优秀作文需要有生动的语言和精准的描述，让读者如临其境，感受到文字的力量。这些优秀作文涉及了各个领域的话题，具有很高的参考价值。
四年级想对老师说的话优选（精选18篇）篇一
有人喜欢讲课幽默的体育老师，有人喜欢认真严肃的数学老师，而我喜欢教语文的谭老师。
谭老师中等身材，一头卷发，一双炯炯有神的眼睛，鼻梁上架着一副眼镜。
谭老师讲课娓娓动听，语言流畅。一次，谭老师讲《海底世界》这一课。听着她读课文，我仿佛潜入海底，老师读到那里，我便游到哪里。接着，谭老师开始分析课文了，这时，我眼前的景色更迷人了，直到下课，我才“浮出水面”。瞧，谭老师讲课就是有这种迷人的魅力。
谭老师批改作业更是一丝不苟。有一次，我做课堂作业时把“凯”字右边的“几”写成了反文旁，谭老师看到后立刻给我指出来，并让我改正。我暗暗佩服她的眼力，从那以后，我写作业更仔细了。
谭老师不仅工作认真，而且还很关心我们。有一年夏天，我们跑完步后，个个满头大汗、气喘吁吁，谭老师见我们累成这样，立刻给我们买来冰棍解渴。还有一次，早上上学的路上突然下起了暴雨，到校后，很多同学的衣服都被雨水淋湿了，谭老师怕我们生病，连忙拿出手机给家长打电话。瞧，谭老师多好！
多年来，谭老师在我们心中就像燃烧的蜡烛，像吐丝的蚕，像一本被我们一页页打开、一页页合上的书。谭老师给予我们无限关怀。我喜欢您这样的老师—谭老师！
四年级想对老师说的话优选（精选18篇）篇二
陈老师脸上肉嘟嘟的，一双小眼睛贼溜溜的，脸上还经常有着两朵高原红，真像一个喝醉了酒的大汉，找不着回家的路，在操场上跳着“广场舞”。
陈老师在长相上不占优势，但却有一个有趣的灵魂，那一口蹩脚的英语逗得我们哈哈大笑，还时不时“一本正经”地告诉我们：“哎，我当年学过音乐、美术、文学，到头来却当了个体育老师，说来也怪！”又是一阵哄堂大笑。嗯，我也不知道幽默到底是优点还是缺点，总之是特点吧！
要说套路，陈老师还真没有，他坚决抵触套路，也难怪陈老师是个“套路痴”，有一次还被我们套路过，哭着说：“城市套路深，我要回农村啊！”
陈老师有很多缺点，也有很多优点，真希望他能陪我们一起成长，陪我们一起走过小学最后的时光啊！
四年级想对老师说的话优选（精选18篇）篇三
还记得有一次回家的家作是背书，可是我背得不熟练。第二天早上我们一来您就让我们开始背书了。我心想：别叫我，别叫我。可不巧，您不叫其他同学，偏偏叫的是我。可是我一半还没背到，班级里就哈哈大笑起来。您说："不许笑。"徐老师用洪亮的声音让哄笑声停了下来，而且还鼓励我继续往下背。在老师的鼓舞下，我流利地把古诗背完了。
记得还有一次，班级里的几个男生上课时就趁您在黑板上写字的时候，就在教室后面跑来跑去，还把水弄得到处都是。您看到后没有打他们，也没有骂他们，只是用生气的眼神瞪了他们一眼，那些男生就乖乖地坐好了。下课后，徐老师一个个找他们去办公室谈了谈。
老师，谢谢您用宽容包容每一个人的缺点，谢谢您！
如果我是一滴水，那么您就是一片大海；如果我是一片白云，那么您就是一片天空；如果我是一片树叶，那么您就是一颗大树。
老师，您辛苦了！
四年级想对老师说的话优选（精选18篇）篇四
您好！
您既是我们的体育老师，您也是我们的———亲密的伙伴。
每次体育课，您都会带着我们一起玩游戏。有一次，你带着我们玩“猫抓老鼠”您和一个同学当“猫”，我们当“老鼠”。您和那个“猫”同学商量，两面夹击，一逮一个着。不一会，我们顽强的“鼠国”就全军覆没了！您不但是我们亲密的伙伴，还是我们的———周到、细心的橡皮筋教练。
记得上几个学期，您都是我们的橡皮筋教练。您教给了我们许多橡皮筋花样。若有不会的，您就会一遍又一遍地耐心的教我们，直到我们能掌握，并且熟练为止。您在我们比赛前还再三叮嘱我们许多要领和不足的地方得做好，而且还特地的让我们时间常得再多跳个八拍。并鼓励我们，激励我们。若没有您的再三嘱咐和鼓励，我们就不会获奖了。
在体育课上，如果我们跑步不认真，您会教育我们，让我们吸取教训。在做坐位体前驱的时候，如果有人没有达标，您会教给我们做这个的诀窍，帮助我们达标。如果有人在做游戏时争吵，您会开导我们，让我们懂得同学之间应该懂得谦让记得有一次，一个同学因打闹嬉戏而弄伤了另一个同学的脚，您急忙把受伤的同学送到医务室，还教育了玩耍的同学，从此，他就再也不打闹了。正是您一个个的教育，一次次的帮助，一回回的开导，才是我们有了优秀的体育成绩。
陈老师，这么多年来，您无微不至的照顾我们，循循善诱的教导我们您是园丁，辛勤工作，培育花朵；您是蜡烛，燃烧自己，照亮别人；您是春雨，关心体贴，润物细无声；您是春蚕，吐尽银丝，为人御寒我在这里，忠诚的对您说一声：“谢谢您，陈老师！谢谢您对我们的关心，谢谢您对我们的开导！”
祝您工作顺利，身体健康，万事如意！
四年级想对老师说的话优选（精选18篇）篇五
哪天上午，您正在津津有味、绘声绘色的讲着课，我们听着你哪温和的声音入了神，。突然，您话锋一转说道：“今天的新课讲完了，下面开始做课堂作业了！现在离下课还有一会，请大家抓紧时间认真完成。”于是，您就到后面柜子里拿出了一张正反面的卷子。您说：“今天的课堂作业不多，就这么一张卷子！”当卷子发下来时，我一看“哇”是一张“b”卷。“这还不多啊？并且还这么难，”有个同学叫道。
您听了，一个箭步冲上去，敲了他一下。您又说“这张卷子全做对了就可以走了，否则，回家抄四遍。”您刚说完，“叮呤呤”下课的铃声响了，我一看表5点了，一定要快点做，否则回去还要抄一遍。过了一会5点半了，我才做了一半，您因为要回家，就对我们说：“没有做完的，拿回去重抄一遍再做。”看着您匆匆离去的背影，我一个人站在教室里发呆，泪水顺着我的脸庞流了下来。老师呀！我们还是孩子呀，我知道，您用心良苦，希望我们都能考出好成绩，我也知道我的动作慢、基础不过关，但我们也需要活动、需要休息、需要理解。
老师，您听到我的呼声了吗？
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四年级想对老师说的话优选（精选18篇）篇六
从一年级到现在，有好几位体育老师教过我，但我还是最喜欢现在的体育老师——陈老师。
陈老师平时都是剪了一个大平头，脸是四方的，浓黑的眉毛下面有一双大大的眼睛，高又挺拔的鼻梁下有一张能说会道的大嘴巴。由于经常在外面上课的缘故，陈老师的皮肤是黑里透红的，可帅气了。
陈老师的爱好可广泛了，尤其对体育项目更是不用说，打乒乓球、打蓝球、踢足球都是他的强项，对其它的体育项目，他也都会去参加的，陈老师最喜欢说的一句话就是：凡事都要去尝试，不去尝试怎知自已行不行。
有一天在电视上，我和奶奶在一起看我们安徽卫视的男生女生向前冲，电视画面上具然出现了我们体育老师——陈老师的身影，陈老师凭着他那健壮的身体冲了一关又一关，具然闯到了弹力球那一关，我紧张的都忘了那是第几关了，陈老师就是在闯弹力球中被第一个球然掉下来砸下水的，哎，好可惜呀！
第二天下午上体育课时，我们都围着陈老师唧唧喳喳的问着闯关的事情，陈老师还是那句话：凡事都要去尝试，不去尝试怎知自已行不行，有机会，我还要再去参加男生女生向前冲的。
这就是我的体育老师——陈老师，大家都喜欢他吧。
四年级想对老师说的话优选（精选18篇）篇七
三年级时，有一次老师让我抄写一首歌曲——《长大后我就成了你》。因为我是音乐课代表，老师是让我先学会，然后教给大家。我抄了，也最先学会了唱，但对歌词的意思，并不完全了解。现在，我四年级了，身边的老师用他们的言行为我做了最好的解读。我好想长大后成为一名光荣的人民教师。
身边的老师有许多令我感动的故事：我的数学老师司老师有一次给我们上课前，突然感到肚子疼，在此之前，以为还带着别的班，她已经上了两节课了，也很累了。但想到这节课很重要，她强忍着，带病坚持。给我们讲完半节课后，她已经疼得无法忍受了，她布置了一道思考题让我们讨论，然后在讲台上坐下了，用手捂着肚子，汗水淌满额头。待疼痛稍微有所缓解，又咬着牙给我们上完了这堂课，才去治疗。
还有语文秦老师给我们讲的一件真事，一位老教师喉咙发炎，不能大声讲话。在他上课时，同学们乱成一片，有的在讲话，有的在看课外书，有的在乱写乱画。这位老教师急的一直用教鞭敲打黑板，同学们依旧很乱。最后，这位无法表达的老师看着大家，眼泪无声地流了下来。前排的同学看到了慢慢安静了下来，后排的同学看到了也安静了下来。老师用泪水让大家意识到了自己的错误。
“长大后我就成了你，
才知道那支粉笔，
画出的是彩虹。
洒下的是泪滴。
长大后我就成了你，
才知道那个讲台。
举起的是别人，
奉献的是自己”
就像这首《长大后我就成了你》歌中所唱的那样，无数优秀的老师，用他们辛勤的劳动，培育者我们这些祖国的幼苗，使我们获得知识，健康成长，全面发展，而他们自己积劳成疾、慢慢老去，甚至没有时间照顾自己的孩子。他们是粉笔，是蜡烛，奉献了自己，成就了我们，他们是最可爱的人，是太阳底下最光辉的职业。所以，我好想能成为和他们一样的人！
四年级想对老师说的话优选（精选18篇）篇八
6年，就这样一瞬间，欢歌笑语，我还没有来得及回报您，就要和您分别。再见，老师。
老师，您是美的播种者，您是爱的传递者，是您用知识的源泉来浇灌我们未开的花朵，是您用独特的爱心感染了我们稚嫩的心灵，老师，珍重。
6年前，我带着求知的渴望，走进了校园，一头扎进老师的怀抱，您带着我在知识的海洋里遨游，让我从无知的的小孩成为知识的分子，让我懂得了许多许多。在这6年间，在您细心的指导下，我懂得了友谊，获得了友谊，懂得了感恩，明白了回报，谢谢您，老师。
6年说快也快，说慢也慢，在和您相处的几千个日日夜夜里，我无时无刻不在学知识懂道理。老师，人类灵魂的工程师，我舍不得离开您我的老师。
必须要分开，注定要分开，当最后的灯光照过来的那一瞬间，我就必须要唱出那最最艰难的一幕，请你屏息静听，然后再热烈的为我喝彩，不管我是要哭泣着或是微笑着与你道别，我都会庆幸曾与你同台。
6年中，我们有过歌哭有过欢笑，我都会永远珍藏起来。6年过去了，我带着理想，离开了您，在我临走的时候，我只想真诚的对您说；再见了，老师。再见了，我最好的老师。
四年级想对老师说的话优选（精选18篇）篇九
假如我是老师，我一定要多关心一下班里学习成绩比较差的同学啊，尤其是那些学习成绩差还不自律的同学，希望他们能够明白学习的重要性，同时也要给予他们比别人更多的耐心和理解。
假如我是老师，我上课提问问题的时候也一定要听完那些学习成绩比较差的，哪怕他们的回答是错误的我也要给他们一些鼓励，鼓励他们有回答问题的勇气，鼓励他们奋起直追。
假如我是老师，一视同仁这四个字，并不只是嘴上说说而已，而是要真正的行动起来。因为我知道，把一些优秀的学生教好并不是因为优秀的老师，真正优秀的老师是把那些差生教好，让他们在自己的人生真正的负责。
假如我是老师，我一定和我的每一位学生都成为好朋友。让他们不再害怕老师不再害怕学习。
假如我是老师，我不要去我的每一位学生都能够成绩优异，但他们一定要是一个正直善良的人。因为老师不仅仅对孩子们的成绩负责更重要的是对他们的人生负责。
假如我是老师，我一定要多多理解学生的苦，多多理解学生的难，毕竟他们还是孩子我要给他们更多的耐心和信心，希望他们每一棵小树苗都能茁壮成长。
假如我是老师，我一定好好的爱岗敬业，做一名真正优秀的好老师！
四年级想对老师说的话优选（精选18篇）篇十
在我的记忆里，我喜欢的老师有很多，但我最喜欢的还是现在的班主任——教我们语文的杨老师。
她中等个儿，留着一头乌黑的短发，很精神。喜欢穿深色的衣服，打扮得总是很得体。眼镜后面一双会说话的眼睛里透着智慧的光芒，最神奇的是她的那张嘴，就像一个知识的宝库，我们想知道什么，它都会告诉我们。
杨老师的课生动、有趣。记得有一次语文课上，杨老师刚进教室，就问我们会不会玩开火车的游戏？我们齐声说：“会，”但我马上又用疑惑的眼神看着她，心想：上课的时候怎么玩起幼儿园的游戏了呢？就在我这样想着的时候，杨老师已经把当天要学的生字词写在了黑板上，然后转过身微笑着说：“今天我们用一种新方法学习这些生字，这个方法就叫开火车。四个人一组，先是其中一个人读拼音，下一个人读字，第三个人组词，第四个人把音、字、词全部读出来。”杨老师说完，我们就快乐的开起火车，一遍又一遍，很快同学们就在这个游戏中记住了生字词。直到下课铃响了，我们还沉浸在快乐的游戏中。
杨老师不仅会说一口流利的普通话，而且她的阅读也很有特色。她经常在我们学习任务完成后，给我们读一些课外书，她生动的表情，恰当的语气，幽默的语调，不时惹得我们哄堂大笑。杨老师用一个个栩栩如生的故事，让我们感受着读书的快乐，把我们带入了一个快乐的阅读世界。
杨老师不但课上得好，而且关心我们班的每一个同学。每当遇到同学的生日，杨老师就会在班上开一个生日会，为这位同学唱生日歌，把最美好的祝福送给他（她）。
这就是我喜欢的杨老师。我们全班同学都喜欢她，喜欢她上的每一堂课。
四年级想对老师说的话优选（精选18篇）篇十一
一眨眼，时间已经从我手中溜走了，我将与我的母校、我的同学、我的老师说再见了。
六年前，我还是一个什么都不会的小孩子，但是在老师的教导，我从不会变得会了，老师不但把我从不会变得会，而且还传授知识给我们，想让我们成为祖国的未来，啊！老师您是校园的园丁，我永远不会忘记你的，再见了，老师。
还有我的母校，您是多么美丽啊！一个美丽的花坛中有菊花、百合、玫瑰……，特别是秋天，菊花盛开，在花坛走一走，让人很舒服。
还有校道两旁的芒果书，一到春天，树上开满了芒果花，香极了，在校道走一走，让人舍不得离开了。
虽然母校如此美丽，但我还是得离开，因为，我将要去另一个学校读书了！再见了，母校。
“光阴似箭，日月如梭”六年过去了，我要和老师、同学们、母校说再见了，不过，我会永远记住你们的！
四年级想对老师说的话优选（精选18篇）篇十二
我好想成为一名教师。它虽比不上科学家、发明家那样被众人所钦佩、所仰慕，但我还是喜欢这个职业，因为教师是伟大的、无私的。它既像母亲那样关心每个孩子，又可以让许多的孩子得到更多的知识。
我好想成为一名教师。让我们的祖国有更多的栋梁之才，让我们的家园更美好。
我好想成为一名教师。让那些没有钱上学而在家干活的孩子能和其他的孩子一样继续他们未完成的学业，并且也有一个知心朋友。
我好想成为一名教师。让那些整天游手好闲、玩游戏的孩子们能够接着上学。我会给他们一个良好的教育，让他们觉得上学是件快乐的事！
我好想成为一名教师，虽然会在工作时受到坎坷、受到指责，但我还是想成为一名对工作负责任的教师。我不会给我的学生很大的压力，也不会给他们布置很多作业，更不会批评他们，而是让他们玩，让他们回到自己快乐的天地。这样，他们才会快乐的学习。
我想成为一名老师，因为老师会让那个每一学生都能够学到很多知识，我喜欢“|教师”这个职称。
四年级想对老师说的话优选（精选18篇）篇十三
梦想是快乐的，也是灿烂的。每个人的梦想都是伟大的，他们也是在朝着这个梦想前进，而我的梦想就是做一名教师。
假如二十年后我当了老师，我一定要让他们的课堂上的多姿多彩，多多地联想到自己的生活。我相信到了考试的时候，“花朵们”的成绩一定不会令我失望。
我绝不会想现在的老师一样：花朵们哪个地方错了就严厉地批评他们，我会用我自己的方式教育他们，不会让他们感到自责。
每天中午，我一定不给他们布置作业，我会让他们有充足的时间休息。晚上，我也不会布置太多的作业，让他们有足够的时间睡觉。
假如我是一名老师，我不会和学生们疏远，师生之间的关系是密切的，老师和学生们在一起的时间远比和家长在一起的时间要长。每当下课时，我们会一起愉快的玩耍，但上课时，决不能影响到上课的纪律。老师就应该向对待自己的孩子一样对待学生。
假如我是一名老师，我不会占用学生的课余时间。玩的时候，我会让他们快快乐乐地玩，走廊里到处有他们活跃的身影。
假如我是一名老师，我每天都要想办法挤出一些时间阅读文学名著，了解我国的风俗、名胜古迹、历史文化，这样我的知识就会越来越丰富，课文也会讲的生动，领着学生在知识的海洋里翱翔。
假如我是一名老师，我不会只让学生们听、说、读、写，还要适当地带着学生去户外探索大自然中的奥秘，积累更多的课外知识。
假如我是一名老师，我会布置一些有意义的作业，增加学生与家长们之间的亲情。这样，学生们就可以知道，父母很辛苦，他们应该为家长做一些力所能及的事，减轻家长的负担。
这就是我的梦想，我一定要向着这个目标前进，让学生们感到学习其实也是非常快乐的一件事。
四年级想对老师说的话优选（精选18篇）篇十四
如果我是一名老师，我会把我的学生教得每次考试都是名列前茅;如果我是一名老师，我会给我的学生布置很少的作业，让他们天天开心，天天轻松。
如果我是一名老师，我不会对他们的要求特别高，可以让他们带好吃的、玩具;可以让他们随便玩什么游戏，满足他们的的要求。
如果我是一名老师，他们的作业没有完成，上课迟到等，我不会说他们，甚至不会批评他们，我会让他们上学永远轻松。
如果我有多余的课，我就会带他们在操场上玩“一、二、三、四”、“摸手指”等等，让他们永远快乐。
如果我是一名老师，我的学生问我什么题，我都会回答他们。
如果我是一名这样的优秀的老师，那我就应该现在好好学习。
四年级想对老师说的话优选（精选18篇）篇十五
再见了，老师，白驹过隙[注:白驹：白色骏马，比喻太阳；隙：缝隙。象小白马在细小的缝隙前跑过一样。形容时间过得极快。]，已近临近小学毕业了，蓦然回首，内心充满无限的回忆与不舍。
再见了。老师，回想起我刚刚踏进小学的大门时，刚刚开始我的小学生活时，是您教会了我怎样拼读汉语拼音，每当我看到墙上挂着一张张的字母表，我就回想起您给我们上的第一节语文课，您是那样的和蔼可亲[注:和蔼：和善。态度温和，容易接近。]，您的笑容是那么的美，您的声音是那么的好听，从此我就喜欢上了语文课。
再见了。老师，回想起：“六一”儿童节的时候，我们学校举行庆“六一”活动时到我们班表演时，您在下面为我们拍照，为我们加油。
再见了。老师，回想起我们和您一起布置文化长廊，您是那么的认真，您晚上还要加班帮我们修改，还要改我们教上去的作业，您是多么的辛苦啊！我们不知道您的用心良苦！你是多么的辛苦啊！
我即将要离开这个学校了，离开教育我六年的老师，离开了和我朝夕相处[注:从早到晚都在一起。形容常生活在一起，关系密切。]六年的同学，离开了养育我六年的母校，我是多么的不舍啊！再见了，老师，再见了，同学们，再见了，我的母校！
我永远都会记住你的，我的老师。因为你永远都是我的老师。
四年级想对老师说的话优选（精选18篇）篇十六
我最喜爱的老师是我们班的班主任是童老师。
童老师长得十分美丽。她有一头乌黑的短头发，有两条弯弯的、乌黑的眉毛，眉毛下面有一双大大的眼睛，脸上总是挂着笑容。
童老师很温柔，我们犯错的时候，从来不骂我们。她上语文课的时候，如果有同学在桌子底下做小动作，童老师就随着课文中的内容，去提醒同学，比如课文中写到爸爸在森林里观察树，童老师就会提醒说，某某同学现在在桌子底下观察橡皮呢。这样一提醒，做小动作的同学就会马上停止手上的小动作。
童老师带我们读过很多绘本，其中，我印象最深刻的是《城市里的小红帽》。她告诉我们，做事要认真，不要被“大灰狼”吸引，我们在上课的时候做小动作，童老师会把我们的“大灰狼”拿走。
童老师不仅教我们书上的知识，还教了我们很多做人做事的道理：规定的时间，做规定的事，告诉我们做事情要专心；付出在哪里，收获就在哪里，告诉我们做事情要努力才可以成功；生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛，告诉我们要学会欣赏，发现周边的美好等等。
我踢足球的时候很认真，童老师就告诉我，做任何事要像踢足球一样认真、努力，那什么事情都能出类拔萃。
这就作文吧是我最喜爱的童老师。
四年级想对老师说的话优选（精选18篇）篇十七
1、想念您，怀念您老师！对您的怀念与祝福将于日俱增，让一幕幕脉脉深情与祝福盈满，好人一生平安！
2、老师，我们诚挚的祝福，就像老树上的翠绿，浓浓密密，与岁月俱增！
3、老师我想说的话有许多，那就用一句歌词来概括：“我对你的爱写在西元，深埋在美索不达米亚平原。”
4、让阳光送去美好的期待，让清风送去我们深深的祝福，让白云和蓝天永远点缀你的饿生活，愿你的'生活充满快乐！
5、老师，是我们成长道路上的引路人。我们要感恩老师，就像小草感恩那博大的土地一样。是他们用纯洁无私的奉献和付出，启迪着我们，一次次给予了我们慰藉和鼓励，让我们从懵懂的少年走到了现在，开始编织我们美丽的未来。
6、祝老师桃李满天下，心好，一切都好。
7、我们要感谢老师给了我们知识。感谢老师对我们的精心培养，让我们认识了许多美好的事物。
8、开启和谐校园，点击爱心乐园，连接师生情谊，下载芬芳桃李，编辑节日祝语，转发恩师收藏。
9、老师你是我一生最难忘的人，因为有了你，让我的生活出现了乐趣，有了你我的人生出现转折，谢谢你！
10、在着美好的节日里，我要用老师教我写的字，用老师教我的美好词句，为老师写一首最美的小诗！
11、当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的是粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬，敬爱的老师！
12、世界上有一种情，超越了亲情、友情，那就是老师对我们无微不至的关怀之情，对我们细心的教导之情。
14、如果生活里没有老师，就好像万物没有阳光；如果智慧里没有老师，就好像鸟儿没有翅膀。
15、老师，您就像是蜡烛，点燃自己，照亮别人，也像吐尽青丝的春蚕，为了让年轻一代得到攀登科学顶峰的「金钥匙」，您煞白了头发，费尽了心血。在教师节之际祝您身体健康、万事如意。
16、老师，你用心点亮了我的心，以爱培育了我的爱，有你，我才感觉到世界的温暖！
17、教诲如春风，师恩似海深，桃李满天下，春晖遍四方！
18、老师―感念的季节风吹过我的眼眸雨落在心中几番幕起又幕落忍不住又忆起童年往事悄悄问候您！
19、一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。祝福您，亲爱的老师！
20、当我已经能自由翱翔，老师，您可知道，您是我双翼下振翅的风。
四年级想对老师说的话优选（精选18篇）篇十八
俗语说：“一日为师，终身为父”。林老师是我们的语文老师，又是我们的班主任，也是我最喜欢的好老师。
林老师中等身材，长得不胖不瘦，脸色总是白里透红，像个红彤彤的大苹果。弯弯的眉毛像一轮皎洁的明月。眉毛下面还有一双会说话的浓眉大眼，高兴时眼睛笑成了一条缝，生气时眼睛鼓得大大的，显得非常严厉，让人不寒而粟。她还有一头乌黑而秀丽的长发，在微风中像婀娜多姿的柳树姑娘。
林老师既严厉又和蔼可亲。因为我比较胆小，所以一到上课提问时，我总是不敢举手。林老师就会用语言和举止来鼓励我，让我回答问题，如果答对了，她就会用慈眉善目的眼神看着我，表扬我真棒；如果我答错了，她就会投来温和、鼓励的目光，让我继续加油。我喜欢这样严厉可亲的好老师。
我很喜欢上语文课。林老师上起语文课来总是滔滔不绝，口齿伶俐，能说会道的，让我听得津津有味，仿佛亲历其境。当我开小差的时侯，她总是妙语惊人，让我翻然醒悟，自觉地学习起来。当我响亮地回答对了问题的时候，她会大张旗鼓地表扬我，使我对语文的学习充满了信心。
林老师很爱她的工作，总是兢兢业业，勤勤恳恳，任劳任怨。对我们很是负责。有时她生病了还带病上课，讲话声音都有些沙哑了，但她仍然放大嗓子给我们讲课，生怕我们学不好。最后都讲不出来了，我们都于心不忍，在心底大声说：“老师，您休息吧！”可是老师却只是皱了皱眉头，又继续讲课了。课堂上她对我们依然很亲切，像妈妈一样。总是叫我们孩子来，孩子去。有时还亲热地称我们“小乖乖”呢！”我真爱像妈妈一样亲的林老师！
听完我的介绍，你喜欢我的勤劳又负责的林老师了吗？在我心里，她是世上最好的老师。