金钱共同面对的话题说课稿(实用15篇)

时间:2025-06-03 作者:飞雪

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金钱共同面对的话题说课稿(实用15篇)篇一

金钱是什么?它可以买到什么?金钱对我们的确很重要,因为我们的生活需要用它去交换我们所需的东西,但我们也不能把金钱看得太重。下面是本站作文栏目小编为你带来的《金钱,共同面对的话题》,希望对你们有所帮助。

朋友,不要吃惊,不要以为我说这样的话有伤大雅,我的确很爱钱。

早在小时,那金光闪闪的小硬币在我眼里就特有魅力,因为它就等于是一支新铅笔,一个笔记本,或者一根甜甜的冰棍儿。我呢?也常因从妈妈那得到一个小小的硬币而乐得一蹦三尺高。

渐渐的长大了,我依然很爱钱——特爱。爱闻新钞票喷香的油墨味,爱听小银币清脆的音响——那简直是一种享受。更乐意的是拿它到小书亭换本作文选或者故事会。

后来啊,我的书多了,于是有关钱的故事也积累了几串。有人说,钱是杀人不见血的刀,有人说金钱万岁,“钱能使鬼推磨”于是,在那诱人的大团结后面隐藏着一面面守财如命的丑恶嘴脸,一双双亮亮的手铐……都在我脑海中映了出来。于是,爱钱的人便也不是好人,爱钱,思想便不高尚,惟利是图,由此我对钱再也不那样亲热了—虽然内心依然如故。

改革的巨浪冲击着开放的中国,市场经济的伟大转变,也在转变着人们的思想。于是,社会上掀起一场经济热,经济潮。什么股票了,文人下海了一些似懂非懂的与钱有关的故事也诞生了。

一颗颗星星在滑落,一个个希望在破灭,中国贫困地区的……听者这希望工程的报告,我的心在痛,在流血。这是关系到中华民族之前程,辉煌之未来的大事啊!可自己,囊中羞涩,要是我有了钱……我暗暗的想。于是我说我爱钱,因为我爱祖国,爱千万个象我一样的朋友。

奥运五环旗究竟会飘扬在哪方圣土?开放的中国盼奥运,北京只梦能圆吗?于是我又盼望哪个自己有钱,去支持北京的申办工作,圆北京之梦。于是,我又说,我爱钱。我有一颗民族自尊心,有民族自信心和自豪感。

于是,我说,只要心是纯净,思想高尚,钱,爱有何妨,何罪之有呢?

于是,我爱钱!我高声说。我依然喜欢钻到钱眼里去做小银币似的白日梦。

金钱共同面对的话题说课稿(实用15篇)篇二

犯罪分子为了金钱,可以做出极度伤天害理,违背良心的事。

但是金钱不是完全没有好处的。现在我国的综合国力之所以有所提高,最重要的原因之一就是经济水平总体提高了。国家实行优厚的政策,对在校学生实行“两免一补”的政策,对居民发放最低生活保障金,这些都使老百姓过上了好的生活。国家给予他们的,不仅是金钱上的.帮助,更是心灵上的帮助。著名歌手丛飞一生致力于扶贫事业,甚至在他病危之迹,依然惦记着那些可怜的失学儿童。他让许多孩子重返校园,燃起了对生活的希望。

回顾一些文学作品,我们又不得不对金钱另眼相看。

法国著名短篇小说之王莫泊桑的《我的叔叔于勒》一文,相信很多人都读过,也可能感触颇深。虚伪冷酷的菲利普夫妇竟然可以为了金钱而不认自己的亲弟弟。我们可以想象当时整个社会都可能如此:人与人之间已经不再是感情的关系,而是赤裸裸的金钱关系。这样的病态社会不得不让人叹息与深思。金钱,它给感情这个东西镶上了一圈外表华丽,内部空虚的金边。

因此我们都应该明白,在现代社会,金钱不是万能的,但没有钱是万万不能的。而最重要的,就是我们应该如何看待金钱,使用金钱。

金钱共同面对的话题说课稿(实用15篇)篇三

正方:在市场经济社会里道德重于金钱(铜牙队)。

反方:在市场经济社会里金钱重于道德(铁齿队)。

活动目标:

1、培养学生耐心倾听尊重他人发言的良好交际习惯。

2、培养学生收集资料、运用资料、阐述自己观点的能力。

3、通过辩论、交流,锻炼学生口语表达能力和思辩能力。

4、培养学生勇于在激烈交锋中有针对性地发表见解的心理品质。

5、增强学生对金钱全面而理性的认识,树立正确的金钱观、道德观和价值观。

活动过程:

一、准备阶段。

1、提前布置任务,选拔八位学生组建正方和反方辩论队,抽签确定辩题。

2、引导辩手研究辩题,正确立论并收集相关材料。

3、指导撰写辩词并检查辩手的准备情况。

4、确定主持人,拟好串词。

5、按“八”字型布置辩论台,写好主持人、正方、反方等标牌及辩论主题。

二、辩论阶段。

(一)导入(2分钟)。

1、教师导入:

今天,就让我们走进综合性学习“金钱,共同面对的话题”,去倾听关于“金钱与道德”的辩论,去思考金钱与道德的关系,从而形成正确的金钱观、道德观和价值观。

2、教师宣布要求:

台下所有学生都是评委,以小组为单位,对辩论双方队员的表现打分。

评分标准如下:

全队总分440分――(1)个人分数:100分。包括辩论技巧30分,内容资料40分,风度及语言表达15分,自由辩论表现15分;(2)整体合作:40分。

此外,在进行评价时,你还可以从辩手的参与程度、所阐述的观点与材料的统一、内容的条理性、文明修养等方面进行点评。

3、教师请主持人王丽娟同学主持辩论会。

(二)辩手进行赛场辩论:(25分钟)。

1、主持人宣布比赛开始。

2、主持人依照下列程序组织辩论赛:

(1)请正方一辩陈述本方观点,时间两分钟。

正方一辩任静陈述本方观点:在市场经济社会里道德重于金钱形成逻辑判断,展现基本立场。

(2)请反方一辩陈述本方观点,时间两分钟。

反方一辩吴建超陈述本方观点:在市场经济社会里金钱重于道德形成逻辑判断,展现基本立场。

(3)请正方二辩谷震东补充陈述本方观点,时间两分钟。

正方二辩侧重在理论判断方面补充陈述本方观点并及时攻击对方一辩的漏洞之处。

(4)请反方二辩刘尚进补充陈述本方观点,时间两分钟。

反方二辩侧重在理论判断方面补充陈述本方观点并及时攻击对方二辩的漏洞之处。

(5)请正方三辩陈秋敏就本方观点作进一步作阐述,时间两分钟。

正方三辩以大量确凿的事实作基础反驳对方观点,巩固本方立场。

(6)请反方三辩毛润雄就本方观点作进一步作阐述,时间两分钟。

反方三辩以大量确凿的事实作基础反驳对方观点,巩固本方立场。

(7)主持人请双方辩手就“金钱与道德”的关系进行自由辩论,时间6分钟。

双方辩手进行唇枪舌战的自由辩论,

(8)请正方四辩作总结陈词,时间三分钟。

正方四辩赵文作总结陈词,形成本方的价值判断。

(9)请反方四辩作总结陈词,时间三分钟。

反方四辩游昌政作总结陈词,形成本方的价值判断。

3、主持人王丽娟宣布辩论结束,请李老师组织同学们对辩论进行评价。

(三)教师主持对辩论的评价(16分钟)。

1、感谢主持人和双方辩手为大家带来的精彩辩论。

2、请正反双方对本次辩论的表现进行自我反思总结。(5分钟)。

同时组织其他学生对辩论进行小组评议,各组中心发言人拟好发言提纲。

3、正反两方辩手代表就辩论的情况作自我反思总结。(3分钟)。

4、八个评议小组中心发言人对辩论过程作评价。(6分钟)。

5、教师对辩论过程和学生点评作评价。(2分钟)。

评价辩论可以从学生参与活动的态度;搜集、整理、运用资料的过程;所运用的材料与观点的统一;辩论的技巧(攻击要害、利用矛盾、引蛇出洞等);语言的表达及整体协作的效果;也可以评价学生的在辩论过程中的思维方式、思维特点和文明修养等。

评价学生的点评可以从学生倾听他人发言的良好习惯、善于抓住他人说话的要点、点评的准确性和全面性、语言的流畅等方面进行。

(四)教师小结本课:(1分钟)。

昨晚,作为一名初中语文教师,我为央视《文化访谈录》中所披露的名牌大学四年级学生写的200来字的文章竟有7处语病这一事件而叹息和深思。此刻,我们欣喜地看到了同学们在激烈的辩论中、在点评交流的过程中所展现的语文素养和语文能力,也看到了同学们团结协作的精神。

今天,我们在这里辩论金钱与道德的关系,明天,当我们面对金钱与道德的这一问题时,我想我们的出发点是一致的,那就是反对“拜金主义”,树立正确的金钱观、道德观和价值观,为国家、为社会作出自己应有的贡献。谢谢大家!

教学反思:

本课是根据九年级语文第五单元综合性学习“金钱,共同面对的话题”而开发整合的一节语文课,也是温江区学科课堂教学渗透德育研究活动的一堂公开课。

怎样在教学中既充分体现语文课程的学科特点,又要不露痕迹地对学生进行思想道德教育,这是我设计教学的基本思路。于是我为学生拟定了“金钱与道德的关系”作为辩论的话题,并用生活中学生们经常看到的现象来引出辩论。

要想学生在课堂上有精彩的表现,教师课前的指导是少不了的。虽然学生们在其年级和八年级时已经进行过辩论比赛,但我还是提前一周在学生自愿参加的前提下确定了八位辩手和主持人,要求他们积极在图书馆和网上进行资料的搜集整理,辩论前三天,我检查了学生的搜集情况,并且指导他们安排战术和撰写辩词。

学生在紧张的准备,我也在思考教学的环节及时间的安排。既然学生是课堂的主人,那么课堂的.大部分时间就应该由他们来表演。于是,无论辩论还是评价,学生都是主角,辩论时台上的精彩,评价时台下的精彩,教师只是起传真引线的组织作用。在具体的教学进程中也确实体现了我的这一想法。

的确,学生在辩论和评价过程中展现了较高的语文素养和语文能力,但是仍有个别辩手表现的不尽如人意。而我在对学生辩论过程和学生点评作评价时因时间关系只是粗略地就其参与的态度和表现进行评说,未能较深入地对辩论作剖析,教师的“引导”作用未完全体现出来。

既然这是学科课堂教学渗透德育研究活动的一堂公开课,我在具体的教学中又是怎样体现“渗透”二字的呢?综观整个课堂,它肯定姓“语”,学生的语文素养和语文能力在本堂课中既有体现又有提高。在学生辩论时双方都能认识到道德在当今市场经济社会中的重要作用,他们既要追求经济利益,更希望自己成为一个品德高尚的有用人才。,而这一认识不是老师强加灌输给他们的,不是在往他们的大脑里贴上政治术语的标签,我想这就是语文教学中的德育渗透吧。

金钱共同面对的话题说课稿(实用15篇)篇四

寒假里,我读了《欧也妮·葛朗台》这本小说后,很有感慨。小说的作者是法国文学家——巴尔扎克。这本书主要讲的是法国索漠城里一户人家发生的事,同时也反映出当时法国社会上的人性。他用尽夸张手法,刻画了一个滑稽又可笑的.吝啬鬼形象。

在法国一个偏僻的小城——索漠城里,有一户人家,便是索漠首富、有着万贯家产的葛朗台家。说起葛朗台,也许大家还有点陌生。他可是个十足的吝啬鬼,他的女儿欧也妮是一个十分单纯的人,也是他的棋子。在城里还有另外两家人,这两家,一家想让儿子娶欧也妮:另一家想让侄子娶欧也妮,但这两家只是看中葛朗台的家产。这两家为了达到目的,明争暗斗,争先恐后地讨好葛朗台。而葛朗台只想把欧也妮嫁给一个十分有钱的人,决不同意她嫁给女儿非常喜欢的落魄的夏尔。从这三家人我们就可以看出:当时法国社会是个纯粹的金钱社会。

葛朗台太太病危时,葛朗台本是不屑一顾,后来出于如果她死了,遗产问题对他不利的考虑,葛朗台才想方设法治她的病。葛朗台病危时,他硬撑着坐在轮椅上,还让仆人把他推到存放着他所有家产的密室的门前。他分秒不离地看守着密室,总担心有人偷他的钱。

仅从上面说的内容足以说明当时的人们对金钱看得有多么重要。但是光吝啬还要好些,就连亲情、友情都是受金钱的驱使。

他们的举动既让人惊讶,又让人发笑。这些人为了金钱可以不惜失去亲情、友情这些人性美。他们简直就是为金钱而疯狂的僵尸,活着和死了都是一样的,没有为人们做出一点贡献。

但,葛朗台的做法更让人发笑。他为了钱奔波了大半辈子,只要往后慢慢地挥霍便可以了,但葛朗台即便是死也一分也没有带进坟墓,真让人搞不懂。

金钱只能满足人们的一些欲望,根本买不到亲情、友情。如果你把金钱看成是你生命的一切,那你这个人就无可救药。

哎,“人生最大的痛苦就是:人死了,钱还没用完”——何苦呢!

金钱共同面对的话题说课稿(实用15篇)篇五

――辩论:在市场经济社会里金钱与道德的轻重关系。

正方:在市场经济社会里道德重于金钱(铜牙队)。

反方:在市场经济社会里金钱重于道德(铁齿队)。

活动目标:

1、培养学生耐心倾听尊重他人发言的良好交际习惯。

2、培养学生收集资料、运用资料、阐述自己观点的能力。

3、通过辩论、交流,锻炼学生口语表达能力和思辩能力。

4、培养学生勇于在激烈交锋中有针对性地发表见解的心理品质。

5、增强学生对金钱全面而理性的认识,树立正确的金钱观、道德观和价值观。

活动过程:

一、准备阶段。

1、提前布置任务,选拔八位学生组建正方和反方辩论队,抽签确定辩题。

2、引导辩手研究辩题,正确立论并收集相关材料。

3、指导撰写辩词并检查辩手的准备情况。

4、确定主持人,拟好串词。

5、按“八”字型布置辩论台,写好主持人、正方、反方等标牌及辩论主题。

二、辩论阶段。

(一)导入(2分钟)。

1、教师导入:

今天,就让我们走进综合性学习“金钱,共同面对的话题”,去倾听关于“金钱与道德”的辩论,去思考金钱与道德的关系,从而形成正确的金钱观、道德观和价值观。

2、教师宣布要求:

台下所有学生都是评委,以小组为单位,对辩论双方队员的表现打分。

评分标准如下:

全队总分440分――(1)个人分数:100分。包括辩论技巧30分,内容资料40分,风度及语言表达15分,自由辩论表现15分;(2)整体合作:40分。

此外,在进行评价时,你还可以从辩手的参与程度、所阐述的观点与材料的统一、内容的条理性、文明修养等方面进行点评。

3、教师请主持人王丽娟同学主持辩论会。

(二)辩手进行赛场辩论:(25分钟)。

1、主持人宣布比赛开始。

2、主持人依照下列程序组织辩论赛:

(1)请正方一辩陈述本方观点,时间两分钟。

正方一辩任静陈述本方观点:在市场经济社会里道德重于金钱形成逻辑判断,展现基本立场。

(2)请反方一辩陈述本方观点,时间两分钟。

反方一辩吴建超陈述本方观点:在市场经济社会里金钱重于道德形成逻辑判断,展现基本立场。

(3)请正方二辩谷震东补充陈述本方观点,时间两分钟。

正方二辩侧重在理论判断方面补充陈述本方观点并及时攻击对方一辩的漏洞之处。

(4)请反方二辩刘尚进补充陈述本方观点,时间两分钟。

反方二辩侧重在理论判断方面补充陈述本方观点并及时攻击对方二辩的漏洞之处。

(5)请正方三辩陈秋敏就本方观点作进一步作阐述,时间两分钟。

正方三辩以大量确凿的事实作基础反驳对方观点,巩固本方立场。

(6)请反方三辩毛润雄就本方观点作进一步作阐述,时间两分钟。

反方三辩以大量确凿的事实作基础反驳对方观点,巩固本方立场。

(7)主持人请双方辩手就“金钱与道德”的关系进行自由辩论,时间6分钟。

金钱共同面对的话题说课稿(实用15篇)篇六

在市场经济迅猛发展的今天,金钱扮演着非常重要的角色。我们的生活中离不开金钱。可以说没有金钱,我们的生活将会寸步难行。甚至“有钱能使鬼推磨”的这种说法也在蛊惑着人心,可见在现代社会,金钱是十分重要的。

“金钱是饭,是衣,是车,是房”。的确如此老百姓的衣、食、住、行都离不开金钱。“人为财死,鸟为食亡”,可见是金钱主宰着人类,而人类只不过是虚假的金钱拥有者,甚至是金钱的牺牲品。

金钱是房,它可以是住房亦可以是牢房。现代社会,有关金钱的违法犯罪行为日益增多,而且也不是什么骇人听闻的事件。可见人们已经习惯于听到这种消息了。犯罪分子为了金钱,可以做出极度伤天害理,违背良心的事。

但是金钱不是完全没有好处的。现在我国的综合国力之所以有所提高,最重要的原因之一就是经济水平总体提高了。国家实行优厚的政策,对在校学生实行“两免一补”的政策,对居民发放最低生活保障金,这些都使老百姓过上了好的生活。国家给予他们的,不仅是金钱上的帮助,更是心灵上的帮助。着名歌手从飞一生致力于扶贫事业,甚至在他病危之迹,依然惦记着那些可怜的失学儿童。他让许多孩子重返校园,燃起了对生活的希望。

回顾一些文学作品,我们又不得不对金钱另眼相看。

法国着名短篇小说之王莫泊桑的《我的叔叔于勒》一文,相信很多人都读过,也可能感触颇深。虚伪冷酷的菲利普夫妇竟然可以为了金钱而不认自己的亲弟弟。我们可以想象当时整个社会都可能如此:人与人之间已经不再是感情的关系,而是赤裸裸的金钱关系。这样的病态社会不得不让人叹息与深思。金钱,它给感情这个东西镶上了一圈外表华丽,内部空虚的金边。

因此我们都应该明白,在现代社会,金钱不是万能的,但没有钱是万万不能的。而最重要的,就是我们应该如何看待金钱,使用金钱!

金钱,是世界上最具诱惑力的东西,同时它也最富争议性。在市场经济下的今天,钱虽不是万能的,但没钱却是万万不能的。

在钱的积累与使用上,可以看出一个人的性格、志趣与德行,也可以看出一个人的理性、视野与境界,还可以判断出一个人的“寿数”,就是在当今社会中能走多远。

人活着需要钱,但不能只为钱而活着。钱是生活的条件,但不是生活的唯一。在人类社会上有很多比钱更重要的东西!

金钱能买到床铺,却买不到睡眠;金钱能买到补药,却买不到健康;金钱能买到食物,却买不到胃口;金钱能买到书籍,却买不到只是;金钱能买到钟表,却买不到时间。人生的追求是丰富多彩的,物质生活的满足固然重要,而崇高的理想、事业的成功、家庭的幸福、知识和健康等,这是人生的追求,尽管其中不少内容和金钱有关,但却是金钱买不到的,并非与金钱同值的。

保尔柯察金曾经说过:“人最宝贵的东西是生命,生命属于人只有一次,人的一生应当是这样度过的:当他回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。”金钱不是生活和人生的全部。

金钱,在一个生活节奏的城市里面,无疑是财富的象征,但我始终信奉着那句话,“金钱不是万能的。世界上有很多东西是钱买不到的”,我更愿意拥有的是那些无价的东西。

金钱共同面对的话题说课稿(实用15篇)篇七

金钱是什么?它可以买到什么?金钱对我们的确很重要,因为我们的生活需要用它去交换我们所需的东西,但我们也不能把金钱看得太重。下面是本站。

作文。

朋友,不要吃惊,不要以为我说这样的话有伤大雅,我的确很爱钱。

早在小时,那金光闪闪的小硬币在我眼里就特有魅力,因为它就等于是一支新铅笔,一个笔记本,或者一根甜甜的冰棍儿。我呢?也常因从妈妈那得到一个小小的硬币而乐得一蹦三尺高。

渐渐的长大了,我依然很爱钱——特爱。爱闻新钞票喷香的油墨味,爱听小银币清脆的音响——那简直是一种享受。更乐意的是拿它到小书亭换本作文选或者故事会。

后来啊,我的书多了,于是有关钱的故事也积累了几串。有人说,钱是杀人不见血的刀,有人说金钱万岁,“钱能使鬼推磨”于是,在那诱人的大团结后面隐藏着一面面守财如命的丑恶嘴脸,一双双亮亮的手铐……都在我脑海中映了出来。于是,爱钱的人便也不是好人,爱钱,思想便不高尚,惟利是图,由此我对钱再也不那样亲热了—虽然内心依然如故。

改革的巨浪冲击着开放的中国,市场经济的伟大转变,也在转变着人们的思想。于是,社会上掀起一场经济热,经济潮。什么股票了,文人下海了一些似懂非懂的与钱有关的故事也诞生了。

一颗颗星星在滑落,一个个希望在破灭,中国贫困地区的……听者这希望工程的报告,我的心在痛,在流血。这是关系到中华民族之前程,辉煌之未来的大事啊!可自己,囊中羞涩,要是我有了钱……我暗暗的想。于是我说我爱钱,因为我爱祖国,爱千万个象我一样的朋友。

2019年的奥运五环旗究竟会飘扬在哪方圣土?开放的中国盼奥运,北京只梦能圆吗?于是我又盼望哪个自己有钱,去支持北京的申办工作,圆北京之梦。于是,我又说,我爱钱。我有一颗民族自尊心,有民族自信心和自豪感。

于是,我说,只要心是纯净,思想高尚,钱,爱有何妨,何罪之有呢?

金钱共同面对的话题说课稿(实用15篇)篇八

金钱,是世界上最具诱惑力的东西,同时它也最富争议性。在市场经济下的今天,钱虽不是万能的,但没钱却是万万不能的。

在钱的积累与使用上,可以看出一个人的性格、志趣与德行,也可以看出一个人的理性、视野与境界,还可以判断出一个人的“寿数”,就是在当今社会中能走多远。

人活着需要钱,但不能只为钱而活着。钱是生活的条件,但不是生活的唯一。在人类社会上有很多比钱更重要的东西!

金钱能买到床铺,却买不到睡眠;金钱能买到补药,却买不到健康;金钱能买到食物,却买不到胃口;金钱能买到书籍,却买不到只是;金钱能买到钟表,却买不到时间。人生的追求是丰富多彩的,物质生活的满足固然重要,而崇高的理想、事业的成功、家庭的幸福、知识和健康等,这是人生的追求,尽管其中不少内容和金钱有关,但却是金钱买不到的.,并非与金钱同值的。

保尔柯察金曾经说过:“人最宝贵的东西是生命,生命属于人只有一次,人的一生应当是这样度过的:当他回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。”金钱不是生活和人生的全部。

金钱,在一个生活节奏的城市里面,无疑是财富的象征,但我始终信奉着那句话,“金钱不是万能的。世界上有很多东西是钱买不到的”,我更愿意拥有的是那些无价的东西。

金钱共同面对的话题说课稿(实用15篇)篇九

有了文明以后,金钱就是一种了不起的东西。一直到现在,世界成了金钱统治的世界,满世界都有一种铜臭味。

干啥事儿都要钱,在科技发达的今天,科技可以呼风唤雨,金钱可以控制科技,没钱也就没有科技。这样一来,金钱真能呼风唤雨。只要有钱,就可呼风唤雨,我生在一个中等的家庭,生活还可以。父亲是警察,一直有人找他,都是一些小事,比如户口之类的是,父亲也会尽力的去帮助他,只是没有金钱交易,父亲是一位正值人名警察。

我在一所实验小学上学,有一次,班主任让班长在全班读了一篇竞选组长的发言稿。说实话,我也不知道谁写的。

“我想竞选一名组长。”我们听了不大吃惊……“因为,有一种在官场中那弥漫的铜臭在我们班里。”

经过一段我认为是废话的。

开场白。

以后,这句话直接进入我的心,我不禁感叹,金钱到了什么位置。

“有的组长在有组员的把柄以后,就会向组员要钱,有了钱,或许会把他的把柄给扔掉,没钱就向上报告。”他文章的语言是那么的平稳,真是有一点文头,我们在下面是那么的气愤。一会儿,讲完了。

老师格外的生气,这是个新例子。我不知道为什么,有一点摸不着头脑,放学时,有不少人在问我,是不是我写的。

金钱,它是什么?他是一个人物!

我希望,有一天金钱不再和其它参联。

一天,金钱去买东西,正巧知识也要去买,他们俩在商场门前相遇了。

金钱不由自主的对知识说,我们俩来打个赌,看谁最被人们喜欢。话音刚落,知识说,金钱老兄,当然我是最被人们受喜欢的,每个人做任何事情都要有知识才能做好,没有知识将一无所成。

哼!哼!你算什么东西,人们最喜欢的恐怕是我吧!不是流传着怎样一句话吗,瞎子见钱开。你看看现在这个社会谁不喜欢我,有了我他们要想买什么就买什么。就怎样知识和金钱各有各的说法和理由,两个人争的不分胜负,他们最后决定,通过具体事情来证明各自的能力。

有一天,知识和金钱来到了一家酒楼,酒楼老板连忙把金钱请到了大厅的席位上。金钱得意洋洋对知识说,怎么样,还是我最受欢迎吧!

正当金钱得意忘行时,知识凭着他满腹经纶的学问,突然查出酒楼里弥漫着一种新的流感病毒,叫大家快离开酒楼,有于发现得早,伤人数不少,但是,金钱因为雅间里待的时间长,也染上了病毒,住进了医院。事后,人们夸奖知识感谢他的提醒。

经过这次事件以后,金钱这么也想不通,非要知识再比一次,于是,他们俩又来到了买房屋市场购买房屋。金钱呢凭着自己一声的钱财不假思索,地看上了一套非常豪华的房子,开始今天住的好好的,可是住着着住着,突然发现房子有质量问题,里面都是破的,连厨房也是破的,还有睡觉的床和被子都是破的。而知识通过认真挑选买了一套称心如意的房子。

几天来,金钱一直很不服气,最后他请来了一位老者,让他来评判一下谁是最受人们喜爱的,老者拉着知识和金钱的手语重心长的说,小伙子,你们各有各的长处。是天生的一对好朋友,人们少了你们一个也不行,所以要全心全力去帮助人类,而不是互相攀比,谁更加受欢迎,他们听了老者的话,知识和金钱都惭愧的低下了头。

从此以后,知识和金钱成了一对形影不离的好朋友。

金钱共同面对的话题说课稿(实用15篇)篇十

笃,笃,笃……一阵清脆的敲门声,我的心咯噔一下子,爸爸妈妈不在家,是谁呢?会不会是坏人呢?笃,笃,笃,笃……敲门声越来越急促了。

算了,豁出去了,打开门吧,反正还有一层木门罩着呢!

我把门打开,看到一位满头蓬乱,大冬天还穿一件单衣,裤子有几块补丁的人。

他对我说:“小姑娘,行行好吧,我已经两天没吃东西了,你给我一点钱或一点米,让我填饱肚子吧!”“哼,现在都什么年代了,怎么还有讨饭的,谁信呢。”我气愤的对他说。我又对他说:“你为什么出来讨饭,怎么不和你妻子孩子过着生活?”

“唉,说来话可长了,我原本有一个幸福的家庭,虽然不富裕,但是仍其乐融融,可是,好景不长,我的妻子死了,因为没钱埋葬,我把家里所有的地都卖了,可是钱仍不够,儿子见没钱埋葬母亲,便去偷,被人发现了,送到警察局,我没有办法,只好出来讨饭。”说着,他声泪俱下。我一丝怜悯之心油然而生。

“你先等一下。”我赶忙给他称了二斤米,递给了他,“谢谢,谢谢,真是太谢谢你了,你真是个好人。”他说完就走了。

这时,我心里别提多美了。我想,妈妈回来时一定会夸奖我。

第二天,我去上学,路上看到一帮人,在分些什么东西,可能是钱,我靠近一看,果然是钱。咦?那个“老大”不就是哪天到我家讨饭的那的人吗?他穿一身西装革履,跟那天上我家根本两样。

黑河市第四小学六年宋雨桐。

金钱确实是个好东西,至少大部分人都为之倾倒。

正直?也许会有人问,“正直”值多少钱?我卖给你……。

金钱不是万能,但没有钱万万不能。面对这句耳熟能详的老话,的确是又可笑又无奈。“金钱是魔鬼”,“哲学家”们抚摸着钞票批判道;“金钱是上帝”,穷人们擦着垂涎的口水望着“哲学家”们手重的money叹道。

几年,几十年,几百年,人们不禁赞叹道:“假象,假象啊……”

想想这遗臭万年的“和中堂”,腰缠万贯的大贪官是一副怎样的嘴脸呢?白花花的银子最后又使他落得个什么下场?古书里描述得淋漓尽致,想想和?要看到这书,还不得羞得找个狗洞钻下去?无论怎样,这臭名是永远香不起来了,就算你用名牌香水也没用。看来,也只能在墓碑上留下“都是金钱惹的祸”了。

遗臭万年的,我没有那个敛财的能力)。

唉,说到底也就是两条路,要么以钱为中心,要么以人为中心。

我就觉得芳名到底是金钱买不到的,你呢……。

放慢脚步。

还没有来及感受春天的清幽,夏天已经悄然来临。

还没有向你说声:“谢谢”,你已向这个世界,说声晚安。

还没有向你诉说我的存在,你已离我远去。

还没有感受今天的一切,可是明天马上到来。

一天24个小时,我们都在做事情,可你们真的有去感受这一切的一切吗?

放慢脚步,可以感受更多;

放慢脚步,可以学到更多,体会到更多;

放慢脚步,可以再做一些有意义的事情!

人不是因为吃多少食物,就能长高多少;而重要的是,能够吸收多少。人生如此一样,做过多少事情不重要,重要的是:能够体会多少;理解多少;学会多少。

我们是否应该放慢脚步慢慢的去体会,学习;周围的一切。

假若你把自己置于世人之上,生活之外,也许有时你会去欣赏人们的喜悦,有时也会去讥笑人们的愚蠢,但你会发现,这里没有你自己的价值和地位。

人活着并不意味着就进入生活,因为有人冷眼旁观,进入生活不一定体会生活;因为有人逃避现实,恐怕这些都是“生活”之外的人,真正走进生活的人可以清晰深切地感受:“感情”的人;是扮演“生活”这场戏中哪怕不重要却不可少的角色的人,而绝非台下喝彩的人。

活着真让人累,有人这么感喟;

活着真让人烦,更有人这么嘘叹。

活着真的美丽,而我却喜欢这么把生活绾结。

寻找了千百种理由之后,才得以发现;生活在我的视野下呈现出人与人的不同;不是生活赐予我有什么不同,而是我去体会多少,却仅仅是因为,在我的胸襟之中盈盈地盛满一句话:“放慢脚步,去感受周围的一切。

我懂的体会,于是我心美丽!

我心美丽,于是我的人生跟着美丽!

初三:张颜清。

最近,我读了一本叫《百万英镑》的书。读完后,最大的感受是:金钱不是万能的。

《百万英镑》讲述了一个美国穷小子在伦敦的一次奇遇。伦敦的两位富翁打赌:把一张无法兑现的百万钞票给一个穷人,看他在一个月内会不会被捕。很快,一个月到了,亨利不仅没有被捕坐牢,并且还有了家庭,过上了天伦之乐的生活。

读完这本书后,我觉得书中的衣服店老板以及其他各种的老板都很可笑:就因为一个人有了一张百万钞票,并且还是无法兑现的,那些老板就免费为亨利服务。但我想:如果我是老板,那么我会拒绝为他的一切服务。因为那张百万钞票是无法兑现的。老板们为他服务了,可自己却什么都得不到,难道为他服务只为了看一眼他那不屑一顾的表情和他那张可以说是“什么价值都没有”的百万钞票吗?我认为不值得。因为我觉得在某种程度上为别人服务是需要报酬的。

可反过来再想想,那时的社会主义是拜金主义的,所有的人都崇拜金钱,所有的人都像中了魔法似的热爱金钱。

我的一位朋友最近跟我说:金钱不是万能的,但没有钱是万万不能的。我一想,可不是嘛!现在干什么不要钱啊?我家最近在办理关于户口问题的证件,还得回老家。车费就得六七百。还得请人吃饭,吃完了还不行,还得给人买这买那。就办个证件就得花好几千!

从这个故事中我懂了:在现实的生活中,不应该把金钱看得太重。有时候金钱虽然能买到自己喜欢的、心爱的东西。但有些时候金钱也买不来做人的基本道德,买不来时间。

拜金主义是可耻的,但等着天上掉馅饼的人也是不应该的,金钱不是万能的,世界上还有好多比金钱更可贵的、更重要的物质。

初二:曾辰。

昨天,我跟随着老师,学习了一篇课文——《金钱的魔力》。

这篇文章主要写了主人公去一家裁缝店买衣服,店员见他穿得不华贵,看样子是个穷光蛋,于是就从一堆被顾客拒绝的衣服里挑出了一件最蹩脚的衣服给他穿,只想让他快点走人。后来主人公拿出了一张百万英镑的大钞,店员的态度瞬间360大转变,和老板一起殷勤讨好,竭力为主人公服务,并热情地把主人公送了出去。

这篇文章摘自美国着名作家马克·吐温的《百万英镑》,极大地讽刺了当时社会上那些见钱眼开,爱财如命的家伙。我们不应该像老板和托德那样做,见钱眼开、唯利是图,以钱的多少来决定对人的态度。不管对方是穷人还是一个大富翁,都要热情的对待和尊重他们。

我们有时很懒惰,要买点东西但不想出去,便给别的同学五角、一元钱的“小恩小惠”,让他们去帮我们买,这种钱被我们戏称“跑腿费”。我们班的同学还很喜欢玩电脑游戏,某个同学要升级,但又没时间,就让另一个同学帮他玩,帮他升级,然后给多少多少钱,这种交易方式在我们班颇为流行。

人活在世上,如何对待金钱,应该持有怎样的金钱观?如果一个人像托德和他的老板一样,唯利是图、见钱眼开,就会沦为金钱的奴隶,失去自己应有的尊严。只有靠自己的双手去奋斗,用智慧和汗水去证明自己的价值,才能有尊严地活着!

六年级:李汶佩。

金钱共同面对的话题说课稿(实用15篇)篇十一

秋天,迷人的景象浓似酒。而勤劳的蚂蚁们并没有心思去玩,他们正在储蓄冬天所需的食物呢!

两只大蚂蚁用小锯子,把一个偌大的土豆儿,一块一块,均匀的锯下来。许多小蚂蚁扛的扛,推的推,拉的拉。

看,蚂蚁皇后也亲自动手拖苹果,一拉一跛的,还真吃力呀!

这时,蚂蚱先生带着一只沉甸甸的钱包,一会儿跳到这朵花上,一会跳到那朵花上;尝尝那朵花的蜜,再尝尝这朵花的汁。

这时,蚂蚁皇后拖着小车从下边经过,“哎呀呀,了不起,真了不起!”蚂蚱先生假意称赞到。“蚂蚱先生,冬天就要来临了,你怎么不去储蓄食物呢?”蚂蚁皇后问“我有钱”,蚂蚱先生拍拍鼓囊囊的钱包,皇后摇摇头走了。

冬天来临了,冰雪覆盖了整个大地,蚂蚱先生带着他的钱包,走了一家又一家,谁也不愿意把食物卖给它。

蚂蚱先生来到蚂蚁家,看到里面是一片欢乐的海洋:干杯、烤土豆、喝蜜酒。蚂蚱先生迫不及待的敲了几下门,可是蚂蚁们谁也不理它。皇后语重心长地说:“只有劳动者才能与我们蚂蚁家组一起生活,我们不需要金钱的崇拜者!”

蚂蚱束了一下皮带,羞愧的走到茫茫的雪地里,和他的钱包消失的无影无踪。

劳动,付出了汗水却得到了成倍的幸福。

金钱,是一个人成为有钱的“乞丐”。

有了文明以后,金钱就是一种了不起的东西。一直到现在,世界成了金钱统治的世界,满世界都有一种铜臭味。

干啥事儿都要钱,在科技发达的今天,科技可以呼风唤雨,金钱可以控制科技,没钱也就没有科技。这样一来,金钱真能呼风唤雨。只要有钱,就可呼风唤雨,我生在一个中等的家庭,生活还可以。父亲是警察,一直有人找他,都是一些小事,比如户口之类的是,父亲也会尽力的去帮助他,只是没有金钱交易,父亲是一位正值人名警察。

我在一所实验小学上学,有一次,班主任让班长在全班读了一篇竞选组长的发言稿。说实话,我也不知道谁写的。

“我想竞选一名组长。”我们听了不大吃惊……“因为,有一种在官场中那弥漫的铜臭在我们班里。”

经过一段我认为是废话的。

开场白。

以后,这句话直接进入我的心,我不禁感叹,金钱到了什么位置。

“有的组长在有组员的把柄以后,就会向组员要钱,有了钱,或许会把他的把柄给扔掉,没钱就向上报告。”他文章的语言是那么的平稳,真是有一点文头,我们在下面是那么的气愤。一会儿,讲完了。

老师格外的生气,这是个新例子。我不知道为什么,有一点摸不着头脑,放学时,有不少人在问我,是不是我写的。

金钱,它是什么?他是一个人物!

我希望,有一天金钱不再和其它参联。

河南安阳林州市第二实验小学五年级:高浩东。

金钱,在我们生活的这个社会里显得异常重要。早在很多年前,就有“有钱能使鬼推磨”的说法。但是,如果我要问金钱是什么,又会有谁能给我一个保证不会错的答案呢?“钱重要。俗话说,有钱能使鬼推磨。金钱是万能的,可以买到一切。”

每个人都希望自己能得到多—些的金钱,都希望自己能成为个有钱人,而我,面对金钱却有着一种说不出的感觉。因为金钱在其魅力十足的同时也给予了人们十足的诱惑。令人沉沦。因此我想对金钱说:“金钱,我恨你!”

在我看来,金钱是我们生活的动力,是我们生活的目标。但是,金钱绝不是让我们走向犯罪路上的铺路石!

我,作为一名小学生,虽然对金钱的认识不是很全面,但是,每当我从电视或新闻上看到一些青年为金钱犯下了错,心里就隐隐作痛。我们生在了好社会,而绝大部分的人都不是残疾,都有胳膊有腿,为什么不用自己的双手为人生搭好桥梁呢?难道这样会为我们的社会增光吗?不!这样只会让我们的祖国母亲两眼泪汪汪啊!

那些为金钱不顾一切的人们听着!金钱固然值得我们去为他奋斗,但是我们绝不能变成它的奴隶!

灵宝市第三小学四年级:卫怡涵。

上帝创造了亚当和夏娃,但是由于夏娃一时的好奇,造就了心灵丑陋的动物,因为有了它们的存在,给世界带来极大的危害。人类也正是有心肠丑陋的人的存在,给人类的生活带来极大的伤害。

天蒙蒙亮,只听楼下传来奶奶急迫的声音:“车被偷了。”

爷爷的脸色变得僵硬,我的心也凉了,弟弟大吃一惊。

爷爷无奈地摇摇头,走下了楼。

我恶狠狠地说:“这个偷车贼真可恶。”

“就是,已经是第二辆了。”弟弟生气地说。

“真的太令人气愤了,爷爷赚钱多不容易啊!”我既生气又无奈。

我忧心忡忡地走下楼。

来到楼下,那辆高大的摩托车已经消失得无影无踪,我伤心地坐在椅子上。

我心里在想:“这些偷车贼怎么能这样?同样是人,为什么不做一个堂堂正正的人,偏偏去做偷鸡摸狗,违法犯罪的事情,太不道德了,难道他们的良心会心安吗?不,不会的,虽然他们享受到了一时金钱的诱惑,但是不义之财会永远纠缠着他们,因为他们是肮脏的人,利用肮脏的手段获取钱财。我同情爷爷,憎恨那些为了钱不择手段的人。爷爷辛辛苦苦攒下来的钱全落入他们的腰包,我为爷爷抱不平呀!但是我相信上帝,好人终究有好报,恶人有恶报,天网恢恢,疏而不漏,终归有一天他们会受到法律的制裁。

今天是我们合唱课的练习时间,当我准备拿歌词时,却发现它不翼而飞了。我在书包里先翻了第一层,没有;再翻了第二层,也没有;翻到第三层,还是没有,我的心情顿时凉了几分。这时我找到那本《百万英镑》-------其中有个故事是讲一个貌似很穷的人去服装店买衣服,店主见他很穷就对他很冷淡,当他拿出那??百万英镑时店主立刻满脸堆笑态度一下就好得不得了,最后店主送了一件名贵的衣服给这个人……。.

我神秘地靠近我的同桌,他居然白了一眼说“想怎样?”,我没有理他却缓缓地缓缓地从裤袋里亮出了那张拾圆大钞……。他见到我拿出了钱,态度一下子就180度大转弯笑着说“不就是个歌词吗拿去吧,不用这样啦…。”我飞快地抄完了歌词并真诚地说“谢谢!”。下课了,同桌见我要出去就飞速过来拦着我还伸出了手,“拿来呀,拿来呀”,我一看就明白了却故意说“拿什么呀?”,“还用说吗,当然是钱啦”,“我说过要给你钱吗?我只不过是把我自己的钱拿出来看看,并没有说要给你呀”。

同桌气得咬牙切齿,大呼上当!

其实我并不是想欺骗我的同桌,我和他是好朋友。我之所以这样做只是想捉弄他一下,对不起啦--------同桌。

金钱共同面对的话题说课稿(实用15篇)篇十二

在市场经济迅猛发展的今天,金钱扮演着非常重要的角色。我们的生活中离不开金钱。可以说没有金钱,我们的生活将会寸步难行。甚至“有钱能使鬼推磨”的这种说法也在蛊惑着人心,可见在现代社会,金钱是十分重要的。

“金钱是饭,是衣,是车,是房”。的确如此老百姓的衣、食、住、行都离不开金钱。“人为财死,鸟为食亡”,可见是金钱主宰着人类,而人类只不过是虚假的金钱拥有者,甚至是金钱的牺牲品。

金钱是房,它可以是住房亦可以是牢房。现代社会,有关金钱的违法犯罪行为日益增多,而且也不是什么骇人听闻的事件。可见人们已经习惯于听到这种消息了。犯罪分子为了金钱,可以做出极度伤天害理,违背良心的事。

但是金钱不是完全没有好处的。现在我国的综合国力之所以有所提高,最重要的原因之一就是经济水平总体提高了。国家实行优厚的政策,对在校学生实行“两免一补”的政策,对居民发放最低生活保障金,这些都使老百姓过上了好的生活。国家给予他们的,不仅是金钱上的帮助,更是心灵上的帮助。着名歌手从飞一生致力于扶贫事业,甚至在他病危之迹,依然惦记着那些可怜的失学儿童。他让许多孩子重返校园,燃起了对生活的希望。

回顾一些文学作品,我们又不得不对金钱另眼相看。

法国着名短篇小说之王莫泊桑的《我的叔叔于勒》一文,相信很多人都读过,也可能感触颇深。虚伪冷酷的菲利普夫妇竟然可以为了金钱而不认自己的亲弟弟。我们可以想象当时整个社会都可能如此:人与人之间已经不再是感情的关系,而是赤裸裸的金钱关系。这样的病态社会不得不让人叹息与深思。金钱,它给感情这个东西镶上了一圈外表华丽,内部空虚的金边。

因此我们都应该明白,在现代社会,金钱不是万能的,但没有钱是万万不能的。而最重要的,就是我们应该如何看待金钱,使用金钱!

金钱共同面对的话题说课稿(实用15篇)篇十三

我是一张百元大钞。我不记得我是从哪里出来的,但我有很多兄弟姐妹,五十元、二十元、一元几角几分的都是。主人总是把我们放在一起,但每次都把我放在最下面。我上面的50元,虽然他们的面值只是我的一半,但却已是饱经风霜,浑身上下都脏脏的,我努力想离他们远点儿——我是新钱。

几天后,我到了一家小卖店,接触的人多了,常听到人们说这样一句话:“钱不是万能的,但没有钱是万万不能的!”我很高兴人类给我们这么高的评价,当然了,前提是我不是假币。

后来,这家店主买了一台怪模怪样的机器,我不知道它是干什么用的,就问上面的50元。他不悄地撇撇嘴说:“哼,看你面值挺大的,连这玩艺都不知道啊,是验钞机,能验出咱们是真币还是假币。”我听了心里不免有些紧张。果不其然,当晚主人就开始验钞,我的心都提到嗓子眼了。“吱——”,当我和其它钱币经过验钞机时,机器尖叫了起来,我心一紧,难道、我不敢想下去了。店主又把我们分成了几摞,最后单独对我进行检验时,又“吱”地响了——我是假币!

当我慢慢从被主人从验钞机里抽出来时,发觉所有的钱币都眼盯着我,一个1元钱喊出来:“哟,看不出来啊,他还是个私生子!”我登时羞愧满面,心想这回主人该把我扔了吧。可主人满不在乎地把我塞进抽屉,并且第二天就把我交给了一位出租车司机,司机又把我转给衔边的烟亭主,就这样,我总是很快被花掉,最后几经展转我来到了一位工人家里,但不久我就被发现是假币。只听他哀叹一声:“天啊,这是那个丧心病狂的啊、”我难受极了,觉得他似乎是在骂我。于是,当晚我便混入了一堆废纸,被扔进碎纸机。在碎纸机启动前,我反复叮嘱我自己:下辈子一定要做个真正的百元大钞!

金钱共同面对的话题说课稿(实用15篇)篇十四

有这样一副漫画:两个学生——某甲和某乙,某甲对某乙说:“你替我扫地,我给你一元钱。”说罢,一手拿钱,一手抓扫把,将它们一起塞在某乙的手里。

前些时,在报纸上、杂志上看到巴金、冰心、张洁、张海迪等名人写的文章。他们呼吁社会、学校。家庭重视对下一代的教育;他们对中国“小皇帝”的现状与未来感到忧虑。

但愿,他们的忧虑会成为过滤。

但愿,有这样忧虑的人不止是这几个有识之士!

但愿,这幅漫画已经为我们敲响了警钟。

那么,未来仍然是充满希望的。

金钱共同面对的话题说课稿(实用15篇)篇十五

朋友,不要吃惊,不要以为我说这样的话有伤大雅,我的确很爱钱。

早在小时,那金光闪闪的小硬币在我眼里就特有魅力,因为它就等于是一支新铅笔,一个笔记本,或者一根甜甜的冰棍儿。我呢?也常因从妈妈那得到一个小小的硬币而乐得一蹦三尺高。

渐渐的长大了,我依然很爱钱——特爱。爱闻新钞票喷香的油墨味,爱听小银币清脆的音响——那简直是一种享受。更乐意的是拿它到小书亭换本。

作文。

选或者故事会。

后来啊,我的书多了,于是有关钱的故事也积累了几串。有人说,钱是杀人不见血的刀,有人说金钱万岁,“钱能使鬼推磨”于是,在那诱人的大团结后面隐藏着一面面守财如命的丑恶嘴脸,一双双亮亮的手铐……都在我脑海中映了出来。于是,爱钱的人便也不是好人,爱钱,思想便不高尚,惟利是图,由此我对钱再也不那样亲热了—虽然内心依然如故。

改革的巨浪冲击着开放的中国,市场经济的伟大转变,也在转变着人们的思想。于是,社会上掀起一场经济热,经济潮。什么股票了,文人下海了一些似懂非懂的与钱有关的故事也诞生了。

一颗颗星星在滑落,一个个希望在破灭,中国贫困地区的……听者这希望工程的报告,我的心在痛,在流血。这是关系到中华民族之前程,辉煌之未来的大事啊!可自己,囊中羞涩,要是我有了钱……我暗暗的想。于是我说我爱钱,因为我爱祖国,爱千万个象我一样的朋友。

20xx年的奥运五环旗究竟会飘扬在哪方圣土?开放的中国盼奥运,北京只梦能圆吗?于是我又盼望哪个自己有钱,去支持北京的申办工作,圆北京之梦。于是,我又说,我爱钱。我有一颗民族自尊心,有民族自信心和自豪感。

于是,我说,只要心是纯净,思想高尚,钱,爱有何妨,何罪之有呢?

于是,我爱钱!我高声说。我依然喜欢钻到钱眼里去做小银币似的白日梦。

【金钱,共同面对的话题:篇二】--九年级上册第五单元。

金钱,是世界上诱惑力的东西,同时它也最富争议性。在市场经济下的今天,钱虽不是万能的,但没钱却是万万不能的。

在钱的积累与使用上,可以看出一个人的性格、志趣与德行,也可以看出一个人的理性、视野与境界,还可以判断出一个人的“寿数”,就是在当今社会中能走多远。

人活着需要钱,但不能只为钱而活着。钱是生活的条件,但不是生活的。在人类社会上有很多比钱更重要的东西!

金钱能买到床铺,却买不到睡眠;金钱能买到补药,却买不到健康;金钱能买到食物,却买不到胃口;金钱能买到书籍,却买不到只是;金钱能买到钟表,却买不到时间。人生的追求是丰富多彩的,物质生活的满足固然重要,而崇高的理想、事业的成功、家庭的幸福、知识和健康等,这是人生的追求,尽管其中不少内容和金钱有关,但却是金钱买不到的,并非与金钱同值的。

保尔柯察金曾经说过:“人最宝贵的东西是生命,生命属于人只有一次,人的一生应当是这样度过的:当他回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。”金钱不是生活和人生的全部。

金钱,在一个生活节奏的城市里面,无疑是财富的象征,但我始终信奉着那句话,“金钱不是万能的。世界上有很多东西是钱买不到的”,我更愿意拥有的是那些无价的东西。

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策划书是指在一个活动或项目启动之前,对于整体的规划、目标、方向以及具体的实施步骤进行详细描述的一种书面文件。别忘了,超越范文,忠于自己的思考和创新才是写好策划书
教案模板是教师教学的一个指导框架,它包含了教学目标、教学步骤和评估方式等重要信息。请阅读以下的教案模板示例,从中寻找适合自己的教学方式。千古名篇《桃花源记》出自
应急预案是指针对突发事件或紧急情况而制定的一套应对措施和应急方案。下面是一些应急预案执行中常见的挑战和解决方法,希望对大家有所启发。立即停止作业,设法将加油车辆
发言稿还可以用来备忘和记录,方便自己回顾和总结演讲内容。通过阅读以下的发言稿范文,我们可以了解到一些常见的发言技巧和写作技巧。学弟郝东浩眼中盛宇凡:一位严谨而不
通过教学工作计划,教师可以有条不紊地进行教学,提高教学效果。这是一份科学严谨的教学工作计划,它将引导教师在教学过程中正确使用教育教学手段和方法。1、认识6个生字
调查报告是对某个问题、事件或现象进行深入研究和分析的一种书面材料,它帮助我们了解问题的本质和原因。以下是一份关于XX产品的调查报告,在报告中我们详细分析了该产品
总结是一种反思和总结经验的方式,可以帮助我们更好地认识自己,发现问题并提出解决方案。以下是一些精选的个人总结示范,希望能给大家带来一些写作上的启发。
实习报告可以帮助我们回顾实习期间遇到的问题和挑战,并提供相应的解决方案和改进措施。接下来是一些实习报告的写作示例,希望能够为大家提供一些写作思路和方法。
同志们:这次会议是县委、县政府研究决定召开的,主要任务是贯彻落实上级关于安全生产和劳动保障有关会议精神,认真分析总结我县安全生产和劳动保障工作,研究部署下段具体
发言稿的语言要简练、精确,避免太过华丽和复杂,以便于人们理解和接受。在下面的范文中,我们不仅可以看到演讲者对于演讲主题的独特见解,还能欣赏到他们优雅而精准的表达
教案是教师备课的重要内容之一,它可以帮助教师合理安排教学进程,提高教学效果。以下是一些经验丰富的教师们分享的三年级教案样例,具有很高的参考价值。听赏歌曲《哆来咪
活动策划的成功与否,关键在于执行力和团队的合作,需要有一个良好的组织和协调能力。下面是一些实用的活动策划案例,希望对大家的活动策划工作有所帮助。1)赠送对象:凡
范文范本是以示范作用为主要目的,帮助人们掌握写作的技巧和规范。值此总结之际,小编整理了一些优秀范文供大家参考,相信会对大家的写作有所启发。突出政治定位,强化理论
在现代社会中,安全教案扮演着非常重要的角色,可以帮助人们预防事故和减少损失。以下是一些经过专业教育机构认可的安全教案实例,供大家参考和学习。2.知道不遵守交通规
公司是一个有组织、有纪律的经济实体,追求盈利并为股东创造价值。在下面的范文中,你可以找到一些创业公司的成功经验和经营策略。各位员工:为体现公司的企业理念、丰富员
销售工作总结可以激发销售团队的斗志和动力,鼓舞士气,提高工作积极性。以下是一些最佳销售工作总结的案例,希望能够为大家的工作提供一些有益的启示和参考。
学习心得的撰写过程可以培养我们的思维能力和表达能力。我们特意搜集了一些精华的学习心得范文,希望能为大家的写作提供一些参考。“各级党委要在这场严峻斗争的实践中考察
中班教案的编写需要注意语言简练、思路清晰,有利于教师的教学实施。在这里,可以找到一些中班教案的范例,供教师们参考和学习。这个故事向幼儿展示了三只机灵的小兔战胜大
发言稿的成功与否常常取决于演讲者的实际演练和自信程度,因此,在准备发言稿之前,演讲者需要充分了解自己的主题和受众。发言稿的结构和语言是影响演讲效果的关键要素,以
教学工作计划的实施需要教师认真备课,准备充分,确保教学过程的顺利进行。以下是小编为大家收集的教学工作计划范文,仅供参考,希望对大家有所帮助。2、了解运用环境渲染
通过销售工作总结,我们可以发现销售过程中的风险和机遇,提前做好应对和规划。接下来,让我们一起来看看一些优秀销售人员的销售工作总结范文,共同提升自己的销售水平。
通过调查报告的撰写,可以培养调查研究的能力和逻辑思维能力,提高信息的筛选和分析能力。调查报告范文的收集和整理是为了帮助大家更好地理解和掌握调查报告的写作要点和技
教学反思是教师对自己的教学进行全面回顾和思考的一种重要方式。以下是教学反思的范例,希望可以给大家提供一些借鉴和参考。《识字7》是人教版小学一年级下册对反义词的对
青春是充实自己、拓宽视野的阶段,我们要抓住机会去学习、去经历。感受青春的力量,小编为大家分享了一些青春充满活力的故事。在这个发展迅猛、竞争激烈的时代,奋斗者能追
编写小班教案需要综合考虑学生的发展水平、教学资源和学校的课程要求等方面因素。接下来,小编将为大家推荐一些小班教案范文,大家一起来学习进步吧。活动目标:1.初步学
工作总结不仅可以让我们看到自己的成绩,还能够让我们对未来的工作计划做出更加明确和有针对性的安排。以下是一些关于月工作总结的经典范文,供大家学习借鉴。
学校是一个让我们接触到不同文化、思想和观念的地方,拓宽了我们的视野和思维方式。接下来,我们一起来看看其他学校的总结范文,或许能够给我们一些灵感和思路。
在现代社会,用工是一种普遍存在的劳动方式,涉及到雇主和雇员之间的合作关系。接下来列举了一些用工管理的关键环节和重点工作,供大家参考和借鉴。企业:(以下简称甲方)
活动方案是指为完成某项活动或任务而制定的详细计划和安排。需要注意的是,每个活动方案都有其独特之处,我们可以从中找到适合自己的灵感和创意。萱草生堂阶,游子行天涯;
发言稿的中间部分应该围绕主题展开,通过举例、引用数据等方式给予听众更多的信息支撑。如果你还在为写发言稿而犯愁,那么以下这些范文可能会对你有所帮助。大家好!我是六
学习体会是我们在学习过程中对所学内容和方法进行总结和反思的重要方式,通过学习体会的写作,我们可以更好地巩固所学知识和技能,提高学习效果。以下是小编为大家整理的一
合同协议是商业交易中不可或缺的重要环节,对于双方来说都具有约束力。接下来是一些关于合同协议的权威指南,帮助你理解和运用合同条款。居间方(以下简称丙方):____
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销售合同的签订可以保护买卖双方的利益,避免纠纷和风险。对于新手而言,以下是小编为大家准备的销售合同样本,希望能对您有所帮助。产品供货方(甲方):居间方(乙方):
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合同协议一旦签署生效,双方应严格按照约定进行操作,以避免任何纠纷。下面是一些实际项目中使用的合同协议,供大家参考和学习。本协议及其附件适用中华人民共和国法律并依
合同协议的内容应当包括双方的权益保障和合作细则等内容。合同协议是双方在法律约束下达成的一种合作协议,具有明确的权利和义务。如何撰写一份完善的合同协议是每位合同起
公司是一个经营组织,它是为了追求经济利益而开展生产、销售和服务等活动的法人实体。希望这些公司总结范文能够给你在写总结时提供一些启示和灵感。委托方(甲方):受托方
在商务活动中,合同协议扮演着非常重要的角色,它可以确保各方的权益得到有效保障。合同协议是为了确保合作双方权益的一种书面约定。如何撰写一份规范且具有约束力的合同协
合同协议的签订可以有效地避免纠纷和争议的发生,保护各方的合法权益。合同协议范文中的条款细节事项非常重要,需要您根据实际情况进行具体修改。供方(甲方):需方(乙方
在合同协议生效之前,双方可以协商修改合同内容,以达到双赢的效果。我们特意为大家收集了一些合同协议的典型范文,希望能够为大家提供一些有益的参考。转让方______