通过写作,可以培养学生的逻辑思维和创造力,提高他们的综合素质。优秀作文既能够触动人心,又能够展现作者的才情和思考,以下是一些经典作文范文,供大家欣赏和学习。
多姿多彩的课间范文(19篇)篇一
宇宙中一切物质都是由原子组成的,原子构成了整个多彩的世界。小小的原子也不是单独存在的,原子内,还有质子、中子、电子。无数的细小微粒,是这大世界的基本单位。
同样,我们每一个人都是这个世界的一个小小的部分,世界由“你”、“我”、“他”组成。如果把我们与微粒相比,那么就会发现我们与微粒、世界和世界是那么的多彩。
人们以“我”为圆心建立与大家相处的球行空间是原子,每个人在自我的空间里稳居,就有如质子一般,“我”决定原子的种类。“你”与“我”相伴,像中子一样构成完整的原子核,是原子质量的绝大部分所在。“他”是核外电子,不断高速绕核运动,“他”决定了原子的性质。“你”、“我”、“他”的关系也是如此,共组一个原子,共成一个世界。
“你”是“我”最熟悉的人,“他”是熟悉程度仅次于“你”的人。“你”、“我”、“他”,每个人对于自我都是“我”,每个人对于别人都是“你”或“他”,如此质子、中子、电子互相交融成不一样又相融的原子们,更是呈现这个世界的多彩。
看这不一样的世界里,“你”、“我”、“他”就是世界的基本元素。
林间,众叶。单片的树叶虽微不足道,悄无声息,而万千片的任何形态从任何角度来看都是艺术品。春日里群众萌芽足可见生命力之蓬勃,夏日里一齐成荫可显朝气之欣欣向荣,秋风中满目火红尽显收获之色彩强烈,冬天的共赴泥土可知期望云集之浩大。众多树叶组成一个何其多彩的森林!
一个水分子,肉眼无法望见。无数的水分子,却能够构成潇潇之水。多彩的世界里,多少水分子在结合、多少水雾在凝结、多少水滴在相汇、多少细流在聚合、多少溪河在奔腾、多少江流在汹涌……于是,海洋在磅礴;于是,天空也是他们折射的色彩;于是,世界因被他们充满而多姿多彩!
尘埃,沙砾,泥土,细石……这些微粒,组成无边无际的板块陆地。他们每一个都是渺小的,他们都是世界的一小部分。无数种类的地形地貌,无不是无数小部分的结合。无数种结合无数的微粒,更成就了这世界上的壮观和雄伟。组合是完美的,仅有完美的组合才能组成完美又伟大的世界!
浩瀚宇宙,大千世界,“你”、“我”、“他”是最根本的元素。有了这样三足,又有了融合与结合,就有了世间的一切。有了“你”、“我”、“他”的和谐相处,就有了这世界的丰富多彩。有我无数“你”、“我”、“他”,就有了这世界上的五光十色。
多姿多彩的课间范文(19篇)篇二
课余,意味着你可以放下沉甸甸的书包,在自己的小天地里,想说就说,想做就做,想写就写,想闹就闹……可以做任何事情。我有许多爱好,例如:画画、音乐、玩电脑、滑冰……我用这些爱好来充实自己的课余生活。
“溜”行一族。
我喜欢滑冰,因为它让我结识了许多好朋友,还增强了体魄,锻炼了身体。穿上溜冰鞋,自己就会有种在飞的感觉,这也许就是“飘”“溜”行一族吧!地上又快又稳地滑行,那滋味别提有多爽了!
我十分的喜欢画画,每当星期六的时候,我就去美校学习画画。刚入门的时候,我就会画一些简单的静物或石膏。时间一天一天过去了,老师的要求越来越高,日积月累,我的素描技术越来越高。现在人头像以画到了一定的水准,开始接触又丰富又能酣畅淋漓的发挥的水粉画了!我相信,以后只要我能够努力的去画,我一定能画的非常好的,成为一名画家!
“网虫”的自述。
每当放假时,我会上网查找一些快乐。下载一些游戏玩,或查找名人的生平及经历的资料,以便于课文的预习,像老舍先生说过的:“知识多一点决不是坏事”有时,我也会玩一会儿的电脑游戏,可以轻松下头脑。无聊的时候可以聊一会儿天,和同学在网络上讨论一件件有趣的事情。不过我们“网虫”们也有烦恼的时候,最大的就是病毒的侵入!
跳动的小音符。
头脑紧张的时候,我会用葫芦丝吹一段小曲儿。可以让脑神经放松放松。我十分喜欢听歌,一首一首歌曲进入了我的耳朵里,就像一个个可爱的小音符在我的耳边跳着欢快的舞蹈,让我的心情一下子变的好起来!do(1)re(2)mi(3)…这7个我们熟悉不过了的小音符,也能组成一首幽雅的音乐。怎么样,神奇吧!
读书与做人。
我喜欢读书,并且爱读书。家里的书有了三大柜,里面种类有许多,像:漫画,作文,教材,名著,小说……每当你不开心的时候,就可以看漫画书,它可以让你开怀大笑。有时,我可以看一天的书籍,不会顾虑什么,可以尽情的去读它,当你读到就像身临其境一样的时候,你就完全与这本书融为一体了,说明你真正的读懂了这本书。我几乎每本书都有过这种感觉。做人也要这样,要知道:生活,就是为了快乐着!
满汉全席。
我常常去外婆家,有时也常常和姐姐一块来做菜。我用刀的技能比以前好了许多,一想到以前我被刀划伤的情景就好笑!一个番茄或一个鸡蛋,我们就能把它做成一个好吃的菜。弟弟也是一个搀猫,每次我和姐姐做菜时,他都要当评委。一次,我和姐姐俩作沙拉,我把菠萝切成片,再在上面撒上草莓浆,点上樱桃,就做好了一盘“菠萝那吒”。最后,我的沙拉比姐姐的好吃,哪次是我第一次赢姐姐,我别提有多高兴了!
课外,我的第二课堂;课外,我成长的广阔天地;课外,我的多姿多彩世界。
多姿多彩的课间范文(19篇)篇三
声音是最美的。
轰隆隆,轰隆隆,这气势疲惫的是打雷的声音,就仿佛一支打鼓的乐队在天空上演出,下雨了,“滴答。滴答”这美妙的雨声总能勾起人们美好的回忆,自己就像在一个安静的,属于自己的空间里,静下心来听那雨声,多么温柔啊!在这充满一切完美音韵的世界中,我听到了。
坐在大树下,一阵阵清爽的风吹过,树总能“沙沙”的歌唱,每一片树叶都发出自己独特的嗓音,仿佛一个大型的乐团在只为你一人合唱。那声音会游到你的脑海里。你只需要闭上眼睛仔细倾听,就能不知不觉地将心里的忧虑赶走,不再觉得自己是渺小的。
厨师们在炒菜时的声音更是奇特,“咚咚……”这是厨师们开始演奏了,锅与铲子最好的配合末过于此了,这些声音仿佛铃铛是轻脆的响声,菜炒好了,音乐也就结束了。
虫子中的音乐家——知了,它们的演奏绝对是不容置疑,那声音可称上一流了。烈日当空,音乐家们在树阴下“咯吱。咯吱”,的不知道有多欢快,弄得人们心里直痒痒,也想拿来乐器与虫子门合奏一曲。
掌声,是每一座城市所需要的尊重。理解和鼓励,掌声,是一种使人心中感到平衡的声音,总是那么深入人心。当别人受到曲解时,把你发自内心的掌声给予他,这是理解的掌声;当别人受到讽刺与侮辱时,给予他文明的掌声,这是尊重的掌声;当别人受到挫折到下时,给予他最热烈的掌声,给予他最大的鼓励。
声音能使人的心灵得到净化,更美的音乐能让人回忆起美好的回忆,假如世界失去声音,人们的内心就无法充实。
今天早上,我被叮铃铃的闹钟声叫醒了,我立即起床到楼下跳绳锻炼身体。我刚开始跳,就听到一阵噼里啪啦的鞭炮声,可能是哪家有喜事了,汽车也跟着鞭炮声欢呼起来,小猫被这巨大的声音吓得瞄瞄直叫,一下子躲到了树丛中。
吃过早饭,妈妈送我上学,为了赶时间,她把车子开得飞快。不好!前面有情况!妈妈立刻来了个急刹车,吱——一阵刺耳的声音传到我的耳里。我对妈妈说:“当心!不能开得太快!”我的话刚说完,又听到“滴滴——滴滴——”的声音,一辆救护车飞驰而过。我又说:“看到救护车了吗?说不定是谁生病了,说不定是出了交通事故呢!”妈妈听了我的话,减慢了速度。我们来到十字路口,停下来等红灯,忽然身后传来“嘟嘟嘟”的喇叭声,原来是后面一辆车子要转弯,我们赶紧让开。
每天,我都会听到许多声音,我的生活也因此而丰富多彩!
多姿多彩的课间范文(19篇)篇四
怎样才有水花。
星期五,在回家的路上,下起了大雨。我看见路上的车,我问妈妈:“为什么人走的时候,没有像车一样有水花呢?”妈妈什么都没有说,我带着问号走回家,看了《十万个为什么》。
书上说,不是因为人和车,而是因为速度,车比人跑的快,所以车子跑的时候才有水花。我连忙给妈妈讲了,妈妈夸说:“你真棒呀!”我的心里像吃了蜜一样甜。
含羞草怕羞的秘密。
书上说的是,因为那都是含羞草,它有很多的水分,如果一连点很多个,水分就不够了,如果点一下,水分就会膨胀起来。这个秘密让我终身难忘。
为什么猫行走会不出声。
为什么猫行走不会出声?书上说,是因为猫的脚上有肉垫。猫脚上的肉垫能让它屏蔽声音,比如我们看见猫从很高的地方掉下来,是没有声音的。再例如,夜里猫抓老鼠,也是没有声音的。
猫能抓到老鼠是因为猫有肉垫,就很安静,这样老鼠就察觉不到了。
多姿多彩的课间范文(19篇)篇五
新年的钟声已经敲响,时代的列车已经准时到达2006这崭新的一站。光阴似箭,岁月如梭,转眼间,新的一年已悄然来到。我站在2005年的终点,回眸这多彩的一年……。
当我考试没有取得理想的成绩时,空气中似乎都弥漫着酸溜溜的味道,让我透不过气,连鼻尖都酸酸的。我感觉,2005,真酸啊!
当我的作文获奖了,而且不止一篇,心里顿时被成功的喜悦塞得满满的,仔细品尝着成功的果实,心里是甜滋滋的。我感觉,2005,真甜啊!
当我在琴键前将一首曲子弹了两个月,还不能流畅地弹出来时,我苦恼极了,怎么就练不成功呢?“梅花香自苦寒来”,我感觉,2005,真苦啊!
当我满怀体贴在油锅边帮忙时,被油锅狠狠地“辣”了一下,油滴在我手上留下了永远的印记,给了我一个生活的经验。我感觉,2005,真辣啊!
当我在体育课400米跑步考试中,意外跑出100分的`好成绩时,当我连跳4级通过中央音乐学院二胡八级的考试时,我自己都惊呆了,简直是欣喜若狂。我感觉,2005,惊喜不断啊!
当我因为得不到别人的理解和信任,感到委屈而发怒时,都快变得不是自己了,当时的我怒发冲冠,现在想想,真是小题大做。我感觉,2005,怒气不小呀!
当我知道中国还有那么多失学儿童时,当我看到那么多矿难发生时,我惋惜,我震惊,心里悲痛极了。我感觉,2005,悲伤事多呀!
当我经过认真准备,成功主持了学校建队节活动和多次班队活动,并被光荣当选为升旗手时,我喜出望外,心里乐开了花。2005,乐事也不少呀!
2005,我品尝了许多的酸甜苦辣,
2005,我感受了许多的喜怒哀乐。
2005,给了我多少欢乐与悲伤,
2005,圆了我多少美好的愿望。
回首2005,我在不断成长,畅想2006,我满怀希望,充满信心。相信在新的一年里,我会品尝了更多的酸甜苦辣,感受更多的喜怒哀乐!
多姿多彩的课间范文(19篇)篇六
今天,黄老师让我们来观“放大镜下的昆虫世界”,并且从草丛里捉了许多的蚜虫让我们观察。教室里的气氛顿时热闹起来。
我发现,每只蚜虫只有针眼般大小,比米粒还小很多,我们用肉眼只能看见它们是密密麻麻的一片,零零碎碎地散布在叶子上。
但是,在我做的简易显微镜下,我看清了它们的真正面目。
从肉眼看,蚜虫只有通体的绿色。可是在显微镜下,我发现蚜虫并不是全绿色的,在离头部近一点的地方有点淡淡的白色,并且头是黑棕色的。
我还发现蚜虫的脚很特别。蚜虫有三对足,没一只都特别的细。脚的颜色也是黑白相间,跟斑马的条纹相似,触角也跟脚一样有黑又白。
蚜虫的身后还有三根小“小刺”,黑黑的,不过据我所知,中间那跟不是“刺”,而是大蚜虫产小蚜虫的地方。
我们这组的小蚜虫可调皮了。一会往东走走,一会向西跑跑,一刻也停不下来,好像不想做我们的实验品。这不,把自己的一只脚给弄瘸了,只好一瘸一拐地走路。还有一次做起杂技表演了,来了个“四脚朝天”,不对,是“六脚朝天”,顺势来了个倒立。
这次的“放大镜下的昆虫世界”可真有意思,让我们更详细的了解昆虫世界。
多姿多彩的课间范文(19篇)篇七
“叮铃铃”清脆的下课铃打响了,同学们像小鸟一样飞出了教室。这时,本来冷清的校园一下子热闹起来,人头攒动,声高言欢,到处都充满了同学们的欢声笑语。
看,操场上同学们玩得多开心!低年级同学在兴高采烈地玩“老鹰捉小鸡”的游戏,“小鸡”们牵着“鸡妈妈”的.手左躲右闪。瞧!“老鹰”快要抓到排在最后的一个“小鸡”了,机灵的“小鸡”看到马上就要撞墙了,它向右猛的一闪,“老鹰”撞到了墙上。愤怒的“老鹰”大叫:“可恶的‘小鸡’,我今天要吃了你!”调皮的“小鸡”假装害怕的说:“哎哟,人家好怕怕。”“老鹰”看“小鸡”放松了警惕,突然向讽刺它的“小鸡”冲去,这只机灵的“小鸡”最终被眼疾手快的“老鹰”捉住了,“老鹰”喜上眉梢,手舞足蹈的拉着一个又一个人说:“我抓到小鸡了,我抓到小鸡了!”那高亢的声音回荡在整个校园里。
走廊上,几位女同学兴致勃勃地玩着跳绳,同学们有节奏地挥动着臂膀,长长的大绳像彩带一样飞舞着,同学们身姿轻盈,像燕子似的在绳中翩翩起舞。
啊,课间十分钟虽然很短暂,却让我们的生活多姿多彩!
多姿多彩的课间范文(19篇)篇八
“叮铃铃,叮铃铃”下课铃响了,同学们像火箭一样冲出了教学楼,来到了操场上。有的跳绳、有的跳皮筋、有的绕着操场跑,还有的玩“石头剪子布”……同学们课间活动的花样还真多!
看这一组,正在跳八字,他们像小鸟一样跳着,真像数字八呢。再看那一组,几个同学已经玩得气喘吁吁,原来他们是在玩“几人一组跳”,他们跳得可真快呀!莹莹跳绳跳得真高呀,原本坠在脑后的一根小辫子也跟着她冲上了天,同学们不禁为她的精彩表现欢呼。“十一、十二、十三……”,绳摇得越来越快了,莹莹也跳得越来越快,可是一不小心,绊了一下跳绳,摇绳不得不停下来,大家都为她可惜。旁边有两组同学正在进行着激烈的跳绳比赛,两两pk。“一个、二个、三个……”突然,一位同学绊了一下绳,他们组这局输了,只见这一组的同学个个摇头叹气,而那一组的同学却个个洋洋得意。
涵涵、欣欣和奇奇正在跳皮筋,欣欣和奇奇撑皮筋,涵涵跳。涵涵跳得可真棒啊,她一会儿跳到这边,一会儿跳到那边,灵活得像一只小燕子在跳舞。过了一会儿轮到欣欣跳了,她跳得不太好,不过她坚持跳,跳得越来越熟练了。她们三个玩的真欢乐啊!
还有一组同学在玩篮球,他们手中的球像一个乖宝宝那么听话。他们一会儿投篮,一会儿高位拍球,一会儿低位拍球,一会儿还耍花样呢。瞧,他们现在开始了一场篮球比赛,婷婷双手飞快地拍着球,躲过一个又一个对方的球员,眼看就到篮球网下了。这时,半路杀出个程咬金——宁宁,拦下了婷婷手里的球,迅速地传给了同伙。同伙又传给了航航,航航飞快地到了对方的篮球架附近,只见航航用力一投,大家都屏住了呼吸,“啪”的一声,篮球掉进了球网里,操场上顿时响起了一片欢呼声。
“叮铃铃……”,上课铃响了,我们依依不舍地告别了操场。我们的课间十分钟可真是多姿多彩啊!
多姿多彩的课间范文(19篇)篇九
人生就像气球,而你就是那个拉气球的人,如果你都控制不了它,它就会从你身边飘走,不会再回来。人生不全是一帆风顺也不全是挫折,而我的人生就像由“酸”“甜”“苦”“辣”做成的钢琴。每一声都有着不一样的故事。
琴键一:酸。
我印象最深的,还是那一件事。(毕竟我很要面子的)。
那一天我们刚放暑假,表妹来我家玩,就在我们玩得高兴时“哐当--”“糟了,水杯摔碎了!”表妹和我楞在那里,不知道该怎么办。“表姐对不起呀,我刚刚没注意就……”话说一半,妈妈就跑进来对我说:“怎么回事啊,啊?不知道能划伤人吗?”“妈妈,我没有……”“没有什么?你表妹刚来就闯祸?”
我此时委屈地流出几滴滚烫的泪珠。“三姑,这个是我打的,不是表姐。”表妹在一旁为我打抱不平了,妈妈听后,向我道了歉就走了,留下了我和表妹在原地。
琴键二:甜。
“甜”是人们最喜欢的了。好比糖含在嘴里那样,我也不例外。
妈妈终于同意我和表妹独自去公园了,我高兴地叫起来,因为每次去公园都是妈妈陪着我拉着表妹的手去,在路上我们喝着饮料,散着步。“表姐,前面好像有小孩儿哭了。”果然,不远处有一个孩子坐在地上哭,我们去询问后才知:糖葫芦被人抢走了。
我让表妹拿着钱去买一个糖葫芦,当看到那个孩子破涕为笑时,我也笑了。
琴键三:苦。
各位吃过苦瓜吗?吃过的一定会觉得那滋味很“爽”,而我也有亲身经历。
我的小弟弟(我大姨家的)在和我弟弟玩捉迷藏时,我看到一本作文书就跑到一边看了,或许是我看太长时间了,他等得不耐烦了,就跑出来。“哼!我叫你,你也不回答原来是跑过来看书了!”他很生气。
到了晚上,他把水洒在了我的书上,我敢怒不敢言,他是在报复。
琴键四:辣。
“辣”是我在六七岁时体会的。那时我刚学会骑自行车,还赶在夏天!我蹬一下就摔倒,不知摔了多少次,我已“遍体鳞伤”,浑身都“火辣辣”地疼。
人生就像一支彩色笔,把你内心的黑色变为彩色;人生就像一朵花,绽放在你的心间;人生就像一本书,提高了你对社会的认识。你对人生恶作剧,人生也会送给你一个极大的玩笑。
多姿多彩的课间范文(19篇)篇十
秋天是个美丽的季节,是一个金色的季节,也是一个丰收的季节。
秋天到了,秋姑娘悄悄的来了,忽的一吹,把大地吹成了金黄色,美丽无比。一群群大雁排成“人”字形,在天空中叫着,仿佛在向我们告别。它对我们说:“不要伤心难过了,明年我还会回来的。”于是我们目睹它们先南飞去。
秋天是美丽的,火红的树叶像一只蝴蝶一样翩翩起舞,从树上缓缓落下。美丽无比,说到这里,我向窗外望去,陶醉在美丽的秋色之中。我想:“人们的心里和我一样想,秋天是一个最美丽的季节。”
秋天是丰收的季节,玉米高兴的咧开了嘴,土豆高兴的顶开了土壤,咧着嘴笑,农民伯伯开开心心的去收稻谷和玉米。
秋天是令人陶醉的。秋风吹来,树叶缓缓落下,像披着金纱跳舞的少女。她让人觉得特别轻松,特别欢快。
秋天是金黄色的世界,能带给人们无限的遐想,人人们在秋天里过的特别快乐,充满无限的趣味,假如我是秋天,我会把自己变得更快乐,让人们对秋天有新的认识。在秋天里,可以看到果实累累的果树和金灿灿的田野,那种景象,真是太美了。
秋天多么美好,秋天是我最喜欢的季节,也是最令我陶醉的季节,因为秋天充满着诗的画意,所以我喜欢秋天。
我爱这金色的秋天,爱这带给我们无限遐想的秋天。
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多姿多彩的课间范文(19篇)篇十一
我,一个十分平凡的三年级小学生,既不是什么班干部,也不是什么大队长,但我也有自己的特点,以自己的方式快乐地度过每一天。
我可是班上有名的活泼分子。上课时举手最积极的肯定是我,下课后玩得最疯的人也是我。每一次游戏或体育运动我都力争上游,非常投入,不知疲倦。我非常乐于发言。在上课时,有些时候甚至来不及举手就回答了老师的提问,至于老师常常说:“徐震男,让别的同学也思考一下,等会再说答案。”在下课后就更不用说了,在人群中说话声音最响的非我莫属,天南海北,天文地理,说也说不完。我非常喜欢下围棋。小学一、二年级,我利用业余时间学了两年围棋,获得了业余二段证书,并获得了建德市小学组比赛第三名的成绩。从围棋中我学到了很多东西,特别是全局观的培养和计算能力的提高。但我觉得要想进一步提高棋力,还要花很大力气。
我还对打羽毛球很感兴趣。记得在二年级的暑假,我每天至少和爸爸打半小时的羽毛球,水平有了明显提高。现在我还是学校羽毛球队的队员呢!
这就是我,一个。
多姿多彩的课间范文(19篇)篇十二
校园的生活多姿多彩。这不,前不久我们学校少年宫初次彩排的“毽球操”,在马尾区田径比赛的开幕式上展示就获得一致好评。大家一定很想知道那天我们精彩的表现吧!那就随我一同去瞧一瞧吧。
那天早晨,经过一个多小时的梳妆打扮,我们来到了即将表演的地方——师大二附中。刚一下车,清新的空气就扑面而来。首先映入眼帘的是人山人海的街道,五彩斑斓的服装成了这条街道上的一处美丽的风景线。前脚刚踏进二附中的校门,紧张的心情便不由自主的蹿了上来,同学们的表情立刻严肃起来。
我们跟着带队老师来到指定的位置,一边观赏着兄弟校的表演,一边听从老师的指导。过了许久,终于轮到我们上场了。不知为什么,我的心一直“扑通扑通”的跳个不停,心也提到了嗓子眼。
开始表演了,毽球在我们的手上忽上忽下,忽左忽右,随着我们的舞动,毽球一会儿像一只只美丽的蝴蝶,在我们的身边飞舞着;一会儿又像一条条彩龙,在我们的左右上下翻飞着,盘旋着。坐在四周的观众们大吃一惊,个个伸出双手给了我们最热烈的掌声。站在一旁的指导员又惊又喜,虽然我们好几次差点做错动作,但都化险为夷,成功地完成了整套动作。
“呼”,表演终于结束了,我那提着的心也放了下来,和同学们拥抱庆贺……。
除此之外,我们学校还有许多值得一提的事呢。那就是我们一年一度的拔河比赛了。就让我来说说去年那一场激烈的比赛吧。
我们五年(2)参赛队员经过一个礼拜精心的准备,终于到了亮相的时刻了,同学们个个摩拳擦掌,按捺不住内心的激动。只听裁判员的预备哨响,大家立刻抓实了绳子,叉开了双腿,身子微微往后下蹲……此时的操场静得连呼吸声都能听得到。
“预备……开始!”
“加油!加油!加油……”
多姿多彩的课间范文(19篇)篇十三
记忆是一树繁茂的蔷薇,永远不会败落。而与之永恒的,是记忆深处的叶响林歌,蛙唱虫鸣与海声浪啸。
童年时最爱到树林游玩,闻叶响林歌。
少年时最爱到田野散步,听蛙唱虫鸣。
乡村的傍晚是极喧闹的,太阳隐于山后时,人们搬了桌子到门前,熙熙攘攘,唯田野是安静的。各种叫不上名字的虫与蛙潜伏在草丛中,趴在稻穗上。不知道是谁,一只虫儿,也或许是一只蛙,小心翼翼地,尝试着发出一声鸣叫。很快,三五只虫,像一群勇敢无畏的年轻人,与先前的“勇者”一道唱起了歌。随时间推移,高昂的曲调吸引着“勇士”,越来越多的虫与蛙加入了合唱。这些小生物们,叫声不同,心却是一样的,共同奏出了一曲蕴藏着无限乐趣的夏之赞歌。
如今最爱到海边赶海,聆海声浪啸。
赤着脚,挥舞着沙滩铲,我在沙滩上奔跑。金黄的细沙,蔚蓝的海洋,忽上忽下的白鸥,一切都被笼罩在温暖的阳光中。海浪翻滚着,打在柔软的沙上,“哔啦哔啦”,溅出雪白的浪花。清爽的海风“呼”的吹过,掀起一小片浪花。这时的大海最是温柔,“哗啦啦”,这是海的声音;“啪”,这也是海的声音。同一片海,两种天籁,使人心旷神怡。我立在原地,静静地聆听,心灵羽化,内心澄明。
大自然的乐音呀,永存于记忆深处。它时而静谧轻柔,时而热烈欢快,时而浑厚豪放,一段段乐章巧妙结合,凝成回忆的模样,似铙似钹,轻轻一击余音就绕梁,永不消逝。
多姿多彩的课间范文(19篇)篇十四
有人喜欢百花齐放的春天,有人喜欢冰天雪地的冬天,还有人喜欢热火朝天的夏天,而我,却喜欢。
秋天的天空一碧如洗,像一块晶莹透亮的蓝宝石。天空上飞翔着一群群大雁,它们正排着“一”字形向南方飞去,它们好像在说:“再见了,亲爱的小学生们和敬爱的老师们”。大家看到了,都会想起《小燕子》这道歌。
秋天的果园里,又香又甜的苹果,像一个个红灯笼一样挂在树梢上,把大树装点的红红火火的。梨树上挂满了铃铛般的梨子,闻一闻,真让人心旷神怡啊!
田野上热闹非凡,金灿灿的稻谷立马弯下了腰,好像遍地金子,一阵风吹过,那金灿灿的稻谷立刻摇动起来,发出了“哗啦啦”的笑声。火红的高粱像一块火红的地毯。
花园里有各种各样的菊花,红的像火,黄的似金,白的像雪……在绿叶的衬托下,显得更加娇媚。整体来看,就像一块花地毯。
秋天的景色是那么迷人,我喜欢!
多姿多彩的课间范文(19篇)篇十五
每个人都有自己的喜好。有的人喜欢百花争艳的春天;有的人喜欢绿树成荫的夏天;也有人喜欢北风呼啸的冬天;而我却唯独偏爱那瓜果飘香的秋天。
秋姑娘降临到人间。她所到之处,就想倒下了一桶颜料,把漫山遍野染成了金黄色。秋姑娘的到来让风婆婆欣喜万分。她挽着秋姑娘的手,把凉爽的风洒向了世界的每一个角落。
秋天不仅是个凉爽的季节,还是一个丰收的季节。看!稻田里,那一大片金黄的稻子,正向我们点头微笑;果园里,果树上的果实摇摇欲坠,农民伯伯的脸颊上挂着满意的笑容。
秋姑娘摇身一变成了一个理发师。她把植物们的长发剪去了,让他们一起享受秋风。孩子们把落叶捡起来做成了书签,夹在了书本里。菊花被秋姑娘赋予了七彩的颜色;又把芳香赠给了桂花;枫叶只有在遇见美丽动人的秋姑娘时才会脸红,远远望去,好似一片火红的朝霞。
大雁告别了秋姑娘,排着整齐的队伍向南方飞去,留下了无尽的思念与牵挂。
秋天的美是成熟的,它不像春天那么妩媚,不像夏天一样炎热,更不像冬天那么寒冷。我爱秋天,爱它的美,爱它的如诗如画,更爱它的多姿多彩!
多姿多彩的课间范文(19篇)篇十六
有人喜欢炎热的夏天,有人喜欢温暖的春天,有人也喜欢寒冷的冬天,而我,喜欢凉爽的秋天。
秋天不似春天那么温暖,不似夏天那么炎热,也不似冬天那么的寒冷。秋天,是一个秋高气爽的季节,是一个丰收的季节,是一个独一无二的季节,让人有种无限空间的感觉,开心而幸福。
春天是百花齐放的季节,但是,秋天的花也同样美丽。看,那花园里面,万紫千红,百花齐放:牵牛花欢快地吹响了迎接秋姑娘的美妙歌曲;菊花绽放开了幸福的笑容,来迎接美丽的秋姑娘;金茶花抬起了它那高贵傲慢的头,居高临下地看着它脚底下的柔弱的小草;含羞草害羞地收起来它那柔软但又很灵巧可爱的叶子,胆小地望着秋姑娘;桂花献出了它那坚强细小的身躯,仰望着秋姑娘,表示对秋姑娘真诚地欢迎;昙花摇动起了它那华丽的衣服,微风拂过,展现出它那优美的舞姿,简直是妙不可言。
果园的风景也一样动人。果园里,苹果穿的花衣裳红里透着黄;梨的黄金衣裳闪闪发光;黄灿灿的柿子像金色的灯笼挂满树枝;桃子那迷人的粉粉脸蛋让人目不转睛。
啊!我爱的秋天多姿多彩,让人迷恋,我最爱你,秋姑娘!
多姿多彩的课间范文(19篇)篇十七
打翻了的五彩流沙瓶中淌出五六种不一样的颜色。
崭新的一周奏出不一样的曲调,飞逝….
红色象征朝气蓬勃。星期一耍着炫酷的吉他奏出活力澎拜的音乐,火红的国旗在近日里的寒风中飞扬,学生们背着沉重的书包追打,谈笑地走进校门。呵…..看我们在秋日里的烈阳中奔跑,排着长龙般的队伍前进;看我们气而立顶地朗诵着新学的课文;看我们进取活跃的提出一个个新颖的问题…..红色的星期一,我们在奋斗,在进取。
蓝,广阔深邃的蓝。星期二架着古典的古筝弹出悠扬婉转的旋律,同学跑来道歉,她将我心爱的钢笔摔断了笔尖,我笑呵呵的回应她的每一句“对不起”,虽然也有些心疼。同桌也在第一节课碰倒了我的水瓶,少许的水溅在了书上,他急忙拿纸出来擦试,我接过纸巾,满不在乎地说了声“没关系”,我期望,我的胸怀像蓝色的大海,湛蓝的天空一样宽广深厚。
点点绿意透着淡淡清新,星期三是吹着葫芦丝的小孩子,充满活力和动力。又想起每个教师都说的话,说我们还只是在风中摆着嫩枝的小树,仅有汲取营养,才能成为祖国的栋梁,而教师就是给予我们“营养”的园丁,无私地浇灌给我们知识,我期望,我永远是充满生机的绿色,快快汲取知识的营养,长成一棵参天大树。
醒目的橙色,乐观,开朗。星期四在钢琴的琴键上跳舞,叮叮铛铛….体育课又要测试八百米,我也畏惧….教师不停地喊着“女生第一组来跑步”,却也仅有寥寥几个人站上跑道,我是第一组,我也不喜欢跑完后痛苦的感觉,却也勇敢地站了上去,心里似乎有个声音“早跑完跑都是跑,早跑完,早安心”。我期望,应对困难,乐观开朗的橙色永远伴随着我。
星期五不是乐曲而是一首大合唱,有兴奋愉快的粉色,也混合着低沉,苦恼的黑色。每个孩子心中都画着一个等式“星期五=放假=玩”,所以,我们喜欢粉红粉红的星期五,可是星期五都难免会有考试的降临,若考砸了,心中的等式将变成“星期五=考试=做题目”,诺大的区别让我们对星期五是又爱又恨。
我继续变换着我的每一天,虽然有好有坏,有喜有悲,去都是我的成长变得多姿多彩。
又是一个星期过去,我开始展望下一周了。下周,我会变成何种色彩,何等旋律呢?
多姿多彩的课间范文(19篇)篇十八
早晨,我带上相机穿上运动鞋,去寻找盛夏的酷影。
出发了,走着走着隐隐约约,看见一个荷塘。远远看去荷叶已经铺满了整个荷塘,像一个绿色的舞蹈,看看那里有一朵美丽的荷花,穿着粉白的衣裳,我不禁想起;“接天莲叶无穷碧,映月荷花别样红。”的诗句来,我走近一看,我以为只有多荷花呢!原来,那里还有一朵花苞呢!是呀:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”一阵微风吹过,一阵清香扑鼻而来,巧!那只蜻蜓,睁着大大的眼睛,扇着透明的翅膀,飞来飞去。突然下起了倾盆大雨,雨滋润了荷花,荷叶。青蛙页呱呱的唱着歌。雨停了,天空出现道道彩虹,太阳公公也露出了笑脸,它使荷花姐姐变得更加美丽,“姐姐”不在是那条,粉白的裙子了,而是金灿灿的裙子,荷叶上的雨珠在它。
的直射下变得更加明亮。
于是我离开了荷塘,来到了榕树下,看见姐姐们正在跳着美丽的新疆舞蹈,瞧!这个姐姐的柔软度真强。她咧着嘴。手自然的舞动着。瞧!哥哥们正在拉二胡呢!啊!那《最炫民族风》《存在》个个都这么好听!那个哥哥,眉毛一抬、嘴一咧、手一拉,哇!好厉害啊!榕树上面更是热闹,树上小鸟在和知了正在比赛呢!他们在比谁唱得好听,小鸟提高嗓子,啊!的唱了出来,知了也不相上下,知!知!的唱。唱得都不错,看来是比不出什么结果来了。
于是我来到了游泳池,看见了红泳衣的阿姨,游着仰游,那泳姿,真是太美了。看那个弟弟,从这里,一转眼游到了那边,游得真快啊!
我捕捉的盛夏酷影,真是太美了!夏天是缤纷的,也是多姿多彩的,也是我最最喜爱的。
多姿多彩的课间范文(19篇)篇十九
她爱市场上的生趣、喧哗与多姿多彩。
一个人从来没有领略过特图加多姿多彩是令人悲伤的。
校园生活多姿多彩。
伦敦,被描绘是全世界最多姿多彩的城市。
您使人生多姿多彩。
我过去常常在那条多姿多彩的桥的旁边的隧道里睡觉。
对我而言,过去平淡无奇;而未来,却多姿多彩。
来美国观光的人无不赞叹这块土地幅员广阔、多姿多彩。
公共梦界是非常多姿多彩的地方,通常有很多乐趣。
友谊是真诚的,有挚友在身边,我们的生活多姿多彩。
德国是一个多姿多彩的国家,歌德学院的培训地点同样如此。
上海是一座朝气蓬勃、充满活力、多姿多彩的国际化大都市。
伦敦多姿多彩的购物环境已受到来自世界各地游客的普遍欢迎。
除了主题菜式,还有更多优惠及多姿多彩的活动。