撰写演讲稿范文时，要注意使用简洁明了的语言，以确保观众能够更好地理解和接受自己的观点。小编为大家整理了各种类型的演讲稿范文，包括政治演讲、教育演讲等多个领域。
学前教育专业演讲稿（模板16篇）篇一
亲爱的同学们：
在这个阳光灿烂的日子，欢迎你来到xx中学，成为这个充满朝气、满载希望的大家庭中的一员，你将在这里走上新的征程。
现在的同学们，带着憧憬，带着好奇，还带着些许假期的疲惫，我们有必要对即将开始的学习生活做一些介绍。
高中和初中的生活有许多不同之处，这个不同主要表现在三个方面：
一是随着年龄的增长，同学们生理和心理逐渐发展，同学们一方面希望完全摆脱家长和老师的控制，自我意识大大增强，另一方面又常常表现出学习、生活上的不能自控，自觉性还有待提高。这个过程恰恰是在高一年级这个阶段会特别明显。经过初三的冲刺，我们的同学们很容易在高一的时候产生松懈，而这种松懈的后遗症会很大。
二是高中的学习内容、科目发生了明显变化，高中阶段学习的科目更多了，更深了，同学们学习的任务更重了；初中学习方式以模仿和记忆为主，而高中阶段学科知识交叉多、综合性强，以理解和应用为主，知识量大，难度大；系统性强，综合性强，各学科互相影响；能力要求高。所以高中的每一个阶段都至关重要。
第三个不同之处在于，初中和高中老师的教学方法和管理方法不同。初中老师相对感性，高中老师相对更为理性、风格更加多样，对你的自觉性、主动性要求更高。
所以，你需要尽快适应高中的学习生活。适应风格迥异的老师，一定按照老师的要求去做，学科上，老师都是绝对的权威。适应来自不同环境的同学，欣赏你的新的伙伴。适应学校的管理，选择了这所学校，也就选择了这里科学严格的管理。新同学们的差距是从适应这个新环境的速度开始出现的。谁适应的快，谁就抢先了一步。
在座的各位同学，无论你中考的成绩是多少，从现在开始，你们都站在了同一起跑线上。俗话说“天生我才必有用”，我们每个人身上都拥有无限的潜能，只要你找到自己身上最突出的潜能，把它变成前进的方向和目标，并为之努力奋斗，你就可能创造属于你的神奇！
人们常说，思想决定态度，态度决定行为，行为决定习惯，习惯决定命运。再简单一点，就是“思想决定高度，行动决定成败”。
希望你树立主人翁意识，热爱自己的学校和班级。同学们，你们现在已经是xxxx大家庭中的一员，你们的一言一行已经不仅仅是代表你自己，而且还代表着学校的形象。在中学阶段，我希望你们通过树立三种形象来为校争光，遵纪守法的公民形象，勤学肯钻的学子形象，多才多艺的新时代中教育的理想。他们会为你而自豪，你将会因他们而幸福。
请记住“智勇诚朴”这四个字，以才智和勇毅为修养的内容，以诚信质朴为立身的根本。让我们携手共建充满温暖与人性的校园，每一个生命的尊严得到重视，每一个生命的价值得到体现，尽情挥洒出青春的风采。
同学们，我们一起奋斗！你的美好人生，都将在我们的共同奋斗中变成现实！
学前教育专业演讲稿（模板16篇）篇二
秋风送爽，在这收获的季节，我们满座与此。首先，我们满怀真诚向普天之下的教师，道一声：“节日快乐!”
记得刚来幼儿园工作时，一位朋友曾经告诉我：“你会在孩子的吵闹中度过每一天，最后，你会在吵闹重复的某一天厌倦这份工作。”一个初出茅庐的丫头，就这样带着这份困惑与迷惘开始了自己的工作。
可是，当孩子喊我一声“老师好”时，当我擦窗户，汗流浃背，孩子说：“老师辛苦了!”
当我不小心磕手时，孩子说：“我给你吹吹!”那原来的辛苦已经不足为道了!记得有次，一个并非节日的早晨，我们班的周朋禾小朋友入园时拿着几支鲜花，一进门说：“苗老师，送给你的。”我很惊奇呀!“朋禾，今天不是什么节日啊，干嘛要送老师鲜花呀?”“老师，你身体不舒服，还要带我们做游戏，我听妈妈说，送鲜花能让人高兴，高兴了身体就会好了!”看着孩子那双真诚的眼睛，我还能说什么呢?只好任泪水夺眶而出。那支鲜花尽管早已凋谢，但在我心中始终艳丽如初。
当然这样的关心，这样的爱护，不仅如此!当所有人把幼儿教师的爱，全部放入孩子身上的时候，我却想到了还有一直与我并肩作战的同事们、朋友们，我们同住一个屋檐下，既是同事也是朋友，虽然没有共同血缘的联络，却用真情与真爱，走到一起为这份工作努力着!当我生病的时候，有一句句暖人的话语问候我。当我难过时，有人拍拍肩膀安慰我。当我疲惫时，是同事把被子搭在我身上温暖我、激励我……这样的关心，有更多、更多!
有人说，幼儿园老师很辛苦，可是这份辛苦让我在青春的年华收获了许多不一样的美丽!这份美丽当中有温暖、有感动、有鼓励，那全部源于孩子们与同事对我的爱，对于青春年华的丫头来说，这份爱就是我最完美的收获。
我将把这份弥足珍贵的收获，予以保存。更把它当成对我未来工作的一种鞭策。我不奢求作出惊人的伟业，更不奢求。
学前教育专业演讲稿（模板16篇）篇三
学前教育专业是一个很重要演讲，也包括了中小学教师的演讲等内容，下面可根据以下演讲稿参考!
如果我是一颗星星，那幼教就是那片天空。
没有了天空，再灿烂的星星也会变成一块陨石。
如果我是一颗大树，那幼教就是那方沃土，没有了泥土，再茁壮的大树也会变成一段枯枝。
可是，我不是明星，不是大树，也不是彩虹，我只是一个普普通通的幼教人。
那么幼教，就是我终生无悔的选择，是我快乐的源泉!
七年前，略带懵懂的我，踏进幼教这方神奇的土地。
在带给我一个又一个惊喜的同时，幼教工作带给我更多的是快乐和感动。
没有波澜壮阔，没有荡气回肠，没有华丽词藻的堆砌，有的是丝丝入扣的温馨与感动。
这份快乐和感动来得那么真实，那么触手可及。
它来自于幼教生活的一点一滴，如春雨般无声地滋润着我的心田，荡涤着我的灵魂。
一个冬天的中午。
一个孩子在午睡中惊醒，大哭不止。
我忙来到他的床边哄他，他哭闹的很厉害，我便躺到他的床上，紧紧地搂住他。
孩子终于平静下来。
突然，我听到身后有声音。
一个深秋的下午，天气骤然变冷，下雨了!我没带雨衣，所以迟迟没有走。
一位同事看到了说:“你怎么还不走啊?你没带雨衣啊?”“是啊!谁想到会下雨呢!”同事关切地问:“那你一会儿怎么走?”“打车吧!”我笑着说。
孩子们陆续接走了，我也收拾东西准备回家。
突然，那个同事一路小跑着跑到教室门口，手里拿着雨衣。
一个初春的早上，阳光明媚，我站在教室门口接孩子。
一位家长走过来，送进孩子后把药递给了我。
我接过药，看了看，上面没写字，于是，我马上把药递给了家长，对她说:“对不起，麻烦您写清楚吃药的时间和药量。
一次又一次，无数的感动让我陶醉，无数的快乐让我开怀，这样的感动俯拾皆是，信手拈来。
它们充溢在我的身边，让我一次又一次接受心灵的洗礼。
诚然，幼教不是一首诗，幼教生活也不可能是完美的童话王国，我们要在生活的琐碎中忙碌着，为孩子的安全和教育操碎了心。
幼教的道路上不只有鲜花，也有荆棘。
有时我们也会心烦，有时也会郁闷，有时也会彷徨，甚至，有时也会觉得无聊。
然而，孩子们那一声声甜蜜的问候能够驱散我们心中所有的阴霾，把我们疲倦的心情一扫而光。
在幼教的土地上，我耕耘着，收获着，播洒着汗水，收获着快乐。
我对自己说，这就是我喜欢的工作，我爱幼教!
在山的那头,是路吧;路的那头,是水吧;水的那头,是海吧;海的那头,是时光啊!人生如画,生活本身是一副画,但在涉世未深时,我们都是阅读观画的读者,而经过了风雨,辩别了事物,我们又变成书中的主角,在各自演译着精彩.幸福更是一种感觉,幸福是一缕花香,当花开放在心灵深处,只需微风轻轻吹动,便能散发出悠悠的,让人陶醉的芳香。
我们!都有责任!
乘着时光的列车,我看到了蔺相如那举璧抵柱、智对强秦的身影和那泰然自若的神情。
秦王倚仗国家强大的那点儿神气,此刻在相如冲天的豪气面前显得那么苍白无力。
是什么给了相如这莫大的自信?是保护赵国子民使其免于阶下囚的责任。
明亮的烛光下,诸葛亮在写着什么。
是呀,在这出师的前夜,他一定有许多话要对他时刻牵挂的后主说啊!“鞠躬尽瘁,死而后已……”写罢,他不禁抬头仰望苍穹,目光闪烁。
是什么让孔明如此夜不能寐?是报答先帝知遇之恩、辅佐后主强国安民的责任
我们每个人都是农夫,我们若播下种子,就要好好温柔爱护,这样就会有丰收。
在我的生活中,我拥有一片撒下美丽花种的田畦,那么美丽的花儿会在我的手中开放,我深深地爱着他们,我愿意给予我所有的情感与责任,呵护着这片田畦,不让那里长满杂草,我希望未来会比明天好。
歌德曾说过:责任,就是对自己要做的事情有一种爱。
我们要时刻心怀责任,热爱自己的本职工作,并将它做好
现在屋内和屋外有着一样的气息,睡觉就好像是躺在草地上,床单是暖的,被子里是阳光的味道,窗外的月亮星光,渐渐明朗。
我想,明天我将带着爱与责任迎着朝霞出发。
20xx年的我因为向往孩子们的童话生活,毅然选择了学前教育专业。
当我走进学校的大门映入我的`眼帘的就是那句衡量着所有教师人生的坐标“为了一切的孩子”。
自从19xx年,湖北武昌蒙养院的建立,谱下了中国近代学前教育史的序章的那一天开始,所有的教育者都是怀着爱与责任为了一切的孩子。
2011年的我,离开了美丽的象牙塔,选择了我心底深处那个又辛苦又幸福的基地—浙江省交通厅幼儿园。
今年的九月我迎来了我生命中的一个工作日,我满怀着期待的想要看到一个个甜美微笑的小脸,但是最终我面对的是哭闹不休,泪流不止,满脸都是对陌生环境感到不安的小小孩。
在这里面对那么小的孩子,我深深的体会到什么叫做无措,什么是困窘我会沮丧,甚至也有过退缩,但是既然船帆选择了远方,那就要风雨兼程。
在这条路上,有风雨,有坎坷但是我相信还会有甜蜜和幸福。
在这首我们一起谱写的曲子中又沉沉的低音和旋,也有清脆灵动的旋律。
我知道,我会继续义无反顾、无怨无悔地跋涉下去。
我要像爸爸妈妈一样照顾好每一个孩子,我跟着经验丰富的老教师学着怎么样去做一个好老师。
我慢慢的从家长手中抱过泪流不止的孩子,带着他们一起去玩,喂他们吃饭,带他们去厕所解小便,帮他们系裤子。
照顾他们睡觉,做恶梦了我摸着他们的头安抚他们继续睡觉。
我会带着他们一起学本领,教会他们各种简单的生活技能,尽管我自己还是一个大孩子。
但一段时间以后,他们能带着天真无邪的笑脸奔到到我面前说老师你好的时候,连我自己都不清楚是紧张多一点还是高兴多一些。
我每一天都和这一群天使一样的孩子欢笑着,幸福的成长着,尽管别人眼里我们似乎很轻松,但只有身在其中才能够体会到责任的重大。
他们会从很远的地方步履不稳的跑到我面前只为了告诉我说:“老师,我来了!”身上换了好看的衣服会对着镜子不停地扭啊扭,然后回头问“老师,我好看么?”我看着他们一点点的学着自己吃饭,会笨笨的脱掉鞋子和裤子,发现他们似乎又长高了一点点,长胖了一些些。
固然有着别人无法理解的艰辛,但我也同样有着别人无法体会到的幸福!世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,唯有一样东西却是越分越多。
那就是爱!教师的爱是春风化雨、润物无声的,付出时,没有想到回报,这就是一种责任的驱使。
有人问为什么幼儿园老师的眼中永远包含着温柔,因为我们心中浸润着浓浓的爱。
真正的爱不是靠语言来说的,他发自内心,时间久了,沉淀成流动在血脉里的记忆,会不自觉的想怎么今天这个小朋友还没有来,那个孩子又请假了,这些不知不觉中慢慢滑过脑海大概就是爱吧。
我爱他们,我愿意为他们有快乐有烦恼。
我用平等的尊重和爱心去对待每个孩子。
因为我知道,每一扇心门的背后,都是一个不可估量的宇宙,每一扇门的开启,都是一个无法预测的未来。
我们每一个人都是农夫,我们若播下种子就要好好温柔呵护,这样才会有收获。
在我的生命中,我已经拥有了一片播下美丽花种的田畦,那么美丽的花朵将在我的手中绽放,我愿意给予我所有的感情和责任,呵护他们,我希望他们和我的未来会比明天更好。
托尔斯泰也告诫年轻人说:做人要有生过的目标,一辈子的目标,一年的目标,一个月的目标,甚至连一分一秒都要有存在的目标,我的目标就是作为幼师,满怀着爱与责任走在属于我的,属于所有幼儿教师的幼教事业的康庄大道。
学前教育专业演讲稿（模板16篇）篇四
尊敬的老师，同学们：
做一名幼儿教师，和孩子们相处在一起，这是我从小的梦想。
记得小时候，看到启蒙老师漂亮的仪表以及慈祥的面容，心里就盟生出长大也当一名幼儿教师的愿望。在初中毕业时，虽然未能踏上正规的师范院校，但却有幸上了职业幼师班，毕业后如愿以偿地实现了自己的梦想，正式踏上了幼儿教育这一神圣的工作岗位。
当我正式成为一名幼儿教师后，我方感到带孩子远没有我想象的那么简单。他们有的调皮、有的任性、有的爱哭、有的爱闹……面对一群群不同个性的孩子，我有点手足无措。这时，我只好重拾幼儿心理学，幼儿教育学，一遍一遍地翻阅，了解不同孩子的心理发展与需要，在实践加理论学习的基础上，不断掌握教育天真烂漫的孩子的多种方法与手段。同时，注意同孩子进行心与心的沟通，热爱尊重每个孩子，尤其关注特殊孩子的情感与教育。
孩子，当你画了一张漂亮的图画，我会竖起大拇指为你鼓劲加油。
孩子，当你跌倒了，我不会马上扶你起来，但我会说：“孩子，自己爬起来，老师相信你是最勇敢的人。”
孩子，当你入园时哭闹不止，我会轻轻把你搂在怀中，擦去你脸上的泪花，告诉你，老师就是幼儿园的“妈妈”，幼儿园就是我们的家。
孩子，当你不敢在集体面前表现自己，我会拉着你的手说：“孩子，别怕，把你的想法告诉大家，把你的本领展示出来，你就会有更多的朋友了。”
时代在发展，社会在进步，教育的观念也在不断地更新，在加上信息化教育的需求，我们以前幼师班的学习已远远跟不上潮流，这时，我克服种种困难报名参加了“学前教育学”大专自考的学习，那时我的儿子才刚刚满月，每天，我必须等忙完了家务及孩子入睡后方能拿起书本来学习，功夫不负有心人，一晃三年过去了，我终于拿到了大专毕业证书，也就在那年的冬天，我努力复习高中数学、语文，进一步学习幼儿教育学、心理学、卫生学，一举通过了“幼儿教师资格”考核，拿到了梦寐以求“幼儿教师资格”证书。从此，我对幼儿教育更增添了一份热爱与执著。
“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子。”这是我们双山幼儿园的办园宗旨。同时也道出了幼教工作的真谛，时时激励我在平凡的工作岗位上，默默无闻地奋献。
多少次，与孩子们游戏时笑得前仰后合，使我感到孩子的童趣和纯真；多少次，和孩子们围在自然角，观察金鱼、小蝌蚪、种子发芽是那么专注、投入，使我走进了天真无邪的世界；多少次，和孩子们在一起，忘却了烦恼，没有了忧愁，体验到了工作就是幸福。无数次的“多少次”充实了我的教师生涯，也装点了我的人生，虽然没有了不起成就与业绩，但是，我仍以拥有这份平凡和富于创意的事业而感到骄傲和自豪。
我爱幼儿教育事业，我爱我的孩子，我将坚定地，脚踏实地地走下去！
学前教育专业演讲稿（模板16篇）篇五
为开展好20__年学前教育宣传月活动，我园全面落实《指南》精神，通过开展实实在在的宣传活动和教育服务，向幼儿园、家长和全社会传播正确的科学育儿方法，营造尊重儿童、热爱儿童，支持儿童健康成长的氛围;营造高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围，形成全社会共同关心支持学前教育的良好局面。
一、活动主题：
“幼小协同科学衔接”
二、活动时间：
20__年5月20日至6月20日。
三、组织机构：
组长：周敏华。
副组长：尤雅顾恩华。
成员：全体教师。
四、宣传内容：
1、组织各班家长参加“快乐运动，幸福成长”亲子运动会暨学前教育宣传月启动仪式，全面启动学前教育宣传月活动。(5月5日)。
2、组织全体教职工会议，传达《关于开展20__年学前教育宣传月活动的通知》的文件精神，进一步学习国家相关政策文件，明确“幼小协同科学衔接”的宣传月活动主题，帮助教职工了解宣传月的内容、形式。同时，组织教职工观看“20__——20__学前教育宣传月公益广告回顾”“学前教育宣传月专题访谈(聚焦幼小衔接)”等宣传片。(5月24日)。
3、张贴20__年全国学前教育宣传月海报，宣传学前教育宣传月主题，面向社会开展宣传活动，营造全社会共同关心、支持学前教育的良好氛围。(5月20日)。
4、通过家园共育栏、电子屏、网站、微门户、qq群等途径，传播先进的早教理念，在加大宣传力度的同时提高宣传质量，进一步扩大学前教育宣传月活动在全园家长中的影响。同时，把20__学前教育宣传片介绍给家长，让家长了解宣传月主题并配合实施。(5月份)。
5、开展家长学校讲座“高质量的亲子陪伴，给孩子最好的未来”，通过了解什么是高质量的陪伴?高质量的陪伴有那些必备要素?了解各年龄段孩子常见问题现象与指导重点，理解各年龄段孩子的心理需求，让家长进一步了解家庭教育的重要性。(5月25日)。
6、大班开学幼小衔接系列活动：(1)体验小学生活，了解小学环境。大班带领幼儿参观云亭实验小学(分部)，让幼儿进一步了解小学生活，消除陌生感，激发幼儿进入小学学习的愿望。从而提高幼儿适应环境变化的能力，为幼儿进入小学奠定良好的心理基础。(2)“幼小衔接”家长座谈，让家长明确《指南》指引下幼儿教育的根本，把“提早学识字、学拼音”的教育理念转化为正确地引导孩子向往小学生活，理解孩子的学习特点，培养孩子良好的学习习惯和学习品质。(3)哥哥姐姐答疑活动。邀请小学的哥哥姐姐就幼儿心中对小学的疑惑进行答疑，为了解小学生活、顺利进入小学做好心理准备。(4)做好幼儿入小学的信息登记工作。向家长做好宣传工作，明确信息登记的重要性，配合幼儿园做好幼儿信息登记，确保信息登记的准确性。(5月——6月份)。
学前教育专业演讲稿（模板16篇）篇六
开学到现在一个多月了，对于没有幼儿经验、年轻老师的我来说，在接手幼儿教学工作中遇到了一些困难，但是通过自己的摸索发现和课堂教学反思总结，还有一些老师们的指导帮助下，困难正在一点点的克服。以下是一个月来总结得心得:。
1、发自的内心的喜欢孩子热爱教育。
一个不喜欢孩子不喜欢教育工作的老师，不可能教出优秀的学生。老师整天和孩子在一起，每天要面对孩子的各种表情、各种状态、各种阶段、各种学习效果，如果只是为了这份工作而勉强当老师，你根本就无法真心投入对孩子的教育中。
2、鼓励不仅是箴言。
并不是每个孩子天生就对英语有好感，或者天生就是个语言神通。在引导孩子学习的过程中，无论是做为老师，还是做为家长，都应该多多鼓励孩子。当然，鼓励并不是总对孩子说:你真棒!在适当表扬孩子的同时，也应该告诉孩子，你可以在哪方面做得更好，跟孩子一起制定目标，并约定好共同努力来实现目标。表扬孩子的时候，告诉孩子，要保持这个好的状态，或者争取突破这个状态。鼓励孩子可以利用实物来诱惑孩子，也可以多多给孩子创造表现自己的机会，当孩子在你的鼓励下完成了一件事情，你向孩子神情骄傲的击个掌，那时的孩子会比得到一根棒棒糖还开心。
3、热情和微笑是法宝。
孩子都喜欢漂亮的老师，但是孩子绝对不会喜欢一个漂亮但满脸木讷的老师。进入教室，带着微笑热情的跟孩子打招呼，上课时常带笑容，家长接送孩子，多主动跟家长谈谈孩子的学习情况，提醒家长哪些地方需要配合，这是教师这个职业赢得肯定的法宝。每个孩子都喜欢爱笑的老师，因为笑代表着开心和快乐，老师传授给孩子的不仅是知识，还有浓浓的开心味儿。
4、肯定孩子的想象力接受孩子的小礼物。
谁敢说这世上没有橙色的猴子?问孩子whatcoloristhemonkey?孩子说themonkeyisorange、你敢说孩子的回答是错误的吗?除非你已经指定要他回答一个颜色。问孩子butterflyandmouse,whoisbigger?你能肯定的说是哪一个吗?我们不要毁灭了孩子的想象力!天才科学家最初的研究都是源于不同于现实的想法。
孩子把喜欢吃的零食带给你吃，把喜欢的小玩意儿送给你，那是因为喜欢你，不要拒绝孩子的爱心，接受孩子的小礼物是对孩子幼小心灵的肯定，他们心里想的只是:老师接受了我的礼物说明老师喜欢我。如果拒绝，要么有理有据，跟孩子讲清原因，要么伤害孩子的友善。
5、对孩子“打”一下“摸”一下。
孩子是不懂事的。他不知道自己随意的一句话就是在扰乱课堂纪律，他只是想说话了;他不知道自己推了一下其他的同学就是打架，他只是觉得好好玩;他不知道随便拿别人的东西是不文明的，他只是对东西好奇;他也不知道骂别人说别人坏话是不礼貌的，他只是想表达自己的想法;他太多太多的不知道。。。做为老师，我们经常会碰到这些让你心烦意乱的事情，最烦的是孩子会屡次犯同样的错误。现在的孩子很难教育，不能罚不能打，光鼓励表扬多了也难长期起作用。怎么办呢?最好的办法的就是“打”“摸”结合。这是什么意思呢?小时候我们惹爸妈生气总是挨打，但有时候爸妈高兴时会摸摸我们的头，挨打时我们很害怕，摸头时我们感到很温馨。所以，遇到上面出现的类似问题，我们要先批评或者严厉批评孩子，然后会心一笑语重心长的跟孩子讲道理，问孩子知不知道老师为什么“打”你?正确引导，让孩子自己找原因，自己认识到错误，并且鼓励孩子改正错误，约定不再犯。孩子对这样的老师最终会是既怕又爱，绝不讨厌。
6、公平公正不失平衡。
看我们热爱的球赛时，我们会特别关注裁判的判决，因为我们不希望有一个球是不公平的。孩子来到学校学习，不管家里条件如何，不管长的更可爱更漂亮与否，不管成绩更好更坏与否，我们都要对孩子一视同仁。对于孩子，得到老师的平等待遇是他们应有的权利，任何孩子和家长都不希望自己或自己的孩子被冷落。老师在教育教学的过程中，可能会有一时的失衡，但那必须有针对性，老师要在每个孩子不同的方面进行弥补，尽量做到公平公正。只有这样，才对得起每个孩子。
以上是我对幼儿教学的思考。作为年轻教师，未来的工作道路还很长，在以后的工作中我一定会用心工作、用心观察。
学前教育专业演讲稿（模板16篇）篇七
尊敬的各位师傅、各位徒弟学员，同志们：
大家下午好！
今天，虽然已进深冬三九，但是室外阳光灿烂，室内暖意融融。我们在这里隆重举行“乾潭职高学前教育专业xx级师徒结对仪式”。我代表市教育局向承担培养徒弟学员工作的x位师傅表示衷心的感谢，向成功结对的x个徒弟学员表示热烈的祝贺。
为了保证“拜师结对”活动的深入高效开展，达到市教育局和我们学校的预期目的，借此机会，特别向结对的师徒提出三点要求：第一是要求各位师傅切实承担起责任，履行好自己的义务，认真做好“传、帮、带”工作，诲人不倦，做到既要带德，又要带才，还要带教。所谓“带德”，就是要把自己丰富的.教学经验、独到的班级管理方法、朴实严谨的教风、爱岗敬业的奉献精神，通过言传身教的方式传递给徒弟学员，使他们具有良好的“师德”；所谓“带才”，就是要对徒弟学员进行业务指导，使他们富有一定的教育理念，具有一定的教育智慧，掌握一定的教育艺术；所谓“带教”，就是要通过多种途径和方法，指导徒弟学员参与幼儿教育教学实践，帮助他们尽快掌握幼儿教育教学的技能和方法，尽快增强教书育人的本领。
第二是希望x个徒弟学员要以师傅为榜样，虚心地向师傅请教，学而不厌，学习他们爱岗敬业的高尚师德，学习他们精湛的教学技艺，按照《师徒结对协议》的要求，在近两年的时间里，多跟教、多思考、多改进，正确处理好继承与发展的关系，要学会扬弃，在继承师傅丰富教学经验的基础上，根据自己条件勤学勤练，不断努力提升自身学前教育教学的综合素养，为真正走上学前教育工作打好坚实的基础。
第三是希望结对的师徒双方从心底里树立“一日为师，终身为父为母”的观念，师傅要视徒弟为子女，全方位关心关爱徒弟；徒弟要视师傅为父母，充分尊重师傅，爱戴师傅。同时，还要确立“教学相长、互帮互学、共同成长”的意识，作为师傅，要经常关注徒弟的成长，及时给予指导和帮助，也要不断完善自我，要有师徒共同成长的发展规划，做到教学相长，师徒共进；作为徒弟学员，要发挥自己的聪明才智，用勇于探索、大胆开拓、好学进取的精神来激发师傅，从而形成一种互学共进、敬业奉献、比学赶超的良好氛围。
同志们，各位师傅撑起了我们建德学前教育的今天，建德学前教育的明天需要各位徒弟学员一起努力。让我们师徒并肩携手，努力提高徒弟的综合素质，不断丰富自我，完善自我，在建德学前教育这块充满希望的教育园地里，辛勤耕耘，用我们的智慧，用我们的心血，用我们的汗水，共同描绘建德学前教育美好的明天！
再过18天，就是我国传统的春节，提前祝大家春节快乐，学业有成，万事如意！
谢谢大家！
学前教育专业演讲稿（模板16篇）篇八
今天，我演讲的题目是《幼儿教师的使命》。
此时此刻，我的心情除了激动还有一些忐忑。因为自己还是一名在校学生。并没有像那些将一生献给了幼儿教育事业的老师们有多少轰轰烈烈的业绩。
选择幼师这个专业，是因为喜欢小孩，喜欢他们那纯真的笑容。和他们在一起，会使自己忘掉所有的烦恼。曾经、在心底暗暗发誓，参加工作后要做一个有责任心、有进取心、爱岗敬业的人。曾经以为，如若要做好一个幼儿教师，就应该要为了工资加班加点，牺牲休息时间；为了工作可以忽视亲情和友情；为了工作可以糟蹋带病的身体投入忘我的.工作中。然而，直到现在才知道什么是真的幼儿教师的使命。它不是加班加点；也不是任意糟蹋自己的身体。而是把它当作一种人生体验、一种人生乐趣。
作为一名教师，尤其是一名幼儿教师。我们更必须具有对幼儿教育事业的热爱和负责，要具有将自己的知识与能力、青春献给这一事业的坚定决心。自古以来，幼儿园老师常常被比喻成任劳任怨勤劳的园丁，默默燃烧的蜡烛，就是因为有幼儿园老师的责任心、耐心等精神。20xx年10月13日—10月17日，在这5天中，我们在大洋中心幼儿园见习，虽然现在结束了，但是忘不了那些富有丰富经验的老师们兢兢业业的工作，忘不了她们桌子上的教育杂志和厚厚的教案。曾聆听过许多不畏难苦、孜孜不倦、潜心奋斗于幼儿教育事业的感人事迹，也深受感动那些为了祖国未来，为了学生，真诚奉献的高尚情怀。
俗话说：万丈高楼平地起。启蒙教育是教育的基础，如果幼儿没有一个扎实、良好的启蒙教育，就会影响以后的发展。而我们幼儿教师的责任尤其重大，所以我觉得我们应该提高自身的修养。比如：严以律己，注重言行。为人师表，坚持严以律己，增强自身的自控能力，控制自己的情绪，始终保持良好、平和的心境，精神饱满地投入工作中，到了幼儿园就应该把属于个人一切不愉快和烦恼留在门外，言谈应该和颜悦色，循循善诱。举止应该优美文雅，体现心灵之美，自己的穿着应该朴素大方得体，符合幼儿的审美观。
同学们，只有对幼儿教育事业的真正热爱，才能让自己所从事的这份平凡而光荣的事业开出最灿烂的鲜花，让我们共同携手努力吧！
学前教育专业演讲稿（模板16篇）篇九
你们好！
今天是你们毕业的时刻，作为你们的老师我感到骄傲，因为你们在幼儿园努力学习，终于取得了不错的成绩，我们班级的平均分在九十分以上，在整个幼儿园我们班也排在前三，这样优异的成绩让我欣慰。
你们已经长到了，有了自己的未来，从幼儿园毕业，不等于学习结束，只代表学习开始，因为你们将要面对更加严格的考验，进入小学需要学习更多的知识，学习更深奥的道理，我希望你们继续保持在幼儿园学习的心态，积极的学习，努力把每个知识点都掌握。
学习是一环扣一环，需要掌握基础才能够不断深入学习，这样才能够有更好的学习成绩，在幼儿园，取得的成绩，只能成为你们以后学习的基础，因为你们到了小学需要继续学习新的.东西。学习的内容也更难，学习时间也会变的更长，进入到小学后，希望同学们要听老师的话，遵守学校的纪律，好好表现，争取成绩更上一层楼。
离开了幼儿园，我们也将分开，看到你们用优异的成绩作为回报，我感到非常高兴，你们不愧是我的学生，每个人都很争气，也很努力。幼儿园永远都是你们的家，希望你们继续努力在小学中，取得更好的成绩，有更高的起点，这样你们会有更好的发展，或许你们会感到疲惫，但是我相信你们一定能坚持下来。
努力的人，才能够在学习中走的更远，同学们你们的学习才开始，以后你们还要进入初中，高中乃至大学，你们只通过了幼儿园这一关，这是最简单的考验，以后你们的挑战会更加艰难，希望同学们依然坚持学习，走进大学殿堂，取得更高成绩为未来发展做努力。
感谢各位家长支持，让我能全心全意教育学生，在毕业时刻，我没有令各位家长失望，我们班学生考试成绩优异。每个学生都取得了不错的成绩，为他们进入小学打好了基础，我也可以放下心中的担子，今后学生的发展需要家长继续教导。让他们可以在小学中继续努力，为以后的高中大学努力铺垫。
扎实的基础才能够快速的接受新的知识，未来如何变化作为老师我很期待，我希望同学们，继续发扬优秀习惯，努力学习，在以后学习中取得更好成绩，我期待着同学们未来的表现，虽然我不能陪在同学们身边，但是我会一直把你们记在心中。希望所有同学都能够坚定不移的在学习道路上走下去，老师会以你们为荣。
谢谢大家！
学前教育专业演讲稿（模板16篇）篇十
大家好！
曾经的一个梦，为了这个梦而努力奋斗。那是我人生中最特别的一个日子，我光荣地成为了一名幼儿教师。从那天起，我每天都珍惜这个机会，并赋予我对这圣神职业产生更多的感慨：“师者，人之模范，”一直至今，陪伴我度过十几个春秋。
现在的我不仅仅是我孩子的母亲，更是我们幼儿园许许多多孩子的母亲。感谢您，亲爱的家长，信任我，把您的宝贝交给我。同时也请您放心，您的宝贝也是我的宝贝，更是我们幼儿园教师团队的宝贝。没有什么爱比母爱更伟大。幼儿教师对幼儿的爱，我相信可以用母爱来衡量。情系幼儿，像母亲般热忱地爱着每一个幼儿，看着孩子们进步、成长、学会的本领。我是多么的开心、快乐、富有成就感。从而使我对幼教事业更加的热爱，更加的投入。我已深深体会到幼教工作带来的喜悦感和快乐感。
这不仅仅是我的事业，也是我们团队共同的事业。我们要发扬幼儿教师团队精神，发扬相互学习，相互帮助，相互理解，提高自身素质。有了稳定的'团队，大家才能体会到工作中的默契感、集体感、荣誉感。当然，我们所付出的辛苦是与成绩成正比的。就如：xx市x余所幼儿园，去年下半年卫生大检查中，只有x所幼儿园卫生系数达标通过，本园就是其中的一所，这少不了教师团队的努力。
著名作家冰心说过：“有了爱，就有了一切；有了爱，才有教育的先机。”幼儿教师与其他教师不同，他是3—7岁学前儿童的启蒙教师。要教好这些孩子并非一件简单的事情，需要付出许多。
教师的爱是滴滴的甘露，即便枯萎的心灵，也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冷的感情也能消融。小一班的xxx，在语言上有些障碍，家长在家里的努力很难取得进步。当xx来到幼儿园，走进小一班集体生活、活动。他开始游戏、欣赏故事、学习语言，在老师的耐心引导和沟通下。孩子终于开口说话了，一句、两句。现在使用语言已经不成问题了。听到自己宝贝能流利的说话，家长是多么的开心。
我用一颗永驻的童心走进孩子们的世界，发现、了解、帮助、教育他们。孩子们的天真、活泼、可爱是没有任何掩饰，没有任何隐藏的。每天我们都带着微笑，带着热情迎接每一位幼儿。
教师这个职业不仅是光荣的，也是一种责任，家长把呀呀学语的孩子交给我们，孩子的安全是天，教育是地。幼儿教师这个职业有其苦，有其乐。我们是人类灵魂的工程师。可以感染同事，感染家长，同心同德搞好家园工作。教师与家长的心是一样的，就是培养出优秀的学生，培养影响孩子一生的良好习惯。“学高为师，德正为范”我们身为人师，必须做好孩子们的榜样。
希望每一位幼儿教师都能成为睿智型的教师。希望自己也是。在学习中更要做到：自我反思、自我发展、自我完善，在自我超越中实现人生价值。“立师德，铸师魂”是广大幼儿教师的心声。我将永远不会忘记自己肩上的责任，在撒播知识的同时将爱种在孩子们的心间。感谢社会，感谢幼儿园，感谢家长给我这个机会当幼儿教师。选择当幼儿教师真好，它使我青春永驻，永驻童心。
谢谢大家！
学前教育专业演讲稿（模板16篇）篇十一
尊敬的各位领导、各位媒体朋友：
大家好！很荣幸参加全国学前教育宣传月活动新闻发布会。下面我就天津市开展学前教育宣传月的有关做法和今年的主要活动做一个简要介绍。
20xx年，教育部将每年5月20日至6月20日确定为全国学前教育宣传月，这对于广泛宣传学前教育先进理念，促进儿童健康、快乐成长具有重大意义。天津市积极响应，扎实开展宣传月工作。
一是高度重视，精心组织。天津市教委专门成立了领导小组，统筹部署相关工作，研究制定活动方案。每年召开宣传月启动仪式，分管副市长参加并讲话。市教委联合卫生、妇联等相关部门，共同做好宣传月的组织领导工作。
二是利用媒体，广泛宣传。在天津电视台、广播电台开设“公仆走进直播间”、“民生关注”等栏目，邀请区县政府和教育部门负责同志介绍学前教育发展政策，知名专家和园长讲解科学育儿知识。在《天津日报》《今晚报》等设立育儿专栏，同时充分利用校园网、班级博客和“网上家长学校”等网络媒体，搭建交流平台，向家长解读《指南》。
三是深入社区，公益宣讲。开展“十、百、千巡讲活动”，即：十场免费家庭教育讲座、百个“社区行”宣讲活动、千个家长学校育儿交流会，在广大家长中掀起了学习《指南》的热潮，形成了家园共育的强大合力。
四是面向基层，全面培训。天津市建立完善了学习《指南》的长效机制。对2万多名教职工进行全员培训，推进50所《指南》试点园工作，开展落实《指南》视导工作，努力使《指南》的思想和要求内化为教师的基本教育技能和行为。
我市宣传月活动取得了实实在在的成效，各级政府更加重视学前教育，幼儿园教师和家长的观念明显转变，幼儿园办园行为更加规范，家园合作更密切，保教质量显著提升。
今年，天津市根据教育部的要求，精心制定了《学前教育宣传月活动方案》。总体思路是以树立科学观念，促进幼儿身心健康发展为目标，引导全市幼儿园教师和广大家长深入学习《指南》，让科学育儿知识真正深入幼儿园，走进千家万户。重点做到“三个加强，一个活动”：
一是加强宣传引导。通过多种媒体深入宣传《指南》内容。开展好三个活动，即：“区县？话发展”，区县政府负责同志走进电视台谈本区域学前教育发展形势、思路和策略；“专家？讲指南”，通过专家讲坛、公益宣讲、专题片等活动深入解读《指南》；“园长？谈育儿”，设立学前专栏、名园长走进直播间等系列活动，宣传科学育儿知识。
二是加强家园互动。开展《指南》进社区、进家庭系列宣传活动。要求各区县做到“三个一”，即举办一次大型公益讲座；开展一次家长开放日；组织一次社区公益宣传活动。在此基础上，鼓励各区县结合实际，创新形式，针对公众关心的育儿话题，开展特色活动。
三是加强学习交流。进一步强化培训交流，将《指南》的学习推向深入。开展三个层面的活动：在教师中深入开展“学习《指南》改变了什么”的交流研讨活动；在园所中开展“践行《指南》，立足发展”的观摩研讨活动；各区县开展“落实《指南》区县行”互学互访活动，发现亮点和经验，帮助幼儿园教职工熟练掌握专业知识，全面提高实践能力。
四是开展“六一”主题活动。市教委和各区县教育局结合“六一”儿童节，设计并组织贴近儿童生活、富有时代气息的多彩养成教育活动和文化娱乐活动，宣传普及社会主义核心价值观，陶冶儿童情操，共度快乐六一。
这次我市宣传月活动，在安排上突出一个“早”，及早动手；在形式上讲求一个“新”，形式新颖；在效果上抓住一个“实”，讲求实效；在范围上做到一个“广”，面向大众。可概括为三个“更加注重”：
一是更加注重顶层设计。方案制定前期，认真总结了前期宣传月活动的经验和不足，采取座谈会、调查问卷、专家论证等形式广泛调研，使活动方案更具指导性和操作性，更符合教师、家长和社会的需求。
二是更加注重发挥各方作用。将充分发挥媒体、学前教育科研部门、相关学术团体的积极性，鼓励其利用专业优势，结合行业特点，积极参与和支持宣传月活动。
三是更加注重督查指导。市教委要对各区县及幼儿园进行协调指导和专项检查，对活动内容严格把关，防止违背科学育儿规律的错误倾向，严禁一切商业性宣传活动。
人生百年，立于幼学。发展学前教育是政府义不容辞的责任和光荣使命。请各位领导对天津市学前教育宣传月活动给予更多指导，请媒体各位朋友对天津市的活动给予更多的关注和支持。
谢谢大家！
学前教育专业演讲稿（模板16篇）篇十二
大家好！我是国际部教师xxx，我今天演讲的主题是“不忘初心、牢记使命”
沐浴着灿烂的阳光，伴随着雄壮的国歌，鲜艳的五星红旗冉冉升起，新的一周开始了。站在国旗下，你我心潮澎湃，又是x月，又是xx季节，在这收获得喜悦里，共同感悟祖国的神采，祖国的辉煌。
作为一名人民教师，我为祖国的繁荣富强深感自豪，同时我也告诫自己：教书育人、任重道远，发扬艰苦奋斗、敢于奉献的示范引领作用。“师者，人之模范也。”作为教师，要为人师表，这就要求我们时时处处要为学生做出榜样，包括我们言传身教的一切行为，即使在细微处也应表现出为人师表的风范。因此我们作为教师应该具备比常人更高尚的道德情操。我们既要把科学文化知识传授给学生，更要用自身完美的行为感染学生，影响学生。
所以，既然我们选择了教育事业，就应该自觉加强个人修养，不断完善自我，努力奋进、砥砺前行，勇担新时代赋予教育工作者的责任和使命，用爱心、细心、耐心培养有责任有担当的社会主义建设者和接班人！
那同学们，作为新时代的.接班人你们准备好了吗？在这里，在庄严的国旗下，不妨问问自己“我都已经准备好了吗？我的目标在哪里？我该如何继续努力？我每天付出的是什么？收获的又是什么？”“少年富则国富，少年强则国强”同学们，时代在进步，未来在召唤，你们是创造美好未来的新星，中国将来真正的希望，努力拼搏吧，这是对我们伟大祖国的祝福，让我们为了美好明天，努力奋斗吧！
学前教育专业演讲稿（模板16篇）篇十三
亲爱的同学们：
在这个阳光灿烂的日子，欢迎你来到xx中学，成为这个充满朝气、满载希望的大家庭中的一员，你将在这里走上新的征程。
现在的同学们，带着憧憬，带着好奇，还带着些许假期的疲惫，我们有必要对即将开始的学习生活做一些介绍。
高中和初中的生活有许多不同之处，这个不同主要表现在三个方面：
一是随着年龄的增长，同学们生理和心理逐渐发展，同学们一方面希望完全摆脱家长和老师的控制，自我意识大大增强，另一方面又常常表现出学习、生活上的不能自控，自觉性还有待提高。这个过程恰恰是在高一年级这个阶段会特别明显。经过初三的冲刺，我们的同学们很容易在高一的时候产生松懈，而这种松懈的后遗症会很大。
二是高中的学习内容、科目发生了明显变化，高中阶段学习的科目更多了，更深了，同学们学习的任务更重了；初中学习方式以模仿和记忆为主，而高中阶段学科知识交叉多、综合性强，以理解和应用为主，知识量大，难度大；系统性强，综合性强，各学科互相影响；能力要求高。所以高中的每一个阶段都至关重要。
第三个不同之处在于，初中和高中老师的教学方法和管理方法不同。初中老师相对感性，高中老师相对更为理性、风格更加多样，对你的自觉性、主动性要求更高。
所以，你需要尽快适应高中的学习生活。适应风格迥异的老师，一定按照老师的要求去做，学科上，老师都是绝对的权威。适应来自不同环境的同学，欣赏你的新的伙伴。适应学校的管理，选择了这所学校，也就选择了这里科学严格的管理。新同学们的差距是从适应这个新环境的速度开始出现的。谁适应的快，谁就抢先了一步。
在座的各位同学，无论你中考的成绩是多少，从现在开始，你们都站在了同一起跑线上。俗话说“天生我才必有用”，我们每个人身上都拥有无限的潜能，只要你找到自己身上最突出的潜能，把它变成前进的方向和目标，并为之努力奋斗，你就可能创造属于你的神奇！
人们常说，思想决定态度，态度决定行为，行为决定习惯，习惯决定命运。再简单一点，就是“思想决定高度，行动决定成败”。
希望你树立主人翁意识，热爱自己的学校和班级。同学们，你们现在已经是xx大家庭中的一员，你们的一言一行已经不仅仅是代表你自己，而且还代表着学校的形象。在中学阶段，我希望你们通过树立三种形象来为校争光，遵纪守法的公民形象，勤学肯钻的学子形象，多才多艺的新时代中教育的理想。他们会为你而自豪，你将会因他们而幸福。
请记住“智勇诚朴”这四个字，以才智和勇毅为修养的内容，以诚信质朴为立身的根本。让我们携手共建充满温暖与人性的校园，每一个生命的尊严得到重视，每一个生命的价值得到体现，尽情挥洒出青春的风采。
同学们，我们一起奋斗！你的美好人生，xx的美好蓝图，都将在我们的共同奋斗中变成现实！
学前教育专业演讲稿（模板16篇）篇十四
亲爱的老师和孩子们：
两年多前，我从事了幼教事业。不经意间，两年多的时光在平凡和平静中悄然逝去，没有留下什么骄人的成绩，没有作出什么惊人的壮举，但直到今日，我依然还坚守在那里。我不敢说十分热爱这份工作，我更不敢说为之付出了多少，可是无论是在上班的时候和下班的时候，脑子里都是这份工作，我相信在座的各位也是这样。
说到教师的师德，人们立刻会想到这样一些词儿：为人师表、爱岗敬业、无私奉献……但我觉得要具备这些条件我还差得远呢。
每一天都带着一份好心境投入到工作中，带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我，孩子在我的带领下玩的很开心，我觉得这就是我工作的价值和意义。幼儿园的工作繁琐、经常有很多的检查，我对自我的要求是不把个人情绪带到工作中。用平平常常的心态、高高兴兴的心境来干实实在在的事情。自我知识的增长，小朋友的欢笑，正是我对这个工作的热爱，我才会认真的学习，忘我的工作，无私的奉献。
苏家启小朋友是我所带的中班学生中最调皮的一个。在一次团体课外活动中，我一向在不停地叮嘱他：不要乱跑。但他仍然跳上跳下，我拉住他，努力使他安静下来，一不注意，朝东涌路方向跑去，我紧紧追着，他突然跌倒在地，我急忙把他抱在怀里，发现他膝盖流血了，我的心一下子揪了起来，赶紧抱起他跑到教室。为他做了检查和包扎，幸亏伤的不严重，苏家启痊愈了，家长十分通情达理，没有怪我们这件事，可是我更感到自我肩负的职责，也认识到只要我们尽心尽力地爱护和照顾每一个孩子，就会赢得孩子的爱戴，家长的理解。
比起我们幼儿园的其他教师我要做的还很多，像夏淑芳教师家的潍坊，住在宿舍里，一周回去一次，我们可想而知她的辛苦，谁不想天天回家睡个舒服觉，看看电视，和家人说说笑笑，可夏教师就是把我们幼儿园当成了家，放在了第一位。赵婷婷教师我们都明白，孩子和她婆婆都在宿舍住着，为了工作何止是自我全身心投入，简直全家齐上阵，都是为了我们这个家。像这样的教师我们身边太多了。
虽然工作时间不长，我有的感受就是你想让孩子们喜欢你，那你就要做到自我也要变成孩子跟他们融合在一齐，多关心他们，多注意他们，多护理他们，多和他们一齐玩，说和做一些他们感兴趣和关心的事情，多想一些新花样吸引他们，这样你就能让孩子们喜欢你。
每个孩子都需要教师的爱，尽管他们都有不一样的性格，有内向的、外向的、活泼的、大方的、老实的、顽皮的，但他们都是有感情和思想的。幼儿是一块白板，那就要求我们要以爱为核心，细心对待每一个孩子。要花时间充分了解自我班级的孩子，学会观察，对班内每一个孩子的情景都了如指掌，让孩子在我们的阳光下健康成长。
其次，做一名合格的幼儿教师，要爱岗敬业，要有强烈的事业心与职责感，要融爱心、细心、耐心、恒心、职责心于一身。这也是我最近经过四讲一树感受到的。
学前教育专业演讲稿（模板16篇）篇十五
记得刚来幼儿园工作时，一位朋友曾经告诉我：“你会在孩子的吵闹中度过每一天，最后，你会在吵闹重复的某一天厌倦这份工作。”一个初出茅庐的丫头，就这样带着这份困惑与迷惘开始了自己的工作。
可是，当孩子喊我一声“老师好”时，当我擦窗户，汗流浃背，孩子说：“老师辛苦了！”
当我不小心磕手时，孩子说：“我给你吹吹！”那原来的辛苦已经不足为道了！记得有次，一个并非节日的早晨，我们班的周朋禾小朋友入园时拿着几支鲜花，一进门说：“苗老师，送给你的。”我很惊奇呀！“朋禾，今天不是什么节日啊，干嘛要送老师鲜花呀？”“老师，你身体不舒服，还要带我们做游戏，我听妈妈说，送鲜花能让人高兴，高兴了身体就会好了！”看着孩子那双真诚的眼睛，我还能说什么呢？只好任泪水夺眶而出。那支鲜花尽管早已凋谢，但在我心中始终艳丽如初。
当然这样的关心，这样的爱护，不仅如此！当所有人把幼儿教师的爱，全部放入孩子身上的时候，我却想到了还有一直与我并肩作战的同事们、朋友们，我们同住一个屋檐下，既是同事也是朋友，虽然没有共同血缘的联络，却用真情与真爱，走到一起为这份工作努力着！当我生病的时候，有一句句暖人的话语问候我。当我难过时，有人拍拍肩膀安慰我。当我疲惫时，是同事把被子搭在我身上温暖我、激励我……这样的关心，有更多、更多！
有人说，幼儿园老师很辛苦，可是这份辛苦让我在青春的年华收获了许多不一样的美丽！这份美丽当中有温暖、有感动、有鼓励，那全部源于孩子们与同事对我的爱，对于青春年华的丫头来说，这份爱就是我最完美的收获。
我将把这份弥足珍贵的收获，予以保存。更把它当成对我未来工作的一种鞭策。我不奢求作出惊人的伟业，更不奢求。
学前教育专业演讲稿（模板16篇）篇十六
亲爱的'同学们：
在这个阳光灿烂的日子，欢迎你来到xx中学，成为这个充满朝气、满载希望的大家庭中的一员，你将在这里走上新的征程。
现在的同学们，带着憧憬，带着好奇，还带着些许假期的疲惫，我们有必要对即将开始的学习生活做一些介绍。
高中和初中的生活有许多不同之处，这个不同主要表现在三个方面：
一是随着年龄的增长，同学们生理和心理逐渐发展，同学们一方面希望完全摆脱家长和老师的控制，自我意识大大增强，另一方面又常常表现出学习、生活上的不能自控，自觉性还有待提高。这个过程恰恰是在高一年级这个阶段会特别明显。经过初三的冲刺，我们的同学们很容易在高一的时候产生松懈，而这种松懈的后遗症会很大。
二是高中的学习内容、科目发生了明显变化，高中阶段学习的科目更多了，更深了，同学们学习的任务更重了；初中学习方式以模仿和记忆为主，而高中阶段学科知识交叉多、综合性强，以理解和应用为主，知识量大，难度大；系统性强，综合性强，各学科互相影响；能力要求高。所以高中的每一个阶段都至关重要。
第三个不同之处在于，初中和高中老师的教学方法和管理方法不同。初中老师相对感性，高中老师相对更为理性、风格更加多样，对你的自觉性、主动性要求更高。
所以，你需要尽快适应高中的学习生活。适应风格迥异的老师，一定按照老师的要求去做，学科上，老师都是绝对的权威。适应来自不同环境的同学，欣赏你的新的伙伴。适应学校的管理，选择了这所学校，也就选择了这里科学严格的管理。新同学们的差距是从适应这个新环境的速度开始出现的。谁适应的快，谁就抢先了一步。
在座的各位同学，无论你中考的成绩是多少，从现在开始，你们都站在了同一起跑线上。俗话说“天生我才必有用”，我们每个人身上都拥有无限的潜能，只要你找到自己身上最突出的潜能，把它变成前进的方向和目标，并为之努力奋斗，你就可能创造属于你的神奇！
人们常说，思想决定态度，态度决定行为，行为决定习惯，习惯决定命运。再简单一点，就是“思想决定高度，行动决定成败”。
希望你树立主人翁意识，热爱自己的学校和班级。同学们，你们现在已经是xxxx大家庭中的一员，你们的一言一行已经不仅仅是代表你自己，而且还代表着学校的形象。在中学阶段，我希望你们通过树立三种形象来为校争光，遵纪守法的公民形象，勤学肯钻的学子形象，多才多艺的新时代中教育的理想。他们会为你而自豪，你将会因他们而幸福。
请记住“智勇诚朴”这四个字，以才智和勇毅为修养的内容，以诚信质朴为立身的根本。让我们携手共建充满温暖与人性的校园，每一个生命的尊严得到重视，每一个生命的价值得到体现，尽情挥洒出青春的风采。
同学们，我们一起奋斗！你的美好人生，xxxx的美好蓝图，都将在我们的共同奋斗中变成现实！