学校是一个团结友爱、和谐进取的集体，我们共同努力，共同进步。下面是一些学校总结的范文，供大家参考。希望能够帮助到大家写出精彩的文章。
学校停电高中（专业22篇）篇一
尊敬的教职工：
由于接到沙区供电局通知，4月27日（周日）下午1：00——3：00重庆一中本部校区（不含家属区）将停电检修。在此期间学校网站将不能访问。
请做好停电相关准备工作，敬请相互转告！
x学校。
20xx年4月25日。
学校停电高中（专业22篇）篇二
为贯彻落实学校《关于开展20xx年“安全月”活动的通知》（辽石化大【20xx】124号）文件精神，结合安全供电运行的相关规定，开展自查自纠活动。现对原行知公司食堂、行知公寓两大供电系统；既食堂630kva箱变、高层公寓630kva箱变进行安全供、用电大检查，特定于11月9日上午8时至下午3时对其设备停电检修。望各用电单位、用户周知。
1、原行知食堂及2—3—4—5宿舍和后勤集团办公楼。
2、原行知中心楼。
3、原行知高层公寓。
后勤服务集团水电服务公司。
20xx年11月6日。
学校停电高中（专业22篇）篇三
作为一名学生，经历学校停电是常有的事情。停电被认为是一种意外情况，但在这种情况下，我们也可以学会一些有用的技能和经验。在这篇文章中，我将会分享我对学校停电的心得体会。
第一段：停电的感受。
一旦发生停电，学校变得十分安静，没有了灯光和电力，正常的教学活动也会被迫停止。宿舍和教学区域显得格外暗淡，让人感到有些失落。通过学校里的百叶窗可以隐约看到外面的景色，显得更加神秘。这种状况反而让我突然意识到，在菁英的生活中，我们竟然忽略了大自然力度的强大影响。
第二段：学习反应力。
学校停电的时刻来的太突然，让人感到意外。在这种特殊的时刻里，我们能发现自己的反应力，最大优点是尽快找到解决方法。如果你对停电的反应速度太慢的话，那么失去时间优势之后，让解决问题就会变得更加困难。因此，有经验的老师会在教学前，预先准备好、手动备用的笔和板书，及早做好备考工作而且早就准备发放，合理的应对学生出现的疑虑。
第三段：增强沟通能力。
在这种情况下，学生和老师之间的沟通变得更加重要，因为无电会让许多设施功能失去效力。学生们经常需要老师提供进一步教导和培训，以帮助自己弄清楚许多问题的答案。老师们也可以通过这个动机机会教育学生更好的反应力和自我组织能力。因此，停电的时候教育学生如何共同合作找到解决方案，加强学生们之间的合作能力和相互帮助的能力。
第四段：加强环境意识。
学校停电也让我们意识到一个问题，那就是我们需要更加关注自然环境。我们学习的知识和获取的技能并非是所有征服自然的法官，自然因素本身也是极其不可避免的，我们应该尊重自然、尊重生态环境，不要因为经常接触到现代科技，就忽略了这个重要问题。
第五段：最后的感悟。
通过这次的经验，我意识到，我们需要非常重视自身的应对能力和环境意识。遭遇不顺意的时候，能够快速找到解决方法和集体协作，才是我们必须掌握的核心能力。随着我们的成长，我们应该更加关注自然和生态环境，不要忘记尊重自然，减少对环境造成的负面影响，而专注于自身未来的不断成长和进化。
学校停电高中（专业22篇）篇四
最近，我们的学校停电了一次，这对我们学校的师生来说是一个不小的考验。当停电的黑暗笼罩着整个校园，在缺乏灯光和电力的情况下，我们更加意识到电力在我们日常生活中的重要性。但是在整个事件中，我们也发现了很多有趣的体验和收获，这些收获也让我们更好地理解了电能对我们和我们周围环境的重要性。
第二段：体验。
在停电的那一刻，所有的灯光都熄灭了，我们甚至无法看到站在身边的人。在走廊和教室中，我们只能听到其他人的声音和脚步声。一度，整个校园变得十分安静。在黑暗中移动的时候，我们开始反思在这些年的生活中我们对电和光的依赖和低估。此外，灯光熄灭的时刻还让我们有机会沉淀自己的心灵，私自拥有自己独处的时间，虽然只有短暂的时间，但这是十分珍贵的。
第三段：收获。
当我们的老师开始采用更加自然的光，如阳光和自然光，来临时，我们渐渐地发现这也是一种很好的补偿。进入教室后，有很多学生注意到了素墙特色，这些素墙特色以前从未被注意，在停电的情况下更加突显。在学校停电期间，我们不再能够使用网络和社交媒体，这促使我们更加沉浸在课堂学习和与同学交流的过程中。我们也拓展了自己生活中独立的能力，无论是在路上，还是在学校里，我们都懂得如何在缺乏电能的情况下处理好自己的事情。
第四段：反思。
然而，我们也注意到了一些电能在我们生活中的等价另一面。在缺乏电能的情况下，我们不再能够依赖许多我们半封闭的环境和设施，这包括空调，冰箱，电脑和医疗设施等等，在紧急情况下我们必须依靠其他方法来解决问题。更重要的是，整个停电过程中，我们开始意识到许多在我们日常需求中必不可缺的电力设施，并且开始思考人类对电能的依赖会带来哪些影响。
第五段：总结。
总体来说，我们学校的停电事件是一次十分有意义的体验，使我们感受到电力在我们日常生活中起到的关键作用。在缺乏电力的情况下，我们开始更加意识到电力在我们日常生活中的作用，也发现了其他自然光可以替代电灯的好处。我们逐渐学会与环境更加和谐地相处，提高了我们生活中的独立能力和沟通技巧。在接下来的日子里，我们也会更加重视我们的电能使用，并且评估我们的日常生活中哪些情况可以使用更加基于自然的方式来代替电力。
学校停电高中（专业22篇）篇五
各院、部，部门：
接供电局高压作业班通知，东校区变电工程现已进入电源割接阶段，需进行停电作业。
停电时间：4月29日（周六）8：30~17：30。
停电范围：田家炳科学馆、十周年纪念楼、南22栋、德龙会堂、丽群图书馆、宪梓艺术宫、荣发阁、优妹阁、锡昌科技楼、宪梓体育馆、田家炳训练馆、世纪广场、中2~7栋学生宿舍、中1a栋学生宿舍、中1b学生宿舍、宇新楼、卫生所、田家炳师范学院及整个东区片。
请做好有关准备。
xx后勤处。
20xx年4月26日。
学校停电高中（专业22篇）篇六
为贯彻落实学校《关于开展“安全月”活动的通知》(辽石化大124号)文件精神，结合安全供电运行的相关规定，开展自查自纠活动。现对原行知公司食堂、行知公寓两大供电系统;既食堂630kv学校停电通知书范文格式箱变、高层公寓630kv学校停电通知书范文格式箱变进行安全供、用电大检查，特定于11月9日上午8时至下午3时对其设备停电检修。望各用电单位、用户周知。
停电范围：
1、原行知食堂及2-3-4-5宿舍和后勤集团办公楼。
2、原行知洗浴中心楼。
3、原行知高层公寓。
后勤服务集团水电服务公司。
201x年11月6日星期三。
学校停电高中（专业22篇）篇七
以前，“电”一字在我心里几乎无足轻重，关电视不完全切断电源；走出房间不关电灯，总以为浪费一点电又没什么关系。但经过一件事，让我改变了想法。
那天晚上，我正在床上和爸爸一起看电视，忽然，只听“蹦”的一声，电灯似乎短路了，一亮一灭的。我被吓了一跳，连忙去关灯，谁知道，出乎意料的事发生了。我的手在刚碰到开关的那一刹那，突然“啪！啪！”所有的电器一下子都灭了，我愣了一下，心里满是恐慌，最先反应过来的是爸爸，爸爸连忙拿出手机来，凭着微弱的光线来看路，我也拿出带小灯的'电风扇来帮助照明，我们看清楚了周围，也镇定了一点。我和爸爸摸着墙，慢慢地走出房门口，不料被门闸绊了一跤，险些摔个跟斗。我们走到窗外，看见别人的灯还亮着，就知道：我们家电器短路了！我和爸爸不约而同地又摸着墙，伸手不见五指地寻找着电闸，最后终于找到了电闸，爸爸用手机一照，电闸箱中有一个开关朝下了，爸爸把那个开关向上一按，“啪！啪！”几声，所有的电器又恢复了正常。
经过这件事，我明白了电的重要性，今后不能再浪费电了！以后我要节约用电，做一个环保小卫士！
学校停电高中（专业22篇）篇八
学校停电时，学生们最应该学会的是应对突发情况的能力。在停电的那段时间里，我们学会了如何面对困境和处理问题。同时，我们也认识到了我们在日常生活中习以为常的便利和设施，停电也让我们更加珍惜所拥有的一切。
第二段：停电之前。
在停电之前，我们并没有预料到停电的发生。虽然暑期时，学校给我们发布了一个停电预警，但是由于天气一直保持晴朗，我们并没有过多关注。直到某一天，一阵眼花缭乱的闪电穿过天空，能听到远处的雷声。上天似乎在提醒我们，神秘的力量在即将到来。
第三段：停电中。
在停电后的第一时间，我们的第一反应是什么？可能是茫然无措和恐惧。在完全黑暗的环境下，我们无法看到周围和前方，犹如失去了方向。但是，我意识到，如果我们可以听到我们的同学们的声音，我们子困难中一定能互帮互助，度过难关。因此，我们团结在一起，用手电筒和手机闪光灯相互照亮，以免不必要的伤害。
第四段：停电之后。
当停电结束后，我们才真正意识到停电给我们带来的影响。一直以来，我们都习惯了方便快捷的生活方式，但是，在停电中，简单的做饭和普通的沐浴成了奢侈的事情。我们意识到未来可能会有一些突发事件，如：洪水、地震、火灾等。从这次经历中，我们学会了对自身和环境的保护、如何应对突发事件以及如何减少损失。
第五段：结语。
虽然学校停电可能只是细枝末节，但是我们无论在哪个时候都应该具备处理紧急情况和困难的能力。只有这样，我们才能够在突发事件中毫不慌乱地处理问题。停电教会了我们珍惜未来，同时也教会了我们更好地做人。
学校停电高中（专业22篇）篇九
尊敬的教职工：
由于接到沙区供电局通知，4月27日（周日）下午1：00——3：00重庆一中本部校区（不含家属区）将停电检修。在此期间学校网站将不能访问，杏坛苑家属区上网也将中断。
请做好停电相关准备工作，敬请相互转告！
现代教育技术中心。
20xx年4月25日。
学校停电高中（专业22篇）篇十
“哎!又要去画画了。”我不耐烦地说道。
我们开车到了我学画画的那个小区，爸爸对我说：“儿子，你先上去吧，我去停车。”我乘上了电梯，进入了“大森”画室，一进画室就坐下来正要开始画画的时候，突然，画室里漆黑一片，停电了。过了一会儿，电又来了，可是几秒钟之后，电又没了，霎时，我们这栋房子，一片黑暗。我们走到了阳台，望向对面的楼房，也都停电了，都是黑乎乎的一片。我突然想到了爸爸，我心想：“爸爸会不会被关在电梯里了，都这么久了，怎么办呢?”急的我在画室里走来走去，一会儿跑到电梯口看看，一会儿又到画室......
这时候我赶忙向老师要了手机，打了一个电话给爸爸，可是无论你怎么打，电话始终都打不通。“会不会电梯里没信号啊。”我突然想到，可心里还是忐忑不安。过了好一会儿，终于电话通了，爸爸也上来了。我们问他有没有被锁在电梯里了，他说他有被锁在电梯里，他把电梯门扒开了，从八楼一直跑到二十三楼。
最后，我没有画画就回家了。
小鸟回家。
一个阳光明媚的早晨，我去草地上放鞭炮玩。
只听“嘭”的一声，鞭炮在空中炸开了一朵美丽的“花”。不料一只鸟妈妈正带着一只小鸟在树上觅食。听到爆炸声，鸟妈妈赶紧飞了起来，可小鸟就没这么幸运了。虽然小鸟飞了起来，可还是被炸伤了，像一片树叶慢慢地落了下来。我见小鸟摔在了地上慌了神，便几步走到小鸟旁边。小鸟受伤了，右边的翅膀正在流血，我想，这总不能让鞭炮负责任吧，所以只好自己带回去饲养几天了。鸟妈妈见我把小鸟带回去便在空中“投诉”我。可它又治不好小鸟，便没有理它。
我用清水把小鸟伤口清洗了，在包扎起来，还给小鸟一把麦子。小鸟见有食物了，马上啄起麦子来。啄了一会小鸟便叽叽喳喳的唱起歌来，又好像在说：“谢谢你了。”经过我这几天的照顾小鸟已经可以挥动翅膀，还可以飞起来了。又过了几天，小鸟的伤彻底好了。我便把它放回大自然。看着小鸟在空中飞翔，我心中的石头终于落地了。
今天下午第一节课后，我跑到操场玩了下，突然听到广播里传来了做眼保健操的声音，奇怪了我怎么没听到上课铃声响呢，于时我赶紧跑回教室却发现教室没有一个人，当时我心慌愣了下，不知怎回事，该怎么办?后来我想到这节课是音乐课，就赶紧跑向二楼的音乐教室，还好只迟到一会，当时倪老师正教我们唱《拉勾勾》这首歌的一些舞蹈动作，左手右手的小指拉勾勾，先右后左摆动着，接着我们跟着音乐的旋律，边做动作边唱《拉勾勾》，很快音乐课就结束了，感觉时间好短啊，不过我已经会唱《拉勾勾》这首歌了。
看来下次课后出去玩时要注意上课铃声，得早点回来，不能再迟到了，今天看到教室没人我都有点害怕了。
我感觉唱歌的时候很开心，我喜欢唱歌，我喜欢上音乐课!
奇妙的元素。
这几天，我一直在研究元素。开始，我看到字典附录的“元素周期表”感到好奇，想出了一连串的问题：元素是什么?有哪些元素?元素是气体，液体，还是固体......后来，我去百度上查找，答案没能让我明白。我又去书店买了一本《世界上最好玩的科学书》，元素·矿物系列的。我高兴地翻开书本，认真看起111种元素。原来，有氢、镁、硅等元素;碱金属类的元素一旦遇见空气或水，不到一分钟就会闹出大爆炸;锕系元素里除了铀和钚，其他的一眨眼就变成了别的元素......直到现在，我才恍然大悟：我们原来每天都在吃碳。电子积木中的“可控硅”里的半导体是由硼或磷与硅化合物。铅、铁、银这些常说的东西也是元素。
元素的世界真奇妙，我一定要把元素的事情弄个明白。
学校停电高中（专业22篇）篇十一
学校接供电局通知，xx大学主供路新校区需接入高压电缆，二号高压配电站需停电。
停电时间：9月日6日18：00—20：30；停电范围：新校区（13—16栋学生宿舍、新活动中心、9—10号教学楼、5—6食堂）。请各部门做好停电准备，由此带来的不便请谅解！
xxx后勤管理处。
20xx年xx月xx日。
学校停电高中（专业22篇）篇十二
尊敬的业主（住户）：
您好！
为配合学校节能监测平台项目的建设工作，行政办公楼将于。
20xx。
年xx月x日星期六8：30—14：00临时停电，以便于设备安装。施工完成后，将即时恢复供电。
请相关单位提前做好准备。不便之处，敬请谅解。
物业服务中心。
20xx年xx月xx日。
学校停电高中（专业22篇）篇十三
为贯彻落实学校《关于开展20xx年“安全月”活动的通知》（辽石化大【20xx】124号）文件精神，结合安全供电运行的相关规定，开展自查自纠活动。现对原行知公司食堂、行知公寓两大供电系统；既食堂630kva箱变、高层公寓630kva箱变进行安全供、用电大检查，特定于11月9日上午8时至下午3时对其设备停电检修。望各用电单位、用户周知。
1、原行知食堂及2—3—4—5宿舍和后勤集团办公楼。
2、原行知中心楼。
3、原行知高层公寓。
xx后勤服务集团水电服务公司。
20xx年11月6日。
学校停电高中（专业22篇）篇十四
防止因停水、停电造成的事故发生，根据上级主管部门有关文件精神，经学校研究决定，特制定停水、停电应急预案。
安全领导小组。
组长：徐xx。
副组长：肖xx。
成员：各班班主任及后勤人员。
及时了解有关停水、停电的信息，掌握学校预防突然停水、停电的设备配置情况，并根据学校实际提出预防对策和措施，加强对学校师生安全教育，增强师生防护意识和能力。
1.加强学校安全教育宣传工作，充分利用宣传栏、黑板报、校园广播等宣传阵地，通过主题班会、广播站等形式对全校师生进行停水、停电事故发生的预防知识宣传教育和训练，一旦发生停水、停电的现象学生不至于慌乱。
2.加强对预防停水、停电的设施检修和安装，学校根据实际情况投入经费，安装一些相关的预防突然停水、停电设备，如：在宿舍楼、教学楼楼梯应有应急灯、安全出口标志，保证楼梯畅通及护栏牢固，停水、停电发生时班主任、课任老师组织学生安全疏散。
1.事先通知的停水、停电，在与各处室取得联系说明情况的`前提下，通知全体师生做好停水、停电前的准备。
2.事先未接到通知的临时停水、停电：
（1）行政值班人员应马上把情况报告给停水、停电安全领导小组，由领导小组分头布置有关工作。
（2）领导小组成员应马上电话通知各重要职能部门，如：通知食堂安排好膳食和临时照明用具，通知教育处安排好班主任和任课老师在各楼过道、楼梯维持秩序。
（3）总务处负责组织水、电维修人员查明停水、停电原因并及时与当地自来水、电力部门联系协调，尽快排除故障。
3.晚自习期间停水、停电：
（1）学校值班人员应及时电话通知值班电工和维修人员。
（2）停水、停电发生后，各值班教师应立即到指定楼层组织学生进教室维持秩序，有组织、有计划地疏散。
（二）后勤管理办公室应及时通知到各食堂、摊位负责人；
（三）后勤管理办公室及时向领导汇报。
4.发电。
后勤电工立即使用发电机发电，保障食堂正常用电。
5.张贴温磬提示，将停水、停电情况告之师生，提醒师生带好零钱就餐。
（一）早餐停电停水：
（1）前天晚上利用容器备水，做好包子，第二天早上用柴油灶蒸热；
（2）尽可能提供炒粉、炒饭、煮面、稀饭；
（3）提供鸡蛋、牛奶。
（二）中、晚餐停电：
（1）米饭：提前将米饭煮好；
（2）菜肴：根据发电机发电时间，安排炒菜；
使用煤汽灶或煤球炉炒菜。
如突然停电：
（一）早餐停电：
（1）手工包包子，使用柴油灶蒸煮；
（2）尽可能提供炒粉、炒饭、煮面、稀饭；
（3）提供鸡蛋、牛奶。
（二）中、晚餐停电：
（1）米饭：待发电机发电后及时安排蒸饭；
（2）菜肴：待发电机发电后及时安排炒菜或使用煤汽灶、煤球炉炒菜。
师生可用现金购买饭菜。
学校停电高中（专业22篇）篇十五
各单位：
一、因大良供电局对高压线路进行全面检测，将于xx月xx日下午15：00至15：30及xx月xx日上午10：30至11：00停电半小时。受此影响，学校全校将在此两个时间段内停电半小时，请相关部门及住户做好准备。
二、因学生公寓和教工区域的变压器及10千伏设备年检，定于20xx年xx月xx日上午8：30至下午16：30停电年检。受此影响，生活区（教工宿舍、专家楼、学生公寓1至26座）及教工饭堂等三层以上楼层水压偏低及停电。请相关部门、住户做好储水准备。
三、在xx月xx日上午8：30至下午16：30，对梁銶琚堂、图书馆、酒店实训室周边进行临时变压器停电检验。请相关部门、住户做好准备。
不便之处，敬请谅解。
xxx。
20xx年xx月xx日。
学校停电高中（专业22篇）篇十六
行政楼各单位：
因学校电力能源管理平台施工，定于20xx年6月21日14：00至20：00我校行政楼停电。在此期间，请不要自行改动和检修电气线路及设备，恢复供电后，各单位请做好来电后的安全检查工作，否则后果自负。
xx总务处动力与维修中心。
20xx年xx月xx日。
学校停电高中（专业22篇）篇十七
为贯彻落实学校《关于开展20xx年“安全月”活动的通知》（辽石化大【20xx】124号）文件精神，结合安全供电运行的相关规定，开展自查自纠活动。现对原行知公司食堂、行知公寓两大供电系统；既食堂630kva箱变、高层公寓630kva箱变进行安全供、用电大检查，特定于xx月xx日上午8时至下午3时对其设备停电检修。望各用电单位、用户周知。
1、原行知食堂及2—3—4—5宿舍和后勤集团办公楼。
2、原行知中心楼。
3、原行知高层公寓。
后勤服务集团水电服务公司。
20xx年xx月xx日。
学校停电高中（专业22篇）篇十八
院属各单位：
因2号教学楼（东楼）配电室线路改造需要，定于本周六—周日（xx日—xx日）部分线路停电，工程提前完工提前送电，具体如下：
一、xx月xx日上午9：00时—中午13：00时，停2号教学楼（东楼）照明、动力及相应动力配电柜出线，同时涉及图书馆1路线、后勤动力、a4号教学楼（a4数控）、全院总水泵（联络）、a6轮机中心、a1教学楼照明。
二、xx月xx日上午8：00—27日（周日）下午18：00时，2号教学楼全部停电。
院办。
20xx年xx月xx日。
学校停电高中（专业22篇）篇十九
广大师生员工：
接供电局通知，因嘉应学院双电源高可靠工程施工已进行到我校内各变电站点改造阶段，需要停电进行作业。停电时间：10月6日8:00--18:00，停电范围：校本部。并且，停电会造成我校的'供水站无法工作而，请做好有关准备。
xxx。
20xx年xx月xx日。
学校停电高中（专业22篇）篇二十
学校接供电局通知，xx大学主供路新校区需接入高压电缆，二号高压配电站需停电。
停电时间：xx月xx日18：00—20：30；停电范围：新校区（13—16栋学生宿舍、新活动中心、9—10号教学楼、5—6食堂）。请各部门做好停电准备，由此带来的不便请谅解！
xx后勤管理处。
20xx年xx月xx日。
学校停电高中（专业22篇）篇二十一
为贯彻落实学校《关于开展20xx年“安全月”活动的通知》（辽石化大【20xx】124号）文件精神，结合安全供电运行的相关规定，开展自查自纠活动。现对原行知公司食堂、行知公寓两大供电系统；既食堂630kva箱变、高层公寓630kva箱变进行安全供、用电大检查，特定于11月9日上午8时至下午3时对其设备停电检修。望各用电单位、用户周知。
停电范围：
1、原行知食堂及2—3—4—5宿舍和后勤集团办公楼。
2、原行知中心楼。
3、原行知高层公寓。
后勤服务集团水电服务公司
20xx年11月6日星期三
学校停电高中（专业22篇）篇二十二
在学习、工作或生活中，有时会面对自然灾害、重特大事故、环境公害及人为破坏等突发事件，为了控制事故的发展，通常需要提前准备好一份应急预案。那么编制应急预案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的学校停电应急预案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
应急处理预案是应对突发事件，控制事故发展，降低事故损失的有效措施根据国家、省市关于加强公共安全应急预防工作要求及《安徽省中小学校学生人身安全事故预防与处理办法》的规定，结合我校可能出现的不定期停电情况，如遇晚自习或宿舍停电，为了全体住宿学生的`安全，学校应相应制定停电应急预案。
一旦在晚上有停电突发事件发生，要立即启动应急处理预案，按照统一指挥，分级负责，各司其职的原则，及时控制局面，努力将事故危害降到最低程度。
1、总务处定期对学校电器、线路等进行检查，避免因本校自身因素出现的意外停电事故。
2、根据上级文件精神配置应急灯，保证每个寝室以及各疏散通道都有应急灯，严禁在寝室使用蜡烛。
3、对生活指导教师、值班行政等配备好手电筒以备急用。
4、经常利用班会课、校集会等对学生进行停电应急有关知识的宣传教育，并能根据应急预案进行演练。
1、各班辅导老师首先将学生控制在教室内，稳定学生情绪。
2、值班行政迅速了解情况，通知有关负责人；如停电不能在短时间内恢复须疏散学生，应立即通知各班辅导老师。
3、疏散学生时，所有辅导老师分别控制楼道和楼梯口，组织学生有序疏散，教育学生下楼梯一律靠右边行走，禁止学生在疏散过程中停住弯腰去系鞋带或捡丢下的物品，各楼层疏散必须错开时间，防止拥挤、践踏。
4、疏散时所有辅导老师应随所在班级同学一起，负责疏散时的指挥和组织，直到所有学生离开教学楼。
1、生活指导教师在第一时间通知值班领导，并听从值班领导的安排。
2、停电后，各个宿舍学生必须保持安静，严禁大声喧哗、嬉闹，不准私自点蜡烛。
3、宿舍长指挥本宿舍学生迅速就寝，并注意安全；
4、在此期间，住宿学生严禁互串宿舍或到楼下来；
6、负责宿舍检查的教师一定要负起责任，拿手电到宿舍督促学生就寝并处理应急事件；
7、值班行政领导监督并指挥上述过程。