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初中一年童心（通用14篇）篇一
在西餐厅里，我不经意地瞥向窗外，恰好对上了一个陌生人的目光。他友善地微笑了一下，就那一刹那，我的脑袋嗡嗡作响，耳朵充血发沉。
那是我还很小的时候啊，出于一颗纯真的童心，我非常爱笑，甚至经常像这个陌生人一样，对别人发出源于内心的微笑。我也不管跟人家熟不熟，人家讨不讨厌我，我都笑得像个傻子，嘴巴张得很大，好像在向别人展示牙齿。这样的时刻总是很愉悦，因为妈妈曾给我讲过：地上的一个人露出笑容，天上的一百个天使也会跟着一起微笑，我天真地认为，是有属于我的一百个天使存在的，而且就在我笑的时候，她们同样发出水晶一般清新爽朗的笑声。
我对任何一件美丽的事物都笑，对一幅可爱的油画，一丛鲜艳缤纷的花儿（蜜蜂差点儿钻进我的鼻孔）、一堆自己拔出来的新鲜萝卜……久而久之，笑就成了一种可爱的习惯，成了一种我喜欢的表达方式，成了我和那一百个天使间最珍贵的秘密。我甚至对陌生人笑，不理我也好，莫名其妙也好，而且我还发现，同样的笑只有在孩子身上才有，大人的笑嘛，难见纯真，多半掺了杂质。
一天，我到一位亲戚家拜访。阿姨见我总笑，便打趣道：“这孩子真有意思，笑眯眯的。”我就把我的一百个天使跟她“隆重”介绍了一番。她听罢，没有反对我的说法，还很真诚地说：“有天使跟随，是最大的福气。应多笑才是，你别担心别人的说法，你一点儿也不幼稚，你看阿姨我，不也有一颗爱笑的童心嘛！”我的心深深地受了感动，原来我并没有错。阿姨这番话像一片温暖的阳光，沐浴着我，心底里倏地盛开了一朵可爱的花。你能感受到吗？这给一个迷茫困惑的孩子，是多么有力的鼓舞啊！
在这一瞬间，一次次的笑在我眼前涌现。爱笑的童心，曾经我拥有过，不知现在还能否保留它？除我之外也还有人拥有，也许就是你，不论是孩子还是大人（像那个送我一朵笑的陌生人），都有拥有童心拥有笑的美丽，都有着跟随自己的一群天使。
初中一年童心（通用14篇）篇二
我似乎失去了想象的力量，拖把就是拖把，气球就是气球。
我欣赏不了所谓艺术家的作品。
将星空画成龙卷风的凡高在我心中他在乱画，将牛头画在人腿上的xxx是个奇怪的人……。
我失去了欣赏空中一幕幕悲喜剧的本领，也失去了一颗童心。
我也曾拥有童心，我也曾将白云四处想象，仙女，妖魔鬼怪……。
然而，那是多久的事情了?三年?仰或是五年?
我开始怀疑知识的力量，是它们盗走我的童心吗?
金庸拥有童心，于是他的笔写活了周伯通，丰满的桃谷六仙，习惯喋血和争权的武林从此变得卡爱而富有生机;钱钟书把熟睡的女儿的脸蛋化成大花猫;丰子恺则孩子气地给桌椅穿上鞋……他们的童真屏除了时代的阴暗，让他们的作品在洞悉一切的智慧外流露出一种从容淡定的超然。
但我确实丢掉了我的童心，而且，不知道该怎么找回。
我翻阅面前堆积如山的练习卷、试题、参考书，一行行变成一条条的绳索，一个个的符号变成了一个个镣铐，一条条公式变成了一所所xxx，它们气势汹汹地向我扑来，我才醒悟过来，我怎么犯了刻舟求剑般的错误!尽管我在这里遗失了我的童心，但却不能在原地将它找回。
我呆坐在阳台上，看着天边的晚霞，落日的余晖洒在云朵上，绯红得像滴落的血，这是天在滴血吗?这是一条血痕在天空显出了病态的美丽.
我“创造”了一条天之痕，我想，我找回童心了!
初中一年童心（通用14篇）篇三
20x年4月22日，我们下应中心小学举办了家长开放日活动，本次活动得到了老师和家长们的高度重视，在全体教师的精心准备下，本次家长开放日活动圆满结束了。
作为一个学生，我认为，本次家长开放日的活动形式特别好，学校，家长们，老师们及学生在这一天有了非常好的交流和融合，展示了我们下应中心小学教师的教学风采，让家长们感受自己的孩子在学校的学习氛围，从而更好地配合学校共同关注，帮助孩子健康成长。
在这一次家长开放日的课程中，让我印象最深的就属英语课和英语课了。
音乐课在下午，上课铃声准时响起，我们安静地排好队，不吵不闹，大家都想在自己的爸爸或妈妈面前好好表现，一个个都打起了十二分的精神。到了音乐教室，坐下，景老师让我们学习一首歌，简单介绍了作曲家后，老师突然说：我们唱歌之前，先玩一个游戏。游戏?我们的兴奋盖过了疑问。游戏规则是：老师做一个动作，在她做下一个动作时，我们做前一个动作，考验我们。接下来的一首歌，我们学习得十分认真，比平时唱得更好。家长们也说我们唱的好，马朱安妮同学的爸爸还给我们拍了照片呢!
在家长开放日中，每一节课都各具特色，老师们尽心尽力地教，我们认真地学习，家长们为了自己的孩子，放下自己手边的工作，走进校园，走进课堂，参与到了活动中。
家长开放日活动能够真正让家长走近教师和学生，零距离感触师生关系，倾听孩子的心声，了解他们在校的学习和生活，进一步增进家校之间的友谊，通过半日活动，家长对老师们的工作有了更具体的了解;在一个个细致入微的环节中，感受到教师工作的琐碎和辛苦。
家长开放日是个平台，有利于家校之间直接的双向交流与沟通。家长深入课堂一线，真切地感受孩子课堂表现，感性地聆听孩子的心声和课任老师的因材施教，多维度地交流学习了教子育女的经验。拉近了家长与老师的距离，开阔了视野，增进了彼此了解。
只要我们将继续努力，不断创新，克服家校共育中的不足之处，家校携手，共创未来，就将家校工作做得更好。
初中一年童心（通用14篇）篇四
无情的时光带走了美好的童年，洁白的人格留下了无邪的童心。以下是留住童心的作文,欢迎大家阅读!
童年美好的记忆，伴随着纯洁的童心，就像那夜空里璀璨的星星，永不熄灭。——题记。
如今，我们已告别童年，走出那美好的时光。但那星光般耀眼的记忆却永藏心中。还记得牙牙学语时的朦胧，打碎盘子时的惊恐，撒谎时的张皇……仿佛就发生在昨天。
回首往事，有苦，有乐，不论是苦还是乐，都储存在童心里，童心能善待一切，包容一切。将它们留下吧，那是人生旅途的驿站，那是美好童年的见证。不因童年的幼稚无知而发笑，也不为孩提的异想天开而羞涩，那是天真童年的印记，那是未来希望的源泉，那是人生中最美的朝阳。
我们刚刚走出游乐场，将要面对更多的挑战，更大的困难。如何对待一个不可预测的社会?如何识别各种各样的人，形形色色的诱惑?原本纯洁的童心迷惑了，徘徊了。
怎么办?真的就让纯洁的童心在流逝的时光中消失吗?不，虽然已经离开了美好的童年，但那纯洁的童心依然鲜活在我们的生命中。不是吗?那无邪的童心里原本有一股浩然正气，留住它，它将增长你的智慧，让你去驱散诱惑，走向成功!留驻它，人生的旅途不再寂寞，那浩然正气会与你同在，让你披荆斩棘，一往无前，去迎接辉煌的明天!
童年的记忆如同划过夜空的流星，定格在飞逝的瞬间，那就是留在心里永不消失的童心，留住它，就可以创造出许多人间的奇迹。
无情的时光带走了美好的童年，独立的人格留下了无邪的童心。永远记住美好的童年，永葆一颗年轻的心。
初中一年童心（通用14篇）篇五
风，静静地吹着，给人一丝凉爽；静静树，地站着，给天真的我们一片嬉戏的乐园！
天真的孩子在树下奔跑、嬉笑着，却不料一阵大风吹来，将地上的细沙吹进了孩子的眼睛里！哪知，可爱的孩子却认为是那棵大树括出了那一阵大风，一个劲地大叫：
“大树，大树，你不是个好孩子，我要回家告诉妈妈去你欺负我！“后来，妈妈也告诉我，大树不是个好孩子！
二
终于，孩子们耐不住等待，趁着妈妈不在时，偷偷地摘了二三个青色的小桃子下来，在吃之前还喃喃道：“小桃子，不要怪我哦！要不是你长得太慢了，不然，这么小的桃子我还不吃呢！“说完，一口咬了下，哪知却咬得满嘴的苦涩和毛刺。
后来，妈妈告诉我，这只是没长大的桃子，桃子和人一样，需要经过苦后，才能尝到甜，我似懂非懂地点了头！
三
我爱坐奶奶膝下，听着奶奶讲牛郎织女的故事，传说在七夕节这天，牛郎织女会在天上相会。
于是，我捺不住好奇心，想一睹牛郎织女重逢的场景。在七夕节的晚上，我偷躲在高高地草丛中去观看。可是，等了许久，牛郎织女没等来，却等来了满身被蚊子叮咬的小包包和爸爸妈妈呼唤我的声音。
我急忙跑过去，对着奶奶说：奶奶，“你讲的故事是假的！我刚才躲在草丛里等了很久，根本没看见牛郎织女！“听了我的话，爸妈和奶奶都哈哈大笑，而我却一头雾水。
后来，我才知道，那只是个传说！
如今，伴随着童年的离去，我已慢慢长大，但童心，我怎么可以忘记！我如此珍惜你，你可别伴随着童年的脚步，悄悄溜走哦！
初中一年童心（通用14篇）篇六
我似乎失去了想象的力量，拖把就是拖把，气球就是气球。
我欣赏不了所谓艺术家的作品。
将星空画成龙卷风的凡高在我心中他在乱画，将牛头画在人腿上的毕加索是个奇怪的人…。.
我失去了欣赏空中一幕幕悲喜剧的本领，也失去了一颗童心。
我也曾拥有童心，我也曾将白云四处想象，仙女，妖魔鬼怪…。.
然而，那是多久的事情了？三年？仰或是五年？
我开始怀疑知识的力量，是它们盗走我的童心吗？
但是，真正的大师似乎又都有一颗童真的心。安徒生拥有童心，所以卖火柴的小女孩在天堂得到了温暖，历经磨难的丑小鸭最终成了一只美丽的天鹅，困厄中的人们因此不至于失去希望；金庸拥有童心，于是他的笔写活了周伯通，丰满的桃谷六仙，习惯喋血和争权的武林从此变得卡爱而富有生机；钱钟书把熟睡的女儿的脸蛋化成大花猫；丰子恺则孩子气地给桌椅穿上鞋……他们的童真屏除了时代的阴暗，让他们的作品在洞悉一切的智慧外流露出一种从容淡定的超然。
但我确实丢掉了我的童心，而且，不知道该怎么找回。
我翻阅面前堆积如山的练习卷、试题、参考书，一行行变成一条条的绳索，一个个的符号变成了一个个镣铐，一条条公式变成了一所所监狱，它们气势汹汹地向我扑来，我才醒悟过来，我怎么犯了刻舟求剑般的错误！尽管我在这里遗失了我的童心，但却不能在原地将它找回。
我呆坐在阳台上，看着天边的晚霞，落日的余晖洒在云朵上，绯红得像滴落的血，这是天在滴血吗？这是一条血痕在天空显出了病态的美丽。
我“创造”了一条天之痕，我想，我找回童心了
初中一年童心（通用14篇）篇七
《汤姆・索亚历险记》是十九世纪现实主义文学的卓越代表，杰出的幽默讽刺作家马克。吐温所撰写的。故事背景是在十九世纪五六十年代。这部小说独特的艺术魅力，在于贯穿和渗透全书的那种诙谐和幽默。故事的主人公汤姆是个天真、活泼而又顽皮的典型美国少年。他干出来许许多多令人捧腹的妙事。“了不起的粉刷工”、“主日学校出尽风头”、“猫和止痛片”等故事，不禁为小主人公的聪明机智拍案叫绝。
在平常人的眼光看来汤姆绝对不是个“好孩子”，他调皮捣蛋，不爱学习，喜欢出风头又不切实际，而且小小年纪就谈恋爱，这一切，即使是今天的父母看来，也是要严加管理的。那么，在汤姆身上究竟有什么可爱之处呢？我认为，他真实的表现出了孩子有着淳朴的天性。而同样，对于每个成年人来说，他们在汤姆身上看见了儿时自己的影子，我相信那段时光是他们记忆里最美好的日子。
汤姆讨厌枯燥的学习、那骗人的教义和死板的生活环境，他喜欢调皮捣蛋、惹是生非、为所欲为，但是他富有正义感和良知。他为把家里的肉偷到岛上感到羞愧，又为不能揭发印江。乔杀害了鲁宾逊医生的罪行而感到内疚。我觉得孩子就要有一个快乐的童年。
看完了这本书，我也会慢慢的拥有和汤姆一样正义感。我将永远记住这个名字。
初中一年童心（通用14篇）篇八
那次，我来到了地中海，穿着小碎花连衣裙，小口吃着香甜的冰激凌，细碎的刘海伏在额头上，撑着脑袋，像是在想什么。其实我什么也没想，我只是在等待夜晚的到来。
“早就听说这里的星星又大又明亮呢！”我伸着懒腰，对着手中的洋娃娃说，“可惜……没有人愿意陪我一起来，他们，都要好好学习呢……”的确，我，在别人眼中是个另类，在他们死纠着可怜的分数不放的时候，我能悠闲地在窗边渡步；在我看来，他们却是一群没有童年的人――当然，他们也认为我是个过于放纵的人。“这次‘放纵’之后就要好好学习了呢！”手中的洋娃娃似是点了点头，微笑着看着我――它永远是最懂我的。
夜晚到来了，空寂无人的沙滩上只剩下两个人：我和我的洋娃娃。时间一分一秒地流逝，“滴答，滴答”这是秒针走动的声音。跑那么快干什么呢？仿佛一切都要赶在别人前面，但人们看时间时是不会注意到它的，有几个人看时间会精确到几秒呢？星星们就在这“滴答”声中愈渐明亮了起来，变得灿烂，耀眼，又大又明亮。我看着，好像自己也变成了一颗星，一颗名叫“童心”的星星，它比别的星星都要明亮，但瞬间就变得黯淡无光了，这个过程极快，好像一下从赤道附近掉到了南极洲，我的周围是星宿二――那颗像怪兽一样的红色巨星。你看，那时天琴座，那是天鹰座，还有其他的什么星座都不重要了。我在这满天繁星中看到了怒吼的狮子，香甜的苹果，柔软的棉花糖，我就在这些中匿笑，没说一句话，偷偷喝着“星星奶茶”，吃着“星星火腿”，看着有千万颗繁星结合而成的“繁星树”，这时“童心星”也突然间亮起来了，而且越来越明亮，一瞬间，光芒盖过了所有的繁星。
夜晚就在这时拉下了帷幕，太阳又升起了，火红的，却不如昨晚的繁星明亮。
童心。
青春你不说话，我的从前要从哪里开始找啊？时间你慢点走，不过不怕，我与童心，来日方长。
――后记。
文档为doc格式。
初中一年童心（通用14篇）篇九
你是否用过一颗幼小、善良、纯真的心去看过一个你无法用尺子测量的世界。用一颗没有成长的心看这个世界。即令你一贫如洗，也没有任何栅栏可以阻挡你用童心看这个世界。来吧！和我一起用童心看世界，遨游整个世界。
这天，我步行来到一个小村庄，那里无忧无虑的农民过着“日出而作”，“日落而息”的生活，喜欢助人为乐。就这样，我以迷路的借口住了下来。
第二天早上，我早早地起了床。我拿起一把锄头，跟着辛勤的农民来到了他们工作的“公司”。那而小鸟飞翔，蚯蚓松土，小鸡捉虫，构成一幅美丽、和谐的图画。
人们辛勤劳动，又有那么多的小动物，我真是不想离开。可是我要去流浪，走到另一个地方，去遨游这“美好的世界”。
又是新的一天的开始了，我来到一个大城市，那儿热闹极了，我心里汹涌澎湃，突然热血来潮，我飞奔向这个城市，一去给了这个城市一个热情的拥抱。
我住进了最高级的旅馆，没有川流不息的车辆在路上堵着，更没有污染的臭味向我吹来。我走在路上，时常会有一股温暖的清风迎面向我吹来。
在一个风和日丽的下午，我出门逛街，走进一家店，看上一件非常名贵的大衣，随口问了问价钱，我已准备好接受高价钱的准备了，当他说出：“不用钱”时，顿时，晕了过去。
我能从哪儿再找到那么好的城市和村庄啊！
一颗幼小、真诚的心，让我把世界看得如此美好，只要你的心够真诚，就一定没有任何东西阻碍让世界变得更加美好。来吧！让心亲近世界，让心不再有悲伤，让心变得更加真诚善良。来吧！让我们用一颗纯真的心来看一个“美好”的世界。来吧！让我们用一颗童心看世界吧！
初中一年童心（通用14篇）篇十
今天，我们的生活中充满了幸福和欢乐，可又有谁知道，这背后又隐藏着多少风吹雨打呢?在遥远的东方，有一个坚不可摧的民族，它的名字，叫中国!而与共同它经历各种风霜雨淋的，是中国共产党，是他，为我们营造了今天的美好生活!我们的童心永远向着党!
在不知不觉中，我们好不容易才成立的新中国已经有六十多岁了，而党，也有九十多岁了，岁月如流，可还是让所有中国人难以忘却这段艰辛的历史。
他们中，有抗日英雄王朴，他面对敌人宁死不屈，英勇献身的故事让我深深感动了，他这种爱国主义精神和浩然的民族正气令人敬佩;有党的好女儿刘胡兰，她面对死亡坚贞不屈，大义凛然，从容地躺在敌人的铡刀下英雄就义，毛主席还特别题词“生的伟大，死的光荣”;有勇敢的放牛娃王二小，将敌人引到八路军的包围圈后壮烈牺牲……还有无数个感人肺腑的英雄少年世纪，永远鼓舞着我们少先队员奋发向上。
人们都说，红领巾是由革命先烈渲染而成。作为新时代的一名少年先锋队队员，二十一世纪的小主人，是建设祖国的接班人，我们应当好好学习他们这种“爱祖国，爱集体，爱人民”的伟大精神，珍惜这来之不易的美好生活，让我们用自己的实际行动来颂扬少先队员们的崇高理想。在这和平繁荣的今天，我们应该像他们那样，从小做一个有理想，有道德，有文化，守纪律，爱祖国的少先队员，将来长大了，要为国家出一份力，报效祖国。这样才对得起那些英勇献身的战士们哪!
《闪闪的红星》中曾经唱到“红星闪闪放光彩，红星灿灿暖胸怀，跟着毛主席跟着党，闪闪的红星传万代……”是啊，对共产党，我们无限感激，我们一定要跟党走，一定要心向党!
坐在窗明几净的教室里学习，躺在绿草如茵的操场上唱歌，走在高楼林立的街道上赏景，住在设施先进的宿舍里生活，我们觉得简直生活在甜蜜里，而给我们酿造甜蜜的人是谁呢?是伟大的祖国、是伟大的中国共产党!
回顾历史岁月，曾经浸透血泪和屈辱的近代史，终于汇入了21世纪的历史洪流。每一次，看着冉冉升起的五星红旗、看着眼前一片欣欣向荣，我们学党史、颂党恩、跟党走的豪迈和激情油然而生。
面对感人的镰刀斧头，我们就仿佛看到了90年前，中国共产党南湖诞生的伟大时刻;。
面对庄严的国徽，我们仿佛听到毛泽东主席向全世界发出的激昂声音:中华人民共和国成立啦!
百年荣辱告诉我们，只有党强，才能国强;只有国强，人民才能扬眉吐气。
1999年的3月，美国竟轰炸了我们祖国驻南斯拉夫的大使馆，我们义愤填膺，因为祖国在我们心中;2000年的悉尼奥运会，我们的体育健儿获得了28枚金牌，我们欢呼，我们雀跃，因为祖国在我们心中;2001年的7月13日，我们的祖国申奥成功，我们激动，我们流泪，因为祖国在我们心中;而就在前不久，刚刚在韩国釜山结束的亚运会上，我们祖国的体育健儿们勇夺150枚金牌，我们燃烧，我们沸腾，这也是因为祖国在我们心中!
近百年来，那许许多多大有成就的中华儿女，哪一个不是用“祖国在我心中”来鞭策自己继续努力奋斗。周恩来之所以能成为中国人民敬仰的一代伟人，不就因为他从小用“为中华之崛起而读书”来鞭策自己;现代科学家童第周从一个后进生变成了轰动西方科学界的中国留学生，这股动力不就来自他的坚定信念——“外国人能办到的，中国人也能办到”;伟大的科学家钱学森，不畏艰辛远涉重洋回到祖国，为祖国奉献了一生，因为他一直以来不变的崇高信仰是他归国时感人肺腑的“祖国啊，我回来了!”
“自古英雄出少年”，穿越历史的长河，在我们中华民族的历史上，涌现出了许许多多的少年英雄。他们为了中华民族的兴旺和强盛，进行了不屈不挠的奋斗与拚搏;有的为了实现自己崇高的理想，舍生忘死，直到献出自己年轻而又宝贵的生命，这怎不令人肃然起敬，引为学习的楷模呢?!
他们中间有抗日民族英雄王朴，面对日本鬼子的刺刀，宁死不屈，最后壮烈牺牲，他那崇高的爱国主义精神和浩然的'民族正气，永远值得我们敬仰和学习;有党的好女儿刘胡兰，面对凶恶的敌人，坚贞不屈，大义凛然，从容地躺在敌人的铡刀下，英雄就义，她那伟大的革命精神鼓舞着千百万人英勇奋斗;有模范少先队员刘文学，为了保卫集体财产不受侵害，与坏人展开了顽强的搏斗，最终英勇献身。有当代少年英雄赖宁，为了挽救山林，保护地面卫星电视接收站，与熊熊烈火英勇奋战，直至献出了宝贵的生命，他们这种为了保护国家财产不受侵害而献身的精神值得我们大家学习。还有无数个英雄少年的事迹，永远鼓舞着我们少先队员奋发向上。
作为新一代的中国少先队员，中华民族的炎黄子孙，我们跨越世纪、是建设祖国的接班人，我们应当学习他们“爱祖国、爱集体、爱人民”的伟大精神，用我们的实际行动来颂扬少年英雄的崇高理想。也许在和平繁荣的今天，我们应该像他们那样从小做一个胸怀大志，品学兼优的少先队员，努力使自己成为有理想、有道德、有文化、有纪律爱祖国的无产阶级革命事业接班人。
祖国啊，我是在圆明园里认识了你的屈辱和悲愤;我是在长城岭上，认识了你的雄伟和磅礴;我是在大漠荒原，认识了你的广大和辽阔;我是在丝绸大道上，认识了你的悠久和渊博。
九百六十万平方公里的土地，哪一寸没有深深地烙下华夏后代的足印，哪一寸不值得炎黄子孙引以为荣?长江、黄河是我们沸腾的血液;千万座耸入云的山脉，是我们不屈的盘骨;无际的肥田沃土是我们开阔的胸膛;无边的森林草地是我们乌黑的头发;祖国的每个部分，都嵌在了我们的身上，更深深地嵌在我们的心上。
我们是祖国的骄子，是新时代的宠儿。风华正茂的一代啊，怎样用钢筋铁骨支撑起共和国的大厦，怎样迈开走向世界的步伐?朋友们，祖国在我们心中，我们就应该为之而付诸努力。努力学习吧，把我们的祖国建设的更加美好，让一个富强、民主、文明的中国，在二十一世纪这个崭新的年代里屹立于世界之林!
初中一年童心（通用14篇）篇十一
我们的祖国多么伟大，多么繁荣，多么昌盛啊!看!我们的世界里有各种各样的东西，有峰峦山谷，有大漠原野，有四季风光、朝夕美景、日月星空、雨雪风霜、云霞虹雾、冰露雷电等各种美丽的景色，独一无二的就是我国的万岭长城，它凝聚着多少人的汗水和血汗啊!下面，我为大家讲一个我自己的事。
看!雏鹰开始翱翔了，少年开始成长了。
许多人都有属于自己的理想，在我五岁的时候，我家的电脑坏了，找了许多人都没修好，后来找了我的哥哥，因为他是专业的电脑老师，先开机器，开开了以后直接用360杀毒给电脑杀毒，结果电脑很快就可以用了。我真的佩服我哥哥，我说：“我也要学电脑，我也要学哥哥一样当一个电脑老师。”从此，那就成了我的理想，我就天天在家学电脑玩电脑。
妈妈为了让我不再为电脑而疯疯痴痴，所以给我报了一个电脑班，我可高兴了，但在学了不到半年，我就近视眼了，远处的东西都看不清了，所以只好远离电脑。第一个理想竟如此被打破了，真可惜!
但又不到一年，我又开始有了令一个新的理想，我又渐渐的喜欢跳舞，我前年去学拉丁舞，拉丁舞那优美、激情的音乐、加上美丽漂亮的动作特别的好看。自从我学了拉丁舞，学校的文艺演出都让我参加，一比赛就是第一名。我特别的开心，我会一直在坚持下去。
祖国给了我安定祥和的生活，使我可以有自己的梦想，她就像是我的母亲，我要为母亲做事，我会好好学习，努力进取，为我们大家族贡献一份力量!
我在心里默默地发宣，我一定好好学习，每天练习舞蹈，以后走出亚洲走向世界!
初中一年童心（通用14篇）篇十二
见一次面的感觉真好，但是频繁的遇见，有时候就是讨厌了。每个人都有求生的欲望，但是生不如死的时候，有人会有选择求死的意愿。我们必须靠感觉活着，如果没有感觉，就会失去很多美好的东西。但什么是感觉?你的经历会告诉你，悲伤是，喜悦也是。
你想要表达的东西，如果谁都看不懂，它的存在就是虚无，如果谁都看得懂，它的存在就是多余。如果谁看起来都似懂非懂，那就是我们的胜利，因为你让别人找到了感觉。我们想要到达的明天，其实就是今夜，只是它开始的时候，我们还在梦里。
叶落了不可惜，因为那是季节变换，花落了常常哭湿双眼，因为那是人情变故。那些无法用语言描绘的东西，只能属于未开发的世界，正是这个世界，给了我们前所未有的感觉。人与人之间都有一张网，但那不是关系网，而是一条分界线，谁第一个越界，只能最先出局。
人生就像下棋，如果不能站在最好的位置上，就是走了最错的一步。如果语言是无力的，抚摸就是最好的安慰。暴露的是寒冷，隐藏的是温暖，谁认识了天气，也就懂得了世间百态，尽显人情冷暖。看得见的，是正在消亡，看不见的，是正在改变。有些潜力，就像有些努力，一旦发挥，总是让人招架不住。
我们永远不知道，上了锁的箱子里面有什么，但是我们知道人都有好奇心，而诱惑是最好的陷阱。想象最终还是输给了现实，只有经历才显得那么真实，一些浅显的文字，却也是多么深刻地笔画。山里的路有很多，出口却只有一个，那是山脚下，正在登山的人。
欺骗只是一个开始，任何事情的发展，都会以你意想不到的方式实现。我们能看见的是一个人的容颜，我们看不见的是这个人的真面目。从信任到背叛，故事也落入了尾声，多少人的不幸的，都是从期待开始。闭上眼睛，是一件残忍的事，因为你可能看不到了，也可能是看不下去了，既是逃离，也是救赎。
生命的三分之一是无用的，也是颓废的，但正是这些看似无用的，颓废的三分之一，却承载着整个生命的重量。我们可以在某个夜晚失眠，却不能一辈子不睡觉。很多人都是瞬间出现的，想法也是，于是在交往中，在书写下，慢慢默契成一种永恒。寂寞也是一种美，因为寂寞中充斥着无限的渴望，若没有渴望，怎么会去追求，而没有追求，却是一切不幸的开始。
青春多向往，奈何爱磨蹭。每一件新衣服，都令我们爱不释手，但是在穿与洗的时光流淌中，我们已不能爱它如当初。有些人注定像旧衣服一样，无处安放，衣服没有变，是人变了。友谊就像就像食堂里的饭菜，看着好像很丰盛的样子，品尝过后才知道，好吃的并不多。
如果开始是美好的，转折的背后是遗憾，如果开始是艰难的，转折的背后是惊喜。发信息是一件很容易遗忘的事情，收信息也是。有时候我们看了信息，暂时不知道怎么回，就想让自己缓一缓，等想好了再回。可是这一等，可能就是遗忘，遗忘却常常让人产生误会。如果真的有十万火急的事，等待是没有用的，我们可以直接通话，不停地打，直到接通为止。
人疲惫的时候，可以装死吗?若不可以，那么活着是多么的身不由己。缘来就是你，缘去换成她，大千花世界，芬芳常见人。人生就像一场旅行，我们总是马马虎虎地遇见，却认认真真地离开。因为我们都知道，自己将会去哪里!我们并不喜欢黑暗，但是黑暗看上了我们，所以赶来成了伴侣。心疼别人，给自己一个做好人的机会，爱惜自己，给别人一个赞美你的理由。
写你所爱，爱你所写，即使誓言过期，真理也不会被抛弃。生活是不公平的，我们对别人失望，却会使自己伤心，我们对自己失望，却使别人感到不满。其实这些，都是因为爱啊，也只有爱才可以填补生活的不公平。再亲密，也是两个人，两颗心。别指望，一条路上手牵手的，面对冲击时不会分开。
活着而没有想法的人，一无是处。活得有价值好还是有尊严好?死得有尊严好还是有价值好?这其实是四个问题。有的人注定要被人误解，不是没有解释的机会，而是在没有信任的危机面前，解释是不堪一击的。你所做的，对于别人，无法理解和不被理解是不一样的，无法理解是能力问题，不被理解是意愿问题。我们的成就，都是属于未来的，现在即使努力计划，等到的未来和看到的将来，也有不一样的地方。
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初中一年童心（通用14篇）篇十三
雨露中长的繁花绽开了瓣儿，展现出平生最娇媚宜的姿态，每一颦首每一颤抖都带有着略略的矜态，让为之驻足细看。最繁茂的季节，百花争艳，是被雨露滋润后，被寒冬折磨后的见证。昂然面对风霜，用一张张笑脸仰面向太。
踏入生最难以忘却的花季，遥想着也即将结束这个花季，不感思绪万千。经历了十几年的小风，顿然回首，看到自己的长，熟，不免一笑置之。笑，似乎是花季中一个不可缺少的符号。校园生活固然美好，益师良朋，畅所言，尽抒怀，面对着种种快乐与误解，一个笑容足以抹掉心中的烦忧，以种种愉悦取而代之。
友之间的误解，吵闹，或许烦扰着你心中的每一寸思绪，但是要面对，必须要学会豁达，一笑置之，保持乐观的心态，开怀地为往后的事作打算。考试的失败，带来的失望与挫败感固然使失去自信，但是，已过去式，又何必愁眉苦脸地对待将来式呢？开怀地大笑，这一刻，你可能会发现此举的戆然与无奈，但是，之后，你便感到心满意足了。
教室里，宿舍里时常爆发出让啼笑皆非又或仰天大笑的趣闻，或欢喜或愉悦，相互之间的感在一个个笑脸中积累，堆凑起一座做“友谊”的大山，毅立不倒。朋友的定义，也在朗朗的欢笑声中得到了诠释和提升。
花季雨季理应笑靥如花，用如花的`笑靥大步向前迈进我们的生。考试的绩已经呈现在眼前了，但是大家纵使或喜或悲，都用笑容来面对。
好奇的绪充斥着脑中的每一寸神经，用大胆的格去验证各种吉凶有神论，怀着揣测和恻隐半信半疑地带着满面笑意开始议论，探究。轰然一声，响起了一阵大笑，无论是恐惧，抑或是期望，都一笑而过。没有对这种事会如此在意，一笑过后，通常仅一个简单的回忆或抛之脑后。两只绷紧了神经的手，在昏暗的灯光下，长长的黑影，紧闭的双眼，惟独期待着手中的铅笔的舞动，期待着能召出传说中的笔仙。带着还未脱去同真的稚之心，盼望着所有神鬼邪怪，诸如科学为有解释的事，都被自己亲经历，或一一道破。但是，笔仙的传说是真是假，又何足在意呢？最重要的是在若干年后的回首，这将为甜美的回忆，印证我们花季雨季的童真稚趣，引起的回是一阵发自内心的最真挚的笑意。
初中一年童心（通用14篇）篇十四
在每个人的心灵中都有一颗真诚，善良的快乐童心，那是一件多么快乐的时光，多么快乐的童年啊！可是我们一天天，一年年的过去了，一转眼霎时间过去了了，我们也长大了，要开始努力学习了，我只能对它说：“久违了……童心。”
一转眼我就12岁了，长大了我也越来越懂事了，也是最紧张的年龄，毕竟也是毕业班了，我也没像小时候一样充满欢笑，快乐的玩耍了，而是复习复习再复习，而我补再拥有那真诚快乐的童心，我每当看到几个5。6岁的小孩在欢快的玩耍，我恨不得抛下一切找回我的童心从头开始，可我的愿望没能实现，从此我就成了没有童心的人，一个缺少童心的人，不过人生只有一次，我真想对童心说5个字：“久违了，童心！”
每个人都有一颗童心，同时也能珍惜，爱护它，不过人生只有一次，人的年龄越大，就越懂事，我们就要跟我以前不可缺少的童心离别了~！再见了，我不可缺少的童心——再见。