优秀作文的写作过程需要耐心和毅力，以及勇于反复修改和完善的态度。下面是一些经典的优秀作文范文，希望可以给大家提供一些写作的思路和方法。
小学生听妈妈讲故事优选（通用16篇）篇一
我的妈妈是一个非常爱我的人。她喜欢绿色。但是，她更喜爱我。她有一头乌黑的头发，小小的眼睛里包含了慈爱的光晖。妈妈有着大大的耳垂和薄薄的嘴唇，又细又长的手指春风一样抚摸着我被汗水冲乱了的头发。
在一个很热很热的夏天，那时我还在上幼儿园。我和妈妈一起睡觉，我觉得很热，妈妈说：“你睡了就不热了。”我就睡了。睡呀睡呀，突然被一阵凉风吹醒了。我看见妈妈正在给我扇风，汗水流到了她的衣领里，我又一次流下〖〗了眼泪。
妈妈，我爱你！我为妈妈点赞！
小学生听妈妈讲故事优选（通用16篇）篇二
一天中午，我一回到家便把书包一扔，就对妈妈说：“我能玩一会儿你的手机吗？”妈妈生气地说：“不行！”我心里很烦恼，我用乞求的目光看向妈妈，妈妈见我如此可怜，于是便说：“只能玩一会。”我高兴地跳了起来，一把抓住手机，开始津津有味地玩起来。我的手指在手机上乱点乱按，别提多高兴了，可是只玩了一会儿便听见妈妈一声怒吼：“不能玩了！”我很不情愿，“把这一关玩了就把手机还你”我哀求道。妈妈答应了，我又玩了半小时，妈妈大发雷霆：“赶紧把手机给放下！”我只好放下手机，依依不舍地离开了。
吃完晚饭，我很快把作业写完了，我再一次跟妈妈说：“妈妈，能把手机给我玩吗？我作业做完了。”妈妈说：“可以，不过只能玩十分钟。”转眼间，十分钟很快就过去了，我再次用乞求的目光看着妈妈，可这次妈妈却火冒三丈：“你已经玩了十分钟，如果再玩，以后都别想玩手机啦！”
我知道，妈妈不许我玩手机是为了我好，如果一心想着玩手机，就会影响我的学习。这就是妈妈对我的爱！
小学生听妈妈讲故事优选（通用16篇）篇三
亲爱的妈妈：
您好!
这是我第一次写信给您，您知道我今天为什么要写信给您吗?哈哈，那就是因为一个特殊的节日三八妇女节。
妈妈，您就像一个园丁，而我呢，就是小花，您的关爱就是每天为我浇水，使我茁壮成长。妈妈，您是否还记得我的左耳痛的事情吗?那一次，您为我着急，为我跑东跑西去找医生。再想想那件事情，我都有点后悔，要是老天再给我一次机会我不生病，我一定不多吃糖了。这样不仅减少了我的一份痛苦，也减少了您的一份劳累。
妈妈，您就像是太阳，而我就是一棵小草。是您的温暖，使我感到幸福地成长。妈妈，您还记得那一次吗?那一次我发烧了，是您一直在旁边照顾着我。那时，我冷，您给我多盖一条被子;我渴时，您为我弄开水;我咳嗽时，您都会亲切地问一句：“你没事吧。”到那个时候我才知道什么是温暖?什么是有妈的孩子像个宝。
妈妈，在生活中，我有三个字想对你说，可是，我不敢，所以在这里说，那就是：“我爱你”!
身体健康。
小学生听妈妈讲故事优选（通用16篇）篇四
那年三巴妇女节，我决定为妈妈洗一次脚。我拿来了一盆热水，细心的给妈妈按摩脚，时不时还问她：“舒不舒服？”她总是点着头，我听了，心里别提有多高兴！
我突然发现了妈妈脚上怎么有那么多的老茧，我惊呆了，这就是妈妈整天不停地颠簸长出来的吗？而我的脚。妈妈，为我付出了如此多。看到这个，让我想起了以前，我突然发烧了，妈妈在加班，当她闻知这个消息，立刻赶回来带我去看病，并且每天看着我睡觉、起床、吃早饭……想到这些，我的泪水不知怎么，情不自禁地滚了出来，“妈妈！
”我不觉扑在妈妈怀里失声痛哭，妈妈摸着我的头，向来不流眼泪的她，也留下了那一粒粒珍贵的“珍珠”。
怀里那双母亲的脚，镌刻着母亲抚育儿女的满腹辛酸。母亲正是靠了那双脚，才满世界的奔跑，才一次又一次为她的儿女们带回了希望。母亲的脚踩出了儿女的前程，却送走了自己的青春；母亲的脚曾站立成一棵大树，为儿女遮风挡雨，可同时又被岁月剥夺，风化成碳；母亲的脚其实已不仅仅是一双脚，那分明是制成世界的擎天柱，是托举未来与希望的脚手架。
我们今天的来之不易，全是母亲所创造的。母亲为我们付出了那么多，为了什么，不正是好好读书，将来能考到名牌大学，找到好工作，为我们伟大的祖国添加光彩。她们不惜一切得让我们好好学习，她们那无私奉献的精神，却又不要任何回报，这是什么——这就是最具有震撼力的母爱。
当一张张的奖状挂在床头时，她终于欣慰的笑了，笑得比任何时候都灿烂，因为，这就是对她最好的回报。
假如许多年后，我成为了老师，我会告诉那群可爱的学生们：一个人要想真正读懂人生的真谛，不妨回去握握母亲的脚，那是一部比任何经典教材都具有震撼力的巨著，读懂了她，你就读懂了整个人生。
小学生听妈妈讲故事优选（通用16篇）篇五
每当我遇到困难，每当我取得成绩，每当我心情不好，每当我无比高兴……我都想到我最爱的人——妈妈。
我和大家一样，都爱自己的妈妈。我的妈妈有一对浓浓的黑眉毛，下面有一双不算大而有神的眼睛，还有一张能说会道的嘴，给人一种特别有精神感觉。
妈妈可疼我了！每天早上六点半就爬起床，因为怕我在外面吃那些不干净的东西，所以天天坚持在家为我做早饭。为了让我多睡一会儿，她总是做好了早饭再叫我起床。每天吃着热乎乎的可口的早餐，我都觉得自己是世上最幸福的人！
妈妈对我的学习十分关心。每天放学回家，她总是对我说：“赶紧去做作业！”有一次，我回到家里放下书包，就去跳皮筋。她看见后严肃地对我说：“不刻苦学习，长大后是什么事也没办法做好的。”听了妈妈的话，我立刻回家做作业。有时候我做完作业，她还帮我检查，给我指出错的地方。
有一次，我吃完饭后，发现妈妈咳得厉害，就倒了一杯热乎乎的水给妈妈喝，妈妈摸了一下我的头，仿佛在说：“长大了，懂事了！”我的心里美滋滋的。
小学生听妈妈讲故事优选（通用16篇）篇六
每当听到：“世上唯有妈妈好……”，我就情不自禁了想起了我的妈妈。
我的妈妈是一个做会计的人。她常常和数字打交道，在公司里她和朋友都是和睦相处，但一回到家里，就成了“火药桶”了。
那是一个风和日丽的下午，我步伐沉重的走在放学的路上。这次是我语文测验考得最差的一次，那我可遭殃了。我越想越沮丧，垂头丧气地来到了家门口，一进门，妈妈问：“儿子，多少啊？”我想：完了完了，如果妈妈知道我考得那么差，那我的屁股可就惨了。关键时刻只能说谎了。我说：“九十多吧。”爸爸和妈妈看起来心非常满意，真是“大难不死啊！”
但是纸是包不住火的。吃完饭后，妈妈一看卷子，立刻怒发冲冠，说：“你才考了八十八分，还好意思说九十多分，给我去闭门思过！”
我伤心了哭了一个小时才停住，我想了想：老妈让我闭门思过，长大以后，如果我一错再错，就会说更大的谎。然后我跟妈妈认了错，妈妈也原谅了我。
妈妈的爱是无私的，妈妈时时刻刻激励着我们成长。
小学生听妈妈讲故事优选（通用16篇）篇七
温柔的秋妈妈穿着一件金黄衬衫，迈着轻轻的脚步，悄悄地来到人间。
秋妈妈走着走着，不知哪个鲁莽的家伙，把秋妈妈给惹哭了。泪水一点一点地打在地上……秋妈妈的泪水，给大地带来了一丝寒意。大雁匆忙地告别秋妈妈，往南方飞走了。秋妈妈停下脚步，不再哭了。于是，太阳出来了，天空湛蓝湛蓝的，秋妈妈美丽的身姿，被映衬得更加美丽动人。
秋妈妈的脚步悄悄地给大家涂上了绚丽的色彩，给人们带来了丰收的喜悦！
小学生听妈妈讲故事优选（通用16篇）篇八
我的母亲是一个幼儿教师，她的脸黄里带红，红里带黄。她平时工作很忙，每天4点多回家，煮饭，洗衣服，每次看到她那个熟悉的背影，我的心就燃起一团火。
有时，妈妈的爱是黑色的。记得有一次，我去朋友家玩，很迟才回来，妈妈看见了，拿起手中的扫帚打我，把我打得手肿了好多，我知道妈妈打我是为我好，正所谓打是疼，骂是爱，但是我的眼泪就情不自禁的流了出来。
妈妈那么凶，但他的爱有时也是红色的，就那考试来说，我得了个97分，拿起试卷往回家跑，到家拿起试卷大声说：“妈妈，我考了97分，全班第二”妈妈很高兴，奖励了我5元，我心里呀激动地活蹦乱跳。连吃饭时都吃了两三碗。
妈妈的爱有时也是蓝色的。一天放学回家，我做完了老师布置给我们的作业。就出去玩了，等到回来时，妈妈给我检查作业，发现了有几道题错了，并让我改，妈妈的眼睛真是火眼晶晶啊！
这就是我的母亲。
小学生听妈妈讲故事优选（通用16篇）篇九
我们都知道母爱是世界上最伟大最无私得爱，它具有任何东西都无法取代得价值。我有一位好妈妈，她那慈祥的.目光和高尚的心灵给予了我深深的爱，就像春天的雨露浇灌着我茁壮成长，像寒冷的冬日里那一丝丝和煦的阳光温暖着我们稚嫩的心灵······妈妈用最无私的爱为我撑起一片晴朗的天空，妈妈用灵巧的双手帮我编织美好的梦想，未来。
妈妈像珍珠般的露水，我就像在阳光雨露下的一棵小草；妈妈像浩瀚无垠的大海，我就像海底的小动物；妈妈像潺潺流水的溪，我就像一条快活的小鱼；妈妈像枝繁叶茂的大树，我就像刚刚吐出嫩芽的一片小叶；妈妈像一把遮风挡雨的大伞，我就像是站在伞下的小姑娘······总之，妈妈给了我生命，给了我爱，给了我力量，为我做得太多了！
说到这里我不禁想起了孟郊的一首歌颂母爱的诗，叫《游子吟》。
游子吟。
慈母手中线，
游子身上衣。
临行密密缝，
意恐迟迟归。
谁言寸草心，
报得三春晖。
慈母双手不停飞针，为远行得有子赶制上衣。临走时还密密地缝了又缝，只怕儿子迟迟不回家。做儿女地像路边小草，怎能报答春天地温暖阳光呢是啊！母亲是多么伟大，纯朴！
每当我再次回味这份可贵地亲情的时候往往会觉得母爱是从生活中的一点一滴流露出来的！
小学生听妈妈讲故事优选（通用16篇）篇十
老师布置了一个作业：晚上给妈妈洗一次脚。
当时，同学们都笑了，笑声中充满了不解。上小学的时候，都是妈妈给我们洗脚；上中学了，都是自己洗脚。至于给妈妈洗脚，倒真的还没有过。何况，在人们的印象中，脚总是与丑和臭联系在一起的。
同学们都在新奇地嬉笑着，似乎这次作业对他们来说有些不可思议。“真是的，老师布置这么个作业。”有人小声说。
“都不要讲了！”老师似乎有些生气，“按要求完成作业！”
铃声响了，同学们像鸟儿一样飞出教室，老师都被他们落在了后边。
我独自一人，沿着那一条走惯了的路回到了家。
这时，已是黄错，妈妈还没回来。她每天都在农田里干些，我无从知道，我只知道，干活是她的事，上学是我的事。
不经意间，我忽然想起了老师布置的作业，于是，我从水缸里舀出半盆清水，放在堂屋中间，盯着那一盆水，陡然想起小时候妈妈为我的小脚乱扑腾，妈妈蹲在我对面，一手抓住我的脚，一手去擦溅在她脸上的水珠……对！今天认认真真地给妈妈洗一次脚，我打定了主意。
门响了，我赶忙跑出去。是妈妈，她刚把农具放下，便从缸里舀了一大瓢水“咕咕”地喝了下去。“妈妈”，我习惯地叫了一声，生硬地说：“让我给你洗洗脚吧！”
妈妈愣住了，十几年了，这是第一次听到儿子这样的话，她竞然有些不知所措。
“不用了，还是让我自己来吧。”妈妈显然有些不习惯，推开我说：“去给牛添些草吧。”我却不肯，小时候的犟劲儿又上来了，执意要尽一次孝心。妈妈坚持不过，强调说她的脚可是很臭，很丑的。
我说：“儿不嫌母丑。”
妈妈把脚伸进了那一盆清澈的水里……。
我把手伸向那一双脚……。
妈妈似乎看透了我的心思，笑着说：“嫌我丑了吧，脚上的大虫子是做手术时留下的，咱家盖房子时一块砖头使的坏。”
小学生听妈妈讲故事优选（通用16篇）篇十一
青蛙跳出井口后，发现井外真的如小鸟所说，天真的无边无际，比井里风光更优美。便精心挑选了一个河边的洞穴，准备长期居住。
可好景不长，井北边的城市运转迫切需要能源，再加上失业率增加。在政府的优惠政策下，几家天然气公司联合发表声明，称要在南郊建设一个通过压裂液压裂页岩，从页岩被压裂的裂缝中提取天然气的能源系统。如果该技术可行，便可大规模生产。
于是，一台台堆土机将树木推倒;一台台锄草机将花草铲除。连那一口老井，也被填平了。
不久，丛林中耸立着一座工厂，这里整日乌烟瘴气。天不再蓝了，小河里的水不再清了。青蛙与鸟左躲右藏，艰难地度过了一年。
小学生听妈妈讲故事优选（通用16篇）篇十二
从小，妈妈跟我讲一些离奇古怪的故事，比如：抽屉里的小溪想回大海；关在蛋糕里的林狼睡了个大觉；裙子爱上胡萝卜先生等等。听久了以后，我慢慢习惯了离奇的事，连上次看到一只从地板缝里钻出来的独眼狮子都没有大惊小怪。
我的家庭并不是很好，爸爸在我很小时离家出走了，但那时我非常小，所以什么也不记得了。我也问过妈妈许多次，但她总是以我们一起做沙拉吧来转移话题。
我的妈妈总让我感到奇怪，比如她做饭只用五秒钟，但做出来的炸鸡翅和汉堡竟然美味无比。或者是换墙纸，别人最快也应该半天，但她做竟然是一分钟！
在我真正了解妈妈的那年，已经九岁了。那天，我在妈妈房间读一本旧书，把书翻到最后一页，有一张老照片夹在那儿。照片上四个人，妈妈站在最前面，象才十四岁的样子。照片上的人笑来笑去，看起来非常开心。我又把照片翻过来，看见妈妈熟悉的笔迹印在上面：狗狗多吉、猫咪爱德蒙、小鸟布尔纳和星星伊莎贝尔。
伊莎贝尔是妈妈的名字。我看着这张退色照片，完全没有注意到面前的金色墙壁变成了一扇门，直到我从照片上抬起头。我非常惊讶地看着这扇门，最后还是走了进去。
我急忙跑出去，只见妈妈双手叉腰站在楼梯口。看见我后，她松了口气。
我站在那儿，过了好久才说：你是个魔法师，对吗？
妈妈的表情很复杂，你知道了？
不止这一点，你非常清楚。
妈妈露出一丝疲惫的微笑，然后走进厨房。我不知道该不该傻站在这儿，于是走进卧室，把头埋进被子里。
妈妈从此不再瞒着我任何事，还有雅伊。这让雅伊非常高兴。万圣节那天，妈妈变出了好多糖果和南瓜灯，南瓜灯高高低低悬浮在客厅里，象星空一样美丽。彩色糖果在雅伊面前飞来飞去，雅伊兴奋得一阵阵尖叫。午夜的时候，雅伊才上床。我一个人坐在沙发上，看见妈妈在花园里仰望夜空，就走了过去。
露西，你并不认为我是巫师这事不能告诉别人，对吧？妈妈轻声说。
是的，它会流传下去，是不是？我问。
妈妈望着星空，慢慢地说：直到化为尘土，变成墓碑上的童话。
因为昨天睡得太晚，早上九点才起床。妈妈已经下山去了。我看见桌上有一张纸条：
露西，由你来照顾妹妹。爱你的妈妈。
我看完时，纸条闪了几下消失了。当纸条的轮廓在我脑海里隐去时，我才回过神来。
起来啦！快点，雅伊我推开妹妹的房门喊道，嘴却惊讶得合不拢了。
我看见一条鱼飘在空中，优雅地摆着尾巴，还不时吐着泡泡。而雅伊正高兴地和鱼打着招呼。
不用说，这准是妈妈给雅伊的起床礼物。
雅伊穿好衣服后，鱼渐渐消失在空气中。一切恢复正常。我烤好面包，和雅伊吃完后，安排雅伊去擦窗台，我则去修剪草坪。在我好不容易把剪刀找到时，妈妈回来了。
不错嘛！露西，这是你做的？妈妈笑眯眯地指着窗台问。
不是，是雅伊。我有些脸红。
雅伊呢？露西，去妹妹房间看看油画里的苹果红了没有。我上楼，推开雅伊的房门。啊！我惊叫了一声。妹妹房间里的一幅画着大海的画，正往外喷着海水，雅伊站在一边，显然是惊呆了！
你做了什么？我冲她嚷嚷。
天啊，是人类！
她们怎么到这儿来的？
喂，醒醒！
……。
我渐渐醒来，听到许多声音在耳边响着。我感觉到了地面的坚硬，还有一股温暖、芬芳的气息。阳光刺得眼睛睁不开。出于好奇，我把眼睛睁开了一条缝。隔着睫毛，我看见雅伊正在站起来，妈妈有些生气地站在一旁。周围有许多奇异的人，还有许多树我们正在树林里！
雅伊看见我把眼睛睁开了，就把我给拉了起来，你知道这是什么地方吗？
不知道，我一边拍掉身上的树叶一边说，这些人是谁？
我正要问你呢！妹妹耸耸肩。
妈妈正朝着我们走来，那些吵闹着的人一下子安静了，盯着我和妹妹。
你们怎么打开那幅画的？我是说，那个魔法通道。妈妈用责备的语气说。
我只是觉得它很漂亮，就摸了一下，然后它就喷出海水了。妹妹说。
碰到那条帆船了？
嗯。
妈妈还想说些什么，但前面的通道变得金光闪闪，人群又开始欢呼，妈妈也朝那儿跑去。接着，一位美丽的女人站在那里。她是晶莹透明的。
水哟，水哟，是水哟！
水和妈妈拥抱了一下，转向我们：欢迎来到这儿，露西、雅伊。
我想知道这是哪儿。雅伊问。
这儿是你眼睛里的光，是你梦中的云。水说。
雅伊无话可说了。我却来了劲：这些人是谁？
精灵。他们管理空中的云。妈妈说。
周围的人突然围成个圈，唱着美妙的小曲。水挥了挥手，他们立刻止住了。
星，带她们去吧！去泪海。水说。
妈妈有些不情愿，但还是挥了挥魔杖。我注意到，她身上发出星月似的光亮。接着，我们面前出现一扇门，没等妈妈告诉我，我就拉着雅伊打开那扇门，走了进去。
几分钟后，我发现自己站在海边。
这是泪海，所有人的泪都会聚焦到这儿。这些水全是悲伤的水。妈妈刚说完，就有几滴泪掉了下来。那泪珠对妈妈说了一句嗨，星。就落在海里了。
来这儿干嘛？雅伊有点饿了。
采集快乐。虽然这里全是悲伤，但真正的快乐藏在悲伤下面。妈妈说。
为什么让我们来做？我问。
孩童们的快乐最多，你们能触摸那些快乐。妈妈说完就走进了泪海。我深吸了一口气，也走进了泪海。
在泪海里行走并不难，甚至还能呼吸。只有雅伊很害怕。我还听见无数声星，你好！当然，妈妈身上发出的星月似的柔光仍然闪烁着。因为在水里，我总是走着走着就浮起来。
走了大约半小时，我看见海水下面闪着一片金光。
那是快乐。妈妈说，嘴里还吐出一串泡泡。
直接走下去？我问。
不，用心去感应。闭上眼睛。妈妈一边说，一边闭上眼睛。
我慢慢地闭上眼睛，过了一会儿，眼前亮得刺眼。然后，周围渐渐地暗了下来，等完全不刺眼时，我才睁开眼睛。
好一个美丽的海花园！海玫瑰、海牡丹、海珍珠、海珊瑚……从云朵、花朵、草叶尖、树洞、海波浪里走出许多人，看见我和雅伊，高兴地挥着手。
他们是谁呀？妹妹问。
他们就是快乐呀！这是蓝天的快乐，你看，她全身都是宁静的蓝色；这个是，看见美好事物并感觉到美好的快乐，她的笑容甜得好比夹心巧克力；还有他，他是友谊的快乐，你总会觉得他身上有股力量。但谁也比不过爱的快乐，你看，她来了！妈妈兴奋地说。
前面的那一片海天空那里，有一位女人降落下来。她披着纯白的轻纱，象雾朦胧，又象月光一样柔和美好。她甜甜地笑着，高兴地拥抱每一个人。当爱的快乐走到我和妹妹面前时，把我们抱得喘不过气来，好像每一个人都是她的孩子。
那么，是谁带你们来这儿的呢？爱的快乐问。
是我们的妈妈。嗯，你们这儿叫她星。雅伊说完，指了指站在一旁的妈妈。
星啊，星啊！我们等你好久了。爱的快乐拥抱妈妈。
快乐们立刻将妈妈团团围住，开始拥抱她，亲吻她。
妈妈，我饿了，我想我们该回家了。雅伊说。
星，带孩子们回去吧！爱的快乐挥手示意。她挥手处，象梅花般的水晶叮叮咚咚洒落，溅起银色的波浪，美极了。
瞬间，我、妹妹和妈妈又回到了树林。
水迎了上来，和妈妈说话。妹妹到处找苹果树，她饿得肚子呱呱叫。
我们要带快乐回来啊！快乐呢？我突然想到了快乐。
你已经带回来了啊。妈妈微笑着。
我这才注意到，在和爱的快乐拥抱的同时，自己也快乐了许多。
我们该回去了，烤箱里还有三块蛋糕呢。妈妈说。
雅伊捧着两个红苹果走了过来，还打着饱嗝，看起来刚刚饱餐了一顿。
我们真的要回去了？我问。
恐怕是的，露西。水说。
我，我还不想……我还没说完，就被水打断了。
我知道，但故事有开头，就得有结尾。水平静地看着我。
雅伊勇敢了许多，我也是。我说。
是的，你们都长大了。水说。
告诉我最后一件事，你们为什么叫我妈妈星？我说。
这个嘛，因为她是星精灵。水笑了。
雅伊飞快地把我拉了过去，妈妈挥舞着魔杖，一切都消失了。我站在妹妹的房间里，妈妈站在一旁，雅伊跑下楼看电视。我再看墙壁上那幅大海的油画，变成了水笑着的模样。
一切都改变了。我说。
是的，你们长大了。
当然，妈妈是魔法师这事，已经不再是秘密。
小学生听妈妈讲故事优选（通用16篇）篇十三
我是一个帅气而又可爱的小男孩，妈妈还夸我是个“三心宝贝”呢！
第一心：有爱心。
那天，我和妈妈在“小饭桌”吃饭时，一个面黄肌瘦的老奶奶在向我乞讨，我便把没有吃的鸡肉炒土豆放到她的饭盒里。老奶奶走后，可她那饱经风霜的脸庞总是浮现在我眼前，她是多么可怜啊！想到这儿，我便向妈妈要了6元钱，追出去递到老奶奶手中，我高兴地回到了“小饭桌”。不一会儿，老奶奶又来到“小饭桌”门口，对我连声说：“谢谢！谢谢！”她的眼神中流露出无限的感激。我笑*地说：“不用谢啦。”妈妈在一旁竖起了大拇指，夸我是个“充满爱心的孩子”。
第二心：守信心。
一次，我去学校旁边的文具店买作业本，可是差了2角钱。怎么办呢？不买来本子，晚上作业就完不成了，我心急如焚。文具店的奶奶对我说：“本子你先拿去，这2角钱先欠着，明天再还吧。”我听了，连连道谢。一回到家，我就把2角钱准备好了。晚上，我急得像热锅上的蚂蚁，一直在想着欠2角钱的事，连觉都没有睡好呢！第二天一早，我刚到学校门口，已经打上课铃了，但我还是先把钱先还了，再向教室奔去。虽然迟到了，但我的心里却顿时轻松了许多。妈妈知道这件事后，夸我是个“诚实守信的孩子”。我心里乐开了花。
第三心：灵巧心。
小学生听妈妈讲故事优选（通用16篇）篇十四
1961年，艾雷罗·戴利格出生于意大利西西里岛的埃特纳火山脚下一个平凡人家。在独特自然环境中长大的戴利格，对大自然有一种特殊的爱。
19岁时，戴利格顺利考入了巴黎体育大学。在校读书期间，他便对攀岩、登山这类挑战高度极限的运动产生了浓厚的兴趣，而最令他痴狂的则是三角翼滑翔伞。
然而，滑翔伞运动是一项并非一般人都能参与的运动。这项运动有着较高的危险性，要求飞翔者必须具备较强的操控能力和娴熟的飞行技巧。因此有关部门规定：从事滑翔伞运动人员必须经过专业学习，经考试合格后方可允许。经过不懈的努力，戴利格最终通过了严格的考核，顺利领得了滑翔伞运动的执照。
一天，戴利格在一位酷爱登山的朋友家欣赏其拍摄的喜马拉雅山景色照片。突然，他发现在喜马拉雅山的上空有一个奇怪的小黑点。这顿时激发了戴利格的好奇心，于是他拿起放大镜仔细研究起来。原来那个极小的黑点竟是一只展翅翱翔的尼泊尔雄鹰。
从此，雄鹰在海拔9000米高空自由翱翔的画面，深深地烙印在了戴利格的心头。在喷气式飞机都难以企及的高空，雄鹰不惧波浮不定的气流和猛烈旋转的飓风，依然搏击翱翔近万米高空，这是一种多么伟大的精神啊!然而，这种鹰目前正处于濒临灭绝的边缘。戴利格决心要为尼泊尔鹰的生存和繁衍献出自己微薄的力量。
戴利格致电给英国布里斯托尔的一个鹰养殖基地要求成为人工养殖鹰的志愿者。
不久，戴利格就收到了鹰养殖基地寄给他的邮包。打开邮包，他惊奇地发现里面安稳地“睡”着一枚鹰蛋。同时，邮包里还附有一封信，上面写满了关于鸟类饲养的注意事项。
于是，戴利格在朋友的帮助指导下，经过悉心人工孵化，小雏鹰终于破壳而出。
尼泊尔鹰有个奇特的天性，当雏鹰睁开眼睛时，首先映入其视线的那个形象，就会被当成是它的父亲。于是雏鹰在整个成长过程中，会一直依赖于“父亲”的保护和疼爱。即使这个“父亲”和它根本就是两种不同的生物，雏鹰也丝毫不会产生怀疑。
就这样，戴利格担负起了雏鹰“父亲”的职责，他经常通过爱抚让雏鹰感受到安全。并给雏鹰起了一个好听的名字叫“搏尔”。
在戴利格的百般呵护下，搏尔渐渐地长成了一只英姿勃勃的雄鹰。戴利格知道，是该教搏尔学习飞翔的时候了。
一个明媚的早上，戴利格把搏尔放置在自己的胳膊上，操纵着12平方米的三角翼滑翔伞直升高空。起初，从未离开过地面的搏尔用利爪拼命地抓住“父亲”的胳膊，全身紧张地颤抖。但天性使然，随着他们逐渐地上升，搏尔突然“呼”的一下松开鹰爪，振翅高飞。它一会儿向下俯冲，一会儿向高空盘旋飞翔。
尽管，戴利格很希望搏尔能够拥有属于它的自由和蓝天，但是当搏尔离他而去的瞬间，他依然感到一阵心痛。
然而，为了保证鹰的自然生存和繁衍，他必须把已经学会飞翔和捕猎的搏尔送到炎热的尼罗河，那里才是搏尔真正的家。
这天，戴利格操纵着滑翔伞在空中飞翔，搏尔伴随其左右，他们沿着尼罗河谷向南飞行。沿途，他们遇到了难以预料的种种艰难和险情。途经撒哈拉沙漠时，由于干燥炎热的气候，使他们严重缺水。为了寻找水源，戴利格不得不暂且停下行程。
在这里，他意外遇到了当地的图阿雷格人。这个仍处于游牧状态的群体，对从天而降的戴利格充满了敌意。
然而戴利格知道，在此时极度缺水的状态下，他必须从图阿雷格人那里取得淡水。为了表示友好并取得对方信任，戴利格依次用滑翔伞载着他们，让群体中的每一个成员都体会了“飞翔”的感受。最终，大开眼界的图阿雷格人，高兴地送给了戴利格很多的淡水和食物。
数天后，戴利格终于把搏尔送到它的“家”。搏尔振翅重归大自然，但戴利格心中依然充满忧虑，因为搏尔从小与“父亲”长大，根本不认识与它同类的鹰。戴利格希望它不会感到孤独和不安。
戴利格又着手人工孵化一只西伯利亚野鹤。为了让雏鹤在破壳时能够适应这里的环境戴利格用录音机录下自己的声音并在蛋的孵化过程中反复播放。
野鹤也同样处于濒危的边缘，这很大程度上归咎于人类的肆意捕杀。而人工喂养对野鹤的成长也存在着弊端。因为从小在人的照料下长大的野鹤，对人类丧失了警惕性，重新回到大自然后，它们可能会轻易地再遭猎人的枪口。
于是，戴利格在雏鹤破壳之前，就准备好了一副野鹤的面具，为了便于给雏鹤喂食，他还准备了一个人造鹤喙。
终于，雏鹤破壳了。身上还未长出羽毛的雏鹤，蜷缩在壳边瑟瑟发抖。戴利格戴上野鹤面具，一边向雏鹤问好，一边轻轻地把雏鹤捧到柔软的鸟窝中。雏鹤果然认出了戴利格的声音，逐渐平静下来。
数月后，羽翼日益丰满的雏鹤，已长成了一只美丽的野鹤。这也就意味着，又到了送它重回大自然的时候了。
为了不打乱野鹤迁徙的规律，戴利格带着野鹤乘车到西伯利亚，然后按照西伯利亚野鹤迁徙的途径，丝毫不差地飞越哈萨克斯坦、土库曼斯坦和伊朗，最终到达目的地野鹤的家乡——里海沿岸。而这一次，戴利格不再伤心，而是由衷的骄傲和欣慰。
的春天，戴利格向维也纳实验中心申请了一枚尚在孵化箱中的受精南美秃鹰蛋。成年的南美秃鹰翅展宽达三米多，是世界上一种最大的猛禽。然而，如此威猛凶悍的禽类，依然难逃因人类的滥捕而濒临灭绝的命运。
为了让雏鹰在出壳后的第一时间，准确地记住同类鹰的样子，戴利格几经周折找到了一架无论是颜色还是形状都与成年的南美秃鹰一模一样的滑翔伞，并覆盖在孵化箱上。
不久，雏鹰终于破壳了。只要是出现在雏鹰的面前，戴利格便会身穿他亲手制作的黑色羽毛秃鹰装，故作展翅翱翔的动作，还会用人造鹰嘴给雏鹰喂食。
在戴利格的精心调教下，小秃鹰学会了飞翔和捕食。
20的冬天，戴利格再次操纵着滑翔伞，亲自送成年的秃鹰回家。他一路滑翔、盘旋、直升，一直把它送到了海拔6962米的南美洲安第斯山脉的主峰阿空加瓜山。
3月26日，在返程的途中，戴利格操纵的滑翔伞不幸失事，年仅45岁的他带着无限的欣慰和希望走了。带着他“我为新生命的诞生而飞翔”的诺言悄然离去。
小学生听妈妈讲故事优选（通用16篇）篇十五
她有一双巧手，能快速编出我想要的玩具；她有一双“金手”，眨眼之间就能变出与众不同的菜肴。她虽然也会像其它母亲一样唠叨，在我看来，就是一只温柔的母老虎。
厨神妈妈。
妈妈烧得一手好菜，只要她一进厨房，我就知道今晚一定有美味佳肴。于是，我总喜欢靠在门边，默默看着她做菜的背影。
只见她右手拿刀，左手拿着我最爱吃的土豆，一片一片熟练地切着。片刻，她又拿出自制韩国泡菜，把它们切成小碎片，下锅和土豆一起翻炒，一道土豆辣白菜就做好了。
土豆辣白菜吃起来可不亚于清炒白菜，它具有咸、酸、辣、甜四味，刚出锅时金光灿灿，十分诱人，是妈妈做得最好的一道菜。
小李点评：妈妈是个厨神，一进厨房，出来时总会变出几道佳肴，是一个会“魔法”的妈妈。
幽默妈妈。
每到周末，妈妈便变成一只母老虎，“率领”我和爸爸进行大扫除。
“你，去擦玻璃！”妈妈指着在一旁无所事事的爸爸，下达了她的第一条命令。
“是，老婆大人！”爸爸倒也不反对。两腿一夹，胸一挺，敬了个标准的军礼，“我马上开干！”
“好，这位‘同学’今天表现很好。”妈妈满意地点点头，她似乎很喜欢命令别人，总之她很有威信。
我一看大事不妙，想逃离这个“魔鬼地盘”。可姜还是老的辣，老妈早已猜透我的心思，抓着我的衣领，露出“诡异”的笑容。我带着哭腔喊：“世界很大，我想去看看!”
老妈可不吃我这招，还嘴道：“哼，这整个世界都被我‘统治’了，这儿，就是世界的缩小版，小世界！看看，‘世界’这么脏，你要是个有良心的人，就乖乖跟着一起打扫吧！”
小学生听妈妈讲故事优选（通用16篇）篇十六
羽毛球的印尼羽王我们也见识过了。人类是灾难之子，在无数次的失败中，我们走了过来。接下来同学们争先恐后的举手回答,比喻：儿女双全是"好"字，不是男孩是"姓"字，两人手牵手，一根绳上走是"丛"字，草木中有一人是"茶"字;以前有一个同学，是个男生。
一定是一只和我一样不愿呆在窝巢里的小燕子，我这样想着。请你设想一下，《奥斯维辛没有什么作文》中，那个照片中的姑娘为什么温和地微笑着！”我会毫不犹豫地回答：“世界上最伟大的是母爱。师傅，难道我练的不好。
小贝还有着一对长长的耳朵，一动一动的，闻听八方，听到一有动静就立刻逃跑，非常灵敏?最后，我贺卡上写了一句祝福妈妈的话：祝妈妈母亲节越长越年轻，越长越漂亮。
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