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我升上了五年级（模板18篇）篇一
《繁星》是大作家冰心的诗歌集。里面的内容是冰心随便记下的。“随时随地的感想和回忆”。它富于哲理，很受人喜欢。
“年轻人，放下你手中幻想的花吧！她只是虚无渺茫的，反而分散你眼底的春光。”这是我最喜欢的诗句。我从小就是个爱幻想的.孩子，每次都幻想着长大后多么地成功，多么地一帆风顺。但那就是一朵遥不可及的花儿，不是现实的。天天幻想，有很多时候往往与大好时机擦肩而过。记得在我四年级时，学校要举行一次竞赛。同学们跃跃欲试，我也不例外。赛前同学们个个都在学习，争取获得好成绩。而我总在幻想中，认为成绩很理想，胸有成竹。可真的考试来临，我一看试题，傻眼了。大部份同学都上榜了，而我却名落孙山。这时，我才知道只是幻想而不行动，永远都是白日梦。
冰心写的诗集中，也有很忧伤的笔调，同时也在鞭策着人们。如这几句：一位老人说：“流泪吧，叹息吧，世界多么无味啊！”一位孩子说：“请饶恕老先生，我无法设想我未经过的事。”孩子对老人说：“笑吧，跳吧，世界多么有趣啊！”老人说：“原谅我，孩子，我不忍回忆我所经过的事。”
我多么想变成那个天真烂漫的孩子！我想，等他老了，就一定会有许多美好的回忆。
我不大喜欢看书，但冰心的这本《繁星》让我喜欢上了诗。诗中的意境和精髓让人无比赞叹。
点评：
本读后感的表达方式，与众不同，思维清晰，语句通达，感受深刻，解意精熟，抓住要点，分次抒感，层次井然，赏心悦目。把《繁星》文中的诗句，理解得十分透彻，真是不容易。
可是，要抓住作者冰心诗句中的忧伤与“鞭策”，那可真不容易！
然而，你对老人和孩子的对话内容，给予一个结语，十分贴切。“我多么想变成那个真天烂漫的孩子。我想，等他老了，就有许多美好的回忆。”
我升上了五年级（模板18篇）篇二
我们是十四五岁的少年，如果把人的一生比做从日出到日落的整个过程，我们不及火红的朝阳跃离山间，迸发出万丈夺目的光芒；我们不像温婉的夕阳斜倚天际，斑斓的彩云绚丽辉煌——我们是初升的太阳。
清澈的灰蓝色漫过整个苍穹一直延伸到辽远的东方，在轻柔的云絮与寥寥的星光间有几道灿烂的金色光芒，接着涌出一寸一寸秀丽的嫣红，那么稚嫩、那么纯净、那么温暖而明亮，这就是我们啊，初升的太阳！
清晨的校园里，伴随着鸟儿的鸣叫有我们的书声朗朗，它弹拨着空气的脉搏，浸染着青草的芬芳；宽敞的教室里，沙沙的写字声扬起一阵阵淡淡的墨香，汗水湿润了那微蹙的眉头与快速移动的臂膀，喧闹的球场，砰砰的撞击声好似无数颗充满活力的心脏，那急促的奔跑似乎能趟起滚滚袭人的热浪……这就是我们啊，初升的太阳！
在林荫大道上，你总能听到几个热情的嗓子吼唱出青春的喧嚣；在公益活动中，你总能看到无数真诚的笑容洋溢着成长的骄傲。哪里有快乐、有希望，哪里就有我们追逐的浪潮；哪里有灰暗、有忧伤，哪里就有我们征服的号角……这就是我们啊，初升的太阳！
一夜后的大地披着露水，安谧而冷峭，而正是初升的太阳，百草因它而苏醒，这欣欣向荣的世界美如一首诗意的歌谣。我们中学生，正如那一轮初升的太阳，唤起勃勃的.生机，唤起满园的盛景，进取昂扬，风华正茂！
我升上了五年级（模板18篇）篇三
灿烂的阳光温暖地照射着大地，凤儿轻轻地拂过我的脸颊。今天的我激动而又兴奋，因为今天我要当一名光荣的升旗手。
升旗仪式开始了，我怀着激动的心情走上升旗台，奚校长亲自为我佩戴了“光荣升旗手”的荣誉绶带。当主持人把话筒递给我，让我作事迹介绍时，我心跳得很厉害，好像要跑出来似的，手和脚不由自主地颤抖着，但一想到升旗是一件多么光荣的事，我就渐渐地镇定下来，我用响亮的`声音介绍完后，又用长笛演奏了一曲《欢乐的萨丽哈》。所有的老师和同学都为我送上了热烈的掌声，那一刻，我感到无比的自豪。
庄严的时刻到了，随着国歌的响起，同学们严肃的举起了右手，向无数先烈用鲜血染成的五星红旗致敬，向牺牲的革命烈士致敬，向伟大的祖国致敬。我紧紧的握着绳子，心里涌起一股激动的暖流，当两位护旗手把旗一杨，我拉动绳子，国旗伴随着国歌声缓缓地上升，我郑重地把国旗送上了蔚蓝的天空。看着五星红旗在风中高高飘扬的那一刻，我感到无尚的光荣，并暗暗下决心，我一定不能辜负老师和父母的期望，在今后的每一天，我都要勤奋学习，努力拼搏。
今天是一个难忘的日子，相信它将成为我一身中最美好的时刻。
我升上了五年级（模板18篇）篇四
本学期初，校长宣布：“我校不再做第五套广播体操了，要学一套新的广播体操——初升的太阳。”大家听了都很高兴。
体育课，张老师带我们去功能室看广播体操录相。录相里面的姐姐们做起操来精神抖擞，动作优美，就像跳健美操。同学们看了个个跃跃欲试，都盼望老师早点教我们。
接下来的日子，张老师一个动作一个动作教，我们按部就班学。由于新广播体操动作多，节凑快，很多同学在学的过程中都有为难情绪。老师一把口令叫快点，大家就搞得手忙脚乱。要么是合不上拍，要么就动作不到位。特别是跳跃运动，11个八拍，最难做。有时候，连张老师也会做错呢！
半个学期过去了，我们才能配乐做操。但张老师总是鼓励我们说：“全校同学中，我们班同学暂时做得最好！”听了老师的话，同学们就更加刻苦地练习。常言道：皇天不负有心人。今天，我们班在校园广播体操比赛中获一等奖！
通过学“初升的太阳”这套广播体操，我明白了一个道理：不经一番寒霜苦，那有梅花扑鼻香。
我升上了五年级（模板18篇）篇五
秋风拂面，有凉凉的感觉，但此刻，内心深处升腾起来的兴奋和激动让我倍感温暖与幸福。
首先，我要祝贺二五1)班的所有孩子，是你们的齐心协力、是你们的奋发向上、是你们的众志成城让张老师有机会光荣地站在这里。其次，我要祝贺周昱辰同学，你是我们五(1)班62名成员集体推举出来的护旗手，这是一个光荣的使命，这更是所有孩子心中的梦想啊!当然，张老师知道，这荣誉是你课堂上敏捷的思维、流利的谈吐换来的，是你作业本上漂亮的字体、优美的文笔换来的，是你课余时间用心协助老师、帮助同学换来的。亲爱的小昱辰，老师希望你在幸福的光环下，在祝福的目光中，能够像雏鹰一样尽情伸展羽翼，在广阔的蓝天用更美的姿态更快乐地飞翔，同时，也希望我们五(1)班的所有孩子能向周昱辰同学学习，在今后的学习生活中，用汗水、用努力，用智慧实现自己心中最美的梦想!
我升上了五年级（模板18篇）篇六
我当上了升旗手是多么高兴!因为升旗手是我心中最想实现的愿望，能站在雄伟的国旗下，唱着庄严的国歌，行着少先队员的队礼，我感到非常的骄傲！
我想着我亲自肩扛国旗，踏着雄浑有力的节拍，迈着整齐的步伐，正步走向旗杆，一起挂好国旗，静立等待。“起来，不愿做奴隶的人们…”当这庄严的国歌响起，一声“敬礼!”的口令，全体同学一起向国旗抬起了右臂敬礼!在国歌伴奏下，我使出平生最大的力气将国旗的一角努力抛向天空，而后左右手共同拉着旗绳一上一下，国旗徐徐升起，老师和同学们肃立着，几百双眼睛注视着五星红旗的上升至杆顶，迎风招展!虽然只有几分钟时间，我感觉时间过了很久很久…我感到当升旗手是那么不容易，我要好好地珍惜这短暂的时光，我真希望下次再当升旗手！
仰望着五星红旗，我的心中涌起了无穷的.力量。五星红旗，您是革命先烈用鲜血和生命换来的!今后我要在平时的学习中勤奋刻苦，遇到困难不退缩；生活中乐于助人；给自己的学习生活选定努力的方向，做个有知识、有文化、有礼貌的好学生，将来为祖国建设做出贡献!
我升上了五年级（模板18篇）篇七
洗漱用品：
1、盆子2个、水桶1个、洗口用杯1个，毛巾2-3条、镜子1个，梳子1个。
2、两个热水瓶(建议买质量好一点的)。
4、牙膏、牙刷、洗发液、洗衣粉(皂)、沐浴露、洗鞋的刷子1个、香皂及皂盒各1个。
衣服用品：
衣服（夏、秋衣服优先带）、腰带、袜子、内衣、鞋子、拖鞋、镜子、梳子、衣架、衣夹、挂钩。
我升上了五年级（模板18篇）篇八
老师们，同学们,大家早上好。我是来自五(6)中队的倪锦元。此时此刻，当上升旗手的我，倍感荣幸。升旗手是一种荣耀，它不仅代表着国旗下庄严的这一刻，同时也是对于我不断进步的嘉奖。我是一个乐于助人的男孩，当同学咬着笔头不会解题时，我主动探过身去拿着我的作业本教他解题方法;当身边的人因为种种原因不快乐时我笑着的一句话“没什么大不了”能让大家笑容重现。我遵守纪律，诚实、正直、上进。我兴趣爱好广泛，弹琴、阅读、打乒乓球、参加社会实践等都是我的最爱，在我的努力下，我的钢琴八级考试取得了良好等级。今天，我以一个升旗手的名义，以一个蓬勃向上的小学生的名义，升起这永远飘扬的五星红旗。我会珍惜升旗手这一荣誉，时时激励自己，在各方面精益求精，更上一层楼!
看了五年级升旗手自我介绍200字的还看了：
1.150字升旗手自我介绍。
3.升旗手自我介绍300字左右。
我升上了五年级（模板18篇）篇九
太阳升起来了，圆圆的，红红的。春天的太阳真是温暖，真耀眼啊！
春天的太阳光像是母亲温柔的手，抚摸着世界万物。花儿在阳光的抚摸下，长得更加娇艳；草儿在阳光的抚摸下，长得更加茁壮。一切沐浴在阳光下的生物都充满了旺盛的生命力。
春天的太阳也给人们带来了舒适，人们在阳光下漫步，在阳光下玩耍，在阳光下晾晒衣物，明媚的阳光照耀着人们喜气洋洋的脸，人们的脸更红了，更亮了。
春天的太阳真好呀！
我升上了五年级（模板18篇）篇十
升上了五年级，换到了新班级，认识了许多的好朋友，也换了新老师。到了新班级后，老师选我当倒垃圾和抬餐桶的。我的扫地区是在厕所，很多人都会在厕所乱丢卫生纸，真恶心。
升上了五年级，我希望能克服这些压力，开开心心的过生活。
我升上了五年级（模板18篇）篇十一
嘿，刚开学，就发生了一件令我兴奋不已的事，那就是我当上了校升旗手。
当升旗手可不容易，我们几位升旗手每天清晨早早地来到学校进行训练。体育老师指导我们学正步、踏步等动作。我们每次总得练上十几遍，脚都练酸了，可大家认为当升旗手是光荣的`，我们应该做好它。
“养兵千日，用兵一时”，终于轮到我们升旗了，我们六位升旗手激动地擎着五星红旗，鼓号队吹起了乐曲。我们庄重地举着国旗，迈着矫健的步伐，雄纠纠、气昂昂地从同学们面前走过。国旗在雄壮的国歌中徐徐上升。我庄重地敬了个队礼。望着国旗，我仿佛看到了我们的革命先烈浴血奋战，前仆后继的英勇精神；望着国旗，我仿佛看到了1949年10月1日的开国大典；我仿佛又看到了今天繁荣昌盛的祖国。
是啊，这是千千万万的革命烈士用鲜血染红了五星红旗，换来了今天伟大的祖国，才会有我们今天的幸福生活。在小学阶段，我一定会更加努力学习，当好升旗手，用实际行动来报答祖国人民对我的培养。
我升上了五年级（模板18篇）篇十二
到了9月1日，我终于上五年级了！
我高兴地来到学校，闻着那熟悉的味道，看着那熟悉的环境和楼房，我有一种熟悉的感觉，让人回味不已。
过了一会儿，老师说要发书了，我看着一本本崭新的课本发下来了。老师还说了很多很多的话。我越来越期待正式上学的那一天了。在五年级，我也要有新的改变，以前不好的毛病现在要彻底改掉。在学习方面，我也要努力，争取更上一层楼。在纪律方面我要做的更好，下课不追逐，不跑闹，上课不做小动作，不讲话……不仅在学习和纪律方面要更努力，在文明礼仪方面也要争取做到好，要尊敬师长，为了我能改变，老师在我身上花了很多的心血。要团结对同学团结友爱，不能处处斤斤计较，给不讲文明礼仪的同学树立一个良好的榜样。
在家里，妈妈常对我说，你已经是一个五年级的学生了。做什么事都应该独立完成，不能老是依靠别人。别人的意见，应该虚心接受，多接受别人的意见，这样可以使自己成为一个优秀的人。我会牢记妈妈的话。
我已经五年级的学生了，我一定要改正以前学习上的缺点，遵照老师的教导，认真学习，刻苦砖研。要比以前取得更好的成绩。
我升上了五年级（模板18篇）篇十三
我今天很高兴，因为我要当升旗手了。
接下来就是写发言稿、背发言稿、排练升旗仪式的过程、训练升旗仪式的动作和步伐。今天就是我们班的升旗仪式，我既紧张又激动，站在高高的司令台上，紧张的双脚微微颤抖，脸涨得通红，看着台下站得整整齐齐的全校同学和老师，我感到无比的自豪，心里暗暗的对自己说：“别紧张，我一定要表现得非常好，为我们班级争光。于是，我在台上非常有感情地演讲，获得了一阵阵热烈的掌声。在响亮的鼓号声中，我抓着国旗的一角，迈着整齐的步伐向升旗台上走去。同学们用羡慕的目光望着我。这时，我紧张得手心都出汗了，生怕走错一步。
当走到升旗台时，我把国旗交给两位护旗手，走到旗杆旁，抓紧旗绳，国旗伴随着庄严的国歌声在蔚蓝的天空中冉冉升起。
看着在蓝天中迎风飘扬的国旗，这一刻我觉得自己长大了，国旗让我懂得了学习不仅是为了祖国争光，为国旗添彩。
四年级:小公主冰冰（刘亦然）。
我升上了五年级（模板18篇）篇十四
“豆腐（豆腐）豆腐（豆腐）”电脑房里传来了周杰伦的唱的《周大侠》，原来是我迷上了听音乐，现在成了一个小歌迷。
早晨，天刚刚亮，太阳还只露出半个脸，天空中还有一层薄雾，我的房间里发出了超大的声音，“砰砰乓乓”和周杰伦的《本草纲目》：“叮……叮……叮叮咚”。声音越来越大，把周围邻居都吵醒了，邻居来到我们家里敲门：“叮咚”门铃响了，妈妈忙去开门，原来是隔壁的陈阿姨，拉开大嗓门就大叫：“你们家怎么回事啊，音响开得这么大，啊！”妈妈说：“对不起”。
陈大妈刚走，妈妈就气势汹汹地对我说：“喂，别叫了！人家都烦死了。”我理直气壮地对妈妈说：“人家说我哼的像音响，就是我唱得好啦……”，话虽然这麽说，我还是恋恋不舍地放弃爱好。
晚上，吃完晚饭，我又跑进了电脑房，连上本地连接，打开qq音乐就听起来，听着听着就上床跳起来，越来越有劲，头一撞，撞在了柜子上，疼得我“哇哇”叫,妈妈闻声赶来，看到我这样，笑着说：“真是一个发烧友小歌迷”。
因为我是支持周杰伦的，妈妈是支持马天宇的，因此偶尔会发生一些分歧，妈妈说马天宇比周杰伦厉害，我说：“才怪！”然后就吵起来了，最后，还是大人有大量，妈妈让了我一步。
我自己也觉得我真是一个歌迷！
我升上了五年级（模板18篇）篇十五
上了中学以后，我担心自己交不到朋友，只身独影，并不好受，而那件事以后，让我改变了看法，让我刻骨铭心。
那是个雨天。老天爷悲怆地大哭，好似痛哭流涕，丢了心爱玩物，离了爱人，“啪啪啦啦”打下来，好像狡猾的精灵，豆大儿，又重重地击下来。树爷爷耷拉下来，小草也垂下腰，怕极了，小花像个娇弱的小姐，软绵绵。这让我的心情愈来愈急躁。这天也更加涕泗滂沱，蓝色的光劈裂了天，咆哮的雷如打鼓，厚实的乌云也盖住了原本的蓝色。
我站在屋檐下，悻悻地听雨点疯狂地敲击铁皮屋檐。我想家了，那个温馨的家，燃着光秃秃灯泡，飘着饭菜味儿的家。我不禁不争气地红了眼眶，渺小而迷茫。现在的我一无所有。
“同学，我遮你吧。”一位干干净净的女孩轻轻地说，而后已有三个同学。
“这......”如何是好啊。倾盆大雨而又一把小小的伞，怎能挤下庞然大众呢？
“没关系。”她拉过我，手热热的，心也热热的，如一团热情的火苗。
我们在伞下，轮流撑伞，如骑士，有职责。我们说说笑笑，有时互相打闹，好不欢愉，是校园的一大好风景线。到后来我才知道，衣服已深一大片，湿淋淋的，但我们不管不顾。这小小的伞，如一个个的家，有你，有我，有他，有一张张美好的笑靥。在这个小小的家，好像有什么东西产生了，这种东西，就叫做友谊吧。一种感觉冲击着心窝，暖烘烘的。
雨不知为何停了，太阳灿烂地笑，撒下一缕一片的温暖，校园也焕然一新一般，神的礼物。
上了中学以后，我明白了人与人间心是很近的，人情是很温暖的。
我升上了五年级（模板18篇）篇十六
孔夫子的《论语》语言艰深，作为一名小学生，我只知道《论语》是一本孔夫子和他的学生们的语录，其它的一概不知。即使人们常说：“半部《论语》，行天下。”但是以前我对它一点也不感兴趣。
可是在，我偶然在中央十套科教频道“百家讲坛”栏目看到于丹老师讲《论语》。由于于丹老师讲的太精彩了，从此我每天中午准时收看“百家讲坛”，慢慢地喜欢上了《论语》。
于丹老师告诉我们《论语》的真谛，就是告诉大家，怎么样才能过上我们心灵所需要的那种快乐生活。每个人的一生中都难免有缺憾和不如意，也许我们无力改变这个事实，而我们可以改变的是看待这些事情的态度。
于丹老师说孔夫子是圣人，圣人就是在他生活的这片土地上最有行动能力、最有人格魅力的人。神圣神圣，神基本上是接近天空的，是像李白那样的人；而圣是接近土地的，是像杜甫那样的人。
孔夫子带给我们的是一种大地上生长的.信念，他这样的人一定是从我们的生活里面脱胎生长出来，而不是从天而降的。
听了于丹老师的讲座，我发现《论语》没有很严密的逻辑性，很多是就事论事，里面也很少有长篇大论的文字，几乎每一则语录都很简短。让人一看就明白。其实，无言也是一种教育。子曰：“天何言哉？四时行焉，万物生焉。天何言哉？”（《论语·阳贷》）这则语录意思是：孔子对他的学生说：“你看，苍天在上，静穆无言，而四季轮转，万物滋生。苍天还需要说话吗？”
是啊，《论语》是一种态度，是一种朴素的、温暖的生活态度。孔夫子正是以此来影响他的弟子。
《论语》的思想精髓就在于把天之大、地之厚的精华融入人的内心，使天、地、人成为一个完美的整体、人的力量因而无比强大。
我们今天也会说，天时、地利、人和就是国家兴旺、事业成功的基础，这是《论语》对我们现代人的启迪。
听了于丹老师的讲座，我于《论语》的博大精深，终于有了点滴的感悟。我相信这本书会陪伴我的一生，我爱上了《论语》。
我升上了五年级（模板18篇）篇十七
光阴似箭，岁月如梭，转眼间，我升上了六年级，再也不是那个幼稚的小女孩了。
六年级，是小学生涯中的最后一年快乐时光，同时，也是进初中的一个衔接点和最后一个冲刺年。
六年级了，既然那个快乐甜美的我已经回不去了，那就好好地面对吧！
呜呜！算了，为了本姑娘的光辉前程，我忍了！
总之，最后一年的宝贵时光，我一定要充分地利用起来！
绍兴市塔山小学六（6）班。
金
璟
我升上了五年级（模板18篇）篇十八
这是怎么一回事呢？原来，这次轮到我们班升国旗了。我非常开心，因为我已经是第四次升国旗了。但是开心中有有另一种因素，那就是恐惧。为什么恐惧，恐怕你不问也知道，因为那是我很久没升国旗的原因。
早上郑老师严肃地告诉我们：“你们要好好地珍惜现在的机会，有的同学从一年级到六年级只升过一次国旗，多数人连国旗碰也没碰过就毕业了。”我把这句话埋在心底。
开始升国旗了，走到国旗台前，握住国旗的那只手已经冒出了许多冷汗，我告诉自己在这一刻一定不能出差错。我把手用力一挥，国旗的一角顺势飞了出去，国旗冉冉升起。
我抬头仰望着国旗，那鲜红的国旗是无数革命战士的鲜血凝成的，那五角星闪烁着金色的光芒，四颗星星围绕着一个大五角星，不正是说我们全国人民万众一心，众志成城吗！