优秀作文能够展现出作者深入思考和独特的观点，给人以启示和反思。这些优秀作文范文展示了不同年龄段和背景下的写作思维和表达能力。
学生玉米的状物（实用23篇）篇一
很久很久以前，在一片古老的大森林里，有一座小木屋，里面住着一只小熊。
一天，小熊正在散步。忽然，它看见了一个好大好大的.玉米棒子。小熊想：“这是谁的玉米棒子呢？”于是小熊就叫道：“这儿有根玉米棒子，是谁的呀？”小熊喊了一遍又一遍，始终没看见有人出来回答，小熊只好把玉米棒子抱了起来带回家再做打算。
在回家的路上，小熊碰到了小松鼠，小松鼠对小熊说：“小熊，你的玉米棒子太大太老了，没人要买的。”小熊走呀走呀，又看见了小狗，小狗说：“小熊，你这玉米棒子太大太老了，不过，可以做成爆米花。”小熊觉得这是个不错的主意，就回家把玉米一粒一粒的剥了下来，做成了爆米花。爆米花太多了，小熊自己吃不完，于是它就想：“我还是卖掉一点吧，省的浪费！”它把这个消息传了出去。
学生玉米的状物（实用23篇）篇二
在我身上发生了许多故事，有开心的，伤心的，惊心动魄的，同天上的星星一样多，摘一颗，让我为大家说说它的亮。
透过星星，你可以看到我、妹妹和奶奶正坐在一辆行驶的汽车上。奶奶是个戏迷，听说村里来了戏班子搭台唱戏，就迫不及待的让姑姑送我们回老家。刚下车，还没喘口气，奶奶就拉着我和妹妹去戏场。到了那，奶奶听得津津有味，可我和妹妹一句也没听懂，所以就趁奶奶不注意溜出去。
溜出来后，也没什么好玩的，我们就打算到地里瞧瞧玉米熟没。哇！玉米都熟了，正是煮着吃的好时候，我心想：再不吃它们，它们就老了，老了就不好吃了，反正地里没人，不如掰几个回去煮着吃。我把这个主意告诉妹妹，妹妹举双手赞同。我们俩钻进地里，不急不忙的开始干活，不一会儿就掰了一堆，我们抱着玉米，准备满载而归时，一个陌生的面孔伸出来，把我们吓一跳，抱着玉米撒腿就跑，那人在后面边追边喊：“别跑，站住，站住！”见此情况，我们跑得更快，一路上，玉米受不了颠簸，掉了好多，我们也顾不了这么多，一脑门子想着逃跑，掉的，也没去捡，只回头不舍地看了看。
呼呼！我们得救了。到了二奶奶家，我们把玉米放在地上，就跑出去玩了。快吃午饭的时候，我们回到二奶奶家，二奶奶对我们说；“今天中午有两个小女孩到咱家地里掰了许多玉米棒子，我看啊！准是你们俩干的！”“啊？那是咱家的地呀？知道的话，我们就可以理直气壮的多掰些了，也不用狼狈逃跑。”我们满脸惊讶的说。“你们两个……”呵呵呵呵，我们沉静在笑声中。
这一天真是有惊无险，不过，我挺高兴的，因为吃到玉米了呗！
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学生玉米的状物（实用23篇）篇三
我家有一株不知名的花，因它不开花又长得像玉米苗，所以我们全家人都叫它“玉米”花。
“玉米”花有跟我差不多高的个子，全身都是翠绿的颜色。一根粗壮的茎使“玉米”花显得那么的挺拔向上。茎上布满了狭长厚实的叶子。有的叶子向下伸展着腰身，有的叶子笔直的躺在空中，只有脚勾住了茎，有的叶子则是向上努力的生长着，尤其是花心部分的叶子长得极快。几天前还是刚刚长出的小新叶子，转眼间已经长得巴掌大了。再过几天小叶子不但变成了大叶子，而且在它的周围又有新的叶子长出来了。
刚刚搬家的时候，为了让“玉米”花能够充分体验到阳光的温暖，我们把它放在了窗台上。可是几天之后，我们发现了一个严重的问题——“玉米”花的很多叶子都被烤焦了，变黄了，轻轻一碰叶子就断掉了，原来狭长秀美的叶子变成了残枝败叶了。这使得我们全家都很难过和焦急。于是我们把它搬回比较阴凉的地方，每天细心的观察，希望它能够快速的恢复健康。果然不负众望，三个月的时间“玉米”花又长出了新叶子，枯黄的叶子不见了，残缺的肢体又变得健壮挺拔了，而且还长个了呢。我们全家都高兴极了。原来“玉米”花对我们是这么的重要，我体会到了养花的快乐，更感受到了“玉米”花的那份坚强，我想我也应该在很多时候，很多事情上坚强一些。
前些日子，我和奶奶为“玉米”花新换了花盆和花土，瞧它开心的样子好像在感谢我呢。
学生玉米的状物（实用23篇）篇四
玉米，是世界上最重要的农作物之一，也是我国的四大粮食之一。种植一亩玉米需要大量的时间、精力和耐心，但最终的丰收使人感到无比的喜悦。在我大学期间，我参加了学校组织的玉米种植活动，亲身体验了种植的过程，也收获了很多心得体会，下面就分享一下我的感悟。
第一段：热爱耕种的快乐。
在大学里，我们很少接触到农业，孜孜不倦的想尝试一下农业的乐趣，正是因为这样，我积极参加学校组织的玉米种植活动。我得收获到了耕种的乐趣，从播种到管理，从啃干籽到劳动成果，不仅锻炼了自己的耐心和毅力，也让自己感受到了耕作带来的喜悦。
第二段：科学技术的应用。
科技进步改变了耕种方式和耕作效率。在玉米种植的过程中，我们可以使用种植机、喷雾器等各种技术，通过配合科技，快速提高了效率，并且大大减轻了人力负担。在此我深刻认识到了科技进步对于农业生产的重要性。
第三段：做好日常管理。
玉米种植前期要进行喷洒杀菌剂，中期要注意松土、除草、追肥，后期要加强管理，最后才能有个得心应手的收获。因此，在学习中积累的经验是必须的，只有通过不断尝试，积极的总结和实践，我们才能一步一步得到靠谱而有效的具体管理方式和经验。
第四段：更深一层次的参与感。
经过一个学期的种植，我们种下了种子，慢慢观察生长，细心地打理，最后亲手收获了丰硕的果实。在这一个学期的过程中，我们不仅仅只是修剪、浇水和除草，我们学会了作为一个种植者的责任心和参与感，我们体验到了农业相关工作人员的劳动辛劳，也更加明白了农民们对于土地的依赖。这是我们所参与玉米种植活动的额外收获和体验。
第五段：对未来的思考。
种植玉米，是一个值得我们耐心和投入的过程，也是一个值得我们深思熟虑和长远规划的过程。在思考未来时，我们应该从以下几个方面着手：倡导环保种植，调治使用化学肥料，逐渐引入生态种植方式；同时，更深入地了解我国玉米产地情况，主动参与各类玉米种植活动，学习和掌握先进种植技术和相关知识，自己努力未来的外展和发展，共筑美好农业生态市场。
总之，大学生种植玉米是一项有意义的活动，不仅仅可以带来收获的喜悦和成就感，也可以锻炼我们的耐心、毅力，加深了我们对于农业、生态环保和地方经济的认识。希望今后更多的大学生，能把握机会，积极参与到玉米种植和农业生产中，为中华农业的发展作出自己的贡献。
学生玉米的状物（实用23篇）篇五
从小到大我做过很多很多农活，比如说：拔葱、拔箩卜、埋箩卜、种菜等等，但使我最感到有趣的是打玉米。
记得在秋高气爽、凉风习习的秋天。在一个星期天，爸爸说：“今天我们去奶奶家吧。”我听后，想到奶奶家在农村，没有什么好玩的，有一点不情愿，但是我还是去了。
到了奶奶家，我看到看到一台大机器，机器长的奇形怪状的，它的尾部是由许多灰毛和一张银色的铁皮制成的，从整体看像一个大铁球。接着我又看见院里和楼顶的玉米棒子，它们就像一座座大山，我迫不及待地说：“我来吧!爸爸说：“不小了，该干点农活锻炼一下了。”
于是给了我一把铲子，我刚开拿起铲子时觉得很费力，觉得铲子有千斤重，后来掌握了技巧后就顺多了。我开始干得又快又好，我们三个人齐心协力，把玉米棒子一个又一个往机器里倒着，只见“山”越来越平，时间一分一秒地过去了，机器里出来的玉米粒金灿灿地铺了一地，我开心极了。
爸爸、妈妈还有姑父都夸奖了我，我心里美滋滋的，我明白了干农活虽然累，但是也很快乐，我争取以后多干农活，为家人分担负担。
学生玉米的状物（实用23篇）篇六
第一段：引言（150字）。
在现代社会中，农业文化逐渐被忽视，而种植作物的过程往往也只是简单地收获生活必需品。然而，对于许多学生来说，种植玉米却是一种有趣且具有教育意义的经历。通过亲自动手种植和照料玉米，学生们能够深入了解农业、生态和耐心的重要性。在这篇文章中，我将分享我的种玉米经历和心得体会。
第二段：准备工作（250字）。
在我们的学校，种植玉米是一项集体活动，需要学生们共同参与。在开始种植之前，我们首先必须了解玉米的基本知识，包括适宜的生长环境、土壤要求和生长周期等。我们在校园内选定了一块适宜的土地，准备好了肥料和种子。我们还制定了一个详细的种植计划，包括每个人的任务和责任。在开始动手之前，我们都接受了农业专家的讲解和培训，以确保我们能够正确地种植和照料玉米。
第三段：种植过程（300字）。
在种植过程中，我深刻体会到了种植作物需要耐心和努力的重要性。我们首先在准备好的土壤中开沟，然后把玉米种子种植到每个沟里。在播种的过程中，我们将土壤覆盖在种子上，以保持湿度和温度。接下来，我们按照计划给玉米浇水、施肥和除草。每个步骤都需要仔细和耐心地操作。在整个种植过程中，我们还学到了许多关于植物生长和农业技术的知识。
第四段：成长和收获（300字）。
随着时间的推移，玉米开始生长并逐渐变得高大。我们每天都去检查它们的生长情况，观察它们叶子的颜色、茎干的粗细和玉米的发展情况。通过这个过程，我们了解到植物生长的需要和条件，明白到给予植物合适的环境和照料是多么重要。最终，我们看到了金黄色的玉米在阳光下灿烂地成熟，这是我们辛勤劳动的结果。我们将收获的成熟玉米带回家，与家人一同品尝，尝到了自己亲手种植的劳动果实。
种植玉米的经历让我在学习和生活中受益匪浅。首先，我学会了农业和生态的基本知识，了解到如何照顾植物，并意识到保护环境的重要性。其次，通过团队合作和分工，我体会到了集体力量的强大，明白到每个人都有自己的价值和责任。最重要的是，种植玉米的过程让我学会了耐心和毅力，明白到努力付出才能换来回报。这次经历让我对农业产生了浓厚的兴趣，也增强了我对于自然和生活的热爱。
在结束这次种植玉米的经历之后，我深刻明白到农业不仅是一种生活技能，更是一种与自然和谐相处的方式。通过亲自动手种植和照料玉米，我不仅了解到作物生长的原理，更收获了对生命的尊重和感激。这样的经历将会使我们的孩子们更加注重环境保护和可持续发展，更加关注人与自然的和谐共处。
学生玉米的状物（实用23篇）篇七
这个夏天奶奶种了许多玉米，等到玉米成熟了，我就会和奶奶一起去地上采摘。
今天奶奶跟我说地上的玉米成熟了，我们去地上采点吃吃吧。我听了，高兴地直说好好好，又可以吃玉米了。等到太阳下山了，我和奶奶提着篮子出发了，到了地上，我看到一大片都是嫩嫩绿绿的玉米，可这个不是我们的，我们的在上面，我和奶奶又走了上去，到了上面看到的也是成群的玉米，我们开始摘了，我摘了一个，看到玉米的头上长着一束枣红色的缨子，就像女孩的卷发，只要把鼻子凑近一点，一股清香扑鼻而来，让人忍不住想咬一口。我们采了许多，有的大，有的小，可好看了。
我们满载而归回到了家。开始剥玉米皮了，奶奶说剥到最后要留下一层，这样烧起来会跟香，跟好吃。可是我想剥开来看一看，所以我就剥光了一个玉米的身子，哇，里面的玉米好像闪光的金子，这闪光的金子里没有一点缝隙，想整装待发的士兵，排列得整整齐齐。开始煮了，刚煮不久，那沁人心脾的香气便飘了出来，真有点‘‘八里飘香’’的味道了，让人垂涎三尺。开锅了，掀开锅盖，那股香气直扑鼻孔，让人心醉。咬一口，那清香的气味，那香甜的味道，哇，真是好吃的不知用什么形容才好。
哎，不管你们了，先吃了再说。恩，好吃，真是太好吃了。
学生玉米的状物（实用23篇）篇八
妈妈在超市里买了一袋玉米。
胖乎乎的玉米很惹人爱。它的头上长着一束枣红色的缨子，就像少女的卷发。把鼻子凑近点，一股清香扑鼻而来，让人ren不住想咬一口。剥开皮，一层盖一层，越到里面，颜色越浅，仿佛模特在t型台上炫耀她一件又一件美丽的衣裳。当只剩下最后一件浅绿色的纱衣时，隐隐约约就能看到那金黄的玉米粒了。剥下最后一层皮，那枣红的头发也变成白发了，那美丽的少女已经变成满口金牙的富婆了。玉米粒挤在一起，没有一点缝隙，像整装待发的士兵，排得整整齐齐，那金黄的颜色真像一粒粒金字。我剥下一粒“金字”，放进嘴里，嚼一嚼，嗯!真舔，甜甜的汁水从嘴角挤了出来。煮着吃更香，刚煮不久，那沁人心脾的香气溢出来了，真有点“八里飘香”的味道，让人垂涎三尺。
以前，妈妈烧玉米是用水煮的。今天，她改用微波炉，不知味道怎样?调到高火，时间五分钟。微波炉“嗡嗡”地开始转了。随着时间一分一分地过去，从微波炉的门缝里飘出一股香甜的气味，真吊人胃口。“叮”的一声时间到，我打开微波炉，拿着烫手的玉米，剥开一层层的皮，我看见有的玉米粒爆开了白白的肚子。我忍不住咬了一口，又香又糯，真好吃。
今年爷爷在菜地里种了一大片玉米。到了秋天，玉米渐渐成熟了，爸爸妈妈便带着我去地里摘玉米。
来到菜地，远远望去，玉米像一个个害羞的小姑娘，它们把衣服裹得紧紧的，只露出金色的发丝在随风飘荡。我飞快地奔向玉米地里，玉米的杆子非常挺拔，一棵棵竖立在那里，好像解放军叔叔一样威武。玉米长得千姿百态的，有的横着，有的向下，有的互相偎依，好看极了。
当我还沉浸在欣赏玉米的喜悦中，爸爸妈妈已经开始采摘了。我也迫不及待地掰起玉米来。玉米裹得比较严实，掰了半天也没掰下一个。我就用力往后拉，爸爸见我这样，笑眯眯地说：“掰玉米可不能光用力气哦，还得有方法呀!”只见爸爸拉着玉米左右转动，玉米就越来越松，只听“咔嚓”一声，玉米就轻松下来了。
原来这么简单啊!我按照这个方法摘起玉米，不一会儿就摘了一篮子，我们满载而归。回到家，妈妈把玉米煮了起来。我赶紧拿了一个吃了起来，我感觉今天的玉米特别好吃，特别香甜。
学生玉米的状物（实用23篇）篇九
作为现代大学生，我们面临着繁忙的学业和紧张的社会竞争。然而，种植玉米这样的农业活动并不仅仅是一项有趣的休闲活动，它更是一种锻炼自己的耐心、责任心和生存技能的过程。在这篇文章中，我将分享我的玉米种植经历，并讨论其中的得与失。
第二段：具体介绍。
去年春天，我第一次尝试种植玉米。我选了一个4平方米的空地，并根据需要添加了土壤营养和生长调节剂。在种植过程中，我发现玉米很容易受到虫害和病毒的侵袭，因此我经常检查和清理玉米的周围环境，以保持它们的健康生长。在接下来的几个月里，我每天都对玉米进行观察和维护，至少需要花费半个小时的时间。尽管这是一项繁琐的工作，但我的努力最终得到了回报——我收获了很多美味的玉米。
第三段：得与失之间的平衡。
虽然在玉米种植期间，我获得了无数的好处，但我也为此付出了一些费用。首先，种植玉米需要的的时间和努力比我想象中更多。其次，土地和调节剂的成本也不容忽视。最后，玉米并不总是容易种植，我必须付出额外的努力和资源来规避谷螟和葵花籽病毒等常见问题，因此我开始意识到，种植是需要耐心和经验的。
第四段：获得的好处。
虽然在种植玉米过程中我付出了很多，但我也从中获得了很多。首先，通过这个过程，我锻炼了自己的耐心和责任心，这对大学生的未来生活和职业发展是非常重要的。其次，通过研究如何种植玉米和如何管理病虫害，我学到了一些关于农业生产的知识，这将有助于我了解我们国家的农业状况和农村文化。第三，种植玉米也有助于我和我的朋友们建立良好的合作关系和友谊。我们在一起分享经验，互相帮助，这也是我们成为更好的人和公民的重要途径。
第五段：总结。
总的来说，尽管种植玉米是一项繁琐的工作，但我认为这是值得尝试的一项活动。这既有助于我们个人的成长和发展，又有助于我们认识到农民是如何生存的和社会景观的多样性。希望未来更多的大学生能够参与这样有益的活动，发掘自己的潜力，为实现更良好的社会和谐做出更积极的贡献。
学生玉米的状物（实用23篇）篇十
对于很多城市里长大的学生而言，种植玉米可能是一项陌生的任务。然而，在如今追求绿色、可持续发展的时代，种植蔬果已成为一种流行的活动，尤其是对年轻人而言。因此，我们学校决定组织学生们参与种植玉米的活动，以增加他们对农业和自然的认识，并培养他们的责任感和团队合作精神。
第二段：学生们的准备工作和种植过程。
为了使学生们能够更好地理解和参与到种植玉米的过程中，学校提前安排了一系列与种植相关的课程。我们学习了关于玉米的生长周期、脉络图、土壤需求以及肥料的施用方式等知识。通过观看农民种植玉米的视频和亲自实地考察，我们学到了如何在正确的时间、地点和方式下种植玉米。最后，在学校的校园里选定了一个适合种植的地点，并准备了必要的工具和材料。
第三段：种植玉米中的成长和感悟。
在整个种植过程中，学生们不仅仅了解了玉米的生长形态和环境需求，更重要的是，我们体验到了丰收的喜悦和对农民的敬重。我们亲手撒下种子，每天仔细观察玉米的生长情况，并在需要时给予适当的照顾。通过我们的付出，我们看到了玉米从幼芽到茁壮成长的过程，这让我们对大自然的力量和生命的宝贵有了更深入的认识。在这个过程中，我们学到了耐心、坚持和努力的重要性。
第四段：团队合作的重要性。
种植玉米的过程也让我们认识到团队合作的重要性。为了保证玉米能够健康生长，我们学习到了如何有效地分工合作，协作解决问题。每个人担当着特定的职责，有的负责浇水、有的负责除草、有的负责施肥，每个人都努力地按时完成自己的任务，确保玉米得到最好的照顾。通过这个过程，我们深刻体会到团队合作的重要性，只有大家齐心协力，才能让玉米蓬勃生长。
第五段：结语和反思。
通过参与种植玉米的活动，我们不仅仅是学到了关于农业和自然的知识，更重要的是我们培养了责任感和团队合作精神。我们学会了耐心和坚持，明白了努力付出的重要性。通过亲手种植并亲眼见证玉米的生长，我们更加珍惜大自然的馈赠，也更加敬佩那些在农田辛勤劳作的农民。种植玉米的经历让我们对农业和食物产生了更加深刻的认识，也为我们的未来发展打下了坚实的基础。
以上就是我在学生种玉米活动中的心得体会。通过这次活动，我学到了许多不仅仅是关于植物生长的知识，更重要的是我体验到了耕种所带来的喜悦和成长。希望将来有更多的学校组织这样的活动，让更多的学生能够亲手参与到农业中，感受大自然的力量并培养更多的品质和责任感。
学生玉米的状物（实用23篇）篇十一
随着城市化的迅速推进，农村地区的耕作越来越少，人们对农业的认知和了解也越来越少。在这样的背景下，很多大学生选择了参加农村实践活动，了解农民的生产生活。而其中，玉米种植受到了众多大学生的关注。本人也于去年夏天参加了该项实践活动，并在此分享一下自己的一些经验和体会。
第二段：准备工作。
在开始种植之前，我们首先要了解土壤和气候等因素。对于土壤而言，玉米对于土壤的适应范围非常广，但一定要注意，种植区域的土壤要保证松散、透气。对于气候，玉米生长需求比较高，适合温和湿润的环境。在具备了这些基本条件后，我们开始着手准备种子，为确保萌发率，我们可以通过将玉米种籽泡水发芽的方式，让种子更加容易生根长出幼苗，分配好种子后我们在场地上对其进行耕翻和整地。
第三段：种植过程。
在进行玉米种植的过程中，我们要特别注意的是插秧时的间距和深浅，一般情况下，玉米间距在70-80cm左右为宜，一点不可过密或过稀。同时还要把握好插秧时的深浅，过深容易导致幼苗吸收不到充足的阳光和水分，过浅则导致容易受到风吹雨打的侵害。在插完秧之后，我们要进行及时的浇水，让幼苗能够快速生根发芽，保证整个玉米生长的正常进行。
第四段：后期管理。
在种植玉米的过程中，我们要进行及时的病虫害防治，而且要使用绿色无公害的化肥和农药，保证玉米的品质和健康。此外，在后期管理中，还要区分好各个生长周期的具体操作，比如结实期要注意玉米的勾架和添助等操作，以及收割后的玉米干柿喂畜等。
第五段：感悟。
玉米的种植过程虽然有一定的难度，但是通过实践和不断地尝试，我们慢慢地找到了自己的方法和经验。最后，我们不仅收获了丰硕的农作物，还学习了很多耕作知识和农民的习惯生活，这让我们更加深刻地认识到农业的重要性和农村的美好。
学生玉米的状物（实用23篇）篇十二
上周六，我，鹏飞万里和各自的妈妈去冰凌雪的奶奶家帮忙收玉米。
我们骑车走在乡间宽阔的大马路上，就感到丰收的气息扑面而来。马路上到处都晒着金灿灿的玉米和堆成小山的玉米皮儿。秋天，是收玉米的季节，家家户户都把自家一年的粮食——玉米，拿出来晒干，好储存起来，过冬时吃。来到奶奶家，看见好朋友冰凌雪做在小山似的玉米堆上远远地向我们招手。我和鹏飞万里不顾一切的跳下车去，冲向在玉米山上的冰凌雪。
因为拉玉米的车还没有回来，所以，我们先把收好的玉米的皮儿给去了。我们小孩子们在一旁嬉戏玩耍，但人们在玉米堆里边干活，边聊天儿，真是快活赛过活神仙。车来了，叔叔驾驶着三轮车，载着我们一行人向我们的目的地——玉米地驶去。来到玉米地里，远远地就看见了一台庞然大物的机器在玉米地里运作着，我想，难道大白天的还有人公然抢劫?我怀着心里的疑问来到了玉米地里。
玉米地里，那台机器在不停地运转着，来回的碾过一块块玉米地。我换然大悟，原来，这是他们用来收割玉米的机器呀!现在的科技真是发达呀!有专门的收割机、去皮机和剥粒儿机，而就在前几年，人们还是靠一双手来吃饭，来养家糊口。我仔细的观察机器是怎样运行的，我终于发现了这台机器的奥妙所在。原来，收割机前面有许多尖利的齿轮，他们可以把玉米杆给绞断，再把玉米一个一个的送到入口处，通过输送架运进储存箱里，等储存箱满了以后再把玉米倒进送玉米的车厢内，就大功告成了!
这样做虽然很省力气，但是有一个弊端，那些长在底下的玉米很容易被忽略掉，压在车底，这这时候就要我们来大显身手了!我们先分了一下工，我和冰凌雪负责在前方勘探，要是发现有玉米就赶紧叫鹏飞万里来捡玉米，等我们的手都拿满的时候，在再由孔阿姨运送到袋子里，分完工以后，我们就开动了!我们头上顶着烈日，不一会儿，个个都是大汗淋漓。眼看着都走了好长时间了，却连一个玉米也没有发现。我想：这台机器也太认真了点儿吧!连一个玉米都不放过。这台机器也太贪心了吧!把玉米都吞进他那大肚子里，一个也不给我们留。
突然，我感觉脚底下踩着的叶子里，仿佛有一个圆滚滚硬梆梆的东西，我们把叶子掀开一看，啊，原来玉米们全藏在这里了呀!为了不让这些藏在叶子底下的玉米逃脱，我们想了一个办法。当我和冰凌雪发现叶子时，就把脚伸进叶子底下，用脚把叶子掀开，这样有没有玉米就很容易看清楚了!忙活了一个下午，玉米终于收完了。虽然我们每一个人都很累，但望着这满满一大车金灿灿的玉米，我知道，每一个人的心里都是美滋滋的!
学生玉米的状物（实用23篇）篇十三
今天晚上，奶奶拔了一棵卷心菜。奶奶在拨叶子的时候，发现了一条很大的虫子，就抓出来给我看。我觉得它真的很大，再看看奶奶已经拨下来的叶子，都是一个个的小洞洞。
我又看看奶奶手中的，居然已经被虫子吃了很多了――成了一个大洞。我心里想：这条虫子真挑食，外面的叶子不吃，专门吃里面的嫩叶子，真是的。
学生玉米的状物（实用23篇）篇十四
在中学生学习中，种植玉米的经历可以被视为一种教育活动。种玉米不仅让我们亲身体验到农业的辛苦，也让我们深刻体会到种植的乐趣和收获。以下将从准备阶段到实际操作、经验总结等方面，分享我在种玉米中所获得的心得体会。
第二段：准备阶段，基础知识的学习与积累。
在种植玉米之前，我们首先需要学习相关的基础知识。例如，了解玉米的生长环境、适宜的种植季节，以及栽培技巧等。我通过查阅书籍、上网搜索了解到，玉米对光照充足且温度适宜的环境具有较高的要求，此外，还需配合适量的施肥和浇水。因此，在准备阶段，我们需要选择适合玉米生长的土壤和农具等。
第三段：实际操作，亲身参与。
种玉米的实际操作是我们学习的重中之重。在实际操作过程中，我们需要将之前学到的知识付诸于实践，并且在实践中不断摸索和改进。首先，在选地种植时，我们需要注意充足的阳光照射和水源供应，并进行必要的土壤改良工作。接下来，我们需要进行种子的选择和播种工作。在这个过程中，我学到了玉米种子的选择要根据生长环境和品种特性，以及确保种子质量和保证数量。此外，还需要掌握适宜的播种深度和间距。在播种完成后，我们需要定期浇水、除草和施肥，以确保玉米能够良好地生长。
第四段：经验总结，收获与反思。
通过实际操作，我发现种植玉米是一个长期而细致的过程。在这个过程中，我们不仅感受到了农业的辛苦，还体验到了照顾生命的责任感和成就感。我在种植玉米中也遇到了一些问题与挑战。例如，我曾经因缺乏经验而过于浇水，导致玉米的生长受到了一定程度的影响。但通过与老师和同学的交流，我意识到了问题所在，并及时采取了纠正措施。这次种植玉米的经历让我明白了不仅仅技术的重要性，同时也培养了我的观察力和应变能力。
第五段：收获与展望。
通过种植玉米，我收获了许多宝贵的经验。首先，我学会了仔细观察和保持耐心。在玉米的种植过程中，我通过不断观察和调整，改进了种植管理。其次，我学到了与他人合作和交流的重要性。通过和同学的讨论和合作，我们在种植中相互学习和帮助，取得了更好的结果。最后，我意识到在实践中不断总结经验教训的重要性，以便在下次的种植中进一步提高。
总结：通过种植玉米，我不仅丰富了自己的知识，还培养了一系列重要的品质和能力。种植玉米是一项既考验体力又考验智慧的任务，但它也是一次难得的成长和锻炼机会。通过这次经历，我深刻体会到了农业的辛勤、自然的神奇，也更加珍惜粮食的来之不易。我相信，在未来的学业和生活中，这次种植玉米的经历将有着深远的影响，让我更加注重实践与理论的结合，提高自己的观察力和学习能力。
学生玉米的状物（实用23篇）篇十五
今天，老师让我们比谁啃玉米啃得最快，第一名的奖励是两张积分卡，第二名的奖励是一张积分卡，第三名和第四名的奖励是给自己的队伍各加一分。
老师拿出了两个被“装扮”的花枝招展的玉米，分别是“玉米帅哥”和“玉米美女”，还让我当成“小记者”现场采访。老师把我们分成了四个队，每个队里有五个人，接下来我们要进行啃玉米大比拼了。啃玉米大赛分成了两轮，第一轮是怪味啃玉米，我一开始不知道是什么意思，直到游戏开始才恍然大悟，第二轮是原味玉米大比拼。
第一轮怪味啃玉米开始了，我发现每个小组都派出的是一名女生，老师让我们挑选口味，她们也不知道自己选中的的是什么口味，老师一说开始，其他三个女生就狼吞虎咽吃起来了，唯有苗艺是细嚼慢咽地吃，她队里面的人都很着急。不一会儿，第一名快速啃完了，自豪的举起胜利果实——一根光秃秃的玉米棒轴子。随后第二名也产生，因为第三名和第四名的奖励一样，所以剩下的两个女生也不用再比了。最后老师揭晓了她们吃的味道，分别是豆腐乳味、番茄酱味、白醋味和柠檬味。同学们顿时豁然开朗。
第二轮原味啃玉米大作战开始了。老师说要让我们上去四个男生，我自告奋勇快速走向讲台，心想：这次我一定势在必得，老师给我们每人一个又大又长的玉米，只有玉米香甜的味道，看来这次可以不必担心了。老师给我们两分钟时间吃完玉米，上面一点儿玉米粒都不能留。老师说：“三、二、一开始！”我们就狼吞虎咽地吃起来了，玉米在我手中迅速翻转起来，我嘴里塞满了玉米，鼓着腮帮，边咽边用余光瞟了一眼身边的对手，不由自主地又加快了速度，很快第一名出来了，第二、三、四名紧跟其后，由于后三位同学的时间用的差不多，老师没听出来谁先说的，所以老师就比比看谁吃的最干净，老师发现刚才的第一名啃的最不干净，所以被调到了最后一名，真是发生了戏剧性的变化呀，而我也成为了第二名，得到了一张积分卡，心里开心极啦！
这次啃玉米大作战可真有趣，让我尝试了一次玉米在手中翻转的快乐！
学生玉米的状物（实用23篇）篇十六
玉米是我国重要的粮食作物，也是许多地方丰收季节的象征。在学生中开展收玉米劳动，既是锻炼学生劳动意识和动手能力的最好机会，也是增强学生的集体荣誉感和责任意识的好途径。本文以学生收玉米劳动为主题，分享我从中所得到的感悟和体会。
第二段：劳动中的收获。
在收玉米的劳动中，我体验到了劳动的艰辛和收获的喜悦。光着手，压弯腰，将成熟的玉米埋在铁锹中，再将铁锹摔在垄沟里。整个过程需要不断重复，虽然累但也极富快感。当手中的玉米哗啦啦地掉进废物桶中时，我感到无比满足。这种莫名的喜悦并不是只有我一个人感受到，大家身上的疲惫和汗水也是最有说服力的体现。
第三段：团队的合作。
收玉米劳动需要团队的合作，而这种合作需要人人发挥各自的特长和优势。有些人善于挖土，有些人善于拔玉米，有些人则擅长在组织上协调安排。在大家齐心协力的情况下，一小时内便完成了一亩地的收割。这让我深刻认识到，在团队中，团结协作显然比自己的力量更有价值。
第四段：学习的启示。
完成了一天的劳动后，我不禁深思：接受劳动锻炼，是我成长的必由之路。正如收玉米一样，需要脱下锻炼的裤子，穿上劳动服，才能完成最接近大自然的有效工作。这同时也启示着我，要始终保持学习的状态，不断学习，才能适应社会的发展变化。
第五段：结尾。
总而言之，参加收玉米劳动让我感到很充实、很有意义。它教会了我什么是真正的团队合作、什么是劳动、更重要的是培育了我立志勤劳的好品质。这次体验告诉我，虽然我们每个人都有自己的梦想和目标，但每个人都需要拥有一个团队，都需要用下一次劳动来证明自己的价值。我希望从今以后，每一次劳动都能更好地锻炼自己，让自己在劳动中成长并有所收获。
学生玉米的状物（实用23篇）篇十七
春天来了，又该播种了，这下可把久病在床的熊妈妈愁坏了，因为家里剩下的粮食可能不够过冬了。忽然她想到该让小熊皮皮去干活了。于是叫皮皮去种玉米，皮皮满口答应。
皮皮哼着小调上路了，不一会儿他来到田边，可才种了半条沟就觉得太累了，找了个阴凉的地方就坐下来休息了。忽然他听到有人叫他，连忙兴奋地站起来，原来是小猴泡泡，他的家就在附近。
两个小伙伴很快就玩到了一起，一直玩到天黑还不够，约好明天再一起玩。快到家了，皮皮才发现自己两手空空的，把铲子忘在田野里了，这怎么向妈妈交待呀？对了，就说是……到了家，妈妈问他铲子为何没带回来。皮皮振振有辞地说道：“半路上我遇到了小猫在河边抓鱼，因为够不着，我拿铲子去帮忙，结果不小心铲子掉进河里了。”妈妈说：“你懂得帮助人是好事，我不怪你，你明天接着去种吧。”可皮皮听了，心里却七上八下，不是滋味。但到了第二天，皮皮好像把种玉米的事忘记在九霄云外了，一连好几天只顾和泡泡玩耍。
光阴似箭，日月如梭。转眼就到了金色的秋季。妈妈提醒皮皮可以去收玉米了。皮皮听了，心里像拉满的弓弦那样紧张。因为他自己知道，他当时非但没有完成种玉米的任务，而且连已经种的那些也没有去照顾。但他还是报着侥幸的心理来到田边，想看看有没有幸存的玉米。可还没等他来到田边，远远地望去田里只有光秃秃的一片。这下可把他急得如同热锅上的蚂蚁。他哭着找到泡泡，想让泡泡帮他出出主意。
可泡泡却说：“你还是把事情的真相告诉你妈妈吧，趁现在粮食还够用。”皮皮只好低着头一步步往家走。到了家，他涨红了脸，来到妈妈的病床前将经过一五一十地告诉了妈妈。妈妈听了，叹了口气说：“你已经不是小孩了，不能再这么贪玩了，不过你知道错了就好，可我们家的粮食快不够用了呀。”皮皮听了妈妈的话后好像一下子长大了，他来到邻居牛伯伯家，向牛伯伯说明了事情的经过，问牛伯伯能否借一些粮食给他们，明年自己一定会努力播种还回粮食的。牛伯伯听了笑呵呵地答应了。
学生玉米的状物（实用23篇）篇十八
今天上完课，我和爸爸去吃大大冰激凌，我和爸爸一人点了一个大大冰激凌。
爸爸很快就吃完了，我问爸爸：“爸爸，你为什么吃的那么快？”爸爸说：“因为我嘴大。”不一会儿，我也把大大冰激凌吃完了，最后我们回家了。今天我真快乐呀。
学生玉米的状物（实用23篇）篇十九
近年来，随着社会发展和科技进步，越来越多的城市学校开始组织学生开展农业实践活动，以增强他们的社会责任感和生活技能。我校也在去年秋季选拔了一部分学生参与玉米种植实践项目。通过这个活动，我收获颇多，不仅学到了许多农业知识，还加深了对农业劳动的尊重和理解。以下是关于学生玉米种植的心得体会。
首先，我学到了很多关于玉米的知识。在这个项目中，我们先学习了玉米的生长规律和种植技巧，并了解了一些关于土壤、肥料和水的基本知识。我们学习了如何选择适合种植的土壤类型以及如何施肥和浇水，以确保玉米的正常生长。通过实践，我们还了解到了玉米的生长周期和不同阶段的管理技巧。这些知识不仅仅对我的玉米种植技能有所帮助，也让我对农业有了更深入的了解。
其次，我体会到了农业劳动的辛苦与重要性。在玉米种植的过程中，我们不仅需要耐心和细心地进行作业，还需要耐受烈日和寒风。每天早上，我们都需要起得很早，确保及时给玉米浇水和除草。这样的劳动让我深深地体会到了农民们的辛苦和不易。在农田里，我和同学们感受到了劳动带来的满足感和成就感，明白了农业对于社会的重要性。这次实践让我更加尊重农民，也更加珍惜食物和物质的珍贵。
另外，我在这个项目中培养了一些重要的生活技能。参与玉米种植需要我们进行种子的储存、土地的选择、肥料的施用等等，这些都是实际生活中的技能。通过这次实践，我掌握了一定的农业知识，也学会了如何合理利用资源和管理时间。在这个过程中，我学会了与团队合作，互相帮助。我们一起商量解决问题，分工合作，培养了相互之间的信任和合作精神。这些在今后的学习和生活中都将对我有所帮助。
最后，通过参与玉米种植活动，我对自然环境有了更深入的认识和理解。平时我们生活在城市，对自然环境的了解往往很有限。而在农田里，我能亲自接触到土地、植物、昆虫等。我发现土壤的质地和肥力对作物生长的影响，也看到了不同的昆虫对庄稼的威胁。我也更加珍惜大自然的恩赐，明白了人类和自然的关系。这样的体验让我更加关注和保护环境，珍惜资源，为自然环境的改善而努力。
通过这次玉米种植实践活动，我不仅收获了丰富的知识，还增强了自己的责任感和生活技能。我深信，这次实践经历将会对我的未来产生深远的影响。我们应该让更多的学生参与到农业实践中来，让他们亲身感受到农业劳动的重要和价值，培养他们的实践能力和社会责任感，为未来的农业发展培养更多的接班人。
学生玉米的状物（实用23篇）篇二十
第一段：引入玉米种植的背景和意义（约200字）。
玉米是世界上重要的粮食作物之一，拥有较高的营养价值和庞大的市场需求。作为中学生，懂得种植玉米不仅可以增加对农业的了解，还可以培养我们的耐心和责任感。因此，我和几个同学决定动手种植玉米，亲自体验农耕的乐趣，并感受种植的心得与体会。
第二段：准备工作和种植过程（约300字）。
我们首先进行了相关的准备工作，包括购买玉米种子、准备土壤和肥料以及选择适宜的种植地点。在初步了解了玉米生长的特点和需求后，我们耐心地挖掘培土，清理杂草，并对土壤进行施肥。然后，我们精细地挖小沟，放入玉米种子，一颗一颗地栽种。在种植的过程中，我们保持良好的沟通和合作，互相鼓励和分享经验，更加深入地了解了玉米的生态特点和种植技巧。
第三段：面临的困难和挑战（约300字）。
在玉米的生长过程中，我们也遇到了许多困难和挑战。首先是对环境因素的适应，如温度、湿度等。我们学会了经常浇水和做好防虫工作，保障玉米的生长环境。其次，对病虫害的防治也需要耐心和细心。我们及时发现病虫害并采取了相应的措施，保护了玉米的生长。同时，我们也学会了忍耐，因为玉米的生长需要一段时间，期间我们不能急躁或者怠慢，需要持之以恒地付出努力。
第四段：种植的收获和体会（约300字）。
经过数月的努力，终于到了丰收的季节。我们欣喜地发现，我们种下的玉米开始长出高高的秧苗，并且逐渐形成了颗粒饱满的玉米棒。我们亲自采摘了成熟的玉米，并品尝到了自己种植的甜美果实。收获的喜悦溢于言表，我们由衷地感受到了劳动的价值和创造的乐趣。通过这个种植的过程，我们也更加深入地体会到了农民辛勤劳作的不易，更加懂得尊重和珍惜粮食。
第五段：种植玉米的启示和意义（约200字）。
种植玉米的过程让我学到了许多，也思考了一系列问题。我们需要耐心和努力才能取得成功，这一点在种植中尤为明显。此外，我们也更加关注环保和资源的可持续利用。玉米的种植与成长并不仅仅是简单的行为，还是一种生活态度的转变，一种传统文化的传承。种植过程中的困难和收获，帮助我们更加珍惜食物，尊重传统的农耕文化，同时也让我们明白了劳动的重要性和辛苦的付出。
总结：通过中学生种植玉米的经历，我们不仅仅学到了关于玉米生长的知识和技巧，更培养了自己的耐心和责任感。我们明白了农民劳动的不易，更体会到了传统文化的重要性和农耕生活的美好。在未来的生活中，这些经验和体会都将潜移默化地影响和指导我们的行为。
学生玉米的状物（实用23篇）篇二十一
整个暑假我都待在山东，与爸爸和妈妈在一起的日子真幸福呀。山东这边这个夏天不算热，听老家爷爷和奶奶电话里说合肥今年夏天很热，唉，总算躲过去了，不知道各位同学和老师暑假过得怎么样？我想你们一定也和我一样过得很愉快吧。
转眼暑假就快结束了，我明天就与妈妈一起从山东回去了，再过几天，我们又能相聚在校园里了，想到这，我很高兴，终于可以与大家伙在一起学习玩耍了。
学生玉米的状物（实用23篇）篇二十二
作为一个普通的学生，我有幸参与了学校的绿色劳动，在校园里收玉米的过程中，我收获了很多，不仅学到了劳动的意义，也感受到了劳动的快乐。
第一天，我对于在大太阳下干活并不习惯，热得汗水直流，几根玉米还不时滑落在地。但渐渐地，当满手都是黏糊糊的玉米丝，嗓子里是甜甜的玉米味，我陶醉在这份劳动带来的快乐中，不由自主地笑了出来。
第三段：体会玉米背后的劳动精神。
过程中，老师提醒我们要将玉米掰下来，不要一刀砍断。虽然掰下一根只需要一点点力气，但是当每根玉米都需要我们认真的、小心细致的操作时，我意识到了劳动背后需要认真细致、用心去做的劳动精神。
第四段：了解玉米知识。
在玉米地里看到了成熟的玉米棵，我不禁想了解这种作物的知识，于是通过老师的介绍，了解了玉米的生产过程和相关的文化知识。我学到了叶子和茎的生长规律，玉米被用作制作食品的原因，以及玉米如何滋润土壤等知识，使我在这次活动中不仅收获了劳动的快乐，也收获了丰富的知识。
收获除了快乐和知识，还有健康。在玉米地里的几个小时，我不断弯腰、蹲下、站起，虽然肌肉有点酸痛，但感觉到身体变得更加健康、强壮，这是宝贵的财富。
总结：收玉米的学校劳动活动让我们深深地体会到劳动的意义和快乐，不仅让我们喜欢上了劳动，更让我们积累了健康、知识和精神财富。我相信，只要我们心怀感恩和勤劳，就能收获更多的人生价值。
学生玉米的状物（实用23篇）篇二十三
下午，我去了口腔医院看牙齿。开始我很害怕疼就哭了，后来爸爸妈妈一直鼓励我，那个药是红色的和蓝色的，一点都不疼，我就不哭了。叔叔说，以后要保护好牙齿。
做完了，叔叔给我了礼物，一个是小粘贴，一个是2分钟的沙漏，可以帮助我刷牙的时候刷够时间。