我的校园初中写景(专业14篇)

时间:2025-07-31 作者:碧墨

优秀作文是在各个写作领域中脱颖而出的一种创作,它展现了作者独特的思维和表达能力。10.让我们一起来欣赏这些优秀作文,感受其中的情感和智慧。

我的校园初中写景(专业14篇)篇一

我们的校园,是一个美丽的校园。春天鸟语花香、万物更新;夏天绿树成荫、生机勃勃;秋天天高云淡、桂花飘香;冬天白雪皑皑、银装素裹。在我的眼中,我们的学校是我的第二个家,更是一个很温暖的家。

我们学校最有名气的是一座虽古老却名扬万里的四知堂!四知堂是我们仁川镇杨氏祖孙们为了纪念祖先^v^而建设的,现被誉为金华市廉政教育基地文化示范点!一年四季前来四知堂学习的人络绎不绝。

现在,让我给你们讲一讲四知堂的由来吧。要说四知堂,就要从杨氏祖先^v^说起。^v^出生年月不详,卒于124年,他50岁初仕,历任靖州刺史、涿郡太守、司徒等职,他以清廉著称,官至宰相。^v^在任东莱太守时,曾经过昌邑县,曾被^v^举荐过的县令王密的感恩,在夜晚没有人的时候怀带十两黄金,^v^看了立马谢绝,王密为了劝^v^收下,说道:“暮夜无知,仰公受之”。^v^听了,大怒,历声说道:“天知、地知、你知、我知,何为无知!”王密听后,羞愧离去。^v^的子孙为了把自己的家祖文化传承下去,故取名为四知堂。

四知堂其实在磐安县仁川镇分布在很多地方,我校的四知堂是保存最完整的。又五开间两弄,面阔26米,进深米。东边和西边为抬梁式七凛,前后四柱,两弄为九凛,前后六柱用材粗大。堂内地面以大方砖铺设。整个建筑坚固、宏伟而古朴,特色十分明显。

四知堂除了^v^外,还有两个代表人物,分别是杨萃和杨乔。杨萃,原籍是仙居,曾受皇帝表彰,说杨萃镇守江南,安抚百姓,民不忘其恩,杨萃因此事明威天下。杨乔,任侠西长武县政府知县,期间,关心百姓疾苦,安抚庶民以慈惠。深受老百姓拥护,调升知州时,送行百姓有万人。却劳顿成疾,上任途中亡故。四知堂之所以闻名于金华市、磐安县、是因为^v^等人的廉政。因此,我们一定要做一个讲廉政、讲道德的人。

在我们的校园中,我学到了许许多多、也看了很多,看了杨氏祖先的故事,真的像看到了一位白发苍苍的老人在给我们讲关于廉洁的小故事。

我的校园初中写景(专业14篇)篇二

初夏,带着一阵酷热来到校园。

我漫步在教学楼那条邻近的道路上,回想春天,当阳光照射到这条小路时。光线透过密密的竹林和优美的柳枝斑斑点点地照射到地面。柳树下有几条石凳,可以供我们在上面看书,休息。当我坐在石凳上,书页在膝盖上轻轻地翻动,柳树姑娘便弯下腰,垂下她的发丝,也想看看“诸葛亮草船借箭”。柳絮纷飞的时间,漫天的柳絮随着风的足迹在校园里飞舞。在空中随意一抓,慢慢摊开手心,便会看到一团软软的白色物体,里面包裹着一颗颗小小的籽,这就是——柳树的种子。

走在这条熟悉的小道上,回忆被一点点勾起,那一幕幕浮现在我的脑海中……。

“贴我吧,快贴我!贴我!贴我!”这是我们在玩“贴膏药”的游戏,我们每一个站着的人都希望被贴到。

“我贴!”当我站在了杜逸琪前面,松了一口气的同时,后面的姚舒畅便大叫起来:“你干嘛贴我呀!”边叫边飞快地向下一个目的地奔跑,跑着跑着,突然,“嘭”的一声,姚舒畅重重地摔倒在地上!我们急忙扶她起来,争着看她有没有事。只见她那两只胖乎乎的小白手变成灰色了,脸颊也被擦伤,大大的眼眶里豆粒大小的泪珠在打转。我们赶紧送她去了医务室,上了一点药,终于没事了,我们也放心了。

我的校园初中写景(专业14篇)篇三

不知不觉,我已经踏入了中学的大门,又开始了我的人生新旅程。但是我坚信,我这个旅程是快乐的,是充满欢声笑语的。清新的校园带给了我勇气,给了我力量。

我现在的学校是我县的开发区实验初中,是省级规范化学校。在这里,有高级教师,有建设大礼堂,这是我们县最大的礼堂。这样的学校已让我心潮澎湃,壮志满怀了。

新学校当然有新的老师。这些老师的脸上整天挂着和蔼的笑容,教学水平也高,同学们有不懂的题问老师,老师不会草草了事,而是不厌其烦地讲解,还不停地变换讲解方式。

我的英语老师——王老师,她对我们非常好。上课时,当我们的心思不在学习上时,王老师就会教给我们一些方法,让我们把心思拉回来。王老师还是心理学老师,她教给我们好多记单词的方法。

我到这所新学校也有一个月了,在这个时间里,我已深深爱上了这所学校。我想:在这所新学校里学习,我的各个方面肯定会得到更多的教育和收获。

开发区实验中学,你的清新,将是我永远的——最爱!

我的校园初中写景(专业14篇)篇四

我们的校园的一年四季都很美。

春天,杨柳抽出了嫩芽,小草从地下钻了出来,在这个美丽的校园,还有许多同学在读书,同学们有的拿着语文书,有的拿着数学书,有的拿着英语书。有些同学思考着什么,有些同学三五成群的围在一起,好像在讨论着什么,听!这朗朗的读书声,这读书声啊,也是同学们向未来的“脚步”声啊。

夏天,校园里的树木郁郁苍苍:有高耸入云的樟树,有亭亭玉立的白杨,在操场左右,还有一株苍耳呢!在操场里还有同学们在玩耍、嬉戏。

秋天,叶子渐渐变黄了,可松柏却变得更绿了。一阵凉爽的陈风吹过,一片片落叶随风飘落,在地上铺上一层厚厚的地毯。我们在上面还款的跳集体舞。

冬天,鹅毛般的大雪纷纷飘落,地上铺了一层厚厚的大雪,在房顶上雪白皑皑的,雪落在树上压弯了树枝的腰,而一些同学们在大雪中打雪仗、堆雪人、滚雪球,还有在雪中滑雪的同学,那矫健的身影如春艳展翅,给校园带来了更多快乐。

在这美丽的校园,我们快快乐乐的度过了每一天。

我的校园初中写景(专业14篇)篇五

“沿着校园熟悉的小路,清晨来到树下读书。初升的太阳,照在脸上,也照着身旁这棵小树……”当这曾熟悉的旋律在我耳边响起,我就会情不自禁的想起我们的校园,可爱的班级,还有带给我许多欢笑的同学。

我们五年级二班的同学,那可是各有各的特点,有的大胆泼辣,有的腼腆矜持,有的古灵精怪……如果要提谁最风趣搞笑,那首屈一指的就是张博文。他每天笑话百出,是全班的开心果。你们看他平日里梳着油光发亮的小分头,一幅弱书生的模样,名字也是文绉绉的,其实啊!他可不是省油的灯,说不定什么时候就来那么个搞笑的一出。

这不,正说着他呢,他的笑话就来了。今天第二节课是数学课,全班都全神贯注地听老师讲课,数学老师也讲的激情澎湃,我不经意将往旁边一瞅,发现坐在我旁边的张博文正缩着个脖子,眯着个眼偷偷把手伸到桌兜里。

咦?干什么呢?我一揉头,嘿,这家伙胆子也太大了吧,正在下面翻看漫画呢!我刚回过神来,抬头看到老师已经悄无声息的走来,天哪!我倒抽一口凉气,心想:“张博文啊张博文,这下有你好果子吃了。”可他正在兴头上,咧着个嘴,眯着个眼,在那傻笑个肩膀乱颤,一点也没有发现老师在他身后。

老师见他没有反应,就推了推眼镜,故意放大声音说:“这到头有我们天不怕地不怕,上课看漫画的张博文同学回答。”全班的目光聚集到这,张博文听到这一声炸雷,猛一抬头,做出一脸惊恐状,只听“啪”的一声,他一下子摔到了地上,全班一下子哄笑起来。

他还真是淡定,拍拍屁股慢慢地站了起来,憨憨的挠了挠头,然后不好意思的把目光转向了那道题。可想而知,他看了两秒,哭丧着脸,又把求助的目光转向了老师,嘿嘿的陪着笑脸,那脸色红一阵,白一阵。往下稍一蹲,看看老师的脸色又站了起来,这小子还想蒙混过关呢!不过我们老师还真大度,探着身子对他说:“微微一笑很倾城?你又不是人家郑爽,如果你真的有那么迷人,要不以后就叫微微一笑张博文吧!”

老师这话一出口,全班又都笑了起来。你再看人家张博文一甩头发说:“我就是微微一笑张博文。”

你说逗不逗?像这样的趣事在我们班会经常上演,不信,改天你来我们班转一转!

我的校园初中写景(专业14篇)篇六

我喜欢我们的校园,尤其喜欢校园的操场。它总会让我想起我在操场上不断锻炼的时光。

俗话说得好,“一年之计在于春,一日之计在于晨。”当小鸟的叫声打破宁静的操场时,一切都跃动起来了。春姑娘来了,操场边的树木也吐出了嫩绿的叶子。一片又一片的新叶不断地出现,也为春天增添了几分生机。操场四周的小草在奋力冲破泥土,露出嫩芽;周围的树木开始活动筋骨,抽出嫩绿的芽儿。真是“一年之计在于春,一日之计在于晨”啊!

操场上,处处都能听见我们的欢笑声。看,在操场的左边,一群二年级的小朋友正在玩老鹰捉小鸡呢!一个小朋友站在最前面当老鹰,其他的小朋友则当小鸡。“小鸡们”动作灵活地躲闪着“老鹰”一次又一次的攻击。一只“小鸡”累得实在是跑不动了,就站在那儿喘气,不料,“老鹰”趁机把“小鸡”抓走了。那只“小鸡”不满地叫喊着,而“老鹰”则是一副神气的样子。另一边,五年级的同学们正在玩跳绳。两个姐姐负责甩绳子,其他的哥哥姐姐则轮流在绳子里跳。他们一看就是经常玩的高手,轻轻一跃就跳过了绳子,动作轻灵得就像一只小鸟。这真是一幅轻松又快乐的画卷啊!

操场是我们的乐园,使我们向上的生命,在这里尽情绽放!

我的校园初中写景(专业14篇)篇七

我的学校是一个带有国学气质的学校,春天来了,校园的每个角落都可以看见万紫千红的花草,高大的树木,好像随时准备钻出自己的天地(泥土)。

同学们一走进校园,扑入眼帘的是我们的五道长廊代表着五种品质:仁、义、礼、智、信,如果你仔细看的话,可以发现在包含着五种高尚品质的石柱上有各种写法的仁、义、礼、智、信。

大家再走进去,低上头可以看见一个互动求索的印章,抬头可以看见两大青花瓷碗,瓷碗上有四个道德分别是:炼能、厚基、养习、明智。

大家一定都认识国学大师:孔子,我们的学校就有刻着孔子的名言“学而时习之,不亦说乎;有朋自远方来,不亦乐乎;人不知,而不愠,不亦君子乎”这首论语来自孔子的学而第一。孔子告诉我们:学习时要好好学习;玩耍时就要好好玩耍,不要多想。

学校的核心教育是八个词:开放、发现、健康、常识、博学、规范、精进和智慧。在行政楼的左边是操场,每当一下课,我们都会来到操场游戏,就像行政楼外墙上写着——运动是为了让生命更加灿烂、辉煌。

虽然我们学校主要的特点是国学,但还有其它的品质,希望大家多多参加我们学校。

我的校园初中写景(专业14篇)篇八

我的学校在高新一小,是一所美丽而和谐的校园。

早晨,天真可爱的我们在干净明亮的教室里读课文。同学们双手拿着书本,认真的读着。那声音真好听呀!任老师听着听着就露出了满意的笑容。最最有趣的事是:平常老偷食的小麻雀有的站在窗户上、有的蹲伏在门口。不叽叽喳喳的叫了,专心致志的听着,有的还跟着一起摇头晃脑,好像自己也是小学生一样。看来同学们朗读的很富有感情呀,小麻雀都能跟着一起做动作呢!

同样是早晨,在跑道上。田径队的队员们认认真真地跑步,你们快瞧瞧!里面有一瘦瘦的身影跑得飞快,他就是我们班的卢润嘉。你在看看,在那绿色的塑胶地上,一群组球队的队员正在一心一意的练足球,有两个长得一摸一样的身影闪过,一个抬起脚把足球传向另一个身影,另一个身影一个漂亮的接球,把球踢向球门,足球在空中画出了一道优美的弧线,笔直地进入了球门,你们猜猜看,他们是谁?对!他们就是我们班的张启杭张启泰。再看看旁边,在篮球队里,我们班的刘伯洋正在认真的训练呢!

如果说每个校园是一朵花的话,那高新一小就是百花中最美丽的那一朵,同时,也是我温暖而又温馨的第二个家!

我的校园初中写景(专业14篇)篇九

走进我们的校园,你会看到在教学楼前面有一大片花卉,那就是我心目中最美丽的校园风景线。

在这道风景线里,我认为最美丽的花是绣球花。春天来了,绣球花迎春怒放着,红的似火,紫的耀眼,还有的红色花瓣上有一道漂亮的浅粉色,那色彩更是无与伦比。

紧挨着绣球花的是一些玫瑰花。花盆里那一株株玫瑰花亭亭玉立地站在那,它的茎笔直笔直,上面还有扎人的小刺,它就像个站将军姿的女兵,一动不动地站在那。花的颜色也各种各样,深红色、浅粉色、粉白色…你若凑近一闻,那淡淡的清香便扑鼻而来。

这个学期学校新购了一些栀子花。栀子花的叶子郁郁葱葱绿意盎然,绿得直逼你的眼。乳白色的花骨朵含苞待放,羞羞地藏在绿叶之中。

我想再过几天,我们校园里的这些花卉肯定都会争奇斗艳的,那时,我们的校园风景线就更美了。

我的校园初中写景(专业14篇)篇十

我的学校是一个美丽的花园学校,它是我们成长的摇篮,它是我们学习的乐园。你或许还没到过我们学校,那就让我带你去参观一下吧。

首先到了校门口,一个个铜制的荣誉证书赫然地挂在墙上,十分耀眼。从早到晚,自动拉门在默默地工作,真是一位称职的“门卫”。门旁有一块石壁,石壁上刻着“苍南县第一实验小学”,这几个字还呈金黄色呢。

走进校门,往左看,最引人注目的是一块大石头,石头旁边是一些草坪,草坪旁还有种着一些不知名的植物。那块石头是如此巨大,上面写着我们学校的校训:源于新,成于行。往背后瞧,发现了一些“奇怪”的字。

抬头望去,一座大楼矗立在眼前,这是我们的其中的一座教学楼,它穿着红和灰颜色的衣服。你听,还不时传来朗朗的读书声。从正上方看,几幢大楼连起来,像“e”字。

穿过大楼,里面有个内操场。这儿的砖有黄有绿有红,而且设置地十分有规律。操场旁有三棵大榕树,每棵树都很茂盛,树干盘绕在一起,有的呈直角,有的呈棱形……叫人称奇的是,三棵大榕树像个站立的老爷爷,长满了胡子。它的绿叶一簇搭在另一簇的上面,竟然有三层楼那么高。走到树下,只看见细碎的日影。在内操场的中央,有一尊钢铁雕塑,像一个月亮带上几个飞机冲上天空。我想:这应该是让我们梦想放飞,飞向蓝天吧。

我们的校园到处是美景,无论你是从哪个角度去观赏。最重要的是,在这里,让我们养成了奋发努力、团结友爱、讲文守纪律的好作风;在这里,让我们获得了知识的琼浆、智慧的力量和做人的道理。

我为我的学校而自豪。喜欢我们的学校吗?

我的校园初中写景(专业14篇)篇十一

我的学校是新开中学,它位于新开本街十字路口西大约二百米处。对面是大米加工厂,位置醒目,环境优越,校内体育设施完善,也是升学率较高的学校。

进了校门,首先映入眼帘的是一条笔直的道路,顺着大道向东看去是几棵高大的杨树,接着就是篮球场地,排球场地以及令国人骄傲的乒乓球场地。大道西侧是宽阔的操场,逐渐向北则是举行升旗仪式的地方与体操台。回想祖国在近几十年中取得的丰功伟绩,不禁为自己是一名中国人而自豪。顺着大道一直向北走去便是校园的中心“教学楼”。楼分五层,教学楼外表美观,色彩给人一种清新自然的感觉。楼分三个门,分别是中门、东门、西门。中门又分三小门。

一楼是传达室、二楼是各科老师们的办公室。也正是他们这些辛勤的园丁,才有一个个奔向成功的学子。三楼向西走便是我们所在的班级,八年六班。多吉利的数字啊,我相信这也预兆着我们班会取得好的成绩。室内墙壁是白色的,黑板是绿色的,再加上整齐的桌椅、讲台,整体感觉是整洁的。楼的第四层则是九年级的兄长们,他们正向着梦想前进。另外还有多媒体室。五楼是校内较高领导们的位置,还有学生的宿舍。

现在学校的部分设施还尚未完善,建筑工人们还正在为学校的完善工作添砖加瓦。我相信完善以后,我们的校园会更美好。这就是我的学校,一个温暖的大家庭。

我的校园初中写景(专业14篇)篇十二

当树开始掉头发,草开始穿衣服的时候。神秘莫测、变幻多端的秋来了。它像无形的空气一样渗透在学校的每一个地方、让人看的见,摸不着就好比一位神奇的魔术师一样。让树哥哥和草弟弟都穿上了舒适的秋装。

秋天的天空,像大海一样湛蓝,好像用秋雨洗刷过。秋天的大地,宛如金色的棉田,朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟,慢悠悠地漂浮,校园里的菊花争香斗艳充满了秋高气爽的情调。

秋天来了,似乎带有阵阵寒意,人们开始穿上微厚的秋装,虽然秋天给我们带来巨大的变化,但是人们的脸上任洋溢着那永恒的、挥之不去的一笑。

进入校园,来到我们的操场,操场南面是一排经历沧桑的老柳树,它们是那么挺拔,强壮。好像保卫疆土的士兵一样。一阵微风吹来,带着菊花的香气沁人心脾,使人神清气爽,使校园别有一番风韵。走进教学楼,透过教室门窗可以看见勤奋学习、发奋努力的同学们,有的'在写作业、有的在读书,那令人陶醉的读书声回荡在校园上空。

人们常说秋天是丰收的季节,农民伯伯忙着收稻谷,而我们也不甘示弱,收获着每天老师传授给我们的知识。

金色的秋天,将我们的校园点缀的如此美丽。

我的校园初中写景(专业14篇)篇十三

每当夏天走进我们校园的时候,当烈日晒得你睁不开眼时,两旁的大树就伸出碧绿的双手,为你遮挡阳光。当你在操场上跑累了时,大树就敞开怀抱,让你尽享它的阴凉,还可以欣赏周围的小花小草。

每当冬天天走进我们校园的时候,学校的工作人员早已给大树们穿上了一层抗寒的白色外套。有雪的时候,雪花在天空中飞舞着,学校一片银装素裹,同学们在操场上堆雪人,玩雪球,美丽极了。

我的校园初中写景(专业14篇)篇十四

我的母校——河口二小,座落在罗家桥附近。它虽然范围小,但是看起来却整洁干净,是我们的乐园,我们在这里茁壮成长。这里春天鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天丹桂飘香,冬天白雪一片。可在我心中最美的还是操场了!

操场分为大操场和小操场,让我带你先参观大操场吧!大操场是同学们的乐园。下课时,同学们有各种各样的玩法,不到十分钟,同学们的疲劳就解除了,操场上充满了同学们欢快的笑声。

操场北边离地面五十厘米高的地方有一座升旗台,是由朱红色的瓷砖铺成的。旗台上有一个不足一米高的基座,而旗台后则是一个精美的希望之星雕塑。它是由银白色的石头雕成的,雕着两位少先队员,前面站着一位女少先队员,她右手朝东伸去,眼睛目不转睛地凝视着东方,左手捧着一本书,仿佛在激烈我们,好好学习;女少先队员后面是一位男少先队员,他仍然右手向东方伸去,眼睛望着东方左手拿着一个足球,让我们强身健体。少先队员下面有一个弯弯的月亮,月亮间有一根柱子,仔细观察,它是一把能打开知慧宝库的大门的金钥匙。

希望之星后面的墙上有着白底红字的教育方针,它指引着我们成为一个德智体,全面发展的人。升旗台的两边是用椭圆形的边框围起的花圃。

操场的东边是宣传栏,分别为作文展示栏和获奖公告栏,如果你的作品被贴了上去的话,心里一定会美滋滋的。

这就是我的校的操场,它是多么可爱,多么美丽啊!

校园是我们接受教育的地方,也是一道优美的风景线。同学们朗朗的读书声,花圃里的花花草草,总是让人感到舒心。可我并不喜欢这些花草,相比而言,我更喜欢校园后那棵高大的榆树。

我所在的学校也是舅舅的母校,听舅舅说,在他到这里念书时,就有了这棵树。我想,这棵树应该有三十多年的寿命了。

春天,第一场春雨问候了大地,榆树便被唤醒了,吐出了嫩嫩的绿芽,释放出它一冬天蕴藏的精神和力量,还点缀了以前黑绿黑绿的树,让它像一件美丽的舞裙。春风吹过,他们像一个个在跳舞的孩子,在风中舞动着双臂。

夏天,火红的太阳晒得同学们汗流浃背,而大榆树就像一顶巨大的遮阳伞,让同学们在树下遮阳、避暑。看得出来,同学们也很喜欢这棵大榆树呢!树下有学生,树上就有了许多没熟的果子,青青的,像美丽的饰品。

这棵树可真美呀啊!为我们奉献了怎么多,尤其是它被活泼的我们点缀后,就更美了!如果树下没有垃圾,只有树叶铺着那就是美上加美了!

在我的心中,校园的花坛是个美丽的地方。

一走进校门,首先印入我眼帘的是一个长方形的花坛。花坛里有高大挺拔的玉兰树,褐色的树干笔直笔直的,许多说不出名的小鸟来到树枝上尽情歌唱,欢快地玩耍。春雨后,它的叶子绿得发亮,威风凛凛地站着,好像精神抖擞的卫士守护着美丽的校园。每当玉兰花开放时,玉兰花一朵有一朵的姿态,有的像大自然这位多才多艺的雕刻家,用水晶雕刻成的花;有的娇艳无比,好似一位婀娜多姿的少女;有的含苞欲放,好似害羞的小姑娘,迟迟不肯露面;有的是那样奔放,争奇斗艳。一阵春风拂过,飘来一阵阵幽香。玉兰树旁有几株文竹,春风中,那轻盈的叶片像一汪碧水,翠色欲滴,给人一种清新润泽的感觉。再加上那充满生机的小草,花坛更为美丽,更为引人注目!有首歌唱得好,“没有花香,没有树高,我是一棵无人知晓的小草!”是啊,小草没有树那样高大挺拔,没有花朵那样鲜艳多彩。可是,没有小草的衬托,大树不会那样引人注目;没有小草的点缀,花朵也不会那样绚丽夺目。小草却从不声张,只是默默地无私奉献着,奉献着。初春,小草像一个个刚坠地的娃娃般,挤眉弄眼地大量着这美丽而生机的校园。过了几天,他们一个个像魔术师似的变了,多了,绿了,高了,在微风的吹动下,欢快地抖动着身子向你微笑。

我的校园里的花坛美吗?生机吗?这个花坛美而生机。在我的心目中:它是校园最美、最生机的一角!

生活五彩缤纷,多姿多彩。校园中的每一个镜头,都会珍藏在我们青春的写真集里,永不退色。

清晨的校园是最美的,同学们踏着晨曦来到了教室。随着英语课代表的一声“早读开始”,教室里吵吵嚷嚷的局面顿时静了下来。

“嗡嗡嗡……嗡嗡嗡…..”一阵朗朗的读书声飞出教室。但仔细看时,有拿着课本发呆的,有用书遮着窃窃私语的,有咬指甲的,有拿着小物品玩的,也有闭眼蒙耳背诵的,真可谓千奇百怪众生相。

生物实验室里,同学们一片忙碌,热闹非凡。

“哎,我怎么看不到光圈呀!……”

“要转动细准焦螺旋…….”

调皮大王说:哎呀!我怎么把载玻片压破了,还是看不到东西……”

“我来帮你吧!”他的同桌忙站了起来说。

哈哈,同学们的实验课上的精彩极了。

精彩课堂。

语文课上,正在学习《皇帝的新装》一课,大家几个人一组,展开了热烈的讨论。老师也走下讲台,加入了我们热烈的讨论中。

只见有的同学一本正经的说:“皇帝回宫后,肯定会抓回骗子重罚……”

这时学习委员说话了,“也许皇帝以后会改掉这恶习,从此改邪归正…….”

“老师,故事的结局为什么让一个小孩说出了真相?……”

“钉呤呤……”大家沉浸在一片热闹的讨论中,一堂语文课在不只不觉中竟然下课了。

“钉呤呤……”清脆的铃声一响,同学们就脱缰的野马,飞奔出教室,来到操场。校园里回荡起欢快的乐曲。从楼上俯视,清一色的校服,整齐的队伍正等待着广播体操的开始。不一会,欢快的节拍响起来了,同学们齐刷刷的动作,活泼的身影,成为校园里最美的一道风景线。

空气中弥漫着怡静的气息,还夹着几许新鲜,楼屋,草地,老师,同学,操场……悄然推开阳台的窗,仰头而望,哦,太阳微笑着照亮了你—我的校园。

晨光朦胧,铃声悠扬,亮白的灯光洒在教室的每个角落,一切事物看来是那样明朗而又温馨。我们依旧如常,手捧课本放声朗读。目光偶然掠过窗外,呀!往日幽静的扶栏边何时多了这般可人的身影,拳头大小的鸟儿们在那儿伫立着,还时不时扭动着小脑袋,似乎在侧耳聆听。对,它们是在聆听我们朗朗的读书声。

而,高二的我们在文科生与理科生之间选择着不同的人生与生活,各自在与自己和校园的快乐里一步步接近梦想。

听一首温暖的歌,我坐在校园的一角,在落日的余晖翻开一本书,写写心新,收藏进树叶中夹在书里。悲伤与快乐都是简单的事,文字流于指尖记录下时光里的故事。也许生活就是这样丰富多彩,背背历史,在时间滚滚的潮水中汲取千年的积淀或从南极点走到北极点,沿着经纬度,即使偶尔会迷失坐标方位,却总会走到幸福的方向;捧一本喜欢的书,畅游哲学的海洋,寻找柏拉图式的安慰;偶尔会在物理课趴在纹路分明的课桌上写写心情或堂而皇之的睡觉。有时抱怨一下死记硬背枯燥,看看厚厚的资料。体验着这放肆的青春。

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