优秀作文需要时间和精力的积累,不断的反思和改进才能达到更高的水平。阅读一些优秀作文能够培养我们的语言和表达能力,引发我们对美的追求。
我的班主任范文(21篇)篇一
我有一个美丽漂亮,和蔼可亲的班主任:吴琼。她不仅是我们的班主任,还是我们的语文老师。她是一位年轻的老师,对我们特别好。
每当上课时,老师都笑嘻嘻的,她什么事都和我们说,她也会给我们讲她自己小时候的故事,每次都给我们意外的惊喜。老师很信任我们,所以我们很喜欢吴老师。
很好,你们是不是也想有一位这样的班主任?
我的班主任范文(21篇)篇二
叫做李文刚。他为人大气,性格开放,所以他总是可以跟我们打成一片。下课的时候经常可以看到李老师跟我们班的某某某勾肩搭背的走在一起,那样子不像师生,更像一对父子走在一起一样。所以我们都亲切的叫他刚哥。说起他的大气,还要从他的.头发说起。刚开学的时候,我们总戏称李老师地中海,因为他的头发比较少,有时他没听见,有时听见了也不会说什么,反而还会露出微笑。渐渐的,我们也不笑他的头发了。这让我们对他更亲切了。刚哥用他的大气包容了我们对他的次次冒犯。还有一次是在打篮球的时候,一吹哨,刚哥就如同一只猎豹一样冲上去抢球。好坏速度完全不像平日平平淡淡的他,他如同一支离弦之箭一般,三步上篮,拿下了第一球。
紧接着刚哥凭着一个人带动了全场的节奏。全场热血沸腾,最后刚哥一个三分远投,结束了这场激情四射的比赛。但是,即便是刚哥,也有无法忍耐的时候。我们有一次跑操的时候,我们一下去就像猴子下山一样,又蹦又跳的完全没有要站队的意思。刚哥见了大发雷霆。用严重的语态叫我们赶紧站队。跑完操罚跑两圈和罚站十五分钟。这让我们再也不敢吭声了。任何人都有可怕的一面。我们没事最好不要去掀开那一面,平时最温柔的人的另一面往往是最可怕的。但总的来说,刚哥真的是一位难能可贵的好老师,最起码平时里的他是那么的和蔼,客气。
我的班主任范文(21篇)篇三
朱老师是,正巧,今天是;一个国际性的节日——“三八”妇女节。可是,对于我们班来说,过这样快乐的节日,也许有一点冷冷清清的感觉。因为朱老师去太原看病去了。朱老师是我的启蒙老师,她得了贫血这种病,我很着急。
我好比花朵,园丁有了病,我心里也是心惊肉跳的。我很爱朱老师,朱老师也很喜欢我。朱老师为了四(1)班的学生个个都很出色,因此煞费苦心,把精力都花在了同学们的`身上。朱老师对我也非常好,朱老师想让我的作文水平提高,于是,就传我“作文秘诀招术”——借给我一张作文光盘。朱老师给我们的关爱还有很多:讲课很生动;下课陪我们玩;搞活动,使我快乐;下雨我没带伞,朱老师把她的伞让给我…老师的爱说也说不尽。
老师是人类灵魂的工程师。朱老师对我们就像是对她自己的孩子一样,朱老师好比大树,我们好比小草,“小草”在“大树”的怀抱里茁壮成长…我一定要把朱老师画成一幅水彩画,把师生情画进去。在这里,我要对朱老师说一声:朱老师,谢谢您对我的关爱,您也该歇一歇了。节日快乐!
我的班主任范文(21篇)篇四
鲁老师是一个十分关爱学生的老师,就好像我们都是她的孩子一样关爱我们。
记得我在三年级的时候,有一次,我在操场上和我班的同学们一起玩老鹰捉小鸡的游戏,当我们玩得十分高兴的时候,我跟在后面跑,突然,我感觉前面一甩,我摔在了地上,我的手出血了,同学们都不知所措了,这时,班长看见了,就急忙跑到办公室去找我们班的班主任老师,老师对同学们说:“把他送回班里,再到水房接一盆水,然后我去拿一些药膏和纱布。”老师分配完各自的工作,大家就开始有秩序的忙了起来,不一会所有人的工作就全部做完了,老师先用接的那盆水,把我的伤口仔细地清洗,老师把伤口清洗好了,就语重心长的对我说:“等一会儿上药的时候会有那么一点痛,你忍着一点,一会儿就好了。”我点了点头,老师轻轻地给我上药,过了一会儿上完药了,老师就开始包扎,我仰起头,我发现老师的额头上冒出了许多细小的汗珠,顿时显得老师是那么的苍老,老师说:“包扎好了。‘然后老师就转身拿起手机,给我妈妈打电话。这件事过后,老师还到我里看我,给我买了一箱牛奶喝!
老师不仅关心我们,还有一颗强烈的责任心。记得一年级的时候,老师刚刚接到我们班的时候,我们班有一个人,他的语文基础知识十分的薄弱,语文最简单的基础知识,我们做起来都是易如反掌,可是,他做起来却十分的困难,我们班的老师并没有放弃他,也没有体罚他,而且还天天下班的时候还帮他补习语文功课,他十分刻苦的学习语文,他的语文水平突飞猛进,现在都当上了语文课代表。
这就是我们的班主任老师,她是一个不仅关心同学,还有一颗责任心的人民教师。
我的班主任范文(21篇)篇五
在我们学校,有一个风云人物,他受到校长的青睐,受到老师的敬佩,他还受到了同学们的敬畏。他就是我们的班主任,大家都叫他“疯子”班主任。
“疯子”外号起因于两点:一是谐音于他的名字杨亚峰中的“峰”字,二是因为他干工作时的那股劲儿。他的敬业和勤奋换来了丰硕的教学成果,20xx年中考,他带领着这届毕业生取得了学校几年以来最好的成绩。所以当我得知分到了他的班,觉得既惊喜又庆幸。
但当我见到他时却不这样想了。他是一个身材中等的男老师,一张威严的脸,头发密密麻麻,像是一根根枯萎的枝条,微风吹来,头发又像是一片黑草在微微点头。他戴着一副黑边眼镜,但就算是隔着厚厚的镜片,也能让人感受到他眼神的犀利和威严。
有一次,我没有完成作业,我那个班主任让我晚训后在冷风中罚站。我一个人还好,可“老班”一直用那威严的眼睛看着我,令我心惊胆战,双腿软绵绵的,颤颤巍巍地站着,也不时地瞟一眼他,看他是不是真的生气了。他用低沉的声音问我:“什么作业没有写完?为什么没有写完?”我回答说:“历史作业没有对照答案,因……因为没……没有时间了。”我用颤抖的声音答道。
老师不再搭理我,只见他最后瞥了我一眼,脸上露出失望的表情,我羞愧地低下了头。谁知他突然生气地说:“我还在表扬你呢!结果呀,你竟然连作业都没有写完,亏我表扬你了啊!”我没敢吭声,只是被他的“河东狮吼”下了一大跳,吓破了胆,泪水在眼里徘徊,但是就是不敢出来——大概它们也被“河东狮吼”吓破了胆,不敢出来吧!这是我上学以来第一次因没有完成作业而被批评。
过了一会儿,我俩的情绪都有了一些缓和,他便让我回去了,我颤抖的腿竟半天发麻,缓不过劲儿来。
但他有时也是幽默风趣的。记得就在前几天,“老班”要给我们班所有人制定期末考试目标,那天正好把我叫了去,和我同行的还有我的同桌,她学习特别好。我们俩出去了,“老班”刚开口,我俩就忍不住笑了起来,“老班”也笑道:“我脸上有东西吗?”边说边伸出手去擦着他那干净的脸。我和同桌干脆笑得靠在了门上,“老班”制止了我们,又重说正事。
他给我同桌定的目标是全区前十,而我却又是全班前十五,我忽然觉得自己不及她的千万分之一。“老班”让同桌回去了,接着给我谈论起来,说道:“前十五并不是我对你的目标,这是最基本的,不然就不行了。”这普普通通的一句话,好像是“强化剂”、“温暖剂”,让我感受到温暖,让我立志要超过同桌。我忽然觉得我的“老班”这么好,这么亲切,这么和蔼和善!
我的“老班”,您是我的偶像!
我的“老班”,您是我最敬佩的人,谢谢您!
我的班主任范文(21篇)篇六
他,是一个中年男人。
我们诞生于90后,而他,应该是70后吧。
班里的同学们,都叫他“阿德”,而他并没有对此称号作何评价,任由我们如此叫他。我不知道这算不算宽容,但在好久之后,我读出了这一点。同学们都是因为好玩,所以一直如此称呼,却没有注意到,这样的称呼必须是十分熟络的人之间才唤的。是的,不得不承认,我们一直忽略了他对我们的关爱,以及我们与他的熟络。
现在细想起来,进入五班这个班级已经一年多了,在他的臂膀下学习已经一年多了。一年的时间,足以让我们这一辈子都记住他,这位中学时期的班主任。
其实,是有讨厌过他的。可能真的是年龄问题吧,所以总觉得无法沟通,觉得他太死板了。特别是有一段时间,他常常因为一些在我们看来并无大碍的事,训我们。那时的我,觉得自己很不幸,被分在了他的班。后来,相处久了,我渐渐的可以理解了。
曾觉得他懒。他身为一位班主任,理因亲自管理班级。可他却常常把一些班级中的事情,交给班委管理,自己在一旁沉默。一段时间过后,我诧异自己的发现:一些原先很内敛、不太发声的班委已可以有条有理地处理班中的事。
曾觉得他太唠叨。每个星期一的第一节课——班会课,他总会一遍又一遍地强调“不要和别的班级、别的`年级的同学接触”。我会莫名其妙,多交些朋友难道不好吗?之后,每当有打架事件发生,我想我明白了。我们一直不知道,我们被保护着。
那天,那个阳光灿烂的午后,他的那一句话,清清楚楚地被我记在脑海中,他说,我们是他的孩子。
班主任,这些文字是写给你的。
我的班主任范文(21篇)篇七
是一位30多岁的男老师,我们班的这位班主任他对同学们却是很严历,但是有时候他却是对同学又很关心。
对于这个班主任的严厉,我们大家都深有体会,因为在每一次的作业被他改过之后,只要是出错的同学都逃不过他的扳子,每个人都要被他打手,而且这还没玩,打完手之后,他还让我们把错误的地方没人在抄写至少不下10遍。他罚过我们之后总是说:“这是为你们好,那么简单的东西还出错,就应该得到惩罚,下次你就不会在犯同样的错误了”。对于他的严厉我们只有默不作声。
不过他有时候也对同学很是关心。有一天晚上放学,天下着大雨,同学们都陆陆续续的回去了,这时我看见我们班的小明同学却没有带伞,我本打算跑过去和他打一个伞。但是我还没过去,我们班的班主任却拿着伞走了过去给了他对他说:“这吧伞你先拿着用吧,路上小心”看着班主任对同学的关心,我开始还有点不敢相信,但是事实却是如此。
这就是一个即严厉又对同学很关心的一位老师。
我的班主任范文(21篇)篇八
我的班主任李老师是一位既不苟言笑又和蔼可亲的人。
李老师高高瘦瘦的,无论春夏秋冬,喜欢着民族风情的长裙,与她温婉的书生气息相得益彰;笔挺的鼻梁上架着一副四四方方的眼镜,犀利的目光透过厚厚的镜片似乎能读懂我们深藏的心事;她飘逸的长发有时如丝绸般披肩,有时会变身马尾“一蹦一跳”地“追随”着她。
李老师风趣幽默,晦涩难懂的字词通过她令人捧腹的幽默讲解瞬间被打回原形一一被我们俘获,当我们被她逗得前仰后合,无法自持时,她依然一副“稳坐钓鱼台”的悠闲,“谈笑间强撸飞灰湮没”不过如此。
李老师并不是一向随和,如果被我们这群敢“上天揽月,下海抓鳖”不知天高地厚的“少年狂”惹急了,她也会拉下面子沉下脸,给我们来个“抄五遍课文”的下马威,吓得我们个个“静若寒蝉”。
李老师还是一个干起工作就仿佛年轻十岁的“拼命三郎”!这不,一年一度的校春运会开始了,李老师立马化作“三头六臂”,又是拉横幅,又是组织啦啦队,一会儿又甩起来大绳,一副“巾帼不让须眉”的架势。我们一个个摩拳擦掌的小将瞬间群情激奋,最终获得了年级第二的好成绩。
如果黑板是浩渺的大海的话,那么,李老师就是海上的水手,铃声响起那刻,你用教鞭做浆,划动停泊在港口的课本,课桌上难题堆放,犹如暗礁密布,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美的弧线——船只穿过......
我的班主任范文(21篇)篇九
我的数学老师,目光非常的严厉。起初我见到她时,心想好彪悍的老师啊。
上课的时候你必须认真听讲,不然就会“竹笋炒肉”了。可能是因为她为人直爽,我们都叫她大萍姐,但从未在她面前称呼过。
“人家是说再做,她是做了再说,人家说了也不一定做,她是做了也不一定说。”她总是在我们上课的时候坐在后面,一是监督我们,二是埋头批作业,除了去上课以外,她是不会在没批完的情况下去休息的。哪位老师会傻到连家庭作业都认为我们认真写?大概只有她了吧!“你可咋整啊”,如果“不好好学习,将来可没人帮你啊,到时候可别怪老师”她总是这样叮咛着我们,虽然语言犀利,但我知道我们考不上高中,她比谁都难过。
数学老师上课很幽默,但是和语文老师相比还是差那么一点。她上课很严厉但是和英语老师比也是差那么一点。她老想着减肥,我们笑她,她却一脸认真的说“真事。”
他有一个儿子,喜欢看奥特曼,但是因为看完就打架老师就不让他看了,他就哭,在我们面前威风凛凛的“杨过”见到哭泣的“小龙女”还是服软了,老师同样也不知道怎样应付我们哭。我们很庆幸她有儿子,不然她可能更加暴力。
班级的每个同学都知道,她之前是教体育的,可能是职业病造就的性格粗鲁,记性不好,老是忘事。但是讲课的时候,她从不吝啬,毫无保留的把知识传授给我们。于是,越讲越多,到最后完成不了任务就抱怨道“唉哟妈呀,又扯多了。”
她最大的杀手锏是打!手!班!和黑色十五分。这不,马上就练操了吗。“xxx你太让我寒心了”我们错计算的时候她就会这样说,反正换汤不换药。她拿出她的小软尺打手板。她打着我们还不忘了对我们说“这是为了你们好啊。”打得我们虽然手很痛,但没人能理解她心里的痛。
老师有很多“武林秘籍”比如:她的小眼神会杀死人!瞪你一眼毛骨悚然。还有就是无敌铁砂掌,拍人于无形之中。我想坐在后排的同学肯定领教到了,你要是不听课,一掌拍到你怀疑人生。如果你上课的时候听到“砰”的一声,万不得回头,“恐怖老奶奶”正在袭击人。
她许多事都会和我们商量,我们误入歧途,她也会好言相劝。她是一个怎样的人呢?我一直没能摸清她的底细,她却已经把我们了解得透彻了。写到这里心里涌上百般滋味,想和她说许多话,到最后我还是梗咽了。
最后,我自豪地说:我的数学是体育老师教的!
我的班主任范文(21篇)篇十
我的班主任是一个关爱学生、关爱集体、同学们爱戴的一个老师——韩建梅老师,她是一位地理老师,爱岗敬业,从事教育几十年之久。
韩老师非常和蔼,但是发起火来却是毫不含糊。韩老师非常热爱班集体,每一次给班级扣了分数,韩老师都会明察秋毫,把扣分的原因弄清楚。韩老师还是一个教导有方的老师,她有时经常说这样一句话“在以前我们班从来不给我扣分,每个班干部都非常认真,我也很欣慰。以前初三的级部第一就是我教出来的,还有我们级部以前最调皮的一个就在我们班,也被我教得服服帖帖的了。”韩老师每次说完,我们都质疑是真的吗?但是无论是真是假,海老师都是在激励我们,让我们要付出十倍的努力,而换来不断的收获。
韩老师是一个非常爱戴学生们的人,也是深受学生们爱戴的人。因为她的教学深受我们喜欢,他的讲课不像其他小科老师讲的非常呆板,只依靠书本教学,而她有时书本都不用,就在黑板上面给我们举例说明,他的讲课也是绘声绘色的,仿佛把我们都带入了梦一般的情境。她还是为认真的老师,对待同学毫不含糊,每次一有同学遇到不明白的题型,她就会举出一个例子,解释一下,又会连续出上几道类似的题让我们做,看看会了吗。
我们的班主任韩老师是一个心胸宽广的好老师,不为什么皮毛大小的事就吆喝的不停,而是私下与犯了错误的人指正,希望不要再犯同样的错误。每一次有什么大事情,韩老师也会在我们面前带上麦克重复说上几遍,省得我们忘了。但是总有几个人不尊重老师,总是在课上叨叨叨,就是一个字“烦”啊。每次不尊重老师的都没有什么好下场,所以说要尊敬老师,要尊重老师,不要在老师面前耍心眼。
总之,韩老师就是;爱岗敬业、认真负责、一丝不苟、关爱学生、深受学生爱戴的老师。是我们最最最喜欢的老师。
我的班主任范文(21篇)篇十一
我的班主任林老师年近五十,中等身材,胖胖的圆脸,和蔼可亲,深得同学们的喜爱。林老师还有一颗真诚质朴的心而深受同学们的爱戴。
林老师非常关心同学,记得有一次放学,我的头又晕又疼,教室外又下起了大雨,我冷得发抖。这时,刚踏出门槛的林老师见了,三步并作两步地走到我身边,摸了摸我的额头。“好烫呀,一定是发烧了。”林老师心疼地问,“你爸妈知道吗?”
“他们都外出了,很晚才会回家……”我无可奈何地回答。
林老师听了,急得像热锅上的蚂蚁,忙把身上的大衣脱下来,披在我身上,从办公室拿来一件雨衣,二话没说,背起我,顶风冒雨,往医院赶。
到了医院,林老师又忙着挂号、交钱,找医生。医生给我量了体温,说是感冒,要吊瓶。
“吊瓶。”我心头一震,“我怕。”
“不要怕。”林老师轻轻地摸着我的头,安慰道,“好孩子不怕疼,勇敢点,吊了瓶,病很快就好了。”
我听了,顺从地让医生给我吊瓶。老师一直守护在我身边,给我讲抗洪抢险的英雄故事。静注后,医生说体温很快会降下来,头也不会晕。回去后要多喝点开水,吃些水果。
就这样,林老师把我带到她家里,给我做饭,鼓励我多吃一点。然后把我送回家。刚好妈妈回来了,老师又交代多吃一些水果,喝点开水、甘蔗汤之类的,说我体质不好,要注意营养等。妈妈忙着泡茶,说感谢。这时,我一股暖流涌上心头,有多少话要说,可激动得一句也说不出来。
林老师不但关心同学,而且善解人意,和蔼可亲。
我是一个“小书迷”,看的书可多呢,一看起来津津有味,爱不释手。有一次,在课堂上我偷看《自古英雄出少年》,正当我兴趣盎然时,被林老师发现了,并叫我下课后到办公室找她。
下课了,我拖着深重的脚步,一步步走近办公室,心里像吃了十五老鼠——百爪抓心。到了办公室却见林老师仍和蔼地说:“你喜欢看书呀!”
“嗯”我点了点头,心里还是扑扑跳个不停。林老师告诉妈妈怎么办?头脑中打着一个个问号。
接着,老师严厉地批评了我:“蓓娜,你身为班干部,这样做真令老师失望,你这样岂不是拣了芝麻,丢了西瓜吗?你知道这样做的后果吗?”
“会……会影响学习……”我红着脸,低着头回答。老师见我知道错了,就没再批评我,而是心平所气和地教我合理安排时间,多读书,写读书笔记。临走时还送我《小学生优秀作文与点面评析》、《小学生阅读题库》两本书。
从此,我真的发狠心攻书,学习成绩有了明显的提高。林老师看在眼里,喜在心头。对于一个老师最大的宽慰,莫过于自己学生取得了好成绩。
林老师,您好不仅是我的班主任,你还像妈妈一样关怀照料我们,我们打从心眼里敬爱您。
我的班主任范文(21篇)篇十二
是个亲切的女老师.
她面目慈祥,对人亲切.教我们的语文,上课讲的有声有色,下课批改作业认认真真.也很辛苦.所以,我要好好学习,天天向上,来报答她的爱.
她姓蔡,40多岁.对我们很好.尤其是她的微笑,让人觉得她是一个天使.
我喜欢.
我的班主任范文(21篇)篇十三
夏老师定是练过千里眼。每次上课,他从不拿书,脑袋微微一晃,双手轻轻一拍桌子,经典的例题、巧妙的比喻、独到的讲解、完整的练习都呈现在我们眼前,萦绕在我们耳边。有次上课,某同学怀疑老师讲解错误,老师微微一笑,施施然翻开书递给他,果真分毫不差。同学们惊讶之余,敬佩不已。
夏老师定是练过无影手。每次下课,他左手点一支烟,右手执笔“刷刷”地在作业本上划动,或勾或叉或圈,来去迅即,仿佛一眨眼的工夫,一摞作业已经被他改好堆在了桌角。这先是令目睹这一“胜景”的课代表吃惊不小,后传入班上更是令同学们油然而生敬意。
夏老师定是有顺风耳,定是练过凌波微步。每次做眼保健操或上自习课,夏老师总是会在我们聊得热火朝天,值日班长手足无措的时候,突然从后门悄无声息地走进来,把我们逮个正着。看着垂头丧气的我们,夏老师很是得意:“什么事儿能瞒过我?”后来我们渐渐再也不敢上课聊天了。
我看,夏老师除了“武”了得之外,“文”也不容小视。
夏老师定是熟读四书五经。每次班队课上,夏老师总是娓娓而谈:“塞翁失马,焉知非福”,“温故而知新,可以为师矣”,“弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信……”听得我们连连点头,觉得字字珠玑,句句在理,不禁暗暗佩服,自叹不如。
夏老师定然精通庄子学说,尤其喜爱庄子的“无为而治”。他对班干部们耳提面命一番之后,班干部们仿佛醍醐灌顶。在班干部带领下,从第一面流动红旗、第一张奖状的成功获得,到第一场音乐会、第一次圣诞联欢会的成功举办,我们一次次收获胜利和喜悦,也对老师佩服得五体投地。
像夏老师这样的“武林”高手,怎能不叫我们这些无名小辈俯首帖耳呢?
我的班主任范文(21篇)篇十四
姓赵,我们非常敬爱她。她长得十分漂亮:一双水灵灵的大眼睛下面长着小巧玲珑的鼻子,嘴巴是樱桃小嘴,笑起来,那样子真好看。
记得有一次,我上课有点不专心听讲,赵老师看见了我,那双眼睛好像严肃的在说:上课不能开小差哦!我立刻挺直腰杆,聚精会神地听赵老师讲课。“叮铃铃”下课了,同学们都向只活泼的小鸟蹦蹦跳跳地出去玩耍了,而我却静静的坐在座位上,觉得上课真不应该开小差,一想起这件事,我不好意思的低头笑了。
在以后的日子里,我再也没有开小差了,可能是赵老师的眼睛教育了我,让我学习做“真人”。我爱—赵老师。
我的班主任范文(21篇)篇十五
姓陈,是一个女老师,她个子偏矮,一头乌黑的长发披在肩上,炯炯有神的眼睛上架着一副黑边框的眼镜,看上去很斯文。
陈老师像一们慈爱的母亲关心着我们,有几次同学没带口风琴,都是他去帮我们借的,记得一次上劳技课的时候,我不小心把手指给害破了,吓得我哭了起来,陈老师连忙停下手中的工作,跑过来用按压法帮我止血,还不停地安慰我,鼓励我要勇敢一点,又陪着我去卫生室包扎了一下,现在每当想起这件事我的心里仍然感到很温暖。
陈老师不仅关心我们的生活,她对我们的学习也很关心,对工作更是负责。每天放学后她都要让作业没改好的同学留下来,耐心地指导他们改好作业,每次她都是最后一个离开教室的,在我们和陈老师的共同努力下,我们的`语文成绩越来越好。我们也越来越喜欢亲爱的陈老师。
这就是,一个关心同学、对工作认真负责的好老师。
我的班主任范文(21篇)篇十六
我们的班主任是一位很好的.老师,我们都很喜欢她,她已经教我们两年了,对我们个个了如指掌。
孙老师很有教学经验,日积月累,她教学的方法别具一格,独一无二。原来我在一年级时,成绩不怎么好,可自从她教我们开始,我就喜欢上了她,对语文学习也有了浓厚的兴趣。孙老师上课极有条理,思路清晰,环环相扣。课堂上的气氛总是很活跃。我总是听得如痴如醉,完全沉浸在课文之中,以至于下课铃响了,我还意犹未尽。见我们这么有兴趣,老师的课也上得一节比一节精彩。
孙老师很温柔,也非常爱我们。她基本不打我们,除非谁犯下了不该犯的错。有一次,唐锐的爸爸带了一根粗木棍来找孙老师,说要老师教训一下唐锐。而孙老师悄悄地把木棍放到了办公桌的抽屉里,从来不用。有时,唐锐把她逼急了,孙老师才拿出木棍,也只不过是吓唬吓唬他。
孙老师是个爱憎分明的人。谁犯了错,就毫不留情地批评一顿;谁表现好,又毫不吝啬地夸奖一番,赏罚分明,我们心服口服。
这学期开学后,孙老师惊讶地发现她的学生们长大了,懂事了:上课铃一响,我们立刻停止说话,静悄悄地趴下等老师来,上课听讲也特别;在食堂吃饭,我们也不像以前那样吵吵嚷嚷的了。孙老师看在里,喜在心里,还特意自己掏钱买了两个又大又红的石榴奖给我们呢。我吃了,心里也喜滋滋的。
她就是我们的班主任,有经验的班主任。她就是我独一无二的班主任。我们爱她,永远爱她,不管以后身在何方!
我的班主任范文(21篇)篇十七
今天我要向大家隆重的介绍一下李老师,他是一位年龄不到40岁的男老师,我读一年级的时候就认识了李老师,那个时候李老师就已经成为了,在学习这几年当中李老师对我非常的好,对我的学习也起到了非常大的帮助作用,我非常感谢他。
李老师今年不到40岁,但是他却非常的显老,可能是因为他工作的原因,他在30多岁的时候,脸上就已经有了皱纹,李老师有一个非常惹人注意的外貌特征,就是他的络腮胡,他的`络腮胡跟其他人的不一样,别人的络腮胡都是在脸上跟嘴唇上下,而李老师的络腮胡竟然和头发连在了一起,看起来非常像唱京剧的。李老师身高大概有1米75左右,戴着一双黑色的眼镜,他经常穿一件蓝白格子的衬衫,搭配上一条蓝色的牛仔裤,最让我难忘的就是他那一双不知道穿了多少年的棕色皮鞋,整体的搭配就像是上世纪50年代的人。
我的李老师性格非常的好,对待学生也非常的关心,记得有一次下大雨我没有带雨伞,李老师在下班的时候发现我还没有回家,也没有人来接我,于是李老师骑着自行车把我送回了家,可是他的浑身上下都被雨淋湿了,最后走的时候还非常的关心我有没有被淋湿。那一件事真的令我很感动,那一次李老师在雨中的背影让我久久不能忘记。
现在李老师已经不再教我了,我也已经好几年没有见过李老师了,但是我非常的想念他,在这里我要对李老师说一句:老师我想你了!
我的班主任范文(21篇)篇十八
光阴如梭,时过境迁,已陪伴我们5年的班主任却还是一如既往的严格与温柔。她姓王,外号兔女郎,因为她和lol里的锐雯的兔女郎皮肤简直是异曲同工,如出一辙。她常戴着一双兔耳朵似的发卡,身披漆黑发亮的大衣,穿着一双牛仔高跟鞋。她高兴时我们肆无忌惮,生气时我们又胆战惊心,不寒而栗。我们的班主任就是这样一个性情多变的人。
我们就先讲讲她的严肃吧。还记得那个阴雨蒙蒙的午后,老师突然大发雷霆,火冒三丈地走进教室,怒气冲冲地说道:“看看你们写的都是什么乱七八糟的`东西!说实话,我实在不想改作业,每次看到这些潦草斑驳的字迹,我的头都要大了。如果你们只是草草了事,把做作业看成应付老师的事,那以后都不用交上来了!”你的脸,因生气而狰狞,我们都不敢喘气。
我们的老师不仅严肃刻薄,有时候也会温柔大方。
嘿嘿,我光说你们可能不信,可老师有时的确对我们嘘寒问暖,关怀备至。例如几个星期前的那周,老师竟破天荒地地对我们说:“鉴于你们最近表现良好,本周就不布置作业了……”
老师的话还没说完,同学就已经一蹦三尺高了。“一周啊,终于可以好好休息了!”“上周那堆积如山的作业可把我累得够呛,这周终于可以疯玩了!”同学们兴高采烈,议论纷纷。神经紧绷的我本以为课堂上如此放肆肯定会被老师臭骂一顿,可老师却站在讲台上笑容可掬,一副若无其事,泰然自若的样子。
啊,老师,谢谢您一直以来对我们悉心的教导和那无微不至的关心,我们以后不管在天涯海角,还是五湖四海,都不会忘记您这个启蒙老师!
我的班主任范文(21篇)篇十九
在今年冬天第一次下雪的那天,气温迅速下降了许多,绒毛般的大雪随着风的呼啸也不知将要身归何处。
午休时,雪下得更大了,跑道上,学校的田径队员仍寒迎着刺骨寒风,顶着将要把自己吞噬掉的雪花前进。而在跑道上的另一侧,那个熟悉的位置,那个熟悉的身影,没错,就是我们的班主任刘鹤老师。
原来老师又是在看着他的队员训练,这样的天气,老师完全可以站在教学楼内看,可他没有,而是手拿着秒表,队员每跑完一圈,刘鹤老师都要看一眼秒表,告诉队员速度是否过快,速度是否过慢。简简单单的动作,总是在雪中不停地重复着。
我是一个十分怕冷的'人,可看到这一刻,我心里一股暖流不免的油然而生。
操场上,刘鹤老师把一个普普通通的排球玩得如鱼得水,热烈欢呼。可谁又曾几时想过老师拿着成绩单黯然失色的神情。可以说,老师为了提高我们的学习成绩,是煞费苦心,而我们也在不断的努力中。
刘鹤老师刚参加工作不久,在我们看来就是我们的大哥哥,但老师的教学经验还是蛮丰富的,即使是以前从来不学习的同学,经过刘鹤老师的苦心孤诣,现在也翻开了课本,可见老师的良苦用心。
夏日的骄阳似火早已褪去,一股寒流无声无息地闯进我们的生活。在这寒冷的冬季,正因为有老师的陪伴,鼓励与支持。心中暗藏熊熊烈火,感化千年冰川。
我的班主任范文(21篇)篇二十
是罗老师,她梳着一条细细的长辫子,有一对大大的眼睛,笑起来像一朵灿烂的向日葵。
罗老师教我们语文,每堂课都讲得那么生动有味。在罗老师声情并茂的讲解中,我们都能认真听讲。学写“烧、浇”两字时,罗老师告诉我们:“这两个字写起来可要当心啊!大家睁大眼睛看看,上面没有一点哦!遇火是地雷,遇水是水雷。你们不能引起大爆炸啊!”可是我书写时,一不留神又加了点。罗老师微笑着说:“金祯杰,你怎么又加了炸弹啊?咱们这教室都要炸没了。”大家哈哈大笑,也深深地记住了这两个字的正确写法。
有一次,我不小心把脚弄骨折了,不能走路。每当中午吃饭时,都是罗老师帮我拿饭盒,送到我手里。望着老师的背影,我不知道该怎么回报。罗老师不仅对我如此,对其他同学也是一样,她就像妈妈一样照顾着、爱护着我们。
我喜欢罗老师。
我的班主任范文(21篇)篇二十一
是田老师,她也是我的语文老师。她是一位年轻漂亮的女老师,眼睛又大又圆,皮肤白皙,头发常常披着,说起话来声音很洪亮。
田老师知识渊博,同学们提出的任何问题都难不倒她。她也很有爱心。
有一次,班上的一位同学在玩的时候不小心把鼻子碰流血了,田老师知道后立马从学校拿了一些医疗用品帮那位同学把血止住了,并嘱咐他一定要吸取教训,注意课间活动安全。
田老师对同学们也非常严厉。有一次下课后,教室里非常哄乱,到了上课时,还有一位同学在吵闹,田老师进来后给我们讲了一个“程门立雪”的故事,并让那位同学谈自己的感想,他惭愧地地下了头……田老师的严厉还表现在对我们平时的要求上,作业要工整、预习要及时、听课要认真……也正是田老师的严厉让我们养成了良好的学习和生活习惯。
这就是我们的田老师,她既温和又严厉。她既是我们的老师,又像是我们的妈妈。