优秀的作文不仅能够传递作者的情感和思想，还能够给读者带来美的享受和思想的启发。接下来，我们将为大家介绍一些获奖作品，这些都是优秀作文的典范，值得我们学习。
六个一活动大全（15篇）篇一
附件：
宣汉县森林防火指挥部。
为有效预防和减少森林火灾的发生、保护森林资源和国土生态安全，切实加强中小学生的森林防火意识。根据《达州市森林防火指挥部、达州市林业局、达州市教育局关于组织开展森林防火知识进校园活动的通知》（达市森防指„2011‟22号）文件的要求，结合我县实际，特制定本实施方案。
一、组织领导。
组长：王正伦县森林防火指挥部副指挥长、县林业局局长。
副组长：于开荣县林业局党组成员、县防火办主任代进东县教育局党组成员、副局长。
成员：胡术华县防火办综合室主任。
黎远清县教育局安全办负责人。
领导小组下设办公室，办公室设在县森林防火指挥部办公室，胡术华同志任办公室主任。
二、活动时间。
1月1日至2月29日为宣传动员阶段；
3月1日至5月20日为活动实施阶段；
5月21日至5月31日为检查验收阶段。
每一所中小学校每学期要由专人负责，完成“六个一”活动：
（一）上一堂森林防火知识课；
（二）出一期图文并茂的森林防火板报；
（三）组织一次森林防火知识竞赛；
（四）印发一封《致学生家长的森林防火公开信》；
（五）发放一张森林防火温馨提示卡；
（六）每个学生完成一篇森林防火作文。
四、工作要求。
家庭，一个家庭影响一个社区。学生作为一个社会的特殊群体，在知识传递、文化传播，文明传承等方面起着十分重要的作用。青少年是预防森林火灾的生力军，加强对青少年的宣传教育，有助于立足长远打牢森林防火工作的基础具有十分重要的意义。各地一定要从战略高度充分认识面向中小学生普及森林防火知识的重要意义，把向青少年普及森林防火知识作为森林防火工作的基础工程，不断促进青少年对森林防火事业的认识、关注和参与，努力开创森林防火工作新局面。
（二）不拘形式，开拓创新，积极开展我县中小学森林防火知识进校园“六个一”活动。各地要充分运用电视、广播、网络等媒体，有针对性地面向青少年学生宣传森林火灾的危害和森林防火的重要性。通过印发中小学生森林防火知识读物、发放公益广告、举办图片展览等、主办黑板报等学生喜闻乐见的形式，大力普及森林防火、扑火基本知识，使青少年了解相关知识，掌握扑火技能。同时，通过开展森林防火知识竞赛、举办森林防火知识讲座、举行主题班会、队会等活动，增强森林防火知识普及的吸引力、感染力。通过宣传典型火灾案例，寓理于事，让广大学生增强感性认识，受到教育启发，进一步提高安全用火、安全避火的能力。
实施方案，并以乡镇为单位统一教学内容、板报格式、竞赛试题、公开信主题和制作提示卡。各中小学校要保留好本次活动的原始档案和硬件设施以备检查验收，试题和作文要经过教师阅卷后装订成册，公开信要经家长（监护人）签字后返回学校。县森林防火指挥部、林业局、教育局将把此次活动的开展情况纳入年度安全目标考核内容，活动进展及验收情况将在全县范围内予以通报。
（四）加强组织领导，确保开展森林防火知识进校园“六个一”活动取得实效。在中小学开展普及森林防火知识是一项长期的任务，各乡镇要成立相应的森林防火知识进校园“六个一”活动领导小组。各乡镇人民政府要把此次活动作为推动现代林业发展，建设生态文明的重要举措，列入议事日程，加强领导，建立机制，精心组织，保障经费、确保实效。要充分发挥林业、教育等各单位的职能作用，充分利用社会各方面的力量，努力形成强大的工作合力。要把开展森林防火知识进校园“六个一”活动同贯彻落实2011年12月23日全县森林防火工作会议精神，建设生态文明家园结合起来，同落实科学发展观，建设和谐社会结合起来，同实现林业又好又快发展，保障国家生态安全和人民的生命财产安全结合起来，努力使森林防火知识普及活动走进每一所学校、教育到每一个学生、传递到每一个家庭、覆盖到每一个小区。
五、做好信息反馈。活动结束后，各乡镇务必于5月31日前将森林防火知识进校园“六个一”活动开展情况书面报送县森林防火知识进校园“六个一”活动领导小组办公室。（联系电话：5222398，电子邮箱：819370551@)。
二〇一二年二月十五日。
六个一活动大全（15篇）篇二
为有效地促进学生全面、和谐、健康的发展，根据饶县教体字[2011]35号文件精神，结合我校实际情况，特制定学生成长“六个一”活动实施方案。
一、指导思想。
以全面实施素质教育为核心，以帮助学生树立正确的人生观和价值观为目的，使学生养成良好的道德情操和团队意识，增强学生适应社会的能力，探索对小学生进行综合评价的方式方法，进一步促进学生全面、和谐、健康的发展。
二、组织机构。
成立学生成长“六个一”活动领导小组，主要负责领导组织学生成长“六个一”活动的实施。
组长：黄良清。
副组长：郑学忠。
成员：王美玲李武吴小龙廖贞贞各完（村）小校长。
三、
活动内容。
1、确定一位心中崇拜的英雄人物。通过开展“英雄在我心中”征文比赛、“我心目中的英雄”活动、“学英雄，促成长”故事演讲比赛等形式，让学生熟悉“英雄”的事迹、情况，每位学生都在自己的心目中确立起至少一位学习、崇拜的英雄人物，确立自己的赶、超目标，并要落实到自己的实际行动中，树立正确的人生观和价值观。
2、确立一条激励向上的人生格言。使学生明确积极向上的格言对一个人成长的激励作用，征集“我喜欢的格言”并进行展示，在全体学生中开展“我写我自己的格言、座右铭”等活动，让每位学生至少确立一条人生格言，作为自己的座右铭，时刻戒勉激励自己，养成良好的道德情操。
3、练就一项受益终生的体育项目。通过开展“我当体育小健将”、“少儿健美操比赛”、参加体育课余兴趣小组（各种球类、棋类、武术等）、参加学校运动会等学生喜爱的活动，使学生认识到体育运动的意义，让每位学生至少练就一项受益终生的体育项目，拥有健康的体魄、顽强的意志和良好的团队意识。
4、培养一种愉悦身心的艺术爱好。为丰富学生的课余生活，促进少年儿童健康成长，学校适时开展“小学生书法、美术”大赛、“我为祖国唱赞歌”歌咏比赛、“多才多艺小明星”才艺、特长展示等丰富多彩的艺术活动，使每位学生动能具有一种以上的艺术爱好，陶冶学生情操，活跃文化生活。
5、拥有一个服务（学校、社区、家庭）岗位。广泛深入开展以“好人在行动、好事在身边”为主要内容的好人好事建设系列活动，让每位学生至少有一个服务社会的社区岗位，接受社会教育、锻炼学生适应社会的能力，增强责任感,做文明公民。大力倡导讲道德、做好人，引导学生见贤思齐，推动社会形成争做好人好事、争当道德模范的良好风尚。要求各校做到：（1）结合实际，突出“好人在行动”，广泛开展学生道德探究活动。形成人人是好人、处处见好人的文明道德环境。（2）把先进性要求和广泛性要求结合起来，突出“好事在身边”，大力开展身边好人好事宣传教育活动。推动形成好事人人夸、好事人人做的浓厚舆论氛围。（3）树立和谐新风，倡导相互服务，为打造满意、优质的文明和谐校园而努力。
6、参与一次提升能力的社会实践。中小学生社会实践活动主要包括考察（调查）体验类、社会服务与技能训练类、军政训练类、农村社会实践类、科技文化活动类、志愿者服务类等内容。（1）学校要组织学生到爱国主义教育基地、科普教育基地、企事业单位、社区等各类校外教育活动场所进行考察调查与实践体验。
（2）学校要组织学生参与公益活动、文明宣传、体育艺术公益展示，保洁护绿、为孤残老幼服务、到居委会挂职等，要把学生社会服务与劳动技能培养训练结合起来，让学生在社会服务过程中体验现代职业特点、感受经济社会发展。有条件的学校还可以在勤工俭学、职场训练等方面探索学生社会实践活动的新途径和新方法。（3）有条件的学校还要组织学生参加军政训练，确保学生有一次开展人防、国防教育活动的实践体验活动，通过军事训练与。
教学。
使学生掌握基本军事知识和技能，增强爱国主义教育、国防观念和国家安全意识。（4）学校要创造机会让学生参加农业生产劳动实践体验和现代农业考察，学习掌握基本的农事操作技能；了解传统农业和现代农业科学知识，学习党和国家关于“三农”的政策，考察改革开放以来农村建设的新面貌。（5）学校要鼓励学生积极参加学校课后社团活动，激发智慧，开展“做中学”和科技探究活动。（6）培养志愿服务意识是未成年人思想道德建设的重要内容之一，在遵循自愿、诚信、适宜、适量原则的基础上，鼓励倡导学生参加符合自身特点的志愿服务活动。包括：传播文明理念，倡导团结互助精神，普及文明风尚、维护生态环境、遵守交通秩序、送温暖、献爱心等志愿服务。
四、实施步骤。
我校实施“六个一”成长工程的第二个周期为2011年2月至2012年1月，大体分四个阶段。将在。
总结。
上学年经验的基础上，进一步把活动引向深入。
（一）宣传动员阶段（2011.2）。
学校建立专门组织，成立领导小组，建立专项档案，具体制订实施方案，召开专门会议，宣传开展活动的目的意义、基本内容、方法步骤等，动员广大教师和学生积极参与、配合。
（二）研究实施阶段（2011.3——2011.6）。
根据实施方案，加强实践，探索规律，初步探索开展以上活动和对学生进行综合评价的基本方法。
（三）完善提高阶段（2011.9——2011.12）。
深化实践，组织交流各级各类展示活动，总结经验，提炼整合管理方法，分类总结规律，不断完善提高。
（四）总结表彰阶段（2012..1）。
学校对“六个一”成长工程实施情况进行检查、评估，全面总结经验，提炼典型经验，整合典型事例，完善运行机制和考核评价体系，评选和表彰优秀学生和优秀教师，安排下一步的深化提高工作。
以后每学年为本项工程的一个新的实施周期，将在不断总结完善的基础上，提出新的要求，持续实施好“六个一”成长工程，有效地促进学生全面、和谐、健康的发展。
五、具体措施。
1、以班为单位，对学生进行英雄人物介绍，高年级学生自己查找，低年级教师以讲故事形式将英雄人物传递到学生心中，让学生树立起英雄模范，在3月20日前，确保人人有对象。
2、通过板报宣传的形式，师生共同查询相关格言，让所有学生知其大意，然后精选一条适合自己的用于对照、执行。
3、体育项目，由各班主任与体育教师相商，针对不同年级同学身心特点确定，以班为单位综合确定二至四项落实到每位学生。
4、艺术爱好，结合中心小学开展艺术特色内容为主，落实到每生，村完根据本校学生情况将其相关项目予以指导学习。
5、服务岗位，由政教处以学期为单位，会同所有班级研究落实相关实践岗位。
6、以校为单位，分期安排相关实践内容。以上工作在3月20日前完成。
六、保障措施。
为保证我校“六个一”成长工程活动顺利有效地开展，并取得显著的成效，我校认真组织实施，建立健全领导组织和活动组织，明确分工，责任到人。对组织学生参加“六个一”成长工程各种活动的情况，要认真做好专项活动记录和成绩评定工作，建立专门档案，安排专人负责，并将每位学生的活动情况及时存入学生个人成长记录袋，其活动内容要纳入对小学生全面评价之中。学校每年组织一次大型实施“六个一”成长工程小学生才艺展示、检查、评选比赛活动，迎接市教育局检查验收。
在实施本项工程的过程中，要强化措施，抓好过程管理，通过开展小学生才艺展示比赛、座谈会、经验交流会、学校开放日等活动，培养学生的综合能力，为学生全面、和谐、健康的发展打好基础。我校将对实施“六个一”成长工程活动中涌现出来的先进个人、优秀学生进行表彰、奖励，并将活动成效纳入到对各班的年度教育教学量化评估中。
2011年2月。
六个一活动大全（15篇）篇三
为了深入贯彻落实____新区党工委关于开展“六个一”活动工作精神，扎实推进学校效能管理，树立学校良好形象，结合我校实际，现将____小学开展“六个一”活动工作总结如下：
学校以区党工委“优作风、强能力、促项目”重要思想为指导，以提高领导管理能力、教师综合素质为核心;以廉洁从教、规范管理为关键;以提高办学效益、让人民满意为目标，坚持耐心教育、制度约束和监督评议并重的原则，深入剖析、纠建并举，扎实推进了我校的“六个一”活动工作。
通过“六个一”活动，我校教师思想素质明显提高，敬业精神明显增强，工作作风进一步转变，形成教师爱岗敬业、无私奉献，学生奋发图强、积极向上的良好风气，学校教风好、校风正、学风浓。
1、4月15日，学校制定了切实可行的实施方案。召开了全体教师“六个一”活动专题会议，做好了宣传动员工作。
2、成立由学校校长苏社会同志为组长的“六个一”活动领导小组，认真贯彻实施了____新区党工委制定的“六个一”活动工作方案。
3、学习形式为集中与分散相结合。集中学习是通过举办各种座谈会、交流会，利用课外时间对教师进行“六个一”活动培训。分散学习则要求自我监督、落实到位，并认真做好专题学习笔记。
4、学校设立“六个一”活动信箱，公布举报电话，主动接受社会、学生及家长的监督。
5、召开了座谈会，开展谈心活动，广泛征求意见和建议。通过召开学校中层领导、教师代表座谈会，向学生及家长发放问卷等形式了解实际情况。
6、组织教师针对“六个一”活动存在问题进行剖析，每位教师在学习提高认识的基础上，全面总结，深刻反思，针对自己在政治素质、业务水平、工作作风、服务态度，职业道德水准等方面情况，从根源上剖析自己存在的问题，实事求是地认识和评价自己。
7、学校对在整改活动中表现突出的教师进行表彰;对经查实违反职业道德，令其整改而仍未及时改正的教师，进行严肃批评。
通过本次活动，学校进一步建章立制，积极探索了规范学校管理和有利于学校建设发展的长效机制。通过抓效能提升，不断提高教育教学质量。
“六个一”活动工作关系到规范办学秩序、提升办学效益，意义十分重大。但它本身就包括多层要素，情况十分复杂，需要长抓不懈才能抓好抓实。但我们坚信，只有严格按照上级安排部署、稳步实施、强力推进，才能进一步把我校“六个一”活动工作推向新高潮，让海坡小学的发展日新月异!
六个一活动大全（15篇）篇四
开展党建六个一活动，激发基层党组织和广大党员的生机与活力，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。下面是本站小编整理活动总结党建六个一的范文，欢迎阅读!
为了切实提高全乡领导干部及基层站所负责人廉洁履行职责的能力，不断提升我乡农村党风廉政建设水平。乡党组织和党员在开展群众路线教育实践活动中，聚焦为百姓的服务问题，强化和提升服务观念，在学习教育，听取意见环节集中开展“六个一”活动，现就相关事宜的进展汇报如下：
具体实施如下：
一、学习了一本小册子。
进一步提高思想认识，全乡全体机关干部认真学习《第二批党的群众路线教育实践活动基本知识百问》，并广泛组织各个基层党员群众学习，强化服务观念，提升全体干部的服务自觉性。学习第二批党的群众路线教育实践活动百问以来，乡镇、农村基层干部履行职责行为规范，进一步促进农村基层干部廉洁职责的履行，并进一步对农村基层干部的权力形成了有效制约与监督。
二、观看了一套影响资料。
组织全乡机关干部集中观看《周恩来的四个昼夜》影片，观影之后并进一步组织党员进行讨论交流，谈认识、谈感受。进一步强化理论宗旨意识和服务理念。
三、组织了一次大走访活动。
要结合我乡实际情况，纳入乡党委、乡纪委以及各村组织走访征求群众意见和改变工作作风的群众走访活动。广泛了解发生在群众身边的“四风”问题，和群众需要解决的热点难点问题。
四、开展了一次志愿服务。
领导班子、基层站所以及农村“两委”召开了以贯彻落实群众路线教育实践活动为主题的专题民主生活会，并积极开展义务清扫左权将军墓的志愿服务。同时乡党委、政府、纪委选择培养一批镇、村、基层站的党员作为群众路线服务志愿者。并推荐示范点的农村基层干部学习贯彻志愿服务的。
心得体会。
经验做法取得的成效等通过各种形式进行交流推广，并在乡里组织集中学习。
五、上了一次党课。
乡召开全体机关干部关于群众路线的党课，30个村的支书主任全部参加，会上重点说明了群众路线的教育意义，并定进行了全员轮训，使乡里的干部明白了活动应该做什么，并定期与党员进行互动交流，充分调动了每一个干部的积极性。
六、召开了一次座谈会。
乡领导班子、及农村“两委”召开了以贯彻落实“六个一”为主题的专题民主生活会，认真对照相关要求，通过自己找、别人提、相互查等方式，逐条逐项检查，认真分析和查找农村基层干部廉洁履行职责方面存在的薄弱环节和突出问题，积极开展批评与自我批评。要针对查找出的问题，撰写剖析材料，制订整改方案采取有效措施认真抓好整改。此次座谈会召开之后，各村、各单位把反馈情况报告乡纪委书记，并把座谈会情况形成书面报告，报乡党委。
为进一步推动创先争优活动的深入开展，激发基层党组织和广大党员的生机与活力，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。我党支部委员认真学习文件精神，结合工作实际，迅速掀起创先争优活动热潮，集中开展了党性教育“六个一”活动，现将活动总结如下：
一、组织集中学习，提高了党员的党性素养。
党支部利用一个月的时间每周集中组织一次学习，组织广大党员认真学习了党的路线方针政策。党的xx届四中、五中、六中全会精神、《中国共产党员领导干部廉洁从政若干总则》、关于加强党性修养等方面的有关论述，作为学习的重点内容，通过组织学习，不断提高了党员的思想政治素质和理论修养水平。
二、重温党的光辉历史与革命传统，树立了党员先锋意识。
在中国共产党建党91周年之际，以开展创先争优活动为契机，于7月23日在党员活动室开展了“重温。
入党誓词。
“宣誓活动，机关全体党员和预备党员面对党旗庄严宣誓，随后大家家和自身情况谈了对党的理解、认识，以及作为一名共产党员应尽的责任和义务。通过本次活动，建党了党员的理想信念，激发了广大党员干部的责任感和使命感，增强了党组织的凝聚力和感召力，树立了党员先锋意识，积极发挥党员模范带头作用。
三、召开民主生活会，增强了党员的党性观念。
7月28日在会议室召开了深入开展创先争优活动专题民主生活会，会上听取了党员在学习、工作、生活方面的思想汇报，针对党员思想和工作实际，开展了批评与自我批评。党员对照先进找差距，通过组织生活会，发现了一些问题和不足，并制定看整改措施。不断的提升党性，提高了素质，找准了自我定位，找准了工作的切入点和着力点，为深入贯彻落实创先争优活动，推动事业发展提供了保证。
四、开展党性分析活动，推动活动有效开展。
党支部通过一周时间，组织广大党员干部进行了一次党性分析，每位党员对照党员标准，结合自身工作实际，全面总结近年来思想、学习、工作、作风方面的情况，进行了查找剖析，提出改进措施，并撰写自我剖析材料。通过此次活动，进一步增强了党员做好本职工作的紧迫感、责任感和使命感，增强了同志间的团结，推动了交通工作的开展。
五、组织群众评议。
7月28日召开了一次群众评议会，每名党员在会上宣读了自己的。
党性分析材料。
接受评议。发放群众评议票25票收回25票满意度90%征集群众意见和建议15条经归纳梳理共7条并要求积极整改切实增强了支部的凝聚力与战斗力。
开展党性教育“六个一”活动，进一步强化了党员宗旨观念，加强了党性锻炼，提高了服务能力和水平，促进了各项工作的开展，党员在找问题、找差距、找不足、促整改、抓提高上下功夫，真正把党性教育的成效体现在了具体的工作实践之中。
为了深入贯彻落实省、市、县关于在基层党组织和党员中开展“六个一”活动的文件精神，镇在第二批教育实0。践活动的学习教育、听取意见环节，以聚焦和解决“服务”为主要问题，强化和提升“服务”观念为关键，以“让群众好办事、为群众办好事”为核心，积极开展“六个一”活动，即学习一本小册子，观看一套影像资料，组织一次大走访，开展一次志愿服务，上一次党课，和召开一次座谈会。在活动中，各位党员积极参与，深入基层，深入群众，深入企业，倾听群众的呼声，解决群众的困难，履行自己的职责，使这次活动取得了可喜的成绩。
为了使活动不走过场，不流于形式，我们按照。
工作方案。
确定活动重点，制定多种形式活动的内容，及积分制的活动完成情况考核表，确保基层党组织高度重视，基层党员认真参与，有效推动“六个一”活动的开展。
学习一本小册子。我镇累计向各村、各企业党支部发放各种形式的文字学习材料近3000份。确保全镇党员人手一册《第二批党的群众路线教育实践活动基本知识百问》，为了使学习更加生动，向每位党员印发了市委发放的《党的群众路线教育实践活动农村党员干部“三字经”》并以海报、漫画的形式进行广泛宣传。同时，组织党员对上述学习材料进行集中学习，总计超过10个学时，党员出勤率达到100%。通过认真的学习和热烈的讨论，基层党员反映这是一次有意义又有意思的活动，在学习中加深了党性，提升了基层党员的服务意识，加强了基层党支部的战斗力和凝聚力。
观看一套影像资料。镇活动办组织机关党员集中观看《周恩来的四个昼夜》、《焦裕禄》等影片，并将影像资料分发给各村党支部，开展“送影下乡”活动。在非公有制企业等基层党组织，采取发放光盘和设定固定影音播放室的形式，确保党员观影率达到100%。观影学习使所有党员以更直观更生动的形式了解我党发展的历史，了解我党为人民服务的宗旨。每批观影结束后，党员自发组织讨论会，谈感受，谈认识，取得了积极效果。
组织一次大走访。按照活动要求，镇活动办制定了具体可行的基层党组织和党员干部大走访。
活动方案。
要求每位党员干部挨家挨户走访，广泛宣传，察民意，解民情，切实做到“走访不落一户，宣传不少一人”针对老党员，老干部以及有经验的村民和成功的商户和有突出困难的村民，我们组织了系统的“五访五问”活动向老党员老干部询问治村经验，向村民代表问村务管理，成功商户问致富良策，向困难家庭了解衣食温饱，向老上访户询问诉求愿望这次的走访活动为镇里提供了十分充实丰富的基层信息，镇借这次机会组织走访党员建立走访日记，建立走访人员信息档案，针对走访中发现的问题制定了一系列限时解决方案，避免“人走茶凉”的尴尬，保证走访活动在为民服务方面起到实际的作用。
开展一次志愿服务。我们以服务弱势群体为重点，由各党组织书记带头，突出党员模范带头作用，在结合自身技能和优势的前提下开展多种形式的帮扶解困活动。在活动过程中，建立了志愿服务台账，真实仔细的记录了每位党员干部服务的过程和效果。在活动后期，集中对成效显著、群众反映良好的支援活动进行宣传报道，树立了学习榜样，营造了良好的舆论氛围。为了使之韵活动常态化和长效化，针对镇的具体情况制定了健全的服务体系和制度，确保今后支援服务的稳定开展。
上一次党课。在上党课环节，镇机关及各村党委书记组织开展了全员轮训，鼓励基层党组织书记能够运用引导式、提问式、启发式等灵活方式与党员进行互动，调动学习参与的积极性。我镇积极组织动员基层锻炼干部及大学生村官深入田间地头，为村民党员讲一堂党课，并确保党课做到“有教材、有教案、有记录、有总结”的“四有”要求，取得了良好的效果。
召开一次座谈会。镇组织各基层党支部召开了形式多样的座谈会，有各基层党委书记主持，邀请村党员代表，优秀商户，老党员、老干部等列席，交流讨论学习成果和学习心得，对征求到的意见进行梳理，对需要改进的工作进行表态，确保活动的精神能够深入贯彻，确保活动的成果能够落到实处。
通过“六个一”活动的有效开展，镇基层党支部工作作风得到切实改进，工作效率进一步提高，这次活动为有效把脉农村发展和农民需求提供了第一手资料，为下一步开展好农村教育实践活动奠定了坚实的群众基础。
六个一活动大全（15篇）篇五
此次的讨论内容我给家长设计了四个问题：
第一个问题是：你有蹲下来和孩子说话吗?这样的方式有什么样的效果，孩子接受吗?
问题一提出来，家长们都说得非常的热烈，吴琦爸爸说：有时会有，但不是刻意地去这么做，因为没有意识到这是一种平等的沟通方式。黄思羽妈妈：我习惯蹲下或弯腰跟孩子沟通，这样她更愿意表达：卢俣妈妈说：是的，蹲下跟孩子说话他更容易接受!从父母的讨论中，多数家长还是意识到有必要蹲下来和孩子说话，这也是对孩子的一种尊重!在这个问题上我肯定了家长的积极做法，并让家长意识到，作为父母一定要以尊重孩子为前提，才能进行有效的沟通，才能给孩子带来快乐的.心情，不然会恰得其反。
第二个话题：你有和孩子平等沟通的做法吗?有没有把孩子当成一个独立体来看待?有事情和孩子商量!
在这个话题中，很多家长都觉得有必要和孩子一起来商量做某件事情，也有家长觉得孩子还小，懂什么，不需要商量。可见少数家长还是没有把孩子当成一个独立的个体来看，高控比较多。因此在这个问题中，我建议家长可以从变换角色来进行，让家长从如果换成我会怎么样?家长马上感觉到自己高控孩子的做法确实不妥，表示以后一定要改正。我也给家长提出商量的事情是一定要在原则下进行的，如果偏离了原则，就要对孩子进行正面的引导，才能让孩子更好的接受。
第三个话题是：爸爸在孩子成长过程中的作用?平时爸爸有没有和孩子一起玩?
这个话题引起了在线妈妈们的强烈反响。有些妈妈说爸爸什么都不管，陪孩子玩得很少。而有些妈妈说，爸爸会陪孩子玩，陪着做游戏，睡前给孩子讲故事。让我感觉到了我们班的爸爸们还是非常模范的。家长们也觉得父亲参与孩子的教育，对孩子的成长帮助也是非常大的。特别是王昌则妈妈说：在家里不管谁教育孩子的时候其他人当场是不能表态的，包括他爷爷奶奶，他的这个体会给了家长很大的启发。我也给予了肯定，在教育原则上对孩子做不对的事情父母的立场一定要坚定!而不是一个在批评时一个却护着，这样也影响了孩子是非能力的分辨。
最后一个话题是：平时你有认真倾听孩子的说话吗?
家长们都很肯定的说会认真听孩子说话，因为这也是培养孩子语言能力的一种方式。也有的家长觉得孩子反反复复的说一件事情，听多了会感到烦。我给家长的建议是：如果孩子要是重复说一件事情，我会说，这个事情你已经说过了，你再说些别的呗!引来了家长哈哈笑的认可!有些家长说还是要反省自己的做法。最后我又和家长强调了倾听的重要性。家长觉得受益匪浅。
由于时间的关系，我们的讨论活动在大家依依不舍的心情下结束了，都有意犹未尽的感觉。
在这次活动中，有点小的遗憾是没有对每个问题进行归纳，让家长更有条理的理解所提出的内容，并由此让家长反思自己在对孩子的教育上一些得失的做法，从观念上以孩子的角度出发，才能让孩子有更美好的未来。
六个一活动大全（15篇）篇六
为了进一步加强我校安全工作，有效防止校园安全事故的发生。按照《山西省教育厅关于开展“开学第一天，安全第一课”活动的通知》的文件精神及工作部署安排，我们蔡村小学深入开展“六个一”安全教育。开学初，我校将以丰富多彩的活动为载体，把安全教育活动引向深入。为了搞好本次安全教育的活动，我校制定了《蔡村小学“六个一”安全教育活动实施方案》。在开学典礼会上和全体教师会上，校长杨文充分强调了安全教育活动的重大意义，要求全体教师提高认识，充分准备，积极投身到本次安全教育活动中去，扎实、细致地做好工作，并以此项活动为契机，抓好本学年的安全教育工作。现将我校“六个一”安全教育活动实施方案制定如下：
让学生在搜集、编写手抄报的过程中进一步树立安全意识，了解安全知识，增强自护能力。各班手抄报要主题鲜明、图文并茂、色彩和谐、设计合理。学校还要组织各班的手抄报进行评比展示。
充分发挥全体学生的积极性和创造性，让他们在自行组织活动、自主安排活动进程中得到生动活泼的安全教育。各班班会可以准备充分而精彩形式节目：如诗朗诵、演讲、辩论会等，促进安全活动的开展。
一二年级学生每人写一句告诫自己或同学注意安全的话，三至六年级学生写一篇有关安全方面的短文。同学们可以通过日常生活中的.一些令人深思的安全事故警示自己：安全是做任何事的基础，不可有一时一刻、一丝一毫的松懈。最后，各班要进行评选，表扬优秀的学生，促进安全教育活动的开展。
由校长带头组成安全领导小组对学校的宿舍、电线、插座、食堂及锅炉、围墙、消防等安全措施进行了安全普查，查出安全隐患，并组织力量进行整改，把事故隐患消灭在萌芽状态。
利用中午的午饭时间播出了一期安全教育专题广播。不仅向全校师生宣传开展小学生安全教育活动的重要意义和本次活动的主题，还介绍一些安全自护的知识，以备学生的不时之需。
学校组织各年级轮流观看《小学生自护自救常识》、《小学生安全避险教育》的专题片，利用多媒体播放，生动形象地使学生了解了预防烫伤烧伤、摔伤划伤、中毒触电、中暑等安全自护知识，懂得了体育活动、校园劳动、实验课等校园安全知识和课间活动防止意外伤害的常识。专题片还向学生介绍了步行、乘车、骑车、外出、活动遇险等安全自救常识。
我们蔡村小学此次开展的“六个一”安全教育活动，学校领导将以其高度的重视、精心的组织为契机，以班主任为主，课任教师为辅，组织学生重视安全教育活动，采用多种方式增强师生的安全意识，使我校的安全工作再上新台阶，使我校的教育质量再创新辉煌！
六个一活动大全（15篇）篇七
为了深入贯彻落实区党工委“优作风、强能力、促项目”效能提升活动月决策部署，进一步拓展学校管理内涵，提升学校管理效能，根据区党工委通知要求，结合我校工作实际，现将制定本实施方案。
一、总体目标。
以区党工委“优作风、强能力、促项目”重要思想为指导，明确目标，加强领导，狠抓落实，确保“六个一”活动取得实效。结合我校的工作实际，把握重点，周密部署，常抓不懈，全面完成各项工作任务和目标。
二、组织机构。
为加强对“六个一”活动的组织领导，特成立电城镇海坡小学领导小组：
组长：苏武力。
副组长：杨强杨点化。
成员：高上单钟彩风吴用户。
三、
结合区党工委工作要求，我校开展“六个一”活动,主要进行以下六个方面：
一、召开民主生活会。
（一）基本情况。
1、时间定于4月17日上午召开全体教师民主生活会，生活会召开的形式有个别谈话、发放征求意见表、设立征求意见箱等。过程中，各教师积极开展批评与自我批评。坚持正面教育为主，重在分析问题、重在。
总结。
经验，重在明确方向，要按照要求对照检查自身存在的不足。
2、认真查摆问题。认真对照上级对干部的要求，查找存在的差距和问题。一是查找主要问题。二是剖析问题存在原因。三是提出努力方向。
(二)会后整改。
认真落实整改措施。要针对民主生活会上查找出来的问题，提出整改措施，明确整改重点，落实整改责任，切实进行整改。对于民主生活会中适合通报的内容和整改落实情况，要在一定范围内以适当方式通报。
二、召开以效能提升为主题的教师会议。
根据上次区党工委督查通报的内容，我校4月21日在学校会议室召开以“效能提升”为主题的教师会议。会议中各教师各抒己见，如何提高自身问题，怎样协助学校提升学校管理问题等等。
虽然我校地处农村，距离城镇较偏远，但管理严格，校风良好，学风淳朴。全校实行严格的教师跟班制度。坚守领导、教师值日制度。值日领导、教师每天上课前十五分钟到校，维持学校当天秩序，值日领导对全校教师进行记名签到。
我校全体教师在职在岗，没有存在擅自离岗的教师。请假教师有完备的各类手续资料。不存在各类弄虚作假、吃空饷现象，临时外出办事教师有请假报告登记程序。
三、领导班子带头读好一本书1、校领导带头读书。
教师的读书共由两部分内容组成：一是教育理论著作研读、学科教学精读;二是美文佳作赏读、文史书籍阅读。对于教师的阅读学校有明确的阅读要求，要求每学期需完成1500字的读书笔记。对于教师的读书活动，学校以自学的方式开展。从领导到教师身体力行，每一个人都以积极的热情投入到读书活动当中。
四、安全隐患排查。
为进一步加强我校安全管理工作，全面落实安全隐患排查治理工作要求，有效遏制学校各种安全事故的发生，促进学校平安和谐、稳定发展，我校特做了以下安全隐患排查工作：
1、校舍：经过排查，学校墙体有一小点崩裂现象，可能会给我校的安全工作带来一定的隐患。
2、消防：对学校的消防设施灭火器进行检查，并试用，正常。3、用电：检查了学校用电线路、电风扇等，除教导处电线有点老化现象，其他教室、功能室没有问题。教导处线路已进行整改。
4、交通：一直以来都重视交通安全教育、宣传，并出了宣传栏、墙板报等，近期学校东侧新建一条公路对周边交通存在一定安全隐患。5、食品：排查了厨房的电冰箱、水管、电线路等，没有存在安全隐患。为加强学校食堂的管理与监控，严防食品卫生安全事故的发生，本学期已整改食堂建设，使食堂的面貌焕然一新。
五、师生安全知识讲座。
为切实增强学生的安全防范意识，使我校安全教育工作扎实有效。2015年4月29日上午8：30分，我校苏校长在学校开展了一次师生安全知识讲座，讲座主要针对小学生心理特点、行为习惯、家庭教育环境以及交通安全和饮食卫生安全等方面，以鲜活的事例激起了全体学生对安全重要性的认识，更加明确安全教育是学校工作的重中之重。
通过此次活动，不仅加强了学生的安全意识，同时提高小学生自我保护意识，使孩子们初步懂得了一些交通常规知识，增强了孩子们遵守交通规则的意识，同时也给教师补上了生动的一课。
根据“六个一”活动的要求，结合我校的实际情况，寒假教师家访活动于2015年4月1日拉开帷幕，此次活动的开展，拉近了教师、家长、学生的心理距离，面对面交换意见，家长们对学校工作表示大力支持，同时学校也对家长提出了建议和要求，让学校与家庭共同担负起教育的重任。
一、家访的内容：
1、宣传预防溺水、交通、用电等安全常识，指导家长正确管理教育孩子。
2、了解掌握学生家庭情况、成长环境、在家表现、学习和生活情况等。
3、对家长关注的热点、难点问题做好解释和宣传工作，赢得家长对学校工作的理解与支持。
二、家访的情况。
我校开展“六个一”活动从2015年4月15日开始至5月5日结束，分三个阶段进行。
1、根据茂名滨海新区区党工委要求，结合本校实际，制定具体实施方案，做到“八个有”：有组织、有方案、有内容、有计划、有措施、有落实、有督查、有总结。
（二）开展落实阶段（4月17日——5月3日）。
切实抓好“六个一”活动的落实和督促检查，按照职责分工，各司其职。完善规章制度，加强学校管理。结合民主评议，征集群众的意见和建议，查找问题，边整边改。
（三）自检提高阶段（4月4日-6日）。
对“六个一”活动情况进行自查，对取得的成果进行巩固提高，准备下学期区党工委督查。对工作不力，违反规定的行为做出严肃处理。对存在的问题认真总结和整改。
四、活动要求。
（一）自茂名滨海新区区党工委开展“六个一”活动以来，我校高度重视，精心组织，于2015年4月15日起，在全校认真开展了“六个一”效能提升活动的学习，特成立领导小组，确保各项活动顺利开展。
（二）加强组织领导，增强责任意识。把“六个一”活动作为“一把手”工程，摆在突出位置抓紧抓好。结合工作实际，研究制定方案，成立组织机构，精心组织实施。主要领导亲自抓、负总责，坚持“谁主管、谁负责”的原则，一级抓一级，层层抓落实。
2015年4月14日。
xx村党的群众路线教育实践活动。
“六个一”活动实施方案为贯彻落实党的十八大精神和中央关于改进工作作风、密切联系群众的要求，更好地培养一支素质过硬、作风过硬、本领过硬的干部队伍，根据镇党委的要求，结合我村实际情况，我村决定在全村开展践行党的群众路线“六个一”活动。特制定如下实施方案：
一、指导思想。
深入学习贯彻党的十八大精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以“六个一”活动为载体，使村干部深入基层、深入实际、深入群众，牢固树立宗旨意识，提高群众工作能力，弘扬求真务实作风，推动各项工作完成。
此次活动时间为2014年4月中旬开始。
三、方法步骤。
一是走访农户。通过谈心谈话、节日慰问等形式，与群众拉家常、增感情，讲政策、谋发展，对所有在村居住农户走访一遍。人口较多的组，要走访90%以上在村居住农户。不得以召开座谈会等形式代替入户走访。对党员代表、村民代表、贫困户（包括特困户、低保户、五保户、患重大疾病户等）和致富能人要做到必访，真正做到底数清、情况明。
二是记录一本民情笔记。结合入户走访，详细记录每个走访农户的家庭人口、年龄结构、住房情况、收入水平、收入来源、存在困难等家庭情况，以及惠民政策落实情况和群众对乡村发展等方面的意见建议。
三是写好一份调研报告。通过认真总结走访农户活动，形成一份包括村情概况、存在问题、原因分析、发展建议等内容的调研报告。报告要做到直面问题、数据准确、内容详实、实例感人、建议可行，并结合工作实际，提出自身工作的具体打算。每个村干部至少写1篇调研报告。
四是作出一份公开承诺。坚持实事求是、量力而诺的原则，以涉及发展和民生的事由为重点，就具体工作打算进行公开承诺。结合村务公开、党务公开等工作，运用报刊、宣传栏等形式进行全程公开。
五是联系一户困难家庭。采取“帮解困、帮技能、帮信息、帮维权、帮思想”等一系列帮扶措施，倾听农户心声，发挥自身优势，以力所能及的方式进行帮扶。村干部要积极为帮扶群众活动提供信息、政策等支持。六是办好一些惠民实事。根据走访和调研情况，通过推广先进农技、调解矛盾纠纷、提供代办服务、关爱留守儿童和空巢老人、开展文体活动等工作，力争为村民办好一些既是群众关心期盼，又是自身力所能及的实事好事，让群众真切感受到村干部带来的实惠和温暖。
第三阶段：总结经验，评比表彰阶段。认真总结经验，建立长效机制，对活动中涌现出的优秀个人和致富带头人进行表彰，打造一支群众认可、朝气蓬勃、作用突出、干事创业的高素质村干部队伍。
一、指导思想。
以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指导，深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，以建设社会主义核心价值观为根本，以迎接g20峰会为契机，结合我们“魅力杭长”企业文化精神，以“六个一”建设活动为载体，提升思想政治素质，进一步增强修身、齐家、爱国、敬业的自觉意识，树立正确的社会主义荣辱观，不断提高自身工作水平，在全市文明创建中作出新的贡献。
二、方案内容。
（一）“一堂”：深入开展道德讲堂建设。
根据市文明办《关于建立“道德讲堂”建设实施方案》的要求，以着力加强杭长干部员工社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育为主要内容，引领社会道德风尚，提升员工凝聚力，增强干部员工责任感和服务意识，敬业爱岗，务实清廉，敢于担当，勇于奉献。
“道德讲堂”建设融入“最美故事会”、“名师大讲堂”、“中层论坛”、“微党课”等多样化宣讲形式开展教育活动，使干部员工易于参与、乐于参与，并形成长效机制。道德讲堂教育活动每月开展一次，每次控制在1小时内，参堂人数在60人左右。
1、开展一次集中学习培训（7月）。组织公司员工参加消防安全知识培训。
2、召开一次人才/骨干培训班（8月）。
（二）“一队”：参加志愿服务。
根据集团公司对“蒲公英”志愿者服务队规划和要求，积极参加集团安排的重点围绕社区建设、公益宣传、社会服务、扶弱助残服务，参加“共建美丽高铁站”、“温暖回家路”、结对帮扶等志愿者活动；公司党总支、各党支部和服务区结合“魅力杭长”企业文化建设的要求，设立服务队，每月定期关心结对孩子的学习生活情况，到安吉社会福利院看望孤寡老人，参加“走进服务区”等志愿者活动；设立服务站，在各收费站所和服务区为旅客提供帮助。
（三）“一牌”：设立公益文化宣传教育阵地。
根据《关于在交通集团开展“六个一”建设活动的通知》的要求，在各收费站和服务区，建立快乐车间，通过该平台，进行学习交流和心理辅导，上网查询时事政治，通过电视收看g20峰会和新闻；利用电子显示屏、宣传栏等硬件设施，设立反映文明创建、单位文化、文明礼仪和社会公益等内容的温馨提示牌（如，用礼仪规范言行、用文明美化心灵，礼让三分、和谐十分，仁、和、义、诚礼、孝，等等），在杭长公司营造浓郁道德文化氛围，引导干部员工们从身边小事做起，从点滴做起，崇德尚善。
（四）“一带头”：带头开展“礼让斑马线、文明过马路、排队守秩序、礼仪待宾客”活动。
工作中，继续认真做好各收费站和服务区的文明服务、微笑。
服务，完善巡查施救队服务机制，深入健全各项规章制度，针对短板问题，组织全线收费站开展专项提升活动，加强文明服务，树立良好的窗口形象。生活中，按照“迎接g20人人讲文明——做文明有礼湖州人”活动的部署要求，公私车辆要带头开展“礼让斑马线”活动；倡导员工“排队上下车，排队进出电梯，排队办事情，排队用餐”。
（五）“一传播”：利用网络传播公司文明风尚。
组织开展网络传播文明志愿服务活动，建立思想政治过硬、掌握单位信息、具有较高文字功底的的网络文明传播志愿者小组，运用网站、微信公众平台、qq群、新浪微博等多种媒介形式，传播公司文明风尚。
加大报送采编力度，每年在集团网站或微信公众平台刊发分别不少于4篇。传播、参与“文明湖州”微信公众号“微文明”系列活动，引导广大员工关注“文明湖州”微信公众号，原则上达到本单位总人数的30%以上。
（六）“一参与”：积极参与全国文明城市创建活动。
1、带头落实“门前三包、门内达标”责任，建立健全环境卫生保障长效机制，保持公司内外环境整洁有序。
2、开展文明城市创建的宣传教育。每年至少开展两次文明市民教育活动，提高员工对文明城市创建工作的知晓率、支持率和满意率。3.开展健康教育宣传、环境卫生整治、创造无烟环境、拒绝餐饮浪费、绿色环保文明出行等一系列宣传教育实践活动，积极响应“百千结对?共建文明”活动，与结对社区创造性地开展结对共建活动。
三、参与对象。
杭长公司党员干部、全体员工。
四、实施步骤。
（一）确定活动项目（6月）。结合教育重点工作，在认真调研和广泛征求本单位统一战线成员建议的基础上，经各党支部专题研究，确定活动项目，对开展“六个一”活动进行专题部署。
（二）组织实施（6月至8月）。“六个一”活动项目确定后，要依据活动方案组织实施。6月，全面宣传活动，广泛动员公司上下全体员工；7月开展一次消防安全培训活动和一次人才/骨干培训班等道德讲堂活动；6月至8月，在参加集团公司“蒲公英”志愿活动的基础上，各党支部每月开展服务队志愿活动；6月，完善基层快乐车间和电子显示屏、宣传栏等宣传教育阵地；要明确工作目标、工作措施、完成时限和具体责任人。做到目标明确，措施得力，按时办结，责任到人。
（三）加强协调检查。为确保活动顺利开展，按时完成，取得实效，建立项目协调检查制度，及时解决执行过程中遇到的问题，对活动开展情况及时进行总结。
五、工作要求。
（一）高度重视，精心组织。公司上下要高度重视，全面动员，激励每位员工积极参加“六个一”活动，并制定考核措施，做好活动的具体组织协调工作、责任到人，认真研究制定工作计划，切实把这项工作作为一项政治任务摆上议事日程，加强领导、落实责任，确保活动取得实效。
（二）突出重点，以点促面。公司围绕“六个一”活动的实施，结合员工工作实际，确定活动主题，设计和开展一些集中性、示范性，对员工有教育意义的活动。要充分发挥道德讲堂、党总支和党支部的优势，吸引带动每位员工广泛参与，及时总结推广先进经验。
（三）加强宣传，营造氛围。活动前期，组织专门力量，加强对活动开展情况的宣传报道工作，营造浓厚的活动氛围，动员每个员工都要以积极的态度、饱满的热情投入到活动中去，积极响应公司党总支的号召，结合本单位实际，深入推进实施“六个一”活动。
六个一活动大全（15篇）篇八
为了切实提高全乡领导干部及基层站所负责人廉洁履行职责的能力，不断提升我乡农村党风廉政建设水平。乡党组织和党员在开展群众路线教育实践活动中，聚焦为百姓的服务问题，强化和提升服务观念，在学习教育，听取意见环节集中开展“六个一”活动，现就相关事宜的进展汇报如下：
具体实施如下：
一、学习了一本小册子。
进一步提高思想认识，全乡全体机关干部认真学习《第二批党的群众路线教育实践活动基本知识百问》，并广泛组织各个基层党员群众学习，强化服务观念，提升全体干部的服务自觉性。学习第二批党的群众路线教育实践活动百问以来，乡镇、农村基层干部履行职责行为规范，进一步促进农村基层干部廉洁职责的履行，并进一步对农村基层干部的权力形成了有效制约与监督。
二、观看了一套影响资料。
组织全乡机关干部集中观看《周恩来的四个昼夜》影片，观影之后并进一步组织党员进行讨论交流，谈认识、谈感受。进一步强化理论宗旨意识和服务理念。
三、组织了一次大走访活动。
要结合我乡实际情况，纳入乡党委、乡纪委以及各村组织走访征求群众意见和改变工作作风的群众走访活动。广泛了解发生在群众身边的“四风”问题，和群众需要解决的热点难点问题。
四、开展了一次志愿服务。
领导班子、基层站所以及农村“两委”召开了以贯彻落实群众路线教育实践活动为主题的专题民主生活会，并积极开展义务清扫左权将军墓的志愿服务。同时乡党委、政府、纪委选择培养一批镇、村、基层站的党员作为群众路线服务志愿者。并推荐示范点的农村基层干部学习贯彻志愿服务的心得体会、经验做法、取得的成效等通过各种形式进行交流推广，并在乡里组织集中学习。
五、上了一次党课。
乡召开全体机关干部关于群众路线的党课，30个村的支书主任全部参加，会上重点说明了群众路线的教育意义，并定进行了全员轮训，使乡里的干部明白了活动应该做什么，并定期与党员进行互动交流，充分调动了每一个干部的积极性。
六、召开了一次座谈会。
乡领导班子、及农村“两委”召开了以贯彻落实“六个一”为主题的专题民主生活会，认真对照相关要求，通过自己找、别人提、相互查等方式，逐条逐项检查，认真分析和查找农村基层干部廉洁履行职责方面存在的薄弱环节和突出问题，积极开展批评与自我批评。要针对查找出的问题，撰写剖析材料，制订整改方案采取有效措施认真抓好整改。此次座谈会召开之后，各村、各单位把反馈情况报告乡纪委书记，并把座谈会情况形成书面报告，报乡党委。
六个一活动大全（15篇）篇九
为积极贯彻落实县委组织部《关于春节期间继续深化两项活动的通知》精神，进一步深化和巩固村“两委”换届选举工作“回头看”和“育骨干、破难题、强基础”两项活动成果，我镇在春节期间召开了专题会议部署开展“六个一”活动。2012年1月17日镇党委召开会议部署“六个一”活动。具体工作开展情况如下：
一年来在履行职责、廉洁自律等方面的工作情况，并接受群众的监督与评议。要求各村要积极落实。
述职报告。
对群众评议进行汇总。
二、春节期间各村普遍召开了一次群众座谈交流会，组织群众代表参加，认真查找本村在经济发展、群众生活等方面存在的问题33条，并就这些问题广泛征求党员和群众意见，找出解决措施。
三、通过调查走访确立建国前老党员、困难党员和困难群众，采取乡镇配套、村庄补贴的方式筹集了部分资金和慰问品，县、镇领导及脱产干部在村干部结合“下转促”活动发放至本人，要求本人签字并按手印。帮助困难党员、群众解决生活困难，确保每名党员群众都过了个欢乐祥和的春节。
四、要求包村脱产干部与村“两委”成员之间、村党组织书记与党员群众之间、党员与群众之间，要开展一次谈心谈话工作，听取意见，进一步增强村级班子的凝聚力和战斗力。
五、要抓住春节期间流动党员返乡过节的时机，运用远程教育积极组织农村党员集中学习党的十七届六中全会精神。同时，召开座谈会的形式，集中学习了县第十四次党代会及道口镇第九次党代会精神。要求各村党支部在春节期间至少召开一次组织生活会。
六、要求各村推荐一部分年轻优秀、有培养潜力的入党积极分子，乡镇统一组织向上级进行集中推荐，为做好农村发展党员工作储备人才。
总之，“六个一”活动的开展，作为深化村“两委”换届选举工作“回头看”和“育骨干、破难题、强基础”两项活动的重要措施，通过加强宣传引导，组织各村做好活动记录、工作台账，真正将“六个一”活动落到实处，让党员群众得到益处。
中共道口镇委员会2012年2月4日。
六个一活动大全（15篇）篇十
为了深入贯彻落实xx新区党工委关于开展“六个一”活动工作精神，扎实推进学校效能管理，树立学校良好形象，结合我校实际，现将xx小学开展“六个一”活动工作总结如下：
学校以区党工委“优作风、强能力、促项目”重要思想为指导，以提高领导管理能力、教师综合素质为核心；以廉洁从教、规范管理为关键；以提高办学效益、让人民满意为目标，坚持耐心教育、制度约束和监督评议并重的原则，深入剖析、纠建并举，扎实推进了我校的“六个一”活动工作。
通过“六个一”活动，我校教师思想素质明显提高，敬业精神明显增强，工作作风进一步转变，形成教师爱岗敬业、无私奉献，学生奋发图强、积极向上的良好风气，学校教风好、校风正、学风浓。
1、4月15日，学校制定了切实可行的实施方案。召开了全体教师“六个一”活动专题会议，做好了宣传动员工作。
2、成立由学校校长苏社会同志为组长的“六个一”活动领导小组，认真贯彻实施了xx新区党工委制定的“六个一”活动工作方案。
3、学习形式为集中与分散相结合。集中学习是通过举办各种座谈会、交流会，利用课外时间对教师进行“六个一”活动培训。分散学习则要求自我监督、落实到位，并认真做好专题学习笔记。
4、学校设立“六个一”活动信箱，公布举报电话，主动接受社会、学生及家长的监督。
5、召开了座谈会，开展谈心活动，广泛征求意见和建议。通过召开学校中层领导、教师代表座谈会，向学生及家长发放问卷等形式了解实际情况。
6、组织教师针对“六个一”活动存在问题进行剖析，每位教师在学习提高认识的基础上，全面总结，深刻反思，针对自己在政治素质、业务水平、工作作风、服务态度，职业道德水准等方面情况，从根源上剖析自己存在的问题，实事求是地认识和评价自己。
7、学校对在整改活动中表现突出的教师进行表彰；对经查实违反职业道德，令其整改而仍未及时改正的教师，进行严肃批评。通过本次活动，学校进一步建章立制，积极探索了规范学校管理和有利于学校建设发展的长效机制。通过抓效能提升，不断提高教育教学质量。
“六个一”活动工作关系到规范办学秩序、提升办学效益，意义十分重大。但它本身就包括多层要素，情况十分复杂，需要长抓不懈才能抓好抓实。但我们坚信，只有严格按照上级安排部署、稳步实施、强力推进，才能进一步把我校“六个一”活动工作推向新高潮，让海坡小学的发展日新月异！
xx小学
二0**年五月三日
六个一活动大全（15篇）篇十一
六个一，是预选团员走进共青团的第一步。做好六个一，我们才有资格加入共青团。所以，一定要理解它，认识它，并从思想上、能力上得到提高。
任何人在做一件事情之前，必然要有一个目标。只有明确了目标，才会知道自己将要向哪个方向前进。没有目的地前行，换来的只是两手空空，一无所获。所以，确定一个近期的奋斗目标，并有计划，有安排地去实施，必将是迈向成功的必经之路。
在人的一生中，应该时时刻刻不断进步，这样会让我们逐渐成熟，不断完善。作为预选团员，我们应该多多争取进步，总结自己从前做过的事情，吸取经验教训，填补空缺。这样才有助于我们不断进步，让我们变得更完善，也能更好地为别人服务，做出积极带头作用。
作为预选团员，我们应该清楚，要想成为一名合格的团员，应该为周围的人们做些什么，这就是能够帮助别人，帮助国家，帮助社会。不过凡事都要从点滴做起，想做大事，就要先从小事开始实践。我们现在需要做的是帮助思想后进生，让他们端正态度，正视问题，尽快和其他同学一样快乐，健康，积极向上。这样才能达到真正帮助他人的目的。
人人都做好事，就会让我们的世界变得和谐，充满爱。做好事是必然的，作为预选团员的我们做好事就更是应该的。为了让周围的世界变得温暖，我们就应该多做好事，为身边的事物贡献出自己的一份力量。
金无足赤，人无完人，任何人都会存在着或多或少的缺点。所以，改正缺点，就成为了致关重要的一步。为了完善自我，就要克服困难，以改正缺点。我们作为预选团员，应该在加入共青团以前尽力改正缺点，以更好的面貌加入共青团。
共产主义青年团，是为了让我们在实践中得到锻炼，而参加活动，就是对我们最好的锻炼。为了提高，预选团员们都应积极参加社会实践活动，以响应“在实践中学习”的方针政策。
六个一，是所有预选团员加入共青团以前的锻炼和预热。六个一能做好，才真正成为有资格加入共青团的预选团员，才能在入团后对身边的世界做出更大，更积极的作用。我也在努力完成这六个一中的内容，希望早日加入共青团，投身更高一级的奋斗之中。
初一（20）班
解xx
20xx-2-25
六个一活动大全（15篇）篇十二
今年以来，我中心根据县委、县政府、县“六个一”下乡驻村活动领导组办公室安排部署，继续积极落实了对赤石桥乡箭杆村的下乡驻村包扶活动，现将有关情况汇报如下：
一、基本情况。
赤石桥乡箭杆村位于我县东北部山区，拥有森林面积13954亩，耕地面积1240亩，主要以种植玉米、谷子、土豆、杂粮为主。全村734口人，共219户，其中党员36人。由于农民主要青壮年劳动力外出务工和学生外出就读等因素，实际居住有276人。
二、落实“六个一”目标和发展“一村一品”情况。
持资金3万元给予资助，通过培育服务基地的模式进行扶持，用以辐射带动更多的村民参与到经济林种植项目中，现已有18户参与种植。经5月3日下乡驻村调研中进一步与村委干部协调,今年秋季将新购种苗5000株，使种植面积扩大到600亩以上，争取户均达到2亩左右。
三、
引进致富项目及项目推进情况。
围绕该村农业产业化发展规划，我中心经与箭杆村支村两委班子通力协作，引进了山西益佳养殖有限公司落户我县，启动了养兔、养牛、养羊、养鱼暨饲料加工建设项目，项目总投资达3000万元。该项目分箭杆、倪庄两个基地进行建设，占地面积达220余亩，现已完成投资1000万元，完成了办公楼、职工宿舍主体工程及部分养殖工棚，倪庄养殖基地已实现“三通一平”，养兔规模已达到2000余只。通过村委与益佳公司的良好合作，该村219个农户去年未成熟的玉米、秸杆由益佳公司作为饲料原料全部收购、减少了农户损失；今年该企业对农户免费提供优良草种、肥料，并支付每亩200元的保底收入，同时将按每斤饲草0.1元的价格进行收购，对农民增收将起到积极作用。今年，县中小企业服务中心将根据县委、县政府关于干部下乡驻村帮扶活动的要求，加大对该村项目建设、项目发展的服务力度，继续从资金、技术、信息、创业等方面全方位给予扶持，争取使该村在农业综合开发项目上实现更大突破。
四、村级组织建设情况。
在下乡驻村活动中，我中心积极协助两委班子加强基层组织建设，注重班子团结，积极与党员群众同吃、同住、同劳动，得到了广大党员群众的大力配合和支持。在去年实施的换届选举中，该村成功产生新一届村委班子，原支部书记、村委主任孙永宏同志获得连任。包括1名村官及兼职干部在内两委班子职数达到6人，完全符合换届选举有关规定。在组织建设上，我们积极为该村提供好的经验和做法，最终使2名主职干部统一了思想，增强了发展信心，使党员群众增进了团结。通过多方面的努力，该村在与益佳公司的合作越来越顺利。
五、帮助解决生产生活问题情况。
去年，面对该村农作物受灾和3户村民危房问题，我中心及时向县有关部门呼吁，并协调联系民政、农业等部门，使农民损失减小到了最低程度。
六、所包村增收情况。
2010年，该村农民人均收入为5300元，2011年达到5990元，增长13%。在农业产业化项目的带动下，预计2012年增长将出现新的增长。
七、在活动中遇到的新情况和新问题：
村民由于受到销路的困扰，存在明显的担忧和矛盾心理，这将是我们县乡两级必须重视的问题。为了切实使我县马铃署产业真正做强做大，使“一县一业”、“一村一品”工程尽快取得成效，我们认为县委、县政府及有关职能部门都要把农产品销售问题当做一件大事来抓，必要时成立农产品销售集中采购和加工原料配套中心，通过县财政补贴销售和发展加工企业的办法为我县特色农业打开市场，为确保农民基本经营收益并鼓励农民发展专业种植鼓足信心，从而使马铃署种植项目真正成为我县的品牌项目；二是该地处滩涂地带，所属沁河支流流域由于近年来在水利建设上较为滞后，现有河床高度已接近地平线，对雨季防洪防汛工作十分不利，一旦出现洪涝灾害，将成为一个很大的自然灾害隐患，亟需实施流域治理工程。在此，我中心在积极向上呼吁的同时，也将积极协调联系有关部门尽可能予以帮助解决。
二〇一二年五月五日。
六个一活动大全（15篇）篇十三
1、端正态度，明确目标。“六个一”活动的良好开展，是自身成长的需要。
2、严格要求，认真落实。“没有规矩，不成方圆”，注重过程，追求完美。
2、每天一读。根据自己的实际情况和爱好，每日读书半小时，同时可以记录下好词佳句，丰富学生的语言积累。培养他们勤读书、爱读书、敢于大胆读书的良好习惯。
3、每天跳绳100个。提高学生的身体素质，锻炼身体的协调性，养成爱好运动的好习惯。
除了每天一些常项工作外，我们班级还开创性地搞一些活动。如“小蜜蜂评比活动”、“我们的许愿树”、“我是小书虫”、“飞向月球图片展”等等活动。
六个一活动大全（15篇）篇十四
教师应该用自己的心来对待每一个孩子，在这个职业范围内必须尽职尽责。教师从自己执教之日起，就应该对教师这一职业有充分的认识，把自己的全部心血奉献给自己所从事的教育事业，也只有对自己所从事的职业特点、社会意义和道德价值有更深刻的理解，才能对本职工作产生自豪感并有乐于奉献的精神，才能不为名、不为利，在教学实践中实现人生价值、升华人生价值，把培养好下一代当作自己义不容辞的天职。
爱学生是教师职业道德的核心，也是教师忠于人民教育事业的具体表现。教师热爱学生应该表现在对学生全面关心，在教育教学过程中把自己的全部情感倾注到每个学生身上，对他们做到既严格要求，又尊重信任。不侮辱学生人格，不讽刺挖苦学生，热爱每一个具有不同性格的学生，使他们发展各自正当的兴趣、爱好和特长。热爱学生，尊重学生，谆谆教诲，都体现了人民教师的爱心。自古以来，循循善诱，诲人不倦一直被视为教师的美德。其内涵至少包括：第一，教师在教学与教育过程中表现出来的热情、耐心和毅力。第二，要主动关心，善于观察和了解学生。第三，因材施教，因势利导。这要求每一位教师要了解学生、关心学生、信任学生、热爱学生。教师对事业的热爱就是通过倾注在对学生的热爱上，教师对民族、对人民的感情融会于对学生的培养上。
要求是言传与身教相结合，言行一致，处处事事努力做学生的表率。叶圣陶先生说：教师的全部工作就是为人师表。学生在校学习，往往把教师的一举一动、一言一行都化为自己学习的内容、仿效的榜样。教师不仅处处事事都应严于律己做到身正为范，还要以自己的良好形象来教育和感化学生，必须从衣着、发式、坐、立、行的姿势，以及表情、动作、行为习惯等细节方面严格要求自己。
选择了教师职业就要终身不断学习，不断开拓，更新自己的知识，就必须具有崇高的奉献精神。胸无点墨，混迹社会，腰缠万贯者大有人在，但我们无法想象，更不能容忍一个滥竽充数的教师堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣讲坛。所以，教师要有进行教育所需的扎实而宽厚的基础知识和专业知识，要透彻地懂得所教学科。特别是在当前课改的前提下，教师的知识不但要渊博还要宽阔。因为正在成长中的少年儿童具有强烈的好奇心和求知欲，他们对任何事物都感兴趣，上至宇宙太空，下至海洋生物，从远古时代到未来世界他们什么都想探究个明白，并期待能从老师那里得到答案。这种好奇心加求知欲是发展智力的动力，教师应循序渐进地引导，而不能扼杀学生个性发挥。
一名教师全心全意地为了每一个孩子是应尽的责任，学生是教师思想上最崇高的，为了培养优秀的下一代，教师应把爱生，爱岗当作自己工作的基础。
半丝半缕恒念万物艰难，一饭一粥当思来之不易。节约是一种习惯，也是一种文明。一个把节约落入头脑心田的人，节约在他是一种自然，节约标志着一个民族的文明程度，一个讲究节约的名族一定是一个高素质的民族。作为一个公民，并且生活在这么好时代的我们更应该把节约作为一种时尚观念，共同关注我们的生活环境，共同建设我们绿色环保的家园。
节约是个古老的话题，也是世界性话题。在科学技术迅速发展，生产力水平空前提高的今天，人类享受到高品位的现代生活。但是无节制的利用和消耗资源，使人类面临着新的危机，地资源、能源、环境纷纷向人类发出警报。面对整个地球的资源恐慌，世界各国都把节约提到了拯救人类生存家园的重要日程，已经成为了一种社会风向。
煤矿就像一个小小的社会，从上至下，囊括了管理、工作、学习、居住及很多公共设施。作为其中小小的一员更是责无旁待。像“生命之源”珍惜每一滴水这样节约用水的话，人人都能说上两句，但并非所有人都能身先力行节约用水，这个现象很令人头疼，也是我们需要关注的一个问题。日本的松下集团我们有很多人了解，但松下幸之助这个人却很少知道，这位老人就是一个很节约的人，洗手的水能没过手背就可以了，“我是一个生意人，要精打细算好每一个细节。”
他的这种生活习惯也是他生意场上常常制胜的法宝。在生活中，出门时随手关一下灯，用水后随手关一下水龙头，一张a4纸正反面打，废旧的纸张攒起来卖掉，喝完水的瓶子带回家卖掉，这些生活中的小事，其实就是顺手的事，时间长了也就成了一种习惯，把这一种生活方式融入到每一件事，每一个行为中。每当几个同事说起这些事的时候，心理不由的上升了一点小骄傲。节约已成风气，我为能跟着队伍走的人而骄傲。
态度决定习惯，习惯决定命运。通过这次活动，我们积极张贴温馨提示语，加强班前会宣传教育，确保节约思想深入贯彻到每个员工头上。让节约成为一种习惯，成为自身的一种品质，让节电、节水、节油、节纸、节气、节钱等优良品质在你我身边，低炭生活，珍爱生命，珍爱生活，活到老，做到老，为身边人传递正能量，为社会传递正能量。
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央在推进社会主义文化发展方面，形成了一套具有全局和长远指导意义的大智慧、大战略和大思路，构成了习近平谈治国理政思想体系中的一项重要内容。习近平谈治国理政的文化大思路主要包括以“六个一”为主体内容的基本框架：一面伟大旗帜：高举马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义伟大旗帜；一个价值引领：培育和践行社会主义核心价值观；一个文化根基：弘扬中华民族优秀传统文化；一项战略任务：加强社会主义意识形态建设；一条发展道路：中国特色社会主义文化发展道路；一个奋斗目标：建设社会主义文化强国。
为积极响应县委号召，我镇特此开展“六个一”活动（即进一次门、拉一次话、喝一杯水、送一次温暖、核一次户情、讲一次政策），使精准扶贫、精准脱贫各项政策更接地气，实现贫困户“两不愁三保障”。根据上级的部署通知，我县组织全县的乡镇干部开展了践行党的群众路线“六个一”活动，通过走访农户、写民情笔记、帮助困难家庭等，深入基层，实实在在为群众解决具体问题。根据走访和调研情况，设立农村“便民热线”和“便民服务岗”等工作，进一步畅通驻村干部与群众直接联系渠道，让群众真切感受到驻村干部带来的实惠和温暖。带着这样的认识通过实地民情走访，我发现虽然我村老百姓百分之九十的年轻人都外出打工，剩下的都是些老弱病残的弱势群体，勉强靠着种地为生。有的七八十岁，丧失配偶，儿子都常年外出打工，很少回家，也很少给家里寄钱，他们在家孤苦伶仃，大多无人照顾，且大都有着各种疾病，靠那低保五保只够买些药钱，勉强维持生计,说到动情处，大都留下了伤心之泪。感慨中国经济虽然取得巨大的成就，但就是在这背后广大中西部地区依然存在着不少的贫穷地方，需要政府的扶贫救助与基层干部的帮扶、指导，从而使基层人民从根本上摆脱根深蒂固的贫穷与落后。做为一名基层干部，要从小事做起，从点滴做起，要从自身做起，充分发挥表率作用。任何一项法规制度能否得到有效的贯彻落实，关键是基层干部能否做到身体力行、作出表率。此外，对于所驻村存在的问题给予实情事实调研，再弄清问题的前提条件下提出解决问题的可靠措施。对于所驻村中群众生活中点点滴滴的琐碎问题都是我们工作的重中之重。真正的做到民之所望，施政所向。
六个一活动大全（15篇）篇十五
根据学校安排，3月初以来，我参加了关于深入开展党的群众路线教育实践活动动员会，并认真参加了开展“学习一本小册子、观看一套影像资料、组织一次大走访、开展一次志愿服务、上一次党课、召开一次座谈会”的“六个一”活动，深刻体会到在全党开展以“为民务实清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、巩固党的执政地位的重大部署，是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。在这次“六个一”活动中我深有体会：
一、坚持以学生和家长满意为标准。
群众是党和政府的衣食父母，是国家和社会的主人。“从群众中来，到群众中去”是我党一贯倡导和坚持的群众路线、群众观点、群众观念。一切为了群众，一切相信群众，一切依靠群众，是我们做好党和政府工作的出发点和落脚点。“以人为本，执政为民”是我们的执政理念和施政要领。作为一名几层教育一线岗位上的教师，我认为学生和家长就是我们直接服务的群众，我们必须在日常的。
教学。
和管理工作中不断的学习，为推进社会主义建设贡献出我们的一份力量，为教育的发展、国民素质的提高、人民生活富裕多发一份光一份热，服务好学生和家长。
实践是检验真理的唯一标准，教师教学质量的好坏最有发言权的是学生。因此，坚持“学生满意不满意、高兴不高兴、答应不答应”这“唯一标准”，是求真务实、科学行政的具体表现，是党的实践观、群众观的生动实践。学生说好，才是真的好，学生满意才是最高目标。目标对了，标准明了，才能指导和推进学校的各项工作，否则，一旦目标不对、标准不明，则会使我们的工作失去方向、偏离重心。
当然，有了标准，不采用、不使用，再唯。
一、再最高的标准，也等于是白搭、空摆。坚持学生满意的唯一标准，就必须要求我们的各项考核指标、措施、政策都必须始终坚持“学生第一”、“学生至上”的原则，必须将学生的意见、学生的情况真正吸纳、充实到方案、标准的制定中，并在具体实施过程中，充分尊重学生的意见，广泛征求学生的意见，将评判的标准和标尺交给学生，让学生说话，让学生说得上话，让学生说话管用。学生满意、高兴、答应的唯一标准，不是放在嘴上说说而已的，它必须落实到学校的每一件事情中、每一项工作上。
二、做好本职，服务学生。
要做好新形势下的群众工作、密切党群干群关系，是当前加强和改进党的建设的重要内容，是推动科学发展、促进社会和谐的内在要求。这就要求各级领导干部要坚定信念、求真务实、一心为民、清正廉洁、艰苦奋斗、无私奉献，积极探索做好新形势下群众工作的新路径。
作为一名人民教师，我认为要做到“三个坚持”：一是紧扣教育发展，坚持与群众合辙，一切以孩子的发展为出发点;二是多干实事，坚持与群众合意，为了一切孩子;三是树立平民意识，坚持与群众合群，把党的先进性落实到自己的每一个行动中去。教师必须将“五心教育”融入到自己的本职工作当中去，忠心对党、真心为民、清心律己、公心用权、用心干事。这对我们工作中的方方面面都做出了指示，是指导我们工作生活的行为准则。
三、
学生是教育工作开展的源头活水。
教书育人是教师的本职工作，学生是主体，没有了学生那么教育就失去了它的意义。因此，始终根植于学生之中，我们才能真正了解到学生的所思、所想，才能更具体地知晓学生最关心、最直接、最现实的要求，从而更好地为学生服务。有的教师觉得现在学生工作难做，学生往往站在自己的立场上看问题。事实上，当你的主张不能得到学生理解时，首先该把自己置于他们的位置上，用学生的眼光、从学生的立场来看问题、想问题、处理问题，充分考虑学生的承受能力。带着深厚感情，走到学生中去，才能集思广益，找到化解矛盾的方法;才能“一把钥匙开一把锁”，得到学生的理解与支持。我相信只要教师拥有慈父慈母般的爱心，做一名尽心尽责的护花使者，平等的对待每一位学生，无条件的爱他们，不以家庭出身分高低，不以智力高低定喜好，不以成绩好坏分优劣，用一样多的爱不同的方法对待不同的学生，使其“亲其师，信其道”。只有教师真正热爱教育事业、热爱学生，才能喷涌出强烈的工作责任心和事业心，才能使教师成为学生真正敬佩的人!