幸福生活三年级(专业21篇)

时间:2025-04-30 作者:翰墨

优秀作文是在语言表达上有独特见解并能打动读者心灵的作品。请大家欣赏以下这些获奖的优秀作文,它们代表了作者的才华和创造力。

幸福生活三年级(专业21篇)篇一

爸爸回来啦!爸爸回来啦!爸爸找到好吃的啦!一只小松鸦忽然高兴地叫喊,所有的小松鸦都拍着翅膀叫喊,松林里热闹极啦。

松鸦爸爸落到一条松枝上,嘴里叨着一条松毛虫。

我要我要!我饿啦,哥哥姐姐弟弟妹妹昨天比我吃得多呢!一只小松鸦呱呱地说。

给我,给我!我学习飞行比它好呢!一只小松鸦使劲地扇着翅膀说。

别争了,别争啦!爸爸再去捉,松林里美味虫子可多啦!

好啦,好啦,宝宝们都有份!妈妈也去捉松鸦妈妈兴奋地说。

卟卟楞楞,哇,松鸦妈妈回来了,叨着毛毛虫呢!

卟卟楞楞,哇,松鸦爸爸又飞回来了,又叨着毛毛虫呢!

小松鸦们吃着美味的毛毛虫,嘻嘻哈哈、叽叽喳喳、咕咕呱呱,可美了!

吃饱了,喝足了,小松鸦们开始玩耍捉迷藏,直到太阳落山,晚霞挂在天边,哈哈,真快活、真幸福的松鸦一家呀!

幸福生活三年级(专业21篇)篇二

说到幸福,大家可能都会觉得和爸爸妈妈在一起就是幸福,但我觉得在学校里和同学们在一起也是一种幸福。还记得我第一天来到这个学校是,面对陌生的脸庞,我感到丝丝恐惧,但看到老师对我微微一笑,把我带到教室时,我的恐惧就会烟消云散,甚至会感到幸福。

新的学期,新的开始。当我跨入中学校门的时候,却感到这里并不那么陌生,那么寂寞。对,因为我要在这儿度过三年。这三年,不知是漫长还是短暂,但这个学校给我的第一感觉是:古木参天,书香满“校”。这种环境,这种氛围让我第一时间就喜欢上了这儿。

走进了教室,和蔼可亲的老师,可爱友好的同学,让我更加坚信我没有来错地方。我要的,我喜欢的就是这样一个地方,花草树木做伴,同学们互相关爱,老师细心教导。难道不是吗?这么美丽的学校,这么崭新的教室,这么亲切的“大家庭”,怎能不让我心潮澎湃呢?穿上新的校服,戴上新的校徽,我似乎已经改变了,变成了一个全新的我。我会随着校园的变化而变化,因为东恩中学让我想起了母校,又让我展望未来,憧憬未来。这所校园让我认识到了只要自己努力,不会有办不到的事。跨入中学让我感到未来是多么的美好,初中虽然学习科目增加了,学习压力也重了。但是面对新的环境,新的氛围,我感到不再迷茫,不再疑惑。我会用我的能力与实际行动来证明我在中学的实力,我会积极地去应对每一件事,做一名优秀的中学生,三年后考进理想的高中。

当我跨入中学校门的时候,我满心欢喜,我心潮澎湃;它让我展望未来,不再迷茫,它让我树立目标,朝着目标奋勇前进!

互相帮助是幸福的。在我们的班集体中,充满着爱。记得有一次,我的胳膊摔伤了,同学们都纷纷围过来,问我疼不疼,好些了吗……这时,我觉得自己很幸福。

在学校这个大家庭中,我和同学一起学习,一起成长,一起……我感到幸福!

幸福生活三年级(专业21篇)篇三

我小时候曾如此纯真无邪地问过母亲。母亲拍拍我的小脑袋,说:“母亲的幸福就是你呀!和你在一块就是母亲最大的幸福!”我灿烂地笑,母亲也灿烂地笑。而目前,学习愈加紧张,和母亲在一块的时间变少了。早出晚归的母亲,变成了早出晚归的我。

晚上,作业一直做到非常迟。母亲总会在厨房冲我的房间喊:“你需不需要喝水?”其实她并不需要喊,我的房间离厨房挺近的,要喝水也可以自已倒,母亲的关心我又不忍心拒绝,也学着母亲喊:“要!”

深夜即将来临,我疲惫地上床睡觉。被子,母亲早帮我晒过整理好,上面有淡淡的阳光的味道,还有母亲浓浓的'爱。

我刚入睡时并不会睡得非常沉,能感感觉到在我身边发生的事情。这几天,我有的感冒,母亲总在我睡觉前,在我的脖子上系一条丝巾。

就在我半梦半醒的时候,突然听到“咔嚓”的开门声。我眯缝着眼,盯着我房间的门。只见母亲轻轻将门推开一点点,走得非常慢,没声响,她来到我身边,凑近看了看我,我急忙把双眼闭上,她才没发现。母亲轻轻抓住被角,慢慢往上拽,仿佛手上拿的是一根易断的丝线。我平静地躺在那儿,享受着母亲给我的温暖。母亲又将我枕在脑袋下的手轻轻抽出来,小心翼翼地塞进被子里。母亲慢慢起身,生怕木板床发出声响。这个时候,母亲看到我露在外面的淘气的小脚,她便俯下身子,托着我的脚腕,往被子里移了移。母亲的手不大,却很温暖;虽然不那样光滑,却非常温顺。虽然我整个人都已经被包得结结实实的了,可母亲还是不“善罢干休”怕我着凉,母亲又抱来一床薄被,将我裹在里头,才放心地离开,母亲关门时,我感到不舍,非常想跳起来叫住她。可母亲却慢慢拧动门把手,退出了房间。

那个晚上,我携带泪水和嘴角的一丝笑容度过,还做了一个非常美非常美的梦。

幸福是什么?幸福就是容易、开心的活在爱的世界里。并不需要去奢求完美,也不需要沉浸在不快乐中,只须携带爱——对大伙的爱上路,就肯定会找到是你自已的幸福!

幸福生活三年级(专业21篇)篇四

我家有一辆七人座的商务汽车,是爸爸考察了许多品牌车型后选择的。这辆车体型比较大,穿着黑色的外衣,给人很稳重的感觉。车内空间很宽敞,坐在里面非常舒适。

爸爸工作很忙,经常早出晚归。可是一有空,他都会开着车接送我上学放学,特别是在刮风下雨的天气。爸爸说他小时候从来没享受过这种待遇,现在条件好了,他要我在无微不至的呵护关心下成长。

一到假期,我们全家就会尽可能的驾车出游,这是我最开心的时候。我们准备好行装,一路上谈笑风生,欣赏沿途的美丽风光。我去过不少的地方,有城市有乡村,让我领略到了不同地方的风土人情。坐在车里享受着出行的快乐,整个人的身心得到彻底的放松,心情豁然开朗。

旅途归来,我会和爸爸一起把爱车收拾开净,把车身擦洗得光泽明亮。

这辆车陪伴我们全家度过了一个又一个的幸福快乐时光。我们的幸福一直在路上!

幸福生活三年级(专业21篇)篇五

幸福的泪泪,晶莹剔透;泪,酸酸甜甜;泪,快乐幸福我已然不记得,但我还知道,因为我感受过。时间过得太仓促,连我都快忘记了。奶奶早已入土为安,临终前,她对我的一笑一颦我都记忆犹新。八十八岁的老人并不糊涂,在她的记忆里仍有陌生人与亲人的概念。

幸福生活三年级(专业21篇)篇六

你们可知道我有多幸福?爸爸妈妈爱着我,爷爷奶奶宠我,老师同学关心我!

一到星期五,我、爸爸和妈妈就会团聚。记得有一次,我闹着爸爸妈妈买烤肠,爸爸妈妈经不住我的软磨硬泡,只好答应了。吃着香喷喷的烤肠,心里美滋滋的。我想:爸爸妈妈不经常让我吃零食也是为我好呀,吃零食对身体不好,而且容易长蛀牙,我该听他们的话呀!

平日里,都是爷爷负责接送我,每送我去,然后回家,那就是满头大汗,再来接送,然后回家,又是大汗淋漓。奶奶嘛,天天都不闲着,不是做饭就是做家务。在我们回来之前,她就要把饭做好,每当我们上学时,她就要去做家务。总而言之,爷爷奶奶整天为我而忙碌着。

有一次,在我上一年级时,我们做地震演习,我在往回跑,时,不小心摔倒了,叶老师抱着我就往医院跑,直到我没事了,心中的大石头才放下来。她帮我送回班级,又从家里拿来一个冰袋敷在我的脚上。当时,我心里暖暖的,很激动!

我可真幸福呀!

幸福生活三年级(专业21篇)篇七

幸福的意义有千百种。飞蛾为了触碰温暖,不顾一切的扑向火苗,荆棘鸟为了长出绝美的歌声寻找着最长的荆棘,并永远的结束自己的生命。那么,我的幸福是什么?记忆幼小的我跌跌撞撞的奔跑,寻找。

错了,又错了。我看着试卷上的红叉,眼圈不禁红了。为什么一次一次的努力却总是失败?我在心中一遍遍的呐喊。攥紧拳头,咬住嘴唇,试图逼回泪水,可那不争气的泪水还是滴下,打在试卷上,晕染了字迹。擦掉眼泪,这不是我!拿起试卷,改正错题。天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行指乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。夜间灯光下的我不屈服的说着。

慢了,又慢了。我看着早到终点的同学们谈笑着,蹲下身子,抱住膝盖,看着地面,问自己:为什么,为什么不能再快一点?闭上眼睛,脑海中一片迷茫。加油!心中闪过妈妈的话。站起身,继续奔跑,想着下一个终点,坚持下去。天才就是百分之一的天分加上百分之九十九的汗水。操场上奔跑中的我在心中默念着。

不行,还是不行。拿着画笔的我对着纸上那个卖相甚是不好的房子苦笑着。抬头看一眼同学的画纸,瞬间有些绝望。为什么同样都是老师才讲过,我怎么就画不好呢?双手扶着额头,长叹一口气。起身,收起画笔,拿出物理题。果然,还是这些适合我。上帝在关闭一扇门的同时还为你打开一扇窗。课桌前奋斗的我在纸上写出这行字。

挫折,我们从不陌生,人在不长不短的几十年生命中总要碰上几个,但不同的人却有不同的心态。有的人在哭泣,心想:太糟糕了,怎么办,我不行啊!而有的人却在微笑,心想:太棒了,克服了这个困难我一定能变得更好!于是,哭泣的人力幸福越来越遥远,还愤愤地说:幸福就跟神话一样,听过的人多,见过的根本没有!另一边,微笑的人则可以每天自信地说:我很幸福!20xx年美国《人物》周刊的封面上出现了一只三条腿的小狗——faith(信仰)。信仰刚出生时就只有三条腿,但这并不妨碍它幸福。在它和主人的共同努力下,信仰学会了用两条腿走路,并给残疾人带去信念。信仰,相信下一秒会更好。

摆正自己的心态,脚踏实地的努力,提起嘴角,露出牙齿微笑,满怀着希望,向着太阳奔跑。让困难、挫折都闪开,让我拥抱幸福!

幸福生活三年级(专业21篇)篇八

在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的幸福满满三年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

春雨绵绵,我们迎来了三月。马上就要到三八妇女节了,这正是我们来回报妈妈的好机会,我们的健康成长渗透的妈妈的多少心血,妈妈的多少关怀,在三八妇女节的到来之际,我们要对妈妈说声:“妈妈,节日快乐!”为了这个节日,我们学校还特意开了四年级的家长会呢!

我们上的第一节课就是美术课,我们要为妈妈做一个漂亮的风车。侯老师每个小组都发了正方形的卡纸,每人一张,还多出一点。开始上课了,侯老师先给我们看了许多风车,每个风车都有自己不同的风格。侯老师先示范一遍怎样做风车,我们全神贯注的目不转睛的看着侯老师做,等心里有底了,我们一个个都陆续开始了。我认认真真的开始做,做的挺漂亮的呢!

我最期待的就是下一节的班队课啦!我们表演了很多节目,还有四个同学为我们讲故事,诗朗诵,《感恩的`心》全班手语表演……许多老师、妈妈,都被感动了,我的心也温暖了许久。

今年的三月八日是我过的最开心的妇女节。

幸福生活三年级(专业21篇)篇九

生活,那是一本镶了边的精美画册,每翻过一页,就是走完了一段的路。历程如画,画中自然有抹最明快的色彩,而这笔精妙就叫做幸福。

幸福是什么?我想,那是由内而外的满足,是不经意间的感动。幸福,是种永恒真挚的东西,它灿烂,但不像烟花般转瞬即逝,如果抓牢了,便实实在在握在手中。

幸福其实在于你发现,留神,在于你懂不懂收藏。

幸福不是你走在大街上,晃着膀子,东张西望就能找到的。在悄悄减少幸福标准后,得到它并好好收藏起来,如此,在你的一生中将会得到满满一袋的幸福。在你饥渴时,拥有了一杯果汁和一块巧克力蛋糕。慢着,朋友,请让巧克力的醇美慢慢溶化在你的唇齿舌间,让果汁的酸甜留在你每一个细胞,目前你幸福吗?从你舒心的笑容里,我得到了一定答案。那样,请将这一刻永远铭记,这是你得到的小小幸福,这是你将收藏于心的幸福。在你苦闷无助时,拥有了朋友轻轻递过来的一只手和一个容易的微笑。它瞬息排解了你心中的忧郁和沉重,取而代之的是种叫幸福的东西对吗?是的,从你炽热而重又坚定的眼神里,我知晓你又收藏了一个点滴间的幸福。课堂上的发言取得了满堂喝彩,这是你的幸福;伙伴茫然时1、个想你,这也是你的幸福。

将物质和幸福放在天平两边,即便在物质这边放入更多更多的香车宝马,功名利禄,你会发现天平永远会沉在幸福一端。得到幸福,是人心灵的升华。只有了解品味感受,了解细心收藏,才会真的得到你想要的幸福。

幸福生活三年级(专业21篇)篇十

我们的校园座落在大尧三路的一个小公园旁,学校四周围墙边种着许多的喇叭花和一些大树,鲜花盛开时节就会把校园点缀的非常美丽。每当走进我们的校园就会听到学校的校歌:“金色的阳光洒满了绿色的校园,红领巾像一片片飞舞的花瓣,清脆的铃声召唤着我们走进快乐的课堂,亲爱的老师带领着我们登上了求知的航船,福林绿色的文苑,福林成长的摇篮…………”

进了校园后,会看到在校园的右首边有一个大型的长方形操场,两边种着一些花草,最里边是一条跑道,中间是一个足球场和一个篮球场。当你走在我们的操场上时会闻到淡淡的花香,课间的时候,我们在这花香中幸福、自由的活动。同学们追逐着、嬉戏着,脸上洋溢着灿烂的笑容。

走进我们的教学楼,首先映入眼帘的是一个小型的读书角,在这里有许多的图书,每当下课的时候我都会和一些同学在这里阅读我们喜欢的图书,让自己在书的海洋里畅游。接下来我们沿着教学楼的楼梯往上走,每个楼梯口的拐角处都有一盆生机盎然的绿色植物。

我们的教室宽敞明亮,教室里的窗户正对着学校旁的小公园,上课时学累了或写完了作业的时候,靠窗的同学便可以看看窗外的景色,在休息的同时,还可以嗅到窗外飘来的阵阵花香。

在学校里,我们从语文中认识了许多古今中外的历史人物和许多的爱国人士,还有大自然里的奥妙。在数学课上让我们认识到了数字的神秘,也让我们知道了数字无处不在时刻影响着我们的生活。英文在老一辈眼里如同天书,而我们不但会写还能流利的用英语表达感情,在老一辈人的眼里这是多么神奇的事情啊!

学校就是我成长的摇篮,我所有幸福的事都在摇篮里,老师就是我成长的阶梯,我所有幸福的事都在老师辛勤的培育里。

有时间请到我们的学校里来吧,看看我的幸福的摇篮。

幸福生活三年级(专业21篇)篇十一

桔子的味道酸酸的,西瓜的味道甜甜的,幸福的味道是什么样的呢?那就快跟我去尝一尝吧!

今天又是我们“清雅”家园的快乐分享日,同学们一大早就兴冲冲地赶到学校,想看看张老师又会给我们带来什么惊喜。但是,一上午张老师好像没有什么动静,同学们都感到很疑惑。

终于捱到了下午的午读时间,张老师若无其事地走进了教室,顺手拿起了一本书,又给我们读起了故事,读完故事,张老师猛一抬头,“现在我们该干什么?”“快乐分享!”教室里立刻沸腾起来。

只见张老师调皮地笑了笑,然后缓缓地打开电脑柜,一包、两包、三包,整整三大包黄灿灿的蛋糕。教室里立即弥漫着浓浓的奶油香味儿,顿时,同学们两眼放光。

幸福生活三年级(专业21篇)篇十二

今天的语文课上,老师问我们:“谁能用‘幸福’说一句话?”老师的话刚说完,我们就都把小手都举得高高的,争先恐后地大声说着:“我有一个幸福的家!”“我们的生活真幸福!”“我感到很幸福!”……我们都把幸福写在了可爱的笑脸上。

老师微笑着让我们停下,亲切地说:“我看到了幸福的笑脸,还听到了幸福的笑声!还有谁会说?”正在这时,小熙站了起来,还抽了抽鼻子,慢吞吞地说:“我闻到了幸福的`味道!”大家听了,都哈哈大笑起来,幸福还有味道吗?小熙见我们都笑他,不由得脸红地低下了头。

老师见我们都很奇怪的样子,说:“是啊,饭菜香味、花香味、果香味、衣服上淡淡的皂香味、妈妈化妆品的香味,甚至爸爸身上的汗味等等都是幸福的味道,因为只有过着幸福的日子,我们才会真正地闻到或尝到这些味道!”

老师的话说得真好!我想,回家后,我一定要告诉亲爱的爸爸妈妈,告诉他们我也品尝到了幸福的味道,感谢他们为我提供了幸福的生活,并祝福我们大家永远幸福!

指导老师:陈祖静。

幸福生活三年级(专业21篇)篇十三

幸福是简单的。当我放学回到家,一进门就看见桌子上我最爱吃的零食,这是已经在上班的母亲在临走前给我特意买的,旁边还有一张纸条,上面写着:“程好,妈妈上班去了,桌上的零食饿了就吃,还有要早点做完作业哦!”我觉得这就是幸福。

幸福是平凡的。当妈妈送给我一条链子,上面写着“冯程好天天快乐”时,我十分开心,我觉得这也是幸福。

幸福是令人感动的。当爸爸骑着摩托车,冒着倾盆大雨,顶着狂风艰难地来到校门口接我,那时他高大的身影让我难以忘怀。

幸福是令我快乐的。当爸爸提着一大袋零食和一箱牛奶向我走来,我非常快乐。

总之,今天的幸福来之不易,我们一定要好好珍惜。

幸福生活三年级(专业21篇)篇十四

每个人都有属于自己的幸福,而我的幸福,就在每天吃饭的`餐桌上。

妈妈经常做一些可口的饭菜给我吃,如红烧排骨、炒肉丝。瞧,今天的餐桌上又是许多“山珍海味”,全是我喜欢的,真幸福。

“开饭了!”我第一个冲过来,埋头就吃,老妈不断地给我夹菜,边夹边说:“多吃点哦,长个子呢。”还问我好不好吃,要不要添饭。妈妈对我真是太关心了,这让我有点感动。

这时,我感觉咽喉有点堵,但我知道那不是饭菜的原因。恍惚中,我感觉围绕我的不仅是饭菜的香味,还有妈妈浓浓的爱。

我真幸福!

幸福生活三年级(专业21篇)篇十五

幸福是一个谜,你让一千个人来回答,就有一千种答案。

幸福是妈妈亲手做的饭菜,虽然这只是普通的饭菜,但是对我来说,这一桌普普通通的饭菜里包含了妈妈对我的无私和无微不至的爱;妈妈对我的爱,想黑夜里那一轮皎洁的明月,一直陪伴着我,照耀我前进的道路。

幸福在老师的关爱里。我们一天天长大了,老师也一天天老了,老师把知识洒向我们成长的道路,心里感到高兴,因为我们长大了,懂得关爱了。我知道了,老师是一位辛勤的园丁;是一杯解渴的水;是我们的父母,无私的教育我们,希望我们长大后成为对祖国有用的人、有贡献的人。老师,谢谢你的哺育之恩!

幸福是成功的泪水,成功前面是无尽的困难和挫折。遇到困难,不要退缩,努力是成功第一步。

幸福,是夜里温暖的被窝。

幸福有时候就像一杯清茶,时时滋润着你的心田;幸福有时候就像种上湿润的土地里生根、发芽的种子。

幸福就是你生病时,父母彻夜不眠的`守在你床头;受伤时同学们的关心爱护、嘘寒问暖;老师那发自内心的谆谆的教导。

幸福其实就在我们的身边,无处不在。敝开心灵,幸福其实并不遥远。

幸福生活三年级(专业21篇)篇十六

这部影片名叫《当幸福来敲门》。克里斯身为一个父亲,要保护好亲人,每天到处奔波,提着那笨重的骨密度仪器,挤上公交车,不厌其烦地介绍着自己的仪器。一次次被拒绝,再一次次地起身去寻找下一个“客户”,一次次去寻找幸福。

克里斯的生活就像一场戏,在大街小巷里寻找那丢失的仪器,拖欠的房租、成堆的罚单,生活压垮了他的妻子,也压垮了他的家庭。

其中,有一个故事令我无比辛酸:克里斯按下了仪器的黑色按钮,假装来到了远古时代,他偏说碰到了霸王龙,领着儿子走进了“山洞”——厕所。儿子安详地睡觉了,当有人急促敲门,他用脚挡住门,伤心地流下了泪,十分自责、卑微,也十分害怕,怕外人打扰了孩子美好的梦境。

这个世界本是荒芜和残酷的,只有自己努力奋斗,才能遇到这世界的幸福,他用自己的泪与汗水,一遍遍叩响了幸福的大门。在一次又一次的尝试下,他终于看到了幸福的曙光。

幸福不会自动来叩响哪家的门,只有不懈的努力,才能得到幸福的`认可。

幸福生活三年级(专业21篇)篇十七

从小到大,妈妈给我的总是最好的,怕我在小朋友面前丢脸,省吃俭用,给我买最好的衣服,买最好的给我吃。

那时,我家并没有钱,懵懂的我看到每天拼命工作而很憔悴的妈妈省吃俭用的。再看看自己身上漂亮而贵的衣服,懂得妈妈的苦心,在幼儿园里努力上进,当我成为老师和别家家长常常挂在嘴边称赞,小朋友们羡慕的目观时,妈妈脸上露出欣慰和自豪的微笑。我成了一颗耀眼的星星。

但我从未骄傲过,我知道我身上的漂亮衣服和好吃的东西,是妈妈爸爸努力得来的,这是我该给他们的回报,也是唯一的最好的回报。妈妈管我管的很严常常因为我做错事打骂我。但是我生病的时候,妈妈细心的照顾我,我小时侯身体差,常常住院,妈妈便十分担心。妈妈那时把握教育成众多大人喜欢的乖乖女,听话,乖巧,斯文,凡事要跟大人报告并听从大人的安排。上小学我依然是最每最亮的星星。但我争取到年级上第一批入少先队员,把红领巾给妈妈看时,妈妈笑了,但是妈妈眼睛红润了,也许是因为鲜艳的红领巾红的太刺眼,把妈妈的刺红了把!

我的爸爸性情开朗,幽默,同我像朋友一样,常常打闹,斗嘴,和我抢东西吃。妈妈总是说爸爸没大人样,爸爸说:现在的独身子女本来就没伴,陪她玩玩对她也有好处嘛!虽然看上去爸爸像小孩,可爸爸总把我捧在手心里,小心翼翼不曾打骂我,每次我做错事爸爸只是和我讲道理,爸爸太宠我了,连球鞋也是爸爸帮我刷,只要我说:爸爸,我知道你最好了!爸爸就知道我有事找他帮忙了。爸爸很欣赏我的天性,也是我现在的性格,开朗,做事有冲劲儿,有点叛逆,还有点怪。所以爸爸特惯我。

我是一个幸福的人。

湘钢三校五年级:易枝。

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幸福生活三年级(专业21篇)篇十八

今天“小作家”的课上,老师让我们用“幸福”造一句话。老师的话音刚落,我们都把小手举得高高的,争先恐后地大声说:“我有一个幸福的家!”“我们的生活真幸福!”“我感到很幸福!”我们都把“幸福”写在了可爱的笑脸上。

老师微笑着让我们停下,说:“我看到了幸福的笑脸,还听到了幸福的笑声!还有谁说?”正在这时,金青青站了起来,她抽了抽鼻子,慢吞吞地说:“我闻到了幸福的味道!”她刚说完,同学们都哈哈大笑起来,幸福还有味道吗,金青青见我们都笑她,不由得低下了头。

老师向我们摆摆手,说:“让我们也来闻一闻。”老师和我们使劲用鼻子来闻。啊,居民楼炒菜的香味直往鼻子里钻,和妈妈做得饭菜一样香,原来这就是幸福的味道呀!

老师见我们陶醉的样子,说:“是啊,果香味,花香味……这都是幸福味道,只有过着幸福的日子,才能闻到或尝到这些味道!”

老师说得真好,我想:回家后,我一定要告诉父母我闻到了幸福的味道,谢谢他们为我提供这幸福的生活,这无忧无虑的生活!

幸福生活三年级(专业21篇)篇十九

今天,我们作文班同学看了一组图片,其中一幅图片拍的是:一个衣衫褴褛的小孩,正在捡起别人丢弃的食物狼吞虎咽地吃着,看来真的饿坏了。同学们看了,都沉默不语,思绪万千。

“相对于图片中的小孩,我们是幸福的,我们吃得好,穿得好,什么也不缺。”陈诺顿了顿说:“可是偏偏有一些人总是抱怨饭菜的味道,他们怎么就没有想过那些没饭吃的人呢?真是生在福中不知福啊!我们和图中小孩比,简直是天壤之别啊!我们是衣来伸手饭来张口,而那个小孩呢?”陈诺说完,皱了皱眉头。

“看了图片,听了上面同学的发言,我佷羞愧,我就是生在福中不知福的人,我总是挑食,妈妈做什么东西我几乎都不怎么吃,难怪妈妈经常说让我饿几天就知道吃饭有多香了,想想图中小孩是多么的可怜,我是多么的幸福,我从今以后再也不挑三拣四了。”杨楷桁自我检讨了。

我接过话题:“我深有同感,也十分惭愧,我还经常因为一些不愉快的事情,乱发脾气。想想图中小孩,饥一顿饱一顿,我们是多么幸福啊!有人疼,有人爱,有书读,上学还有人接送,是多么幸福的事啊!想想那些没饭吃,没书念的小孩,我们还有什么抱怨的呢?我们一定要好好学习,早日成才。长大了好好孝敬爱我们的家人,并且多做好事,帮助那些需要帮助的人们。”

幸福是什么?幸福就是有人疼,有人爱,也有一颗感恩的心,爱别人,也爱自己。

幸福生活三年级(专业21篇)篇二十

幸福是什么?同学们说是不用写作业。幸福是什么?老师说是让我们的成绩飞速上升。

在我看来,幸福就是一节节作文课,一边听老师讲作文的要点,一边看着一篇篇优美的文章,点亮了我们强烈的好奇心,滋润着我们,这时的味道就像一杯香味浓郁的奶茶。

在我看来,幸福就是在清澈的湖边漫步,一声声蝉鸣就像乐曲弹奏,小虫子们在这音乐中舞蹈,微风吹拂的柳丝垂入水中,波纹一圈圈荡漾开去,这就是幸福,就像一股清凉的泉水。

在我看来,幸福就是在过生日时的祝福,朋友们为我唱生日快乐,我们一起吃蛋糕,这蛋糕不仅仅装着爱,还装着大家和我幸福快乐的一天。

在我看来,幸福就是一碗热汤,汤里蕴含着妈妈对我的关怀和包容,它就如文字一样刻入了我的心房。

幸福是什么,我也不知道,幸福也许是一碗汤药,同学的一次鼓励,老师的叮嘱,虽然我不知道它到底是什么,但我知道,它就在我们身边,而且无处不在。

幸福的味道各式各样,每个人的口味不同,快来领取你自己的幸福的`味道吧!

幸福生活三年级(专业21篇)篇二十一

布娃娃是我一次生日的时候,家人送给我的生日礼物。那天晚上,经常回来很晚的父母破天荒的回了一个大早,等到我放学回家的时候,餐桌上摆放着一个生日蛋糕,并且在我经常坐着的座位上还摆放着一只小小的布娃娃。

那一天,爸爸妈妈为我唱了一首生日快乐歌,我许了愿,然后在爸爸妈妈的笑脸下吹了蜡烛。这是难忘的一个晚上,更是幸福的一个晚上,这种幸福最后化成了这一只小小的布娃娃,然后随着我入睡,到现在已经陪伴了我无数个日夜。

我想我手上的布娃娃就是幸福的化身。

随着成长,我学习上的学业也越发的繁重起来,无数个挑灯夜读的晚上,都有一杯温水放在我的书桌旁,静静的陪伴着我,在台灯灯光的照耀下,杯子中的温水都带上了幸福的暖黄色。我渴了,喝上一口;累了,喝上一口;有时候烦了,也喝上一口。这一杯温水是每晚妈妈给我送来的关心与爱。很多个我觉得自己坚持不下来的晚上,都是这一杯温水给我带来了力量与动力。

幸福是什么?幸福可不就是这一杯温水吗,我小口喝下,暖暖的暖了我的身心。

幸福可以是任何东西,这些东西能让我们感受到温暖与快乐,我们常说要追逐幸福,可在我瞧来,还不如说去感受幸福,幸福就在我们的身边,只是等你去感受,去发现。只不过每个人对幸福的定义不同,有的人低,有的人高。但无论如何,幸福都是美好的。

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工作方案是团队协作的重要依据,它能够使每个成员明确自己的任务和责任,并协同合作完成工作。下面是一些工作方案的要点和注意事项,希望能够帮助大家更好地制定和执行工作
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优秀作文在语言上富有创意和表现力,让人读来耐人寻味,难以忘怀。小编精选了一些优秀作文的范文,大家一起来欣赏和学习吧。他这个老人啊,既不爱看报也不爱打麻将,情有独
除夕夜,家家户户都会进行大扫除,以打扫旧年的灰尘,迎接新年的到来。以下是小编为大家整理的除夕庆祝活动范例,希望能给大家带来一些灵感和参考。除夕是一年的最后一天,
通过实习报告的撰写,我们可以进一步提高自身的写作和表达能力,为未来的工作和学习打下良好的基础。总体而言,这些实习报告范文是一份宝贵的资源,它们可以帮助大家更好地
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幼儿园工作计划可以帮助领导者合理分配资源,提高工作效率和学校形象。幼儿园工作计划的编写需要灵活运用各种教育方法和手段,以下范文为您提供一些思路和参考。
作文的写作目的主要有表达自己的观点、感受、理解等,同时也可以为他人提供经验和启发。随后是一些优秀作文的片段,希望大家能够从中汲取写作的灵感。“卖金鱼啰!卖金鱼啰
心得体会可以让我们更好地反思自己的成长过程和取得的成绩,从中吸取经验和教训。让我们来看看下面这些精选的心得体会范文,或许能够给你一些灵感与启发。教师是决胜全面建
教学计划应该具备可操作性和可评估性,方便教师进行教学诊断和评估。以下是一些经验丰富的教师总结的教学计划样本,供大家参考。中考的数学复习分为五轮进行。第一轮:(3
致辞可以用于各种场合,如会议、庆典、颁奖典礼、婚礼、葬礼等,每个场合都有其特定的要求和规范。这些致辞范文涵盖了不同场合和主题,可以根据需要进行选择和修改。
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不论是在学校、企业还是社区,规章制度都是维系组织正常运转的重要保障。规章制度的制定离不开对外部环境和内部需求的分析研究,这里是我们的研究成果汇报。2、加深公司员
通过研究范本,我们可以不断拓宽自己的知识面和视野,提高自己的审美能力和创造力。下面是一些经典范文范本的推荐,大家可以参考其中的写作技巧和表达方式。各位家长:你们
读后感不仅仅是对书籍内容的简单概括,更是对自己对书中观点和情感的把握与感悟。以下是小编为大家精心挑选的几篇读后感范文,供大家参考和欣赏。《温暖的旅程》这本书是我
元宵节也被称为灯节,因为这一天人们会点亮灯笼,增添节日气氛。如果你正在寻找一些元宵节的礼物,不妨参考一下下面这些创意的礼品推荐。中华民族有许许多多数不胜数的传统
读后感是一种自由表达的方式,我们可以在其中表达对作品的敬佩、思考和质疑。以下是小编为大家收集的读后感范文,希望能给大家一些写作上的启示和参考。《养花》这篇课文,
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国旗下是我国传统的庄严仪式,代表着对国家的敬爱之情。接下来,请大家观看以下国旗下庄严仪式的视频剪辑,亲眼感受那份仪式感。我们昨天期末考试了,我上个周末做了最后的
无论是在学校、工作场合还是各类庆典活动上,讲话稿都扮演着重要的角色。尊敬的评委、亲爱的同学们,大家好!很高兴能够参加今天的演讲比赛,我将向大家分享我的观点和见解
综合实践可以锻炼学生的自主学习和自我管理能力,提高学生的学习效果。下面是一部分综合实践的调研报告,希望能对大家的研究工作有所启示。初中是一个小社会,步入初中就等
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自我介绍是在交际和面试等场合中,向他人介绍自己的一种方式。接下来,我们来看一些成功人士的自我介绍范例,以帮助大家更好地写出自己的自我介绍。本人专业基本功扎实,在
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国旗下讲话稿的内容主要涉及国家政策、社会热点问题、道德伦理等方面。以下是小编为大家整理的国旗下讲话稿范文,供大家参考。国旗下讲话是学校升旗仪式中不可缺少的程序,
在国旗下,我们承担着保卫祖国、维护国家安全的使命和责任。国旗下是一个象征国家的标志物,它承载着国家的尊严和荣誉,无论何时何地,国旗都代表着国家的统一与力量,我们
领导讲话稿需要有感染力和激励力,能够激发员工的积极性。以下是一些经典的领导讲话稿,希望能给大家提供一些灵感。尊敬的各位领导、来宾、家长、老师、亲爱的同学们:大家
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教师工作计划可以帮助教师规划好各项工作任务,确保各项工作顺利进行。下面是一些优秀教师的教学总结,希望可以给大家带来一些灵感和思路。二、班情分析。从目前情况来看,
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作文是培养创造力和思维能力的有效途径,通过写作可以拓展自己的思维边界。这几篇优秀作文有着不同的风格和主题,它们用独特的视角和感悟,展现了作者独具匠心的文字魅力。
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阅读优秀作文可以开拓我们的视野,提升我们的文学修养,让我们的写作更富有内涵和品味。当我们欣赏一篇优秀作文时,也要思考它的成功之处,以提高自己的写作水平。
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教学工作计划应该明确教学目标和教学内容,以便教师有针对性地进行教学准备。以下是小编为大家整理的教学工作计划范文,希望对大家有所启发。小朋友,你们去过江南吗?去过
小班教案是教师在进行小班教学时所准备的一份详细教案,它是教师教学的指导和依据。小编为大家准备了一些小班教案的范文,希望能给教师们提供一些教学思路和实践经验的参考
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幼儿园小班的教育要根据孩子的个体差异,合理设置教学目标和教学内容。以下是小编为大家整理的幼儿园小班的观察记录表样例,供参考使用。2、初步培养幼儿良好的剪纸习惯,
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读后感不仅仅是对书本的评论,更是对自己阅读理解和思辨能力的一种检验。小编为大家整理了一些著名作家的读后感,希望对大家理解和欣赏这些作品有所帮助。一、作品的第一回
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读后感是对读书过程中产生的思考、情感及体会的一种记录和表达,它可以使我们更深入地理解和思考读到的内容。下面是一些经典读后感的引用,希望能够为大家写作提供一些参考
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读后感是展现我们阅读理解和思考能力的重要方式,也是对读书效果的一个评估。5.小编选取了几篇经典的读后感范文,供大家欣赏和学习。夜深人静,我独自守在自己的小天地里
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阅读这篇文章后,我对于人与人之间的沟通和交流有了新的认识。如果您对写高中生读后感感到困惑,不妨参考以下小编为您整理的范文,或许会为您解决一些问题。暑假里读一本好
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读后感的撰写要根据自己的感受和思考展开,可以结合书中细节、人物形象等进行论述,用文字来记录和传达自己的阅读体验。下面是小编为大家整理的几篇读后感范文,希望对大家
遵守租赁合同的约定对于维护公平交易和诚实守信的原则具有重要意义。在下面给出的范文中,您可以找到一些租赁合同的常见条款和要点,希望能够对您的合同起到一些参考作用。
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写心得体会是一种对自己思维的深入剖析,是一种思考和分析自身经验的方式。心得体会不仅是对经验的回顾,更是对自身思维和行动方式的深入剖析。写心得体会可以运用一些修辞
在竞争上岗的道路上,我们需要不断提升自己,与时俱进。接下来,我们将为大家介绍几篇关于竞争上岗的范文,希望能给大家一些灵感和参考。为了充分调动干部职工的工作积极性