优秀作文要有独特的角度和深入的分析，能够引起读者的共鸣和思考。以下是小编为大家搜集的一些优秀作文范文，希望能够给大家提供一些写作的参考。
小学二年级成长范文（16篇）篇一
成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种**。对我而言，有哭有笑，有悲有欢，有甜也有苦。
我的这艘成长之舟，从我起航那一刻起，就带给了我不少的快乐与烦恼，让这身为初中生的我，即渴望快点见识一下天边的风浪，但又有些厌倦，害怕面对它。
回想起自己小的时候，那时还是个小孩子的我，生活得多么轻松，无忧无虑，自由自在，身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，成为一个小学生了，往日那个我已经荡然无存了。我的个子高了，上学的时间长了，回家的作业增了，学习的科目多了，我的双肩渐渐地背起了更重的书包。
成长是会给我带来不少的烦恼，可又想自己快快地变成大人。小时候一样，现在也一样。身为小孩子的我，虽然生活地会自在些，可是我却处处受着长辈与他人的约束，走路时，有父母掺着；摔倒了，有父母扶着。
就好比现在的我一样，正在渐渐地成长着，我对凡事都已经有了自己的主见。在做任何事之前，我也不必要完全地征求父母的意见，我愿到哪儿，就可以到哪儿，自己摔倒了，也可以靠自己的力量来支撑。
我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛澎湃。但也正是各种各样的惊涛骇浪，才让我意识到了不少，学习到了不少，锻炼到了不少。通过我这成长的旅途，我才真正了解到成长有一定的烦恼，但是有更多的快乐。
阳光走在风雨后，不经历风风雨雨，怎会成功？这成长的烦恼，也正是我成长的快乐，我应该从容地面对它。
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小学二年级成长范文（16篇）篇二
随着新年钟声的敲响，不知不觉中，我们又长大了。从呀呀学语开始，走进快乐的幼儿园，再背上书包踏入小学的校门，我们都经历一个慢慢长大的过程。这里充满了阳光和快乐，有许多令人回味的高兴事。当然，在我们遇到困难和挫折的时候，也会有一些泪水和烦恼。
一份耕耘一份收获，在我上小学以后，电子琴总算给我带来了许多成功与喜悦。每次考音乐星，我都能顺利通过。因为我能熟练地弹电子琴，音乐老师就经常表扬我，同学们也很佩服我，使我非常开心。尤其是上个学期，学校组织元旦文艺汇演，我用电子琴为小朋友们伴奏，同学们跟着我的琴声和节奏，一起快乐地唱起了《歌声与微笑》。我陶醉在音乐的海洋里，我沉浸在成功的`喜悦中，大家还送给我雷鸣般的掌声。这以后，同学们都羡慕地叫我“电子琴公主”。没想到，曾经让我非常讨厌的电子琴，却让我尝到了无限的欢乐。现在，我已经非常非常喜欢弹电子琴了。
是啊！老爸说得对，坚持就是胜利！其实，在我们的成长过程中，遇到些烦恼才能让我们体会到更多的快乐。真像歌中唱的那样“阳光总在风雨后------”“不经历风雨，怎么见彩虹”。
指导教师：陆海霞。
简评：坚持就是胜利！说得真对。从学琴的苦与乐中，你不但体会到了坚持就是胜利的道理，更重要的是你认识到了成长过程中有烦恼才会有更多的快乐。文章非常富有哲理。
小学二年级成长范文（16篇）篇三
今天，我和弟弟一起去池塘边玩。
到了池塘边我和弟弟玩起了扔石头的小游戏。突然，我和弟弟看见一群黑色的“不明生物”。凑近一看，原来是小蝌蚪啊！出于好奇，我和弟弟抓了几只放进瓶子里，带回家仔细观察起来，经过观察我们发现小蝌蚪们有的长出了前腿，有的前腿和后腿都长出来了……这是怎么回事？我和弟弟百思不得其解。
通过这次观察，我们知道了小蝌蚪成长的秘密，这真是一次探索大自然的奇妙之旅。
小学二年级成长范文（16篇）篇四
有一天，王小虎一不小心，被敌人抓进了军营，马上就砍头了，王小虎哈哈大笑说：“我的身体有很多的金属，是打不烂的。”妖怪都非常生气，匆忙赶来的张校长趁机向空中撒下一把迷烟，妖怪们都晕倒了，王小虎走出军营一看，连一个人都没有。突然，一个影子在他面前闪过去，当他转过来时已经不见了踪影，这时张校长冲进来喊：“不好，王小虎，快逃，我们被包围啦。”王小虎放出无数个闪电球，把他们一次一次的击退。可是召唤球依然再放怪兽，张校长说：“我去把召唤球破坏掉”王小虎用双剑抵挡，这时又来了一个超大的蟒蛇怪，它也是十大护法的其中之一，但是它比之前的骷髅怪兽要强大数倍，眼看王小虎就坚持不住了，突然，早爵和六月来了，他们说：“我们跟你一起战斗”，蟒蛇怪散发的毒气越来越大，越来越浓，一下子全班同学都来了，他们都在帮忙，王小虎说：“它是高级毒属性怪兽，必须有人升级才行，”每一个人都在努力升级，可就是升不了。
蟒蛇怪说：“看招”，蟒蛇怪吐出毒气，王小虎突然猛的一下，他手上的剑，一下子长了许多，王小虎身上多了一层盔甲，闪电球威力也变大了，王小虎也获得了新技能，“火焰弹”火焰弹主要是用剑攻击，一次七发弹，王小虎用三个火焰弹攻击，张校长刚好回来，蟒蛇怪也死了，王小虎也又回了原来的样子，火焰弹也跟着没了，闪电球的威力也变弱了，王小虎退到初级，获得闪电球，他们又一次获得了胜利。但是，黑暗还在谋划着一场新计划!未完待续！
一年级:关中。
小学二年级成长范文（16篇）篇五
他们继续往前走，突然，前面还有一个岔路口，他们你看看我，我看看你，不知道该走哪边。眼尖的六月突然指着一片树林说：“那是什么？”王小虎和早爵顺着六月的手指的方向看去，一片被电焦的树叶出现在他们的眼前，“我的记号/王小虎的记号！”王小虎和早爵同时出声。“怎么可能，难道我们永远都要被困在这里了？”
一个可怕的念头闪过三个人的脑袋。王小虎说：“六月，快把你的导航仪魔法使出来，快点。”“对呀，我怎么把这茬给忘了？”六月说道，她念了一段咒语，刚念完，他的前上方出现了一个地图，上面标记着他们所在的位置。他们一看，都大吃了一惊，任何道路都通向树叶怪的大本营，但是有一条道路是通向一个用石头筑成的建筑物，上面显示了一个红点：有生命迹象。王小虎建议说：“我们先去那个石头建筑物吧，说不定能找到帮手。”“我赞同”六月说，“我也赞同”早爵说。“好，全票通过，我们走吧。”王小虎说，“嗯，”早爵和六月说。未完待续！
小学二年级成长范文（16篇）篇六
不管日子一天一天是怎样的度过，不管太阳一天一天是怎样的东升西落，不管花儿一天一天是怎样的绽放凋谢，成长终究是来了，悄无声息的来了.我们几乎感觉不到它，但它毕竟是来了.
在成长的道路上，有多少成功欢笑，有多少失败悲伤，也有多少艰难险阻.终于，我们迎来了12岁，神圣纯洁的12岁.
回首往昔，童年时的我们拥有快乐和世间一切美好的东西，无忧无虑，自由自在.如今，与青春牵起手的我们，每天的作业如同大山一样压在肩上，压得人喘不过气来.
这就是我的烦恼.
越长大，越烦恼。
时光茌苒，我慢慢地长大了，我多么想回到以前的岁月啊!可是时间一去不复返，七岁的我终于跨入人生的第一学堂——郑梁梅小学。由于我没何上过幼儿园，成长中的我遇到了很多烦恼：胆小、不会和同学友好相处……最令我头疼的是我的口算能力差，每次数学考试，计算题常出错。如果爸爸知道我考砸了，他的脸上就会晴转多云，接着传来打雷似的声响：“怎么考的?”一想到这儿，我就胆战心惊。我小时候就非常喜欢画画，妈妈把我送到“摆渡人画室”去学画，当爸爸知道后，硬是让我回家，把我关在家里听他讲奥数。我多么希望爸爸不再把分数看得与我一样重要，还能像以前那样鼓励我，爱我啊!
小学二年级成长范文（16篇）篇七
一个人，穷尽一生，也不能走完整个世界的角角落落。但是，当你拥有了书，便拥有了整个世界。
——题记。
书，可是由来已久，早在3000多年前的殷代后期，就出现了有关占卜的书。但当时没有发明纸，人们就用龟甲和兽骨，这便是最早的图书——甲骨的书。
从龟甲兽骨到木头、竹子，再到纸的普及，甚至现代的电子化。书伴随着历史的成长。但是你不知道的是，书也在伴随着我的成长。
对书的认识，是在我的孩提时代。那一本本迷幻神奇的连环画，绮丽的色彩、夸张的画面，常常使我陷入了对美好世界的遐想。“丑小鸭”饱经折磨，蜕变成美丽的天鹅。这时，我手舞足蹈，会让自己作天鹅样，幻想着飞上了湛蓝的天空。
年龄渐长，我开始钟情。
童话。
故事。
想去金碧辉煌而又神秘的宫殿，寻找化成泡沫的美人鱼;去寻找飞上天空的丑小鸭，问问它如何成为白天鹅;去富丽堂皇吧的宫殿一览睡美人的芳泽;再到卖火柴的小女孩那里买下她所有火柴，让她开开心心地蹦跳着回家，过一个快乐的新年夜。
走进初中，我开始阅读世界名著。《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔·柯察金出身贫寒，但却没有自怨自艾，而选择自强不息、坚持信念。身残志坚的他用那惊人的毅力，手中的笔奋斗到生命的最后一刻，读到这儿，我不禁潸然泪下，他的精神激励了我要努力，不放弃;《鲁滨逊漂流记》告诉我要勇于探索，勇于克服困难，面对挫折要冷静，从理智中解决问题，不鲁莽不慌张，从容应对各种问题。
书，让我了解世界各地的风土人情;书，让我了解了人体的组成奥秘;书，让我知道科学知识;书是我的良师，书是我的益友。因为有书为伴，我的成长路上春暖花开。
小学二年级成长范文（16篇）篇八
王小虎他们一直向前，他们远远的就看见了那个石头建筑物，王小虎说：“终于到了，把我累死了。”“可不止你一个人累。”早爵和六月说道，“快走吧”王小虎说。他们继续往前走，终于到了那个石头建筑物。他们准备往进走，王小虎提示：“小心有埋伏”早爵和六月说：“嗯。”他们往前走，看见了几个守卫，王小虎说：“就他们几个吗？太不堪一击了。”“是吗？”建筑物里传来了一句话，王小虎说：“不好，被发现了，赶紧溜。”突然一个非常大非常大，等于三栋楼堆在一起那么大，比之前的巨火狮都大的怪兽，“不好，这个怪兽不简单，我们不能硬拼。”王小虎说，那个怪兽突然说话了：“哈哈，你们就是树叶怪大人说的那些人吧，我记得树叶怪大人说有三个人，一个拿了个烂剑，一个拿了个破枪，一个拿了个烂弓。”这跟王小虎他们听到的声音一点没错，王小虎说：“没想到这烂树叶这么厉害，这么大的怪兽都有，攻击力还这么差。”“你。”大怪物指着王小虎说，“你竟敢侮辱我们尊敬的树叶怪大人，你。”“我咋啦？”王小虎说，他给早爵和六月挤挤眼睛。早爵和六月互相对视了一眼。“真是好办法。”六月说“王小虎，你也太厉害了吧，看来我长大嫁人没嫁错啊”“行了行了，现在是打怪物时间，嫁我什么的，都以后再说。”“好”早爵和六月说，“大笨蛋来抓我呀，我在这里。”王小虎吐吐舌头。大怪物气疯了，飞一般的冲向王小虎，它尖利的爪子就快切断他的喉咙的时候，王小虎一个后空翻，直接到早爵和六月跟前，然后早爵在左边，王小虎在右边，六月踩着他们的左右手站成一个三角形。他们一起说：“合体魔法，二十倍。”
他们一下子身体上下快速拉长，合成了一个跟大怪物身体差不多的一个人。大怪物吃惊的说：“怎么会这样，他们也会合体？”“那当然，”王小虎、早爵和六月合体的那个人说，“我们早就发现你是一个合体怪物。第一、树叶怪那么小，怎么可能有一个这么大的怪兽，还把他叫大人？第二、你的声音是混合的，不像是一个人的声音。”“可恶，竟然被你发现了，解体。”它中间的几个部位分开了，王小虎他们看清楚了，有两个熟悉的人一个陌生的人。那两个人则是入中级三班之前在初级三班的最后一次的那头大狼，和那个喜欢王小虎的那个坏小女孩，那个陌生的人则是一个人不人，怪不怪的怪物，他们的眼睛都变成红色的了，嘴里还说着：“杀，杀，杀。”王小虎、早爵、六月合成的那个人说：“解体。”王小虎他们迅速变小，有变成一个小孩大小的人了。大狼对那个人不人，怪不怪的怪物说：“你去，四不像。”“原来它叫四不像。”王小虎小声对早爵和六月说，坏小女孩说：“受死吧，接招，暗影拳，出击。”
坏小女孩的'手掌心突然鼓了起来，像一个包子一样鼓，王小虎想：“她以前没有这个魔法的。”接着，坏小女孩的手中多出了一个拳型的球，直接向王小虎打过来，六月喊道：“狂风之弓，出击。”六月射了一支箭，那支箭直直的射在暗影拳上，但是，暗影拳没有破碎，竟然笔直的转了一个弯，朝六月射去，“可恶，火焰之枪，出击。”早爵愤怒的射了一枪，射到暗影拳上，说来也怪，暗影拳像泄了气的皮球，重重的砸到地上，瞬间变成了一个破铜烂铁的球，“可恶，我们走。”坏小女孩生气的说，他们三个一转身，瞬间消失得无影无踪。
“让他们给跑了，下次一定不会放过他，对了，咱们去看看那个生命迹象是谁吧。”王小虎说，“好”早爵和六月说。他们往里面走，看见了一个困笼，里面困着一个人，衣服很破，很多地方都是补丁，他骨瘦如柴，面色蜡黄。看上去是很多天没吃东西了，王小虎说：“他太可怜了，饿的皮包骨头的，咦？他怎么这么熟的，好像在哪里见过”未完待续！
小学二年级成长范文（16篇）篇九
这个夏季的温度像妈妈那永不不知疲惫的热情悄悄攀升，我开始逐渐恋上了这种爱。这就是妈妈火一般的爱。
在我1岁时，身体很弱，经常发烧。有时候半夜烧起来就会很高。妈妈就一下把我抱起来直奔医院，不管多冷，她都义无反顾。快到一岁半时，我才学会走路，步履很不稳，走的也很慢，跌跌撞撞的，但妈妈总是很耐心的叫我走路。
在人生第一步刚刚迈出时，我摇摆不定的小脚印边，是妈妈沉稳坚定的大脚印。
当我刚上学时，对一切充满了新鲜感，是妈妈教我写字，是妈妈帮我卷好铅笔，并帮我放进铅笔盒里，是妈妈帮我背起小书包，第一次打开知识的大门。当我的第一个小红花或者是小奖状时，妈妈总是给予我最好的鼓励。我很幸福，童年让我开始初懂母爱。
在人生的路望不到边时，我举足难踏的小脚印边，是妈妈给予鼓励的大脚印。
学习开始日臻成熟的我开始有些骄傲，有些我认为可以的科目却开始渐渐下落。比如说写作文失败，我受不了失败的打击便渐渐开始迷失了方向。是妈妈劝我不要灰心，一切可以重头再来。于是我渐渐开始练习，虚心向别人请教。于是凭着一股自信和妈妈的爱，我精心十足，奋力书写人生光辉篇章。
在人生道路上逐渐起跑的我，在我需要帮助的小脚印边，由你赋予帮助的大脚印。
妈妈，人生路上有你的相扶相伴，我感觉好幸福！
小学二年级成长范文（16篇）篇十
每个人都会经历成长，成长中的酸甜苦辣，都是我们人生中积累的财富。下面是由小编为大家整理的“成长作文200字二年级”，仅供参考，欢迎大家阅读。
我还不会写很多字，我还不会写文章，但是从今年夏天开始，妈妈让我写小作文时，我会用拼音代替不会写的字，我会用词不达意的句子表达我要说的话。妈妈说，每次看我写的小作文都发自心底的快乐和感动。
今天，我有了自己的作文本，我将在这里记录下我成长的点点滴滴，我要用心记录我的每一个体会与感悟。
今天，我还不会写更多的字，更不会很多华丽的词语，妈妈会帮我，但从今开始，我将努力学习，学写更多的字，学会更多的词语，争取早日自己成长。
童年是一个五彩缤纷的世界，在这个世界里充满了孩子的欢声笑语，充满了孩子的好奇心，充满了孩子们的快乐，我的童年也不例外。
有一次，大雪下了一天一夜，到处都是雪，我和表弟一起打雪仗，堆雪人，在雪地里打滚，还把雪当冰淇林吃，结果第二天就拉肚子，但是我们依然很高兴。
还有一次，我和表弟在树林里玩做迷藏，第一局是我藏起来，表弟找我，我悄悄地跑回家，他在树林里找了半天。第二局是表弟藏起来，我找他，在他藏的时候我偷偷的看了一眼，结果我很快就找到他了。
我真想让时间停留在童年，可是成长是一个永远改变不了的事情，所以我们要坚强的面对成长。
小草如果因为自身没有树的伟岸而感到痛苦，那我们就不会见到辽阔的草原。贝壳如果因为心中的那一粒沙而感到痛苦，那它永远孕育不出珍珠。流水如果因为前方的残崖而感到痛苦，那我们永远不会目睹飞流直下的壮观景象。
成长，如果因为有了挫折而痛苦，那人生就不会出现成功、幸福和希望。挫折是成长道路上必经的岔道口。一个人没有了挫折的支撑，那他永远也不会面对选择，去决定他下一步该踏上的路程。
时间从指尖不经意地弹落，往昔的格子爬满了蜘蛛的足印。
成长是一曲刚健的歌谣，走进田间地头，听抜节节声声，走森林听野，听万籁和鸣。躁动与喧腾，追逐与奋争，这就是成长的旋律。
由简单到复杂，由幼稚到成熟。每脱痛苦在所难免。作家xx说成长是一种美丽的痛。
成长是艰难的跋涉。穿越《伤心地铁》后，是一条曲折的山路，身后蜿蜒，脚步依稀前面，长满荆棘，堆满鲜花。勇敢地追寻，路就会在脚下延伸。
成长，在顷刻之外。
有那么一种梦想，值得我去飞翔。浴着阳光，暮着寒霜。转过头，对上你希翼的目光，你的泪，决堤而出，伸出手，为你拭去眼角的泪光。
也许，某一个平行的时空，你我同成长。
我开始幻想，幻想你我并肩飞翔，闯过荆棘丛，遗忘痛楚，只为梦想，远方……。
友谊，你我同成长。
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小学二年级成长范文（16篇）篇十一
中午放学后，儿子说班长把他的两支钢笔没收了，我说班长不会平白无故的就没收你的钢笔的，他说他就放在桌子上了，我说怎么可能。
下午上学的时候，我想去核实下情况，就去了学校，一进校门感学气氛真好，同学们都井然有序地走进自己的教室，我这个家长也自觉遵守秩序，走进了儿子的教室，同学们还没有到齐。走到儿子旁边，想让他和我一块去班主任办公室，走到办公室班主任不在，我们又回到教室。
我问儿子你们班长是谁在不在，同学们很热情说班长还没到，班长没收了李宇信的钢笔，因为他玩钢笔了。说着就从班长文具盒里拿出了钢笔递给了儿子，我让儿子把钢笔放回班长那里，因为班长不在，不能拿回钢笔，你要向班长保证不再犯了，让班长本人给你，不经过别人同意也不能随便动别人的东西。不一会儿班长来了，把儿子的钢笔给了儿子，儿子也保证不再犯了。儿子惭愧的低下了头。
通过这件事儿子得到批评，认识到自己的错误，还懂得了一些道理，我真为他高兴。
小学二年级成长范文（16篇）篇十二
别墅比较封闭，我几乎没有什么玩伴。刚开学的时候，不知道怎么和同学交往。因为没上幼儿园，没上学前班，学习基础比同学差。以前在封闭的山村上学。仅仅过了几天，我的书包和水杯不见了，或者说我的篮球不见了，给老师造成了很多麻烦。更严重的可能是空气和食物污染造成的，让我经常感冒咳嗽，一年要请三五次假。我妈妈很担心，但是我爸爸说孩子在苗壮根深蒂固。
还好我已经逐渐适应了现在的学习生活，不会把班级拖回来。
小学二年级成长范文（16篇）篇十三
可曾见过悬崖上跃起的雏鹰?在风雨中，它为何敢奋力前冲?那是因为在它的身后有母亲的叮嘱和鼓舞。
可曾见过春日里生出的新笋?在阳光下，它为何能日高盈尺?那是因为在它身下有经年的老根为它吸收营养。
我们也正在长大。年少轻狂的我们总认为我们自己什么都行，什么都会，不愿意听父母那善意的唠叨，不理会老师那谆谆的教诲，不理解社会那繁多的规定，贸然上路。起初心怀颇多梦想，幻想着自己的伟大、勇敢和成功。
而踏上行程之后总觉得一切过于平淡，与梦想差得太远。于是心情不再热烈，梦想渐渐消散，行程终于变得枯燥。无奈，失落，感叹现实的乏味，以为自己已经大大地摔了一跤。而真正的挫折和不幸却最容易在这时悄悄向我们靠近。当我们突然看到挫折那狰狞的面目时，我们已经来不及防备，来不及躲闪，于是倒下了，倒得那么彻底，只落下一个被打得遍体鳞伤的下场。
这时，我们的思想似乎才开始真正运转。父母为什么总说“你要做行动的巨人，而不是语言的巨人!”老师为什么总要我们领悟“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的意蕴。社会为什么总是在倡导“理论要联系实际”。
学会成长，学着聆听父母的唠叨吧，因为那唠叨里饱含着他们对我们的眷眷深情!
学会成长，学着理解老师的教诲吧，因为那教诲其实是我们今后做人的基本道德!
学会成长，学着适应社会的规矩和习惯吧，因为那些规矩和习惯在调节我们与他人的关系!
小学二年级成长范文（16篇）篇十四
宝贝和往常一样上课，由于是礼拜五下午第二节课程结束后就放学了，弟弟今天开家长会一直到4点半结束，我以为宝贝已经到家了，我和弟弟走到家里发现哥哥还没回来，弟弟缠着我要去楼下骑车然后等哥哥放学，没办法只好答应了他，大概等了20分钟左右大宝慢悠悠的回来，看到弟弟骑车自己也控制不住了也跑去骑车，小区里车多不太安全，大概玩了20分钟我就让他上楼，他是一脸不高兴的说为什么弟弟玩的时间长，而他才刚刚玩一会，，弟弟也是在等你回来的时间才骑车的，你也玩了一会了还去做作业了吧!要不很晚才能做完的，明天还有课早上又起不来了，我还没说完，他就在哪里大声的说，好了知道了知道了，烦死了。我觉得我没有什么错啊!为什么孩子自己不能控制时间，当我去提醒时，他还嫌我唠叨那。
教师点评：孩子的习惯改变需要时间，我们成人也需要。加油!
作者|陈富永。
小学二年级成长范文（16篇）篇十五
我最好的习惯：上课专心听讲，注意力集中。
我还需要养成的习惯：动作快、不迟到。
我参加的活动：20xx年5月26日在实验小学报告厅我参加了三年级讲故事比赛，荣获了一等奖;20xx年4月23日在实验小学操场我参加了团体运动会，班级获得了接力赛第一名。
成长记录袋中的精品：春联书写大赛一等奖;讲故事比赛一等奖;满意的一幅字《胡地苜蓿美》;小制作《机器人》;满意的一幅画《植物》。
我取得的主要成绩：数学之星，数学大王，写字优秀，写话一等奖、特等奖、二等奖，课堂作业四次全对。
老师对我说：你好学上进，爱读书，爱思考。学习上肯下功夫，每天的作业都写得工整漂亮，晨诵作业完成得尤其出色。你学会了很多本领，会下围棋，会打乒乓球，舞蹈跳得很美，还获得了讲绘本故事比赛一等奖的好成绩呢!你很能干，为班级做很多工作。老师真为你高兴!继续努力，你会学到更多的本领，加油!
爸爸妈妈对我说：周昊扬是我们的骄傲，无论是学校学习，还是打乒乓球、拉小提琴、练字，均是出类拔萃的，这是周昊扬自己努力的结果。下一阶段，我们对周昊扬提出两个发展要求：一是学会变通与创新，二是学会主动与人交往。
小学二年级成长范文（16篇）篇十六
昨天是我七岁的生日，爸爸给我订了一个非常好吃的生日蛋糕，妈妈给我买了漂亮的衣服和裙子，还请了几个小朋友与我分享生日美食。
我又长大了一岁，就要学得更懂事。新学期马上就要开始了，我上课要注意听讲，多读书，努力把学习搞好；帮爸爸妈妈做一些简单的家务，自己的事情学着自己干，为大人减轻负担；我还要把身体锻炼好，多运动，每天早睡早起，饭前洗手饭后漱口，这样就会不生病或少生病，不再让大人为我担心，也不耽误学习了。在新的一个学期里，我要听老师的话，听家长的话，好好学习，天天向上。最后，我要对大家说：“我长大了一岁，我懂事了，请不要再为我而操心！”