读后感是对所读书籍的情节，人物和主题的理解和解读，它可以帮助我们更好地把握作者的意图和用心。以下是小编为大家收集的一些好的读后感范文，供大家参考，共同进步。
爱教育第二章读后感范文（20篇）篇一
要说起伴我一起度过20__年春节的一本书，那就是如春风化雨的《爱的教育》。
《爱的教育》是一本以“爱”为主题的儿童小说，它使我明白：要做一个有爱心的人，与人互相关心，互相帮助。
书里的主人公——安利柯是一位四年级的小学生，和我们仿佛年纪。他与父母之间的亲情，和老师之间的感情，与朋友之间的友情都让我感动。《爱的教育》中有许多的小故事，我最喜欢的是安利柯老师讲的一个故事。里面讲的是：有一个贫穷的家庭，孩子替父亲抄文件，每个晚上抄160张。他因为睡眠不足所以成绩下降。父亲知道他成绩下降很生气，再也不管他了，而孩子却仍不告诉父亲事实。有一次，他不小心把书碰落，惊动了父亲，父亲知道了真相，不禁泪流满面，他抱住儿子，把儿子放在床上，陪着儿子一起睡……这是一位多么懂事、孝顺的孩子呀!在父亲为生计劳累的情况下帮父亲抄文件，而始终不告诉父亲真相，他对父亲的爱是默默地去行动，读完故事后我的眼眶湿润了。
这本书深深地感动了我，影响了我，让我明白了：爱是伟大的，爱无处不在。我作为一名新世纪的小学生，在爱的环境中成长，也要把一块爱心奉献给需要爱的人!
爱教育第二章读后感范文（20篇）篇二
近期我读了《昆虫记》，这是法国著名作家法布尔写的，书中用细致的观察和生动的语言介绍了许多昆虫的习性，让原本对于昆虫有点怕怕的我，不禁爱上了昆虫，如饥似渴地一下子就读完了整本书。
读了这本书让我很佩服作者的观察是如此的细致，为我打开了一个无所不知的昆虫世界。
就拿萤火虫来说吧，在我的心里，萤火虫是一种小小的、可爱的昆虫。但是等我看了法布尔的介绍，我对小小的萤火虫改观了，原来它也有狡猾、残忍的一面。萤火虫的进餐方式让我大吃一惊，他通常吃的跟他差不多大，甚至比它大的蜗牛。相信读到这里，你们一定和我一样都很吃惊，比萤火虫大的蜗牛是怎么被它吃掉的`呢?原来萤火虫用奇特的工具反复轻轻敲打着蜗牛的外壳，就好像在和蜗牛逗着玩，而不是蜇咬。等到蜗牛没有防备的时候，快速地利用带槽的弯钩把毒汁弄到蜗牛身上，蜗牛化成了液态，最后萤火虫一口吸掉了蜗牛。读到这里我不仅惊叹昆虫界是这样的不可思议。更不可思议的是法布尔能将萤火虫观察的如此细微，可见他是花了多少心思啊!
读了这本书，我从法布尔的身上学到了，做任何事情都要认真、坚持、还要仔细，才能完成生活中的每一件事情，才能把每件事情做的更好。
爱教育第二章读后感范文（20篇）篇三
读完这篇小说，我觉得简爱是一个敢爱敢恨的女强人，她拥有尊严，她拥有自己的立场。当她知道罗切斯特有妻子的时候，她毅然离开了，毅然维护了自己的尊严。
尽管她身份地位。但她却从没有感到自卑。反而认为人人都是平等的。她虽然经历不幸，但是却热爱生活，敢于追求。
爱教育第二章读后感范文（20篇）篇四
昆虫记是一本科普的书。读了之后，肯定会得到很多知识。那就来看看本站小编精心为你整理昆虫记第二章读后感，希望你有所收获。
昆虫记这本书带我走进了昆虫的世界，认识了以前从未见过的昆虫，了解到它们的生长，发育，繁殖，死亡的过程，描绘了一个异彩缤纷的昆虫世界。
1个人，或许还比不上一只昆虫，这并不奇怪，有的昆虫在这世界上生活的时间比人长得多，不要因为一只虫子爬到了你的身上而尖叫不已，翻翻昆虫记，你会发现它们是那么的可爱，那么的值得你学习。法布尔用了30年的时间去观察昆虫，30年的写作时间，最终写出了一套昆虫记，这让我想到，我也要像法布尔那样，勇于探索，勇于追求，做任何事情都要坚持不懈，即使条件再艰苦，也要为实现自己的理想不断奋斗。
读了这本书让我受益匪浅，我从内心深深地叹服于法布尔探索大自然所付出的精神，这位感情细腻，思想深刻的天才，这位伟大的科学家用哲学家一般的思考，美术家一般的观察，文学家一般的叙述为我们开启了一扇通向昆虫世界，更是通向科学的大门。
昆虫有很多很多的种类，我最喜欢的是黄蜂。
黄蜂的脾气很暴躁，谁要是不小心惹到它们，就会遭到猛烈的攻击。不过别看他们的脾气不好，巢却做得很精美。黄蜂们的巢是用像纸一样的材料做成的，这种“纸”就是有木头碎屑组成的。
黄蜂把巢做成宽宽的鳞片状，一层层铺得很厚，就像一张毛毯似的。上面还有很多孔，孔里有很多空气，这样的巢穴很暖和。
黄蜂在造巢穴方面表现出了极高的智慧，可是有时它们却显得很笨。有人做过实验。他把一个大玻璃罩在了黄蜂的洞口，想出去的黄蜂不断地撞击玻璃罩，而想进洞的黄蜂挖出了一条通道。当它们想出去的时候，还是会朝着玻璃罩子撞击不停，说明黄蜂出来都是按原来的方式。
黄蜂的巢里面有许多蜂房，一共有好几层，中间用结实的柱子连在一起。在蜂巢中，工蜂负责修建巢穴和养护幼虫。如果蜂巢破损了，工蜂会利用已经废弃的蜂巢来修补蜂巢。
辛勤的工蜂一直忙着，可是一到冬天它们停止了劳动，既看不到它们忙着修建房子，也看不到它们喂幼虫。
工蜂无私的忙碌了一生，让我永远敬佩。
在第二章中，法布尔为了探索圣甲虫的虫卵位置，而不惜大价钱让学生帮忙在粪球里找，同时也说明了，他的探索精神，以及他的大胆怀疑，实在令我佩服。他为虫子所付出的精力是我们所不能及得。
并且，他每天去给虫子拾动物的粪便，并不感到这是丢脸的事。看到粪便，他还为此感到兴奋。真是不可思议。昆虫也是地球上不能缺少的一环。昆虫的生命也应到受到尊敬。《昆虫记》不仅洋溢着对生命的敬畏之情，也有着某种精神，那精神就是法布尔对大自然所付出的追求真理，探索真理的尊敬。这也是值得我们学习的地方。法布尔不就是一个例子吗?他一生坚持自学，先后取得了业士学位、数学学士学位、自然科学学士学位和自然科学博士学位，精通拉丁语和希腊语，喜爱古罗马作家贺拉斯和诗人维吉尔的作品。他在绘画、水彩方面也几乎是自学成才，留下的许多精致的菌类图鉴曾让诺贝尔文学奖获得者、法国诗人弗雷德里克·米斯特拉尔赞不绝口，如果我们平时学习像法布尔一样努力，坚持不懈，成绩一定会提升。
爱教育第二章读后感范文（20篇）篇五
读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。下面是小编给大家分享的白夜行第二章读后感，希望对大家能有所帮助。
没有人喜欢悲剧，我也不能免俗，在看书的同时，我也在不断地思考，亮司与雪穗的悲剧能否避免；亮司对雪穗的付出是否值得；亮司与雪穗究竟是什么关系……直到我看见这句话，才有所领悟。
“我的天空没有太阳，总是黑夜，但并不暗，因为有东西代替了太阳。虽然没有太阳那么明亮，但对我来说已经足够。凭借这份光，我便能把黑夜当成白天。我从来就没有太阳，所以不怕失去。”书中雪穗这样说道。从这句话我们可以看出亮司与雪穗不是恋人——他们早已相互依存，缺一不可，已然达到一种共生的关系。有人说雪穗根本不爱亮司，但我觉得雪穗对亮司的感情已经超出恋爱这关系——对雪穗来说，亮司已然是太阳的存在了：没人会爱上太阳，但无人不留恋太阳的光辉。至于亮司的付出是否值得，只能说仁者见仁智者见智了，论世间情为何物，直教生死相许？古今多少痴情人，个中滋味自晓之。
那么，这场悲剧究竟能否避免呢？我的答案是不能。
悲剧源于扭曲的心灵，而扭曲的心灵又因何而来？在我看来，除了被至亲之人所背叛、所胁迫、所遗忘外，残忍，严酷，扭曲的社会环境才是根源。小说时间跨度极长，将近20年，而这20年也是日本大起大落的20年——70年代，经济高速发展，社会及人性都在极度自负和自卑中摇摆。失衡的心态让人守不住道德的底线，纷纷坠落悬崖，害己害人。
雪穗从不以真面目示人，亮司则至今仍在黑暗的通风管中徘徊。
如此美貌的雪穗，如此狡猾的技法，如此狠毒的内心，这可能和她的童年有关吧。毕竟，一个人的成长与他的家庭背景和家庭环境很有关系的。可恨又可怜，她如今变成这副模样，和她的母亲，社会都分不开的。
而桐原亮司呢，一直在背后守护着自己心爱的女孩，在黑暗的通风管中徘徊无数次。他看到了父亲的丑陋，为了守护心爱的人，不惜杀掉父亲。为最爱的人，做了这么多违法的事。
以仇恨报复仇恨，那么得到的是黑暗。雪穗和桐原两个人，报复身边所有伤害自己的人。雪穗这19年只是在追逐名利，希望有一天可以站在最高处俯瞰人生，对于桐原更多的是利用和依靠。桐原虽然是行走在黑夜中，但是内心却是真挚的爱着雪穗；而雪穗看上去像在白天中行走，却拥有着黑暗的内心，利用桐原来达到物质和欲望的追求。雪穗的生活是一种假象，看上去活在阳光下，其实她一直在黑夜中挣扎，我想白夜行这三个字是写给雪穗的吧，雪穗的白天都是桐原用尽自己的力气为她照耀的。
“我的天空里没有太阳，总是黑夜，但并不暗，因为有东西代替了太阳。虽然没有太阳那么明亮，但对我来说已经足够。凭借着这份光，我便能把黑夜当成白天。你明白吧？我从来就没有太阳，所以不怕失去。”辗转几次，终于将它看完，无不被东野的笔触打动。
时跨十九年的案子，若不是笹垣执着，桐原与雪穗终将淹没人海，继续他们在白夜里的行走。真相到底如何？万物有始有终，难道都皆有真相？不得而知，有可能我们一直信以为真的事实，恰恰是最直接的谎言。
对于桐原，我是同情的，他本不该踌躇于黑暗中，但父母所行，却直接将它推向深渊，一错再错。他对雪穗，或许一直怀有愧疚，自此，他成了她的保护人，又或共生者。对于雪穗，她可怜却也无情，完美的外表之下却隐藏着一冷漠的心，但纵使她内心强大也依然会脆弱，对于“情”字，早已在幼年时消失。之后，她隐藏、掩饰，为想要的东西不择手段。就算在最后一刻，面对桐原的死，她依旧没有回头。
他们在童年都受到过伤害，原本纯洁的心收到万劫不复的打击，注定这一生都不好过。
读小说的整个过程，心情是沉闷抑郁的。
唐泽雪穗获得成功了吗？她的生活幸福吗？肯定不是。她追求的不是成功、幸福，而是某种目标——跻身上流社会。这样活是她的一种选择。同样，她的“共生对象”桐原亮司的人生是成功的吗？如果说他的人生就是为了帮助雪穗进入上流社会，那么他成功了。按照正常人的价值来衡量的话，他失败的太离谱：没有正常朋友、家庭和工作。桐原亮司一身都为了唐泽雪穗而活：为了她杀死自己的亲生父亲、为了她做了都子事件、江利子事件、典子使事件等等。
回想他们相识之初，桐原为雪穗剪纸，这是懵懵懂懂的爱，他们看一样的书、他们有同样不幸的童年。又由于殺父事件把他们绑得更紧。深刻的爱只能来源于坦诚、信任和无私，他们两人除了彼此不可能会有第三者插足。桐原其实原本可以不这么做，他甘愿付出这么多，很容易看出这是爱的表达。在我看来，雪穗爱桐原就没有这么多了。
在桐原死后，雪穗都没有回头看过他一眼。桐原为了保护她，带着所有的秘密与事实跳楼身亡，心脏上插着那把曾经刺破父亲心脏的剪刀。雪穗的心够硬够狠！但也许这是她对桐原的理解，如果她承认了一切，他俩的一切努力将付诸东流，全部都将回到原点。
人性就是这样复杂，白中有黑，黑中有白，多情中有无情，无情中有深情。
书略厚，大概五百多页，开始的时候略有苦恼，感觉很难看完这么厚的书。不过几天时间里，已经看了一半了，理由就是它有一种吸引力，吸引着我要尽快的读完它，唯恐时间长了或是断了之后就接不上了。
这是东野圭吾一本评分很高的推理悬疑小说，故事是按照时间线来逐渐推进的，随着时间推进不断的有新的故事发生，有新的人物出现，但却没有偏离主线，仿佛是一颗树木不断的生长，添枝冒叶。而且当细节逐渐多起来的时候，仿佛好像抓住了一些什么，窥探到了故事的缘由。
本书看到一半的时候，第一次在文中见到“白夜”二字，明白了原来书名的出处是在这里。紧接着描述桐原用剪刀剪出了一个戴帽子的男孩牵着一个女孩的剪纸，我又恍然明白了，原来本书封面上的那个图案出自这里。
每一个新事件的发生，首先都会令人会产生各种疑惑，但作者在文中却又以一个细节或一句的描述为你带来线索，当线索越来越多，事件背后的真相也就越来越清晰。在本书最后部分，以一种叙事推理的方式，清楚了的分析交代了整个故事的缘由。
对于本书女主角的感觉，我只能用细思极恐来形容，她所做的每一件事情都是有目的性的，而且为了目的不择手段，但在大家面前却又表现成一个美貌精干善解人意的好人，这也正是她的可怕之处。而男主角就是这所有计划的执行者，为女主角扫除障碍，保护她，是女主角在黑暗里的影子。正如书中所言，他们关系就像是枪虾与虾虎鱼。
本书的美妙，真的只有当你读它的时候才能深切体会到。
幸福的人用童年治愈一生，不幸的人用一生治愈童年，雪穗无疑是最不幸的那一个，她一生都行走在没有光的日子里，亮司是她唯一的光。诚如雪穗对夏美说的那句，我的天空里没有太阳，总是黑夜，但并不暗，因为有东西代替了太阳，凭借着这份光，我便能把黑夜当成白天，可随着这光的消逝，雪穗将永远置身于暗日里了。
为亮司叹息，为雪穗叹息，这世上没有如果，有些事发生了便是发生了，两个孤独单纯的灵魂在残酷的现实里相互依存，就如虾虎鱼和枪虾般，一旦一方不在了，另一方还能存活多久？结局雪穗没有回头，她如何回头，她不能回头，她只能在暗夜里继续前行。
尼采说，当你凝望深渊的时候，深渊也在凝视着你。雪穗和亮司在杀死恶魔的时候，其实，他们已然变成了恶魔，在往后的岁月里，他们无所不用其极，处心积虑的保护着彼此那颗脆弱的灵魂，代价是以伤害无辜的他人为前提。我们无法责怪他们，只会深深地思考人这个东西，这世界真的存在天堂和地狱。有的人从小就活在黑暗里，像在白夜里行走。
爱教育第二章读后感范文（20篇）篇六
读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，我们很难知道这些蕴含的真正意义，然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。下面是小编给大家分享的西游记第二章读后感，希望对大家能有所帮助。
《西游记》是一篇长篇神魔小说，前七回讲孙悟空的身世和大闹天宫的故事，第八回介绍唐僧，交代西天取经这一中心事件的由来，第十三回到第一百回是小说的主题，讲述唐僧师徒取经路上战胜无数妖魔鬼怪，历经重重磨难，终于到达西天，取回真经的故事。
小说中，孙悟空不怕困难，无所畏惧的精神值得我们学习。独臂女孩张超凡因为天生不完整的左臂，她告诉我们：“我必须优秀，即使比别人付出多几倍的努力，也要活出个样儿来！”受父亲影响的张超凡，从小学习国画和书法，年少时便开始崭露头角，有一个星期她带回四个获奖证书，后来她考上了自己理想的大学，研习写意画鸟专业，如今的张超凡是周围人眼中的“天使”和“达人”，有人甚至称她为“东方维纳斯”。作为一个天生残疾的女孩，她骨子里的那份坚强勇敢，不怕困难，无所畏惧远远超过了常人，一份信念，让她成为自信的标杆。
每一个人的人生经历有所不同，所以每个人看《西游记》的感悟也会不同。如果把唐僧师徒四人取经之路比作我们的成长之路，那九九八十一难一定就是我们成长道路上遇到的挫折与磨难，而那些妖魔鬼怪就好比我们心中不好的念想，如果稍一松懈，就会误入歧途，既影响了自己，又影响了他人，而那九九八十一难的成功通过，就好比我们用自己的智慧战胜了我们成长路上的种种困难与磨难。
在抛开西游记的宗教外衣下，对今天的青少年来说，这部小说也许更像一个励志故事：人生就要有所追求，为实现理想而披荆斩棘，不畏任何艰难险阻，以超强的韧劲和斗志战胜一切困难，直至胜利的终点。
假期里，我一口气地读完了《西游记》这本书，我明白了一个道理：团结就是力量。无论何时，我们都要做一个有团队精神的人。
这本书中主要写的是唐僧与他的三个徒弟前往西天取经，在取经的路上，他们经历了九九八十一难终于取到真经，修成正果。在途中，他们虽然有分岐，也会时常抱怨对方，但最终他们都会和好，且从不放弃任何一个队友。
书中唐僧一心向佛，慈悲为怀；悟空智勇双全，神通广大；八戒虽好吃懒做但心地却很善良；沙僧是师徒四人之中最为忠厚老实，也是最吃苦耐劳的。在取经的途中，虽然唐僧多次把妖怪当成了好人，与悟空产生了分岐，但只要是唐僧出了危险，悟空都会全心全意地去救师父，而不是丢下师父不管。尽量他们师徒四人的个性迥然不同，但为了共同的取经目标，团结一致，所以最终取得成功。从这里，我能体会到了“人心齐，泰山移”。在团队合作中不能抛弃任何一位成员。
在生活中，团结也是非常重要的。比如：这一个学期，老师划分了十个小组，一周内加分最高的小组可以得到奖励。同样扣分最多的小组会受到惩罚。当小组分配完时，我像泄了气的皮球一样，看着别人和自己心仪的组员组队，自信满满的样子，我更加觉得我们组会是倒数第一名。因为我们组中有一个出了名的调皮王，曾经一节课扣了40多分，但在我准备放弃时，我想起了《西游记》里面的唐僧和八戒也经常拖团队的后腿，但他们也从来没有放弃彼此，那我也不应该就这么放弃了。终于，在我和组员的严格监督下，那位调皮王收了性子，变得乖巧无比。结果我们组取得令全班同学刮目相看的成绩。
所以，我们在生活中一定要做个团结友爱的人，不能因为一点分歧，就放弃自己的`队友，因为在你身后有一个支持你的团队。
一部众所周知，百看不厌的名著——《西游记》，赢得了不知多少人的喜爱。也是这部名著使我的生活充满了趣味。
孙悟空，许多儿童的偶像，他乐观，聪明，勇敢，充满了斗争精神；然而与孙悟空相应成趣的是他的师弟猪八戒，他身上有许多的小毛病，却也有许多的优秀的品质；和孙悟空，猪八戒这一猴一猪比起来，第三为土地沙和尚就成了不可缺少的配角；唐僧虽说是取经的领导人，却总是太慈悲，不分清红皂白地训斥孙悟空，不明不白地就掉进了妖怪的陷阱。这部名著给了我很多其实，那就是：为了实现我们的愿望，达到自己的目标，我们必须艰苦奋战，长期坚持，勇敢地战胜一切敌人，不可知难而退。我们只要踏出了第一步，那么就要去走第二步，第三步……记得我参加过一个演讲比赛，知道老师不是说我这演讲的不要了，就是那出错了，气急败坏之下，我做出了一个过后让自己后悔的决定，那就是退出比赛。
一页页飘香的纸张，萦绕鼻尖；一句句生动的文字，映入眼帘；一幅幅精美的插画，刻入脑海……今天，我要向大家推荐一本书——《西游记》。
就让我介绍介绍这部名著吧！它的作者是吴承恩。书中唐僧带着三个徒弟去西天取经的故事。一路上师徒四人降妖除魔，历经九九八十一难难，最后，取得真经，修成正果。
这本书让我哭，让我笑，让我难过和愉悦，它紧紧地牵动着我的每一缕情绪。
师徒四人齐心协力、团结一致的精神在我们的生活中的也有体现。记得上次拔河比赛，我们大家个个精神抖擞，都想为班级争光。班主任说：“人多计谋广，柴多火焰高，只要我们心往一处想，劲儿往一处使，就一定能取得胜利。”比赛中，我们团结一致、坚持不懈，果然取得了第一名。
“人心齐，泰山移”面对生活和学习中的困难，我们应该像《西游记》中的师徒学习。树立目标、勇往直前、团结一致，才能取得成功。每一本书都是一个宝箱，名著更是宝箱中的精华，让我懂得了更多的道理。
孙悟空是融神的威力、人的性情、猴子的乖巧为一体的艺术形象。《西游记》第一回便使孙悟空这种神、人、猴浑然一体的形象跃然纸上。
就拜他为王。”
石猴呼地跳了出来，高声喊道：“我进去，我进去！”
孙悟空的这一跃，
看似简单平常，然而需要的是勇气；如果没有。
终于脱胎换骨，为后来的英雄业绩奠定了基础。正是孙悟空这种不满足现状，积极进取的精神，才造就了一代叱咤风云、惊天动地的英雄。
读了这一则故事使我们明白了机会总是垂青于那些有勇气的人，成功总是伴随着不断进取的人，我要努力学习，不断攀登新的高峰。
最近我读了许多书：国外的《格林童话》、《爱的教育》、国内的《中国民间故事》、《红楼梦》、《西游记》等等。但我最喜欢看的是《西游记》这本书，这本书里有很多精彩的故事，每当我拿起这本书的时候，书中的故事情节深深地吸引了我。
这本书主要讲了：孙悟空从仙石中蹦出来，住在花果山，与那些猴子们成了亲人。后来因大闹天宫，被如来佛祖压在五指山下。五百年后，被唐僧救出，并保护唐僧西天取经。一路上，孙悟空降妖除魔，立下了大功劳。经历了九九八十一难，终于取得了真经。读了《西游记》这本书，对我启发很大，让我明白了想做一件伟大的事情，往往不是一忛风顺的，总会遇到各种困难和挫折，所以我们要学会勇敢面对，要有一颗执着冷静的心，不断的努力奋斗，只有这样才能取得成功。不管学习还是生活都要像西天取经一样，遇到困难和挫折，不要轻易放弃，要有刻苦耐劳的精神，要有坚定的信念。
读了《西游记》之后，给我的感受是：不管遇到怎样的困难，都要敢于面对，勇往直前，特别是在学习上，要克服一切困难，发奋读书，才能最终实现自已的梦想。
这一部由射阳山人撰写的神魔小说，出神入化，师徒四人的九九八十一难，使我身临其境。四大名著之一的《西游记》是最能振奋我的了。
“俺乃是齐天大圣孙悟空，身如玄铁，火眼金睛，长生不老还有七十二变……”他话音未落，我早已蹦了起来，瞪大眼睛，攥紧双拳，屏住呼吸，仿佛心都停止了跳动，我站在电视机前注视着那金箍棒。我也渴望有一个可以变化自如的金箍棒，更想要他那通三界的本领。维妙维肖的孙悟空也给了我很大的鼓舞。
面对生活中的种种困难，孙悟空便会首先从我脑海中浮现——他告诉我，生活中的困难或许有很多，但如果我们足够努力，那就没有什么攻不破的坚石。顶天立地的他也使我有所改变。从一个幼稚的小孩变成一个懂事的青年；从一个调皮的小孩儿变成一个稳重的青年；从一个无知的小孩儿变成一个成熟的青年。总而言之，这本书陪伴了我的成长。
人生不会因为生来完美就顺风顺水，也不会因为生来不完美就此生无望。转瞬即逝的初中三年，中考的脚步声越来越近，这是我们人生的第一次“面试”，或许我们有许多疑问，这些都交给时间吧，时间从来不语，却回答了所有问题。
孙悟空虽然是个神话人物，是虚无的，但人人都可以做孙悟空。我们不免会做错事，但只要你改正过来，脚踏实地，就能像孙悟空一样勇敢无畏。这真是走出个“通天大道宽又阔”！
《西游记》一书鼓舞了我他告诉了我：人生就要有所追求，为了实现理想而披荆斩棘，不畏任何艰难险阻，勇往直前，直至胜利的彼岸。
《西游记》一书使我受益终生！
爱教育第二章读后感范文（20篇）篇七
《简爱》是夏洛蒂·勃朗特的代表作，以自传体的方式展现出了一个贫穷、低微、无貌但却智慧、勇敢的女子一生的故事。
主人公简爱一生并不轰轰烈烈，也不传奇经典，她展现的只是一个女子生活的琐事，但却情节多变，曲折起伏。其中，最让我感动的是简爱与他人之间的友情，爱情，亲情。
爱教育第二章读后感范文（20篇）篇八
这个月我读了《狼王梦》，读后，我很佩服母狼紫风，它为了把三个儿子培养成显赫的狼王，付出了许多代价。但是，三只小公狼都相续地死去，到了最后，它只好把希望寄托在母狼媚媚身上。为了狼孙的安全，它与以前吃掉自己的儿子，现在想吃掉自己的狼孙的金雕同归了。是啊，只要你努力，坚持不懈，你就会取得成功。
有几个段落让我难忘：虽然它的一只眼珠被老雕啄出来了，鲜血直流，疼得它浑身抽搐，但它仍以超凡的毅力忍受着，依然用两腿紧紧地勾住老雕。
天哪!眼珠都被啄出来了，然而，它依然用两腿紧紧地勾住老雕，多么痛苦，多么难忍呀!然而，它依然怀着坚定的信念!
因为梦，狼敢和天敌金雕对抗;因为梦，紫岚过早地献出了青春;因为梦，所有困难都被它克服，让我们朝着梦想努力吧!
爱教育第二章读后感范文（20篇）篇九
《童年》第二章写的是外祖父毒打外孙们的凶残，令人惨不忍睹，毛骨悚然。后来他来病床看“我”的情景，又令人觉得此老头儿的身世值得同情，他的精明令人佩服，虽然他的凶狠不能原谅，但也就多少可以理解，特别是在读了第五章他在病中教阿廖沙“我”识字和讲人生哲理以后。
高尔基的童年除了一些教育和友谊，没有什么再值得回忆！在欢乐中，在悲伤中，在爱与恨的交织中，他的童年就这样匆匆而过。在阅读中，我发现他的爱，寻思他的恨，品味着冥冥之中黑暗的光明。
我们现在丰衣足食，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝宝贝”哪能和高尔基那悲惨的童年相提并论，年代的不同就是这差别，一个是天堂，一个是地狱；一个充满阳光，一个到处黑暗。我们现在的童年来之不易啊！
童年充满着欢乐，童年到处是温暖，童年是值得回忆的相机，童年爱满心窝，老师热心地传授知识，同学们互相探讨，我们像一棵棵小树苗，在接受春风雨露的滋润——吸取更多更好的知识，茁壮成长。在这知识的海洋中，我们结束了快乐的童年，开始走向成熟。
《童年》的主人公阿廖沙在7岁父亲去世后，随母亲寄住在外祖父家中度过岁月。其间，他得到外祖母的疼爱、呵护，受到外祖母所讲述的优美童话的熏陶，同时也亲眼目睹两个舅舅为争夺家产争吵打架以及在生活琐事中所表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨在他幼小的心灵上留下了深刻地印象。阿廖沙就是在这种“令人窒息的，充满可怕的景象的狭小天地里”度过了自己的童年。
阿廖沙的生活是多么悲惨啊：四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。在外祖父家，他认识了非常多“安安静静”的亲戚，其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”——伊凡。每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，尽管会被抽得红肿。但强壮的他，后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了。
阿廖沙的生活多么黑暗啊，就像他的家庭一样——父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角；为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……。周围的人贪婪、残忍、愚昧。残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱，她勤劳、坚强、善良，常常给阿廖沙讲好听的神话故事，也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。
和阿廖沙相比，我们是幸福的，我们的童年的灿烂的，多彩的：每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课；回家有大鱼大肉等着品尝；想要什么，就有什么；被人欺负，家人会毫不犹豫地狠狠地教训那人一番……但拥有着这些，我们似乎并不知足，我们总是奢求更多。因为，在我们眼里，大人们挣钱是那样的容易，似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊！的确，我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过《童年》之后，我们应该悔过自己曾经的奢侈，我们应该不再浪费，我们应该学会珍惜。
从现在开始，我们应该珍惜童年，珍惜如今这美满、幸福的生活！
爱教育第二章读后感范文（20篇）篇十
读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。下面是小编给大家分享的《女巫》第二章读后感，希望对大家能有所帮助。
暑假里，我读了一本好书，他的名字叫《女巫》，这本书是英国著名作家罗尔德。达尔的幻想童话小说。
故事的主人公是一个小男孩，因为父母都去死了，他就住到了姥姥家，与姥姥相依为命。姥姥是个女巫研究者，她告诉小男孩许多关于女巫的事。有一天，姥姥和他去度假，他们住到了宾馆。小男孩到了一个即将开会地方的屏风后面训练老鼠，无意之中看到了全国的女巫，听到了一个重大的计划；买下所有的糖果店，在糖果里下86号配方慢性变鼠药。让孩子们都变成老鼠。
开完会，有个女巫发现了小男孩，把他变成了老鼠。小男孩逃到了姥姥那里，并和姥姥一起偷变鼠药，放在女巫的汤里，让他们都变成老鼠。最后，小男孩和姥姥一起回到挪威，并说要自己做变鼠药，把世界上的女巫都变成老鼠。读完这本书，我还回味着。我十分敬佩那个男孩。小男孩很聪明，在他变成了老鼠后，想到了用鼠药让女巫吃，在他想怎么让女巫吃掉它的时候，想出放在饭菜里。小男孩很勇敢，在偷听女巫大会时并没有吃惊，也没有叫出声来，而且听完她们的计划，告诉姥姥。小男孩在偷变鼠药时，要从很高的地方吊下去，对于他这种小老鼠来说是十分不容易的。我最佩服小男孩他那种乐观的精神，他被女巫变成老鼠后，并没有哭，也没有慌，而是用一种乐观的的心态去看待一切，并出主意打败女巫。
现在社会上，有多少人跟这位小男孩一样乐观。有些人因为痛苦而放弃。无论做什么事，只要你保持一颗乐观的心，就一定能挺过去。我们应该像小男孩一样，有着勇敢乐观的精神，好好学习，做一个好少年。
假期里，我看了一本很不错的书，书的名字叫《香草女巫》，我看的都入迷了，就连吃饭的时候，我也抱着书看，这本书我非常喜欢。
在大森林里，有一栋古里古怪的小房子，这个小房子的主人是一个小女巫，因为她太喜欢吃香草烘烤的蛋糕，人们都叫她香草女巫。她是女巫学校的学生，可是学校离她的住处实在太远了，凌晨三点她就得起床去学校，就算这样，还免不了迟到。看到这里大家一定会说，她是个女巫啊，她可以骑着魔扫帚飞到学校去的。你以为她很厉害吗？错错错，她只是个小女巫，还在女巫学校学习呢，到目前为止连一把魔扫帚都没有。所以她就想：我一定要得到一把属于我自己的魔扫帚。魔扫帚必须是火红小树枝做成的才行，只有一个名叫奥德霍夫的农民家里有，可是这个农民家养了一只凶恶的大狗，怎样才能拿到这个扫帚呢？于是，香草女巫就变出了一只蝌蚪龙去帮她拿红扫帚。蝌蚪龙长着一个巨大的脑袋，()它半夜里来到农民家，把脑袋伸到窗户里，把农妇给吓坏了，乖乖地把红扫帚给了蝌蚪龙。这样香草就得到了红扫帚，只见她对着扫帚念了一段咒语，红扫帚就成为了会飞的魔扫帚。从此，香草就可以骑着扫帚飞去学校了。
香草没有放弃自己的梦想，遇到问题就想出各种办法去解决，坚持到底，最终得到了她想要的东西。
“假如你变成了一只老鼠，你还有活下去的信心吗？”这是《女巫》这本书的作者罗尔德。达尔问的一句话。如果让我回答你，我一定坚定地告诉你：“我一定会坚强地活下去！因为有信心就会有希望！”
读完这本书后，我很佩服这个小男孩儿。他并没有因为自己变成老鼠而难过，而伤心，而悲伤，而是心里充满了信心，决定打败女巫们。他并不知难而退，而是知难而进。
生活中，我也会像小男孩一样，遇到种种困难。我初学钢琴时，因为手指粘连性太强，高抬指怎么也抬不高，可我不灰心，天天练，“一遍，两遍，三遍……”经过了两年的努力，我终于克服了这个困难，钢琴也弹得非常棒了。因为我相信：世上无难事，只怕有心人。有付出就有回报，有信心就会取得胜利。
2012年伦敦奥运会上，我国的运动健儿勇夺38枚金牌，居金牌榜第二名。其中游泳冠军叶诗文，还破了奥运会纪录，很了不起，她才十六岁！体操男团夺冠就更不容易了，他们经历了临时换人，预赛出现失误，排名小组第六，陈一冰还带伤等困难，最终夺得了金牌。他们的精神是很伟大的，值得我们学习，不管遇到什么困难，都不要放弃，勇敢地向前，相信自己，实现梦想。
“假如你变成了一只老鼠，你还有活下去的信心吗？”让我们再次勇敢地说：“有！”因为只要有勇气和信心，不管是变得有多么弱小，也能够消灭全世界最强大的敌人，让世界变得更加美好与和谐。
“女巫”这个词对你来说应该不陌生吧，童话里，女巫带着傻里傻气的黑帽子，披着黑斗篷，骑着扫帚飞来飞去；而这本书里的女巫就像一个正常人，她们穿平平常常的衣服，根本不像女巫。
这本书的主人公就是一个伟大而不幸的男孩，(.)他在八岁前遇到过女巫。
主人公的姥姥是一个挪威人，一年暑假，他们在度假时，主人公无意中跑进女巫开会的舞厅里，偷偷听到了神秘配方，叫做86号慢性変鼠药，这个神秘药水可以在26秒内把人变成老鼠。主人公的朋友，布鲁诺就被女巫大王变成了老鼠。快散会时，一个女巫发现了主人公，把他变成了一只老鼠。但变成老鼠后，她和姥姥想尽办法溜进女巫大王的房间里，偷了一瓶变鼠药，但女巫大王把主人公逃走的通道---阳台门关上了。但这时老女巫进了来，门打开了，主人公跳了出来；随后，他又跑去老鼠们又爱又怕的厨房，用自己微小的力量把鼠药放入汤锅中，但被厨师发现了，主人公不得不与厨师心惊肉跳地作斗争，它的尾巴断了。女巫喝了汤后，几秒钟之内，女巫大王和英国女巫都变成了小老鼠，英国孩子安全了。
这本书虽然“恐怖”但引人入胜；我心里直打颤，但仍然忍不住要读下去，想要知道主人公之后惊心动魄的经历。
我要学习主人公的勇敢、谨慎、坚强面对困难、不达目的不罢休的精神，对于学习中遇到的困难，要像主人公一样一个个地去克服，取得学习上的胜利和成功。
最近我读了一本书，名字叫做《香草女巫》。这本书非常有意思，你一定会喜欢的。故事开始了。
从前，有一个女巫，因为爱吃香草蛋糕，所以被称为“香草女巫”。每个女巫都有自己的扫帚，可香草女巫呢？她没有。没有扫把倒没什么关系，可是学校离家太远了，凌晨三点就得起床，但还是会迟到。所以老师就送给了她一个闹钟，但是香草女巫实在太爱睡觉了。有了闹钟还是会迟到。过了一段时间，她神奇地拥有了一把扫帚，飞起来很快，再也不用那么早起来了。现在我给大家讲的是香草女巫师怎么得到扫把的。这也是我最喜欢的一个情节。
香草女巫念完咒语以后，一条龙窜了出来。女巫觉得龙长得太丑了，所以说：“你给我回去！”龙说：“从哪来，就回哪里去!”香草女巫说：“我要一把红树枝做的扫把，你太瘦弱了无法把扫把偷回来。我需要的是一只条能干的猛龙。可是你会喷火，还挺不逊的嘛！好吧，你就先住在我家吧。”
第二天，女巫吩咐蝌蚪龙去农夫家，偷走了那把红树枝做的扫把。回到家，交给了香草女巫。女巫挺欣赏他的，于是就一直把他留在身边。
一听到《女巫》这两个字我心里就发颤，但是当我看完罗尔德。达尔写的《女巫》后，我才知道女巫并没有我们想象的那么可怕。
当我看到作者是罗尔德。达尔的时候，听着这名字我还以为这位作者是位女士，但我又仔细看了看，也不像个女士的名字，我认为，也许我是个女生，所以我以为作者是位女士。
本书主人公是一个七、八岁的小男孩和他的姥姥。本书主要讲了小男孩很小的时候父母就去世了，他的姥姥负责照顾他，他的姥姥在他小时候就教他怎样识别女巫。在小男孩八岁前遇见过两次女巫，第一次安然脱险，第二次就没那么幸运了，第二次他被女巫抓到，并且被女巫变成了一只小老鼠。小男孩并没有为变成一只小老鼠而伤心，最终他打败了女巫大王和其它83个女巫们，而小男孩和他的姥姥不仅仅想消灭这84个女巫们，他们还想消灭全世界的女巫们。
文中的小男孩是我们学习的榜样，他一直有个梦想：就是消灭全世界的女巫。小男孩就算被女巫变成一只不起眼的小老鼠也要坚持去实现自己的梦想，小男孩为了实现梦想尾巴也被砍断了。我认为人最好的性格应该是开朗、乐观、乐于助人、活泼，而文中的小男孩的性格也是这样的。大人们常说性格决定命运，我认为这话很有道理，因为小男孩性格好最后的命运也好，小男孩消灭女巫为自己想一想，也为别人想一想，做事出以公心，真是难得呀！
还有我认为小男孩的姥姥真了不起，他的姥姥用火柴杆和用来刷头的刷子上的刷毛给变成小老鼠的他做了一把牙刷，用糖盒给他做浴缸，还在地上装上了小按钮，一按灯就亮了……姥姥即心灵手巧，又开朗，真好。小男孩和她的姥姥都充满了智慧，我也想做个有智慧的女孩。
爱教育第二章读后感范文（20篇）篇十一
当细细地品读完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，是时候静下心来好好写写读后感了。千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是小编为你们精心整理好的西游记第二章读后感，希望能给你们带来实质性的帮助。
今年暑假，我读完了《西游记》这本书，写得太精彩了！
这本书讲的是师徒四人历经磨难到达西天取得真经的故事。他们四人性格不同，但很团结。唐僧有个大徒弟，叫孙悟空，他很勇敢，但又经常不听话。猪八戒是唐僧的二徒弟，胆小又贪吃，沙和尚是唐僧收的最后一个徒弟，很老实但没什么太大的本事。
我最喜欢孙悟空，因为他很勇敢，面对各种妖魔鬼怪，从不害怕。再想想自己，看见一些小虫子就大惊小怪，和孙悟空一比，实在差远了。我还要学习他们团结战斗的精神，他们的心就象一串烧烤一样串在一起。以后我也要多团结同这，为班里争光！
读完这本书，我很受启发。我要学习孙悟空的勤奋和勇敢，学习唐僧的善良和坚持，但决不要象猪八戒那样胆小、懒惰！
这篇故事里，我最喜欢的是孙悟空，孙悟空善于勇赶一路上是他帮助了师父，斩妖除魔才能让师傅取经在这本故事中，我最不喜欢的便是猪八戒，他好吃懒做，只是扛着一个耙子，还天天嚷着说我是天蓬元帅所以我最讨厌的就是她了但是他没有害过任何一个人。
如果大家都讲唐三藏沙和尚和孙悟空一样，对学习有坚定的心，就会像他们一样取得真经，而唐僧四人也不是完美无缺的，他们都有缺点，孙悟空毛躁猪悟能的懒惰，沙悟净的沉默唐三藏的懦弱，可他们却带着各自的缺点取得真经，并修成了正果，这一点说明任何事都不是完美的，取长补短，团结他人就能学习上在生活上取经修成正果。
《西游记》讲述了以孙悟空、猪八戒和沙和尚保护唐僧去西天取经为线索，一路斩妖除魔经历九九八十一难后终于取得真经的故事。
《西游记》让我懂得了一个道理，那就是——想要办成一件大事，必须大家齐心协力，团结一致才能成功。我们知道神通广大的齐天大圣孙悟空，不仅会七十二变般变化，还有一双火眼金睛，能分辨人和妖。所以，孙悟空善于降妖除魔，他为西天取经立下了汗马功劳。
但是如果没有诚信、憨厚，擅长水性的沙和尚助阵，孙悟空在水中捉妖也就不那么顺利了。猪八戒力大无比是孙悟空捉妖的好帮手，唐僧虽不懂人情世故，但他始终以慈悲为怀，感动了苍天。最终，历经千辛万苦，带领徒弟们，终于取获真经。
我不仅要学习孙悟空那种不畏艰辛，勇往直前，积极乐观的斗争精神，还要懂得只有擦亮眼睛，明辨是非，才能撕破一切伪装的画皮。
朱八戒，又名吴能，是玄奘的第二徒弟，原为天元帅。在醉酒和嫦娥调情之后，他被驱逐出天堂，转世投胎在地球上，但他也转世为一头猪。
他会变身术，能腾云驾雾，使用的兵器是九齿钉耙。唐僧就是西天取经之前路过高老庄，猪八戒被悟空收服，八戒形象从此就成了一个唐僧的好帮手，一同进行保护对于唐僧完成西天取经。
西游个性热情，淳朴而简单的，下了很大功夫，但懒惰，寻求性行为，往往按性别怪物的球迷，是很难区分敌军。为兄弟，然后脚趾，虽然有时故意和针对悟空;忠于主人，虽然经常说散伙分包袱，但仍唐僧西天取经，立下了汗马功劳，最后被称为“净坛使者”。它是一种爱和被同情的人物。
是的，这个企业团队管理没有猪八戒就太死板了，有了他，这个方法死板的团队才变得更加生动发展起来，虽然我们有时学生不喜欢猪八戒，但还是社会会被他逗得哈哈大笑。这猪八戒真是个有本事的人！
暑假期间，我几乎每天都在看《西游记》这本书，总是看不够，从中也学到了很多教育和启发。
《西游记》这本书是以唐朝僧人带领三个徒弟去西天取经展开的，是从孙悟空出世，大闹天宫写到与师弟猪八戒和沙和尚一起保护师父去西天取经，一路上降妖伏魔，排除万难，终于取回真经修成正果的故事。
《西游记》里我最佩服的是孙悟空和唐僧，唐僧心地善良，做事情也认真执著，在西行路上遭遇九九八十一难，从未向困难低头，美女和引诱也没有让他改变自己的初衷。孙悟空是唐憎的大徒弟，聪明过人。会七十二般变化你，有一双火眼金睛，为唐增西天取经立下汗马功劳。
我们学习就像西天取经一样，会遇到很多困难和挫折，要想取得理想的成绩，是非常困难的，我要像唐增那样遇到困难不低头，像孙悟空那样聪明机智，争取好成绩。
小朋友们，也许你们只看过电视是播放的《西游记》，没有看过书上的《西游记》吧!今天就让我来告诉像你们吧!《西游记》是吴承恩写的，主要讲了《西游记》里面的主人公唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚在去西天的路上，遇到九九八十一次难，最后取到了真经，拿到了有字经书。
我想，孙悟空以前是不懂道理，但它很机灵，忠诚的一个人保护着唐僧。唐僧心地善良，但有时候傻乎乎的，一点都分不清哪个是好人哪个是坏人......但是他们在取经的路上一直在一起，永不分离，修成正果。
平时我们在学习上，总会遇到不会的题，但是没有关系，老师讲的时候只要你认真听，就学会了这到题，就相当于过了一关，慢慢的知识广泛了，所有不会的题会被你解开了。我要说，恭喜你，你也取到真经了，取到了“人生中的”真经。
读了《西游记》这本书，我的感触颇为深刻，这本书的内容就像一幅画，妙趣横生，画中的人物感情，丰富多彩。喜怒哀乐俱全。在精彩的故事情节中，又让我懂得了一些道理。
比如：唐僧被白骨精蒙蔽了双眼，误以为是孙悟空杀了三个好人，最后才发现是白骨精变的，看到了事情的真相，让唐僧哑口无言。在这一段话中，我明白了，不能只相信眼前的事物。
学习就好像取经，在学校里，有着各种各样的人。有的像猪八戒，好吃懒做，做什么事都马马虎虎。有的像沙僧，诚恳，踏踏实实，有的像孙悟空，活灵活现，足智多谋。而唐僧是心地善良，从不气馁的。我们要学习沙僧，孙悟空和唐僧的精神。
这本本书让我受益匪浅，希望大家爱读书，读好书，好读书，一步一步的走上的了书的殿堂！
《西游记》是一部古老的神话，也是我国四大名著之一。我喜欢看这部电视剧。
《西游记》里又唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧几个主要人物，主要讲述了师徒四人去西天取经的故事，他们经历了九九八十一难，不畏艰险，打败妖魔鬼怪，终于取得了真经。其中我最喜欢唐僧的大徒弟——孙悟空。他神通广大，可以七十二变，腾云驾雾，一个筋斗十万八千里，他火眼晶晶，能够分辨出谁是妖魔鬼怪，经常看穿妖怪伪装的伎俩，但是唐僧因为心善，经常误会孙悟空，念紧箍咒，可是仍然不能阻止他与妖魔斗争。我们要学习孙悟空天不怕地不怕，顽强不屈，敢于黑恶势力做斗争的精神。
我要学习他们师徒四人锲而不舍，坚强执着的精神，不怕苦不怕累，坚持不懈地做好每一件事。
爱教育第二章读后感范文（20篇）篇十二
当细细品完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编为你们精心整理好的，希望能给你们带来实质性的帮助。下面是小编为你们精心整理好的匆匆第二章读后感，希望能给你们带来实质性的帮助。
很多时候不知道自己在做些什么，而时间就从迷茫中逝去。古人云：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”每当读到这句话，我都不禁会想到朱自清的《匆匆》。
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但我们的日子为什么一去不复返了呢？苦苦思索之后，朱自清先生以他生动、形象的语言为我们刻画了时间飞逝的踪迹，让我们深刻地感受到看不见、摸不着的时间真真切切地从我们身边匆匆流逝，一去不回。我已经浪费了四千多天的日子，它们还会回来吗？不会的。日子来去匆匆，稍纵即逝，且无法挽回。作者对时光流逝无比无奈与惋惜，而我们呢，对时间只得珍惜。
正值“五四”低潮期时，作者看到许多青年在日常生活中崇尚着过去，忧虑着未来，将本应现在做的事情都丢到了，徒增烦恼和悔恨，于是有感而发，写下此文，意在阐明韶华易逝，青春难再，我们必须珍惜光阴，万勿使其错过。全文在淡淡的哀愁中流露出作者对时日匆匆的感受。
那年匆匆，我们得倍加珍惜呀！
那种滋味啊-----真是无言可喻，欲罢不能！原本学得很苦的姚远，被无情的现实击晕，连自己最努力的数学都只考了70多分。被大自然清新的空气包裹——这是我的幸福?不劳而获。感恩的力量呀，大得出乎意料，壮得令人惊叹。敲击春雷，直破烟波远远回!
所以，同学们，我们从现在开始，珍惜时间，跟时间赛跑。古人说，人的一生黄金时间在13岁以前，因为这个时期是接受事物最快、记忆能力最强的时候，所以我们一定要把握好机会，好好学习、天天向上！
我们熟悉的一句话，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，”就是同样的道理。大家一定要珍惜，千万不要让时间悄悄地溜走呀！
我轻轻地打开书本，低声诵起了朱自清的《匆匆》“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”我感觉到时间正从我身边飞逝。
时间在默默地，没有声响的从我们身边溜走了，我们到底又干了些什么呢？又有什么收获呢？当我们回首这一切时，也不免感概万分。我是一个不珍惜时间的孩子，但直从我读了朱自清的《匆匆》中我体会到只有珍惜分分秒秒的时间，才能成为时间的主人，而不做时间的奴隶。我想，上课时认真听讲，这样我就充分利用了每节40分钟的时间；放学后，我认真完成作业，再把动作加快！我就成了时间的主人。所以从现在开始我要珍惜时间，做时间的主人！
岁月是不饶人的，再有本事的人也无法把时间留住，所以，要想使自己的人生变得更精彩，那我们只能从现在起抓住分分秒秒，努力学习，不要做时间的奴隶！当我们老了的时候，才不会后悔自己是在这世上白白走了一遭。
春天走了，有再来的时候；小草枯了，还有在绿的时候；太阳落山了，还会有再升起的时候，但是，聪明的，你能告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？是他们藏起来了罢：那他们为什么藏起来呢？是他们着急地赶路罢：那他们要去哪呢？我不知道上苍给了我多少日子，但是我感觉到我的时间确乎是在一分一秒的减少，再默默里算着，四千多日子已经从我的手中溜去，就像一颗流星消失在黑色的天空里，我的时间不知不觉的溜走了，我不禁悄然泪下。仔细地回想着，在我写字的时候，时间从滑动着的笔尖流过；在我上学的时候，时间从我迈着的脚步旁过去，上课的时候，时间从同学们的朗朗的读书声中溜走，很快一天的时间又溜走了。
燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候，。但是，聪明的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？这几句话，都选自朱自清的《匆匆》。
的确，从我哇哇落地的那一瞬间开始，我的时间钟表就开始转动。似针尖上的一滴水滴入大海，我的日子滴在时间的流中。匆匆，日子就是这样匆匆。
诶！每天早上，等我看见太阳时，算是一日的开始。我每次在游戏时，日子从那笑声中过去；思考时，从急速运动的头脑间溜去；说话时，日子又从那朗朗上口的的'语句中过去。等我睁开眼和太阳再见，这算又流走了一日。我无奈的苦笑，但是新来的日子又开始在苦笑里闪过了。我一直认为时间是多么不起眼的两个字，反正过了今天还会由明天嘛！但是，自从上个星期，我们学了《匆匆》这篇课文后，我才知道原来我错了，彻底的错了。文章的作者是现代著名作家——朱自清。课文记述了作者从八千多日日夜夜中产生的感受：时间是怎样流逝的。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴；人无长盛年，物无不散日；人间只道黄金贵，不问天公买少年；寸阴寸金，寸草寸心……在这许许多多惜时语句中，只有一个真理：珍惜时间。
在匆匆里，时光无声无息地悄然离去。不知道是在什么时间，也不清楚是什么地点，更不明白它为什么要溜走，只是晓得，流过的时间永远不会回来了。
时间流逝的踪迹告诉我：在时间长河里永远都没有昨天和明天，只有过去和未来。过去只是一笑而过，而未来却要靠自己去追逐。
我依然站在长跑的起跑线上，当哨声吹响的那一刻起，我也被唤醒了……。
爱教育第二章读后感范文（20篇）篇十三
孔夫子的《论语》语言艰深，作为一名小学生，我只知道《论语》是一本孔夫子和他的学生们的语录，其它的一概不知。即使人们常说：“半部《论语》，行天下。”但是以前我对它一点也不感兴趣。
我偶然在中央十套科教频道“百家讲坛”栏目看到于丹老师讲《论语》。由于于丹老师讲的太精彩了，从此我每天中午准时收看“百家讲坛”，慢慢地喜欢上了《论语》。
于丹老师告诉我们《论语》的真谛，就是告诉大家，怎么样才能过上我们心灵所需要的那种快乐生活。每个人的一生中都难免有缺憾和不如意，也许我们无力改变这个事实，而我们可以改变的是看待这些事情的态度。
于丹老师说孔夫子是圣人，圣人就是在他生活的这片土地上最有行动能力、最有人格魅力的人。神圣神圣，神基本上是接近天空的，是像李白那样的人;而圣是接近土地的，是像杜甫那样的人。
孔夫子带给我们的是一种大地上生长的信念，他这样的人一定是从我们的生活里面脱胎生长出来，而不是从天而降的。
听了于丹老师的讲座，我发现《论语》没有很严密的逻辑性，很多是就事论事，里面也很少有长篇大论的文字，几乎每一则语录都很简短。让人一看就明白。其实，无言也是一种教育。子曰：“天何言哉?四时行焉，万物生焉。天何言哉?”(《论语·阳贷》)这则语录意思是：孔子对他的学生说：“你看，苍天在上，静穆无言，而四季轮转，万物滋生。苍天还需要说话吗?”
是啊，《论语》是一种态度，是一种朴素的、温暖的生活态度。孔夫子正是以此来影响他的弟子。
《论语》的思想精髓就在于把天之大、地之厚的精华融入人的内心，使天、地、人成为一个完美的整体、人的力量因而无比强大。
我们今天也会说，天时、地利、人和就是国家兴旺、事业成功的基础，这是《论语》对我们现代人的启迪。
爱教育第二章读后感范文（20篇）篇十四
雪国这本书并不像那些名著一样那么厚，溥溥的一沓纸里散发着芬芳的书香，连着几个晚上，我都像品味一壶珍茶一样式，几张几张的细看。困了要小心易易的把书放好，然后带着浓浓的疲惫入睡。尽管如此，我却感到了困惑，那就感觉就像一个看不懂线谱和乐理的人听到一首好曲子时一样，有心灵的陶醉，也有悦耳的感受，却不知道好到底好在哪里。《雪国》就是首这样的乐曲。虽然我不知道它好在哪里，但我依然愿意贯注我的全心去倾听。
书的内容讲的是一个遥远的岛国小镇，那里有温泉，产丝织品，终年积雪，每年都会有像岛村一样莫名前来的游客。作者通过岛村在火车上一对打扮得很像夫妻然而又给人很怪感觉的人的描写，引出许多其它的话题，如雪国小站的景物，岛村对驹子的想念等等。继而过渡到描写岛村与驹子的情感纠纷。其中写驹子的笔墨是最多的。驹子是一个出身贫寒、举目无亲而沦为歌妓的女子。本来定有未婚夫，但未婚夫患上绝症——几乎是剥夺了她婚姻的权利。只有委身为歌妓。在旅馆与饭局之间应酬。而她与别的歌妓却是不同的，她向往自由的生活，希望自己与岛村的爱情能够修成正果。为此，她小心而细腻的呵护着，呵护着自己也呵护着这份感情。而岛村是个有家有室的游人，只是每年定期来这里渡假的过客而已，他只是想维持现状。而绝非像驹子一样对自己的所爱进行大胆而热烈的追求。
雪国的风景是美的。同样美丽的驹子和叶子却像生来就束缚在了男人身上一样。当自己并不爱着的男人病得不行了的时候为其卖身治病，在自己心爱的男人面前处处约束自己的言行，渴望甚至是乞求她们内心所贫贬的爱抚。我想，这样的情感，这样的故事，也许就像雪国的夕阳，会很快的消失在远山的尽头罢！而做为见证整个事情发展的岛村，只是像一个过路人偶遇了这一切。见证了一个完整故事的开始与结束。我很怀疑岛村是否就是作者本人经历的写照。曾在某个遥远的地方，有个曾经深爱的女子，当自己慢慢变老时，记忆变得日渐清晰，于是面对记忆，写下了这篇文章，当作悼念。
我承认，我看了这么多遍，依旧没有看懂《雪国》，至少是没有完全懂，这与我对日本文化的理解少是相关系的，日本人生活在繁索的礼节和对理想的孜孜不倦里，这大概也是为什么日本社会那么井然有序的一个原因，更也是它们发展的一种民族动力。作者川端康成截取许多往事中的这样一个雪国来表达自己内心的那片神圣领地时，似乎透露了某种积极上进的光芒，遗憾的是我看不清楚这神圣所发出来的光芒，只是朦胧的在眼前有几个穿着和服的女子，踏着木鞋，带着微笑走过。这种距离是最遥远的。
本来这篇读后感想写名为《唯美的雪国》但叶子的死让我耿耿于怀。太荒。唐和突然的结局像这荒。唐的爱情突然的消逝一样，令人难以释怀。叶子被火烧死了，确实点的说她是为了救别人而耽误了自己的生命。驹子疯了，她所有的情感、伤怀也许在倾刻间全部迸发，让头脑正常工作的系统一下崩溃了。安排这样的一个结局不能说作者破坏了这种唯美的气氛，相反，这样的结果让一些痛苦的生灵得到了精神的安息。
世间上本来就少有完美的事情，缺少的东西总是能衬托出这种完美的稀有性。让人懂得去怀念和追求。我想这雪国是最后的雪国，它也许会永远的消失在岛村的生活里，但这雪国同样是永远的雪国，因为它给别人留下的深刻的记忆是无法抹去的。
来年春暖花开的时候，雪国的人们会是怎样的生活呢？没有人能够回答。但是我知道过去了的雪国——它像一幅画卷，呈现在我的脑海里，隔着远远的距离。
看完雪国，马上想到的是著名作家铁凝成名作：《哦，香雪》，这也是一部给人以美美感受的作品，但它的这种美与《雪国》中的美是不同的。它更贴近人心，更能让人感受到真意。而雪国的美却是那样的冷艳，似乎与我们相隔了太长的时间，我们只能远远的观看，带点陌生的距离感。
爱教育第二章读后感范文（20篇）篇十五
高尔基幼年丧父，母亲改嫁，他只能投奔外祖母家，过着寄人篱下的屈辱生活。外公是一个性情粗暴，自私的小染坊主，两个舅舅为了分得家产，闹得不可开交，所以外公经常毒打他们。有一次，高尔基被外公打得没有了知觉。在这里，小小的高尔基，目睹了当时那个社会的黑暗与残酷。在这个家里，只有和蔼可亲的外祖母是高尔基苦难生活的唯一太阳，可是没几年，外祖母也患病去世了。
记得有一次在家弹钢琴，因为遇到了一些困难，我就开始变的不耐烦，使劲的敲打钢琴，妈妈过来安慰我，我却对着妈妈发火。现在回想起来，我感到很羞愧。《孟子·告子下》中有这样一句话：“天降大任于斯人也，必先苦其心志”。高尔基的《童年》告诉我们，在逆境中要不怕困难，敢于奋斗，永远要抱着一颗积极向上的心态去战胜一切困难。仰望历史，我们的祖国曾经在侵略者的炮轰下千疮百孔，伤痕累累，但是千百万的革命烈士英勇奋战，才换来了我们现在来之不易的幸福生活。
今天，我们感受着童年的幸福，但我们更要在这美好的时代去努力奋斗，不怕困难，好好学习，砥砺前行，成为祖国的栋梁之材。
爱教育第二章读后感范文（20篇）篇十六
童年，永远是如此纯洁无暇，隐含着怄气的不愉快，伤心的泪水，喜悦的笑声，可是，无论如何，一切都是那么单纯，没有任何动机，想笑就笑，想哭就哭，不需压抑。
本以为《童年》会有很多单纯，可初次看《童年》，我觉得很不一样，高尔基的童年是可怜的.，还那么小就没了父亲，他的小弟弟刚出生就去世了，母亲因为悲伤过度完全不理会他，幸好外祖母陪伴他，可当他们回到外祖父家时，他亦显得更加孤单了。
我读了不久就把书放下了，名人的童年哪个不是悲惨的呢？所以往往名人总是显得比他们的同龄人更成熟，对未来更有拼劲，因而获得成功，高尔基是名人，他童年的悲惨，也就不令人意外。
不知过了多久，老师说要看名著，于是，我又重新拿起了《童年》，这一回，我发现外祖父太凶了，尤其是看到高尔基被打的那个场景，我感觉心都快跳出来了，但是，后来看到他的舅舅们嚷着要分家时，我又幸灾乐祸起来了，不过，我更好奇高尔基的母亲，那个沉默寡言的女人。
我花了一个星期才将这本书看完，每次总是看一段停一段，看到外祖父欺负“好事情”时，我气愤地把书扔在桌上；看到外祖父分家时，忽然觉得好无聊，又把书搁下了；看到高尔基的母亲再嫁，我闷闷地把书放下了。
好久好久一段时间，我忘却了《童年》，后来，我被一些事情缠得焦头烂额，忽然想到了《童年》，人生真的很奇妙，没有章程，没有提示，就这么遇上了，我想我完全可以理解高尔基，他的童年并不是他之后会成为名人才会如此，没有人会知道结局，他的童年是一种自然，就这么发生了，那么真，又那么戏剧。
一切真的只是顺其自然，没人可以掌握它的发生，只有顺从，并在顺从之中创造！
爱教育第二章读后感范文（20篇）篇十七
一个叫作油麻地的乡村小学校给男孩桑桑留下了快乐又难忘的童年记忆——天生秃顶的秃鹤出于对尊严的执著坚守，而演出的令人发笑又令人心酸的悲喜剧；在孩子眼中显得扑朔迷离的少女纸月的身世之谜；令桑桑自疚不已而实际上注定难成正果的蒋老师与白雀姐的短暂爱情；从精神与物质的顶峰，猝然跌落到最底层的不幸少年杜小康与厄运抗争的艰难历程；当校长的严父终于流露出来的舐犊之情和初涉人生的桑桑对生与死的最初体验……本剧把主人公桑桑童年亲历的几个平常又动人的小故事有机地联系起来，真诚又富于诗意地歌颂了至真、至善、至美的人间情感，展示了富有独特风情的人生画卷。
秃鹤，因为天生没有头发而受到人们的嘲笑、戏弄，他以执着坚韧的抗争终于得到了大家的尊重。杜小康，因为家里遭到变故，由富裕跌入贫穷，但他没消沉，借债摆摊，坚强地要重振家业，再入校内。细马，到了叔叔家，大水冲毁了住房，养父病死，养母发疯，都没有压垮他，他历尽艰苦找回了养母，发誓一定要给养母造一幢大房子。桑桑，年仅十四岁却得了重病，大小医院回头，偏方土方无效，等死的他并没有绝望，而决心在有限的时间里为人多做点好事，他又牢记着温老师的“不怕”两字，哼着温老师的歌，忍着喝了一碗碗苦药，终于战胜了病魔。这些都是坚韧。
坚韧就是抗争，是一种积极的挑战。大家都瞧不起秃鹤，他就曾采用许多同大家对着干的办法去抗争，甚至在校际广播操比赛中故意亮出光头惹笑大家，不惜破坏学校的荣誉。然而这种消极“抗争”得到的只是大家对他的厌恶。后来他想通了，积极参加集体活动，在校际文艺比赛前，挺身而出，亮出光头扮演匪军连长，比赛获得最高奖，他也终于得到了大家的喜爱和尊重。坚韧就是一种平静心态。桑桑知道自己得了不治之症，但他的心态始终是平静的。他没有过多的考虑自己，而是决心在有限的时间里为人多做些好事。他为了实现诺言，带着重病，带妹妹去城里玩，艰难地背着妹妹登上了城楼，为的是让妹妹高兴。就是这种平静的心态，才能使他有信心有毅力去向病魔作斗争。
爱教育第二章读后感范文（20篇）篇十八
暑期拜读《雪国》，本试着去寻找书中描绘的爱情最终却未看见爱情，而是生命的脆弱与渺茫。
雪国描述的是舞蹈艺术研究家岛村三次前往雪国，与驹子、叶子之间发生的情感纠纷的故事：在远方的一个岛国小镇，那里有温泉，产丝织品，终年积雪，每年都会有像岛村一样无目的前来的游客。作者通过岛村在火车上遇到的一对打扮得很像夫妻的描写，引出许多其它的话题，像是雪国小站的景物，岛村对驹子的想念等等。从而过渡到描写他们的情感纠纷。其中写驹子的笔墨是最多的。驹子出身贫寒最中而沦为歌妓，本来她有未婚夫，但未婚夫不幸患上绝症，她只得委身成为歌妓，在旅馆与饭局之间应酬。但她与别的歌妓格外不同，身为笼中鸟的她却向往着自由的生活，并希望自己与岛村的爱情能够修成正果，能为世俗所接受。为此，她小心而细腻地呵护着自己也呵护着这份感情。而岛村是个有家有室的游人，只是每年定期来这里渡假的过客而已，他只是想维持现状，而绝非像驹子一样对自己的所爱进行大胆而热烈的追求，而这也就意味着他们绝不可能坦然走在一起，而驹子也知道这份没有结果的爱情，但她抛开了一切，陪着自己的情人散步，更是在未婚夫死亡的时候跑去车站送岛村。我赞扬驹子这种对爱情的执着与追求，但似乎这份微茫的爱早就被束缚在了这座偏远的雪国，随着时间一同被冻结并流逝，可望而不可及。
与驹子相比，叶子的形像是美丽的虚无，在小说结尾作者安排了一场意外的火灾，叶子在大火中丧生，岛村并没有表现出应有的悲痛，却从叶子突如其来的死亡之中得到精神的升华雨心灵的顿悟，顿悟了生死这一人类永恒的思考。他想，这不过是她“内在生命在变形”，叶子会因“失去生命而显得自由了。”在火的洗礼之下，叶子已然超越了驹子“有些事拼命想也想不通”的层面，超越了肉体。当驹子把叶子抱在胸前，“她因抱着她的牺牲或是对她的惩戒。”当时，驹子的灵魂与叶子的肉体同时幻灭于大火中，小说到此戛然而止，一切都消亡于虚无中，这样一种生死无常的观点正是川端康成本人借助岛村这个人物形象表达自己对生死和人生的虚无的看法。
雪国谧静悠远，以雪景著称，可偏偏这白茫茫的世界，萦绕着短暂的春日气息，也许是岛村与驹子所度过的那美好的短暂春日;也许是初见时“杉树亭亭如盖”的幽深静谧;只是美都是转瞬即逝的，如同泡沫湮灭于汪洋，美丽的驹子和叶子，仿佛生来就就束缚在了男人身上一样，为自己不爱的男人卖身治病，在牵动自己内心的男人面前却处处约束自己的言行。可能这样卑微的情感，也会如亮丽的春日般，随着时间的流淌而散在风中吧。
不同于日本传统的“以自然为友，以回时为伴”的风格，川端康成是以“虚无”本来面目表现社会人生的，在《雪国》里，川端康成超越了世俗道德的规范，创造出一种虚幻的美，超越现实美的绝对境界。他所守望的是一片看不到的精神田野。借男女恋情的悲哀，把虚无世界对感动贯穿在人情世故中，暗示人生徒劳。回望，远方一望无际的原野白雪皑皑，白茫茫的夜空挂着稀落的星星，月色笼罩山头，清冷而幽静。
看似写爱情，实则尽绘了作者对人生的思考。雪是种很奇妙的事物，明明寒冷彻骨，却又给人柔软温柔的感觉。《雪国》也是如此，明明凄冷无比，却又透出丝丝温暖。这副温暖的画卷，一遍遍鉴赏，从万里白雪，走到春暖花开。
爱教育第二章读后感范文（20篇）篇十九
曹文轩写的《根鸟》内容新奇有趣，十分精彩。这本书讲述了一名叫根鸟的男孩，在打猎时收到一封求救信，这封信是一个名叫紫烟的女孩写的，她被困在一个大峡谷中。在梦中根鸟看到了紫烟，决定去救她。
一路上，根鸟克服了种种困难，永往直前，不惜一切代价去寻找紫烟，最终根鸟找到了紫烟被困的大峡谷。这本书的主人公根鸟虽然在给别人说自己的梦境时受到很多冷嘲热讽，但他能坚持自己的信念，不被困难打倒，去寻找紫烟。他这种坚忍不拔的毅力值得我们学习。
这一星期，我读了《根鸟》这篇小说，使我深受感触。
故事的主人公是一个小男孩，叫根鸟。有一次，他一个人独自出去打猎，看到一只白鹰，于是就发射一支锋利的箭，唉，箭就是贱，刚好不偏不倚的落到那只白鹰的头上。不一会儿，他就发现了鹰的脚上有一封求救信：一个叫紫烟的女孩，去摘花，掉进了悬崖，此刻，根鸟的梦之旅开始了。
根鸟来到了青塔，遇到了一个人——板金先生。板金先生的家族的了一种奇怪的毛病，凡是这个家庭的男子，一到十八岁，突然变得不能做梦。板金先生为了追随梦，一直向西走。板金先生和根鸟都是为了达到自己目的，不断努力。之后板金先生和根鸟就在一个地方离别了!
板金先生的人生就要走到尽头了，他告诉根鸟要一直往西走，要坚持不懈，一定要找到那个大峡谷。板金先生说完就离开了这个世界。根鸟经历了各种困难，终于，他达到了他梦寐以求的大峡谷。
比如说霍金他因患“渐冻症”，禁锢在一张轮椅上长达40年之久，他却身残志不残，使之化为优势。他不能写，甚至口齿不清，但他超越相对论、量子力学、大爆炸等理论而迈入创造宇宙的“几何之舞”。他为了追求梦想，都是通过自己不断的努力和坚持不懈的精神。这种精神我们一定要牢记在心。
这本书很感人，结局虽有些悲伤，却让人感受到了根鸟那种精神;他遇到过许多好人，他们都可以收留他，给他好的生活，而他没有停留，他只是一味的去寻找紫烟;他遇到过许多坏人，可憎的搬运工，可怕的赌场，但他总能得到人们的帮助，逃离险境。
什么都没有阻挡他，根鸟那时只有17岁，而且什么都没有，他有的只是那颗火热纯洁的心!读了这本书，我体会到了根鸟那种心情：做一件事，就要坚持到底，永不放弃!我也要学习他那种精神：勇气，毅力，智慧······我只要有了这些精神，就一定会无所畏惧，也一定会实现自己的梦想，开创属于自己的新天地。
“那是一个故事，很长的故事;那是一个梦，很美的梦;那是一段成长，很坎坷的成长”。
——题记。
少年根鸟生活在一个美丽而宁静的村庄，与父亲相依为命，两人打猎为生。但就在他独自一人进入大森林进行富有仪式意味的第一次打猎时，一只神秘的白色大鹰带来一个同样神秘的消息，让他踏上了寻找一个女孩的漫漫长路。这正是他成长之旅的真正开始。
他以梦为马，一路向前。荒漠、草原、搭讪、村落、峡谷、小镇……一处处场景奇异而玄妙。他就生长在这现实与梦幻间，恍惚而迷乱、清醒又执着，在痛苦中品味着快乐。
我不知道根鸟为何会相信这只神秘的大鹰所带来的消息，我也不知道根鸟为何会坚持去寻找那个峡谷、那个女孩。但是我相信，根鸟不是因为神秘的大鹰才去寻找，也不是因为同样神秘的纸条才动身，他是为了心中的梦!
根鸟在穿越大漠时，遇到一个同路人。这人叫板金，是位老先生，他也是为梦而来，他不幸丢掉了他的梦，几十年来未曾做过一个梦。不仅是他，他的整个家族，都染上了这种奇怪的病。根鸟同他一起到达了青塔，两人身上已没有了积蓄，板金先生提出应该去乞讨，可青鸟拒绝了。根鸟感到羞愧。可是，我想——他有什么好羞愧的呢?寻梦，必然是要付出代价的。何况乞讨并非真正卑下的事情。
不久板金先生走了，根鸟由于染病留在了青塔，板金临行前将他托付给一户可靠的人家，独自上路去寻找自己的梦。
青鸟在青塔住了相当长的时间，赚了很多钱，于是他打算买匹马去赶上板金先生的脚步。可是他受了骗，不但钱被抢光了，自己也受了伤。幸运的是，一位老僧人救了他，还送给他一匹白色大马，从此白马成为了根鸟的新伙伴。
最终，根鸟达到了峡谷，可惜，这个峡谷并非他要寻找的那一个。他再次被骗，充当矿工，后来在一位巫医的帮助顺利逃脱。根鸟第一次感到了迷茫，他没有再踏上征程，而是原路返回家中。家里一切都未变，除了父亲奄奄一息。根鸟的心被撕扯着。
父亲去世后，他一把火烧掉了房子，继续踏上征程。这次的新路程中，根鸟遭遇了爱情。可他并非成了享受爱情的幸福人儿，反而在秋蔓和金枝两份感情面前迷乱了。不过根鸟内心依然存着那个梦，板金先生的重新出现唤醒了根鸟的内心深处，根鸟从痛苦的两难中挣脱了出来。二人再次携手同行，继续寻梦的旅程。只是这时历经艰险的板金先生已非常虚弱，还未到达梦想之地，板金先生已经无法支撑下去，临终前他对根鸟说：“往前走，这是天意。”
根鸟的梦，板金的坚持，让我体会到了人类的真性情。我们为自己奋斗，也是为一个梦想而奋斗，我们就是要靠自己闯出一片天来。阅读《根鸟》，是对我个人心灵的一次洗礼——在梦幻中游走，却在真实中体验人性。
“那个故事没有结局，那个美梦没有尽头，而那段成长，已烟消云散”，曹文轩先生如是说。
这本书中对景色描写非常细致优美，比如在写峡谷时是这样写的“峡谷上空的阳光是明亮的，甚至是强烈的，但因为峡谷太深，阳光仿佛要走过漫长的时间。因此照进峡谷，照到这些百合花时，阳光已变得柔和了，柔和的像薄薄的、轻盈的能飘动起来的雨幕。”使人仿佛就置身于大峡谷中，正在享受着柔和的阳光，让人心旷神怡。我非常喜欢这些优美的词句。
爱教育第二章读后感范文（20篇）篇二十
川端康成是日本现实主义文学的一员，他的文学作品具有一定的特质，其作品《雪国》是一本讲述日本寻常人家在一段旅行中发生的普通平常的事。通过这样的故事反映了人与人之间的微妙的关系和复杂的内心情感世界。
《雪国》、《千羽鹤》、《古都》的合集，以文学成就而言，《古都》最是单纯清浅，恍若以京都四季风物作背景的莫扎特的音乐；《千羽鹤》的编织承转亲密而微妙，近乎不着痕迹，以超然的叙述技巧蜿蜒探入内心的幽深世界；相比之下，《雪国》则与两部作品都极不一样，透过那样秉赋强烈、棱角鲜明的虚构，摊开一帧按捺不住却无以寄托的精神映像。
从火车穿过隧道的那一刻开始，就处处看见两相映照的风景：岛村眼睛里的两个女子，驹子徒劳而认真的生，与叶子悲凄而凛冽的死之间，构成亮色与冷色、浓烈与柔敛、渐悟与顿悟的对照，实与虚、动与静、续与断的反诘，如霞光对雪色，如镜里照现的妖娆红颜与窗上浮映的迷离秋水；并非对比，亦非张爱玲所偏好的“参差的对照”，而是一体之两面，是生命在抵达死亡以前所兼具的美丽与虚幻，因为不断的消逝，涌出不竭的眷恋。岛村并不仅仅是叙述的取角，也是风景的一部分：叶子与行男之死别，正照应驹子与岛村之生离；而叶子对于死的决然归赴，像透过一粒沙所洞察的世界，照亮了岛村对于生的惝恍缱绻。