小学二年级家长会活动方案(通用16篇)

时间:2025-05-28 作者:雁落霞

活动方案的编写还需要灵活应变的能力,因为在实际执行中可能会出现一些意外情况,需要及时调整和解决。小编为大家收集了一些优秀的活动方案范文,希望对大家在制定自己的活动方案时有所帮助。

小学二年级家长会活动方案(通用16篇)篇一

为了进一步做好低年级学生的教育和管理工作,协调好学校教育与家庭教育的关系,形成教育孩子的合力,经学校研究决定在近期召开低年级部学生家长会,为了开好这次会议,特作如下安排:

1、一年级:20xx年11月15日(星期二)下午2:40-3:40在一楼报告厅听专家报告(二三年级的班主任要调课参加),然后回班级由班主任和授课老师分班召开,主要反馈期中考试情况。

2、二、三年级:20xx年11月15日(星期二)下午两节课后召开(4:00准时开始)。各班级要在黑板或电子白板上写上欢迎家长的标语。

组长:夏卫兵 副组长:杨金权

协调巡视:张胜利 李广银

学校的余保安及各班级的授课老师。

1、专家报告《把握教育关键期,培养孩子好习惯》。

2、反馈期中考试情况。

一年级家长先到一楼报告厅由中科大成才之路专家报告团的专家主讲,二、三年级的班主任同时参会,然后二、三年级的班主任回班传达会议内容,反馈期中考试情况。

请各位班主任、教师要认真准备,认真召开,把工作做细,做实,力争把我们的工作做的让家长们满意,赢得家长的支持、配合和好评。

1、班主任要严格要求每位家长到会,这是一次难得的学习机会,家长会要求家长签到,不到会的要约谈。

2、班主任会后要将家长会发言稿、签到簿及家长意见簿上交。(签到簿及家长意见簿到李主任处领取)

3、学生两节课后离校,不得在学校逗留,家长要做好孩子离校后的安排。

4、家长所带车辆不得开进校门以内,只能在校外停放。

小学二年级家长会活动方案(通用16篇)篇二

“周末亲子飞扬”放风筝主题活动“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟,儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。在这个如诗如画的春天里,小新星英语学校组织开展户外亲子活动——放风筝。目的是孩子们在爸爸妈妈的指导下探索放风筝的技巧并快乐地放飞风筝,体验放风筝的乐趣。家长们也仿佛回到了童年时代,和孩子们一起享受放风筝带来的乐趣。通过这样的活动,孩子们感受到了浓郁的春天,也增进了孩子和家长之间的亲子感情。

活动名称:放飞快乐,全家齐动员——小新星英语学校“周末亲子飞扬”放风筝主题活动。

活动对象:全体家长及小朋友。

活动地点:西南镇河堤。

活动时间:20xx年4月27日(星期六)14:00——17:30物品要求:风筝自备,每组家庭自备1个。

“周末亲子飞扬”放风筝主题活动“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟,儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。在这个如诗如画的春天里,小新星英语学校组织开展户外亲子活动——放风筝。目的是孩子们在爸爸妈妈的指导下探索放风筝的技巧并快乐地放飞风筝,体验放风筝的乐趣。家长们也仿佛回到了童年时代,和孩子们一起享受放风筝带来的乐趣。通过这样的活动,孩子们感受到了浓郁的春天,也增进了孩子和家长之间的亲子感情。

活动名称:放飞快乐,全家齐动员——小新星英语学校“周末亲子飞扬”放风筝主题活动。

活动对象:全体家长及小朋友。

活动地点:西南镇河堤。

活动时间:20xx年4月27日(星期六)14:00——17:30。

物品要求:风筝自备,每组家庭自备1个。

小学二年级家长会活动方案(通用16篇)篇三

组织进行一次深刻的有意义的宣传法律的主题班会活动,进一步了解法规知识,加强同学们的法律观念,养成自觉遵守和维护法律的习惯。

(一)主持人开场白,宣布主题班会开始。

1、加强法纪教育,引导学生学法、守法,自觉遵守校规班纪。

2、强化安全教育,防止发生踩挤、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故,教育学生远离不良文化,远离诱惑,远离游戏厅歌舞厅网吧,远离邪教,坚决杜绝由此引发的`违法犯罪。

3、班会形式:

采用讨论、交流方式。

4、学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》法律知识(可以小组为单位进行法律知识竞答,分抽签必答和小组抢答,评选优胜小组)。

5、讨论怎样处理以下行为。

包间内,乌烟瘴气,一群中学生饮酒庆祝同学生日。

有人跳窗入室盗窃,一人看见后悄悄走开。

一贩子正诱骗一群中学生吸烟。

有的同学向同学强行借钱,不借就找人打。

朋友被打了,其他人帮他打群架。

6、班主任老师总结。

(二)主持人宣布班会结束。主持人:愿同学们从小树立法律意识,让法制与我们永相随,让幸福快乐与我们永远相伴!

小学二年级家长会活动方案(通用16篇)篇四

父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严,孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此,我们开展了“快乐父亲节”活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。

【活动目的】。

1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。

2、通过亲子游戏给父子、父女提供交流的机会,增进父子、父女间的感情。

【活动准备】。

歌曲录音带、眼罩、跳绳等、奖品。

【活动过程】。

一《大手牵小手》手印。

二幼儿配乐朗诵散文诗《我的爸爸》:

我喜欢爸爸的的大手,喜欢把小手放在他手心上。

我喜欢爸爸举起我,像小飞机一样飞来飞去。

我喜欢坐在爸爸的二郎腿上,就像坐在跷跷板上。“忽悠忽悠”,一上一下。

我喜欢爬到爸爸大腿上,再滑到脚上,“哧溜哧溜”,就像滑滑梯一样。

我往爸爸背上爬,就像爬山一样。骑上他的脖子,就像到了山顶上。哈哈!最高、最高的高个子,现在是我啦。

我喜欢爸爸的怀抱,轻轻一搂,我和妈妈都贴在他的心窝上。

我喜欢爸爸打呼噜,就像打雷一样,“呼噜噜、呼噜噜……”我和妈妈笑得捂住了嘴巴。嘘!别吵醒爸爸。

我喜欢我的爸爸。

师:在孩子们的心中,您是那么的伟大、威武,是他们心中最崇拜和尊敬的人,是他们永远学习的榜样!

三幼儿表演。

1、表演《感恩的心》。

2、演唱歌曲《我的好爸爸》,夸夸我的好爸爸。

3、亲亲爸爸说说悄悄话。

4、《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花,鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目,家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。

四亲子游戏:

1、《骑大马》游戏规则:宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。

2、《蒙眼找宝宝》:用毛巾把家长的眼睛蒙住,幼儿站在家长的对面不能发出声音,家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。

五家长游戏。

跳绳比赛、蜈蚣竞走。

结束部分:音乐响起,幼儿亲自为爸爸颁奖。

师:在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

一、活动目的:

通过活动,让全体队员感受父母关爱自己的点点滴滴,感悟父母在自己成长历程中所付出的爱,激发队员对父母的感恩之心。用行动来回报父母。

二、活动主题:感恩父母。

三、活动口号:感恩父母,从小事做起。

四、活动内容及程序:

1、老师推荐名人感恩名言,创设浓郁的班级感恩教育氛围。

2、通过班队会:

(1)让学生估算一笔养育帐(经济付出:将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,算出家长为自己的投资。)。

(2)讲述一件关爱事(感情付出:让学生们通过翻看旧照片,听父母、长辈讲述自己成长的经历,回忆自己生病时,遇到疼痛、烦恼时,父母是如何照顾、开解、鼓励自己的,了解父母家长在自己成长过程中对自己的无私付出)。

3、利用午会课和音乐课,学唱感恩歌曲,做到熟背歌词,熟记旋律。

推荐歌曲:《世上只有妈妈好》、《童年的小摇车》、《白发亲娘》、《感恩的心》、《儿行千里》、《常回家看看》、满文军的《懂你》、刘和刚的《父亲》、阎维文的《母亲》等。

4、阅读一组亲情文章。

精心选择一组亲情文章,认真开展亲情阅读,为丰富其情感内涵,积淀其人文素养打下坚实基础。

推荐书目:《天下父母--有一种爱让我们泪流满面》、《傅雷家书》、冰心《寄小读者》、印度泰戈尔《新月集》、意大利亚米契斯《爱的教育》、张洁《世界上最疼我的那个人去了》、周国平《妞妞——一个父亲的札记》、王小波、李银河《爱你就象你自己》。

5、完成一套感恩作业。

(1)开展“每天一件家务事”活动,如:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、整理房间等。

(2)开展“给父母写一封信”活动,感谢父母养育之恩。

(3)自制一张送给父母的感恩卡,向父母说一声谢谢,道一声辛苦了,送一句祝福语。

(4)牢记四个感恩节(母亲节:5月的第2个星期日,父亲节:6月的第3个星期日,父母的生日),设计一项感恩作业(为父母捶捶背、洗洗脚、洗洗头,给父母一个拥抱等)。

小学二年级家长会活动方案(通用16篇)篇五

活动目标:

家长是孩子的第一任教师,家长的一言一行对孩子的发展都会产生潜移默化的影响,而每一个成功孩子的背后都有一成功的家长。幼儿园的教育虽然不是万能的,但是我们一定会尽全力,呵护每一位幼儿,用心的去关心和照顾他们,请家长们放心。同时,我们为了更好的开展班级的教育教学活动,让家长更好的同我们配合,达成一致,特召开此次家长会。

1、帮助家长了解幼儿在园的学习、生活情况。

2、知道本学期的教学主题及内容。

3、家园共育,双方面共同取得一致教育。

活动准备:

2、家长签到表、家长会意见反馈表、教师发言稿、家长会会议记录表、会议室环境布置等。

活动流程:

(一)迎接家长。

(二)家长签到。

(三)开始会议。

1、热身游戏:艰难的成长。

游戏玩法:家长找一个伙伴,两人都当“蛋”蹲在地上划拳“石头、剪刀、布”,胜者由“蛋”成长为“鱼”,并一边模仿鱼游动作一边寻找另一条“鱼”划拳,输者继续当“蛋”,并找到另一个“蛋”划拳。“鱼”如果本次继续获胜可成长为“猴子”,一边模仿猴子的动作一边寻找另一只“猴子”划拳,而输了的“猴”降级为“鱼”,继续寻找“鱼”划拳,如此类推依次成长为“猿”和“人”。己经成“人”的游戏者离开游戏场地到指定地点旁观其他游戏者继续游戏。

交流感受:按“第一个成为'人'的家长”、“最后成'人'的家长”和“最终也没有成'人'的家长顺序,分别请他们谈游戏的感受。

如今,我们的孩子已经升入大班,来到了幼小衔接关键期,幼小衔接不仅仅是认字、学拼音、算算术题,更重要的东西到底是什么呢?希望这个游戏能够带给家长们一些启示,并且愿意提升育儿观念和优化育儿行为。从这一刻开始,请亲爱的家长们学会放手,充分让孩子在成长过程中获得更多、更有意义的亲身体验。

2、幼儿在校情况:班级基本情况介绍、教师所带科目介绍、幼儿班级总人数,男女比例等。

我们班今年有44个小朋友,男生23名,女生21名,其中从中班新加入的小朋友有6名。

班级常规教育一直是我们工作的重中之重,我们将常规教育贯穿在一日活动的各个环节,包括晨间活动、集体活动、游戏活动、生活活动,随时随地敲响常规警钟。例如:幼儿排队、如厕、洗手、用餐、午睡等细微环节,我们都细心观察,关注幼儿的不良行为,随时加以正确引导与教育。

时间过得很快,一转眼,我们那些紧紧拉着爸爸妈妈的手,哭着闹着不肯走进幼儿园的小不点儿们,现如今已经成为大班的小朋友了,而他们在年龄特点上也和中班有了明显的区别。

3、幼儿年龄特点:

(1)活动的自主性、主动性提高。

(2)自我控制能力明显提高。

(3)合作意识逐渐增强,规则意识逐步形成。

(4)爱学、好问,有极强的求知欲望。

(5)能生动、有表情地描述事物,阅读兴趣显著提高。

大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年,也是孩子们入小学前十分重要和关键的一年。为了使他们能顺利自然地适应小学的生活,我们老师和家长要共同努力,相互配合,让孩子在心理上行为上做好入学准备,在思想上克服以往漫无目的的玩耍,开始关注有目的、有系统的学习,在生活方面,克服依赖性,培养独立性,提高生活自理能力。

4、幼小斜街准备:家长分组讨论如何更好地帮助孩子适应小学生活。(三分钟)。各组选出一名家长代表在讨论后代表小组上台交流汇报,然后由老师小结。

老师总结:

一、能力准备。

(1)、自理能力。

开学初我们要求幼儿在进餐前、后,让幼儿学会自己整理桌面,实施两周来,幼儿自己基本上能完成,而且很用心,做事认真也很快乐。

这学期,我们采取轮流制和同伴推选的方法,让孩子来担任组长,让每个孩子都得到锻炼。每周五,我们将进行换选活动,组长的职责主要是管理班级常规:收发玩具、餐前餐后服务、各种课前准备、提醒违反规则的幼儿等等琐事,我们共同制定了组长制度,以此培养孩子的爱集体、爱班级、爱同伴的情感,乐意为他人做事,有较强的责任感。

(2)、自我控制能力。

活泼、好问、好动是幼儿园孩子固有的天性,他们很容易因外界事物的吸引而转移注意力。因此,对大班孩子进行自控能力培养是非常必要的。要让孩子懂得什么时间应该做什么事,并一定要做好;什么时间不能做什么事,就要控制自己的欲望和行为。另外,要训练孩子做事的时候一心一意,不能边做边玩,在规定时间内完成,不拖拉。

(3)、合作能力。

现在家庭中,大多幼儿扮演着“小公主”、“小皇帝”的角色,在生活中处处体现着“独”的一面,这种天然的优越感,使他们“自我中心化”。为了让孩子克服自我为中心思维倾向,克服“独”的特点,我们要让他们除了让学会分享外,还应学会理解尊重他人、学会欣赏他人的观点,学会宽容,学会互助和支持。如多站在别人的角度考虑问题;多以竞赛的形式体验团队合作的快乐;多说说别人观点的好处等。这样才能在活动中与同伴达成共识,达到最好的沟通、合作效果。在家中,家长也应适宜地引导孩子为同一个目标而合作,如和孩子共同制作小玩具、小制作;让孩子做小助手,做一些简单的家务等;一起为班级主题活动收集一些资料等。经常让孩子参与大人一起合作完成某一件事,可以让孩子从中懂得齐心协力力量大的道理。

二、习惯准备。

(1)、收拾习惯。

不要事事包办代替,孩子的发展潜能是非常大的,孩子能做的事尽量让孩子自己去做。比如在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼。又如,让孩子学会整理自己的玩具、物品,进行分类摆放,物品用完后要归位。整理物品时,父母可指导,但不要包办代替,您不放手孩子永远长不大。

(2)、作息习惯。

要培养孩子早睡早起的习惯。晚上,规定孩子应在八点半左右睡觉。早上,家长要按时把孩子叫醒,起床后应要求孩子迅速穿好衣服,洗脸、刷牙、梳头等等,要求在一定时间内完成,培养孩子做事不拖拉、不磨蹭的好习惯。为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,希望各位家长能尽量让孩子按时上学不迟到,应让孩子知道,上学不是可以随心所欲的事情。到了大班,9:30开始做早操,集体活动时间为30分钟,活动课程会比中班多些。

(3)、遵守各项规则的习惯。

教育教学重点:数学方面、语言方面、体育锻炼、班级特色。

一、在数学方面。

(1)、近段时间我们主要学习10以内数的组成,请家长一定要配合老师,我们同步进行。家长朋友可能会觉得太简单,其实只要掌握方法,不一定要做很难的题目,而且请家长每天固定一个时间和孩子一起学习10以内的加减法或者是10以内的趣味数学题目,我们不需要很难很灵活,最主要的还是让孩子理解,只有在理解的基础上,孩子才能学得更多更快乐。

(3)、认识球体、正方体、长方体。这也是一个比较抽象的知识点,但是因为日常生活中见得多接触的多,孩子们学习得也比较快,基本都没有问题。

二、在语言方面。

请家长每星期抽出一定的时间和孩子聊聊天,说说话,谈幼儿园里一天发生的事情,谈孩子心里的想法等,并且每星期和孩子阅读一本书,总之本学期希望家长能尽量抽出时间花在孩子身上。

三、在体育锻炼方面。

本学期的幼儿体育锻炼重点是跳绳,在学期初、中、末我们都组织达标活动。在幼儿园有我们和孩子练习,希望家长们平时在家中多陪孩子练习跳绳的技能技巧,本学期我们将组织开展大班跳绳比赛。

四、班级特色。

我们继续开展班级特色“成语接龙”,幼儿对成语接龙比较感兴趣,幼儿期是大脑高速发展时期,也是获得语言能力的最佳时期。通过成语的学习训练,我发现他们对生动、顺口、独具表现力的成语能运用到日常生活和游戏当中。当吃饭时我说:“今天的饭菜真香啊!”有的孩子会马上说﹙津津有味)。记得有一次带孩子们去操场玩,看到一个小朋友去折树枝,有的孩子马上就说(知法犯法)。成语学习可以帮助他们提高对语言的敏感性,丰富词汇。在说话时能用最简洁的词语叙述,不仅丰富了他们的知识,使他们懂得了很多道理,同时他们的语言的理解表达能力也有了明显的提高,在日常生活中还能够运用得妙趣横生。

1、家长配合事项:向家长说明安全防范教育、告知家长需要配合的事项。

家长的满意,是对我们工作的肯定,更是对我们工作的鞭策,家长对我们老师的工作是否有一些建议和要求呢,接下来的时间让我们敞开心扉,请各位家长多提宝贵意见,家长之间也可以共同探讨一下教育孩子的良方。

2、分享日本幼稚园的故事。

《日本幼稚园》的故事,让我们懂得孩子从小最需要的是磨练,这份磨练不仅能够让孩子有健康的体魄,顽强的毅力。耐心做事的习惯,还能让孩子未来成为一个让周围都喜欢的人。

3、家园誓章:我们的承诺。

4、教师祝福语:每个孩子都平平安安快快乐乐地度过每一天是我们共同的心愿,我们会尽力照顾好每个孩子,当然,我们在工作中也会有不足的地方,我衷心希望家长们能够多和我们沟通,能及时面对面地向我们提出来,我们会尽量改进,而我们就是在不断沟通中才能让孩子更好地发展!

5、家长填写反馈建议。

最后非常感谢家长们重视我们的家长会,相信有你们的积极参与,会让我们幼儿园的工作更加顺利,相信有你们的积极参与和我们全体老师的共同努力下,将为孩子们创造出最美好的生活学习环境,引领孩子快乐成长,愿宝贝们在新世纪幼儿园这个大家庭里像小树一样茁壮成长!今日的家长会到此结束,谢谢您的积极参与!谢谢!

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小学二年级家长会活动方案(通用16篇)篇六

为深入推进“创先争优”主题活动,加强学校、教师、家长之间的联系与沟通,学校特举办“情系孩子,让我们心手相牵”各年级家长会,使家长了解学生的在校情况,传授给家长一定教子经验与家教知识,与学校、教师密切联系、配合,促进学生的成长与进步,全力提升我校的教学质量。

3月11日 五年级组

3月15日 四年级组

3月16日 三年级组

3月17日 二年级组

3月18日 一年级组

(如以上安排的具体日期的下午上级有重大活动安排,则当天召开家长会的年级另行安排时间。)

1、各班主任通过各种渠道、方法动员全体家长到位参加,组织签到。

2、各班要注意班级、卫生区卫生,做好班级容貌布置工作,黑板上要有主题。

3、班主任及科任教师要提前备课,准备好发言稿(最好能安排家长发言或交流)。召开完毕后要及时上交。

4、各年级要在本班召开家长会当天下午,及时布置好作业,要求学生不能到校,并提出安全要求。

召开各年级家长会的当天下午2:30——2:40家长进班签到,2:45班主任带领家长携带板凳到多功能厅按班级排序坐好,3:00正式开始,由校领导进行专题发言。3:50回各班教室,举行班级家长会。

组长:z 副组长:z

(一)党支部、德育处

1.负责家长会总体组织工作。(z)

2.负责检查各班准备工作及落实情况。(z)

3.负责印发签到表。(z)

4.负责检查督促各班包干区及教室保洁卫生工作。(z)

5.负责会场拍照宣传及应急事务。(z)

6.会后材料整理、总结工作。(z)

(二)总务处

1.落实校园安全保卫、校门口秩序维持工作。(z)

2.指挥家长车辆停放和后勤服务。(z)

3.调试多功能厅的音响效果并做好多功能厅卫生工作。(z)

4.负责横幅悬挂。(z)

1.各班任课老师在家长会要提前到达会场及教室,并按任教班班主任的安排次序向家长汇报有关学科的学生学习与表现情况和请家长配合的地方。请注意以正面评价与鼓励为主。

2.明确的告诉学生,我们的家长会不是告状会,是分析会,是鼓劲会。一定要让家长到会。

3.开会时父母的手机设为震动状态,尽量不在会上接打手机,如有重要事情烦请父母出教室接打电话。

4.全体教职工要服从学校安排,相关人员要提前到工作岗位,各尽所能,各负其责。发挥我们团队的智慧和力量,争取将本次家长会做好!

小学二年级家长会活动方案(通用16篇)篇七

创书香班级树文明家园。

(一)人员安排。

1)主持人:邓雯婷陈颖欣。

2)礼仪接待:陈懿媛、冯靖甥、尹乐诗、

3)后勤保障:陈洁、陈子慧、张昊锋。

4)电教:苏家杰(摄像)、黄泽琪(摄影)、电脑控制。

5)组织策划:庾倬玮、尹乐诗。

6)颁奖嘉宾:

(1)班主任和家长委员会成员。

(二)操作流程。

1)原创校园生活纪录片播放《初中生活的一天》(10分钟)。

2)班主任讲话(30—40分钟)。

讲话内容:

1、介绍教育理念、班级管理模式和科任老师的情况。

2、介绍初中学习的特点以及学生前半学期学习上普遍出现的问题。

3、分析期中考试的学生成绩情况以及学科整体情况。

3)才艺表演一(钢琴、电子琴表演尹乐诗)(5分钟)。

4)中期表彰(15—20分钟)(颁奖时背投播放优秀学生幻灯片展示)。

(1)班主任和家长委员会委员颁发期中考试全科前十名学生奖状(家长上台领奖、合影)。

(2)班主任和家长委员会委员颁发期中考试主科前十学生奖状(家长上台领奖、合影)。

(3)班主任和家长委员会委员颁发期中考试单科前三学生奖状(家长上台领奖、合影)。

(4)班主任和班长、副班长颁发中期学科多元评价优秀学生奖状(家长上台领奖、合影)。

(5)班主任和团支书、(副)中队长颁发中期班级评优评先优秀学生、优秀学生干部奖状(家长上台领奖、合影)。

校园之星:才艺之星:美德少年:优秀学生干部:优秀科代表:优秀组长:

(6)班主任和协管委员、副协管委员颁发优秀舍长、优秀住宿生奖状(家长上台领奖、合影)。

5)家长委员会委员代表讲话(主题为——如何加强家长和老师的沟通合作及重要作用)(5分钟)。

6)才艺表演二(小提琴演奏罗润之)(5分钟)。

7)学生家长经验介绍(主题为——如何培养孩子良好的`学习习惯和生活习惯)(5分钟)。

8)才艺表演三(女生舞蹈)(5分钟)。

9)亲子互动(家长上台给11月份过生日的学生赠送生日礼物、全场合唱生日快乐歌)(10分钟)。

小学二年级家长会活动方案(通用16篇)篇八

1、宣传学校办学理念、管理要求、育人氛围,使家长更好地了解我们学校,展示学校实施素质教育和办学的成果,张扬学生的个性特长。

2、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况,让家长真切地了解孩子在学校的表现;也了解学生在家中的表现。让家长积极地投入到我们的教育教学当中来,增进家长与学校的感情,共同关注孩子健康、快乐的成长。

20xx年3月3日(星期六)上午8:30

先到食堂二楼集中听讲座,再到六(5)教室

1、家长会之前应布置好教室,给家长以干净、整洁、明快之感。

2、提前通知课任老师做好开会准备,语数英科老师必须到场。

3、座位桌上放好学生的作业,引领家长找到自己孩子的座位,并签到。

4、准备好发言稿。发言稿包括以下内容:

(1)介绍本学期学校、班级基本情况。

(2)向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况。

(3)向家长介绍学习方法、教育子女的方法,并向家长提出要求。(如作业要求、读课外读物要求、安全防范要求、早晨以及下午放学等要求)

1、班主任宣讲本次家长会的内容,让家长提前做到心中有数。

2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。

3、班主任和任课教师汇报本班级的前几次考试情况。

4、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。

5、家长代表经验介绍。

6、请各课任老师谈近期学生的学习情况,向家长汇报并作以指导,以谋求合作。

7、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说,多点名表扬,尽可能的挖掘学生身上的闪光点。(家长会)对问题讲现象,并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。

8、指出下一阶段工作重点,明确工作内容。

9、个别沟通。

1、统计到会率,与缺席家长做好个别交流。

2、及时上交家长会资料。

(1)家长会签到表。

(2)家长会教师发言稿。

(3)家长反馈意见表。

小学二年级家长会活动方案(通用16篇)篇九

一、主题:

加强家校联系构建和谐教育。

二、目的:

1.宣传学校办学理念、管理要求、育人氛围,使家长更好地了解我们学校,展示学校实施素质教育和办学的成果,张扬学生的个性特长。

2.向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况,让家长真切地了解孩子在学校的表现;也了解学生在家中的表现。让家长积极地投入到我们的教育教学当中来,增进家长与学校的感情,共同关注孩子健康、快乐的成长。

三、活动时间:

2012年3月3日(星期六)上午8:30。

四、活动地点:

先到食堂二楼集中听讲座,再到六(5)教室。

1.家长会之前应布置好教室,给家长以干净、整洁、明快之感。

2.提前通知课任老师做好开会准备,语数英科老师必须到场。

3.座位桌上放好学生的作业,引领家长找到自己孩子的座位,并签到。

4.准备好发言稿。发言稿包括以下内容:

(1)介绍本学期学校、班级基本情况。

(2)向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况。

(3)向家长介绍学习方法、教育子女的方法,并向家长提出要求。(如作业要求、读课外读物要求、安全防范要求、早晨以及下午放学等要求)。

五、开家长会的要求:。

1.班主任宣讲本次家长会的内容,让家长提前做到心中有数。

2.班主任汇报前期工作内容及工作成绩。

3.班主任和任课教师汇报本班级的前几次考试情况。

4.班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。

5.家长代表经验介绍。

6.请各课任老师谈近期学生的学习情况,向家长汇报并作以指导,以谋求合作。

7.班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说,多点名表扬,尽可能的挖掘学生身上的闪光点。(家长会)对问题讲现象,并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。

8.指出下一阶段工作重点,明确工作内容。

9.个别沟通。

六、家长会后工作。

1.统计到会率,与缺席家长做好个别交流。

2.及时上交家长会资料。

(1)家长会签到表。

(2)家长会教师发言稿。

(3)家长反馈意见表。

小学二年级家长会活动方案(通用16篇)篇十

1.通过活动,展示学校良好形象,宣传教育教学工作。

2.加强家校交流,丰富家长的,引领和帮助家长学习优秀的家教经验。

3.充分调动起家长的'育儿积极性,努力配合教育工作。

各班教室。

各班主任在前一周六以书面形式通知家长开会时间、地点及主要议题,以便于家长安排好他们的工作家庭生活,并尽可能的让学生的监护人来参加,对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数,并通过协商另约家长见面时间。

开家长会之前应布置好教室,给家长以干净、整洁、明快之感,提前通知课任老师做好开会准备;安排学生做引领员,引领家长找到自己孩子的座位,并签到。

1、班主任宣讲本次家长会的内容,让家长提前做到心中有数。

2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。

3、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。

4、请各课任老师谈近期学生的学习情况,向家长汇报并作以指导,以谋求合作。

5、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说,多点名表扬,尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象,并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。

6、指出下一阶段工作重点,明确工作内容。

7、个别沟通。

9、低年级留在校内等候家长一起回家的学生在操场进行体育活动,由老师负责组织,注意学生活动安全。

1、家长会要提前入手,准备充分。

2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。

3、教师着装要得体,大方。

4、语言要准确、生动、凝练,切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言,让家长教育孩子有信心。

5、态度要亲切、真诚,具有亲和力,并能体现出教师的职业素养。

6、班级布置和教室、清洁区卫生:

家长签到表、活动记录表、教师发言稿。

小学二年级家长会活动方案(通用16篇)篇十一

一年级新生家长的一些做法和心理暗示很容易加剧孩子的"入学不适"。”“入学不适”心理表现主要有:

三是合作意识淡薄,一些孩子养尊处优惯了,什么都要先自己,在新环境中容易发生“交往危机”。

新生家长会务必使家长明确开学前“集训语数外”没什么意义,当务之急是帮助孩子转变角色,让孩子对小学生活充满向往,有步骤地调整孩子的.心理状态和生活规律,尽快适应小学生活。

快乐起步为终生发展打好基础。

学校领导家长学校站长一年级年级组老师一年级家长。

20xx年8月30日(星期四)上午8:30。

四季青小学一楼报告厅。

1、认识学校领导和老师,一年级相关教师做自己介绍。

2、谭校长致欢迎词。

3、家长学校开班仪式,家庭教育指导站站长简单介绍情况,李校长学校办学特色办学成果介绍及新生入学要求。

4、教导主任介绍今年的招生情况和分班的流程。

4、宣讲学校新生入学要求。

5、分班交流:班级的家长委员会成员申报,名额不限,一周后每班上报德育处三名家委会成员名单。班主任老师做进一步的沟通交流。

6、分发学习资料等。

活动分工。

1、活动主持策划:xx。

2、前期准备:xx。

3、接待:xx;签到xx。

4、后勤保障:陈xx。

5、场内设备及维护:xx。

6、摄影及宣传:xx。

前期准备:

1、一年级年级组及班主任会议,明确本次活动主题,做好各项准备。

2、做好报告厅场地及ppt布置。

3、矿泉水、学校宣传资料等活动准备。

上交材料:

家长签到表、活动记录表、发言稿、宣传报道。

小学二年级家长会活动方案(通用16篇)篇十二

1、通过活动,展示学校良好形象,宣传一学期以来教育教学工作所取得的良好成绩。

2、加强家校交流,丰富家长的教育知识,引领和帮助家长学习优秀的家教经验。

3、充分调动起家长的教育小孩的积极性,努力配合学校的教育工作。

一至五年级家长。

5月7日(星期四)。

14:20——15:10一年级家长进课堂活动(教导处安排)。

15:40——16:40班级家长会(各个班级)。

家校携手,关爱成长。

1、下午15:40——16:00班主任召开全体家长会议。

(1)上学、放学时间再次重申。

(2)班级常规需要提醒的强调。

(3)近期学习情况汇报。

(4)班级生活、学习现状及发展的`趋势。

(5)优秀家长候选人推荐(每班2名优秀家长、1名杰出会长)。

(6)四年级每班推选12名家长参加“做一个懂教育的家长”讲座。

2、下午16:00——16:40主学科教师召开家长会议。

3、个别交流。

1、学校以告家长书、校讯通形式通知家长开会时间、地点及主要议题,以便于家长安排好他们的工作家庭生活,并尽可能的让学生的监护人来参加,对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数。

2、当天下午15:05一至五年级全部放学,要求孩子全部接走。副班主任送路队,15:25方可带回滞留的学生。

一、二年级滞留学生在食堂写作业。(xx)。

三、四年级滞留学生在美术教室看书。(xx)。

五年级滞留学生在图书室看书。(xx)。

3、放学之后将教室包干区打扫干净,教室讲台书柜的整理、桌子排列整齐,给家长以干净、整洁、明快之感;安排2位学生做引领员,引领家长找到自己孩子的座位,并签到。

4、班主任用ppt呈现家长会主题。

5、班主任发言提纲在本周三中午12点前交德育处审核。其他主学科教师发言稿交教导处审核。

6、校门口及家长车辆疏导。(xx及保安)。

7、校门口大屏及各班照片。(xx)。

8、撰写此方案及草拟《告家长书》。(xx)。

9、活动结束后,家长签到表、活动记录表、主学科教师发言提纲,交德育处。

小学二年级家长会活动方案(通用16篇)篇十三

一、活动目标:

通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

二、活动准备:

1、布置富有欢庆气氛的班级环境。

2、准备活动奖品和礼品。

3、每小组准备小节目,进行才艺大比拼,评出最佳小组,最佳个人等奖项。

4、做好课件,准备一些球,几根绳子等。

三、活动过程:

活动一:表彰优秀生。

男:弹去五月的风尘,迎来六月的时光,

女:听,悠扬的锣鼓声,荡起一片欢乐的海洋。

男:六月,是童年的摇篮,

女:六月,是童年的梦乡,

男:六月,有童年的沃土,

女:六月,有童年的太阳。

男:二(1)乐乐中队庆祝“六一”国际儿童节主题班会(合)现在开始,首先,我们以热烈的掌声欢迎班主任宣布班优秀个人名单。

活动二:我们是光荣的少先队员。

女:从踏进校门的那一天起,心里就埋藏下了一个愿望,

男:听,嘹亮的队歌,唱出了我们崇高的理想。

(请欣赏歌表演《我们是共产主义接班人》)。

游戏:戴红领巾比赛(一组选派一个代表,看谁戴得最快最好)。

活动三:游戏大比拼。

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男:让我们用心灵的琴弦,

女:用童年的祝愿,

男:用稚嫩的小手,

女:用五彩的画笔,

合:去歌唱美好的未来,去描绘灿烂的明天。

游戏1:“顶气球”游戏大比拼(以小组为单位,进行游戏比赛)游戏2:“摸奖品”(全体同学,在纸盒里闭眼摸奖品)。

活动四:感恩——回报——练就好体魄。

男:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗,

女:是老师无私情怀,孕育了无数未来的希望,

男:感谢生命,让我们有跳动的灵魂,

女:感谢阳光,让我们有温暖的拥抱,

合:感谢生活,让我们有喜怒哀乐,

男:让我们一起说一声:(合)谢谢!

游戏:

(1)夹弹珠(1-3小组)。

(2)抢凳子(4-6小组)。

(3)1分钟跳绳比赛(7-9小组)。

活动五:雏鹰展翅飞。

男:夜的朦胧,止不住颗颗激昂的心,

女:风的轻柔,道不尽人间深深的爱和情,

男:同学们,伙伴们,

女:让我们唱起生日歌,

男:庆祝我们共同的节日——。

(合)六一国际儿童节。

音乐声起(生日歌)。

男:看,雏鹰正在展翅飞翔,

女:听,中国少年跨世纪的进行曲正在奏响,

男:我们是明天的雄鹰,

女:我们是祖国的未来,

合:让我们,去迎接新世纪的曙光!

男:二(1)乐乐中队庆祝“六一”国际儿童节主题班会。

(合)到此结束。

小学二年级家长会活动方案(通用16篇)篇十四

原国家教委主任柳斌说过:“一个不重视阅读的学生,是一个没有发展的学生;一个不重视阅读的家庭,是一个平庸的家庭;一个不重视阅读的学校,是一个乏味应试的学校;一个不重视阅读的民族,是一个没有希望的民族。”书籍,是人类宝贵的精神财富,是经验教训的结晶,是走向未来的基石;读书,是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。基于此,二年级语文组继续开展读书活动,大力推广课外阅读,号召全体师生走进经典;大力开展各项阅读活动,全面提升学生的语文素养和道德情操。

通过引导学生与好书交朋友,进一步激发学生读书的`热情,养成博览群书的好习惯。通过引导学生与美德同行,进一步活跃陶冶学生的情操,,养成读好书,会读书的好习惯。为营造良好的读书氛围,创建书香校园奠定基础。

与好书为友,与美德同行。

让书香浸润校园,让阅读陪我成长。

书是人类进步的阶梯。

我读书、我快乐、我成长。

读书破万卷,下笔如有神。

小学二年级家长会活动方案(通用16篇)篇十五

幼儿交往能力的正确观念与培养

1.家长形成正确的社会交往观念。

2.家长能对幼儿进行正确的社会交往能力指导。活动准备:情景表演。内容:天气晴朗的一天假日,室外一群小朋友快乐地在一起捉迷藏,刚上小班的小朋友悦悦却独自一人在家看电视,眼睛时不时得朝窗外张望,爷爷看书,奶奶在旁择菜。

1.揭示辩论主题。

2.家长分为两组展开讨论,辨析。

3.教师运用科学理论依据进行小结,并引出下一交流话题。指导对象:全体家长。

一.引出辨析主题。师:非常欢迎各位家长能抽出宝贵时间来参加今天的辨析会。今天这个辨析会的主题是“如何正确对待孩子的外出交往”。先请各位家长来看一段情景表演。

二.针对情景表演内容展开辩论。

1.提出辩题:表演中祖孙表现你们赞同吗?为什么?

2.请主张孩子外出交往的家长坐在左边,不主张孩子外出交往的家长坐在右边。

3.现在我们有两个不同的观点产生了,下面就请家长们各抒己见,发表自己的观点。

三.教师小结:非常感谢家长们的踊跃发言,我们的交流很成功。下面我就大家的话题说一说我们幼儿教师的观点。我们都生活在这个现实的空间,交往是必要的表达自我情感的一种方式。孩子从一出生就有一种天然的交往意识。有的以动作表示,但更多的以语言交流为多。我们都希望自己的宝宝能够快快乐乐,健健康康的生活每一天,所以我觉得在教会他们学会自理自己的起居之时,我们还应当给与他们足够的交往机会和空间,让他们与同龄人有更多的接触,让胆小、怕事、害羞变得胆大、心细、活泼,真正地让他们度过快乐的童年时光。下次,我们将开展以“如何正确指导孩子间的交往”为主题的辨析会,届时请各位家长准时参加我们的家长会,谢谢大家!

小学二年级家长会活动方案(通用16篇)篇十六

一、目的:

1、加强教师与家长的沟通,让家长了解学校教育教学理念以及学校、班级开展的各项活动。

2、让家长了解并帮助学校做好预防和制止欺凌事件的发生。

3、认真听取家长对班级及学校管理的合理化建议,共同推动教育教学工作再上一个台阶。

二、形式:学生、家长和班主任交流、讨论。

三、时间:2018年10月22日。

四、地点:各班教室。

五、参加人员:

校领导、家长、学生、班主任及全体任课教师。

六、会前准备:

1、通知家长。

家长会前期,通知家长要开的家长会的相关事宜。

2、开会准备。

布置好教室,办好黑板报等,提前通知课任老师做好开会准备。准备签到表,学生姓名后面签家长的姓名。

3、班主任准备:准备好发言稿、做好对学生的的培训工作。

4、学生准备:布置会场,给家长写一封感谢信。

5、前黑板:“家校共关爱,携手促成长”。

七、会议流程:

1、家长在班主任处签到。

2、班主任致欢迎词并汇报工作。

(1)汇报开学近两个月来孩子们的学习情况、在校表现及学校、班级开展的一些活动。

(2)家庭教育与学校如何配合,班级工作及教学方面需要家长配合促进学生行为习惯的养成。

(3)如何预防和制止学生校园欺凌事件的发生。

(4)入校和放学家长应如何配合学校才能更有利保障学生的安全。

3、互动交流。

(1)家长之间互相讨论在教育子女方面的方法经验或困惑,形成比较集中的问题。

(2)调查讨论学生有没有欺凌事件发生的苗头和倾向,并商量切实可行的预防和治理措施。

(3)请家长对学校及老师提合理化建议。

(4)个别沟通:对于有特殊情况的学生家长进行沟通,与家长达成针对性教育方案。

八、班主任总结:

希望家长与学校积极配合,共同为孩子们健康成长保驾护航。

磐石街道办事处中心小学。

2018.10.15。

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青春,是一个追逐梦想的时期,我们努力奋斗,不断向前。以下是一些关于青春的优秀文学作品推荐,希望能够在阅读中找到共鸣和启示。大家上午好!我是来自电商销售中心的的x
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离婚协议通常包含财产分割、债务处理、子女抚养、探视权等内容的约定。在下面的文件中,您可以找到一些关于离婚协议的案例剖析,希望对您有所启发。甲乙双方于______
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学校是培养人才的重要场所,我在这里度过了美好的时光。苦乐和苦难之后是成长,以下是一些学生成长的故事,与大家分享。依法维护职工的合法权益,维护女职工特殊利益。今天
工作心得总结可以帮助我们发现自己的潜力和机会,为以后的职业规划和发展提供指导。在经历了一段时间的工作后,我深感总结工作心得的重要性。工作心得是对自己工作经验和方
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