通过实习报告的写作，我们可以更深入地反思和总结实习期间的经验和教训。实习报告范文中的经验和教训可以帮助其他实习者在实习过程中更好地面对问题和挑战。
机械大学生毕业实习报告十一（汇总13篇）篇一
本科生毕业实习，对于每一个即将面临毕业的学生来说，都是务必经历的一项重要的实践课程。它的指导好处不仅仅在于让我们提前认知社会生存环境、培养求职竞聘潜力，同时也让我们提前去感受工作的压力、团队的精神以及学有所用的价值肯定，这些都将为每一个毕业生日后走向理想的工作岗位而奠定必要的基础。细化看来，毕业实习的目的不外乎以下三个方面。
毕业实习，往往是毕业生择业、就业的一个踏板。本科四年对理论课程的学习，无非是为了在毕业后能够找到一份贴合专业性质或个人兴趣的工作，因此，毕业实习就能够看做是就业前的过渡。对于毕业实习工作的选取，就需要优先进行比较衡量的，因为这往往和个人未来的发展方向息息相关。实习单位的性质、经营方式及管理方法等等，都是毕业生在规划个人发展前景前的基本参考，如果某毕业生的求职意向在金融投资方面，那么实习时必然会优先选取银行、证券公司等金融企业，由此一来，毕业生在将来进入该类企业后，能够更迅速的熟悉公司业务、履行基本工作职能。总的来说，毕业实习在学生安排未来的就业方向方面，有着十分重要的作用。
在本科的四年学习生涯中，作为经济类专业的学生，我们不仅仅学习了有关金融、会计、财政的`经济基础知识，也在专业分流后进行了更系统的专业学习。然而，只具有理论知识是远远不够的，当我们真正迈入工作岗位的那一刻起，理论知识只能起到最基本的指导和辅助作用。另外，理论知识也往往和现实存在巨大差异，对于不同的业务往来，实际操作方法会受到地区、政策、经济环境的综合影响，因此，只有透过实习，才能走出理论知识的局限，明晰的了解企业现实的经营运作方法。
与其说毕业实习是在完成必修课程，不如说是为了让我们更好的参与学习、积累经验。在这个过程中，我们不仅仅能了解企业的运作方式、职责安排、业务规模，而且能提高自身处理工作、交际应酬、团队合作的基本素质。不管是操作最简单的办公设备，还是参与企业的日常工作，我们都能够积累到基本的工作经验。实习，作为一个寻求更优工作的筹码，在为我们的求职增添一些亮点的同时，更能让“经验”有效服务于日后的实际工作。
20xx年2月14日起，我开始了为期一个月的毕业实习工作。出于两方面的思考，我选取了xx有限职责会计师事务所。一是服从本科专业性质，由于我的专业是财政学，在课程中涉及到了会计及税法、财务管理等基础知识的学习，故必须程度上能够胜任会计相关工作；另一方面，会计师事务所是一个繁忙而又充实的学习工作地，在工作的过程中，能够享受到获得丰富知识充实感。xx会计师事务所，成立于xx年，注册资本金100万，位于xx市。其主要经营范围涉及审计查帐、验资年检、资产评估、工程概决算咨询服务、工程招标代理、矿产清算、司法鉴定、外商投资企业验资、审计、项目论证、管理咨询、清帐建帐、会计代理，经销会计凭证、帐册、办公用品等。
进入事务所的第一天，我不仅仅感受到了人们所说的紧张繁忙，而且也体会到了工作的难度。每个人的工作量都十分巨大，这一刻可能还在办公桌前处理审计报告，下一刻就会被立即调往单位进行现场查账。面工作上的问题，普通业务员向资深前辈求教的画面十分常见，而他们最低都是具有中级会计职称的人员，由此可见会计师事务所的工作其实并不简单。作为一个实习生，虽然我在学校学到了不少知识，但对会计师事务所的工作仍然十分陌生。我的工作，首先就是了解审计部的基本业务开始，两个小时里，我翻看不少单位历年的审计档案，也大致了解了编制审计档案的工作流程，但是看归看，真正进行编制的时候，我却面临了巨大的难题。为了更好的熟悉业务，我接手了若羌县奇兰果品有限职责开发公司的审计报告编制工作，作为该项的编制员，我首先需要将上一年度该公司的审计报告调出，把本年数据替换入excel报表中，核对账本、账目、凭证、资产负债表、利润表、现金流量表的金额是否一致，之后编制工作底稿、审计小结、分析账龄，最后由复核人进行终审、评估并出具审计报告。这是审计部最基本的工作之一，但是我作为一个财政专业的学生，别说审计，就是会计都没有真正接触过，所以当我应对办公桌上两大摞奇兰果品的上一年度账本时，我顿时眼生黑线。但是，我明白实习的目的之一就是学习，所以只好虚心向经理求教，硬着头皮上。
机械大学生毕业实习报告十一（汇总13篇）篇二
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诲，我是终生受益的。现在大学生就业的确很难，问题在很大程度上是我们自己的责任如：没有耐心，干不了长远的活，受挫后，悲观泄气;懒惰情绪严重，不懂的地方，不能够虚心求教，自行进步;不愿意从事基层工作，一开始就业就想从事大工作，实际又干不了，对自己的定位不准确;就业时，对公司的要求过高，不现实。这些都是我们的通病，这一针见血的点破，给我们提出了警示。只有面对这些问题，我们才能够真正的融入社会和工作中。电镀厂虽然跟我们毕业实习的内容有一定的距离，但是，他的作用也是不可小视的，让我了解了一些课外的知识。同时也让我有发现问题的欲望，因为只有发现了问题，才有可能解决它。
这次实习，可以说收获颇多，在毕业课题设计上、再设计理念上、在人生哲学上都得到了从分的体现。错过了这次的实习，将会是人生一大憾事!
5可行性方案分析研究。
真正的完成实习分析总结后，我们就得查有关课题设计的资料。把他们总结归纳，从而定出自己的设计方向和初步的方案了。
环卫自行车的特点和分析：
1、三个轮子的，后面两个，这样就能够牢牢的.稳住车子的平衡，在这一点上，是一个优点，需要借助这个长处来设计开发。这样也是在安全性上的考虑。
2、垃圾存储桶外型一般是方形的，优点是对空间的利用很大、存储量多，缺点是外形难看、单调、欠安全。于是设计时，对于外形的考虑十分的重要，存储量的大小也得适当，太小装得太少，太大既不安全又会加大工人和车子的负荷。
3、垃圾存储桶是开放的，便于观察和存储，却有不小心抖出的危险，对于挥发性，有刺激性气味的垃圾会使空气污染，影响环境。需要对它实行封闭处理，同时要保证不会影响操作。
4、动力全部是人工的，虽然没有浪费资源和污染到环境，但工人人们工作时，很容易就会十分的劳累。设计时可以考虑半助力自行车，能源当然是充电式，这样既不污染环境又会使工人们有干劲的轻松工作。
5、环卫车的外观较为难看，颜色也不爽。需要在外观上面作大的改观。颜色上，要能够设置得更加的和谐。
6、环卫车当然是不能上步行街的，灵活性上不够。不便清理步行街，如果能够设计专门用于步行街的，或者能够设计可以方便拆卸成步行街式的，将是不错选择。
研究结论。
上面对于普通环卫自行车的特点作了介绍和分析，也为我的设计提供了明确的方向，在可行性上的分析也比较充分。主要想法是：设计包括两个方面即内部机构设计和外观造型设计。内部机构装置主要由清扫机构和上料机构组成，清扫工作由卧式滚刷完成，上料机构利用了胶带的物理特性，采用了双带互夹料原理。整个装置原理和结构简单，价格经济实惠。我的设计主要方向在其外观造型上，主要有三个方案：清扫前置式，后置式和手推式。在外观和颜色上面作一个大的突破，改掉环卫工人是“灰头土脑”的形象，也让人们有着肃然起敬的魄力。
6总结。
在这次实习中，我获得了圆满的成功。
机械大学生毕业实习报告十一（汇总13篇）篇三
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4.3实习后的分析发现。
我们的考察实习结束了，但是我们的实习任务并没有完成。接下来的首要任务就是：发现实习地的优缺点，并加分析，从而提出自己的解决方案。
第一个工厂是制锁厂，制锁设计的原理，我是十分的钦佩。在厂长的讲解下我能够明白得很清楚了。在电子锁的设计里，除了机构的设计外还有控制系统的芯片。我在芯片上，我发现了一个问题。虽然，厂里的芯片不是自己生产的，而是通过购买的，但是，我发现在芯片的存储上处理得不当。公司里面购回来的时候是通过一种化学物类似蜡封一样，在启用的时候，工人还得十分辛苦的小心翼翼的除掉外层的封化物。这样就浪费了许多的人力资源。听厂长说启示这样封起来根本就不能够防潮防腐等。我觉得以后保存起来通过真空封印，将会是一个大大的.好处。
第二个工厂的高级点焊机，虽然让我们叹为观止。但是，我还是发现了辨别分隔优劣的系统不够完善，而且点焊机本身还没有完善。因为在劣质品漏斗区内还有很多得不合格产品掉出来，同时在不合格产品中也有一部分是完全合格的。于是，他的设计还需要进一步提升。第三个工厂对于我们来说是一个高级的机械厂，但是，那里的设备几乎全部是日本的。虽然对日本没有好感，但是在设计领域我们是不得不佩服他们的。虽然西交设计的产品没有赶上日本的那个设计，但是我们不能够悲观，我们发展是慢了几十年，但是我们后面的发展速度还比较的快，看到不足的同时也要看到优点。这样我们的设计才能够快速稳定的发展。第四个工厂虽然对于我没有很重要的作用，但是，我也觉得有的地方应该改进：厂区里面的布置不是十分的合理，工人操作起来不是十分的顺手;对于不同的液体罐没有标注，这样容易让工人们弄错;对于有挥发性、腐蚀性和有毒性的液体没有在外作回收等处理，不但浪费了原料，而且污染了环境影响了工人们的身体。
以上就是我在实习后，对工厂本身结构与运作体系，以及一些机械等所发现的问题。并作了一些简单的分析、提出了一些解决方案和对以后设计发展方向的一些思考。
4.4实习中的启示。
锁厂里厂长说的一些话让我很有感触。我也深切的明白了一点：就我以后从事自己专业工作也需要和其他专业合作是一样的道理，我不可能在每一个方面都考虑得很齐全，很周到。无论怎么努力都不可能成为百事通的，毕竟人生时光有限，在这有限的人生时光中要有一个自己所喜欢，所专业，所精通的事业方向。有了这个前提后，在同其他专业的合作，那么我们在设计产品的时候，就能够对产品的方方面面都调查好，计划好和设计好了。只有这样设计出的产品才能够趋于完美，更加适合消费者。
在加工零部件厂里，我们看到的机器等等都是一些较老的，虽然如此，工人就是通过他们来加工出精美的零件的。我们在学校实习时，我们用的机器跟这个差不多，而我们加工出来的东西，却是精度差得太大，水准差得太远。这些工人手巧都是慢慢练出来的，我们是根本没有这个耐心的。一件好的作品不是凭空产生的，光是想法好，没有实际的操作出来就不会得到承认，即使有高科技的工具可以倚仗，但是没有足够的耐心和恒心加以磨练自己，先进而又熟练的技术水平是达不到的。我们设计任何产品没有全方位、多角度、多模式的设计，一件好作品好作品永远是隔空望月的。在点焊机问题上厂长的话也给了我很大的鼓励和启发。我们的确还年轻，但也不早了，也有很多的地方不明白，就要自己动手去探究，要不然就要永远的没有成长了。
机械大学生毕业实习报告十一（汇总13篇）篇四
毕业实习对我们的.毕业设计关系如此的重大，为此，我们首先必须首先要明白：在实习中我们的目的和任务，也就能为毕业设计带来真正而又完美的开幕。
1、巩固、联系、充实、加深、扩大所学知识基础理论和专业知识。
2、提高运用所学知识，解决实际问题的能力。
3、敢于创新，并能正确地将独创精神与科学态度相结合。
4、初步掌握专业设计工作的流程和方法。
5、熟练运用计算机等工具提高工作效率。
6、养成严肃认真、刻苦钻研、实事求是的工作作风。
1、搜集资料。
毕业实习中的一项重要工作是收集相关资料，我们得充分利用各种渠道、方法和工具(如工具书、工程图、网络、刊物、实际测量、动手实验、工程参观、调查采访等)在资料搜集过程中，应注意做到“有的放矢”，即要根据自己的设计题目，有针对性地选择资料。一般毕业设计的资料可分成以下三类：
(1)专业资料：包括专业参考文献、数据图表。这些资料可以从国内外有关刊物会议论文集等获得，也可以从生产单位中取得。
(2)工具资料：主要是计算机应用程序等辅助设计用的资料，如绘草图工具等。
(3)其它资料：包括研究题目的历史背景、国内外研究现状、法规、论文撰写技巧等方面。我们要注意的是：对于搜集来的资料，并不是每一个数据都可以成为支持设计结果的依据，应本着“去伪存真，弃粗取精”的原则，联系自己所学的知识来挑选有用的信息数据并对其可靠性、相关性进行验证，只有真实相关的信息才能成为最终的设计依据。这需要我们能够进一步熟悉和巩固所学的理论知识。
2、参观考察实际工程。
对于毕业设计题目，我们需要深入工程实际参观考察，在有条件的情况下，还可以亲自参与实际产品的设计与制造工作。进行典型产品工作原理分析、典型产品生产制造工艺流程分析、典型设备工作原理分析，典型外观造型分析，典型专利品特有分析。同时，利用毕业实习时间，虚心向工人师傅学习，了解企业创业发展史，不懂的地方应该大胆的发问，弄清自己的所有疑问，也可以根据有关资料等自我解析。
深入工程实际参观考察，我们会发现很多在学校学不到的知识，同时也解决了我们一直困扰的一切疑问。我们也能够明白到理论与实际的差距，在以后的设计中就能够更加联系现实。也为以后自己可能要从事的工作有一个切身的感受，同时也会做好所有的心理准备，到时候就不会手足无措了。
3、设计初步方案。
我们深入工程实际参观考察后，对于自己的毕业设计题目，需要进行原理分析，建立可行的初步方案，建立相应的数学模型，并进行必要的计算与实验。这一项工作是艰巨而繁琐的，需要不断地修正设计结果，重新搜集资料，甚至推翻已建方案。
机械大学生毕业实习报告十一（汇总13篇）篇五
通过实习，不仅扩大和巩固已学过的基础理论和专业知识，了解和掌握机械制造生产过程的实践知识，还为以后的学习和和工作打下良好的基础。培养理论联系实际的能力，是自己学会在实际生产中通过调查研究发现问题并运用所学的知识分析问题和解决问题的基本思路和方法。了解机械制造企业的总体布局、生产组织与管理情况，是自己对机械产品的生产过程，机械生产企业的生产组织与管理工作有一个初步的认识。了解制造技术的领域的科技发展新动态，了解新技术、新材料、新工艺在机械制造生产的实际应用。同时我们熟练操作了数控机床，熟练数控机床的日常维护及常见的故障的判断和处理，进一步掌握数控程序的编程的方法，以便能够系统、完整的掌握数控技术，更快更好的适应机械专业的发展和需要。通过实习了解了解制造领域的技术工人的工作特点，增强热爱劳动，热爱所学专业的情趣。
在实习过程中,老师耐心地给我们讲解数控软件上面每个指令的使用，在老师的指导下，我们很快就上手了，踏入了数控这个门槛，还适当地给我们布置些作业，我们也积极认真地对待，认真完成每一次老师布置下来的任务。在完成任务之余，我们还发挥自己的想象空间，自己尝试着车一些自己想要有图案零件，效果还不错。课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，可我觉得，要是没有书本知识作铺垫，又哪应付瞬息万变的社会呢?经过这次实习，虽然时间很短，可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就比如何与同事们相处，相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也尽量虚心求教。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门，还要跟别的部门例如市场部的同事相处好，那工作起来的效率才高，人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经，而且可以学到不少工作以外的事情，尽管许多情况我们不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次实习的其中一个目的了。毕业实习是学生在校其间的最后一次实践性教学环节，主要结合毕业设计课题熟悉毕业设计相关内容，培养学生查阅、收集资料的能力，熟悉各种工程设计规范，锻炼学生走向社会的综合技术技能和社交能力。
总的说来我们这次的生产实习是十分圆满的`，从中我们不仅对我们曾经学习的理论知识有了更加深刻的理解，对接下来的学习起到了很大的帮助，而且也对我们在实际操作各种车床，对产品的设计，实验和加工带来很多新的思路，我们是带着渴望的心情而来，带着满意的笑容而归的，这样的生产实习对于我们这些在校的大学生来说是一次难得而宝贵的实践机会，这给我们以后的学习带来了很大的动力，也会我们以后的工作带来了很大的启发，使我们对未来能从事这样的工作而感到了自豪。
机械大学生毕业实习报告十一（汇总13篇）篇六
实习报告的类型很多，有暑假实习报告、毕业实习报告、大学生实习报告、会计实习报告等等。不同的实习报告内容和格式上都不同。下面是小编精心收藏的不同类型的优秀实习报告范文，欢迎大家前来一同分享和收藏。
篇一：
实习目的：理论联系实际，在特定机械领域(风机)内了解理论知识在实际生产中的应用。
实习时间：2018学年为期20天。
实习地点：xx省xx中成风机工程有限公司(7月20日迁至辽宁现辽宁金丰风机工程有限公司)。
实习内容：风机相关的简单内容。
风机选用手册学习。
cad练习。
机械装配、动平衡调整等。
实习总结：
金工实习的操作在这里都几乎没有用处。前五天我的实习内容大多都是坐在工厂里的办公室里进行的，我相信，不会有哪个同学通过实习学到的东西会比我的更理论。当然，这样的实习也并不轻松，经过了一个月不洗澡不理发每天在自习室里学习14个小时以上的期末复习的煎熬之后在暑假实习，我也同样相信，所有人都宁愿去底下搬砖头。而之后的内容则是到车间里练习装配和平衡调试等工作，虽然都只是拧螺丝之类的打下手的工作(技术工作我也根本作不了)，但凡是其中所遇到的相关问题几位师傅都会详细地给我讲解，理论在实际中的应用得到了更透彻的理解，之前在办公室里学到的东西也都起到了很大作用。而且和工人师傅们在一起很开心。
通过这次实习，我所认识到的最重要的是：我在学校里学到的东西在工厂里究竟有什么样的用处。在实习刚刚开始的时候，机械原理和材料力学考试才刚刚结束。本来以为这些东西都会给我的实习带来很多帮助，但实际上，它们几乎一点用处都没有(只有机械原理关于动静平衡的知识点在给叶轮做平衡时有助于我的理解和操作)。在工厂里，我们不需要通过复杂的计算去选择用料，起码在我参加实习的工厂里，常用的材料只有q235,16mn,ht250,zg45等几种，钢材常用的也只有槽钢角钢和带钢，带钢在学校的相关课程里还没有学习过。工字钢和t型钢在建筑中可能用的会多一些但是风机这里基本不用，而且槽钢的用处大多是用作支架，不用像材料力学中计算扭转时那样麻烦。而对于钢的热处理，也不会要求到组织转换那么细致，只需要知道通过怎样的工艺多长的时间能得到要求的强度刚度就可以了。对每个部件都进行强度和刚度的校核然后对应地选取最好的用料，这是没有效率的也是没有必要的。很多部件的铸造已经有了对应的标准或者手册里有对应的经验公式，而设计中对相应的工件也都保守地达到了安全。以前不理解为什么工程力学毕业的学生不好找工作，现在明白了，没人会花钱去雇用一个掌握着自己跟本用不到的本领的大学生。虽然这样说，我并不是说在学校里学习没有必要，相反，在我发现学校里学到的东西没有太多用处的同时我竟矛盾地感觉学习这样的东西都有着十分重要的意义，学校里的学习提高的不是我们的技术，而是我们的能力，而如果没有这样的能力，到了工厂里我们将一无是处。
开始的几天通过看y4-73-11no20f的图纸(锅炉用离心引风机，压力系数乘以5后取整为4比转速73设计序号11机号20即叶轮直径xxmm联轴器传动叶轮安装在两轴承之间，好不容易学的东西实习报告里拿出来得瑟得瑟)，对风机的一般工作原理有了一个大概的了解。当然，更细节的东西不是通过几天就可以学会的，我也就放弃了更细致的研究，而之后在车间实习的时候这些细节竟也都弄懂了。在工厂里学习的好处得到了体现：在看图无法理解的时候可以到楼下车间里找到对应的零件观察，比如说叶轮和调节门等相对比较复杂的零件，依然有疑问的话可以询问身边的设计者，比如说止推轴承和支撑轴承的区别。这个型号的风机进风口用的是马蹄性状的特殊式样，设计和制作都十分困难，很少应用，在车间里我没有找到对应的部件，只能想象它的样子。工程力学系的工程图学和机械原理学的都是b(似乎08级的课程是a)，所以对这样的方面我感觉自己没能更深入的了解更多的只是停留在表层上。当然，拿过一套风机图纸，我已经能完全看懂了。至于实际加工，没学过也没有充足的时间去学，毕竟我读的是吉大而不是“技大”，想学到工人的手艺，师傅们告诉我：“没两年时间下不来。”
对《通风机选型实用手册》(孙研主编)的学习，我没能进行得太久，只和之前的图纸对应着看了不到200页，因为里面的东西实在是太过于专业让我短时间内无法理解(说是手册，实际厚度达到了1129页)。在学校学习的时候，我们都觉得教材里的理论部分比公式部分更好理解，而看过专业书籍之后我的感觉正好相反：通过在学校里的学习和训练，我觉得这种书里的公式都不是很难，而对专业叙述说明的部分则实在是看不懂。在学习微积分概率复变函数数学物理方程等课程的时候我们都在抱怨：这样的课学来有什么用，实际上，我在看手册的时候感觉到，这些课程对我们是一种思维上的锻炼，让我们有了一个进行数字分析的能力，否则看到那么多抽象的符号图形和公式，我一定会疯掉。当然，如果现在让我计算全压静压风速，虽然觉得比较简单，但我还真没有那个本事。
我父亲也搞了十几年的风机并且有着不少的成绩，我小时候也会去四平市鼓风机厂里玩，可能是由于离这样的领域太近，一直觉得风机没有什么技术含量，不过是几个叶片在转然后带出些风力而已。而看过工图和手册之后发现，其实这并不是什么简单粗暴的东西。工作时是选用离心风机还是轴流风机左旋还是右旋低压还是高压用d还是用c等等等等。尽管不是什么精致的机器不用做得像电子产品那样精细，但它会受到多方面影响。在我实习的第二天，办公室的一位设计者给商家打电话，说订购风机的厂商所处的位置有一个海拔，风机工作时会受到大气压的影响使用标准规格的风机可能会有问题，风机设计之复杂由此可见一斑。当然，如果到装配车间里去看一看，许多内容还是很容易理解的，而且与汽车飞机等比起来，风机应该还算是比较简单的机械工业。在大学里没有具体的风机专业，不过有相关的重要课程：我在下学期要学的流体力学。据说这门课程不是很好学，特点是有大量的经验公式，看来下学期学习的时候我得格外认真才行。
而在练习cad制图的时候，我觉得在工厂里所使用的清华天河pccad要比学校里所使用的autocad方便得多。在上一个小学期工程图学设计课程中我画了我组所有的油泵零部件cad图，相比之下复杂的操作让我做了不少无用功，如果当时使用的是清华天河的pccad我想我会省力得多。比如说，在使用autocad时，尺寸公差要用特定的命令输入，标注表面粗糙度的时候要建立块，剖面线有时会因图形不连续无法填充等等，这些都不是所谓的“土路子”，而是老师在课堂上所讲授的方法。pccad就省去了这些麻烦，几乎所有操作都会有对应选项，尺寸公差的标注只需要双击尺寸进行对应修改，粗糙度可以在pccad常用命令中找到，剖面线视图放远即可填充。甚至说当时我们用auto时图纸的尺寸都需要自己画，pc完全没有这样的必要。长时间没有用过cad，感觉很生疏，以后对这样重要的工具我会常加练习。
而之后到车间里所学到的东西，个人认为更加实用。正如几位师傅所说的，理论上东西到了实际中遇到问题，书本知识学得再好未必能够解决，更何况书本里也未必找得到。当然，这样的细节在短时间的实习中我还没能学习到但也有了不少体会。在车间里，我所能做的`不过是偶尔拧拧螺丝或者帮师傅递些东西(后来也会跟着做平衡)，大部分时间我都是在观察学习师傅们的工作。通过这样的实际练习，第一个星期里所留下的疑问都得到了解答，比如说在安装轴承箱时，虽然实际中我所看到的风机型号(比如说第一天看到的g4-72-11no10d轴承箱)和我之前所看的图纸不一样，但毕竟类似，明显的区别不过是d式风机止推轴承和支撑轴承安装在一个轴承箱中叶轮安装在两个轴承的同侧而已，所以有关轴承箱的问题自然明了，而且其加工装配过程也都熟悉了。在这之前，一直以为装配是没有太高的技术要求的，看过师傅们的操作和听过讲解之后，发现这样的观点是完全错误的。比如说安装轴承就是完完全全的技术活。我所看到的轴承箱装配中轴承都是过盈配合需要进行热安装，安装之前轴承要在油中加热至一百度，然后安装到主轴上，如果轴承受热不均匀或者在安装时没有一推到底使得轴承卡在主轴上，可能一下午的时间都要浪费到处理这个轴承上了。而其他的细节，比如说轴承不能直接放在地上以免沾灰、轴承箱未经过时效处理需要在边沿部分磨出角度以免以后轴承箱变形将轴承卡死、一些部件不能装配需当做配件一起出厂等等则都是书上所没有的经验。
同样的，在车间里我也能发现许多东西在学校课程中讲解的并不够详细。比如说车床加工，金工实习中所学到的都是用来加工规则的轴类零件，实际上，一些支座类的内孔除了用镗床外也需要用车床加工，在金工实习课上，我们无法想象笨重的轴承箱也能卡在车床卡盘上，而事实上，可以。再比如，铣工实习时老师只是提到过铣床可以用来加工键槽但我们所看到的铣刀都是盘状的，在工厂里看到用铣床加工键槽时我竟没有反应过来这是铣床因为刀具和我在校工厂里所见的完全不同。在机械原理课上，第十章关于动静平衡的课程，我们主要学到的都是对于轴类的动平衡的方法和计算，实际上在风机方面需要做平衡的是盘类零件叶轮，而加工出来的主轴基本上已经达到了平衡条件不需要做平衡。在对叶轮做平衡时，需要正确地操作平衡机。第一次的处理需要进行较大数值的平衡调整，调整方式是在对应角度位置上焊接相应质量的平衡块，在焊接时要注意焊接电机的工作方式，即要注意关闭平衡机以免回路对其造成损害。之后是焊接平衡块还是进行磨削加工需要以所差的质量为标准。焊接平衡块我们可以用天平称出质量，但是磨削则需要大量的经验以把握自己所磨掉的部分到底是多少克。
篇二：
这个星期非常的开心，因为主管已经答应了我让我学习另一种型号的产品，我终于可以学习多点别的知识了，这真是非常值得开心的一件事。
这一个星期我接触的一种产品是dt100，是一种测温的小仪表，虽然元件非常的简单，但是却非常的值得去学习。
这个产品的主要芯片是：ic7107双积分式模/数转换集成电路，op07运算放大器等。外接pt100测温电阻，可以即时的测量出染缸里的水的温度。其工作原是主要是运用一些基准电压的比较，然后通过7107来显示出数值。
我所做的工作就是调试好标准的测温值。当pt100的阻值为119.4欧姆的时候，仪表应该显示的温度为50摄氏度。当pt100的阻值为138.5欧姆的时候，仪表应该显示的温度为100摄氏度。
调节这个并不是很难，但是它的元件电路非常值得我去学习，它有一定的难度，看来我应该再加强一下我的模拟电子知识才行。
第二周实习周记。
实习的时间接近了一个半月了，我在这一个半月的时间里，学到了很多在学校里学不到的东西，例如与同事相处，如何给他人留下一个好的印象等。
在这个星期有一件事让我觉得非常的难过。
事情的经过是这样的：
公司决定让我去浙江那边工作，我一开始觉得很不错，因为可以到外省去见识一下是很不错的，起码会让我的人生观有一个很大的转变，所以我没再多想其他就答应了公司的领导。
可是当告知家人的时候，家人对我说，你现在还没有毕业，还有毕业设计要做，出到外省去服务，肯定会没有什么时间再去做设计了，不要取小舍大，要分清事情的轻重。
机械大学生毕业实习报告十一（汇总13篇）篇七
实习地点：吉林省四平市中成风机工程有限公司(7月20日迁至辽宁现辽宁金丰风机工程有限公司)。
实习内容：风机相关的简单内容。
风机选用手册学习。
cad练习。
机械装配、动平衡调整等。
实习总结：
金工实习的操作在这里都几乎没有用处。前五天我的实习内容大多都是坐在工厂里的办公室里进行的，我相信，不会有哪个同学通过实习学到的东西会比我的更理论。当然，这样的实习也并不轻松，经过了一个月不洗澡不理发每天在自习室里学习14个小时以上的期末复习的煎熬之后在暑假实习，我也同样相信，所有人都宁愿去底下搬砖头。而之后的内容则是到车间里练习装配和平衡调试等工作，虽然都只是拧螺丝之类的打下手的工作(技术工作我也根本作不了)，但凡是其中所遇到的相关问题几位师傅都会详细地给我讲解，理论在实际中的应用得到了更透彻的理解，之前在办公室里学到的东西也都起到了很大作用。而且和工人师傅们在一起很开心。
通过这次实习，我所认识到的最重要的是：我在学校里学到的东西在工厂里究竟有什么样的用处。在实习刚刚开始的时候，机械原理和材料力学考试才刚刚结束。本来以为这些东西都会给我的实习带来很多帮助，但实际上，它们几乎一点用处都没有(只有机械原理关于动静平衡的知识点在给叶轮做平衡时有助于我的理解和操作)。在工厂里，我们不需要通过复杂的计算去选择用料，起码在我参加实习的工厂里，常用的材料只有q235,16mn,ht250,zg45等几种，钢材常用的也只有槽钢角钢和带钢，带钢在学校的相关课程里还没有学习过。工字钢和t型钢在建筑中可能用的会多一些但是风机这里基本不用，而且槽钢的用处大多是用作支架，不用像材料力学中计算扭转时那样麻烦。而对于钢的热处理，也不会要求到组织转换那么细致，只需要知道通过怎样的工艺多长的时间能得到要求的强度刚度就可以了。对每个部件都进行强度和刚度的校核然后对应地选取最好的用料，这是没有效率的也是没有必要的。很多部件的铸造已经有了对应的标准或者手册里有对应的经验公式，而设计中对相应的工件也都保守地达到了安全。以前不理解为什么工程力学毕业的学生不好找工作，现在明白了，没人会花钱去雇用一个掌握着自己跟本用不到的本领的大学生。虽然这样说，我并不是说在学校里学习没有必要，相反，在我发现学校里学到的东西没有太多用处的同时我竟矛盾地感觉学习这样的东西都有着十分重要的意义，学校里的学习提高的不是我们的技术，而是我们的能力，而如果没有这样的能力，到了工厂里我们将一无是处。
开始的几天通过看y4-73-11no20f的图纸(锅炉用离心引风机，压力系数乘以5后取整为4比转速73设计序号11机号20即叶轮直径xxmm联轴器传动叶轮安装在两轴承之间，好不容易学的东西实习报告里拿出来得瑟得瑟)，对风机的一般工作原理有了一个大概的了解。当然，更细节的东西不是通过几天就可以学会的，我也就放弃了更细致的研究，而之后在车间实习的时候这些细节竟也都弄懂了。在工厂里学习的好处得到了体现：在看图无法理解的时候可以到楼下车间里找到对应的零件观察，比如说叶轮和调节门等相对比较复杂的零件，依然有疑问的话可以询问身边的设计者，比如说止推轴承和支撑轴承的区别。这个型号的风机进风口用的是马蹄性状的特殊式样，设计和制作都十分困难，很少应用，在车间里我没有找到对应的部件，只能想象它的样子。工程力学系的工程图学和机械原理学的都是b(似乎08级的课程是a)，所以对这样的方面我感觉自己没能更深入的了解更多的只是停留在表层上。当然，拿过一套风机图纸，我已经能完全看懂了。至于实际加工，没学过也没有充足的时间去学，毕竟我读的是吉大而不是“技大”，想学到工人的手艺，师傅们告诉我：“没两年时间下不来。”
机械大学生毕业实习报告十一（汇总13篇）篇八
这样我们不得不说环卫工人的工作是又累又脏。为了给我们带来优美的学习和工作环境，我们的环卫工人们已经是鞠躬尽瘁了。我们也应该为环卫出点力了，为环卫工人们出点力了。于是，我的这个“环卫保洁清扫自行车设计”在这种背景下出现是十分必要的。
3.2国内外的现状与市场。
中国的城市中，平均每人每天的垃圾排出量约为1公斤。因居民大多数还以煤为日常生活的主要燃料,特别是北方城市冬季取暖，煤灰数量很大，占垃圾量的60～70%。另外,中国一些古老城市的平房维修量较大,垃圾中常有碎砖、瓦砾等。北京市有健全的废品回收系统，凡是可用的废旧物资，如废纸、废金属、旧织物、玻璃等大多回收作为资源重复利用。1978年收购废品46万吨，减少城市垃圾清除和运输量的11%，使垃圾成分起了变化。1978年北京市的垃圾成分为：厨房垃圾中的有机物占20%;金属、塑料、废纸占10%;碎砖、瓦砾、碴土、煤灰等无机物约70%。
据报道,中国约有2/3的城市陷入垃圾围城的`困境。我国仅“城市垃圾”的年产量就近1.5亿吨,这些城市垃圾绝大部分是露天堆放。它不仅影响城市景观,同时污染了与我们生命至关重要的大气、水和土壤,对城镇居民的健康构成威胁,垃圾已成为城市发展中的棘手问题。垃圾不仅造成公害,更是资源的巨大浪费。每年年产1.5亿吨的城市垃圾。北京市现日产垃圾13000吨,全年生产495万吨,而且每年将以8%的速度递增。
目前世界上工业发达国家城市垃圾问题有下列特点：
1、数量剧增。
生产的迅速发展使居民生活水平提高，商品消费量迅速增加，垃圾的排出量也随之增加。例如，日本在1968～1977年的10年中，按城市人口平均计算的垃圾排出量的增长曲线，同收入的增长曲线基本一致。德意志联邦共和国、英国、法国每人每日平均垃圾排出量在近18～20年内增长一倍。垃圾数量增长还受社会经济因素的影响，有些工业发达国家劳务费用高昂，工业消费品的修理费用有时超过购置新物品的费用，促使人们不惜扔弃旧的物品。美国70年代平均每年扔掉的旧汽车就达900多万辆，各种纸2700多万吨，罐头盒480亿个。
2、成分变化。
世界各国现代化城市中家庭燃料构成已从过去用煤、木柴改用煤气、电力，垃圾中曾占很大比重的炉渣大为减少。许多国家城市居民的日常食品改为冰冻、干缩、预制的成品和半成品，家庭垃圾中的瓜皮、果核等食品废弃物大为减少，而各类纸张或塑料包装物、金属、塑料、玻璃器皿等大大增加。再者，由于现代化城市严格控制空气污染，过去家庭用小型焚烧炉已被禁用，需要集中处理的可燃垃圾的比重和体积大大增加。垃圾组成变化的另一原因是：废旧的家庭工业消费品大幅度增加，如废旧的汽车、摩托车、电视机、电冰箱、旧家具等的数量迅速增长。欧美各城市近50年来垃圾中金属所占百分比增加1倍，玻璃增加3倍。
垃圾的收集和输送到处理场所，是一项繁杂的工作。北京市每天有400多辆大、中、小型车辆输送垃圾和粪便。日本东京每吨垃圾的收集、输送费用约为5000日元，占垃圾总处理费用的77%。
城市垃圾若不及时清除，将严重影响环境卫生。北京有“日排日清”的习惯。有的国家则根据各自的城市条件，分别实行“隔日清”或每周两次清除。收集和输送工作包括以下项目。
1、街道清扫。
机械大学生毕业实习报告十一（汇总13篇）篇九
1、通过在xx机床厂生产实习，深入生产第一线进行观察和调查研究，获取必要的感性知识和使自己全面地了解xx床厂的生产组织形式以及生产过程，了解和掌握本专业基础的生产实际知识，巩固和加深已学过的理论知识，并为后续专业课的教学，课程设计，毕业设计打下坚实的基础。
2、在实习期间，通过对典型零件机械加工工艺的分析，以及零件加工过程中所用的机床，夹具、量具等工艺装备，把理论知识和实践相结合起来，让我们的考察，分析和解决问题的工作能力得到有效的提高。
3、通过实习，广泛接触工人和听工人技术人员的专题报告，学习他们的好的增产经验，技术革新和成果，实践中的经验，学习他们在机械行中的无私贡献精神。
4、通过参观xx机床厂，掌握一台机床从毛坯到产品的整个生产过程，组织管理，设备选择和车间布置等方面的知识，扩大知识面，开阔了视野。
5：通过记实习日记，写实习报告，锻炼与培养我们的观察，分析问题以及搜集和整理技术资料等方面的能力。
二、生产实习的要求。
为了达到上述实习目的，生产实习的内容和要求有：
1、机械零件的加工。
根据实习工厂的产品，选定几种典型零件作为实习对象，通过对典型零件机械加工工艺的学习，掌握各类机器零件加工工艺的特点，了解工艺在工厂中所用的机床，刀具，夹具的工作原理和机构以及定位方式。
三、生产实习的时间安排。
1、第一周了解车间及工件大体情况。
2、第一周分析万能摇臂铣床六大件的加工工艺。
四、生产实习的内容。
1、摇臂万能铣床的主要特点是可以转任何一个角度，所应用的场合一般是单件小批量生产。
10、夹紧与孔的大小，接触面的面积大小，水平面是否水平有着密切的联系;。
12、升降台的导轨面有两种：水平导轨面、垂直导轨面;。
14、在机床上加工工件时，必须用夹具装好夹牢工件。将工件装好，就是在机床上确定工件相对于刀具的正确位置，这一过程称为定位。将工件夹牢，就是对工件施加作用力，使之在已经定好的位置上将工件可靠地夹紧，这一过程称为夹紧。从定位到夹紧的全过程，称为装夹。
在短暂的实习过程中，实习中，我采用了看、问，亲自动手等方式,对在工作中人与人的关系做了进一步的了解,分析了人与人之间特点,方式.我深深地感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏.一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。
机械大学生毕业实习报告十一（汇总13篇）篇十
实习报告的类型很多，有暑假实习报告、毕业实习报告、大学生实习报告、会计实习报告等等。不同的实习报告内容和格式上都不同。下面是小编精心收藏的不同类型的优秀实习报告范文，欢迎大家前来一同分享和收藏。本文为您提供机械大学生毕业实习报告（二）。
初步方案的造型，是我的一个主要方面，需要从产品的安全性上作巨大的努力;在尺寸上面由人机工程学的角度深入分析确定;在美学角度上，从大众的审美观上进行探索;在外观造型上，改变通有的设计风格，要有大突破，有新意而又能够让大多数人接受和喜欢;在颜色环境上，能够保持协调，让人们看到他就是优美环境的一部分。
《毕业设计开题报告》是学校对我们进行毕业设计所做工作的首次考查，旨在了解我们对所选课题的研究情况，了解我们毕业设计的深、广度和真实程度，了解我们查阅的`资料、搜集与整理资料、分析与对设计方案研究的情况等。在《毕业设计开题报告》中，我们主要是归纳所收集的资料，提出完成毕业设计题目的初步方案、设计思路、设计内容以及预期成果。开题报告是我们的首次书面表达出我们的知识，设计和实际能力。包括我们到现在收集资料的情况，对资料的研究情况，对自己设计题目的了解情况，毕业实习对设计题目的影响，真正理论联系实际的能力以及创新设计的能力。通过开题报告，学校就能够提早发现我们的优点和缺点，能够及时地纠正我们的误区和设计思维等。这也是后面完成毕业设计的一个关键步骤，好的开题报告就即将诞生好的毕业设计作品。
机械大学生毕业实习报告十一（汇总13篇）篇十一
生产实习是我们机械专业学习的一个重要环节，是将课堂上学到的理论知识与实际相结合的一个很好的机会，对强化我们所学到的知识和检测所学知识的掌握程度有很好的帮助。为期7天的生产实习，我们先后去了柳州工程机械股份有限公司，东风柳州汽车股份有限公司，柳州长虹机器设备制造公司，柳州开元塑料机械厂等4个工厂。在实习当中，我们学到了许多课本上没有的知识，真的是受益匪浅。
(一)。
实习目的
1：通过下厂生产实习，深入生产第一线进行观察和调查研究，获取必须的感性知识和使学生叫全面地了解机械制造厂的生产组织及生产过程，了解和掌握本专业基础的生产实际知识，巩固和加深已学过的理论知识，并为后续专业课的教学，课程设计，毕业设计打下基础。
2：在实习期间，通过对典型零件机械加工工艺的分析，以及零件加工过程中所用的机床，夹具量具等工艺装备，把理论知识和盛传实践相结合起来，北洋我们的考察，分析和解决问题的工作能力。
3：通过实习，广泛接触工人和听工人技术人员的专题报告，学习他们的好僧产经验，技术革新和科研成果，学习他们在四化建设中的贡献精神。
4：通过参观有关工厂，掌握一台机器从毛坯到产品的整个生产过程，组织管理，设备选择和车间布置等方面的知识，扩大知识面。
5：通过记实习日记，写实习报告，锻炼与培养我们的观察，分析问题以及搜集和整理技术资料等方面的能力。
(二)。
生产实习的内容和要求
为了达到上述实习目的，生产实习的内容和要求有：
1：机械零件的加工。
根据实习工厂的产品，选定几种典型零件作为实习对象，通过对典型零件机械加工工艺的学习，掌握各类机器零件加工工艺的特点，了解工艺工厂中所用的机床，刀具，夹具的工作原理和机构，在此基础上指定其中几个嗲逆向能够零件进行重点的分析研究，要求如下：
(1)。
：阅读典型零件的工作图，了解该零件在机器中的功用及工作条件，零件的结构特点及要求，分心零件的结构工艺。
(2)。
：大致了解毛坯的制造工艺过程，找出铸(锻)件的分型(模)面。
(3)。
：深入了解零件的制造工艺过程，找出现场加工工艺：
(4)。
：对主要零件加工工序做进一步的分析。
2：装配工艺。
(1)。
：了解机械的装配组织形式和装配工艺方法。
(2)。
：了解个中装配方法的优缺点及使用类型。
(3)。
：了解典型装配工具的工作原理，结构特点和使用方法。
(三)。
生产实习的时间安排
柳州工程机械股份有限公司—————————————7月10日~~~13日。
东风柳州汽车股份有限公司—————————————7月16日。
柳州长虹机器设备制造公司—————————————7月17日。
柳州开元塑料机械厂————————————————7月18日。
(四)。
：实习过程
1：柳州工程机械股份有限公司。
柳州工程机械股份有限公司主要以生产装载机为主，是我国目前生产轮式装载机系列产品规模最大、产量最多、质量最好、设备最全的国家机械工业大型骨干企业之一，是广西首家由国营大型企业改造、发行社会公众股的股份制企业。他们自己开发生产的高原机是目前较先进的装载机系列，对我国的高原地区的工作作出了巨大贡献，并且他们的产品远销国外。他们的产品一直受到许多高级领导的赞许。
柳州工程机械厂拥有较先进的生产设备和管理制度，个部门分工明确，工作紧凑。他们的设备先进，有各种数控机床，630吨闭式双点压机，315吨闭式单点压机，数控火焰切割机，数控折弯机，三坐标测量仪，数控等离子切割步冲机，机器人焊接线，铸制线，双立柱加工中心，各种专用或组合机床等。设备先进，齐全，管理水平先进，是他们生产高质量高效率产品的有利保证。世界柳工，源于中国，他们的气魄，他们的狼一般的斗志，成为他们独特的企业文化，驱动他们一直勇往前冲的原动力。
薄板件厂：主要工序为划线，切割，去毛刺，锻压，焊接，喷漆等。对一些薄板件，由钢板到零件的过程，基本是在这完成，如装载机的外壳等。他们拥有一条高技术含量的隔膜喷漆设备生产线，从装挂，传递，喷漆，烘干，全在一条流水线上完成。
液压件厂：我们这次很遗憾没能进液压件厂参观，早就在实习前柳工的一位老师给我们上安全指导时就告诉我们，他们在液压件厂有目前最先进的镗细长孔的技术，很想去亲自领会一下，但是很遗憾，我们不能进去。
工模具厂：这厂主要生产机车大型车身模具，中小型冲压板，焊夹具，冲压件检具，铸锻模。热处理厂：这里有一条全自动的热处理生产线，包括正火，回火，调质，退火，校直，渗碳，渗氮，清洗等工序。这样就解决了传统中热处理工人工作场地恶劣，危险的环境，并可减少工人劳动量，且大大提高了质量和效率。
箱体厂：箱体厂主要生产变速箱，因为是专用变速箱，所以这里有许多的专用机床和组合机床。箱体形状复杂且体积较大，用专用机床和专用夹具或组合机床和专用夹具，可提高生产率。如在组合机床上，一面两销定位，液压夹紧，三面多刀同时进行加工。由于变速箱内都是用齿轮传动实现变速，因此，齿轮加工也是很关键的环节。在车间内，有许多机床是用于加工齿轮的，如滚齿机，磨床，钻床，坐标镗床，差齿机铣床，仿形车床，拉床，插床，加工中心，数控车床，普通车床等。除此之外，还需许多配件，如法兰，轴等。
结构件厂：主要有tcbar立柱移动卧式加工中心，等离子线切割机，剪板机，锻压机床，数控等离子切割步冲机，数控火焰切割机等大型先进设备。
现以铰接板为例进行分析。
零件名称：铰接板。
机械大学生毕业实习报告十一（汇总13篇）篇十二
以前这一些都得人工来做的亚!想想以前的工人们一个一个焊接的情景，都有点可笑了。首先，那工作是十分精细的;其次，人工做的不整齐，十分的不美观;再次，人工做的水准不统一，也容易出现劣质品;最后还有一点，工作效率十分的低，劳民伤财。可以说这个产品的出现带来的巨大的突破，如今只要一个人就能够看守好几台机器了。大家都很疑惑：为什么他就如此的精确和灵活呢?就这么一台机器，也不是很大，要实现这么多的一系列动作，也不知道是怎么办到的呢!机电专业的同学们疑惑的看着，当然我这个非机电专业的就更加的无从知晓了。面对如此多的疑问，我们当然不能够放过厂长了，一个接一个的问题向他进攻着。杨厂长就开始了耐心的一个个讲解了(如图4-6)。
对于杨厂长的讲解，其实大家都还有很多的不明白之处，问杨厂长时，他说其实有一些内部地方它也不是很清楚。对于我们也只能够讲解他理解的部分了。他主要的说明了工作的原理，以及机器的每个部分的作用等等。当然大家也有点失望了。不过杨厂长说，你们应该比我还要了解的，你们还年轻，时间还有，只要你们充分的学活自己的知识，查查资料一切问题就会迎刃而解的，我十分相信你们以后能够设计生产出更加优秀的机器作品出来。听了他的鼓励，我们大家都十分的激动。之后，大家又各自参观了自己不了解的机器工作情况，也不时地从工人们那里得到十分宝贵的解答。大约在这个厂参观了一个小时后，老师就决定带我们去参观更加高科技的工厂。此时，大家都十分憧憬的跟着。
4.2.3第三个工厂。
第三个工厂离刚才参观的工厂十分的接近，还没有来得及思考，我们一群人就到了工厂门口了，接着，便沿着梯阶往楼上走着。到第二楼时，一眼就看到一块金碧辉煌的大匾，上面赫然写着“四川华瑞电位器有限公司”。一到达三楼，我们就止步了，不用想也知道基本上已经到了。接着，厂长把我们领进了他的办公室。
当我们在办公室里全部都坐下来时，厂长就开始发话了。首先，他十分欢迎我们的到来，而且还讲了和我们老师是以前的同学。接着，他便开始严肃的话题，同时对于公司的基本情况也作了简要的介绍，这个厂以前是和日本合作的，如今已经是自主的经营了，从事电位器的生产。公司的机器在国内绝对是最为先进的了，但是在日本来说却不是的了，因为这些是日本90年代的产物。公司的产品绝对是高质量的代表，在全国是十分有名的，也是航天产品用电子元器件定点供应单位(如图4-7)。神州5号、6号的有一些元件都是定点在这里取的，因此每次发射成功后都有奖金得(如图4-8)。听到这里，我们都以十分羡慕的眼光盯着厂长。看着他十分自豪的讲解，我们早就想快点去参观实物了。不过，他却是十分的强调了纪律。首先，在进入厂区时，在外面先把鞋擦干净;其次，在进入后，要有序，不准碰里面的任何东西，因为，全是由电脑控制的，可能一不小心就会损坏机器的`运作而造成不可估量的损失;再次，有疑问问他，他会把自己了解的全部倾囊相告，但不能去问工人们，因为他们也不怎么懂，而且会影响他们工作，甚至可能由于分心带来了机器运转失灵;最后，告诉我们，不要害怕和紧张，只要在规定范围内，是不会出任何事情的。终于，我们要进入厂区了!穿过几道门，擦干净了鞋，在厂长的带领下，我们正式开始参观了。首先进入通道后转进了一间近30平米的房子里，一进门就看见了两台巨大的机器(如图4-9见下页)。他们几乎占满了整个房子了，这么一个庞然大物，到底是干什么用的呢!我们还没有人发问，厂长就介绍了。才知道它们是切割划线用的，用来精确的制作电阻(如图4-10)。它们全部是由电脑控制的，人是不知道运作的正确与否的，一切都由电脑检测。接着他拿出来了一块25平厘米的板子，又道，就是这么小一块，要在它上面划出1000多条的均匀线来，然后平均分割开来。就我们通常用的手机上面都装上了十几块这么小的电阻。这些是人不可能完成的。多么神奇亚。这么大的机器有且只能做的就是这个工作而已。不过大家也有点不理解了，而且切割出来的每一部分只有几分钱而已。对于一件几百万的机器只做这工作来说，大家都不理解了。
疑问在厂长那里得到了答案。因为，它们做出来的电阻元件是这个厂最最基本的元件，没有他就无法进行其他的工作。其他的类似机器，我国好像还不能达到这个高度，日本还真是有一套亚。
走出那间房子进入另外一间，一眼就看到了有很多工人正在仔细的工作着。我们进入后看到的都是从来没有看到过的一些机器和仪器等等，它们都各自有着不同的工作内容。也参观到了一些产品如：玻璃釉预调电位器(如图4-11见下页)、导电塑料电位器(如图4-12见下页)等。即使，现在想了解他们是怎么工作的，也几乎是不可能的。我们都没有达到这样的高度，就把它作为勉励自己进步的一次参观吧!跟着走了好几间不同的厂房后，我们来到了一间合成电阻的房间参观。一进入里面，大家突然好像兴奋起来了，因为我们能够十分直观的看到机器的一切运作。当然这一些也全部是由电脑来控制的了。其工作的方式看是那么简单，但是，每一个动作我们都是无法理解怎么实现的，就像第一间房子那样，那么大的机器仅为了实现简单的划线。事实往往是这样的，越简单就会越难的，这一点我们此时都深有体会了。我们有太多的疑问：那么小的极为不规则的零件杂乱无章的放在一起后，经过这机器后，全都变得有序有规则;那么小的孔，为何它们能够准确地嵌入呢;各种不同的零件经过它后，全都准确无误的组合在一起了我们都十分仔细的观摩着，希望能够找到点头绪，但最后还是感到十分的失落。
之后，我们来到了干粉包装机房间里面，一眼就看到了里面有两台不同的机器。只有一台比较旧的在工作着。为什么那一台新的不工作呢?难道他们的工作内容不是一样的吗?仔细一看写的名字不都是一样的吗?舍不得用吗?终于有人问了厂长了。厂长一口气就做了回答。那台新的是西安交通大学研制的，旧的当然是日货了。我们心头一亮看来，中国国内的研制也不会太差嘛!没有想到我们错了。新的看起来还是几乎封闭的，但是工作起来，第一，噪音十分的大;第二，灰尘漫天飞;第三，效果质量不好;第四，效率不高。没有一样及得上用着的旧机器。旧机器的质量也是十分的好(如图4-13)。
厂长后面又说道，日本的设计就是厉害呀，比中国就是先进很多呀，就连美国和德国都不及他，他把两国的长处都学过来了。中国的制造业还得加油呀，中国的设计也得加油呀，你们这代应该肩负起这个历史任务。在这里参观后你们也应该有这样的抱负才对呀!
接下来，我们又参观了两间厂房后就出了厂区，厂长又再一次的邀我们到他的办公室去聊了一会。说了一些让我们都十分有感触的话，以及我们之后就业等等的话题。可以说他给我们上了一次及时地人生课。
4.2.4第四个工厂。
我们的最后一个参观工厂是电镀厂，这个厂对我们的实习作用不是很大，去了就当作是一次轻松的参观吧!很快就来到了目的地。一进入厂房就闻到了一股比较刺激的气味，可以说是什么气味都有，见到的全是长满水和原料的缸，水龙头在任何一个角落都设置有。整个地板几乎没有一处干着。工人们有很多都带着面罩，全部都是带着手套的。没有办法电镀厂就是这样的。厂长带着我们简要的介绍着情况。来到一间小房子旁边一股怪味就更加浓了，毫无疑问的，是从那里面传出来的了。厂长发话了，说里面有强酸强碱液，有着高度的挥发性和腐蚀性，同时有的还带有少量的毒气。于是我们便十分小心的通过了那里。
来到另外的一间房子里面。一眼就看到了一个大型的烘烤炉，上面还烘烤着十分精美的各种零件呢!整个厂房的布置都差不多的。有的正在进行氧化处理，也有的正在进行浸色处理看着一个个普通的颜色单调的小零件在经过一系列的处理后，变得熠熠生辉，终于明白了电镀也不是一件简单的工作呀。我们没有花上很多时间就参观完了第四个厂房。到现在，我们的参观就告了一个段落了。
机械大学生毕业实习报告十一（汇总13篇）篇十三
为期10天的生产实习，我们去了南通市正鑫机床厂，在正鑫机床厂实习当中，我们学到了许多课本上没有的知识，真的是受益匪浅。
(一)实习目的。
1：通过在南通市正鑫机床厂生产实习，深入生产第一线进行观察和调查研究，获取必要的感性知识和使自己全面地了解机正鑫机床厂的生产组织形式以及生产过程，了解和掌握本专业基础的生产实际知识，巩固和加深已学过的理论知识，并为后续专业课的教学，课程设计，毕业设计打下坚实的基础。
2：在实习期间，通过对典型零件机械加工工艺的分析，以及零件加工过程中所用的机床，夹具、量具等工艺装备，把理论知识和实践相结合起来，让我们的考察，分析和解决问题的工作能力得到有效的提高。
3：通过实习，广泛接触工人和听工人技术人员的专题报告，学习他们的好的增产经验，技术革新和成果，实践中的经验，学习他们在机械行中的无私贡献精神。
4：通过参观南通市正鑫机床厂，掌握一台机床从毛坯到产品的整个生产过程，组织管理，设备选择和车间布置等方面的知识，扩大知识面，开阔了视野。
5：通过记实习日记，写实习报告，锻炼与培养我们的观察，分析问题以及搜集和整理技术资料等方面的能力。
(二)生产实习的要求。
为了达到上述实习目的，生产实习的内容和要求有：大学生个人简历网，请注明。
1：机械零件的加工。
根据实习工厂的产品，选定几种典型零件作为实习对象，通过对典型零件机械加工工艺的学习，掌握各类机器零件加工工艺的特点，了解工艺在工厂中所用的机床，刀具，夹具的工作原理和机构以及定位方式，在此基础上指定其中几个典型的零件进行重点的分析研究，要求如下：
(1)：阅读和查阅典型零件的零件图及其加工图，了解该零件在机床中的功用及工作条件，零件的结构特点及要求，分析此零件的加工工序、工艺。
(2)：大致了解毛坯的制造工艺过程，找出铸(锻)件、型材的分型(模)面。
(4)：对主要零件加工工序、工艺做进一步的分析，并做好工序卡片、工艺卡片。
2：装配工艺。
(1)：了解机械的装配组织形式和装配工艺方法和装配工艺所需要注意的精度、平行度、垂直度的要求。