关爱他人生命的倡议书(实用16篇)

时间:2025-05-21 作者:BW笔侠

人生是一次冒险,通过总结我们可以更好地回顾和反思自己的冒险经历。跟随小编的人生总结范文,我们一起领略人生的点滴和收获。

关爱他人生命的倡议书(实用16篇)篇一

尊敬的领导、亲爱的同学们:

大家下午好!

在这阳光明媚,生命如花绽放的节日,在此我号召大家感受阳光,悦纳自我,关爱他人。

为了进一步促进和加强我系大学生心理健康教育工作,以提高学生的人际沟通能力为目的,建设和谐校园、快乐校园、阳光校园。在本月的心理健康教育月中我系将开展系列健康教育活动。为我系创造一个良好的学习环境,也通过各种活动使我系学生科学地认识心理健康的重要性和了解相关的心理健康知识,掌握必要的心理调试方法,形成正确的心理健康观念。

成长是一条阳光、风雨参半的路,有幸福快乐,也有数不清的哀伤寂寞。于是生命奏成一曲酸甜苦辣无法预知的交响曲,健康的心灵听得到它无言的美,而脆弱的心灵却无法承受生命的重量。

“心理健康教育月”活动的目的是要提倡所有的大学生都能感受到身边的每一片阳光,悦纳自我,发展自我,关爱他人,与人同乐,做一个快乐健康的人。

因此,也让我们积极行动起来,感受阳光,关爱自己,关爱他人,积极向上。在此,我向全校同学发出倡议:

全校师生共同关注大学生心理健康,用爱与科学知识塑造健康美丽的心灵让心的世界充满阳光。

多学习心理健康知识——阅读有关心理的书籍,听有关心理的讲座,参加心理社团及相关活动。

多寻求心理帮助——勇敢地敞开心扉,让心理咨询中心的老师聆听你的心声,释放你的压力。求助是一种能力,让每个人都因自助而成长,因助人而快乐,因互助而不再孤独。

多与人交流、结交良师益友——菁菁校园,青葱岁月,不论地域,让彼此畅述衷肠,分担痛苦,分享快乐。

给心灵多一份关注——人生旅途,求学时光,需要我们从心开始。需要我们大度地去分享别人的幸福,宽容地理解身边的人和事。

同学们,有谁不是一边受伤一边学会长大?让我们的心灵多一点宽容,多一份感动!让我们对生命充满信心和敬意!冰雪覆盖的时候,我们需要一团火来取暖;暗夜无边的时候,我们需要一点星光来照明;前途戚戚,我们就需要一次心灵的洗礼,聆听内心,生命就有了前进的依托,你我也就有心灵的共鸣。

给生命多一点阳光,给心灵多一份关爱——让我们一起感受身边的每一刻感动,让幸福的阳光洒满每一个角落,让我们一起相约心理健康教育月,做每一个快乐的自我,用阳光的微笑感染身边的你我他。

倡议人:xxx。

日期:

关爱他人生命的倡议书(实用16篇)篇二

亲爱的同学们:

传统的重阳节即将到来,而现如今它又有了新的意义—老人节。随着医疗和生活水平的提高,老龄化问题也成为社会的热点话题。老人用他们的青春为我们撑起了那个家,如今我们已长大成人,成为了有文化的大学生,我们应该用我们的行动去关心老人,因此我们向大家发起关爱老人的倡议。

经历了无数岁月的他们,他们更在乎是的是那无法衡量的亲情,而我们是他们最亲的人。关爱老人我们需要耐心的听他们唠叨,由于各种原因他们会老师唠叨一件事,我们尽量不要流露出不耐烦的情绪,不能粗暴的打断他们。而后我们应细心的关心他们,由于行动不便和身体健康下降,很多方面都需要我们细心。最后就是虚心,虽然他们已经无法再去工作,但我们不能以命令的口吻去指使他们,需要他们的时候,需要我们的虚心,毕竟他们曾经为这个家付出了很多。

“老吾老以及人之老”,对于其他老人我们也应尽我们的一份力量,去帮助那些孤寡来人,为老人让座等。我们能做的还有很多,只要我们有心。

最后我们真心的呼吁大家:关心老人,关心明天的自己。

倡议人:xxx。

日期:

关爱他人生命的倡议书(实用16篇)篇三

各位爱心人士:

中国。

有这样一个群体:他们的父母远离家乡,长年在外地打工谋生,但因为工作的原因,小孩一生下来就远离了爸妈的关爱,这些本应是父母掌上明珠的儿童,被留在山村乡下,交由爷爷奶奶抚养,人们给这群孩子起了一个酸楚的名字:留守儿童。

当我们在知识的海洋遨游的时候,是否留意到就在家乡的偏远乡村地区,此刻正有一双双求知若渴的眼睛在闪烁着?据调查显示,我们祁东县1871平方公里的土地上,有数万名留守儿童,他们除了课本之外很少有课外书可以阅读,但是他们同样渴求从书籍中汲取成长的养料,渴望通过知识改变命运。因此我们祁东县义工协会发起了留守儿童阅读促进项目。

亲爱的爱心人士们,让我们伸出援助的双手来帮帮这些可怜的孩子们吧!我们可以将一些阅读过的课外书籍,变为传递爱的媒介,去帮助那些冀图把握命运而上下求索的孩子们,让更多的儿童从中受益,让闲置图书发挥更大的价值,同时也能让您的孩子体会到助人的快乐。

阅读可以改变命运,也许您小小的一本书就足以使那些留守孩子离未来更近一些,离梦想更近一些。

我们正在筹备留守儿童阅读促进项目,现在还需要大量适合小学生阅读的二手书籍,请伸出你们热忱的双手吧,请在书籍写上你或孩子的寄语,将爱和希望通过您的书籍,插上梦的翅膀飞往那些渴望阅读的孩子们手中!感恩!!

倡议人:

日期:

20xx。

年xx月xx日。

关爱他人生命的倡议书(实用16篇)篇四

同学们:

铁路是国民经济的大动脉,铁路的安全畅通,关系到国民经济的发展大局。为构建和谐湖南,确保我省铁路护路联防工作取得更好的成效,特向全体同学发出倡议:

一、牢固树立“爱护铁路、人人有责”的观念,自觉遵守并义务宣传《铁路法》、《治安管理处罚法》、《铁路运输安全保护条例》等法规,自觉维护铁路治安秩序。

二、在确保自身安全的前提下,制止和检举揭发盗抢铁路运输物资的违法犯罪活动。

三、不拦截火车,不冲击铁路,不在铁路线上置放障碍、击打列车。

四、不破坏、盗窃、损毁和移动铁路线的设施、设备。、

五、不在铁路线上和路基两侧挖土、取石。

六、不在线路两侧20米以内和防护网内放牧牲畜。

七、不盗卖和收购铁路器材和车辆配件。

八、不哄抢和偷窃铁路运输物资。

九、不在铁路线上玩耍、逗留、行走、捡拾杂物。

十、不横过线路和钻、跨、扒、越列车。

同学们,保护铁路,人人有责,让我们广泛宣传铁路安全知识、自觉遵守铁路安全法律,爱护铁路设施,争当爱护铁路的好少年。

20xx年xx月xx日。

关爱他人生命的倡议书(实用16篇)篇五

亲爱的同学们:

“滴水之恩,涌泉相报”。感恩是每个人都应该有的基本道德准则,是做人的最起码的'修养。鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。拥有一颗感恩的心,才会懂得回报父母的养育之恩,才会懂得珍视学校老师教育之恩,才会懂得珍惜社会和大自然供养之恩,才能更深刻地体会到自己的责任和义务。

值我校开展感恩教育活动之际,我们向全体同学发出以下倡议:

报答父母的养育之恩,就是要我们常常关心父母,处处体谅父母,时时孝敬父母。少让他们操心,多为他们着想,多与他们沟通,多为父母做一些我们力所能及的事。我们感恩父母,就要体会父母的艰辛,尊重父母的劳动,做到不浪费、不乱花钱,培养勤俭节约的好习惯。

老师是我们成长路上的引路人,作为学生,我们要学会感恩。自觉遵守校规校纪,课堂上积极地举手发言,认真完成每次作业;在走廊里遇到老师,轻轻地问候“老师好”;靠自己的努力改正自身的不足,取得更大进步;全体同学努力拼搏,在中考中取得优异成绩……这些就是对老师辛勤劳动的最好回报。

我们每个人渴望得到他人的帮助,渴望纯洁的友情,那么请记住,怀着一颗感恩的心与他人交往吧。当同学遇到困难时,我们要无私地伸出援手去关爱他们。与同学交往,我们要用感恩之心化干戈为玉帛,真诚沟通,维系珍贵的同窗友情。

我们要关注弱势群体,关心社会公益事业,要常说感恩的话、常读感恩的书、勤做孝敬的事,用一颗感恩的心,做一些力所能及的事来回报社会。

感恩于心,感谢以行。在感恩行动中,只要我们尽自己的责任和义务,多一些宽容与理解,少一些偏执与冲动,多一些关爱与真诚,少一些冷漠与自私,多一些团结与奋进,多一些温暖与和谐,就会使我们的校园在这缕感恩的春风中,变得更加文明、平安、和谐,我们的未来会变得更加美好和灿烂。让我们共同呼唤:学会感恩、关爱他人!

倡议人:xxx。

日期:20xx年xx月xx日

关爱他人生命的倡议书(实用16篇)篇六

社会各界朋友:

在靖边县五里湾便民服务中心有这样49个孩子,最大的19岁,最小的才3岁。他们有的因父母离异或父母外出务工而和爷爷奶奶居住在一起;有的.因父母一方去世而和单亲父母生活在一起。

在闲暇之余,当你在享受家人的天伦之乐时,你是否关注到这些不幸的孩子,他们因为家庭不健全或父母不在身边而缺失亲情;他们渴望家庭温暖,却只能忍受孤独的煎熬;他们幼嫩的双肩过早地承担起生活的无奈……他们有一个特殊的名字:"留守儿童"。

这些孩子,他们大多是年迈的爷爷奶奶或外公外婆照看,或生活在单情的家庭里,普遍存在学业失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等问题。这个群体已经成为需要社会各界给予特别关注的特殊群体。呵护留守儿童、关爱留守少年,是构建和谐社会交给我们的共同责任。

为了帮助我中心农村留守儿童弥补情感缺失、家庭教育缺位,使这些处在人生成长关键时期的孩子们,能够健康快乐成长,我们五里湾便民服务中心向全社会发出"关爱留守儿童"的倡议:

一、请伸出您关爱的双手,争当"知心姐姐、知心哥哥"。经常主动倾听他们的心声,让同一片蓝天下的孩子们都能共享人间温情。

二、争当"留守儿童"教育的宣传员。由于家长和孩子长期分离,部分留守儿童存在亲情缺失、家教缺位。我们要当好宣传员,帮助引导农村留守儿童家长重视对子女的教育,及时向他们宣传普及科学的家庭教育观念,先进的家教知识和方法,使他们真正承担起教养孩子的责任和义务,正确对待孩子的成长,加强亲子间的交流和沟通,让孩子感受到亲情的温暖。同时鼓励孩子通过书信、电话等方式来抒发和宣泄内心情感,促进心理健康成长,增进"留守儿童"与家长的联系,促使留守儿童身体、心理、品格得到健康成长和发展。

三、争当"留守儿童"的代理家长。希望大家按照"一帮一"或"一帮多"的形式,各尽所能,踊跃参与到与留守儿童结对关爱活动中来。针对留守儿童学习、生活、心理上存在的问题,正确、适时引导孩子成长,主动履行代理家长义务。

四、努力为"留守儿童"做好事、办实事。希望大家抽出一点时间,节约一点开支,奉献一片爱心,利用周末和节假日,经常与帮扶的留守儿童联系交流,谈心沟通,帮助他们培养良好的学习生活习惯,鼓励他们参加学校集体活动,融入集体生活,培养他们的交往能力和活泼开朗的性格,坚持定期与留守儿童父母、托管人、任课老师联系沟通,做留守儿童生活的知情人、学习的引路人、品德的教育人、成长的保护人,让所有远离父母的孩子心有人爱、身有人护、难有人帮。

政府的人力和物力是有限的,只有全社会共同携起手来,才能让这些孩子健康快乐地成长。现在我们五里湾妇联、团委倡议社会各界,为了同一片蓝天下的孩子们都能拥有幸福的童年和美好的明天,请伸出您温暖的双手吧!让我们齐心协力,心手相牵,努力为留守儿童创造快乐的成长环境,共同做好农村留守儿童结对关爱活动,为积极构建和谐社会作出新的贡献!

倡议人:xxx。

20xx年xx月xx日。

关爱他人生命的倡议书(实用16篇)篇七

尊敬的领导、亲爱的同学们:

大家下午好!

在这阳光明媚,生命如花绽放的节日,在此我号召大家感受阳光,悦纳自我,关爱他人。

为了进一步促进和加强我系大学生心理健康教育工作,以提高学生的人际沟通能力为目的,建设和-谐校园、快乐校园、阳光校园。在本月的心理健康教育月中我系将开展系列健康教育活动。为我系创造一个良好的学习环境,也通过各种活动使我系学生科学地认识心理健康的重要性和了解相关的心理健康知识,掌握必要的心理调试方法,形成正确的心理健康观念。

成长是一条阳光、风雨参半的路,有幸福快乐,也有数不清的哀伤寂寞。于是生命奏成一曲酸甜苦辣无法预知的交响曲,健康的心灵听得到它无言的美,而脆弱的心灵却无法承受生命的重量。

“心理健康教育月”活动的目的是要提倡所有的大学生都能感受到身边的每一片阳光,悦纳自我,发展自我,关爱他人,与人同乐,做一个快乐健康的人。

因此,也让我们积极行动起来,感受阳光,关爱自己,关爱他人,积极向上。在此,我向全校同学发出倡议:

全校师生共同关注大学生心理健康,用爱与科学知识塑造健康美丽的心灵让心的世界充满阳光。

多学习心理健康知识——阅读有关心理的书籍,听有关心理的讲座,参加心理社团及相关活动。

多寻求心理帮助——勇敢地敞开心扉,让心理咨询中心的老师聆听你的心声,释放你的压力。求助是一种能力,让每个人都因自助而成长,因助人而快乐,因互助而不再孤独。

多与人交流、结交良师益友——菁菁校园,青葱岁月,不论地域,让彼此畅述衷肠,分担痛苦,分享快乐。

给心灵多一份关注——人生旅途,求学时光,需要我们从心开始。需要我们大度地去分享别人的幸福,宽容地理解身边的人和事。

同学们,有谁不是一边受伤一边学会长大?让我们的心灵多一点宽容,多一份感动!让我们对生命充满信心和敬意!冰雪覆盖的时候,我们需要一团火来取暖;暗夜无边的时候,我们需要一点星光来照明;前途戚戚,我们就需要一次心灵的洗礼,聆听内心,生命就有了前进的依托,你我也就有心灵的共鸣。

给生命多一点阳光,给心灵多一份关爱——让我们一起感受身边的每一刻感动,让幸福的阳光洒满每一个角落,让我们一起相约心理健康教育月,做每一个快乐的自我,用阳光的微笑感染身边的你我他。

倡议人:_。

日期:20__年__月__日

关爱他人生命的倡议书(实用16篇)篇八

尊敬的各位家长朋友:

为了给孩子们创造良好的成长环境,提供优质的家庭教育,实现每个孩子的成长、成才、成功。特向各位家长提出如下倡议:

一、努力与孩子建立良好的亲子关系。蹲下身子与孩子交流、填平代沟与孩子交心。孩子每周回家,家长一定要与孩子平等地交流一次,包括学习、生活、困惑、苦恼、烦恼、见闻等;孩子在家的时间,应尽量多陪孩子,最好与孩子一起度周末。在教育孩子的方法上尽量采用关爱(达到暖其心)+民-主(达到交其心)+权威(达到正其行)的方法。

二、树立科学的发展观,给孩子明确而恰当的目标定位。家长应通过《学习效率手册》与孩子一起制定他的职业规划、人生规划和每期学业规划,使其每日、每周、每月都有目标、有方向、有追求;每日、每周、每月有反思;但又不能期望过高、过急,只要孩子尽了责、努了力、有进步,就应满足,尤其不能片面地要求分数而忽视品德、精神、身体的成长。

三、帮助孩子树立积极向上的人生观。家长应有计划地与孩子讨论人生的价值和意义,诸如对生活的态度、对人生的态度、对生死的态度、对社会消极因素的态度、对成绩和考试的态度,并善于抓住一些典型的人和事,通过示范和榜样引领、引导孩子追求进步、追求发展、追求一流,让理想、信仰、追求伴随孩子人生的每一天。

四、关注孩子的学习状态和方法,培养孩子优秀的学习品质。家长要随时给孩子灌输学习是享受的理念,包括听课是享受、做题是享受、考试是享受、学习成功是享受、暂时失败也是享受(失败是成功之母);家长要让孩子知道一分辛苦一分才,拼搏是成功者永远的专利、勤奋永远是成才的钥匙,一流人才都是通过拼搏获得成功的,从而树立吃苦耐劳的精神和拼搏意识;家长要让孩子用科学的方法学习、坚持良好的学习习惯、寻找最佳的学习方法、保持强烈的学习好奇心,培养孩子观察力、记忆力、想象力、实践动手能力和创造性思维能力。

五、让孩子保持阳光心态。一是要快乐。告诉孩子成功需要一颗快乐的心态支撑,因为快乐才会有学习效率。二是要自信,引导孩子放大自己的优点,要相信自己的实力和潜力,从而每天都是信心满满的、干劲足足的。三是要大气。气度决定高度,有胸怀有气度的人才有成功的本钱,要学会宽恕、大肚能容天下难容之事,要教育孩子把悲观和怨恨抛在身后,否则你将永远在自己设置的囚室里,不能有自己的幸福和快乐。四是培育孩子的大境界,有大胸怀、大追求。视野要宽、视线要长、视点要高。五是要坚持打造一颗坚强的心。要让孩子认识到挫折和困难是他们一生的必修课,引导孩子笑对一切困难挫折,学会驾驭自己的情绪,做情绪的主人,始终保持乐观阳光的心态。

六、让孩子学会处理人际关系。一个人成功,15%靠他的专业技术,85%靠他的做人和处世能力。要引导孩子学会与同学友好相处,与同学建立合作互助、共享双赢的同学关系,用平和的方式解决与他人的矛盾和冲突,对孩子产生的对异性的好感、爱慕、暗恋和早恋行为要注意观察,及时引导、科学处理。要引导孩子学会与老师相处,尊师学本领,创造新生活,善于向老师请教和交流沟通。要引导孩子学会与家人友好相处,学会换位思考和感恩,让孩子体会到母爱的宽容和热烈,感受到父爱的深邃与厚重。

七、对孩子进行财商(认识金钱、驾驭金钱和创造财富的能力)训练,教育孩子学会处理与金钱的关系。家长应对孩子进行理财教育,培养孩子不滥用父母的钱,勤俭节约而不贪图享乐与奢侈,在金钱面前保持诚实和自尊等理财品质。让孩子学会花钱、学会存钱、学会赚钱,学会让钱增值,学会珍惜劳动成果,学会奉献爱心。钱是一把双刃剑,家长一定要管好孩子的零花钱,切不可用钱去补偿家长在其它方面对孩子的亏欠。

八、对孩子进行必须的劳动锻炼,使他成为一个勤劳的人。劳动技能和劳动素质是一个人立业立身之本,西方人从小就注重对儿童生活技能和劳动观念的培养。美国学生有一句口号:“要花钱自己挣!”日本人教育孩子有句名言:“除了阳光和空气是大自然赐予,其它一切都要靠劳动获得。”许多日本学生在课余时间都要去外边参加劳动赚钱。中国在应试教育体制下,学校无法也没有条件实施有效的劳动教育,这个缺陷只有通过家庭学校和家庭教育来弥补。家长应要求孩子在家自己洗衣、打扫卫生,参与购物,社区服务和参加小义工,进行小制作、小实验来培养孩子的劳动习惯和实践动手能力。

九、引导孩子重视和参加体育艺术活动。体育具有强身体、调感情、炼意志、强精神的作用,是成才的基础。艺术与科学是成才的双翅,只有他们的联姻才能培养出一流人才,为此,教育部出台了“1+2工程”,要求义务教育阶段每个学生掌握两门锻炼身体的技能和一门艺术特长,家长应认真实施“1+2工程”,要创造条件让孩子多参加文体活动,支持孩子体育锻炼和发展孩子的艺术特长。家校配合共同完成“1+2工程”。

十、带领孩子走向大自然,走向社会。现在的孩子在学习之外的时间大多在网络游戏和电视中渡过,不少都患有“大自然缺乏症”,这样容易形成孤僻、封闭的性格,也不利于身心健康。家长应多带孩子到户外空旷的乡间和旅游区去生活,去拥抱大自然,去放松心情、陶冶情操、优化性格。孩子的成长过程是一个多元化的过程,社会生活、社会交往是学生成长的客观基础和重要手段,家长应引导孩子观察社会、了解社会、参加必要的社会生活、社会调查、社区服务,参加有益的社会交往活动,在交往中形成处事合作、交往的能力。

绵阳东辰国际学校全体教职工。

20xx年1月5日。

关爱他人生命的倡议书(实用16篇)篇九

在生命的历史长河中,每个人不可避免地会经历一些意想不到的磨难和苦痛,我们的内心在这些磨难面前挣扎、呐喊、彷徨。当这些磨难达到极限压得我们喘不过气时,也许自杀的念头会闪过脑海,但是朋友,你有没有想过死亡你都不怕,这个世界上你还怕什么!

春去春来,花开花谢。然而,生命只有一次,它不仅仅是你自己的。在你的成长过程中,承载了多少人的爱怜与辛劳,多少泪水与欢乐。生命与其说是一个奇迹,不如说是一个担当和责任。我们不要仅为自己活着,更应该为爱我们的人努力地活着。

当我们拥有生命时,请让我们为生命全然负责,请让我们多一些幸福的体验,请让生命开成一朵灿烂的花。所以,我倡议:

1.接纳自己的情感,理解他人的情感,用合理的想法看待自我及他人的失败与挫折,正确处理情感生活中的危机,做情绪的主人。

2.学会失败。成功没有捷径,历史上有成就的'人,总是敢于行动,也会经常失败。不要让对失败的恐惧,绊住你尝试新事物的脚步。

3.健康睡眠。每天7到9小时的睡眠是一笔非常棒的投资。这样,在醒着的时候,你会更有效率、更有创造力,也会更开心。

4.学会慷慨。你的钱包里可能没有太多钱,你也没有太多时间。但这并不意味着你无法助人。有时一句贴心的话,一个灿烂的笑脸都能体会到助人的快乐。“给予”和“接受”是一件事的两个面。当我们帮助别人时,我们也在帮助自己;当我们帮助自己时,也是在间接地帮助他人。

5.了解生命的历程,感悟生命的不易,爱护自己的身体,培养健康的生活方式;尊重生命,敬畏生命,发掘生命的价值;培养对自身、家庭、社会的责任意识;培养正确的世界观、人生观、价值观,提高保持健康心态和丰富精神生活的能力。

6.发现生命的感动,学会知恩、感恩、报恩、施恩,学会理解他人的付出,并把得到的爱和恩情传递和延续下去。感谢父母,是他们给予了我们生命,抚养我们成人;感谢老师,是他们给予了我们知识,引领我们做人;感谢朋友,是他们给予了我们友情,让我们不再孤单;感谢对手,是他们让我们坚强,激励我们打拼。

同学们,也许你们的生命里有着种种不如意,但千万别气馁,千万别放弃。即使是一千次地跌倒,也要一千零一次地爬起来;即使一千个愿望破灭,也要有信心相信第一千零一个愿望会实现!永远不要对生命感到绝望,让我们珍爱自己的生命及他人的生命,怀抱感恩,迎着生命的暖阳,健康、快乐地成长!

关爱他人生命的倡议书(实用16篇)篇十

亲爱的同学们:

传统的重阳节即将到来,而现如今它又有了新的意义—老人节。随着医疗和生活水平的提高,老龄化问题也成为社会的热点话题。老人用他们的青春为我们撑起了那个家,如今我们已长大成人,成为了有文化的大学生,我们应该用我们的.行动去关心老人,因此我们向大家发起关爱老人的倡议。

经历了无数岁月的他们,他们更在乎是的是那无法衡量的亲情,而我们是他们最亲的人。关爱老人我们需要耐心的听他们唠叨,由于各种原因他们会老师唠叨一件事,我们尽量不要流露出不耐烦的情绪,不能粗暴的打断他们。而后我们应细心的关心他们,由于行动不便和身体健康下降,很多方面都需要我们细心。最后就是虚心,虽然他们已经无法再去工作,但我们不能以命令的口吻去指使他们,需要他们的时候,需要我们的虚心,毕竟他们曾经为这个家付出了很多。“老吾老以及人之老”,对于其他老人我们也应尽我们的一份力量,去帮助那些孤寡来人,为老人让座等。我们能做的还有很多,只要我们有心。

最后我们真心的呼吁大家:关心老人,关心明天的自己。

倡议人:xxx。

20xx年xx月xx日。

关爱他人生命的倡议书(实用16篇)篇十一

加强安全教育和防范措施,是对我们学生健康发展的重要保证,也是学校的一项重要内容。让我们携起手来,积极投身保护自己,做好身边事,影响身边人的活动,人人在家庭做“平安家庭”的维护者,在校园做“平安校园”的参与者。今天就安全教育工作我提出以下几点倡议。

一、严守交通规则,限时回家,不在外留宿。放学路上不能横排走,应当排成纵队走,自觉遵守交通法规,不在马路上嬉戏玩闹。骑自行车必须遵守的交通规则规定的有关规定。

二、遇到有人向你要钱、要物要冷静、沉着。可先向他们说明你没有带钱,让他们跟你到学校去取钱,可趁机报告老师或报警;也可向过往的行人求救,回到家里后把情况告诉父母。

三、要提高安全意识、自我保护能力和行为规范水平,自觉遵纪守法,自觉远离网吧和营业性娱乐场所。

四、注意饮食卫生,防止食物中毒,不买“三无”食品,不随便在外就餐。不买校园周边非法经营摊点售卖的食品、饮料,要从小养成不乱花钱的习惯。

五、注意皮肤等传染病,有高烧、水痘等病的学生必须在家休息,以免交叉感染。学校会做好病休学生复课后的补习工作。

六、在校内不追逐打闹,不做危险游戏,上下楼梯轻声慢步靠右行,不靠近窗户玩耍、探望。进校后不随意外出,有事必须请假,履行学校请假手续。

七、注意安全用电,作好防火工作,小心使用煤气,学会自护自救,掌握基本的消防知识和逃生本领,记住家长电话号码和110、120、119等急救电话。

八、在我们日常生活里,天天都离不开火,使用和管理得好,就对人有益、有利,使用管理不好,会发生火灾,影响人们的生活,给国家和人民生命财产造成重大损失,所以消防安全教育是非常重要的。

总之,我们要学会保护自己的权益,要珍惜生命,提高自我保护意识,让我们的安全多一份保险。

关爱他人生命的倡议书(实用16篇)篇十二

尊敬的领导、亲爱的同学们:

大家下午好!

在这阳光明媚,生命如花绽放的节日,在此我号召大家感受阳光,悦纳自己,关爱他人。

为了进一步促进和加强我系大学生心理健康教育工作,以提高学生的人际沟通能力为目的,建设和谐校园、快乐校园、阳光校园。在本月的心理健康教育月中我系将开展系列健康教育活动。为我系创造一个良好的学习环境,也通过各种活动使我系学生科学地认识心理健康的重要性和了解相关的心理健康知识,掌握必要的心理调试方法,形成正确的心理健康观念。

成长是一条阳光、风雨参半的路,有幸福快乐,也有数不清的哀伤寂寞。于是生命奏成一曲酸甜苦辣无法预知的交响曲,健康的心灵听得到它无言的美,而脆弱的心灵却无法承受生命的重量。

“心理健康教育月”活动的目的是要提倡所有的大学生都能感受到身边的每一片阳光,悦纳自己,发展自己,关爱他人,与人同乐,做一个快乐健康的人。

因此,也让我们积极行动起来,感受阳光,关爱自己,关爱他人,积极向上。在此,我向全校同学发出倡议:

全校师生共同关注大学生心理健康,用爱与科学知识塑造健康美丽的心灵让心的世界充满阳光。

多学习心理健康知识——阅读有关心理的书籍,听有关心理的讲座,参加心理社团及相关活动。

多寻求心理帮助——勇敢地敞开心扉,让心理咨询中心的老师聆听你的心声,释放你的压力。求助是一种能力,让每个人都因自助而成长,因助人而快乐,因互助而不再孤独。

多与人交流、结交良师益友——菁菁校园,青葱岁月,不论地域,让彼此畅述衷肠,分担痛苦,分享快乐。

给心灵多一份关注——人生旅途,求学时光,需要我们从心开始。需要我们大度地去分享别人的幸福,宽容地理解身边的人和事。

同学们,有谁不是一边受伤一边学会长大?让我们的心灵多一点宽容,多一份感动!让我们对生命充满信心和敬意!冰雪覆盖的时候,我们需要一团火来取暖;暗夜无边的时候,我们需要一点星光来照明;前途戚戚,我们就需要一次心灵的洗礼,聆听内心,生命就有了前进的依托,你我也就有心灵的共鸣。

给生命多一点阳光,给心灵多一份关爱——让我们一起感受身边的每一刻感动,让幸福的阳光洒满每一个角落,让我们一起相约心理健康教育月,做每一个快乐的自己,用阳光的微笑感染身边的你我他。

悦纳自己,关爱他人!

倡议人:xxx

日期:20xx年xx月xx日

关爱他人生命的倡议书(实用16篇)篇十三

同学们:

大家好!正所谓“安全无小事,生命重如山”。我们生活在这个日新月异、丰富多彩的社会中,种种安全事故,往往是在无意的瞬间发生,如果我们平时不注重安全意识的培养,当事故悄悄降临在身边时才防范就为时已晚。因此我们必须重视安全教育,增强自我保护意识,预防校园侵害,提高自护自救能力,保障自我生命和财产安全,同学们,为了自己和他人的安全,让我们携起手来,自觉学习安全保护常识,牢固树立安全意识,坚决做到:

1、注意交通安全,不在马路上玩耍追逐,不无证驾驶机动车(摩托车、油动助力车、电动助力车等),以免发生交通事故。

2、注意饮食卫生,不喝生水,不吃“三无”认证的食品,以防止食物中毒。

3、注意消防安全,不损坏各种消防设施,不玩火,不携带易爆、易燃物品及锋利的刀具,学好消防常识。

4、不攀爬树木、围墙,不进入危险地带(建筑施工现场),不到无救生设备的场所(池塘、沟渠、水库、小溪等)游泳,防止溺水。

5、远离毒品,不到酒吧、舞厅、ktv歌厅等营业性娱乐场所。不进入营业性网吧,自觉抵制不健康的网络信息。

6、课间不追逐打闹,一旦发生紧急事故时要服从学校统一指令,沉着冷静,有序疏散。

7、学会简单的自救自护和紧急避险能力,学会救护报警。

8、发现不安全因素,要及时向老师、家长或有关部门报告。

同学们,安全第一,预防为主,让我们每一个人都行动起来,从我做起,并作好安全教育宣传工作,当一名安全小卫士。真正做到珍爱生命,关注安全!

关爱他人生命的倡议书(实用16篇)篇十四

同学们:

大家好!

“安全无小事,生命重如山”。党和政府历来十分关心少年儿童的健康成长,规定每年3月28日为“全国中小学安全教育日”,我们城关初中把每年3月和11月定为“安全教育月”,为了增强大家的生命意识、安全意识和自我保护意识,让事故远离我们,政教处特向全体同学发出如下倡议:

1、增强交通安全意识,时刻牢记交通安全。

2、平时认真学习交通法规,丰富交通安全知识。

3、放学回家过马路时,做到红灯停,绿灯行,走人行横道线,注意观察道路状况,确认安全后再行走。

4、上学放学骑自行车,做到文明骑车,安全行车,不用自行车带人,不在校内骑自行车。

5、遵守交通法规,不在马路上嬉戏。

6、宣传交通法规,争做青年志愿者、义务宣传员。

1、上下楼梯轻声慢步靠右行,千万不要把扶手当作滑梯滑下来。

2、不在栏杆边打闹,或把头伸出栏杆,甚至爬出栏杆。

3、课间不做剧烈运动,不追逐打闹。参加活动时,不做危险动作。

4、注意消防安全,不损坏各种消防设施,不玩火,不携带易爆、易燃物品及锋利的刀具。

5、不攀爬树木、围墙,不进入危险地带。

6、远离毒品,不进酒吧、舞厅等营业性娱乐场所,不进入营业性网吧,自觉抵制不健康的网络信息。

7、学会简单的自救自护常识。

8、发生不安全因素,要及时向老师、家长或有关部门报告。

1、不把零食等东西带进学校。

2、饭前洗手,饭后漱口。

3、文明就餐,礼貌排队,节约粮食。

4、到校前、放学后不买街头摊点的食品、饮料。

5、不食用未经彻底加热的剩余饭菜等食物。

6、食用的凉菜、瓜果、蔬菜要认真清洗、消毒。

7、不购买过期、变质的'食品和饮料、冷饮,不喝生水和不洁净的水。

同学们,有了生命,一切才有可能;有了健康,我们才能更好地享受生命。安全第一,预防为主。为了自己和他人的生命财产安全,让我们携起手来,行动起来,从我做起,并作好安全教育宣传工作,当一名安全卫士,真正做到珍爱生命,关注安全!

倡议人:xxx。

20xx年xx月xx日。

关爱他人生命的倡议书(实用16篇)篇十五

同学们、老师们:

人生最宝贵的是生命,生命属于人只有一次。安全是生命的通行证,安全是生命的保护神。据不完全统计,近几年,我国每年因交通事故死亡人数达8万之多,平均每天就有200多人死于车祸。车祸如恶魔,一朵朵生命之花在瞬间凋零;车祸如猛虎,一个个宝贵生命被无情夺走。亲人离世,朋友受难,让人悲痛欲绝。

同学们,当你背上书包离开家门或学校时,是谁在耳边再三嘱咐要“注意安全”;老师们,当您乘车或驾车外出时,是谁在身后深情叮咛“一路平安”。想想养育我们的父母,想想关爱我们的亲人,想想朝夕相处的同学、同事、朋友,请珍爱生命、文明出行吧!

为此,我们积极倡导“六大文明交通行为”,坚决遏制“七大交通陋习”,全面消除“六大危险驾驶行为”。

一、珍爱生命,增强安全意识;加强学习,懂得交通规则,认识交通信号、交通标志、交通标记等,规范和纠正自己的交通行为。

二、要在人行道上行走,过马路走人行横道,遵守交通信号,绿灯行、红灯停,严禁狂奔乱跑,严禁翻越、倚坐道路隔离设施。

三、在出行路上,车与车之间、人与人之间、人与车之间不争道抢行,应相互礼让。“车让人,让出一份安全;车让车,让出一份秩序;人让车,让出一份文明。”

四、乘车时,不携带危险物品上车,按规定系好安全带,不向车外抛洒物品,不将头或手伸出窗外。乘坐摩托车要戴好安全头盔。

五、驾车时,必须系好安全带,礼让斑马线,按序排队通行,各行其道,按规定停放,不占应急通道,文明使用车灯,遵守交通信号;不拨打或接听手机,勿与人谈话;拐弯时应减速,保持车距。

六、严禁酒后驾驶,超速行驶,疲劳驾驶,闯红灯,强行超车,超人超载;严禁未满12周岁的`儿童骑自行车上街。

同学们、老师们,让我们珍爱自己和他人的生命,携起手来,共创平安大道,共筑文明交通,共建幸福家园,彼此勉励,让生命的轮渡在爱心和责任的护航下一路欢歌,文明前行!

倡议人:xxx。

20xx年xx月xx日。

关爱他人生命的倡议书(实用16篇)篇十六

亲爱的同学们:。

我们的生命是宝贵的,它只有一次。在电视上,我们有时可以看到一些小朋友不慎落水身亡的新闻,他们的家人是多么悲痛啊!我们要为了给予我们生命的父母珍爱生命,我们应该为了给我们提供优越的环境的世界珍爱生命,我们更应该为了自己是国家的一名少先队员珍爱生命。

第一,一齐行动起来,呼吁周围亲朋好友一起珍爱生命,不白白浪费它,我们应该让自己对世界有所贡献。

第二,在校园里,不追逐打闹,不做任何危险的游戏。严格遵守小学生日常行为规范。在校外,不乱穿马路,不与伙伴在三岔路口或十字路口玩耍嬉闹,看到其他人犯规时及时劝阻。

第三,在家中,不乱用电,不独自打开燃气阀,在家人不在情况下不使用易燃物品和点火工具。

第四,看到精彩但有危险的表演时,不要模仿,以防发生意外。在家不独自爬梯子,以防跌倒,不做危险动作。

同学们,我们是祖国的花朵,祖国的未来,我们还要为祖国做更多有意的事情,所以让我们一起珍爱生命,让自己活得有意义,让自己的生命更有价值!

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