每个人都应该有一个追逐梦想的信念，让它成为我们奋斗的动力。接下来，让我们一起阅读一些激励人心的梦想实现故事吧。
小学以梦想为话题（通用17篇）篇一
交通安全常常被人们忽略，其实交通安全就在我们的身边。尤其是针对那些不遵守交通规则的人。
那是一个阴晴天，我和妈妈在大街上走着。路上几个骑自行车的初中生进入了我和妈妈的视线。我看见他们三五成群地围在一起，看起来很开心似的。他们一边骑自行车，一边顾着聊天。他们骑到一个十字路口，不遵守交通规则，还当红绿灯是个杂物，不管你红灯还是绿灯也照样冲，这种冲红灯的行为为他们增添了几分安全隐患。
还有一次，我正坐着爸爸的小轿车上学。我看见一位叔叔为了自己孩子的上学，就冲红灯，超车，横冲直撞。虽然这位叔叔没有遇上什么交通事故，但我也深深的领悟到“生命宝贵”的意思。
我突然记起一首交通绕口令：“红灯停，绿灯行，黄灯停一停。”
在平时的生活中，就算有什么急事或比赛，我都会不停地提醒爸爸不要冲红灯。有时候爸爸应酬很晚才回家，我常常也会叮嘱他，喝酒后不能开车，如果爸爸不听，我就会罗嗦地跟爸爸说起酒后开车的危害，使爸爸一次一次地清醒过来，然后他又会自觉坐出租车回家。
让我们一起来自觉遵守交通规则，让我们的.家园没有任何交通隐患，没有一丝的交通烦恼！
作文二：交通安全，在我身边。
交通安全，一个与我们的生活息息相关的词语。我曾经就听别人讲过这么一个事故：一个大哥哥骑着自行车去上学，由于他骑得太快了，再过一个路口时，由于车速太快，刹不住车和一辆汽车撞在了一起，当时，他就失去了生命。
我们青少年知道的交通法规很少很少。一般只知道不乱穿马路、看红绿灯等一些基本的常识。其实，我们要注意的有很多。中国仅一年就因交通事故造成中学生死亡1767人，受伤10098人；造成小学生死亡2656人，受伤10819人。交通事故已成为中小学生伤亡的主要原因之一。我们作为行人，不能使用滑板、溜冰鞋等一些滑行工具。
而且，不可以在马路上停留、嬉戏、逗留。除此之外，还有4点。
1、靠右走，不抢道，在人行道上要慢慢地走。
2、过马路穿横道线，看清信号，然后再向前。
3、在路上走的时候，要集中注意力。
4、12岁以下的未成年人，不可以独自骑自行车到马路上。父母们总会在孩子外出时，说一句：“注意安全。”在过马路时，会说：“看好红绿灯。”是啊！哪一个父亲或母亲不希望自己的孩子健健康康的？可是，在任何的时刻，任何的地点，都有可能发生事故，交通事故已经是学生的“第二杀手”啦！
总之，为了我们学生从此不再受到交通事故的伤害，我们要做到交通安全，在我身边，交通安全，从我做起。让交通事故远离我们吧！
作文三：交通安全在我们身边。
在现代生活中，人们的消费能力越来越强了，买汽车的人自然也就多了。随之而来的，是一场接一场的交通事故。
一天的上午，我和爸爸妈妈各骑着一辆自行车，出去玩儿，忽然，传来了汽车急刹车的声音，接着，就是“砰”的一声，我寻着声响望去，只见，在川流不息的车流中，停着一辆小轿车，小轿车后面的马路上，有几道明显的黑色刹车的痕迹，小轿车的前边，是一辆被撞倒了的自行车，自行车的旁边，一位中年人，从他的面部表情上不难看出，他很痛苦，在痛苦的同时，他在低声的呻吟。
这一天的下午，我到楼下去买馒头，走到半路的时候，又看见了两辆小轿车相撞了，其中的一辆，车窗被撞碎了，车灯也被撞了一个“西八烂”。另一辆小轿车呢？车号牌被撞的不知了去向，明亮的车灯旁，漂亮的车身被撞的凹进去了一块儿。两个司机正在面红耳赤的争吵，看热闹的人围了一大群，交通协管员也正在努力的劝说他们。
在我们的生活中，各种各样的交通事故还有很多很多，我们难道不应该进行一下自我反省吗？一幕一幕的悲剧在我的眼里翻来覆去的播放，我真想对人们说：“人们！醒醒吧！团结起来，用我们集体的力量，用我们集体的智慧，宣传交通安全，让悲剧不再重演。
维护交通安全，需要靠你，我，他。
小学以梦想为话题（通用17篇）篇二
文明，到底是什么东西?它是一个平凡的单词，不。它就在我们身边，它对社会，对环境，对我们有利的。只要你细心去关注它，便可知道它就在你生活中的重要性。
当代社会中，有很多人希望有个文明世界。我的表姐却是一个很文明的人，她很爱清洁，是让人摸不着头脑的女生。
有一天，我和我姐在街上逛，忽然，我们看见一个男士往地上扔了垃圾，我姐就不知怎么，她先瞪着他看。过了一下，理走上去对着男士细声细语地说：”请你把垃圾捡起来“。丢到桶里，她抬起手指向不远处的一个绿色垃圾桶。但那男士不但不听，还冲我姐吼：”关你啥事，我丢东西你管得宽，还跟我讲文明道理，你算老几，想请楚再说吧!“我姐也不甘心，继续跟他说：”你这样子随地丢垃圾，如查每个人像你一样，那世界支成了什么样子，这个你想地没!“这个男士见我姐坚持的样子，于是开口对我姐说：”我斗不过你，好啦!我捡起来，行了吧!“我姐满意地点头，并目不转睛地看着那位男士把垃圾丢到垃圾桶去，我姐才转过身来，对着我说，我们走吧。
我在路上突然感到我姐是以坚强，那么勇敢，也是一个文明的劳动者，她注重生活中的每点每滴我也被她的`这种精神而感染，因为文明使周围得到快乐，得到干净，得到门幸福，文明的力量是无限的这就如我们生活无头号无尾一样，只要你认真对待，便可使它无限地伎下去，传给我们的一代一代子孙。
在当今世上，各种思想文化相互激荡，有吸纳又有排斥，有渗透又有抵御，面对这样的形势，就让我们用自己的实际行动，投身于中国特色社会主义文化中，共同浇灌灿烂的精神文明光花吧!
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小学以梦想为话题（通用17篇）篇三
一颗颗闪耀着光芒的流星划过天际，绚丽而夺目。这时的我，在阳台上许下一个再平凡不过的愿望。
轻叩开记忆的大门，一件件往事历历浮现，我在寻找，那一个触及我心灵的下午。
在课堂上，老师提出了一个问题：你的梦想是什么?问题一出，同学们叽叽喳喳的议论起来。而我，一个人在沉思着，因为，我还没有想过这个问题。
但是天不遂人愿，老师最终还是找到了我，我吞吞吐吐的冒出几个字：“我……想……当、一个……作…家……”
没想到，我随口敷衍的一句话，却得到了老师的赞赏和肯定：“这个梦想很不错，希望你将来能实现它。”
回家后，我拼命的做作业，扒两口饭又去翻看那些平时只是在书架上做摆设的书，爸爸妈妈打趣道：“哟，今天太阳打西边出来了呀，能让我家孩子这么勤奋!”不知是梦想的推动还是爸爸妈妈话语的激励，我更是废寝忘食地去看书，为我的作家梦奋斗着，努力着。
不知不觉中，我渐渐爱上了看书，家里的那些“摆设”我几乎都看过。我的考试作文也从起初的减10分、8分渐渐变成减3分、4分。
但是我对待事情永远只是三分钟热度，过了不久，我又对书本没了兴趣。每天该吃就吃，该喝就喝，该睡就睡。书这个词就很久没有在我的生活中出现过。
那秀气而又隽永的字体，不用猜就知道是班主任的。咦?我的梦想呢?我在脑海中仔细搜寻，在记忆最深处，我发现了即将被埋没的“作家”二字。
是啊，我的梦想呢?曾经发誓要实现梦想的人呢?当初以梦想为乐的人呢?
从学校回家后，我又变回了以前那个对书痴迷的孩子，继续追逐我的梦想。爸爸妈妈看见了，只是欣慰的笑了笑。
过了很长时间后，我才知道，原来当初是爸爸妈妈打电话与老师沟通的。老师了解我的情况后，就写了那张便签，放在了我的桌子上。
或许，愿望与梦想，只有一线之隔吧。
新的一年，--就要来了，我不求能够实现这个梦想，但是我祈求，能够距离梦想再近一步!
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小学以梦想为话题（通用17篇）篇四
亲爱的老师、同学们：
大家好!
我的一个美丽的梦想，长大能当上一名舞蹈家，因为我的老师说过：“只要舞蹈学得好，就可以去北京参加考试，也可以去北京学舞蹈了，我也可以和我的家人一起去美丽的北京居住了。
我在舞蹈班学了一个独舞。为此，我练习得很认真，也很刻苦。直到演出的那天下午，我还在练习。在上台时，我的心情好紧张啊!迷迷糊糊的，怎么上的台都不清楚。上了台，台下一片掌声，把我从想象中唤醒了，这下，我的心跳得更厉害了。音乐响了，我开始了跳舞，边跳边想：一定会跳好的，我对自己充满了信心。跳了一半，因为心太紧张了，忘了一个动作，这时，我感觉台下的人都不再想看我跳舞了，没办法，就直接把那个动作隔过去了。接着跳下面的动作，不过还是禁不住又想：我不是练了好多遍了吗：怎么还是不会呀?!
跳完了舞，台下一片掌声，我也不知道怎么回事，我竟然被选上去北京参加比赛了。
我为了自己的梦想，要好好学习，天天向上，以后要跳得更好。
小学以梦想为话题（通用17篇）篇五
每个人都有他自己的梦想。有的人想当宇航员，在太空畅游；有的人想当潜水员，在大海中探寻海底的的奥秘；还有的想当医生，治好许多人的病。
而我也有一个伟大的梦想，就是当一位科学家。发明一种“性格转换机”，这种机器可以将人的恶意消去，让人们都变得十分友好和善良。有了这个机器的.帮助，人们心中的缺点除去，保留出一些美德，那这个世界便充满友爱，那多好啊！
我也想发明一种“幸福糖果”，让一些孤儿和山区的孩子都吃到“幸福糖果”，变得十分幸福、快乐。让一些心理不纯洁快乐的人吃了“幸福糖果”，变得纯洁快乐。
此外我也想发明一种“时空穿梭门”，它的用处十分大，只要说出要去什么年代或什么地方，它便带你去什么地方。比方说：“我要去七十亿万年”它便带我去那里，也可以旅游一天。火箭可以飞到几百万千米，而“时空穿梭门”却任意可以穿梭几亿多千米，在宇宙中漫游。
最后我想发明“和平手电筒”，这种手电筒只要对一些破坏环境的人一照，那些人便不破坏环境。我真希望这些不爱环境的人都照我的“和平手电筒”，变得和谐。
我虽然还是一位小学生，但我努力，一定可以实现我当科学家的梦想。
小学以梦想为话题（通用17篇）篇六
那时一个风雨交加的晚自修，寒风肆虐着窗户，发出呼呼的可怕声。不仅如此，还从紧闭窗户中的.小缝隙溜进来，侵蚀着我的圣体。那风吹得我瑟瑟发抖，以至于我变得烦躁不安起来，心中的抱怨油然而生，抱怨爸爸没提前告诉我今晚天气突然转冷。
班上的同学个个都穿得那么“饱满”似乎人人都有备而来，唯独我与他们格格不入，孤军作战，穿得那么单薄，好似一直弱不经风的小鸟。抬起头看看墙上的中，才发现时间那么漫长，似乎一直定格在那，一动不动。还有一个小时，我熬得过去吗?我咬紧牙关与寒冷搏斗着，塞了一团纸巾在窗户缝隙中，可于事无补，这昭根本没效，我低头想进入那书的世界中，渴望在书中得到些许温暖，可那寒风扰乱了我的心绪，是我不能专注于看书了。
我立即冲出教室，像一把抓住救命稻草一样紧紧抱住父亲，那一刻我感受到了心与心的传递，眼神往后瞅了瞅，发现同学们都投来羡慕的眼神。此刻阵阵幸福涌上心头。接过爸爸手中的袋子，是一件厚厚的棉衣，散发出阵阵清香。我自豪的穿上，洋洋得意的走回教室，目送付清的离开。
小学以梦想为话题（通用17篇）篇七
每个人心中都会有一片纯洁的土地，土地上最珍贵的，莫过于自己的梦想，人们总是喜欢把梦想绑在心中，却不知应放飞梦想。以下是本站小编为大家整理的梦想为话题的小学。
作文。
500字，欢迎大家参考阅读。
我在很小的时候，总对妈妈说：“长大了，我想当一名画家或一名设计师，把家里边的五彩缤纷的，在家里挂满我自己画的画。”妈妈就说：“你想当的话，就可以去学绘画呀，如果想当设计师，也得学会如何配色，这样才能使房子变漂亮呀!”就这样，我听妈妈的话去学画画了，绘画也就成了我最喜欢的一件事。一有空我就在家里连一些基础的图画。
每当我累了的时候，我就会想起：为了当画家，当设计师，我一定要坚持，不怕苦，不怕累;每当我看见别人在玩时，我就会想：想当一名设计师，当一名画家，要静得下心来，慢慢地体会绘画的美。直到今天，我已经学绘画三年了，我一定要坚持，不能白白浪费我这三年来的成果，记得有一幅画，我得过20xx年绍兴市中小学生“中国心，奥运情”，美术荣获了三等奖，当我知道时，我很兴奋，虽然只是一个三等奖，但是这个三等奖也包含了我三年来的汗水和我的劳动。我想：这个三等奖应该是个良好的开端吧!
就像工人建造房子一样，一定要打下牢固的地基，再慢慢往上造房子，最后成了一座高楼大厦，如果技术不断的努力，也就会变成一座城市。
不仅绘画是如此，读书也是如此，我们要有刚强的毅力，不断的努力，争取向上，把一个成绩好的同学作为目标，学习那个好学生的优点，学习那个好学生的学习方法，虽然差学生的成绩有点差，但是他们也有自己的优点，所以我也要学习优点，不能相差学生的成绩相比。
我努力不仅是为了有一天能当上运动员，在众人的眼下观看着我领取奖牌的那一刻，而且也是为了给祖国争光!我从一年级到五年级的梦想依然没有改变。我依然热爱游泳，依然仰慕着运动会上激烈战争的运动员们;依然仰慕她们拿奖的那一刻的激动与快乐。我盼望我有一天能和她们一样走上舞台、盼望众人激烈的掌声，我盼望着……这些、五年来，依然没有改变。
我爱游泳，我曾想过：“梦想的力量是如此的巨大，有时可以为梦想付出一切代价，我不怕辛苦，因为我听过一句话“自己想要做到的事就一定要尽自己的最大的努力去完成它”这就是我人生的。
格言。
”我期待着站上领奖台上的那一刻的激动与快乐，因此我要尽自己最大的努力、靠自己的实力，去完成我的梦想，这就是我我期待着我成功的到来。
为了梦想，风雨无阻，我依然坚守这个梦想，不会改变，直到永远……。
每个人都有梦想，想当警察，想当老师，想当小说家……我也有梦想，我的梦想是当科学家。
如果长大，我真的当上了科学家。我会仔细观察地球上有什么生态变化等，不好的地方，发明相关的设备机器。
我发现地球的环境越来越差。我想发明一种电子小鸟。它在天上飞时会吸蚀天上的灰尘，让天上变得更加湛蓝。当小鸟在地上蹦跳时，它会吸走地上的垃圾，让空气变得更加清新，大家都知道，小鸟是不会游泳的，可是电子小鸟却会游泳，它能把被污染的河流变得干净清澈。
我还发现，现在的资源短缺。我发明一种时光飞转器。它的产生把资源的地方飞转到几百年，几千年，几万年，几亿年后。可在这段时间内，人是不会老去的，资源却可以增加。
如果这些发明还不能把地球变好，我就发明一种光速飞船，这个飞船是全自动的。它可以自动查找太空中适合人类居住的星球并带人类去那个星球。这个光速飞船表面很小巧。只有一个双人床那么大，可却能一次带一万人。正因为光速飞船小巧所以它不会撞到陨石。星球。而且它速度很快，来回只要每千米0.0003秒。如果实在找不到适合的星球。光速飞船就会变身成一个比地球还大的星球给人们住，这个星球里面跟地球差不多。可其实它有许多功能，里面的房子是抗震防洪的。树砍掉立刻会长出来。空气永远很清鲜，空气永远湛蓝……。
这些现在还只是我的梦想。但我希望它能变成现实。
小学以梦想为话题（通用17篇）篇八
人生需要梦想，梦想如同风帆，给人生的小舟加入前进的动力：梦想如同明灯，给人生指明前进的方向。
不难想象，没有梦想的人该是怎样的一个人。他必定是毫无活力在碌碌无为和孤独绝望中苟延残喘；不难想象，没有梦想的民族，他必定是在受尽侮辱后走向灭亡。
因此，人生需要梦想，人人需要梦想，惟有梦想才能唤起希望和生存的力量。梦想是不分年龄的，少者如润之，小时候就立下心愿走出韶山冲，去走救国救民之路；又如周恩来，少年时就梦想着“中华之崛起”；老者如曹操。“烈士暮年，壮心不已。”
梦想是不分性别。岳飞、林则徐可以有献身之志，为国家贡献力量。穆桂英、花木兰同样可以怀抱救国的梦想。
梦想是个人前进的路标，是社会的动力，让我们从小心怀一个美好而伟大的梦想，并为之拼搏，为之奋斗吧！
生活需要梦想，梦想是我们奋发向上的目标，目标使我们产生追赶的动力，有了前进的动力使我们不怕沿途上的种种困难。
人生路上是由梦想开始的，因此，梦想便是我们的出发点，是完成学业、事业的一道起跑线。而梦想也是我们的一个目的地，即使我们实现了梦想，但是我们依然要以下一个梦想而继续努力。
刚开始读书学习时，我觉得学习是无趣的，像一口枯井，既不雅观也没有什么实用。真辛苦呀！我每天都要背真书包来到校园里，还不如在家里舒服呢。后来，我慢慢地长大了，我开始有了梦想的萌芽，而为了梦想，我必须努力学习。从此，我有了目标，我奋发向上，我也取得了好成绩，我的学习也将不再是无趣，而是一口源绵不断的涌泉，滋润我的心灵，带给我甜美的乳汁。
生活需要梦想，先有了梦想，在把它当成目标。没有了目标，我们边不知道我们学要做什么，生活也就边的没有了意义。所以，我认为生活是需要梦想的，也只有它，时刻鞭制我们向前。请大家时刻带好自己的梦想。
人类的进步离不开梦想，生活更加需要梦想的存在。梦想让我我们的生活更加美好。
古时候，人们有一个梦想：像鸟儿一样在蔚蓝的天空中只有自在地飞翔。翱翔天空现已成为了现实。正是因为梦想的巨大作用，人们开始进行各种各样的发明创造，用以实现自己的梦想。如果单凭这点还不足以说明梦想对于生活的巨大作用，那请看一看我们身边的事物：汽车，电灯，火车，轮船。这些在很久以前都不存在的事物，是什么让它们来到这个世界？又是什么让它们走进千家万户，成为我们生活中必不可缺少的一部分？是梦想。
古往至今，诞生了许许多多的伟人。马克思，恩格斯因为心中有建立共产主义的`梦想，他们不断努力，形成了马克思主义，影响了一代又一代的人们，鼓励全世界被压迫的人民争取解放。毛泽东因为心中有建立平等。民主的共和国的梦想，他带领共产党打败日本侵略者，结束内战，最终让中国这条沉睡已久的东方巨龙重新屹立在东方。
就拿我来说，当我去思考自己的梦想时，那梦想就如天上的繁星，我不知道属于我的星星是哪一颗。就当我迷茫在那片星空中时，“无臂钢琴家”刘伟等人为了实现自己心中的梦想而不懈努力，克服种种我们常人难以想象的困难的故事似一股神奇的力量指引我去寻找属于我的那颗“星”。
生活需要梦想，我们更需要梦想，梦想是我们创造更加美好。更加幸福生活的保证！
小学以梦想为话题（通用17篇）篇九
梦想对于在座的各位，已经不再陌生了。未来带着神秘的色彩款款走来，面对大家的，是不同的人生，不同的选择。我们的牵绊也许到此结束，但梦想会指引我们走向一个更光明的未来。
我不是伟人，不会立志多宏伟的梦想，也不会要求未来的自己一定要干出一番惊天动地的大事。我只想无愧于社会，在有限的生命中饱览世界的风采，不必为生计担忧。我的家境一般，父母都不是有钱人，他们日日辛苦工作，才能换取一份算不上可观的收入。他们都是很好很好的人，教会我善良和努力。但我不想活得太累，不想让自己在未来狼狈地讨生活，不想受到太多的约束，不想从事太固定死板的工作。我想游离在山林，赏美景，饮晨露;我想伫立在老橘树下的桥头，听一曲夜莺的衰歌;我想漫步在老城小巷，品戏，喝茶，听说书;我想亲眼见友人常提的曙光女神欧若拉;我想去战火纷飞的国度，体会民生……总之，我想做个“闲人”。
也许大家会产生疑问，什么是闲人?是游手好闲的人吗?对此，元朝高房山的小诗《怡然观海》中曾有提及：“我问海山何时老，清风问我几时闲。不是闲人闲不得，能闲必非等闲人。”诗句大意是：“不是闲着的人，平日里肯定忙碌，不能闲下来;如果是真的闲人，也并非是真正闲着的人，他们不是等闲之辈。”通俗来讲，就是一个有能力，很有钱，但没有人束缚，悠然自得的人。
放眼古今，像我刚刚提及的“闲人”实际上有很多。像南北朝时被誉为“山中宰相”的陶弘景。他对文学、药物、数学、冶炼、天文等方面均有独到见解，感悟颇深。他以“一事不知，深以为耻”的精神探索，享有盛誉。在历史沉淀已久的今天，通过阅读他的文章，仍能感受到千年前那位老者的睿智。他有能力，所以他能在幽静的深山中引来统治者毕恭毕敬的讨教。
对未来的期望固然美好，但若只是空想，又有何用?十五六岁，青春年少，对于未来，我只有一个模糊的概念。前路也许充满坎坷，失败正躲在角落等待机会。但我相信，随着我渐近的脚步，随着我洒落的汗水，未来不会辜负我的付出。它会愈加清晰地告诉我，我从未走错。因为你敢尝试，你就向成功跨进飞跃性的一大步。
人生的书本我才读到第一行，但我不会懈怠，不会随意略过任何一个字眼。我很清楚我的目标，所以我会用行动证明一切。青春该付出在那一张张试卷上，但青春不会只是那一张张试卷。有梦想，有目标，有追求，这才叫青春。
但愿多年以后，大家都活成了自己想要的样子。再回首时，无怨无悔!
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小学以梦想为话题（通用17篇）篇十
每个人都有一个专属自己的梦想，有可能是大大的理想，也可能是小小的期望。不管是哪一种梦想，都要把它当成自己的目标，筑梦踏实。
梦想可以有很多，让人有更多的成就；梦想也可以只有一个，让人细细的“品尝”。“当!当!当!”上课钟声响起，学生们用他们最快的步伐，往教室里奔去。琅琅上口的读书声不绝于耳，没错，我的梦想就是想当一位老师。假如我是一位老师，我会用微笑带给每一个学生，倾听他们每一个人的想法，让他们觉得上学是一件幸福的事；假如我是一位老师，我会带他们去拥抱大自然，从游戏中领悟人生的道理，有趣的教学方式，让他们觉得上学是一件快乐的事；假如我是一位老师，我会把丰富的知识传授给大家，让他们在知识的园地中翱翔，让他们觉得上学是一件有趣的事。我知道当老师虽然辛苦、疲倦，但只要能每天听到学生们精神饱满、琅琅上口的读书声；看到学生们天真无邪的笑容；和学生们一起相处的快乐时光，便是我进步的原动力。我知道这段过程会非常的艰辛，途中也有可能想要放弃，但或许再放弃的那一刻，“成功”可能就在前方了，而且我相信“皇天不负苦心人”，只要有努力，对自己不太熟的东西加以磨练、勤能补拙，我的梦想一定会实现的。
梦想可以是马上实践的，也可以是未来所怀抱的志愿。假如明天将是人生中的最后一天，你将会做什么是呢?假如是我，我会去见在我人生中曾经陪伴、鼓励、帮助过我的人，不管是家人、老师或是亲朋好友，我都会去牵着他们的手，然后再给他们一个大大的拥抱，并且跟他们说:“谢谢你们总是在我遇到挫折时，鼓励我；也谢谢你们总是一路的陪伴在我身旁。”因为有了他们多年来的陪伴，使我的生活充满了欢笑。假如明天将是人生中的最后一天，我会用微笑面对今天，因为每个片刻都是独一无二的存在。时间不会为谁而停留，所以只能体会当下的美好。梦想必然也是如此，如果不好好把握时间，完成梦想，我想就连当下的美好也无法体会到吧。
俗话说:“坐而言，不如起而行。”梦想并不是好高骛远，而是要脚踏实地的去完成它。以前的我总是对自己的要求很高，常常认为自己的梦想一定可以完成，以致好高骛远。但自从上了初中后，我才发现我的梦想离我愈来愈远，我顿时才领悟到，“天下没有白吃的午餐”，每一个成功的故事，必定经过许多的磨练才会有今天的成就。梦想必然也是这样，就算资质再好，没有经过琢磨与磨练，最终也只是“幻想”，永远都无法达成目标。
俗话说:“人因梦想而伟大。”梦想可以使人成长、进步，正因为有梦想，才会有进步的原动力。梦想的实践并不是一天、两天就能够如愿的，唯有筑梦踏实、脚踏实地，才能获得付出许久的成就。你的梦想是什么呢?不管是什么，从现在开始，都要持之以恒，才能早日完成自己的梦想。
小学以梦想为话题（通用17篇）篇十一
可遗憾的是，我已小学六年级了，也许是自己长得不太高，跑步不太快，所以没有进入到班级、学校的足球队。尽管如此，我还是成为了学校拉拉队中的一员，为同学们加油、呐喊，希望他们能在学校的足球场上有更好的表现。
每当望着球员们在球场上挥汗如雨、比拼激情的时候，我总会抑制不住满心的激动，在场边大声呼喊、蹦跳，为运动员们加油打气。比赛的过程中，我可以看到他们身上的精神：永不言弃、团结一致和有勇有谋，更重要的是友谊第一。他们尽管在场上比拼的如火如荼，可比赛过后，不论输赢，他们依然是要好的朋友、同学。这些精神感染着我，一场足球比赛下来，除了过程的精彩，总能让我感触颇深。
我想，足球是一种古老的运动，它从蹴鞠逐渐演变而成，它是中国一颗灿烂的夜明珠。然而，作为一个小球迷，中国国家队的表现，却令我一次又一次地大失所望。我们从前被别国欺辱，如今又败在他们手里，令人情何以堪啊！
面对这样的现实，有人选择了一味地抱怨，有人选择了彻底绝望。我觉得这两种心态都是不对的。试想一下，如果连我们也失去信心了，那我们的国家队该怎么办呢？我虽然是一名普通的小学生，不能贡献太多的力量，但我觉得，我们是中国人，要有奋发图强的精神，不能被挫折所击倒！
为了祖国更好的明天，我决心一定要好好学习文化课程和体育运动，就算不能成为著名运动员，也要做一位硕果累累的科学家，为足球队队员们研制出与许多可以有助训练的新产品，为祖国足球的发展做贡献！
衷心祝愿我国的足球水平能大大提升，我也能早日实现自己的梦想。我的梦，足球梦！
小学以梦想为话题（通用17篇）篇十二
梦想是前进的目标，是胜利的号角，是沙盘上的指南针，是推进我们的前进的动力。有梦想才会有希望。
梦想是石，敲出星星之火；梦想是火，点燃熄灭的灯；梦想是灯，照亮夜行的路。
我的梦想是成为一名歌手，因为我喜爱音乐，喜爱旋律，每当电视上有演唱会，或者有晚会，我都不能缺席。因为，我常常会“跟唱”。
歌手在舞台上，不是为了表现自己，而是为了唱出自己的心声，唱出自己的想法。如果只是为了表现自己，那么，你终究不会成为好的歌手，一个称职的歌手。
音乐成为我生命中不可缺少的一部分，所以，为了音乐，为了将来的事业。我会以200％的努力去学习，去创新，完成我的人生梦想。
梦想是前进的目标，是胜利的号角，是沙盘上的指南针，是推进我们的前进的动力。有梦想才会有希望。
梦想是石，敲出星星之火；梦想是火，点燃熄灭的灯；梦想是灯，照亮夜行的路。
小学以梦想为话题（通用17篇）篇十三
有一个孩子天生就反应迟顿，学习成绩提不高。别人都叫他笨孩子，总是嘲笑他，挖苦他。但他依然很快乐，因为他有个善解人意的母亲。
一天晚上，笨孩子作了一个梦，他梦见了上帝，上帝说他能获得诺贝尔奖，他高兴地醒了。他的第一件事就是告诉母亲，母亲笑着说：“是的，这个梦是真的。”笨孩子是多么高兴。
三年后，笨孩子伤心了，因为上帝没来没有给他诺贝尔奖，整天耷拉着脑袋望着天空。母亲似乎看出了他的心思，微笑着说：“想要梦想成真，需要你的不断追求。”笨孩子听懂了。他热爱上了写作，每天坚持写上一段日记，母亲每天帮他一起修改，使句子更优美。一次学校举行作文比赛，笨孩子没有获奖，他很伤心，他想放弃，母亲还是微笑着说：“想要梦想成真，需要你的不断追求。”笨孩子听了，又振作了起来，母亲也与他一起讨论没获奖的原因。他还是依旧每天写一段日记，母亲也依旧陪伴在他身边。
三年过去了，上帝没来，又三年过去了，上帝还没来，但希特勒部队先来了。他作为犹太人，被送入了集中营。
在那里，六百万人失去生命，包括了他亲爱的母亲，但他活了下来。1965年，他怀着满腔的悲愤、痛苦，他终于写出了他的第一部小说《无法选择的命运》；1975年，他又写出了他的第二部小说《退稿》，接着他又写出了一系列的作品。
就在他不关心上帝是否会帮助他时，瑞典皇家文学院宣布：把20xx年的诺贝尔奖授予匈牙利作家凯尔泰斯·伊姆雷。他听后大吃一惊，因为这正是他的名字。
当人们让这位不见经传的作家谈谈获奖的感受时，他说：“没什么感受！我只想把我母亲的一句话传递给那些有梦想的人：‘想要梦想成真，需要你不断的努力，’这时，上帝会抽出时间来帮助你。”
命运并不存在与一小时的决定中，而是建筑在长时间的努力，考验和默默无闻的工作基础上，只要有一个永恒的梦想。并且努力地去追求，你就会成功的。
小学以梦想为话题（通用17篇）篇十四
梦想,是一个美好的东西.在卖火柴的小女孩心中,可以住在温暖的房屋中,是她的梦想;在丑小鸭心中,可以变成美丽的白天鹅，是它的梦想。梦想，使每个人的心灵变得充实，美好。但是，在实现梦想的过程中，难免会遇到一些艰难困苦。但只要我们不恐惧，坚定不移，就一定可以达到胜利的彼岸。
我心中也曾有一个梦想，在别人眼中，我的梦想或许很渺小，很微不足道，但在我的眼中，我的梦想很伟大，很崇高。
在我7岁的那个春天，我得了一次重感冒。因为我以前很少得病，第一次得重感冒，所以当我感到头昏昏沉沉时，我立马告诉了爸爸，爸爸立刻将我送到了医院。当我醒来时，看见了一位女医生，她长得，很清秀，似乎是一位刚上任的医生。这时，她温和的'声音响了起来：“小朋友，别乱踢被子，你的感冒还没好呢！来，盖好被子。”她那沉稳温和的声音久久地回荡在我的耳旁。
忽然，有一个人叫那位女医生去做手术，她让我乖乖睡觉，说完立刻赶去做手术了。我裹着被子坐在手术室门口，看到了那个做手术的人的家人，他们焦急地等在外面，时不时的还朝里望望。过了一会儿，手术室的门打开了，做手术的人被推了出来，他的家人急忙问大夫：“大夫，大夫，他怎么样了啊？手术成功了吗？”只见她顿时眉开眼笑，说；“别担心，他没事了，手术特别成功。”他的家人感激地握手致谢，说：“谢谢您，大夫，您真是华佗在世啊！”她只是淡淡一笑，摆摆手说：“哪有，别客气，救死扶伤是医生的职责。”看着这一幕，我当时就有了一个梦想，那就是成为一位医生。我想：医生挽救了许许多多个垂危的病人，他是那么崇高，美好！
梦想，需要勤奋进取，只有付出，才有收获。我要发奋读书，争取可以实现梦想。
小学以梦想为话题（通用17篇）篇十五
每个人都有梦想，有时还不止一个，想要达到自己的梦想，那么先要做好一点——快乐成长。
我的梦想是当一名教师，"教师”大家谁都不陌生，有人说：“教师是吃粉笔灰的."还有的说：“教师是被同学气的”......但我觉得教师是一个伟大的职业，是人类灵魂的工程师，是人的未来，是人向着美好生活而奋斗的目标。如果说：“梦想是一只鸟，那么只有天空才能让你飞翔，那么所谓的天空就是教师。如果梦想是一朵美丽的花，那么只能在土壤中生活，那么所谓的土壤就是教师。如果我们是一片蔬菜地，那么老师一定是那辛勤的农民来把我们打造的生机盎然。”
所以说，想要放飞梦想，老师是最重要的人，没有老师我们不会完成梦想中最重要的一部分。如果没有教师，我们就像没有翅膀的小鸟，永远不会实现自己的梦想飞到天空中去，然而，我一定要当上一名教师，这是我一生的梦想，如果我当上了一名教师，我一定会把没有翅膀的孩子，带给他们温暖，长出翅膀，重新飞到天空中。
他人，不推卸责任，勇于承担的能力，关键时刻不退缩。”这样才能我的梦想做下基础。
只有快乐成长，我才能有能力让学生在快乐中成长，才能让学生在实践中获得出真理。所以只有梦想是最宝贵的，只有拥有梦想才能向着梦想出发。
亮。
而我就像做着一位老师。
所以要”快乐成长，放飞梦想”，这样才能实现崇高的梦想，只要我们肯努力，去追求，想着着梦想去努力奋斗，无懈可击，才能完成我那崇高的梦想！
小学以梦想为话题（通用17篇）篇十六
每个人的心底都有属于自己的梦想，有人的梦想是当医生，警察，演员……而我的梦想就是当一名教师，教师是我们人类灵魂的工程师，它是神圣的。
老师的话让我很感动，也在我稚嫩的心灵中播下了一颗爱的种子。
六年级:刘家恺。
要考试了，我不会让你们落下功课的。我女儿有医院的医生们看护着，你们放心吧!再说你们也是我的孩子啊!”
自从经历了这件事，便让我感受到了老师的伟大，也让我下定决心要当一个无私的老师。
是每个人心中最崇高的净土。
小学以梦想为话题（通用17篇）篇十七
每一个人的心中都有梦想，这些梦想可大可小。梦想不取决于它有多大，只要它是我们的梦想。梦想，在梦中的想法，但醒来后呢，是要我们去用实际行动来努力完成它的`。梦想绝对不是空谈，它是我们努力的动力。
初上小学时，伴随我六年的梦想当一名教师，教书育人。当教师站在讲桌前一手捧着教科书，一手拿着粉笔时，在我心里这是最美的姿势。我便打心里开始崇拜老师，上课时盯着老师的动作，记着老师的话语、语气。放学时，便在家里模仿着老师的一举一动，用稚嫩的声音模仿老师的语气。但我毫不觉得累。因为我想到了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的伟大和“桃李满天下”的自豪。
但随着年龄的增长，我发现老师并不是表面上随便拿本书上上课，拿着答案讲讲题目那样简单，他们还要备课，改作业，熬到深夜，只留下那一盏孤独的台灯在寂寞的黑夜里绽放着神圣而不可侵犯的光芒。
这种苦，这种累让我不由得放下了六年的梦想，我退缩了，畏惧了。六年的梦想随风一起飘逝了。
初中时，一次偶然的机会，我看到了一个科教节目，播的是一群考苦学家在对一个苦墓进行勘查挖掘，一件件精美的铜器、玉器随着时间推移被发掘出来，看着考古队员们个个欣喜若狂的笑脸，我顿时想当考古队员的梦想起来了。
当我幻想着以后如何去勘查挖掘古墓时，又一个晴天霹雳打了下来。记得我妈说：“你看看这些考古队员哪一个不是岁数年纪都很大的，如果弄不好，你一辈子只能在后台写写记录，改改稿子，整理整理文件，又苦又累，你真的愿意去干吗？”
妈妈的一席话顿时把我炸醒，是啊，该这么做吗？值得吗？于是在我再三权衡下，我放弃了。
梦想，究竟是怎样的？我第一次对自己一直追求的梦想产生了困惑、疑虑，我还有梦想吗？教师、考古队员是梦想吗？我迷惘了！
当“神舟十号”宇宙飞船升空时，当热浪冲起时，我的心似乎也发烫了，第一次对这种事产生心潮澎湃的感觉，万分的激动尽在不言之中。
当我看到王亚平在太空中做着那么有趣的实验时，我更加兴奋，我向往这种脱离地球引力而在太空舱里自由遨翔的感觉。
于是，当宇航员的梦想第一次在我心中那么强烈的存在。
可是好景不长，当我在看《开学第一课》时，节目组请到了王亚平，当主持人问王亚平：你认为训练中最难的是什么？王亚平微笑着回答：应该是离心机训练了吧，很难受的呀。主持人形象地打了个比方：把你放在洗衣机里转时的那种感觉。我听到这里，顿时，有点心灰意冷了。我连平日坐车都晕，怎么可能在将来的离心机训练时忍过去呢？想到这里，我的冷汗就直冒，但听完王亚平是如何坚持下来的，我联想到之前的两个“梦想”，我顿时狠下心来，不改了，就这个梦想了。
我要努力向着梦想前进，训练自己的体能，努力克服晕车的现象。我不可以再放弃了，这个梦想不能再像之前两个梦想那样还未付出努力付诸实际行动就夭折了。
我不能再看梦想成功后的光鲜外表了，真正重要的是实现梦想的过程，过程很艰苦，很困难，但只要坚持、努力就一定可以成功。吃得苦中苦，方为人上人。
从小到大，梦想不停在变化。梦想的改变，这在我们的人生历程中必须经历无数次。但我们追寻梦想的脚步，永远都不会停止。