优秀作文是在深入思考和多角度分析的基础上,以简洁明了的语言进行表述和阐释的产物。接下来是一些精选的优秀作文范文,通过阅读可以学习到一些写作的技巧和方法。
写伙伴的六年级写人范文(14篇)篇一
爱吃、会吃、能吃的人世界上到处都有,而我们班的许波涛却是三点都具备的正宗吃货。
吃午饭的时间到了,我打好餐回到座位,正准备美美地享用时,耳旁传来了一阵焦急的声音:"嘿!你们谁不要吃鸡翅?谁不要吃?快点给我,我要吃!"我转过头一看,原来是许波涛啊!他微微向前倾着身子,满脸的迫不及待,嘴巴说着话,眼睛却紧紧盯着其他同学盘里的美食。瞧他那模样,一定早就锁定了目标,正展开进攻呢!看他那眼神,似乎幻想着美味的鸡翅插上了一对翅膀向自己飞来。可是,谁会放弃难得才有的鸡翅呢?可想而知,许波涛等来的是一片沉默,可他还是不愿放弃,又满怀期待地追问了一遍。看同学们还是没有反应,他叹了口气,伸出手端起汤碗,"咕噜咕噜——"大半碗汤一口气就进了肚子。
更让我目瞪口呆的事还在后头呢,只见许波涛不紧不慢地拿起勺子,舀了一大勺香喷喷的米饭,也不放什么菜,直接就塞进了嘴里。看着他吧唧吧唧地大嚼特嚼,然后一脸陶醉的样子,我竟忘了吃饭。就这样,餐盘里的饭很快被他消灭了,可菜还是一动没动。"难道他光吃饭不吃菜?还是……"我正疑惑的时候,他端起餐盘走到添饭处,拿起勺子,又添满了饭。接着,他又旁若无人地走了回来,拿起勺子再次埋头猛吃起来,边吃还边津津有味地点头,似乎正为自己自豪。我和对面的同学震惊地对视着,都从彼此的眼神中读出了不可思议,惊讶得说不出话来。一番风卷残云后,盘子里只剩了一些汤汤水水,其它能吃的都被许波涛吃完了。他心满意足地摸了摸肚子,收拾好餐桌,晾下愣在一旁的我们走了。
【点评】小作者写作的角度很新,从旁观者的眼光去观察,去描写。旁观者的惊讶和出神,都从侧面更好地体现食神的特色。"瞧他那模样,一定是早就定好了目标正展开进攻呢!看他那眼神,似乎正幻想着美味的鸡翅会插上一对翅膀向自己飞来。"类似幽默的描写也为习作增色不少。
写伙伴的六年级写人范文(14篇)篇二
每天一大早,我一学完英语就迫不及待地下楼练太极拳,因为不但能锻炼身体,还能和我的小伙伴“闹闹”一起玩儿。
闹闹长着一身黄棕色的小卷毛,玻璃球似的眼睛骨碌碌地乱转,显得非常机灵,离远一看,就像一个毛绒玩具。大家肯定猜出来了,闹闹是一只可爱的小狗。
知道它为什么叫闹闹吗?因为它非常调皮。有一次,我和爷爷奶奶们正在专心地练拳,闹闹却在旁边一边“汪汪汪”地引吭高歌,一边手舞足蹈地跳舞,一会儿又卧在我的脚上,不让我高抬腿,气得它的主人赵伯伯把它拴在树上,还给它戴了一个“口罩”,这下它可老实了,“闹”不起来了。
休息的时候,我一坐在地上,闹闹就跑过来给我梳头,它的小爪子在我头上挠来挠去,痒痒的真舒服,可是不一会儿,我的头就成了爆炸头,逗得爷爷奶奶们哈哈大笑,真拿它没办法!
你们说我这个小伙伴是不是很可爱呀?如果你也想和它玩儿,那就早点儿起来,和我一起锻炼身体吧!
写伙伴的六年级写人范文(14篇)篇三
我有个小伙伴,他的个子不高不矮,有一团蓬乱的头发,一双大眼睛。因为名字关系,同学送他一个雅号——“玉米”。他很幽默,说话不会心口不一,从来都是小胡同赶猪——直来直去,说话也能说到做到,而且人也挺善良。
一天下午,我们上体育课。到了自由活动时间,我们自然将足球一捧,向球场奔去。开赛前,“玉米”对我说:“老蔡,这场比赛我一定要进球!”说完便开始踢了。我为了验证他那句话,便不断地传球给他,他不是越龙门就是出界,我对他那句话极为不满。到了最后五分钟左右,我照样给他机会,他接到球,迅速往前跑,左跑一会右跑一会,让球在他的胯下灵活地滚来滚去。到了门前——瞄准,抬起脚用力一踢——球进了。我见球进了之后才对他的话表示满意。
他表面好像很冷淡,但他骨子里既热情又善良。一次,我们在楼下玩,忽然有个小同学摔倒了,我们根本不认识他,只见他脚磨破了皮,流出了血。我看了看他的脚说:“怎么那么不小心?好了,好了。别哭了,去医院吧!”
话音刚落,“玉米”将他抱起来说:“别哭了,我陪你去医院。”便把他的手搭在自己的肩膀上,慢慢地一步一步地向前走去。
我忽然觉得,我面前是一团火,一团闪着善良、真诚的火。这团火烘热了我的'全身,温暖了我的心,将我心中的冰融化了······我忍不住跑上去说:“一起去吧!”便扶着受伤的人与“玉米”一同去医院。
这就是我的小伙伴,说话说到做到,为人热情、善良。他就是我的小伙伴——“玉米”黄xx。
写伙伴的六年级写人范文(14篇)篇四
的刘海儿遮住了一半。
上二年级时,有些富裕年级的人会丢掉一些一毛、二毛、一分、五分的钱,亮亮看见了,总是捡起,被人看见了总是让人心里阵阵寒酸,向他投去瞧不起的眼光,但他不看别人的目光,依照每天去捡那些钱,因为他那样,我每天看见他,总是躲的远远的。
元,我认为亮亮肯定捐“最多”,可第二天他捐了五十多,我问他从哪弄这么多钱,他说:“这是我的零花钱和捡的钱”。我不得不对他刮目相看。我想:“假如全世界都捐一毛钱,可以盖多少个学校,可以捐助多少个没钱上学的小伙伴。”
亮亮用自己的行动让我感到了到处都是阳光,他是我的阳光伙伴。
的刘海儿遮住了一半。
上二年级时,有些富裕年级的人会丢掉一些一毛、二毛、一分、五分的钱,亮亮看见了,总是捡起,被人看见了总是让人心里阵阵寒酸,向他投去瞧不起的眼光,但他不看别人的目光,依照每天去捡那些钱,因为他那样,我每天看见他,总是躲的远远的。
元,我认为亮亮肯定捐“最多”,可第二天他捐了五十多,我问他从哪弄这么多钱,他说:“这是我的零花钱和捡的钱”。我不得不对他刮目相看。我想:“假如全世界都捐一毛钱,可以盖多少个学校,可以捐助多少个没钱上学的小伙伴。”
亮亮用自己的行动让我感到了到处都是阳光,他是我的阳光伙伴。
写伙伴的六年级写人范文(14篇)篇五
我有一个好伙伴,他就是于浩。
他总是顶着一头枯草似的乱发,单眼皮的眼睛不大不小,五官配搭在一起——一副滑稽相!加上他整天活蹦乱跳的,简直就像一只猴子!
记得那一次,我们学习了《春晓》。上课时,敖老师让我们齐读这首古诗。“预备,起!”随着老师的一声令下,我们开始朗读:“春晓……”这时,从我旁边传来一个声音:“春眠不洗澡,处处虫子咬。突来一群蜂,吓到喷鼻血。”我听了,忍笑都快忍到内伤了啦!没错,这首足以让人笑破肚皮的“《春晓》改编版”必定是出自于浩之手的啦!也因此,让我这个爱笑的女生与他成为了朋友。
还有一次,数学老师公布了数学小测成绩——于浩考砸了!
于浩,因为你,让我的生活多了许多欢乐呢!谢谢你哦!
写伙伴的六年级写人范文(14篇)篇六
小远,大大的头,圆圆的脸,浓浓的眉毛,一双总是眨呀眨呀的眼睛。他是我邻居家亲戚的孩子,也就是六七岁的样子。暑假里,他随父母来北京玩,就住在我家隔壁。他来了没几天就成了我的好朋友,整天跟在我身后跑来跑去。
小远挺淘气,动不动就要玩个恶作剧。这天,我出去倒灰盆,回到家门口,只见屋门虚掩着,屋里有动静,心想:这小鬼不知又在捣什么鬼了。我轻轻见了一下门,身子往后退了两步,只听“啪”的一声,一本书从门上掉下来,正好落在我刚才站的地方。“好哇,又玩这把戏,没人再会上当了。”我一边喊一边推开门,刚要往里走,又是“啪”的一声响,吓了我一跳。“哈,哈,哈……”屋里传来小远的笑声。仔细叶看,原来这小家伙在门后放了一个气球,门打开的时候,气球被挤爆了。看着小远笑得前仰后合的样子,我也忍不住笑了起来。
还有一次,我看见他正在桌上涂涂画画。走近一看,原来他正在我的课本上画。我生气了,刚要训他,却发现课本里雷锋的画像上,画满了各式各样的勋章。怒意化作了好奇,我疑惑地问他:“小远,为什么画这么多勋章?”他抬起头,眼睛眨呀眨的:“爸爸说,雷锋是个大好人,他总是帮助别人,当然要戴勋章了。长大了我也要当雷锋。”说完,又趴在桌上画了起来,别说,这个小淘气还挺有正义感的。
又有一天,我俩一起出去玩。走在路上,他像个上了发条的玩具娃娃,一会儿在这边捉蝴蝶,一会儿在那边吹蒲公英。走着走着,忽然发现他不见了。“嗯,一定又是藏起来了。”我这样想着,四处张望,只见他正在一辆三轮车后面,两只小手用力地推车上坡。蹬车的老大爷喘着粗气,小远的脑门上也渗出了汗珠。我急忙赶上去,帮着他推车。费了好大劲,三轮车终于上了坡。我们在路边坐下休息。我坐在那里半天还觉得上气不接下气。“小远呀,你还挺爱帮助人的,怎么样?累坏了吧?”没有人答声,回头一看,身边哪还有他的影子!
“哈哈哈,捉住了!”那边传来小远欢快的笑声,只见他手里捏着一只蝴蝶,蹦蹦跳跳……。
“唉,这小子!”
写伙伴的六年级写人范文(14篇)篇七
说起我的小伙伴,可以说是一箩筐。那偏要说最好的那个,他就是人送外号“小诸葛”——小宇。
他可是我们班有貌有才的学霸。长得高高的个头,头小脑袋留着短发,总喜欢身穿一身蓝色的衣服,给人清爽的感觉。最让人敬佩的就是那张嘴,大嘴巴,薄嘴唇,回答问题的时候,不论多么难的题目,那一声声回答总是能让人赞不绝口。辩论会上,为我们队立下汗马功劳,把对面说个“片甲不留”。最巧的要数那一双手,可为我们班争得了许多荣誉,做的那些东西可谓是“鬼斧神工”。最大的特点就是做任何事情都能坚持,一切困难遇到他都会都不在话下。
“唉?你怎么也要参加?”今天老师宣布有英语演讲比赛,可以自主报名。我不假思索地举起了双手,因为在上次我拿了很高的奖项。可是老师说:“还需一个同学,谁想要报名。”全班顿时鸦雀无声,老师的眼睛审视着每一个学生。突然,有一双手高高地举了起来,我顿时傻了眼,举手的正是小宇,英语老师笑了。我心想:为什么你要来参加呢?于是下了课,我去找他帮我解答这个问题。他笑着说:“我想借助这次来提高英语成绩。”我心里暗暗替他捏了把汗。
我们俩每天放学都去办公室练习稿子,因为我资质好,老师给我补课可以说是相当顺利。而他常常是出现不会和忘词的现象,可是他并没有因为这样放弃。看他一脸的为难,我劝他说:“实在不行,你就放弃吧,每天这样多累啊!”他却绷着脸,一本正经地说:“不行,做事情要必须要有始有终。”我被他的眼神中的坚定给震住了。因为我背得很熟,所以节省了很多时间。可是他却不行,为了练习好,他十分刻苦,经常是独自坐在一角,静静地背着英语。渐渐地,他的口语有了显著的提升。
这就是他——小宇,一个能给带来无限欢乐的好伙伴。
写伙伴的六年级写人范文(14篇)篇八
每个人都有自己最知心的朋友,他们好比暴雨后的一缕阳光,抚慰你受伤的心灵;又好比大海中的一盏明灯,指引你前进的方向。只有友谊是纯洁而长久的,我们每个人都要珍惜自己的那份独特的友谊。
我有一个非常要好的朋友,在我们读二年级的时候就已经认识了,可却是在三年级时结交的。她有一头乌黑的长发,却很干燥,乱乱的,就像烫过卷发一样。最大的特点就是在她那高高的鼻梁上架着一副两百多度的眼镜,薄薄的镜片后面,那双水灵灵的大眼睛正闪烁着智慧的光芒。她有许多与众不同的特点,可唯一引起老师和同学们共鸣的是——爱笑。你可不要以为只是简单的一笑,她笑起来啊,那可算得上是天翻地覆,一点儿不注意淑女形象,常常笑得肚子疼了半天才缓过神来。而且她的笑声极具感染力,总是把我也逗笑起来。记得那一次,是上四年级的时候,学校放学了,我们像往常一样留了下来,一起做作业。可就在这时,她扑得一声捧腹大笑起来,把章老师还有其他同学都吓了一大跳,我顺着她手指的方向一看,自己也笑了起来,原来是有位同学的站姿太滑稽了——她的腿成“人”字形站着,就像憨豆先生跳水时,四肢被吓得僵硬时的动作,别提有多有趣了,那位同学的脸刷得一下红了,可她却还在一直不停地笑,虽然知道这会影响别的同学,但总停不住,好不容易不笑了,可过了一会儿又哈哈大笑起来,把我也给逗笑了,害得我手中的笔都握不住了。她直到回家的路上都还在笑。
这就是我的小伙伴——一个活泼可爱,笑起来连老师都束手无策的女孩儿。
写伙伴的六年级写人范文(14篇)篇九
我的伙伴叫张晓,我来向你们介绍一下她吧。
她的头圆圆的,眼睛一笑起来就眯成了一条缝。她的鼻梁很高,她的嘴巴不大,但是一口能吞下去许多东西。因为张晓这样吃东西,所以长得很胖(她的体重有我两个人那么重,我比较瘦)。她的胳膊有我的大腿那么粗,她的大腿和大人的腿差不多粗,张晓的脚也很大,连我妈妈都能穿上她的鞋子!
张晓很贪吃,而我刚好相反很挑食。我爸爸经常说:“看看人家张晓,吃得多胖,好好学习学习人家,她吃什么你也得吃什么。”张晓不管吃什么东西都让人感觉很香的样子,别人看见她吃的那么香,再不好吃的东西也爱吃了。
张晓很热情,很有带动力。她很容易和别人打成一片。当她玩得很开心的时候还不忘了让在一边观看的人去一起玩。有一次她和刘唯玩投沙包,比赛看谁投的远。我也想和她们一起玩,却不好意思主动开口,张晓看见了,说:“刘媛,来和我们一起玩吧!”我说:“好吧。”说完就去和她们一起玩了。
这就是张晓,我的好伙伴。
写伙伴的六年级写人范文(14篇)篇十
安羽泽是我大姨的宝贝儿子,是我小时候的玩伴。他虽然比我大几个月,但是从小被我“欺负”,不过,我也知道,那是他让着我。因为他的谦让,我从小就有一条定论:他的就是我的,我的还是我的!
“喂,你拿我积木干吗?”三岁半的我,正坐在光滑的地板上玩积木,背后传来一阵很好听的声音。我转过头去,一个白白胖胖的男孩站在我身后。他白白嫩嫩的脸上镶嵌着一双大大的“黑珍珠”,红红的鼻子,小巧的嘴巴,要不是仔细看,我还以为是女生呢!
“这是你的?”我拿着一块积木问。“对!”他不满地嘟起小嘴说。“对……对不起,我不知道这是你的。”我的眼睛里闪着泪花。“哎……哎,你别哭,别哭啊!”他不顾形象地来劝我。见他这样,我哭得更来劲了,不顾一切地哭。
“你看!”他在我前面说。“嗯?什么?”我抬起头来,看到他小巧的鼻子,转眼间变成了小丑的鼻子。“你看,我会变魔术哦!”他把一个娃娃从他背后“变”了出来。“哈哈哈……”我的泪珠虽然还挂在脸上,但笑声传遍了整间屋子。
“我就是不给你!”我拿着他的水晶球在草地上到处跑。“喂,还给我啦!”他在身后追我。“啊!”伴着一声惨叫,“砰……”水晶球破了。“你有没有事?”他跑过来,扶着我急切地说。“水……水晶球破了。”我伤心地说。他注视着破碎的水晶球,半晌没说话。“好痛!”我站起来,去找水晶球里的照片。“你怎么啦?”他的眼睛从水晶球上移开,“啊!你膝盖出血了!”他说。“啊!好痛!”我痛苦地呻吟。裤子被划破了,他把裤子坏的洞轻轻拨开,“呼呼……”他帮我吹伤口。这时的他,让我觉得他特别成熟。
“妈妈,妈妈,今天安羽泽哥哥怎么没来玩?”我拉着妈妈的衣角问。“羽泽?对!今天羽泽和大姨去深圳,我们待会儿去送送他们。”妈妈突然想起这件事来。我呆呆地怔在原地。心想:什么?安羽泽要去深圳了,那他岂不是就不能和我一起玩了?妈妈匆匆忙忙地换好衣服,拉着我坐上了车。
大姨和安羽泽在候机室。安羽泽有些不高兴,手中拽着一张白色的卡片。妈妈看见了他们,拉着我走了过去。妈妈跟大姨嘘寒问暖。我这才发现,安羽泽手里拽着的不是什么卡片,是那水晶球里的照片。
“这个送给你!”安羽泽把那张照片送给了我。“你会回来找我玩吗?”我拿着照片,瞪着圆溜溜的眼睛,天真地问。“会,我一定会回来找你玩的!”安羽泽说。
我和妈妈目送他们离开,眼泪悄然落下。
写伙伴的六年级写人范文(14篇)篇十一
放眼望去,那张座椅上,再也没有人了,往昔,那张座椅上,不是充满了欢声笑语吗?可惜,此时人去位空。
“嘿!你们等等我!”
耳边传来熟悉而讨人厌的声音,我们不禁加快了脚步,“跟屁虫”也加快了脚步,挤在我们旁边,气氛真是无比尴尬。
是真的,自从她和别的女生做了朋友后,我们屡屡看她不顺眼,每天下课,听到从她的座位上传来“震天响”的聊天声,我们就会送无数的白眼给她,和她的“新欢”。每次她欢笑,我们就苦闷,每次她伤心,我们就快乐,更过分的是,我们将她的涂改带藏起来,她焦急地找过一下午。
那一天,她来到了我家,我仍旧对她一如既往的冷淡,只见她轻轻地说:“这个礼物送给你,许。”我从她手中接过礼物,是一个玻璃瓶,透过闪耀的玻璃,里面是各种颜色的糖果,在阳光的照射下,折射出七彩的光芒。“快要期末考试了,加油!”可是她的目光里,分明闪烁着其他的意思。
她走后,妈妈看到了她送给我的礼物,问我:“是告别的礼物吗?”
“告别?”
“是呀,听她妈妈说,下学期要转学了。”
“转学?”
“转到上海去。”
此时,一张卡片从瓶子上飘下来,写着“给我最好的伙伴。”
写伙伴的六年级写人范文(14篇)篇十二
看到这个题目,我就会想起我的小伙伴——王安。她不高不矮的个子,一双小小的眼睛,瘦瘦的身材,扁平的鼻子。你不要看她长得很平凡,她最大的优点就是:非常爱帮助别人。
你看吧,在那绿油油的草地上,一个小弟弟摔倒了,立刻会有一双温暖的小手扶起他,还替他拍拍身上的土。在川流不息的马路边,一位要过马路的老奶奶被那往来的汽车吓着了,一双温暖的小手扶她过了马路。在楼梯旁,一位小妹妹从楼梯上摔下来了,豆大的汗珠从她那苍白的小脸上流下。这时,一双火热的小手会抱着她,向卫生室跑去。她,就是王安。
记得那是去年的一天,大地热得像蒸笼似的。放学后,我和王安一起回家。在路上,王安突然拉着我,指着离开我们不远的一个包裹,悄声对我说:走,咱们去看看。我随着她走到那里,原来是一封信,可能是邮递员送信的时候不小心丢下的吧,我拉了拉捡起信的王安,说:快走吧,不然耽误写作业了!王安看着信,摇摇头,说:失主该多着急呀!我们应该把信送给失主,好吧。我只好点头同意了。我们一看地址,吓一跳,因为我们俩谁也不知道顺义街怎么走。无奈之下,只好去问路人,可得到的不是教我们怎么走,而是几个白眼。最后,我们只好把它交给了警察叔叔。
还有一次,我在王安家玩。邻居李阿姨有事急着要出去,她来找王安,让她帮忙看会儿孩子。王安答应了。我们抱着孩子,哄着他玩,可不一会儿,那孩子就不停地哭闹,估计孩子是饿了,王安就给他热牛奶,我拍着孩子的肚子,哄着他。没多久王安拿来了牛奶,孩子一边喝,一边睡着了。
这就是我的好朋友——爱帮助别人的王安。
写伙伴的六年级写人范文(14篇)篇十三
“包子”是我的好伙伴,“包子”不是绰号,而是代号,就像他叫我“瓶子”一样。
“包子”很潇洒,长着厚嘴唇,招风耳,一字眉,大眼睛,身材高大,体态匀称。他是个运动员,也是个淘气包。他为人正气,稍有点冲动。他一会儿嬉皮笑脸,一会儿又气急败坏……,不管怎么样,他都是我的'好伙伴。
校运会开幕了,身为体育委员的“包子”迫不及待地磨拳擦掌,不一会儿,只见他神采奕奕地站在了起跑线上。“砰!”发令枪响了,“包子”也随着响声起跑了,他的步伐像飞似得开始加速了,他甩开了对手,遥遥领先,“唰”像一阵风似得冲到了终点。“包子”轻而易举地夺冠了,他是我第一次亲眼所见的“飞人”。
然而,对“包子”而言,“头脑简单,四肢发达”,是对他最大的威胁。数学是这位运动员的软肋,他一看见作业本上的数学题目就头疼。是啊,真拿他没办法,只好让我这个数学组长来开导他。不出两个星期,他对数学题就有兴趣了,也有自已的思路了。从此我和他取长补短,我教他数学,他告诉我体育运动的技巧,由此可见,“包子”的头脑并不笨,只是缺乏指点。
“包子”有时会很冲动,一旦有人提到吃包子这个词,就很生气。“包子”在节假日会邀请我们去街上玩。他一会儿乐悠悠的谈笑风声,一会儿又掏出钱包大方地请客。和他在一起,有一种无拘无束的感觉。
我和“包子”早在幼儿园时就认识了,快九年了,我们的友谊天长地久。无论何时何地,他永远都是我的伙伴。因为他热爱运动,讲究义气,我从他的性格中看到了许多。“包子”虽然不是个十全十美的人,但是他是我的好伙伴,我最真挚的伙伴。
--700字。
写伙伴的六年级写人范文(14篇)篇十四
每个人都有属于自己的朋友,属于自己的伙伴,我的好伙伴,炯炯有神的眼睛,浓浓的眉毛,能说会道的`嘴巴,瘦瘦的身子,不高不矮,他非常热爱集体。更多写人作文尽在巨人作文网。
炯炯有神的眼睛,浓浓的眉毛,能说会道的嘴巴,瘦瘦的身子,不高不矮,这就是我的好伙伴——吴再鑫,他非常热爱集体。
有一次,老师让我们出去自由活动,同学们一窝蜂地涌了出去,我们和吴再鑫兴高采烈地走了出去。可当我们走到我们班门口时,吴再鑫忽然停下了脚步,我顺着吴再鑫的目光望去,看见教室里非常杂乱,地上还有一大堆同学留下的纸屑。吴再鑫看了看之后,想了想就说:“他们可能是着急出去玩,没来得及打扫收拾,让我们来收拾吧!”说完,拉着我一起打扫起教室来。我们扫地、摆桌子、擦黑板,忙得不亦乐乎。过了一会儿,终于打扫完了。吴再鑫把垃圾装在一个袋子里,和我走出教室,去扔垃圾。由于吴再鑫跑得太快,不小心摔了一跤。我远远地看见吴再鑫脸上带着痛苦的表情站了起来,揉了揉膝盖,坚持把垃圾扔掉,才回来和大家一起玩。