阅读之后，我感觉思绪万千，需要写下自己对书籍的感悟和理解。接下来是一些初中生写的读后感范文，希望可以对大家的写作提供一些借鉴。
初中生名著导读读后感大全（17篇）篇一
爱，一个多么熟悉的字眼，在每个人的心中都有一份爱，爱是无私的，是伟大的。我读了《爱的》这本书后，我才真正领悟了爱的真谛。
《爱的教育》是由亚米契斯秏近十年才完成的，它的另外一个题目是“一个意大利四年级小学生的.”，这本书讲述了一个意大利孩子安利柯在学校、班级和家庭中的锁锁小事。令我影响最深的便是安利柯的新老师：佩巴尼先生。书中曾这样描述他“这次的先生，身材高大，没有胡须，长长地留下花白的头发，额上皱着直纹，大声说话，他瞪着眼一个一个看我们的时候，眼光竟像是要透到我们的心里似的，而且还是一位没有笑容的先生。”但当安利柯慢慢地接近这位新老师时，才发现这位新老师也如其他老师一样关心同学。
我是一口气读完这本书的，读完后我深有感触。爱就像空气每天都在我们的身边，无影无形，但我们又缺少不了它。我们常常忽略了这个生活必要品，但它早已融入了我们的生活。爱之所以伟大，是因为他没有索取也不用回报，它只是单方面的付出，默默无闻。
从小时候开始，我们便沐浴在爱的阳光下，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶总是不经意间将爱的种子播撒到我们的身上，而我们去不曾察觉。
爱是教育的源泉，爱与教育息息相关。多一份爱就多一份温暖;多一份爱就多一份快乐;多一份爱就多一份力量。你想领悟爱的境地吗?那就来读一读这本《爱的教育》吧!读了之后你一定深有感触。
初中生名著导读读后感大全（17篇）篇二
《西游记》是我国古代文学百花园中一朵怒放的齐葩.自问世以来,不胫而走,风靡文坛,故事流传,广及民间,真可谓家喻户晓,妇孺皆知,雅俗共赏.如此之宏著怎一个"梦"字解决呢?不错,《西游记》它的艺术成就,人物塑造,思想内容等是多方面,多角度的.而在这儿,我只从弗洛伊德的"梦"论入手,用精神分析的方法来解析《西游记》.
为了能使《西游记》的创作与梦联系上,我们先来看一下弗洛伊德的精神分析法.
弗洛伊德的精神分析学说创立初期,由于他得天独厚的文学素养,他选择了与"语言"有密切联系的"谈疗法"来救治他的精神病人.在他看来,精神病人被封闭压抑了的内心障碍,可以经由语言交谈而得以宣泄或净化.可见,精神分析学说在初期阶段就与文学理论结下了不解之缘.
从重视,考察病人的语言反应到对正常人在日常生活中发生的语误,笔误,读误的心里分析,在向前跨出一步,就与作家的文学创作现象联系到一起了.这种联系实际上在标志着精神分析学说诞生的《梦的解析》(1900)一书中已显出端倪.
弗洛伊德将精神分析方法推衍至文学创作上来的一个重要前提就是:将作家与精神病患者联系在一起,而这一联系的桥梁就是"梦".弗洛伊德认为,作家的写作也是在做梦,只不过是在非睡梦状态下作梦,因而他的作品也是他内心无意识本能的变形显现,欲望的替代满足.我们往往会说自己作的梦是混乱,荒谬的,完全是一种变了形的东西.
初中生名著导读读后感大全（17篇）篇三
昏暗的灯光不时地闪烁着，柔柔地打在一本旧书的封皮上，将版面的人物赋予一层金光，他深刻的五官刻印着不屈的光芒，那高举的拳头好像在对世界说，“我能行!”那个人，就是鲁宾逊。鲁宾逊是“英国小说之父”的丹尼尔.笛福在59岁高龄是刻画的人物，是一名杰出的探险家。他在年轻时乘船远航因不幸遇到风暴触礁，全部水手船员纷纷遇难，幸存下来的他被迫流落到一个荒岛。尽管他曾经绝望失落，但最终还是站了起来，与大自然展开了殊死搏斗，他靠自己的双手与智慧向世界证实了一个生命的奇迹。鲁滨逊是个坚毅的人，他曾经这样说道，“我要尽全力而为，只要我还能划水，我就不肯被淹死，只要我还能站立，我就不肯倒下。”日转星移，海枯石烂，二十八年过去了，直到当年轻狂浮华的目光消失，取而代之的是一份成熟与稳重。
从书中世界遨游结束的我，躺在床上，愣愣的看着窗外皎洁的月儿，有些失神，不得不承认，鲁宾逊那顽强的拼搏精神，令我震惊也令我感动。他灿若奇葩，在丛丛林木中闪着耀眼光芒。看到他的强大，我笑了。或许昨日流离的剪影拓印着不为人知的沧桑，但今日的阳光照亮了他有着岁月痕迹但依然坚韧的脸庞。他似乎一直相信这，孤岛的云雾后有大片美丽的`星辰，在熠熠生辉，鼓动着他前进的步伐。也许这也只是他的单纯空想，那些繁星从未高悬天际，但没有关系，至少他内心的希望之星会永远闪耀，为他祝福。是的，与其一直沉浮与绝望，也许永不言败才是更好的选择。正是因为如此，在伟人的背后看到的只有拼搏与汗水，而不是躲藏在浓浓阴霾后的小小背影;正是因为如此，才会有心灵深处用汗水浇灌的花田，而那里只会生长一种灵花，花名叫做“不屈”;正是因为如此，鲁滨逊才在绝望岛的背影下坚强站起，他要让世界承认他的存在，让世界为之动容。
待我重新清醒，朝阳早已降临，收回思绪，偶然瞟到书页旁的一块空地，唉，那碎了一地的阳光。
初中生名著导读读后感大全（17篇）篇四
鲁滨逊出生在英国一个平常的家庭中，生活平平淡淡，没有大起大落，可在鲁滨逊长大后，却出现了一个让他追悔莫及的事，他的父亲希望他长大后做一名律师，可他却有自己的主见，执意要去实现自己小时的梦想：航海。
在第一次航海过程中，鲁滨逊赚到了许多财富，这让他对航海做生意变得越发热衷起来，经历了许多次航海后，他变成了一个比较富裕的人。然而，就在一次航海中，他出事了。
船失事后，鲁滨逊流落荒岛，他从失事的船上取来了许多对他有用的东西，如衣服，袜子，鞋子，火药，帆布……在鲁滨逊看见金币时他犹豫了很长时间，最终考虑再三，决定拿走这些金币，事实证明，这些钱对他后来离开荒岛，重新进入社会十分有用。从这里使我明白了：人不能过于追求钱财，但也要为末来着想。
搬走许多有用的物品后，利用自己的智慧，在岛上建设了一个安全的住处，做出了许多生活中的必需品，种了粮食，养了山羊，还靠着自己的记忆巧妙地造出了烤炉，烤出了面包，创造了一个又一个奇迹顽强的在岛上生存了下来，在这里我又懂得了一个道理，在生活中要多方面学习，这样，如果在需要时就可以解决许多难题。
《鲁滨逊漂流记》带给我许多知识，让我明白了很多道理，使我受益匪浅。
初中生名著导读读后感大全（17篇）篇五
小说由两个叙事层的交错重叠把马克吐温极具特色的黑色幽默展现得淋漓尽致。第一层故事中主要讲作者和斯密士的谈话;第二层故事中以斯密士为主角讲述了他和画家米勒为解决生存问题不得已做戏包装炒作作品提高米勒身价，甚至为了财富和名誉策划“假死”一事。小说中不同的视角转换、第一及第三人称的大量使用和独特的叙事手法使主题的呈现方式也出现了不同的转换。《他是否还在人间》显示出马克吐温独特的写作手法—黑色幽默,把幽默和讽刺有机巧妙地结合起来,使读者从戏剧性的幽默情节中去探索其中深刻的现实意义.。
初中生名著导读读后感大全（17篇）篇六
《朝花夕拾》是鲁迅的唯一一本散文集，是鲁迅回忆童年，少年和青年时期不同生活经历与体验的文字，是记叙文，是回忆性散文。全书共十篇，外加一片《小引》和《后记》。
《朝花夕拾》中有一篇《五猖会》它记叙的是鲁迅儿时要去看五猖会，父子之间一场微妙的冲突——“我”对五猖会的热切期盼和父亲的阻难，表现了父亲对儿童心里无知和隔膜。
其实在生活中我们也经常遇到像鲁迅父亲那样的阻难。
记得有一次暑假，我要和我的'朋友一起出去玩，可是再出去的前一天晚上，我的妈妈对我说：“你是不是明天出去玩呀？”“嗯！怎么了”我微微一笑地说。“那你给我背背《桃花源记》，不会背就别去了。”因为我妈说《桃花源记》是初中必背的文言文。可是我连看都没看，更别说背了。我原本高高兴兴地收拾我的东西，可是，因为我妈的一句话我高兴的心情被打灭了。我拿起书，噘着嘴，哼了两句。见我妈走了，我就开始抱怨起来。抱怨也没用，只好乖乖的背了。
第二天一早，提前了半小时起床，就是为了背《桃花源记》。到了该走了，我妈让我背，我就坑坑巴巴的背了“晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷……”你背的还不熟，你再背背。眼看集合的时间快到了，我又有瞄了一眼，有个我妈，背了一遍。这次背的还可以，我妈就按我过了，我就慌慌张张的出门了。
我看到这里，都感同身受，敬佩鲁迅说出了孩子在父母毫不顾及孩子心里时的无奈和厌烦，我们的父母，我们的老师，真的该反思了。
初中生名著导读读后感大全（17篇）篇七
《简b爱》由英国作家夏洛蒂・勃朗特所著。小说主人公简・爱是一个极其平凡的女子，从小失去父母，被寄养在里德舅妈家，但是无论她怎么做，也讨不了舅妈的欢心，于是她决定上学。到了学校听她的朋友海伦说这里是一个相当于孤独院的学校时，她万分欢喜，因为这里的孩子都是孤儿，她们的想法是一致的。从此，简・爱始了新的生活。长大后，她又在那里做了两年老师，当她离开了学校之后，又找到了一份不错的工作。在那里，她救了罗切斯特先生，并和他发生了一系列的爱情故事，最后决心与罗切斯特相依相偎，终老一生。
是的!这就是简・爱的一生，她的一生充满了艰难与坎坷。可这位不幸的女子却从不向命运低头，她富有挑战和顽强的个性使她充满了魅力。在金钱面前，她有不俗的表现；在成见面前，她总是微笑面对；在爱情面前，她从不奴颜婢膝，一味的迎合讨好。她是一个幸福的女子，她懂得什么是幸福。
“难道，就因为我一贫如洗，默默无闻长相平庸，个子矮小，就没有灵魂没有心肠了？不是的，你想错了，我的内心跟你的一样丰富，我的心胸和你的一样充实!”这是简・爱最能打动我的一句话。是啊!在上帝面前，人人都是平等的。不论是贫穷，还是富有；不管是美貌，还是相貌平庸，只要我们都拥有美好的心灵和充实的心胸，坚持自己独立的人格和坚强的个性，我们就能做一个幸福的人。
现如今，社会竞争日趋激烈。我们总会认为生活是那样残酷无情，至少并不是太美好。我们总是会将目光投注于那些身上有光环的.人们，但这样，只会让自卑的人更加自卑，更加无助。但简・爱却如此之倔强!
也许，我们不曾担心过，困难过，失落过，但我们之所以为了未来，为了生活如此努力奋斗，是因为我们相信：明天是美好又幸福的!
我敬佩简・爱那独特的人生观，价值观和世界观。她用她自己独具一格的行为向我们诠释了人生的真谛!我深深的明白，我们应该坚强的活着，努力的活着。就算天空没有我们飞行的印记，但我们确实努力飞过。
于是，我有了这样一个座右铭:哪怕遍体鳞伤，也要活得漂亮!
初中生名著导读读后感大全（17篇）篇八
“读后感”是属于议论文范畴的一种重要文体,写作难度大于一般性议论文,也是初中学生较难把握和写好的。以下是本站小编精心为您推荐的一些初中生名著读后感范文，希望你能有所感触!
爱，一个多么熟悉的字眼，在每个人的心中都有一份爱，爱是无私的，是伟大的。我读了《爱的教育》这本书后，我才真正领悟了爱的真谛。
《爱的教育》是由亚米契斯秏近十年才完成的，它的另外一个题目是“一个意大利四年级小学生的。
日记。
”，这本书讲述了一个意大利孩子安利柯在学校、班级和家庭中的锁锁小事。令我影响最深的便是安利柯的新老师：佩巴尼先生。书中曾这样描述他“这次的先生，身材高大，没有胡须，长长地留下花白的头发，额上皱着直纹，大声说话，他瞪着眼一个一个看我们的时候，眼光竟像是要透到我们的心里似的，而且还是一位没有笑容的先生。”但当安利柯慢慢地接近这位新老师时，才发现这位新老师也如其他老师一样关心同学。
我是一口气读完这本书的，读完后我深有感触。爱就像空气每天都在我们的身边，无影无形，但我们又缺少不了它。我们常常忽略了这个生活必要品，但它早已融入了我们的生活。爱之所以伟大，是因为他没有索取也不用回报，它只是单方面的付出，默默无闻。
从小时候开始，我们便沐浴在爱的阳光下，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶总是不经意间将爱的种子播撒到我们的身上，而我们去不曾察觉。
爱是教育的源泉，爱与教育息息相关。多一份爱就多一份温暖;多一份爱就多一份快乐;多一份爱就多一份力量。你想领悟爱的境地吗?那就来读一读这本《爱的教育》吧!读了之后你一定深有感触。
听着旧版《西游记》的主题曲，我仿佛又一次坐在故居的电视前，守着电视，等待着它的到来。
在我的一个个假期中，电视成了我最忠实的伙伴。在寒假临近过年时，人们大多都出去买年货，而我作为一个天真烂漫的孩子，不去放炮，不给父母添乱，只宅在家里收看着经历冬去春来的取经故事。
那时我家的电视只能收几个频道，其中央视一套每个假期几乎都会播放旧版的《西游记》电视剧，也成了我假期生活的一部分。特别是孙悟空三打白骨精被师父误解时而要赶走他的插曲，我有些伤感，又十分气愤唐僧的过于慈悲、不分是非的行为，但又很快沉浸在下一个故事里了，它让我明白了不少道理。回忆往事，它为我的童年增长了多少见识与欢乐。我还可以清楚的记得当时我收看时的感受犹如在期待这一部新上映的电影一样新鲜与喜爱。
《西游记》每年假期都上映，而我却百看不厌，我好像是在重温故知，以一次又一次平和的心态来观看他，让我懂得了珍惜和怀旧。
在我心中，它就好像是一个永远不枯竭的泉眼;一团永远不熄灭的火;一本永远读不完的大书;一串永远不腐朽的故事。它充实着我的心灵，点燃了我的指明灯。
那其中的一幅幅淋漓尽致的故事表现，令我深深地沉浸在曲折动人环境当中，我曾经幻想：我要是此时做一匹不引人瞩目的白龙马，见证者师徒四人一路上遇到的形形色色的事物，那该多好呀。它无限的激发了我的想象思维，使我成为一个精神上富有的人。
《西游记》，你给予了我太多感悟和欢乐。
你为我架起了我现实与回忆的桥梁，让我也知道了回忆的珍贵。
我很崇敬《西游记》中人物的扮演者，生动形象的用自己的表演诠释了西游记中一个个鲜活的生命。更感谢他的作者，用笔塑造了流芳百世的着作，为中华文化传承起到重要影响，也影响着若干年后的一个孩子。
一代经典名着，经历起了多少时代的考验，仍能在数年后永垂不朽，它更勾起了我对童年一幅幅五彩缤纷画卷的留恋和对文学的喜爱。
昏暗的灯光不时地闪烁着，柔柔地打在一本旧书的封皮上，将版面的人物赋予一层金光，他深刻的五官刻印着不屈的光芒，那高举的拳头好像在对世界说，“我能行!”那个人，就是鲁宾逊。
鲁宾逊是“英国小说之父”的丹尼尔.笛福在59岁高龄是刻画的人物，是一名杰出的探险家。他在年轻时乘船远航因不幸遇到风暴触礁，全部水手船员纷纷遇难，幸存下来的他被迫流落到一个荒岛。尽管他曾经绝望失落，但最终还是站了起来，与大自然展开了殊死搏斗，他靠自己的双手与智慧向世界证实了一个生命的奇迹。鲁滨逊是个坚毅的人，他曾经这样说道，“我要尽全力而为，只要我还能划水，我就不肯被淹死，只要我还能站立，我就不肯倒下……”日转星移，海枯石烂，二十八年过去了，直到当年轻狂浮华的目光消失，取而代之的是一份成熟与稳重。
从书中世界遨游结束的我，躺在床上，愣愣的看着窗外皎洁的月儿，有些失神，不得不承认，鲁宾逊那顽强的拼搏精神，令我震惊也令我感动。他灿若奇葩，在丛丛林木中闪着耀眼光芒。看到他的强大，我笑了。或许昨日流离的剪影拓印着不为人知的沧桑，但今日的阳光照亮了他有着岁月痕迹但依然坚韧的脸庞。他似乎一直相信这，孤岛的云雾后有大片美丽的星辰，在熠熠生辉，鼓动着他前进的步伐。也许这也只是他的单纯空想，那些繁星从未高悬天际，但没有关系，至少他内心的希望之星会永远闪耀，为他祝福。是的，与其一直沉浮与绝望，也许永不言败才是更好的选择。正是因为如此，在伟人的背后看到的只有拼搏与汗水，而不是躲藏在浓浓阴霾后的小小背影;正是因为如此，才会有心灵深处用汗水浇灌的花田，而那里只会生长一种灵花，花名叫做“不屈”;正是因为如此，鲁滨逊才在绝望岛的背影下坚强站起，他要让世界承认他的存在，让世界为之动容。
初中生名著导读读后感大全（17篇）篇九
读了一个月之后，我羞于读得像老牛一样快，看不出我有多优雅。看完后，心中有一种淡淡的惆怅感，朦胧中，总觉得有一种斯嘉丽的身影。看完《飘》后，真的给了我很大的震撼，也激起了我对过去的遗憾。同时，我也对书中的生活、友情和爱情的描写有了很多的体会。
其实，善变、自私、虚伪，这些人格弱点也是每个人都有的，犹如一道篱笆，阻挡着我们走向事业的成功，生活的幸福。乱世，爱的主题，写下每个人因为自己的性格弱点而遭遇的困境。新的一天”当然是好的，但总是期待着“新的一天”，总是期待着爱的收获，但不想知道他做错了，希望和信心去寻找所谓的机会渺茫，司佳丽能让她幸福吗?也许她只能活在所谓庄园的梦里。
因此，我们不妨从主角斯嘉丽的角度来讲述整个故事，你将不得不思考一个人如何挑战他自己的人性弱点并最终成功的话题。如果站在主要人物的角度来看，你会觉得性格决定了一个人的命运。这本书也启发了我，也激发了你，改变了你的性格，试图克服性格的弱点，而不是以同样的方式对待“失去”和“尝试”心理的“信心”。只有敢于正视自己的人格缺陷，努力实现新的自我，明天才是真正的“新的一天”!
初中生名著导读读后感大全（17篇）篇十
我还记得在高中时代的某个晚上，熄了灯，大家都躺在床上，听宿舍里的一个女孩子讲自己的事。她那段现在看来稚嫩的，令人痛苦的恋情，她认真的背诵了《简・爱》里面的一段：“你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心么？你想错了！――我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！要是上帝赐予我一点美和一点财富，我就要让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我现在跟你说话，并不是通过习俗、惯例，甚至不是通过凡人的肉体，――而是我的精神在同你的精神谈话；就像两个都经过了坟墓，我们站在上帝脚跟前是平等的，――因为我们是平等的！”现在想来，这段话无论与她当时的情况多么不相称、乃至虚张声势，她之后又怎样与生活妥协而放弃挣扎，《简・爱》这本书在这个女孩子经历感情困扰时的意义总是不容抹煞的。
显然这不是一本讲爱情的书，虽然时常被拿来当作爱情教育的启蒙读物使用。讲授《外国文学》的潘一禾先生曾经笑言这是一本女孩必读书，因为它记录了一个女孩的成长，必须学会的选择，和坚强。当然，现下我这个年纪读起来，与十四五岁的人读又是不同的感受。书中最触动我的部分是简爱叙述的幼年：一个敏感，倔强又带有一些独立意识的女孩子，在成熟之前，总会遇到种种难以想象的苦恼和困扰。那种困扰并非如今畅销书写手们捏造出的虚张声势的苦难，而是一种隐隐约约的酸涩，永远也不够美丽的困扰，不屑身边的人，却又为得不到他们的认同而耿耿于怀。年纪过去，这些隐约的苦涩就被有意无意的遗忘掉。再没有人去回忆，去写一个女孩在成年之前心灵的蜕变。没有人会回忆年少时身边那个仅仅因为美丽而得到一切宠爱的“敌人”，那些自我加冕的虚无缥缈的优越感，那些为得到别人认同所做出的努力和失望，或者是一双不合时宜的高跟鞋。这也是一个女孩的成长必经历程，正如同爱情的洗礼。现在想来，如果那个时候读过这本书，起码可以明白这一点，而不至于那样手足无措而卑微的度过了那段年纪。
初中生名著导读读后感大全（17篇）篇十一
在寒假中，我读了中国四大名著之一《西游记》。《西游记》是明朝末期一个名叫吴承恩的人写的，故事里面有四个主要的人物，他们是孙悟空、唐僧、猪八戒和沙僧。西游记写了：唐僧和他的徒弟共四人，他们经过九九八十一难，都没有退缩，这个精神值得我们学习的。
家喻户晓的《西游记》是放松和发泄的好帮手。《西游记》一部具有浪漫主义的神魔小说，独特的艺术魅力让我百看不厌。每每我翻开这本封面已经泛黄，还被老鼠啃过一角的书时，心中却涌起前所未有的激动。
里面讲的是：唐僧、孙悟空、猪八戒和沙僧一起去西天取真经，路上碰到了妖怪，但都被孙悟空给解决了。现在让我来讲一讲里面的人物吧。
师父唐僧很正直，很多女妖迷惑他结婚，但是他都拒绝了，但是他不知道世界的真面目。
大徒弟孙悟空，他好在武功高强，法力也很强。坏在他是冲动派，做事不经过脑子就做了。孙悟空是一只幽默开朗的石猴他大闹天宫，表现了他敢于反抗，他的七十二变从不去伤害无辜，面对各种妖怪，他机智灵活从不服输。还有那个胆小怕事，自私可爱的猪八戒，在关键时刻也起了重要作用。还有沙僧他老实忠厚，记着先前经过的教训。还有白龙马他们都为保护唐僧取得真经。
二徒弟猪八戒，他好在见人说人话，见鬼说鬼话。坏在有三贪，第一贪：贪色，第二贪：贪吃和第三贪：钱。
三徒弟沙僧，他好在忠厚老实、任劳任怨。他没有坏处。
其中，令我印象最深的还是“三打白骨精”那一段：唐僧四人告别镇元大仙后，来到了“白骨山”，白骨精心狠手辣，三番两次变化想害唐僧，孙悟空护师心切，一棒子打死了白骨精，却遭唐僧责骂，并被赶出了队伍。看到这儿，我便对唐僧充满了不满和鄙视，孙悟空尽心尽力的保护他西天取经，他却错怪悟空乱杀无辜，真是“肉眼凡胎，不辨是非”!
换个角度去瞧瞧孙悟空。孙悟空就只翻了一个筋斗，就回到了花果山。小猴子慌慌张张地向他报告：“有一个妖怪霸占了水帘洞，”还抓走了我们很多兄弟呢。孙悟空生气的去找魔王，轻轻一拳就把魔王打倒了。孙悟空天天带着猴子们练武，可自己却找不到一件好用的兵器。一只老猴告诉他：“东海龙宫兵器很多呀，可以去哪里找找。”于是孙悟空来到东海龙宫找兵器。龙王拿出了很多兵器，可是都太轻了，最后，龙王拿出了他们的镇海宝贝，一根“如意金箍棒，”重一万三千五百斤，而且还能变长变短，孙悟空就带着金箍棒高兴的回花果山去了。因为太高兴喝了很多酒，在树阴下睡着了。迷迷糊糊的被带到了阎王面前。阎王说他快死了。他就拿着金箍棒把阎王打得去玉帝那告状了。
孙悟空敢于挑战权威和世界上不公平的现象，他是一个追求自由和平等的人物。唐僧是一个善良和循规蹈矩的人，同时他又是一个勇于追求信念的人。他很勇敢，经过了九九八十一难都没有放弃，最后取到了真经。猪八戒是一个好色、天性懒惰的人。有一次，猪八戒因为好色，得罪了蜘蛛精，结果被蜘蛛精关在蜘蛛洞里了，后来还是孙悟空把他救了出来。沙僧是一个老实本分的人，他总是服从别人给他的各种安排。
在这个故事当中，每个人物都有自己的特点。读完这本书，我明白了这样一个道理，做人做事要有恒心、爱心、耐心，还要有虚心。只有这样，才能实现自己的梦想，获得成功。
本书主要讲述了如来佛祖派观音菩萨去东土大唐寻找一位有道之人去西天取佛经，劝化众生观音让唐玄奘去取以，一路上遇见孙悟空、猪八戒、沙悟静，他们经历了九九八十一难，终于取得了大乘佛教真经的故事。
他们师徒四人组成了西天取经的团队，他们互相取长助短，很团结，克服了重重困难和挫折。现在我知道了，为了寻找、追求、实现一个美好的理想和目标，为了完成一项伟大的事业，必然会遇上或多或少、或大或小的困难和挫折，必须去顽强地战胜这些困难，克服这些挫折。
孙悟空是《西游记》中第一主人公，是个非常了不起的英雄。他天不怕，地不怕，他机智勇敢又好闹事。这本书里我最喜欢孙悟空，因为孙悟空很有正义感，本领高强，会七十二变，每次都把妖怪打得落花流水，望风而逃。他不贪吃，不贪图荣华富贵，只是一心保护唐僧去取经，比猪八戒强多了。
沙悟静是勤勤恳恳、吃苦耐劳、一路上担行李的体力活都是他承担的，并不出众，却坚持为团队的出行做出了重要的后勤保障。
书中写唐僧师徒经过了九九八十一难，不经让我联想到了他们的执着、合作、不畏艰险、锲而不舍的精神。这着实是一种值得让我学习的精神呢!
在取经的过程中，他们先历经了八十难，最后一难是观音菩萨故意设的。虽然在取经的过程中有许多磨难，但唐僧师徒都坚持不放弃，最后终于取得了真经。
成功只会拥抱有准备，肯付出，能坚持的人!
而自己呢，才学了几天的毛笔字却要打算放弃，无论做什么都坚持不到最后。读了《西游记》这本书之后，收获的不仅是开心的故事情节，也体会到了做事要“坚持”!
我们都是平凡的人，做事遇到困难，必然会产生畏难情绪，只要坚持，一个一个的困难都会被克服，最终取得“真经”。
我想：孙悟空他们一路上经历了那么多的困难，还遇到了那么多的妖魔鬼怪，他们一点都不怕，也不退缩，这种精神是值得我们学习的。我们在生活中、在学习上，如果遇到了困难，也应该不怕困难，勇往直前。如果遇到一点小困难就退缩，那我们就永远成不了大事。
在现实生活当中，有许多人因为重重的困难，就会退缩，我也不例外哦。当我们遇到困难想到要退缩的时候，就想唐僧四人是怎样客服重重困难，最终取得真经的，我们每个人只要有这种精神，都能达到自己的目标的。
我看了《西游记》，从中学到了做什么事都不能半途而废，不能退。是啊，《西游记》就像我们的人生，在途中会遇到许多坎坎坷坷，我们要像孙悟空一样，面对困难，乐观向上;面对道歉，宽容大度;面对敌人，毫不畏惧……久而久之，你会发现自己早已是心中的那个君子。展现最完美的自己!
通过阅读，想想以前的自己，真有几分惭愧啊!西游记的电视剧是看过许多遍了，可是说来惭愧，最近刚刚把书看完。觉得自己看的太迟了，那真是一本相当好看的书。其实这两年常常去图书馆，觉得自己的知识真的匮乏的不行。要是可以早几年看这么多书就好了。所以我现在一有空就拼命看书。言归正传，西游记写的真好，我不是文人，也不是评论家，我说不出具体好在哪里，但是我知道自己的感受。看别的书，看完会头晕，会觉得心里有点空，从来没想过再看一遍。可是我真的很想重新看一遍西游记。书本比电视剧好看许多。里面的用词用语没有一个字是多余的。看现代的小说，真的很多时候会觉得作者很脑残，写的小说很空洞。其实现在的书太多了，真正的好书太少了。真希望有人给我推荐几本好书。一本好书是一位好老师，《西游记》不仅是一本有灵气的神化故事，在轻松阅读之中，还能让我们从中感悟到学习、生活的启示，你也来看看吧!
西游记这本书很好看，我衷心推荐给大家。
初中生名著导读读后感大全（17篇）篇十二
这本名叫《海底两万里》的书，是由法国著名科幻小说家儒勒·凡尔纳创作的一部出色的悬念小说。小说从海面上“怪兽”出没，频频袭击各国海轮，使市民人心惶惶开始，到“鹦鹉螺”号遇大西洋漩涡后为止，整部小说悬念迭出，环环相扣，真让人赞叹不已。
书中的阿龙纳斯和他的仆人康赛尔以及鲸叉手尼德兰在“海怪”里发生的奇妙故事。有的是与船长尼摩穿上潜水服在“森林”里探险的事情;有的是尼摩船长在水里打捞沉船里黄金的故事;有的是阿龙纳斯先生与康赛尔、尼德兰一起乘小艇去小岛上采水果但又被岛上的土著人攻击，又反击打败他们的精彩画面。告诉你：“其实‘海怪’就是‘鹦鹉螺’号”。
读了这本书，让我懂得了一个道理：做人要有康赛尔那种朴实，尼德兰那种勇气，尼摩船长的冷静，另外，还要有阿龙纳斯的'那种勇于尝试，不怕艰辛探索未来的精神。
初中生名著导读读后感大全（17篇）篇十三
《简・爱》这一部世界文学宝库中的不朽之作，最近被我发现了。我仔细地阅读着。《简。爱》的作者是英国的夏洛蒂。勃朗特，她出生在英国约克郡一山区小镇桑顿，是乡村牧师帕特里克。勃朗特的第三个孩子。夏洛蒂在1847年8月写成了长篇小说《简。爱》。《这本简爱》故事主要讲了小姑娘这本简爱从少女长大成人的故事。这本简爱自幼没了父母，被亲舅舅收养着。舅舅去世后，舅妈整天欺负这本简爱。之后，这本简爱被送到了孤儿院，在那里生活了8年。然后，简又去当家庭教师，最后与罗切斯特先生结婚。
我很喜欢第五章：来到洛伍德(洛伍德孤儿院)。当时，简刚到孤儿院，她经历了十分辛苦的一天。那个孤儿院的孩子们一周最多能吃两次面包加干酪和咖啡，而且他们吃到烧坏了的粥都不敢吭声，每一天早上起来要很晚才能等到洗脸的水，那里的老师十分严厉，做错一点事都要站在大厅里受罚，但事，有一位老师谭波儿小姐却破了一些规定，让学生们过上了好一点的日子。
这本简爱的不幸让我觉得：此刻的生活太完美了，我们要珍惜此刻的生活。遇到挫折也不能不坚强。
初中生名著导读读后感大全（17篇）篇十四
《简・爱》是英国作家夏洛蒂・勃朗特的代表作，出版于1847年10月，出版后引起极大的轰动。因为《简・爱》叙述着简・爱不平凡的一生，永远给人以深刻的启迪。
简・爱从小就失去了双亲，好主的舅舅将她带回家，一直细心的照顾她。但是她却总是被表哥、表姐欺负，狠心的舅母一直排斥她，侮辱她，甚至连仆人都瞧不起她。因为她是一个貌不惊人，身材矮小，一直被寄养的孤儿。
在文中一直被欺侮的简・爱却始终保持着她那颗不屈的心。我感动着，佩服着。我的心灵就怀着一种从未有过的自豪感、胜利感，开始扩张、升腾，终于挣扎着来到梦想不到的自由之中。这是简・爱最欢畅的时候，我却情不自禁哭了。为简・爱的自由，我同样从心底升腾出一股说不出的愉悦感。我高兴，因为简・爱终于鼓起了反抗的.旗帜，在向胜利的巅峰前进。
后来简・爱被舅母送到了劳渥德义塾。在那里，简・爱遇到了修长、美丽、典雅的玛利亚・谭波尔小姐，还有她的好朋友海伦・彭斯。在这里简・爱找到了自尊、自信，海伦・彭斯用自己的行动教会了简・爱如何面对生活，而玛利亚・谭波尔小姐则教会了简・爱许多许多的知识。简・爱就在不经意间长大了。
终于，在这里当了两年的教师后，简・爱决定离开这里，却寻找她新生自学成才的轨迹。简・爱带着满心的期待上路了。
带上简单的行李，她来到了桑菲尔德。在这里她见到了她可爱的学生阿戴勒，慈祥的管家菲尔费克斯太太以及古怪的主人罗切斯特先生，还有那阁楼上可怕的疯女人。但是一切都发生的太快，来不急好好的思忖，一次次黑暗再度笼罩着简・爱，她与主人罗切斯特先生产生了爱慕之情，却又发现罗切斯特早有妻室――一直被囚禁在阁楼上可怕的疯女人。伤心之余，简・爱孤身逃离庄园，四处流浪。
读到这里，心里有一股寒气逼来。可怜的简・爱遭受如此的不幸，一定很悲伤，很落寞吧。真想在她身边安慰她。她会因此迷失自己吗？以后她又要怎样面对接下来的生活呢？一个个问题在我的脑生活费中浮现，我在担心简・爱。是的，发自肺腑的。我始终认为她就是我的朋友，我同情她，更支持她。
接着往下读，心中终于松了一口气。简・爱遇到了她的兄弟姐妹，也从此了解了自己的身世以及一切有关她的事实。但令我想不到的是，简・爱终因放不下罗切斯特先生，毅然回到了已双目失明的罗切斯特先生身边，并且嫁给了他，还生了一个可爱的小宝宝。至此，一切都圆满的画上了句号。
我相信，这都很难让人理解。为什么？为什么简・爱会嫁给罗切斯特先生，条件非常好的圣约翰牧师却“落选”了？但是不管怎么样，这都是简・爱的选择，她不会后悔，这是她真心所求，我一样还是支持她。
我记得简・爱对罗切斯特先生说过一段知名的话：“我的灵魂跟你一样，我的心跟你的完全一样！……我现在跟你说话，并不是通过习俗、惯例，……而是我的精神在同你的精神说话；就像两个都经过了坟墓，我们站在上帝的眼前，是平等的――因为我们是平等的！”我们所需要追求的正是这种敢于向恶俗势力反抗，追求平等的精神。
现在的社会需要这种精神，现在的人们提倡这种精神，正是这样的精神让夏洛蒂笔下的简・爱形象获得了永生。所以让我们大家一起学习这种精神，向新社会提出新一步的挑战！
初中生名著导读读后感大全（17篇）篇十五
看这本书的过程中，感觉就是每读一章都会有新的感受，开始有很多东西都了解得不深，只有不断重复地看以及思考，结合自己的经历，才能体会出来。我觉得，《人性的弱点》整本书的根本在于培养勇气和自信。书看完后收益不少，然而自信心的增加则是最主要的收获。
卡耐基说：征服畏惧以及培养仪态、勇气和自信是教师的责任，帮助一个人在日常生活中获得勇气和自信的最确实、最快速的方法，就是让他在一组人面前大胆讲话。我终于理解老师为什么锻炼我们在同学们面前讲话的能力了。
要战胜自我，建立自信，首先必须超越自卑。
自卑作为一种消极的心理状态，每个人或多或少都会有一些，它与自信紧有一步之遥，如果我们超越了它，变之为发奋的动力，我们就能走向成功和卓越。在生活中，我们常常会碰到自卑的情形。自卑很明显对自己的成长和发展是不利的，也有碍于我们与别人正常交往。我们之所以害怕在人群面前讲话，是由于我们害怕自己犯错，也害怕自己的发音，音调或姿态被别人嘲笑，这就是自卑的表现。克服这种自卑的一个办法是，告诉自己，这种行动让我们只会赚而不会赔，因为我们有可能成功，即使不成功，我们也得到了宝贵的经验，我们可以向自己保证下次能继续，并做得更好直到成功。恐惧和忧虑是一种消极，失败的心态，是自卑心理的表现，它使人盲目担心，害怕，最终在恐惧的逃避中碌碌无为。因此，我们必须克服这中消极的心态，以积极成功的心态作为有用的武器，相信自己：你能战胜它，并且毫无困难。一个人的内心的想法非常重要，好的想法考虑到原因和结果，可以产生很合逻辑的，很有建设性的计划，而坏想法通常会导致一个人的紧张和精神崩溃。
其次，积极地自我暗示，提升自己的欲望。
生命并不单纯，我们应该选择正面的态度，而不是采取反面的态度，换句话说，我们必须关切我们的问题，但不能忧虑。当我们被各种烦恼困扰着，整个人精神紧张不堪时，我们可以凭借自己的意志力，改变自己的心境，我们应当记住：思想运用和思想本身，就能把地狱造成天堂，把天堂造成地狱。
要提升自己的欲望，把自己的心愿和梦想一一列举出来，然后标明每个欲望的强度，标明目前最渴望得到的是什么，并强化动力，告诉自己一定要实现某个目标，使这种想法深入潜意识，并不断强化，成为自己思想中最强烈的一部分，这样，目标其实已经很接近了。
最后，我们必须敢于表现真实的自我，把超越自己的成果展现出来。
真实自然的自己，才会有个性魅力。当你出现在别人面前时，首先想到的是“我应该怎样表现，装出什么样子，才能让别人认可和满意？”还是“我本来就是这个样子，我就要真实自然地表现！”？这两种截然不同的意识将决定我们在人际交往中是否自由平等，也反映出我们是否具有个性魅力。
电视连续剧《京都纪事》里有一个很不重要的角色，引起了我的注意。她在剧中的名字叫张薇。我对她有好感是因为我觉得她表现自然，洒脱自如。作为经理的女秘书，是情人却不轻浮，也不避讳；作为商场上的谈判代表，沉稳精明却不油滑，也从不烦怨。这种不卑不亢、毫不矫饰造做的表现虽然不能说完美，但她却独具魅力，令人喜爱，尽管她不是主角，却让人觉得她很成功。
超越自我表现，建立自信，克服自卑并敢于表现自我获得成功是有着重要前提的。那就是：我们必须积累必要的知识：基本知识、专业知识和相关知识。我们必须掌握生活、工作应当掌握的基本知识体系，又要熟知我们将来从事的职业必须掌握的专门知识，也要了解与职业相关的一些常识。
写到这里，我最大的感受就是：大学的学习生活真的很重要，我们要早这几年里利用好这个安静的环境汲取知识，建立勇气和自信并不断超越自我，让自己富有个性和魅力！
初中生名著导读读后感大全（17篇）篇十六
汤姆，快来刷墙，让你再逃学，快来刷玻莉姨妈说。她叫的是谁呢?她叫的是《汤姆索亚历险记》这本书的小英雄汤姆索亚，小英雄是一个调皮捣蛋、不爱学习、渴望自由的小孩子，他从小失去了父母，只有一个姨妈来照顾他，而他却厌倦了被约束的生活，开辟了一个属于自己的天地--杰克逊小岛，一个长久没有人居住的小岛。
我能看到这本书是老师给我们布置的暑假作业，我很感谢老师。这本书的作者是美国的著名作家马克吐温，写得非常幽默，充分地描写了三个孩子渴望自由、讨厌约束的性格，用幽默的语言来体现出这个特点。
这本书主要讲了汤姆从小不喜欢约束的生活，上课逃学，有时也挨了玻莉姨妈不止一次的痛骂，不止一次的惩罚，而汤姆总是把不愉快的惩罚变成了一种快乐的事情，比如：玻莉姨妈罚汤姆去刷墙，而汤姆却把刷墙夸耀地非常好玩，吸引了他的同学的注意力，来用玩具换取一次刷墙的机会，真是一举两得，既得到玩具，又完成了玻莉姨妈的嘱咐。调皮的汤姆认识了流浪儿哈克费恩，和他一起当上了小海盗，汤姆把哈克费恩称为血手大盗，但是哈克和汤姆最终逃脱不了想家的念头，回到了家中。
在认识了哈克之后，听说他经常玩一种游戏，那就是埋藏死猫，有一天晚上，汤姆从家里逃了出来，与哈克一起埋藏死猫，哈克到坟地的时候，发现有人在那儿，原来是鲁滨逊医生，挖开坟墓，找到尸体，然后做一次剖腹手术，请了印江乔傲和莫夫玻特来挖墓，挖开墓以后，大恶棍印江乔傲想杀了鲁滨逊医生，莫夫玻特极力劝阻，却被他砸晕，倒在地下不醒人事，而印江乔傲却杀了鲁滨逊医生，又要嫁祸给莫夫玻特，这场事件被汤姆和哈克亲眼目睹，俩人经过了千辛万苦，终于向法庭告诉了实情，并将乔傲判处被绞死，而玻莉姨妈又让汤姆去参加盛大的宴会，汤姆又顽皮地带上了一只甲克虫，但是被闯进来的狗发现，展开了一场甲虫与狗的战争，引得大家哈哈大笑，而汤姆又发现印江乔傲私藏的宝藏，成为了世界上最富有的人。
这本书有一些非常有趣的事情：狗斗甲虫、校长的头顶金灿灿、把刷墙变为玩。其中校长的头顶金灿灿讲的是：校长看到了汤姆的贡献，准备自己夸耀一番的时候，有一只小猫(这只小猫是被想报复校长的孩子训练过的)，跑到了校长的头顶上乱抓一气，校长露出了金灿灿的光头，其外，这本书里还有些惊险故事和冒险故事，比如：贝奇与汤姆走失在迷宫中被潜水员救出;坟地闹事;鬼屋探险;挖取海盗宝藏;小海盗们遭遇暴风雨等等故事。
这本书主要反映了孩子们不能光受到约束，要自由地生活，这样才能使生活变得更加丰富多彩。
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初中生名著导读读后感大全（17篇）篇十七
读《红与黑》是一段太过漫长的过程，因为时间已给了作家和作品最无私而又公正的评判，我的阅读态度自不能像对畅销书那样肆无忌惮，又不能像对言情小说那样不置可否。我是在用心灵去与那个时代交谈，重点也放在历史以外的探究和思考。
引领我啃完着本书的是其本身的巨大魅力。作者从一纸简单的刑事案件资料中展示出那个时代广阔的社会画面，把一个普通的刑事罪行提高到对十九世纪初期法国资产阶级社会制度，进行历史和哲学研究的水平。小说令我看到在生硬的历史书上无法感受的，那段法国大贵族和资产阶级交替执政的关键时期的状况。我从中了解到现实主义作品的另一种艺术特色——司汤达倾心的人的“灵魂辨证法”;这与以往我从《高老头》、《欧也妮·格朗台》中体会的巴尔扎克的“造成一个人的境遇”有很大不一样。
全书最耀眼也是文学着名的人物自然是于连·索雷尔，“平民出身，较高文化，任家庭教师，与女主人发生恋情，事露，枪杀恋人，被判死刑”是他一生的骨架，“追求”幸福的“热情”和“毅力”、对阶级差异的反抗所表现出近乎英雄的气概就是动人的血肉。作者用淡化物质描述而突出心灵跟踪的手法强化的，正是于连处在青年的冲动下追求“英雄的梦想”经历，这是对那个社会形态的反抗，也是对碌碌无为、虚度青春的反抗。
在社会现实阻碍实现抱负时仅有两种选择：退避或是反抗。那些当着小职员不求上进、整天抱怨生活乏味的青年就是退避者，他们或许平庸得舒适却被社会的前进所淘汰。能不断树立人生目标、决定实现人生梦想的便是和于连有同样气概的反抗者。这个时代当然不欢迎虚伪的言行作为手段，但仍然需要对生活的热情来反抗空虚的度日。这样，于连杯具性的结局除了昭示“个人反抗行不通”外，就有了对当今社会更实际的意义。
写至此，不得不引到这部小说的一个“创举”——使于连与德·雷纳尔夫人“心灵的感情”和于连与德·拉莫尔小姐“头脑的感情”相映成趣。尽管这两个贵族女性的感情方式迥然不一样，一个深沉，一个狂热，他们在这两个基本点上却是一致的，那就是：对本阶级的厌恶，对封建门阀制度的叛逆。记得当于连发现自我的感情正蜕变成虚荣的工具时说“我把自我毁了”，可之后的细节是“一种高傲之间带着恶意的表情很快的代替了最真挚、烈的感情的表情。”这时的贵族小姐却是摆脱了一像慢得像乌龟爬一样的生活，用丧失尊严的方法博得感情。书中两段杯具感情的进展始终伴随着新贵的若即若离和于连的自卑带来的怀疑，直至生命将要终结时，感情才爆发出无济于事的原始的火花，令人感怀。