优秀作文需要有深入的思考和独特的见解，不拘泥于表面的陈述和浅薄的观点。以下这些优秀作文充满着新颖的观点和独特的感悟，让人忍不住为之赞叹。
精彩的六一文艺汇演字（精选14篇）篇一
今天我们学校举行了“六一儿童汇演”，在操场的大舞台升挂有良多的气球，还贴有“阳光下成长”的一个海报，铺上了红地毯，节目还没开始就有一种节日的气氛扑面而来。
二、四、六年级先开始演出，我们的节目是倒数第二个，也就是说我们需要在里院里待上很长时间，只能看一个节目，这可不行，一直站着，又累又不能看节目，该我们表演了，我们也累的抬不起胳膊了，于是我们静静地“溜”进操场的观众席，我们坐在我们班的后边观看节目。
在看节目的时候，“观众们”随着节目一起惊叫，一起欢呼，一起激潮澎湃。该我们表演了，老师知道我的话都在耳边回响，暗示自己这个动作一定不能犯错，上台了，我们的这个表演时不时就能听到观众们的惊啼声，原因就是我们表演的几个杂技，第一个的杂技的名字叫做“炸麻糖”，名字是很古怪，但是观众们的呼声可不小，第二个是下腰，吴同学表演的，第三个是王同学表演的翻跟斗，最后一个是王同学抱着李同学，李同学头朝下转圈，这四个杂技就属第一、三、四的呼声高了，下腰那个，常见，但是我们中间的能下来的不多。这次“实战”效果不错。
给我印象最深的是最后一个节目：架子鼓吹奏，三个小男孩，春秋很小，二、三年级的吧，这么小就多才多艺，他们三个男孩戴上墨镜敲架子鼓，看似手忙脚乱的，但实际上去是由规律，太厉害了，他们吹奏的歌曲，下面的观众们也都齐声高歌，场面很壮观！
这次六一真不错！
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精彩的六一文艺汇演字（精选14篇）篇二
等啊，盼啊，“六、一”儿童节终于到了，我们学校照例要举行文艺汇演。同学们早已迫不及待，参演节目的人员都在摩拳擦掌，好在大家面前好好”show”一把，更为着急的是那众多的小观众们，都猴急猴急地想早点儿大饱眼福哩!我，作为一名每年都要上台表演的“老演员”，在这里向各位陈述一下我今年的文艺汇演纪实。
镜头一：
早上六点半，我们五(3)班12位小演员就相约来到了秋盈婚纱摄影店化妆。一进店门，大家就像一群快乐的小麻雀，好奇地东瞅瞅，西望望，叽叽喳喳说个不停。开始化妆了，我们这才安静下来，一个个在梳妆前正襟端坐，老老实实服从着化妆师们的每一道命令，可比上课时温驯多啦!眼看着镜中的自己在一点点变美丽，一点点由“丑小鸭”向“白天鹅”转变着，大家都掩饰不住内心的喜悦，想偷偷笑出声儿来呢!
终于，化妆完毕，端详着镜中那个貌若天仙一般的小美女，我们心里真是乐开了花。再瞧瞧伙伴们，呀!几乎个个都“改头换面”了，变得相互都认不出来了!大家你夸奖夸奖我，我赞美赞美你，心里都赛蜜甜哩!
镜头二：
镜头三：
该我们上台表演了，同学们落落大方地走到舞台正中央，随着舒缓柔美的音乐，我们不慌不忙地翩翩起舞，时而轻移莲步，时而扭动纤腰，时而低头含胸，时而变换队形，开扇，折扇，抖扇，舞扇，大家的动作整齐划一，每人脸上始终保持着灿烂的微笑，观众席上不时爆发出热烈的掌声，这更加促使我们一丝不苟地完成剩下的每一个细微的动作。音乐停了，表演圆满结束。大家欢快地向观众鞠躬致谢，台下雷鸣般的掌声经久不息。
镜头四：
很快，我们的第二个节目时间到了。这一次，是我和小婉君演唱歌曲《台湾来的小阿霞》，其它十位同学为我们伴舞。事先我俩已经各自换好了一袭白裙，多像两位纯洁美丽的小公主!可是当伴奏乐骤然响起时，我却惊讶地发现，曲目错了!我忙示意音响师调换，令人遗憾的是没能成功。无奈，我们只好先下场等候。这个小小的意外让一位胆小的同学有些不知所措，大家赶紧去安慰她。还好，两个节目过后，曲目调换成功了，我们再次登台表演。我和小婉君的配合十分默契，不管是歌词的分配，还是动作的组合，简直可以说得上是天衣无缝，伴舞的同学表演得也很精彩。特别有趣的是，就在演唱快要结束时，一只洁白的小蝴蝶竟然不失时机地赶来助兴了，它在我和小婉君之间盘旋了好几圈儿才恋恋不舍地飞走，大概是被我们美妙的歌声吸引了吧?又是一阵热烈的掌声响起来，我们怀着激动的心情跑下了舞台。
精彩的六一文艺汇演字（精选14篇）篇三
男：亲爱的小伙伴们：
合：大家好！
女：伴着花的芳香。
男：踏着歌的节拍。
女：我们迎来了六月的时光。
男：我们的心像怒放的花朵。
女：荡起一片欢乐的海洋！
男：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太阳。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
女：同学们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日。
合：“六一”儿童节！
女：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声――。
合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！
主持人甲：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。
主持人乙：我们的心儿像怒放的`花朵，荡起一片欢乐的海洋。
主持人甲：奶奶说，六月是孩子们的节日。
主持人乙：爷爷说，六月里充满了欢声笑语。
主持人甲：爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地！
主持人乙：老师说，六月的阳光灿烂无比。
主持人甲：我们说，六月是我们茁壮成长的季节！
主持人乙：今天，让我们欢聚在美丽的校园，一起庆祝自己的节日。
合：共同拥抱美丽的六月。
主持人甲：金喇叭少儿口才“快乐童心，畅想六一”儿童节文艺汇演现在开始！
精彩的六一文艺汇演字（精选14篇）篇四
今天，我们全校师生聚集在一起，欢度六一儿童节。大家表演了精彩的文艺节目，我最喜欢的是我们班的《最炫民族风》和三（2）班的《猫鼠之夜》。
先说我们的《最炫民族风》吧。先出场的是我们八个演蒙古族的。我们身穿金黄色的蒙古族服装，四个女生头上戴着蒙古族女孩的头饰，手持马鞭，随着优美的旋律有节奏地从左右两边跳出来，时而身子前倾，仿佛拉着马缰绳，时而挥动马鞭策马前行。正当我第二次扬鞭时，不小心把鞭子缠在了舞台的彩带上。我马上停下来想解开它，可怎么解还是解不开，怎么办呢？我脸上虽然显得很镇定，其实心里可着急了：这下节目要演砸了。就在这时，胡老师匆忙从台下跑过来，一把扯断彩带，把鞭子解开了。我又按着歌曲的节拍跳了起来。接下来出场的四个藏族的女生，她们身着玫红色的藏族服装，有节奏地甩动着水袖，好似翩翩起舞的`蝴蝶，美丽极了。第三个出场的是四个身穿汉族服饰的女生，她们双手拿着红色的手帕，随着音乐抖帕踢腿。最后我们几组排成横竖四排，气氛达到了高潮。等旋律一停，观众们发出了雷鸣般的掌声，我也长出了一口气。
三（2）班的《猫鼠之夜》也很精彩。十人扮演小老鼠，一人演猫。故事情节大致是小老鼠要偷酒，被猫发现了，开始猫势单力孤，斗不过小老鼠。猫就想办法让老鼠喝醉酒，最后把它们全部消灭。无论是演猫的，还是演小老鼠的，都演得栩栩如生，我们看得津津有味，时不时地发出阵阵欢笑。当演出结束，大家报以热烈的掌声。
精彩的六一文艺汇演字（精选14篇）篇五
为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的。6。1国际儿童节。我校将精心安排庆六·一文艺汇演活动。
xx年6月1日。
学校食堂三楼。
小学部。
学生。
拥抱快乐，放飞梦想。
1、以班级为单位，每个单位出1个节目，节目由班主任调配时间进行指导与训练。
2、为了保证节目的质量，各单位在四月中旬前将节目内容、形式、音乐上报音乐老师处，如有重复需调整，以便统一安排。
3、五月中旬组织国学经典（《三字经》、《弟子规》）全文诵读选拔赛，获得年级前两名的班级将在六一汇演中展示。
1、本次节目内容以反映6。1国际儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。
3、每个节目要体现精、新，每个节目时长不超过6分钟。
（一）、领导小组组长：
组员：各综合课老师。
（二）、活动工作人员安排。
1、音响：沈苏文。
2、照相：
谢颖。
3、节目主持稿撰写及串词整理：
4、节目主持人训练：
5、剧务与会场安排：
6、后勤安全保障：正副班主任。
（一）、经典诵读。
精彩的六一文艺汇演字（精选14篇）篇六
今天是星期三还不是六一儿童节。但我校决定提前庆祝六一儿童节，特意准备了一台精彩的文艺汇演。
早上，我们吃过早饭后，便背着凳子到操场上就坐。哪知，一些学生的家长也已经来到了操场，准备观看节目。此时，文艺汇演的准备工作正在紧张有序地进行着。我们焦急地期盼着文艺汇演的开始。
过了一会儿，精彩的节目演出开始了。第一个节目是猜成语。主持人指定七年级、八年级和九年级的学生，要求各班推选两名学生代表，以班级为单位参加。
主持人念成语的意思，学生代表在答题板上写。我和xxx同学幸运地成了学生代表，代表我们班参赛。在猜成语时，我们表现得很棒，把成语都猜出来了。因此，我们各自得到了一份小小的奖励——一个礼品袋。我打开礼品袋一看，发现里边装着糖、饼子和钢笔，立刻高兴的不得了。
接下来的一个个节目都很精彩。在众多节目中，我觉得最吸引人眼球的就是x班xxx同学的独舞。灵动的舞姿在舞台上活脱脱地展示了出来。她就像一只美丽的蓝孔雀在舞台上嬉戏。她的`表演赢得了场下观众雷鸣般的掌声。最打动人心的节目要数x班的合唱。她们那声情并茂的演唱唱出了众多人的心声。听着，听着，在场的观众也情不自禁地跟着她们唱了起来。
这台精彩的文艺汇演使我们深深地沉浸在节日的欢乐之中。今天，我们过得实在太愉快了。
精彩的六一文艺汇演字（精选14篇）篇七
六一节，我们去南校区表演。
先说我们的节目“红领巾相约上林梦”吧。我们有明确的分工：有的演老者，有的演小朋友，有的演蝴蝶，有的演小花，还有的演竹子。小朋友们精神抖擞，蝴蝶非常可爱，小花很神气，竹子一动不动。观众们发出一阵阵喝彩声。
手风琴合奏也表演得很出色，他们身着像蝴蝶一样的衣服，手里拿着手风琴。那音乐悠扬，让观众热烈鼓掌。
二（12）班的京剧也很不错。他们个个神气十足，穿着各种各样的衣服，观众也连连鼓掌。
还有很多演出，都很精彩。真是台上一分钟，台下十年功！
精彩的六一文艺汇演字（精选14篇）篇八
为了庆祝六一_童节，营造浓烈的节日气氛，丰富师生的课余生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台。激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的[六一"_童节。我校精心安排庆[六一"文艺汇演活动。
二、参加对象。
一至六年级全体学生，幼儿班、学前班小朋友。
三、组织形式。
1、本次节目内容以反映[六一"儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、文艺汇演分为两部分:班级集体诵读和个人才艺展示。
3、朗读的内容以各年级的语文教材为主，也可以自选课外读物上的优秀文章（文言文和古诗除外）。整个活动过程务必遵循[人人参与"的基本原则，让全体学生都得到锻炼。
4、个人才艺展示以各班级报送节目为主，内容要求积极健康向上，表演形式不限，时间限制在3-8分钟以内。
5、奖项设置:设经典诵读一等奖2名，二等奖2名，三等奖4名。个人才艺设一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名。设最佳班级组织奖3名（从经典诵读和个人才艺展示综合得分中评选）。
6、参赛顺序以节目单为主，请各班认真做好准备。
四、活动时间。
2021年日下午（星期五）。
五、评分基本标准:。
1、100分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。
2、评分标准:原则上同等水平的节目:有创新，能使人耳目一新者优胜；演员中男生比例高者优胜；学生参与面大的优胜。
小学集体朗读比赛评分标准班级。
项目说明得分。
朗读感情（30分）整体能有感情地朗读，与文章所表达感情一致，有一定的语感。
朗读整齐度（15分）朗读通顺、连贯、不破句、不复读。
备注:1、朗读内容一篇自定，要求脱稿，；2、评委由教导处确定。3、去掉一个最高分，一个最低分。
连云港市小浦小学小学学生个人才艺评分标准姓名:序号细则标准分值备注。
1、表演状态。
2、内容取材。
（20分）创意新颖自然健康10分。
能展现当代小学生的精神风貌10分。
3。表演艺术水平歌曲演唱（20分）声调准确5分。
音量控制适中5分。
整体水平感觉10分。
舞蹈类（20分）动作整齐优美、舒展大方5分。
有创造性和一定的难度5分。
节奏感强，表情合乎音乐情节的要求10分。
相声、小品等（20分）吐字清晰5分。
语言流畅5分。
整体水平感觉10分。
综合评价。
备注:1、朗读内容一篇自定，要求脱稿，；2、评委由教导处确定。3、去掉一个最高分，一个最低分。
精彩的六一文艺汇演字（精选14篇）篇九
一、指导思想：
体现学生的主人翁精神，让全体学生参与，并且认识到自身的价值，增强集体自豪感。同时，让学生都能够感受到社会、学校的关心，使学生真切地感觉到“六一”是自己的节日，是每个少年儿童的节日。营造一个快乐的氛围和情景，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感，展示我镇少年儿童的风采，欢度一个有意义、有趣味的“六一”儿童节。
二、活动主题：庆祝“六一”儿童节文艺演出暨捐助特困生活动。
三、活动目的：
邀请区、镇、镇老促会、关工委、村委会等领导，欢迎学生家长前来观看，使学校和社会、家庭有一个相互交流的机会，充分展示我镇小学生风彩，使他们能发挥自己的特长，过一个有意义的、快乐的儿童节。
四、活动内容：
1、举行慰问特困生仪式。
2、文艺节目表演。
五、活动时间：6月1日上午8：30。
六、活动地点：镇老人活动中心。
七、参加对象：各小学代表队、中心小学全体师生、各级领导及部分学生家长。
八、组织机构：
1、领导组：组长：
副组长：
成员：
2、场地舞台、班级座位布置、横幅、来宾席。
3、音响设备。（负责人：）。
4、摄影、摄像。（负责人：）。
5、化妆。（负责人：各节目指导教师）。
6、主持。（负责人：学生4人）。
7、安全保卫与纪律组织。（负责人：各班主任、各校领队）。
8、捐助特困生仪式。参加对象：20个受助学生、。（负责人：）。
九、活动程序：
1．奏《进行曲》，领导、学生、家长入场。
2、主持人上台，欢迎领导主席台就座。
3、唱队歌。（指挥：领唱：）。
4、学生六一献词。（2分钟内）。
5、学校领导致词。
6、文艺节目演出。（中间举行慰问特困生仪式）。
7、宣布活动结束。
十、注意事项：
1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动，中心小学列队进退场，（自带凳子），基层小学由带队老师全程负责。
2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。
4、纪律：统一着装（天热，着夏装；）戴好红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。
5、班主任增强责任心，确保无事故。
温馨提示：天热，请注意防晒，带好太阳帽或雨伞；可自带水。
“六一”
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精彩的六一文艺汇演字（精选14篇）篇十
通过丰富多彩的节目形式，迎接一年一度的“六一”国际儿童节，让孩子们过一个快乐而难忘的节日，给小朋友们更多表现自我的机会，同时，全面展示我校素质教育成果。
二、活动时间**年5月底。
三、活动地点校操场。
四、人员安排。
主要负责人：何仁清杨言才。
主持人：王莹谢柱。
环境布置：吴耀明。
（画好各班位置，舞台背景，安排男、女生更衣室，准备好方便袋写好名单装学生的衣服）。
音响：王志祥。
摄影：专业摄影师。
学生安全：各班班主任及各学生家长。
后台催场：朱秋菊。
学校保安：夏双成。
化妆、换服装：各班级教师负责本班活动。选几位家长代表协助。
五、活动准备。
1、材料准备：音响调试、话筒电池、服装、道具、节目单、化妆品、家长通知单；
2、场地准备：舞台背景、舞台地毯、彩旗围场、小板凳、靠椅板凳、放置音响、桌1张。
六、场地安排各班座位按班级位置摆放。
七、活动要求及安排。
1、活动当天幼儿在家吃早餐，再到学校化妆。园车停开，请乘车幼儿家长亲自带幼儿来园。
2、各班级除协助老师换装的家长代表以外，其他人员不得进入幼儿园，()幼儿由班级教师负责，家长按班级区域就坐，等待观看节目。
3、表演过程中，家长及幼儿、全校师生不在表演区或摄像机前串行，从后面绕行，以免影响拍摄和表演效果。
4、遵守会场纪律，不随意离场，有事先离开者须向班主任打招呼。活动中幼儿入厕、喝水，由班级教师及保育员统一整队进行。
5、幼儿表演时由教师负责管理，家长不与幼儿对话，以免影响幼儿表演情绪。托班幼儿表演结束可以交给家长。
7、节目次序由小班到大班，先安排幼儿园，再安排一至六年级，以便家长可以照顾好幼儿。
8、活动结束后，各班级带全体幼儿进班喝水，教师清点班级幼儿人数，家长进班级与老师交流后接幼儿离园。
9、表演当日小学学生下午不放假，6月1日当天放假一天。
八、节目单初定。
入场节目：《锣鼓喧天庆六一》腰鼓队（校服）。
1时装秀：《快乐天使》大班（家长自备，校再补些装饰品）。
2朗诵：《刷牙歌》中班（道具：牙刷）。
3舞蹈：《三字经》大班（道具：三字经八个字牌）。
4律动：《数鸭子》小小班（道具：小鸭的头饰）。
5舞蹈：《如果感到幸福你就拍拍手》中班。
6律动：《小猪吃得饱饱》小班（道具：小猪的头饰）。
7舞蹈：《十二生肖操》中班（道具：十二生肖的头饰）。
8舞蹈：《踏浪》大班（道具：彩环）。
9音乐剧：《陪陪我，亲亲我》一、二年级（先朗诵再舞蹈）。
10合唱：《捉泥鳅》大班。
11演讲：《长大了我要建大桥》一年级宋星。
12手语操：《感恩的心》龙欢老师与学生同台。
13舞蹈：《我是小海军》一二年级男生。
14英语秀：《快乐英语秀秀秀》三年级。
15舞蹈：《小青龙》一二年级女生。
16字母操：《我们都来学英语》四年级。
17演讲：《守望星空的孩子》三年级李子墨。
18舞蹈：《好日子》校舞蹈队。
九、活动步骤：
1、召开筹备会，定方案。2、服装、道具、配乐编辑制作、音响、布景等物资准备，五月上旬到位。3、少先队入队仪式训练。4、节目彩排，4月上旬以课堂为主，下旬以早自习与午间休息为主，各节目错开排练，确保每个节目每周训练三次。幼儿园做到天天配乐练习。5、联系活动场地以及xx宣传部等有关单位。6、活动前召开全校师生会，讲明要求与注意事项。（重点是安全注意事项）7、向拟邀请的领导和嘉宾发请帖。发家长邀请函。
十、活动程序：（分两大部分：1、少先队新队员入队仪式，2、文艺汇演。）1、7：00前演员化妆工作开始到位。2、7：40活动工作人员到位。3、8：00学生队伍集合。4、8：10学生进场，在指定区域就座。5、8：20xx书记宣布会场纪律，领导和嘉宾到主席台就座。6、8：30活动正式开始。主持人介绍到场领导和嘉宾。7、少先队员代表为领导和嘉宾佩戴红领巾。8、校长致辞。9、领导、嘉宾讲话。10、少先队新队员入队仪式。11、文艺汇演开始。12、预计11：00活动结束。
男教师和五六年级男生负责场地收尾工作。服装、场务检查并收好服装与器材。
精彩的六一文艺汇演字（精选14篇）篇十一
尊敬的各位领导、老师们、家长朋友们，亲爱的同学们：
大家好！
伴随着大家的支持与关爱，伴随着老师的辛勤与奉献，伴随着同学们的快乐与成长，在大家的热切期盼中，我们又迎来了一年一度的“六一”国际儿童节。在这充满欢乐而美好的日子里，在这播种希望、传播文明、充满喜庆的日子里，今天，我校隆重举办“庆六一”暨迎接建党xx周年文艺汇演，首先，我谨代表全校200余名师生对各位领导与来宾的到来表示热烈的欢迎与衷心的感谢。感谢大家对学生的关爱，对学校工作的支持。借此机会，我还要向一直以来为学校工作辛勤奉献，为学生的成长倾注了无私爱心的全体教师们致以最崇高的敬意，向全体同学们致以节日的祝贺，祝你们身体健康、快乐成长。
在过去的日子里，学校上下团结一心、励精图治，一心为学生的发展着想，取得了可喜的成绩。
回眸过去，我们倍感自豪；展望未来，我们信心百倍，因为我们有上级领导的关爱，村委的大力支持，家长的积极配合，老师的敬业奉献，一流的教学条件，优美的校园环境。我们将“为学生的幸福人生奠基”作为学校的办学理念，让学生在学校的教育中养成习惯，形成品质，健康成长。说的再好，也不如做的漂亮。我们全校上下必将积极探索，努力工作，把我们学校办成让学生幸福、家长满意、社会认可的品牌学校。
最后，再一次祝我们的小朋友们节日快乐，
祝各位领导、来宾，工作顺利，生活顺心，万事顺意。
谢谢大家！
精彩的六一文艺汇演字（精选14篇）篇十二
“六·一”儿童节是所有儿童最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使孩子们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。以丰富多彩的活动形式，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。
二、活动时间：
活动地点：
学校食堂（上午）、本班教室（下午）。
参加对象：
全体师生。
三、节目形式。
舞蹈、相声、小品、歌伴舞等。
四、节目要求。
1、内容积极向上，能反映小学生朝气蓬勃的精神面貌和快乐的童年，形式自定（尽量采用集体节目，少用个人节目），服装、道具、化妆自备。
2、各班至少选派一个节目。
五、工作安排。
1、总指挥：杨涛。
2、副总指挥：
3、会场布置：
4、会场组织：
5、主持人：
6、音响场地：
7、摄影摄像：
8、安全保卫：
9、评委：
10、统计：
11、后勤保障：
六、比赛及奖励方案。
1、本次比赛分两个学段（低段1-3年级、高段4-6年级）进行名次计取，每个学段按三个等级取奖。低段：一等奖一名，奖班级160元；二等奖三名，奖班级120元；三等奖五名，奖班级80元。高段：一等奖一名，二等奖三名，三等奖六名，奖金数和低段一样。
2、5月23日班主任例会上上报节目名单及参赛选手，27日下午由政教处组织预选。
3、5月31日学校政教处组织大型彩排。届时由班主任将参赛选手集体带入指定场地，彩排由章启虎、田小小、余祖千等老师现场指挥。
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精彩的六一文艺汇演字（精选14篇）篇十三
下午好!
当初夏的阳光映射我们喜悦的脸庞，当朵朵绚烂、娇艳的花儿竞相开放，我们又将迎来了——“六一”国际儿童节！在这幸福的时刻，我们欢聚一堂，以热烈、隆重的仪式庆祝这盛大的节日。我谨代表学校，向辛勤耕耘、努力工作的全体教职员工，向刻苦学习、不断进取的全体同学，致以诚挚的节日问候！
在过去的两个多月的时间里，我们本着全员参与的精神，以文艺活动、科技活动、体育活动为载体，培养艺术素养、人文素养、科学素养、运动技能，奠定同学们终身发展的基础。艺术节、科技节、运动会的各项活动精彩纷呈，大家都积极参与，取得了优异的成绩。至今，我们的耳边还回荡着一、二年级文艺展演的舞台上激昂的旋律，眼前还浮现着风筝比赛激动人心的时刻、书画比赛时全神贯注的神情、运动场上你追我赶的场面……在今年县第8届中小学艺术节比赛中，我校选送的参赛节目有7个获得一等奖，学校荣获优秀组织奖，取得了最好的成绩。学校被评为全省科技教育先进学校，《**科技报》报道了我校开展科技教育的特色做法，在县小学生篮球比赛、门球比赛中都取得了佳绩。
今天的艺术节、科技节、运动会颁奖仪式暨庆六一文艺汇报演出，既是对前段时间在学校各项活动中取得优异成绩的班级和学生进行表彰，也是为了给大家提供一个展示自我才艺的舞台。今天，在这短暂的时光里，让我们载歌载舞，尽情欢乐，共同迎接更加美好的明天！
最后，祝同学们节日快乐！预祝颁奖仪式暨文艺演出圆满成功！祝我们实验小学的未来更加灿烂辉煌！
谢谢大家！
精彩的六一文艺汇演字（精选14篇）篇十四
尊敬的各位领导、各位老师、各位家长、亲爱的同学们：
大家下午好！
歌舞欢腾六一儿童庆佳节
暖风和煦万千花朵正宜人
今天，是我们xx中心小学举行第x届xxx暨“六一”文艺汇演的日子。“六一”国际儿童节是孩子们的盛大节日，在这里，我代表全校老师向孩子们送去节日的祝福，祝孩子们节日快乐！同时，我也要向辛勤培育学生成长的老师们道一声：老师，您辛苦了！是你们的无私奉献，把知识的阳光洒满孩子们的心田，让祖国的花朵在明媚的春天灿烂绽放，让雏鹰在广阔的天空自由翱翔。我更感谢一直支持学校发展的社会各界和家长朋友们，是你们的关爱，使我们的孩子健康成长！
过去的一年，在上级主管部门的正确领导下，在学校全体师生的.共同努力下，在社会各界朋友和家长朋友们的关心、支持、帮助下，我校按照示范区教育中心“三个三、六个做到”的具体要求，认真贯彻落实生本教育，着力打造“三声”校园，各项工作都取得了可喜的成绩，特别是学生管理和教育教学质量，在全镇名列前茅。
同学们，努力吧，让我们从小养成良好的行为习惯，学会学习，学会做人，学会处事，在家做个好孩子，在学校做个好学生，在社会做个好儿童。同学们，今天是属于的你们的日子，让嘹亮的歌声飞出我们的心头，让优美的舞姿舞出我们幸福的生活，让欢快的鼓乐奏响节日的乐章吧！
最后，预祝本届xxx暨“六一”文艺汇演圆满成功！祝同学们节日快乐！谢谢大家！