优秀作文应该具备良好的结构和组织，使读者能够清晰地理解作者的观点和意图。以下是一些评选出的优秀作文范文，其中每篇作品都有其独特之处，给人以启发和思考。
抢椅子游戏小优选（通用17篇）篇一
今天，老师要给我们玩一个叫“抢椅子”的游戏，老师打开电脑给我们讲了一下游戏规则。游戏分五局，每一局都要减若干把椅子。
游戏的音乐开始，我那平静的心情顿时变得紧张了。我们绕着椅子已经六圈，突然，老师说：“停，第一局游戏结束。”我飞快地找了一把椅子一屁股坐了下来，可是有些人还在左顾右盼不知道要怎么办才好。
过了一会游戏的音乐又响起了，椅子只剩下四把了，我目不转睛地盯着一把椅子。突然，老师在我们笑的时候说了一声：“停，游戏结束。”我和我的同桌肖逸轩一起坐到了一把椅子上，可是我的动作慢了一点输给了肖逸轩，我被淘汰了。
第三局就是冠亚军争夺赛，参赛者有敏捷派肖逸轩，重量级李佳成，还有实力派谢铭。此时，椅子只有两把了，音乐开始了，大家非常紧张。老师在大家都放松警惕的时候说了一声停！谢铭飞快地抢到了一把椅子，肖逸轩和李佳成，坐到了同一把椅子上，结果肖逸轩慢了一步。最后的冠军是谢铭。
抢椅子这个游戏可以增加我们的敏捷能力，这真是个好游戏。
抢椅子游戏小优选（通用17篇）篇二
今天星期二，叶老师给我们玩了一个游戏名叫“抢凳子”！
叶老师接着说了一下游戏的规则：第一轮，请五位同学随音乐围着四张板凳转圈，音乐一停同学们就要马上抢到一张板凳坐下，谁没有抢到谁就会被淘汰。第二轮，淘汰了一位同学就剩下四位同学和三张板凳，以此类推。第三轮就剩下两人和一张板凳了，谁抢到最后一张板凳谁就胜利。游戏过程中没停音乐就抢板凳就要受到惩罚——表演鬼脸。
伴随着音乐地响起，比赛开始了！同学们一边听着美妙的音乐一边目不转睛地看着凳子，围着它转，当音乐停止时，同学们便赶忙找座位坐下来。咦！奇了怪了，五个人四张凳子，怎么所有人都坐下了呢？原来李俊辉和吴琛涛俩人一人坐了一半的凳子，谁也不想分开！这轮只好不算。
紧接着第二轮又开始了！美妙的音乐从耳边传来，我们不停地转着，每个人都喊着“晕死了！晕死了！”说时迟那时快，音乐突然停止了，我马上找了一个凳子，倒霉呀！我和陆雅楠刚好坐在了一起，可陆雅楠很强壮谁推得动呀！我自动放弃！认输！
比赛还在继续进行着，经过几番角逐，最后李俊辉赢了！
游戏在一片欢声笑语中结束了，但是我仍然沉浸在这热闹的气氛当中。希望以后有更多好玩的游戏课，让我们放松心情！
抢椅子游戏小优选（通用17篇）篇三
今天下午第一节课一上课，语文老师快步的走向讲台，说：“今天我们准备做一个游戏。”老师的话音刚落，紧接着班里一阵欢呼。
老师给我们打开了一个ppt，第一页内容就是“抢凳子”这三个字，下一页内容是游戏规则，游戏规则是音乐一响就开始围着凳子转，音乐一停就开始抢凳子。
游戏开始了，老师分好了组，是八人一组，我一看我的组里都是身手敏捷的人，其中朱润泽虽然胖，但是他可以把把别人挤出去啊！哎！想到这里我立刻就灰心了，最后我看到了第一组的人闪亮登场，看到这里我情不自禁的叫了起来，我心里想：嘿！这不是挺好玩的嘛！我一定要好好地努力。
第一组一开始候恩哲就被淘汰了，后来曹新镇又被排除了，紧接着朱宏政、温文慧、高旭强、纪雅轩都被排除了，最后剩下了朱庆富和朱筱雨，他们一男一女，我们女生给朱筱雨呐喊助威，男生给朱庆富喝彩。
音乐一响，他们两个围着凳子转了好几圈，终于音乐停了，一开始他们没反应，后来朱庆富身手敏捷，抢到了凳子，男生们立即欢呼起来，此刻我都替他们感到激动。很快就到了韩尚文组上场了，他们组的人有地激动，有的紧张，还有最奇特的就是韩尚文了，他的脸上浮现出了既紧张又激动的表情，音乐响了，他们把个人开始围着凳子转，一开始王冠北就被淘汰了，接着朱庆娜、韩文月、纪一鸣被淘汰了，接着他们四个开始转，音乐一停，可能由于他们太紧张了，所以当场跌了一个仰面朝天，我们班的人都快把屋顶笑翻了。他们继续开始了游戏，最后剩下了韩尚文和温嘉琪，他们开始转，音乐停了，韩尚文首先抢到了凳子，温佳琪当时差一点又要跌了。
很快我们组上场了，我紧张又激动，可能由于我太紧张了，我第一个被淘汰了，我依依不舍、垂头丧气的离开了游戏。
很快很快，游戏就全局终了，我真的好希望，还有机会再做这样的游戏。
抢椅子游戏小优选（通用17篇）篇四
怎么这么热闹呀！又是音乐声，又是欢呼声。哦！原来是同学们准备玩抢椅子的游戏呢！教室里炸开了锅，同学们脸上露出灿烂的笑容，心里乐开了花。我高兴得一蹦三尺高，嘴里喊着：“太好了，太棒了！”
徐老师先宣布了游戏规则。同学们争先恐后的举起了他们的小手。有的同学居然站到椅子上大喊：“我来，我来！”徐老师选了我、孙心玥等六名同学参加游戏。我想我平日里像猴子一样机灵，跑步像猎豹一样快，我一定能获得冠军。
音乐响起了，我们围着椅子圈圈。我们一边听音乐一边看椅子。兴奋的心情一下子变得严肃起来了。我们有的手摸着椅子，有的屁股都要坐到椅子上去似的。动听的音乐突然停止了。冯天如顺势屁股一歪，稳稳当当地坐在了椅子上，李澍天向前一迈坐上了椅子。嗯？怎么六个人全坐上了椅子？哦，原来徐天宇坐在了两张椅子的中间。徐老师只能请徐天宇回座位了，徐天宇垂头丧气地回到了座位。
游戏继续进行着……当音乐再次停止的时候，我由于紧张过度，一屁股坐到了地上，让别人抢到了椅子。在同学们的嘲笑声中，我揉了揉屁股回到了座位。
终于到了只有孙心玥和杨歆雅两个人的决赛了。两个人都想着拿冠军。这时候音乐突然停了，两个人还沉浸在冠军梦里。还是孙心玥眼疾“脚”快，一下子冲上去坐在了椅子上。孙心玥终于得到了她梦寐以求的“冠军”。
我真喜欢抢椅子这个游戏。我劝你也找几个同学玩一玩这个游戏吧！
抢椅子游戏小优选（通用17篇）篇五
今天，在科培作文班，徐老师神秘兮兮地走进教室，并对我们说：今天，我们来玩个游戏话刚落音，教室里顿时炸开了锅，同学们议论纷纷，有的同学说：是不是玩穿越火线?又有同学说：是不是吃薯片大赛?还有同学说：是不是玩造梦西游?切，那都是小孩子玩的游戏了，现在应该玩猫抓老鼠了。哈哈我们的班长朱俊菘才发现自已更out了。
只见老师清了清嗓子，大声宣布：今天我们要玩抢凳子大赛。一开始期待是电脑游戏的同学们彻底落空了。接着，老师交待了游戏规格，我一看大事不妙，我们的对手有一个名叫猪屁股的，我们要当心了。我说道。
比赛开始时，我就心神不寂静，生怕被这个“猪屁股”给挤下去，音乐声一停，我立刻找到了自己的位置，瞬间坐了下间，我居然和一个同学坐到了一块，开始了“挤屁股”大赛，我左一挤，右一挤，哈哈，那个同学就被我挤了下去。
第二轮，我却被这个“猪屁股”挤了下去，我恨死那个“猪屁股”了，可是恨铁不成钢啊，还是不要恨了，因为人恨一人，命减三年哪!
这时，只见我们的啦啦队也非常给力，呐喊声、欢呼声一浪高过一浪，可以说是如雷贯耳。
第三轮……。
第四轮……。
第五轮……。
轮到我们队和他们队终极pk，加油了，我们这队的人，我心里念道。高兴的是，我们这队的不负重望，终于奋力将对手给挤了下去。
下课铃声响，抢凳子游戏也在欢声笑语中结束了，如果下次有机会，我还要参加。
抢椅子游戏小优选（通用17篇）篇六
一天下午我和同学们一起玩起了“抢凳子”的游戏，同学们欢呼雀跃，教室里的空气仿佛都沸腾了起来。
同学们一个个忙着把自己的椅子搬到教室后面的空地上，围成一个圈子。
第1局开始了，同学们一个个都随音乐，迈着小碎步走着。他们的眼睛都直勾勾地盯着椅子，身体紧贴着椅子走得简直比蜗牛还慢，直到老师说：“快走啊，谁不走，就要被淘汰了！”同学们一听这话，才以闪电般的速度，向前奔去。
同学们抢椅子的姿势也都不同。有的人等别人迈出一大步，他才敢迈出一小步；有的人却是蹦蹦跳跳地走着；还有的是东张西望地走着。结果第1局是陈安琪反应力最快，获得了冠军。
第2局开始了，终于轮到我上场了，我是既紧张又兴奋啊，有些同学已经在求神拜佛了，他们口中念念有词：“今天我玩游戏一定要获胜呀，不要被太早淘汰呀！宙斯保佑，阿波罗保佑，_保佑，盘古保佑，女娲保佑……”音乐响起来了，我们随着音乐带着轻快的步伐走着。过了一会儿，音乐戛然而止，我们都各自找到一张椅子慌张地坐下来，可是我和另一个同学坐在了同一张椅子上，眼看我的屁股就要被他挤下去了，就在这时，我的眼睛往旁边撇了一下，旁边的位置居然还没有人坐，真是谢天谢地啊，我马上飞奔过去坐了下来，才没有被淘汰。结果第2局，是幸运的陈若妤赢了。
很快就到了，最终的“胜负大战”了，陈安琪和陈若妤比抢椅子。音乐停止的那一刻，她俩同时坐在了一张椅子上。她们两个都这么厉害，还要大战多少次呀？我恨不得马上穿越时空，这样就可以直接知道是谁赢了这场比赛。老师只好让他们再战一次，终于有了结论，幸运的人就是陈若妤。
今天的抢椅子游戏真是太好玩了，我虽然没有获胜，但它给我们带来了满满的快乐。
抢椅子游戏小优选（通用17篇）篇七
我们从小到大玩过很多游戏，数也数不清，可最让我难以忘怀的一次游戏发生在我三年级的时候。
那是一次体育课上，老师带我们玩抢椅子的游戏。游戏规则是：把五个椅子围成一圈，同学们六人一组围着椅子转，音乐停则抢椅子，没抢到的出局，直到场上剩下一人，他就是胜利者。
比赛一开始，老师播放了一首美妙的歌曲。但由于我的心情很紧张，早已无心听歌，我在心里默念：一定要抢到，一定要抢到。突然，音乐停止了，我以迅雷不及掩耳之势跑向椅子，当我坐下时，我那颗悬着的心也放下来了。
第二局是电音歌曲，和第一局一样，我的心依然绷着，可这次我在心里念叨的是：加油，加油。随着音乐声停，我立马坐下了，那颗悬着的石头也再次落地了。
第三局的歌是一首老哥，虽然旋律很舒缓，但是我的心情更紧张了，因为刚才已出局两名同学，此时竞争更激烈了。我在心里念着：加油！加油！歌曲又停止了，可这次由于我的动作慢了，被其他同学抢了先机。我的心情有些失落，也有些不甘。可能是因为当时年纪小、又好胜吧！
虽然我下场了，但我依然专心看完了剩下的比赛，最后李明广胜利了，老师和我们一起为他欢呼起来！并且在游戏的最后，我悟出一个道理来：当别人取得成就时，我们要懂得为他人喝彩！
抢椅子游戏小优选（通用17篇）篇八
“哈哈哈……”一串串欢乐的笑声从笔畅的课堂飞出很远很远。笑声为何而来？原来我们正在进行一个大家都很熟悉的游戏-抢凳子大赛。
没有规矩，不成方圆。抢凳子大赛的游戏规则是：老师将凳子放在同学们中间，凳子的数量要比人数少一，而同学们要围绕凳子外站一圈，按老师发出的口令“一，二，三，开始！”同学们同时转圈，当老师发出口令“坐！”同学们开始抢凳子，如果哪位同学最后没有抢到凳子就说明输了，不能再进行下一轮的游戏了。
游戏马上开始了。老师在教师中间摆放了六个凳子，请了七位同学来参加游戏。
游戏开始了，老师说：“一、二、三、开始！”七位同学围绕着凳子转，目不转睛地看着凳子，生怕没有抢到。突然老师发出了口令：“坐！”同学们都迅速地坐了下去，最后有一个同学被淘汰了。
人数越来越少，凳子也越来越少。最后一句了，就剩下赵海慧和王宁浩了，老师喊：“坐！”赵海慧猛地坐了下来，王宁浩却突然一下子坐到了地板上，我们全班都大笑起来。最后，获胜者当然是赵海慧。
又一轮比赛开始了，同学们仍然兴致勃勃地继续在游戏。抢凳子游戏可真有趣呀！
抢椅子游戏小优选（通用17篇）篇九
同学们停下了笔，目不转睛地盯着上面。讲台上已站了三个人。
“马林含，也上去！
同学们一下子把目光转到了马林晗身上，她眼光一直躲闪着，仿佛不敢去一样。可有什么办法呢？老师要她去的，只好耷拉着脑袋，毫不情愿地走了上去。上了讲台仍然低着头，右手拉着左手，很不自在的样子。
马伟杰自信着呢！他脸上露着笑容，表情已经出卖了他，仿佛在想：不拿一个第一就对不起自己了。刘宇航和谭鸿峰也是个自信的样儿，你瞧：他俩在那里神气地站着，脸上写满了自信。
第一轮游戏的时候，都十分有信心。他们走马灯似的转了十几圈，圈子越走越缩小，越走越小，最后四人几乎挤在了一起，生怕抢不到凳子。“停！”他们迅速反应过来，刘宇航和谭鸿峰各有各的方法。刘宇航是一下坐在凳子中央不给别人机会，谭鸿峰是用双手伸向凳子，却没有抢到；马伟杰他只坐上了一角。马林含丝毫未动，只是盯着凳子一动不动。
“刚才只是游戏，现在有惩罚了！”而且惩罚和奇葩，没抢到凳子的人第二天要穿上老师的裙子上一节课。同学们满怀期待，都哄堂一笑。但是讲台上的人都紧张了，生怕抢不到凳子。”。
第二轮游戏开始了，上面的同学围着凳子转，马伟杰脸上的表情也是越来越紧张了，仿佛在说：“抢不到凳子，明天就要出糗了。”刘宇航呢，毫不畏惧，好像再说：“我可不怕，一屁股坐下去肯定抢得到……他们走了几十秒，老师喊了一句“停”。他们争先恐后般地坐了下去，结尾十分难料。有两人坐了下去，一个被挤了出来。坐下去的人是马伟杰和谭鸿峰，被挤的人却是刘宇航。
同学们都哈哈大笑起来，刘宇航输了，他不没失落，反而还十分开心。
抢椅子游戏小优选（通用17篇）篇十
教室里传来一阵阵欢声笑语声，哦，原来我们正在举行一场抢凳子游戏。
我在上幼儿园时玩过几回，上了小学就在也没玩过，今天终于可以再玩一次了，我好怀念抢凳子游戏啊。
在一阵骑马舞歌声中开始了第一回合，老师挑选了四名身手敏捷的强兵强将，分别是我。刘景森。杨炎和杨子毅，开始了，老师从手机上放出音乐，在地上摆出三个凳子，我们围着凳子转，刚开始有些忐忑不安，后来就放松了，我悄悄的瞅了瞅其他三人，他们也放松了警惕，我抬头看了一眼观众，有的跟着唱了几句，还有的不由自主的跳了起来，突然，音乐停了，我眼疾手快坐在凳子上等老师宣布结果，原来是杨炎，我心中的石头放了下来，我可以下一轮比赛了，老师去掉了一个凳子，又把音乐放了起来，我们三个开始转了，我的心蹦蹦地跳着，像一只小兔子一一样，刹那间音乐停了，我抓紧坐凳子，谁知失败的是我，这回剩下他们俩人了，老师又去掉了一个凳子，他们在音乐中转的飞快，由于分心他们在音乐没停的情况下，都坐在了凳子上，所以都下场了，没分出胜负。
接着老师又选出四个女生，分别是付晨可。逯云飞。曾子瑶。肖晓雨，老师开始放音乐，她们四个转起来了，第一个失败的是付晨可，第二个是曾子瑶，最后男生加了进去，没分出胜负。
比赛刚比玩杨越贻同志也来了，所以老师又举行了一场附加赛，分别是尚老师，杨同志和范許跃，王天烨来唱歌，他们转着王天烨突然停止了唱歌，他们都去抢凳子，杨越贻由于紧张没有坐下去，只有被淘汰了，剩下两人又开始了比赛，音乐停下的时候老师坐了下去，老师胜了。
虽然游戏结束了，但我们依然沉寖在游戏里。
抢椅子游戏小优选（通用17篇）篇十一
一个阳光明媚的早晨，我在博学馆练钢笔字。
当同学们还玩得热火朝天时，老师进来了。“上课！”“老师好。”同学异口同声地说。“今天写钢、铃、铁这几个字。”老师吩咐道，同学们开始写。小李写到“铃”字时，抬头一看，忍不住在心里感叹道：同学们都坐得好端正啊，像大树一样笔直笔直的，不行，我也要坐端正。
老师看同学们写得都很不错，便招招手说：“大家先不要写了，我们来做好玩的抢椅子游戏吧！”安静的教室顿时充满欢呼声，声音都可以冲破天际了！
老师简单说了一下规则，大概是这样的：“每次六个人，椅子数比人数少一个，六个同学围着椅子转圈，其他同学唱歌。老师喊停以后，六个人抢五把椅子，不可以把其他人推下去，没坐上椅子的算输，输的人要表演才艺。”
游戏开始。六位同学围着五把椅子转圈圈，转着转着就有同学开始晕头转向，找不到道路了。“停！”老师大喊道，六位同学向一把把椅子冲去，小王第一个抢到椅子，小李和小张紧随其后，小贾和小高也不甘示弱地抢到了椅子，第一个抢到椅子的小王悠闲地看其他同学抢椅子，唯独只有小楼没有抢到椅子。小楼上台表演，她苦思冥想了好久问老师：“我能学动物叫吗？”这时下面一片笑声，有的拍打着肚子，笑的前仰后合，有的用手把嘴捂得紧紧的，可还是忍不住哈哈大笑，还有的甚至快把肚子笑破。“不要笑了，”老师生气地说，“安静！”教室顿时安静下来，连一根针掉在地上都能听得见。“可以。”老师回答小楼，小楼模仿小猪的声音：“哼哼。”特别逼真！后来，其他同学也模仿起动物叫声，有鸡叫、猫叫、狗叫、老鼠叫、马叫教室都快成动物园了。
哈哈，今天真是“动物园”的一日游啊。
抢椅子游戏小优选（通用17篇）篇十二
“停！”老师一声令下，我们为椅子抢得不可开交，知道为什么吗？因为我们今天要玩一个人们都熟悉的游戏——抢椅子。
三三两两的同学在下面说：“我就知道今天是活动课！”
接着，老师教我们跳“兔子舞”，“左左右右，前后，gogogo！我们跳了一次，就开始游戏了。
我们搬出椅子，第一轮是9进6。随着音乐，我们一边跳“兔子舞”一边走，突然，老师一声令下：“停！”我们迅速找椅子坐了上去，只有王浩宇、杨其安、潘心怡被淘汰了。
第二轮又开始了，这轮是6进4。音乐再次放起，我们绕着椅子行走，“一圈、二圈、三圈……”正当我们晕头转向时，老师严肃地说：“停！”曾一儒未来得及反应就被淘汰了，肖逸轩和程梁钧不愧是好同桌，连椅子都抢同一把。因为分不出胜负，只好重新来，李佳成大声“咆哮”道：“都怪你们，害得我们要重来！”我们从新转了一圈，结果是肖逸轩赢了。
第三轮又拉开序幕，这轮是4进3，我非常紧张，怕自己会输，结果是叶婷婷被淘汰了。
第四轮我心急如焚，因为这轮是冠亚军争夺赛，我们走在椅子前时总磨磨蹭蹭的，走在椅子后面总是迅速跑过。最后肖逸轩输了。
最后一轮是冠军争夺赛，最后李佳成输了，我是最后的冠军。
抢椅子真是有意思，它让我深深地感到竞争是激烈的，也是残酷的。
抢椅子游戏小优选（通用17篇）篇十三
“哈哈哈！”一串串欢乐的笑声从四（2）班的窗口飞出很远很远。
笑声为何而来？你若是站在窗口往外看，就会发现全班同学都在里面笑得前仰后合。主要是因为玩了一个大家都很熟悉的游戏――抢椅子。听说能玩游戏，和太激动了。
玩游戏前，先是由几个大个子同学按照老师的要求搬来四张椅子整齐地放在讲台前，然后教师又选了五位同学开始游戏，转眼间，随着一声开始，他们个个围着椅子转了起来。作为一名观众，当时的心情也是无法描述的，我紧紧盯着他们，生怕四（7）班的哪位队员不小心出现失误。紧张之余，我突然发现他们的表情也是多种多样：有的双手合拳，祈祷上天；有的死死盯住椅子，寻找机会；要说眼睛溜溜转，一肚子坏水的嘛，那肯定是尹锐啦……突然，“啪”的一声，抢椅子游戏的开始把我从想象的世界拉回到现实。啊哈！上回游戏夺冠的周翔可交不上好运喽！第一轮比赛时他就摔了个“倒栽葱”，被淘汰了。
时间一分分地过去，椅子一把把地拿掉，同学也一个个被淘汰。终于，（1）班的张勇川与我班的曹扬要对决了！教室里的呼喊声此起彼伏，激动时喊声的分贝量足以排山倒海。
“哈哈！”清醒过来的我们看到坐在地上的张勇川，欢呼雀跃。
今天真快乐！
抢椅子游戏小优选（通用17篇）篇十四
1、探索椅子的各种玩法，充分练习平衡、跳等动作。
2、喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。
3、懂得遵守游戏规则，有保护自己身体的意识。
4、培养幼儿克服困难的精神以及与同伴合作的意识和能力。
5、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。
1、小椅子若干、大椅子四把、小旗八面（4红4黄）。
2、磁带：《兔子舞》、《运动员进行曲》、《我是人民小骑兵》。
3、布置场地。（跨栏，平衡木，大椅子山洞，一个小椅子，两面不同颜色的小旗）。
一、活动导入：
1、请你跟我这样做，（我就跟你这样做）带领幼儿跑一圈，听音乐《兔子舞》，师生自由做椅子操。提椅子，举椅子，按音乐跳跃，转圈，做完运动，"请你跟我这样做"，老师坐到椅子上，音乐停止。
2、教师引发幼儿探索椅子玩法的兴趣：椅子除了可以做操，还可以怎么玩，请大家开动你的小脑筋，来想一想，看谁想得玩法多，可以自己玩，也可以和同伴一块玩。在玩的时候，要注意安全。
二、活动展开：
3、幼儿每人一只小椅子，自主地进行探索，走、跑、跳等动作，可以合作将椅子拼起来成跨栏、平衡木等。教师注意观察.
4、展示自己的玩法：幼儿个别展示自己玩椅子的方法，教师和其他幼儿给予肯定和表扬。
5、幼儿分组，集体练习椅子玩法：跨栏、走平衡木、跳跃、举杠铃。
6、游戏;运动员大比拼。分组进行比赛（放音乐：《运动员进行曲》）。
幼儿分成4队，红队,黄队,绿队,蓝队，教师交代玩法，提出要求，幼儿游戏：跨栏--平衡木--钻洞，然后拿上小旗，回来接力，将小旗交到另一个小朋友手上，另一个小朋友跑跑到目的地，换另一个颜色的小旗返回，依次类推，最早到达目的地者为胜。
7、游戏：抢椅子（个别孩子可以休息）最后胜出的小朋友发奖。
三、结束阶段：
1、教师小结：表扬大胆勇敢、不怕困难、遵守规则的幼儿，肯定所有幼儿。
2、教师喊拍子，与幼儿一起做放松运动。
3、幼儿听音乐《我是人民小骑兵》，并做骑马动作，将椅子带出场地，结束活动。
四、活动延伸：在户外活动中，引导幼儿继续玩"椅子游戏"。
抢椅子游戏小优选（通用17篇）篇十五
在我的生活中，我和小朋友们玩过很多次游戏。让我最喜欢的一次游戏是抢椅子。
游戏规则是：不能打人，也不能踢人，更不能踢椅子。我们先准备五把椅子，再叫六个小朋友来玩。我们一共有七个人，但是有一个人先不玩，而是在一旁帮我们说“停”。
游戏一开始我们就跑起来，那个人一说“停”，我们就开始抢椅子，有一个小朋友输了，就减少了一把椅子。
继续比赛。我们跑着跑着，忽然有一个人摔倒了，我们急忙扶他起来说：“你哪里痛？”他说：“没事，没事，你们继续。”我们说：“你先去休息一会儿。”我拿走一把椅子给他休息，又继续比赛。
现在只有三把椅子了，我们跑着跑着，他说“停”的同时我和另一个人坐在同一个地方，我就被挤下去了。我觉得很痛，就伤心地走了。
我知道了，不要只为了游戏而不顾及安全。我下次游戏不会再这样了，会好好的玩。
抢椅子游戏小优选（通用17篇）篇十六
快乐的周末到了，班长走进教室，笑盈盈的说：“我们今天周末活动是抢椅子”大家立即活跃起来，大家都讨论着抢椅子的窍门儿来，一是聚精会神地听老师发出的口令；二是在抢的时候，要动作敏捷，稳准狠。
班长和我们一起做准备工作，我们把桌子搬到楼道里，摞成两层，以免占地方，不能阻塞交通。再把椅子一个挨一个摆成圆圈，同学们看到摆好的椅子，都说好像巨大的齿轮，如果转起来还像游乐园里的摩天轮。同学们看着围成一圈的椅子，心里暗暗地想，拿把椅子是我的座位呢。
开始比赛了。九个同学围绕八把椅子站成一圈儿。班长说：“请大家准备好，马上就要开始了，听我口令，走！”口令一发出，同学们围绕着椅子开始转圈儿。大约转了两圈儿。班长突然喊，停！九名同学争先恐后，你推我抢！好不热闹。我们班的“胖虎”人高马大，左手一拨又手一推，冲向椅子稳稳当当坐下，你看他坐在椅子上，一副得意洋洋的样子。其他同学都各有自己的座位了，只有瘦小的李明孤零零地站在那里，满脸的尴尬，大家看了不免有些同情，但是这是比赛呀。大家目送李明被淘汰，他十分沮丧，低着头走出了队伍。
第二次转圈抢椅子，张小王被淘汰了；第三次，吴一凡被淘汰了……最后胜利者大家也猜到了吧！那就是非他莫属的“胖虎。”
抢椅子游戏小优选（通用17篇）篇十七
活动目标：
1、探索在椅子上做跨的动作，保持身体平衡。
2、能从椅子上向下跳时，掌握落地动作，知道保护自己。
3、喜欢并勇敢地参加游戏。
活动准备：
1、活动场地（幼儿站位点、以及区域控制线）。
2、每人一把椅子，自制奖牌若干。
3、律动音乐、背景音乐。
活动过程：
1、提问导入，引起兴趣。
（1）提问：椅子有什么作用？除了坐还可以干什么？
（2）随音乐做热身运动。
2、探索在椅子上跨的动作。
（1）两人一组把椅子背靠背自由探索做跨的动作。
（2）请个别幼儿演示自己探索的跨的动作。
教师示范讲解正确在椅子上跨的动作及要领，并提醒幼儿要有自我保护意识，注意向下跳的落地动作。
（3）幼儿再次练习，注意安全及动作要领。教师重点指导能力较差的幼儿。
（1）讲解游戏一规则：幼儿分两组，椅子摆成背靠背的方式，一个跟一个跨过椅背，哪组先通过为胜利，胜利队可以得到老师送出的奖品。
（2）幼儿游戏，并与和小朋友一起讨论胜负的原因，鼓励输队继续努力。
（3）讲解游戏二规则：在游戏一摆放的基础上加深难度，加高椅背的高度，通过的幼儿将会得到奖牌。
（4）幼儿再次游戏，注意提醒幼儿注意安全，知道保护自己。
4、结束。
（1）教师小结情况。
（2）随颁奖音乐为小朋友颁发奖牌。
（3）集体跟随教师做放松律动。