生命中的金子小学六年级(优秀22篇)

时间:2025-06-02 作者:书香墨

优秀作文不仅仅是写作技巧的展示,更是作者内心世界的抒发。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,仅供参考,让我们一起来欣赏一下吧。这些范文涵盖了各个领域的优秀作品,从文学到科学,从社会问题到人生哲理,每篇作文都值得我们仔细品味和学习。希望这些范文能够给我们写作带来一些启示和灵感,使我们能够写出更加出色的作品。

生命中的金子小学六年级(优秀22篇)篇一

一天,我在花园里玩,突然发现花园外的石板下面长出了一株凤仙花。我见了就叫舅妈过来。舅妈把那块又大又厚的石板挪到了一边。天哪,在这块又大又厚的石板下面,竟然有那么多株生机勃勃的凤仙花。它们的叶子碧绿,茎挺得笔直,不屈向上,茁壮生长!虽然只是十几株的凤仙花,但是这么顽强的生命力令我十分震惊!小小的花竟有如此顽强的生命!

一只小蜗牛在它那小小的屋子里发呆。忽然,它的脑海中闪出一个奇怪的念头:我的房子太小了,我要换个大房子!于是,它便爬向了长长的瓜藤。它慢慢地向上爬。可是瓜藤太滑了,它爬三步滑两步,因此,它就爬得就更加慢了。一只鸟突然飞来,看见蜗牛细皮嫩肉的,想吃掉它。蜗牛见着这鸟要吃它,马上爬到一片大大的叶子下躲了起来。

科学家霍金是当代最杰出的理论物理学家,他只一个坐着轮椅、挑战命运的勇士。一次,科学家霍金坐轮椅回公寓,过马路时被小汽车撞倒,左臂骨折,头被划破,缝了13针,大约48小时后,他又回到了办公室投入工作。身体的残疾日益严重,科学家霍金却力图像普通人一样生活,完成自己所能做的任何事情。

1985年,科学家霍金动了一次穿气管手术,从此完全失去了说话能力。他就是在这样的情况下,极其艰难地写出了著名的《时间简史》,探索出宇宙的起源。连身体不健全的人都那么坚强,我们健康人更要坚强。

生命的意义就是要经历种种挫折,要坚持不懈,要坚强,也要有勇气面对一切!我们不能糟蹋生命,要好好使用生命,珍惜生命!

宝贵的生命中学生话题作文3。

在冰心的眼中,生命像一江春水,又像一颗小树,生命是流动和生长的;在王鼎钧的眼中,生命就像那一棵老梧桐一样顽强;在勃兰兑斯的眼中,人生像一座高塔上的台阶,每前进一步就是离成功更进一步。

“千里之堤,毁于蚁穴”这小小的蚂蚁竟会有如此强大的力量。他们从不会因为自己的渺小而卑微,而是竭尽自己所能去做到最好。正如同塞内卡所说:“人生如同寓言,其价值不在长短,而在内容。”

生命是一个美丽的字眼,地球村的每个居民都明白:生命是做任何事的保障。无论在什么样的挫折中,只要生命还在,便算不上是艰险。

这宇宙间最顽强的生命便是那漫山遍野的小草。他从坚硬的地壳中挣扎着出来,靠着那点来之不易的雨水存活下来。人们从他的身上踩过去,他变的又扁又平,冬天将他永远冰封。但是来年它的种子又会冒出新芽,又会顽强而倔强地生存下去,“野火烧不尽,春风吹又生。”

这时,我才真正理解这句诗。正是因为新旧更替、新陈代谢,生命得以延续,知识和文化得以发展,生命才显得更加宝贵。奥斯特洛夫斯基曾说过“人的生命只有一次……我要把有限的生命全部奉献给人类历史上最伟大的事业。”生命是宝贵的,所以要珍惜。

生命是漫长的只有慢慢去体会,才会懂得生命的宝贵。它就想天上的星星一样闪闪发亮,就像海里的珍珠一样璀璨夺目,就像大地深处的钻石一样绽放光彩。

生命生命,是独一无二的,是尤为可贵的。

生命中的金子小学六年级(优秀22篇)篇二

上四年级时我学习了有关“生命”的课文,让我对生命有了进一步的认识:树,砍断枝条还能再生;草,烧了还能再长;事情做错了,可以改正重来。人的生命却只有一次,一旦失去就不会再来了。那时我认识到要珍惜时间,努力学习,不要虚度光阴。在生活和学习中,无论遇到什么样的困难与挫折,都要勇敢地面对。再也不遇事就喊:“妈妈,你来……”

你看!在我们身边,小草在风中起舞,鲜花在尽享开放,这就是生命的魅力。它们装扮着这美丽的世界。而我的爸爸每年都自愿献血。每次看到血站给爸爸寄来贺卡或发来短信,上面写着:感谢您的爱,因为您的爱可以挽救一个垂危的生命,是您赠予了患者无价之宝。我们同在蓝天下,共享生命的感动!我们代表接受您帮助的人,谢谢您!读着这些感人的话语,我为爸爸感到自豪!

而“汶川大地震”更让我震惊,震惊生命在灾难面前多么脆弱、多么不堪一击,而那无数子弟兵、志愿者却在危急时刻将生命延续、他们是最伟大的人,最可爱的人。我毫不犹豫的拿出我的零花钱捐给灾区,区区五十元,代表我的心意。记不起在哪儿见过这样一句话:再小的爱乘以13亿会变成爱的海洋;再大的困难除以13亿会变得微不足道。

其实我们也能用我们美丽的生命装扮世界,那就是从身边的细小的事情做起,热爱班集体,尽我们所能去帮助同学,爱护环境,爱护小动物……这些都能让我们的生命之花越开越美。

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生命中的金子小学六年级(优秀22篇)篇三

生命祥着美好,但是脆弱也是顽强的,砖缝中顽强生长的小苗,绝境中奋力求生的飞蛾,废墟中奄奄一息的人。

望着桌上那用洁白的陶瓷盘衬着那焦黄的鱼;坚硬的龙虾与它发红的外壳;鲜嫩鸡肉炖汤,冒出一阵阵香味。这些饭菜虽好吃,但想起那些饭前还活蹦乱跳,生龙活虎的鱼,叽叽喳喳乱叫的小鸡,拍动着自已的双翅。眼前的一幕幕都是什么啊!现在,在好吃的鸡翅,鱼肉都变得死气沉沉,我只能望着那没有生气的饭菜发呆。

开始,那可怜的小鱼在唯一的稀少的水中努力地扭动身躯拼命地挣扎,当然,那些小虾也并不舒服,好像在生命的边缘徘徊,他们非常明白自已糟糕的处境,可现在唯一能做的就是用自已微弱的声音呻吟着。呼唤着。鱼儿在那尽有的水里打滚,把水花贱得到处都是;小鸡咯咯地叫着,用翅拍打着自己,好像在想绝思妙计。

我们一定要珍惜生命,就像死亡的最后一刻坚持。像小草在雨中奋斗。像梅花在风雨中傲然挺立,勇敢的面对。

生命中的金子小学六年级(优秀22篇)篇四

古时君王都希望开疆扩土,于是便云攻打周围的少数民族。看似是开扩了疆土,可是却留下了这样的诗句:“可怜永定河边骨,犹是春闺梦里人。”我可以想象到这样的画面:一个女子向远处眺望,盼望着早已死去丈夫回到家乡。

我曾经看到过这样一张图片:即将逝去的母亲用尽最后一丝力气抱住儿子的头。布满鲜血的嘴唇颤抖着,支支吾吾地想说些什么,可是却发不出声。血止不住地往外流,鲜红的血把天空当成了红色。眼睛里透着一丝绝望。她睁大眼睛看着儿子沾满鲜血和尘土的面孔,有气无力地张开双手,想接住儿子。儿子看着母亲的双瞙,失声痛哭。双手紧紧握住母亲那双颤抖的手。母亲乞求的眼神看着儿子,安静地离开了。

五一二大地震让八万条活生生的生命离开了这个让人留恋的世界,他们是多么不希望离开这个美丽的世界,可突如其来的地震夺走的他们的生命。其中有一个父亲叫冯翔,他的孩子便是在这场地震中死去的。地震后几天,冯翔不眠不休地在废墟中寻找更多的幸存者。几天后,政府要在表彰大会上给冯翔颁奖,可就在即将颁奖的前一天晚上——冯翔自杀了。他在死前写的遗书中曾写到这样一句话“儿子对于世界来说你只是一粒尘埃,而你却是我的全世界……”

有许多人因为战争而失去生命,我们应该尊重每一种生命。

世界上没有两片相同的叶子,每一个生命都是不一样的。每一种生命都应该得到尊重。

作者:孙宁。

公众号:星空树阅读与写作。

生命中的金子小学六年级(优秀22篇)篇五

坐在桌前,看着蚕盒里孵出的蚕宝宝,突然,我看见了一个新生命出卵壳的一幕,这一幕让我震惊,让我感受到了生命的力量。

新生命诞生了,它用尽了力气,把在眼里又厚又硬的卵壳咬了个洞,它不顾世界上隐藏着危险,爬了出来,它是一个勇敢者,出壳的中途,一只已出生的同伴豪不客气地从刚出世的它的娇嫩的身体上爬过,它没有退缩,,面对着重重困难的它,强忍着痛苦把同伴甩了下来。生命的力量让它竟可以冲破坚硬的卵壳,在没有气力、没有食物的情况下,把同伴甩下来让自己存活。我用手指把它夹了起来,它竭力挣扎着,一股生命的力量在我手上跃动,那样强烈,我忍不住把它放回了桑叶上。它,就是一只不在困难面前低头的蚕宝宝,它想活下去!

虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。珍惜生命吧!决不让他白白流失,使自己活得更加有意义,更加光彩有力!

生命中的金子小学六年级(优秀22篇)篇六

去年的一天,我在电视里看到一位女教师在学校内跳楼,被学生送去医院急救,才保住了她的生命的新闻。

看到了这件事时,我感到痛惜。我在想这位女教师为什么不想想自己的亲人、同事、学生的感受。是什么原因造成的?有的人为了一些鸡毛蒜皮的小事,有的人觉得遇到了不顺心的事情,要以死解脱。这些人的心里素质不高,没有承受挫折的能力,心胸过于狭窄,为人处事不够豁达。

我们应该向白衣战士学习,做一个珍爱生命的人。就像20xx年春天,一场突如其来的传染病蔓延开来。一场没有硝烟的战斗打响了。这是生命与疾病的抗争。在充满生命危险的病区里,那些可亲可敬的白衣战士,面对病魔,前赴后继,用自己的生命换来了千百个病人的康复,谱写了一曲曲生命之歌。

记得保罗说过这样一句话:“人生就像一本书,傻瓜们走马观花似地随手翻阅它,聪明的人用心地阅读它,因为他知道这本书只能读一次。”请珍爱生命吧!

生命中的金子小学六年级(优秀22篇)篇七

世界上什么东西最宝贵呢?有人说是健康,也有人说是财富……而我认为生命最宝贵,因为每个人只有一次生命。

听妈妈说,每个孩子来到人间是很不容易的!他们都是由每位妈妈十月怀胎才生下来的,妈妈是多么的辛苦呀!妈妈她怀我的时候,整天都吃不好,睡不好。妈妈还告诉我,我小时候经常乱踢被子,怕我生病,妈妈每天晚上要醒几次给我盖被子。现在,每当我一觉睡到大天亮,我不想起床的时候,我终于能够体会到妈妈的辛苦,也体会到我的生命来之不易。

人生短短几十年,我们应该怎样才能珍惜我们短暂的人生呢?是碌碌无为,还是勤奋向上?全靠我们自己把握了!

生命中的金子小学六年级(优秀22篇)篇八

一天,我和妈妈一起出去玩。我蹦蹦跳跳地来到一个屋檐下,看到有许多小蜗牛在地上爬,它们排着长长的的队伍一直爬向一个地方,像似在比赛。

其中有一个蜗牛在拼命地爬着,很有趣。我认真看着。正在我看到精彩部分时,妈妈忽然叫了我一声,我颤了一下,我的脚正好踩在一只蜗牛身上,我看到那只活蹦乱跳的蜗牛一下子没有了气息,它死了。我好难过!更有些自责于是,我又多看了那只蜗牛的尸体,我发现那只死蜗牛身上又湿又粘又冒泡,看上去有些恶心。这时,妈妈走了过来,用手抚摸着我的头说:孩子,你不要自责,你是不小心踩上去的,所以你不必自责。此时,我又看了看蜗牛,我感到它又有些可怜。

通过这件事,我明白一个道理:每一个生物的一生都很短暂,每个生物的生命都很宝贵,所以我们要珍爱生命,关爱生命。

生命中的金子小学六年级(优秀22篇)篇九

下午三点钟,一名家喻户晓的志愿者来到了泡桐树小学四?八班的教室,伴着响亮热烈的掌声,陈岩叔叔来了。

陈叔叔先给我们讲了自然灾害后应干什么。一要保持冷静,接着理性地思考,要保持体力,最后大声呼救,寻求消防队员与警察的帮助。

这期间,陈叔叔还给我们讲了地震英雄少年dd可乐男孩与马小凤姐姐的故事。可乐男孩的右手居然被约重六吨的柱子压着!虽然他经历了巨大的痛苦,失去了右手,但他的心依然是阳光自信的,如今谈着往事,好不开心!马小凤姐姐当时在危难时刻则坚强地爬着,她坚信自己会被救出来的,我被这些英雄事迹深深地感动着。

时间过得真快,在陈叔叔的讲述中,我明白了生命的可贵,懂得了要珍惜生命,珍爱友情的道理!

生命中的金子小学六年级(优秀22篇)篇十

牢记安全第一,让我们的生命之花不会受到伤害。

我在一则新闻上看到,12月23时35分,因有很多游客市民聚集在上海外滩迎接新年,上海市黄浦江观景平台的人行通道阶梯处底部有人失衡跌倒,继而引发多人摔倒叠压,致使拥挤踩踏事件发生,造成36人死亡,49人受伤。这是一件多么恐怖的事啊!

就是因为太多人拥挤在一起,才造成了可怕的踩踏事件,才造成了这么多人员的伤亡。

我们为了防止踩踏事件发生,应该这样做:每天放学,门口很多人,站在后面的人不要推挤,心急吃不了热豆腐;上下楼梯时,应该排好队伍,一边上,一边下,不要停下来捡东西,系鞋带;下课时,不要在走廊上一群人推推挤挤,在一起疯狂地跑来跑去;玩的时候,不要玩好多人一个接一个的压在别人身上的游戏,如果底下的人喘不过气,就会导致窒息而死亡。为了不再让危险成为家常便饭,我们一起行动起来吧!远离危险,保护好脆弱娇嫩的生命之花。

生命中的金子小学六年级(优秀22篇)篇十一

5月12日,这个让中国人民永远难忘的日子。这一天,四川发生特大地震。座座高楼轰然倒塌,四处传来的是声嘶力竭的哭嚎声。多少人没了家园!多少人没了亲人!多少人成了残疾人!这一切,是多么令人痛心。也正是从这一刻起,地不分南北,人不分老幼,都加入了抗震救灾的行列,汶川成了华夏儿女血脉共搏,同舟共济的所在!人世间,最感动的,莫过于人与人危难关头的互帮互助。

地震中最敬业的老师有一些人,平日里没什么与众不同,只是安心地做好自己的本职工作,但关键时刻,却能做出惊人举动。潭千秋,一个再平常不过的老师,可是,在地震发生之时,他将他的四个学生紧紧地抱在身下,任凭大石板压在自己的身上,可他的.手,仍旧抓得紧紧的。救援人员发现他的时候,他已经死了,可他身下的那四个孩子,却毫发无伤,救援人员无法掰开他的手,只能含着眼泪,把潭老师的两只手锯掉,才能解救孩子。在这件事没发生以前,没有多少人会知道潭千秋这个名字,但现在,人民记住了他,他是一个真正敬业的好老师!地震中最可爱的孩子有个孩子,叫郎真,他才3岁。他被救出来的时候,生命很微弱,他的左手已经骨折了,被救出来的时候,眼泪不自主地流了下来。可是,他是个坚强的孩子,他知道是解放军叔叔救了他,他被担架抬着的时候,他用他的手,向解放军叔叔敬了个军礼。其实,这样的故事还有很多……往往,真情就是在最关键的时刻涌现出来的,中国人民的凝聚力,在这场大灾难中,淋漓尽致地体现出来了!灾难不可避免,但再大的灾难,我们可以用爱心融化。灾难无情人有情,奇迹在一次次的发生。一方有难,八方支援,我们体会到的是浓浓的爱――全国,不!全世界的爱容集到了四川。

在灾难面前,中华民族所迸发出的凝聚力,会让灾难低头,会让所有人震撼!这种爱,会让世人感动,这是一种在灾难面前永不言弃的意志!

生命中的金子小学六年级(优秀22篇)篇十二

生命属于人们只有一次。在灾难面前,生命即脆弱又顽强。活着的人们都应珍惜生命,热爱生命。让生命活得充满价值,让生命焕发出光彩。

4月20日四川雅安发生了7·0级地震,党中央国务院第一时间就作出“把救人放在第一位”的重要指示,抢救生命成为震后的主要任务。

消防,武警,解放军官兵冒着余震不断的危险,冲向灾区,展开了生命搜索,/作文吧。四川消防总队,用他们坚强的臂膀,坚毅的决心,手挖肩扛,在震后5小时里就就出了51名被困人员,让他们获得重生。

生命救援的接力仍在继续,医护人员搭起简易的帐篷,救死扶伤。他们不顾连续作战的辛苦,救助了11470多人受伤群众,让他们坚强地活下去。

生命是如此脆弱,这次地震中还是夺走了196条鲜活的生命。

生命有是如此坚强,地震发生后一小时,一个新生命就诞生在灾区。“震生”的诞生让我们看到生命的坚韧不拔。

参与抢险救灾的军警,医护人员,志愿者,不顾自己个人的安危,毅然前往灾区,他们也懂得生命的可贵,但他们更深深知道用他们的一条生命嫩挽救更多宝贵的生命,珍惜生命,但他们用热血,用意志去救助同样热爱生命的受灾群众,此时,生命显得如此有价值,生命焕发出人性的光辉。

让我们珍惜平安的环境,热爱生命,在有生之年,发挥出生命的力量,活得更精彩,更有价值。

生命中的金子小学六年级(优秀22篇)篇十三

石缝间倔强的生命,让这抹绿格外耀眼。

冰封的心依旧无坚不摧……。

微风拂过,寂静无声的峭壁上,忽的冒出一个小脑袋,冷色成群的山地间,暖色用宽厚的胸怀拥抱他们。

冰封的心开始融化……。

雨过天晴,彩虹在天边升起,太阳也冷不丁的升起,第一次给这方土地带来希望!

冰封的心完全瓦解……。

中国,独自面对几千年来的腥风血雨,每一个国家的虎视眈眈,每一件恐怖事件的袭击,每一项不平等的条约,我们都抵住了,是中国强大的内心,不放弃的生命力,结实的安保,永不言败的生命格言,铸造了一段佳话,一个国家,一个世界!

远处眺望,那片山高耸入云,像岗亭上的战士,一丝不苟,庄严伟大,可那又是孤独的,寂寞的,无趣的,四面环山,乌鸦横飞,期盼太阳的来临,期盼这充满希望,无私奉献的阳光呵护这一方土地,可是,这方土地终年被暴风,雷电,大雨侵蚀着,那充满希望的阳光就像遗忘了这个孤独的孩子一般,从不照看!

就算这样,上天还是降落了一个充满希望的宝宝,让他呵护这一方孤独的土地。

四面环山,雷电交加,乌鸦横过,可唯一改变的,是那石缝中晚上生长出的一棵幼苗,如此鲜艳,如此明亮,如此鼓舞人心。

雨砸下,他的头颅,身子,手臂,脚踝,被这恶魔粉碎的破败不堪,我的心揪着,想帮他,却无能为力,这一切的一切,都只能他自己扛!他是坚强的,是激情的,是永不言败的,他一次次的被打垮,又一次次的站起来,就是不肯倒下,在风雨中独自承受,那恶魔像似发怒一般,更加猛烈的进攻,小草左摇右摆,渐渐的,渐渐的,他无力的趴在石壁上,就快要到了生命的尽头。

快看那珠小草,他没有倒下,他没有屈服,慢慢的,慢慢的,他骄傲的挺直了他瘦小的身躯,依旧挺立在石缝中。他站起来了,站起来了,他战胜了看似无坚不摧的恶魔!在希望的衬托下,格外漂亮,雨水的清洗,阳光的来临,让这方土地变得光彩照人,百鸟争鸣,更多的生命在这里绽放!都来装点这平凡的时间!

中国就与那草儿一样,那石缝中的生命,就是我们世世代代传承的中国魂!

生命中的金子小学六年级(优秀22篇)篇十四

回想起那短短五天的军训日子,那一种潜藏在心中已久的感受便由然而生。那時的我们体会了酸甜、苦、辣。记得刚开始时,教官就让我们在烈日炙烤的升旗台下暴嗮。居然站上了半个小时,热气不断地从内由外散发出来,头上顶着火炉似的。站军姿、齐步走、跑步、停止间转法、下蹲起立。

我们一次又一次地重复着动作,用尽全身力气喊叫,却总不能换来教官满意的笑容。不管是流汗,下雨,大太阳,我们都在坚持。不管怎么样,那件事可总在我脑海里冒了出来,使我不得不想起那一天的教官。事情是这样的:“在军训的第三天,早上阳光明媚,随着小鸟的歌声我们又开始了军训的内容。‘轰隆隆’天色忽然由晴空万里渐渐地,渐渐地暗了起来。我看了看老天爷的脸,还没来得及说话,一道紫色的光从天而来,以迅雷不及掩耳姿势闪过,同学们纷纷议论。

“沙沙沙沙”大雨降临。我愣住了,为什么教官不让我们去避雨呢?老师们也好像若无其事的样子,全身都湿透透的,心里很是难受。雨越下越大,这我们才到饭堂休息。教官举起了喇叭,狮子般的声音听得不舒服,但我们比谁都清楚,教官的声音变成这样大都是因为我们,他们一句抱怨的话都没有。我像兔子似的竖起了耳朵听,同学们并没有取笑教官,看到的却是一张张难过的脸。教官比我们还要累,即使在饭堂他们也为我们表演节目,让我们放松,这都看出了教官们的辛苦。

这一幕,我落泪了,但那是含着笑容的泪,那么纯洁……”铁一样的纪律无时无刻地约束着我们。在严厉的要求下,有我们疲惫的身躯挺立,有我们酸痛重复的手脚在挥动。全程下来我像过了几个世纪。部队的`生活是那么乏味,而我想个小孩子一样那么无知,错误百出,啼笑皆非。可我仔细想想又觉得很庆幸,每一次我都在这困境中磨练自已,使自已坚强了许多。这五天里,笑过,哭过,感动过,累过,坚持过,放弃过。我们在玩游戏的时候,记得口号是:“12345我们等得好辛苦,1234567我们等得好着急……”那時我们都乐开花了。

脚受伤了,感觉很难受,痛得哭都没眼泪了,但听到一声又一声的关心问候时,什么都是美好的。一次又一次看到教官和同学,老师都那么辛苦时,难道不令人心酸吗?太累了,简直整个人都站不起来了。但不管累了,倦了,只要想起那句“坚持就是胜利”时使我挺了过来……有时眼泪不听话了,但想起妈妈说:“给植物浇水会宠坏了它们,它们的后代只会越来越虚弱,所以你应该让它们周围的环境变得艰难一些,根部才会向深处生长,自己寻找地底深处的水分”。泪珠感动了,听话了。我知道自己必须经受这一切的洗礼,才能争取成功的资格。回头想想,我失去的只不过是几滴泪几滴汗,而我获得的是一张张友善而可爱的脸,一个整洁、严明、自信、独立的自己!我感到无比地轻松。

军训结束的那天,有些失落。可我知道人生的道路才刚刚开始,我会勇敢的。因为我相信:“成功的花儿,人们只惊蓦它现时的明艳,然而当它的芽儿浸透了奋斗的泪腺,洒遍了牺牲的血雨。当你拥有美丽的时候别忘了所需的奋斗。”

这里我要感谢教官,老师,对你们真诚地说声:“辛苦了”!

生命中的金子小学六年级(优秀22篇)篇十五

在我们的生活中,有有许许多多珍惜生命的动物和植物,我就被鱼的事例震惊了。

回到家里,我把鱼往水池子里一扔,鱼竟然还在动,妈妈提醒我说:“鱼的生命力很强,就算你把它肚皮划破,它也可以活很长时间。”只见鱼还在摇着尾巴,我把它肚子打开,我看到它的心脏竟然还在快速地跳动!这一幕把我给震惊了,想不到鱼的生命力这么顽强。过了一段时间,我又来看,鱼总算是不动了。妈妈把它下锅,做成了我最爱的红烧鱼,我下定决心,以后再也不浪费粮食了。

虽然鱼会成为我们的.食物,但是鱼的这种顽强的生命力,还是值得我们去敬佩的。

生命中的金子小学六年级(优秀22篇)篇十六

大自然的景物处处都是有生命的,比如:花花草草……我们要保护它们。

一个月深人静的夜晚,我和妈妈在楼下悠闲地散步。只听“哗——哗——”流水的声音传人我们的耳朵里。“谁呀?大半夜玩水?”我揉揉眼睛一看,咦?这不是隔壁的阿婆吗,原来她怕大树没水“滋润”就起床给它“洗洗澡”。我看在眼里放在心里,不得不佩服她。

生命中的金子小学六年级(优秀22篇)篇十七

绿色,是生命的希望;绿色,是生命中的葱郁;绿色,是生命中的坚强。

绿色清幽,初现生机春姑娘迈着轻盈的脚步来到大地,大地上生机勃勃,有着初春独有的意韵,一切就像朱自清的《春》那样一切都像刚睡醒的样子:欣欣然张开了眼,山能朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。

不知何时,你会瞧见小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的,小草的新生驱走了冬天的萧瑟;驱走了满目萧然的凄凉;驱走了死寂的孤独。初春的小草嫩绿嫩绿的,它带着新生的气息,让死寂的大地充满了活力。草长莺飞,万千红花竞相开放。草铺满田野,山间上,那绿茸茸的一片就像绿地毯那样柔和,充满新生的活力。小草绿色的身影布满了大地,随处可见。绿色是春天的代表,是给春天带来生机的颜色,绿色的小草是生命的希望,它的出现代表着生命的延续。(原创投稿)。

绿色盈然,展现活力杜鹃花还没有零落,就听见断续的蝉声了,在浓密的树叶里,知了哀鸣短促而尖锐地叫着,蝈蝈在窃窃私语,那就像滑轮的'响声,很不引人注意,又像是干皱的薄膜隐隐约约的窸窸做响。葱郁的绿叶在骄阳下显得苍翠欲滴,在骄阳下显得更加充满活力。夏天的绿色不像春天那样娇嫩青翠,而夏天的绿色是苍翠大气,磅礴。夏天的绿色寓意是生命的活力,生命的活力正如这抹绿色,正散发着无尽的蓬勃气息。

葱葱郁郁的绿叶在阳光下透射出活力,让我们生命透射出旺盛的生机,绿叶在夏天中展现它的磅礴,它是青春的代表,我们正值青春的大好时期,我们的生命也正散发光芒,我们要更加的努力让生命绽放出属于它的光彩,让生命如这抹绿色,那样葱郁,拥有着蓬勃的气息。

绿色既即,逝轻催人泪秋天树叶即将落入大地妈妈的怀抱,绿叶也天的翠绿变成了即将离世的黄绿,他们的绿色是如此凄凉,但却旧坚守自己的岗位,不让自己尽早落入大地,秋风吹过树叶摇坠,他也依旧悬挂在树上,可它自己却知道,如果再这样,它也终究会落入土里。它是坚强的,为这一年守着最后一抹绿色,让绿色永远的在世界停留,这个世界因为这抹绿色,有着更加美好的气息。绿色的存命显示了坚强的寓意,享受着这抹绿色,让生命如绿叶般坚强。

绿色若是纯色那它将会是绿色,绿色的叶子演绎了生命的气息,让生命充满了蓬勃的活力让生命变得更加坚强,享受生命中的那抹绿色,让生命变得无限的充满青春的活力。

生命中的金子小学六年级(优秀22篇)篇十八

生命是上天赋予每个人最宝贵的礼物,我们应该格外珍惜它,保护它。我们每个人都从胚胎发育而来,就知道我们的生命由此开始。到白发苍苍的老人时,生命的终点就快要到了。生命的起点和终点虽然极为短暂,只要稍微一个不留神,生命又悄然无声的消失了。然而在生命中的点点滴滴却是刻苦铭心的。认真的走好生命的每一步,当生命的终结之时才不会心有惭愧,才是真正意义上的珍爱生命。

珍爱生命,因为生命的来之不易,但是有些人却还是不去珍爱,去保护他们自己的生命,他们抽烟,喝酒,甚至去吸毒,他们这种行为实在让自己的生命早点结束,他们死了,他们的家人那该有多么伤心呢?所以为了家人更为了自己,远离那些对生命有危害的东西。如果他们这样做了,在临死的时候,肯定会怀着无限的悔恨,怪自己当初为什么这样做,为什么不听别人的劝告,可是现在已经晚了。

在那一年,我们中国人都会铭记的那一天——5月12日,在那次大地震中,有多少人失去了生命,又有多少人从死神手里逃回来。那些生命的消失,足以知道生命的脆弱。生命就像一块玻璃一样,一不小心碰着了就会摔得个粉碎。所以我们要珍爱生命。而那些被抢救回来的生命,因为他们在生命的终结之时帮助了别人,他们的生命将永远留在人间。像谭千秋老师,他用自己的双臂去拯救了几个孩子的生命,他虽然不在这个世界上了,但我想他的精神将永留在人间,他就是珍爱生命的最高境界。

生命是可贵的、永恒的。

珍爱生命,让我们能在生命结束之时而问心无愧的画上一个完美的句号而努力吧!

生命中的金子小学六年级(优秀22篇)篇十九

你见过在悬崖上生长出来的迎客松吗?你见过在石缝上生长出来的小草吗?没错!这就是生命!

草,烧了还能再长;花,谢了还能再开,可生命只有一次。20xx年8月,台风“天鸽”向珠海袭来,小树被连根拔起,大树像被剪了个“光头”。但树木们没有因此放弃生命,有些会坚持不懈自己生长,有些要经过人工救护,也可以生长出来。

有时生命是脆弱的,但即使如此,我们也不轻易放弃我们的生命,努力地存活下来。记得我小时候得了手足口病,那时,喉咙痛得说不出话,实在痛苦!可家人给我吃米糊,医生给我治疗,我也一直和病魔斗争,经过大家的精心照顾后,我的手足口病终于好了,我也恢复了健康,我感到健康地活着真好!

我的爸爸是一名人民警察,也是守护我生命的超人,有一次我爸爸收到一个任务,称怀疑有人被困屋里了,爸爸和另外一名同事到场后,发现门打不开,但在门外能闻到强烈的煤气味,强行踢开门后,夫妻已倒在了地上,爸爸没等救护车到来,从十楼背了夫妻俩下去,经过120的抢救,他们活过来了。经历这次的死里逃生,我想他们会更珍爱他们的生命的。

我们一定要珍爱生命,当然,不仅仅是健康地活着,还要不虚度年华,让我们记住这一句话:莫等闲,白了少年头,空悲切!

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生命中的金子小学六年级(优秀22篇)篇二十

“谁不想有美丽的梦?谁不想有美满家庭?谁不想有欢声笑语?……但是想拥有这些,必须要有宝贵的生命,如果没有了生命,一切都将是浮云。”这是我怀着的惊恐心情看完《安全视频》时发出的感叹!

《安全视频》里的每个故事都让人胆颤心惊,听着他们临死时前发出的尖叫,也是他们人生中最后一次尖叫,那里面充满了后悔、留恋、害怕与不舍,我们不禁毛骨悚然。这里面最让我难忘的就是:四个女大学生,因忘了关电茶壶,结果发生了火灾,慌忙中,她们选择了跳楼,想搏得一线生机,但最后全部毙命。大学,在很多人眼里是他们一生中最美的时光,而在她们四个看来,却是她们生命的终结地。

看着这段视频,不由地让我想起一段往事。

一天,风和日丽,我和哥哥在草堆旁玩鞭炮,哥哥拿着柴火,一边点火,一边和我说话“你说,我们放鞭炮发出的声音会不会把邻居家的小弟弟吓哭呀?”“呵呵,肯定。”我们谈到了一个有趣的话题,使的哥哥连手上的柴火已经燃烧了都不知道,火越来越大,柴火棒却越来越短,直到火快亲吻哥哥的手了,他才从谈话中反应过来“天呀”地惊叫了一声,赶紧将带着火的.柴火棒丢开,可他忘了一件事——周围全是草堆。火得到了一个新家,心里无比开心,它很快就蔓延开来,草堆被烧的“吱呀”作响。“快走,我们跑到石头那去,快,快,快……”哥哥拉着我健步如飞地逃离了危险之地,“救命呀,这里着火了,快来灭火呀!”而我却呆在那里一动不动“妈呀,闯祸了,吓死我了,差点被烧死了”我心里不停的嘀咕着,大人们闻声而来,拿水桶的拿水桶,抱木盆的抱木盆,可火以掩耳不及盗铃之速的速度奔跑着、蔓延着,就算大家拼尽吃奶的劲赶到现场,火还是将一座偌大的草堆烧成了一片灰烬。

珍爱生命,远离危险,一个人遇难,一个家破碎。从现在开始,不玩火,不玩电,不到深水区游泳……让危险与我们说再见吧!

生命中的金子小学六年级(优秀22篇)篇二十一

黑漆漆的夜晚,我和弟弟!

走在回家的路上,经过一片树林。借着月光,我看到了空中自由飞舞的昆虫,有的`则安静的落在绿油油的树叶上。

我是一个胆小的人,所以我打了个冷战,不敢看那些长相奇怪的小虫子,离它远远的。而弟弟则认真的看着那些小怪物,一边笑我胆小,一边把一只虫子拿下来吓唬我,我闭上了眼睛,不理会他,只要我不理会弟弟,一会儿他就安静下来了。没错,他把虫子扔在潮湿的土地上,准备用踩死它。我竟没想到,弟弟是那么的残忍。

弟弟又一次找到了妄想逃掉的虫子,这回,他真的要踩下去了,我为这只可怜的虫子所祈祷。叭!

弟弟的运动鞋踩下去了,底下可怜的虫子奄奄一息。弟弟好像完成了什么伟大的事业似的,得意洋洋。

我真为虫子下了一口气呢。因为,我看见它还在动,这表明,它还能活着,它会活下来的,因为我相信它。他的生命力很强,它有足够的求生意识,我早从它想妄想逃出弟弟的魔爪那时,我就已经看出,它有金色的生命力了。一只虫子也会很爱惜生命,那何况高级动物的人类呢?我们有什么原因可以放弃生命呢?它生命的颜色,是多么美好,旺盛啊!

回到家,我感悟很深,便写下了这一页。看着窗外黑漆漆的夜,还有那片黑漆漆的树林。

生命中的金子小学六年级(优秀22篇)篇二十二

我叫松松,是一棵松树种子,被风吹落到这阴冷的岩石缝中。这石缝,虽然不是密不透风,但却只够一颗幼苗探出头去。哎,怎么办?认命吧,不,不行,我不能就这样认输,这点小困难都克服不了,就不配做一颗种子,是种子就应该发芽!于是,我就努力的汲取更多的营养、水分。果然,功夫不负有心人,不久以后,我一觉醒来,眼前闪过一道强烈的光线,我睁开朦胧的双眼,我看到的不再是一片黑暗,但迎接我的,却是那悬崖高高的额头,但我并没有丧气,因为我坚信我会长成参天大树的。

从此,我便更加地努力,为的只是让人们注意到我,注意到我的存在。终于,几个月后的一天,我发现眼前的一切都发生了变化,我的眼前不再是悬崖那高高的额头,而是一片青山绿水,许多游人正在为我拍照,我低头看了看我自己,啊!我长成了一棵参天大树。没过多久,我的名字就被改了,改成了“迎客松”,每天都有许多游人来这看我,这就是我的故事了。

但是我的信心很快又被扑灭了一些----一天,我正在阳光下晒着日光浴,一只毛毛虫爬过来,用一种鄙视的眼神望着我,我被看得起了一身鸡皮疙瘩,问道:“怎么…么…了…了?”早知如此,我就不该问他,因为他的回答让我吓个半死,“我在这生活了这么久,就没见过有一棵幼苗能活下去,都是像你这么大的时候枯萎的,”他说,“你能活到这个程度已经很好了,比他们以前更加接近了,我看你已经尽了你的最高极限了吧?”我并不回答他,这时的我已经快丧气了,但我不会垂头,因为,“我是一颗种子,我是一棵可以在悬崖顽强生长的松树”这句话让我有了继续活下去的勇气。

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