优秀作文是在各个领域中创作出来的，它能够体现出作者的独特思维和才情。在这里，小编为大家推荐一些优秀作文范文，供大家欣赏和学习。
我认真画画优选（通用13篇）篇一
今天3，4节课是美术课，老师叫我们画茶壶。
我想：刚开始就用记号笔画掌握不好，而且画错了怎么办？老师似乎看出了我们的心思，说：“你们可以先用铅笔打好草稿，然后再用记号笔描一下。”
老师话音刚落，我心里就忍不住暗暗叫好。于是我拿了一支细细的铅笔，开始画画。我先画壶把，画两根弯弯的弧线，一看，又不够大，于是我把以前的两弧线擦了，重新画了一条稍微大一点的弧线，心里想：好了，可以了。于是我开始画壶身。
壶身难画得多，因为横着不好画，所以我把纸倒了过来画。我先画了一道弧线，然后左看右看，感觉弯得幅度太大了，于是我把它改成幅度稍微小一点的，其它三面也一样，我把左边的弧线擦了一点点，再画上小小的壶嘴，然后在上面的一道弧线上开了一个壶盖，再在旁边画上几个小杯子。然后用记号笔描了。
我在茶壶上画上了些茶叶的图案，在旁边画上了几个装饰的图案。然后，我准备了三种颜色涂－－深绿色，浅绿以和黄色，我先用黄色涂了装饰的图案，再用深绿涂杯子和茶壶，浅绿色当背景颜色，交上去的时候，老师夸我认真，我心里乐开了花。
上美术课真好呀！
我认真画画优选（通用13篇）篇二
1.只有不快的斧，没有劈不开的柴。
2.但是我在用毛笔描线的时候总描不好，描到外边去。为了克服这些困难，我每天回到家，就在白纸上画一条直线，用沾有颜料的毛笔描。描完了直线描曲线，再描很复杂的线，手描得非常的酸痛。有时痛得汗水和泪水一块流，但想到不久后在我笔下可以诞生出十分美丽的画面，我就很快乐。
3.一个特定的音响能引起人们对一块与之相应的明确的色彩的联想。——康定斯基。
4.不要生气要争气，不要看破要突破，不要嫉妒要欣赏，不要拖延要积极，不要心动要行动。
5.你瞧，通过努力，你成功了，祝贺你!
6.艺术上的骗子先骗自己，再骗别人。——黄永玉。
7.想到这里，我轻轻地提笔，在纸上勾勒说来也怪，一想到故乡，平时在手中不听使唤的笔，现在却像懂了我的思想似的，在纸上轻轻地勾勒开来勾出外形，就开始进一步的描绘我心里想着故乡，故乡的绿萝，一边画着画，却不觉得是在画画，而是在向一个最好的朋友倾诉心事我把对故乡的怀念和对绿萝的喜爱一笔一笔地融进了画中。
8.雪花依旧在天空飘呀，飘呀。我用画画，留下雪花。一笔，两笔，雪花被我放大了。呃，不够。我拿起相机拍下了雪花及雪的壮景。雪花像害羞了呢，随着风飘向了另一边。
9.艺术远不及生活重要，但如果没有艺术，生活就非常贫乏了。——非洲。
10.你品学皆优奋进向上，是老师最满意的学生。
11.我最拿手的是画画。在学前班放一个月的假期里，因为家里没有人看我，我就跟着妈妈上班。有一次，我觉得自己一个人玩没有意思，就找出了妈妈给我买的画画书，自己画了起来。因为爸爸属牛，我就比着画了一头牛;妈妈属兔，我就比着画了一只小白兔;我属蛇，所以就画了一条蛇。我画完了之后拿给妈妈看，妈妈说我画得特别像。随着一年级入学，妈妈就让我学画画。
12.绘画有两种：一种为物质的，一为精神的。——康定斯基。
13.他坐在风景区，背对着游人写生，手持画笔急促地移动着，恨不得将眼前的美景全都画在那张纸上。
14.绘画对我来说是表达自我的一种方式。在这一状态中，我要做的是将自身的喜悦部分结合自身长处结合发挥到自身的极限，而不是介怀于不如意的地方踯躅不前。不去对自身不擅长的地方不自量力的东施效颦。当然平常的练习中我是会进行我的薄弱环节的提升和思考及练习，毕竟水桶效应对我有效。
15.沿着别人走出的道路前进时，应该踩着路边的荆棘，因为这样走多了，就能使道路增宽。
16.她非常喜欢画画，她画的画可漂亮了。她的字也很工整，学习成绩很好。彭一乔有两个小缺点：一个是经常丢三落四，另一个是脾气有点暴躁。
17.人不可有傲气，但不可无傲骨。——徐悲鸿。
18.克服困难，勇敢者自有千方百计，怯懦者只感到万般无奈。
19.为了绘画，我可以不牺一切追求。时间是挤出来的，老师常常这样告诉我们。对呀!就是用挤出来的时间来享受、享受快乐、享受乐趣。绘画是自然的点缀，有了它大自然也增色不少，它是印在白纸上的画，用心将它描述，用自己的心灵去体会它，我想，这择是绘画吧!
20.莫把丹青等闲看，无声诗里颂千秋。——明徐谓。
21.记住你的价值，它不因你的外观的不雅而贬值，是金子总有发光的一天。
22.纸张与指尖的温度仿佛融在一起了，少女手中的画笔在橘色暖光中嬉戏。她抿着嘴，眉眼里尽是认真。仿佛这一刻，她的一切就在这画板上。由浅入深，细腻勾画，此刻的她灵魂就置身在一场盛大的嘉年华中。
24.我已经有六年绘画的历史了，在这六年里，我学到了很多绘画技术。印象最深的就是刚刚开始画画的时侯，我总无法控制景致比例，大的大，小的小，后来通过我细心观察和老师的讲解，我才知道是因为我在画的时候没有做画面比例定位。认识到这个问题后，我就改变了自己的比例搭配，这样一试，嗨，画出来的画面比例适中，不大不小很有美感。
25.天天晨练不仅为了健身，也为了体现生命的倔强。
26.我喜欢画画，不仅仅是它可以使人忘掉忧愁，而且还可以陶冶人的情趣。当一个人沉浸在画海中，这是一件多么美妙的事情呀！当我们坐在画板前，描绘着花人景物时，心也不禁陶醉在这美妙的风景中……正是因为这样，才塑造了我遇事沉稳冷静的性格，我可真得感谢画画呀！
27.我希望，能在心爱的白纸上画画，画出笨拙的自由，画下一只永远不会流泪的眼睛，一片天空，一片属于天空的羽毛和树叶，一个淡绿的夜晚和苹果，我想画下早晨、画下露水、所能看见的微笑，画下所有最年轻、没有痛苦的爱情。
28.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。是啊，在炎炎的烈日下，花儿们害怕酷热，不敢开放。然而荷花却还是照开不误，而且开得那么鲜艳，那么美丽！真是了不起呀！有的才展开了两三片花瓣儿，显得楚楚动人；有的张开了笑脸，显得热情洋溢；有的还是花骨朵，显得那么含羞迷人。荷花都迎着阳光，向四面八方伸张。那花瓣更加显得生动有趣。你看就是那么一片花瓣，上下的颜色都不相同。花瓣底部的颜色就与花瓣顶端的颜色不一样，不是粉红色的，而是很淡很淡的那一种青绿色。从粉红色到青绿色之间颜色在逐渐变化，首先由粉红色变成了淡红色，再变成了白色，然后变成了淡绿色，到青绿色。这是一个多么完美的渐变过程啊！这每一种颜色的变化，这生气勃勃的颜色变化，恐怕连达芬奇也不一定绘画得出来呢！
29.她的手腕仿佛不是手腕了，是一只圆规的一脚，那轻松的线条、流畅的笔触犹如一条自由的小鱼在画面上欢快的游动。
30.指尖的笔触缓缓地盛开，在视野中凝固。清澈的风在眼神中歌唱，在迷幻的惆怅之中分裂。几多汹涌的思绪，瞬间化成了纸上的传奇。曾经出现在记忆中的景象，是绚烂的空气，游走在心间。慢慢地，初具规模。谁的影子，还在梦里徘徊，终于定格了。
31.只有受过教育的人才是自由的。
32.天地以生气成之，画以笔墨取之。
34.我每天在家坚持画画，既动脑又动手，真是一箭双雕。
35.仿佛在她心中装满了整个世界，而只能用小小的鼻尖慢慢描绘，静静地描绘......
36.笔墨亦由人品为高下。——清·方薰。
37.努力活成自己想要的样子，愿你能穿运动鞋撸铁汗如雨下，也能穿高跟鞋潇洒貌美如花，不负青春不负自己！
38.绘画，不仅给人带来一种美的享受，而且每一幅画，都会让人如痴如醉于情境中。一副成功的作品可以使人领略到祖国悠久灿烂的文化历史大自然的磅礴隽秀精湛艺术的高超。使人看起来有种身临其境之感，仔细品味，便可以陶冶情操。这样不仅能培养我们的性情增强我们的艺术思维，还能提升我们的审美理念，使生活更丰富。
39.绘画是一样很高雅的艺术，它可以陶冶人的情操。它现在会伴随着我走下去，我相信，以后也会，绘画会伴随着我的一生。
40.音乐是空气的诗歌。——保罗。
41.胜利者往往是从坚持最后五分钟的时间中得来成功。
42.艺术的成功在于没有人工雕琢的痕迹。——奥维德。
43.第一次学画时，我们画的是蜻蜓。可能由于没有接触过绘画，我画出来的线条歪歪扭扭的，根本不像一幅画——蜻蜓的翅膀一大一小，眼睛被涂成了墨坨儿；身子也歪歪斜斜的。当时老师每上完一节课，都要评论那些作品。当轮到我时，听着老师勉强的评价，我大哭着跑出了教室。下一节课是妈妈把我强行拉过来的，但是我说什么也不愿意再拿起画笔了。好说歹说，这才勉勉强强地完成了一幅画。如此反复几次，妈妈也厌烦了，就随我折腾去了。
44.绘画的宝藏中没有金银财宝，它只有绘画这颗小小钻石，别看它小，它不小，而是一个大空间。只是要你追踪它的痕迹，懂得它，你就懂得了“享受”这两个字的真正含义。心中总会有过不去的坎，那么就要学会绘画，来结开心中的结，才会舒坦。
45.艺术家的任务是在没有阳光的时候创造阳光。——罗曼·罗兰。
46.出神入化：极其高超的境界。形容文学艺术达到极高的成就；形容技艺达到了绝妙的境界；超脱了神通达到了自由国度的境界。
49.为了绘画，我可以不牺一切追求。时间是挤出来的，老师常常这样告诉我们。对呀！就是用挤出来的时间来享受、享受快乐、享受乐趣。绘画是自然的点缀，有了它大自然也增色不少，它是印在白纸上的画，用心将它描述，用自己的心灵去体会它，我想，这择是绘画吧！
50.从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。——席勒。
我认真画画优选（通用13篇）篇三
“今天我们要给鸡蛋爷爷穿新装，就是在鸡蛋上画画，大伙儿应该都带了鸡蛋吧！”彩虹老师故作镇定，雄赳赳气昂昂的宣布。“什么？什么？”我一惊一乍地想，“原来让我们带鸡蛋是来画画的，我早猜到了！”
我拿出鸡蛋，挠挠后脑勺，心想：该画什么呢！看看旁边的陈思齐挥动着画笔，将一只熊猫画的栩栩如生，我被惊讶到了，“这也画的太逼真了，不愧是美术天才，既然有这么强的对手，那我也不能认输，得好好的比较一番，要知道我的美术已经从不及格，升级到了高分了哦！要不我就画一头威猛的林中之王老虎吧！”
老虎的样貌在我的铅笔下惟妙惟肖“真是太soeasy，开始还有些犯难呢，不想这么简单呀！”正当得意洋洋时，一把抓起鸡蛋开画，突然，“咔嚓”一响，老虎嘴巴悄然破裂。“怎么回事，就用大了一点点力，碎了！”我悲痛欲绝，懊恼透了。旁边的陈思齐“噗嗤”一声笑了起来说：“你不能用大力，不然蛋壳会撑不住的！”
我重新拿出一个鸡蛋，吸取了教训，认真专心又细心耐心地一笔一划地画起来，果然这次顺利多了，老虎完美画完，接下来得帮它准备一顿午餐。要不，来一只肥美的兔儿吧！最后一步，用彩笔给老虎和兔儿穿上漂亮的外衣，不一会儿一幅巧夺天工的鸡蛋画新鲜出炉了。交到老师手里，老师连连夸赞呢！
在大伙的画笔下，鸡蛋”爷爷们“都穿上了不同的新衣服，在讲台上来了一场独特的时装秀，愉快地跟着小主人们回家了。
我认真画画优选（通用13篇）篇四
我的同桌是宋玥玥，她有一双深褐色、水灵灵的大眼睛，甜甜的嘴巴，高高的鼻梁，白里透红的皮肤和一双灵巧的手。她很爱画画和看小说，而且不会嫌弃任何人。
她非常爱画画，我举个例子吧。
有一天，下了课。我和玥玥闲得无聊，就画画。她向我借笔记本封面看，我就借给她看了。她看了看，便动起笔来，她用铅笔画好轮廓，再用深色笔描线，最后再上色。过了一会，她把笔轻轻放下后，说：“画好啦！好看吗？”说完，她笑了一下。我目不转睛地看了看，说：“非常好看，简直一模一样呢！”
“谢谢。”她微笑着说，似乎有一丝害羞。
我看了看她，她也看了看我，我们高兴地笑了。
我看着她的画，真想对她说：“你画的画非常漂亮，我要向你好好学习。你也要向我学习，带齐学习用品啊！”
我认真画画优选（通用13篇）篇五
我们学校为了庆祝元旦节，所以特意在元旦的前一天举行了盛大的一一校园美术节。
因为学校大约有28个班级，就因为人多，所以每个班在规定时间去参加美术节，第一节课一年级去，以此内推，所以我们五年级要等到下午的第五节课。
我们五年级盼星星，盼月亮，终于盼来了第五节课，我们高兴的跳了起来。
一开始，老师急急忙忙地走进教室，手中拿着一大堆圆卡。原来这是美术节的徽章，用来投票的。老师说每人三张，上来拿。然后我迫不及待的冲了上去，拿起三张，就仔细的看了起来。徽章上印上了三个大字：校园美术节。上面还有一些彩色的涂鸦、颜色等。
拿到徽章后我们就排队去参观了。
来到操场后，我们眼前立刻出现了许多许多漂亮的画展。有素描、有脸谱、有油纸伞、有皮影戏、还有元旦海报。
我一边走一边观看，眼睛应接不暇。看清楚了那个，就错过了这个，看清楚了这个，又错过了那个。
我拿着手中的徽章，打算投到自己喜欢的画旁，不知道投给哪个。这时我眼睛一亮，跑到自己作品旁边，把所有的徽章全放了，我可真是个小机灵鬼。
时间一分一秒过去，美术节活动已结束了。啊！这美术节真让我深深有感。
我认真画画优选（通用13篇）篇六
有一次去琴行听围棋公开课。听了公开课，对围棋产生了兴趣。
围棋是一种古老的游戏，“棋艺书画”中所谓的“棋”就是指围棋。围棋是两个人之间的游戏，分为黑棋和白棋。在围棋中，一般是先黑后白。第一节课，我学会了数气，就像棋子的一生。如果你的棋子的.命都被堵死了，那就是这个棋子死了，必须捡回来，也就是说我吃了你的一颗棋子。之后学会了很多吃孩子的方法，比如“不归”、“枷吃”、“双唤吃”、“收孩子”等等。
接下来我要和赖宏喜pk一起去。她演黑人，我演白人。开始下棋，赖宏喜下了她右手边的一颗星星。我想：所以她要围领地！不过，我也有一招。我来到一个“仿棋”，也是放在右手边的星位。赖宏喜急了，赶紧来到一个“小飞角”打破我的空白。我已经准备好了。我挡住她了。这就是“糊”。现在她别无选择，只能去别的地方圈地。赖宏喜想围领地，她占据了角落附近的另一个明星位置。过了一会儿，我着急了。这是生死攸关的事情。我应该在这里下去，错了，应该在那里下去，哦，还是错了……没错！她在这里什么也做不了。哈哈！终于，它提醒了我！于是，我迅速下降了十分之三。突然，她笑着说：“戴楠茹，你真了不起，我.放弃吧。”我那样看着她，一动不动，心想：赖宏喜*时不是很厉害吗？她今天为什么突然放弃了？算了，还是接受她的失败吧。反正偶尔赢她一次也是好事！
围棋不仅提高了我的思维能力，也让我交到了很多朋友。我爱围棋！
我认真画画优选（通用13篇）篇七
1.好书是一盏灯塔，指引你前进的方向；好书是一方明月，让你在黑暗里也有所依靠；好书是一种解药，让烦恼得以消除。世界读书日，望阅读能让你更开心，更快乐，更幸福。
2.书本是个宝，教你烦恼少：愚昧不见了，浅薄无处找，慌张少又少；快乐随手抓，好运到身旁，甜蜜疯狂涨。世界读书日，祝你在书中寻到宝！
3.读书而不思考，等于吃饭而不消化。
4.坚苦卓绝：坚忍刻苦的精神超过寻常。
6.哈姆雷特的迷茫也反映了作者迷茫。
7.——朱熹幼小读书要琢磨，休怪老师批评多，生铁百炼才成钢，宝剑再快也要磨。
8.如今，他的劲儿还在，但外表变得温润平和了。
9.河面上的欢歌笑语，在和两岸远远的荡开。
10.希望本无所谓有，也无所谓无，这就像地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
12.读书是一架梯子，他能引导我们登上知识的殿堂；读书是一叶小舟，带你遨游汉字王国；读书是在品尝营养面包，它能让人充满了精神粮食。
13.志坚行苦：行：行为。指意志坚定，行为刻苦。
14.好读书，条条都是成功路；好读书，句句都是至理言；好读书，语语都表世人心；世界读书日，愿你好读书，读好书，书写幸福人生！
15.——普希金志不强者智不达。
16.——赵光义书籍——通过心灵观察世界的窗口。
17.——福尔特尔书籍乃世人积累智慧之长明灯。
18.不愧下学：不耻下问，虚心向地位低的人学习。
19.人类所需要的，是富有启发性的养料。
21.——藏克家我们要振作精神，下苦功学习。
22.――秦牧要到书林中徜徉。
23.走进书籍就是走进思想的闪光圣殿，当你静静地融入书中时，就会慢慢地发现，你的思想已不再是别人的跑马场，而是思维积存下的精神百花园，那里繁花似锦，那里五彩缤纷。世界读书日到了，一起走进书的世界吧，在春暖花开的时节，为自己建一座精神的百花园。
24.映雪读书：利用雪的反光读书。形容读书刻苦。
25.藏修游息：心里常常想着学习，不能废弃，甚至休息或闲暇的时候也要学习。
26.作者：谚语书籍是最好的朋友。
27.我沉浸在了书中的世界，变成了一个探险家，向着神秘的世界进发。我又像一个饥饿的人，书像一个面包，我躺在这块“面包上”，觉得一点也不饥饿了。
28.“世界上没有笨的人，只有不勤奋的人”这句话是我们的语文董老师经常对我们说的一句口头禅，告诉我们要勤奋学习，要珍惜时间，要乐于助人，做一个对社会有用的人。
29.学好高等数理化，走遍天下都不怕。只要读懂黄金屋，自有幸福太阳出。现代建设全靠它，国防航天离不开。国强民丰要用它，读书识渊胸怀大。23世界读书日：一起读书来学习，掌握现代高科技。
30.并不是每一本科幻小说都像《海底两万里》一样富有强烈的可读性，它作为一本不是凭空捏造而是远见加博学累积成的小说，不但为对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程，更让后人看到了古人的智慧与文明。
31.一日积一文，三年头算晕。
32.临池学书：临：靠近，挨着。指刻苦练习书法。
33.我读书！读书让我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？读书让我知道了怎么为人处事？读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。
34.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
35.教室里不时传来老师的讲课声和同学琅琅的读书声，好似一支和谐的合奏乐曲。
37.十年磨剑：比喻多年刻苦磨练。
38.炽热的爱情可以充实图书的内容，图书又是人们最忠实的朋友。
39.但为了求学，再难的路我们也得走。
40.——环山樵《薛宝钗·雪竹》二客东南名胜，万卷诗书事业，尝试与君谋。
41.不只为成绩而读书，不只为证书而读书，不只为父母老师的夸赞而读书。世界读书日，为了学到更多的知识，为了充实自我，为了认识自我，一起来读书！
42.非学无以广才，非志无以成学。
43.看书时.只有专心致志才能记住更多知识。
44.你轻轻地，读我的“书信”，我偷偷的，读你的“舒心”。你读懂了我的“真心情书”，我读懂了的“幸书（福）期待”。世界读书日，阅读越快乐，阅读越幸福！
45.——（美国）xxx读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。
47.全神贯注：全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。
48.读书诱发了人的思绪，使想象超越时空；读书丰富了人的思想，如接触博大智慧的老人；读书拓展了人的精神世界，使人生更加美丽。
49.驽马十驾：原意是骏马一天的路程，驽马虽慢，但努力不懈，走十天也可以到达。比喻智力低的人只要刻苦学习，也能追上资质高的人。
50.孟夏草木长，绕屋树扶疏。众鸟欣有托，吾亦爱吾庐。既耕亦已种，时还读我书。穷巷隔深辙，颇回故人车。欢言酌春酒，摘我园中蔬。微雨从东来，好风与之俱。泛览周王传，流观山海图。俯仰终宇宙，不乐复何如！（东晋陶渊明《读山海经》）。
51.邯郸学步：邯郸：战国时赵国的都城;学步：学习走路。比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。
52.能力是一个人的长度；勤奋是一个人的宽度；善于抓住机遇构成这个人的高度。长度宽度高度的乘积，就能算出我们每个人的生命容量。
53.我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。
54.做老师也有些年头了，深感现在大学生的自由度比以前有了很大变化，但学生的自由选择能力还有待提高。
55.知识改变命运，读书会让你好运不断，眼前美女如云，爱情甜蜜，4月23日世界读书日，我请你多读一本好书，祝福你运气，爱情，大丰收。
57.凿壁偷光：用来形容家贫而读书刻苦。
58.钝学累功：钝：迟钝，笨拙;累：积聚。愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。
59.春花秋实：春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。
60.——彼特拉克［意大利诗人］立身以力学为先，力学以读书为本。
61.展开遐想，寻找一份乐趣；增长智慧，寻找一种力量；开阔眼界，寻找一生方向；陶冶性情，寻找一份心境；世界读书日到，愿你多读书，学做人，学做事，走向卓越人生。
62.——庄周（五十七）贪者因书而富，富者因书而贵。
63.因专心于学习，他对我所提的问题口不应心。
64.穿越古今，上演着动人的故事，让我们懂得了正义与邪恶；纵横千里，记载着万物的良方，使我们站在巨人的肩膀。23世界读书日到，让我们翻开书页，一品书香，让智慧与生命共成长！
65.——达·芬奇复杂的劳动包含着需要耗费或多或少的辛劳、时间和金钱去获得的技巧和知识的运用。
66.晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光*到她的圆脸上，使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘--这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。
67.泡一杯清茶，读一本好书，看一次人生百态，品一次酸甜苦辣，读书似读人，长知识，磨性情，长经验，明是非，世界读书日，去静静感悟一本书，方知人在路途不孤独。
68.读书是学习，读书是充实，读书是体味文化，读书是回顾历史，读书是精神的旅行，读书是思想的驰骋，读书是与前人会心的交流，读书是自我灵魂的感悟。
69.”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”《庄子·外篇·秋水》“今我睹子之难穷也，吾非至于子之门则殆矣，吾长见笑于大方之家。
70.品一杯香茶，悠闲中透着淡然；听一首好歌，快乐中伴着愉悦；读一本好书，深沉中透着智慧；交一个好友，灵犀中相助一生。世界读书日，愿你快乐幸福淡然。
71.(.shuojuba.)这话固然有道理，但一桶水如不再添，也有用尽的时候。
72.读书不独是变人气质，且是能养人精神，盖是理义收摄。
73.偶然的一次机会我认识了几个作协的朋友，每天看他们的文章，让我也有了写作的想法。
74.悬梁刺骨：形容刻苦学习。
75.有时候是黄钟喑哑，瓦釜轰鸣，读起书来总有人弃珠玉精华而拾假冒伪劣。
76.——华罗庚勤勉而顽强地钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步。
77.古人说，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。现在我跟你说，书中自有心情好，书中自有乐逍遥。读一本书，品一杯茶，在世界读书日这天，让你的身心好好放松一下吧！
79.独学寡闻：独学：指自学而无以指导切磋。独自学习，无人切磋，则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋，见闻不多。
80.绝少分甘：好吃的东西让给人家，不多的东西与人共享。形容自己刻苦，待人优厚。
81.漫游书海挑战自我，__协力共创佳。
82.她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。
83.引锥刺股：锥，锥子;股，大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。
84.书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔第一次读到一本好书，就象找到了一个好朋友;再一次读这本好书，就象和朋友重逢。
85.——列夫·托尔斯泰不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。
86.纤夫在河边留下一串脚印，那是跋涉者生活的省略号。
87.敌人是不足惧的，最可怕的是自己营垒里的蛀虫，许多事情都茉谒？鞘掷铩？发思古之幽情，往往为了现在。
88.宅从栽竹贵，家为买书贫。（唐许浑《寄殷尧藩》）。
89.当我看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪。
90.――颜之推韬略终须建新国，奋飞还得读良书。
91.两个人共尝一个痛苦只有半个痛苦，两个人共享一个欢乐却有两个欢乐。
92.有人说：好好学习，天天向上，的确，我们是应该这么做，作为一个中小学生的感受来理解学习，我们大概都认为学习不好玩，读书的都是书呆子，但是等到知道学习能干什么时，大家也就都会恍然大悟了，因为学习能使我们学习到更多的知识，用知识来充实自己。
93.——xxx读书不趁早，后来徒悔懊。
94.有些人因为贪婪，想得到更多的利益，结果连现有的都失掉了。
95.积雪囊萤：积雪：南朝孙康映雪读书。囊萤：晋代车胤把萤火虫装在口袋里，借荧光读书。形容刻苦攻读。
96.读书能把烦恼赶，读书能将忧愁散，读书可以去苦累，读书可躲失意缠，读书既能强心智，读书又能笑欢颜；23世界读书日，不信你就试试看，保你快乐不停现，神清气爽乐翻天！
97.书是净化心灵、愉悦心性、陶冶情操、健全人格、了解政治、洞悉历史的宝典。我读书，我快乐。
98.成人不自在，自在不成人：人要有成就，必须刻苦努力，不可安逸自在。
99.好鸟枝头亦朋友，落花水面皆文章。
100.读书给人以快乐、给人以智慧、给人以才能、给人以光彩、给人以财富、给人以力量、给人以乐趣。世界读书日，愿你多读书，读好书，长知识，得快乐。
101.有人读书为了消磨时光，有人读书为了荡气回肠，有人读书为了黄金万两，有人读书为了滴滴娇娘，有人读书为了救死扶伤，有人读书为了事业辉煌，我们读书是为了家国两旺。世界读书日，传递正能量！
102.假如给我一头猪，我要把它换成一本书，可是你会给我一头猪吗，不会，你最多给我一个蘑菇，那我也要把它换成一本书；因为书是我穷人的珍珠，是富人的肌肤，是你和我最享受的笑与哭，世界读书日，咱来咬文嚼字。
103.熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。
104.勤劳一日，可得一夜安眠。
105.——徐特立没有书籍的屋子，就像没有灵魂的躯体。
106.——高尔基书是我们时代的生命。
107.自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。
108.四书五经历史久，中华传统不敢忘；四大名著是经典，古典文化内里藏；杂文传记涉猎广，知识丰富经验强；科学文摘发明多，全面探索见识长。世界读书日，愿你快快乐乐读书，健健康康成长！
109.世界读书日，四化工作建设好。读书要有“选择化”，去其糟粕取其精华；读书需要“积累化”，日积月累成就富有；读书也要“经心化”，用心感悟品读细致；读书更要“灵活化”，吸收领悟，运用自如。嘿嘿，读书日，记得多积累点书籍财富哦。
110.读书能怡情，读书能养性，在书中看大千世界，在书中品人情冷暖，在书中增才智德学，在书中得财富宝藏。世界读书日，多多读书吧，用知识填充我们的大脑，用才学补充我们的精神世界。
111.幼稚是会成长，会成熟的。
112.发愤忘食：努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。
113.朋友，不要叹息生活挫折多多，好书会给你带来快乐；不要叹息人生坎坎坷坷，好书会指引你寻找欢乐；不要叹息爱情的不如意，好书会把你带到幸福的目的地，世界读书日，朋友一起来吧，读书复读书。
114.书读的越多而不假思索，你就会觉得你知道得很多。
115.世界读书日到，你是一本书，我将一颗真心、二分爱心、三分柔情、四分蜜意、五分关怀、六分呵护、七分执着、八分认真、九分痴迷、十分给力的读着你，直到读懂为止，只因我心只有你。祝你幸福！
116.她钻进浩如海烟的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。
117.——胡适智者问得巧，愚者问得笨。
118.世界读书日，送你“黄金屋”，请你到书里找；送你“颜如玉”，请你天天把书屋“泡”，祝你开心读书，发财致富，抱得美人归！
119.——巴金莫倚儿童轻岁月，丈人曾共尔同年。
120.世人都道读书好，读书不会有烦恼。小儿读书不努力，老大真会徒伤悲。若问读书为何故？只为真实快乐幸福故。4月23日为世界读书日，劝君多读一本书。
121.汉人煮箦：汉：汉中地区;箦：席子。汉中有个人将自家的竹席子当作竹笋煮着吃。比喻仅靠肤浅的知识去生搬硬套而不认真学习真知的荒唐行为。
122.有一技之长者鄙读书，无知者羡慕读书，唯明智之士要读书，然书并不以用处告人，用书之智不在书中，而在书外全凭观察得之。四二三世界读书日，祝愿朋友爱读书，会利用书中之智，否则白读不如不读。
123.死的时候，才是毕业的时候。
124.大可师法：师法：学习效法。值得学习和效法。
125.知识是从刻苦中得来的，无知是从懒惰中养成的。
126.读书意义之大，在于身兼数职：育人，每一种成长都离不开书本；明智，每一种发展都离不开书本；修身，每一种快乐都离不开书本，世界读书日，读得天好下书，保你其乐无穷，世界读书日快乐。
127.大家拿起铁锹，风风火火地干了起来，一双双稚嫩的小手都冻得红红的，粗糙不堪。
128.坐薪悬胆：坐卧在柴草上，悬胆尝其味。比喻刻苦自励，奋发图强。
129.《深阅读》，斋藤孝著。
130.读书之乐何处寻，数点梅花天地心。书是我生活中的一大乐趣。我坚信，只有让我们的灵魂融入书的海洋，让书的内容融入我们的生命，才能有一个比水海更为广阔的心灵空间！
131.这本书把我深深地吸引住了。
132.多读书、乐读书、会读书、读好书，感受文字之美，尽享读书之乐。与经典同行，为生命阅读。读书，让生活更和谐。
133.废寝忘餐：忘记了睡觉，顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作、学习。
134.人不学，不知道——《礼记》熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩。
135.她有一个好习惯，就是特别爱看书。
136.世间财富万万千，唯有诗书最宝贵。钻石比之稍逊色，金银更是不能言。遍览群书似富翁，一生尽得他人尊；世界读书日来到，莫负节日真情意；把握人生好年华，读书益智长财富。
137.它，带给人类灵魂的纯净，并生生世世锲而不舍的与人类相伴。
138.”这说明了朋友是我们身边必不可少的一个角色，可以为我们的生活增添色彩。
139.——（清）王永彬敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。
140.”当我们遇到困难而灰心丧气时，一定要坚持，古人云：山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村，我们要满怀信心的去迎接挑战。
141.当我阅读完这本书后，我最喜欢的部分是岛上的美丽风光和城堡及精彩的魔术秀，因为那里好像世外桃源，有会说话的海豚、爱听音乐的雾兽和不使坏的小魔女鹅儿，这些都充满了想像力，书中黑白分明善恶立判的精彩内容，更是让我爱不释手，我一口气就看完了。
142.少浪费点儿时间，多读点儿书籍；少看点儿电视剧，多阅读点儿经典；少喝点儿酒，多欣赏点儿名著。世界读书日提醒您，多读点儿书，书籍将带给您无法替代的精神享受。
143.心既到矣，眼口岂不到乎？——朱熹引自《训学斋规》读书，始读，未知有疑。
144.理想，不付诸步履是虚无缥缈的雾。
145.阅读，是一种多功能的活动，也是一种潜移默化的滋润活动。世界读书日，读书最大的成就是：以书为种子，在我们的心田种一株快乐的树！
146.————魏微事业常成于坚忍，毁于急躁。
147.聚精会神：形容精神高度集中。
148.他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。
149.一本好书，是开启成功大门的钥匙，常常读书，是通往梦想天堂的道路，细细品味，是通向胜利彼岸的直通车，世界读书日，愿你多读书，心情‘阅’来‘阅’好，日子‘阅’来‘阅’甜！
我认真画画优选（通用13篇）篇八
1.琅琅的读书声从各个教室飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天。
2.——高尔基一本书象一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。
3.——坎普腾的托马斯除了野蛮国家，整个世界都被书统治着。
4.他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写。
5.对喜欢阅读的人来说，看书就是一种享受。书卷中的意念像一股无形的动力，影响你的思想和心态。书乡浸淫日久，则心胸玲珑，见识广阔，自然语言有味，气质高雅，此书卷气也。
6.常听学生家长说“我家的孩子只听老师的，老师的话简直比圣旨还灵，回到家里就谁的话都不听了。
7.父亲是书香世家，听闻此批语惊慌失措。
8.浮光略影：比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。同浮光掠影。
9.……知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。
10.同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿在静悄悄地承受着*勤园丁的浇灌。
11.每到春天，桃花连叶子都没来得及长，花儿便从枝干里挤了出来，似乎生怕春天不热闹。
12.在工作中，要读懂努力；在困境中，读懂坚强；在事业中，读懂拼搏；在生活中，读懂幸福；世界读书日到，愿你学会解读人生，把握幸福快乐！
13.他勉强打起精神，翻开书，开始就觉得一行行的字在上面活动起来，像要飞；后来觉得只是模模糊糊的一片，像一窝蚂蚁在纸上乱爬。
15.择其善者而从之，其不善者而改之。
16.“我觉得自己不是个做大事的人，也不喜欢做大事。
17.刺股读书：比喻刻苦攻读。
18.读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧。
19.——郭沫若索取，只有在一个场合才能越多越好，那就是读书。
20.你想成为幸福的人吗？但愿你，首先学会勤奋。你想拥有勤奋吗？但愿你，请别浪费时间。因为，时间是幸福的链条，一生为你滚出无限的幸福。世界上最宝贵的除了良好的心里素质，还有一个东西，就是勤奋。最宝贵的勤奋，不光是身体上的勤奋，而是精神上的勤奋。
21.我读书奉行九个字：就是「读书好，好读书，读好书」。
22.晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光*到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘--这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。
23.常用的形式有：（一）提纲式，以记住书的主要内容为目的。
24.书到用时方恨少事非经过不知难。
25.老呆放下筷子，垂头丧气地走到门口，一开门就发现儿子趴在地上津津有味地看书。
26.只要心境能保持年轻，对于年华的逝去就无所畏惧。
27.分甘绝少：绝：拒绝，引伸为不享受;甘：好吃的。好吃的东西让给人家，不多的东西与人共享。形容自己刻苦，待人优厚。
28.勤奋靠的是毅力，是永恒。文学家说，勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙；科学家说，勤奋能使人聪明；而政治家说，勤奋是实现理想的基石；而平凡的人则说，勤奋是一种传统的美德。可见，勤奋富有了多么巨大的底蕴与魅力，人类如果丢弃了它，绝对不行。
29.《胠箧》故纯朴不残，孰为犠尊。
30.在浩如烟海的史书中，对于一件事，一个人，难免会有不同的记载观点和评价，唯有跳出个人爱憎，以客观严谨的眼光看待历史，才能最大限度地接近真实。
31.看书不要上瘾玩的时候痛快玩，读的时候认真读。一天到晚伏案苦读，不是良策。读书到一定程度就得休息补充能量。读书之余，一定要注意休息。但读书时，一定要全身心地投入，手脑并用。不要让自己在很累很累的情况下读书这样也会读不好书的。这样反而会消耗体力，体力不支！
32.让书本化作一只方舟，带你遨游历史的长河；让书本化作一架飞机，带你领略无边的美景；让书本化作一剂良药，为你治愈心里的创伤；让书本化作一张笑脸，将快乐带到你的心中。世界读书日，让书本成为你的朋友，愿快乐与智慧与你比肩。
33.就一百个各种问题读一百本书，不如就一个问题读十本书。
34.这个暖暖的季节，有书陪伴的日子里，每天的时光都是新鲜的枝叶，每天的欢悦都是幸福的鲜花，每天的心事都是甜蜜的果实，每天的每天都是充足的自在，世界读书日到了，左手执卷，右手握笔，做个快乐十足的读者。
35.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟少壮不努力，老大徒伤悲风声雨声读书声声声入耳家事国事天下事事事关心读一书，增一智。
37.晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，()使她的.两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘--这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。
38.勤奋不是天生就有的，而是后天自己养成的。产生勤奋的原因有多种，有的是心怀抱负和信念，也有的是因为某种原因或在某事上受挫，从而勤勉起来。但是，只要勤于工作，就会有成功的必然。
39.读着坚强，成功近一点；读着努力，辉煌近一点；读着浪漫，爱情近一点；读着友谊，朋友近一点。世界读书日，愿你读懂人生快乐，享受幸福滋味！
40.“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，意思是说学习是像一座藏满宝藏的大山，但是需要勤奋才能开辟通向山顶的道路；学习也是茫茫的汪洋大海，只有*苦的努力才能泛舟其上。勤奋是我们中华民族的优良传统。
41.品着茶，读着书，天下事皆知；品妙语，赏佳句，快乐亦无穷；多读书，通古今，知识都入胸；世界读书日，读一本好书，受益匪浅。愿你多读书，铺就精彩人生路！
42.拜读名家大作，可造就雄辩之才。
43.一书一本意义纯纯，得来育人；一言一语智慧深深，习来明心；一字一句思潮滚滚，品来脑润；一心一意祝福真真，送来温馨。好读书，读好书，世界读书日，愿你万事如意，大吉大利。
44.生活里没有书籍，就好像没有阳光。
45.书是像一面镜子，读它你会认识自己；书像一把梳子，读它你会看清方向；书像一席帘子，读它你会读懂人生。世界读书日，多读书，读益书，读出精彩，读出未来！
46.活学活用：指灵活学习，善于运用。
47.读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸，读李白的诗使人领悟官场的腐败，读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗，读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友，教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课，阅读书籍，感悟人生，助我们走好人生的每一步。
48.多读书，就会多一点自信；多读书，就会多一点魅力，多读书，就会多一点信仰；多读书，就会多一点进步。世界读书日，从今天起，我们一起来读书！
49.废寝忘食：废，停止。寝，睡觉。忘，忘记，食，吃饭。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容很刻苦，专心致志。
50.花儿需要阳光的陪伴，才显美娇艳；鱼儿需要流水的陪伴，才有戏水欢；人生需要阅读的习惯，才能辉煌现；23时间读书日，愿你掌握读书的意愿，祝你丰富生命内涵魅力现，快乐美好顺心愿！
51.伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就自此创造出来。
52.朝辞白帝彩云间，忙里偷闲爬书山；千里莺啼绿映红，一日无书梦难成；无边光景一时新，饱读诗书四季春。世界读书日，请你多读书！
54.“书到用时方恨少”，读书要注重平时，平时良好的积累是日后学以致用的基础。“好记性，不如烂笔头”，读书不仅要读，更要会记。记下的东西，才有反复体味的机会。世界读书日，愿你养成每日读书的习惯，愿你记下书中最精彩的片段，愿你通过读书收获生活的幸福和美满！
55.山水是大地的书籍，请您用心领悟；书籍是案头的`山水，请您尽情欣赏。世界读书日，愿您多领略山水之美，多享受读书之乐。
56.学时用，用时学。在日常生活中，我们都在运用我们的知识，而又可以从中学到新知识。比方说，在我们与别人交谈时，至少用到了语文，语文让我们如何把语言变得更通俗、更简洁。而当别人畅所欲言时，我们同样要运用语文，语文让我们能够准确地理解对方所要表达的意思，我们便可以同其他人交谈时借鉴过来，不断地完善自己。
57.同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。
59.我的天空已经储盘了，储在了记忆深处。而我现在必须也只能够在这里啃着一页又一页的课本，被着单词听着讲述做着题目。一分一秒在这里学习学习再学习。因为这是现实这是宿命这是轮回这是人生。
60.书是良师，淳淳善诱，引导你走向光明；书是益友，相扶相助，患难共度不离弃；书是情人，一生守护，幸福快乐无极限。世界读书日，与书共舞，足矣，乐也。
61.——爱默生倘能生存，我当然仍要学习。
62.好学深思，心知其意：喜欢学习，勤于思考，就能集会其中的含义。
63.书中最令我佩服的是xxx人许云峰，他在白公馆这么近乎令人窒息的地牢里，用常人无法想像的毅力，拖着伤痕累累的身躯，强忍着伤口的痛苦，用废弃的镣铐挖出了一条逃生通道，为身后的战友带来了生命的曙光。
64.\但又不免犹豫，因为《培根人生论》这本书中也有些篇章存在着争议。
65.世界读书日到，读书不可少，快乐映入心，烦恼不知晓，忧愁脑后抛，幸福迎面到，赏尽千山景，滋味更是好。愿你多读书，壮志豪情高！
66.好学深思：喜欢学习，勤于思考。
67.每礼拜回家，远远地，我就看见母亲靠着村口的大柳树，手搭凉棚热切地望着，母亲弱小而刚强的身影，让我幼小的心灵深处油然涌起一股无穷的力量和一种倍感无畏的雄壮。
68.送你一本勤学书，勤奋好学会幸福；送你一本智慧书，智慧在握报祖国；送你一本感恩书，感谢亲情友情多；4月23世界读书日，读好书，享受一生的幸福。
69.小女孩戴着一副宽边眼镜，她一边看书，一边做着笔记，有时，还停下来，紧皱着眉头，仿佛在思考着什么，时不时还扶扶滑以落下的眼镜。
70.尝胆眠薪：薪：柴草。睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励。
71.只争朝夕：朝，早晨;夕，晚上;朝夕，形容时间短暂。比喻抓紧时间，力争在最短的时间内达到目的。
72.向来枉费推移力，此日中流自在行。
73.读懂书籍，会获得知识；读懂社会，会获得智慧；读懂生活，会获得快乐；读懂花草，会获得美丽；读懂努力，会获得成功；读懂坚持，会获得机遇；读懂耕耘，会获得丰收；读懂爱情，会获得甜蜜；读懂友情，会获得帮助。世界读书日，读你，懂你，是为了祝福你，愿你一切安好！
74.——王充三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
75.而恰恰相反，以湮没百年之久的璀璨明珠，今日得以重呈光彩的散文杰作《浮生六记》（沈复著）论，无一堪称国家大事，所说皆为“闺房之乐”、“闲情记趣”、“坎坷记愁”、“浪游记快”之类家庭琐事。
76.晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，（）使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘--这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。
77.——爱因斯坦形成天才的决定因素应该是勤奋。
78.——苏轼21，只有好读书，沦为书本的奴隶，笔记使人准确，则所读的书等于废纸.读书时要深思多问。
79.走在田间的小路上，抬头望着高高的天空，便体会到秋高气爽的含义。
80.执着的攀登者不必去与别人比较自己的形象是否高大，重要的是要多多思考自己前进的脚步是否扎实。
81.每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难，勇攀高峰。”
83.小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。
84.废寝忘食：顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。
86.其次，则渐渐有疑。
87.他仔细的盯着书中的内容，细细的品读着，有时开心的笑着；有时眉头紧蹙，好像要哭的样子；有时又深深地叹气，令人捉摸不透。好像已经与书中的世界融为了一体，书中的每一件事，每一句话都牵动着他的喜怒哀乐，使他沉溺其中每。读完一篇后，他轻轻的合上书本，闭上眼睛陷入了沉思中，似是在回味书中的那片世界。
88.读一本杂志，周游世界。
90.蓬赖麻直：比喻生活在好的环境里，也能学习成为好人。
91.攻苦食淡：攻：做;若：艰苦;淡：清淡。做艰苦的工作，吃清淡的.食物。形容刻苦自励。
92.读书好，眼界增，畅游科学攀高峰；读书妙，心慧聪，陶冶情操养德行；读书精，心眼明，是非黑白易分清；读书趣，文采扬，篇篇文章见水平。世界读书日，静下心慢慢品一本好书吧。
93.打开一本好书，如与益友交谈；看着一本好书，如受良师教诲；合上一本好书，如与知己握别。世界读书日提醒您：与书为伴，幸福一生。
94.博学审问：博：多;审：详细。广泛地学习，详细地询问。指求学时的态度和应循的途径。
95.劳作一日，可得一日果实；运动一日，可得一日健康；读书一日，可得一日充实。世界读书日，愿你天天读书，过充实的生活！
96.多读书，行万里路。好读书，开卷有益。读好书，良师益友。勤读书，学海无涯。世界读书日，愿你遨游书海，其乐无穷。下笔如神，收获无限。
97.撑上水船：上水船：逆水上行的船只。指撑船上行。比喻学习有如逆水行舟，不进则退。
98.――郭沫若一个人可以无师自通，却不可无书自通。
99.——伊萨克·巴罗研卷知古今。
100.读书时，春天的鸟鸣更动听，花香更沁鼻，夏天的暑气被消降，蝉鸣不再聒噪，秋天的落叶多了一份韵味，冬天寒冷的白雪成了美丽的笼罩。世界读书日，读书改变我们的心境，愿你天天快乐。
101.引锥刺股：锥：锥子;股：大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。
102.教室里有的高谈阔论，有的打打闹闹，有的吵吵嚷嚷，而她，正在聚精会神地算题，似乎忘掉了周围的一切。
103.——鲁巴金刻苦读书，积累资料，这是治学的基础。
104.知道了当今社会科学发展的突飞猛进。
105.——弗培根书到用时方恨少、事非经过不知难。
106.人生如书，要用心灵去历阅；山川如书，要用双脚去“走”读；日月如书，要用灵魂去感悟；祝福如书，要用快乐来阅读。世界读书日，祝你越读越幸福。
107.一个喜欢读书的人，必定有深奥的内涵，幽默的谈吐，无形的魅力，极好的人缘。世界读书日降临，今天，你读了吗！
108.古人云“一勤天下无难事。”只要我们好好学习，什么事难不到我们，否则咋会有天才呢？若谈“勤能补拙”，倒是如此。勤，勤奋；拙，笨拙。只要勤奋，就会“水滴石穿，绳锯木断”。
109.静坐自无妄为，读书即是立德。
110.--布尔沃书是我们时代的生命。
111.在数十篇随笔中，给我印象深刻的，是《论美》篇。
112.有一座高山叫“书山”，有一条捷径叫“勤奋”，愿你走着捷径勇攀山顶。有一片大海叫“学海”，有一条轮船叫“刻苦”，愿你坐着轮船遨游大海。世界读书日，祝你读出成功，读出辉煌！
113.天下无道，圣人生也。
114.书是一阵风，吹散烦恼乌云；书是一阵雨，滋润心灵成长；书是一声雷，惊醒恶梦回头；书是一丝光，指引前进方向。世界读书日，愿书伴你快乐一生。
115.——泰戈尔知识就是力量。
116.魅力阅读，精彩无限。
117.悬梁刺股：形容刻苦学习。
118.一页纸上字句多，两目聚神莫略过，三心二意要不得，四方打扰不去琢，五彩缤纷趣味多，六神有主满心得，百态人生书中说，千言万语别错过，世界读书日，愿你多多读书，快乐多多。
119.上联：士农工（宫）商角徴羽。
120.——于谦书犹药也，善读之可以医愚。
121.图书馆里，同学们正沉浸在书的海洋里。一位扎着高马尾的小姑娘，右手托着下巴，盯着书津津有味地看着。有时皱紧眉头想着什么；时而甩甩垂到额前的刘海儿；时而扶扶那滑落到鼻梁上的眼镜。看那神情，好像完全沉浸在有趣的故事情节里了。
122.——高尔基当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友。
123.车在马前：大马拖车在前，马驹系在车后，这样，可使小马慢慢地学拉车。比喻学习任何事物，只要有人指导，就容易学会。
124.读好书，品一样积极向上的文字；好读书，聚一方学识渊博的睿智；读书好，养一种博大内敛的气质。世界读书日，记得好好读书哦！
125.至于副主教克洛德和敲钟人伽西莫多，这是两个完全相反的形象。
126.笃学好古：笃学：专心好学。指专心致至地学习古代曲籍。
127.感悟人生，参透生活，领悟生命，体味精彩。世界读书日，沉下一份心思，读出人生的快乐；静下一份心神，读出生活的幸福；灵动一份美好，读出生命的精彩；发送一份问候，传递读书的喜悦：世界读书日快乐！
128.可能天，上的星星比霓虹灯还要璀璨夺目吧。
129.在学习中，难免会碰到一些困难，给我们带来烦恼。成绩较差，虽然自己努力了，却总不见效；练习立定跳远，却总是跳不过那根优秀线……这样的例子有很多。当我们遇到这些困难时，该拥用怎样的心态？我们“班务栏”里“班级目标”后写着一句话：“每天进步一点”。我们就是要抱着这种良好的心态，努力学习，争取每天进步一点。
130.《名利场》杂志称：“倘若伦敦能够给自己选一位传记作家，它肯定会选彼得·阿克罗伊德。
131.xxx抛弃浅薄知识多，幸福生活多;多学习，找到快乐朋友多，路宽事业多;世界读书日，愿你多读书，幸福安康，事业大展，笑容甜蜜，今天读书哟。
132.勤学苦练：认真学习，刻苦训练。
133.知识是世界上唯一可以随身携带的财富，博览群书才能学富五车，学富五车就能富可敌国，世界读书日，愿你读好书，增见识，添快乐！
134.穿壁引光：穿：凿通;引：引进。凿通墙壁，引进烛光。形容家贫读书刻苦。
我认真画画优选（通用13篇）篇九
1.小朋友们总是那么认真，我在认真的教小朋友们画画，他们一丝不苟的模样，真的是让我深深地陶醉在其中，这就是他们津津有味地在学习当中！
2.个人的发展离不开发现与创新。有人曾说过：一个不懂得发现的人，只能生活在狭小的空洞里。而一个不懂得创新的人，则使那个空洞更加乏味。我们的祖先从自然中发现了可供生存的食物，还周各色泥土创造出了最早的颜料。发现和创新让原始居民得以生存，并从中满足绘画带来的精神娱乐。将空间拉回我们自身。无论是学生领导还是其他领域的人物，只有不断发现自身的优势与不足，同时创造出一种合乎实际的应对方案，才能得到长久的发展。可见，发现与创新在人的发展中功不可没。
3.她握着画笔，望着远方的景色，先是凝思了一会儿，忽然收回目光，像是得到了什么灵感：接着神情专注地在画纸上描描点点，挥毫泼墨，每一笔都蕴含着激情，每一笔都蕴含着希望！
4.炉火纯青：原指道士炼丹成功时的火候。后用来比喻技艺或学问修养达到精粹完美的境界或做事情达到纯熟的地步。在某领域上造诣十分高。
5.猛志逸四海，骞翮思远翥。
6.我喜欢画画，不仅仅是它可以使人忘掉忧愁，而且还可以陶冶人的情趣。
7.遵守秩序最有礼。——法国。
8.他们的世界总是那么的快乐，我觉得他们真的是天马行空的想象，我在教小朋友们画画，让我感觉它们画出来的画真的是非常的鲜艳，色彩明丽！
9.绘画是一样很高雅的艺术，它可以陶冶人的情操。它现在会伴随着我走下去，我相信，以后也会，绘画会伴随着我的一生。绘画，是一种艺术，是一种精美的、无可挑剔的艺术。绘画艺术可以让人感受无穷的乐趣。我喜欢画画，每当我画出一幅优美的作品时，心里不禁就充满了成就感。还记得我曾在一次绘画比赛中，画了一幅《风中的文竹》，竟然得到了全市二等奖的荣誉，乐得我几天都合不拢嘴。
10.小时候，看到马路上来来往往的车辆，我想拥有一辆自己的豪华轿车；看到郑渊洁著作中的童话故事，我想当一名作家；自己在绘画方面取得成绩时，我又梦想当一名画家。现在我是一名初三的学生，考上理想的高中是我此时最宏伟的梦想。
11.闲来无事读华章，偶有小文乱做狂。笔下墨香常入梦，屏中雅韵总牵肠。
12.炙热情感，如果我永远都不试一下。
14.艺术家用脑，而不是用手去画。作者：xxx。
15.他就是那么的喜欢画画，我觉得他真的是如痴如醉，她就是我的女儿，她在画画当中总是那么的陶醉，他把每一个画作都演绎得十分的精彩。
16.我在教小朋友们画画呢，小朋友们发的都非常认真画得非常好。
17.绘画，让我掌握了绘画技巧，给我的生活增添了欢乐;绘画，让我多次获奖，给自己添加了许多光荣;绘画，让我幸福快乐地度过每一天!
18.我来不及认真地年轻，待明白过来时，只能选择认真地老去。
19.我的眼睛黑黝黝，水汪汪，扑闪扑闪，特别有神，好多人都说，一见这眼睛就知道我是一个鬼机灵，可不是，我的聪明伶俐真是要感谢我的眼睛，我的眼睛无论何时都在帮助我，上课时老师在黑板上写的每一个字，每一段话，都通过我的眼睛传送到我的大脑里，画画时也是眼睛帮助我观看色彩，让色彩更加艳丽迷人，就是经过眼睛把世界的万物看过后传送个大脑，如果没有眼睛信息的传送，我们的世界将失去光明，生活也将失色。
20.在你身边时间总是流失的那么快想好好的画画写字绣花都通通及不上看着你的笑脸来的更重要这可怎么是好?这样我就没法更优秀让你更喜欢我呢。
21.一位扎着高马尾的小姑娘，右手托着下巴，盯着书津津有味地看着。有时皱紧眉头想着什么；时而甩甩垂到额前的刘海儿；时而扶扶那滑落到鼻梁上的眼镜。看那神情，好像完全沉浸在有趣的故事情节里了。
22.我的女儿爱画画，我会好好培养的。
23.笃实好学：笃实：踏实，实在。认真踏实，爱好学问。
24.作画妙在似与不似之间，太似则媚俗，不似则欺世。
25.墨笔丹青，如行云流水绕素笺，展瀚海崇山依旧颜，怎一个好字了得。
26.捋着胡须，梦是我们自己传递给自己的信息。
29.只见她正了正画板，轻抚纸张，神请专注的对着眼前风景细细的描绘，先用素墨勾勒，笔如行云流水般，许是来了灵感，颜料沾染了衣裳也浑然不觉。
30.绘画，不仅给人带来一种美的享受，而且每一幅画，都会让人如痴如醉于情境中。一副成功的作品可以使人领略到祖国悠久灿烂的文化历史大自然的磅礴隽秀精湛艺术的高超。使人看起来有种身临其境之感，仔细品味，便可以陶冶情操。这样不仅能培养我们的性情增强我们的艺术思维，还能提升我们的审美理念，使生活更丰富。
31.没有色彩、没有色彩表现力的作品，如清汤挂面那样苍白无味。
32.我就是那么的喜欢画画，上课的时候偷偷画画，只有这样，才能寻找自己的乐趣，给自己带来一份快乐的动力！
33.天青等烟雨，而我在等你。
34.栩栩如生：形容画作雕塑中的艺术形象等生动逼真，就像活的一样。
35.绘画有两种：一种为物质的，一为精神的。——康定斯基。
36.为了绘画，我可以不牺一切追求。时间是挤出来的，老师常常这样告诉我们。对呀！就是用挤出来的时间来享受、享受快乐、享受乐趣。绘画是自然的点缀，有了它大自然也增色不少，它是印在白纸上的画，用心将它描述，用自己的心灵去体会它，我想，这择是绘画吧！每当我拿起画笔，我就很快乐，因为这是一种艺术的享受。它可以让你的心情很舒畅；也可以倾诉你的喜怒哀乐；更可以把最美的东西用最美的方式表现出来。
37.从小，我就格外痴迷于绘画。尤其喜爱那活泼可爱的卡通画和诗情韵雅的水粉画。它们往往会向路灯一样让我的生活更加充实，美好。几年前，大约是我3岁的时候，我就特别爱那俏丽形象的卡通人物，便不顾一切的画，画的家里每一个房间的雪白的墙壁都格外凌乱。上面有我3岁画的，也有5岁、7岁画的，甚至到现在的都有。这满墙的卡通人物，记载着我童年成长的痕迹。
38.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。是啊，在炎炎的烈日下，花儿们害怕酷热，不敢开放。然而荷花却还是照开不误，而且开得那么鲜艳，那么美丽！真是了不起呀！有的才展开了两三片花瓣儿，显得楚楚动人；有的张开了笑脸，显得热情洋溢；有的还是花骨朵，显得那么含羞迷人。荷花都迎着阳光，向四面八方伸张。那花瓣更加显得生动有趣。你看就是那么一片花瓣，上下的颜色都不相同。花瓣底部的颜色就与花瓣顶端的颜色不一样，不是粉红色的，而是很淡很淡的那一种青绿色。从粉红色到青绿色之间颜色在逐渐变化，首先由粉红色变成了淡红色，再变成了白色，然后变成了淡绿色，到青绿色。这是一个多么完美的渐变过程啊！这每一种颜色的变化，这生气勃勃的颜色变化，恐怕连达芬奇也不一定绘画得出来呢！
39.只见她右手执笔，时而低眉沉思，好像有什么想不通的地方，时而又噗哧一声娇笑，似乎书中有十分好玩的东西，再过一会，又一脸认真的样子，拿着一杆笔这里勾勾那里画画。
40.艺术并不是真理。艺术是谎言，然而这种谎言能教育我们去认识真理。——xxx。
41.秩序是主客观之间的一致;是在事物中发现自我的精神。——柏格森。
42.秩序美是所有美之最。——法国。
43.姐姐站在玉米地里，伸出手握住面前玉米树上的一个饱满的玉米，用力一扭，玉米就被姐姐摘了下来，她笑了笑，把玉米身上裹着的层层玉米叶扒开，露出金黄的果实。姐姐弯下腰，把玉米放进袋子里，擦了把汗，又继续干活。
45.他哗啦一声翻开本子，略一沉思，提笔默写起来，好像在跟谁比赛似的，没一会儿，已写了密密麻麻的一片，他长长舒了一口气，把笔一扔，在大家啧啧的赞叹声中将作业本交给了老师。
46.他在画画的时候专注极了。什么事也打扰不了他，你看，那几只小鸟一直在高声歌唱，他好像没听见一样，专注在他的画里，一会换一种颜色的笔，一会拿橡皮蹭两下，描描这，圈圈那，细密的汗珠从他聚精会神的眼睛旁边缓缓流下。
47.纸张与指尖的温度仿佛融在一起了，少女手中的画笔在橘色暖光中嬉戏。她抿着嘴，眉眼里尽是认真。仿佛这一刻，她的一切就在这画板上。由浅入深，细腻勾画，此刻的她灵魂就置身在一场盛大的嘉年华中。
48.我喜欢画画，不仅仅是它可以使人忘掉忧愁，而且还可以陶冶人的情趣。当一个人沉浸在画海中，这是一件多么美妙的事情呀！当我们坐在画板前，描绘着花、人、景、物时，心也不禁陶醉在这美妙的风景中……正是因为这样，才塑造了我遇事沉稳冷静的性格，我可真得感谢画画呀！我爱画画，就像鱼儿无法离开水，绘画是我最重要的朋友，我也离不开画画。我想要用画画来表达我的所想，描绘世界一切美好的景色。
我认真画画优选（通用13篇）篇十
1.绘画这种爱源于一种渴望。不为名声，不为服务于别人，也不为自己，而是来自一种像吃或喝一样的本能。而绘画吃饭喝水这三件事之所以可以相提并论，是因为它们全部涉及自己从这个世界吸收好的元素，把好的东西输进来。
2.与书香为伴，与智慧同行。
3.都是发自真情，与别人分享自己的爱心。
4.灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。——列宾。
5.其实，小妹最喜欢和姑父抬杠。
6.指尖的笔触缓缓地盛开，在视野中凝固。清澈的风在眼神中歌唱，在迷幻的惆怅之中分裂。几多汹涌的思绪，瞬间化成了纸上的传奇。曾经出现在记忆中的景象，是绚烂的空气，游走在心间。慢慢地，初具规模。谁的影子，还在梦里徘徊，终于定格了。
7.谁想献身绘画，谁首先就得通晓语言。——马蒂斯。
8.想到这里，我轻轻地提笔，在纸上勾勒说来也怪，一想到故乡，平时在手中不听使唤的笔，现在却像懂了我的思想似的，在纸上轻轻地勾勒开来勾出外形，就开始进一步的描绘我心里想着故乡，故乡的绿萝，一边画着画，却不觉得是在画画，而是在向一个最好的朋友倾诉心事我把对故乡的怀念和对绿萝的喜爱一笔一笔地融进了画中。
9.杰出的艺术家怀有的任何心思，都有本事透过一块大理石表现无遗。——米开朗琪罗。
10.小男孩在路灯下聚精会神地写着，旁边的树木轻轻地摇曳着，那沙沙的声音细细的，生怕打扰了他似的。
11.从小，我就格外痴迷于绘画。尤其喜爱那活泼可爱的卡通画和诗情韵雅的水粉画。它们往往会向路灯一样让我的生活更加充实，美好。几年前，大约是我岁的时候，我就特别爱那俏丽形象的卡通人物，便不顾一切的画，画的家里每一个房间的雪白的墙壁都格外凌乱。上面有我岁画的，也有岁岁画的，甚至到现在的都有。这满墙的卡通人物，记载着我童年成长的痕迹。
12.我看了很多有关你的采访，然后这些都表明你博览群书，在生活的方方面面你都是个行家，比如绘画，比如多种乐器的演奏。
13.宫本朋从小就在墨竹名家喜禅大和尚的故地长大，耳闻目睹了墨竹精神；拿来一张宣纸，只见他用毛笔饱蘸浓墨自上而下一气呵成，一竿竿亭亭玉立的通天笋就跃然纸上，墨和水掌握运用得非常到位，浓淡相间，不燥不焦，恰到好处。他画风竹时左手抻纸，右手执笔从下至上一挥而就，他不但可以双手左右开弓同时画墨竹，还能把半碗水放在执笔的右肘上，马步，气运丹田，当画完一幅竹子后碗里未溢出一滴水，只是额头上渗出滴滴汗水来，可见宫本朋竹功力深厚。
14.钻进嗓子，就如我内心里的干裂。
16.想与你去画画用我们的心来画一幅属于我们的画不在乎它是酸是甜是苦是辣有你的时光那就是我的黄金时光不在乎它是否一生一世是否海枯石烂是否完美无暇是否炫眼夺人有你的曰子就是我最快乐的曰子。
17.吴昌硕虽然与徐渭石涛等革新派画家一样主张自我作古，但他所言的自我不是自我的心，而是自我独特的绘画风格。
18.为了绘画，我可以不牺一切追求。时间是挤出来的，老师常常这样告诉我们。对呀！就是用挤出来的时间来享受享受快乐享受乐趣。绘画是自然的点缀，有了它大自然也增色不少，它是印在白纸上的画，用心将它描述，用自己的心灵去体会它，我想，这择是绘画吧！
19.山遥水远遗墨间，彼岸花开意连连，行笔走墨书流年。
20.洞庭有归客，潇湘逢故人。
21.人不可有傲气，但不可无傲骨。——徐悲鸿。
22.笔削尖，慢慢画，不懂就问。
23.大家常常跟我讲一句话，认真你就输了，可是不认真的话，这辈子你就废了耶，自己的人生都不认真面对的话，那谁要认真对待你。
24.她的手腕仿佛不是手腕了，是一只圆规的一脚，那轻松的线条、流畅的笔触犹如一条自由的小鱼在画面上欢快的游动。
25.爱学出勤奋，勤奋出天才。
26.智足以拒谏，言足以饰非。
27.艺术是大自然映现在人间的东西，重要的是要好好磨镜子。——罗丹。
28.我喜欢画画，不仅仅是它可以使人忘掉忧愁，而且还可以陶冶人的情趣。当一个人沉浸在画海中，这是一件多么美妙的事情呀!当我们坐在画板前，描绘着花、人、景、物时，心也不禁陶醉在这美妙的风景中，正是因为这样，才塑造了我遇事沉稳冷静的性格，我可真得感谢画画呀!
29.绘画，不仅给人带来一种美的享受，而且每一幅画，都会让人如痴如醉于情境中。一副成功的作品可以使人领略到祖国悠久灿烂的文化历史、大自然的磅礴隽秀、精湛艺术的高超。使人看起来有种身临其境之感，仔细品味，便可以陶冶情操。这样不仅能培养我们的性情、增强我们的艺术思维，还能提升我们的审美理念，使生活更丰富。
30.我已经有六年绘画的历史了，在这六年里，我学到了很多绘画技术。印象最深的就是刚刚开始画画的时侯，我总无法控制景致比例，大的大，小的小，后来通过我细心观察和老师的讲解，我才知道是因为我在画的时候没有做画面比例定位。认识到这个问题后，我就改变了自己的比例搭配，这样一试，嗨，画出来的画面比例适中，不大不小很有美感。
31.人生就像顺小河漂流的软木塞。——雷诺阿。
32.然后适当的肯定孩子的作品，也可以在房间的墙上找一块地方把好的作品挂起来！这样的做法其实就是对孩子成果的肯定和赞赏！
35.仿佛在她心中装满了整个世界，而只能用小小的鼻尖慢慢描绘，静静地描绘......
37.妹妹总是一个人安安静静的趴在桌子上画他最喜欢的画画。真是一个非常文静的小女孩。
38.画画新变化，说说心里话。
39.聪明伶俐的小朋友。上课你都能认真地听讲，积极举手回答问题，你的知识面很广，你画得画真棒！你的想象真丰富！而且本学期你变得特别的懂事了，能自己吃好饭，自己叠好被子，还能主动帮助老师做力所能及的事。就要上小学了，老师希望你继续努力，争取更大的进步。
40.绘画，不仅给人带来一种美的享受，而且每一幅画，都会让人如痴如醉于情境中。一副成功的作品可以使人领略到祖国悠久灿烂的文化历史、大自然的磅礴隽秀、精湛艺术的高超。使人看起来有种身临其境之感，仔细品味，便可以陶冶情操。这样不仅能培养我们的性情、增强我们的`艺术思维，还能提升我们的审美理念，使生活更丰富。绘画，让我掌握了绘画技巧，给我的生活增添了欢乐；绘画，让我多次获奖，给自己添加了许多光荣；绘画，让我幸福快乐地度过每一天！
42.第一次学画时，我们画的是蜻蜓。可能由于没有接触过绘画，我画出来的线条歪歪扭扭的，根本不像一幅画――蜻蜓的翅膀一大一小，眼睛被涂成了墨坨儿；身子也歪歪斜斜的。当时老师每上完一节课，都要评论那些作品。当轮到我时，听着老师勉强的评价，我大哭着跑出了教室。下一节课是妈妈把我强行拉过来的，但是我说什么也不愿意再拿起画笔了。好说歹说，这才勉勉强强地完成了一幅画。如此反复几次，妈妈也厌烦了，就随我折腾去了。
43.绘画，不仅给人带来一种美的享受，而且每一幅画，都会让人如痴如醉于情境中。一副成功的作品可以使人领略到祖国悠久灿烂的文化历史大自然的磅礴隽秀精湛艺术的高超。使人看起来有种身临其境之感，仔细品味，便可以陶冶情操。这样不仅能培养我们的性情增强我们的艺术思维，还能提升我们的审美理念，使生活更丰富。
45.我真的觉得自己不是读书的料，我非常的不喜欢上英语课.我觉得这英语课听起来就像催眠曲一样，让我昏昏欲睡，只能在上课偷偷画画，才能够让自己保持清醒。
46.但是我在用毛笔描线的时候总描不好，描到外边去。为了克服这些困难，我每天回到家，就在白纸上画一条直线，用沾有颜料的毛笔描。描完了直线描曲线，再描很复杂的线，手描得非常的酸痛。有时痛得汗水和泪水一块流，但想到不久后在我笔下可以诞生出十分美丽的画面，我就很快乐。
47.每天我睡觉了，我都会小心翼翼地把心爱的铅笔盒放入书包内，让她和书包姐姐一起睡懒觉。每当我写作时，铅笔盒里的好朋友都纷纷跳出来，铅笔帮我画画，钢笔和圆珠笔帮我写字。
48.我们做事情也是一样，首先要有端正的态度，认真干事，精益求精，才能干好事。比如学习是为了自己而不是给别人学，只有端正学习态度，一心为理想而奋斗，遇到困难不气馁不退缩，我们才能实现理想。
49.艺术，就是自然与人。——培根。
50.为了绘画，我可以不牺一切追求。时间是挤出来的，老师常常这样告诉我们。对呀!就是用挤出来的时间来享受、享受快乐、享受乐趣。绘画是自然的点缀，有了它大自然也增色不少，它是印在白纸上的画，用心将它描述，用自己的心灵去体会它，我想，这择是绘画吧!
51.音乐最伟大的是旋律，绘画最伟大的是意境，文学最伟大的就是真实。
52.我欠你的绘画真理，我将在画中告诉你。——塞尚。
54.图书馆里，同学们正沉浸在书的海洋里。一位男同学在伏案及书，是不是皱起眉头想着什么。
55.我喜欢画画，不仅仅是它可以使人忘掉忧愁，而且还可以陶冶人的情趣。当一个人沉浸在画海中，这是一件多么美妙的事情呀！当我们坐在画板前，描绘着花人景物时，心也不禁陶醉在这美妙的风景中……正是因为这样，才塑造了我遇事沉稳冷静的性格，我可真得感谢画画呀！
56.我每天在家坚持画画，既动脑又动手，真是一箭双雕。
我认真画画优选（通用13篇）篇十一
书法虽没有音乐那样余音绕梁;没有绘画那样让人如身临其境;但是书法也有着自己独特的魅力。每当我看到好的书法作品时，总是让我觉得心旷神怡，浮想翩翩。
看着容易，做起来难，刚开始我是从笔画开始练起的，横、竖、点、撇、捺……一笔一笔地写，可总也写不好，有时也有些泄气。但想想，将来自己可能会写出一个一个像爷爷写的那样漂亮的字，自己的信心就又回来了。
接着，杨老师发下来一本描影字帖，让我们自己写，肖老师看我手抖，就手把手地教我。
经过老师的启发，我的握笔姿势已经改正，写的字也苍劲有力，老师让我参加了书法比赛。虽然我得了参与奖，但是它是我练字上的第一个成就，我并不伤心。从此，我发奋练字，对书法有了浓厚的兴趣，直到如今依旧没有改变。
现在书法已经成为我生活的一部分，书法让我的生活更加快乐。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我相信只要我持之以恒，我的字也会让人赞不绝口的!
公众号：东明小桔灯。
我认真画画优选（通用13篇）篇十二
最近有一本很流行的书叫《xxx》。这是一本画册。看到大家都在玩，就自己买了这本书试了一下。
第二天，我手里拿着这本书。
翻开书的第一页，就看到《xxx》四个字空心画在中间，进一步激发了我继续阅读的兴趣。
我继续一页一页地翻着。所有映入眼帘的都是一个接一个美丽而复杂的色彩图案。有鸟、井、花、房子、一只猫头鹰和一只大孔雀。
我觉得看起来很难，就挑了一个比较简单的，拿出彩铅，开始涂。
因为这个图比较简单，而且我比较敬业，大概20分钟就能完成。
我从椅子上站起来，欣赏着我20分钟内完成的“杰作”：“还不错！”我夸自己。“没我想的那么难！”突然发现自己配色能力这么强！不知道为什么，我莫名其妙的笑了起来，好像我取得了很大的成就。
难怪这么多年过去了，我从来没有画得这么好。这是个人记录。
这幅画是用彩虹的七种颜色作为渐变绘制的花簇。从红色到紫色，完美的渐变，像仙境。
这是我的xxx！
我认真画画优选（通用13篇）篇十三
好的开始，成功的一半。无规矩不成方圆，在第一次上课的时候，老师就应该及时给全班学生定下基本的课堂规矩，为学生们制定一套课堂行为准则。
比如说：“上课不能说话”“不能随意走动”“认真听讲”“回答问题要举手”等等。同时要给学生要讲清楚遵守这些准则的重要性。
听：即引导学生认真倾听老师讲课。一年级孩子注意力难持久，要他们像高年级学生那样专心听40分钟很困难，这就要求教师眼观四路、耳听八方，用各种有效的方法及时把学生的思想带回课堂。
看：引导学生在老师说话、做手势、操作学具时，眼睛要盯着老师;在老师指着黑板时，眼睛要盯着黑板看;在老师提示看书时，要“左手压书，右手指字”，“眼随手动。”
想：养成独立思考的习惯是发展学生思维的前提。课堂上要促使学生肯动脑子想问题，除了引导启发外，还要多鼓励。
说：关注每一个学生是否积极举手发言，从学生的发言中可以了解教师的讲课效果，也可以判断出学生听讲是否专心，思维是否活跃。对学生的发言，老师以鼓励为主。