日记是我们与自己对话的一种方式，通过写下来的文字，我们可以更好地理解自己的内心需求。以下是小编为大家准备的一些优秀日记范文，希望能够对大家写作有所帮助。
写画画的日记（汇总22篇）篇一
叮铃铃，上课铃响了，老师夹着书本走了进来。她笑着问大家：今年是什么年？猪年！同学们齐声回答。对啦！老师边说边在黑板上画了一个大大的猪脑袋。同学们，你们看出猪脸上少了什么呀？缺了鼻子！对！这堂活动课我们就来玩给小猪画鼻子的游戏。老师话音刚落，教室里就沸腾起来了。
接着，老师开始宣布游戏规则：游戏前选一个同学，用布蒙上他的眼睛，原地转三圈，然后在黑板上给小猪画上鼻子。比一比，看谁的鼻子画的'位置最合适。
游戏开始了。老师选了同学美美，他帮美美蒙上了红布，让她原地转了三圈，然后往她手里塞了一支粉笔。美美开始走动了！她左摸一下，右摸一下，摸索了好一阵，终于摸到了黑板前。这时，同学们睁大了眼睛，屏住呼吸地看着。只见美美停下了脚步，深吸一口气，抬起了右手臂。
就在这时，下面的同学坐不住了，有的拍着手，有的拍着桌子，还有的甚至站了起来，七嘴八舌地叫嚷着：往左一点！不对，往上往上！你别听他们的，往下，再往下！各种声音充斥着教室。
一时间，美美犹豫不决了。下面的叫嚷声越来越响。美美不耐烦了，一跺脚，抬起胳臂就在在黑板上画了一个三角形的鼻子。当美美笔刚停下，教室里就爆发出了一阵哄堂大笑。美美也迫不及待地一把扯下蒙眼布，抬头定睛一看：哇！我竟然把鼻子画在了眼睛上面！
叮铃铃！画鼻子游戏就这么在欢声笑语中结束了。
写画画的日记（汇总22篇）篇二
孩子学画有一段时间了，她喜欢画室的学习环境和老师的授课方式。有一天学画回来，她兴奋地方告诉我，要参加画室组织的绘画比赛，我明确地告诉她，你的事情你做主。
孩子也是一个独立的个体，她有自己的独特的思想和感受。可怜的孩子每天限于繁重的学业中，画画给了她一个放飞心灵的平台。
写画画的日记（汇总22篇）篇三
今天是星期五，我的弟弟王伊凡来我家玩。我很开心，又很兴奋，因为他好久好久没有来过我家了，我现在就从早上开始讲起：
今天一听到妈妈说弟弟来，我马上起来了，我穿好了衣服，你们猜我去干嘛，当然是去迎接我的'弟弟。在楼下等了10分钟，弟弟终于来了。我就把我最喜欢的玩具拿出来和他一起玩，我拿出了一套很小的瓷茶壶和杯子，又拿了娃娃和盘子，我就带着小弟弟玩游戏。我不知道，弟弟是故意的，还是不小心。你猜我这什么会这么说，是因为小弟弟把我的茶壶打碎了，我很伤心，因为这是我最喜欢的玩具。弟弟向我道歉，我也原谅他了，就在这时妈妈说舅舅来接弟弟了。
写画画的日记（汇总22篇）篇四
美美从小就很喜欢动物，所以我就用她喜欢的小动物入手引导她画画。通过对自己感兴趣的东西的描绘，美美渐渐对画画产生了兴趣。在每天愉快的绘画过程中，她对线条的掌控能力不断地增强，从而建立起了自信，画得她越来越好了。美美画画的题材有很多，每天发生的事情，例如妈妈带她去买东西时，和人家讨价还价的情景、在幼儿园小朋友们在一起寻找蜗牛的情景等都会成为她画画的内容。她所喜爱的动物们，现在仍旧占据着主角的位置。美美把自己和家人都想象成动物，用大部分的时间，描绘着她喜爱的动物们。随着年龄和知识的增长，她也开始把学到的知识溶入到绘画的题材中。比如她给小斑马设计了一个带有无线电装置的“防止狮子捕食汽车”；在我们要出门旅行时，她也会给自己设计适合自己用的旅行箱并画出设计图等……她在用她的画记日记，最多的时候每天要画十几幅画。
自从美美开始每天画画，她的观察力变得敏锐了，空间感和想象力都有很大的提升，情感更加丰富了，甚至是幽默感都增强了。许多事情都能引起她的兴趣，她通过画画把它们都记录焉爸爸每天下班回来，看看美美的日记画，是最好的休息和放松的方式。画画已经成为美美每天生活的一部分，她通过画画把内心的感受释放出来。我们并不想培养美美当画家，只想通过画画的方式，培养孩子有一双观察生活的眼睛，和一颗热爱生活的心灵。
写画画的日记（汇总22篇）篇五
春天到了，花园里开满了五颜六色的花。爱心公园欢迎许多游客。到处都是鸟语花香，载歌载舞，一派春暖花开的景象，春天的风景真的很美！
春天，粉红色的桃花像笑脸一样绽放，雪白的梨花绽放。田野里金色的油菜花吸引了无数的蜜蜂，嫩草从田野里冒出来。
温暖的春风唤醒大地，吹动柳枝，唤醒可爱的动物。鲜艳的'五星红旗在风中飘扬，连我的黑发也随风飘荡。
春天，所有爱美的女孩都脱下厚厚的棉袄，穿上漂亮的裙子和衬衫，去大自然中散步，锻炼筋骨。人们尽情享受春天的感觉。我真的想永远保持春天！
春天的风景最美，人也是心里最幸福的。我爱你，美丽的春天！
写画画的日记（汇总22篇）篇六
今天，在小桔灯趣味日记课堂，孔老师叫我们拿出一张纸来画画。
不就是画画吗，小菜一碟！我首先画了两位公主、美丽的窗帘和两盆可爱的花朵……画好了，我给画取了一个名字，叫：公主世界！接着，我又在画的右下角写了几个字，是“蔡甜甜作”接着我又圈上了爱心状。就这样，我的画大功告成！
正当我得意洋洋的时候，孔老师说：“下面请同学们闭着眼睛画画。”话音刚落，下面就安静起来。我突然想起：不好了，早知道画得简单点了。没办法，我只好开始画画了。孔老师见我紧，就用双手蒙着我的眼睛。画好了，不会吧，好看的字变成了难看的字，整齐的窗帘变成了歪歪斜斜的窗帘……真是乱七八糟！
经过这次体验，我明白了一个道理：盲人做事不容易，我们要帮助盲人！
写画画的日记（汇总22篇）篇七
今天早上，我们上语文课的时候，老师让我们玩一个很好玩又很有趣的游戏，也就是我最喜欢的画鼻子。
游戏开始了。首先上场的是何易柏。老师把他的双眼用围巾紧紧蒙上，他就什么也看不见了。老师又让何易柏在原地转三圈，他用很快的速度转了三圈。转了三圈后，何易柏变得摇摇晃晃了，根本就找不到往前的路。同学们着急了，大声指挥他：“向左、向右、向前……”何易柏听了大家的指挥，跌跌撞撞地来到了白板前。随后，他用一只手去摸白板，另一只手拿着笔准备画。可是他不知道画在哪里比较好，一直犹豫不决。最终，在考虑了很长时间后，他把鼻子画到了耳朵上。我们看了就大笑起来，何易柏听到后赶快把围巾解开，他看见自己把鼻子画在了耳朵上，他也开始大笑起来。过来一会儿，我的同桌季怡婷上场了，顾老师用自己的围巾紧紧蒙住了她的眼睛，她转了三圈后竟然又快又稳地往前走。一直走到小丑前面，就在她准备要画鼻子的时候，有一个人说了一声：“往下……”，季怡婷就真的'往下画了，结果她把鼻子画在了下巴下面。我们觉得很可笑，又哈哈大笑起来。季怡婷直接把围巾拿下来，看到自己画的鼻子，笑着快步走回到了座位上。后来，曹诗雯的眼睛被蒙上后，她歪歪扭扭地走，走到黑板前。她拿到笔后，往前走到小丑前面，她就开始画鼻子，可是她一不小心画到了嘴角上。最后一个上场的人是王梓杰，他先转三圈后很快地走到了白板前，他也没画到位，把小丑化成了一个怪物。
不知不觉中，下课铃声响了，我们在笑声中渡过一节课，画鼻子的游戏可真好玩啊！
写画画的日记（汇总22篇）篇八
今天，我和妈妈去了奶奶家。看到爷爷奶奶我很开心。他们带我去百货大楼二楼的儿童世界刷沙子。
当你到了那里，看，哇！所以很多孩子都在专心画画。于是我也买了一幅画，叫《棋王》。我在上面画了闪亮的沙子，完成了一幅美丽的'画。
时间过得真快。下午，我们回家了。我度过了一个快乐的星期天。
写画画的日记（汇总22篇）篇九
17日下午，林轩的妈妈带我和林轩去盘龙公园。我们看见有人在公园的`一个角落里画画。林轩和我都想画画，所以林轩的妈妈付了钱。我和林轩选了一幅画，开始画画。
后来我妈从老师家回来后，来盘龙公园接我。林轩和我带着自己的画，愉快地回家了。
写画画的日记（汇总22篇）篇十
阳光洒在小溪上，水面上反射出耀眼的光芒。小溪的对面是一片枫林，枫叶随风到处飞扬着。地面上铺满了枫叶，如同红毯一般。这就是我今天取景的地方，我寻找了很久的写生地点。
我从河边选了一块看上去平坦的地，把书所以拿出来支开。一片枫叶落在我头上。我抬起头，太阳光就进入我的眼睛，使我不得不眯起眼。随后我把框架搭好，将一张纸固定在画板上，耳边是清脆的鸟鸣，他们似乎在讨论什么，还有不知名的虫鸣声，虽然有点杂，但并不使人烦躁。
我先用蓝色打了一层底，然后将地面与蓝天分隔开来。用黑色的笔勾勒出枫叶的枝干，然后用红色刷子画枫叶，再度涂上黄色和橙色。画完对岸的枫林后，我开始着手那条小溪。我在思考到底是用淡蓝还是深蓝，淡蓝看上去更加动漫化，深蓝会更加写实，考虑到今天的目的，我选择了用深蓝。用深蓝打了底之后，我再描绘浪花的形状，然后用白色在边缘填充，这样看上去更加真实。
主体画完后就剩下一些小细节，比如落叶飘落时的状态，草随风吹的方向等等。到了最后一个环节，也就是我最喜欢的环节：点高光！所谓点高光就是让事物看上去反射了很强的光线。我愉快的点完高光后，小心翼翼的撕掉胶布带着画回家了。
等这幅画风干后，我把它与我之前的作品做了一个比较，发现这次的作品进步很大，之前的构图都不好，而且景也没有这次的美。
我悟出了一个道理：用心做的东西永远比自己想象中的好，用心去做事，相信你会不断突破自我。
写画画的日记（汇总22篇）篇十一
我爱画画，我从小对就对画画怀有特殊的感情，我爱这门艺术。
不知道怎么回事，从小我就对绘画抱有极大的兴趣，一看到画笔，我就忍不住拿来乱涂乱画。小时候我就自学画画，直到13岁那年，父母为我找了一位师父，我从此跟着他学绘画。
刚开始，我竟然连基本的握笔都不会。第一天师父让我练排线，难度非常高。一开始画的乱七八糟，一塌糊涂。
一天，二天，三天，还都是画线条。我不耐烦地问老师：“老师啊，你能不能不要整天叫我反复画这个，换个新鲜的不行吗？”
后来我知道了，画线条是绘画最重要的基本功，我这么急躁，怎么能够学好。老师多次指出了我的这个不足，我逐渐认识到了这个缺点，慢慢改正。随着世间的推移，我学绘画进入了状态，一天比一天画得好，老师对我的评价也很高。
但是到了初中，我不知道怎么回事，渐渐迷上了手机游戏，用在学习功课和绘画的时间渐渐的少去。现在的我倒是反过来了，竟然利用画画的时间打游戏。
一天我在房间打着手机游戏，被父亲发现了，父亲叫我不要打游戏。可我一而再，再而三的不听劝告，父亲发火了。我就和父亲吵了一架。
我很生父亲的气，说：“一天到晚补课，我就不能放松放松。”父亲见我情绪激动，于是不理我。但是我后来好好的反思，我玩游戏竟然占用了最喜爱的绘画时间，这无论如何都是不应该的。
我爱绘画，这是一门高雅的艺术，它可以陶冶人的情操，它可以伴随人的一生，无论怎样，我都不会放弃绘画！
写画画的日记（汇总22篇）篇十二
今天的作文课，我们举行了别具一格的“饼干咬画”活动。饼干咬画，顾名思义就是把牙齿当作画笔，饼干当作画纸，用牙齿咬出有趣的图形。
说干就干，我拿起饼干，借助圆形餅干的优势，很快将猫咪圆嘟嘟脸蛋的外形轮廓咬好了。猫咪的两只三角形耳朵挺难攻克的，我费尽周折地咬，却始终是两只圆耳朵。我犯愁了，咬得多，怕形状变小;咬得少，尖尖角又出不来。正当我不知所措时，想到了“慢工出细活”这句话，转念一想：我咬不出猫耳朵，何不磨出一个猫耳朵呢？我将门牙对准猫耳朵的根部，一点一点向上磨，慢慢地，圆形轮廓变直了，尖角出来了。照此方法，两只猫耳朵都磨好了，我十分激动。接下来就是裙子了，我决定用梯形的裙子，将它和头部完美地连成一体。越到最后，我越是不敢掉以轻心，终于大功告成了。
作品展示的时间到了。我小心翼翼地捧着这只“猫”，心里美滋滋的。同学有的做的是小巧玲珑的银杏叶，有的`是可爱的乌龟，还有的是黄色的五角星……我们交流了自己创作时的想法，真是收获满满。
这次活动让我明白了：做事遇到困难时不能心浮气躁，只要静下心来认真思考，就一定能有解决方法。
老师小语。
习作开篇点题——“饼干咬画”，并介绍出具体做法。正文中，小作者叙述自己的创作时，既有“咬”“磨”的具体动作，也有“犯愁了”时的心理描写，令整个过程清晰明了。结尾处的收获，深化“饼干咬画”的主旨。
写画画的日记（汇总22篇）篇十三
今天我们做了一个画鼻子的游戏。大家都很高兴。老师先在黑板上画了个人头，有眼睛，有嘴，还有头发，就是没有鼻子。这个鼻子等大家给他画呢。
画鼻子的游戏可真有意思。大家争先恐后地举起手，嘴里还喊着：我来画！我来画！老师先让一位男同学来画，同学们都盯着他。老师用手绢把他的眼睛蒙住，然后转了几圈，让他迷糊迷糊。转完了圈，只见他张开双臂，摸摸这儿，又摸摸那儿，慢慢地来到黑板前，开始找位置。他摸了摸黑板上边，觉得有点儿不对，又摸了摸黑板下边，可能又觉得低了点儿。摸了好一会儿，才觉得找准了位置，拿起粉笔在黑板上画了个鼻子。解开手绢一看，却画在了脸的'外边，逗得大家哈哈大笑。
接着老师又让一位女同学来画。她接过手绢，把眼睛蒙起来，转了几个圈，不紧不慢地摸到黑板前，在画像的中间画了一个小三角鼻子。解开一看，画准了。她高兴得跳了起来。同学们也为她鼓掌庆贺。第三位同学上场了，他和前两位同学一样蒙住眼睛，转了一圈，摸着走到黑板前，下面的同学怕他画错了，就你一言我一语地大声喊：“向前走！向左画！向右画！向上画！”那位同学听到喊声，不知往哪儿画才好，心里一急，把鼻子画在了嘴的下边。同学们哄地笑起来。
最后的一位同学上场了，他见那么多的同学看着自己，心里就有点儿紧张了，一不小心，碰到了黑板边，大家笑得嘴都合不上了。他拿起粉笔在嘴旁边画了个小圆鼻子。下面的同学笑得前仰后合，眼泪都要流下来了。
这个游戏真好玩。
写画画的日记（汇总22篇）篇十四
星期一下午，我们刚进了教室，一进教室就看见了可爱的三毛，头上几根短短的头发，一双大大的眼睛，一个咧着的小嘴巴，但美中不足的是少了一个鼻子，如果添上了鼻子，那么就是锦上添花了。
“叮铃铃”上课了，苏老师笑容满面地在讲台上宣布：“我们今天要玩画鼻子游戏。”我一听到这句话心里既高兴，又疑惑：咦，今天苏老师怎么会给我们玩儿这个游戏呢？老师又介绍了游戏规则：先把眼睛蒙上，然后转三圈，最后开始画。游戏开始了，同学们争先恐后地举起手，都想上去玩。苏老师请了一个同学上去画，只见苏老师给他蒙上眼睛，然后扶着他转三圈，转完后他已经晕头转向了。他开始画时，教室里像炸开了锅似的：“向左、向右、往上，不对，应该往下.......”他的笔忽高忽低，忽左忽右，最后他一狠心画上去时，全班同学突然哄堂大笑，等他把红领巾取下来时，他自己也情不自禁地笑了起来，原来他他鼻子画在了眼睛上，样子就像一个丑八怪，三毛好像在不住地流泪。
苏老师又请同学上去玩儿，这次老师选了我。我先上到讲台站好，苏老师等我站好之后，就开始游戏了。苏老师先把红领巾给我戴上，戴上后还不放心地在里面加了一块手帕，然后扶我转三圈，转完之后，我晕乎乎地撞了一下墙，全班哈哈大笑，过了一会儿，我就开始画，开始画时，教室里乱得像一锅粥，争先恐后地说：“向左、向右、向上、向下。”我急得不知所措，真不知道该画哪里，我突然一下子画了上去，我画的.位置不上不下，不左不右，正正好好地在鼻子的位置，三毛好像也高兴地笑了。
我们的游戏是在笑声里度过，也是在笑声里结束，游戏结束了，课笑声还仍在教室里飘荡。
写画画的日记（汇总22篇）篇十五
春天，有活泼优雅的春花，高贵优雅的牡丹，草和柳树他们把大自然装饰成一幅彩色的图画。
春天不像夏天那么热，也不像秋天那么凉爽，也不像冬天那么多雪，只是一阵微风。
当然，春天是开始。是一年中的第一个季节，万物复苏的季节，也是一个五彩缤纷的季节，形成一幅五彩缤纷的画面！
写画画的日记（汇总22篇）篇十六
我画了个明亮的太阳，送给黑夜，这样我就不再怕黑。
我画了个有魔法的太阳，送给老师，这样老师改作业就不会手酸了。
我画了个透明的太阳，送给小兔子，这样大家就捉不到可爱的小兔子。
我画了个和平的.太阳，送给地球，这样世界再也没有战争，所有小朋友都能幸福快乐地生活。
写画画的日记（汇总22篇）篇十七
丁零零，丁零零，上课铃响了。语文顾老师捧着一本语文书，拿着一个笔袋，面带微笑地走进了干净的教室，从粉笔盒里拿出了一根白粉笔在黑板上画了一个圆圆的娃娃脸。娃娃脸上有着一双大眼睛，一个咧开的小嘴，可就是没有鼻子。原来，老师要让我们玩画鼻子的游戏。
老师笑眯眯地说：“今天我们来玩画鼻子的游戏。游戏规则是：一个同学戴上眼罩，给娃娃画鼻子。谁来给娃娃添个鼻子？”老师刚说完，我们就争先恐后地举起了手。老师第一个请了曹容祯，他激动地走到黑板前，老师给他戴上了眼罩，他还原地转了三圈。曹容祯拿起粉笔，在黑板上东摸摸，西摸摸。他刚想落笔，一个同学就忍不住笑出声来，他马上意识到这个地方不对，又换了一下位置。他又在自己认为对的地方画鼻子，顾老师用手势告诉我们不要笑出声来。他刚画完鼻子，我们就哈哈大笑起来，因为他把鼻子画在了嘴上。有的同学笑得直说肚子疼，有的同学笑得前仰后翻，有的同学笑得拍起了桌子。曹容祯急忙拉下眼罩一看，自己也笑了。第二个请的`是彭微桦，她戴好眼罩后竟然往黑板的反方向走去，老师帮她转了一个身，结果她把鼻子画在了脸的外面。第三个请的是秦添睿，在戴眼罩之前，他先测量娃娃鼻子所在的位置，测量好娃娃鼻子所在的位置以后，才戴眼罩。根据测量的位置，他准确地找到了脸的正中央，并且画上了鼻子。他把鼻子画在了准确的位置上，我们都为他鼓掌。
通过画鼻子这件事，我知道了，如果没有眼睛，再美好的事物也欣赏不到了，所以我们要保护眼睛。
写画画的日记（汇总22篇）篇十八
今天早上，我在绘画课上遇到了我的朋友刘尧。也遇到了我认识的王阿姨。她现在是我的老师。老师给了我一个红色的书包。我很开心。之后老师把我的`书包放在22号柜子里，然后老师开始教我们画画。
老师教我蜡笔，画了最简单的素描，五支蜡笔，包括糖葫芦，汽车，棒棒糖，面包，橘子。画完之后，看起来生动、传神、完美。这时，有一种想画山、河、太阳、云之类的东西。突然，老师的声音在我耳边响起，“休息”，我才回过神来。
这就是那个有画家梦的小女孩。
写画画的日记（汇总22篇）篇十九
今天在棋牌室下课，我和同学们一起玩图片。这看起来很容易，但很难玩。一定要掌握打图的方法。你要用手指夹住画面，然后抬起手，对准画面，用力敲过去。
玩图片也可以锻炼身体。它可以让人全身运动，但也有缺点。手接触地面时有很多细菌在手上爬行。玩完图不洗手会生病，玩完一定要洗手。
写画画的日记（汇总22篇）篇二十
在路上，我见到一位画糖画的老人，他两鬓头发花白，脸上布满皱纹，但他满脸红光，很有精神气。此刻，他正在为摊前的那位小姑娘画糖画。
只见他先舀了一勺糖浆，勺子微微倾斜。糖浆像金线一样缓缓地落了下来，这些金线有粗有细，煞是美丽。只见他忽上忽下，忽左忽右，忽快忽慢，让我看得眼花缭乱，画板上留下了金色的足迹。不一会儿，兔子的轮廓就画好了。就当我以为已经画好时，老人又舀了一小勺糖浆，对兔子的细节部分进行描绘，让兔子看起来栩栩如生。最后老人将一根竹签，在上面涂了点糖浆，贴在兔子身上。这样一幅画也就完成了，小女孩拉着妈妈的手，高高兴兴地离开了。
现在科技越来越发达，手艺人越来越少。我希望我长大后能够成为一名手艺人，让中华民族的'传统艺术文化在时间的长河中永存。
写画画的日记（汇总22篇）篇二十一
今天的作文是游戏作文，玩什么游戏呢？同学们都不知道商老师的葫芦里卖的是什么药，因此在下面窃窃私语。老师在黑板上神秘地写下了简练的“画方圆”三个字。然后老师一本正经地宣布了画写规则，还反复强调：“要同时画。”一先一后算犯规。
首先，先将左右手分别拿一支笔，左手画园，右手画方，但是必须同时进行。开始，我心中充满着不屑，想：这有什么难的，不过是画个图画而已。我提起笔，在本子上画了起来。画完后，我大吃一惊！我简直难以相信我画出了这么一个圆不圆，方不方的东西。你要说它是圆吧，它横出的几个角怎么解释？但你要是说它是方吧，它简直没有一条直线，四个本该属于它的直角又怎的不翼而飞了呢?第二次抬起笔，我的心仿佛十五个吊桶打水——七上八下。我下笔画了起来，心里牢牢记着方方方，四条边，四个角，要画垂直的??结果，一个倒是方方正正的了，而另一个却画出了弯弯扭扭的圆。不要说方了，连个直角的`影子都没见着。
我再次拾起笔，鼓足信心，又画了起来。这一回倒好，我画了两个四四方方的正方形，有板有眼，只是可怜那个圆不见了。这时，我就纳闷了：不是说人有左右脑，左脑控制左手，右脑控制右手吗？那为什么左手画圆，右手画方就不行了呢？大大的问号充满了我小小的脑袋。忽然，我想到了一句俗语：一心不可二用。立刻明白了老师的良苦用心。
一心不可二用，一个人不可能同时做两件事情，做事不可以急于求成。要慢慢来，专注的做一每件事。这样，你的效率才会有所提高，有所长进。
这次，我明白了一个重要的人生哲理——一心不可二用！
写画画的日记（汇总22篇）篇二十二
中国画是我们中国的传统文化，也是我最喜欢的爱好之一。
画一幅春天的画：画一个花瓶，把花瓶剪下来，然后挥几下笔画出一朵桃花。然后仔细画了几笔，画出了水池边的亭子，亭子里下棋的老奴和一起玩耍的孩子们。然后画几棵大树。高大挺拔的树木像河边的管理员一样在河边袖手旁观。不如画点山水画：有时候几条可爱的'鱼在碧绿的湖面上吐泡泡。连绵起伏的群山，树木葱郁，空气清新甜美，湖水清澈见底，连天湖底的石头都一览无余。多么完美的山水画啊！真的很喜欢。
我喜欢中国画，它能让我平静下来，但我还有其他爱好！