优秀作文是一种情感的传递，它能够引起读者共鸣和思考。最后，希望大家能够善用这些优秀作文的经验和技巧，写出属于自己的优秀之作。
我做成了一艘船（优质19篇）篇一
星期天，我正在读书，突然看到了做笔筒的方法，便马上行动起来。
我先找出几张喜欢的卡纸，然后又找来胶带、剪刀等工具，最后找来漂亮的装饰物。
要开始画设计图了。我想：圆形的笔筒太普通了而且一点都不好看，我要做的是一个与众不同的笔筒，但是还有什么形状的笔筒呢？要不然就做个六边型的吧，既牢固又与众不同。想到这，我马上行动起来。
画好了设计图，我按照设计图上的第一步把长方形的大卡纸整整齐齐的做好标记后，剪成十几个大小一样的长方形纸片。剪完长方形纸片后，我想：要不然给笔筒加一个隔离层吧，这样可以使笔整齐、分类的放入隔层中，想好后，我马上开始做了起来。做这个步骤只要把长方形纸片用胶带粘好就ok了。但是，做这步时可千万要小心，要不然一不留神就给贴歪了。
做好隔离层以后就要开始做最难的部分了———筒身。做这个步骤首先要把形状想好，然后再摆出来并小心的贴在一起，现在形状已经想好了，只等动手了。我便马上动手做起来。
可是这时候难题来了，我费了九牛二虎之力好不容易把小纸片一张又一张地摆好后，还没到两秒钟，它就直接“瘫”在了桌子上，数十张小卡片瞬间成了一盘散沙。小纸片散了之后，我试图把它们重新摆起来，但是它们似乎合起伙来挑战我的底线，始终把成功几率定格在百分之五以内，让我十分焦躁。可是我越急越摆不好，在耗时半个小时历经了十几次失败之后，我感觉自己一下子从巅峰跌倒谷底，生无可恋了，只有垂头丧气地趴在了桌上。
在做的时候，我们俩大气都不敢出，十分小心，生怕一个不留神，就会前功尽弃。要知道我们可是历经了一个小时和数十次的失败，所以我们的神经时时刻刻都在紧绷着。
最终，一个虽然耗费了我们许多精力，但十分完美的筒身终于做好了。唉，我可怜的神经终于可以放松一下了。
做完筒身以后，就要开始做最最简单的筒底了，这个步骤只需2分钟就可以搞定，先拿出一张早已准备好的卡纸，然后用铅笔仔仔细细的描出筒底的六边型轮廓。但是要注意，千万不能描歪了。描好以后，接下来就是精细活了——剪筒底。妈妈不仅帮我完美的剪了下来，而且还把边缘修的十分完美。总而言之，两个字“完美”。
最后，我拿起放在一旁的胶带和妈妈十分默契的把筒底和筒身粘在了一起。笔筒做好了。
我看着自己做的笔筒，心里充满了自豪，别提有多高兴了。
通过这次制作笔筒，我明白了：世上无难事，只怕有心人。
我做成了一艘船（优质19篇）篇二
在我们的学习生活中会遇到许多事情，有些事情我们很容易完成，有些事情有难度，我们无能为力，而更多的事情要我们动脑筋，付出努力，才能完成。
寒冷的冬天过去了，温暖的春天来了。冬眠了三个多月的小乌龟醒来了，可当我要给它喂食时，发现了一个不同寻常的现象，小乌龟的右眼肿了起来，又大又红，像金鱼的眼睛，我想肯定是小乌龟得了眼病，为了治好小乌龟的病，我上网查了百度，得到的答案是小乌龟得了白眼病，是因为水质变坏，碱性过重引起的，那怎么治疗呢?我立即点击鼠标，继续查找。饲养小乌龟，平时应经常换水，是呀，因为小乌龟冬眠，我很少去关心，现在要治疗小乌龟的眼睛，必须用红霉素药膏涂抹在乌龟的眼皮上。
看到这里，我连忙到药店里去买药膏，试图将药膏挤在牙刷上涂在小乌龟的眼睛上，可小乌龟呢?吓得连忙把头缩进壳内，就像一个害怕打针的孩子。第二次，等小乌龟的头伸出时，我立即抓住他的头，可小乌龟还不愿配合，转过头来，咬了我的手指，我疼得连忙松手，小乌龟乘机把头缩了回去。看起来，这件事不能蛮干，应想点办法，让小乌龟乖乖听话。我从冰箱里拿出了小乌龟最爱吃的食物——虾，我把虾小心翼翼地放在小乌龟的旁边，小乌龟闻到了虾的鲜味，慢慢探出了头，要去吃虾，这时，我抓住时机，以迅雷不及掩耳之势，不偏不倚把药膏涂到了小乌龟的眼睛上。
就这样，我每天都为小乌龟涂眼药膏，小乌龟的眼睛一天比一天好了起来，一个星期过去了，小乌龟的眼睛终于痊愈了。
帮小乌龟治疗眼睛这件事我做成了，我不仅为小乌龟的健康高兴，更为我付出的努力自豪!
我做成了一艘船（优质19篇）篇三
霍俊烨。
我这只小小鸟与滨小这座森林的缘分始于这个学期。虽然我刚转入滨小，与她相处才半个学期，但她给了我许多难忘的回忆。
记得，刚走进校门，映入眼帘的是一艘巨大无比的帆船，似乎象征滨小的孩子扬帆起航，迎接快乐的学习生活！漫步校园，一片片碧绿就像磁石深深地吸引了我，欣赏着充满生机的一草一木，还有“小草微微笑，请您绕一绕！”的牌子，一股暖流驻入了我的心里！
呀！我刚进入新班级，同学们就对我那么热情。瞧！开学没几天，就有很多同学把带来的东西分给我吃，我开心极了！在课堂上，由于我以前学校的教材跟这儿的教材不太一样，所以我每节课都会被老师叫起来回答问题。第一次，老师把我叫起来读课文，我的声音很小，像蚊子在叫似的，“嗡嗡嗡嗡”的，同学们和老师都得把耳朵竖起来听我读。四周一片寂静，窗外的花草树木都静静的，连风伯伯都不敢过来。我感到很矛盾，如果我一直这样子，小声地回答问题，同学们会不会不耐烦？会不会讨厌我？老师会不会听不见，觉得我对课文不大理解。但是如果我努力把声音提高一点，万一我读错了，同学们会不会笑话我？我偷看了一眼老师，老师向我投来鼓励的目光，我顿时信心百倍，虽然声音还是那么轻，但在一遍遍的尝试后，我明显读得更加流畅了。下课时，老师怕我跟不上，放弃了自己休息的时间，不厌其烦地教我，老师的耐心深深地打动了我，我比以前更用功了。因为我要做给老师看，这个知识我已经掌握了。
我放学回家，发现学校的花坛中有一朵小花开了。对！春天到了，花儿又像每年的春天一样绽开了，但它们却和以往不同了，它们并不是在去年开过的地方开了，而是在一个崭新的地方发芽了，明年的春天，它们又在另一个地方开了。是呀！花儿就像人生一样，总是要面对新的环境。我转学到这里，就是在面对一个新的环境，新的挑战。我应该要改掉胆小怕羞的毛病，以免让它在我身上扎下深深的根。
现在，“滨小”也跟以往不同了，操场整修过了，变得更加鲜艳了。而我也变得跟以前不同了，我变得更加自信了。虽然我上课时还不能大胆地举手发言，但如今老师在课堂上让我回答问题，我不再胆小了，因为同学们一直在静静地等待，这对许多人来说，是应有的尊重，但我却不这么认为，我觉得是这种默默的等候给了我力量。前些日子，我参加了艺术节的歌唱比赛。当时我犹豫不决，在参加与不参加中反复地徘徊，是我新交的好朋友在我背后不断地鼓励着我，正是这种力量让我选择了挑战自我。虽然我在海选中被淘汰了，但我觉得我能站在那个舞台上，我已经胜利了。
啊！美丽的“滨小”，您就像一片大森林，而我就是大森林中的一只小小鸟，一只羽毛还未丰满的小小鸟，您给了我自信，让我在蔚蓝的天空中自由翱翔。您看着我一次次的变化，在有趣的课堂上，在艺术节的舞台上，在充满欢声笑语的操场上……我每一次的自信都是您给予给我的，您让我超越了自己，在社会实践中打下了深深的基础。谢谢您给了我力量，我在此真挚地祝您“生日快乐”，我一定会更加加油，更加努力了！
傅春芳上传本文。
我做成了一艘船（优质19篇）篇四
今天早晨起来，推开妈妈的房门，她还在熟睡。一缕阳光从窗外射进来，照在妈妈略微疲倦的脸上，真让人心疼，我真想为妈妈做些什么。
做什么好呢?对了，今天的早饭我来做吧，做汉堡包，这是我最拿手的，也是妈妈最爱吃的。借此，也让我尽份孝心。
我打开冰箱的门，从里面拿出面包、沙拉酱、几片生菜叶、鸡蛋和培根。我打开煤气灶，放上平底锅，倒上油。等油热后，我把鸡蛋放在锅边一磕，用手一掰，鸡蛋就滑到锅里，只见蛋黄“啪啪”地跳跃着，蛋清慢慢凝固了，周围微微卷起，我吸了一口气，哇!真香呀。接着，我又把鸡蛋翻了个面，鸡蛋就煎好了。
我拿出几片培根放进锅里，翻了几个面，又香有嫩的培根做好了。然后我再把煎鸡蛋、培根和洗净的生菜叶夹在现成的面包里，再在生菜叶上挤了些沙拉酱，用餐刀均匀抹开，一个汉堡包就做成了。
我用同样的方法又做了两个汉堡包，我吃了一个，另外两个留给了妈妈。
我刚吃完汉堡包，妈妈就醒了。他走出房门看见我已经起来了，就问：“怎么不多睡一会儿，在干啥呢?”我起来给你做早饭的：“看，来尝尝吧!”我一边说一边把装着汉堡包的盘子端到了妈妈面前。妈妈开心地笑了，一边吃，一边说：“真好吃。”
我做成了早餐，看着妈妈吃着我做的早餐，心里别提有多高心了。
我做成了一艘船（优质19篇）篇五
星期天的上午，我做完作业后就玩起我最心爱的玩具-电动玩具车。
当我玩得正开心时，突然啪的一声电动玩具车从我手中滑落，重重的摔在地板上--散了！我很伤心，于是到外面散散步。
我看到一名船夫在水上行驶着，我受到了启发，其实我可以把玩具车拆开，把里面的马达和电线拆出来，在拿一块泡沫，然后做成能在水上行驶的玩具船。
我回到家立刻找材料，材料找齐了，就开始做船。我先设计好船身，再找来一片小小的风扇，把风扇装在马达上，然后做了一个电池盒，这样就可以随意装电池了。我把电线接在马达和电池盒上。我还做了一个开关呢！我开了开关，本以为这样就完成，可没想到玩具船尾部的小风扇不会转动。我去问爸爸，爸爸仔细地看了看，说：“孩子啊！你把电线接错了。”说完，爸爸把船拿到桌子上，耐心地教我怎么接才对。我按爸爸说的做果然成功了。
我的玩具船终于做成了，这下，它就成了我最心爱的玩具了。
2制作小船。
今天老师布置我们一项任务回家做自己喜欢的小制作，一路上我就想好，准备做一只里面装上电池的小船。
放学一回到家，我就首先准备材料：找来纸、剪刀、电池、细细的木条，还有胶水等等。开始做小船了，我先拿了一大张纸把它折成正方形；接着把这张纸慢慢地折成小船的形状；然后把小船的边沿多余的纸用剪刀剪去；再用那细细的木条小心翼翼地放在船的两边上；最后用胶水把它粘在小船的两边，再装上电池，就这样一只小巧玲珑、漂亮的小船就大功告成了。我连忙约了几个好同学一起来到了门前的小溪里，把小船放进水里看看能否漂浮在水面很久。
我们试了好久小船还是漂浮在水面上，我终于激动地喊着：我成功了！我成功了！几个好同学也都竖起大拇指夸奖我呢！
3制作小船。
我早就想做一个“小船”了。
星期六的下午，我写完作业，闲着没事干，就动手做起了“小船”。我先拿一些废纸，把这些废纸拼成一个巨大的椭圆形。接着，我把船装饰了一下。把船头放一些泡沫，插上一面小红旗，再拿一些彩纸贴在船上，然后再拿一个硬纸板，放在小船的中间。
要做船尾了，先用木头做一个明轮，然后把明轮放在橡皮筋上。我把小船放在水里，把明轮转起来，小船就游了起来。
看着自己亲手做的小船，我高兴极了。
4气球泡沫板做成船。
你们一定会问：“气球和泡沫板能做成一艘轮船吗？”不，你们说错了，我做的不是那种大型的轮船，而是一种有趣的泡沫板船。需要准备的东西有：橡皮泥、泡沫板、气球、小刀、棉线、胶带和塑料吸管。实验过程：先用小刀在泡沫板上挖出一个小洞，使之刚好能插进塑料吸管。把吸管插进泡沫板的洞里，用橡皮泥把吸管周围密封住固定好。然后把气球吹足，用棉线扎紧吹气口。
注意，要留出一截吹气口，别把它也扎进去。再把气球固定在吸管上。把做好的泡沫板船放在水面上，解开气球上系着的棉线，泡沫板船就“起航”啦！听了我的实验过程，大家也一定想知道实验中的奥秘吧？别着急，下面就是揭秘的时刻：这个实验的关键在于气球。当气球被吹足了气后，气球里面的压强明显大于外面。一解开扎在吹气口处的棉线，气球里的气体冲出来，通过与吹气口连接就推着船儿前进了。同学们要是有兴趣的话还可以自己去试一试哦！很有趣的！
5光盘气垫船。
今天我和爸爸一起做了趣味科学小制作《光盘气垫船》。材料是：万能胶、废旧光盘、气球和饮料瓶盖。制作步骤：
1。装饰光盘，在纸上把漂亮的图案画好，然后把它剪下来，贴在光盘的正面和反面。我画的是海底和小兔子在闻画花。
2。在饮料瓶盖上扎出一个2到3毫米的小窟窿。
3。用万能胶把饮料瓶盖牢牢地黏在装饰好后的废旧光盘上。
4。把气球吹圆，用手捏住气球嘴，不让它撒气，然后把气球嘴套在瓶盖上。
5。把光盘放在平平的桌子上，松开手，气球里的空气就从盖子中间的小窟窿喷出来，在光盘和桌面之间形成一层薄薄的气垫。由于气垫的存在，使我们这个光盘气垫船与桌子之间的摩擦力减小，轻轻一推就能很顺畅地滑动。这样光盘气垫船就做成了。这个光盘气垫船不仅漂亮，还很好玩呢！从小窟窿里面漏出来的气，好像一阵风徐徐吹来，吹到我的脸上很舒服。
我做成了一艘船（优质19篇）篇六
在我们的生活中，有许许多多的事情要去做。有的事情我们做成了，有的却因种.种原因没能完成，难免心生遗憾……最近，我就特别开心地帮家里完成了一件事，那就是——拔草!
那天早上，我想体验一下乡间的劳动生活，就和奶奶早早起了床。趁着天气还不太热，我们开始了一窝端式的拔草大行动。
为了让我拔草的效果更好，奶奶手把手地教起我来：“你用手抓着草的根，用力把草连根拔起来;如果根没有拔出来，以后还会再长出新的草来，所以，一定要斩草除根!”我听了连连点头。
“人有两件宝，双手和大脑。双手能劳动，大脑会思考。动手不动脑，很快被打倒。动脑不动手，饭都吃不饱。动手又动脑，才是好宝宝。”说干就干，我一边哼着歌谣，一边开始用力拔起草来。一棵、两棵、三棵……我拔了二三十棵时，感到有些腰酸背疼，自以为拔得相当多了。可一看奶奶那儿，哇塞!她那儿都摆了一大堆野草了，最起码有我拔的十倍以上!我很好奇，奶奶怎么能拔得如此之快、如此之多?我便仔细观察起她来。
只见，奶奶抓起了一把野草，握紧之后缓缓地拔起来。我知道了，奶奶之所以拔得比我多得多，并不是速度特快，而是因为她每次都比我拔得多。所以，我也要每次多拔一点儿，争取超越“拔草专家”——奶奶!
我拼命地用右手抓起一把野草，猛地一扯，连根拔起，赶紧放在一边，又去拔下一把。渐渐地，我左右开弓，左一把，右一把，跟一开始一根一根数着拔，简直是天壤之别!我拔的草的数量渐渐多了起来，又渐渐超过了奶奶。我兴奋地大叫起来：“奶奶，我拔的草比你多了!”
“真的吗?”奶奶半信半疑地走过来问，“质量怎么样呢?”她认真查看后，说道：“拔得倒挺多，但这草根上有这么多泥土，到时候扔了怪可惜的。照这样下去，我家几年后还要买几十袋土回来呢!”
我听了，便把草根上的土都抖落下来，竟然真的有一小袋呢。接下来，我又和奶奶乘胜追击，继续拔起草来……直到临近中午，我们才鸣锣收兵，把所有的野草装回家去。
劳动最光荣，实践有收获。这件事我做成了!虽然这次我已圆满地完成了拔草任务，但草是“野火烧不尽，春风吹又生”的，我还得鼓足干劲儿经常拔。当然，以后我还要帮家人和别人做更多力所能及的事!
我做成了一艘船（优质19篇）篇七
星期天的上午，我做完作业后就玩起我最心爱的玩具-电动玩具车。
当我玩得正开心时，突然啪的一声电动玩具车从我手中滑落，重重的摔在地板上--散了！我很伤心，于是到外面散散步。
我看到一名船夫在水上行驶着，我受到了启发，其实我可以把玩具车拆开，把里面的马达和电线拆出来，在拿一块泡沫，然后做成能在水上行驶的玩具船。
我回到家立刻找材料，材料找齐了，就开始做船。我先设计好船身，再找来一片小小的风扇，把风扇装在马达上，然后做了一个电池盒，这样就可以随意装电池了。我把电线接在马达和电池盒上。我还做了一个开关呢！我开了开关，本以为这样就完成，可没想到玩具船尾部的小风扇不会转动。我去问爸爸，爸爸仔细地看了看，说：“孩子啊！你把电线接错了。”说完，爸爸把船拿到桌子上，耐心地教我怎么接才对。我按爸爸说的做果然成功了。
我的玩具船终于做成了，这下，它就成了我最心爱的玩具了。
2
制作小船。
今天老师布置我们一项任务回家做自己喜欢的小制作，一路上我就想好，准备做一只里面装上电池的小船。
放学一回到家，我就首先准备材料：找来纸、剪刀、电池、细细的木条，还有胶水等等。开始做小船了，我先拿了一大张纸把它折成正方形；接着把这张纸慢慢地折成小船的形状；然后把小船的边沿多余的纸用剪刀剪去；再用那细细的木条小心翼翼地放在船的两边上；最后用胶水把它粘在小船的两边，再装上电池，就这样一只小巧玲珑、漂亮的小船就大功告成了。我连忙约了几个好同学一起来到了门前的小溪里，把小船放进水里看看能否漂浮在水面很久。
我们试了好久小船还是漂浮在水面上，我终于激动地喊着：我成功了！我成功了！几个好同学也都竖起大拇指夸奖我呢！
3
制作小船。
我早就想做一个“小船”了。
星期六的下午，我写完作业，闲着没事干，就动手做起了“小船”。我先拿一些废纸，把这些废纸拼成一个巨大的椭圆形。接着，我把船装饰了一下。把船头放一些泡沫，插上一面小红旗，再拿一些彩纸贴在船上，然后再拿一个硬纸板，放在小船的中间。
要做船尾了，先用木头做一个明轮，然后把明轮放在橡皮筋上。我把小船放在水里，把明轮转起来，小船就游了起来。
看着自己亲手做的小船，我高兴极了。
4
气球泡沫板做成船。
你们一定会问：“气球和泡沫板能做成一艘轮船吗？”不，你们说错了，我做的不是那种大型的轮船，而是一种有趣的泡沫板船。需要准备的东西有：橡皮泥、泡沫板、气球、小刀、棉线、胶带和塑料吸管。实验过程：先用小刀在泡沫板上挖出一个小洞，使之刚好能插进塑料吸管。把吸管插进泡沫板的洞里，用橡皮泥把吸管周围密封住固定好。然后把气球吹足，用棉线扎紧吹气口。
注意，要留出一截吹气口，别把它也扎进去。再把气球固定在吸管上。把做好的泡沫板船放在水面上，解开气球上系着的棉线，泡沫板船就“起航”啦！听了我的实验过程，大家也一定想知道实验中的奥秘吧？别着急，下面就是揭秘的时刻：这个实验的关键在于气球。当气球被吹足了气后，气球里面的压强明显大于外面。一解开扎在吹气口处的棉线，气球里的气体冲出来，通过与吹气口连接就推着船儿前进了。同学们要是有兴趣的话还可以自己去试一试哦！很有趣的！
5
光盘气垫船。
今天我和爸爸一起做了趣味科学小制作《光盘气垫船》。材料是：万能胶、废旧光盘、气球和饮料瓶盖。制作步骤：
1。装饰光盘，在纸上把漂亮的图案画好，然后把它剪下来，贴在光盘的正面和反面。我画的是海底和小兔子在闻画花。
2。在饮料瓶盖上扎出一个2到3毫米的小窟窿。
3。用万能胶把饮料瓶盖牢牢地黏在装饰好后的废旧光盘上。
4。把气球吹圆，用手捏住气球嘴，不让它撒气，然后把气球嘴套在瓶盖上。
5。把光盘放在平平的桌子上，松开手，气球里的空气就从盖子中间的小窟窿喷出来，在光盘和桌面之间形成一层薄薄的气垫。由于气垫的存在，使我们这个光盘气垫船与桌子之间的摩擦力减小，轻轻一推就能很顺畅地滑动。这样光盘气垫船就做成了。这个光盘气垫船不仅漂亮，还很好玩呢！从小窟窿里面漏出来的气，好像一阵风徐徐吹来，吹到我的脸上很舒服。
我做成了一艘船（优质19篇）篇八
好机会终于来了！今天老师教我们做不倒翁。我早早地准备好各种材料。
开始先把蛋壳洗干净，一阵阳光投来灿烂的笑脸，白白的蛋壳发出明亮的光芒，就像东海龙宫的一颗大龙珠。真美啊！接着，装入泥丸，用手把它压紧。再拿来一张彩色纸，做个尖尖的帽子，画上漂亮的花朵。然后把它粘到蛋壳上。好像是大头儿子撑起小花伞一样，真有趣。最后，画上浓浓的眉毛，大大的眼睛，小小的鼻子，微笑起来犹如一弯新月的嘴巴。可爱的不倒翁就要诞生了，我在心中暗暗地向老师表示感谢！
我拨了一下新不倒翁的身子，它也不停地摇晃。就像跳企鹅舞，又像喝醉酒似的东摇西摆，真有意思。于是我一口气做了三个不倒翁送给好朋友，可好玩了！请你也跟我试一试，做个不倒翁吧！
我做成了一艘船（优质19篇）篇九
最近，我做了一件非常有意义的事情——帮外婆拖地。虽然这其中的过程很不顺利，可我还是成功完成了这件事情。
那是星期三，上午外婆洗完衣服，就去市场买菜。回来后还有拖地，烧饭，可忙了。我突发奇想，不如我帮外婆拖地吧。于是，我拿来拖把，跑去阳台用水冲干净，然后甩干。接着，我拿着拖把来到客厅，开始认认真真地拖起来，我拖得可仔细了，吧地上的瓷砖一块一块地拖过去，每块都被我擦得像面镜子一样闪亮。拖完客厅，我不禁伸了个懒腰。原来，拖个地这么累呀。我正转过身打算洗拖把继续拖时，发现地上有许多脚印。我豁然开朗，哎，我真笨，鞋都没换就拖地了，这下好了，地都白拖了。我换了鞋，又套了鞋套，洗好了拖把，准备重新开始。
我还是先从客厅开始拖起。和原来一样，每块地砖仍被我拖得干干净净，一尘不染，这次，显然没有黑脚印在地砖上了。拖完客厅，我又将拖把洗了一下，然后去拖卫生间。这里，我也拖得很干净，连马桶下，我也拖了一下。之后，我又把厨房、阳台还有三间卧室和一个书房都弄得干干净净，连角落里也不放过：厨房碗柜的角落里，阳台角落里，卧室的床头柜和电视柜旁边，书房的桌椅下面都被我拖得干干净净。拖完地，已经十点了，外婆买菜也回来了。我心想，外婆看见这么干净的地，一定会开心的。果然不出我所料，外婆直夸我好能干!
今天干的活虽然不多，但我也体会到了外婆做家务的辛苦。以后，我要多帮忙，做自己力所能及的事，减轻外婆的辛劳。拖地虽然很累，但我很高兴自己成功的做好了拖地这件事。
我做成了一艘船（优质19篇）篇十
手工课上，老师教我们做不倒翁，我们一听就很兴奋，没等老师说完就禁不住手痒了。
老师讲完要领，就让我们自己准备材料。
我先拿了一个鸡蛋，又从桌上的小罐子里拿出一个牙签，觉得还缺少什么东西，于是我又找到碗、水彩笔、玻璃胶，再端来半碗清水。
我用牙签敲破鸡蛋皮，再捅破里面的软皮，想把蛋清和蛋黄倒出来，可是蛋黄和蛋清像害羞的姑娘似的，就是不肯出来。我开始想办法，于是我轻轻注入一点清水，再用牙签小心地搅拌几下，然后再摇晃摇晃，就可以将鸡蛋清倒入碗中了。
倒出蛋黄和蛋清，接下来就要放入一些米粒了。听老师说，要在蛋壳中放入四分之一高的米粒才可以做出“不倒翁”。可是小洞太小了，要想把米粒放入蛋壳也不是一件容易的事情，这可把我急得团团转，再看看其他人，只见他们还在为如何清理蛋黄和蛋清而发愁呢。看到他们着急的样子，我还真有点得意，我们毕竟比他们快了一步……正当我走神的时候，我们组的另一个同学已经想到了办法：“我们可以一粒一粒放进去的啊！”于是，我们赶紧动手。
当我们感觉米粒放得差不多了，就想先试一试这个“不倒翁”能否站起来。但是令我们十分失望的是，我们这个“不倒翁”居然倒下而站不去来，我们估计一定是我们把米粒放得太多了，所以我们便倒出一些米粒，再试一试，嗬！果然站起来了！把它推倒，它再站起来，“我们成功了！”我们欢呼起来。于是赶紧用玻璃胶封住了小洞。
为了让我们的“不倒翁”更加漂亮，我们又用水彩在蛋壳上画出了一个笑脸，这下可好看了，不管我们怎么推它、按它，它都能笑眯眯地站起来对着我们傻笑，从不会倒下去的。我们开心死了。
我做成了一艘船（优质19篇）篇十一
星期五放学，毛老师要求我们回家做不倒翁。
回到家里，我在妈妈的指导下先把鸡蛋洗干净，再在蛋大的那一头打一个小洞，倒出里面的蛋黄和蛋清，然后把蛋的里面洗干净晾一会儿，等蛋里面的水分干得差不多了就装上伙了胶水的米。为什么要装伙了胶水的米呢，因为要把米粘在蛋的一头，免得米到处动，不倒翁就立不稳。等米在蛋壳开洞的一头粘牢，再把洞用胶布贴上，一定要贴平，不然不倒翁就站不稳，我在不倒翁上画了一个人。现在，不倒翁就做好了。
第二天上学，我看见有很多同学做的不倒翁和我的不一样。有的同学鸡蛋里面装的是花生，有的同学装的是黄豆，有的装的是绿豆……更新奇的是彭诗涵的不倒翁不是用蛋做的，而是用木头做的，她的不倒翁做的很成功，怎么打怎么压也不倒。我的不倒翁虽然也不倒但是不敢压，看见这个我心里特别没有自信，后来看见别的同学带来的不倒翁，有的立不起，有的已经压碎了，还有的没有带……我才知道我的并不差。同学们到教室就你看我的，我玩你的，大家都很高兴！
这样的手工课我很喜欢，今天真是高兴的一天啊！文/彭浩东。
我做成了一艘船（优质19篇）篇十二
没办法，只能“改过自新，重新做人”了。
记得爸爸常跟我说“不要放弃，你行的，你看这个不倒翁，他是不会倒的，我希望你也想这个不倒翁一样，他不倒你也不倒，灰心丧气可以把你平时的阳光化为乌有，只可不像你的风格。”爸爸得这一连串话让我一下子振作了起来。因此，我时时刻刻把这句话记住。今天，我突发奇想，就想做个不倒翁！
首先要准备一个鸡蛋，我蹑手蹑脚的走进厨房，准备开冰箱的时候，妈妈走过来，说“你在干嘛呢？”这句话一下让我吓出了一成冷汗，只能说肺腑之言了，“妈妈，我想做一个不倒翁，行吗？”妈妈微笑道“可以”“太好了谢谢妈妈”我说。说完拿着2个鸡蛋往回跑，一回到房间，我迅速的做好准备，首先我用筷子把鸡蛋小心翼翼的撮了一个小洞把里面的蛋黄啊蛋清啊都到出来，然后用橡皮泥捏成了一个个小团，然后投进去，不过我不小心用力过猛，碰到了蛋壳，“不会吧，鸡蛋这么脆弱。”没办法，只能“改过自新，重新做人”了。至此我很小心的，筷子把鸡蛋小心翼翼的撮了一个小洞把里面的蛋黄啊蛋清啊都到出来，然后用橡皮泥捏成了一个个小团，然后投进去，成功了。接着我用双面胶把小洞封起来，最后我拿起笔，在蛋壳上画了一个鼻子，一张嘴巴，一双眼睛和两只耳朵。
到了最后，我把蛋壳一按，但是他没有倒下而是站了起来。我想起了爸爸的话，我笑了……。
我做成了一艘船（优质19篇）篇十三
今天，老师布置了一个特殊的任务――做不倒翁。
我打开工具袋，拿出材料，就开工了。
我先把鸡蛋壳用筷子钻一个小洞，接着把里面的蛋白和蛋黄倒到碗里，再把鸡蛋壳放清水里冲洗几遍，用纸巾把蛋壳擦干净，然后把铁弹子放入鸡蛋壳内。我画了一个帽子戴在它头上挺漂亮的！最后的工作就是给不倒翁画上漂亮的眼睛、嘴巴、鼻子。我给不倒翁画上了一双蓝眼睛、一个红鼻子、一张黑嘴巴和一张花花脸，还给它添上了两条长长的胡子。一个不倒翁就这么完工了。
开始玩了，我一推不倒翁，它立刻倒下了，可是它没有站起来，我等了一分钟，它还没有站起来，我想：它难道腰酸、背痛、腿抽筋？早知道就不给它画胡子了，干脆画成一个身强体壮的小伙子。但是现在都已经画上去了，不能再改了，只有再想别的办法。我左思又想，也想不出任何办法。有了，我突然想出了一个办法，我立刻干了起来。我先把不倒翁的帽子摘去，再把铁弹子拿出来，把铁弹子的周围包上双面胶，放了进去，我估计是双面胶能把铁弹子贴在鸡蛋壳下面。这样，最下面就很重，肯定能就站正了。我把帽子盖在不倒翁上，但是，还是站不起来。真伤脑筋，不倒翁变成了倒翁。
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我做成了一艘船（优质19篇）篇十四
于是，我向奶奶要了一个鸡蛋，又拿了筷子、碗、橡皮泥等材料，准备做一个我喜欢的不倒翁。
怎么做呢？有了！我先用筷子在鸡蛋上开一个小口，再捅破蛋的软皮，再把蛋黄和蛋清搅碎，慢慢地倒入事先准备好的碗里。过了一会儿，蛋液倒完了，我用小皮管在蛋壳里注上水，不断地摇晃，把里面的蛋液洗干净。蛋壳干净了以后，再让它晾干。然后，我把橡皮泥揉成许多很细小的球，在我认为放得差不多的时候，我想：这样就行了吧。我用手一推，谁知，不倒翁却倒了。
我左思右想，才发现蛋里的橡皮泥球放得太少了，而且没有固定好。在向一边推的时候，橡皮泥也跟着滚了起来。我突然想起用胶水固定橡皮泥的办法，就找到了爸爸用的502胶水，先把胶水倒进去，再把橡皮泥球放进去，倒到差不多的时候，轻轻地摇晃，让球和胶充分粘住，再把蛋壳上的上小口子用玻璃胶封住。我轻轻推了一下蛋壳。蛋壳左右摇晃，就是不掉下来，真正成了一个不倒翁。
然后我用水彩笔在蛋壳上画了起来，画了一个满脸胡须的老爷爷他，就是不倒翁了。
我把它放在桌子上，轻轻一推，蛋壳摇来晃去，老爷爷也乐呵呵向着我笑，我心里别提多高兴了。
我做成了一艘船（优质19篇）篇十五
星期五的晚上，买来了几个鸡蛋。我选了一个大鸡蛋，在蛋尖处轻轻一磕，再用筷子一捅，蛋清蛋黄都流到了碗里，然后我用清水把蛋壳冲洗干净，放到袋子里，等着明天做不倒翁。
到了第二天早上，我拿着准备好的材料到去。“铃铃铃”上课铃响了，只见叶满面春风地走进教室，笑眯眯地对我们说“们，这节课，我们先自己动手做一个不倒翁，再把制作过程写下来。”便一步步教我们怎样做不倒翁。们听完了，就动手做了起来。我先拿来一个干净的空蛋壳，再拿出橡皮泥，把它揉成小球，慢慢地投进去。我透过小孔向里看，这些橡皮泥你挨着我，我挨着你，密密地簇拥在一起还挺团结呢。我把蛋壳放在桌子上推了推，一松手，它就左摇右摆晃动起来，却不倒下，真是有趣极了。接着我拿出一张紫色的彩纸，剪成一顶小圆帽，把它盖在蛋壳的小孔上。最后，我用黑色的水彩笔在蛋壳一面画了两只圆溜溜的大眼睛，用红色的水彩笔在两只眼睛下面画了一张弯弯的小嘴巴。
呵！一个小小的空蛋壳变成了一个有趣的不倒翁，我是多么地开心呀！
我做成了一艘船（优质19篇）篇十六
从小到大，我做了很多很多的手工艺品。比如用竹篾和彩纸做的一架小风车，用五颜六色的绒线编织的网袋，用易拉罐做的笔筒，用花布缝制的字典套……但是有一样手工我做了好久都没有成功，那就是——不倒翁。可是，我还不死心。这不，我正准备再试着做一个呢！
星期六的早上，我从冰箱里拿出一个鸡蛋，从碗柜里拿了一个碗，又从针线盒里拿了一根针。
起初，我用针小心翼翼地在鸡蛋最尖的地方扎了一个细小的针孔。经过了前几次的教训之后，我很快就捅出了一个筷子般粗细的洞。
正当我发愁用什么东西把蛋清和蛋黄取出来时，不经意间，我的眼睛瞄到了急救箱上。有了！我立刻从急救箱里拿了一个注射器，有注射器把蛋清和蛋黄取了出来。然后，我又把蛋壳内不清理干净。
下一步就是王不倒翁里装东西了。可是装什么好呢？有一个困难摆在了我的面前。想了一会儿，我决定用黄沙。于是，我到楼下的花园里装了一点黄沙。上来后，我有一点儿一点儿地把黄沙装进蛋壳里。
然后我又从美工袋里拿了一卷透明胶带，用透明胶把鸡蛋的底封好，一个不倒翁就诞生了。
我做成了一艘船（优质19篇）篇十七
有一次，我在报纸上看到了许许多多的不倒翁，于是，我想自己做一个。
我按报纸上的方法，先从冰箱里取出一个鸡蛋，再从消毒碗柜拿出了筷子和碗，放到桌子上，接着再从美工包中取出橡皮泥，水彩笔和透明胶带，也放到桌子上，最后我跑到桌子前开始制作不倒翁。
我先用左手拿着鸡蛋，右手拿着筷子，鸡蛋怎么也弄不破，我想：算了还是在桌角磕吧！于是，我又拿起鸡蛋，将鸡蛋往桌角一磕，鸡蛋破了一点，我拿起筷子把鸡蛋的软皮和蛋壳捅了一个大洞。将蛋液倒光，再用清水洗净。
接着我把橡皮泥揉成小球，从蛋壳的小孔中投进去，可是，这蛋壳就是不肯站稳，我在往蛋壳中投橡皮泥，不一会儿蛋壳就站稳了。我又把蛋壳的小孔用玻璃胶带粘住，不让橡皮泥掉出来。
最后，我在蛋壳上画上几张笑脸，可是用水彩笔在蛋壳上画画也不容易，我拿起笔一点一点得画，过了一会儿，几张笑脸终于画完了。
我轻轻推了一下鸡蛋，鸡蛋摇来摇去真可爱！
看着我新制作的不倒翁，我想起了一句话：“世上无难事，只怕有心人。”
于是，我向奶奶要了一个鸡蛋，又拿了筷子、碗、橡皮泥等材料，准备做一个我喜欢的不倒翁。
怎么做呢？有了！我先用筷子在鸡蛋上开一个小口，再捅破蛋的软皮，再把蛋黄和蛋清搅碎，慢慢地倒入事先准备好的碗里。过了一会儿，蛋液倒完了，我用小皮管在蛋壳里注上水，不断地摇晃，把里面的蛋液洗干净。蛋壳干净了以后，再让它晾干。然后，我把橡皮泥揉成许多很细小的球，在我认为放得差不多的时候，我想：这样就行了吧。我用手一推，谁知，不倒翁却倒了。
我左思右想，才发现蛋里的橡皮泥球放得太少了，()而且没有固定好。在向一边推的时候，橡皮泥也跟着滚了起来。我突然想起用胶水固定橡皮泥的办法，就找到了爸爸用的502胶水，先把胶水倒进去，再把橡皮泥球放进去，倒到差不多的时候，轻轻地摇晃，让球和胶充分粘住，再把蛋壳上的上小口子用玻璃胶封住。我轻轻推了一下蛋壳。蛋壳左右摇晃，就是不掉下来，真正成了一个不倒翁。
然后我用水彩笔在蛋壳上画了起来，画了一个满脸胡须的老爷爷――他，就是不倒翁了。
我把它放在桌子上，轻轻一推，蛋壳摇来晃去，老爷爷也乐呵呵向着我笑，我心里别提多高兴了。
暑假的一个下午，太阳无情地烤着大地，天上一丝风也没有。我正躺在凉席上看一本工艺美术书。突然，我眼睛一亮，看到上面写着制作有趣的不倒翁，我很有兴趣。
于是，我拿来了制作不倒翁的`材料：一个鸡蛋、一个筷子、水彩笔和橡皮泥。材料都准备好了，该做不倒翁了。我拿来一根筷子小心翼翼地在鸡蛋顶部开了一个小口子。接着我又拿来了一个空碗，将鸡蛋里的蛋清和蛋黄倒进了碗里。我拿着空鸡蛋壳来到了水龙头前，将鸡蛋里里外外冲洗干净。之后，我拿来一块橡皮泥，把他揉成了一个小球，从蛋壳的小口中投进去，可橡皮泥太大了，怎么塞也塞不进去。我又把橡皮泥一分为二，把其中一份揉成了一个小球，塞进了蛋壳。不倒翁终于可以站起来了，接下来该做脸部妆容了。为了让不倒翁好看一点，我又拿来了一本书，上面画着许多可爱的小脸。我看了一张又一张，可始终没有中意的，最后一个了，千万不要令我失望。我翻过去一看，哇，好漂亮啊！就是这张了！我拿起水笔小心翼翼地一笔一划地划着。完成了，一个可爱的不倒翁站在了我的面前，露着可爱的笑容，似乎在感谢我创造了她。望着自己亲手制作的不倒翁，我的心里甜滋滋的。我用手推了一下不倒翁，它摇摆着身子，可始终没有摔倒。她好像在说：“我是最坚强的，就算摔倒了，我也会坚强地爬起来。”
人生不就是这样吗？每个人都应该向不倒翁一样跌倒了爬起来。
我做成了一艘船（优质19篇）篇十八
今天，老师给我们看了变废为宝的ppt，变废为宝是用一些平常不要的东西做成的一些实用性和观赏性的小东西，简直精彩极了，然后我想也一试身手，做一个漂亮的笔筒。
我找来一个不要的饮料瓶子，用剪刀剪掉上半部分，在剪掉的口子上粘了一条颜色亮丽的塑胶带，这样既能使笔筒更加牢固，也能使笔筒更美观。为了使做成的笔筒更有观赏性，我决定在瓶子外面画一幅螃蟹图。首先，我用细细的记号笔在瓶子上勾勒出螃蟹的轮廓，还特地画了两个大大的钳子，再用橘黄色的颜料上色，正当我要上色的时候，发现颜色涂不上去，我就去请教妈妈，妈妈告诉我一个小诀窍，可以在颜料里面加一两滴洗洁精，调匀以后，更容易上色。
我试了一下，果然效果奇佳。我还在螃蟹的旁边画上了一些水泡和几棵浮动的水草，这样这幅画就变得生动起来了。不对，还缺点什么？有了！我应在这幅画以外的部分，涂上淡蓝的底色，看上去螃蟹好像是在蓝色的海底自由地爬行，简直太美了！为了能使瓶子干得更快，我灵机一动：找来了。、吹风机，不一会儿笔筒就吹干了。最后再完善一下作品笔筒就完成了。
看着自己做成的笔筒，我心里高兴极了。
我有一个自制的笔筒，它穿着一身洁白的衣裳，是个漂亮、优雅的精美笔筒。
这个笔筒不仅美观，而且环保，请听我慢慢道来。我先用以前吃下来的开心果壳洗干净，晾干。再拿一张保鲜袋，套在圆弧形的杯子或酒瓶的底部，这便形成了笔筒的框架。接下来就是关键的时刻：把保鲜袋拉平，小心翼翼地将502胶水涂在开心果壳的边缘，（注意：502胶水不能涂太多，要不然胶水便会流到手上，皮都会粘掉。）要一颗一颗粘在保鲜袋上，个个紧挨在一起。等壳晾干后，保鲜袋变成了一层薄薄的“纸”，然后把酒瓶拿下。看！笔筒就成型了。哈哈，现在只要把壳上的保鲜袋小心地撕下就可以啦！米黄色的笔筒上好像缺了点什么，“哦，对了！需要给它装扮一下。”我便从“百宝箱”里找出了一条丝带、几朵小花、几颗小钻粘在了笔筒上，还给它涂了色。一件工艺品就这样诞生了，我拿着作品又蹦又跳拿给妈妈看，妈妈直说我的手真巧，很有创意。我开心极了！
嘻嘻！我不仅做成了个小笔筒，增强了我的动手能力，还让我在童年记录中添上了快乐一笔。
喝完的饮料瓶就这样一个一个地扔掉,那多可惜呀!最好能把它做成另外一件实用的物品。经过我的苦思冥想,终于想到了:可以做一个小笔筒!
我拿了一个大可乐瓶子,用小刀小心翼翼地刻下下半部分，把剩下的先放在一边，有可能还有用处呢！然后，我把整个瓶子都洗净，洗好后，一看，呀！口子这儿坑坑洼洼，一点儿都不好看！还容易划破我的手呢！
想来想去，对呀！可以用剩下的来美观笔筒呀！我先刻下一小部分，把它们剪成一条条的细丝带，粘在口子的一圈，啊！比原来好多了！再用黑笔把丝带涂黑，看看像不像小女孩的头发！然后，我又点上两只大大的蓝眼睛，一只塌鼻子和樱桃小嘴，一个可爱的娃娃笔筒不就诞生了吗！
最后，我还在它的头发上用妈妈扎辫子的红绳子系了一个蝴蝶结呢！
现在，我可以把一些不用的铅笔和橡皮放在笔筒里，找起来也很方便呢！
我十分自豪，没想到原先不爱动脑筋的我，竟能变废为宝呢！
我做成了一艘船（优质19篇）篇十九
暑假的一个下午，太阳无情地烤着大地，天上一丝风也没有。我正躺在凉席上看一本工艺美术书。突然，我眼睛一亮，看到上面写着制作有趣的不倒翁，我很有兴趣。
于是，我拿来了制作不倒翁的材料：一个鸡蛋、一个筷子、水彩笔和橡皮泥。材料都准备好了，该做不倒翁了。我拿来一根筷子小心翼翼地在鸡蛋顶部开了一个小口子。接着我又拿来了一个空碗，将鸡蛋里的蛋清和蛋黄倒进了碗里。我拿着空鸡蛋壳来到了水龙头前，将鸡蛋里里外外冲洗干净。之后，我拿来一块橡皮泥，把他揉成了一个小球，从蛋壳的小口中投进去，可橡皮泥太大了，怎么塞也塞不进去。我又把橡皮泥一分为二，把其中一份揉成了一个小球，塞进了蛋壳。不倒翁终于可以站起来了，接下来该做脸部妆容了。为了让不倒翁好看一点，我又拿来了一本书，上面画着许多可爱的小脸。我看了一张又一张，可始终没有中意的，最后一个了，千万不要令我失望。我翻过去一看，哇，好漂亮啊！就是这张了！我拿起水笔小心翼翼地一笔一划地划着。完成了，一个可爱的不倒翁站在了我的'面前，露着可爱的笑容，似乎在感谢我创造了她。望着自己亲手制作的不倒翁，我的心里甜滋滋的。我用手推了一下不倒翁，它摇摆着身子，可始终没有摔倒。她好像在说：“我是最坚强的，就算摔倒了，我也会坚强地爬起来。”
人生不就是这样吗？每个人都应该向不倒翁一样跌倒了爬起来。
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