优秀学生是指在学业上表现出色，积极参与各种活动，同时具备良好的品德素养和人际关系处理能力的学生。他们不仅在成绩上取得了突出的成就，还能在各个方面展现出自己的才华和潜力，是学校和社会的优秀代表。阅读一些优秀学生的实践经验和总结，或许能够触发你的灵感。
奇妙的风小学生（优秀20篇）篇一
文学，永远深埋在我心中最柔软最深层的角落，它就像一个磁场，吸引着我。我相信，所有读过的书，走过的路，会一直追随我，成为人生的一部分。
文学用它那无形的力量吸引着我，让我读过世间百态，看遍世态炎凉，那其中的一个个跃于纸上的人物，深深刻画在了我的脑海。
是世界太小，放不下你的辛酸，是世界太大，寻不着你的出路。卷起珠帘，走进文学世界，寻我那魂牵梦萦的黛玉。
莫非你的前身是由五柳先生的汗水浇灌而成，才落得如此清纯脱俗，才华横溢？半掩泪帘半掩门，碾冰为土玉为盆，偷得梨蕊三分白，借得梅花一缕魂。
闺中女儿惜春暮，愁绪满怀无释处，手把花锄出绣帘，忍踏落花来复去，桃丝榆英自芳飞，不管桃飘与李飞，桃李明年能再发，明年闺中知有谁？黛玉，相识了以后，我总觉得身上有你的影子，我与你的磁场或许是极相似的，才产生如此巨大的吸引力。
我害怕那藏着掉包计的娶亲的锁呐，害怕在那热闹喧器中，你将最后一颗眼泪还尽，又化作一株仙草飞入太虚。我想你是不适合生活在人间的，人间的烟火与俗气与你的气质大相径庭。终于你走了，留下了一段纯洁，留下了一段清流，还有那让人回味无穷的《红楼梦》。
但你永远活在我心中的丰碑上，那是否是你寻觅的归宿。
磁场相同的吸引，让我与你结缘，在红楼，或许，我活成了你，一样有着脆弱而敏感的触角。但是我要变得更加乐观，昂扬向上，用我自己的磁场吸引更多的人，正如爱因斯坦所说：不要求成为一个成功的人，而是成为一个有价值的人。
奇妙的风小学生（优秀20篇）篇二
星期六，我跟着外婆一起到菜地里拔菜。
我一看到地里一棵棵绿油油的白菜，就叫起来：“外婆，我们不要拔它们了！”
“为什么？”外婆一脸惊讶地问。
“我们拔掉了，就没有了。”我大声说。
外婆告诉我，拔掉那些大的，小的才会长大，它们挤在一起，就都长不大了。
我学着外婆的样子，挑了一棵大白菜，用手抓住菜的底部，往上一拔，白菜被我连根拔了起来，还带着许多土。我用力甩了几下菜，土还是没掉。外婆教我轻轻地在地上敲几下根部，泥土就脱落了。
我又接着拔了六棵，越来越顺手了。外婆夸我是个拔菜小能手。
这次拔菜让我很难忘，也使我明白了一个道理：做什么事都是熟能生巧。
奇妙的风小学生（优秀20篇）篇三
星期一下午，在育成文化培训中心的作文课上，李老师给我们一次有趣的实验，实验的名字叫做“纸杯烧水”。大家一定想知道我们怎么做的吧？那好，我就给大家介绍一下吧！
伴着轻快的上课铃声，李老师笑容满面地走进教室，她神秘地问：“同学们，纸杯可以烧开水吗？”李老师的语音刚落，同学们就分成两大部分，一部分是可以烧，一部分是不可以烧。
“安静！”李老师微笑着说：“既然你们这么想知道答案，那老师就给你们做一次实验吧！”
过了一会儿，老师手里拿着工具走进教室，工具有：一个装了半杯水的纸杯、一根蜡烛和一个打火机。准备好了材料，开始做实验了。李老师先拿出一根蜡烛，再拿出打火机。李老师先把蜡烛点燃，把它固定在桌子上，然后再拿出一个装了一半水的纸杯，把它放在蜡烛上面烧。忽然，我们大家一窝蜂的围在讲台旁边。这时，我仿佛听见蜡烛对纸杯说：“你这个死纸杯；我一定会用我的红头发把你燃烧的。”“蜡烛哥，不一定哦！”纸杯得意地说。过了10秒钟，20秒钟，30秒钟，至到44秒钟，纸杯还是完好无损。又过了一会儿，老师把水倒了，再把纸杯放到蜡烛上烧。忽然，我看见有一丝黑乎乎的烟从纸杯下面冒出来，而且还破了一个洞。
大家都疑惑不解，议论纷纷。这时，老师告诉我们实验的原理：纸杯烧水时，水吸收了纸杯里的热量，所以纸杯实际的温度并不高，就算加热到水沸腾的时候也只有100℃，达不到纸的燃点（180℃），所以纸杯不会烧破，还能把水烧开。
通过这次实验，我不仅懂得了一个科学知识，还明白了一个道理：只要勤于观察、勤于动手，就会有更多有趣的发现。
奇妙的风小学生（优秀20篇）篇四
白云山下座落着一所宛如仙境一般的学校，这就是我的母校――广东外语外贸大学附设外语学校。
你看，我们的学校简直就像童话中的宫殿。校门已重新修建，庄严简洁，暗红色的.大理石上嵌着金色的校名，在阳光的照耀下闪闪发亮。
步入校门，眼前是一片绿树成荫、鸟语花香的景象。宽阔的校道两旁种满了五彩缤纷的花草，犹如一块撒满鲜花的绿色毯子，旁边的小木牌上写着花儿的名称及种植者。原来这些奇花异草是学生们在生物课上用所学的基因知识栽培出来的。
穿过校道，就是一座外形精致的二十八曾高的智能教学大楼。一楼是游泳池，二楼是球类中心，三楼是田径场，四楼是音乐厅，五楼是舞蹈室……十楼开始是教学部，顶楼是旋转式会议大厅。
走进教学部，你会发现学生进进出出很自由，并且都是两手空空走进教室。教室里只有几排桌子，每张书桌上摆放着一本多功能电子书本，各类教学书的内容都在里面。无论上什么课，只要输入这一课的名称，书本就会自动进入该课的主页，省去学生们背着沉重的大书包上学的辛苦。每个学期初，电子书本将会发送给每个学生要学习的课程和训练要求。上课时，学生打开电子书本进入校园网，选定科目，就有老师在网上给你授课，有问必答。一对一的教学方式很有效。所以这里的学生有更多的时间和空间做一些自己感兴趣的事情。
教室里光线充足，墙壁都是用下个世纪的高尖端产品新型玻璃制成的。这种新型墙壁能自动调节光线与温度，使光线和温度永远保持在最佳状态，可预防学生近视。它还能把二氧化碳和混浊的空气自动转化为氧气，保持室内空气清新，使学生和老师都有充沛的精力去学习和工作。
听说，外校还准备办两所分校，一所是座落在x星球上的“太空探险分校”，另一所是座落在太平洋深处的“海底乐园分校”。到时，我再带你们去参观外校的奇妙校园吧！
啊！下个世纪的校园真令人神往！让我们为这一天的早日到来勤奋学习，勇于探索吧！
指导教师：徐。
奇妙的风小学生（优秀20篇）篇五
在一个夜黑风高的晚上，几阵大风吹过，我终于把时光机造了出来。
我把时间调成了上古时期，咻我醒来了，发现我躺在了一片荒地中。我站起来向前走了几步，发现一只长着翅膀的老虎正在吞食一只鹿。糟了，这不是上古四大凶兽之一的穷奇吗？我心中地一惊。此时，穷奇也发现了我，于是，起跳、奔跑一连串的动作让穷奇到了离我几米远的地方，并且虎视眈眈地盯着我。突然，它猛地向我扑来，说时迟，那时快，一位黄皮肤、黑头发的人拔剑朝着穷奇刺去。穷奇见状，赶忙逃跑。我定睛一看，原来救我的人是华夏始祖黄帝。
你是谁？黄帝看向我，我是黄靖源，来自未来我回答。原来如此，看你也不像怪人，跑我回部落吧。
深夜，黄帝还是不睡，我便问：黄帝，您为什么还不睡呀？炎帝兵力多、粮草也多，难以攻下呀！黄帝回答。我有一计我说，炎帝兵力虽多，但终究还是人，我们可以训练猛兽，待两军杀到一半时，放猛兽出来，可胜。黄帝按我说的做，训练了熊、罴、貙、貔、虎、貅六种凶猛无比的野兽。开战了，两军相遇于阪泉，当两军打得难分难解时，忽然四面八方冲出成群结队、张牙舞爪一路咆哮而来的猛兽，炎帝大败。
讨平炎帝后，黄帝向我询问怎样讨平蚩尤，我说天上有一条龙，名叫应龙，可把它请来。应龙被请来，口吐大水，可在蚩尤一方的风伯、雨师却将水朝我方引来，我又说：可请旱神女魃出战。女魃出战后，水被烤干了。蚩尤口吐迷雾使我方难辨方向。我说：可利用磁针特性辨出方向。于是黄帝做出了指南车，并趁蚩尤的军队不注意时派出应龙，大败蚩尤。
这时，时光机发出了嘀嘀嘀的返程提醒声，我只能向黄帝匆匆告别。按下返回键，咻我便回到了现在。
奇妙的风小学生（优秀20篇）篇六
来到教室，发现同学们已经端正着坐着盯着老师，叶老师手里拿着白纸，正把这张纸撕成一张张小纸片，发出像蛇一样“嘶嘶”的声音。
老师要干嘛呢？为什么要把纸撕成末末？正当我纳闷的时候，老师拿出剪刀把纸片剪得更小了。然后老师给我们发了一支塑料笔让我们在头上摩擦，说等会儿就能吸上这些小纸屑。我虽然不相信，但是看到同学们起劲地摩擦，我也使劲拿起笔开始摩擦。
同学们争先恐后地来到讲台前面的桌子旁，开始吸纸末。有的同学把笔按在纸末上，小纸片无动于衷，照样休闲地躺在桌上一动不动，仿佛骄傲地说着：“看你能拿我怎么办？”；有的同学笔没碰到纸屑，纸屑居然自己飞到笔端上去，像被磁铁吸住了一样，根本掉不下来；有的同学纸屑刚附在笔端上，一下子便就掉下来了，他露出垂头丧气的神色。
我感觉自己的笔摩擦得越来越烫，于是连忙小跑着到小桌子旁，把刚刚被摩擦的笔端放在纸屑上，纸屑像小精灵跳着舞蹈旋转到我的笔上，可是，一秒钟还没到，小纸屑便又掉了下来，我有些失望！
这节课，我虽然没有吸到纸片，但我还是很开心，因为我见证到了别人实验的成功。
奇妙的风小学生（优秀20篇）篇七
有一次，我去外公家里过节。因为我回老家的时候很少，所以外公总是烧好多好吃的饭菜给我吃，但是，不知道为什么，这次却上了一盘有一点被虫蛀过的痕迹的大白菜。我吓了一跳，心想：这也太恐怖了，这被虫蛀过的大白菜怎么能吃啊！于是，我问外公：“外公，今天怎么吃这个，好恶心啊。”外公说：“噢，我种的大白菜丰收了，今天给你们尝一尝。”妈妈见我对那碗大白菜充满了厌恶，便以身作则吃了一片比较完整的白菜，并赞叹道：“恩，真好吃啊！味道就是跟城里卖的不一样。”但我还是一言不发的吃着其他菜。“悦悦，我们不骗你，真的很好吃，其实啊，你原来吃的那些菜都是打过农药的，而且还施过化肥，虽然外面看起来很漂亮，买回家吃起来总是有一股怪怪的味道，这儿的大白菜才是土生土长的美味呢！”爸爸边说边夹了一大块白菜塞入口中，我半信半疑地看这爸爸，又望望那盘“美味的白菜，心想”心想：这白菜被爸爸说得那么好，看他们吃了也没事，要不我也尝一尝，于是我艰难地夹起一块，放入口中，一瞬间，我惊呆了，没想到这难看的白菜还真美味啊！我立刻狼吞虎咽地吃起来，那一餐吃得可饱了。
经过这件事，让我明白了不能以貌取人，中国有句话叫“金玉其外，败絮其中。”的确是呀，有些事物有着美丽外表，可里面却是没有用处的东西，反之，有些事物虽说不够华丽，但用处却很大。
奇妙的风小学生（优秀20篇）篇八
辣白菜?什么是辣白菜?也许你会问。原来，“辣白菜”是我们班的一位“特殊”的同学。
这个“辣白菜”也真够辣的。上一周我们五年级同学体质测试，在排队准备下楼的时候，“辣白菜”问老师：“老师，我可不可以把外面的校裤脱了去跑步……”他的话还没说完，我们和老师都哄堂大笑，说：“可以呀!”因为我们以为他在和老师开玩笑，所以就没太在意。但是万万没想到的是，当我们准备开始比赛的时候，“辣白菜”真的穿着脱掉校裤后的秋裤跑了过来，我们一边笑得前仰后合，一边不得不为他的举动而佩服。
还有一次，我们学校开展了足球赛。他在赛场上虽然没有其他有些同学那样果断，但也撒开小腿，努力拼搏，一看那动作就很入迷，很投入，得到球后就认真地把球传到自己队员的脚下，也可以体现出他的团结，真的是“众人拾柴火焰高”啊!之所以叫他“辣白菜”，就是因为他拥有勇于争先，绝不服输的品质。
辣白菜”不仅体育很好，学习也很棒。上一次做老师的一道数学思考题，我们正皱眉思考，冥思苦想的时候，他却茅塞顿开，灵光一闪，第一个做出来，也是第一个做对的同学。
想知道这位“辣白菜”是谁吗?他就是我们班的搞笑、勤奋、勇于拼搏的宋佳阳。
奇妙的风小学生（优秀20篇）篇九
一天晚上，我发现自己长出了一对翅膀，飞着飞着，我就到了太空了。
太空可友好了，月亮阿姨笑眯眯地伸出手来，好像在跟我说：“欢迎你！”星星娃娃一闪一闪的，调皮地向我眨着眼睛，好像在说：“快和我一起做游戏吧！”
忽然，我看见一个黑点缓缓向我驶来，过了一会儿我发现竟然是一个飞碟！一位外星人从飞碟里走了出来，慢悠悠地对我说道：“嘿！朋友，你是从地球来的吗？”“是啊！”我点了点头说道。“喔！那真是太好了，欢迎你来太空做客，这是给你的见面礼。”说着它从口袋里取出了一个精美的盒子。
我小心翼翼地打开一看，啊！原来是一块小陨石。我立刻摘下戴在手腕上的手表，递给了外星人说：“这是我生日时候我的朋友送给我的礼物，现在送给你了，留下做个纪念吧！”“呀！太好了，我正想带着这个东西回去好好研究研究呢！”外星人开开心心地接过了手表，走上了飞碟，向我挥了挥手告别，就走了。
接着，在不知不觉中，我又来到了月球，嫦娥姐姐高高兴兴地把我请进了广寒宫。
嫦娥姐姐微笑着说道：“来，快尝尝这的名酒——桂花酒。”顿时我闻到了一股清香。品尝完了香甜的桂花酒后，我突然在桂花树下发现了一只雪白的小兔，我蹲下身子，抚摸着它柔软的毛，问道：“你就是传说中的那个玉兔么？”“是啊。”它说道，“你是第一次来这儿吧，走，我带你去到处玩玩吧！”
……
正开心的时候，我突然听见：“丁铃铃，丁铃铃！”的声音，我的星际之旅也随之结束了。
啊！这一场多么刺激、有趣的奇妙的`经历呀！
奇妙的风小学生（优秀20篇）篇十
“叮铃铃，叮铃铃。”上课铃响了，只见老师拿着一把尺子走进了教室。
“真奇怪！这节课不是科学课吗？汪老师为什么要拿尺子呀！”
当汪老师把尺子向左移动时，大部分小纸片就像“舞女”一样跟着尺子“翩翩起舞”，当汪老师把尺子向右移动时，那些“舞女”又随着尺子“翩翩起舞”。同学们都希望老师把魔力传授给自己，而汪老师却微微一笑说：“我的技巧是使用了静电现象，静电在我们的生活中随处可见，如脱毛衣时会产生静电，摘帽子时也会产生静电，大家可以照着我的样子，自己去体验一下静电的神奇吧！”
我们都学着老师的样子去做，大部分都成功了，老师写下了这节课的总结：物质同时具有两种电荷：正电荷和负电荷。当我们用尺子靠近纸片时，尺子有负电荷，纸片有正电荷，在靠近时就产生了相互吸引的现象了。我们恍然大悟，这节课真有趣呀！
不仅学会了静电知识，还了解了静电的奇妙。
奇妙的风小学生（优秀20篇）篇十一
教室里光线充足，墙壁都是用下个世纪的高尖端产品新型玻璃制成的。这种新型墙壁能自动调节光线与温度，使光线和温度永远保持在最佳状态，可预防学生近视。它还能把二氧化碳和混浊的空气自动转化为氧气，保持室内空气清新，使学生和老师都有充沛的精力去学习和工作。
听说，外校还准备办两所分校，一所是座落在x星球上的“太空探险分校”，另一所是座落在太平洋深处的“海底乐园分校”。到时，我再带你们去参观外校的奇妙校园吧！
啊！下个世纪的校园真令人神往！让我们为这一天的早日到来勤奋学习，勇于探索吧！
指导教师：徐。
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奇妙的风小学生（优秀20篇）篇十二
这世间，青山灼灼，星光杳杳，秋雨淅淅，晚风漫漫。万物似乎都有能够吸引人的神秘力量，而我们仿佛也进入了彼此的磁场。
又是新的开始，满心欢喜的走在校园小路上，空气里氤氲着清新的草木香气。浓浓的是夏天的味道。到了教室，找到一个位置便坐下了。正因为没有熟人分到一班而纳闷，不经意的抬头，我注意到了前桌的女生。他的小辫子乖巧地垂在肩头。发圈上挂着一只小鸟的图案，是粉色的，仿佛要展翅高飞。心中的少女心按捺不住，便伸出手摸了摸。她回过头朝我笑了笑，我才注意到她的脸，她有着茶色的瞳孔，若隐若现的梨涡，带着细框圆眼镜，连鬓角的碎发也不让人感到凌乱，更多了一分随意和自然。这一看就是一个特别温柔的女生啊！那年盛夏，是我与她友谊的开始。我们都是属于那种“吃力不讨好”的学生，我们不聪明、不灵活，但靠着勤学死记也能占上名次。那样真的很累，但能和她一起奋斗，我享受那个过程。
一天自习课，熙熙攘攘的玩笑声让我们心烦意乱，我看了一眼旁边的她，要陪我做个事吗？她没问就答到，好啊，你要干什么？我把板凳放倒，坐在凳子腿上，拿着书在桌子底下背。她眼睛一亮，也学起我。从上面看，教室好像突然少了两个人。次数多了，连班主任也笑到：哎呀，看这两个人。跟她在一起的那一年，我经历了从未有过的感觉，拼尽全力向我所期待的目标奋斗。
每到周末，她便和我交换笔记。我题目错了，被叫到教室前面时，她会紧张的看着我。当我神志不清时、犯糊涂时，她会幽默地提醒我。
我考好考差，她从来不会嫉妒和责怪。我们志同道合。正如她送我的明信片上写的：我们的友情像冬天的雪，很干净、很纯洁。
现在我们虽不在一起，但每到周末，我们仍是像从前一样交换笔记。分享着发现的“新大陆”。寒假时我发给她一首歌，有一句词：今夜繁星满天，你能不能别忘记，遇见你我身中魔咒。
她说早在分到一班之前就认识我了。那时特别想去主动找我说话，但又找不到理由。发现被分到一班时特别开心，我惊讶地问她：“我这么有魅力吗？”她诡异地笑着说：“对呀，我都迷上你了呢。”
风铃丢了风，麦田丢了秋天，月影下的狐狸爬上山头，诗人在那丢了魂。我们却不知不觉的进入彼此的磁场，继续我们的友谊。
奇妙的风小学生（优秀20篇）篇十三
今天，妈妈加班还没回来，我的我都小肚子就开始唱“空城计”了，我只好硬着头皮往厨房里钻。
妈妈突然回来了，看见我手上的烧白菜，吃惊的问；“是不是订了外卖？找了钱吗？”我面带微笑的说；“是我做的来尝尝吧！”看着妈妈狼吞虎咽，我心里有种说不出来的高兴！
奇妙的风小学生（优秀20篇）篇十四
“红日初升，其道大光”《少年中国说》里是这样形容初升的阳光。大自然中的太阳散发着它耀眼的光芒，显现出它的美丽，壮观。
到了中午，旭日当空。几朵白云在蓝天上漂浮，此时的太阳，更不吝啬它的光芒，将万道金光洒向五彩大地。狗狗最喜欢这温暖的阳光了，躺在地上，闭着眼睛，享受阳光带来的温暖；同学们三五成群，走在回家的路上，心情格外舒畅。
傍晚来临，夕阳西下，它收起了花儿一样的笑脸。那缕缕火红的晚霞染红了远处的高楼，染红了眼前的草坪，染红了静静的母亲河。渐渐地，最后一抹晚霞也消失了，天色暗淡下来，飞鸟归林。愉快的一天随着渐去渐远的晚霞就要结束了。
神奇的太阳啊！早晨——你唤醒万物，中午——你普照大地，晚上——你渲染天空，给我们带来了不同的感受，愿你永远散发那红艳的光芒，温暖世界的每个角落。
奇妙的风小学生（优秀20篇）篇十五
我们都知道，磁铁可以吸起任何铁做的东西，指南针可以准确无误地指着正确的方向，但这是为什么呢？原来，这一切都是磁场起的作用。
现在，为了让大家明白这个道理，我们先来做一个小实验。首先用剪刀把铁皮剪成小鱼的形状，多剪几条。用针摩擦磁铁几次，摩擦时要保持同一个方向。将针插进小鱼的身体中，统一从鱼头向鱼尾插入，每个小鱼插一根，往一个脸盆中倒上水，把小鱼放进去，观察一会儿，可以发现所有小鱼都朝一个方向游动。
好奇的你一定想知道这是为什么。其实很简单：针在磁铁上磨擦过，因而被磁化了，所以也变成了磁铁，因为磁铁受到地球引力的吸引，所以扎着针的小鱼都会游向同一个方向。
这个实验可以告诉我们：地球本身就是一个很大的磁场，所以指南针才不会指错方向；一件铁做的物体在磁铁上磨擦后，就会被磁化，变成一个同样有两极的磁铁。你看，磁场是一个多么奇妙的东西！
我们都知道自动售货机能识别假币，可你知道售货机是怎么分辨出来的吗？看完下面的实验，你就会明白了。
把两本书摞在一起，并把第三本书靠着这两本书，形成斜坡状。把一根磁棒放在形成斜坡的这本书中央，然后让一枚硬币和一个铁垫圈从书上滚下来，使它们经过磁铁，可以发现磁棒会把铁垫圈吸住，不让它通过，但硬币却掉了下来。
这是为什么呢？原来，硬币是用镍做的，没有磁性或磁性较弱，所以磁棒自然不会把硬币吸住。而垫圈是铁做的，磁棒会把垫圈吸住不让它通过，这就好像售货机把假币“捡出来”一样。原来自动售货机就是利用磁铁的磁性来识别硬币的。
通过这些实验，相信你已经对磁场有了一定的了解，不过要想探究关于磁场的奇妙故事，那就要多点阅读相关的书籍，从书中寻找答案了！
奇妙的风小学生（优秀20篇）篇十六
后，我已经是清华大学的毕业生了。我终于实现了自己的理想-----当一名伟大的科学家。我当上科学家之后，第一个愿望就是去揭开黑洞的神秘面纱。终于，经过了我5个月的研究，我终于制造出来可以摆脱各种强大引力的飞船，但是我还是不能确定世界上最强的黑洞引力。
过了几天，我已经可以穿着宇航服去黑洞探秘了。因为这是我的最新成果，所以能很快摆脱地球的引力进入茫茫宇宙。这段时间里，我在机舱里一直思考着问题，比如“黑洞到底是不是行星，还是什么东西？”、“他是靠什么力量来吸收宇宙中的大小星体的？”等等。一想到这些问题即将被我解开，我就激动得睡不着觉。过了3天，我总算到了黑洞。我启动了飞船的最高马力，以光速冲想黑洞。可当我冲到一半，便被一个东西给挡了住。忽然，舱内的电源被全部熄灭。我用雷达一看，原来是以前被吸进来的小行星。我启动了炮弹装置，一下子便把那颗小行星给轰得粉碎。舱里的灯有恢复了。我又打开雷达一看，我已经到了黑洞的最里层。只见四周全是小行星和飞船在东撞西撞。忽然，雷达提醒我有不明的物体正在向我靠进，会是什么呢。我向前一看，只见前方有出现了一个黑洞，我大惊失色，原来这才是真正的.黑洞啊！我被吸了进去，我只觉的自己浑身上下就好象要被撕开来似的。飞船一下子炸成四分五裂。我的身体一下子被弹到了外面，我的身体渐渐失去了感觉。
奇妙的风小学生（优秀20篇）篇十七
白云山下座落着一所宛如仙境一般的学校，这就是我的母校——广东外语外贸大学附设外语学校。
你看，我们的学校简直就像童话中的宫殿。校门已重新修建，庄严简洁，暗红色的大理石上嵌着金色的校名，在阳光的.照耀下闪闪发亮。
步入校门，眼前是一片绿树成荫、鸟语花香的景象。宽阔的校道两旁种满了五彩缤纷的花草，犹如一块撒满鲜花的绿色毯子，旁边的小木牌上写着花儿的名称及种植者。原来这些奇花异草是学生们在生物课上用所学的基因知识栽培出来的。
穿过校道，就是一座外形精致的二十八曾高的智能教学大楼。一楼是游泳池，二楼是球类中心，三楼是田径场，四楼是音乐厅，五楼是舞蹈室十楼开始是教学部，顶楼是旋转式会议大厅。
走进教学部，你会发现学生进进出出很自由，并且都是两手空空走进教室。教室里只有几排桌子，每张书桌上摆放着一本多功能电子书本，各类教学书的内容都在里面。无论上什么课，只要输入这一课的名称，书本就会自动进入该课的主页，省去学生们背着沉重的大书包上学的辛苦。每个学期初，电子书本将会发送给每个学生要学习的课程和训练要求。上课时，学生打开电子书本进入校园网，选定科目，就有老师在网上给你授课，有问必答。一对一的教学方式很有效。所以这里的学生有更多的时间和空间做一些自己感兴趣的事情。
奇妙的风小学生（优秀20篇）篇十八
天气越来越冷了。今天早晨，我和妈妈一起兴致勃勃地来到院子里捆白菜。白菜长得又大又壮，绿油油的，在阳光的照耀下简直就像是绿玻璃做的，叶面上还挂着晶莹透明的露珠，漂亮极了。不过，美中不足的是它们的叶子长得太大了，都蓬散开来，有的趴在地上无组织无纪律似的。
做好准备工作后我们就开始干活了，只见妈妈挑了一根绳，先蹲下，然后用左手拿绳子把小白菜的叶子从侧面一揽，右手从另外一个方向上伸过去“接应”，随后她把绳子一收、一捆。原本四散的无拘无束的叶子乖乖地“听话”了，白菜立刻挺直了腰板，仿佛是在享受这美好的恩惠。
我也抓起一根绳，一撸袖子，准备“一展身手”。我扒开叶子，一伸胳膊，可没站稳，一个趔趄差点摔倒，还弄断了几片叶子。这下令我手足无措，心痛不已，看着受伤的白菜发呆。狼狈不堪的我引来了妈妈的笑声，她说：“傻孩子，这样是捆不成的，请注意看我的动作要领！”说着，妈妈又给我示范了一遍，我仔细地记、小心地看。于是，我蹲下身子，小心翼翼地像包裹婴儿一样轻柔，唯恐把脆嫩的叶子折断。我先揽起，再往上提，一捆，干净利索，成功了。我欢呼雀跃起来，干劲更足了。
功夫不长，我们就把白菜捆完了，它们像士兵一样站成行，精神抖擞地准备迎战严寒。
虽然有点累，手上、脸上都很痒，但对于我的收获来说，已是无足轻重了。
奇妙的风小学生（优秀20篇）篇十九
今天，我在家里写毛笔字，不小心把墨汁打翻了，衣服上沾了一大片墨汁。我想：“这下可完了，洗也洗不掉了。”面对着衣服上的墨迹我束手无策。
这时，爸爸看见了，连忙对我说：“快脱下衣服，拿些白菜来。”我迷惑不解地问：“爸爸，你要白菜干什么？”
“你别问了，快拿白菜了。”爸爸催促我说。
我把白菜递给爸爸，只见爸爸挤出白菜汁迅速渗进衣服里，然后，把衣服浸在清水里搓洗了几下。“奇迹”出现了，衣服上的墨迹竟不翼而飞了。
“爸爸，白菜汁为什么能清除衣服上的墨迹呢？”我不解地问。
爸爸笑了笑说：“白菜汁中含有一种化学成份――草酸。草酸是一种有机化合物，可以作媒染剂，它与墨汁碰到一起会发生化学反应，从而使墨汁的颜色消退。这些知识，你将在高中课本里学到。孩子，要记住，我们的`生活中处处有科学。”
听了爸爸的话，我似懂非懂，但暗下决心：今后要好好学习，爱科学、学科学，做科学的小主人。
奇妙的风小学生（优秀20篇）篇二十
今天学校组织全体师生去参观我最喜欢的圣亚海洋世界！每次我都有不同的收获。
走进圣亚海洋世界，仿佛进入了一艘远航的透明潜水艇。透过玻璃，我看见了海中之王的鲨鱼，晶莹透明的.水母，可爱的小海龟，调皮的小丑鱼·····我的眼睛都忙不过来了！接下来我们去看王子与人鱼公主的表演，开始由一位大哥哥扮演的王子与海豚在水中快乐地嬉戏游来游去。接着一位大姐姐装扮的美人鱼与海豚在水池中共舞，游着游着淘气的海豚竟然在水中一跃而起，用它有力的尾巴尖击中了挂在高空中的皮球，落下后溅起高高的水花，我和同学们不约而同的都大喊：“真厉害小海豚！”然后老师又带我们去看了海狮和海豹的精彩表演。看完后我感觉这些水中的精灵都太聪明也太可爱了！时间过得可真快，感觉一会儿就到了中午。
老师带我们坐在一棵树的下面，让大家把带来的好吃的都拿出来一起聚餐。同学们你吃我一口，我咬你一块，嘻嘻哈哈不知不觉就给我自己撑到了。吃完午餐后，老师又带我们做起了游戏。下午我们又坐了旋转木马，仿佛置身童话世界当中；惊险的摩天轮，让我们经历一场奇妙刺激的冒险······再回来的车上，我和同学们都在讲着回味着···，奇妙的海洋世界我还会再来看你的！