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成长感悟有感(专业17篇)篇一
尔国事个文化古国有着五千年的长久历史和残暴文明。其中,古诗就是一颗残暴的明珠。在泛滥古诗中陆游写的《示儿》更是淌芳百年。
《示儿》是陆游的尽笔他在弥留之际,仍是朝思暮想被父实贵族霸占着的中本国土跟国民,暖切地期盼着祖邦的同一,因而这首诗也是谆谆告诫本人儿子的遗言。从这首诗面,咱们能够领详到诗人的爱国情感是何等的执着、热闹、诚挚!怪不的从南宋以去但凡读功这首诗的我无不替之激动,特殊是该外敌进侵或祖国决裂的情形下,更引伏了无数己的共识!
《示儿》首句“逝世往元知万事空”中,“万事空’,是说人死后万事万物皆可无牵无挂了。但交着第二句意念一转‘但悲不睹九州共’,唯唯一件事却抬不下,这就是失去的领土尚未发复,不疏眼瞅见祖国的统一。诗的第三句‘王师北定中原日’,表亮诗人固然很哀疼,但没有失望。他深信总有一地宋晨的部队一定讨归中原,光复失地。有了这一句,诗即由悲哀转化为激动慷慨。尾句‘野祭无记告乃翁’情感又一转,无奈大家活着的时候一望不到祖国统一的那一天只恶把盼望寄托于后辈子孙。于是蜜意地吩咐儿子,成功了,千万别忘却把“北定中原”的喜讯告知他。
这首诗用笔波折,情真意切地抒发了诗人临终时庞杂的思惟情绪,既有抗衡金大业未就的无限遗恨,也有对神圣事业必成的动摇信心。齐诗有悲的成分,但基调是激昂的。诗的语言清然天成,没有涓滴雕刻,全是真情的天然吐露,但比着意雕琢的诗更美,更感人。
这首诗是陆游对儿子的临末遗嘱。诗中表白了一个行将逝世的白叟至死都不忘由于外族的入侵而江山破碎的祖国,他愿望自彼的孩子能在祖国收复的那一天,告诉他胜害的新闻。从这首诗中,人们可以感到到一位老诗人在人生的弥留之际强烈的爱国之口。这首《示儿》诗是他性命起点所暴发没的爱国火花,也可看干他毕生爱国思维及诗息的总结。
是的!我信任我们每一集体都像陆游,深深牵挂着祖国。果为祖国就像母亲一样慈爱,一样有着广阔的襟怀……让我们一讫感激祖国母亲吧!一起尽力为祖国添彩吧!
成长感悟有感(专业17篇)篇二
那天傍晚,我坐在书桌旁看着《感悟成长的108个故事》,里面有个叫《有个苹果是烂的》故事吸引了我,看着看着,我的心里不由发出了震叹。
那是讲:作者无意中收到了一张100元的假的钱,心里很不平静,想花掉它。一天,作者去上街,走过超市,他发现柜台上放着验钞机,没敢把假的钱拿出来。随后,他又走进了一家服装店,发现收银员很敏捷,又认真,没法花掉100元假的钱,他很无奈的走出了服装店,看见有个买苹果的妇女,他跑过去对拿个妇女说他要十斤苹果,那个妇女飞快地从一筐苹果里倒了一大半苹果,当作者要付那100元假的钱时,坐在一旁的小女孩开口了,他大声说:“妈妈!”作者下了一跳,怀疑小女孩发现了假的钱。“有个烂苹果。”女孩的妈妈看了看,又对作者说:“很抱歉,有个烂苹果,幸亏被我女儿发现了,坐人可不能欺骗人啊,这是做人的道理。”作者拿起那个苹果,瞧了瞧,原来是一个小黑点,他忙对妇女说:“一个小黑点,没问题的!”那个小女孩又对作者说:“叔叔,那箩筐全是我挑的.!做人可不能欺骗人啊!”作者听了,非常感动,忙把一张100元的真币递到那妇女手上。他跑向路旁的垃圾桶,把那100元假的钱给撕烂了,心头如释重负般感到轻松。
看完这个故事后,我的心久久不能平静。是啊,苹果可以烂,但人的心不能“烂掉”。真诚待人,这是做人的规矩,这样你才会得到心灵上的轻松。
成长感悟有感(专业17篇)篇三
人生充满了许多尝试,许多尝试的背后是收获,是喜悦,然而更多的是感悟。在尝试中,发现了能力,发现了内在的潜质,人性得到了升华,心灵得到了净化。
自从上了初中开始,我第一次尝试在运动会上报名参赛,小学的时候,我不知道操场一圈是什么概念,我从不参加运动会,我也从来没有知道过第一名的喜悦感。正是由于初中的第一次尝试,我开始变得爱上了体育。
第一次报名参赛,是400米,对我而言,不多。运动会上,当老师喊出“初一女子400米运动员请到检录处检录”。那一刻,我的心提到了嗓子眼上,紧张地每一根神经都在扭动。号码布挂在胸前,仿佛就是我的“旗牌号”。上场了,在赛道上,枪一响,运动员都冲了起来,我也不例外。一个很小很小的数字400,我觉得太远了,距离逐渐拉大,越拉越远。我不想放弃,我也不想让我无缘这次比赛,我拼足了劲儿向前冲,却总觉得很远很远······终点到了,我却无缘前六名。总算跑下来了,第一次的尝试让我知道了最基础的一圈是什么概念。
转眼间,又是一年运动会开始了,我又尝试着报了400,这一次跑下来,我没有比第一次跑的累,反而轻松了许多,虽然成绩是倒一,但我也心满意足。
在运动中,千万不要小看某一种运动,古人说过“站在这山看那山高,永远看不到最美的夕阳”。我想,也是这样,一次次尝试跑400,却让我爱上了跑步,爱上了赛道。
初二了,老师说要竞选团支部书记。我尝试着报了名。那天的竞选,当着全年级人的面,我腿不住的发抖。从来没有见过这么多人在台下,太紧张了。我在那天的表现是最好的。但是,结果一出来,我落选了,我并没有因落选而失望,这一次的竞选,练就了我的勇气,全年级人的掌声给了我极大的鼓励。在尝试中,我又一次地得到了锻炼,得到了提高,得到了升华。
在尝试中成长,经历过,也曾失败过,但不曾后悔,每一次提高,标志着又进入了另一阶段,这一阶段在成长,在感悟,人生只有一步一个脚印,才会有无憾的付出无愧的收获。长大之后,才知道尝试是多么美好,才懂得尝试所带来的不同心得。
成长感悟有感(专业17篇)篇四
就如作者所言,这是一本讲述我们以前如何长大的书。长大是一件快乐的事,也是一件辛苦的事。长大的过程中,有很多秘密,有很多苦恼,有很多迷茫,也有很多幻灭。你得一件一件地经历过,体验过,然后才能跨进真正的人生的门槛,才能见到远处熠熠的光亮。这时候你会如释重负地叹一口气:哦,原来生活是这样的,世界是这样的。
成长感悟有感(专业17篇)篇五
时光匆匆,不经意中,一个天真无邪的小女孩成了一个懂事成熟的大姑娘了。回顾十二年的成长岁月,那一串串或深或浅的成长脚印不由把我拉入了幽幽的遐思中去。
“我有一双勤劳的手,样样事情都会做。”(除了做饭,洗衣服不会。)这是孩提时代最喜欢的一首歌谣。
于是,我把满满的一盆洗衣粉倒入了盆中。当妈妈回来看见我一双沾满肥皂的滑溜溜的手和那满盆的泡沫时,竟高兴地把我揽在怀中,表扬我说:“宝贝做得好,自己的事情自己做。”正式从那时起,我的记忆开始清晰起来,因为我感到自己长大了许多。
“莹莹,离锅远点。”“莹莹别在这儿胡闹,到别处去玩。”我总想帮大人干一点活儿,可是大人就是用这种语言来对付我的。我都十二岁了,我长大了。
这不,晚上刚写完作业,我看到妈妈在厨房帮着做饭,我很想也去感受一下做饭的感受。于是我就跑厨房去了,我说:“妈妈,我来帮你做饭”。谁知,妈妈却说:“你别管了,妈妈来做就行了,你去看会儿书吧。”
妈妈,您的女儿已经长达了呀!不需要你的百般溺爱了。我现在已经能独立了,您忘了吗?你以前说过:“自己的事情自己做。”可是您现在连我自己的衣服都不会洗呀!
妈妈,我真的长大了呀!
成长感悟有感(专业17篇)篇六
告别童年,就是意味着迈向成长。成长就是一步一步地走向成熟,离开幼稚,离开童年。成长,是心灵的感悟与知识的收获。
现在,每逢中午,望望学校的围墙与大铁门,想想班主任,只能感慨童年时的幼稚疯狂。摇摇头回到教室,发现同学们都在奋笔疾书地写作业,偌大的教室中居然没有人闲着,我陷入了沉思中。我想我再那列车上已告别了那无谓的疯狂,冒险……已经成为一种怀念了。
回到家后的第一件事就是忙于做作业。因为我懂得了,成长路上,可不能厌恶着学习,这就像勇士大战怪兽,要主动积极地进行对抗。但在上小学时,我经常和这怪兽“友好相处”——不做作业,其结果可想而知。
“花有重开日,人无再少年。”
成长路上,我们没有偷懒,懈怠的权利,只有勤勉、进取的责任。
成长感悟有感(专业17篇)篇七
那是一个慵懒的午后,我正趴在外婆家窗前,百无聊赖地吹泡泡玩。母鸡!香樟树下有一只肥母鸡!意外的发现让我兴奋不已——这绝对是个好棒的玩具!我飞速冲下楼梯,从身后悄悄接近母鸡,趁着母鸡毫无戒备的当儿,猛地往前一扑,一屁股坐在母鸡背上。
毛茸茸的母鸡愤愤地蹦跳着,惊恐地“咕咕”呼救,紧张地颤抖着。而我,则成了快乐的骑士,用小胖腿夹住母鸡,得意地欢呼着,犹如凯旋的勇士。“一只母鸡,一只母鸡,蹦蹦跳,哈……”不成调的曲子从小嘴巴里飞出,我根本没思考到胖母鸡的感受。
直到母鸡的主人走来,我才不甘心地放开这个“俘虏”,落荒而逃……。
不记得什么时候,这样的“快乐”已离我渐渐远去。依稀记得那次,笼子里小麻雀紧张的眼神。它身披咖啡色外套,带白色圆点的花围脖,被我关在笼子里两天后,再也没有昔日的神采。它的羽毛杂乱了,眼神迷离了,蜷缩在笼子一角,无声地抗议着。
我的嘴边不由露出了微笑,心中忽地明朗了,一束阳光射入心房,我感到了从未有过的快乐。我似乎也变成了一只飞鸟,投入蓝天的怀抱!
眯起眼,看着天空中那道自由的痕迹,我长舒一口气。我的成长,来自放手,来自放手时小雀的神采飞扬,来自放手时,那充盈在心间的快乐。
成长感悟有感(专业17篇)篇八
小小的我摆脱幼稚的想法,充满信心的跨入青春期的大门,我也在成长!
有的人说成长是快乐的,是甜的。有的人说成长是烦恼的,是苦的。而在我认为,成长是五味俱全的,酸甜苦辣咸缺一不可。但是,当成长的苦与乐交加在一起,那又是一种另人无法捉摸的怪味道了!
快乐多数。
在成长的岁月中,我常以快乐作导师,同幸福交朋友,而微笑便成了我的标志。因为在成长的快乐中,我追求理想,追求卓越。我的理想并不伟大,只是那么小小的,微不足道的,但我要追求理想,追求那离我并不遥远的理想,我不顾风雨兼程,为得就是实现理想。我的脑海里时时回荡着汪国真的一句话:既然目标是地平线,留给世界的只能是背影!追求卓越绝不等于追逐名利。追求卓越是在智慧和勤奋的基石上,对生命雄风的高扬。用辛勤的汗水焕发生命的光彩,以卓越的智慧折射生命之光的璀璨,在血与汗的洗礼中向卓越迈进,历尽千辛万苦而无怨无悔,这是追求卓越者的伟岸风采。追求卓越是真正的王者之风、英雄本色!我爱追求理想,我也爱追求卓越,我更爱追求成长!因此我快乐,我在追求理想中快乐!我在追求卓越中快乐!我在成长的岁月中快乐!我不禁大喊,我在成长!
烦恼少数。
虽然在我的成长的过程中,处处充满着快乐,但是这中间的一些小波折让我有些烦恼。随着年龄的增长,我已是一个中学生了,但小学时的那份童真似乎还常常爬上我的脸庞,给人一个意想不到。初中生活比小学生活繁忙了许多,刚开始的一段时间,我不适应,闹出了许多笑话。每天早上我还是按平常的时间起床,却没顾及到上学的时间提早了,到后来连早饭都来不及吃了。初中的课程多了,让我有些喘不过气来,有时还会让我手忙脚乱。但是我并没有被这些烦恼压倒,反而从中提取了前进的动力!我烦恼,我在烦恼中成长!我又要大喊,我在成长!
浪花因有岩石的撞击而更加美丽,黑夜因有明星而更加深邃,成长因有快乐而更加精彩,成长因有烦恼而更加灿烂!
小草已长成了一棵大树,为大地增添了一份绿色;。
小鸟已长成一只雄鹰,为蓝天增添了一道亮丽;。
我也已经长大,为自己的成长道路书写了精彩的篇章!
成长感悟有感(专业17篇)篇九
母亲爱花,就像爱她自已一样,那偌大的窗台上,摆满了各色的花。
“唉。”我在心中叹气,最近一次又一次的考试成绩让我原本充满热情的心渐渐冷淡。正迷茫间,母亲不知何时来到我的身边,指着那棵水仙花说道:“哎,你看,这棵水仙花枯了呢!”我这才发觉到,那一朵朵生机勃勃的花儿中,夹杂那棵水仙花,它曾经也绽放过,也在群花中受到了夸赞,可如今呢?曾经就是曾经,是一去不复返的。忽然,又想到了自已,开学时的辉煌,早已被临近期中的各种测试磨灭了。不觉地,心情又灰暗了几分:“那就扔掉吧,反正也枯了。”“还是先养着吧。”母亲十分不舍。既然母亲要留着就留着呗,我走开了。
自那以后,总能看见母亲碌碌的身影,不是给水仙花添些肥料,就是浇点水。其它花儿都快蔫了。我不禁想苦笑,枯萎的,又怎么能活,努力,谁不曾努力呢?结果呢?我不语。
清晨,母亲突然把我叫醒,嚷着什么水仙花。一盆枯花,有什么好看的,但我还是起来了。来到水仙花前,我有些不敢相信了。水仙花,它不仅活过来了,还绽尽了绝代的风华,我见过许多令人陶醉的花儿,但此刻,水仙,才是最美的。“我说过,会活的吧!”母亲有些骄傲。我仿佛突然从梦中清醒了。“努力是有用的……”我喃喃着。
那年期末,我考得异常好,连老师都诧异于我的成绩。当老师问我为什么会考得这么好时,我只说了四个字——因为水仙。
因为水仙,我不再迷惘;因为水仙,我将重新起航。像水仙一样成长,即使枯萎,也终有绽放的一天。
成长感悟有感(专业17篇)篇十
当今社会,要当一名幼儿教师已经不是一件容易的事了,尤其要当好一名优秀的幼儿教师,那更是难上加难。作为一名长期从事小学教育的教师,几十年来我已习惯在那块熟悉的阵地上耕耘与收获。但由于工作需要20xx年我被调入童话般的园地―――精河县第一幼儿园。说实话,我面对新的起点有点茫然不知所措。我只有在学习中思考,在思考中摸索,在摸索中行进。幼儿教育和小学教育在教育对象和教育性质等方面是截然不同的。一名优秀的小学教师不一定就会做一名合格的幼儿教师。“隔行如隔山”,幼儿教育事业对我们小学的转岗教师来说,是新的一“行”。
我刚转岗到幼儿园,不知道要怎么教?我教小学生,一走进教室,只要把教案夹往桌上一放,学生全部安静了,到了幼儿园,什么都不是,我站到班上好几分钟了,喊也喊了,哄也哄了,琴也弹了,就是没人理我。"还有的说:"在小学,老师是老师,学生是学生,老师的威信很高,而在幼儿园,老师是朋友、是父母、是长辈,还要有耐心"。孩子都是爸爸妈妈的心肝宝贝,到幼儿园就不能疏忽,所以要很用心地照看他们,做到"四心"(爱心、细心、耐心、信心),"用我们灿烂的笑容,给孩子一个有爱有梦的童年"。所以让我感受到一定要转变对待小学生那种态度,对她们呵护倍致,让孩子们感受到温暖,爱上幼儿园。记得有一次,我们班里的杨国荣小朋友把张琪俊小朋友打的流鼻血了,当时我很生气本想去责备他,可冷静一想,事情肯定是双方面引起的。于是我向周围小朋友打听情况,也问了他们俩事情的经过,后来才知道是杨国荣小朋友不对在先,才会造成这件事情的发生。在我的耐心引导下两个孩子都知道错了,也相互道了歉,最后还是开开心心的成为了好朋友。通过这件事让我知道,每个孩子都有闪光点,要看全面,当我发现这个孩子很调皮而不喜欢他,我就试着去发现他的优点而喜欢他。要知道孩子的内心是很脆弱的,当他发现老师放弃他的时候,他就会也放弃自己,所以作为一个老师,你对待他的态度会直接影响到一个孩子的心灵。幼儿园是孩子踏进学习的第一道门槛,重点就是要培养幼儿的学习兴趣。而且由于幼儿年龄小又好动,在幼儿园要规规矩矩的学习和生活,会让孩子害怕上学。因此我们教师要给幼儿营造一个轻松、温馨的学习环境。比如:全班孩子一起鼓掌表扬他、奖励一个笑脸。让孩子知道你对他的肯定,这样会激起幼儿学习的兴趣。老师教幼儿学习本领时,不管是生活中的还是学习上的,教师应采用幼儿感兴趣的方式,这样不但能够激起幼儿的兴趣,同时也帮助幼儿能够更好地掌握方法,也容易记忆深刻,让幼儿发现学习也不是很难,只要肯动脑筋就都能学会。幼儿之间都是存在差异的,作为老师不能要求每一位幼儿都如你想的那样。当孩子犯了错误、遇到困难的时候,我们应该给予更多的关怀和帮助,要以正确的方式去引导他们,以至于幼儿不会因此而害怕老师,跟你产生距离感,也不会有推脱自己责任的想法。“知错能改”就还是好孩子。
从我这几年的工作中,我在生活上对幼儿的照顾是比较到位的,往往这也是家长最为关心的。可对于幼儿心灵上的关怀是有疏忽的,这也是家长们忽视的地方。可能对于我们成年人来说,幼儿生活的那么无忧无虑,思想也都是单纯天真的,不存在心理上的问题。可如果你仔细观察每个孩子,尤其是那些性格内向,比较孤僻的小孩,他们的内心是非常脆弱的,你的一句话、一个眼神,可能就会影响到他一天的心情,而你却没有在意。这是值得我们老师和家长都要引起重视的事情,最好就是主动和家里人沟通,家园配合做好对孩子心灵的安抚。每学期我都要了解自己班里每个孩子的性格特点,要有针对性的进行教育和引导,尽量不要伤害到孩子幼小的心灵。因此,我认为幼儿园教师要从心理上接受他们,尊重他们。让孩子们健康生活,快乐学习。“要感受变化,与时俱进,并积极发现变化,认同变化。
“如今学前教育大发展,尤其是近两年国家社会对学前教育事业给予更大的关注与支持,而且针对城乡差别这一现象,特别对农村学前教育倾注了更多的精力,加大了投资。社会在进步,人在进步,学前教育的理念也必须更新。作为一名转岗教师必须要做一个勤学、好学的求学者。
1、加强业务指导,以教研促教学。
为了尽快提高业务能力,要多看、多听、多想、多做,从不断跟班学习到自我实践、自我提高。特别是保育方面,幼儿园上课时间很短,小学40分钟一节课,上完课就走人。幼儿园不一样,有时下课比上课更累,你的眼睛时时刻刻得盯着孩子们,不能有丝毫大意。安全最重要,孩子年龄小,自我保护意识很差,所以你必须不厌其烦地提醒他们注意这个,注意那个。如"吃东西前要洗手,先小便再洗手","排好队,一个跟着一个,不推也不挤","眼睛看老师,耳朵注意听"等。幼儿注意力不集中,你经常要停下来组织活动,或着用眼神、用肢体语言提醒他们注意,边边角角每个角落你也不能放过,你不能坐在班上不去管外面的孩子。俗话说:“有孩子的地方必须有老师”,你必须尽可能的关注每一个孩子。
2、丰富自己的业余生活,提高自己的专业水平。
作为一个幼儿教师不光要做好班主任的工作,还要备好课、上好课。而且你要是全方面发展的,各个科目,每个领域你都要懂一些。语言、数学、科学、音乐、美术、体育、社会、健康,这些科目都要你来教。所以我认为对一个幼儿教师来说确实很不容易。平时一定要多看书,多学习一些知识,业余爱好也要广泛,唱歌跳舞、打球跑步、绘画折纸……样样都要懂个一二。所以我们幼儿教师在外人看来永远是那么年轻那么有活力,这也是职业需求啊。
3、给自己多报一些学习班,为的就是提高自己的专业水平。多学必有益,如:学历进修、技能进修等,这些都是可以帮助你提高自己专业水平的方法。
“只有当你不断地致力于自我教育的时候,你才能教育别人。”在学前教育不断更新发展的新时代,我将一如既往的积极探索幼儿园保教工作的新思路、新策略,在与幼儿同生共长的过程中,使我的教学实践焕发新的生命力。
成长感悟有感(专业17篇)篇十一
有一个关于曾国藩的故事。
一次,他微服出巡,一个人来到一座寺庙里。寺僧见他其貌不扬,以为是一般的游客,所以只淡淡地招呼他:“坐”,然后对门外的小和尚说:“茶”。
第二次他又去寺庙时,穿着比上次要华丽整齐些,寺僧才稍稍礼遇他:“请坐”,同时吩咐小和尚:“泡茶”。
第三次他再去时,寺僧知道他是有名的两江总督后,非常恭敬地迎接他,并且再三的招呼他:“请上坐”,并赶紧吩咐小和尚:“泡好茶”。寺僧哪会错过这样的机会,连忙捧出笔墨纸砚,请他题字留念。
曾国藩提笔就写:“坐,请坐,请上坐。茶,泡茶,泡好茶。”
寺僧汗颜。
【大道理】:
以平等的眼光看待每一个人,自己才会得到众人的认可。
尊重他人就是尊重自己。
成长感悟有感(专业17篇)篇十二
依然记得这样一张照片:小小的我交握双手,两眼微闭,表情很虔诚,也很坚定。照片的背面用很稚嫩的字歪歪曲曲地写着:我多么希望,闭上眼睛,下一秒就已经长大!那个时候,总以为长大就可以很自由,可以去干自己想干的事,或者可以赚很多很多钱,然后和父母一起周游世界……我期待成长,长大意味着一切!
潮落的无奈。
深呼吸。
终于,我又来到了久违的海边,尽情享受着这蓝蓝的天,蓝蓝的海,蓝蓝的世界。深呼吸,看着海浪一次又一次坚持不懈地拍打着海边的礁石。深呼吸,看海鸥迎着大风大浪尽情地飞翔。深呼吸,看着轮船不停地向前开进,消失在白茫茫的海平线上。深呼吸,我终于明白了,这个城市并没缺氧,只是我没有好好地去呼吸!
宁静的深海。
感悟成长,面对成长,不断成长。在潮起潮落中谱写人生华丽的乐章,让成长之路变得充实。
成长感悟有感(专业17篇)篇十三
当时间像漏沙一般,在我们的指尖悄悄滑落的时候,我们才意识到,我们已经在无知的虽然中慢慢地成长起来了。曾几何时,我们还只是16、17岁,如今的我们却走在了18岁的道路上,原来所谓的成长也已经到来。
还记得那两年的高中,不觉中我们度过16岁的花季,经历了17岁的雨季。曾经在迷茫中叹息,又在平静中寻找自己,在迷茫与平静中我们长大了。于是,开始习惯用自己的大脑去思考周围的一切,也许这种思考是肤浅的,但我们这一群骄傲而不盲从的孩子,渴望用理智与成熟告别曾经的年少懵懂。
18岁是一个结束,也是一个开始。这一刻,在得到与失去的交替中,在迫求与放弃的.转换之间,我们感受着快乐,也经历着痛苦。几乎所有的痛苦都源于对梦想的追逐。当我们经历了无数痛苦实现自己的梦想后,总算体味了欢乐,这才明白:痛苦,常常孕育着快乐的种子。成长本不是一件轻松的事,痛苦也不一定是坏事,于痛苦中,我们知道,当现实无法改变时,我们要适时地改变自己,但是我们还总爱同现实讨价还价,因为我们深深地爱着这个世界,这个幸福、温暖,爱与痛苦交织的世界。在成长的过程中,我们学会了发现,学会了珍惜,对于我们心中那些解不开的小小的结,我们学会了淡淡一笑,去欣赏它的缺憾美。因为我们知道,只要洒脱地转过身,就能寻找到新的美丽的风景。
成长是一种痛,但我不愿让它留下伤痕。成长是一种蜕变,经历了磨难才能破茧而出。
在成长的路上往往是孤独的,要学会在没有人喝彩的时候自己给自己加油。不用畏惧,不用担心,勇敢、坦然地面对成长中遇到的一切给自己鼓励,给自己信念,给自己快乐。在成长的旅程中,我们需要的是从容的经历,平静的感知,勇敢地面对。
站在成人的门槛上,眼前或许仍然是一张张稚嫩的脸。年轻而明亮的眼睛,透露出那么一丝愤世嫉俗,寂寞的笑容里潜藏着淡淡的忧伤。也许成长是这样:忧伤和着欢喜,失落和着欣慰,喧哗和着宁静。
曾经苦涩的日子,在回忆的画面里,已酿成芬芳。每当夜幕迈着轻盈的脚步姗姗而来,白昼的繁华和喧闹渐渐销声匿迹,在朦胧和宁静的夜晚,我常常陷入无边的回忆之中。在回忆中,那曾经许下的愿望和美丽的诺言,那执著的坚持与不懈的努力,都化为幸福的叶片,被我精心收藏。
在我们人生的道路上,我们经历着一次又一次的成长蜕变。我们的脑海里记满了成长的回忆,有快乐的,有悲伤的,也有感动的。但是,不管是怎样的回忆,如今的我们依旧还是要沿着成长的轨迹,一步步地走向属于我们每个人的未来。
成长感悟有感(专业17篇)篇十四
“古今成大事业,大学问者必经过三种境界”
会有磨难会有悲欢离合……但是在这些困难之后总是会出现另人喜悦的一幕那就是成功.
我明白了这个道理:在成长的过程中,首先要确立人生目标,树立理想.然后为了理想而努力奋斗,结果是努力奋斗的人终会收获喜悦.
“看山是山,看水是水;看山不是山,看水不是水;看山还是山,看水还是水.”
这正是人生成长过程中的三个阶段:童年,青年,老年.在你孩童时期,是那么天真纯洁,无论看见什麽,即使是假象,在你眼里都是真实的,美好的.可当成长到青年时,你身在社会中,懂得了思考,但多出了对人的不信任,所以真假不分.当你到了饱经风霜的老年,体会了人生成长的经历,可以分清黑与白,美与丑.可是已经老了,太晚了.
所以说:成长中最重要的是青年时期,要好好把握,好好分析,做好每一件事.
成长感悟有感(专业17篇)篇十五
宝钗吗?一句“好风凭借力,送我上青云”赢得很多喝彩,仅凭自己一人,在偌大个贾府里面面俱到,真可谓是八面玲珑。
黛玉吗?形单影只,孤独葬花,引人怜惜。那因病而略显苍白的脸颊越发引人疼爱,用水做的女人形容她并不为过。
思来想去,我选择了黛玉。黛玉不会像宝钗那样为适应社会而做中规中矩的女人,不会去争名夺利,更不会为了生存而在贾府里低声下气逢迎他人。这一切,都是因为黛玉很真。
我想,我们也不应该做一个趋炎附势的人,而应为黛玉,与“真”同行。
解读“红楼”——善。
翻开红楼。一位年轻公子哥便跃然纸上。
宝玉,是一个出身于豪门的富家子弟。可以说,当时的他想要什么就有什么,身边向他献媚的蜂蜂蝶蝶从来就没有消失过,无论是为了他的财产,还是他的容貌。
同时来说,宝玉也是一个不幸的人,他从小便没有父爱,而自己妈妈的关爱也不过是偶尔和自己吃一顿饭。
可是宝玉在这样的环境中却并没有成为那种败家子。相反,他的心地也很善良观后感大全,经常施舍于穷人,宝玉甚至在下雨的时候还想着别人,不顾自己已成了落汤鸡。因为,他有颗善良的心。
与宝玉相比,我们真的很幸福。那我们为什么不让自己的心柔软些,让善良永驻心头?
走进“红楼”——美。
总是不止一次地想,为什么作者要把《红楼梦》结局变得那么支离破碎,那么令人心伤。
通读全文,我发现我错了,其实这“忽喇喇似大厦倾,昏惨惨似灯将尽”也是一种美,一种凄迷的,令人心痛的绝伦之美!
原来有时,拥有过也是一种美,即使失去,也不会再后悔。
成长感悟有感(专业17篇)篇十六
1、成长的心灵,它无所求,也不刻意舍弃,亦无此两条红线,因为只是随缘。
2、成长的心灵,没有师从,只有孩童般的好奇和倾听,却什么也记不得心中。
3、不成长并不比成长低贱,也不必刻意去成长,但成长,却是一个不可阻止的自然过程。
4、也许你我皆是那刚刚成长的心灵,告别因循的过往,每一天都是新的观光旅程,每一刻都只看到眼前的风景。
5、每颗种子有共同的成长,生出根长出茎,脱掉旧枝长出新条,但成长却是内在一样的经程。
6、成长的心灵,一无所求,只求一份有求无求了无分别的宁静。
7、成长的心灵,它知道包容,世上没有两片相同的树叶,而我们也尊重每个人的,有所追求的神圣也许并不比自然的世俗更接近心灵。
8、成长的心灵,它知道,是个奇迹,只需绽放自己,无需再去哪里。
9、成长的心灵,它也能看透善与恶的虚假,转眼一切成空,唯有无私的爱永恒。
10、成长的心灵,它未,也不求,只是自然。
11、成长的心灵,它能接纳一切善,而不自划门庭。游遍千山万水,何处皆是风景。
12、成长的心灵,它懂得感恩,感谢已经存在的一切,也能宽恕罪恶。
13、成长的心灵,是空中的鸟迹,千言万语却述不到它真形。
14、成长的心灵,没有上帝,但不狂妄,没有,只有热情。
15、成长的心灵,没有目的,有的只是处处笑声。
16、成长的心灵,不回避存在的丰盛,可能演出百千场戏,自己却不属其中。
17、用心灵选择,给人一片绿阴,用意志选择撑出一道晴空。对生命的膜拜,信心的追求,需要我们选择永恒。滚滚洪水中,勇士选择自身的离去却给了别人的生;浩瀚沙漠里,战士选择自身的苦辛却给了别人幸福。面对歹徒毫不畏惧,面对苦难迎难而上,生命的选择赋予人活力追求与成功,灵魂的选择产生永恒。
18、也许你我皆是那刚刚成长的心灵,尤如稚子不知什么是前程。但只有一颗无所谓的心,就能保持那宝贵的童稚与真诚。
19、也许你我皆是那刚刚成长的心灵,尤如破土的种子刚看到森林的茂盛。但有一颗无畏的心,就能增添绿色葱葱。
20、也许你我皆是那刚刚成长的心灵,不知道机会是否来之不易,只知道我们已然有幸加入其中,它不必是有目的的归途,也许它只是为了庆祝风景,及风景自然凋落后的或许并不单调的空--风景依然如同。也许你我皆是那刚刚成长的心灵,孩童不可能不犯错误,管束的正确也许并不比自然的错误聪明,也知道原谅任何的反面,包括尚不成长的心灵。
21、也许你我皆是那刚刚成长的心灵,不求成长,也不知道什么是成长,只是在一天天中,越来成熟越来懵懂。
22、每颗种子有自己的成长,苍松木葡萄藤,只应不挡别人的阳光,不必比较谁更茂盛。
23、成长的心灵,只是随波逐流,而不艰辛的游泳。如果它是幻谁能转成真,如果它是梦,就总会醒。它是那梦中游戏的顽童,只顾着玩耍的喜悦,不知道明早就难免要醒。
24、成长的心灵,知道们的喜好不同,也许给他人的玩具自己却从不用。
25、成长的心灵,心中有爱,却又对所有的人平等。不知有恩不知有怨,好似无情,又时时心存,将心满呈。
26、成长的心灵,无须告诫,有自然的真心,自然的召唤,在心底出声。
成长感悟有感(专业17篇)篇十七
人生之路是自己的,没有谁能帮我走下去,成长感悟类作文素材。但是,我,用不着战战兢兢地生怕影子的黑暗吞没了太阳明亮的光线,人生中有那么一次面对朝阳也是一种荣耀。
——小引。
列车。
羚羊奔跑时如闪电划过夜空,也似一辆疾驰的赛车;流水奔腾而下时像千军万马咆哮而过,也像一辆从不停息的赛车;时间如白驹过隙,兔走鸟飞,也像一辆从不等人的赛车。而高考也像一辆车,不同的是它是列车,载着各个奔向不同方向的人,呼啸而过。
我便是列车上的一个乘客。我使尽了浑身的力气,紧紧抓住车的边缘,害怕被凹凸不平的路和列车忽快忽慢的速度甩出车厢。偶尔也会花点心思,留意路旁美好的景色,看那儿风飞缱绻,云卷缠绵,姣花弄影,碧柳摇青,暖风熏人欲醉,旭日温和暖身……正当我沉湎于前所未有的景致时,脚下一阵猛烈的摇动,一阵临空的逍遥,背上椎心的疼痛——我掉下了列车!
不!我绝不坐以待毙!
于是发足狂奔,我发现我赶上了列车!
原来,把摔下列车放大为死亡的人无异于庸人自扰.。
茶
看那点点的茶叶在滚烫的水中舒展嫩蕊,上下浮沉,自有一种从容而不急趋、审慎而不狂躁、安静却不沉沦的积极。呷上一小口,立刻舌底生津,涩中带甘,余香满口,而且流经血脉,暖彻心肺。
春花。
也许冬天的冰雪会覆满我的心,也许我走不出痛苦的心境,于是我会放一把火,烧尽冰雪,烧出另一个春天。
当花儿铺满大地时,我摘下一朵,可它却枯萎了!
“春,你会枯萎吗?”我胆颤心惊地问。
“不,”春笑着回答,“你失去的只是春天里的一朵花,但我还是属于你!”