优秀作文往往富有个人特色，能够打动读者的情感和思维。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，仅供参考，希望可以给大家一些启发和帮助。
我的神笔想象（模板17篇）篇一
假如我是神笔马良，我要给那些穷人画一些食物，一口井、一些衣服，让他们不用再为没有吃穿而烦恼。
假如我是神笔马良，我要给那些灾区人民画几座舒适的房子，让他们拥有一个完整的家，我要给那些没有父母的孩子画一个爸爸、妈妈，给他们个完整的家，抚慰他们幼小的心灵，让他们能快乐的成长。
假如我是神笔马良，我要画一个自由吸收对人类有害的各种污染物净化器，不再听到大地妈妈的哭泣，给小鸟儿一个快乐的家园，希望鱼儿能回到大海妈妈的怀抱，到处充满欢声笑语，充满生机。
假如我是神笔马良，我要给那些没有学校上的孩子画一所学校，让他们也能像我们一样坐在舒适的教室里，也能学到知识。
假如我是神笔马良，我要画台太阳能热水器，只要有阳光，它就能流出源源不断的干净水，让那些没有水喝的人也能喝到水，使他们不再因为没有水而发愁。
假如我是神笔马良，我要画一种糖果，假如让人们吃了，可以会各种语言，不会再为那讨人厌的字母而发愁了，也可以让人们的脑袋变得聪明、灵活，发明出各式各样的先进武器，使我们的祖国变得更加强大。
让我们为理想而奋斗吧！加油吧！朋友们！
我的神笔想象（模板17篇）篇二
每当我听到神笔马良的故事，我就想：假如我是马良，有一支神笔，那该多好呀！
假如我是马良，我会用神笔画出许许多多的桶，再在每一个桶里画满水，然后画一架直升飞机，把一桶桶水运到干旱地区，让干旱地区的人们，过上有水的快乐生活。假如我是马良，我会用神笔画出一幢幢高楼大厦，给那些没有房屋住的下岗贫困户、孤寡老人住。
假如我是马良，我会用神笔画一棵光彩夺目的“金银树”给那些勤劳但还贫穷的人，只要他们一摇树，钱就会从根上落下来，就可以过上幸福富裕的快乐生活。
假如我是马良，我会用神笔画出一架农用直升机。当某处田野遇蝗灾时，我就立刻驾机前去帮农民伯伯喷撒农药。当庄稼收获时，我会画出一辆大货车，帮助还未脱贫的农民伯伯运载粮食去城里卖。
假如我是马良，我会用神笔画出几辆挖掘机，送给地震前线的救援叔叔们，让他们更好拯救地下一个个的鲜活生命。
假如我真的是神笔马良，我就会画出更多人们需要的东西。假如我的这些“假如”能实现该多好啊！
我的神笔想象（模板17篇）篇三
假如我是马良，拥有一支神笔。我会去旱灾地区，在天空中画出一道道狂风闪电，然后再画出淅沥沥的雨滴，滴落在干涸的土地上。雨水滋润着大地让干裂的泥土稀松变软，让农民伯伯开心的种植农作物和蔬菜瓜果，脸上洋溢着灿烂的笑容。
假如我是马良，拥有一支神笔。我会去发生地震的玉树，画出许多的食物和药品，解决受灾人民的温饱和病痛，让更多的人生命得以延续。我会画出更多的医生，护士和解放军叔叔，争分夺秒在废墟中多救出几个受伤的群众。当我看见因地震失去亲人而痛苦不堪的人们，尤其是失去爸爸妈妈的孤儿的哭泣声……我会用神笔画出他们失去的亲人的模样，让他们重新团聚在一起，幸福的过着原本属于他们的生活。
假如我是马良，拥有一支神笔。我会画出许许多多的楼房和校舍，让震灾失去校园的孩子在温暖的班级里发出朗朗的读书声，让孩子们欢快的在一起嬉戏玩耍。
假如我是马良，拥有一支神笔。我会画走人们的痛苦和病痛，带来快乐和健康。我还会画走灾难和战争，带来幸福与和平。
假如我是马良，拥有一支神笔。我会画出五彩斑斓的世界，让所有的人们和平相处，共同建设美好家园。
我的神笔想象（模板17篇）篇四
假如我是神笔马良，我首先要画一栋栋又大又好的房屋，让青海玉树县的灾区居民们有一个温馨的家。
假如我是神笔马良，我一定会画一大桶水，让受旱灾折磨的人们有水喝，让干旱地区的小学生不再吃生豆子和生大米。
假如我是神笔马良，我一定会画出许多长生不老丸，让人们长寿，一家人快快乐乐地生活在一起，永远都不会分离。
假如我是神笔马良，我会在山村里画很多座希望小学，让生活在大山中的孩子们也能考大学。
假如我是神笔马良，我要画一个宇宙航空飞船，让人们都能坐上飞船，去遨游宇宙。
假如我是神笔马良，我要画没喇叭的车子和排不出废汽的车子，让空气变得新鲜，让世界变得安静。
假如我是神笔马良，我会画上一匹白色飞马，再在飞马的背上画一袋金钱，让飞马把金钱扔下，使它洒满人间，让我们的祖国更加强大、富裕。
假如我是神笔马良，我一定会让这个世界变得更加美好。变成一个到处都有爱的世界，变成一个到处都有阳光的世界。
我的神笔想象（模板17篇）篇五
晚上，我朦朦胧胧的睡着了，可我的脑子里还在想着一件事情。
假如我是神笔马良，我要画出坚固的大堤，让洪水不再泛滥；假如我是神笔马良，我要画好多好多钱，送给贫困灾区的小朋友们，让他们有钱上学；假如我是神笔马良，我要画一颗神奇的种子，把它种在地上，它就长呀长呀，一直长到天上去，我呢，我就顺着一条藤，爬呀爬，一直爬到天上去，看看天上是不是真的有天堂；假如我是神笔马良，我就给现在的科学家们画上他们所需要的材料，这样，科学家们就不用花费大量的资金去购买材料了；假如我是神笔马良，我就画出一台小型追踪器，让警察叔叔们把所有的坏蛋都绳之于法......
“喂，起床了，大懒虫！都中午12点了，你还睡呀？”妈妈大声叫道。我睡意惺忪地睁开眼，回忆这刚才那件事，心想着：如果我是神笔马良，那该多好呀，可是，妈妈说，我现在的主要任务是学习，唉，算了，希望我能够梦想成真吧！
我的神笔想象（模板17篇）篇六
假如我是神笔马良，我要帮助青海玉树的受灾群众，因为青海玉树发生了里氏7。1级大地震，许多人失去了家人，失去了美好、幸福的家园，假如我是神笔马良，我要为受灾人民画出家园，为小孩子们画出漂亮、美丽的校园，让玉树的明天充满希望、阳光。
假如我是神笔马良，我要多画一些花草树木，不再有沙尘暴或大风天气，让人们在充满快乐的和平世界中幸福的生活。
假如我是神笔马良，我要帮助云南人民下一场大雨，因为那里干旱，人们嘴唇干裂，好长时间没有水喝，土地都干旱了，没有雨水，庄稼无法生长，人们没有水喝，有的人家搞养殖业，可是因为没有水，人们只能把洗完脸的水喂给牲口喝，不过一场大雨后，旱情就会缓解，生活就会变好的。
假如我是神笔马良，我要把一些犯罪的人都变成好人，不再做对人们有害的事，让内蒙古大草原到处洋溢着欢声笑语。
假如我是神笔马良，我要把贫困的人，住不起楼房的人，都给他们发放一些钱，并给他们买好的楼房，也不用自己装修，也不用买家用电器，我们都会给准备好。
假如我是神笔马良，我要把山区的孩子接到大城市，圆他们读书的梦想，让他们在大城市里茁长成长。
假如我是神笔马良，我要把世界上的一切景物变的更加美好，让损害人民的事从世上消失，让世界变的美好、繁华。
我的神笔想象（模板17篇）篇七
让他们快乐，感受到社会对他们的关爱，我们并不遗弃他们。
假如我是神笔马良，我要帮助无家可归的鸟儿。我会画很多大树，再花上精美的鸟巢。让它们快乐的生活，每天都歌唱美好的明天。
假如我是神笔马良，我要在森林里画许多许多的湖水。这样小动物和人们就不用为喝不到水而口渴，或喝脏水最终病亡。而且有了水源植物会更茂盛，食草动物就不会灭绝，食肉动物也就不会灭绝。
假如我是神笔马良，我要在每一块荒地上画很多很多树木、小草、花儿、河水，当然不能缺了小动物和人们。我要让这些荒地成为祖国的一角，成为祖国美丽的一道风景。
假如我是神笔马良，我要帮助所有的残疾人。假如他没有腿，我就给他画腿，使他重新站起来，和我们一起奔跑，一起玩耍；假如他没有一双臂膀，我就给他画一双有力的臂膀；与我们一起努力。让他们用智慧的风帆撑起祖国美好的明天！
假如我是神笔马良，我要给我的祖国画很多核武器，使我们的祖国不受外人的欺负，但我们有了核武器也不能伤害其他国家，我们要和平共处。
假如我是神笔马良，我要给在外流浪的小孩画一栋既漂亮又高耸的楼房，让每一位流浪儿童住在里面。每个屋子里都有一个志愿者，照顾他们的生活，直到他们找到自己的父母。
假如我是神笔马良，我要给没钱上学和流浪儿画一所慈善学校，让它们接受良好的教育，成为国家栋梁，为我国争光！假如我是神笔马良，我要......
我的神笔想象（模板17篇）篇八
20xx年，我已经当上了联合会主席。在壹个炎热得中午。传说中得神话人物——神笔马良出现了！
我热情地走上去说：“马良啊，你到这里有何贵干？”“我是来这里造福人类得呀！跟我壹起去看看吧！”说着，他神笔壹挥，壹只大鸟出现在我面前。我诧异得问：“马良，你在干什么？”“去环球呀！难道你还要乘马车吗？”我说：“现在都什么时代了！你还骑鸟旅行！”说着，我拨通了手机——不壹会，壹架超音速战斗机出现在我们面前。我对马良说：“走吧！”
……………………。
环游地球壹圈，马良对我有感而发得说：“不愧高科技得信息时代，连我这个当时像神壹样得人物也自叹不如了！”
是啊！在这种高科技，高文明时代就连古代得神也自叹不如了。
我的神笔想象（模板17篇）篇九
2499年，我成了一名科学家。由于我的学生有的总是忘记带文具盒，有的漏带各种文具，有的抱怨文具盒太重……于是，我发明了一支多功能的神笔。它可以替代目前市面上所有的文具，功能非常强大，而且还很方便携带。
我发明的神笔其实很像平常用的自动铅笔，尖尖的笔头，长长的笔杆。可是，它还有一些神奇的功能呢！
我的神笔的笔杆端上有一个很小很小的摄像头，它的功能很神奇。平时看书时，可以看到许许多多优美的好词好句，可是过了几天，想要抄在本子上，你绞尽脑汁了却就是想不起来。可有了神笔，只要让笔杆上的摄像头对准书上的好词好句，摄像头就会把好词好句给录下来，如果想再回放，可以点摄像头旁的回放键，神笔就会回放录至下来的好词好句。这样既方便又好用。
我的神笔的笔杆上有两个小按钮，蓝色的是“教学键”。如果你在上课的时候没有听懂，下课的时候，你只要按一下“教学键”，神笔就会化身成老师来给你讲课，直到你听懂了才停下来。另外一个按键是红色的“用品键”，如果你没有带橡皮，你只要按一下“用品键”，神笔的笔尖不见了，原来，笔尖已经变成一块指甲大小的小橡皮。擦完后，小橡皮又变回了笔头。
我的神笔还可以测人的心情。如；当妈妈开心时，把神笔对准她，神笔会变成黄色；当妈妈难过时，把神笔对准她，神笔会变成黑色。
这就是我未来发明的神笔，你想拥有它吗？
我的神笔想象（模板17篇）篇十
假如我是神笔马良，我要画好多好多认真负责和蔼可亲的老师，让失学的儿童们重返校园，让他们和我一样在美丽的校园里面尽享阳光雨露的滋润下好好学习。
假如我是神笔马良，我来到长江边，只见汹涌的长江咆哮着，漫天卷地地涌来，有多少父老乡亲被无情的洪水夺去宝贵的生命，有多少劳动人民的血汗被无情的洪水冲毁……我，耳闻目睹了这悲惨的一幕，忙用手一画，画上一座座坚固的大堤，让肆意的洪水不再泛滥。
假如我是神笔马良，我会画很多很多没见过，甚至没见过的美味佳肴，给那些贫困家里的人们。
假如我是神笔马良，我会画出许多干净又健康的水源，让旱灾的人民们有水喝，而且喝的是健康水。
假如我是神笔马良，我要让得白血病、非典病……包括在大地震中死的人起死回生。
假如我是神笔马良，我会画许多“测谎机”，让那些爱撒谎的孩子、大人们变得不再喜欢说谎了。
假如我是神笔马良，我会让那些小偷或坏人们一起从我们这个和谐美好的世界上消失或死去。
假如我是神笔马良，我还会做无数件好事，让世界越变越美好！我们会用自己的双手克服一切困难，让我们祖国越变越美丽，相信我们一定会变成神笔马良的！
我的神笔想象（模板17篇）篇十一
20xx年，我已经当上了联合会主席。在一个炎热的中午。传说中的神话人物——神笔马良出现了！
我热情地走上去说：“马良啊，你到这里有何贵干？”“我是来这里造福人类的呀！跟我一起去看看吧！”说着，他神笔一挥，一只大鸟出现在我面前。我诧异的问：“马良，你在干什么？”“去环球呀！难道你还要乘马车吗？”我说：“现在都什么时代了！你还骑鸟旅行！”说着，我拨通了手机——不一会，一架超音速战斗机出现在我们面前。我对马良说：“走吧！”
……………………
环游地球一圈，马良对我有感而发的说：“不愧高科技的信息时代，连我这个当时像神一样的人物也自叹不如了！”
是啊！在这种高科技，高文明时代就连古代的神也自叹不如了。
我的神笔想象（模板17篇）篇十二
有一天我在家里看了一个《神笔马良》的电影，看着看着突然电脑死机了。我开关了很多次电脑，都没反应。突然有一个人拍了拍我，我一转过头大吃一惊!电影的主角神笔马良突然站在我的眼前，我又惊又喜。
我问神笔马良：“你为什么来我的世界?神笔马良说：“我想来你的世界看一看，看我的笔在现代的社会还能不能帮助人们!”我高兴地说：“咱们出去看看吧!”神笔马良说：“好呀!顺便帮助一些人。”
我和神笔马良一起出去了，一出门就看见了一个小偷，正在偷一个人的包。神笔马良画了一头马，我和神笔马良坐上去，去追小偷，但是人太多了，跑不动，跑着跑着我在路上看见了警察，我告诉了警察有一个小偷，警察就去追这个小偷，过了一会儿小偷被追到了。
我心里一直有一个想法，是想帮助山村小学的同学，我对神笔马良说：“咱们去山村小学帮助山村小学的同学吧。”神笔马良说：“好呀!”我们去了山村小学帮山村小学的同学，一去他就画了一栋栋茅草屋，还把坑坑洼洼的操场画成了平平整整的操场，我们还把凳子和椅子变成了小朋友们合适的，舒服的，凳子和椅子，我对神笔马良说：“你干啥呢，把房子都变成了茅草屋!”神笔马良说：“我不知道。”我带神笔马良去了城市里一所学校叫高新一小，我让他去看了看学校长得是什么样子，神笔马良记住了，他就和我一起回到了山村小学，神笔马良用自己的想法把楼房画了出来，他还把操场的一个部分变成了运动，哪里有乒乓球台有乒乓球拍有球有篮球台还有篮球……最后还把校牌改成了美丽的开心小学。
能够和马良一起用他神奇的画笔帮助人们是一个多么快乐的事情呀!我喜欢神笔马良，他的家不富但是他努力画画，别人说他他也不理，正是因为他的努力才能得到这个神奇的笔。我也要向他学习，变成坚持不懈的人，遇到困难也不会放弃!
我的神笔想象（模板17篇）篇十三
假如我是神笔马良，我会画一张舒适的课桌，让战火中的孩子和我们一样学习，永远不会因为战争失去课本。
假如我是神笔马良，我会为那些因灾难、战争、逃难的人们画一顿丰盛的饭菜，让那些人不再饥饿。
假如我是神笔马良，我会画一双双和平的手，大家手牵手，共同走向和平的世界，永远拥有和平的家。
假如我是神笔马良，我会画一台电视机，让人们不管在什么样的天气，都可以看一看米老鼠。
假如我是神笔马良，我会画一个平稳的大地，让地震不再发生让孩子都有一个美好的家。
假如我是神笔马良，我会画一个蔚蓝的大海，让海啸永远不会发生，出现一个美丽安全的世界。假如我是神笔马良，我会让树木到处可见，使地球上不再有疾病发生，所有人都可以生存在世界上。
假如我是神笔马良，我会在台湾与大陆之间架起一座桥梁，让海峡两岸的同胞世代友好。
假如我是神笔马良，我会用神笔描摹一个蔚蓝的天空，绿茸茸的大地，让鸟儿在蓝天上自由飞翔，让人们在美好的世界上快乐，徜徉。
我的神笔想象（模板17篇）篇十四
假如我就是神笔马良，拥有一支神笔，我要做许多事情。
首先，我要为那些还在除夕之夜卖火柴的孩子们画一栋房子，让他们和他们的爸爸妈妈一起住进去，让他们不用在寒冷的冬夜卖火柴了；我要为流浪的三毛画上一个大餐厅，让他去吃个够，还要给他画上一栋房子，不用去流浪；我要为贫困山区上不起学的小朋友画上一所希望小学，让他们背着书包去上学，给他们的爸爸妈妈画上许多猪、牛、羊和肥沃的土地，让他们的经济富裕起来，不再为交不起学费而烦恼。我要为盲人门画上明亮的眼睛，让他们重见光明；为病人画上许多最好的药，让他们的病好起来。我要为这次受地震的小朋友，画上一些米饭，还要为他们画上无数所学校让他们重建美好家园。我要为这次地震中失去亲人的`人，画上无数个中国的解放军和无数个志愿者。我要为流浪的小动物，画上一所小动物的家，我要画一所动物医院，让受伤的小动物得到救治。我还要为地球画上茂盛的森林，把地球打扮得更加美丽。
最后，我要花很多小精灵，让他们分散到世界各地，帮助人们创造美好的未来。
假如我变成了神笔马良，世界一定会变得更加美丽，更加可爱。
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我的神笔想象（模板17篇）篇十五
假如我是神笔马良，那该多好啊！
假如我是神笔马良，我将飞到人民医院，看到那死亡线上挣扎的癌症病人。我立刻画出一盒神奇的药丸，给生命垂危的病人吃下去，病人一瞬间精神大振，他们都感激地说：“谢谢你，好人一定会有好报的！”我心里比吃了蜜还甜。
郑州大学第一附属小学四年级二班卢欣。
假如我是神笔马良，我就会在春天画出一株株可爱的小草，让它们在微风中唤醒沉睡的大地，让垂柳抽出柔嫩的新枝条。看，那每一片绿叶都跃动着勃勃的生机，正驱散冬天的积雪和寒冷，迎来温暖的阳光。这时的人们将脱去厚厚的棉衣换上美丽的春装。
假如我是神笔马良，我就会在夏天画出一棵棵枝叶茂盛的大树，让它们去遮挡那火热的骄阳，给人们带来丝丝清凉和舒爽。我还要为夏天画出一朵朵娇艳可爱的花朵，使大自然充满泥土和花草的芳香。这时，人们不再为夏日的炎热而烦躁，人们的感觉将是如沐春风般地神清气爽。
我的神笔想象（模板17篇）篇十六
假如我是神笔马良,我就会用神笔把二十一世纪的污水画成清水,这样河水里的鱼儿就会在水中自由的畅游,互相嬉戏了.假如我是神笔马良,我就会把森林画的更加的茂盛,这样小动物们就有了更大的家了,假如我是神笔马良我就会把空气画的十分清新,这是因为近年来我们的大气污染很严重,使得我们大气臭氧层越加的破裂,空气变热,温差变大,就连南极的冰层都在日趋的融化了.假如我是神笔马良,我就会用我手中的画笔再画两扇门,一扇是通往远古的门,一扇是通往未来的门,人们可以通过远古的门去考察古代的文明,去提高我们现代的文明.当人们走进了未来之门时,新一代的文明会给你们无限的畅想,到那个时候更多的高科技文明会给我们的生活和学习带来更多的便捷.假如我是神笔马良..........
我的神笔想象（模板17篇）篇十七
假如我象神笔马良一样，拥有想画什么，什么就会成为真的超能力，那真是太酷了。
假如我有神笔，我会用神笔画一件件棉衣，送给山区的贫困人们，让他们可以温暖过冬。
假如我有神笔，我会用神笔画一本本教材，送给山区的贫困学生，让他们可以正常读书。
假如我有神笔，我会用神笔画一盏盏日光灯，送给山区的贫困学生，让他们在夜晚也能安然学习。
假如我有神笔，我会用神笔画一幢幢大楼，送给山区的贫困人们，让他们不用住不保暖的土房、草房。
假如我有神笔，我会用神笔画一所所学校，送给山区的贫困学生，让他们不用为能否顺利上学而愁眉苦脸，让能学习变成家家户户的一项标准福利。
假如我有神笔，我会用神笔画一片片的田地，送给山区的贫困人们，让他们不会因为没有田地而吃不饱，生活拮据。
虽然，以前这仅是一些美好的遐想，但是，今时今日都已经实现啦！