优秀作文不仅给人以读后余味，还能够在一定程度上引发读者的情感共鸣和内心的共鸣。下面是一些优秀作文的典型例子，希望能给大家提供一些写作的思路和方法。
今天我们初二了（优秀14篇）篇一
上课一词都牢牢的把握在老师们的手里，可今天，却来到了我们同学的手中，今天的课堂将会变成什么样呢?那就让我们来看看这些小老师的实力吧!
夏艺同学走上前来了，为了这堂课，她可是费了不少时间来准备。她将给我们带来怎样的欢乐呢?我们的目光里充满了期待。
“首先让大家猜一首曲子”夏艺点击了ppt上的小喇叭，一阵熟悉的音乐传到我们耳旁，这不是“致爱丽丝”吗?对弹钢琴的同学们来说在熟悉不过的了，不过有些同学虽知道，但说不出名字“是《月光曲》吗?”不知是谁说道，让许多同学哈哈大笑。夏艺也笑了笑说“这是贝多芬的《致爱丽丝》”听到这里，许多同学都猜到了：原来我们要学的是各种类型的钢琴曲啊!大家打开知识的储存箱，跟着夏艺这位小老师捕捉钢琴的世界的知识。
“钢琴发源于欧洲，十八世纪初，意大利人克里斯多佛利(bartolommeocristofori)发明的一种类似现代钢琴的键盘式乐器。至今已有三百多年的历史。”单是一条简单的信息已经让我们对音乐的课外知识长进了不少，没想到这一我们最熟悉不过的乐器里也有深厚的学问，我们也是小巫见大巫了。
最后，我们了解了现代钢琴演奏家石进、和郎朗，欣赏了石进的“夜的钢琴曲”中的五篇，使我们不经对这位音乐家刮目相看。
刘欣玥同学已经跃跃欲试了，看着夏艺同学的课堂如此丰富多彩，自己也要露一手。“今天，我的课也是关于钢琴曲”没想到两位同学竟然想到一起去了，她又会给我们带来怎样的惊喜呢?让我们来看看吧。
刚才的夏艺同学的主要让我们了解了钢琴曲，而刘欣玥让我们了解作曲家。音乐方面对音乐家的介绍可是不多的，同学们都竖起了耳朵。“大家知道都哪些作曲家呢?”又是一个问题，却难倒了好多同学，除了贝多芬、海顿我们几乎都不太了解。这可让我们无言以对，看来我们对音乐的认识还不够全面，同学们都不敢马虎，认真的吸取着知识。
今天我们初二了（优秀14篇）篇二
今天终于明白为什么一天只有24小时了。
回首过去，我剩下的只有烟尘，到处都可以带走。我希望得到向往，却是自己毁了自己，因为我不懂得珍惜时间。五年已经两年了。
成功的人，在过去，一定有过痛苦而无趣的经历。是他们的痛苦经历熬过来的。第一个目标，第一个目的，第一个目的，第一个方向，从那开始，就是正确的。对他来说，我们应该不惜一切代价去完成它，而这只是为了坚持到底。但其实坚持很简单，只要每天重复同样的事情。
那我呢？是经不起诱惑的弱蛋。后来才知道，玩的时间越多，学习的时间越少；闲暇的时刻很过瘾，工作的岁月却很难受。我有一个梦想，我希望在奶奶有生之年给她买一栋大房子，报答她多年来对我的养育之恩。但是，当我再回头看的时候，我的回报无非是调侃，这种调侃太多了。
我们的未竟事业呢？我们善良的父母呢？我们为他们做了什么？
而我们父母最大的愿望就是不要看到我们的未来一片光明，不要重蹈他们艰难坎坷的道路？他们累了一辈子，那我们，那我们，如果有一天只有我们自己，那我们。
该不该重新独立？
今天我们初二了（优秀14篇）篇三
我是一座高楼，站在一个繁华的小镇。在这座城市里，我有无数的兄弟姐妹，但我是他们中最美丽的，也是至高无上的女王。
我美丽的外表赢得了人们的爱。我一建成，就挤满了人。每天来来往往的人总是很佩服我。画家和摄影师整天给我做名片。
生活在人们的赞美中，渐渐地，我有点忘乎所以了。我的第一天越来越高。身边的小楼根本不值一提。我和他们接触不多，有的只是嘲讽和鄙夷。
老朋友看着我变成这样，终于忍不住了。有一天，一栋楼对我说：‘嗨，兄弟，你怎么变得这么嚣张了？你为什么不理我们？我们还是好朋友吗？你的朋友是谁？如果你不照镜子，你就配和我做朋友！他们犹豫了一会儿，等了一会儿认真地说，‘我们不都是人修的吗？有什么区别？‘修理你的人不过是个乡巴佬，我家老爷有大气派！他们都无语了，我只隐约听到几声抽泣。
几年过去了，每天还是很享受。
突然，我住的这条街就要拆迁重建了。随着机器的轰鸣声，我周围的兄弟姐妹都倒了下去，看着他们，想说些什么，但他们终究没有说什么。最后身边只有两个姐姐，却因为善良被忽略了。
几个月很快就过去了。这一天，当我听到敬礼的吼声时，我正在休息。乍一看，原来是新建的高层建筑完工了。哦，不，为什么这些新建筑都比我高，大，漂亮？我擦了擦眼睛，还是看到了这一幕。我看着自己。过去几年的风雨已经让我失去了过去的荣耀。突然羞愧得满脸通红，真想有人赶紧把我拆了。
那天晚上，我似乎又听到了老朋友们的谈话。
今天我们初二了（优秀14篇）篇四
记忆轮回，我们记得，那女生也霸道的羽毛球赛，输了也赖绳子不好用的拔河活动，“群星荟萃”的“圣旦”晚会，“麦霸们”谁与争锋的ktv，能力与气魄尽显的篮球赛，惟我独尊永不气馁的运动会，那些经典，记忆犹新，那样精彩，刻骨铭心。
我们曾拥有，吹灭烛光蛋糕，许下生日心愿的幸福；曾拥有，病痛缠身，却始终有人在床边照料的感动；曾拥有，孤苦无助时，肩膀上那支持的双手给予的温暖。
毕业了，就这么一晃……。
衷心祝愿大家一帆风顺，万事如意，前途似锦！！！
今天我们初二了（优秀14篇）篇五
手指冰凉，微微发颤，可是掌心却冒出许多汗滴。我只听见一个甜美的声音响起：“请第八组参加800米的同学入场点名。”伴随着而来的还有老师严肃的声音：“快去点名吧。”我紧握着双手，匆匆地向点名处跑去。
时间一分一秒的过去，汗不知什么时候顺着脖颈流了下来，一滴一滴，沉沉的，好像压进了心里。因为我知道，两边的同学注视着我，还有老师那双明亮的眼睛也正在目不转睛的注释着我。
准备的过程中，我便想起几天前，在不停地锻炼跑步的我和妈妈那熟悉的声音：“加油，快一点再快一点，坚持就是胜利！”那时锻练的辛苦，我不会忘记。妈妈皱着眉头，不满地一次又一次告诫我，酷热的夏日挑战着我的耐心，我有些烦躁不安，看着妈妈倔强的神情，我又开始了锻炼，妈妈看了看我，我从妈妈的目光里看到了坚定。
就在这时枪声响起了，杂乱的声音在我的耳边想起，我收回思绪，一心想着和800米比着赛。时间好像已被淡忘，还是听到在跑道边上同学那大喊加油的声音。此时此刻我心里的恐惧莫名地消失了，只剩下两边的同学和在那边的终点。跑步越来越轻松，我仿佛看见了老师的微笑。
终于以3’37的成绩冲过了终点，心中顿时变得轻快了许多！
“我们每个人都渴望成功，那么就应该在刚刚起步时，用我们无悔的付出，来浇灌那刚刚萌芽的种子。”真是这样，付出一定会有回报，让我们自信地笑一笑，说声：“今天真好！”
今天我们初二了（优秀14篇）篇六
近了，接近“砰”的一声，只听到“哇”的一声尖叫，当我睁开眼睛的时候，我看到一个老人倒在了地上。
那天我还能记得，因为那天我撞到了一个人，他让我至今羞愧难当。
这一天，在上学的路上，我骑着刚买的巨型自行车，不时哼着小曲，努力不去扶车把。这个时候我很开心，前面红灯亮着，却不知道自己还在悠闲的骑着。
不料，就在这时，一个老人拄着拐杖慢慢向人行横道走去，而我还在骑车，因为离老人很远，所以没考虑后果。结果老人加快了脚步，我看到就忍不住慌了。自行车就像一辆不断被控制的免费汽车。渐渐地，渐渐地，4米，3米，2米。我心跳加速，就像跑到最后一样。结果我撞见了。
这时，老人一瘸一拐地走向路边。慌了，我立刻刹车，一步一步向老人走去。这时，我的心里又害怕又害怕。因为我撞了人，今天遇到这样的事真的不是上帝能控制的！我渐渐走进他，却看到他光着粗糙的手在揉脚踝，从脸上可以看出他内心的痛苦。我有点害羞，羞愧地低下头说：“对不起。我没有。我是故意的。”老人看着我，没反应。但是我注意到了这一点。我知道后果不堪设想，老人肯定会严厉批评我。这时候周围的人也来围观，杀了我的心。等了一会儿，老人说：“一定是你第一次骑自行车吧！”“以后别闯红灯了。”这句话让我深刻理解了“宽容”这个词的由来，它是完善我良好美德的桥梁。他走了，我看着老人离开了视线。
我们的社会不仅人才济济，而且充满爱心。
比如这个老人给了我很大的启发。他虽然年老体弱，但他宽容的心值得亿万人学习。我相信社会上还是有很多人有一颗包容的心的，“包容别人就是帮助自己”这句话，我一辈子都不会忘记。
今天我们初二了（优秀14篇）篇七
今天是星期五，没想到却有一节作文课。课间，我们吵吵呶呶的。上课铃一响，我们便如同一阵风似的窜进教室，静静的等待老师的到来。
不一会，只见高老师一脸严肃的进了教室。然后郑重的宣布，我们要上一节作文课，没想到提到"作文"二字。我们班像炸开了锅一样，唧唧喳喳的一片，简直就像一个菜市场。一会儿，就听到有人哀号，不是吧！作文课，我们肯定又要写作文。天哪，我不想写作文，哎，没办法，谁让这节课是作文课呢。我抱怨道。心里却开心极了。太好了，总算可以写作文了。
看了这段也觉得应该加一些他想家的举动。比如，时不时发呆想在家的事，梦里经常念叨这爸妈的名字。"细节"老师又谈起这个话题，细节描写往往是最生动的。
这时，下课铃响了，我开始琢磨着，细节到底是什么？真让人琢磨不透。
今天我们初二了（优秀14篇）篇八
"铃铃铃铃"上课铃响了，伴随着同学们蜂拥而至的身影，与老师矫健迈入教室的步伐，我期待已久的作文课，开始了。
只见高老师走到讲台，熟练的拿出u盘，打开文件夹，放出课件。其动作如《卖油翁》中的老人卖油时一般的`熟练。
进入正题，老师今天教我们的是如何写好细节。紧接着，第一个问题来了：老师放出了一篇作文，让我们修改，只给3分钟的时间。话毕，同学们似乎早就商量好了的一半，齐齐低下头。像是56个罪犯正在向威武的警长大人认罪。
可你看，这些罪犯的表情可大有不同。"学渣"罪犯正悻悻地低着头，心里拜托着玉皇大帝王母娘娘千万不要找到自己。你再看低着头的"学霸"罪犯。一脸兴奋，随时准备向奥运火炬手高举火把的那般潇洒姿势来举手回答问题。
老师刚说完可以举手了。"学霸"罪犯朱丽阳就以迅雷不及掩耳盗铃之势举了手，缓缓开口："我觉得应该在文章中把打电话时的情景给补充一下，这样显得更加感人。"你这样一看也没什么，但是你没有听到当时朱丽阳的霍邱方言式回答，你就会爆笑不止。看，我们班同学和你一样，笑的前仰后合，无法自拔。
紧随其后，我也已经构思完毕，举手了。
我回答完之后，我们班刚来的张晓雪也举手了，这算挺稀奇的了，勇气可嘉。刚站起来的她拿着书本，支支吾吾的说："我，我觉得应该将作者的内心情感写出…写出来。"她显然有些紧张，但这是没有同学捣乱，说笑，让她难堪。渐渐地，她放松了，流利清楚地表达了她的想法。
在同学们的共同修改下，我们将一篇篇不完美的作文，一点点的丰富，一点点的补充，变得优秀。这种感觉比自己写作文写得好还要有成就感。
接近下课之际，老师让我们写作文，引得哀声一片，而这篇作文的名字就叫：今天这节作文课。
你想看到我的作文吗？它现在就在你眼中。
今天我们初二了（优秀14篇）篇九
岁月匆匆而过，暮然回首，我一走进小学学校生活六年了。随着时间的流逝漂泊而去，留下的仅有回忆，完美而甜蜜。
六年里，我何曾留着些什么痕迹呢？当我想起那一桩桩，一件件令人向往的往事......在这六年的匆匆里，有无数个令人向往的往事。
不久，不久我们就要告别美丽的学校，告别朝夕相处的教师，同学，带着依依不舍的深情，跨入新的学校，开始新的学习生活。
六年前，我来到了这个学校——七小。认识了与我朝夕相处的教师，同学们，翻开相册。里面的照片勾起我对小学一年级时的回忆。看，这是我们六一儿童节那天的照片。同学们一个个傻乎乎的站在那里，好像忘记了动作。看着看着，我不禁大笑了起来。
三年前***天，是我最难忘的一天，任教师，让我当选班里的班长，我听了，兴奋的不得了。
在我度过第13个夏天的时候，在人生的道路上，我就有了第一个母校。突然，24个名字在我的脑海里闪过...
今天我们初二了（优秀14篇）篇十
10月21日，我们文一街小学文一校区的一年级小朋友在老师的带领下秋游去。我们下车后，手拉着手排着整齐的队伍步行到“盖叫天纪念馆”。
走进故居的大门，只见一尊盖叫天练武时的雕像，再往里走有一座房子，一进去是个大厅。“百忍堂”三个大字就格外冲眼。“百忍堂”是个正厅，用来接待客人，也是盖叫天对人生的体验。旁边还有书房和卧室。一走出正厅，我们来到了小花园，这里花繁叶茂。这里展示着盖叫天的舞台生涯，他是个伟大的戏剧家，代表作有《武松打虎》、《一箭仇》等.更有“学到老”三个大字吸引了我们的眼球。
随后，我们迈着清闲的步伐，在“杭州花圃”中穿梭。秋游使同学们亲近大自然，放松心情；秋游增强同学之间的交流和协作，增进彼此之间的友谊，进而增进班级团队凝聚力，默契度；秋游丰富同学们的。
校园生活。
陶冶情操培养生活实践能力、自主活动能力同时更好地领略我们杭州的自然环境和人文气息。
今天我们初二了（优秀14篇）篇十一
岁月的微风吹过记忆的水纹；温暖的问候吹过拥挤的烦恼；亲切的话语吹过无助的黑暗。弹指一挥间，我们从无知的小孩，长成了朝气蓬勃的少年。六年的的时间就这样在不经意中缓缓走过，毕业在即，心存不舍哪！
六年，说长不长，说短不短。恍惚间，昨日我似乎才拉着妈妈的衣角踏入学校大门，而明天，我却要与母校挥手告别。我舍不得，舍不得朝夕相处的同学，舍不得待我如子的教师，舍不得陪伴了我六年的母校。翠屏小学，承载了我们多少完美的童年时光啊！操场上，我们一齐无忧无虑地嬉戏；课堂上，我们一齐自由自在地学习；运动会上，我们一齐挽起袖子，使出所有的力气；节日的舞台上，我们一齐欢歌笑语。我们，欢乐在一齐，玩耍在一齐，团结在一齐。我们，在一齐！
毕业的脚步越来越近，往事不时在我脑海中浮现。忘不了我们在操场上神采飞扬，忘不了我们在教室里书声琅琅，忘不了我们在考场中神情紧张。岁月无情，命运让我们相遇，也让我们别离。尽管每个人的眼中都带着不舍，尽管我们都明白天下没有不散的宴席，明白这小学六年只可是是人生的一个站台，但真到了离别的那一刻，还是会止不住伤感。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”憧憬未来的征途上，让我们给自我一点信心，给自我一阵掌声，再给自我一个坚持的理由。
今天我们初二了（优秀14篇）篇十二
当成功与失败共存，挫折与希望同在，泪水与微笑结伴，痛苦与幸福相随的时候，初二便来临了。
告别了初一的风花雪月，告别了初一的幼稚顽皮，告别了初一的喜怒哀乐，迎来了新的挑战，一个充满成功、充满艰辛的奋斗历程。
如果说初一只是初中的试验阶段，那么初二便是初中的主体，学习更加繁重，生活更加枯燥，但繁重后面有轻松，枯燥之中也有欢愉。我们既能够在考场上淋漓尽致地发挥自己的才能，又能够在球场上随心所欲“玩弄”自己的球技；我们既能够在课堂上坐如钟，操场上站如松，又能够在百米冲刺中跑如风。能静能动，能学能玩，这，便是我们初二学生的本色。
如果说初一时我们还对自己一无所知的话，那么已对自己有了信心。当困难袭来时，我们沉着、冷静，相信自己有能力克服困难，最后，我们做到了，我们攻克了困难，继续前进；当挫折来临时，即便是泪流满面，我们仍然充满信心，眼中有泪水，心中有希望，化希望为动力，冲破黑暗，重见光明。大大方方，潇潇洒洒地为自己鼓掌，这，便是我们初二学生的特点。
如果说初一时我们还是调皮无知的小孩，那么则显得非常懂事。回到家，看到忙碌的父母，看到他们头上一丝丝银发，不禁感叹父母为自己付出得太多太多了，则在父母生日献上了一份自己精心准备的礼物以表孝心。更加懂事，更加明理，这便是我们初二学生的一大亮点。
对希望更加执著，对信念更加坚定，对成功更加渴望。问心无愧、意志坚定、步伐稳健地走在人生大道上，这便是。
今天我们初二了（优秀14篇）篇十三
大雪纷飞，寒假夹带着一股凉气翩然而至。
“宝贝，钱在桌上，想吃什么自己去买，有什么事打电话给我，时间来不及了，我们走了啊！再见啊，宝贝！”妈妈吻了我一下，然后挽着爸爸匆匆出发。
“爸、妈，你们早点儿回来！”我的话还没说完，“啪”的一声关门急切地回应了我。
妈妈吻我时留下的一丝香气仍温存在鼻尖，可怕的寂寞已吞噬了一切声响，充溢着空荡荡的屋子。我拨通好友的电话，“嘟嘟”的声音显得格外响亮。
“喂，谁啊？大点儿声，我听不见！”
“是我啊！”我提高了分贝。
“哦，原来是你啊！什么事啊？”
我正在脑中搜索着各种各样的理由，话筒里又传来了其他人的声音：“喂！快点！这首歌该你唱了。”
停顿了片刻，我大声吼道：“没什么事，你去玩吧，待会儿再联系。”
“好吧，那再见了。”“嘟嘟”声又无限地延长开来。
傍晚，窗外又下起了小雪，路灯摇曳着微黄的灯光。我紧裹着外衣，在雪地上踩出“咯吱咯吱”的声响，大雪吞噬了白日的喧嚣，遗留下孤寂。我那孤独的手滑过路灯杆，留下五道湿痕。我找不出理由挽留父母，更没法邀来朋友，就连这雪花也承受不了我的爱意，想到这儿，心情不免黯然。
突然，一阵悠扬的声音清晰地从敬老院的小院传来，我寻声走近，只见一个模样憨厚的少年抱着一把陈旧的吉他，坐在敬老院活动中心的长椅上，弹奏着beyond的《地久天长》。优美的旋律从那洁白的指下淙淙流出，带动着空中的雪花跳起了华尔兹。
我站在不远处静静地享受着，他面前并没有摆放用来乞讨的破草帽，敬老院的老人们都微笑着，安静地倾听他的演奏。他为何选择不恰当的时间，在这不恰当的地点弹奏？看着他眉上的雪片闪着微白的光亮，我那平静的心湖泛起层层涟漪，伴着吉他声的停息，小院里传来一阵阵掌声。
我心中顿时释然，高兴地往家跑，抱起漂亮的电子琴直奔敬老院。
“春天花会开，鸟儿正在等待。”敬老院里响起了我嘹亮的歌声。
今天我们初二了（优秀14篇）篇十四
教室。灯光轻抚。
傍晚了，天空被抹上了一层层淡淡的灰。操场上几个同学在相互告别。初二教学楼威然地屹立于这个安静的校园中，仿佛在彰显着它特有的魅力。教室里的天花板上日关灯散发的光柔和地轻抚着低头奋斗作战的我们，那么安静，那么祥和。
想想，这一年来有欢笑有泪水，路上有你们相伴而行，那些曾经可爱的你们永远是最可爱的。
有时会想，如果当初不是那么幸运地被分到八班。或许现在自己也会很不一样吧。八班给了我一个温馨的家，也让我遇到了二位今生今世最难忘的老师，一位是我的语文老师，另一位是我的英语老师。在那些最无助和迷茫的岁月，是他们带着我一步步地走向光明，在课堂上，他们是忘了自我的，他们是魅力四射的，他们用自己的价值观·人生观不断地影响着我，让我心灵澄澈。在生活中，他们是体贴的，就像家人一样，一直给我温暖。
班长器也一直给我家人般的宠爱，在她面前，我有时会像个任性的女孩子，会偶尔耍耍小脾气，她都会用她宽敞的胸怀包容着我。她会耐心地帮我讲题，细心地开导我。
在他们的身边，让我感到了被保护的安全与温暖，似乎不管我走多么地远，他们都会用鼓励的眼神关注这个微不足道的我。
在初二的日子，如果没有她们：我妹苗·五班的格·七班的容·还有八班的珊和之，初二的生活就会少了很多色彩，是她们一路伴我左右，一同在迷雾中奔跑，一同在明媚的蓝天下欢笑。
同桌婷是我的知己，我们有太多太多的相似点，比如，我们是同一天生日；喜欢看旁边同学写的笑话；体育课喜欢找个没人的地方待在一起谈天说地……数学是我的弱项，每次数学考试都不及格。她说相信我能行。她说即使有1000次失败，也要期待等1001次的成功。听到这些话的时候，我哭了。
初二的我们一起面对欢乐与忧伤，一起奋斗地奔向美丽的殿堂—初三。
窗外，风依旧吹，星光闪烁……。