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最新道德法纪教育的重要性(优质20篇)篇一
一个人如果能在心中充满对人类的博爱,行为遵循崇高的道德,永远围绕着真理的枢轴而转动,那么他虽在人间也就等于生活在天堂中了。
我认为,与制度结合的自由才是唯一的自由。自由不仅要同制度和道德并存,而且还须臾缺不了它们。
良好的习惯乃是人在其神经系统中存放的道德资本,这个资本不断地增值,而人在其整个一生中就享受着它的利息。
人生就是那么回事,跟厨房一样腥臭。要捞油水不能怕弄脏手,只消事后干净,今日所谓道德,不过是这么一点。
道德准则,只有当它们被学生自己去追求获得和亲自体验过的时候,只有当它们变成学生独立的个人信念的时候,才能真正成为学生的精神财富。
道德不是良心的可卑的机谋,而是斗争和艰难。
修身以不护短为第一长进。人能不护短,则长进者至矣。
感情有着极大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行为的重要前提,谁要是没有强烈的志向,也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中。
从学会说话起,常看到妈妈的道德行为;从上学读书起,常听到老师的道德话语;从成熟长大起,常学着生活的道德方法。道德无时无刻不在我心中。
德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也。
一生的生活是否幸福平安吉祥,则要看他的处世为人是否道德无亏,能否作社会的表率。因此,修身的教育,也成为他的学校工作的主要部分。
道德是永存的,而财富每天在更换主人。
因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。
良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。
心灵美就是精神的美与道德的美。
最新道德法纪教育的重要性(优质20篇)篇二
1.人总是要在一定的职业中工作生活:(1)职业是人谋生的手段(2)从事一定的职业是人的需求。(3)职业活动是人的全面发展的最重要条件。
2.职业道德是事业成功的保证:(1)没有职业道德的人干不好任何工作。(2)职业道德是人事业成功的重要条件。
3.职业道德是人格的一面镜子:(1)人的职业道德品质反映着人的整体道德素质。(2)人的职业道德的提高有利于人的思想道德素质的全面提高。(3)提高职业道德水平是人格升华的最重要的途径。
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2.职业道德是增强企业凝聚力的手段。企业是具有社会性的经济组织,在企业内部存在着各种复杂的关系。这些关系既有相互协调的.一面,也有矛盾冲突的一面,如果解决不好,将会影响企业的凝聚力。这就要求企业所有的员工都应从大局出发,光明磊落、相互谅解、相互宽容、相互信赖、同舟共济,而不能意气用事、互相拆台。
总之,要求职工必须具有较高的职业道德觉悟。
3.职业道德可以提高企业的竞争力:(1)职业道德有利于企业提高产品和服务的质量。(2)职业道德可以降低产品成本,提高劳动生产率和经济效益。(3)职业道德可以促进技术进步。(4)职业道德有利于企业摆脱困境,实现企业阶段性的发展目标。(5)职业道德有利于树立良好企业形象,创造企业著名品牌。
最新道德法纪教育的重要性(优质20篇)篇三
教师真正的教养性表现为:学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德的引路人,从他的话里听出他在号召他们成为忠于信念,对邪念不妥协的人。
一个人如果不是真正有道德,就不可能真正有智慧。精明和智慧是非常不同的两件事。精明的人是精细考虑他自己利益的人;智慧的人是精细考虑他人利益的人。
谁在平日节衣缩食,在穷困时就容易度过难关;谁在富足时豪华奢侈,在穷困时就会死于饥寒。
爱劳动是共产主义道德主要成分之一。但只有在工人阶级获得胜利以后,人类生活不可缺少的条件——劳动,才不会是沉重而可耻的负担,而成为荣誉和英勇的事业。
养成他们有耐劳作的体力,纯洁高尚的道德,广博自由能容纳新潮流的精神,也就是能在世界新潮流中游泳,不被淹没的力量。
即使不考虑道德因素,不诚实的广告也被证实无利可图。
一个人必须把他的全部力量用于努力改善自身,而不能把他的力量浪费在任何别的事情上。
人应当头脑清楚,道德纯洁,身体干净。
美德与过恶,道德上的善与恶,都是对社会有利或有害的行为;在任何地点,在任何时代,为公益作出最大牺牲的人,都是人们称为最道德的人。
没有情感,道德就会变成枯燥无味的空话,只能培养出伪君子。
谦虚使人进步,骄傲使人落后。我们应当永远记住这个真理。
厚者不毁人以自益也,仁者不危人以要名。
道德的最大秘密就是爱;或者说,就是逾越我们自己的本性,而溶于旁人的思想行为或人格中存在的美。
所谓恶人,无论有过多么善良的过去,也已滑向堕落的道路而消逝其善良性;所谓善人,即使有过道德上不堪提及的过去,但他还是向着善良前进的人。
说谎话的人所得到的,就只是即使说了真话也没有人相信。
最新道德法纪教育的重要性(优质20篇)篇四
职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵守的基本行为准则,是社会道德的重要组成部分,是社会道德在职业活动中的具体表现,是一种更为具体化、职业化、个性化的社会道德。我是一个刚刚步入社会的劳动工作者,但我充分的知道,要做一个称职的劳动者首先必须遵守职业道德。
职业道德是所有从业人员在活动中应该遵循的基本行为准则,建设良好的道德,可以反作用于经济基础,对于提高服务质量,建立人与人之间的和谐关系,落实为人民服务的宗旨,纠正行业的不正之风都具有其他手段不可替代的作用。在现实社会中,无论从事何种行业,都无高低贵贱之分,都是社会中的从业人员,是作为社会中的一分子进行活动的,都具有社会意义,同样具有社会责任感、使命感和光荣感。
加强职业道德建设,是提高职业整体素质,建设“四有”职工队伍的内在要求。建设有中国特色社会主义的伟大事业,必须着力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,坚持物质文明与精神文明建设相结合,坚持“五讲四美三热爱”,教育全国人民做到有理想、有道德、有文化、有纪律。伟大的时代,宏伟的事业,对工人阶级提出了新的更高的要求。广大职工要以高度的政治责任感和主人翁精神,按照“四有”的标准,遵循“三个代表”的重要思想,大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想,自觉遵守职业道德,不断提高自身素质,在建设有中国特色社会主义的伟大事业中发挥好主力军作用,更好地承担起历史赋予的重任。
加强职业道德建设是社会主义市场经济发展的客观要求,是企业生存、发展的内在要求。同样加强职业道德建设是新形势下社会主义物质文明和精神文明建设的重要内容。
职业道德是社会主义道德建设的重要组成部分,是社会道德在职业活动中的具体表现,是一种更为具体化、职业化、个性化的社会道德。加强职业道德建设,是新形势下社会主义物质文明和精神文明建设的重要内容。道德的一个重要特征,就是渗透于社会生活的各个层面,并与人们不同的`社会关系及社会行为相融合,从而发挥独特的调节人与人之间、个人与社会之间的相互关系的作用。道德建设同样是一个系统工程,同样应当从一切可能的方面去加强工作。社会主义道德建设,是社会主义市场经济正常运行的重要保障条件。
我认为做一个称职的劳动者,首先必须遵守道德。职业道德建设的一个很重要的方面,是培养和树立道德行为主体的道德责任意识,也就是这些年人们比较关注的道德主体意识问题。如果做为一个劳动者在劳动岗位上连必须遵守的道德都做不到,还谈什么干好工作呢?随着现代社会分工的发展和专业化程度的增强,市场竞争的日趋激烈,对从业人员的职业观念、职业态度、职业技能、职业纪律和职业作风的要求越来越高。要大力倡导以“爱岗敬业、诚实守信、办好公道、服务群众、奉献社会”为主要内容的职业道德,在工作中做一个好的建设者。
中国已不同以往,随着香港、澳门的回归,wto的加入,将使我国跨入国际化的行列,但作为最基层劳动者的我们,如果不为祖国的建设打下良好的基础的话,那就象盖楼房一样,地基不稳,怎能撑起一座大楼呢?所以我们劳动者就象地基一样,必须牢牢的扎在社会的最底层,做一个好的稳固的基石,那样才会使我们的国家朝着正确的方向发展,才会使我们的国家稳固的屹立于世界民族之林,我相信只要我们努力了,一定会当好这块基石,所以必须从自身做起,培养自己对工作的责任感、道德感、发挥自己的责任心,认真履行职业道德,只有这样,才能把我们的国家建设得更加强大,更加繁荣。
最新道德法纪教育的重要性(优质20篇)篇五
道德是石,敲出希望之火;道德是火,点燃希望之灯;道德是灯,照亮人生之路;道德是路,引我们走向灿烂的辉煌人生。
道德,就好似一个人的灵魂,一个没有灵魂的人就无生命可言,记得意大利诗人但丁说过这样一句话:“一个知识不健全的人可以用道德去弥补,而一个道德不健全的人却难于用知识去弥补。”这句话让我深深的体会到了道德的重要性。道德触手可得,下面我给大家讲几个关于道德的故事:
以前,有一位英国农场主人,他庄园里的果树长得特别好,而他的周围农场中的果树却长得很差,于是到栽种的季节,这位农场主人便把那些优质的种苗分送给他周围农场的人,人们觉得很奇怪,他为什么这样道德高尚、慷慨大方?这样他收获的果实就卖不出那么好的价钱了,而农场主人的回答说;“如果我的庄园周围都是劣等果树,那么那些果树的花粉还是劣等果树中来。这样一来,大家都没有什么好处。”这则故事告诉我们:道德对于一个社会的人文氛围相当重要,一个注重道德风尚的国家,必然有着强大的民族凝聚力,因此,和谐社会呼唤道德回归。
所以,从此刻起做个道德人吧,刘备曾经说过这样一句名言;勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。
最新道德法纪教育的重要性(优质20篇)篇六
道德是金,令古今中外无数之人为之追求不懈。但尽管是金,却也有三流九等之分。
美好的道德是真金,历经万火锤炼仍不改其灿烂辉煌。败坏的道德要么是污浊不堪的砂石土砾,要么,即使伪装的再好也仅能成为表面挂有一层浮金的仿冒品,只经一火便足以显其不得入大雅之堂的本质。正可谓是:金玉其外,败絮其中。
美好的道德,让人一生受用不尽。它可以让人本身变得更加完美,可以让别人对你赞不决口,可以改变一个人甚至让美好锦上添花,让腐朽化为神奇。
最新道德法纪教育的重要性(优质20篇)篇七
大学生是当代青年中的优秀群体,由于长期以来高校思想道德教育重课堂、轻实践的教育方式以及教育内容的重复性难以满足当代大学生强烈的求知欲望,影响到高校思想道德教育的实效,造成了大学生道德认知和道德行为的脱节.因此,高校思想道德教育一方面必须深化教育的.理论深度,另一方面必须从培养大学生高尚的道德人格、提高大学生综合素质的目的出发,拓展多种渠道,增强大学生参与社会道德实践的活动.
作者:王元珍作者单位:鹭江职业大学社科系,福建,厦门,361005刊名:鹭江职业大学学报英文刊名:journaloflujianguniversity年,卷(期):11(2)分类号:b822.1关键词:道德行为道德认知道德实践教育模式
最新道德法纪教育的重要性(优质20篇)篇八
职业道德是一定职业活动应遵循的、体现一定职业特征的、调整一定职业关系的行为准则和规范.职业道德,是社会道德体系中最主要的方面,一个社会的职业道德水平,不仅反映社会各个职业的发展水平、文明程度、体制状况、从业人员的'整体素质和服务水平,也直接关乎到社会行为主体的利益,更体现一个行业、一个集体、一个国家的形象和声誉.所以,职业道德建设至关重要.
作者:张丽杰作者单位:刊名:前进英文刊名:forward年,卷(期):2003“”(12)分类号:b82关键词:
最新道德法纪教育的重要性(优质20篇)篇九
学生的“生活、健康、智慧、性格、意志、公民表现和精神面貌”,乃至于未来的一切都决定于教师。因此,教师的道德修养显得十分重要。下面是本站小编给大家搜集整理的教师道德修养的重要意义文章内容。
一、教师是学生心灵的“雕塑家”
苏霍姆林斯基把受教育者“比作一块大理石”,把教育者比作雕塑家,把教师的教育实践比作把“大理石”变成一座雕像“使它具有灵性、体现出在类理想”的塑造活动。在实际生活中,参与塑造雕像的“雕塑家”是很多的,苏霍姆林斯基对此作了全面的、细致的分析,这些雕塑家:“第一是家庭,而家庭中最细致和最具才干的雕塑家是母亲;第二是教师个人,他有精神财富、智慧、知识、能力、爱好和生活经验,有智力、审美和创造等方面的需要,有自己的兴趣和志向;第三是对每个人产生了强大教育影响的集体;第四是每个受教育者个人(自我教育);第五是受教育者在智力、美感、道德等类珍宝的世界中的精神生活——我指的是书籍;第六是完全未料到的雕塑家(你的学生在街上结交的少年;来作客一周而使小孩子一生都酷爱无线电工程或星球世界幻想的亲属或熟人)”。这六位“雕塑家”都在运用他们独特的“工具”,按照各自理想的形象去塑造雕像。如果他们认识一致、行动一致,塑造生活就可事半功倍,反之,必然事倍功半。
苏霍姆林斯基就此作了形象的描述,他说:“如果这些起教育作用的雕塑家始终行动得像一个组织得很好的交响乐队一样,那么,教育的利剑和长矛往往为之交锋和折断的许多问题,就会非常容易地得到解决。”但是,如果雕塑家们认识不一致、行动不一致,以至“刀子犹如利剑相互交锋”,就会出现“大理石碎屑飞舞”、“整片整片从洁白大理石上劈落下来”的局面。怎样才能避免出现这种局面呢?靠谁来指挥雕塑家们组成和谐一致的交响乐队呢?苏霍姆林斯基认为了,这个指挥者就是教师。他说:“为了使我们在苏维埃学校里创造出来的人成为德育、智育、美育的完美杰作,就需要所有接触‘大理石块’的雕塑家配合行动,需要使创造真正的人的活动和谐一致,那么,谁应当是形成这种和谐一致的敏锐的、明智的、有经验的、细心的和勇敢的指挥者呢?教师。”
正由于教师处于这样重要的指挥者的地位,他的道德修养必将影响到“雕像”心灵的塑造,为了塑造“体现出人类理想”的雕像,苏霍姆林斯基十分强调教师要不提高道德修养水平。
二、教师的人格是进行教育的基础和前提。
苏霍姆林斯基十分重视教师人格的教育作用,他认为,教师的人格既是社会的政治要求、道德规范的反映,又是教育内容的集中体现,教师对学生的教育在很大程度上是通过教师的人格来实现的。他说,教育工作中的一切内容,即观点、信念、理想、世界观、兴趣、爱好等,都在教师的人格这个焦点是聚焦起来。社会上各种政治的、道德的、审美的思想、真理和观点,都会在教师身上间接地反映出来。而所有这一切,又都将通过教师的个人世界在学生身上反映出来。所以,苏霍姆林斯基把教师的人格看作是“进行教育的基石”。他指出,一个教师只有具备完美的人格,“他才能成为共产主义信念的真正培育者,才能造就出具有共产主义思想的新人”。学校教育之所以有强大的教育力量,就在于有一批这样的教师作学生的榜样。苏霍姆林斯基分析了若干成功和失败的教育事例,指出教师的人格榜样对学生具有十分重要的作用。他说:“这种榜样是照耀青年一代生活道路的强大的光源。让学生在刚刚开始认识生活的时候,就能遇到一位可敬爱的老师,这种学校才会具有强大的教育力量。”
在学校教育工作中,学生的思想品德的因素是很多的,而教师的人格影响是其他因素所不可相比的,也是其他因素所不能代替的。苏霍姆林斯基用一了个形象的比喻来说明教师人格的重要作用,他说:“学校好比一种精致的乐器,它奏出一种人的和谐的旋律,使之影响每一个学生的心灵,——但要奏出这样的旋律,必须把乐器的音调准,而这种乐器是靠教师、教育者的人格来调音的。”在这里,苏霍姆林斯基把教师的人格看作是学生效法的标准。教师完美的人格为学生提供学习的楷模,才能使学校“奏出一种人的和谐的旋律”。在思想品德教育中,对学生的思想行为,需要作一定的规范和结束,除了制定各种。
规章制度。
而外,对学生具有结束力的还是教师的人格。苏霍姆林斯基认为,教师的人格具有一种威慑的力量,“能够迫使每一个学生去检点自己、思考自己的行为和管住自己。”
在班主任工作中,形成学生集体,既是教育的目的,又是教育的手段。这需要各方面的努力和配合,而教师的人格则是一个重要的方面。苏霍姆林斯基认为,只有教师的人格完美才能有学生集体的出现,他说:“什么东西能在精神上把学生联合起来,从而造就一个在思想上、道德上、精神——生理上保持一致的学生集体呢?这首先就是教师在生活、工作、行为中体现的理想、原则、信念、观点、道德——伦理立场的和谐统一体。”他甚至断言:“没有这个统一体,也就是没有教育者完美的人格,也就没有真正的学生集体。”苏霍姆林斯基的论述深刻揭示了教师人格与形成学生集体的关系。
教师的道德修养如何,这不只是关系到对教师本人的评价问题,更重要的是还关系到学生接受教育的态度问题。苏霍姆林斯基曾引用克鲁普斯卡娅的话来说明这一论点,克鲁普斯卡娅写道:“在孩子看来,思想总离不开人。他们接受起他们所并重的老师的教导同接受他们所鄙视的、陌生人的话来,态度是截然不同的。”这就是说,值得尊敬的教师的教导,学生是乐于接受的,而那些受到鄙视的教师的“教导”,学生是反感的、抵制的。由此,苏霍姆林斯基提出一条重要的教育原则,这就是:师生关系要具有十分鲜明的道德性质,教师要有高尚的道德情操,这是一个教师首先应具有的修养。他甚至认为,一个教师具备了优秀的品质,而一时“缺少工作方法”、“存在知识缺陷”,“也不是什么大问题”,只要他勤奋好学,那是可以弥补的。但是,如果一个教师缺少道德修养,“那这个教师在学校里将一无所成,他只会折磨儿童”,使学生对教育持冷漠的、抵触的态度,这将带来严重的恶果。正由于苏霍姆林斯基敏锐地看到教师人格在学校教育工作中的重要作用,所以,他反复强调:“必须使教师的人格能吸引学生,以其思想——生活观点、信念、道德——伦理原则、智力的丰富性和热爱劳动的品质的完美性鼓舞学生。”
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最新道德法纪教育的重要性(优质20篇)篇十
近年来,火灾频发的新闻不断刺激着人们的神经,引起了社会各界的关注。消防安全成为了备受关注的话题。作为全民参与的教育主题之一,道德法纪教育在消防方面扮演着重要角色。在参与道德法纪教育的过程中,我深受教育和启发,得到了很多的感悟和体会。本文将结合道德法纪教育和消防安全,分享我的心得体会。
首先,道德法纪教育在消防方面的重要性不可忽视。消防安全事关每个人的生命财产安全,而道德法纪教育是灌输社会公德,培养正确行为准则的重要途径。在道德法纪教育中,我学到了火灾预防意识的重要性和正确的逃生方式。我了解到,通过不断加强对消防知识的学习和宣传,可以提高人们的防火意识和安全意识,并减少火灾事故的发生。这让我深刻认识到了道德法纪教育在消防安全中的关键作用。
其次,道德法纪教育需要注重实践探索。光有理论知识是远远不够的,需要通过实践探索才能使知识更加深入人心。在道德法纪教育中,我以消防演练为例,深刻体验到了防火逃生的重要性。通过模拟真实火灾场景进行逃生,我明白了火灾的恐怖和紧迫感,同时也意识到了正确的逃生方法和应对策略的重要性。这种实践探索为我提供了宝贵的经验,让我更加明白了道德法纪教育的目的和意义。
再次,道德法纪教育需要从小培养。消防安全是人人关注的大事,而培养良好的消防安全意识和行为习惯必须从小开始。在道德法纪教育工作中,我看到了学校开展消防安全教育活动的重要性。通过学校的教育,每个孩子都能在安全意识和防护技能方面得到拓展,从而使他们能够更好地保护自己和他人的安全。这种从小培养的道德法纪教育,不仅是为了灌输知识,更重要的是让孩子们养成正确的行为习惯,懂得尊重生命和社会规则。
此外,道德法纪教育需要家庭和学校的共同合作。家庭是孩子道德法纪教育的第一课堂,而学校是对孩子进行全面教育的重要场所。家庭和学校应当密切配合,形成合力,共同培育学生的消防安全意识和道德法纪观念。通过家庭和学校的共同教育,可以更好地引导孩子们形成正确的消防安全观念和行为习惯,提高整个社会的消防意识。这种合作是道德法纪教育在消防方面取得成果的关键。
最后,道德法纪教育在消防安全中应该持续进行。消防安全是一项永恒的话题,需要不断加强和宣传。在道德法纪教育中,我认识到了持续性的重要性。仅仅进行一次活动是远远不够的,我们需要将消防安全教育渗透到日常生活中的点点滴滴。只有通过持续不断地宣传和教育,才能真正实现对每个人的消防安全意识的提高,减少火灾事故的发生。
综上所述,道德法纪教育在消防方面扮演着重要的角色。通过参与道德法纪教育,我收获了许多宝贵的经验和体会。道德法纪教育在消防方面的重要性不可忽视,需要注重实践探索,并从小培养起。家庭和学校的共同合作以及持续的宣传和教育也是至关重要的。只有通过我们每个人的努力和共同合作,才能实现我们的目标,建设一个安全的社会。
最新道德法纪教育的重要性(优质20篇)篇十一
道德法纪教育是学校教育中非常重要的一项课程,它的作用是让学生了解和掌握基本的道德法律知识,加强他们的职业道德和法律意识,同时也是发展学生全面素质的重要途径之一。我在学校和社会上接触很多事情,深刻体会到了道德法纪教育的重要性。在学习中我收获了很多,下面我将分享我的学习体验和感受。
第二段:感受体会。
道德法纪教育的学习让我对很多社会现象有了更加深入的了解和思考。我们学习了很多法律法规的知识,了解了法律的核心精神,更懂得了人民群众维权和维护观念的意义。同时,我们也学习了诚实、守信、勤俭、自强的道德精神,懂得了人际交往中的礼仪礼貌和察言观色的技巧。另外,学校也为我们组织了一些社会实践和模拟法庭的活动,让我们更深入的了解社会和法律,强化了我们的实践能力和法律意识。
第三段:对职业道德的认识。
职业道德是职业成功的必要条件,而学习职业道德就是提高自身职业素质的关键所在。我们在学习中了解到了各种职业的具体特点和职业道德规范,比如医生不能泄露患者隐私,律师要保持法律专业性,记者要勇于揭示真相等。职业道德是职业道路的“标配”,学生无论将来做什么职业,都应该对职业道德认真学习和遵守,让自己成为一个合格的职业人。
第四段:对法律意识的认识。
法律既是规范人们行为的一种标准,也是惩罚违法人的一种手段。我们在学习中了解到了各种法律的内容和适用范围,知道了自己的合法权益,同时也应该遵守法律,做一个守法公民。我认为,遵守法律是每个公民都应该尽的义务,因为这不仅关乎个体的利益,也关系到国家的和谐稳定,每个人都应该积极学习法律知识,遵守法律规定。
第五段:反思总结。
在道德法纪教育学习中,我收获了很多,但同时我也意识到了自身存在的不足和需要改进的地方。比如在班级中,我应该更加关注集体利益,主动帮助其他同学;在生活中,我应该更加严格要求自己,减少不必要的错误和过失。在前进的道路上,我会继续不断学习、不断完善自己,争取做一个职业道德高尚、法律意识敏锐的好公民。
总之,道德法纪教育对于学生的成长和素质提高都有着非常重要的作用,我深深体会到“德育为先,法治为辅”的教育理念的基本意义。相信通过道德法纪教育的精心引导、培养和熏陶,我和每一个学生都能够在自己的人生道路上不断向前,为我们的家园和祖国的繁荣发展做出更多的贡献。
最新道德法纪教育的重要性(优质20篇)篇十二
作为一位在哲学史上跨时代的哲学大家,尼采以其特有的睿智、敏感、热情和勇气对人生价值和道德问题给予了极其严肃的'关注:重估一切价值,成了尼采为之奋斗一生的目标;进行道德重估,则构成了尼采重估一切价值尝试中最为恢宏的工程.在道德领域,他所提出的一系列问题,成为20世纪哲学家们不得不面对的问题,由此也奠定了他作为当代最重要的道德哲学家的地位.
作者:刘守旗作者单位:南京师范大学,教育科学院,江苏,南京,210013刊名:北方论丛pku英文刊名:thenorthernforum年,卷(期):“”(4)分类号:b516.47关键词:尼采道德价值哲学重估
最新道德法纪教育的重要性(优质20篇)篇十三
会计职业道德是指在会计职业活动中应遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的职业行为准则和规范。
1.会计职业道德是调整会计职业活动利益关系的手段。在市场经济条件下,会计职业活动中的各种经济关系日趋复杂,这些经济关系的实质是经济利益关系。在我国社会主义市场经济建设中,各经济主体的利益与国家利益、社会公众利益时常发生冲突。会计职业道德可以配合国家法律制度,调整职业关系中的经济利益关系,维护正常的经济秩序。会计职业道德允许个人和各经济主体获取合法的自身利益,但反对通过损害国家和社会公众利益而获取违法利益。
2.会计职业道德具有相对稳定性。会计是一门实用性很强的经济学科,是为加强经营管理,提高经济效益,规范市场经济秩序,维护社会公众利益服务的。市场经济的客观性是通过价值规律表现出来的。任何社会和个人,对于客观经济规律,只能在认识的基础上,去主动适应、掌握和运用它,而不能去改造它,更不能违背它。在市场经济活动中,作为对单位经济业务事项进行确认、计量、记录和报告的会计,会计标准的设计,会计政策的制定,会计方法的选择,都必须遵循其内在的客观经济规律和要求。正由于人们面对的是共同的客观经济规律,因此,会计职业道德主要依附于历史继承性和经济规律,在社会经济关系不断的变迁中,保持自己的相对稳定性。没有任何一个社会制度能够容忍虚假会计信息,也没有任何一个经济主体会允许会计人员私自向外界提供或者泄露单位的商业秘密,会计人员在职业活动中诚实守信、客观公正等是会计职业的普遍要求。
3.会计职业道德具有广泛的社会性。会计职业道德是人们对会计职业行为的客观要求。从受托责任观念出发,会计目标决定了会计所承担的社会责任。尤其是随着企业产权制度改革的不断深化,会计不仅要为政府机构、企业管理层、金融机构等提供符合质量要求的会计信息,而且要为投资者、债权人及社会公众服务。医生职业道德的优劣影响的是一个或几个患者,而会计因其服务对象涉及社会的方方面面,提供的会计信息是公共产品,所以会计职业道德的优劣将影响国家和社会公众利益。在深圳证券交易所上市的广厦(银川)实业股份有限公司(简称银广厦)会计造假丑闻就是一个典型例子。该上市公司通过伪造购销合同、伪造出口报关单、虚开增值税专用发票、伪造免税文件和伪造金融票据等手段,虚构巨额利润7.45亿元。该公司的股票在其会计造假丑闻败露后股价大幅下跌,使广大股东遭受了巨大的损失,严重干扰了社会经济的正常秩序。可见,会计信息质量直接影响着社会经济的发展和社会经济秩序的健康运行,会计职业道德必将受到社会关注,具有广泛的社会性。
1.会计职业道德是对会计法律制度的重要补充。会计法律制度是会计职业道德的最低要求,会计职业道德是对会计法律规范的重要补充,其作用是其他会计法律制度所不能替代的。例如,会计法律只能对会计人员不得违法的行为作出规定,不宜对他们如何爱岗敬业、提高技能、强化服务等提出具体要求,但是,如果会计人员缺乏爱岗敬业的热情和态度,没有必要的职业技能和服务意识,则很难保证会计信息达到真实、完整的法定要求。很显然,会计职业道德可以对此起很重要的辅助和补充作用。
2.会计职业道德是规范会计行为的基础。动机是行为的先导,有什么样的动机就有什么样的行为。会计行为是由内心信念来支配的,信念的善与恶将导致行为的.是与非。会计职业道德对会计的行为动机提出了相应的要求,如诚实守信、客观公正等,引导、规劝、约束会计人员树立正确的职业观念,遵循职业道德要求,从而达到规范会计行为的目的。
3.会计职业道德是实现会计目标的重要保证。从会计职业关系角度讲,会计目标就是为会计职业关系中的各个服务对象提供有用的会计信息。能否为这些服务对象及时提供相关的、可靠的会计信息,取决于会计职业者能否严格履行职业行为准则。如果会计职业者故意或非故意地提供了不充分、不可靠的会计信息,会严重背离会计目标,造成会计信息严重失真,使服务对象的决策失误,甚至导致社会经济秩序混乱。因此,会计职业道德规范约束着会计人员的职业行为,是实现会计目标的重要保证。
4.会计职业道德是会计人员提高素质的内在要求。社会的进步和发展,对会计职业者的素质要求越来越高。会计职业道德是会计人员素质的重要体现。一个高素质的会计人员应当做到爱岗敬业、提高专业胜任能力,这不仅是会计职业道德的主要内容,也是会计职业者遵循会计职业道德的可靠保证。倡导会计职业道德,加强会计职业道德教育,并结合会计职业活动,引导会计职业者进一步加强自我修养,提高专业胜任能力,有利于促进会计职业者整体素质的不断提高。
最新道德法纪教育的重要性(优质20篇)篇十四
在秘书工作中秘书人员的职业道德就是秘书工作的主要规范。职工若具有良好的职业道德,不仅有利于协调职工之间、职工与领导之间、职工与企业之间的关系,增强企业的凝聚力,从而有利于树立良好的企业形象,提高产品的市场竞争力。
一、秘书要端正工作态度。
(一)热情是秘书做好本职工作的动力。
秘书是领导不可或缺的左右手,秘书在接人待物的工作过程中,实际上是在充当公司和领导的形象代言人的重要角色,秘书对每件事、每个人的态度都可能影响到公司的形象。所以,秘书必须做到热情而又有礼貌。秘书由于工作能力强,又善解人意,受到上司的欣赏,而且秘书能经常优先得到公司内部机密,甚至是最高机密,让一些部门的人也会因此对他们另眼相看,所以有些秘书会在无形中形成一种优越感,对待别人很冷漠,会影响会影响团结,破坏大家的情绪,没有人会愿意配合你的工作。
秘书对本职工作必须做到热情,只有热情才能有亲和力。你助人为乐,在帮助解决难题的同时,自己也收获了一份快乐,你周围的人也感到愉快,使他们愿意并喜欢与你一起工作。这样,你在帮助别人的同时,也会得到别人工作和情谊上的回报。秘书对工作要有热情,就必须热爱这份工作,了解自己的工作对企业、上司和自己的意义。只有这样,才能找到永不枯竭的动力源泉。
(二)以积极认真的态度来面对工作。
一些秘书对自己的工作缺乏严肃认真的态度,不注意细节,敷衍塞责,主要是因为他们对自己工作的意义认识不足,以为自己仅仅是在“打杂”。秘书首先要端正自己的态度、注意细节。秘书的日常工作都是些小事,要做好秘书工作并不难,从给客人端茶倒水,到给上司安排日程和文件存档,既不需要懂得深奥复杂的理论,也不需要掌握高难度动作的技巧,只需要秘书有一个严肃认真的工作态度。
(三)淡泊名利,甘居幕后。
秘书职业常会出现幕后性,就是要求秘书人员具有身居幕后,甘当无名英雄的职业道德。在这个问题上,有很多人选择了做秘书这一行是为了体现自己对工作的价值,事实上也说明了大多数职工抱着为自己工作要负责的态度。不管秘书的能力有多强,都不能忘记自己是出于辅助地位的。随着企业管理科学化程度的提高,秘书辅助管理的职能越来越大,秘书由幕后走向台前的趋势更加明显。这就要求秘书人员培养和树立良好的自信心。以自己的言行树立起领导以及公司良好的形象。总之,秘书必须处理好幕后与台前的关系,既要甘居幕后,不计功名;又要善于在台前恰当地表现自己,注意树立和维护领导者的形象。要认识到自己是一名秘书人员。
秘书部门——办公室是一个组织信息传递的中枢部门,秘书部门正处在组织的中心位置是上情下达、下情上报、沟通左右、联系内外的咽喉。秘书部门的从业人员的职业道德直接关系到组织的兴衰成败。
(一)秘书的职业道德直接关系到组织的形象。
秘书职业道德规范的内容包括:忠于职守;廉洁奉公;秉公办事;平等待人;谦虚谨慎;严守秘密。
秘书部门是领导机关的“窗口”,领导机关与外界的联系必然要经过秘书部门,而外界对公司的第一印象也来自于秘书部门,这就要求秘书人员有较高的职业道德,一个高素质的秘书就是组织的标牌,秘书人员道德素质的高低将直接关系到组织的整体形象。
(二)秘书的职业道德关系到组织人际关系的融洽度。
随着城市化的进程,一种传统的工作制度在被不断的打破,在这个过程中,办公室文化的形式和内容在不断地加深,于是办公室人际关系的处理,也逐渐被提升到一个特别值得考虑的议程中。对于一个秘书来说,每天的工作大部分或者说主要部分即是如何与人交际、交流。秘书的职业道德与组织的人际关系的融洽度息息相关。
秘书人员的职业道德关系到组织的人际关系融洽,而秘书又要处理好自己与领导的关系、与同事的关系。有67%的人最不喜欢阿谀奉承之人,而有的秘书对下狐假虎威,对上拍马溜须,无事搬弄是非、欺上蒙下,搞得组织人际关系僵化,矛盾重重,这样的秘书对组织也是有百害而无一利的。而一个高素质的秘书能够化解矛盾、融洽上下级关系使组织健康、和谐发展。
秘书工作的环境是领导活动,秘书工作的核心是领导意图,从某种意义上讲,秘书工作的实质是领导工作职能的延伸。秘书工作的好坏关系到领导工作的好坏,由此可知秘书工作的好坏直接关系到组织的命运。每个组织都需要一个高素质的秘书,秘书人员参与了领导活动,知道组织的秘密和一些核心内容,如何做到守口如瓶、保守机密直接关系到组织的命运前途。
三、秘书职业道德的具体要求。
(一)保密对秘书工作有很重要的意义。
在秘书的工作中,秘书接触高级机密或知晓机密事件的可能是最大的,不小心外漏或是故意外漏这些机密,会对企业造成不好的影响或会影响到公司的经济效益,还有可能会因泄露机密而触及法律。
秘书部门出于承上启下、沟通内外的枢纽位置,也是接近领导机关的核心要害部门。因此在秘书工作中包含或涉及的许多重要的国家机密、特定组织机构与团体的秘密,一旦出现失密、泄密,就会造成严重的后果。
(二)诚信是秘书人员工作的根本。
“人无信而不立”,就是说人要有诚信,如果没有诚信就无法立足。诚实守信是中华民族的优良传统,诚信是一切道德赖以维系的前提。而诚信又是最容易而又最不应该让人忽视的美德,我们应该把诚信作为人生中的一个坐标,做老实人,说老实话,办老实事。诚信对人,诚信对己都是很重要的。
(三)守时是秘书要养成的基本习惯。
现代社会讲究效率。时间就是金钱,时间就是效率,已成为人们的口头禅。守时是最大的礼貌,遵守时间是一个有助于打动别人的简单方法。作为秘书人员,秘书职业道德中的守时也是秘书工作中不可缺少的一部分,它代表了你对秘书这项工作的态度。
秘书参加任何公务活动或私人拜访,都应该养成严格遵时守约的好习惯。秘书人员必须有很强的时间观念,遵守时间,有两个方面的要求:一是遵守本单位的工作时间:二是按时完成自己承担的各项工作,不延迟。秘书人员找领导汇报工作,也要按时,以免对领导的工作造成影响。守时可以为秘书工作提供很多效益。
秘书人员只有具备以上职业道德,才能真正搞好秘书工作,才算一个合格的秘书人员。优良的职业道德是新时期秘书人员从事快节奏、高效率工作的动力;良好的职业道德是新时期秘书人员自我完善的必要条件,是秘书人员职业活动的指南。因此,秘书人员要想搞好工作,真正成为合格的秘书人员,就必须具备良好的职业道德,这是做好秘书工作的前提,是秘书人员的立身之本。
最新道德法纪教育的重要性(优质20篇)篇十五
道德并非是天生而来的,而是需要通过教育和培养来形成的。道德法纪教育是当代社会中的一个重要课题,特别是对于青少年来说。作为一名中学生,我由衷地深受道德法纪教育的影响,并在消防教育中获得了一些心得和体会。以下是我对道德法纪教育及消防教育的一些思考。
道德法纪教育是培养孩子们正确价值观和行为规范的一种教育形式。拥有良好道德素养和遵守法纪的人,对社会有益;而缺乏道德思想和法纪意识的人,容易成为社会的负担。道德教育通过价值观念的引导,培养学生拥有良好的行为规范和价值观,从而为他们未来的发展提供了坚实的基础。
第二段:消防教育的重要性及近期亲身经历。
消防教育是道德法纪教育中的一个重要组成部分。近期,我亲身经历了一次火灾演习。在这次演习中,我们积极参与,学习了如何正确使用灭火器和逃生的方法。这次经历让我深刻认识到了消防知识的重要性和应对火灾的必要性。消防教育不仅在火灾发生时能够保护我们自己和他人的生命安全,也培养了我们的责任感和团队合作意识。
道德法纪教育的关键目标之一是培养学生遵循社会道德规范,维护社会公序良俗。在学校和社会生活中,我们经常接触到各种各样的道德难题和法纪问题,如网络暴力、学风不端、违法行为等。只有通过道德教育的引导和教育,才能提高学生对道德和法纪的意识,促进社会和谐的发展,并减少不良行为的发生。
第四段:道德法纪教育和职业规范。
道德法纪教育不仅在普通公民层面起到重要作用,在职业道德方面也有不可忽视的影响。作为中学生,我们需要为以后的职业生涯做好准备。通过道德法纪教育,我们不仅学会了做一个遵守法律法规的公民,也学会了做一个有职业道德、遵守职业规范的从业者。无论从事何种职业,都需要我们拥有正确的道德观念和行为规范,才能在工作中取得更好的成绩并为社会做出更大的贡献。
第五段:个人成长和反思。
通过道德法纪教育和消防教育,我收获了很多。我明白了正确的道德观念,坚守法纪对我的人生道路的重要性。我也意识到了消防知识对我个人安全的关键性。这些教育让我变得更加自律,更加关心他人的安全。我相信,只有通过持续的道德法纪教育,我们才能培养出更多具有责任心、尊重他人和积极进取的优秀青年。
综上所述,道德法纪教育是培养正确价值观和行为规范的重要教育形式,在社会各个领域都具有重要意义。消防教育则是其中一个重要的组成部分,通过教育我们如何正确应对火灾,以及团队合作等方面的能力。通过道德法纪教育和消防教育,我深刻认识到了道德行为和法律意识的重要性,为我的成长和发展奠定了坚实的基础。我相信,在不断强化道德法纪教育的过程中,我们能够培养出更多有责任感和社会担当的优秀人才,为社会的繁荣和进步做出贡献。
最新道德法纪教育的重要性(优质20篇)篇十六
职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵守的基本行为准则,是社会道德的重要组成部分,是社会道德在职业活动中的具体表现,是一种更为具体化、职业化、个性化的社会道德。我是一个刚刚步入社会的劳动工作者,但我充分的知道,要做一个称职的劳动者首先必须遵守职业道德。职业道德是所有从业人员在活动…论职业道德的重要性职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵守的基本行为准则,是社会道德的重要组成部分,是社会道德在职业活动中的具体表现,是一种更为具体化、职业化、个性化的社会道德。
我是一个刚刚步入社会的劳动工作者,但我充分的知道,要做一个称职的劳动者首先必须遵守职业道德。职业道德是所有从业人员在活动中应该遵循的基本行为准则,建设良好的道德,可以反作用于经济基础,对于提高服务质量,建立人与人之间的和谐关系,落实为人民服务的宗旨,纠正行业的不正之风都具有其他手段不可替代的作用。在现实社会中,无论从事何种行业,都无高低贵贱之分,都是社会中的从业人员,是作为社会中的一分子进行活动的,都具有社会意义,同样具有社会责任感、使命感和光荣感。加强职业道德建设,是提高职业整体素质,建设“四有”职工队伍的内在要求。建设有中国特色社会主义的伟大事业,必须着力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,坚持物质文明与精神文明建设相结合,坚持“五讲四美三热爱”,教育全国人民做到有理想、有道德、有文化、有纪律。伟大的时代,宏伟的事业,对工人阶级提出了新的更高的要求。
广大职工要以高度的政治责任感和主人翁精神,按照“四有”的标准,遵循“三个代表”的重要思想,大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想,自觉遵守职业道德,不断提高自身素质,在建设有中国特色社会主义的伟大事业中发挥好主力军作用,更好地承担起历史赋予的重任。加强职业道德建设是社会主义市场经济发展的客观要求,是企业生存、发展的内在要求。同样加强职业道德建设是新形势下社会主义物质文明和精神文明建设的重要内容。职业道德是社会主义道德建设的重要组成部分,是社会道德在职业活动中的具体表现,是一种更为具体化、职业化、个性化的社会道德。加强职业道德建设,是新形势下社会主义物质文明和精神文明建设的重要内容。
道德的一个重要特征,就是渗透于社会生活的各个层面,并与人们不同的社会关系及社会行为相融合,从而发挥独特的调节人与人之间、个人与社会之间的相互关系的作用。道德建设同样是一个系统工程,同样应当从一切可能的方面去加强工作。社会主义道德建设,是社会主义市场经济正常运行的重要保障条件。我认为做一个称职的劳动者,首先必须遵守道德。职业道德建设的一个很重要的方面,是培养和树立道德行为主体的道德责任意识,也就是这些年人们比较关注的道德主体意识问题。如果做为一个劳动者在劳动岗位上连必须遵守的道德都做不到,还谈什么干好工作呢?随着现代社会分工的发展和专业化程度的增强,市场竞争的日趋激烈,对从业人员的职业观念、职业态度、职业技能、职业纪律和职业作风的要求越来越高。
要大力倡导以“爱岗敬业、诚实守信、办好公道、服务群众、奉献社会”为主要内容的职业道德,在工作中做一个好的建设者。中国已不同以往,随着香港、澳门的回归,wto的加入,将使我国跨入国际化的行列,但作为最基层劳动者的我们,如果不为祖国的建设打下良好的基础的话,那就象盖楼房一样,地基不稳,怎能撑起一座大楼呢?所以我们劳动者就象地基一样,必须牢牢的扎在社会的最底层,做一个好的稳固的基石,那样才会使我们的国家朝着正确的方向发展,才会使我们的国家稳固的屹立于世界民族之林,我相信只要我们努力了,一定会当好这块基石,所以必须从自身做起,培养自己对工作的责任感、道德感、发挥自己的责任心,认真履行职业道德,只有这样,才能把我们的国家建设得更加强大,更加繁荣。
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最新道德法纪教育的重要性(优质20篇)篇十七
作为一名大学生,道德法纪教育一直是我认为非常重要的一环。从小学到高中,我们都有接受道德法纪教育的经历,但随着学习和生活的变化,我们对道德法纪的认知也会发生与日俱增的变化。在大学里,我也感触颇多,下面我将从五个方面分享我的学习心得。
道德法纪教育是政府和学校长期以来一直在推广的教育形式,目的是培养学生的自律意识,提高道德素质,加强基本法律意识。这些教育的目标是为了使人们能够更好地遵守法律法规、规范行为,提高对社会、公共事务和公益事业的贡献和参与度。尤其是在当今社会,通过相关教育培养道德规范,更容易得到社会的认可和好评。
第二段:学法律法规,遵守法律规则。
学生应该保持良好的行为规范,遵守各种法律法规,使自己的行为符合整个社会的实际需求。当我们长大后,应该尽可能地去学法律法规和其他有关的法律条文,以便更好地遵守和规范自己的行为规范。在遇到法律问题时,我们应该知道如何保护自己的权益。我们也应该懂得保护社会和国家的法律。
第三段:道德意识要强。
我们每个人都有自己的道德标准,并在日常生活中表现出来。良好的道德信仰和道德实践可以帮助我们维护自己的尊严和荣誉,加强世界之间的友谊和理解。一旦我们的行为越界,想要纠正,可以首先从自己的价值观和道德意识入手,调整自己的理念和行为得到更多的认可和支持。
第四段:幸福在于真诚。
走进社会,在职场上学习与交往,真诚和信任对成功有着重要的意义,尽管放纵和表达会更容易,但真正的幸福和成就更需要的应该是真诚做人。真诚是一种不可替代的品质,尤其是当您面对困难和挑战时,真诚更加重要,因为它可以让您的团队和困境彼此信任和互动。
第五段:生命至上,安全第一。
安全是我们活着的第一责任,我们应该认真对待和避免危险。在生活和工作中,我们应该始终注意安全和预防意思,避免潜在的隐患和风险,确保自己和他人的安全。只有平安地度过每一天,我们才有机会去追求和实现更多的目标和愿望。
总之,道德法规教育的意义是不言而喻的,我们应该全面认知道德法规重要性,还要真正落实到实际行为中去,这样才能真正的从道德法规教育中得到实在的帮助和带来更加可观的成就。
最新道德法纪教育的重要性(优质20篇)篇十八
近年来,火灾频频发生,给人们的生命和财产造成了巨大的损失。面对火灾这一巨大的威胁,道德法纪教育在积极开展消防教育工作,提高公众的消防意识,培养人们遵守消防规章制度的自觉行动。在这次道德法纪教育活动中,我受益良多,深刻认识到消防的重要性,同时也体会到道德法纪教育尤为重要。本文将从开展消防教育的意义、消防教育的方法、个人消防意识的培养、消防法规的执行以及加强火灾应急能力五个方面,总结我的消防教育心得体会。
首先,开展消防教育意义重大。消防教育是防止和减少火灾发生的重要手段,也是提高人们自我保护能力的必要途径。近年来,由于不少人缺乏消防安全知识,对于火灾的防范意识不强,自救互救能力较低,一旦火灾发生,往往造成了无儿无女的损失。而消防教育正是通过培养人们的消防安全意识和自救互救能力,提高火灾防范和应急处置的水平。因此,开展消防教育对于减少火灾事故、保护人民群众的生命财产安全是有重要意义的。
其次,消防教育的方法非常重要。通过多种形式和途径开展消防教育,可以使广大群众更加重视和关注消防安全。在道德法纪教育中,我们运用了多种方法,如专题讲座、实地考察、消防演练等,以便激发学生对消防的兴趣,培养他们的消防安全意识。其中,消防演练是一种非常有效的方法。通过模拟真实场景进行演练,让学生全面了解火灾的危害性和自救互救的技巧,培养他们应对突发火灾事件的能力。此外,还可以通过制作宣传海报、举办消防知识竞赛等形式,提高大家的学习积极性,加深对消防知识的理解与记忆。
第三,个人消防意识的培养非常重要。人人都应该有一颗安全第一的心,在平日生活中要时刻保持警惕,留心火源,注意用火用电的安全。同时,我们也要努力培养自己的自救互救能力。在火灾发生时,要冷静应对,迅速报警并采取相应的自救措施。此外,个人消防意识的培养还要从娃娃抓起。学校和家庭都应该加强对儿童的消防教育,让他们从小学会如何应对火灾,养成良好的安全习惯。
第四,消防法规的执行至关重要。法律是社会行为的规定和约束,只有加强对消防法规的执行才能确保消防工作的有效进行。因此,我们每个人都要时刻遵守消防法规,不随意私拉电线、违章搭乘电梯等。同时,我们也要积极参与到消防工作中,加强自查自纠,及时排除火灾隐患,确保自己和他人的安全。
最后,我们还要加强火灾应急能力的培训。即使平时再有火灾防范意识,但在火灾发生时,面对突如其来的情况,我们的应对能力还是需要不断提高的。因此,每个人都应该参加火灾应急演练,学习火灾逃生和扑救的技能,提高应对火灾事件的能力,为自己和他人的生命安全保驾护航。
总之,在这次道德法纪教育活动中,我深刻领悟到了消防工作的重要性。通过开展消防教育,可以提高公众的消防安全意识,培养人们的自救互救能力,减少火灾事故的发生。同时,我们每个人也要时刻关注自己和他人的安全,加强对消防法规的遵守,提高火灾应急能力,为保护人民群众的生命财产安全做出自己的贡献。只有不断加强消防教育,增强全民的消防观念,才能有效地预防火灾事故的发生,实现社会的和谐稳定。
最新道德法纪教育的重要性(优质20篇)篇十九
教师的道德修养在教学中对学生的影响是很深刻的。下面是本站小编给大家搜集整理的教师道德修养的重要性文章内容。希望可以帮助到大家!
比如说,教师刚讲完一节课时,想坐下喝口水、喘口气儿,可偏偏就有孩子敲门来问问题,教师讲了一遍,他不会,再讲一遍,他还是不会,也许此时教师不知不觉间,心里冒火,有些过头的话随口而出。殊不知这样说话无形中就留下了两个隐性的潜在危机。一是这孩子钻牛角尖,真的以为自己是无药可救。另一种可能是,他此时对教师恨之入骨,以后跟老师唱反调。
一些老师在不经意间,喜欢这样训学生:“你爸妈是怎么教你的?你这么没教养?”我相信:绝大多数教师是出于好心,是想唤醒学生,激发他们的上进心,他们对学生并无恶意,但这种唤醒、激励的方式真的是后患无穷。孩子不是独立的个体,他们也是家庭的成员,也是社会的一分子,如果他们把这样的话告诉家长,家长虽然气愤孩子表现不佳,但相信这其中也有对更多老师的不满成分。如果这样进而传向更多的家长,传向社会,那这个老师的形象又如何呢?千百个好,力气卖了一大堆,却因言失而自毁,多么可惜!
其实,支持是一种影响。现实生活中,很多学校有受学生、家长、社会、欢迎的名师。当我们走进他们时发现:他们不但教学特别突出,班级管理有很多技巧,更重要的是他们做人做得明白,有一份宽厚、仁爱做支撑。正所谓“得道多助,失道寡助”“得人心者得天下”!有些年轻教师怕因为自己年轻受轻视,喜欢在家长面前端架子,摆谱,以为这样就会得到家长更多的尊重。其实恰恰相反,这样带来的负效应就是家长远离你,不支持你。
名师的优势在哪里,名师的“名”是何因?为人师表,无上光荣。我们为人师者,不仅是在用我们所宣讲的做人理论在教育学生,我们的一言一行,甚至潜意识里的心理变化都在潜移默化地影响着学生,教育着学生。做科任和经常下班级听课的领导都不难发现,一个班级的学生一个样,学生很“随”班主任老师,那些孩子身上带着老师所有的影子。所以当一个平时大呼小叫的老师没有注意自己的言行时,他身边的一群孩子也都在无意间形成了那样一种状态。有的班级,走进去,就发现孩子们阳光、积极向上,彬彬有礼;有的却相反。有的班级,科任老师特别喜欢去上课,因为孩子们态度端正,积极配合;有的班级却是情绪偏激、话语无序,一些不该有的语言时常冒出课堂。这固然不全是教师的责任,但至少有一部分。成功不是偶然,也不是一时一事,他背后有诸多因素。而这些因素中除了技术、技巧、能力之外,更多的还是德的影响,这就像花开,馨香的飘散是看不见的,但却是能感觉到的。教师接触的每一项事物,尤其是正在成长的人,成长的班集体无时无处不映射出这个影子。孩子的话语里有你,孩子的行动里有你,孩子的为人处世里也有你。
“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”语言是一个人综合素质的展现,为人师者,学习、思考、修养提升语言及语言背后的根本素质,是我们一辈子研习不尽的学问。
教师是向受教育者传递人类积累的文化科学知识和进行思想政治品德教育的专业人员。唐•韩愈《师说》中“师者,所以传道授业解惑也。”道德是依靠社会舆论、传统伦理习俗、人的信念和良知等来维系的,是用以维持社会的安定和秩序,调节个人与个人之间、社会与个人之间、集体与集体之间关系的行为规范的总和。
职业分工使得从事不同职业的人们之间形成了特殊的社会关系——职业关系,这种职业关系需要与之相适应的特殊的行为规范来加以调节,职业道德因此而形成。
职业道德是指从事一定职业的人们,在其特定的工作或劳动中所应遵循的带有职业特点的道德规范总和。比如,医生救死扶伤、法官明镜高悬、商人诚信公平、教师教书育人,为人师表等都是具有职业特点的职业道德。
教师道德也是一种职业道德。教师职业道德简称“师德”,它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范应遵守的道德品质和行为准则的总要求。
教师职业道德规范的形成并不是简单的出自某个行政机构或单位领导的意愿和要求,而是教育者在长期的教育实践中提炼出来的经验结晶。在中国,高尚师德源远流长。孔子时期就已总结了一整套教师道德行为规范,形成了我国最早的教师道德体系。如:“有教无类”、学而不厌诲人不倦”、“三人行必有我师焉”等等。这些思想流传几千年,魅力依旧。尽管时代变迁,要求发展,但由教师这个职业本质属性决定的教师职业道德的精髓是永恒的。
最新道德法纪教育的重要性(优质20篇)篇二十
道德作为一种重要的人类品质,是建立在对善恶、是非等价值观的基础上的一种行为规范。在日常生活中,道德不仅影响到我们的行为举止,还关系到我们的思想观念和人际交往。因此,道德的重要性不言而喻。在我看来,道德对于我们的生活至关重要,以下是我对道德重要性的一些心得体会。
第一,道德是人类社会公共生活的基石。人是社会性动物,处于一个共同生活的环境中,彼此之间无法完全独立自主。在这种情况下,如果每个人都不遵循道德准则,那么整个社会将会失去秩序和稳定,甚至变得未曾想象的混乱。因此,遵守道德规范是我们参与社会生活的必要条件,也是建立和谐社会的基础。
第二,道德对于人的内心涵养有着重要的作用。道德准则的稳定和排斥弱化人们的自我中心和贪婪本能,使人们对生命和世界有着更加深刻的理解和关注。同时,也引导我们寻求真正的美和善良,加强我们对温暖、积极的情感的体验和感受力。因此,遵循道德准则可以提高我们的情感体验和智慧程度。
第三,遵守道德准则可以提高人的行为判断。在现代社会,由于科技的发展和人类社会的日益复杂,不断涌现出各种新问题和挑战。这些新问题和挑战都需要我们具有较高的道德准则,避免过度或不合理的行为。因此,遵守道德准则可以更好地帮助我们理解并解决各种复杂问题,并更好地应对社会压力和生活的挑战。
第四,道德的实践可以促进个人的成长。道德的实践是提高人际关系和社会合作的重要方法,可以让我们更好地了解我们自己和别人,培养个人的责任感和自控力。与此同时,道德可以加强我们与社会大众,特别是我们的家庭和亲朋好友关系。
第五、道德使人获得尊重。遵守道德准则的人首先会获得社会的尊重。道德的实践可以帮助我们建立品德高尚的形象,促进我们的社交晋升。此外,当我们看到更广泛的社会问题时,支持表达道德清晰思想,也是构建新的自我和语言,结识新的朋友,得到新的工作机会的好方法。
总之,道德是社会生活中不可或缺的重要元素。只有当我们遵循道德准则,才能保持社会秩序和诚信、创新和宽容的精神,发挥我们的个人能力,推动人类前进。因此,我们应该在日常生活中重视道德问题,不断提高自己的道德修养。