优秀作文是作者对作品主题进行深入分析和探讨的结果，其中蕴含着丰富的思想和独到的观点。接下来，我们一起来欣赏一些精彩的作文范文，相信能给大家带来一些启示和灵感。
形形色色的人五年级第五单元（实用17篇）篇一
就在去年，我和爸爸妈妈去了张家港，乐乐和往常一样兴奋，我们的车到后见到我们第一句话就是：陆子潇呢?当天晚上，我们七八个人正准备吃饭，乐乐像离弦的箭一样飞奔到饭厅，拿出椰奶和橙汁，大模大样走到我面前说：给你先倒啊!说着拿起椰汁，打开盖子，给我倒了满满的一杯。咦，他什么时候有这么热心了?他嬉皮笑脸地跑回去说：下面的椰果是我的啦!哈哈舅舅瞪了他一眼他就没敢往下说，接着他开始手舞足蹈地吃饭，一不小心把汤洒在身上，舅舅忍不住骂了他几句。他放下筷子，朝舅舅翻了几个白眼，哼了几声，双手抱臂回到了房间里，一声不吭，什么都不吃，也不跟我说话，一晚上都不知道他在干什么。
还有一次，他中午没吃多少饭就不吃了，舅舅警告他：如果不把饭吃完的话，下午不准吃零食，只能喝水。好啊。他不假思索地回答。可还没到一点半呢，他的肚子就开始咕咕叫了，他渴望地盯着零食柜，足足在零食柜前伫立了五分钟，接着便开始疯狂地喝水，喝了一下午的水，撑到了吃饭的时间。整整一下午的时间，他根本没有提过吃零食这个要求。
我可真佩服他的骨气，但是我也希望他能改一改自己倔强的臭脾气，不要总是和舅舅对着干，这样可以少吃多少苦头呀!
形形色色的人五年级第五单元（实用17篇）篇二
在我们的生活中会遇到许多形形色色的人，而我最喜欢的人，是我们的班长。
班长这个人有三个外号：小牛妞、白雪公主和冷血女侠。一般人看了这三个外号一定会认为这是三个人，可外号的主人只有一个。班长是大家公认的变脸大师，哪怕是在跟一位调皮大王吵架，只要一个关系和她好的人走过去，她立刻会变成你可爱的小牛妞。白雪公主这个外号是形容她芭蕾跳得很好，像蜻蜓点水一般柔美。至于冷血女侠，我想大家已经猜到了，她骂起人来就不好玩了，她会把你所有缺点添油加醋地上告给老师。
虽然她有时很凶，但我们仍然是好朋友，下课常黏在一块儿。现在教室从四楼搬到了一楼，因此整个天井都是我们的了。天井里有一个小池子，它在天井的西南角上，里面有鸭子、蜻蜓、乌龟和青蛙的雕像。里面还有一座假山，底下有泉水，这些泉水被倒在一个水车上，让水车转动起来。有了这个天井，我和班长每节下课都在疯玩，有时我们玩游戏，有时我们在池子边逗金鱼，有时还在天井里追逐嬉戏。有一次，我们又在池子边用石头逗鱼。两人手中都拿着石子，准备来吓鱼。有块石头正好打在鱼的头上，那只鱼被打得昏头转向，一头撞在水车上，差点死掉，身上的鳞片掉了许多。我们又乘机把那些鳞片拿了上来，可是那条鱼伤痕累累，浑身有一道道伤口。看着这些伤口，我们面面相觑，更让我担心的是，这可是我出的主意，班长会不会告诉老师呀?结果，既然我和班长关系那么铁，她也绝不会让我落入老师的法网中啦!
多么可爱的班长，愿我们的友谊持续一辈子!
形形色色的人五年级第五单元（实用17篇）篇三
古时有“扬州八怪”，今有我们班的“烦神”。和八怪的性格有得一拼，他怪就怪在了每天问题贼多，整天“为什么”，为什么”，问个那是个没完没了。而且问的问题还特别古怪，问得大家心神不定，烦躁不已。于是，“烦神”这个绰号就“众望所归”地安在他头上了。
“烦神”和我是好朋友，与我整天形影不离，所以他的“天下第一烦功”我“领教”得最深刻。“唉，谷林浩，你说竹子为什么长节，而树不长呢?”看，他又开始发“功”了，我想了一会儿，没有答上来，就没好气地说：“你好烦人，你能不能少问一些问题，让我耳根清净清净!”“烦神”没有答理我，边走一边思考。我看见前面有一块石头，而他马上就要踩倒了，就急忙说：“小心有石头绊倒你。”他一听马上眼睛发光，问题又又又来了：“石头为什么会绊倒人?”我随口答道：“因为惯性。”“物体为什么会有惯性?”因为有万有引力。”“引力是怎样形成的?”他穷追不舍这下我也解释不了，他见我不说话了，就十分不满：“你快告诉我嘛。”你看，还开始撒娇来了。可话说回来，“烦神”可并下是只提问问题而不解决问题。每遇到一个问题，他都想办法去解决，直到弄明白为止。所以他每次考试都名列前茅。大家说他成绩“惊人”可谁知道这“惊人”后面，他付出了多少努力和误解。
“谷林浩，我问你……”不好又来了，我闪!
形形色色的人五年级第五单元（实用17篇）篇四
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
在我们的生活中，有很多形形色色的人，他们或陌生，或熟悉。或名贯东西，或默默无闻。在我的记忆中，有这么一个无私奉献、默默无闻的人。
那是一个下午，天色灰蒙蒙，乌云一片接着一片汇集了起来，形成了一座巨大的云山。当时我买完东西，没有带伞，“希望老天不要下雨吧!”我喃喃自语道。
谁知老天确不如人意，跟我唱反调，竟下起雨来。一颗豆大的雨水“啪”的一声打到了我的额头上，我急忙找地方躲雨。
雨不知怎么的，来得更急了，风也更旺了，鸣奏出一支风和雨演奏的交响曲。而我，则看到了一个人，一个在风雨之中站的笔直的人。
他就这样坚毅地站在风雨中，没有没有一丝动摇，任凭雨水打到他的脸上、衣服上，有滑落到地上，发出“啪啪”的声音，任凭风雨让他全身湿透。
我忍不住跑上前：“你怎么不进来躲躲雨呀?”但那位警察叔叔笑而不答。我踮起脚跟望向四周，一条十字路口，四行车道，满满的车辆望不到边，却只有他一个人站在马路中央指挥交通。又是吹哨子又是指挥着手。顿时，我明白了他刚才的那一笑。
雨停了，他对我说，“这，是责任!”
“这，是责任!”这句话像被按下了重复键，久久萦绕在我的脑海里。
事情虽然已经过去很久，但是那个人，始终让我难忘。
在我们的生活中会遇到许多形形色色的人，而我最喜欢的人，是我们的班长。
班长这个人有三个外号：小牛妞、白雪公主和冷血女侠。一般人看了这三个外号一定会认为这是三个人，可外号的主人只有一个。班长是大家公认的变脸大师，哪怕是在跟一位调皮大王吵架，只要一个关系和她好的人走过去，她立刻会变成你可爱的小牛妞。白雪公主这个外号是形容她芭蕾跳得很好，像蜻蜓点水一般柔美。至于冷血女侠，我想大家已经猜到了，她骂起人来就不好玩了，她会把你所有缺点添油加醋地上告给老师。
虽然她有时很凶，但我们仍然是好朋友，下课常黏在一块儿。现在教室从四楼搬到了一楼，因此整个天井都是我们的了。天井里有一个小池子，它在天井的西南角上，里面有鸭子、蜻蜓、乌龟和青蛙的雕像。里面还有一座假山，底下有泉水，这些泉水被倒在一个水车上，让水车转动起来。有了这个天井，我和班长每节下课都在疯玩，有时我们玩游戏，有时我们在池子边逗金鱼，有时还在天井里追逐嬉戏。有一次，我们又在池子边用石头逗鱼。两人手中都拿着石子，准备来吓鱼。有块石头正好打在鱼的头上，那只鱼被打得昏头转向，一头撞在水车上，差点死掉，身上的鳞片掉了许多。我们又乘机把那些鳞片拿了上来，可是那条鱼伤痕累累，浑身有一道道伤口。看着这些伤口，我们面面相觑，更让我担心的是，这可是我出的主意，班长会不会告诉老师呀?结果，既然我和班长关系那么铁，她也绝不会让我落入老师的法网中啦!
多么可爱的班长，愿我们的友谊持续一辈子!
从小到大，我们见过形形色色的人，令人敬佩的，叫人头疼的，这里我讲讲一个勤劳的人。她，就是我的奶奶。
每当有客人来时，一走进我家围墙大门，映入眼帘的就是墙边鸡圈里那成群的鸡鸭。围墙脚下摆着一盆盆五颜六色的花，蜜蜂与蝴蝶在花丛中翩翩起舞。最引人注目的是院子里的一块菜园，园里种着许多种蔬菜：有香菜和空心菜，有青瓜和茄子，有秋癸与木瓜，还有姜、葱、蒜……在菜园里，经常可以看到奶奶忙碌的身影。要么浇水，要么拔草，要么除虫。有的菜过了夏季，她就拔掉，马上播下秋季的种子。为了保证我们全家人一年四季都有新鲜的蔬菜吃，她每天都忙得不亦乐乎!有时候饭点到了，奶奶还在菜地忙，等了一个多小时才来吃饭。
记得有一次，天气炎热。奶奶从早到晚地干活，连饭也顾不上吃，到了晚上突然晕倒了。我们请来了乡村医生，医生说是因为过度劳累导致体力透支才晕倒的。第二天，她身体稍稍好转，又悄悄地跑到地里干活。哎!看来奶奶是怎么也离不开她的那一片土地!
在厨房里，奶奶更是一个大忙人。一到煮饭时间，奶奶就要挑菜，洗菜，切菜，炒菜，还要洗肉，切肉，腌肉。既要煮饭，又要煲汤，还要炒菜，忙里忙外，进进出出，好不容易才为我们准备了一桌饭菜。有一次，奶奶太忙了，到很晚才煮饭，一不小心切到自已的手指头了，鲜血直流，她顾不上包扎，忍着疼痛将饭煮好。
奶奶还把家里收拾得井井有条。她每天至少拖两次地板，尽管地板很干净，她也要拖一拖才放心。她每天拿着抹布擦洗桌子、椅子、书架，忙得像陀螺!她好像永远不知疲倦。
这就是我的奶奶，一个十分勤劳的人。有这么一个勤劳的奶奶，我们一家子可谓衣食无忧!
在上学时，我们每天都会接触形形色色的老师。有整天笑眯眯，走路像风的数学老师;有说话很快，像连珠炮似的语文老师;还有下课和同学们打成一片的体育老师……我今天写的这位，是我的毛笔书法老师。
我的毛笔书法老师，有一对浓浓的眉毛，大大的眼睛，还戴着一副黑色的圆圆的眼镜，显得十分斯文。别看他这样，其实他的力气特别大，会用镇尺惩罚不听话的同学，就和齐天大圣孙悟空一样。只要他一来，我们就都不敢说话了。教室里十分安静，连大家的心跳声都仿佛清晰可闻。只有老老实实地写毛笔字，生怕那个“二代金箍棒”飞到我们的手上，久而久之我们就叫他“孙悟空”老师。
有一次，“孙悟空”老师叫我们临摹我们手中的作品，刚开始动笔，孙悟空老师就在我们的身边打转，嘴里还念叨着：“我的二代金箍棒，几个月都没吃上肉了，谁可以免费请他吃几次啊!”这句话从“孙悟空”的口中一出，就像施了法似的，我们谁也不敢说话，就安安静静地临摹我们手中的作品。“孙悟空”老师微微一笑，转身走出了教室。等老师走远了以后，有两个调皮捣蛋的小妖怪就开始聊天了。这两个小妖怪就是小林和小秦。正当他们俩玩的正欢时，“孙悟空”却半路杀回。
孙悟空本领大，一下子就抓住了两个不听话的小妖精，他大笑：哈哈哈!我的金箍棒有肉吃了!”于是金箍棒就开始行动了，把他们两个小妖怪吓得哇哇叫。“你们要不要再请它多吃几次肉呀?”他俩连连摇头。
小林和小青这两个小妖怪，从此再也不敢在课上聊天，违反纪律了。
这就是我的“孙悟空”老师。
岁月是一棵纵横交错的巨树，而生命是其中飞进飞出的小鸟。在人的一生中会遇到许多不一样的风景，遇见形形色色的人。而她，注定是我生命中最重要的人，也是那个懂我的人。
也许不必说一句话，只要我的一个眼神，她便能心领神会。因为这次考试成绩不尽人意，以至于我不敢直视她，眼神总是躲躲闪闪。其实，细心的她早已看出了端倪，只是她并没有责怪我，和平常一样唤我吃饭，催我做作业，给我端上爱吃的零食、水果。直到我完成作业，她才轻声地说：“来，歇会儿。这次考得不好吧?没关系，努力了就好，妈妈相信你。”她安抚我的动作很自然，拉起我的小手，摸摸我的头，然后轻轻拥我一下。这些小动作让我不安的心得到了安慰，让我又重新拾起了信心，明白一次的失误不会把一个人的所有否认掉。同时，我也更信任她、依赖她，毕竟，她是那样善解人意。安静的房间里，灯光下站着我与她，四目相对，我看到了她对我的信任，对我的希望。
犹记得那天，屋外是无边无际的黑色，深邃寂静的夜空，屋内是陪伴着我的她和发奋图强的我。她在整理衣服，我在背着单词。“这些衣服都穿不上咯!”她将一摞一摞叠好的衣服放进一个袋子里，随即塞进柜子的最上层，“一转眼你都长大了，妈能不老吗?”听见她的话，望见她忙碌的背影，我鼻子一酸，要是自己永远不长大多好。“妈，你帮我留些宽松大版的长袖在外面吧。”我道。“好，你是要配短袖用嘛?”她答。“啊?”我一下有些回不过神。她笑道：“现在不都流行叠穿嘛，潮人不怕热!”“噗，哈哈哈，妈，你走在流行前线啊!”对于妈妈这个回答，我惊喜又兴奋，我们之间从来没有代沟，有的是一种默契和惺惺相惜。
现在，当我回过头来回忆过往的点点滴滴，发现她懂我的地方太多太多。爱到深处，是无言;情到浓时，是眷恋。
我静静地把记忆中的你触摸，你那如水的眼眸似乎在说，你懂我。
形形色色的人五年级第五单元（实用17篇）篇五
在这漫长的一生中，形形色色的人在我们身旁擦肩而过，越走越远，最后消失不见，但我一直坚信，总有一个人会在你心中挥之不去。
还记得，那是一个充满凄凉感的秋天……。
我独自一人走在羊肠小道上，金黄色的枫叶如星尘一般在空中飞舞。我正悠闲地欣赏着这难得一见的风景，忽然一阵哭啼声传来，我回头一望，原来是一位老奶奶!
她的容貌已经被岁月雕琢的不堪入目，温暖的阳光轻轻地抚摸着她的脸颊，许是安慰又许是心痛，一滴一滴的眼泪从她眼中流出，泪珠中带着丝丝无奈，好不难过。
正准备上前询问一番，猛然从山脚窜出一个人来，他呼吸急促，脚步杂乱，貌似喝醉了吧。
他来到老奶奶面前，狠狠地抓住她的手，这时我也看清了他的模样，纹身在他的身上密密麻麻，要多可怕有多可怕，一头跳跃的火红色头发，我大吃一惊，这不会是传说中的‘黑涩会’吧!
他紧紧地抓着老奶奶的手，逼迫她给钱，见老奶奶没反应，他大力的摇晃着老奶奶……老奶奶终于忍不住了大声喊道：‘儿呀，你咋变成了这样啊，你小时候多听话啊，你和那群不三不四的人学坏了’。小伙子大声喊道：你知道我是你儿子，你还不给我钱，你到底打的什么算盘……我大吃一惊，那可是他母亲啊!
为什么人与人之间，会有这么大的差距，我无可奈何只有感叹吧，或许是他在大好年华迷失了方向，也许是自己放弃了自己，但是无论什么原因，都没有资格背弃父母!
这样的人我永远痛恨!
形形色色的人五年级第五单元（实用17篇）篇六
要是你来我的班里，绝对会听到一个大嗓门的在喊：“oh，my，good!”不管是上课还是下课，这个声音都会在你耳边环绕。不过，这声音绝不是一个女生发出的，而是一个男生的专利，这个男生就是我们班的“大娘们儿”：___。
___有一个口头禅，他的口头禅在我的班级里，真是无人不知。那句话，连我们的所有老师和隔壁班的一些同学都知道，那就是“oh，my，good!”有时上数学课，他有题目算错了，老师对答案时，他就一定会说“oh，my，good!我连这题都会算错，我到底咋回事儿?”但是，当他意识到自己又说了这句话，而且又说太大声时，可能老师已经拿着戒尺走到他身边，随时准备着打他或是眼睛直勾勾的盯着他了，他就像被吓住似的赶紧闭嘴。
上音乐课时，每当___遇到不会唱的地方就又管不住他自己的嘴巴了，他总是说：“oh，my，good!我没学过钢琴，我没学过小提琴，我不会，我啥子都不会，咋办?”“oh，my，good!”这时，原来很温柔的音乐老师，一下子就变成了凶巴巴的了。老师只有一句话：“闭上你的大嘴”。
他除了有口头禅这么一个大特点以外，还有“黑和“娘”这两个较大的特点。
___可黑了，跟《三国演义》中的李逵没啥两样。可以用一句话来形容他：___送煤，黑上加黑。嘻嘻，我说的够形象吧?我真怀疑他浑身上下只有牙齿是白的!
我和班里的同学都希望他不要转学，因为，他会给我们带来快乐!
形形色色的人五年级第五单元（实用17篇）篇七
像一个个活泼可爱的小精灵，在方格纸上跳跃，尽情地玩笑嬉戏；像一条条清澈见底的小溪，流过笔尖，顿时一篇佳作跃然纸上。汉字，我们中华民族的汉字！
从小，我就与汉字拉起了手。在《格林童话》中，汉字拉着我的手，为我讲述着一个个精彩的故事，愉悦了我的眼睛；在一本本的科普、历史书上，汉字又告诉我世界的奇妙，祖先的秘密，开拓了我的眼界，为我的大脑“充电”。汉字由横竖撇捺折奇妙组合，同我们身体上的器官多么相似，它们就是我们的伙伴。如今，我们要将这群可爱的小精灵潇洒地留在方格框里，给记忆留下无穷的回味。
汉字从古演变到今天我们使用的楷书，每一种字体都让我着迷，它有一种智慧的力量，一个想象的天地，让我瞬间有许多的灵性，在自己的空间飞翔和驰骋。现在，我参加了作文兴趣小组，因为汉字具有声音、色彩和气味的魅力，调动了我写作的情绪，汉字好像我的兵将，乖乖地听我调遣，流过笔尖构成了一篇篇佳作。
看着自己熟悉的汉字，我不禁赞颂道中华汉字，生动形象。传播文明，盖世无双。连缀成句，顿挫抑扬。书法字体，各具特长。篆书隶书，古色古香。
我爱汉字，我爱写作，我更爱中华民族的汉字。
形形色色的人五年级第五单元（实用17篇）篇八
最近，我发现我的妹妹有一种特别的爱好，就是用口水吐泡泡，这也太符合她没事找事的性格了。
有一次坐大巴，妹妹觉得很无聊，就搞了点口水润了润嘴唇，随即拉出了一张“晶莹剔透”的泡泡网。
只见妹妹一吹气，泡泡就逐渐变大。泡泡映出了外面一闪而过的风景，还有我和妹妹得意的脸。
口水泡泡不像泡泡水的泡泡那样有姿态，表面受到了光和影的影响而染成彩色，而是外面围着一圈由很多细小的白色泡泡组成的“小土丘”，看起来就像月球的表面一样，坑坑洼洼的。中间是一面平滑的镜子，可以随心放大缩小。
突然，妹妹张大嘴巴，“啵”的一声，口水泡泡破掉了，口水形成了无数细小的子弹，发射到四面八方，有些刚好落到了我的脸上!结果可想而知，妹妹被我用愤怒的“口水”淋了个透心凉。
妹妹不仅用口水吐泡泡的功夫了得，而且用泡泡糖吹泡泡的功夫也非同一般呢!
有一次，妹妹在学校用积分兑换了一块泡泡糖，特意吹了几个“大泡泡”在我面前得瑟。我很生气，决定与她比一比真功夫。我对妹妹说：“你有泡泡糖，这不公平!”而妹妹却说：“我比你小，用道具很正常!”唉，我无语了……果然无赖之王非她莫属。
于是，我忍了，我用嘴吹泡泡，妹妹用泡泡糖吹泡泡，看谁吹的泡泡又大又持久。我先来，我把口水泡泡吹得越来越大，可是妹妹把我的泡泡给打破了。
我非常生气，一心想要报仇。当妹妹把泡泡糖越吹越大时，我便心生一计，这一计便是以牙还牙。当妹妹的泡泡快要比我还大时，我便一把把她的泡泡戳破了。妹妹哭着找妈妈去告状。
唉，结果又可想而知，我被妈妈用一堆”口水“淋了个透心凉。
这样的妹妹有时候弄得我牙齿痒痒，却又觉得为生活增添了不少乐趣!
形形色色的人五年级第五单元（实用17篇）篇九
教体育的小胡老师，长得高大威猛，一张圆脸上嵌着一双充满豪气的眼睛，爽朗的神情中透着热情，好比水浒传里的张飞。他个子很高，可能都有两米了，看我们都要俯视着，一旦我们惹他生气，眼睛就会变得红通通的，牙齿发出咯咯的响声，额头上冒出一根根青筋，似乎下一刻暴风雨就要来临了。
自习课上，老师没来，同学们就开始吵闹起来，有的大喊大叫，有的你追我赶，还有的在地上滚来滚去，场面一片混乱。门砰的一声开了，教室瞬间安静了下来，胡老师大步流星地走了过来，眉毛高高翘起。嘴角抿着，发出呼呼的声音，活像一只老虎正在步步逼近，身上的怒气显而易见。大家被他的凶样吓得瑟瑟发抖，连大气都不敢喘。
如果说自习课没认真自习，胡老师发火那是多管闲事。那么体育课，一旦惹胡老师生气，罚跑步要一直让你跑到上气不接下气，两腿像灌铅抬不动为止。
那一次我们练习蹲踞式起跑。大家都在认真练习，“调皮鬼”董凯追着陆明跑呀跑，把操场跑了个遍。两个人跑得可欢了，直到体育委员整理队列，他们排在队伍里面还说话，吵吵嚷嚷的。胡老师从后面走过来，悄无声息地出现了，拎起他俩的耳朵就往前拖。当着全班同学的面就开始批评训话。两人在胡老师的训话中满脸通红，瑟瑟发抖，脸上露出了生无可恋的表情。老师先让他们蹲马步，又让他们跑步，直到累得没力气了，乖乖主动承认错误，这才罢休。
自从胡老师来我们班以后，同学们无论什么时候都不再闹哄哄的，生怕又看到他高大威猛的身影。因为胡老师又高又壮，同学们就根据《好心眼巨人》的童话故事，给他取了个特别的绰号胡大巨人。
形形色色的人五年级第五单元（实用17篇）篇十
小孔，小名贝贝，是我们女生中体育最好的人，是我们班的运动健将。她跑步很快，跳绳很好，啦啦操也是班里顶呱呱的。
有一次，我们班举行跳绳比赛。跳绳前，她压压腿，扭扭身子，甩甩胳膊，轻松得好像根本就不用比赛一样。另外人呢，一知道对手是贝贝，就紧张得不得了，在底下窃窃私语道：“哎，老师也真坏，一定要我和贝贝一起跳，好想换个人比赛!”
比赛开始了，老师叫道：“三——二——一，跳!”还没等其他同学反应过来，贝贝就已经开始跳了。只见她的辫子在空中飞舞着，双手用力的甩着绳子，跳得很轻松。手和脚也搭配得很恰当，好像约定好了似的。绳子在她的指挥下，在空中画出一条条优美的弧线。才过了十秒，贝贝就跳了三十多个了。最后三十秒，别的同学早已累得气喘吁吁，越跳越慢，而她却开始加速，绳子越甩越快，二百零一，二百零二，二百零三……二百三十九，二百四十……还没跳完，大家就竖起了大拇指，连声赞叹道：“哇，太牛了，肯定能拿到第一的。”“滴——时间到!”老师看了看比赛队员，笑盈盈地说：“现在来公布成绩，陈子涵，二百零七个，陈子优，一百九十八个，有进步，小孔，二百四十……二百四十六个!哇，真厉害!我宣布。这次比赛小孔最棒!”贝贝听了一点儿都不惊讶，可其他同学听了，却一个个把眼睛睁得大大的，嘴巴张成一个“o”型，站在那儿一动不动。
这时，别的运动员已经累得躺在草坪上了，只有贝贝还站在草地上，和没比赛的人说说笑笑。
这就是我们班的贝贝，一个体育超级棒的女孩，一个我心目中真正的运动健将。
形形色色的人五年级第五单元（实用17篇）篇十一
我们在生活中最常见的就是汉字了，它既有着悠久的历史，也有着丰富的文化。汉字经历了四千多年的历史，知道吗？四千多年前，仓颉在野外的泥地上看见了鸟的足迹，于是他模仿鸟的足迹创造了汉字。从此，汉字开始被人们使用了。
最能表现汉字的特点的就是经典的古诗词了，一个中国的儿童，在呱呱落地的时候，也许就能够背许多的经典古诗词了。例如：春天来临时吟“碧绿妆成一书高”；夏天来临时吟“小荷才露尖尖角”；秋天来临时吟“停车坐爱枫林晚”；冬天来临时吟“独钓寒江雪”；讲诚信时吟“三木不吐然诺，五岳倒为轻”；送别时吟“故人西辞黄鹤楼”；读书时吟“读书破万卷，下笔如有神”这些著名的古典诗句词可是古人智慧的结晶，古典诗词已经铸就了人类心理上的结构和样子。
像漫步在宁静的小路上，为那美好的景色而沉迷，我无线痴迷于赖以思维和交往的汉字，并吃惊于它的奇妙魅力。我相信，在人类永久的历史长河中，汉字会被人们所珍惜。
形形色色的人五年级第五单元（实用17篇）篇十二
我从很小的时候就开始和汉字打交道。我两三岁的时候，每天早上起床的时候，爸爸都会让我背两三首古诗，所以从那以后，我就对纸上排列整齐的汉字产生了兴趣。
汉字是严肃的，刻在每一个中国人的血液里。余虞丘在他的一本书里写过这样一句话：有一次访问，一位泰国学者问：“你是什么中国人，写的.是什么汉字？”余虞丘严肃地说：“我们都是中国人，都写汉字。”是的，汉字像山一样伟大。无论是崇山峻岭的泰山，还是被誉为世界屋脊的珠穆朗玛峰，都没有汉字那么平静壮丽。汉字蕴含着汉字情结，也蕴含着对国家的强烈热爱。
有时候，我也觉得汉字很有趣。写字的时候，漏了一笔或者多笔，她很可能会变成另一个字，也许根本就不是一个字。记得有一次我整天查字典，看哪个字看起来和哪个字像，像双胞胎兄弟。或者一个单词有很多读音，很多意思。我经常忘记吃喝。
汉字是中国人的骄傲。经过几千年的历史和五个阶段的演变，它们已经成为我们今天阅读和书写的汉字。每个中国人都有一个绝活——，就是写汉字。
形形色色的人五年级第五单元（实用17篇）篇十三
我们在读书、看报、写作业的时候都离不开汉字。这一个个方块字是我们中国人交流思想和情感的工具。汉字有四千多年悠久的历史，在一代又一代人的手中绽放出灿烂的花朵，它见证了中华民族的兴盛衰亡直至日益强大，它记录了多少苦难与幸福。从仓颉造字开始，汉字每前进一步，都凝聚着中华民族的智慧和心血。
汉字的独特之处还在于每一个字都有自己的音，形，义。而由于某些字的音近，形近，义近及人们的粗心大意会产生不少的错别字。为了更好的学习掌握和发展民族的瑰宝--汉字，我建议大家认真把握每一个汉字正确的音，形，义，平时注意多练习，积累，尽可能地避免写错别字。
让汉字成为我们每个中国人的骄傲，成为我们的自豪吧！我爱你，汉字！
形形色色的人五年级第五单元（实用17篇）篇十四
敬爱的刘翔哥哥：
你好！
我十分崇拜你！要知道，我是一个跑得不快，和同学赛跑总是得倒数第一的人。在我眼里，他们跑得很快，所以我也想和你跑得一样快。世界上像你这样的人也是屈指可数的。我已经知道了关于你的许多事，你参加的是110m栏赛跑，你的最好成绩为12秒88。
我听说你的最好成绩和古巴罗伯斯相差0.02秒。这就是我们班的同学把罗伯斯叫成“萝卜丝”的原因。不过，这只是个测试，只要你发挥正常水平，就一定可以赛过这个令我讨厌的“萝卜丝”。我希望你没有压力，在奥运会上出色发挥，赛过所有选手，为国争光。
希望你好好训练，保重身体，也许有一天，我也会和跑得一样快，成为你的接班人！
祝你身体健康！
此致
敬礼
形形色色的人五年级第五单元（实用17篇）篇十五
我的妈妈留着一头清爽洒脱的短发，有一双清澈的眼睛，鼻梁上架着一副银边眼镜，再往下就是一张能说会道的嘴了。妈妈个子不高，体型偏瘦，走起路来像一阵风似的。
看了我的描述，你一定觉得我的妈妈是个很精明的人。哈哈，那你就被她的外表骗了。其实我的妈妈常常犯迷糊。有时候，她把米洗好了放进电饭煲里，就去炒菜了，等她菜都炒好了，才发现电饭煲里的米还没开始煮；有时候，她早上急急忙忙地出门上班，过了几分钟，又听见她“咚咚咚”往回跑的声音，不用说，肯定又有什么东西忘带了。
有一次，她在屋子里东翻西找，我问：“妈妈，您找什么呢？”妈妈一边找一边皱着眉头说：“找笔呢，刚才还在这儿，怎么一会儿工夫就不见了？莫非长腿跑了？”看她着急的样子，我也帮着找。可是，桌子上没有，沙发上没有，抽屉里也没有……笔到底在哪儿呢？忽然，我看到妈妈的手里正拿着一支笔，便问她：“是您手上拿的那支笔吗？”“咦，原来在这里。”说着，不好意思地笑了。
瞧，我的妈妈就是这样一个迷糊的人。可是，她的迷糊在我的眼里正是她的可爱之处！
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
形形色色的人五年级第五单元（实用17篇）篇十六
汉字已经有四千多年的历史，它蕴含了中华民族几千年的文化历史。我们读书、看报、写作都离不开汉字。
在我眼里，这些汉字不只是一个简单的方块字，而是一个个有着不同性格的人，它们都有自己不同的风韵，看到“和煦”这两个字，你能感触到有如丝般的春风；而望见“寒冷”，却又感触到寒风侵袭入骨；“飘”字使人有飞翔感，“坠”字一望就感到沉重；“山”字令人感到巍峨；“水”字一看就有流动感；“光明”好像白天阳光照满大地的明亮；“黑暗”两字一出现，就好像夜里在外面徘徊。当你写下“汉字”这两字的时候，不禁肃然起敬，并对祖先们的智慧感赞叹不已。古往今来，我国涌现出了许多著名的书法家，这些书法家们写的字体也各不相同，受到了人们的青睐：王羲之写的是流畅的行书，而柳公权和颜真卿写的都是端庄的楷书。这些汉字在书法家们的笔下生发出了无穷的魅力，这些都是艺术中的珍品，都有着很高的艺术欣赏价值。
我国也是一个拥有诗歌传统的民族，是因为这些附有灵性的文字，只要组合在一起，就可以成为一首首抒发情感的'动人篇章，给人心灵的震憾，美的感受。过年时吟“愁鬓明朝又一年”；清明时吟“无花无酒过清明”；中秋时吟“呼做白玉盘”；思乡时吟“故乡今夜思千里”；喜悦时吟“春风得意马蹄疾，立志时吟“梅花香自苦寒来”……看这些有声音、有色彩、有气味的汉字，怎能不诱发诗人的创作情绪。
在茂密的花海中，为那艳丽的景色而迷醉，这些独特的汉字，宝贵的艺术珍品，都是我们每个中国人的骄傲。
形形色色的人五年级第五单元（实用17篇）篇十七
她是一个令我印象深刻的人，她就是——“辣”大妈。
每一次我看见她，就知道她是刻在我脑子里的人，她是短发，虽然是短发，但还是很流顺，她脸上有许多皱纹，高高的鼻子。
她每天都要下来散步，一天三次，每次两三圈。有一天，他看见左爷爷，因为腿脚不方便，所以便上去扶他走，左爷爷说：“谢谢啊，小孙。”“没事儿，左大叔，一个院子的嘛！”他们互相看着对方，笑了起来。
还记得有一次，他看见王奶奶的鸡在啄左爷爷的花，“辣”大妈一想：不行，要不要阻止，阻止了又怕没面子，那不阻止，王奶奶胡作非为，左爷爷腿不好，种点小花不容易。王奶奶这样一想，我要为左大爷报仇。小王对不起了，说罢，便拿起石头，扔向王奶奶那只老母鸡，那只老母鸡挥挥翅膀飞了。可是过了一会儿，老母鸡又来了，“辣”大妈大步流星的，一个箭步冲上来，用石头把老母鸡打死了。那天晚上“辣”大妈翻来覆去地睡不着，可能是想着那件事睡不着，过意不去。
第二天一早，“辣”大妈抱着一只老母鸡，去说对不起。王奶奶见况说：“小孙，你这是发烧了？”说着摸了摸她的额头。“你不是很正义吗？把那只鸡打死了不重要啊！怎么现在……”“不是……是我做错了。”“辣”大妈打断了王奶奶的话。说罢，把老母鸡给了王奶奶，王奶奶不要，她说：“别说了……”王奶奶还是没有说谢谢时，“辣”大妈走了，王奶奶流下了眼泪。
是啊！王奶奶虽然性子急，但是她也有优点，所以她是我印象最深刻的人。