一个成功的活动方案能够吸引人们的参与和支持，同时达到活动的目标和效果。小编特意收集了一些经典的活动方案案例，它们在各个方面都具有很高的水平和专业性。
全新小学清明节系列活动方案大全（19篇）篇一
缅怀先烈忠贞爱国。
五二班教室。
xxx。
五年二班全体学生。
1、知道清明节的来历以及一些习俗。
1、诗朗诵。
2、故事。
3、清明节来历和风俗等资料的.介绍。
4、《清明》flash。
5、各节目配套的ppt和背景音乐。
6、歌曲欣赏。
引入：师朗诵：清明时节雨纷纷，
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？
牧童遥指杏花村。
主持人：同学们还记得这首诗吗？这首诗的题目是什么？对，是《清明》。今天，我们在这里举行“清明时节忆先烈”革命传统教育主题班会。希望同学们能够在班会中有所收获。
a：春天，万物复苏，盎然春意。
b：春天，是最令人向往的季节。
a：人们总不会忘记，祭扫烈士墓，缅怀革命先烈，
b：看烈士事迹，学烈士精神，踏上红色之旅。
a：看到了吗，聆听了吗，感受到了吗？
b：革命烈士的英勇和今天美好生活的来之不易！
a、b：我宣布《清明时节忆先烈》主题班会现在开始。
出示《清明》古诗flash。
a：同学们，你们知道今年的4月4日是什么节日吗？
b：对，那天是我们一年一度的清明节。
全新小学清明节系列活动方案大全（19篇）篇二
为深入推进民族传统教育，更好地利用传统节日弘扬民族优秀文化传统，努力建设和谐校园文化。经研究决定利用我国重要传统节日清明节，开展系列缅怀先烈；弘扬爱国主义精神；加强爱国主义教育；引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观的系列教育活动。为使本次系列活动进行扎实有效，特制定本方案：
走进清明节
4月2日——4月6日
全处小学生
（一）搜集资料，了解清明文化：
清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，各校组织学生通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下：
1、了解清明节的由来
2、了解当地的清明节习俗
3、了解有关清明节的传说、故事
（二）实践活动：亲身体验，感受清明文化
低年级段：
1、背诵2—3首有关清明的古诗
2、观看一部有关儿童小英雄的电影或电视剧
中高年级段：
1、观看一部有关儿童小英雄的电影或电视剧，五、六年级每人写一篇读后感
2、出一期有关清明节有机当地清明节风俗的手抄报
1、各校接通之后根据本校实际制定适合本校的活动方案
3、中心校将组织专门人员对个小上交材料进行评价并纳入的与评估
全新小学清明节系列活动方案大全（19篇）篇三
活动前言：年年艾叶绿，年年粿泛香。清明粿是在清明前后制作的一种食物，它的皮是一种叫艾叶的植物做成的，据说是用来祭奠先人的。每到清明，家家户户都要做这种叫清明粿的食物。与家人一起做清明粿增进亲子感情，同时也让幼儿了解清明节不同的风俗习惯，激发幼儿对清明节的认识与感悟，学会感恩。
活动目标：
1.让幼儿了解清明节的意义、由来及风俗习惯。
2.尝试制作清明粿，体验制作清明粿带来的乐趣。
活动地点：园内各班级
活动时间：4月2日早上9点30分
活动准备：豆沙馅、清明粿的面等。
参加人员：全体大班段师生及部分家长
活动前言："清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂"。又是一年清明节，为纪念这个有着深远意义的日子。幼儿园定于4月3日下午组织大班幼儿前往万象山烈士陵园进行扫墓活动。
一、活动时间：20xx年4月3日下午2:00-----4:30
集中出发时间：20xx年4月3日下午2:30在草地上集中准时出发。
二、活动地点：万象山烈士陵园
三、活动对象：大班段全体幼儿
五、人员安排：
(一)总指挥：杨苏芬园长
(二)副总指挥：李水爱园长
(五)拍照：陈丽芳
(六)保健：上官乐平(携带好急救用品)
(七)主持人：柴丽丽
六、活动目的：
1.让幼儿理解扫墓的意义，培养幼儿尊重烈士的情感。
2.教育幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活。
七、活动准备工作
(一)各班教师通过社会调查、图书查询，让幼儿了解革命先烈的英雄事迹。
(二)幼儿自己动手扎一朵小白花，把对烈士的崇敬之情凝聚在花上。
(三)大花圈一个
(四)面包机一台，磁带(哀乐)
(五)全体幼儿必须穿好适合步行的鞋子
八、注意事项：
1.牢固树立安全第一意识，全体师幼要注意交通安全、公共安全等。
2.班主任和各负责人员在出发前、行走过程中都要清点人数，保证做到不缺一个人。
3.遇到突发事件，要冷静沉着，第一时间报告领导，听从领导指挥。
5.各班要加强安全教育、纪律和环保教育。
6.队伍前进时，班主任排在队伍的前面和后面，生活老师在中间。
7.各班教师要做好幼儿的思想教育工作，全体师幼在整个活动过程要保持庄严肃穆的表情。
8.师幼统一穿园服，请一名幼儿拿幼儿园园旗排在队伍的最前面出发。
9.活动结束后将幼儿安全的带下山，在万象山脚等待家长，必须等所有幼儿都接走后教师才能离开。
九、活动程序：
1.幼儿手拿自制小白花整队进入陵园。
2.宣布祭扫烈士墓活动正式开始。
尊敬的领导、老师、小朋友们：大家好!
为了缅怀革命先烈，对小朋友们进行革命传统教育和爱国主义教育，让大家懂得珍惜今天的幸福生活。我们大班段组织这次"祭扫烈士墓"活动。参加这次活动的有：幼儿园的杨园长、李园长及全园部分老师、阿姨和小朋友们。下面，我宣布：清明节祭扫烈士墓活动，现在开始。
3.请园长讲话。
4.我们一起为革命先烈们默哀，安息吧!
5.向革命烈士敬献花圈。(一位教师和两名幼儿)
6.瞻仰周丽平纪念铜像，献花。
全新小学清明节系列活动方案大全（19篇）篇四
1、让幼儿了解清明节的习俗及扫墓的意义。
2、通过活动，对幼儿进行爱国主义教育，培养幼儿对革命先烈的尊敬与缅怀之情。
4月4日——小小班、小班幼儿
4月5日——中、大班以上幼儿
1、活动前的谈话（活动介绍及注说意事项）；
2、准备代表全园的手工纸花圈，各班设计活动形式（建议幼儿人手一朵纸花）；
3、音响准备（石龙文化站提供，园长联系）；
4、联络电视台（园长联系）
5、活动音响监督、音乐准备（李旋老师）
1、整理队伍，清理物品，出发去中山公园；
2、到达目的地，整理队伍；
3、清明节扫墓程序（活动主持人：许亚菲）
第一项：唱国歌
第二项：向革命烈士默哀
第三项：敬献花圈
第四项：请园长讲话
第五项：奏国际歌
第六项：瞻仰周恩来纪纪念铜像，献花
1、外出活动，做好幼儿的管理工作及常规教育。
2、教育好幼儿扫墓是件严肃的事，进行当中不得嬉笑打闹，要保持安静和秩序。默哀时也要肃立，低头，不讲话。观察天气情况，调整实际组织时间。
（略）
全新小学清明节系列活动方案大全（19篇）篇五
清明节是祖国传统文化节日，经学校研究决定，将开展“民族精神代代传——家乡英雄知多少”主题活动，切实加强传统文化教育，不断增加学生修养、提升素质。重要的是通过这次主题教育，让学生来缅怀先烈，知道自己现在的幸福生活是来之不易的。
：民族精神代代传——家乡英雄知多少。
：4月3日下午第三节课。
：教室。
四年级五班全体师生。
1、唱队歌。
2、班主任宣布活动主题：同学们，本月的班队会主题是：民族精神代代传——家乡英雄知多少。4月4日，就是我国传统的节日——清明节了。你知道清明节扫墓的来历吗?说到清明节扫墓，我们也一定回想起那些用生命和鲜血换来我们今天幸福生活的革命先烈们。我们利用清明节三天的时间开展“网上祭英烈”活动，了解“我们的节日——清明节”活动的意义，并利用“网上祭英烈”互动平台，进行网上祭奠、发表祭奠感言、开展网络访谈。清明过后，写出祭奠体会，发表感言心声。
3、主持人献词：
男：又是一个清明节，我们缅怀革命先烈。
女：天空为今天垂泪，松涛为今天呜咽。
男：为了祖国的解放和人民幸福美满的.生活，有多少革命先烈长眠于地下。
女：历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。
男：曾几何时，我们的祖先以先进的科学和灿烂的文化矗立在世界民族的峰巅。
女：而近百年黑暗与屈辱的历史，又将她推向深渊。
男：为了改变这一切，多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含恨而去。
女：只有在中国共产党的领导下，烈士们的鲜血才点亮了中国的天。
男：今天，我们在这里以革命的名义想想过去。
女：以现代化建设飞速发展的现实来告慰英魂。
合：先烈们，你们安息吧!
(奏哀乐，全体默哀3分钟。)。
主持人发言：在我们身边就有一位名人——张玉华将军，课前我们都收集了有关张玉华将军的资料，哪位同学能给大家介绍一下。
学生交流所了解的名誉校长张玉华将军的事迹。
4、主持人发言：我们的家乡，还有许许多多的英雄，你还了解哪些英雄的感人事迹，给大家介绍一下。
全新小学清明节系列活动方案大全（19篇）篇六
为加强我校少先队员中华民族优秀文化传统和中国革命传统教育，丰富“做一个有道德的人”主题活动内容，响应中央文明办清明节“网上祭英烈”活动号召，现倡议全校少先队员上网祭奠英烈，鲜花留言。通过此活动，引导我校少先队员用实际行动表达对革命先烈的敬仰和追思。
各班登录中国文明网“网上祭英烈”栏目，进行祭拜，撰写感言体会，表达对先烈的感恩与敬仰之情。
五年级全体少先队员
4月4日-4月10日
信息技术教室
具体操作：
页面下方有“网上祭英烈”栏目，点击进入；
组织学生轮流或学生代表在“网上祭英烈”栏目中进行祭拜，撰写感言体会，表达对先烈的敬仰（点击进入后，选择地区，点击鞠躬、献花或留言，进行相应的网上祭拜活动）。
各班统计好献花人数和留言人数报少先队大队部。
全新小学清明节系列活动方案大全（19篇）篇七
1、让幼儿理解踏青的意义。
2、学会古诗《苏堤清明即事》，并知道意思。
3、学会观察和总结春天的景色。 活动准备： 幻灯机、幻灯片等。
借助幼灯，进行下列活动：
1、回忆春游的情景，让幼儿自己总结初春的景色，并用“有……有……还有……”的句式来简单描绘，如：春天里，有花、有草还有小鸟。春天里，有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等。
2、给幼儿介绍今昔踏青、春游故事。
(1)杜甫踏青，吟诗“江边踏青罢，回首见旌旗。”
(2)李白春游，吟诗《春夜宴桃李园序》。
(3)现代博兴县一带吃巧巧饭。 每逢清明，一大早，姑娘们便三个一伙，五个一群，凑了挂面、鸡蛋，带上炊具来到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后烧火煮面条。做好后，再往锅里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃饭时，谁若吃到女工用品，谁就会心灵手巧，这就是吃“巧巧饭”。吃完“巧巧饭”，就去看柏树开花，谁看了柏树开花，谁就会交上好运气。待旭日东升，她们就到麦田里“踏青”，据说：“清明踏了青，不患脚疼病。”
3、学习古诗《苏堤清明即事》。 这首古诗是宋代诗人吴惟信描写春天春游景象的：“梨花风起正清明，游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。”给幼儿讲解古诗的意思，启发幼儿想象古人春游时的热闹景象。
4、仿编儿歌：“春天来”。指导幼儿用简炼的语句总结描绘春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水哗哗笑，小鱼小虾戏耍闹。
全新小学清明节系列活动方案大全（19篇）篇八
1、体验音乐与古诗词的意境，学习在音乐的伴奏声中有节奏地吟诵古诗词，尝试用自己的方式表现作品。
2、探索用动作表现音乐内容，愿意与同伴一起参与音乐活动进行表演。
3、尝试根据古诗情境进行绘画。
4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
5、让学生了解清明的习俗。
1、学生在语言活动中已经会吟诵《清明》这首诗歌，并对清明节有一定的认识。
2、材料准备：《清明》图片，音乐，纸，颜料等。
1、在情境中创编动作，初步用动作表现诗歌《清明》。
师：你们知道古诗里描绘的是哪个季节吗？猜猜诗人杜牧想表达什么样的情感？
（评：古诗对学生来说是比较难以领会的，因此我决定用音乐，动作来帮助学生更好的体会古诗的含义）。
2、按节奏吟诵《清明》。
（1）教师朗诵《清明》，同时出示图片，学生欣赏。
（评：在第一个环节中大部分使用听觉帮助学生理解，而在这个环节中我追加了视觉，运用图片帮助学生，更上一层楼。）。
（2）教师再次示范朗诵歌词，并以稳定拍的节奏配合拍手，学生跟随教师按稳定拍的节奏拍手。
（评：稳定的节奏帮助学生稳，准地熟悉古诗。）。
（3）引导学生结合稳定拍，进行歌词的朗诵，注意重拍的运用。
（4）教师用动作提示，与学生进行歌词的对答，教师说前半句，学生对下半句。如，教师说“清明时节”，学生接“雨纷纷”，以此类推。
（评：以不同的方式帮助学生重复学习，记住古诗）。
（5）学生跟着音乐完整地朗诵，吟唱歌词。
3、根据理解绘制图画。
学生根据自己对古诗的理解，画出他们想象中的《清明》图。
（评：这个环节是自主性比较强的，希望学生根据自己的理解和意愿，用画画的方式来表达自己对古诗的理解。）。
4、交流欣赏。
学生介绍和欣赏小朋友的图画，加深对《清明》的理解。
1、评价。
2、总结。
全新小学清明节系列活动方案大全（19篇）篇九
为深入推进我校节日文化建设的实施，利用我国人民缅怀先烈、仁人志士的重要传统节日清明节，这样一个意义深远的日子，开展清明节日主题活动，旨在缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观，使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育。通过活动，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识，并激励学生珍惜今天！开创明天！
活动一、清明节主题班会：
4月2日各班利用中午第四节课的时间自主开展《我国传统节日与传统文化清明节》主题班会；注重知识性、趣味性、文化性和思想性。（中午第四节课政教室逐班检查）
活动具体要求：
1、学生自己搜集整理、调查分析资料，了解英雄先辈的光辉业迹，感受他们为了中华民族的独立和尊严，不惜牺牲自己的高尚情操，增强民族自信心和自豪感。
2、选取一位英雄人物（为了中华民族的尊严和独立、反对外来侵略和压迫的民族英雄；弘扬民族自主意识、反对崇洋媚外的优秀民主人士；革命先烈、人民楷模等）或者反映民族精神的事例，展开调查，可以采用参观访问、查阅书籍史料、网上浏览、观看音像资料等方式，了解英雄的生平事迹，剖析英雄（事例）所反映出的典型的民族精神，在班级里开展忆先贤故事会。
3、通过民族精神教育与与自己的.生活实际相结合，从小处着手培养爱国主义情感，培养不屈不挠、探索创造、追求真知、团结合作等优良品质。在班级中开展展望未来讨论会。
活动二、清明节手抄报
清明节前，各班进行一份问卷调查，问卷大致如下：
1、你知道清明节的来历吗？
.........................？
2、你知道清明节是农历几号吗？
.........................？
3、你知道清明节有哪些习俗？
.........................？
4、清明节放假你参加了哪些活动？
.........................？
活动具体要求：
1、各班要如实进行问卷调查，让学生了解清明节的由来及习俗。
2、问卷调查后，学生集体合作探究，办一期清明节手抄报。（要求统一用8k纸，每班于4月8日前上交三份手抄报到学校团委）
活动三、社会实践活动清明节扫墓
活动具体要求：
1、学生走进大自然，在家长或亲人的带领下参加家族清明祭祖扫墓活动。
2、每班至少上交一张清明扫墓的照片资料。
3、社会实践活动结束后，学校将举办缅怀先烈，弘扬民族精神的征文比赛，各班评选出十件学生优秀作品上交学校团委。
1、各班要按活动要求按时保质保量完成各项任务。
2、班主任要强调学生在清明扫墓社会实践活动中要注意安全。
3、本次活动任务将在期中班级进行量化评比。
全新小学清明节系列活动方案大全（19篇）篇十
知识准备：了解画家张择端的绘画作品内涵。
环境准备：将《清明上河图》布置在活动室中供学生欣赏。
物资准备：课件《清明上河图》，音乐《高山流水》，实图《清明上河图》。
技能目标：提高鉴赏能力，了解《清明上河图》的画面。
创造力培养目标：大胆讲述自己的想法，培养学生审美观和感受美、评价美的能力。
能力与知识目标：培养学生观察绘画的色彩美、构图美与造型美的能力，感受其和谐流畅的全景式表现方式。认识画面中人物的形态、古代建筑的`造型。
情感与态度目标：通过欣赏《清明上河图》，提高学生对名清明上河图画的欣赏能力，感知热闹的宋代首都景色。鼓励学生积极参与欣赏活动，培养学生热爱生活的情感。
一、通过兴趣，引出主题。
小朋友，你们喜欢画画吗？长大想成为一名画家吗？在很早很早的古代就有一位非常了不起的画家，他把汴京城外的繁华景象都画在了一幅很长很长的画卷上，这位了不起的画家就是北宋张择端大师，这幅作品叫做《清明上河图》，它是我们中国十大名画之一，也是我们中国人的骄傲。
二、欣赏画面，感受画面的布局。
1、整体欣赏。
教师：小朋友这就是《清明上河图》，你们见过这幅画吗，这幅画清楚吗？现在随着优美的音乐大镜头放大仔细的来看一看。
（1）这里描绘的是汴京郊野的风光。
（2）在郊野的小路上走来了一群抬轿人，里面坐着一位老妇人，他们刚从京郊踏青扫墓归来。
（3）这里描绘的是汴河两岸小镇的风光，小镇上有一排排的房子，房顶是什么形状的？
（4）这里有什么？在什么上面停泊着？船身有好看的花纹，都有哪些花纹？（线和点）船头尖尖的，非常的漂亮。
（5）横跨在汴河两岸的有一座木质拱桥，这座桥弯弯的像什么？
（6）这里有一条街道，街道上有什么？（人）街道两边有什么？
（房、子树）房顶是什么颜色的？（黑色）如果我们把街道也画成黑色会怎么样呢？
（7）这是什么啊？（牛车）这里又是什么？（轿子）轿子和牛车都是古代的交通工具，将相当于我们现在的货车和出租车一样。
（9）这里的人好多啊！你们快来看一看他们都在干什么？这里的人非常多，川流不息，人来人往。
小结：刚才欣赏的就是《清明上河图》的全景，在这幅长卷上画家共画了815人，各种牲畜五六十匹，大小船只二十多条，房屋建筑三十多栋，张择端大师把这么多的人和物都画在了这幅长卷上，并且让人感到又清楚又有序，就像我们真的来到了汴京城。
2、欣赏动态《清明上河图》。
这是什么声音啊？停靠在汴河上的船怎么样了？虹桥上的人都怎么样了？树底下的人在干什么？船夫在船头上划动着船桨，我们学一学。
过渡语：动感的《清明上河图》很热闹，我们看一个地方……。
3、局部欣赏——虹桥。
谁还记得这座桥的名字叫什么？（虹桥）你们可别小看这座桥，他可是古代劳动人民智慧的结晶，因为他的跨度有40多米，没有桥墩，而且全是用木头做出来的，现在再也没有人能够造出这样的.桥，造这种桥的方法也已经失传了。你们觉得可惜不可惜啊？我们现在只能从《清明上河图》中欣赏到。
桥上的人好多啊，这么，热闹啊，他们都在干什么呢，我们放大镜头仔细看一看。
（2）在这幅画面都有干什么的？（骑马、挑担、推拉车……）前面的人在拉车，后面的人为保持平衡用力往前推车，我们一起来模仿他们是怎样推拉车的。
（3）这里还有一个大人和一个小孩，他们之间会发生什么，事呢？
（4）桥中间有一个人正在往下抛缆绳，他想干什么？船上有一根高高的桅杆，这艘船到桥的对面，高高的桅杆就会和桥梁碰到，所以桥上的入是想用缆绳把桅杆放倒，使这艘船顺利地到了桥的对面。
这是一条什么？（河）你是怎么看出来是河的？这些花纹就是用浅浅的黑色画出来的，中国的国画就是用墨来作画，以黑白色为主，深的地方是用浓墨画成的，浅的地方是用淡墨画成的。
4、整体欣赏。
三、通过欣赏，对画家的赞美。
画家给我们带来这么美的画，你们有没有什么话想对他说？
《清明上河图》这幅名画，反映了北宋年间首都汴京的繁华景象，画面内容丰富，人物众多，以长卷形式来构图，深受中国人民的喜爱，因此在欣赏活动中学生兴趣盎然，情绪振奋。尤其是在分析画面构图布局时，学生找到了许多的不同，人物、帆船、建筑、桥梁等——学生的观察力和分析力令人折服。学生通过欣赏教学，审美能力得到不同程度的发展，完成了教学任务，达到了教学目的。
全新小学清明节系列活动方案大全（19篇）篇十一
清明节促销活动方案清明节作为国家的法定节假日，第一次为广大市民敞开了放假的大门。如何利用清明节，特别是今年首次清明促销来提升客流，扩大销售，是本次促销的关键。
商场针对清明节搞促销，很难找到一个合适的切入点，但可以结合春天的来临以及春装的全面上市间接举行商品促销，再加上今年清明节(4月4日)是星期五，紧连一个双休日，三天的时间一定会形成一个新的购物高潮。因第一次尝试清明节促销，故考虑时间不宜太长，以简单的促销形式为“五·一”营销做辅垫。
草长莺飞四月天欢腾购物送“纸鸢”
4月4日—6日(共三天)。
1、凡活动期间当日购物累计满100元的顾客，凭小票可到一楼服务台加2元领取风筝一只；当日购物累计满300元的顾客，凭小票加5元可领取碳塑风筝一只(领完为止)。
2、考虑到正值春装的销售旺季，故不要求各个柜组统一折扣销售。各柜组可根据自身情况，合理安排促销活动，需打折的品牌由各事业部提前安排并布置好促销气氛。
室外布置集中在正门口玻璃，好利来西边广告位，两个偏门及二门口。主要以本次活动内容为主，3月25日前布置。
室内布置主要利用一楼中厅吊顶到总服务台上方，悬挂各式各样的风筝，给顾客选择的同时突出春的气息以及渲染促销氛围。3月25日前布置到位。
宣传媒体仍以《平顶山晚报》为主，4月3日刊登1/4广告一期。同时利用短信群发扩大宣传面和影响力。
晚报广告20xx元(已付)。
短信群发300元。
室内布置500元。
风筝购量300元(实付费用)。
总计：3000元。
全新小学清明节系列活动方案大全（19篇）篇十二
清明节既是中华民族的传统节日，也是重要节气。但当前仍处在疫情防控状态,防止病例反弹的压力依然存在。为避免外出人员聚集，发生交叉感染等情况，保证每个学生的健康与安全，特提出“文明祭扫，平安清明”主题活动方案。
清明节是我国的重要传统节日，是开展革命传统教育和传统美德教育的极好时机，旨在祭莫先烈、先人、先贤，引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，为我们的美好未来营造文明和谐的社会环境。为纪念这个有着长远意义的日子，贯彻落实科学发展观，实验小学教育集团特此开展了与“清明”节俗相关的丰富多彩的活动。
我们的传统节日--清明。
20xx年3月22日--4月5日。
活动一：相约国旗下共筑中华魂(3月28日)。
举行“相约国旗下共筑中华魂”主题升仪式，通过国旗下的讲话，对全校少年儿童进行革命传统教育,弘扬爱国主义精神，让孩子们从小立下远大志向，争做新时代好少年。
活动二：读红色经典忆英雄事迹(4月1日)。
组织“读红色经典忆英雄事迹”主题队会，讲述革命英雄事迹，回顾英烈故事，传唱红色革命歌曲，表达对英烈的缅怀之情。(活动要求：学生统一穿校服，戴好红领巾。横屏拍摄主题队会照片。)。
活动三：清明祭英烈薪火永传承(4月1日前)。
清明节最重要的活动就是祭祀先辈和革命烈士了。这一天我们可以带孩子通过做小白花的方式，激发孩子参与清明节活动的兴趣，引导他们缅怀先辈、敬仰先烈，从而进一步珍惜现在的美好生活。(活动要求:各班上交三张照片，最好有集体和个别学生的特写。)。
活动四：用七彩画笔传清明习俗(3月24日前)。
1、一至三年级开展“清明画蛋”节俗活动。用七彩画笔在鸡蛋上作画，画上精美图案，画上内心祝福。
2、四六年级制作主题手抄报，内容丰富，以“清明节缅怀先辈、烈士”为主题，纪念这个有着深远意义的日子。
(手抄报要求:纸张大小8k，统一在左下角标注校区、中队及学生姓名。各中队上交优秀作品5份参与评选优秀作品奖。)。
活动五：清明云祭祀，文明寄哀思。
网络祭祀已成为新时代下一种文明的祭祀方式。组织全体教职员工和学生积极参与“网上祭英烈”活动，通过献花、鞠躬、寄语等形式，表达对英烈的哀思，倡导文明祭祀新风。
全新小学清明节系列活动方案大全（19篇）篇十三
本次活动以清明节祭扫烈士墓为切入点，通过在清明节期间开展“继承民族传统倡导绿色清明”主题教育实践活动，祭奠先烈、先人，引导广大团员青年在缅怀前辈的情怀中认知传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱家乡的情感，切实提升自身文明素质。
继承民族传统倡导绿色清明。
3月28——4月10日。
1、开展文明祭扫活动。
根据实际情况分别组织学生到烈士陵园、革命教育基地开展不同形式的祭奠活动。
2、开展海报设计大赛。
各班以缅怀革命先烈，发扬优良传统为主题，设计推出一期宣传板报参加评比，大力弘扬爱国精神，增强民族精神的.感召力，努力营造浓厚的文明缅怀氛围。
3、召开“缅怀先烈、展望未来弘扬中国传统文化”主题团会。
各团支部利用政治理论学习时间开展“缅怀先烈、展望未来弘扬中国传统文化”主题团会。通过开展各种形式的活动让学生了解清明的文化习俗，并从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增强学生对传统文化知识的了解和对祖国的热爱之情。
4、开展网上祭奠活动。
组织学生登录网站及各级团学组织的新媒体平台，在网上开展向先贤先烈鞠躬献花、签名寄语活动，祭奠烈士、缅怀先烈。
5、开展主题教育活动。
通过主题团日、阅读分享、诗词诵读、观看红色经典影视片、传唱爱国革命歌曲及新媒体传播等多种形式，在学生中广泛开展宣传烈士英雄事迹、弘扬烈士英雄精神的活动。感受先烈为了中华民族的独立和尊严，不惜牺牲自己的高尚情操，增强学生民族自信心和自豪感。
全新小学清明节系列活动方案大全（19篇）篇十四
为了教育学生铭记历史，激发他们向先烈们学习、长大报效祖国的壮志。泾县茂林小学于2016年4月1日上午举行清明节祭扫奎山烈士墓活动。
首先少先队员代表向革命烈士敬献花圈，并默哀。接着少先队大队长代表少先队员发言并宣誓：爱自己，爱祖国，发奋学习，誓作栋梁。然后县领导胡主任向同学们作了深刻的讲话。教导学生不忘先烈的.精神，努力学习。呼吁同学们要永远记得珍惜生命、珍惜亲情、珍爱生活中一切美好的东西，把爱国、爱民族的高尚情怀融入到爱校、爱集体的具体行动中去。最后朱学峰校长对此次活动进行总结讲话，并介绍了寻淮洲革命烈士的英雄事迹，激励同学们要热爱祖国，努力学习，奋发图强。茂林小学清明节祭扫奎山烈士墓活动在全体师生向革命烈士敬献白花中结束。
此次活动，通过缅怀革命先烈们的丰功伟绩，对学生进行革命传统教育。教育学生踏着烈士的足迹，用自己的聪明才智去实现先烈们未尽的共产主义事业。
全新小学清明节系列活动方案大全（19篇）篇十五
清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机。
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”每年的这个时候，我们都要悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人；每年的这个时候，我们都要来到烈士纪念碑，瞻仰和缅怀那些为实现民族解放、人民幸福而英勇牺牲的先烈们。
根据上级文件要求，结合学校实际，就开展“我们的节日·清明节”主题活动——祭扫革命烈士墓活动安排：
x月x号上午。
xx公园烈士纪念碑。
正副校长和德育处领导、大队辅导员、x（x）班全体学生和正副班主任。
学生每人准备一朵小白花。
xx、xx。
xx。
x月x日早上x：xx，在校门口坐车。
xx。
1、全体队员穿好校服，佩戴好红领巾，每人准备一朵小白花，以表达自己对先烈的怀念和崇敬。
2、辅导员佩戴红领巾、中队拿中队旗和校旗，辅导员和随班教师保证队员往返途中的安全。
3、做好活动纪律等教育，练好唱队歌。
4、扫墓期间，听从指挥，保证纪律。全体队员严肃认真，不讲话，不嬉戏，不追逐，不喝饮料，不吃零食。要求队员一律服从辅导员指挥，严格遵循学校规定的活动程序和活动安排。带队教师如发现问题及时上报。
5、扫墓前练习内容。
a：安全教育；
b：敬献小白花时神情要庄重、严肃；
c：练习默哀：向革命烈士致哀x分钟，面向纪念亭碑x鞠躬。
全新小学清明节系列活动方案大全（19篇）篇十六
三月是春意浓浓的季节，乍暖还寒中阳光一天天明媚起来，三月属于女人的季节，又一个三八节如约而至。正如往年一样，为了让孩子们心中有爱，学会感恩，幼儿园进行了魅力三月，美丽在这里绽放的系列活动。
活动一：祝福从这里开始
三月八日一早，我园的小迎宾员们身披红色绶带站在大门口，代表全园的小朋友和老师，有模有样的为来园送孩子的妈妈、阿姨、奶奶们送上大家温馨的祝福，大门上方的横幅祝姐妹们三八节快乐，让每一位来园的家长感到温暖而愉快。
活动二：爱心在这里传递
三月八日上午。蒙班的孩子们像春天的天使，怀揣着爱与感恩之心来到了振华商厦，为正在这里辛辛苦苦工作的阿姨们送去节日的问候。孩子们将一朵朵美丽的康乃馨连同一声声甜甜的祝福一并送上，阿姨节日快乐阿姨您辛苦了阿姨祝您越来越漂亮!一声声甜美的话语，一句句真挚的祝福、一张张可爱的笑脸，让阿姨们入心入肺，倍感温馨，幸福的.感觉洋溢在每个人的脸上。
活动三：感恩用行动表达
三月八日下午，各班活动室里热闹非凡，孩子们正在烤制爱心酥。他们用稚嫩的小手揉的揉，团的团，擀的擀，有的正往制作好的饼干上撒葡萄干，还有的正在忙着装盘，大家忙得不亦乐乎。分享的时刻到了，孩子们将香甜可口的爱心酥和亲手制作的爱心卡片双手递给家长时，大家吃在嘴里甜在心里，看在眼里喜在心里。空中回荡的歌曲感恩的心更是将活动推向了高潮。
小百科：在不同的地区，庆祝的重点有所不同，从普通的庆祝对女性的尊重、欣赏和爱意到庆祝女性在经济、政治及社会领域的成就。由于这个节日一开始是社会主义女权主义者发起的政治事件，这个节日和众多国家的文化都有融合。
全新小学清明节系列活动方案大全（19篇）篇十七
4月2日—4月6日。
全处小学生。
（一）搜集资料，了解清明文化：
清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，各校组织学生通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下：
1、了解清明节的由来。
2、了解当地的清明节习俗。
3、了解有关清明节的传说、故事。
（二）实践活动：亲身体验，感受清明文化。
低年级段：
1、背诵2—3首有关清明的古诗。
2、观看一部有关儿童小英雄的电影或电视剧。
中高年级段：
1、观看一部有关儿童小英雄的电影或电视剧，五、六年级每人写一篇读后感。
2、出一期有关清明节有机当地清明节风俗的手抄报。
1、各校接通之后根据本校实际制定适合本校的活动方案。
3、中心校将组织专门人员对个小上交材料进行评价并纳入的与评估。
全新小学清明节系列活动方案大全（19篇）篇十八
清明节是我国的传统节日，是中国人继春节后重大的节日，我国祭拜祖先从古有之。国家实行清明长假，有着很重要的精神文明教育意义。学生通过纪念革命先烈、祭奠逝去亲人，祭祀华夏始祖，可以弘扬传统文化，增强民族意识和民族凝聚力，增强学生热爱环境、保护自然的意识，这也使文化习俗焕发新的时代文化精神。因此，学校为了进一步落实和加强对未成年人的道德教育，对学生进行爱国主义教育、党史国情教育，学校结合清明节这一节庆教育的契机，组织一系列活动。通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀先人、孝敬长辈、礼貌待人”，渡过一个有意义、充实的清明节。
(一)实践活动：亲身体验，感受清明文化。
无数革命先烈为了人们的解放事业，为了今天的幸福生活，在战争中光荣牺牲了。为了纪念他们，让同学们了理解扫墓的意义，培养尊重烈士的情感，将组织__六年级的学生为烈士扫墓。
(二)文化探寻：搜集资料，了解清明文化。
我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。清明最开始是一个很重要的节气，清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下：
1、了解清明节的由来。
2、了解英雄先辈的光辉业迹，感受他们为了中华民族的独立和尊严，不惜牺牲自己的高尚情操，增强民族自信心和自豪感。
(三)主题演讲。
选取一位英雄人物(为了中华民族的尊严和独立、反对外来侵略和压迫的民族英雄;弘扬民族自主意识、反对崇洋媚外的优秀民主人士;革命先烈、人民楷模等)或者反映民族精神的事例，展开调查，可以采用参观访问、查阅书籍史料、网上浏览、观看音像资料等方式，了解英雄的生平事迹，剖析英雄(事例)所反映出的典型的民族精神，下周三下午第二节在班级里开展“忆先贤”演讲活动。
(四)手抄报设计。
各班在清明放假期间广泛搜集资料的基础上，围绕所搜集的资料介绍以及队员的心得体会等方面构思栏目，设计制作手抄报。
清明时节能让同学们勾起对历史的追忆，寄托对革命先烈的缅怀之情。通过活动让学生了解革命烈士的感人事迹，懂得幸福来之不易，激发队员们对革命先烈的缅怀之情和学习热情，珍惜今天的幸福生活。
一年一度的清明节到了，为了教育小学生们铭记历史，珍惜今天幸福生活来之不易，激发它们向先烈们学习，努力学习科学文化知识，长大报效祖国的壮志，特组织清明扫墓活动。
一、活动目的。
1、缅怀革命先烈，对学生进行革命传统教育。
2、欣赏自然风光，感受春的气息，陶冶学生情操。
3、丰富学生课外生活，培养社会实践能力。
二、总指挥。
_。
三、活动时间。
四、活动地点。
烈士墓。
五、活动要求。
1、全体学生必须参加清明节扫墓活动。
2、上午9：00集合，整队步行前往烈士墓。
3、各班管带必须清点好各班人数，并强调活动纪律。
六、清明扫墓议程。
1、整队集合，祭扫革命烈士活动现在开始。
2、总指挥致词：先烈们的鲜血滋润了祖国的土地，你们谱写了生命的壮歌，书写了中华人民不屈的奋斗史。让我们永远铭记先烈们的宏伟业绩和英勇事迹吧。
3、学生代表讲话。
4、向革命先烈默哀三分钟：先烈回眸应笑慰，擎旗自有后来人。我们将继承你们的遗志，实现你们的理想。
5、绕烈士陵墓一周，敬献小白花：在这庄严的时刻，我们相聚在革命烈士墓旁，先烈们，今天我们集合在这里，向您敬礼，向您歌唱。一朵鲜花，一个心愿，一朵鲜花，一声问安，让我们心怀最深沉的崇敬，向您走去，向您献上我们的花朵。
6、七、八、九年级学生每人写出心得体会一篇。
一、活动目的。
清明节是祖国传统化节日，经学校研究决定，将开展“民族精神代代传——乡英雄知多少”主题活动，切实加强传统化教育，不断增加学生修养、提升素质。重要的是通过这次主题教育，让学生来缅怀先烈，知道自己现在的幸福生活是来之不易的。
二、活动主题。
民族精神代代传——乡英雄知多少。
三、活动时间。
4月3日下午第三节课。
四、活动地点。
教室。
五、参加人员。
七年级全体师生。
六、活动程序。
1、唱队歌。
2、班主任宣布活动主题：同学们，本月的班队会主题是：民族精神代代传——乡英雄知多少。4月4日，就是我国传统的节日——清明节了。你知道清明节扫墓的来历吗?说到清明节扫墓，我们也一定回想起那些用生命和鲜血换来我们今天幸福生活的革命先烈们。我们利用清明节三天的时间开展“网上祭英烈”活动，了解“我们的节日——清明节”活动的意义，并利用“网上祭英烈”互动平台，进行网上祭奠、发表祭奠感言、开展网络谈。清明过后，写出祭奠体会，发表感言心声。
3、主持人献词：
男：又是一个清明节，我们缅怀革命先烈。
女：天空为今天垂泪，松涛为今天呜咽。
男：为了祖国的解放和人民幸福美满的生活，有多少革命先烈长眠于地下。女：历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。男：曾几何时，我们的祖先以先进的科学和灿烂的化矗立在世界民族的峰巅。女：而近百年黑暗与屈辱的历史，又将她推向深渊。
男：为了改变这一切，多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含恨而去。女：只有在中国共产党的领导下，烈士们的鲜血才点亮了中国的天。男：今天，我们在这里以革命的名义想想过去。
女：以现代化建设飞速发展的现实来告慰英魂。
合：先烈们，你们安息吧!
(奏哀乐，全体默哀3分钟。)。
主持人发言：在我们身边就有一位名人——张玉华将军，课前我们都收集了有关张玉华将军的资料，哪位同学能给大介绍一下。
学生交流所了解的名誉校长张玉华将军的事迹。
4、主持人发言：我们的乡，还有许许多多的英雄，你还了解哪些英雄的感人事迹，给大介绍一下。
全新小学清明节系列活动方案大全（19篇）篇十九
清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机，为纪念这个有着深远意义的日子，开展丰富多彩的节日活动，旨在祭奠先烈、先人、先贤，引导学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，为我们的美好未来营造文明和谐的`社会环境。
传承民俗文化,缅怀革命先烈,宏扬时代精神
高一高二学生
20xx年3月26日--4月5日
文化探寻：搜集资料，了解清明文化
清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，组织学生通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下：
1、了解清明节的由来
2、了解各地的清明节习俗
3、了解有关清明节的传说、故事
平台宣传：
1.各班出一期“缅怀先烈，爱我中华”的板报
2.通过国旗下讲话，校园广播进一步宣传
实践活动：亲身体验，感受清明文化
1诵一首好诗歌：在本周六（4月1）上午大课间举办“缅怀先烈，畅想未来”诗歌朗诵活动。
2说一句心里话：带着一颗感恩的心，表达对英雄先烈的敬意，对先辈的敬意，对赐予我们生命的父母的敬意。
3看一部好电影：利用清明节放假期间回去看一部爱国教育影片，如《刘胡兰》，《建国大业》，《集结号》等。