2023年职业能力拓展训练培训心得大全（20篇）

写培训心得可以帮助我们更好地了解自己在培训中的成长和进步。随着培训的结束，学员们纷纷撰写了自己的培训心得，下面是一些精选的范文，希望可以给大家带来一些灵感和启发。

2023年职业能力拓展训练培训心得大全（20篇）篇一

xx年3月，我来到大连职业技术学院光荣地成为了一名辅导员，并认真地参加了学校为新任辅导员开展的业务培训，培训共分为五个单元：素质拓展、高校辅导员岗位认识、高校学生事务管理（含突发事件应急处置）、大学生心理健康教育、学生工作系统与学籍管理工作辅导。在各位领导和老师精彩地讲解下，使我对高校辅导员工作有了更深刻地认识，深感辅导员工作的责任与艰辛。下面我将参加此次辅导员培训后的心得体会，进行一个系统的总结和梳理。

为我们培训素质拓展课程的是学生处的蒋科长，在课程开展之前，蒋科长就向我们强调，素质拓展的目的便是为了激发学员勇于挑战艰难任务，在任务中加强团队协作能力，增强学员的综合能力。

在荒岛求生的培训环节中，队员们分别被分到哑巴岛、盲人岛和珍珠岛。我很幸运被分到了珍珠岛作为团队的领导者，我们需要在规定的时间内完成各自的任务。

珍珠岛上的学员站得高、望的远，是团队制定目标和方向的决策者，有绝对的发言权。而正确的判断能力，既是一种生活习惯也是一种工作能力。在现实生活中，有很多人不善于在关键时刻做出果断而又正确的判断，只是按部就班地应付工作，不能做到统领全局和通盘考虑。在这个任务中，珍珠岛上的人如果能够在第一时间仔细阅读任务书，"盲人"和"哑人"就会在任务开始便有事做，这样便能够提高团队的整体工作运行效率，使全体部门有章可依、有事可做。

通过素质拓展这个培训环节，让我深刻地感受到，在任何部门担任任何职务，都要有掌控全局的眼光，在工作中及时与其他部门的同事积极沟通，协调好工作中的一些细节问题。领导层在制定全盘决策时，也要考虑基层员工在具体操作层面的困难，领导层还需要开通与基层员工沟通的渠道。中层干部方面，既要领会领导层的决策，还要协调好基层员工的具体工作落实情况，可以说是一个单位重要的纽带和桥梁。基层员工需要踏实的工作，在工作中遇到困难或发现问题，应该及时与上级领导进行有效的沟通，这样才能避免一些工作上的失误。

为我们做高校辅导员岗位培训环节的是学生处宋处长，她在讲课时和风细雨的状态，让我们感受到了她对我们新任辅导员极大的关怀和期望。在接收培训后使我受益匪浅，让我明白了一个道理：要做好一个辅导员，就要用自己的行动赢得学生的尊重。只有通过严格要求自己，不论在课上还是课下都为学生树立一个良好的榜样，这样学生才会打心眼里尊重和佩服你，这样辅导员给的建议他们才能更好地理解和接收。

辅导员对学生要多一些热情的鼓励，少一些冷漠的批评。学生其实非常重视老师的评价，大学时期也是树立人生自信心的关键时期，可能就是辅导员不经意间的一句表扬，这个学生便潜移默化地增强了自信心。作为辅导员就要把学生当做自己的亲兄妹一样对待，当学生犯错了便要先考虑他们的性格情绪、思想状态、心理变化等，再去细致入微地做他们的思想工作，这样便会事半功倍。

90后的青年孩子们不同于80后孩子的成长环境，独生子女较多且优越感突出，如何正确引导90后大学生们的集体生活及为人处世和人生观价值观的引导都是辅导员工作的重中之重。除了从思想、生活和成长方面去关心他们行为，还要解决好平时的日常工作，并做好及时汇报把握安全等方面事宜，责任重大，因此，给自己的角色定位很重要。通过培训，肩上的责任明显重了，但也更明确自己该走的路，当好学生思想政治教育的"指导员"、生活的`"管理者"、健康成长的"引导者"，我会努力并全力做好这份工作，全心全意为学生服务。

辅导员是学校与学生之间的媒介、纽带、桥梁。工作的内容比较杂，比较琐碎，是开展学生思想政治教育的骨干力量。辅导员工作是教育人、培养人的工作，而培养人、教育人的工作是应该遵循科学系统的方法进行的。特别是针对学生思想政治教育，心理健康教育以及法制观念的教育，更有利于端正学生的学习态度，使他们的学习生活过得更加充实，更加有意义，有利于避免一些本不应该发生的恶性的事件。据此，我觉得作为一名合格的辅导员，除了具备工作能力和技巧之外，还应具备对这项工作的热情，我把这种品质归结为"三心"，即对学生要有责任心，要有热心，要有爱心。

为我们新任辅导员培训高校学生事务管理的老师是学生处的韩处长，韩处长在这个培训环节中向我们重点强调了突发事件应急处置的办法。创建和谐校园是构建和谐社会的一个重要部分，而鉴于高校突发事件的频发及其破坏性，加强高校突发事件应急管理刻不容缓。

作为新任辅导员，我们在关心学生衣食住行的同时，更要强调学生的安全问题，在此环节中，最容易出现的便是突发事件带来的安全隐患。在现阶段，各个高校几乎都曾出现过类似的突发事件，例如：学生失恋后轻生跳楼、学生酒醉后发生斗殴、学生患上肺结核蔓延扩散等情况。这些突发事件出现后，若不能在第一时间得到适当的解决，必将酿成大祸，触及学校的公共安全，在学生中产生很坏的影响。作为辅导员面对这些头疼的突发事件后，第一件要做的事情就要让自己冷静下来，如果一旦自己方寸大乱，那么所带的学生便会觉得天塌了下来。其次，要第一时间给自己学院的书记和学校的有关部门领导打电话通报此事，要耐心地听取领导意见，并在事件处理的各个环节及时地向领导汇报。

为了预防此类突发事件带来的隐患，首先辅导员便要在日常生活中主动了解自己的每一个学生的背景详情、近期的学习、工作、家庭、恋爱情况，做到心中有数。如果遇到学生近期思想上有较大异常的情况，应该立即与学生进行深入的谈话，了解近期他的生活发生改变的原因，并耐心给他们进行心理疏导，让他们明白生活中的道理。若发现学生确实存在一些心理异动，要陪同他们去学校的心理健康中心进行鉴定，随时随地对这个学生进行关注，并通知家长予以正确的关怀。

为我们培训大学生心理健康教育的老师是心理健康中心的郑主任，郑主任向我们介绍了心理健康教育的重要性，这是国家有规定、学校有要求、学生有需要的重要教育。学生心理问题大致分为四个等级：健康状态、心理困扰、心理障碍、心理疾病。但是心理不健康与不健康心理是不能等同的，心理不健康是一种持续变化的过程。只要学生本人不觉得痛苦、他人不感觉到异常、社会功能良好，这是一个简洁的评价方法。

学生常见的心理问题有：郁闷、内心纠结、哭诉、歇斯底里、借酒消愁、寻死觅活、妄想症。郑老师并向我们讲解了人格障碍、心境障碍、双相情感障碍。我校心理健康对辅导员的要求：加强院、系、班级、宿舍四级心理工作网络，新生心理健康状况普查，心理危机每月定期排查，加强对心理障碍或康复后关注跟踪，加强对重点时期及重点对象关注，尤其是对新生、就业、期末考试、春冬病灶期、经济困难、突遭重挫的学生。

若发现心理有异常状况的学生，通知其法定监护人，必要时转接到精神疾病医疗机构就诊。在与学生家长说明此项问题时，一定要注意用词，填写一个规范的流程表，要求家长签字。

为我们培训学籍管理与学生工作系统环节的是学籍科的呂科长，吕科长亲切细致地为我们讲解了辅导员在学生日常管理中，有关学籍业务环节的具体问题。

新生入学后，作为辅导员要保存每个学生的身份证复印件，这样才能够在未来的日子里，将他最正确的信息掌握在手，避免一些工作环节出现漏洞。新生审核三个月，原则上不为其开具任何证明。但是有一些新生带着各地的贫困证明，要和学校进行交接，这时就需要辅导员灵活面对工作，出具一个规范的书面材料，解决贫困生补助问题。学生入学后，辅导员还要做新生信息核对工作，收取学生缴费收据，给予学生注册。注册时间分为开学当天，上课第一天和开学一周后。

当学生丢失学生证后，辅导员可以引导学生在学生处网站的下载中心下载补办申请表，压照片加盖系公章，学生要做登报挂失处理。登报地点为天津街大连日报。作为辅导员，一定在新生大会上，明确提出补办学生证时间长难度大，一定要保存好学生证不要丢失。

对于学生休学问题，辅导员要明确学生休学不超过2次，时间不超过2年。需要二级甲等医院开具的诊断书；请假、累计缺课超过总学时三分之一依据规程予以休学；其他特殊原因，如自主创业、家庭原因等可申请退学。

呂科长还为我们详尽地介绍了学籍管理系统，把操作中应该注意的事项交代清楚了，并要求我们回到工作岗位后自己去操作练习。

通过两天的培训，让我深刻地感受到，教师是人类灵魂的工程师，而辅导员又是教师队伍当中特殊的一份子，我们不仅担负着管理学生日常生活的工作，而且还要作一名学生们思想灵魂的领路人。

最后，深深地感谢大连职业技术学院，为我们设置了如此实用的培训环节。深深地感谢学生处的各位领导和老师，用你们多年精湛的业务能力，耐心地为我们讲解工作中经常出现的易错环节。通过本次培训，相信在我以后的工作中，工作思路会越来越清晰，工作起来会越来越顺畅。

2023年职业能力拓展训练培训心得大全（20篇）篇二

新入职辅导员在正式进入工作状态时进行一次拓展培训活动，凝聚力、沟通力和执行力可以被一个个的团队活动巧妙地诠释出来。下面是教师拓展后纷纷分享自己的感受，现在我们就来看看此次别开生面的拓展活动给各位老师带来了什么深刻感受吧!

在本次为期一天的拓展训练中，合力搭桥活动给我感触最深。“如果希望成为一个善于谈话的人，那就先做一个致意倾听的人。”学会倾听,达成一致目标，坚决执行，是团队合作的三大要素。

在今后工作中，我们也应该尽力做到高品质的沟通，把注意力放在结果上。这是欢乐且充实的一天，给了我全新的体验和感受，凝聚力、沟通力和执行力被一个个的团队活动巧妙地诠释出来。其中，合力搭桥活动给我感触最深。实践证明，有效沟通在团队中至关重要，需要团队成员有清晰的思路、流畅的表达和耐心的倾听。

2023年职业能力拓展训练培训心得大全（20篇）篇三

12月17日，厂部组织我们奔赴笑翻天拓展训练基地，进行了以“信任协作快乐你我”为主题的拓展训练。说实话，在此之前我曾参加过大大小小、各式各样的培训，早已对“培训”习以为常，但让我没有想到的是：短短一天的拓展训练，不仅把妙趣横生的游戏同人生、事业、团队、伙伴联系在了一起，更给我们全体参训员工带来了无穷的乐趣、信心、勇气和思索，引起了心灵的强烈震撼和共鸣。

此次拓展培训有以下项目有：信任背摔、高空断桥、感恩培训、问责、团体桥、过电网、盲人建房、空中抓杠、穿越封锁线、雷区取水、孤岛救人、毕业墙。

从1米多高的架子上毫无保留地背摔下来，架子下是十几个人手搭着手，肩并着肩，托住背摔下来的人。首先第一点就是要互相是信任，一个团队、一个组织中的每一个人都必须以信任对方作为基础，大家互帮互助，以实现最终目标而共同努力；再次是责任心，一个优秀的团队中的每一个成员都应该具有高度的责任心，要对团队中的每一个负责，全身心地投入到团队中去，假如我们中的任何一人稍有松懈，那背摔的队友的后果将是不堪设想的。最后就是要认识到个人在该团队中所起的作用。正如我们在平日的工作里一样，我们要认清自己的职责、价值，努力做好自己的本职工作。

我们首先挑战的项目是空中断桥―也就是我们离地面10m高宽20cm长5m的独木桥，中间断了1m，跨越这个1m到对面去。当我站在高处那铁板上时，我感到踩到的铁板是那么的窄，窄得让我的恐高症又发作了，只觉得世界是空的，只剩下脚下这窄窄的铁板，风刮过高空的铁板，吹过1m的断口，声音在耳边呼啸，只看见那缺口忽宽忽窄、梦幻般的在空中晃悠。

我的头发昏，腿发抖，手心直冒冷汗，尽管我拴着保险绳，我还是恐慌，没有足够的勇气跨出那一步…下面传来队友的加油声、鼓励声，我绝对不能愧对队友对我的信任、不能给这个团队拖后腿，我集中全身的力量，两眼直视前方，艰难的迈出了一步成功啦！那一刻我感受成功的喜悦。原来成功如此简单，只要你肯跨出第一步，看起来难以克服的困难就会向你妥协。在我们一生的工作学习中，会遇到许多的困难，当你面对困难是，是选择挑战，还是退缩，关键在于自己的态度，只要相信自己，走出第一步，我相信许多事情都会有完美的结局。

来到了我们此次翻越的毕业墙高4米，比2个高个男的个头还要高。墙面特别的光滑，我当时疑惑了，在规定的时间内让所有人都翻越过去，可能吗？队长和大家商量好之后，几个身材高大的男生站在了墙下当起了“人梯”。三十多个同伴踩在他们的肩膀上，汗水、沙土粘满衣服，肩膀被踩出红红的血痕。在队长的指挥下，很快安排好了翻越顺序。所有人的心都系在了一起，意识达到了高度的统一，信念只有一个：翻越过去！

终于，在大家的共同努力下、协调配合下，在规定时间内提前完成了任务，一个人的力量是微不足道的，只有目标统一，团结协作，相互支持，并肩作战的团队的力量才是强大的，是战无不胜的。老师说过，一个人，要有一颗爱心，要有一颗感恩的心。要做人梯，勇于奉献。“坎坷人生路”、“翻越求生墙”就充分体现了这一点。人要知道是谁把我生？是谁把我养？是谁扶持我一路走到今天？离开了亲友，同事的关心、帮助、支持，我将一事无成。所以，我要感谢周围所有的人，为他们奉献我的爱心，让我们远离猜忌和怨恨，让生活充满阳光。总之，一个人生活在世界上，离不开集体的支持，离不开朋友的帮助，在面对困难时，要勇于挑战自我，超越自我，在遇到危险时，要瓷矶出，奉献自我。

团队的形成，需要团队里的每一个成员，都能记住我们的使命，牢记我们的信仰！在克服种种困难，走遍千山万水后，我们才能真正看到风雨之后的彩虹！

2023年职业能力拓展训练培训心得大全（20篇）篇四

2023年职业能力拓展训练培训心得大全（20篇）篇五

巍巍岳麓，浩浩湘江。今年暑期有幸被学校安排到中南大学参加湖南省20xx年度高校辅导员暑期上岗培训班，为期五天的学习收获颇丰、受益匪浅，从大学生的理想信念教育和引导到大学生安全稳定管理，从班团文化建设到网络思政教育的开展，从大学生心理危机干预到职业生涯规划指导，从理论研究到辅导员队伍发展脉络，全方面的阐述了辅导员的职业角色定位、职业内容定性以及职业发展前景，更重要的是向我们传递了他们极其宝贵的工作经验，包括一些教育理念和工作方法，为初入辅导员岗位的我们提供了正确的方向指引，也给我们的实际工作解答了不少的困惑。现在就本期培训专题，我作一个概括性的学习总结，以便在以后工作中能够尽其所用。

理想信念是大学生精神上的钙，大学生正处于世界观、人生观、价值观确立和成型的关键时期，当前复杂的社会形势和网络环境让大学生接触了多元化的价值文化，加上他们社会经验不足，自我判断能力欠缺，给他们正确的思想形成带来了很大的阻力。作为大学生成长路上的引路人，辅导员应该善于直面社会热点难点问题，引导学生认识真实的环境和更好地澄清事实，提高大学生明辨是非能力。最重要的是应该让学生多学历史，多关注时事，尤其是与国家利益和大学生切身利益相关的历史事件和新闻热点，建立他们对国家、对政党的信心和信任，从而提高民族自豪感和自尊心，从内心建立一道坚强的防护墙，将其培养成具有创新精神、实践能力和社会责任感的可靠接班人。

目前我们的教育对象为90后、00后的大学生，他们被称为互联网的原住民，网络不仅是他们学习生活的重要工具，更是他们影响他们日常生活的主要环境。他们享受着网络带来的唾手可得的便利与无忧无虑的娱乐，在爆炸式的信息时代里，大学生因为知识有限、经验不足很容易判断错误、迷失方向，这个时候作为人生导师的辅导员就应该做好引导工作，抓好网络这一阵地进行思想政治教育也就成为了我们亟需研究的课题。中南大学团委书记胡杨老师给我们介绍了目前中南乃至全国共青团进行网络思想政治教育的探索和平台，分析了当下95后甚至是00后大学生的网络行为特点，给我们日常对大学生进行网络思想政治教育分享了宝贵的实践经验。在日常工作中，本人也特别重视网络新媒体的运用，建立了以qq为主阵地、qq空间为重要场所、微信朋友圈、个人微信公众号为辅助平台的网络思想政治教育系统，以贴近学生、贴近实际、贴近生活的网络话语体系增强关注率和互动性，以期提高日常思想政治教育的针对性和实效性。

著名教育学家霍姆林斯说过，"无论怎样的教育，都不如一个真正组织起来的集体给他的教育更多",这句话明确指出了党团组织对学生发展的重要性，党团组织与班级活动也一直是高校学生工作的重中之重，如何策划出一个学生会喜欢、导向正能量的班级活动也是我上岗一年来的最大困惑。在本次培训中，中南大学党委宣传部部长刘建华老师脉络清晰的给我们支了很多绝招，分享了许多宝贵经验。在工作中，我们开展的各种类型的班级活动都有，包括主题教育类、成长辅导类、社会实践类、志愿服务类和艺术文化类，但是最后活动的效果却甚微，这主要还是因为活动设计和组织方面的问题，在活动设计时，我们往往习惯以先入为主的思维来进行设计，前期缺乏深入的调研去了解参与者的兴趣特点，对于活动组织团队，也缺乏系统的培训，很难保障活动效果的达成。通过刘建华老师的引导，虽然对于以后活动形式的开展还需要多加学习和探讨，但是对于活动设计和组织我受益匪浅，要多发挥学生的主观能动性和团队协作能力，加强对他们的训练和培养，既可以避免活动开展出现参与者过少的尴尬局面，也可以在提高学生参与积极性的同时培养学生的组织管理能力和团队协作能力。另外最重要的是不管是开展什么活动，必须要注重保障安全，这是一个活动是否成功的基本要求和根本保障。

安全是辅导员工作的第一要务，也是工作的底线和重点，确保学生安全是辅导员做好一切工作的基础和前提。教育厅维稳办副主任周绍峰、中南大学宣传部副部长吴晓林、机关常委常务副书记陈玉如3位老师分别从高校危机事件处置、高校突发事件与公共危机应急管理体系建设、学生安全教育管理体系建设三个方面对学生安全的教育与管理进行了理论与实践相结合的阐述，不仅有冰冷的学生安全事故数据敲醒我们的忧患意识，更有急智的危机事件应对方法和系统的危机处理机制指导我们如何沉着应对突发事件，如何合理理清责任，如何有效进行舆情控制。通过学习，我对学生的安全问题更加注重，尤其目前处于暑假期间，学生会遇到的安全隐患比比皆是，特别是部分在外面打暑假工的学生，交通安全、签约权利维护、饮食安全、人身安全、财物安全等问题都有可能出现，为了能够进一步确保学生的安全，我在放假后的一周时间安排了各班班长对班级同学的去向做了详细的登记，尤其对于在外打暑假工的同学，登记内容包括工作公司名称、所在城市、薪资、工作时间等，确保能够在第一时间定位到学生所在属地，其次通过与家长加强联系，对于一年来挂科率、违纪率较大的同学进行了家校联系，并通过微信、qq向家长交代了大二学期需要了解的`事项，包括开学时间、学费、专业学习介绍、奖助学金、学生管理条例等内容。安全工作应该时时抓、重点抓，多学习案例及优秀的工作方法，确保学生零事故。

辅导员虽然是学生的人生导师和健康成长的知心朋友，但我们同时也是自己的人生的主宰者。作为一个辅导员，我们不应只是熟练的日常事务处理着，更应该是专业的思想教育者，要成为一名专业化、职业化的思想教育者，那么必须做到以下几点：一是要增强观念自觉程度，坚持辅导员的职业操守。辅导员作为大学生思想政治教育的组织者、实施者和指导者，会表达应是一个基本的要求，这里的表达就包括"立言""立功"两大表达方式（立言即言语表达和书面表达，立功即绩效表达和实践表达），在言语表达上自问还需要多加强训练，不管是在知识储备上还是在表达技巧上。其次应该注重提倡思想上的艰苦奋斗，即要坚持学习，掌握科学理论，练就专业技能，最后就是要信奉"马桶里的水是可以喝的"这一工作态度，一丝不苟，精益求精，不搪塞、不做作；二是要明确辅导员的发展脉络，有规划有责任的付出自己的努力。对于辅导员队伍建设和发展，国家教育部和省教育厅都高级重视，尤其是2014年教育部出台了《辅导员职业能力标准》，进一步明确了辅导员的职业定位和工作内容，提高了辅导员这一职位的认同感。而且不仅如此，辅导员和专业教师一样，在自我发展、职称晋升上也有了更多的平台和保障，像每年例行的辅导员职业技能大赛、辅导员专项课题的评选、名师工作室、特色成长辅导室项目的选拔等都能够鼓励辅导员在工作中做得更加专业化和职业化。通过这次学习，我深切体会到了作为一名辅导员，你不可能做好做优职业能力规定的所有事情，但是你应该做专其中一项内容，目前自己最重要的是要找到自己的定位，明确自己的发展方向，以一个主题为基点，多学习、多积累、多研究、多实践、多总结，充分利用网络新媒体，结合学生的思想行为特点和工作环境特点，把自己的工作做得专业化特色化长期化。

五天的学习，从暴雨突袭到烈日当空，天气虽然恶劣，但是我们学习的激情不减。在培训中不仅看到了同行们的努力拼搏，也看到了专家教授对我们的殷切期望，我们不仅是高校教师队伍中最不起眼的一支年轻队伍，我们还是维持高校稳定和促进高校发展的一支不可或缺的骨干队伍。暂且让我们抛去日常繁杂事情的琐碎，来一次从头脑到心灵的知识和信仰的洗礼！

2023年职业能力拓展训练培训心得大全（20篇）篇六

拓展正式开始前，通过一系列欢快的互动活动，大家很快就消除了相互之间的隔阂，营造了轻松和谐的团队氛围。全体学员被分为4个小队，各个小队很快就选出了队长、队秘和旗手，并且有了各自的队名、口号、队歌、logo和队形，“梦想队”、“雄鹰队”、“绿巨人队”、“旗开得胜队”横空出世。

在各小队竞赛的准备环节，小队成员集思广益，精心准备，将每个项目的活动流程进行解剖，找出可以优化的环节，尽量避免可能出现的人为失误，并组织分组训练，提高队员之间的默契度，大到项目的顺序安排，小到每个队员的站位，大家出谋划策，排兵布阵，务求做到尽善尽美。

在正式竞赛过程中，各小队成员个个精神抖擞，“不倒森林”项目要求每个队员注意力高度集中，统一听从指挥，步调完全一致，并且还要兼顾前后队友的情况;“千里传珠”项目要求每个队员必须全力配合，pvc管的对接既要快，更要稳，需要控制好节奏，才能在最短的时间内完成任务;“同心击鼓”项目要求每个队员将个人完全融入到团队，球在不断的变化，鼓的位置也要不断的调整，劲往一处使，才能击中目标。大家在竞赛中齐心协力，优势互补，相互帮助，队员个人的特长和能力得到了发挥，同时更加彰显了团队的智慧和力量。

最后，各小队分别进行了小结和经验分享，通过一天的拓展训练，让我们更加意识到了团队协作的重要性，更加懂得了责任和担当，深刻感受到了细节往往决定成败，梦想只有付出才会有回报，让我们有了更多的人生感悟，这对于我们今后的工作和生活都将会有很大的帮助，让我们终身受益。

2023年职业能力拓展训练培训心得大全（20篇）篇七

在这次的培训中，两位老师不但给我知识，给我指引了方向，更多的是给我动力。我一直认为学生能出成绩的教师就是好教师。所以，工作上，很大一部分精力都集中在了教学这一块儿。备课、上课、批作业，每天在重复着这样的“三步曲”。尤其对于备课，手拿一本课本和教参，再加上自己对于数学的理解，这就叫充分备课，而后胸有成竹的去上课了。这次的培训，让我真正知道了“备课”的含义。教师备好课必须具备“学科专业知识、教育学心理学知识、实践性知识”。总之，这次的研修班学习给我是受益匪浅的，为我提升了更多的发展潜力，激起我更宏伟的目标以致实现。

带着教学实践中的种种疑问，我参加了县教育局组织的小学教师全员能力提升培训。两位专家的精彩讲座一次次的激起我内心的感应，更激起了我的反思。让我进一步体会到了课堂教学艺术的重要性。我感受最深的是以下几方面：

1、走进教材，让学生直接体验作品的人文精神。语文课程含有丰富的情感和人文内涵。对人的精神领域的影响是深广的，对学生心灵的震撼是极其深远的。所以要把学生带进教材，让学生在阅读文本的过程中，直接体验作品的人文性、工具性。

2、走出教材，让学生扩展阅读，多实践，提高学生语文综合能力。从课内来说，每一节语文课留出3至5分钟给学生扩展阅读和本次课文相关的材料，让学生有新的感受和新的体验，语文素养就会在潜移默化中得到一定的提升。

3、在课堂教学中，教师的语言艺术尤其重要，语言艺术中的趣味性不容忽视，因为小学生天生活泼好动，需要有趣的东西来吸引他，带有趣味性的语言更能吸引他的注意力，学生的注读、写的`综合实践课，是引导学生提高语文综合素养的课。语文课堂特别强调要加强语言文字训练。扎实的训练在课堂上闪光，同时使学生能力的得到提高。例如：练习说文章的主要内容，这个能力不是与生俱来的，而概括文章的主要内容又是学生必须具备的一种语文能力。语文课堂中教师要注重训练学生掌握这种能力，训练的方式多样，教师可训练学生用抓住文章重点词语进行说话的方式概括文章主要内容，把理解内容和语言训练合二为一。而且在我们的课堂中，应努力让训练成为课堂主旋律，让学生在字里行间去寻觅去探索，使我们的课堂真正成为学生的“学堂”，还语文课堂教学的本色。

4、运用真实有效的评价语言，更现本色。

课堂评价不仅仅表现为一些鉴定行的语言式评价，更多的应该是教师的一种手势、一个眼神、一种默许、一种赞同、一个微笑等等，以此给学生激励和赞许，激发学生强烈的学习欲望，保持旺盛的学习精神，提高自我发展的信心。

“教学有法，教无定法”，随着新课程改革的进程，我们在教学过程中，既要注重新方法新思维的运用，还要不忘语文学科的自身特点，把握好语文课程的性质，还原语问味儿，回归语文本色，返璞归真，简简单单，扎扎实实，才能切实有效提高语文课堂教学。

2023年职业能力拓展训练培训心得大全（20篇）篇八

经过为期5天的新员培训，不仅让我认识到公司的企业文化，更认识到公司的文化精髓，再次我要衷心的感谢合--x地产公司给予我的这次宝贵机会和财富。此次培训不仅让我们能够更加有针对性的提高我们的业务知识储备，改善我们的工作态度与工作方式，让我们通过眼见为实的方式，亲身感受着知名企业的先进的管理技术的魅力。

员工是现代企业的重要财富，企业经营与发展状况的好坏与员工的自身素质和技能才能息息相关。员工不仅是企业战略的执行者，更是企业能否保持持续发展和改革的关键，作为现代企业的员工必须要深知员工对企业的重要性，要感恩企业，要热爱自己的事业，全新全意的热诚于自己的事业，才能更好实现自我的发展，才能更好的为公司的发展贡献自我的价值，实现自我的目标。

在新员工培训的历程上，我首先认识到作为一名景泰富地产公司的员工必须要有一颗良好的心态，--x地产公司的发展历程也充分证明了良好心态的重要性，这家公司成立于19--年，目前拥有----名员工，拥有五大片区，成为国内著名的房地产开发公司，公司的发展依靠的就是良好的发展心态才能走到今天，作为一名新员工首先必须要学会这种心态，继承这种心态。

作为该公司的一名员工必须要增强自己的危机意识。在社会快速的时下，尤其是当今世界正处于一个变化迅速、日新月异、竞争十分激烈的市场环境中，作为企业员工必须要有危机意识，中国古代有句俗语：生于忧患而死于安乐。这句话固然是指治理国家的。但是对于企业的发展来说，也是同样适用的。一个企业要想长时间立足于市场而不被各方竞争打垮，就必须居安思危，不断地采取各项警觉措施开发新的策略促进企业的发展。危机意识是企业发展的源动力。只有时刻存在危机感，才会不断的刺激促进企业人员不断的努力，才能为企业做出更多有数量有质量的工作成果。作为企业的员工必须要急公司之所想，急公司之所急，若要为公司的发展贡献出自己更多的力量，就必须要不断地提高自身的知识储备与职业技能，不断地完善自身的各项才能，建立积极健康向上的心疼，开放心心态，主动沟通，微笑服务，以饱满的热情和激情，服务我们的工作对象，服务好我们的工作对象，才能更好的实现自我的价值。

文档为doc格式。

2023年职业能力拓展训练培训心得大全（20篇）篇九

这是有生以来唯一一次对自己最深刻的深圳拓展培训，唯一一次有最深的心得体会，或许是因为内心受到了巨大的震撼，心情到现在仍难以平静内心有太多的感慨，无法用语言来表达，似乎那体会，那感觉，那感动，那心灵的触动，那满脑的思绪飞扬，令人无法整理。

在信任背摔、高空挑战自我两项活动中，我深深体会到团队凝聚力、团队成员互相信任的远大意义。一开始我非常害怕，恐惧心理困扰着我，心跳加速，然而看着自己团队的队员一个个在深圳拓展公司背摔台上勇敢完成任务，我终于鼓足勇气爬上了高空，队员们在下面“加油、加油”的声音鼓励着我，让我克服了恐惧心理深圳拓展基地，超越自我，完成了这两项活动。如果没有团队队员的鼓励、没有信任队员的心理我是不会超越自我完成任务的。同样在工作中我们处理不好科室成员的关系，工作将会是一团糟。

一个团队如果没有共同目标、没有核心领导，那么这个团队就是一个失败的团队。在穿越电网、七巧板活动中我们就没有把团队的核心运用好，结果尝到了失败的痛苦，付出了不该有的“牺牲”。在工作中我们的企业没有了共同的目标、没有一个好的核心领导，企业的经营将一盘散沙，团队的向心力、凝聚力将大大削弱，员工的希望将渺茫无望。

本次茫茫人海活动中让我体会到了亲情、友情，感恩于每个周围的人，没有帮助你的人，就不会有自己的不断进步;没有父母的养育之恩，就不会有自己的茁壮成长;没有妻儿的亲情就不会有自己幸福的家庭;没有集团的发展平台，就不会有自己的美好生活;没有同事、同学的友情，就不会有自己舒畅的心情。

两天的深圳拓展基地培训虽然结束了，但三天的游戏和拓展项目还历历在目……，在训练中我们营造了团队氛围，培养了团队意识，同时挑战了自己，锻炼了自己。在今后工作中，我们要把拓展训练中的经验运用到实际工作中去，用一颗感恩的心，真诚的回报集团公司给我们提供这样一次培训、提高的机会，我将尽心尽责，努力完成集团公司交办的各项工作，为集团公司做强做大贡献我的力量。

2023年职业能力拓展训练培训心得大全（20篇）篇十

近年来，随着工业、技术和经济的飞速发展，越来越多的人进入化学领域工作。然而，很多人在工作中仅有基础的化学知识，缺乏职业化的技能和能力。因此，为了帮助更多的从业人员提升职业化学能力，许多培训机构推出了职业化学能力培训课程。本文将重点探讨我在参加培训后的心得和体会。

职业化学能力培训的内容非常广泛，包括从化学领域基础知识到实践技能，如化学分析技术、材料研发、化学品合成技术等。同时，培训也采用了多种方法，如课堂讲解、案例分析、实验操作等。

在参加职业化学能力培训之前，我只有基本的化学理论知识。但通过培训，我学到了很多实践技能和经验，例如实验操作和数据分析等。培训使用的案例分析也是非常有趣和有用的，通过学习实际案例，我更加深入地了解化学工作的复杂性。

职业化学能力培训的价值非常高。首先，化学领域是一个高度复杂和不断变化的领域，职业化学能力培训可以帮助从业人员更好地理解化学领域的变化和发展，为他们的职业发展提供帮助。其次，职业化学能力培训可以帮助从业人员准确理解和应用工作中所涉及的化学理论和知识，提高工作效率和质量，为企业带来更好的效益。

对于我个人来说，参加职业化学能力培训是一个重要的机会，帮助我提升了工作技能和知识水平，为我未来的职业发展带来了更多机会和可能性。

虽然职业化学能力培训对我的工作和发展非常有益，但也存在一些挑战。例如，某些实验操作非常危险和复杂，需要非常小心和谨慎操作。此外，一些理论知识可能比较枯燥和抽象，需要认真学习和理解。

为了克服这些挑战，我采取了一些措施。首先，我在实验操作前仔细阅读了操作指南，并咨询了同行的建议和意见。其次，我通过多次阅读和理解理论知识，尽可能将其应用到实践中，增强理论知识的实际应用能力。

作为一个化学从业人员，我认为参加职业化学能力培训非常重要。无论是对于从业人员个人的职业发展，还是对于企业的发展，都具有非常重要的意义。通过职业化学能力培训，我对化学工作的理解更为深入，可以更加有效地应对工作中的各种挑战。同时，我也意识到学习是一个不断迭代和不断进步的过程，我们需要不断学习和提升自己的职业化学能力。

2023年职业能力拓展训练培训心得大全（20篇）篇十一

很高兴也很激动能够回到母校任职，成为__学院大美学工队伍中的一员。为了使我们尽快适应高校工作，学校对我们进行了为期四天的岗前培训。感谢学工部、学生处各位领导老师的精心筹备，也感谢各位主讲领导百忙之中的精彩讲解。四天时间很短，但是每场报告、每次沙龙访谈都内容充实，这次培训使我收益匪浅，具体有以下几点感悟。

一、提升政治能力，强化党性修养。

的系列讲话精神以及习近平总。

书记。

在2016年全国高校思想政治工作会议上的讲话精神，为我们上了一堂内容翔实、气氛热烈的主题党课。人工智能学院党委书记叶晖、党委组织部__老师分别就如何上好“三会一课”、如何做好组织发展，给我们进行了深入、细致的讲解。作为一名新时代的辅导员，要坚定政治方向，坚持四个意识，增强四个自信，做到两个维护，努力学习党和国家最新的政治理论，提升政治能力，做政治强、业务精、纪律严、作风正的思想政治教育者。

二、提升业务能力，提高工作水平。

在培训中，党委组织部副部长__、园艺园林学院党委副书记__都强调了，辅导员队伍是离学生最近的一支队伍，只有用心用情才能做好每一项工作。因此，作为辅导员要保持住对学生工作的忠诚与热爱，努力提升自身工作能力。要以43号令和《学生手册》为准则，深入学生身边，抓好学生资助、心理健康、就业创业等工作。同时，听了党委宣传部副部长__的报告，也让我深刻意识到自身写作能力的欠缺，我也要抓紧学习，提高自己的语言文字表达能力、分析判断能力、以及写作能力。

辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高等学校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者、指导者。辅导员应当努力成为学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友。副校长王霞要求我们，要信念坚定、对党忠诚，练好内功、提升修养，爱党爱国、爱校如家，严守规矩、不逾底线，要全面落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面的社会主义合格建设者和可靠接班人。习近平总书记多次强调：“我们对高等教育的需要比以往任何时候都更加迫切，对科学知识和卓越人才的渴求比以往任何时候都更加强烈。”新时代新征程对我们提出了培养高质量人才的新要求。如何做好新时代的辅导员，努力为党和国家培养出优秀人才，我有以下几点想法：

一、立足自身岗位，绽放青春色彩，首先要做到敬业。

用严肃、认真、负责的态度对待工作，就是敬业。我们工作中就有很多榜样。在培训中，听领导讲起疫情防控期间的经历吃不好、睡不好，因为操心啊！有位领导说过一句话让我印象深刻，他说“我们不仅要当指挥员，还要当战斗员”。认真、负责，随时准备战斗，这就是敬业。作为一名新入职的辅导员，我要学习这种敬业精神，爱岗、爱业，努力认真的做好每一项工作。

二、立足自身岗位，绽放青春色彩，还要做到勤业。

勤奋努力工作，要做到：手勤、脚勤、脑勤。很多人做到了手勤和脚勤，但要培养过硬的本领，还必须重视脑勤，多动脑、多思考、多学习，只有这样，才能把工作做好。站在自己的岗位上，才更有底气。

三、立足自身岗位，绽放青春色彩，还要做到乐业。

到乐趣，那他的生活一定很有色彩。也许你所在的岗位并不是你喜欢的，但你可以选择对待它的态度；也许你所从事的业务枯燥乏味，但你依然可以投入百分百的热情。辅导员工作千头万绪、事无巨细，要想管的住学生、组织的了活动、写的了材料、经得住误解，我们必须立足辅导员岗位，义不容辞、满腔热情地对待它，要爱自己的工作，也就是要乐业。

成为一名优秀的辅导员，永远在路上。我们只有时刻对自己高标准、严要求，以精益求精的匠心、时时放心不下的爱心和久久为功的恒心，才能做好这份神圣的工作，才能培养出一代代拥护中国共产党领导、立志为共产主义事业奋斗终身的能够堪当民族复兴重任的时代新人。

为人师表”的职业规范，要本着“辅”

学生。

成长、“导”学生成才、“员”学生梦想的。

工作。

理念，围绕学生，关照学生，服务学生。把握学生成长规律，不断提高学生的思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，努力把学生培养成为德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。

2023年职业能力拓展训练培训心得大全（20篇）篇十二

20xx年11月14日到15日，我很荣幸有这次培训学习的机会，在耒阳市城北小学扎扎实实的集中培训了两天。从教以来，我接触教育技术有一段时间了，教学中总存在许多困惑，利用这次培训正好给我一个学习的机会，虽然学习很紧张，但过得很充实，受益匪浅，让我充分感受了教育技术应用的多样性，在学习体验中感悟了现代教育理念与运用信息技术支持教学创新的魅力。这与以往的培训相比，本次培训具备很大的不同之处。

通过学习，我认识到，信息技术在社会发展中的作用越来越重要。以计算机为核心的信息技术作为新型的教学媒体，当它们与各学科的教学进程密切结合时所具有的’特性，为新型教学模式的创建提供了最理想的教学环境。应用信息技术来改进课堂教学是当前学校教育改革的一条重要思路。面对二十一世纪教育的出路，作为一名教师，我深刻的认识到教育改革的紧迫性和必然性。

多媒体技术是指通过计算机技术把文字、图形、图像、活动影像和声音等多媒体信息，进行综合处理和管理。利用多媒体技术能给学生提供形象直观的交互式学习环境，能给学生提供图文声并茂的多重感官综合刺激，还能让学生按超文本方式组织与管理各种教学信息和学科知识，这将对学生认知结构的形成与发展起到积极的作用。

“教育技术能力培训”的内容和我们平时的教学工作紧密联系，实用性很强。为我们今后能将信息技术运用到具体的教学工作中打下了扎实的理论基础。同时在老师的有效点拨下，我们进一步理解了信息技术对现代教学产生的重大意义，了解了信息技术和课程整合的优化方法。使我深受启发，并理清了自己的收获：

1、接受了教育技术这个新的专业术语。以前每每谈到教育技术能力就想到信息技术，其实教育是一半科学一半艺术，现代教育技术首先致力于以科学观来考察教学过程的各个环节，运用系统方法分析教学问题和设计教学策略，力求发挥教学系统的整体功能，通过优化教学过程来获得尽可能理想的教学效益。

2、深入领会了解了教育过程的各个环节。以前我们的教学更多的是重知识、轻能力；

重结果、轻过程；

重技术、轻思想等。通过这次培训，使我体会到，要真正上好一堂课，课前的思考、准备及课后评价、反思与课堂上的组织、教学等环节同等重要。

3、学习领会了新的教学模式和教学环境。在这里，我是作为一个学生的角色在课堂里感受合作学习、探究学习，对比自己的学生如插秧苗式的传统教学模式，有了更多合理利用身边的教育媒体激发学生学习兴致的思考。

4、矫正了一些有偏差的想法。以前学校教师每当喊更新教育教学方法时，都会以条件有限为借口。现在我更清晰地知道教育技术除了利用信息技术外，只要合理、科学地使用教育技术，同样通过传统的媒体也能上出一堂高质量的课。

培训只是一个手段，培训只是一个开端，对于培训给予的清泉，我要让它细水长流。我将因此而振作精神，在教育天地中走得更宽，更远。

我坚信，短暂的培训将使我终身受益，并为我今后的教育教学拓宽道路，我一定会好好珍藏且不断充实！

课程是由一系列的结构要素组成的，例如：目标、学习活动、教学方法、时间、环境等。对于课程结构的要素，不同的研究者有不同的说法。泰勒在著作《课程与教学的基本原理》中，提出了著名的“泰勒原理”，原理注重对目标、效率和行为的控制，强调通过控制学生的学习行为和教师的`教学过程来促进学生对于知识和技能的获得。泰勒原理对应着课程结构的四要素：目标、内容、过程、评价。

在信息技术与课程整合过程中，信息技术会对课程结构的各个要素发挥作用：

1、信息技术影响课程目标：我国第八次课程改革的新课标充分考虑到信息化对于基础教育的新要求，在课程目标中渗透了对学生掌握信息技术开展学习的要求，成为“知识与技能”教学目标的一部分：提高学生的信息素养。

2、信息技术影响课程内容：作为多媒体教学内容，课件能够帮助学生深入感知；

加速或延缓教学过程的进行，使教学过程更加优化；

作为资源来源，学生可以浏览相应资源网站；

改变时空结构和互动方式，从而改变教学形态；

作为学习工具，学生用电子文稿制作作品，增强了课堂/学校与社会/自然环境的连接与沟通能力，使学生获得更多直接或者间接的体验。

3、信息技术影响课程实施过程：

（1）从单纯课本到各种数字化教学资源；

（4）使固定的教学内容变成更新迅速，时效性强的数字化资源。

4、信息技术影响课程评价。

（1）从结果到过程。

（2）从静态到动态。

（3）从权威到主体。

因此，探究信息技术与课程整合的方法，需要考虑技术对课程各个要素的影响。

2023年职业能力拓展训练培训心得大全（20篇）篇十三

近年来，职业化学能力培训受到越来越多人的重视。我有幸参加了一次以“职业化学能力培训”为主题的培训课程。这次培训让我受益匪浅，感悟良多。下面，我将分享我在这次培训中的心得体会。

第一段：培训内容简介。

这次培训由具有丰富教学经验的老师授课。培训内容主要包括：化学知识的基本概念与原理、化学分析实验相关技能、化学仪器的使用等方面。老师讲授内容详细，案例丰富，深入浅出，让我们针对实际问题更好地理解了化学知识，并掌握了相关技能和仪器的使用。

第二段：对化学知识的重新认识。

通过这次培训，我重新认识了化学知识的重要性。作为一名工程师，我以前只注重专业领域的技能和知识，但在实际工作中，我发现许多问题都需要化学知识来解决。比如，在工程中需要求解如何让两种化学物质均匀混合，如何削弱某种化学物质对人体的危害等问题。因此，深入学习化学知识，掌握化学基本概念及原理就显得特别重要了。

第三段：从实践中学习。

培训中，我们不仅学习了化学知识，还进行了化学实验。老师让我们亲自动手，学会了化学实验的相关技能，如吸取样品、使用仪器等。我收获最大的是，在实践中，我们能够对所学知识进行更深入的理解和掌握。并且，在实验中发现和解决问题，更能增加对化学知识的记忆和理解。

第四段：化学仪器的使用技巧。

在培训中，我们还学习了化学仪器的使用技巧，如PH计的使用、分光光度计的使用等。这些仪器在生产、科研等领域都有着广泛的应用，了解和掌握其使用技巧可以提高我们的工作效率和工作质量。培训中老师让我们一边听讲，一边操作，真正做到了学以致用。那样的学习更为深入、更为生动，更容易掌握。

第五段：感受与启示。

参加了这次职业化学能力培训，我有了更加清晰明确的自身发展方向。工作中，化学知识的应用必须掌握，这将在我们的工作中起到更重要的作用。同时，培训还让我明确了自身的不足，并启示我们要不断学习和磨练自己的技能，以保持自己在职场上的竞争力。

总之，这次职业化学能力培训让我难以忘怀。不仅让我重新认识了化学知识的重要性，还让我从实践中享受掌握知识的乐趣。同时，“终身学习”的观念让我对职业发展有了更加明确的认识和规划。在今后的职业生涯中，我将继续保持学习的状态，不断提高自己的实践能力和职业素养。

2023年职业能力拓展训练培训心得大全（20篇）篇十四

2023年7月4日-7日，作为一名__学院新进辅导员，我参加了辅导员职业能力培训班。在为期四天的辅导员培训中，我通过听专题报告、沙龙访谈等形式，围绕当前高校学生工作中的难点、热点问题进行了学习与探讨。我对高校辅导员工作有了初步认识，深感辅导员工作的艰辛与责任，关于此次培训的心得体会主要有如下几点：

一、对辅导员角色定位的认识。

在培训之前，通过和其他老师沟通，我对辅导员已有了初步认识。辅导员不只是学生管理中的辅助角色，从事的工作也不仅是管理班级的日常事务、督促学生学习、协助解决他们生活上遇到的困难等。现阶段，高校辅导员既是学生日常行为上的管理者，更是学生成长路上的指导者和领路人。

尤其是听了学生处副处长、心理中心副。

主任。

__老师的大学生心理健康教育方面的报告后，深感辅导员这一角色的至关重要。王老师举了一些发生在我们身边的实例，听到紧要之时，我们的心都被揪了起来，眼眶也要湿润了。我们辅导员及其他教师、班委多一些敏锐度，就可能挽救一个学生乃至一个家庭！当代大学生，大都是00后左右的青年，独身子女的优越感尤为突出，心理承受能力都有待加强。这让如何正确引导学生的心态及成长成为辅导员工作的重中之重。我认为，辅导员的工作是在培养学生成才的同时教育学生成人，应把“崇德尚能、知行合一”的精神，融入到学生日常工作中，从思想、生活和成长中关心他们，当好学生思想教育的“指挥员”、生活的“管理员”、健康成长的“引路人”。

因此，作为辅导员，我们一定要坚持育心与育德相统一，加强人文关怀和心理疏导，规范发展心理健康教育与咨询服务，更好地适应和满足学生心理健康教育服务需求，引导学生正确认识义和利、群和己、成和败、得和失，培育学生自尊自信、理性平和、积极向上的健康心态，促进学生心理健康素质与思想道德素质、科学文化素质协调发展。

二、对辅导员专业素质的认识。

辅导员教育、管理、服务的对象是新时代的大学生，他们一方面朝气蓬勃、思想活跃、兴趣广泛，有较强的独立意识和自我意识；另一方面又团体意识薄弱、心理承受能力差，这些都给辅导员工作带来了挑战，要想做好辅导员工作，成为学生可亲、可信、可敬的教职员工，必须具备良好的综合素质。

1、具有过硬的思想政治素质。过硬的政治素质是成为一名优秀辅导员的首要条件，高尚品德的示范者才能成为学生学习、模仿的典范，只有辅导员自身具备过硬的思想政治素质，才能感染学生，起到影响和教育学生的目的。

2、具有丰富的专业知识。随着知识、信息传播速度的加快，学生的知识面和获取知识的途径不断扩大，辅导员只有不断吐故纳新，优化知识结构，丰富学生工作的内容，才能在实际工作中进行有针对性的教育，避免空洞说教，增强说服力。高校资助工作亦是如此，高等教育是教育脱贫攻坚的重要一环，我们只有及时领会党中央关于全国教育新思想的精神，才能做好学生工作。让我印象深刻的是组织部副部长__老师为我们讲解关于高校资助的报告——《用心用情做好新时代高校资助工作》时，陈老师向我们转达了习近平总书记的重要论述“教育是阻断贫困代际传递的治本之策”。诚然，我们高校辅导员自己要有一定的知识储备量，及时更新知识、领悟会议精神，方能在教育脱贫过程中尽一份心、出一份力。

3、具有一定的教育科研能力。优秀的辅导员应当是善于总结和思考的。不能仅仅依靠经验的积累和自己的见解来开展工作，要边学习、边研究、边实践，丰富内涵创新方法，将自己的经验上升到理论的高度，增强对教育活动规律的认识，获取较高层次的教育科研成果，形成自己独特的工作风格。

4、具有健康积极的工作心态。辅导员工作琐碎，面对性格各异的学生，工作中难免会有不愉快、不顺心的事情发生。因此，要成为一名优秀的辅导员，就要胸怀宽广，善于自我调节缓解压力，面对学生发生的各种情况能以平静的心态去对待，用豁达的心胸包容学生的错误。只有这样，才能始终保持微笑做好学生工作。

三、对自己即将从事辅导员工作的一些想法。

辅导员作为高校思想政治工作的骨干力量，始终工作在高校学生管理的第一线，对于高校人才培养和校园和谐发展等方面具有十分重要的意义。如何树立良好的大局观念，如何保持良好的工作心态，如何与学生之间建立良好的沟通渠道，成为我当前这一阶段工作的重点。

我认为：一是要加强自身专业知识的储备，充实理论知识，通过查阅书籍、向老辅导员及其他干部请教，集中精力强化教育学、心理学等专业知识的学习，同时大胆实践，提高自己处理应对学生问题的综合能力；二是要充分调动自己的工作热情，积极融入到学生工作中，体现出自身的职业素养，在学生心目中树立良好的辅导员形象；三是注重班委制度建设，培养民主氛围。在具体工作中要以实事求是、公正严明为准则，平等地对待每一位学生，弘扬正气，严厉批评不良现象，在广大同学的尊重与信任中去开展工作。四是要充分发挥学生干部在学生工作中的积极作用，调动学生干部的积极性，培养学生自我教育、自我管理、自我服务意识，提高落实学校各项决议的工作效率；五是建立良好的师生沟通平台，充分利用各种机会与学生交流，缩短老师与学生之间的距离，主动关心、亲近同学，多与他们交心谈心、坦诚相待，成为他们的良师益友。

以上是我本次培训的主要心得体会。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越！我将努力做好教学工作与学生管理工作之间的纽带，认真做好思想政治教育、心理咨询、就业指导、党团建设与事务管理等方面的工作，完成从研究生向高校辅导员的角色转换，为学校高质量建设添砖加瓦！

2023年职业能力拓展训练培训心得大全（20篇）篇十五

紧张的学习就是自我充电的过程，总结这几天的学习，感想颇多，真是滴滴香浓，意犹未尽！

感想一：进一步、学几招，海阔天空。

学会总结规划自己的人生，将工作、学习和生活进行目标规划，规定自己需要完善目标的时间，进行量化考核，做到细节决定成败！

感想二：我们不能够改变环境，但能够改变自己。

2023年职业能力拓展训练培训心得大全（20篇）篇十六

作为一名新入职的兼职辅导员，对于如何开展辅导员工作我一筹莫展，所幸学校开展为期四天的培训活动，为迷茫中的我指引了方向。开班仪式上，庄严的辅导员誓词宣誓声仿佛还萦绕在耳边，王霞副校长赠书让我体会到作为高校辅导员要加强思想政治学习，在党的领导下，做好自己本职工作，保持初心。

为期四天学习，各位经验丰富的前辈与领导从如何做好学生资助、管理、团建、心理等全方位展开，为我开展工作做好充足事前准备。这四天学习感受很深，主要有以下几个方面：

一、辅导员要不断提高自己思想道德素质，坚持做好每项工作。

辅导员工作时一项思想政治工作，要求自身政治强。“学高仅能为师，德高方能为范”，我们必须加强自身道德修养，为学生起到表率作用。无论是资助工作中开展的家访活动，亦或是在心理咨询中老师的引导作用，我们要始终坚持正确的政治方向，积极引导、管理学生，树立正确的观念，同时需要顾及到学生感受，成为一名令学生尊敬和钦佩的大学良师益友。特别是在奖学金评定、助学贷款核实、助学金发放上，一定要做到公正、公平、公开，做好学年评优，使奖学金真正落实到优秀学生；同时认真核查贫困学生实际情况，关心苦难学生生活，使奖学金真正发放到他们手里；鼓励学生不自卑不心虚不攀比，刻苦学习。我本人不是思政课老师，在工作中就要尽快把这门课补上，加强教育学、心理学学习。掌握心理辅导技术，掌握教导方法，应用到学生工作实践中，指导工作有序开展。

二、正确定位自身工作，积极有效推进工作开展。

辅导员是学校与学生之间开展工作的桥梁、纽带，工作内容比较琐碎复杂，是教育人、培养人的工作，而培养人、教育人工作有客观规律。心理健康教育及法制观念教育，有利于端正学生学习及生活态度，使学生更能融入到学校集体生活中，更好的充实自己，同时也能够避免恶性事件发生。在几天培训中，我充分感受到培训前辈们对学生工作的热情，无论是“用心用情”或者是积极引导，始终要保持责任心、热心、与爱心。在之后工作中，我要讲究好工作方法，尊重学生自尊心同时，用鼓励、鞭策的话语积极引导学生，把以情感人与以理服人结合起来，真正做到让学生心服口服。

三、正确引导学生，辅导学生学习及未来规划。

毕业后这两年，我能深刻体会到，在经济迅速发展、信息爆炸的今天，文明冲突与文化碰撞空前剧烈，大学生面临空前的迷惑与迷茫，可能给大学生政治信仰、理念信念、价值取向带来很大冲击，体现在学习上为浮躁，体现在生活中为一味追求物质。而且，作为大学生，很多不知道应该如何规划大学生活，不知道如何规划职业生涯，而我们所要做的就是正确引导。大学时期是他们人生观、世界观、价值观养成的最好阶段，在他们迷茫与困惑时，不免会误入歧途，此时就需要有一名老师来进行引导。从事思想政治工作辅导员就需要担当引路人这一角色。要本着对学生负责心态，拿出十分的热心，密切关注学生的成长和成才，在学生困顿时候伸出援助之手。还记得在职业生涯规划培训中，何老师激情昂扬的讲述着自己的经验与学术成果，收益匪浅，我们讲授的一定要是学生需要的，需要抓住不同年级学生特点进行讲解授课，让学生能有一个较为清晰的当下与未来构想。

四、对未来开展工作展规划。

__老师在培训中提到，我们要先一步思考才能做好工作。作为辅导员开始的一个序言，如何在前辈指引下开展好自己工作是我当前这一工作重点，为了更好开展工作，目前规划如下：

一是要加强自身专业知识储备。辅导员是一个综合性很强岗位，涉及到法律、心理、教育、管理等方方面面。可以通过学习书本，向经验丰富辅导员请教，同时大胆实践，提高处理学生问题应对能力。

二是要充分调动自己热情，努力换位思考，作为老师同时不能远离学生。作为辅导员，与学生关系要由单纯的管理者和被管理者向平等主体转变。坚持以学生为本，以服务学生为工作重点。不以一个管理者的身份说叫，要以平等姿态沟通、交流、引导，不仅要做学生学习生活管理者，也要做学生思想的导师和顾问，拓展学生智力同时，培育学生心灵智慧。

三是要充分发挥学生干部在学生工作中的积极作用，调动他们积极性，通过榜样力量带动学生自我管理、自我服务意识，促进学院及学校工作高效开展。

四要畅通好师生沟通平台。学生是学生工作中的核心，充分利用各种机会与学生交流，主动关心、亲近同学，多余他们交心谈心，及时关注心理与健康问题。在具体工作中实事求是、公正严明，平等对待每一位学生，弘扬正气，在广大同学尊重与信任中开展工作。

短短的四天培训很快过去了，但我作为辅导员才刚踏上工作岗位。如今的大学生组织协调能力、获得新知识能力、融入社会能力更加突出，这是他们优势，也是符合社会要求，如何更好发挥大学生在我校更名大学中作用是值得深入思考的问题。在以后工作中，我会继续与前辈保持交流，积极与学生沟通，多积累宝贵经验，对工作进行系统的科学的总结，工作很重要，总结更重要。学校为我成长创造许多发展平台，我能做的就是做好自己本职工作，培养学生成才同时教育他们成人，把“崇德尚能知行合一”的精神，融入到学生日常工作中，从思想、生活和成长中去关心他们，为学校发展贡献自己一份力量。

2023年职业能力拓展训练培训心得大全（20篇）篇十七

这个夏天，我们相聚在南京，展开了为期8天的暑期培训，我们在盛夏中南师遇见，在交流中成长，通过集中学习学生管理工作，心理健康教育，“挑战杯”专题教育，辅导员工作实物、现场教学等专题内容，围绕“辅导员如何实现自身发展”，“辅导员如何处理学生危机事件工作和做好学生网络思政建设工作”等主题与高校优秀教师进行学习与探讨。让我深有感触且收获颇多，使我更快地进入角色，更好地履行岗位职责，也对辅导员工作有了更有全面而清晰的认识和理解，从中也体验到了辅导员身上的使命与担当。这些对于自己今后有针对性的开展本职工作，辅导员工作发展有着极为重要的指导作用，下面谈谈我参加此次培训的心得体会。

去做一块蓄电池，常思常悟助力自身发展。在日常琐碎的工作中，自我学习的时间是少之又少，一到开学或者期末，学习时间更是缩短为零。在本次南京师范大学培训真的就像久旱后的甘霖，让我酣畅淋漓地沐浴着知识。解汉林老师的分析学生管理规定之依法做好学生管理工作，详细透彻地帮助我们梳理学生管理规定41号令，让学生管理规定真正落地。莫春菊老师将案例分析结合实际中的学生工作，深入浅出地讲解了学生工作案例分析上的操作步骤，特别易于我们青年教师上手。高山冰老师教师的辅导员网络舆情应对与网络思政阵地建设，捕捉网络着力点展开网络思政建设，基于要素并结合案例进行了具体的分析。万露老师亲自为范例，手把手地教授教师的形象与礼仪。沈雪萍老师让我重新认识了“兴趣”二字，多样化的职业生涯规划，打开了“生涯规划”背景下自身职业规划的`思路。在不同阶段从认识探索期，拓展定向期实践实现期，过渡适应期开展不同的学生活动。刘明耀老师细致入微地对高校学生危机事件处理能力进行分析，对危机之前的四大征兆以及如何去做到防御和家长沟通，明白了在工作上处理留痕，教育留声，检查留影，工作留据。刘老师告诉我们危机是最好的考验，也是最好的锻炼，更是最好的团建，每一次危机都是你崛起的机，不要浪费每一次危机。韩淼老师的“挑战杯”赛事专题辅导让我加深了对“挑战杯”赛事的理解，基于选题的原则主题创设以及各环节和整体赛事的呼应等赛事点拨，让大家获益匪浅。

爱和接纳。接纳，让学生感受到温暖，真诚爱自己；接纳，是改变的前提，让彼此看见希望。周红老师从学生心理为切入口，在危机干预之前，我们的态度，情感，价值观，影响我们建立了什么样的师生关系，建立温暖有方的师生关系是首位。我们要听见学生的声音，看见学生的状态，遇见学生的未来。我们可以通过我们的言语表达，给学生说什么，要有内容；我们和学生情感链接给学生想什么要有爱；我们的互动影响做什么，要有方法。要入耳，入脑，入心，入行。紧紧围绕学生，用一个个鲜活的课例为我们提供可行的路径指导。

听完这几场报告，让我惊叹于每个专家都是直击辅导员工作中的痛点，抓住一个问题，从理论到实践进行细致地剖析，帮助我们解决这一个个痛点，优化辅导员的工作，促进学生的成长。怀着勤学勤思，做一块蓄电池，常思常悟，不断更新自己的教育理念，助力自身发展。我在之前只是了解，经过培训我也有了一些在未来工作中进行具体化学习的计划。这几场报告，不光从理论上进行了讲解，更重要的是在之间穿插的现场教学，无论是在思想上还是理论上自己明白了在实践育人过程中要“实”，育人精神要“活”。

常行常为，不断总结积累，让自己的工作有效果，让职业有价值，把更多的知识输入最大程度的转化输出。不断学习与内化，加强了自身的认识，懂了工作上不仅要有心也要用心同时也给自己未来热爱的工作明确了方向，加深了内心深处的那份确信。可以说这几场优秀的专家老师像一束光，指引着迷茫的我们一步步前进；优秀的老师们像灯塔，向四周散发光束，照亮每一个学工人的路。未来，我会以优秀专家为榜样，追光前行，踏实工作，对新学期工作充满了期待，未来愿自身披铠甲心有远方，长风破浪扬帆起航，借所学所感，望今后的自己仍旧踏实工作，潜心教研！

2023年职业能力拓展训练培训心得大全（20篇）篇十八

了现代教育理念与运用信息技术支持创新的魅力。

“

教育。

技术能力培训”的内容和我们平时的教学工作紧密联系，实用性很强。比如创建教学。

设计。

方案，规划主题单元等一系列学习活动对我们的教学思路进行了梳理，促使我们整合各方面的资源，更好的理解信息技术和课程整合的意义，为我们今后能将信息技术运用到具体的`教学。

工作。

中打下了扎实的理论基础。同时在老师的有效点拨下，我们进一步理解了信息技术对现代教学产生的重大意义，了解了信息技术和课程整合的优化方法。

以下便是我的收获：

第一、

知识。

与能力方面：

1、掌握了教育技术的基本概念，理解其意义和作用。

2、了解了信息技术与学科整合的基本概念。

3、掌握了教学设计的过程及其关键环节。

第二、过程与方法方面：

1、学会了完成一节课和一个教学单元、主题的教学设计，并能够据此实施与展示、研讨教学。

2、掌握了分析演示型教学媒体特点的方法，提高了在实际教学中的应用能力。

3、学会了运用文字编辑软件编制常用教学文档，运用简单的课件制作工具或网页制作工具整合教学资源。

第三，情感与态度方面：

1、形成了将教学技术与教学实践紧密联系的积极性和主动性。

2、形成了教学资源和教学信息的正确认识和初步的选择、处理和加工能力，建立知识产权保护意识。

3、了解了技术对社会、对学生发展的重要影响，树立了在教学中运用技术的紧迫感和使命感。

培训只是一个手段，培训只是一个开端，对于培训给予的清泉，我要让它细水长流。我将因此而振作精神，在教育天地中走得更宽，更远。

我坚信，短暂的培训将使我终身受益，并为我今后的教育教学拓宽道路，我一定会好好珍藏且不断充实！

2023年职业能力拓展训练培训心得大全（20篇）篇十九

2023年职业能力拓展训练培训心得大全（20篇）篇二十

近年来，随着科技的不断发展，化学行业在国家经济中所占比重也越来越大。然而，从业人员的实际技能和专业水平往往难以满足社会的实际需求。因此，职业化学能力培训十分必要。在接受这一培训的过程中，我深深地体会到了其中的好处和必要性。

第二段：需求来自生产实际。

在现代工业制造中，很多生产过程对化学品有着很高的依赖性，而且大多数化学品的性质和用途都有很大的差异，因此需要不同类型化学品的制造工艺也各不相同。为了生产出合格的化学品，必须掌握相应生产工艺，并具备相应技能。职业化学能力培训可以为此提供科学、全面、系统的培训，满足生产上的需要，使从业人员能够更好地掌握理论知识和实践技能。

第三段：增强从业人员技能。

职业化学能力培训旨在增强从业人员实际技能，使其能够以更有效的方式为生产贡献更多的价值。通过培训，我了解到了很多制造化学品的技巧和方法，例如制造某种化学品的具体反应条件和原理、纯化化学物质的方法、化学品处置及事故处理等，同时也了解到了新型化学材料的制造工艺和应用，并掌握了其它一些更加实用的技能和知识，这些都是从理论和实践两个方面来提高自己的技能水平。

第四段：提升员工综合素质。

职业化学能力培训还可以提升员工的综合素质，例如提高工作效率、加强沟通能力、提高危机管理能力等。通过培训，我不仅学习到了化学方面的知识，同时也在学习中保持了对工作的高度兴趣和专心态度，使自己的综合素质更加优秀和全面，从而可以更加胜任日常工作。

第五段：总结。

总之，职业化学能力培训是提高从业人员实际技能和应对生产现实的有力措施。通过这一培训，可以更好地提高员工的工作效率，保证生产的正常运转，更好地满足市场需求。当然，作为从业人员，也需要投入更多的时间和精力来不断接受相关的培训和学习，保持自身的职业竞争力，并继续推动化学行业的快速发展。