在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
六一游园篇一
早上我到学校，听讲今天下午要举行六一游园活动，我高兴的“魂都飞了”，后来上我的“魂”一直没回来，因此上午的课我完全没有听。可以到下午老师说六一游园活动开始的时候，我的“魂”才飞了回来。
很荣幸的是我被老师请为“志愿者”，当时我自愿当“志愿者”是因为我这样才能为班级出一份力，其实还有一个原因是：可以知道答案。当我当好“志愿者”后便开始游园。
我先去了305班，那是“套三潭映月”，里面会有人给你三个圈，你必须在套完三个圈之内套中一个“三潭映月”。我排着长长的队伍，终于轮到我了，我随手一扔，居然套中了。套中后我就去盖章了。
我后去了306班，他们班是“钓鱼”，首先你要拿一根“鱼竿”，然后在规定范围里钓纸鱼，钓到鱼后回答鱼后背的问题。我排着长龙般的队伍，终于挤了进去，我拿起“鱼竿”钓了一只“鱼”，我回答了上面的问题，带了个章。
我又来到了……
六一游园活动的各各项目都很好玩。
六一游园篇二
1、螃蟹搬家（背夹球）
游戏规则：参加游戏的两人为一组进行比赛，两人背靠背夹住篮球，身体的其它部位不能接触篮球，在指定地点走一个来回。球掉地要从起点重新开始，先到达终点的一组为胜，5对一组同时进行。（获得第一名的两人每人获得奖券二张，第二名每人一张）
2、青蛙跳水
游戏规则：参加游戏以个人进行比赛，在规定的距离内，同学们可以用双腿夹住球蹦, 在指定地点蹦一个来回，谁先回到起点，谁获胜，5人一组同时进行。（获得第一名的获得奖券二张，第二名一张）
3、反口令
4、叫号结组
规则：每次参与活动为10人，在乐曲中听主持人的口令“x人抱成团”，参与者在最短的时间内找到x人抱好，剩下的淘汰！主持人可按实际情况喊口令！以此类推。最后获胜者得奖券2张。
5、一掷千金
活动规则：活动者每人2个沙包，站在3米线外向前方圈内掷沙包。看沙包落在哪个分值上，分值分别为10、8、6、4、2。取最好成绩（不是2次之和），5人一组，每组得分最多的为胜，的奖券一张（注：压线算高分的圈圈，落在圈外则作零分处理）
6、浑水夹珠：5人一组，将弹珠放进装有墨水的盆子，参与者用长筷子在规定时间内夹住弹珠多者得胜。注意事项：①参与者除用筷子外不得借助其它工具。②参与者只能是一人，不得有助手，其他人员不得帮助。③在夹弹珠过程中，夹起掉下去的弹珠不算数，必须放进盆旁边的容器里，参与者如违犯以上规定，属犯规，犯规者淘汰。
7、抢椅子
活动规则：8人7把椅子（椅子摆成一圈），跟随裁判锣声快速绕椅子逆时针走，锣停快速做到离自己近的椅子上，无椅子淘汰、同时撤掉椅子一把，依照此法，最后抢到者为胜者，获得奖券2张（要求再抢椅子过程中不得推、拉、扳等有损其他游戏者的安全的动作，严重者直接淘汰）
六一游园篇三
下午，徐老师一说可以去玩了，我们全班就立刻冲了出去，一刻都不愿浪费。
其中，要属我最喜欢的，谁也比不过六（3）的捉泥鳅！
捉泥鳅，顾名思义，听起来也很好玩，要知道，捉的可是真的泥鳅哦！
当我来到六（3）班的时候，队伍已经排得象长龙似的，我等了望好一会儿才轮到。
到了里面，我找了个空位站了下来，过了一会儿，一个同学说了声开始，我们大家都拼命地把泥鳅往自己的盆子里抓。可了小泥鳞总是那么玩皮，不听使唤，怎么抓也抓不住，就算抓住了，它也很快地就从你的手中溜走了。时间到！我数了数，才6条，而身边的哥哥姐姐们都有十多条呢!
玩了12个项目后,我们就回教室了,直到现在,我还念念不忘呢!
六一游园篇四
盼星星盼月亮，终于盼来了有趣的六一游园活动。
上星期五下午，同学们兴高采烈地来到教室，等待着六一活动的开始，一分钟，两分钟，三分钟……不知谁响亮地喊了一声：“游园活动开始啦！”同学们纷纷走出教室，去参加各项活动。
最有趣的要数“过独木桥”了，说是过独木桥，其实是用乒乓拍托着乒乓球走到对面，球不掉到地上，就算赢。我怀着一颗“怦怦”跳的心，手里紧握着乒乓拍，双眼直盯着乒乓球，生怕它掉到了地上。一步，两步，三步，我小心翼翼地挪动着双脚，乒乓球像喝醉了酒似的，在球拍上，东摇西晃，但始终没有落到地上。“耶！”我高兴得手舞足蹈，信心加倍。
我来到教学楼门厅，“小鸡快跑”深深的吸引了我。我一看，不就是头顶着纸杯向前走嘛！对我来说简直小菜一碟。很快轮到我了，“工作人员”把纸杯往头顶一放，汗水就像胶水一样把纸杯粘在头上了。我慢慢地向前走去，杯子纹丝不动。我加快了步伐，终于到终点了。
我拿着记录表，向另一个班级走去……收获更多的糖果。
快乐的时光总是很短暂，下个六一儿童节再见！
六一游园篇五
时间：5月30日上午8:30~11:30
一、入队仪式（8:30~9:00）
1、举行升旗仪式。
2、一年级学生入队仪式
辅导员介绍。【1】队知识，【2】敬礼，老队员给新队员佩戴红领巾。
3、校长“六·一”致辞。
二、趣味游园（9:00~10：00）
三、‘‘商品交易’’活动（10:30~11:30）
【一】准备活动
1.大队部设计5月16日前将【营业执照】，【诚信公约】颁发各班。
2.班主任提前分组分工与规划收集商品及人员安排，帮助学生建立小组，小组成员轮换销售以便让更多学生参与到买卖角色体验中来。
3.班主任提前引导学生自己动手准备宣传画，收支表，出售物品等。【可用班会课】。
4.班主任引导学生认识各种商品及交流方式，将家中闲置的可再利用的物品（如书籍、学习用品、玩具、手工艺品、小饰物、变废为宝等）带到学校，进行整理以及登记、便于当天出售。
5.班主任惊喜组织，加强诚信教育、环保意识教育并做好安全教育。
6.建议学生自备适当零钱，选择购买合适适量的书籍与物品。
【二】实施部分
1、学生带来的物品统一交由班主任管理并做好登记、估价，并贴上合理的价格标签（5月28日前完成），体现诚信为本的经营原则，如有违规取消经营资格。
2、各班进行环保教育，活动结束后，各摊铺检查清洁卫生。
3、场地规划安排（操场），以班级为顺序，班级小组为单位。
4、各班建议可以使用野餐布、桌椅、手工宣传画等自行布置各摊铺。
5、统计出本次交易活动卖出商品、收入最多的班级、个人。
六一游园篇六
“六一”国际儿童节是我期待已久的日子，这天早晨，我怀着无比激动的心情来到学校。
正因为是“六一”，所以同学们早早的就来到了学校，主动的排好了队。到了“三月三”广场,就开始举行了游园活动。
由于好玩的游戏太多的缘故，使我眼花缭乱，都不知道该玩什么好了，就在一旁干看着。在这么多好玩的游戏中，我觉的最好玩的就要数“抢座位”和“盲人击鼓”了。
先说“盲人击鼓”吧，就是把一个鼓挂在树上，让同学们蒙上眼睛来打鼓的游戏。瞧！那位小同学蒙着眼睛，在那乱打一通，你猜怎么着，原来他站的地方根本不是挂鼓的位置，看着他滑稽的样子，逗大家都哈哈大笑。
这个“六一”我过得真快乐，我好想大叫一声：“我好快乐！”