优秀作文不仅需要有扎实的基础知识，还需要有独到的见解和独特的表达方式。小编为大家汇总了一些优秀作文的范例，希望能够对大家的写作提供一些参考和指导。
2023年亲子活动五年级（优秀15篇）篇一
今天，我们在老师的带领下做起了有趣的水果拼盘。同学们带的水果纷纷亮相，有黄澄澄的橙子，红通通的苹果，紫汪汪的葡萄，绿中带黄的杨桃……张老师一声令下“开始！”
同学们都像中了头奖一样“哇！”
一声后便做起了水果拼盘来了。我和边雅忱组成一个小组，我们先把月牙似的香蕉切成一瓣瓣，好看极了！
把香蕉铺在一个盘子上之后，又把那红扑扑的小西红柿切成两半放在边边做点缀，在把黄澄澄的橙子掰成一瓣瓣，再用牙签穿起来做连心鱼，可好看了！
我们苦苦思索了一阵子，才决定命名为“海底世界”。可是，我们觉得这个不太好看，所以又新出了一个方案，我们先把一红通通的苹果的上部分切掉，把剩下的挖空心，再把柿子的肉放进去，然后把刚切下的那部分盖上去便成了一个好看的柿子盅了。突然，杨盛东跑过来对我们说：“借一块香蕉皮吧，求求你们了！”
我无奈地对他说：“可是我们也要用啊！”
他才失望地走开了。可能是我刚才顾着完成自己的作品都没注意到别的小组，看一下，同学们都手忙脚乱的，各种叫声纷纷响起，“唉！
我们还没做完，你干吗把它吃掉啊！”
“怎么办，还缺一个做头发的东西。”“借我啦，别那么小气了！
”……有的同学都已经完成了，并命名为“水果塔”“小丑”……看了一会儿，边雅忱对我说：“看什么看，快点做吧！
”我这时才回过神来，继续做我的作品。我们把一根牙签的.末尾插在苹果上，再加了一些点缀之后，决定命名为“夏威夷公主”。接下来，差不多所有的小组都完成了水果拼盘后，张老师开始让每个小组的代表人作演讲，并让每个人都品尝了一下各个小组的杰作后，选出了两个优秀小组，当然有我们这个小组了因此我们还得到了一个小苹果贴纸，我们可高兴了！
在“当当……”的响声中，这一次活动结束了。我今天真开心啊！
2023年亲子活动五年级（优秀15篇）篇二
星期五我们举行了亲子运动会，大家带着激动的心情走进运动场。
我班的进场式是跳集体街舞。各班表演完进场式后，比赛就开始了。亲子运动比赛从头到尾都异常热烈，精彩纷呈，给我留下印象最深的，要算是最后一个项目：奔跑吧伙伴！规则是参赛的十个同学用手搭着左右两边同学的肩膀，连成一横队，快速跑向前方的目的地，先到为胜。
我们的比赛对手是四（2）班。我差不多被夹在中间，左边是黄子晨，右边是程虹桢，我死抓住他俩的衣服，一听到哨音，我瞪大眼睛，喵着腰，一个劲地往前冲。没想到平时跑不快的我，今天却跟得这么好。我们同声高喊着：“一二、一二、一二……”一个个像疯牛一样狂奔着，尽管使出了吃奶的力气，尽了最大努力，可还是被四（2）班领先了一步。不过我们打破了以前的纪录，只用了7秒22，比过去又少用了一秒多。虽然输了有点遗憾，但我们努力过，拼搏过，并在参与中收获了进步和快乐，这才是最重要的。
亲子运动会已经落下帷幕，我们从中感受到了满满的幸福快乐，别开生面的趣味运动场景也会永远留在我们的记忆里。我已在盼望着下次运动会快点到来，还狂想着再次与高手叫劲，争取好成绩，玩得更出彩。
2023年亲子活动五年级（优秀15篇）篇三
亲子活动是早期教育的重要形式,是帮助家长提高育儿水平的重要方式，小学五年级学生怎么组织亲子活动呢？下面是本站小编整理的小学五年级亲子。
欢迎阅读。
一、活动目的：
1、通过亲子活动，增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与学生之间等亲近关系配合、师生关系，有助孩子身心健康成长。
2、通过参与竞赛游戏，增加孩子的集体荣誉感和责任心;促进家长与孩子之间的密切配合，增进彼此感情。
二、活动时间：20xx年12月5日。
三、活动地点：农庄。
四、活动内容：
1、为了锻炼孩子的口头表达能力以及表现力，由孩子及家庭成员进行特色展示,对自己和家庭简短介绍(1分钟以内)。时间大约1小时。
2、小朋友表演：唱歌、小品、诗朗诵、小游戏;你来比划我来猜。
3、午餐：烧烤、亲子聚餐、小组学习汇报。
(1)袋鼠跳。
(2)抢板凳、
(3)亲子竞赛：风雨同路：家长蒙着眼，有学生牵着手绕过多处障碍赛，到达终点。(学生只能语言提示家长)。
(4)父母认孩：规则——5名爸爸或妈妈蒙上眼睛，孩子们随机站于妈妈们前，爸爸或妈妈们通过触摸孩子的头部或脸部认孩子;认出自己的孩子的话就抱着。
5、活动小结：家长、孩子、老师分享活动体会、晚餐。
五、活动结束：
活动结束，整理相关物品;提醒大家注意交通安全，各自返家。
一.指导思想：
二.活动宗旨：
1、为家庭提供教育指导。
2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往，从而促进孩子健康成长的氛围。
3、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。
三.参加对象：五一班学生及家长。
四.活动时间：20xx年4月18日下午月午4点——5点30分。
1.主持人杨琴宣布今天下午的活动。
2.活动的节目。
3.爸爸，妈妈我想对您们说说心里话。
4.家长代表讲话。
七.班主任小结。
一、活动形式：亲子竞赛活动。
二、活动目的：
1、通过亲子活动，增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与学生之间等亲近关系配合、师生关系，有助孩子身心健康成长。
2、通过参与竞赛游戏，增加孩子的集体荣誉感和责任心;促进家长与孩子之间的密切配合，增进彼此感情。
四、活动准备：
1、活动方案，有关表格。(冯惠波)。
2、竞赛游戏活动有关准备如音响，道具等。(周耀根、何焯华)。
3、奖品准备。(何凤银、王丽华)。
4、发动家长。(冯惠波)。
五、活动内容：
1、活动前准备。(正副班主任)。
2、欢迎家长。(班级组织委员)。
3、亲子竞赛活动开展：
(1)学生表演：快板“我爱读书”
(2)亲子竞赛：风雨同路：家长蒙着眼，有学生牵着手绕过多处障碍赛，到达终点。(学生只能语言提示家长)。
(3)学生表演：朗诵“畅饮源头活水”
(4)亲子竞赛：亲子大象抛接投毽子：规则——孩子弯腰如大象状转5圈，再抛出毽子，家长于远处接毽子。按命中数顺序定名次派发小奖品。
(5)学生表演：“一路书香，一生阳光”
(6)父母认孩：规则——5名爸爸或妈妈蒙上眼睛，孩子们随机站于妈妈们前，爸爸或妈妈们通过触摸孩子的头部或脸部认孩子;认出自己的孩子的话就抱着。按情况派发小奖品。
6)家长、孩子、老师分享活动体会。
六、活动结束：
活动结束，整理相关物品;提醒大家注意交通安全，各自返家。
2023年亲子活动五年级（优秀15篇）篇四
记得有一天，老师们带着我们大队委去乾西乡湖头村的文化大礼堂参观，那儿的叔叔阿姨特别热情，还给我们讲了有关于农耕的.用具。我们兵分两路，一队跟着张老师去长湖边写生，一队跟着金老师去长湖边发“剿灭劣五类”的传单，这次的活动真的非常有意义，收获也颇大。
我们跟着老师们来到了乾西乡的组委会，找了个位置坐了下来，叔叔阿姨们跟我们打招呼，让我们感到特别亲切，一点儿也不陌生。我们的大队长陈锦琳带着大队部中的几名同学，给组委会的叔叔阿姨以及领导们戴上了鲜艳的红领巾。陈大伯给我们讲了爷爷奶奶辈时耕田种地时所用的用具，如：木犁、扁担……让我印象最深刻的是扁担，陈大伯讲得十分有意思：扁担“哥哥”和“弟弟”之分，还有两个箩筐，这两个箩筐可以装很多东西，中间还有一个扁担，而那个担子是“哥哥”。担子是放在人的肩膀部位，一般自家东西拿出去卖的时候，挑上扁担，箩筐一头一个，把东西放在箩筐里就行了。假如你的肩膀累了，把扁担放下来还要蹲，要费很大的劲，起来也一样，这时“弟弟”来帮忙了，“弟弟”卡在“哥哥”的中间，然后人就可以休息了，休息好了之后，再到“弟弟”那儿，用肩膀扛起来就继续走了，这样既省力有方便。
农耕文化课上完了，我们开始兵分两路，我所在的队伍是由张老师带队的，去长湖边上写生。
到了长湖边，长湖真是变了个样了，“剿灭劣五类”、“五水共治”真的很有用。我和陈爽找了一个拥有独特风景的地方坐了下来，拿起画笔，专心致志地画了起来。在我的画中，有一棵千姿百态的大柳树，有一座老房子，还有长湖边的石栏，很普通，但却很美。一笔一划地勾勒，涂涂改改，一副别致的画淋漓尽致展现在我的眼前，我感到十分欣慰，这时我第一次写生，感觉这个境界是颇耐人寻味的。
这次活动十分有趣，也十分精彩，让我深深地体会到了大自然独特的风景，别样的农耕文化。
2023年亲子活动五年级（优秀15篇）篇五
今天，我们学校进行了“家校共育，优秀家长”这个特别的家长会，这个家长会使我终身受益。
这个活动我们的参与规则和别的班的大不相同，我们的规则是：学生可以自己写推荐词,荐自己的家长参加，另外老师也可以选择一些家长参与。
会议开始了，首先有我们的黄老师讲话，老师告诉我们，要做最好的自己，并且用校长的口头禅:把事情做到极致。来告诫我们。老师还对我们说，生活中处处都是语文……我遇到这个好老师是多么幸运的事啊!
第二个讲话的是徐子辉的爸爸,他非常严格的教育徐子辉,。
1.养成良好的品德2养成良好的学习习惯3养成良好的作息习惯……这真是一个伟大的父亲啊!
第三个讲话的是李逸帆的妈妈,她给我们做了一个游戏,全班人只有李逸帆做对了,这真是一个,慈祥的母亲啊!
最后到了颁奖时刻,许多人都被家长的一番话感动了,情不自禁的哭了起来,这是多么动人的一面啊!
通过这次活动,我学到了许多知识,这是多么难忘的一次活动啊!
2023年亲子活动五年级（优秀15篇）篇六
一个烈日炎炎的下午，我们进行了一次辩论活动。
我们的辩题是：开卷是否有益处。正方：开卷有益。反方：开卷未必有益。每一方有三个主辩手。
我们拿着一些收集好的资料，于是激烈的辩论就这么开始了。正方的一辩张正泽“呼”地一下从座位上站了起来，手里拿着稿子，像拿着一挺机关枪一样，朝我们扫射：“我认为开卷是有益的，因为名人都是有读书的……”
我们反方的一辩“大文豪”张豪站了起来，针锋相对：“可是很多人看了很多书仍然犯罪，比如著名的奸臣秦桧，他也是读书破万卷，知识渊博，但却是个卑鄙小人。所以开卷未必有益。”
在这一点上，我同意反方观点，看不好的书，会损坏自己的灵魂；一个灵魂不正的人，读越多书，对社会对他人害处越大。
接着正方二辩林天钲像根压了很久的弹簧一样跳了起来：“以我们班级一个同学为例，陈汐妮二年级的时候会看漫画书，而且十分喜欢看，为什么她的成绩还是这么好呢？”
本以为陈汐妮要遭殃了，没想到她“刷”地一下站了起来，带着反驳的语气说：“是，我二年级的时候是有看漫画书，不过我是有挑选性地看的，不会看那些低级趣味恶搞的书。”哈哈，正方自己搬石头砸了自己的脚。
双方你来我往、唇枪舌剑，异彩纷呈，观众席下不时传来一阵阵笑声和掌声。
辩论赛马上就要结束了，白老师请双方发表自己的观点。正方总结的是：开卷是有益的，只是有些人看书的方法不对。反方是：书犹药也，有良药也有劣药，开卷未必有益，但善读之可以医愚。
我感觉这次辩论会让我收获很大，因为这不但让我知道什么叫辩论会，还让我知道辩论不仅需要广博的知识，更需要灵活的脑子和优秀的口才，我希望自己以后能成为优秀的辩手。
2023年亲子活动五年级（优秀15篇）篇七
为了更好的开展本学期的绘画兴趣小组工作，现将本期工作做以下计划：
有参加兴趣小组的同学都有这么一个感受：就是以前画画只是应付老师的作业，有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”。打算通过学习让他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。
在本期的兴趣小组中不但美术的基本知识，而且更多的是让学生掌握了许多绘画的基本技法，使他们的知识面得到很大的拓展。
由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与实践，打算组织开展一些评比，展现他们的才华，赢得广大师生校友的好评。而更大的就是“美术来源于生活而美化生活”，使他们意识到学习美术的用处。当然也更增加他们的学习兴趣。
从素质的角度丰富学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣的学习。
当然，我们前面的工作还存在不足，我们期待着我们的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展。我们将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我们的学生的素质更好地得到提高。
2023年亲子活动五年级（优秀15篇）篇八
本班学生总共有xx人，女生xx人，男生xx人,主要是由原来中心四(3)班的学生和新转入的2人组成。班级里男生多，这个班里有部分男生的行为习惯比较差，下课爱吵闹，上课爱说话，做小动作。但是大多数的学生都能自己遵守学校的各项规章制度。另外，这个班的班队干部的组织管理能力也比较弱，有说服力，有胆量的班干部是及个别的，能主动、积极的参与班级管理的学生非常少，这给班级的建设和管理带来了不少的难度。
1、德育为重，开展各种活动，培养学生“自律”能力。
2、以抗泥石流救灾精神为引领，大力弘扬和培育民族精神，加强生命和安全教育。
3、继续重视对学生体育和艺术方面的教育，让学生学会体艺方面的技术，技能，基本知识，提高学生的身体素质，增强学生的体质，努力成长为全面发展的，适合社会需要的人才。
4、开展各种学习竞赛，提高学生的学习兴趣，培养学生良好的学习习惯和探究、合作、创新的精神，为学生的终身学习打下结实的基础。
5、加强班干部队伍建设，培养班干部的工作能力，培养良好的班风、学风，积极争创学校文明班集体。
6、围绕学校创建日常行为规范和绿色学校为中心开展各种活动。
1、结合我班实际的特点，积极开展雏鹰争章活动，促使学生养成良好的习惯.
2、做到安全教育天天讲，时时讲，处处讲，并且利用班会、黑板报、图片、听报告等形式，开展安全教育，努力营造“平安班级”。
3、对学生加强纪律教育，动员全体学生监督，并且规范班级的奖惩制度。
4、抓好转化后进生工作。针对他们的情况，积极取得家长的配合，发动各方面的力量，利用多种手段及方法使他们逐步改掉已有的坏习惯。
5、积极取得任课教师的配合，及时了解学生情况，及时处理。
6、经常召开班干部会议，指导他们的工作，同时通过各项活动和工作的开展，提升他们工作和管理的水平。
九月份：我文明，我挑战。
1、开展始业教育，加强学生在纪律、安全、卫生等方面的教育。
2、抓好班级路队，早操队伍训练。
3、庆祝教师节，开展“我为老师送祝福”的感恩活动。
4、开展“学抗泥石流英雄，扬民族精神”的主题班队活动。
5.开展“学习普通话，学做文明人”的普通话宣传活动。
十月份：我爱国，我行动。
1、进行班干部的民主选举，让多数学生参与到班级的管理中来，学做班级的主人。
2、加强体质健康方面的训练，迎接学校的体育运动会。
3、结合庆祝国庆活动，出好“国庆节”黑板报和队报，对学生进行爱国主义教育。
4、开好“生命从一滴水开始”的主题队会，培养学生从小养成保护资源，勤俭节约的好习惯。
十一月份：我运动，我自护。
1、开展安全教育, 特别是交通安全教育和校内安全教育，并开展“我与安全手拉手”的班级演讲比赛。
2.开展“红领巾普法节”，教育学生树立法制意识。
3.结合争安全章，对学生进行安全教育。
4.开展学生学习，生活心理健康教育。
十二月份：我展示，我快乐。
1.加强复习阶段学生的心理健康教育。
2.开展学习方法的交流，相互学习活动。
3.出好第四期黑板报。
4.庆祝元旦活动。
一月份：我读书，我快乐。
1、总结一学期班队工作。
2、做好期考复习动员和复习方法的指导工作。
3、进行寒假法制教育和安全教育
2023年亲子活动五年级（优秀15篇）篇九
活动中，老师会评出“最有序班级”“整理达人”这两个奖，比赛规则是先全校比赛，选出“最有序班级”，然后每班挑出一人，在升旗台上进行年级比赛，最后选出年级里叠得又快又好的同学，进行颁奖仪式。
经过老师们的一番交待，比赛终于开始了，只听老师一声令下：“整理达人”比赛现在开始！我赶紧放下背上的书包，拉开拉链，把里面乱七八糟的书本统统倒出，然后按从小到大的顺序整整齐齐地放在书包里，没过一分钟，我就已经整理完毕，立马端端正正站着等待老师们的评比。接着，就开始了个人比赛，我们班派了王慧诚参赛。一、二年级是清理自己的书包，三、四年级是清理桌上的书本，而我们五、六年级就是整理衣物。好不容易等到我们五年级比赛，只见我们班的王慧诚昂首挺胸的走上台，不慌不忙的整理着衣物，不一会儿就井然有序的摆放在桌子上。终于等到颁奖了，我们班荣获“最有序班级”和“整理达人”的称号，我兴奋的欢呼着。
今天这个比赛，我们班收获满满，既是“整理达人”又是“最有序”班级，我为这份荣耀而感到自豪，我希望以后学校能多举行这种有意义的活动，让我们的有序品格更加完美！
2023年亲子活动五年级（优秀15篇）篇十
在党的教育方针下，深入贯彻小学《数学》新课程标准精神。本着张扬学生个性，培养学生兴趣爱好和专长的教育理念，促进第一课堂的教学，丰富学生的课外生活，理论联系实践，激化学生对数学学习的兴趣，提高学生的数学应用能力，积极培养学生动手实践能力和创新精神，努力促进学生德、智、体、美、劳全面发展，使学生的综合素质不断提高。
1、理论学习： 指导教师自身加强理论学习，为兴趣小组活动开展的质量保证奠基。
2、做好各时期的计划： 根据学校的工作安排以及本兴趣小组的实际情况，做好阶段教学活动工作的安排，并且对各主题活动进行详细计划。
3、备好每一节活动的材料：根据本兴趣小组活动的实际需求，准备相应的材料，材料要求趣味性与知识性兼并。
4、开展好教学活动：活动的开展注重学生都积极主动参与，要重视活动的氛围和开展的效果。
5、做好课后辅导：课后布置给学生的任务要重视指导，同时加强家校联系。
活动内容应当符合学生知识需求和兴趣取向，根据课堂知识适度拓展、迁移，让学生乐中求知、娱中学习。应该在以数学为中心教学的基础上，选用贴近校园、贴近学生、贴近生活的题材，例如最新科研成果、科学奥妙、趣味游戏、生活指南等，还可以增加一些奥数和趣味数学的内容。传授讲究趣味性、知识性、逻辑性和思维性相结合。
1、进一步培养学生对数学学习的兴趣，让学生深刻体会到数学源于生活，生活需要数学。
2、培养学生发现问题、思考问题、解决问题的能力，促进学生思维开放、思想活跃。
3、培养学生独立思考、善于合作、学会分享的综合素质，巩固课堂知识、开拓课外知识面。
4、让学生在学习的过程中，发现自我，感受学习价值，增强学习自信心。
2023年亲子活动五年级（优秀15篇）篇十一
为激发学生的写作兴趣，为提高学生的写作能力，为适应语文教学改革，培养有实践能力的学生作好铺垫。同时也为了提高学生的想象能力与写作能力适应课改要求，活跃学校的写作活动，以及为培养爱好者打好基础。
写作兴趣小组是语文课外活动中的一个小型组织，它服从于语文教学，服务于学校教学工作。是在自愿的基础上以兴趣为纽带组织起来的小组。利用每周二下午每三节课后三十分钟的时间进行有计划的辅导，并对有特色、有个性的习作进行再润色，鼓励向校报、灌南教育、关心下一代等报投稿，每学期二十篇左右。
（一）、兴趣小组一小组成员凭学生自愿参加。
（二）、教育学生要热爱集体，保护环境。保持教室的清洁，干净卫生。遵守课堂纪律。有事要举手，养成良好的行为习惯和学习习惯 。适当结合一些观察来提高他们写作能力。
（三）、依据学生特点，培养学生写作方向。有了一定写作基础后，再以想象为辅。引导学生如何将自己所想象的用语言表达出来。充分发挥他们思维跳跃性强，善于观察的特点。养成对听到、看到，感到的事物进行思考的习惯。先定好想象主题，然后用自己的想法用语言表达出来。使学生对美术产生深厚的兴趣。
（四）、做好点评工作。对每位学生每周作的文章进行点评，让他们认识到自己的优缺点。共同学习，共同进步。从中使学生对写作产生浓厚的兴趣，初步感知写作与生活的联系－－写作对生活的描绘、对生活的美化。
（五）、学生作品写到一定的时候。举行小组赛。作品进行现摩。
（六）、鼓励学生配合班主任或宣传委员。出好班级板报。美化校园环境等。使学习兴趣与应用相结合起来。
（七）、定时开展写作比赛，针对学生的一些生活实际和一些节假日，让学生的写作才能有用武之地。也借此得以充分展现。进一步提高他们的写作积极性。鼓励那些有新意的作品。同学之间可以展示、交流作品，有助于更好的了解别人的意图。学习到新的写作语言。师生之间的交流可以帮助学生发现新的创意，逐步完美构思。在期末举办一次写作展。
2023年亲子活动五年级（优秀15篇）篇十二
学生具备一定的对书法的热爱，最好有一些书法基础。所以，我们书法社团所吸收的成员都是学习成绩优良、有良好的书写基础音，并对书法感兴趣的学生。
在书法教学中教给学生正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领；掌握“三个一”标准，即：眼睛看书要保持一尺距离，胸与桌沿要离一拳距离，手指尖离笔尖一寸距离。在训练过程中，让学生掌握如何起笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领。好的习惯需要培养，在平时训练中严格按照标准督促学生。另外，还要求学生注意写字卫生，不随意丢纸屑等。通过严格的学习训练，使学生养成良好的写字习惯。
从最初的笔画入手，让学生先学习基本笔画的书写，再学习一些常用的偏旁部首，一些较简单的常用汉字，最后根据学生掌握的书写水平，学习一些有教育意义的名人名言、警句及古诗等。
在总结成绩和经验的同时，还必须清醒地看到存在的不足和问题，必采取切实有效的措施，加以认真研究和解决。
首先，书法学习比较枯燥乏味，同学们在练习的过程中部分同学书法学习积极性不高，自觉性比较差，不能较长时间的集中注意力。在今后教学中，还得想一些办法来调动学生的学习积极性、主动性。
其次，再有就是学生练习良莠不齐，使得在教课过程中难以统一教学。书写水平参差不齐，给教学带来一定的影响。在下个阶段的训练工作里，我们将会投入更大的热情，把书法社团工作做得更好，使学生真正地感受书法的艺术的魅力。
2023年亲子活动五年级（优秀15篇）篇十三
今年的4月23日是第xx个“世界读书日”，为了让更多的孩子爱上阅读，更多的家长参与阅读，增进亲子情感，同时提高幼儿语言表达能力，丰富幼儿社会经验。4月23日下午，xx幼儿园“浸书香润童年”第二届图书漂流活动在幼儿园操场隆重举行。xx师大基础教育集团教学业务部副部长xx、xx市卓雅大风车幼儿园园长xx、xx市xx保利幼儿园园长xx以及家长代表出席本次活动。
活动中，济南市卓雅?保利幼儿园陈斌斌园长鼓舞了大家参与读书活动的热情，并谈到，图书漂流，漂流的不仅是书香，更是一种诚信和美德。每个小朋友要学会在活动中学会分享，在读书中学会成长。同时通过诗文诵读这种活动的举办，让中国的经典传统文化深入到孩子的幼年记忆中，让国学启蒙教育融汇入孩子每一天，扎根于孩子心中。
各级部的小朋友经典诵读表演更是将活动推向了热潮，中班级部带来的《中华弟子规》，孩子们整齐的朗诵声，伴随着摇头晃脑的可爱动作，赢得了在场观众们的阵阵掌声;小一班、小二班和小三班幼儿表演的《三字经》展现了小班孩子的天真、活泼，也充分展示了经典国学的不朽魅力;小四班幼儿则为大家展示了《古诗吟唱》，孩子们表现出色，尽情吟诵，小手拍拍，默契配合;大班级部带来的《千字文》，将武术与经典诵读完美结合，孩子们时而激情满怀、时而委婉优美，精彩的表现震撼了在场所有家长。图书漂流开始啦，老师们精心布置了本班的展台、设计了海报，展台上的图书种类丰富，既有外国绘本，也有中国传统故事，科普、儿童文学应有尽有，整个现场书香弥漫，热闹非凡。活动打破了幼儿年龄段和班级界限，鼓励幼儿从家中挑选自己喜欢的图书带到幼儿园来与其他同伴一起分享，针对自己选中的图书与同伴互动交流、协商，一次换书活动，看似简单，却带给每个宝宝不同的收获。内向的孩子尝试着与陌生小朋友交往、沟通，爱读书的孩子把自己的.阅读体会与别人分享。通过独立自主与同伴进行交流，每个宝宝都换到心仪的图书，体验着置换的快乐。在换到喜欢的书之后，有的小朋友在家长的陪伴下马上如饥似渴地读起来，或树荫下，或展台旁……到处都是与书为伴的身影。
阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开始!这一本本曾经静静躺在书架上的图书，作为一条文化的纽带，将传递着知识与智慧，承载着价值与友谊，在孩子们的心中一直漂流下去。衷心地希望通过本次图书漂流活动，能让孩子在“悦”读中健康快乐地成长!
2023年亲子活动五年级（优秀15篇）篇十四
一、活动指导思想：
1、让队员们知道“六一”儿童节是我们的节日，我们要自己去庆祝，自己去编排，自己去表演，发挥队员们的`特长，增强自我锻炼能力。
2、在活动中，培养学生积极参与活动，体验合作与交往的快乐，增进同学们之间的友谊。
二、活动主题和宣传口号：
我想表演、我想创造；学会合作、学会创造。
三、活动时间：6、1上午。
四、活动地点：五（1）班教室。
五、活动内容：
表彰、文明礼仪主题表演、学做水果拼盘。
六、活动过程：
1、中队辅导员致辞。
2、表彰：优秀队干、优秀少先队员、小能手。
3、表演以文明礼仪为主题的节目。
4、进行词语接龙、心有灵犀、谁是忍者等游戏。
4、分组制作水果拼盘。
5、评选最佳表演奖、最佳主角、最佳配角、最佳制作奖等。
2023年亲子活动五年级（优秀15篇）篇十五
5月18日早晨，五年级四班全体同学在班主任和班家委会成员的带领下，冒着蒙蒙细雨到惠民孙子兵法城和武圣园进行了为期一天的参观、游览，这也是班级和家委会为开阔学生视野、丰富学生课外生活的一项社会实践新举措。
为了保证此次社会实践活动顺利进行，班主任会同家委会全体成员召开专题会议进行筹备、部署。从安全出行、文明参观，到活动选址、后勤保障一一进行了细致的规划和详尽的分工，为活动的圆满进行奠定了坚实的基础。
一天的时间，孩子们玩得开心，游得尽兴，真正亲近了自然、舒活了筋骨、增长了见识，相信一定会在他们的心里留下美好的回忆。此次活动是家校联合一次成功的实践，证明了大家齐心合力就一定能让孩子更好的融入集体、融入社会，一定能更好的更健康的发展下去。
总结此次活动，得出如下收获：
1、 家校之间的沟通、桥梁作用举足轻重，家长用心、学校重视，相互尊重、相互支持，解决好影响学生发展的“绊脚石”，必定能开创教育事业新的局面。
2、 心与心的交流，拉近了老师与家长的距离，加深了孩子们之间的友谊。整个活动过程可以用其乐融融来形容，孩子们之间相互帮助、相互提醒、相互鼓励；为数不多的家委会委员协助老师照顾四十余名孩子的安全和饮食；大家组织得力、秩序井然有序，合力使得此次实践活动非常顺畅、非常圆满。
3、在古文化中接受熏陶，受益匪浅。此次活动无疑使得孩子们学到了很多知识，很多孩子表示从参观中了解到了古代文化的源远流长，既非常有趣又感受很深 。这既是家长的初衷，也是孩子的荣幸。
4、孩子的自我控制能力、团结协作以及适应环境的能力得到了极大的锤炼。从认真听导游讲解到拓展活动的团结互助再到就餐时的厉行节约以及把自己置身于集体中的不搞特殊的团队意识，足以说明孩子们的优秀，也证明了家长有和孩子共同进步、共同提高的信心和决心。
5、现代家庭的教育理念与时代同步。此次活动让我们发现家长们在对待孩子的态度上出奇的一致。他们懂得开阔孩子的视野，培养孩子的情商，促进孩子非智力因素发展的重要性。这必将促进孩子在一种和谐有序、没有压力的自然环境里自然、健康的发展，这是所有人都希望看到的。
此次活动是家委会和学校首次合作的成功的一次社会实践，具有较为深远的意义，必将推动家校双方今后更好的合作，来促进孩子更加健康的全面发展。