在学生工作总结中,我们可以总结和概括自己在学习和工作上的困难和挑战,并找到解决的方法。在这里,我们为大家整理了一些学生工作总结的范文,供大家参考,希望能够对大家的写作有所帮助。
学生暑期防溺水工作总结(优质16篇)篇一
为了做好预防溺水工作,增强学生安全防范意识,预防和消除溺水事故,陕西外国语学校近日开展了一系列以“珍爱生命,预防溺水”为主题的安全教育活动。
1、召开专门的防溺水安全会议,所有老师都会参加,学习相关知识。会议要求教师牢固树立安全意识,加强宣传教育和管理,管理学生上课时间,跟踪告知学生上课出勤情况,规定每半天最后一节课的最后一分钟为预防溺水安全教育的特殊时间。全班老师都要坚持防溺水教育和提醒,并通过班级日志和巡逻检查落实。
2、举办防溺水安全教育主题班。每个班主任首先利用安全教育平台开展防溺水专项教育,提醒学生天气又热了,不要去河塘游泳;再漂亮的水,也不要去水里玩;再好的水,也不要进入不安全的水域。并选取典型溺水案例进行警示,让学生认识到溺水事故的危害性,进而让学生自觉远离溺水事故。然后,进行“六错”教育,防止溺水,让学生学会牢记。
3、利用课间锻炼时间,开展预防溺水专项教育,宣传预防溺水知识,提高学生对预防溺水教育的认识。并安排学生办“防溺水,珍爱生命”手抄报,进一步强化学生安全意识。
安全比泰山重要。通过预防溺水教育活动的多项措施,学生的安全意识得到进一步提高,使学生牢固树立预防溺水的警钟,掌握预防溺水的相关知识,提高自我保护能力,构建校园预防溺水的安全教育和保护网。
学生暑期防溺水工作总结(优质16篇)篇二
我校根据实际情况开展了以“关爱生命、预防溺水”为主题的安全专项教育活动,扎实而有效地开展了此项工作,维护学校正常的教育教学秩序,保障师生安全。具体工作总结如下:领导重视,组织到位。
为进一步做好安全教育工作,切实加强对防溺水、安全教育工作的领导,学校成立了以校长为组长、分管安全工作的主任为副组长、大队辅导员和各班主任为成员的安全工作领导小组,小组成员分工职责明确,既分工又合作。同时,要求以班级为单位,各班主任学校把防溺水工作列入当周一切工作的首位来抓,形成全体教师共同参与,齐抓共管的局面。制度保证,思想到位。
学校通过及时组织全体师生,认真学习省教育厅文件精神,大家对安全工作都有明确认识:生命第一,安全责任重于泰山。为了更好搞好此安全工作,我校制定了《东刘小学开展防溺水活动实施方案》,完善了预防和处置校园突发事件应急预案,对涉及学校安全保卫的各项工作尤其是防溺水防交通安全,建立健全定期检查和日常防范相结合的管理制度,做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。具体管理,落实到位。
1、加强宣传,提高安全意识。我们组织全体师生通过具体几个溺水身亡事故案例,教育全体师生人最宝贵的东西就是生命,“生命只有一回”,要十分珍惜,安全要第一。同时也及时进行家访或利用家长会时间,与学生家长沟通、配合,共同教育孩子不擅自去溪、池、等水域玩耍或游泳,防止溺水事故发生,提高家长的安全意识和增强监护责任意识,共同管理,确保学生人身安全。
2、举行专题知识讲座。我们利用周一升旗仪式、班队会活动等时间,举行专题知识讲座告诉同学们,防溺水安全问题是我们必须重视的,要从小树立安全意识,掌握必要的交通安全知识和游泳知识,减少或避免不必要的伤亡事故,以确保生命安全。
3、有机渗透安全教育。学校要求各科任课老师在课堂上要充分利用教材资源,抓住安全内容进行渗透,让学生在无意之中提高安全意识,这样的教育效果也很好。
4、开展有关防溺水安全内容的活动。各班出版一期防溺水为主要内容的黑板报,各班举行了一次手抄报竞赛活动。随着天气的逐渐变热,我校的防溺水安全工作还将坚持不懈地抓下去。今后我校将继续努力,始终保持高度警惕,在抓安全工作面前,要往最坏的方面考虑,要向最好的目标追求,把校园安全工作再推向一个新的台阶。
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学生暑期防溺水工作总结(优质16篇)篇三
我市教育系统坚持“以人为本”思想,本着对学生生命高度负责的责任感,全力以赴抓好溺水事故防范工作,学生溺水死亡人数持续下降(20xx年5人,20xx年1人,20xx年1人)。具体工作总结如下:
建立完善学校安全工作考核机制,将学生非正常死亡人数作为对学校安全考核的重要指标,提高考核分值,使防范责任得到有效落实。
印制防溺水安全教育手册、海报24万份,分发给全市每个学校、幼儿园(含民办学校、幼儿园)。全市各学校采取了“提前教育、集中教育、反复教育、学生自我教育”等多种教育策略。夏季来临之前,学校提前对学生进行教育,构筑思想防线。在五、六月份,学校通过国旗下讲话、专题讲座,组织学生诵读“防溺水安全三字经”,开展防溺水知识竞赛、演讲比赛等多种形式,集中进行安全教育。许多学校每天放学前一分钟对学生进行安全教育,反复教育、时时提醒。
1.加强三级监管机制。构建“教育局机关—教育研修院、三元公司、教育监察大队—中心校”三级网格监管责任体系,重新明晰各层级安全监管责任,实现分级监管,条块结合,校园安全网格责任立体式全覆盖。完善“四进”制度,教育局每位机关干部分别联系学校开展防溺水工作督查检查。
2.加强检查考核机制。制定《学校防溺水专项教育活动检查登记表》、《教师家访登记表》,建立学校自查、中心校核查、教育局督查的检查机制。6月中旬,联合市综治办等部门围绕“学生安全千万家”教师家访活动开展情况、周报落实情况以及相关的台帐资料,对各校防溺水工作开展情况进行督查。对发生学生溺水死亡事故的育英学校,进行防溺水措施责任、落实情况的倒查,在全市教育系统内进行通报。
及时发布预警信息,提前做好防范工作。每年夏季来临之前、学生放暑假之前,我局及时下发文件,发布预警信息,布置防控工作。
年初,把“联合体育局及有关乡镇共同推进拆装式游泳池建设,实施学生习泳项目”列入科室年度重点工作,由义乌雏鹰体育发展有限公司响应并支持“阳光游泳进校园”活动暨“拆装式游泳池”进校园活动,在暑期以后宅街道中心校后宅小学为活动基地,以300元/期的价格开展活动,为义乌小学生们提供质优价廉的游泳培训。
学生暑期防溺水工作总结(优质16篇)篇四
为做好我校全体师生防溺水安全教育与管理工作,切实有效防范学生溺水事故的发生,确保全校师生的生命安全,根据邯郸市教育局、县教体局关于做好学生防溺水工作的'通知要求,结合我校实际,特制定此活动方案如下:
根据《邯郸市教育局、涉县教体局关于做好学生防溺水工作的通知》,结合我校实际,通过开展各种“防溺水”专题安全教育活动,不断提高我校师生、家长的安全意识,真正把“防溺水”教育落到实处,杜绝溺水事件的发生。
我校地处更乐镇西南部,距离龙湖较近,共有小学生274名,且男生较多,因此必须严加防范学生到龙湖玩耍。
(一)主题:珍爱生命、防止溺水。
(二)目标:坚持预防为主的方针,加大对学生进行预防溺水安全教育力度,采取多种途径和教育方式,有针对性对学生进行预防溺水的专题安全教育活动,切实增强学生安全意识,普及学生游泳安全知识及自救、互救常识,加强与家长、社会的沟通联系,杜绝因学校教育不到位而发生的溺水死亡责任事故。
为确保学校学生预防溺水教育活动的开展,经研究决定,成立红街小学预防溺水教育活动领导小组。
各学校要紧紧围绕防溺水“六不”内容,开展防溺水专题安全教育活动,扎实开展好“六个一”活动。
1、在学校门口悬挂一幅防溺水安全宣传标语。
2、组织每周一节防溺水安全教育课。从即日起到暑假放假,每周利用安全课、班会课、国旗下讲话等途径,有计划地、系统地、反复地对师生进行防溺水安全教育。对把溺水事故作为典型案例向学生深入解析,向学生传授以“六不”为主要内容的防溺水知识,教会学生避险、自护、自救、求救常识,增强学生防溺水意识。教育学生遇到同伴溺水时避免盲目施救,要智慧救援,并立即寻求帮助。也可聘请卫生、体育、红十字会等部门或社会救援组织的专业人员,对学校防溺水教育进行指导。
3、向每位学生发放一张防溺水安全随身提示卡。把防溺水提示、知识和要求制作成一张提示卡片,发放到每一名学生手中,随身携带,时刻提醒学生防溺水安全。
4、开辟一块防溺水宣传专栏。各班要利用橱窗、黑板报、qq群、微信公众号等开辟一块防溺水宣传专栏,多方位、多渠道向学生、家长和社会宣传防溺水安全知识。
5、开展一次防溺水知识测试。要求全校师生必须认真学习掌握防溺水知识试卷,合格率要达到100%。
6、向全体学生家长进行一次家校联系。各学校要通过致家长一封信等方式,向中小学生家长宣传典型事例和防溺水知识,告知家长尽好孩子离开学校后的监护责任,提醒家长对孩子加强在放学后、周末和节假日看护和教育,并留存回执待查。
安全工作是学校的头等大事,希望全体教职工以“防溺水安全教育周”为契机,积极行动起来,教育学生提高防溺水意识,使其自觉远离危险地区。教育学生不在无监护人或老师的带领下私自下水游泳,不擅自与同学结伴游泳,不到无安全保障的水域游泳。在上学与放学途中不要下河、水库、池塘、沟渠等水面戏水玩耍。组织学生学会预防水中抽筋、人工呼吸等应急救护技能,学会科学合理的应急、求助、报警的方法,掌握游泳卫生知识。
学生暑期防溺水工作总结(优质16篇)篇五
20xx年的暑假是我校面临转轨、评估、新校区建设等重大挑战的一段关键时期,全校教职员工主动放弃休假时间,积极主动地为学校工作加班加点。我们学生科的全体教职工也立足本职岗位,根据学校对暑期工作的具体要求以及本校的实际情况,在迎接大学生思想政治教育评估、20xx级大专生新辅导员的聘任和培训、20xx级新生军训准备以及日常事务性工作等方面做了一系列努力,重点完成了以下工作:
举办班主任辅导员经验交流会是幼专学生科历年来的一项重要工作,经验交流会的召开有助于加强我校学生的日常管理以及思想政治德育工作。每个年级都会派出优秀的班主任、辅导员代表为大家介绍学生管理工作中的经验与方法,为班主任和辅导员之间的相互交流学习搭建了一个良好的平台。今年班主任辅导员经验交流会的主题是教育案例,发言的各位老师将自己多年工作中的典型案例与大家进行了分享。一个个生动的案例启发了在场所有老师在学生工作中的智慧,也为我校的学生管理工作提供了新的思路。参与此次经验交流会的还有很多即将投身实践的见习班主任,前辈们的工作案例让他们对班主任工作有了更深的了解。此次班主任辅导员经验交流会很好地完成了新老班主任之间的“传帮带”,相信他们都能够从此次交流会中以及前辈老师的案例中获得启发,更好地完成今后即将接手的学生管理工作。
去年是我校第一次大规模招收高中起点的三专生,也是第一次招聘研究生起点的专职辅导员。今年我校拟招收1300名高中起点的三专生,因此13级三专生专职辅导员的聘任与培训工作就成了今年暑期学生科工作的一项重点。20xx年7月1日至7月25日是网上报名时间,学生科共收到了数十份应聘人员的资料。本着公平、公正、公开的原则,7月27日学生科对应聘人员进行了现场确认。7月29日上午举行了新任辅导员的笔试,笔试内容主要包括辅导员的职责特点,辅导员任职条件的要求,以及国家有关辅导员工作的相关文件。主要考察应聘者的高校学生管理和行政职业能力相关知识。7月29日下午,公有15名应聘者进入到了下一轮的面试。面试采用自我介绍、现场答辩和评委随机提问的方式进行,主要考察应聘者的语言表达能力和对突发事件的应对能力。最后一共有5名佼佼者成为了13级大专生的专职辅导员。
从8月5日至15日,学生科对这5位新聘任的辅导员进行了为期十天的岗前培训。在此之前,学生科的汤老师以及12级大专生的四位辅导员就专门针对此次培训精心准备了大量的材料。内容包括中共中央16号文件,教育部24号令等国家颁布的有关辅导员工作的相关文件,以及四位辅导员在这一年的三专生管理过程中总结的各种经验和工作方法。本次辅导员的培训注重培训与自学相结合,要求新聘辅导员在培训结束后写出学习体会并制定出新学期的工作计划。培训的前两天学生科的两位领导带领大家解读国家有关辅导员工作的相关文件,目的是帮助新聘辅导员了解国家的相关政策,对自己的职责以及工作条例有一个很好地理解。第三天和第四天13级大专生的督学主任吴治平老师和学生科的汤慧丽老师做了精彩的发言。吴治平老师作为督学主任面对五名新聘辅导员首先介绍了我校学生的各项管理规定,并对13级大专生的管理提出了自己的新想法和新思路。汤慧丽老师则针对学生活动的开展为新聘辅导员们上了生动的一课,尤其是汤慧丽老师在学生中间举办的读书活动让新聘辅导员们感觉受益匪浅。之后的四天里,12大的四位辅导员分别从不同的角度为新聘辅导员们介绍了他们的工作经验。刘仪雅老师从两起发生在自己学生身上的伤害事故谈起,帮助新聘辅导员们从容应对今后工作中可能出现的各类突发状况。司丽娜老师针对90后学生思想上的新问题展开思考,为新聘辅导员介绍了工作上的创新思维。路昊老师则重点介绍了三专生辅导员的日常工作,让新聘辅导员对今后的工作有了一个更深的思想认识。殷文靖老师将三专生容易出现的心理问题进行了归纳与总结,这能够帮助新聘辅导员在今后的工作中更具有针对性与科学性。培训结束之后,5位新聘辅导员都撰写了培训心得和新学期工作计划,可以看出这次培训对他们来说颇见成效,他们细致入微的工作计划包含了迎新、军训、班干部培养、学风班风建设等多个方面。相信他们已经做好了迎接自己学生的准备,并能够带领着13级大专生再创新佳绩。
河南省教育厅颁布了470、471号文件,要求对省内的高校进行大学生思想政治教育工作的专项评估。作为学生思想政治教育的主阵地,学生科无疑是这次迎接评估工作的领军人。接到文件后,学生科认真仔细地研究了评估指标体系,将逐条内容落实到了各科室和学生科的每位教职工。学生科主要负责的是大学生思想政治教育活动以及班主任辅导员的评聘和培养等方面的材料。两位领导带领学生科的全体人员,积极开展自查,用扎实的工作作风和有效的工作举措,努力推动了我校此次大学生思想政治教育的评估工作。8月15日前是各科室材料准备和收集阶段,8月15号之后学生科还将派出专人对各科室上交的材料进行细致的审核,并制定切实可行的整改措施,撰写报告,以迎接即将到来的上级评估检查。
本次新生军训准备工作主要涉及两方面:
一、军训地点的考察以及军训方案的制定;
二、军训服装的考察与联系。
军训工作是新生教育工作中的一项重点,为了13级学生能够顺利完成军训,学生科从七月份中旬开始就对13级学生军训的场地进行考察和洽谈,并制定了详细细致的军训方案。安全是军训场地选择条件中的重中之重,针对这一原则,我们考察了河南省境内的多个军训场地。最终选择了作为13级学生的军训场地。13级大专生将在我校新校区进行军训,安全和基本的生活保障是我们重点需要解决的问题。不仅如此,我们还针对五专生和三专生不同的学生特点,为他们量身定制了军训方案,希望通过此次军训能够帮助他们顺利完成进入我校学习前的过渡时期。与此同时,我们还严格筛选了军训服装的提供厂家,争取为学生们选择到质优价廉、安全有保障的服装厂家。
国家有关大学生思想政治教育工作的文件中有明文指出,大学生每班需配备兼职辅导员,用以处理学生的日常事务和对大学生进行思想政治教育,我校也将班主任工作的经历作为职称评审的一项重要指标。因此,学生科根据上级文件的相关要求制定了《郑州幼专大专阶段兼职班主任管理办法》,积极组织有能力、有意愿且达到相关条件的在校在岗老师进行填报和聘任。相信有了兼职班主任的加入,我校的学生管理工作将迈上一个新的台阶。
六月底前,学生科完成了毕业生档案的整理工作,并以班级为单位按学号顺序排列好移交给了我校招就办。六月底至七月中旬,学生科完成了毕业生教师资格证的办理与发放工作,学生科积极与招就办取得联系,及时通知毕业生按时返校,按规定有序发放了毕业生的教师资格证。七月底至八月中旬,学生科还完成了《班主任、辅导员工作手册》以及《郑州幼专学生手册》的编制和印刷工作,并对我校学生相关信息和数据进行了收集与整理。
20xx年的暑假是忙碌的,接下来学生科的重点工作则是一年一度的“迎新”。学生科将在新生报到的分工安排、新生分班、新生家长会、新生教育材料等方面着手进行准备,争取以一个全新的面貌迎接即将到来的新学期!
学生暑期防溺水工作总结(优质16篇)篇六
1、提高安全意识,愿意自觉学习预防溺水的安全知识,增强与同学合作交流的意识。
2、初步了解溺水安全的相关内容,知道每个学生(包括公民)都应该提高安全意识。
3、可以改变生活中不遵守防溺水安全的坏习惯,提高生活中辨别违反安全原则行为的能力。
1、一个视频;
2、溺水的几张图;
3、模拟溺水急救;
首先,看图。
老师:孩子们,看,照片上是谁?他怎么了?
第二,新拨款。
1、游泳应注意的问题:。
引导孩子看动漫视频中学生游泳的画面。
小组讨论:游泳需要注意哪些问题?
老师总结:游泳要严格遵守“四不”:未经家长和老师同意不要去;不会游泳的成年人都不能陪伴他;不要去深水;不要去河塘。
2、说案例,孩子溺水导致事故死亡,然后指导孩子分析溺水事故原因,老师做了总结:。
溺水的原因主要有几个:年纪小,不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;水中突发疾病,尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。
第三,溺水急救。
(1)找出如何将溺水的人救上岸。
老师详细讲解:。
方法一:可以扔救生圈、竹竿、木板等。然后把他们拖到岸边;方法二:如果没有救援设备,可以入水直接救援。(告诉孩子只有大人才能下水救人)。
孩子们发现有人溺水了,不能冲进水里救他们。他们应该立即呼救;
按照老师的讲解方法,班里每两个孩子会分成一组进行模拟演示,一个人扮演溺水者,一个人扮演救助者。各组轮流进行,其他同学仔细观察,最后做总结,指出优缺点。
(2)如何进行岸上急救。
老师详细解释了急救步骤:。
第一步:溺水人员被救上岸后,应立即张开嘴清除口腔内的分泌物和其他异物。
第二步:控水。
救助者一条腿跪,另一条腿屈膝,将溺水者腹部放在膝盖上,一只手托住头部,嘴巴朝下,另一只手压住背部,这样腹部的水就可以排出。
第三步:如果溺水者失去知觉,呼吸微弱或停止,应立即进行人工呼吸,通常采用口对口吹气的方法有效。
第四步:注意急救。同时拨打急救电话120到医院或向附近的成年人求助。
第四,安全总结。
1、儿童总结:。
通过这次活动你学到了什么?
2、教师总结:。
人生只有一次,幸福在你手中。希望通过这个安全教育课,让孩子学会珍惜生命,养成自觉遵守安全不溺水原则的好习惯。不要带着兄弟姐妹等孩子去危险的池塘、河流、水库,也不要一个人去危险的地方玩水。
3、活动的扩展。
请家长利用周末时间找书、上网,让孩子多了解预防溺水知识,编故事。
学生暑期防溺水工作总结(优质16篇)篇七
在学校即将放假前我便一边忙着复习考试,一边忙着找实习单位。不断的面试,不断的碰壁,让我感受到就业的具大压力。终于,经过不断的积累面试经验、不断总结面试时的注意细节,在放假前三天,杭州百世先锋能源投资管理有限公司终于来了实习通知。我于7月1日至8月31日在杭州百世先锋公司进行了为期两个月的实习。
刚进公司,对这个新环境也颇有压力。公司虽然是刚建不久,但是公司的各项制度都非常完善。制度的执行都是很有计划性、规则性。幸运的是同事和领导都非常友善,对我这个新来的实习小妹妹更是照顾有佳。在这里,我学到的并不是专业上的操作技能,而是了解到一个公司的具体操作流程。公司职员的为人、与同事、领导、客户如何交流等无形的知识。公司虽小,但是它所灌输的是人文的、科学的工作态度。因此,在这个工作环境中我学到了象牙塔内无法学到的东西。
着手工作,对于书本上学到的知识和实际操作过程中遇到的异同让我产生了很大的困惑。比如说学校学习的文案写作基本上是侧重于广告文案,篇幅小,比较口语化。而实习中遇到的文案写作并非是我在学校想象的那样。但是,当初唯一的想法就是:既然来到这个公司,不管是正式职员还是实习生我都要尽快融入到这个团队当中。文案写做的内容虽不同,但都是大同小异。仔细琢磨也能很快上手。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这也许是我一个人的感觉。不过有一点是明确的.,就是要处理好“三个关系”:即课堂教育与社会实践的关系,以课堂为主题,通过实践将理论深化;暑期实践与平时实践的关系,以暑期实践为主要时间段;社会实践广度与深度的关系,力求实践内容与实践规模同步调进展。
“千里之行,始于足下”,这近一个月短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位规章制度,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。
这一段时间我所学到的经验和知识大多来自领导上司的教导,这是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。“三人行,必有我师”对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师。这次实习,我在社会这个大课堂中学到了前所未学到的知识,受益!
学生暑期防溺水工作总结(优质16篇)篇八
各位老师同学:
大家好!
现在,我们在团结合作、兴奋快乐的热烈气氛中为这次三下乡划上了一个完美的句号。直到现在大家还在回味着下乡的喜悦,也许在山阳时,大家都在忙于支教、调研、义务维修、文艺演出和写新闻稿等工作中,忙于寻觅和了解山区,忙于享受着点点滴滴……而此时大家忘记了时间的飞逝,总感觉还没玩够、没有学好,仅是弹指一瞬间,20xx年的下乡就过去了。总体来讲,这次山阳行,我们收获了很多,感动了不少,忙碌的同时又是充实的,是团结拼搏的又是成果丰硕的。这次代表学校下乡我们感受到无比自豪,想一想在山阳的滋味、在寨子沟、在双寨的感觉,那太美了!忙点累点,也是香甜的。
回顾这次三下乡工作,我们依然是在困难与学习中成长,依然是在学习专业知识与总结和了解社会经验为主,为有理想、有道德、有文化、有纪律的当代优秀大学生而努力。因此,我们学校开展大学生暑期社会实践活动,以期望通过开展此项活动达到在提高我们大学的生社会适应能力的同时,又使我们达到服务社会的目的。在亲身经历了20xx年的暑期社会实践,我不得不对这次大学生暑期社会实践进行分析和总结。下面,请允许我围绕这此暑期社会实践向大家做段简要的工作总结。
通过实践了解国情:通过这次三下乡让我们走出了学校象牙塔的束缚,离开了诚市的钢筋水泥,离开了喧嚣的高楼大厦和车水马龙……下乡让我们也增开了眼睛了解国情,认识中国农村生活,认识当代的基层教育。
通过实践奉献社会:我们知道农村师资队伍薄弱,希望为贫困地区做一些努力,给当地的人民带去新的观念,促进当地的经济和教育的发展。体察民情,给当地群众一些建议,了解国情,探寻发展策略。同学们通过支教、留守儿童调研、家电义务维修、文艺演出和宣传环保等行动服务社会。
通过实践提高素质:我们锻炼社会交往能力,社会实践和与队员关系融洽能力,同时也锻炼了我们的意志,培养了我们的综合能力。
通过实践宣传文化:通过多种实践宣传文化。
在团委领导下:
支教团综合了全校各专业人才,针对当地实际开展英语、数学、语文、音乐、舞蹈、美术、等课程传授,力求生动有趣。
支教团不仅因地制宜,把当地的特色融入我们的教学中,比如改变歌曲,(学生自创歌曲《蓝精灵》等)以家乡为课题来创作(绘画你的理想,于《我的家乡》《我的理想》等),支教团更引导孩子们把对美丽家乡的热爱融入到各种文化、艺术作品的创作中去。
支教团在对学生们实行一对几的辅导的过程中,支教老师们个个都是一丝不苟,从读到写手把手的教,指导学生们完成暑假作业,并让孩子们学习更多课本中学不到的课程。
支教团在美术课、音乐课、体育课,的教授更是多姿多彩,老师学生齐上阵,气氛活跃。对于踊跃的同学还颁发小礼品,调动孩子的积极性。同学们深刻地体会到了寓教于乐的含义。
在团委的领导下:
在团委的领导下我们进行了内容丰富的回报表演,我们在祁老师、贾老师的带领下扭秧歌,排节目。不一会整个学校都热捞起来了,卷白菜,排五角星等赢得和很多老乡的好评。
在团委的领导下:
我们支教团的说有组织都在晚上总结工作,贪心的。相互交谈其乐融融,增加了我们的友谊等很多有意义的事!
当然,在我们在这次活动取得硕果的同时,我们必须承认,我们工作人仍然还存在诸多不足和做得不够的地方,如对下乡的总体认识不够深刻,由于缺乏经验,一些准备工作跟实际的工作还有一定的差距,一些工作细节还不到位。但我还收获了很多经验,让我们更自信。
总之,希望山阳更好,乡村更美!在这次实践中我收获很大,虽然三下乡活动已经圆满结束了,但是下乡的情景经常在我脑里泛起,三下乡对我的影响将是终身的,我将会一生受用。
学生暑期防溺水工作总结(优质16篇)篇九
今天是八月五号。上课的第四周已经结束。下周四正式放假。在此,简单就一个月里工作经验,经历做一总结。
我的工作分配:前两周上午负责咨询,报名收费等相关事宜及其它一些事项。对于自信而没经验的我,刚开始发票都是学着开的,对于家长的咨询回答得还是不够完善。直至两天之后,手熟顺口。目的很简单,想尽办法留住家长,留住学生。要做的也很简单。一进一出:将学生及家长引进来,了解学生情况,同时将学校特色推出去(当然,自己很清楚,是极适合还是较适合学生的)关于我的教学,认为真正的一堂好课,是全班共同参与,共同享受的一门艺术。气氛活跃自是必不可少的。但此时能否把握住一个度又显得尤为重要。(我也一直努力在把握)怎样能让学生以很轻松的状态习得更多,掌握得更透彻,明白。既让他们娱乐,同时又学到知识。既不磨灭他们的天性,使其自然发展,又能使其有规则可循。这是老师需要用心思索的。区别于成绩,而对于学生而言同等重要或甚是重要的。他们同名学生,却是一个个独立的各具个性的个体。我喜欢他们每一个,也很开心他们很喜欢我和我的课。关于小学生的学习,我想最重要的两方面是老师和家长。不涉及学生。因为小孩子的自制力差,认知,识别能力也差。老师讲课魅力大小,对学生负责程度,家长是否让孩子从小养成看书,学习的好习惯,家长是否监督,关心程度都将关系到他以后的学习能力及独立思考能力。学生与学生之间的差距从此已经开始慢慢拉开,到最后形成鲜明对比。因为一个学习习惯的问题。这些也是跟家长电话沟通很深的感悟。
除了学习,当然还有其它。最开始,是校长面试的我,我又帮她物色了几个去面试。最终和我在一起的是三个学妹。第一周,每人每天上课上得都挺累,早晚饭馒头就咸菜,辣酱。真正感觉挺辛苦。第一次开会,校长提及电话沟通,却未提及一字报销。思前想后,让下属掏腰包似乎不合理。会后第三天,我找到了校长谈话。校长说也正打算谈此事。于是顺着电话费,我又提及这一周各老师的工作状态和生活状态。提出了了700元的支出费。(含我们平时买水果,周末聚餐的补助费)校长说,话费可提前预支,生活补助并无前例。不过看交情,可以破个例。给了400。不是我想像的700但至少有些安慰。因为,因为试着为大家争取了利益了,而且争取到了。校长和我都清楚我的角色。简单,上通下达。在我这儿有个缓冲的余地,很多事也就好办多了。那次谈话,校长又跟我谈了许多。关于学校继续发展扩大的情况。有想法的人。我对她还是挺肯定的,不管经验还是处事风格。当然,她经验丰富,而我也有我自己的想法。大的决策方面,我们是上下级关系,平时一一些细节讨论。我们更像是同级之间的交流。后来,也慢慢清楚,校长之所以那么从容的规划学校未来发展。是因为共同投资,平担风险的原因。这毕竟是件好事。
到现在,电话沟通了两次。还有下周最后一次告知家长暑期培训结束的电话通知。其实,跟家长电话沟通也能真正反应一个老师的语言艺术和办事能力。每次打电话之前,我都会将每个学生的情况归纳总结一下。要的是一针见血的指明学生的好与不足。要让家长感觉到你的老师形象进而对老师尊重且肯定。碰到能聊的家长,将必要内容沟通完毕后,能适可而止或恰当地将其回绝就显得尤为重要。
工作的第二周,碰到了社会上很常见的同行竞争的问题。且是要共用一个大门,同一个上下楼梯的竞争。关于房东,看中交情,可毕竟还是看中人民币。来者不善。但最终必有一方走人,但房东管不着。只是租房子,能到的是竞争中房子的充分利用,房子的增值。有头脑!有些人说来者不地道,了现代社会只要不违法就行。人人都想赚钱,人人也都有赚钱的权利!只是于道德情感上有些说不过去罢了!我想起了有句话:同是一个人,知识越进步,眼光越远大,竞争就越少。挺对!还想什么?努力吧!
四周以来,学校不大但整体感觉体制挺完善。从每天的作业单,课堂评语,家长监督,签字到周末家校沟通。平时对他们的奖励及最后的期末考试颁发奖状,开家长会。一个很系统的体制下来了。学生学习的客观条件也就差不多解决了。至于主观,就看你愿做飞多高的鸟了。
学生暑期防溺水工作总结(优质16篇)篇十
为全面提高学生的安全意识,切实防范学生溺水事故的发生,小学三举措开展了“防溺水”教育活动。现将活动总结如下:
1、进行“防溺水,安全记心间”主题讲座。
学校利用周一升国旗,对全体师生进行一次防溺水安全教育,通过列举全国各地发生的触目惊心的学生溺亡事故,让全体学生意识到防溺水的重要性,在具体的案例和典型的事例中得到警示。
2、召开“珍爱生命,预防溺水”主题班会。
首先让学生观看预防溺水教育视频,教育学生不要私自下水游泳,不要擅自与同学结伴到有水的地方玩耍,遇到同伴溺水时,及时向附近的大人求救,不得自行组织救援等;其次让学生把自己的所感所想说出来、写出来。以此让学生掌握必要的安全常识和防溺技能。
3、家校联系,增强家长的管理与防范意识。
印发《致学生家长的一封信》,请家长增强安全意识和监管意识,切实承担起监护责任。特别是加强放学后、周末、节假日对孩子的管理,言传身教,给孩子传授相关的知识和技能,提高孩子避险和自救能力,严防意外事故的发生。
学生暑期防溺水工作总结(优质16篇)篇十一
20xx年6月9日(星期六)下午2点左右,莱芜市莱城区杨庄中学12名初三同学到莱芜汇河下游游泳,发生意外溺水大事,7名溺水同学经抢救无效死亡。
县教育局对这一大事高度重视,下发了《关于切实做好预防同学溺水事故的紧急通知》,要求各地各学校实行切实措施,严防此类事故再次发生。
而这一惨剧的发生也给我们敲响了警钟,让我们熟悉到进行防溺水活动的紧迫性。所以我校与年6月14日进行了以“珍爱生命,严防溺水”为主题的全校范围的安全主题活动。现将这次活动总结如下:
学校召开领导班子会议,仔细学习上级关于预防学校生溺水安全教育工作的文件精神,充分熟悉溺水造成学校生非正常死亡的严峻形势,充分熟悉学校生预防溺水教育活动的重要意义。学校安全工作领导小组乐观落实会议精神,仔细分析本地过去同学溺水事故发生的缘由,细心支配今年预防溺水教育的.各项活动,形成工作方案,并传达至各班级和每个同学家长。
从接通知至今,全校上下形成浓烈的预防溺水宣扬教育氛围。各班级教育活动主题突出,形式多样,富有特色,效果显著。各班在统一时间开展了主题班会活动,把防溺水的精神传达给每位同学和家长,提高他们的生命意识,严防溺水事故的发生。
学校仔细总结教育活动工作,进一步完善学校安全管理制度,把预防溺水教育作为一项长期工作抓紧抓好,特殊要求老师把这项教育工作渗透到教育教学和学校管理之中,长鸣警钟,常抓不懈,保持和同学家长或监护人联系,关爱留守儿童,关怀走读同学,关注嬉水同学,杜绝管理盲点,避开溺水事故发生。
虽然这次活动已经结束,但是我们的教育将连续进行。我们将以这次活动为契机,使安全教育贯穿于平常的教学中,使它成为同学的必修课,从他们的意识中提高防溺水意识,促进“平安校内、和谐校内”的全面进展。
学生暑期防溺水工作总结(优质16篇)篇十二
我校于20xx年5月5日召开全体老师会,会议全面传达上级高度重视抓安全工作精神,同时结合学校实际全面落实相关安全工作内容,明确了各岗位职责,拟定相关防溺水措施。会上重点强调防溺水工作,全面落实县教育局和镇中心学校预防溺水安全教育活动实施方案的要求,提高老师安全意识,注意对同学教育引导,加强对同学思想教育。健全安全网络,与家长、共同构建安全防护体系。其次结合我校实际强调:坚持不懈抓好路队管理;加强同学午休管理;不准同学吃零食;防控手足口病。最终加强对老师的“一岗双责”强调,进一步明确值周老师、班主任、授课老师等岗位职责,对存在安全管理漏洞进行逐项落实到人。健全制度,强化责任追究制度。详细工作如下:
1、5月4日,我校召开了领导班全体成员会议,秦新华校长和千国亮主任分别传达了上级“珍爱生命严防溺水”会议精神,构建了多层次防护体系,制定了《预防同学溺水事故防范制度专项实施方案》和《蓝天学校防溺水安全教育制度》,布置了开展同学预防溺水集中教育活动的'相关各项工作。
2、5月5日,我校印发和张贴了《防溺水倡议书》,号召同学“珍爱生命,预防溺水”,在警示栏内公布了《防溺水提示性宣扬标语》,同时还书写多幅宣扬标语进行宣扬张贴。
3、5月8日,我校召开了家长会,向同学家长签发了“珍爱生命严防溺水”《告家长书》。
4、5月9日,星期五下午,依据镇中心校相关会议精神,我校实时转发了《致全国中学校生家长的一封信》,并分别实行了家访、走访等形式与家进步行沟通,收回了回执单,并做好了《发放防溺水安全教育宣扬材料》的统计工作。
5、5月12日早上,晨会时,进行“珍爱生命严防溺水”国旗下演讲活动,对全校师生进行了一次“安防”连续教育。
6、5月12日下午,我校各班召开了“珍爱生命,严防溺水”主题教育班会,上了“做个遵守纪律的好孩子”主题活动课和“珍爱生命,严防溺水》安全教育主题班会,对全体在校同学进行防溺水安全主题学问再教育。同日,我校召开紧急会议,进一步部署“珍爱生命严防溺水”安全教育工作,会后与全体老师签订了《防溺水工作目标责任书》。
7、5月13日,我校制定了《蓝天学校五月份宿舍楼火灾应急疏散演练预案》。
8、5月14日,我校各班出一期“珍爱生命严防溺水”主题黑板报,并做好评比记录。
9、5月15日清早,我校召开了“珍爱生命、严防溺水、远离危急”师生宣誓大会,会后并开展了签名活动。
10、5月15日中午,我校进行了宿舍楼火灾应急疏散演练,收到了很好效果。并于同日午休时间召开全体老师会议,对这次宿舍楼防火灾应急疏散演练,做了工作总结。
11、同日,我校出台《蓝天学校五月份教学楼防火逃命演练应急预案》,拟定于19日下午16:05―16:35分进行防火逃命演练。
12、5月19日下午,我校进行教学楼防火逃命演练,并于当晚召开全体老师会议,对这次教学楼防火逃命演练活动做了总结。
13、5月20日,我校进行“珍爱生命严防溺水”征文活动。
14、5月22日下午,我校六班级同学参与中心校进行的演讲竞赛,并获得学校组第一名。
15、5月23日中午,我校召开全体老师会议,对本月的“珍爱生命,严防溺水”安全教育系列活动进行工作总结。并部署下一步安全教育工作。
总之,我校通过这一系列的“珍爱生命严防溺水”安全教育活动起到了宣扬教育的真实目的,使同学学到了防溺水的安全学问,知道了怎样爱护自己,懂得了珍爱生命的意义,坚决防止溺水大事的再次发生,从而使广阔师生的防溺水意识得到了进一步提高。珍爱生命,预防溺水,消退偶发,防患未然。
学生暑期防溺水工作总结(优质16篇)篇十三
多年来溺水死亡,已成为全国中学校、非正常死亡的头号杀手。特殊是今年高考之后及暑假之前,相继有多名少年溺水身亡大事,引起教育部门的高度重视。生命只有一次,一次的疏忽就可能造成难以挽回的损害,给家庭带来难以弥合的伤痛。现在正值天气转热时期,一些孩子会禁不住酷热而偷偷瞒着家长和老师下水游泳,这是极其危急的。为了确保少先队员的生命安全,严防因游泳、嬉水带来安全事故的发生,我们开展了一系列安全教育活动。
仔细学习教育主管部门关于预防少先队员溺水安全教育工作的文件精神,充分熟悉溺水造成孩子非正常死亡的严峻形势,熟悉扎实抓好学校预防溺水宣扬教育工作的重要作用,进一步提高思想熟悉,增加抓好预防溺水教育工作的责任感和紧迫感。组织落实会议精神,仔细分析过去少先队员溺水事故发生的缘由,总结学校长期开展预防溺水工作的有效阅历,细心支配今年预防溺水教育的各项活动,形成工作方案。
1、乐观组织全校师生登录“济宁市安全教育平台”,并会同老师、家长与少先队员共同学习“20--年平安暑假防溺水专题教育”栏目。截止到9月3日,全校完成率在70%以上,在全高新区排名第七,对于我们这所处于城郊结合部的学校校来讲,我感觉已经很不错了。
2、暑假之前乐观开展以围绕“杜绝溺水事故”为主题的预防溺水教育班会活动,教育少先队员不准在无家长等大人的带领下私自下水游泳,不准去水库、方塘等无安全设施、无抢救人员的水域玩耍或游泳。
3、仔细做好节假日、暑假放假期间安全的教育与管理,乐观争取少先队员家长与社会力气的支持和协作,严防少先队员溺水、交通伤亡事故的发生。
4、通过讲故事的形式,传授孩子一些自防自救的学问,深化防溺水安全教育,使孩子把握自防自救学问,提高自防自救力量。
5、加强与家长的`联系,通过发《致家长的一封信》形式,亲密家校联系,增加家长特殊是留守儿童监护人的安全意识和责任意识,做到家校齐抓共管,联防联动,严防少先队员溺水事故的发生。
虽然天气慢慢转凉,但防溺水安全工作还将坚持不懈地抓下去。我们还应当始终保持高度警惕,把少先队员安全工作再推向一个新的台阶。
8、学校禁毒教育主题班会活动总结学校禁毒主题宣扬活动总结。
为深化贯彻落实全国青少年毒品预防教育工作视频会议精神,推动《关于进一步加强学校毒品预防教育工作的通知》(x教思[20xx]x号)工作的开展,有效提升我校同学识别、防范、抵制毒品尤其是合成毒品的意识和力量,依据国家禁毒办、教育部的部署和要求,组织开展毒品预防教育“五个一”活动。现将活动开展状况总结下:
1.组织同学在网上参观“中国数字禁毒展览馆”,关注“xx禁毒”微信公众服务号,参观“纪念民族英雄林则徐诞辰230周年暨当代禁毒展”,使每一位同学都能够接受到全面的、系统的、科学的毒品预防学问教育。
2.各班老师结合班级实际状况,组织同学观看禁毒系列动漫剧《小破孩》。学校组织同学在活动室统一观看纪念民族英雄林则徐诞辰230周年禁毒演讲活动。
3.上好一堂毒品预防教育课。邀请xx派出所为我校同学做一次有关禁毒学问的讲座。
4.撰写一篇禁毒心得。广泛发动同学参加禁毒宣扬,引导青少年同学对毒品预防进行理性思索,撰写心得体会文章。
5.进行一次禁毒主题班会。学校依据同学成长特点和教育工作支配,以合成毒品预防教育为重点,结合同学参与网上禁毒学问竞赛、参观禁毒展览、观看禁毒影视片等实践经受,进行形式多样、内容生动的主题班会,在让同学深刻认知毒品危害,促进其身心健康进展的同时,营造禁毒文化氛围,推动班集体建设。
总之,学校紧紧围绕“珍爱生命,远离毒品”主题,通过多种途径和方式,开展丰富多彩、行之有效的禁毒宣扬教育活动,培育了同学健康的生活情趣、毒品预防意识和社会责任感,提升了学校德育教育水平,促进了校风的好转,带动了办学效益的提高。禁毒工作是一项长期艰难的工作。为预防毒品侵蚀扩散,净化学校空气,学校在今后的工作中还将连续努力,不断总结阅历,提高熟悉,把禁毒工作引向深化,一如既往地做好禁毒宣扬教育工作,促进全校同学的健康成长。
学生暑期防溺水工作总结(优质16篇)篇十四
为加强全体师生的安全教育工作,不断强化广大师生的安全意识,预防和杜绝溺水事故发生,结合本校实际情况,开展了预防溺水教育主题活动,并取得了显著效果,现总结如下:
学校召开了预防溺水等安全工作专题会议,认真分析了校情,对防溺水工作进行了全面布署,制订了实施方案,成立了以校长为组长的防溺水工作领导组,细化了各类人员工作职责,明确了预防教育的工作目标、工作内容和工作方法,制订了监督、保障措施,该项工作的开展有条不紊。
学校内部安全隐患进行了认真自查与整改。对学校周边水域隐患组织寻访。附近水域防溺水警示牌共立3块,所有标语字体鲜明,主题明确,发挥了突出的警示与教育作用。
1、学校召开了一次防溺水等安全教育主题早会,集中向学生进行了一次安全知识宣传,各班召开了主题班会,强调了安全纪律。制订了严明的防溺水班级公约,进一步规范了学生行为,要求相互监督,自觉遵守。
2、向全体学生印发了《致学生家长一封信》,共116份,对家庭教育。
提出了很好的建议和要求,教育宣传工作深入到了每个学生家中。
3、各班利用黑板报,以宣传防溺水基本常识为主题,进行了书面宣传,再次浓厚了教育氛围。
4、安全教育工作常抓不懈,路队管理持之以恒。每周一早会必讲,发现问题必究并及时在全校内通报,师生的安全责任意识长久保持。
本次专项活动期间,学校对内部安全隐患进行了认真自查与整改,及时排除了各类隐患。并采取措施进行督促检查。
(1)学校实行严格的门卫制度,学生在校期间决不允许随便出入校园。如有事有病必须持班主任签字的请假条,确保学生在校园期间的安全。
(2)学校实行午休期间,值周领导、值周教师进行经常性检查,坚决杜绝学生早到校,并防止学生到河湾耍水,让学生养成良好的午休习惯。
(3)要求家长与学校密切配合,加强学生放学后、双休日、节假日的安全管理。如去有水的地方玩耍,必须要有家长的陪同,确保孩子的人身安全。
(4)在学生当中实行监督举报制度,如发现有玩水的同学要及时制止,立即向学校报告。
(5)实行严格的责任追究制度。学校本着"谁主管,谁负责"的原则,让人人将安全工作记在心上,讲在口头上,抓在手头上,落在行动上。
通过教育,学生安全知识面更广了,安全意识更强了,对安全的理解更深了。当然,安全工作是一项长期性的工作,我校必须时时树立“安全第一”的意识,安全教育的工作要坚持不懈地抓下去,切实将这项工作抓紧抓好。
学生暑期防溺水工作总结(优质16篇)篇十五
夏季来临,xx初中精心策划,五举措构建防溺水安全防护网,确保学生安全:
一是全校师生举行“珍爱生命,远离危险水域”签字仪式。学校精心准备,制作好条幅“珍爱生命,远离危险水域”,营造防溺水教育氛围,全校师生在条幅上签字,让珍爱生命意识落地生根。
二是提醒家长做好监护人的责任,发放《致学生家长的一封信》。与家长签好责任书,让学生写好保证书,并确定家长、学生、班主任亲自签名,强化责任分工。
三是强化教师承包水域巡查和教师与包靠学生谈话工作。学校成立防溺水隐患检查小组,承包水域悬挂警示牌,每周重点时段(中午、双休日、节假日)承包水域的教师不定时进行巡河检查,对发现的问题建立台账,逐一落实,及时整改,坚决消除各种安全隐患。同时发动家委会成员闲时不定时巡河检查,定期组织学生进行问卷调查,互相监督,消除安全隐患。
四是学校层层签订责任书和承诺书。学校与校领导班子、班主任、教师、班长、班级签订责任书和承诺书,并留下签字、承诺的照片,把学校与每班签订的承诺书一份存档,一份张贴到班级的宣传窗内,做到时刻警钟长鸣!
五是每周举行一次防溺水安全教育主题班会。各班开展内容丰富的以“防溺水安全”为主题的主题班会,针对身边的'、日常的不安全现象,组织学生讨论,增长安全知识,提高自我保护能力。
学生暑期防溺水工作总结(优质16篇)篇十六
为加强我园全体师幼的安全教育工作,加强师幼间安全意识,预防和杜绝溺水事故的发生,结合本园实际情况,我园开展了预防溺水演练等教育活动,现总结如下:
组长:
副组长:
组员:
我园细化了各类人员的相关工作职责,明确了预防教育的工作目标、工作内容、工作方法,制订了监督、保障措施。在领导小组成员的带领下我园防溺演练顺利结束。
二、工作领导小组,组织全园进行防溺水等安全知识的学习,加强教师队伍对该项工作的认识及重视。同时开展防溺水应急演练,各班教师也以班级为单位跟据本班实际情况对幼儿展开了以“谈话”、“情景模拟”等形式的活动对幼儿进行了安全教育。
三、家长教育工作方面,我园以班级为单位以“家长一封信”、“温馨提示”、“面谈”、“电访”等多种形式对防溺水安全知识的宣传。
四、我园还以领导小组成员的为主,对全园安全隐患进行了认真的排查,对幼儿园周边进行了走访及调查,我园内部及周边未发现溺水安全隐患。
安全教育工作是幼儿园管理中的重中之重,通过一系列安全教育活动,幼儿、家长、教师间的安全防范意识得到了增强,有效避免了安全事故的发生,为确保幼儿平安度过暑假打下了坚定的基础。当然,安全工作是一项长期性的工作,我校必须时时树立“安全第一”的意识,安全教育的工作要坚持不懈地抓下去切实将这项工作抓紧抓好。