写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢？接下来我就给大家介绍一些优秀的读后感范文，我们一起来看一看吧，希望对大家有所帮助。
群山回唱读后感200字篇一
《群山回唱》是卡勒德胡赛尼的第三部小说，也是我最喜欢的一部。书中讲述了一对兄妹因贫穷和战争铸成的六十年悲欢离合，我们看到了伤害，看到了背叛，看到了牺牲，也看懂了他们如何去爱。除了小说本身的故事，它所运用的类似短篇小说集的形式也很吸引我。每章都是以一个人物的视角讲述他们自己的故事，而将所有人的故事串联起来的时候，我所得到的只是感动与惊叹。
“终其一生，我们只为寻找最初失去的那个人。”故事的开始，阿卜杜拉与妹妹帕丽的分离为整个故事笼上了悲悯的色彩，失落成了群山回唱重要的主题。但最后，年老的阿卜杜拉终于迎来了一个灿烂着悲伤的重聚。
胡赛尼的小说总让我想到一句话：世界翻起新篇章，阿富汗的世界依旧荒凉。“每平方英里都有一千个悲剧。”这些残忍的时刻，就这样在你最意想不到的时候突然到来。这个世界看不见你的内在，它一点也不关心你的希望、梦想，以及忧伤，他们都被皮肤和骨骼遮蔽着。这是如此简单，如此荒谬，又如此残忍。
踉跄前行中，你总能在他们身上找到丢失的那一部分自己。我们在峰峦之巅呐喊，而群山回唱。希望总在绝望后生根、发芽。就像小说最后说的那样“她闭上眼，飘进来了睡乡，没有烦忧，一切都是清澈的，灿烂的，一切都同时来到了。”
有时我们虽身处黑暗，却执着追求着灿烂千阳。
群山回唱读后感200字篇二
在知乎上参加过一个回答——“如果只让你推荐一本书，你会推荐哪本？”
我的答案很清晰：《追风筝的人》。曾经怀疑过读书的有效性，可能和很多人不同，我很难记住书里具体的人名，作者的名字以及详细情节。就像现在画画一样.....临摹了四个月的画，临了还把画名记错了。也因为此很是纠结自己的脑容量。
最近几年开始有了别的解读。长大过程也是反思学习的过程。那些想起来很模糊的书其实多多少少都成为现在的我自己的一部分。其中很明显的一点是——阅读时带来的共情力。虽然这点在实际生活中运用得很谨慎。
触发这点认知的正是胡塞尼的《追风筝的人》，“为你，千千万万遍”，有机会再单独为这本书写一篇吧。回到正题。
在翻开《群山回唱》的时候，难免带了些固有思维——这大概会是一个很感人的故事，发生在两个人或者两个家庭之间。需要准备好面巾纸。
然而和花了一个下午不间断读完的《追风筝的人》不同的是，差不多的字数，这本书用了三周断断续续读完。内容和我预判反差很大——核心可能确实两个人，但是这本书里描述的是一个群像。时间跨度六十年，有父子，有继母女儿，哥哥妹妹，主仆，兄弟.....章节的讲述人不同，时间也不同，很奇妙，和《渺小一生》采取的叙事方式很类似，这种阅读视角正好熟悉。并没有出现很多想象中的“感动”，取而代之的是震惊，反思和疑惑。
打比方的话，写《追风筝的人》的胡塞尼是一个年青不加掩饰的少年人，对着爱人坦陈胸怀，高唱赞歌，一分一秒也不愿意让你的眼神离开他；而写《群山回唱》的胡塞尼，则是一位久经风霜看透事态的中年人，表达谨慎又冷酷，以旁观者的姿态告诉你最难以想象的信息，然后走开，没有任何安慰。
感动仍然是有的，尤其在这位“疏离中年人”的带领下，最后的爆发显得平静得理所当然。我有点庆幸，自己是可以在读得懂的年纪下读了这本书。胡塞尼更老道了，他知道人性很多事情，不需要完整剖开才得以示人。
我希望。我们总是清楚自己想要的是什么，或者缺失的是什么。这样寻找与否，补救与否，选择都在自己。
阿卜杜拉你去水里了也没关系，你沉入水中之前心里所想的，帕丽都知道。