小学二年级暑假游泳(实用19篇)

时间:2025-08-06 作者:碧墨

作文是对自己思考和表达能力的一次检验,写好一篇优秀的作文能给读者留下深刻的印象。以下是一些优秀作文的片段,展示了优秀作文的思路和表达方式。

小学二年级暑假游泳(实用19篇)篇一

夏天到了,气温升高至38摄氏度,爸爸准备带我去天池湖游泳。

我天生就是一个旱鸭子,没带游泳圈绝对不敢下水,迫不及待想要去游泳,但还是得先套上游泳圈。我爸怕我游到一半有危险就弄了个跟屁虫,还拿一根大拇指粗的麻绳把我们俩绑在一起,弄得我没有自由感,只能在离他十米的`范围之内活动。

下水后,身体感到一阵凉爽,舒服极了,在湖水中畅游更是让人感觉飘飘欲仙。我被爸爸绑住了,所以一路上都是他在游,我躺着也能游动,周围的风景不断移动。而我,在游泳圈里静静地享受着。忽然,我从游泳圈中陷了下去,辛亏我反应快。之后我又从湖这边游到那边,再游回来。用了蛙式、蝶式、狗刨、自由泳等。

游了一两个小时我上岸了,刚上岸时因为习惯了水下的浮力,所以觉得上半身很沉重,大多数人都会有这种感觉吧!

之后我时常想起那种在水里凉爽的感觉,回过神来,我还是很热。

小学二年级暑假游泳(实用19篇)篇二

今天是第一节游泳课,两天前我就盼望着一天早点到来。

刚到游泳池里我觉得很冷,我的两排牙齿不由自主的上下磕起来,不时的发出“噔!噔!噔!”的声音。教练让我学憋气,我两手扒在台阶上,身体自然伸展,把头伸进水里。1秒、2秒、3秒、……我憋了5秒钟。刚开始憋气的时候觉得很难,但是憋了几次之后觉得容易多了。后来教练又教我们怎样漂浮,我蹲在水里,把双手向正前方伸展,当教练从一数到三时,我就双脚用力一磴,让身体趴在水面上。整节课我都在认真地、反复地练习着这几个的动作,练习的过程中我呛了几口水,不过呛几口水难不倒我。

今天的游泳课真好玩,我一定要坚持学下去。

小学二年级暑假游泳(实用19篇)篇三

星期天,哥哥和我一起去游泳馆,教我学游泳。

哥哥纵身一跃,跳进了游泳池里,再把不熟水性的我拉了下去,他先教我在水中憋气。在水中憋气,是学游泳的第一步。我先趴着台阶,在水上深深吸一口气,然后立刻把头伸进水中。毕竟是第一次学游泳,我呛了一口水,有些泄气了。可哥哥却抚摸着我的头,说:“不要灰心。”看着小朋友像鱼一样在水中穿梭,一种不服气从心中油然而生。我又尝试了一次,成功了,憋了十秒钟。

哥哥教我手和脚的姿势。首先向外划,划半圈,又伸直。脚先放平,然后弯曲,最后蹬直。像小青蛙游泳一样。

换气,是关键的一部。在水中游泳,不可能一直在水中憋气。要伸出头,深深吸一口气。这样就能在水中长时间的游泳。哥哥和我一起比赛,看谁先从这边游到岸边。我把泳镜带好,爬上岸,“扑通”一声跳下水,在水中自由穿梭。看哥哥紧锁眉头,手和脚击拍出一朵朵小水花,他游的越来越快。看我衣服心满意足的样子,一点也不拘束,一会儿抬起头吐出流进嘴中的水,一会儿左躲右闪的躲过障碍物,一会儿像鱼吐泡泡在水面吐出小水泡。我率先到达了我站在岸上,十分自豪。

水哗哗的流,似乎在为我唱庆祝歌。击打起的水花,仿佛在为我击掌。我心里像吃了蜜似的,甜滋滋的。

老师评语:选材真实,情节曲折承接,条理清楚,动作描写形象、生动、活灵活现、栩栩如生,用动词准确、富有变化,比喻、排比的运用真可谓情中有景,景中有情,情景相融,写的太好太好了!

小学二年级暑假游泳(实用19篇)篇四

今天,我和爸爸去游泳馆学游泳。

我们一进游泳馆,看见里面人山人海的,非常热闹。我会蛙泳,可以游50米,我爸爸会自由泳,可以游30米,我爸爸不会蛙泳我就教我爸爸蛙泳,爸爸学了50分钟就会了。我不会自由泳,爸爸就教我自由泳,我费了一个小时才学会。我就和爸爸一起游,游了100米又游了回来,把我累的都立不起来了,可我爸爸却还说不累。

今天我学会了自由泳,非常高兴,还游了200米,虽然非常累,但是我非常开心!

小学二年级暑假游泳(实用19篇)篇五

“太好了,去游泳喽!”你听,这是我和表弟发出的兴奋的声音。暑假里,我俩一直去游泳,都快上瘾了!这不,今天我们又去游了一次。感觉嘛……一个字儿:爽。

你看,这会儿我又在给表弟练习憋气了:人往前,头往下!怎么样,还不错吧,嘻嘻!经过了魔鬼训练,我们也应该轻松轻松,娱乐一下咯。我说玩水下斗鸡,而表弟却说要在水中比赛跑步,我想了想,胸有成竹的答应了“redly――start”前半程,我奋力向前,啦!后半程,眼看表弟就要追上来了,我急忙往终点上一站,“我胜利咯!”我大叫道。之后,我们又玩了许多自编自导的游戏,快乐极了!

一个小时如流水般很快就过去了,我俩依依不舍的离开了游泳馆!

小学二年级暑假游泳(实用19篇)篇六

今天我去金都学游泳。报名的时候老师问:“你好,小朋友,你叫什么名字,几岁了?”我回答:“我叫任恒前,七岁半。”老师说:“已经开始上课了,赶快去换衣服吧。”首先是运动,把身体放开,防止在水下抽筋。然后是凫水。老师说:“在水里把身体伸直,像这样,手尽量往前伸直。手臂和腿绷紧……”老师耐心地教大家。没用多久,我就找到感觉了,能凫起来了,偶尔也能像鱼一样游一段距离了。我的小伙伴黄依婷很快也学会了。

今天是我第一天学游泳,今天是快乐的一天。

小学二年级暑假游泳(实用19篇)篇七

暑假里,妈妈给我报了游泳学习班,我高兴极了。

一进游泳馆,我就见到了我的游泳教练――顾教练。他个子高高的,瘦瘦的,非常英俊。顾教练开始让我做游泳前的准备工作,接着教我踏水。他让我用手抓住池边,脚要用力往后蹬水,要蹬出大大的水花,练了一会儿后,又让我抱着救生板边游边踏水。完成踏水练习之后,顾教练又教我手的动作,先把双手向前伸直,然后甩动左臂,擦过大腿后回到中心触碰右手,接着轮到右臂甩动,同时抬头换气。没过一会儿,顾教练就让我手脚并用,自己游泳了。我照着顾教练的指令开始在水里游起来。正当我游得欢乐的时候,一不小心喝了两口水,心里紧张极了,但很快我又调整好呼吸,平稳了心情,游到了池边。

现在,我可以像一条小鱼似的在水里自由自在地游来游去,甚至比妈妈游得还快呢!

小学二年级暑假游泳(实用19篇)篇八

放暑假了,妈妈给我报了一个游泳班,虽然我不太喜欢游泳,可是妈妈说游泳能锻炼身体,还能让我个子长高,我也就同意了妈妈的决定。

来到游泳班,我的游泳教练先带我去做了个瑜伽热身,然后带着我来到了游泳池,我小心翼翼的扶着水池边的`栏杆下了水。虽然是夏天,但是也感觉这水比较凉。教练先教我怎样在水里憋气,一开始我总是在水里张开嘴,每次都呛水,教练让我不要着急,先深吸一口气,然后把头放进水里不要张开嘴,按照这个方法,我练习了好大一会才掌握了憋气的要领,现在我可以在水下憋气三十秒啦!

这学游泳也不是个简单的事啊!

小学二年级暑假游泳(实用19篇)篇九

我的课余生活丰富多彩,有下棋、打羽毛球、骑自行车等,不过,我最喜欢的还是游泳。

“扑通、”“救命、”“啊、”“嘻嘻、”“哇”从游泳池不时传来这样的声音,原来是一些刚刚学游泳的孩子的叫声。

我也很想学游泳,在我的央求下,妈妈答应让我去学游泳,我刚来到游泳池,就被滑了下去,我都快呛死了,但是我还是觉得蛮好玩的。我们一开始就是练憋气,我和其它刚开始学的小朋友在水底玩石头剪刀布,当然在水底是要憋气的,刚开始我憋一会儿气就要冒出水面来吸气,练习的次数多了,我憋气的时间越来越长,我可以在水里憋气慢数六秒钟,快数二十六秒钟,我心里甜滋滋的,能憋这么长时间,我自己都很惊讶。我还发现在水里跳很好玩,还有打水仗,小小的波浪溅起,总能给我带来不少快乐。

当然,我学游泳并不是一帆风顺的,我开始不会躺着漂,我坚持不懈地练,终于学会了。我现在学会了自由游泳,还有仰泳游,以及在水上漂。游泳带给我快乐,让我更自信、坚强,我喜欢游泳。

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小学二年级暑假游泳(实用19篇)篇十

今年暑假,因为我还不会游泳,爸爸妈妈就给我报了一个游泳班让我学蛙泳。

教练一开始叫我们趴在边上坐蹬腿练习,摆正我们的姿势。一开始,我觉得很不习惯,但经过几堂课老师的精心辅导后,我就慢慢的掌握了蹬腿的要领,也就习惯了。

教练又叫我们进行漂浮加蹬腿的练习。起先,教练还叫我们拿浮板练习。但后来,随着我们技术的长进,教练就不让我们拿浮板了。让我们直接游蛙泳。一开始,我的蹬腿还蹬不好,多亏有教练的悉心帮助,我才渐渐习惯了好的方法。

教练让我们去深水区游,而且是不拿浮板的。很多同学都很怕。但我和一个大哥哥没有怕。我又到了很远的地方,又游回来。这时,我才发觉,我已经在不知不觉中喜欢上游泳这项运动了。我已经不惧怕在深水区游了,我战胜了深水!

游泳真的很好玩!

小学二年级暑假游泳(实用19篇)篇十一

我听说游泳池已经开门了,我也嚷着让妈妈带我去游泳。

游泳池里,人山人海,热闹非凡。小朋友们都争先恐后地跳下了水。我也赶紧换上游泳裤,套上游泳圈,迫不及待地跳了下去。“啊,真凉快呀!”我的手脚使劲拍打着水,好玩极了。

这时我看见了我的好朋友袁国琰,只见她带着游泳眼镜、夹着鼻夹,她使劲一蹲,整个人就沉入了水中,过了几秒钟她又钻出了水面,原来她在练习憋气呢,我觉得她非常勇敢。我也试了一下,当我的头刚进入水中,我就觉得很闷,喘不过气来,吓得我赶紧抬起头来。

妈妈说学游泳需要有专门的教练指导,明年也要给我报个游泳班。我想到时我一定要好好练习,争取成为游泳健将。

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小学二年级暑假游泳(实用19篇)篇十二

在这个暑假里,妈妈让我去学游泳,我高兴极了!

到了游泳馆,我脱下衣服,换上泳装,走到教练身旁。教练说:“先热身一下,然后再下水去”。我先做了热身动作,做完后便小心翼翼地跳到水里去。

教练先教我们学漂浮。就是身体要浮在水面上,就像人躺在床上睡觉那么轻松。教练把我的脚放在池壁上,腰慢慢地放下去,刚开始,由于我的身体平衡度没控制好,一下子就沉下去了,还喝了好几口水呢。哇,好难受哦!

连续十几天,教练用他的双手托着我的腰,口中说着各种要领,我按照教练的要求,慢慢地掌握了要领,学会了身体平衡,也就学会了漂浮。接下来学游泳了。教练说:“游泳时,把双手放平向两边用力划,两腿要伸直并一上一下使劲地弹。”我按照教练的方法做,一次、二次――――哈哈哈,我终于学会了游泳。

现在的我不再胆小怕水了,已经学会了水上救生的本领了。

小学二年级暑假游泳(实用19篇)篇十三

来了,盼望已久的暑假;来了,活力四射的暑假;来了,生机勃勃的暑假;来了,精彩纷呈的暑假!休业式已经宣告结束,暑假便已经被我们的欢笑声簇拥着来了!在炎热的暑假,人们最期盼的运动是什么呢?当然是游泳了!请想一想,在大海里,感受着水的冰凉,该是多么美妙!这不,今天,我就和爸爸、姐姐一起到广阔的大海里游泳。

到了大海,我发现已经有好多人捷足先登了。他们穿着各色的泳衣,在水中玩耍着,欢笑声不绝于耳。远远望去,大海就成了彩色的了。我也迫不及待地换好泳衣,在大海边晃晃手、压压腿,做起了热身运动。做完了热身运动,我一下子扑入水中,开始游起来,宛如一只小鸭子自由自在地游来游去。我一会儿蝶泳,一会儿蛙泳,一会儿仰泳,动作标准,围观的人都鼓起掌来,就连眼光挑剔的爸爸也忍不住说:“不错!”

我忍不住洋洋得意起来,做的花样也更多了。这时,一直沉默的姐姐突然说:“你敢逆流而上吗?”我毫不犹豫地说:“这有什么好不敢的?”说着,我就开始逆流而上。我游了五六分钟,自我感觉良好,得意地想:逆流而上有什么难的?可是等游了十几分钟后,我的双脚就像灌了铅似的沉重,逆流的冲击也似忽变得非常有力。我勉强撑住,可过了一会儿后,就被逆流冲到了原来的地方。我稍作些休息,准备继续挑战逆流。爸爸劝阻我:“算了吧,上岸休息一会儿。”我装作没听到,开始游了起来。不成想这次比上次还要糟糕,七八分钟后,我无奈地归回原位。这时,姐姐走了过来,我以为她是来嘲笑我的,但她却淡淡地说:“‘逆水行舟,不进则退’,如果你不能好好努力的话,那就只能后退了,直到回到原点。”说完她就走了,我陷入了沉思。

到了回家的时候,我终于明白了姐姐是想告诉我暑假时要不断进取,不断努力,不能有任何松懈,否则就会像我刚才游泳那样,被逆流冲回原点。

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小学二年级暑假游泳(实用19篇)篇十四

由于我太矮,妈妈很担心我长不高,于是她帮我报了游泳班。

这是初次学游泳,我上第一节课时,就早早的到了游泳池,等待教练帮我们分班,一个班大约五至八人。分完班后,教练带我们去空场地上做热身运动,这样为防止在水下抽筋。

热身运动完毕后,大家就排队依次小心翼翼地扶着栏杆下泳池了。用脚先轻轻地碰了下水,哇!水好凉呀!,我不禁打了寒颤,教练说:“人把身子整个沉下去,这样就不会冷了。”我们照做了。教练首先教我们练习水下憋气,先深吸一口气,把气憋住。尝试五秒钟憋气,我们都嫌弃才五秒钟,教练说先试试你们行不行。第二次开始了,我们深深地吸了一口气,随着整个身子沉入水中,教练开始在一旁计时:“一、二、三、四、五、六......”教练看我们还能坚持,就继续往下数,最后数到十秒才喊停。“哎呦,不错嘛!”教练夸我们。“由于你们的进度还不错,那我就教你们新的内容。”我们高兴地拍打起水面,溅起了一阵阵的水花。

之后,我们又学习漂浮,教练给我们示范了一下,一只脚落地,另外一只腿抬起来,成九十度左右,再深吸一口气,头沉入水里,接着另一只脚迅速抬起与水面平行,且要脚向里蹦紧。教练问:“懂了吗?”我们点点头,似懂非懂。于是,我按照教练的方法做,身体还真的地漂起来,教练见了,对我说:“学得挺快的。”我听了心里十分的得意。

时间过得飞快,一转眼一个小时就过去,下课时间到了,大家还是意犹未尽,依依不舍地离开游泳池。

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小学二年级暑假游泳(实用19篇)篇十五

我六岁的时候学过游泳,那时刚好是十二月份,天气非常冷,水也很冰。每次在更衣室一换衣服就会觉得我正向寒冷的北极慢慢走去。

每当我豁出去跳到水中,就会有一种形容不出的刺激,一落水似乎感觉到有无数冰块向我奔腾而来,我每次都会被冻得直发抖。

上课也非常劳累,天天被老师逼着游1200米。但是我始终没有放弃。

那时我觉得非常难受,一回家就躺在沙发上休息,但是现在1200米对我来说已经算不了什么了,中间不用休息一口气就能游完。我觉得很有成就感,每次都被学校选去参加游泳比赛。

小学二年级暑假游泳(实用19篇)篇十六

盛夏的一个中午,火辣辣的太阳毫不留情地炙烤着大地上的一切,就像从天上降下了一个火盆,地面上仿佛被一个巨大的蒸笼罩住了,使人透不过气来,我和任建宇约定下午去向往许久的碧浪池游泳。

实在累极了,就爬起来四仰八叉地躺在池边,舒舒服服地休息一会儿。

最惊险的时刻终于来了,只听见全场一阵尖叫声,有人叫道:“浪子来了!浪子来了!快点作好准备!”碧浪从警界线涌了过来,它们拍打着人们,溅起雪白的浪花,浪花像碎玉似的乱溅开来。碧浪一浪接着一浪,一浪高过一浪。它们好像在赛跑,一个浪头冲过人群奔向终点——岸边另一个浪头也紧跟着冲了过来。我猛地被推出了5米多远,像踩着了西瓜皮一样,摔了个四脚朝天。后来我学聪明了,赶紧模仿任建宇的方法,紧紧地抓住一根固定在游泳池底部的一根铁棍,暗暗自喜:“嘿嘿,这下子浪花对我束手无策了吧。”就在这时一个大浪子冲了过来,一下子把我倒拉了起来,真是惊险万分!

走出了碧浪池,踏上了回家的路,我的心情像浪花一样欢腾。

小学六年级暑假作文是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读,祝大家学业有成。

小学二年级暑假游泳(实用19篇)篇十七

然后,我和哥哥对战叔叔和爸爸,我拿着水枪“埋入”水底,哥哥把叔叔和爸爸引过来,我突然从水里冒出来,用水枪攻击他们。

今天下午,爸爸带我去奥体游泳,我高兴极了,因为我第一次去,一直很期待,每次爸爸都说去,可是都没有去成,这次终于可以去了。可是我又一想:我们两个人玩会无聊的,所以我就邀请了哥哥和叔叔一起来玩。

进了游泳池我和哥哥比赛游泳。开始了!首先我在前面,后来我有点累了,哥哥马上加速“超车了”,最后我一直反超不了,我输了!

然后,我和哥哥对战叔叔和爸爸,我拿着水枪“埋入”水底,哥哥把叔叔和爸爸引过来,我突然从水里冒出来,用水枪攻击他们。我们又有了一个方法,就是“声东击西”我们现用水枪向一个地方喷水,叔叔和爸爸就走了过去,我们从他们的背后攻击。攻击成功了。

最后,我们2比1的分数赢了!我们十分的开心!下次我还要来。今年的暑假我过得十分欢乐。

小学二年级暑假游泳(实用19篇)篇十八

暑假时,太阳火辣辣的,热得小狗直吐舌头。我待在家里十分无聊,就主动跟跟妈妈说:妈妈,我想去学游泳。妈妈乐呵呵地同意了。我高兴得眉飞色舞。

到了游泳池,我见到了教练,教练长得十分健壮,身上长着几块腹肌呢,可真帅!

妈妈和教练在谈话时候,我却像泥鳅一样溜走了。我双手放在背后,喜不自禁地在泳池上走来走去。那样子实在是像个老板在巡视员工。泳池的人很多,他们有的在游泳,有的在潜水,有的在打水仗,追逐打闹。忽然,我的目光停在一个比我小很多的弟弟身上,没想他小小年纪,游泳却一点儿也不含糊,可能灵活的鱼儿都要拜它为师啊!他钻进水中,等到冒出小脑袋时,已经在大老远的地方。

我想,小弟弟都会,我更不在话下了。于是,我跟妈妈说:我下水试试水温。妈妈说:好吧,要注意安全!我纵身跳进水池。水花溅到我的眼睛,真难受。我惊慌失措,用力一蹬脚,双手胡乱舞动。幸好眼疾手快的教练救起了我。

功夫不负有心人,经过努力,我终于会游泳了。我心里有说不吃的高兴,妈妈也替我高兴着呢!

小学二年级暑假游泳(实用19篇)篇十九

今年暑假,妈妈带我去游泳馆学游泳。妈妈帮我买了漂浮带,潜水镜、游泳衣、游泳帽等用具以后就正式开始了学习。

前两天先练憋气,同学们套着漂浮带,手抓住岸边,先深吸一口气,把头扎进水里,等憋不住气了,就把头露出水面呼吸,再深吸一口气,把头扎进水里,以此反复。我按教练说的做,起初,老是换气不顺,让水呛了好几口。我想:这么苦,还是不要学了。正在这时,教练说:“同学们,不要怕,刚开始多少要呛点水,听我讲,一回生,两回熟,慢慢就好了。”于是,我鼓起勇气又开始练了,后来我慢慢找到了一点技巧,接下来的几天,老师教我们一些蛙泳的动作。

一周以后,老师让我们脱了漂浮带游泳,我站在浅水区,回想了一遍游泳的姿势,便游了起来。经过大半个月的努力,我的辛苦没白费,终于可以游到25米了。

我终于学会了游泳,也过了一个有意义的假期。

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