我喜欢养的花三年级(模板13篇)

时间:2025-06-03 作者:紫薇儿

优秀作文不仅能够展现作者的才华和悟性,更能够引起读者的共鸣和思考。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,仅供参考,希望能够对大家写作时有所启发。

我喜欢养的花三年级(模板13篇)篇一

我喜欢忠诚的小狗,我喜欢萌萌的小兔,我喜欢有趣的小猴,但我更喜欢可爱的小猫。

一双灵动的眼睛,一对尖尖的耳朵,一张小小的嘴巴,四条短短的腿,再加上一条长长的尾巴,凑成了可爱、机灵的小猫。你们想了解更多关于我家小猫的性格吗?就让我来告诉你吧!

我家的小猫有一身雪白的绒毛,所以我给她取名叫小白。

小白刚送来的时候,得喝牛奶,我就让妈妈给她买一大箱牛奶。慢慢地,小白长大了,她就更喜欢吃小鱼了。

小白非常的调皮。我每次进家门的时候,她总会扑到我的身上,我被她吓了一跳,我假装不理她,她那双伤心的眼神眼巴巴地望着我,我的心都被融化了,我就会陪她玩一下午。

小白很喜欢玩毛球。每次见到毛球,都会迫不及待地用爪子去抓它。她很享受这个时光,她一玩就能玩一整天。这个时候,我也会在一旁看着她。

小白有时十分温顺。我放学回家写作业,她就坐在一旁静静地看着我,我写完作业就会陪她玩会儿。小白有时也很凶,一旦有陌生人接近她,她就会抓陌生人,直到把他赶走。

我喜欢小白,无论她是受伤、难过,还是开心,我会一直陪伴在她的身边,来帮助她。我爱我家的小白。

我喜欢养的花三年级(模板13篇)篇二

“有只小动物,身上的毛五颜六色,那眼睛一只绿一只蓝,能帮我们捉掉小老鼠”小朋友们你们猜出来了吗?哈哈,真聪明!它就是——猫。

小猫吃鱼和肉。每当把鱼肉放在它面前,它就猛扑过去,开始撕咬起来,不一会儿就消灭光了。而小猫睡觉时身子蜷成一团,在远处若不细看,还以为是一团白球呢!

小猫很喜欢白色的东西。因为它觉奇怪很奇怪。只要我移动一下,它也跟着移动一下。在户外,哪怕我拿一根白线不停的跑,它也跟着白线跑,直到我筋疲力尽,把绳子放下让它抓到时,它才停下来。

当然,它也会逗我们,在我吃饭、写作业时,它总在我裤子上搓来搓去,直到搓得皱皱巴巴。

小猫是多麽的可爱,我们一定要好好的爱护它。

我喜欢养的花三年级(模板13篇)篇三

下午第二节是体育课。我们下到操场才知道,原来我们要和六年级的班级一起上课。

整好队伍后,我们都在笑,笑我们班最矮的、和六年级最高的站在一起好搞笑。大家都在笑,只有最矮的和最高的在那里傻傻的站着,好像在看我们笑的样子!

老师马上大声地说:“安静!安静!今天我们两个班是第一次一起上,五年级的同学们!你们有信心在纪律各方面表现好过六年级吗?”“有!”我们大声地喊!“那六年级的哥哥姐姐们有信心吗?”“有!”他们也大声喊到。“好!立正!”我们马上做好准备迎接挑战的肢势。做好准备活动后。老师像往日一样,叫我们做高抬腿转身跑等动作。

后来老师还让我们五年级的女生、男生和六年级的女生、男生比赛跑步。没想到,到我跑的时候和一个很慢的女生一起跑,结果我以领先大概两、三米的距离赢了那位女生。当男生跑的时候,六年级的男生总是跑到一半就不跑,当然啦。肯定是赢不过我们,自动认输!

后来,老师还骂了六年级的男生是怎么回事,是什么意思?我们都是用一幅幸灾乐祸的表情,看着他们被老师骂!

我喜欢养的花三年级(模板13篇)篇四

我是一个小书迷,看过的书有很多,但我最喜欢的书非《笑猫日记》莫属了。

《笑猫日记》是从猫的角度来写的,写出了猫很多不为人知的秘密和细腻的情感。主人公笑猫是一个会笑,感情复杂的另类猫。有一次笑猫被杜真子的妈妈赶出来后,它竟和它的天敌——老鼠成了好朋友,居住在了一只老老鼠的“夏宫”。但在一个百年难遇的盛夏,一个背上刻满了甲骨文的乌龟,突然闯入了笑猫的秘密山洞。乌龟看到笑猫时吃惊地张大了嘴巴,和蔼地说:“不要紧张,我是不会伤害你的。我是来找有孩子味的地方呢。”

接着,它又说:“只要生活在有孩子味的地方,我的心就永远不会老。”于是在一个大雨滂沱的深夜,乌龟驮着笑猫和那只老老鼠穿过城市中密林般的楼群,一路闻着孩子的味儿找到了马小跳家。笑猫的一个不同寻常的暑假就这样开始了。

这部书表现了生物少有的执著,为了自己喜爱的猫将生死置之度外。《笑猫日记》从严冬写到了金秋。这些故事犹如温暖童年的“心灵鸡汤”,犹如陪伴你成长的“心情宝典”。相信你将会在幽默好玩、美妙温暖的文字中,发现一条连通现实和幻想和路,相信你会感动,会流泪,也会开怀大笑,会开始生命中最初的思考。

怎么样?《笑猫日记》是一本不错的书吧?

我喜欢养的花三年级(模板13篇)篇五

有人喜欢红色,因为红色是喜庆的象征;也有人喜欢绿色,因为绿色是大自然的象征;还有人喜欢紫色,因为紫色是优雅、高贵的象征……而我却喜欢蓝色。有人说蓝色代表忧郁;有人说蓝色代表开阔;有人说蓝色代表豁达;有人说……是呀,蓝色让人第一感觉就是代表忧郁,忧虑,彷徨。而我却想蓝色代表宽容,代表爱。

在我们心烦的时候,在静谧之中,最容易让人想起的就是蓝色,蓝色容易让人宁静,让人安定。如果在心烦的时候看着蓝色,自然就会宁静下来。蓝色给我们的感觉如同投射着阳光的深海;如同晴朗天气的湛蓝的天空,是那样的明晰、沉静、温柔、欢畅,令人充满了遐想,充满愉快的心情。

我喜欢蓝色,因为蓝色象征着天空,白白的云彩随风飘扬着,灿烂的阳光照到地上,非常的亮;照到湖上,非常的美。晚上闪闪发光的星星在天空中一眨一眨的,明亮的月光照到湖面上,多么漂亮。啊!天空,你是多么的神秘,多么高大!

我喜欢蓝色,因为它清淡、淡雅。它能引发你无限的想象。让世界上所有东西在我心中变得更加完美。广阔的天空,那种浅浅的蓝,能让我变得更加明朗。辽阔的海洋,深深的蓝,让我在心中搭起了理想之桥。博大的胸怀,让我学会了宽容。我喜欢蓝色,喜欢蓝色的宁静与空旷,喜欢蓝色的忧郁,是梦开始的地方......

蓝色——我最喜欢的颜色,它在我心上留下永远的`轨迹,心头笼罩着那片蓝光,与那朵正在默默艰苦奋斗的小花一起绽放出属于我们自己的,刺眼的,但又不起眼的人生之花!

我喜欢养的花三年级(模板13篇)篇六

我第一次看见花时就很兴奋,花总是那么美丽,那么香气溢人,过了一段时间,我喜欢上了养花。

这天,我和妈妈去逛街。突然,我眼睛一亮,看见了一盆美丽的花,花心是黄色的,红红的花瓣像太阳一样,绿油油的花杆立在盆子里,仰着脸,正冲我们微笑呢!我很想买这盆花,妈妈硬是不让,经我再三请求,妈妈才同意给我买这盆花。

还有一次,我正在用铲子铲土,一不小心,铲子被弄坏了,为了养花,我下定决心要在买一个铲子,这几天妈妈,爸爸,奶奶给我的零花钱,都攒起来,半个月后,我终于买了一把铲子,高兴的回家了。我想:我长大了,一定会成为养花专家。

花儿,我最爱你!

我喜欢养的花三年级(模板13篇)篇七

昨天,妈妈带我去看了我家的毛坯房,虽然现在还是有点乱七八糟,但我还是能猜出我的房间是哪一间。妈妈说,只要装修好了,我的房间就会非常的漂亮。

我希望我的房间是糖果屋,墙壁是香甜可口的饼干,窗户是香脆宜人的'巧克力糖,枕头是又松又软的面包,被子是又香又甜的果饼,水龙头里流出的是清凉解暑的桔子汁汽水,门是细嫩柔软的巧克力派。

我也希望我的房间是游戏的天地,每天放学回家,几个机器人就会到我身边,我命令他们有的帮助我做作业,有的和我一起玩游戏,还有的帮我扇扇子捶背。

我还希望我的房间有轮子,我可以去看看望在湖北读大学的哥哥,去看望浙江的舅妈和她的女儿(小妹妹)。

我更希望我的房间是潜水艇,趴在窗子上可以看见鲸鱼、龙虾、海马、海星......也许还有美人鱼呢。

我最希望我的房间有翅膀,我可以和大雁交朋友,和天鹅一起飞舞,说不定还能遇见尼尔斯和莫尔典他们呢。我还可以去每个星球去旅行,探索星球的奇妙世界。

只要我认真读书,长大这些愿望就能一一实现。因为只要有梦想一切都有可能!

我喜欢养的花三年级(模板13篇)篇八

夏天像个热情的小伙子,我喜欢夏天。

夏天是甜蜜的,有绿皮红瓤的西瓜,有无花果,还有冰激凌。一天,爸爸从屋后的无花果树上摘了一个无花果,我把它洗了洗,然后轻轻地咬了一口,酸酸甜甜的,味道好极了。妈妈买了一个大西瓜,把它一刀切开,哇!红红的瓤露了出来,我咬了一口,甜甜的汁水流进我的嘴里,我直夸这瓜:“真甜!”当然最甜还要数冰激凌了,那五颜六色的,甜透了我的心头。

夏天真是多姿多彩,五彩斑斓呀!

我喜欢养的花三年级(模板13篇)篇九

宁静的夏天的夜晚,有我最喜欢做的事情——捉爬叉。

每逢暑假,我都会去参加篮球训练班。在训练班的旁边是一片茂密的杨树林。当我上完篮球课的时候已经是傍晚了,我和爸爸就会拿着手电筒、空瓶子和一节长长的杨树枝去捉爬叉。

我们举着手电筒,沿着杨树林里坑坑洼洼的小路,走入树林深处。

在树林深处,我们一棵树挨着一棵树的细细寻找。有时会往树的高处看看,有时会往树干上看看,还有时会往树的根部看看。我们一般会在树的高处找到,个别时候会在树干的中间找到。但是,在树根底部找到的,大部分都是千足虫、甲壳虫之类的。

捉爬叉的时候也会有很多的趣事,现在,就让我给大家讲一件吧!

有一天,我照旧去捉爬叉。可这会不同,在平时我捉的爬叉都很大,这一天连续捉了好几个小的,我突然想到刚进树林的第二棵树上,经常有大爬叉。于是,我就拿着手电筒走了过去。然而,我走到那里一看,那里被蜘蛛织了一张网,旁边还趴着一只“大蜘蛛”!虽然看见了这些,我还是不死心,就绕着树仔细寻找起来,可是这棵树又不粗,我转了一圈以后,又转到“蜘蛛”趴着的地方,手也碰到了蜘蛛。在我手碰到这只“蜘蛛”的一刹那,我就恐惧的想:“它不会用毒针刺我吧!”这时候,我睁开眼睛看见这只大的“蜘蛛”,才看清原来他是一只大爬叉。看这事闹得。

到了早上,爷爷会把爬叉放到锅里炸一炸,大家都很喜欢吃,这就是我喜欢做的事。

我喜欢养的花三年级(模板13篇)篇十

高尔基说:“书籍时人类进步的阶梯。”普希金说;“书是人类的精神食粮。”而我想说:“书就是无价的宝石!”

从小时候起,我就利用课余时间、寒暑假、甚至在火车上,走进书的王国里。让《三毛流浪记》《昆虫记》《木偶奇遇记》……通通成为我的精神大餐。甚至有一次,我看《怪老头》时看的津津有味,竟然忘记了时间,不知不觉就看到了凌晨1点。妈妈醒来后说我都已经达到了废寝忘食的地步了,还夸我变成小小书虫啦!

读书的好处可多了,大诗人杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神。”的确如此,读书读的多了,让我写作都不用犯愁了,因为我经常把书中的好词好句融入到我的作文中,所以老师常常把我的作文当范文读,同学们在下面那是一个个羡慕嫉妒恨哪!读书不仅让我写起作文来得心应手,还对我的口才有很大提高,我跟妈妈辩论时,连妈妈都说;“宝贝女儿,请收下的膝盖吧!”

除此之外,读书还帮我赢得了很多荣誉。有一次,我在书中看见了阿基米德的故事,便将她作为演讲稿参加学校科技节科学故事比赛,没有想到我竟然获得了一等奖。还有一次,我去参加第四届花样少年语言艺术大赛,讲的就是数学故事书中的《0与1之争》,最后还获得了省级银奖。这可真要感谢书啊!

朋友们,关于读书我就不啰嗦了,我又得去品尝美味的精神大餐了,先闪人了。拜拜!

我喜欢养的花三年级(模板13篇)篇十一

它,没有牡丹的优雅,很美;没有昙花的妖娆之美,乡村才是真正的美;没有荷花的淡雅清香,“出淤泥而不染”;但它有自己独特的美:清澈纯净,轻薄飘逸。是梅花——,是我最喜欢的花。

梅花是最不平凡的花。有的小巧玲珑,令人尴尬;有些精致优雅,有些羞涩羞涩;有的端庄典雅,美丽丰满.配得上梅花的清香,真的是爱。

梅花是最坚韧的花。“剑锋来自削尖,梅花香来自苦寒”。梅花以寒冬霜雪为荣,不怕寒冻,不怕冰雪入侵。当别的花凋零,花的叶子凋零,梅花在这冰雪中傲然挺立。即使在零下20多度的严寒中,也能“疏影,使水浅而清,使香浮月夕”。

梅花是最无私的花。它愿意孤独,愿意淡泊名利。梅花有时会被刺骨的寒风吹得左右摇摆。每当出现这种情况,它总是默默承受,从不叫嚣不公,从不低头。它不是因为错过了美丽的春天而烦恼;不要因为没有蝴蝶可以一起跳舞而沮丧;不要因为缺少同伴而迷失。不要学娇嫩的桃花,不要像妖娆的'柳絮一样飞舞,无怨无悔地在人间绽放,努力装点银白色的世界。梅花把春天留给别人,却把难以忍受的寒冷留给自己。

梅花集非凡的花风、不屈不挠的性格和无私奉献于一身。我喜欢梅花!

我喜欢养的花三年级(模板13篇)篇十二

我是一个文静、乖巧的小女孩。我有一头乌黑光亮的头发,齐眉的流海,经常扎着马尾辫。白里透红的脸蛋上,镶嵌着一双水灵灵的大眼睛,炯炯有神,显得非常机灵。我很有幽默感,经常一句笑话、或一个动作、或一种表情,都会逗得大家开怀大笑。因为我是学漫画的。

我非常喜欢漫画。有一天,妈妈带我去艺术辅导中心学习。我看到宣传栏里的漫画特别好奇,特别兴奋。老师见我感兴趣,就给我介绍说:“这些都是我们漫画班的小朋友画的。”我很吃惊:居然画得这么好!于是,我就要妈妈给我报名,让我学画漫画。妈妈开始不同意,见我态度坚决,就只好同意。

通过一段时间的学习,我进步特别快,而且越学越有劲。我几乎每天都要练习。

现在,我画的漫画幽默、风趣、有创意,很受小朋友的喜欢,获得老师的好评,赢得爸爸妈妈的称赞。我要更加努力学习,将来成为一个漫画家。

这就是我,一个未来的漫画家!

我喜欢养的花三年级(模板13篇)篇十三

我喜欢旅游,旅游能让我心情舒畅,增长见识。

假期里,我又去旅游了,这一次,爸爸妈妈带着我来到了伏羲山大峡谷。

爸爸开车带着我们沿山路盘旋而上,虽然一路上峰峦叠翠,却也并没有感觉到跟别的山有什么不同,但一进入景区,却发现在群山环绕中,峡谷深邃,静谧宜人,有飞瀑流泉,有树茂花香,别有一番雅致。

峡谷里的景观地貌以峭壁飞瀑为主,穿行其间,时而两边石崖耸立,崖壁上石梯悬于空中;时而地势平坦,绿树鲜花,潺潺溪流相伴;又时而头顶飞瀑直下,脚下碧水一潭,感受大自然的鬼斧神工,令人叹为观止。这里既有北方粗犷豪放气势,又兼南国秀丽婉约情调,整个峡谷蜿蜒曲折,犹如一幅徐徐展开的水墨山水画,山间溪水流,人在画中游。

最让我难忘的是飞龙瀑。崖顶凹陷成沟,一股激流喷泻而下,似巨龙吐水,银珠四溅,声如弦乐,落到崖下石坡上汇聚成溪,再沿阶而下注入池潭,让我不禁想起了李白的那首诗:飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

在伏羲山,我度过了快乐的一天。

我喜欢旅游,还有一个更重要的原因,是因为旅游能陶冶我的情操,让我更加热爱生活。

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写月工作总结是一个学习和成长的过程,通过总结反思,我们可以不断完善自己的工作方式和方法。不同行业和职位的月工作总结范文给我们展示了各种工作情景和应对策略,值得我
职工们的工作能力和素质影响着整个团队的绩效和合作效果。以下是一些解决职工纠纷和处理劳动争议的案例分析,供大家参考和借鉴。同志们:今天,我们在这里召开的xxx会议
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在一个团队或组织中,规章制度的制定可以明确权责分工,规范各项行为。以下是一些优秀企业和组织建立的规章制度,希望这些范例能够为大家树立正确的规章制度观念,进而推动
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