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多功能老师（优秀18篇）篇一
每次放假，他都会和我们一同出去转一转，看一看，最另我难忘的是那次活动—。
步行去农村。
勇敢的队友。
严厉的老师。
有一次，我马马虎虎的写完作业，就去外面疯跑。第二天，他让我把作业重写一遍。我一赌气，又潦草地写了一遍。他看后，用低沉有力的语气说：“逯尧，你愿意练字就再写两遍吧。”说着把那页潦草的作业撕了下来，我被老师的举动惊呆了，认认真真得写了两遍才算完事。
中等个儿，一双炯炯有神的眼睛，一种能说会道的嘴和两条飞毛腿，这就是他，一个年轻的班主任，一个有朝气的男子汉，我们的多功能老师——吴清勋。
多功能老师（优秀18篇）篇二
现在的交通太不方便了，常常要堵车，所以我想发明一种多功能汽车。
多功能汽车与普通汽车大不相同，它的左右两边还各有一只翅膀，在堵车的时候，司机可以按一下右边的“飞天按钮”，就可以飞上天了。另外，飞天按钮还有一个好处，就是在利用助飞器打开翅膀飞行的同时，下面的四个轮子可以像鹰的脚爪一样收进“储轮室”，这个时候的司机只需要听听音乐，“享清闲”就好了。
等交通顺畅了，司机再按一下左边的“关闭按钮”，那对大翅膀就会像鸟的翅膀一样收拢，储轮室的四只轮子也会伸出来。安全着陆后。司机只要在汽车屏幕上打出你所想要去的目的地，它就可以自己开到那个地方了。
多功能汽车的种种方便形态都来自于它的太阳雨能，这个太阳雨能还可以帮助减少排放污染。在多功能汽车内，有超级太阳雨能储存器，它会收集太阳光和下雨天留下来的雨水，然后会将这些“营养品”过滤为车辆的汽油，这种汽油一旦碰到自然界中的空气，就会变成氧气，成为人们生活必不可少的东西。
怎么样？喜欢吗？
多功能老师（优秀18篇）篇三
你们猜猜，我是在说哪位老师呢？对了，就是王老师。
王老师是我的数学老师。他有一张圆圆的脸，头发向上翘着，像一只“小刺猬”。他还有一双水汪汪的大眼睛，眼睛上永远少不了一副长方形的.黑框眼镜。
你们知道王老师为什么被我叫成“多功能”老师吗？告诉你们吧，前几天，我们的劳技老师请假了，我们都很想知道是哪位老师来给我们上课。当老师走进教室的门口，我们不禁都瞪大了眼睛，哇！又是王老师。因为，王老师可以教我们数学、品社、信息、金话筒，现在又来当我们的劳技课老师。厉害的王老师简直太“多功能”了！
平时，王老师在给我们上数学课时，都会叫我们的小名，这让我们觉得很亲切，就像大哥哥，使我们对上数学课一下子来了兴趣。他请我们发言的时候脸上的表情特别丰富，会挑起眉头，露出八字眉。然后，向我们友好地伸出手。让我们感觉王老师很想听到我们精彩的发言。于是，我们都争先恐后地伸长手臂，高举着手，希望被他点到名。
上信息课时，王老师则会拿着话筒讲话。当我们不乖的时候，王老师就会不说话，并用严肃的眼神看着我们。有时会板着脸对我们说：“别的班上课可专心了，比你们学得都快。”这时候，王老师看起来可严厉了，同学们立刻都乖乖地坐好，认真地听起课来。
上品社课时，王老师就会给我们讲品德、社会。上劳技课时，王老师会跟我们打成一片，我们相互学习。
怎么样？这就是我的“多功能”王老师。他能给我们上好几门课。他有时像亲切的大哥哥，爱护我们；有时像我们的好朋友和我们打成一片；有时像一位将军带领我们这些小兵去打一场学习的战争。但更多时间是我们都喜欢的王老师。
多功能老师（优秀18篇）篇四
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；；有一次，我马马虎虎的写完作业，就去外面疯跑。第二天，他让我把作业重写一遍。我一赌气，又潦草地写了一遍。他看后，用低沉有力的语气说：“逯尧，你愿意练字就再写两遍吧。”说着把那页潦草的作业撕了下来，我被老师的`举动惊呆了，认认真真得写了两遍才算完事。
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多功能老师（优秀18篇）篇五
每一个人都有老师，但我的老师却与众不同，他不仅是我们的教书先生，还是我们的知心朋友。
每次放假他都会和我们一起去出游，最令我难忘的是那次活动“极限挑战”。一个星期六的早晨，我们一行人开始了难忘的乡村之旅。我们每到一个乡村老师都给我们详细的介绍这个村子的故事。我们听的很入迷，不知不觉已经穿过了三个村子。这时同学们满头大汗，气喘吁吁，同学们都累了。老师看见了，对我们说，同学们坚持就是胜利。你们看，胜利在向你们招手，我们大家相互鼓励，拿出了勇冠三军的精神。不一会儿就到了到达了目的地，这一天我们收获很多，大家都很开心。
他还是我们球场上勇敢的战友，上次运动会，老师和我们一起参加了足球比赛，比赛中对方没有接住球，老师冲了上去，抢到了球，然后把球传给了我。我趁对方守门员不注意一个“流星腿”，直接进球了，老师高兴地像个孩子一样喊了起来“嘿！进了！”。
别看老师平时那么和蔼可亲，上起课来很严厉，有一次一个同学写字很乱，老师就让他重新写了一遍，并耐心的指导他，告诉他要一笔一划的写。在学习上，老师的严厉让我们养成了好习惯，我们都很感谢老师。
高大个儿，一双炯炯有神的眼睛，一张能说会道的嘴和两条飞毛腿，这就是我们的“多功能”老师——任老师。
多功能老师（优秀18篇）篇六
提起老师，有人会把老师比作红烛，燃烧自己照亮自己，默默奉献自己一生的光辉；有人会把老师比作园丁，辛勤地耕耘，使小苗成材；还有人会把老师比作春蚕，甘愿付出全部精华……但我认为老师是一个“多功能”的人类。
人的一生，大部分都是老师在教育着。可我印象最深的却是一位语文老师——栾老师。她教了我五年的书。她有一对淡淡的眉毛，一双神奇的大眼睛，高高的鼻梁下长着一张甜甜的嘴巴，笑起来总让人烦恼“一抛而去”。你们知道为什么我称她是“多功能”老师呢？因为她能随机应变：“俺们的大救星”——一天傍晚，我们正在教室里安安静静地写作业，突然宣老师驾到！“好，拿出作业本数学书。”宣老师用怪怪的语气严肃的声音提醒我们。我们只好听从命令了。一分钟，二分钟，三分钟……十五分钟都过去了，还是没讲完。就在这时，“栾大人穿着红披风来救我们”啦！“审问人”闪亮登场——就因为那某某人，这件事不明不白的发生了。我们班的某某某去惹隔壁班的某某，。这种事栾老师一定会去问个明白。在第二节课上，栾老师把当事人（公证人）都找了过来，一个一个审问，原来是那某某某先动手的。是他不对，栾老师跟他去讲道理。最后，他不由得低下了头。
…………。
多功能老师（优秀18篇）篇七
・现在的笔花样很多，却只有一种功能，就是可以写字。
・如果我是一名科学家，我想发明一种多功能的笔。它是用玻璃、油墨等组成的，上面装有红、蓝、绿3色按键，给人们学习生活带来方便。
・有的同学认为，要是笔一摔到地上，不就坏了吗？同学们不用担心，制笔用的玻璃是“夹丝网玻璃”，这种玻璃非常坚固，怎样摔都不坏。
・要是笔没有了墨水，原先开启的蓝色按钮就会报警，提示你要加墨水了。你就可以拿着笔到有水的地方，把笔头泡在水里几秒钟，笔就有墨水。
・要是你在学习时不小心写错字，他就会提醒你，对你说：“写错了，写错了……”这时，你就可以及时停下笔来迅速修改，并按一下绿色键，开启显示屏，它就会把你这个错别字的正确写法显示出来，让你深深地记住这个字的正确写法。
・当你写字感到疲惫时，还可以按一下红色键，听一下音乐，让心情放松……。
・如果我能发明这种多功能的笔你们会喜欢吗？
多功能老师（优秀18篇）篇八
每一个人都有老师，但我的老师却与众不同，他不仅是我们是“教书先生”，还是我们――贪玩的朋友每次放假，他都会和我们一同出去转一转，看一看，最另我难忘的是那次活动――步行去农村。一个星期六的早晨，我们一行人开始了难忘的旅行。老师在路上给我们讲起了他的.童年趣事，我们听得入了迷，竟手舞足蹈地走了三个小时。真是累了，同学们满头大汗，气喘吁吁。老师发现了，对大家说：“同学们，坚持到底就是胜利！”大家要了咬牙居然就坚持了下去。到了目的地，我惊奇的发现，自己竟有这么大的毅力。
其实，我们老师不仅是我们的朋友，在球场上也是一个――勇敢的队友“逯尧，给我冲！”我飞快地向球门前冲去……现在正在举行足球比赛，双方各有一名老师上场。只见吴老师用熟练的脚法带球冲过一个个“关卡”……对方后卫失误，他抢断后把球传给了我，我一个劲射，球进了。老师想小孩子一样兴奋地高喊：“嘿！进了！”别看他这会儿这么高兴，他可是一个――严厉的老师有一次，我马马虎虎的写完作业，就去外面疯跑。第二天，他让我把作业重写一遍。我一赌气，又潦草地写了一遍。他看后，用低沉有力的语气说：“逯尧，你愿意练字就再写两遍吧。”说着把那页潦草的作业撕了下来，我被老师的举动惊呆了，认认真真得写了两遍才算完事。中等个儿，一双炯炯有神的眼睛，一种能说会道的嘴和两条飞毛腿，这就是他，一个年轻的班主任，一个有朝气的男子汉，我们的多功能老师——浩伟。
多功能老师（优秀18篇）篇九
我们有一位语文老师，叫陈微微。她有一头披肩的棕色长发，水汪汪的大眼睛，一闪一闪的，犹如一颗明亮的星星，一个高挺的鼻子，一张樱桃小嘴，美丽极了！陈老师不仅是教书女士，还是一个多功能老师。
热情的啦啦队队员。
每次运动会，陈老师都会跟我们一起去看令人激动人心的比赛。一有我们班同学出场的时候，她就会兴奋不己。比赛开始了，选手们以迅雷不及掩耳之势，一下子冲向了终点。陈老师一边喊着“加油，加油！”，一边拍下了整个比赛过程。
温柔的妈妈。
我们的陈老师十分和蔼可亲，简直就是一位温柔的妈妈。有一次，我考试考得十分差。她轻轻轻地抚摸着我的头，又语重心长地对我说：“考差了没关系，但是要吸取教训，努力改正，知道了吗？”我点了点头，流下了一滴滴感动的眼泪。
这就是我们的多功能老师，她时而像一个热情的啦啦队队员，时而又像一个温柔的妈妈，我十分喜欢她。
多功能老师（优秀18篇）篇十
每次放假，他都会和我们一同出去转一转，看一看，最另我难忘的是那次活动―。
步行去农村。
勇敢的队友。
有一次，我马马虎虎的写完作业，就去外面疯跑。第二天，他让我把作业重写一遍。我一赌气，又潦草地写了一遍。他看后，用低沉有力的语气说：“逯尧，你愿意练字就再写两遍吧。”说着把那页潦草的作业撕了下来，我被老师的举动惊呆了，认认真真得写了两遍才算完事。
中等个儿，一双炯炯有神的眼睛，一种能说会道的嘴和两条飞毛腿，这就是他，一个年轻的班主任，一个有朝气的男子汉，我们的多功能老师――吴清勋（吴迪）。
多功能老师（优秀18篇）篇十一
每一个人都有老师，但我的老师却与众不同，他不仅是我们是“教书先生”，还是我们贪玩的朋友。
每次放假，他都会和我们一同出去转一转，看一看，最另我难忘的是那次活动，步行去农村。
一个星期六的早晨，我们一行人开始了难忘的旅行。老师在路上给我们讲起了他的童年趣事，我们听得入了迷，竟手舞足蹈地走了三个小时。真是累了，同学们满头大汗，气喘吁吁。老师发现了，对大家说：“同学们，坚持到底就是胜利！”大家要了咬牙居然就坚持了下去。到了目的地，我惊奇的发现，自己竟有这么大的毅力。其实，我们老师不仅是我们的朋友，在球场上也是一个勇敢的队友。
“逯尧，给我冲！”我飞快地向球门前冲去。现在正在举行足球比赛，双方各有一名老师上场。只见吴老师用熟练的脚法带球冲过一个个“关卡”。对方后卫失误，他抢断后把球传给了我，我一个劲射，球进了。老师想小孩子一样兴奋地高喊：“嘿！进了！”别看他这会儿这么高兴，他可是一个严厉的老师。
有一次，我马马虎虎的写完作业，就去外面疯跑。第二天，他让我把作业重写一遍。我一赌气，又潦草地写了一遍。他看后，用低沉有力的语气说：“逯尧，你愿意练字就再写两遍吧。”说着把那页潦草的作业撕了下来，我被老师的举动惊呆了，认认真真得写了两遍才算完事。
中等个儿，一双炯炯有神的眼睛，一种能说会道的嘴和两条飞毛腿，这就是他，一个年轻的班主任，一个有朝气的男子汉，我们的多功能老师――吴清勋。
多功能老师（优秀18篇）篇十二
每次放假，他都会和我们一同出去转一转，看一看，最另我难忘的是那次活动步行去农村。
严厉的老师，有一次，我马马虎虎的写完作业，就去外面疯跑。第二天，他让我把作业重写一遍。我一赌气，又潦草地写了一遍。他看后，用低沉有力的语气说：“逯尧，你愿意练字就再写两遍吧。”说着把那页潦草的作业撕了下来，我被老师的举动惊呆了，认认真真得写了两遍才算完事。
中等个儿，一双炯炯有神的眼睛，一种能说会道的嘴和两条飞毛腿，这就是他，一个年轻的班主任，一个有朝气的男子汉，我们的多功能老师――吴清勋（吴迪）。
多功能老师（优秀18篇）篇十三
步行去农村。
勇敢的队友
严厉的老师
有一次，我马马虎虎的写完作业，就去外面疯跑。第二天，他让我把作业重写一遍。我一赌气，又潦草地写了一遍。他看后，用低沉有力的语气说：“逯尧，你愿意练字就再写两遍吧。”说着把那页潦草的作业撕了下来，我被老师的举动惊呆了，认认真真得写了两遍才算完事。
中等个儿，一双炯炯有神的眼睛，一种能说会道的嘴和两条飞毛腿，这就是他，一个年轻的班主任，一个有朝气的男子汉，我们的多功能老师??刘老师。
多功能老师（优秀18篇）篇十四
每次放假，他都会和我们一同出去转一转，看一看，最另我难忘的是那次活动―步行去农村。
有一次，我马马虎虎的写完作业，就去外面疯跑。第二天，他让我把作业重写一遍。我一赌气，又潦草地写了一遍。他看后，用低沉有力的语气说：“逯尧，你愿意练字就再写两遍吧。”说着把那页潦草的作业撕了下来，我被老师的举动惊呆了，认认真真得写了两遍才算完事。
多功能老师（优秀18篇）篇十五
每一个人都有老师，但我的老师却与众不同，他不仅是我们是“教书先生”，还是我们。
贪玩的朋友
每次放假，他都会和我们一同出去转一转，看一看，最另我难忘的是那次活动―步行去农村。
勇敢的队友
严厉的老师
有一次，我马马虎虎的写完作业，就去外面疯跑。第二天，他让我把作业重写一遍。我一赌气，又潦草地写了一遍。他看后，用低沉有力的语气说：“逯尧，你愿意练字就再写两遍吧。”说着把那页潦草的作业撕了下来，我被老师的举动惊呆了，认认真真得写了两遍才算完事。
中等个儿，一双炯炯有神的眼睛，一种能说会道的嘴和两条飞毛腿，这就是他，一个年轻的班主任，一个有朝气的男子汉，我们的多功能老师――吴清勋。
多功能老师（优秀18篇）篇十六
每个人都有自己的老师，每个老师都有一个特点，而我的老师却与众不同，她是我们的“多功能老师”，她有许多身份呢！
热情的拉拉队员。
有一次语文测试，试卷发下来了，我仔细一看，又错了好多！课外阅读题就错了三道！再看看别人，错得比我还多！没想到老师对我们说：“错三道题以上的同学把短文抄一遍！”我大惊失色，心想：这也太狠了吧！我刚好错三道呐！唉，如果少错一道就不用抄了！没办法，我只好把短文抄了一遍，那滋味真不好受！
温柔的妈妈。
有一次，我们班的一个同学受伤了，老师知道后，二话不说，匆匆忙忙地来到那个同学面前，背起他就走。到了医务室，让医生给他包扎伤口，自己随即掏出手机，打电话给家长，还不停地安慰他。
瞧，这就是我的班主任老师，她即热情又严厉，有时还很温柔，我很喜欢她。
多功能老师（优秀18篇）篇十七
每次放假，他都会和我们一同出去转一转，看一看，最另我难忘的是那次活动―。
有一次，我马马虎虎的写完作业，就去外面疯跑。第二天，他让我把作业重写一遍。我一赌气，又潦草地写了一遍。他看后，用低沉有力的语气说：“逯尧，你愿意练字就再写两遍吧。”说着把那页潦草的作业撕了下来，我被老师的'举动惊呆了，认认真真得写了两遍才算完事。
中等个儿，一双炯炯有神的眼睛，一种能说会道的嘴和两条飞毛腿，这就是他，一个年轻的班主任，一个有朝气的男子汉，我们的多功能老师――吴清勋。
多功能老师（优秀18篇）篇十八
每一个人都有老师，但我的老师却与众不同，她不仅仅是一个老师，她还有非常多的身份呢。
一个星期四，我和朋友一起玩游戏。我不小心撞到了一个书架上，头上长了一个红彤彤的包。她一听到消息就连忙跑过来，带我去医药室。医药室里的人叫我揉一揉包，老师就帮我揉，一直到教室才走。第二天一见到我就问道：“包痛不痛？有没有被揉下去？脑袋好不好用？你千万不要跑步好不好……”一个接一个的问题从老师的嘴巴跑出来，我根本没时间回答那些问题，心里却觉得暖暖的。
“加油！加油！加速！再快点！不要被超过了……”一个同学飞快地飞奔跑着……现在正在进行跑步比赛。我们班的跑步冠军正是第一名，但他的体力几乎快用完了，眼看有人要超过去了，老师喊道：“加油！加油！”
我的老师有时还是个贪玩的朋友，有时是个了不起的演员，有时还是个严厉的老师……这就是我的多功能老师——曹友萍。