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充满活力的岁月的初中范文（17篇）篇一
我感谢我那五彩缤纷的童年，它让我在疲惫时让我开心；它给我了许多可贵的经验：它在我人生的画卷中添上了最美的一笔。
感谢童年中可笑的傻事。
记得在小时候，我家有一棵桂花树，于是我几乎每天都跑到桂花树下，用小刀在树下，背靠着桂花树，用小刀在树干上做个记号。
一天，我照常去测量，却发现新做的记号竟在旧的记号的下面！我越是边跑边哭，跑到妈妈跟前问：“妈妈，为什么别人都是长高的，而我确是长矮的呢？”
妈妈听了事情的经过后立刻哈哈大笑起来，半天才说：“傻瓜，不是你长矮了，而是树长高了！”我恍然大悟，便又屁颠屁颠地跑去玩了。
感谢童年中可贵的经验。
在过年时，爸爸妈妈都忙得连水都没空喝，买一些东西都得让我去。记得在我第一次去买葱的时候，我看见一位阿姨正在买白菜，她说：“老板，我不要这颗，给我换一个叶子绿的，多的。”我在旁边默默地学习着。阿姨走后，我装做一个小大人的样子，对老板说：“老板，我要买葱，给我叶子绿的，多的那种。”
老板先是一愣，见我不依不饶，也就没说什么，给我了几个符合我“审美观”的葱。
每个人都有自己的童年，我想应该每个人都会说——“感谢你，我的童年！”
充满活力的岁月的初中范文（17篇）篇二
身为二十一世纪的少年郎，我骄傲，我自豪。电视、手机、电脑……我们在信息的海洋中遨游；视频、电影、电视……我们在视频的天空中飞翔；神七、卫星、导弹…..我们在科技的空间里畅享。
二十一世纪的中国是个蒸蒸日上，充满活力的中国。第二十九届奥林匹克运动会在中国北京举办。鸟巢、水立方向全世纪人民展现中国的无限魅力。
近几个月来，上海世博会已吸收了无数外国人前来观看，那绚丽多彩的画面以及动感的感觉，也许会使他们不禁说：“goodchian”而我却要大喊一句：“活力——中国”
活力——家乡。
家乡也正在发生着翻天覆地的变化。从坑坑洼洼的土地到平平坦坦的柏油路，从破旧的茅草屋到高楼大厦……家乡的变化不能不令人称奇。
家乡现在也建起了许多工厂，使更多务农的人有了好工作，提高了生活水平。于是家家的欢笑声也更多了。从前我的家乡是个贫穷的小村庄，现在我可以自豪地说：“我的家乡，很美很美。”
活力——我们。
我喜欢校园生活，永远是那样的有活力，有朝气，每天早晨，我们在和煦的阳光和小鸟的歌唱下朗朗读书，书声响彻整个上空。下课后，我们结伴玩耍，羽毛球，单杠等都是我们的最爱。操场上空充满着我们欢乐的笑声。
我们爱唱歌，我们爱跳舞，我们永远都那么开心。
充满活力的岁月的初中范文（17篇）篇三
操场上，微风吹拂着校门前那个巨大的桂花树，树根与地板紧密的贴合在一起，依附着校门，吹落几朵淡黄色的小花，空气中传来阵阵怡人的气息。
我站在操场上，呼吸着久违的气味，脚踏在被青草覆盖的跑道上，凝望着脚下的路。路还是没变，可当年的我们终究变了。
我看着这段路，上面仿佛还有我们走过的痕迹。我可以听见往日校园里我和同学们比赛的声音，可以看见毕业时我们的相貌。路啊路，我曾经在这塑胶跑道上奔跑，也在上面躺下看天空飘过的云彩。六年的时间，我从一个青涩不懂世音的少女变成了现在多愁善感的一个人。日复一日、年复一年、六年，我每天都从这条路上走过，它见证了我最单纯，快乐的年纪。
校园的铃声把我从回忆里唤醒。我低着头看着脚下的路，笑道：“过去的路在岁月里湮灭，现在的路充满未知，而我能做的，就是让路延伸到我能看到的地方……”
花在风的吹动下，终究掉在了地上。回忆结束，生活总要继续。
我们的一生，是一段充满冒险与考验的旅程，这段旅程会有惊喜，会有欢乐，当然，也不免交织着苦涩和迷茫。成长是一次长跑，跌倒了再爬起，没有埋怨，没有气馁，没有停留。
充满活力的岁月的初中范文（17篇）篇四
清风的落英，一点一点飘落，让我记起那那充满活力的岁月。
晃荡在大街上，我想要寻些灵感。突然，一团柔和的粉色映入眼帘，是樱花！我望着那一大片晶莹的樱花，满心喜悦。一阵风过，花瓣散落，一地凄艳。如此烂漫的盛放，旋即便是零落成泥，生命原是这般脆弱。我的心沉了一下。
这时，却听到一个男孩兴奋地喊着：“妈妈快看，下樱花雨了。”紧接着，便冲到树下，摊开小手。花瓣在他掌中一点一点地堆积。直到小小的手掌已无法再容纳，他这才小心翼翼地合上手掌，跑回妈妈身边，说：“要是我天天给它们浇水，晒太阳，这里就会变成花的海洋了吧……”男孩妈妈微笑着，牵着他的手，漫步樱花树间，听着他美好的憧憬。
落樱点点，营造了如画的意境。男孩的自由想象，是他的活力岁月。
不远处，一个女大学生坐在树边石凳上写生。我悄悄走过去，看着那幅画。画的是樱花树，色泽明丽，描幕细致，却总觉得缺点什么。只见她一会儿凝神地望着眼前的景致，一会儿微闭着双眼细想构思。接着，她笔尖轻点。画作中浮现了几瓣落英，连成柔美的曲线。她喃喃自语道：“落英不是无情物，化作春泥更护花。”是啊，落红并不代表生命的完结，而是另一轮生命的新起。
落英点点，画出了诗意的灵动，女大学生的细心观察，是她的活力岁月。
那落樱点点，在我心中已不意味着衰落。它悄悄地告诉着我们，在平淡的生活中多一点奇幻的想象，在宁静的画面中添一些灵动的点缀，即使面对单调之景，也能发现充满活力的岁月。
再一次望向窗外的石库门，我下楼，走进这“单调”的景色中。顺着坑洼不平大的石板路，我看到青苔爬上了白墙，小鸟叽叽喳喳地叫着，老人们围坐在一起喝茶，他们脸上挂着幸福而满足的笑容。这时，我仿佛看到了石库门以前的繁华，人来人往，好不热闹！走出石库门，望着那根独立的电线杆，上面几只鸟儿，还在叽叽喳喳地叫着。我懂了，活力无处不在，想象、观察便是发现活力的途径。
回到家，我把这些事发在博客上，我想这就是我的活力岁月！
充满活力的岁月的初中范文（17篇）篇五
明黄，橙黄，桔色，艳红我们用暖色调来铺就青春。这里，有我们的坚持，我们的不羁，也有我们智慧的闪光。这，是我们华丽的青春；这，是我们充满活力的岁月！
傍晚洒满淡桔色阳光的球场上，是我们在奔跑。这艰难的反攻，我们全力以赴。
白色的球衣在风中飞舞，棕红的篮球在空中划出一个又一个优美的弧线。我们挥汗如雨，绷紧了面庞的线条，任凭汗水肆意滴落。
比分差距在缩小，一直在缩小。战友们，加把劲！运球过人，虚晃一招，双脚腾起，投篮进啦！呵，这漂亮的三分。欢呼响起。嘀——哨声一吹，比赛结束。
反超三分！我们相视一笑，为这咸鱼翻身，为这苦苦追求与坚持得来的坦然。
橘红的光扑满天际，映照在白色的球衣上，这是我们重返光荣的威武战袍！
夏日明丽的午后，在教室呼呼作响的风扇下，旁若无人地歌唱。走调，没关系；忘词，没关系；跟不上节拍，也没关系。我们兴致勃勃地唱着自己的味道，赛过窗外操场大树上不停聒噪的知了。我们用尽力气地歌唱活力青春，用最质朴的嗓音，用最笨拙却无比美好的音调。我们的青春岁月，唱自己的歌，让别人说去吧！
安静的长廊，寂静的板凳，恬静的我们。倚着窗，用芳华的手指，翻动青春的书页。偏着头，无声地凝望，静默地思考。任思想在文章中激荡，让情思在字句中徜徉。我们把希冀，把渴望，把烦恼，把欢乐记录在岁月的掌心。等待，那掌心开出的春天。这是我们智慧的盎然生机，这是我们思维的四射活力。
用心研墨，书写我们的浩然青春；用自我演绎，谱就属于我们的充满活力的岁月！
充满活力的岁月的初中范文（17篇）篇六
年年月月，日日夜夜，时光的沙漏里便沉积着岁月，而又不像沙子，因为它永远也回不到过去的年华。
青春的我们，常常就像那盆花，追着赶着寻找易逝的阳光，可每一次停留，时光就像溪流般流淌而去。于是乎，再去追，去赶，时光却回不来了。像散了一地的繁星，拥有过去的美丽，却再也回不到天堂，那是岁月，岁月只容你回味，只容你回想。
岁月不等人，她不管你是谁。
无论你是何时的佳人才子，无论你是何地的富商贵人。当有一天回望自己所走过的路，所经过的事，总会发现自己所拥有的岁月所剩无几。岁月最爱那些幼稚可爱的孩子，将最最珍贵的童年与青春给予他。而他呢?童年游手好闲，青春浑浑噩噩，岁月只好叹息，挥袖而去，不给你任何叹息悲哀的时候。
岁月，岁月。
充满活力的岁月的初中范文（17篇）篇七
任时光匆匆流去，我只在乎你——我的母亲。
在那间破旧的小房间里，装满了我与你的故事。从我降临的那一刻起，你就已经肩负了养育我的责任，我也注定了一辈子都欠你的债，永远也无法偿还清。
院子里，那口老旧的井，见证了你把嗷嗷待哺的我，养到现在那么大的一位姑娘。每次看见它，总听见它对我说，别辜负你的母亲，她一个弱女子把你养大不容易。我也总在想，等我有能力了，一定要让你享受天伦之乐。
偶尔翻看相册，看到幼时的我和年轻貌美的你，也总会感慨，那时候的你真是迷倒万千青年，连我看了都怦然心动，更何况我的父亲呢？现在的你，经过岁月的洗礼，脸上也已有了岁月的痕迹。脸上比青年时的你多了几分沉稳与优雅，遇事不急不躁，妥善处理。
鞋柜里的那几双泛白的小鞋子，都是你勤劳的证据，都是你爱我的依据。你辛苦的养育我，让我从穿与你无法相比的小鞋子到现在可以与你比拟的大鞋子，这过程有多心酸有多苦，我没体会过也无法想象。
你曾经也是一位爱追星爱时尚的姑娘，从墙上的褪色的明星海报与你旧时的照片便可看出。可自从有了我，你的全部精力和注意力就全在我身上了。小到我的吃穿用行，大到家里的柴米油盐，毫无疑问，件件事情都落在了你身上，压的你很累了吧，背都有些微驼。现在的我也已是一位大姑娘了，也可以帮你分担些许杂务了，你可以不这么辛劳了。
你从前就很爱你那乌黑发亮的秀发，总是很温柔地呵护它，总用你那纤纤素手轻抚你的秀发。现在，岁月也在你的秀发留下了印荆，斑驳了你的秀发，在你的纤纤素手留下了一层茧，每次牵你的手，都会莫名地心疼，心想啊，你为我付出了这么多，我可不能辜负你。
时光似流水，岁月似归箭。时光啊，岁月啊，请你不要再我最亲爱的母亲身上留下印荆啊。
母亲，你扶我蹒跚学步，我搀你漫步夕阳。
母亲，我们说好了。
充满活力的岁月的初中范文（17篇）篇八
在我们这个年纪，恰恰是我们人生中最活力的一段岁月。
我们正在走进五彩缤纷、朝气蓬勃的青春花季。步入青春，我们会尝到人生的酸甜苦辣，在生活中逐步形成自己的健康的个性和积极的人生观。每个人都渴望青春，憧憬自己的未来，那就让我们为火红的青春鼓劲、加油、唱歌吧！
展望青春，你会满怀理想，渴望实现人生的价值。
如果你有一个美丽的心愿，请你把心愿写在一张纸上，折成一只小船，放在水中，让它带着你的心愿，漂向远方。或是写在孔明灯上，让它带着你的心愿飞向远方。
青春如花似火，灿烂热烈，是对们人生交响乐的序曲。即使有困难，有曲折，有痛苦，对我们来说，也是有益的经历，能使我们得到宝贵的经验。借《孤独之旅》的话，我们长大了，我们坚强了。青春让我们充满热情，充满朝气，充满希望，充满活力！
青春须早为，岂能长少年！
充满活力的岁月的初中范文（17篇）篇九
高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。
而我认为：书籍让我的岁月充满了活力。
追忆到古代，那美妙的唐诗宋词令我心神激荡。那生涩古文记录下的文字仿佛要把我带回另一个时代。他们让我看见了苏轼诗词的万丈豪情；感受到李太白如仙的浪漫情怀；懂得了唐太宗李世民的明治，将大唐推向了最终的繁荣景象。这都让我感到了思想的活力。
我渐渐地将阅读的触角伸到了现代。
在鲁迅先生笔下，我看到了一个腐败的封建社会。但鲁迅从来没有放弃希望，不断地创作文章，公之于众，强力地打击了当时高高在上的党派、名流，激起了人民的斗志，帮助人们走过最黑暗的年代。鲁迅先生把自己的作品化作一把利刃，直刺入敌人的胸膛，他那时刻战斗着，勇敢无畏的精神，带给我满满的活力。
高尔基的作品《童年》令我难忘。它讲述了主人公悲惨的童年；小时候，父亲和弟弟就死了，只有妈妈照顾他。他后来搬到了外公的家，发现这里充满了暴力与贪婪。但在这种阴冷的环境下，并不缺乏爱与温暖，譬如热情小茨岗，会讲故事的外婆，都给了主人公幼小受创的心灵以慰藉，让他没有随波逐流，并且坚守本心。这本书让我感到了人间只要有温情，有关爱，一个人就不会在深渊中沉堕，就会有希望。
书籍仿佛一支支悠长的河流，一同流入了我心中的无垠大海，激起层层巨浪，浪中充满了激情与活力。
充满活力的岁月的初中范文（17篇）篇十
青春，一个人生命中必经的时代，它带着懵懂与青涩，也带着拼搏与疯狂。充满活力的岁月，是我们的青春。
青春的班车迎面驶来，它对我们说："走，一起去看看青春，这个充满活力的岁月！"。
"你们瞧，那是——"。
"两条直角边的平方等于第三边的平方，这就是勾股定理，"数学老师手中握着粉笔，刷刷画出一个直角三角形，"这是因为…"讲台上，老师奋笔疾书，讲台下，同学们认真听讲。窗外的阳光洒在地上，在老师满头银发间跳跃，在学生们的书上舞蹈。我们不怕堆积如山的试卷，不怕坎坷艰辛的学习之路，我们手中的笔将会成为征战疆场的利剑，在无数个考试中取得自己的荣光。
"这就是青春吗？""充满活力的岁月仅止于此吗？"它笑了："你看那——"。
青春的班车缓缓前行，将我们送到下一个站点。
下课铃一打，同学们就立刻分为两组，一组下棋，一组看书，给短短十分钟平添了几分乐趣。
棋盘一出，众人围聚，这乃是流传千年的象棋。这盘棋杀得好不热闹，双方横马跳卒，车攻炮轰，你来我往，难解难分，过不多久，其一人就眉头紧锁，另一人则喜笑颜开，围观者都认为此棋大局已定，哪曾想那人看破玄机，掂起一棋“啪”地戳在棋盘中央，大喝道：“哈！我赢了！”
教室另一角则更为安静，他们往往一手捧书，一手拿笔，遇到好词好句就写在本子上。他们的神情或喜或忧，或悲或愤，书中的此情此景仿佛在他们眼前再现，看完一本还会互相借阅。若问他为何如此陶醉？则曰："阅此书也，也有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。"若再问他为何借书，则曰："书如山间之四时也，四时之景不同，而乐亦无穷也。"妙哉妙哉，一看就是饱读诗书之人。
"这是青春了吗？""别急，你看那是——"。
篮球比赛，我们班遇到了前所未有的劲敌，他们一路过关斩将，轻松"三杀"来到决赛，尽管没有胜利的希望，我们仍拼尽全力呐喊助威。赛场上的他们汗如雨下，目光却如此坚毅。一次次突破防守，一次次进球，一次次扳平比分，哪怕失败，我们犹荣！
"此辆班车即将到达终点，请各位换乘其它班车…""青春要结束了吗？""不，你们会遇到新的伙伴，更好的未来，充满活力的岁月永远存在！"。
充满活力的岁月的初中范文（17篇）篇十一
春天，灿烂的花朵绽放——在朝阳的召唤下，在春风的吹拂中，露出了美丽的笑容。
春天的空气中弥漫着一股淡紫色的清香，那是青春的气息；聆听鸟儿的歌唱，那是大自然的乐章；清晨的草地上，有我们一串串的脚印，那是青春的足迹；溪水中映下我们可爱的笑容，那是青春的友谊。
春天这个，花儿开放，风儿舞蹈，草儿有了破土而出的毅力，树苗儿也有了长成参天大树的自信和勇气。
青春是一段。拥有青春，你能够拥有智慧和力量；拥有青春，你能够不断进取；拥有青春，你能够乘风破浪。拥有青春，只要你想做，就没有做不到的事情！
阳光，从云间穿过，留下丝丝温暖。风，从水面擦过，留下粼粼波纹。青春，像流星从天空划过，划向皎洁的明月疏星，划出多彩的回忆，淡淡的怀念。
在这里，我们留下了无悔的青春，如星光般灿烂，张扬的个性和绽放的骄傲！
充满活力的岁月的初中范文（17篇）篇十二
又来到了这片小树林。这里有我灿烂的春天；这里有我美好的回忆；这里有我充满活力的岁月。
阴雨在心中连月不开，但老天对我不薄，我在一本杂志上看到这样一句话：别人可以忽略我的存在，我怎么能再忽略自己。我回到小树林，在这里我决定要发展我的一技之长。从此我踏上了音乐之路。
那几个月里，我的身影常出现在这片小树林里，那里经常回荡着我的声音。那难听的声音很刺耳，我听了都觉得刺耳，更何况是鸟儿们呀！它们可是歌唱家呀！自从我来到这片小树林里练唱歌，这里的鸟都不愿飞来了。记得有一次，我来到这里，听到这的鸟欢快的叫着，我被陶醉在其中，我不觉地想唱歌，没想到鸟儿们拍着翅膀飞走了。
我伤心的哭了，从此变得没有自信，我的梦开始动摇了，但又想起到被别人嘲笑，讥讽的面庞，使我的思想转变。我决定，我要坚持下去。从此，我的身影在这片小树林中出现的次数越来越频繁。面对一次次的失败，我一次次的站起，即使再痛我也会咬牙挺过去，因为我会有见彩虹的一天。
但是，事与愿违。有一天晚上，爸妈没在家，一时兴起又想高歌一曲，没想到我刚唱了两句，邻居家的小妹妹就喊起来：“妈妈，是不是狼在叫晚呀？”这句话刺痛了我的心。那一天夜里，月亮孤独的挂在天空，我也孤独的坐在窗台，月亮的银光照射在我脸上，似乎把我的心照得更酸更痛……我的嘴里咸咸的，是泪吗？我怎么哭了？不就是唱歌难听吗？从此，我更努力地去学习，小树林快成了我的第二个家。
这片小树林，让我忧伤让我喜悦，贮存了我的喜怒哀乐。我就和音乐一起同喜同悲着，她让我的心不曾单调，把我年少的心填满了缤纷的旋律。有音乐在，我的生命的每一分每一秒都会是充满活力的岁月。
充满活力的岁月的初中范文（17篇）篇十三
明黄，橙黄，桔色，艳红……我们用暖色调来铺就青春。这里，有我们的坚持，我们的不羁，也有我们智慧的闪光。这，是我们华丽的青春；这，是我们！
傍晚洒满淡桔色阳光的球场上，是我们在奔跑。这艰难的反攻，我们全力以赴。
白色的球衣在风中飞舞，棕红的篮球在空中划出一个又一个优美的弧线。我们挥汗如雨，绷紧了面庞的线条，任凭汗水肆意滴落。
比分差距在缩小，一直在缩小。战友们，加把劲！运球过人，虚晃一招，双脚腾起，投篮……进啦！呵，这漂亮的三分。欢呼响起。“嘀”哨声一吹，比赛结束。
反超三分！我们相视一笑，为这咸鱼翻身，为这苦苦追求与坚持得来的坦然。
橘红的光扑满天际，映照在白色的球衣上，这是我们重返光荣的威武战袍！
夏日明丽的午后，在教室“呼呼”作响的风扇下，旁若无人地歌唱。走调，没关系；忘词，没关系；跟不上节拍，也没关系。我们兴致勃勃地唱着自己的味道，赛过窗外操场大树上不停聒噪的知了。我们用尽力气地歌唱活力青春，用最质朴的嗓音，用最笨拙却无比美好的音调。我们的青春岁月，唱自己的歌，让别人说去吧！
安静的长廊，寂静的板凳，恬静的我们。倚着窗，用芳华的手指，翻动青春的书页。偏着头，无声地凝望，静默地思考。任思想在文章中激荡，让情思在字句中徜徉。我们把希冀，把渴望，把烦恼，把欢乐记录在岁月的掌心。等待，那掌心开出的春天。这是我们智慧的盎然生机，这是我们思维的四射活力。
用心研墨，书写我们的浩然青春；用自我演绎，谱就属于我们的！
充满活力的岁月的初中范文（17篇）篇十四
初二是什么？是从天真幼稚进入渐渐成熟的状态中；是从吵吵闹闹，无拘无束进入认认真真、团结友爱的情景中；是从心理进入竞争拼搏的意识中。
——题记。
一、青春的活力。
她，是我们班的体育委员，修得一头碎发，梳得是黑中发亮。
他，如今是我们班的班长，剪着一头碎发，说话有些拖拖拉拉，却又是我们班的“一级保护动物”。嘿！差点忘了，他还有些驼背呢！
她坐在前排，他坐在后排。上课，班主任提问了他问题，他说对了个八九成，她扭过头来，冲他一笑，他也不好意思地笑了。
晚上，他主动提出：“我们到操场上散散步吧？”她有些害羞，却没有拒绝，他拉着她冲出了教室。不少的同学在窃窃私语，他们或许看在眼里，“喜”在心里。
青春的力量就是这么的伟大，不可抗拒。我相信“初恋的芬芳在于这是热烈的友情。”
二、课堂的魅力。
课堂不是让你呆头呆脑地坐在那儿听；课堂不是老师在上面讲得龙飞凤舞，下面的同学听得是疲惫不堪；课堂也不是让老师一遍又一遍谆谆教导，同学们却一脸茫然。
那么，课堂是什么呢？它是同学们积极地举手发言，不懂就要问，打开“不懂装懂”“害怕”心理的隔膜。
于是，课堂不再是同学们的“牢房”，而是他们的“快乐天堂”。上面有老师讲课的笑脸，下面有同学们充满信心的目光。
课堂的价值不就在于此吗？
三、课余时光的魅力。
所谓，课余时光就是说说笑笑，休息休息，把一切烦恼都抛到九霄云外，这我并不否认。忘记一切烦心事，静下心来，再次学习。作为班级成员之一的我，当然也是勇往直前的。
班上的“活宝”小c笑嘻嘻的，瞧他，眼睛都眯成了一条线，又想出什么“歪”主意了？只见他向我们几个走来，面不改色，道：“小姐们，少爷们，请教你们一道题，可否？”呵呵，瞧他那一副得意劲儿，都快要激动得醉生梦死了。“请问！”我们几个伸手作绅士风度。
“历史老师，她博古通今，像滔滔不绝的历史长河，引导我们追求无尽知识。”他目光中充满了神往。
“请仿写一句。”他回过神来，神秘一笑地说。
“apieceofcake几何老师，你才思敏捷，像变化多端的几何图形，引导我们进入平面世界。”我不加思考，脱口而出。
这下，他可傻眼了，忙说：“惭愧，惭愧，”接着他拨腿就“跑”。
充满活力的岁月的初中范文（17篇）篇十五
湛蓝深远的天空，明媚蓬勃的朝阳，健美活泼的身姿，勾勒出了这，书写出了这美丽动人的青春。
我们存在于里。小溪在我们的脚边静静地流淌，划过黑白的鹅卵石，那样清澈，那样无暇。我们把承载着梦想的小纸船放逐在溪面，飘荡开来的圈圈涟漪打破了那如玉般的宁静，看着纸船飘向远方，看着梦想穿过湖泊，越过河流，直到那波澜壮阔的大海、深沉雄伟的大海。就这样，我们的梦想在大海里自在遨游。
我们存在于里。广阔无垠的草原环绕着我们，身边的羊群埋头吃草，那样悠闲，那样洒脱。我们将汗水挥洒在脚下的泥土里，感受无穷无尽的粗犷，撇开一点一滴的烦恼，让希望随着拂面而过的风儿缠绵在空中，在悠然的白云间穿梭，在成群的鸟儿间玩耍，看着它放飞在未来的等待里。就这样，我们的希望在天空中自在翱翔。
青春并不完美，并不全然无悔，但我们的梦想和希望却让它充满活力。
回想童年，棉花糖和冰淇淋是我们的营养，玩具车和积木屋是我们的生活，虽是无忧无虑，但何不显得幼稚了?所以，才有了青春。这如同一场惊天动地的暴风雨，为我们冲刷依旧稚嫩无知的灵魂和精神。
遥望成年，事业和家庭将会紧紧缠绕着我们的生活，在现实的锻炼下，热情和活力的篝火将会缓缓熄灭，变得冷酷无情，虽是聪慧坚强，但何不显得疲倦了?所以，才有了青春。这如同人生文章中的一个过渡，承接了曾经的无知，引出了未来的多愁。
充满活力的岁月的初中范文（17篇）篇十六
在这里，踏着歌，慢步于海岸之际，聆听大海那深沉浑雄的呼吸。在广袤无垠的大海边上，将青春的千缕愁丝，将少年的放荡不羁，将心中的叛逆都在海水对礁石的不屈冲蚀中抛弃。海水澎湃，那只是表面，而海中却是如此安静。原来看似坚强的大海，也有一颗柔弱的心。那潮涌只是为了保护海中的千万生命吗？海水潇洒地狂涌而来，触及我的双脚，漫漫地退去，带走受阳光照射沙石的炽热，留下一阵清凉，一种叫伟岸的东西环绕于身。在这活力的岁月里我要镀上一层蓝色生命的辽阔。
在这里，品着茶，立于泰山之顶，赏那日出日坠。人一天乃至一生都是日出而作，日落而息。毫不夸张地说，日乃生命之源。当一道微光悄悄地拨开云彩之际，便也预示着新的一天的开始。它为世间万物注入了新的活力与生机，而更多的是希望。它能复燃一个失意人的心。
当我见到杯水中折射出的光线，我似乎感觉到它已穿透我的心，给我带来莫明的喜悦。但我更爱那海边的夕阳西下的壮丽。因为在那时，它放射出了蕴含已久的全部的光与热，而伴着粼粼水波，这是别样的美。若将日出的柔美与日落的壮美相结合，我便享受了心灵的一道唯美的曙光。在这活力的岁月里我要嵌上一缕金色的希望。
在这里，敢想敢做，想想昨天今天与明天；敢做，做着改变命运的事，编织出绚丽的活力岁月。
充满活力的岁月的初中范文（17篇）篇十七
有些岁月已经轻轻地流逝了，它似墙上的光影，如指尖趟过的泉水，然而那段岁月在我的脑海里是经久不灭的，它已永远地定格在我记忆力。岁月流逝，往事如稀，我将浓浓的思绪倾注于笔端，回忆那段充满活力的过去。
早晨，步入菁菁校园，同学们带着朦胧的双眼陆陆续续进班了，我也从书包里拿出书来，唐诗宋词、散文诗歌，我不敢奢望与古今中外的大家们站在同一思想高度，然而行云流水般的文字使我有了几分兴奋，闻着幽默的清香，顿时精神了许多。渐渐地，队伍壮大了，同学们的朗朗读书声，像一支青春的交响曲，在校园里回荡。
课上，老师在讲台上慷慨激昂的授课，同学们全神贯注，眼镜睁得大大的。有时候，课堂上鸦雀无声，大家埋头计算着一道道“高深莫测”的数学题；有时候，课堂又犹如沸腾的水锅，大家各抒己见，争着抢着举手回答问题。同学们在知识的海洋里，你言我语，就好像一群群小鱼，争先恐后地抢食吃，到处充满着活力的气息使我心潮澎湃。
课下，教室里，有的同学题目养神，有的还在翻阅着自己的课堂笔记；走廊里，同学们你说我笑，三五成群的同学们聚在一起，谈论着古今中外的名人、偶像，相互吐露心声；操场上，同学们欢快的追逐，嬉戏，好像是那翩翩起舞的蝴蝶，在嬉戏中留下了银铃般的笑声和一串串欢乐而不规则的脚印。
在平静美丽的校园里，有一群平静美丽的少年。在这里，我们留下了欢笑，留下了拼搏，留下了许许多多成长的痕迹……这些故事是那么精彩，那么刻骨铭心，记录着我们那充满活力的岁月！
岁月如歌，让我们经久传唱；
岁月如画，使我们流连忘返；
岁月如梦，令我们浮想联翩；
我还希望着岁月如太阳般永恒，光芒四射、充满活力！