游戏带来的感受(专业24篇)

时间:2025-05-20 作者:LZ文人

优秀作文是体现我们语文学习成果的重要标志,通过写作可以展示我们对知识的理解和运用能力。这是一些著名作家的优秀作文欣赏,希望能够让大家感受到他们独特的写作风格和魅力。

游戏带来的感受(专业24篇)篇一

09年11月8日是一个晴朗的星期日,我怀着无比兴奋和激动的心情,来到f2国际赛车馆参加杭州网举办的“小记者暑期训练营” 卡丁车比赛。

上午十点半,我进入了赛车馆,这个场馆被世界卡丁车组织称为中国第一,世界第二,是个室内卡丁车馆,非常安全。场馆构造别具一格,首先最惹人眼球的是那大约有两三块黑板加起来那么大的液晶屏幕计时器,其次是一条条犹如一道道波浪的跑道,呈现在我的面前,每条跑道大约有600多米长,一辆辆帅气的赛车停靠在跑道上,看上去确实非常宏伟,非常气派!我不禁感叹这场馆给我带来的震撼。

参加这次比赛的小记者有三十多名,比赛前,教练为我们小记者讲解了开车的`要领和注意事项,我认真听讲,牢记教练所教授的动作要领,选手们一个个迫不及待。跑道上有四盏灯,随着一个个红灯熄灭,比赛开始了,我是第一组第一位发车选手,我犹如一匹脱缰的野马,在赛道上狂奔,一开始,我始终冲在了最前面,不料,在第三个弯道时,后面的一位选手,突然加速,从内弯顺着障碍物,从我旁边抄过去,我也不甘落后,加速向前冲去,我们两个几乎是同时在最后一个弯道切入,为了赢得第一,我们两个不顾一切,踩足油门,我使用了漂亮的甩尾技术,没想到,那个选手硬生生地逼我往障碍物撞去,我猛打方向盘,车子紧贴着障碍物,这时,由于我太紧贴着障碍物,车子和障碍物之间磨擦出了一道道耀眼的火花,观众席上,爆发出了一阵阵热烈的掌声,为我们两个精彩的决斗喝彩。但是,在终点线前,我一个不小心,来了一个360度的大转弯,从而位居第二。

虽然这次比赛我没有夺得冠军,只获得了亚军,但是,比赛第一,友谊第二,才是我们的宗旨。我感受到了卡丁车,真是精彩火爆又刺激,大家也不妨来尝试体验一下哦!

游戏带来的感受(专业24篇)篇二

我最喜欢陈老师上的作文课了。因为每节课中不仅有美食,还有有趣的活动,十分吸引我。

今天,我们兴高采烈地下楼,做“一二三,木头人!”的游戏。首先是“极光组”的代表上场,我首先摆出准备赛跑的样子,随着陈老师一声令下,游戏开始了!

就这样,“一二三,木头人”的声音再次响起,我们又玩了好几轮,大家都玩得意犹未尽。“吃薯片啦!”有位同学大叫。我们一哄而上一起享受着胜利果实,别提有多开心了!

游戏带来的感受(专业24篇)篇三

今天晚上我玩儿了一个新游戏,叫狼人杀。游戏规则是这样的:至少五人玩儿。游戏中有四个角色,狼人(只可以杀人,狼人可以互相杀),农民(可以救一个已经死了的人,不能自已救自己。),女巫(可以杀一个人,或者救一个人,但不能既杀人又救人),预言家(可以知道一个人的身份),外加一名裁判,裁判会告诉你的身份。狼人杀了一个人,女巫救了他,预言家知道了他的身份,农民救了他。

在我们玩儿狼人杀的时候,我一直是裁判,我给琪琪的一直是他最喜欢的一个角色女巫。每当她听到自己被某某某杀了的时候都会选择还击,杀对方,所以就没有人敢杀她啦。最多就是知道她他的身份或救她,因为他们知道杀棋棋就是在给自己找麻烦。所以渐渐的琪琪就有了一个外号“狼人杀中最可怕的杀手”。

不过因为我和琪琪关系好,所以我们两个总是你杀我,我杀你,我救你,你救我的(因为有时我杀琪琪时她会救我,所以我也有个外号“狼人杀中第二个温柔又可怕的杀手”。

听了我的介绍,你有没有想玩儿狼人杀呢,那就快叫上小朋友一起玩儿吧!

游戏带来的感受(专业24篇)篇四

做游戏是每个孩子都喜欢干的事,作为孩子的我们,只要一有时间就会跑出去做游戏。

我们小区院里能玩的游戏有很多,比如1、2、3木头人,抓人,捉迷藏,老鹰捉小鸡,跳房子,踢足球,过家家每一个游戏都让人开心快乐。

今天早上我起床,踢开被子,穿好衣服,在窗户旁望了望,不由得自言自语说:“今天天气可真好,一点风也没有,真适合打羽毛球。”我快速吃完饭,拿起羽毛球拍和球,推开门,冲出家门。

来到小区院里,正巧看到我的朋友姜成月。看样子,他很无聊。我跑过去问她:“姜成月,咱俩一起玩羽毛球怎么样?”她说:“好啊!咱俩走吧!去人少的地方打。”

开始打羽毛球了。我跟她说:“我打得比你好,我让你先发球,我接着。”姜成月左手拿球,右手拿拍,抛起球,右手往后扬拍,用力地拍了一下球。球一下就飞出去了。我眼睛一直盯着球,一直向后退。我找了找位置,当球过来的那一刻,用力地打了过去。她也一直盯着球,拍了一下,打了回来,可打歪了,所以我赢了一个球。

第二局,因为上局我赢了,所以我这次先发球。我告诉她说:“告诉你哦,我可是当过发球小能手的,你可要小心。”我左手拿球,右手拿拍,右手低一些,球放拍上,啪一下,我用力地打了过去。她愣住了,一直往后退,一下摔倒。倒下那一刻,他用球拍的顶端,拍了一下球,球被打到我这边。因为她使劲特别大,打到了树上。我只好回家取梯子,寻找了很久,终于把羽毛球拿下来。

这就是我最爱玩的游戏,打羽毛球。你们想玩吗?

游戏带来的感受(专业24篇)篇五

星期三是我们二年级的游戏,我们班有炸油条、搬西瓜、扔沙包、跳房子四项游戏。

我在搬西瓜的时候,“西瓜”总是掉,我一掉,同一组的同学们赶紧帮我捡起来,我再搬着跑。在同组同学的帮助下,最后我终于胜利到达终点。

通过这件事我懂得了,只要互相帮助,多么难的事也能做成功。

游戏节真是太有趣了,我希望下一届游戏节的游戏更丰富、更好玩!

游戏带来的感受(专业24篇)篇六

星期六上午,阳光明媚,万里无云。我在“快乐班”里写,上课时,魏老师教我们做了一个游戏—“我能坚持五分钟”。

这个游戏的规则很简单,拿起一支笔,将右臂与肩膀等高,再选定手背的一个位置,将笔平稳的放下去,中途如果笔掉下来了,那么就说明你失败了。游戏的规则就这么简单,话不多说,让我们一起进入游戏吧。

游戏前我们三个同学自信心很足,深深的吸了一口气。可谁知,游戏开始了还不到一分钟,我们的胳臂就感觉沉重,慢慢的垂了下来,我们三人像打败仗的士兵,都不好意的低下了脑袋。

老师每过一分钟就问我们心里想得是什么?你们现在的感觉如何?我们都回答说:“心里只有一个想法,那就是赢,不过现在感觉胳臂酸痛难以忍受”。离游戏结束还有一分钟时,我们感到手和胳臂酸的都已经没有了知觉,就在这时,女生的笔掉落在地上,我为她惋惜,却为自己高兴。

老师说:“最后10秒钟倒计时开始,10、9、8、7、6、5、4、3、2、1,结束!游戏最终的结果是我和另一个女生获胜。得到魏老师奖励我们的一个“快乐币”。

通过参加这个游戏,使我受到启发:今后做事情一定要坚持不懈,有始有终,持之以恒,坚决取胜,决不能半途而废。

文档为doc格式。

游戏带来的感受(专业24篇)篇七

下午第三节课后,文学社要在我们班上课,所以我们帮助值日生快速地打扫完卫生,坐在座位等待着老师到来。

同学们陆陆续续走进教室,过了一会儿,王老师也来了。老师拍了两下手,示意我们安静下来:“同学们,如今,随着时代的发展,手机对我们来说已经不足为奇了。所以,现在的小学生都不出去玩了,一有时间,便抱着手机打游戏,完全体会不到做游戏的乐趣,那么这节课,老师就来带领大家玩游戏。”王老师先让我们四个人为一组,再每人撕一张纸,然后在上面写词语,一个人写人物,另一个人写地点,剩下两个人写事件、形容词或者时间都行。

我写的是地点,思来想去,要不写个搞笑点的吧。

“嗯……就写这个吧!”我捂着嘴偷笑。

通过这节课,我体会到游戏的乐趣,也利用这个游戏让我疲惫了一天的大脑放松放松。同学们,不要再待在家里玩手机了,快和小伙伴下楼玩吧!

游戏带来的感受(专业24篇)篇八

我的生活中充满了快乐,我用我的心去感受巍峨的高山;我用我的`心去感受宇宙的奥秘;我用我的心去感受那夕阳的美丽。

游览山谷,这里高山、急水,四处散发着高原的气息。着气息是流云被烈日投射在大地上浮动的光影,着气息是湍急的激流撞击峭壁散落的千堆雪浪,着气息更是到处孕育的生机,是那些给世界增添无限希望的活力。我时常想象,我就是一团水淋淋、稚嫩的小鸟,小小的脑袋还忘不了破壳时第一时间倨傲的摇晃。母鸟舒展开羽翼从远处飞来,轻盈地栖止在巢边,小鸟从母亲口中衔过第一口甜美的美味,眼中流露出幸福和快乐。

漫步竹林,我时常想象,我就是一棵小竹子,我虽然没有紫藤萝粗壮的盘虬卧龙的根、没有杨柳的娇柔;但我很快乐,我与白兔为伴、小鸟为友,无忧无虑,听着涓涓细流奏起的动听乐章,享受到大自然无私的给予。

倘徉在小河旁,我时常想象,我就是一条小河,我没有大海那样波澜壮阔,没有湖泊那样波光粼粼,也没有江面的波涛凶涌、浩浩洪流;但是我很快乐,我可以与山林为伴、可以与细浪为友,可以冲击着美丽的鹅卵石,滋润着我周围的生物。

行走在大街上,我时常想象,我就是一个小石子,我没有黄山奇石那样壮美、奇怪;更没有玉石和玛瑙那样奢华、名贵,但是我快乐,因为我这块石头可以铺平一个小坑,“千千万万个我”会让人们出行方便。

我很渺小,但我有我生存的价值和意义。我很普通,但是我很快乐,因为我的心灵满载着生活的快乐与幸福。如果每个人都敞开胸怀,你会发现你会象我一样,拥有无穷的快乐。

游戏带来的感受(专业24篇)篇九

在20**年2月16日那天,美丽的雪姑娘悄然无声地下凡了。早晨,我推开门一看,外面一片雪白,万里江山变成了银装素裹、粉装玉砌的世界。我匆匆扒了几口饭,就到外面去欣赏雪景了。

“啊,这雪太美了!”我情不自禁地叫了起来。门前已铺了厚厚的一层雪,远远看去,真像一条白地毯;走到田野里,那些可爱的小麦们正睡在它们的白棉被里,它们在梦里还甜甜地笑着;走到树林里,那参天的古木伸展着自己的手臂,很高兴地接受雪姑娘的滋润。

下雪可是孩子们最喜爱的天气。我约了几个小伙伴一起堆雪人,虽然那天寒风刺骨,而且我们都手握着冰冷的雪,可我们丝毫不感觉冷。我们开始堆雪人了,我们先在雪多处滚一个大雪球,然后滚一个小雪球,将小雪球重在大雪球的上面。我们又拿来木炭当雪人的眼睛,拿来胡萝卜当成雪人的鼻子,拿来红辣椒横放着当雪人的嘴巴。不一会儿一个个栩栩如生的雪人诞生了。

这时,徐敏提议说:“我们来玩打雪仗吧!”“好!”我们异口同声地说。于是我们分成两组,每组两个队,一个攻击队,一个造弹队,每队三人。

激烈的战斗开始了。我接过一个雪球,就向对方的胡家月扔去,哈,真准!我正好打中了她的帽子,顿时,她的帽子上粘满了雪。这下她可火了,拿起一个雪球就向我军扔来,可惜太不准了,打到了旁边的墙上……双方不断地攻击,最后,我军以8比5的好成绩战胜了对方。

我爱雪,因为雪不仅给人们带来了美丽的风景,还给我们带来了乐趣。

游戏带来的感受(专业24篇)篇十

“再来一个!再来一个!哈哈——”咦,这一声声欢笑是那儿传来的?原来我们班正举行猜字谜游戏呢!

一节语文课上,何老师笑眯眯地走进班级,说道:“同学们,这节课我们来玩猜字谜游戏。”大家一听,班里沸腾起来,一个个早已迫不及待,跃跃欲试了。

游戏开始了,同学们紧紧盯着黑板,生怕错过一个个细节。老师拿起粉笔,在黑板上写下“四个晚上”这一字谜。这四个字犹如四个炸弹一样把我们难住了。只见同学们有的在纸上东写写西画画,有的紧皱着眉头苦想着,有的与同桌喃喃细语讨论着……我在心里不停地想:四个晚上,四个晚上,到底是个什么字啊!何老师见我们一直猜不出来,说道:“需不需要公布答案?”同学们连忙摇摇头说:“不用,不用,再猜一会儿。”可大家总是丈二和尚——摸不着头脑,只好让老师公布答案。老师在黑板上写出一个“罗”字,笑着说道:“大家看,四个晚上所以上面是个四字头,晚上也是夕,所以凑成了个罗字。”听完老师的讲解,同学们恍然大悟,一个个不服气的样子。

第二次,老师出了一个简单的字谜:又到村里。我一看,得意地想:又到村里肯定是把又写在村中间,两个加起来不就是“树”嘛,这也太简单了!只见大家纷纷把手举起来,嘴里迫不及待地喊出:“树!树!”“对了,你们真棒!”老师兴奋地说。这个字谜又使我们更期待接下来的字谜,激动地喊:再来,再来!

接下来老师出了一个“四方来合作,贡献大一点”这一字谜。同学们一看黑板,如在看答案一般立马说出了谜底:“器!”老师惊讶地说:“对了,对了!你们怎么知道?”同学们异口同声地说:“因为四方就是四个口,大一点就是犬,两个合起来便是器!”说完,老师满意地点了点头。

接着,老师又出了许多字谜,一个个都被我们逐一猜出了,心里像吃了蜜一样甜。

这次活动不仅让我们认识了汉字的博大精深,还激发了我们学习汉字的兴趣,真是一举两得啊!

游戏带来的感受(专业24篇)篇十一

快乐,是给寒冷的人送去一堆炭火;快乐,是给饥饿的人一块面包。今天小编就来分享感受生活带来的快乐作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

我的生活中充满了快乐,我用我的心去感受巍峨的高山;我用我的心去感受宇宙的奥秘;我用我的心去感受那夕阳的美丽。

游览山谷,这里高山、急水,四处散发着高原的气息。着气息是流云被烈日投射在大地上浮动的光影,着气息是湍急的激流撞击峭壁散落的千堆雪浪,着气息更是到处孕育的生机,是那些给世界增添无限希望的活力。我时常想象,我就是一团水淋淋、稚嫩的小鸟,小小的脑袋还忘不了破壳时第一时间倨傲的摇晃。母鸟舒展开羽翼从远处飞来,轻盈地栖止在巢边,小鸟从母亲口中衔过第一口甜美的美味,眼中流露出幸福和快乐。

漫步竹林,我时常想象,我就是一棵小竹子,我虽然没有紫藤萝粗壮的盘虬卧龙的根、没有杨柳的娇柔;但我很快乐,我与白兔为伴、小鸟为友,无忧无虑,听着涓涓细流奏起的动听乐章,享受到大自然无私的给予。

倘徉在小河旁,我时常想象,我就是一条小河,我没有大海那样波澜壮阔,没有湖泊那样波光粼粼,也没有江面的波涛凶涌、浩浩洪流;但是我很快乐,我可以与山林为伴、可以与细浪为友,可以冲击着美丽的鹅卵石,滋润着我周围的生物。

行走在大街上,我时常想象,我就是一个小石子,我没有黄山奇石那样壮美、奇怪;更没有玉石和玛瑙那样奢华、名贵,但是我快乐,因为我这块石头可以铺平一个小坑,“千千万万个我”会让人们出行方便。

我很渺小,但我有我生存的价值和意义。我很普通,但是我很快乐,因为我的心灵满载着生活的快乐与幸福。如果每个人都敞开胸怀,你会发现你会象我一样,拥有无穷的快乐。

我的小时候的校园生活宛如一条弯弯曲曲的长河。但是,在那坎坷的背后,却隐藏着无限美好和快乐。其中,就有一件趣事令我至今难忘。

那时我只有9岁吧是一个周二中午,雪后的空气显得分外清新。午饭后,我和伙伴来到宿舍楼后面的空地,准备堆雪人。堆什么好呢?我思来想去,最后终于决定对一个“肉包包”。我先用手捧起一些雪,把它们搓在一起后,再用两只手按紧,来回旋转,使它们变成一个雪球。我看了看这个雪球,总觉得还是有些小,于是我又抓起一把雪糊在上面,把它变成了一个较大的雪球,这样身子就做好了。

接下来,我开始做它的五官及头上的褶皱了。只见我先在它的头上放上一些雪,把它们捏成一个小“鬏鬏”。然后找来一个竹签子,在小“鬏鬏”上面画上几道,表示褶皱。接着,再在它的脸上画上一双大眼睛、一张嘴和一个小鼻子。最后,在它的脸颊上画几条斜道,使它看是来更加可爱。大功告成!我兴奋地端详着我的杰作—一个长得小巧玲珑、栩栩如生的`“肉包包”!它仿佛眨着那双水灵灵的大眼睛,高兴地说:“小主人,谢谢你让我有幸能来到这个世界上。”看着它可爱的样子,我甜甜地笑了。这时,伙伴们也纷纷做好了他们的雪人。虽然大家做的各不相同,但是在我们每个人心中,这些雪人永远是我们最珍贵的宝贝,应为它们饱含着我们的快乐和努力。

虽然那些雪人早已化成了雪水被太阳蒸发了,但是我相信,它们永远会活在我们心中,同时,这件校园生活中的趣事也会伴着我们长大,一辈子陪着我们,使我们终生难忘!

记忆时钟倒转——已走过的10年中最值得回忆的便是快乐。

星期日的早晨,我和爸爸看电视,妈妈准备早餐,这一切就好像一首交响曲,让家中每个人就感到愉悦。忽然,一个小小的音符打破了宁静——我忙跑过去,只见妈妈打碎了一个碗,正在叹息。我注意到妈妈的手指在流血,忙拉过妈妈的手指放到嘴里,呀!咸咸的!爸爸妈妈见我一本正经的样子禁不住笑了。——这是家庭中的快乐。

早自习前,教室里已到了一大半人,门开了,男生小澳穿着新校服兴冲冲的跑了进来。同学们发现,他的脸上有一片黄酱,而且头发乱乱的,还有一撮直直的翘在头顶,同学们都笑了。——这是集体的快乐。

然而,个人的快乐是自私的,真正的快乐是给予与奉献。

小宇家没有表,离校很远的她常常迟到,总是被罚站墙角后偷偷的流眼泪。我们几个同学很同情她,便合在一起买了一个漂亮的钟表送给她,从此,她再也没有迟到过。我们的心里就泛起快乐。——这是帮助别人的快乐。

生活中还有许许多多的快乐值得我们去珍惜,我们要用一颗真诚的心为生活营造快乐。

在生活中,可能会遇到不同的事,有伤心地、悲哀的、难过的,但是只要哭一哭,然后自我安慰一下,就会再重新站起来,笑起来!

并不是每一个人都会活得很顺利,没有人走的是阳关大道,坐的是驶在风平浪静的海上的小船,偶尔也的尝试一下被玻璃片或小碎石划破脚。这个世界上没有神,所以没有十全十美。

我自认为我是一个不乐观的人,也没有什么顽强、独立的精神。当我遇到什么困难或麻烦时就会往坏处想。比如做试卷的时候只剩下5分钟,我就会很担心。要是来不及做完试卷怎么办?这次考试肯定会考砸了,回到家肯定会挨骂了……连未来的事我都想到了。不停地担忧来担忧去,结果却浪费了最后几分钟,还是没来得及做完试卷。垂头丧气的交上试卷,心中满是低落,满是懊悔!脑袋还在不停地转来转去,要是刚才的判断题在仔细一点就不会错了!要是……再也没有要是了,因为世界上没有后悔药,所以时间不会返回。不过在想一想,如果不是自己一直时间很紧迫之类的问题,可能会在最后关头把试卷做完,而不是走马观花,马马虎虎地做完试卷,以至于犯了一些不该犯的错误!

尝试用微笑去迎接任何事物,遇到困难的确很难解决,先不能自寻烦恼,试着从另一个开心的角度去观察。你就会发现生活原来是很快乐的!

游戏带来的感受(专业24篇)篇十二

大自然的傍晚是宁静的。每当日幕降临时,大自然便十分清静,风吹来时,只能听到草声和树叶发出的“沙沙”声,像一曲动人的“大自然进行曲”。

大自然的傍晚也是美丽的。落日的余晖照耀在大地上,小草成了黄色,树叶成了橘红色,小河银光闪闪,像银子一样。野花在黄色的衬托下显得更加娇美。

大自然的傍晚又是热闹的。小河里,鱼儿嬉戏追逐,在水中欢快地游着。如果你在草丛里仔细寻找,还可以发现蚂蚁们在勤劳地搬运食物,蜜蜂们也十分勤快地采着蜜。天空中也非常的热闹:火烧云有的像小狗,有的像绵羊,有的像狮子,有的像小兔……真是一个热闹的天空动物园。

啊!傍晚的大自然!你是多么的迷人!我爱傍晚的大自然!

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游戏带来的感受(专业24篇)篇十三

期末考试的前一天,下了一场大雨,好不吓人。

那天,天南边飘着一大片乌云,一层压着一层,好似泼了墨一样,雷声轰轰地响着,浓云跟着大雷,好似一支恶魔的军队大踏步压了下来。紧随着的',狂风大作,树梢摇动,却迟迟不见雨下,好像在酝酿一场大雨,一鸣惊人。空气中,弥漫着逼人的气息。这时,云似腾飞的黑龙,把整个天空笼罩住了,天昏地暗,好像世界末日即将到来。突然,一声震耳欲聋的闷雷吓得人心惊肉跳。黑云好像一个泡在水中很久的海绵,轻轻一捏,水便瞬间涌了出来。

顿时,乌云的雨“刷”的一声下了下来,眼前的一切景物都看不清了,模糊不堪。雷声不绝于耳,还时不时打闪,闪光稍瞬即逝,如同一个巨大的相机的闪光灯。雨从天降,大雨倾盆,风雨交加,电闪雷鸣,惊天动地,雨点似豆大,下个不停,如一道瀑布,似一层雨帘,像数面轻纱。这时凸凹不平的路面上出现一片片水洼,雨水落在水洼上,立刻溅出一滴滴水泡,冒出一个个泡泡漂浮在水面上,波纹也无影无踪。豆大的雨滴像一枚枚炮弹,射向水域,顿时炸起了一片蘑菇泡。风雨交加,大风斜着刮,雨就斜着下。让人不禁想起苏轼一诗,“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。”豆大的雨斜着下,如一盆盆水泼在了滑梯上,倾泻而下,打在我的身上,凉凉的。雨打在地上的“啪啪”声与雷声“轰轰”声和大风“呼呼”声如同一部交响乐,只是有些混乱。穿行在大雨中,如同奔跑在枪林弹雨中,步步惊心,哪怕出去一秒,身上便会有无数伤痕。

雨说走就走,一下子没了,太阳那耀人的光柱穿破乌云,把阳光尽情地挥洒。树梢上,屋檐上,地上,车上,到处是雨水,仿佛成了一个水的世界,空气却十分清新,吸一口让人神清气爽。地上的水没过了脚腕,墙壁上的灰尘被水冲刷得一尘不染,如同涂了一层油漆。心情一下舒服了许多,一切都被水冲的干干净净。

这一场大雨把一切都冲干净了,把人们的烦恼全冲走了,人们洋溢着欢乐的笑容,我伸了伸腰,与伙伴们尽情地玩耍。

游戏带来的感受(专业24篇)篇十四

期末考试的前一天下午,应老师神秘地走进教室,对我们说:“今天我们一起来玩一个游戏——‘神奇魔法糖’。”怎么玩呢?大家都感到十分疑惑。

应老师从身后拿出一个一个粉色的系着黄色带子的礼盒,上方剪有一个圆圆的小洞。“哇!好漂亮的礼盒!里面放着什么呢?”我想。应老师解开带子,打开礼盒的盖子,啊!是一些七彩的泡沫珠珠。应老师说:“这盒七彩泡沫珠珠里藏着一些‘神奇魔法糖’,共有四种颜色:金色的代表考试金榜题名,绿色的代表一路畅行,蓝色的代表心想事成,红色的代表大红灯笼高高挂。这些‘神奇魔法糖’会给你们带来好运哦!记住你们每人有一次上台摸一颗糖的机会,但是自己的糖果不能让别人看见,否则魔法会失效咯。”

一听这话,同学们都跃跃欲试。

第一位同学走上讲台,脑袋扭向一边,把手伸进小洞里,一阵摸索后,伸出手,背过身,从拳头缝里好奇地看她摸到的糖果,脸上的表情先是紧张,然后微笑着走下讲台,大概是摸到了她想要的那颗“神奇魔法糖”吧!

很快就轮到我了,我早已紧张地手心直冒冷汗了。当走上讲台后,把手伸进小洞里,我的手就像挖机一样,在成百上千的泡沫珠珠里摸索着。突然,一颗圆溜溜的东西落入我的手心——这大概就是“神奇魔法糖”吧,我的心儿怦怦直跳。我把手紧紧握成拳头,微微露出一丝小缝,透过手缝看了一眼,哇!果然是我想要的金色!太好了,我快速地把手放进裤兜里,高兴地走下讲台。

金色的“神奇魔法糖”,祝我金榜题名吧!

游戏带来的感受(专业24篇)篇十五

惊蛰一过,春寒愈发。首先是料料峭峭,然后是雨季。每年夏天,南方最不缺少的是雨季。多雨使人烦恼,少雨又觉得缺少了东西。

每次放学后下雨,回家的路瞬间变得有些陌生,雾气没有经过路边高楼的上半身,环顾四周,那些高楼似乎和我平起平坐,没有压迫感。在雾雨的过滤下,一切的.颜色都下降了好几度。店内的广告窗帘、汽车的颜色、汽车的尾灯、绿化带,都仿佛被画家的画笔轻轻褪去,也给人视觉上的感觉。来一个温和而全面的影响。

广东有一种雨叫风时。千里之外,开始放晴。一不留神,瞬间乌云密布。手牵手,他们会聚在一起,像一顶鸭舌帽,牢牢地压在头上。不仅有压迫感,还浑身发抖,只想着吐槽几句,一句一句,渐渐湿透,躲在路边小店前,拿起手机刷朋友圈,等着再抬头,天变了,乌云散去了。小雨不知如何离开。一出店,我就仔细闻了闻。它清爽,清爽,清爽,带有一点薄荷味。腥味,或许是地下发芽的种子的腥味,毕竟是震撼。

雨不仅令人印象深刻,而且闻起来可闻。书房窗外有一个大案子。夏天,我又爱又恨。闷热的天气下,给了我最想要的空调,没有给一边做作业的我带来噪音,没想到他还能给我带来空调以外的其他好处。但后来我逐渐得到了答案。一天下午,一场突如其来的大雨突如其来。我刚放下笔,正要往窗外看去,突然一个声音打断了我的动作。那是雨滴落在空调房的声音。它是纯水和铁的碰撞,是刚柔并济的合奏。这也是雨声吗?是的,雨是原始的打击乐,从记忆的另一边响起。

雨声仿佛勾起了回忆,回想起西南联大的师生们为了躲避战火,奔走许多地方,最终落户滇西南。雨太大了,一位物理老师平静地在黑板上写下“坐下听雨”,他们的雨声是不是和我一样的情绪?安宁的年代悠然听雨,也太不一样了。

春雨让人重新审视眼前的世界,闻着雨声,带领人与万物融为一体,听着雨声,唤起两代人相互交流的思绪在听雨声。雨不仅仅是雨。

游戏带来的感受(专业24篇)篇十六

今天一上午就很闷热,我们一直开着电扇,还不停地嚷嚷,说热,老妈说:“可能要下雨了。”我和爸爸非信似信,而且,今天上午,咱家的鸟一只叫,我们有点相信了。

我午觉睡醒了,我来到爸爸屋里,才坐一会,就听见了雷声,那声音如同山崩地裂,好像大地都被震动起来,忽然,一条条白蛇似的闪电从天而降,接着,风婆婆发了威,刮起了一阵大风,在路边的树顿时跳起舞来,可花坛里有一种树在那坚定不移,任凭风怎么弄,他就是不屈服,那些树好似一位位哨兵。忽然,大雨来了,夏天的雨下的大,但时间短。雨越下越大,看!那些雨多像一根根姑娘绣花用的绣花针啊!那么细,那么多。啊!现在风雨交加,外面荒无人烟,只有一些小汽车在行驶,那汽车溅起的水犹如一朵朵浪花,不一会儿,雨停了。看!麦田里的麦子挺直了腰,路干净了,外面也平静了下来。

那一场大雨,可真大,他永远流在了我的心里。

游戏带来的感受(专业24篇)篇十七

今天放学后,天色昏暗,布满了乌云,这是一场大雨的征兆。我为了借书,没有立刻收拾书包放学,而是跑到图书馆借书。同学们按次序在门口排队,大家又说有笑的,像菜市场一样吵闹,借完书后我赶紧跑回家。我心想:幸亏带了雨伞,否则全身湿透。再跑到车站时,雨点儿“哗啦啦”地下着,无情的洒在我的雨伞上。

游戏带来的感受(专业24篇)篇十八

各位扩展训练之后怎么样写自己的感受呢?你有什么想说的呢?看看下面吧!

25、26日在人力资源部袁总的组织带领下,所以新同事来到了前南峪拓展培训基地,参加两天一夜的拓展训练,这是一个艰难但着实充满意义的两天一夜,它带给我的不仅是生理上的挑战,也给我带来了一笔精神上的财富。

到达目的地后,队伍没有作片刻停留,被直接领到训练场的。在教练的介绍下,我逐渐了解到"拓展训练"的含义,它的内涵是"磨练意志、陶冶情操、完善自我、熔炼团队",是一项来源于挑战极限的训练活动,旨在激励人的斗志,激发潜在能力,创造性的发挥人的团队能力。

训练开始后,首先,按照教练的要求,我们被分为了三队,每队都由队员自己起一个队名,并选一首队歌和一句队呼。经所有同事的集思妙想,为我们的队伍起名"勇者队",队歌是"好汉歌",队呼为"狭路相逢,勇者胜"!一直到结束项目后,我们始终都大声的唱我们的队歌,喊队呼,这使我们每一个人都时刻感受到,自己不是一个人,而是在一个大的团队当中,要成功完成训练项目,需要每一个人的努力,需要大家的充分合作。在之后各个项目中,大家都充分发挥了合作精神,成功的完成了各个训练项目。

其中,最让我难忘一个项目是集体翻越"毕业墙",要求一个集体翻越一堵高4米且垂直的墙,不能运用任何工具,所有的人只有都爬上毕业墙,才能最后毕业。我被团队体现出来的集体荣誉感和精诚合作的精神所感动。当我看到男同胞们搭起人梯做好支撑,让我们踏着他们的肩膀翻越这逃生墙,身后有大家热情的双手在保护着我们,这让我们每个人都清醒地认识到,自己是团队的一员,要有与团队一起拼搏的精神,人心齐才能泰山移。我被团队体现出来的集体荣誉感和精诚合作的精神所感动,我为能身处这样的团队而骄傲。

最后,直到墙下只剩下一个同伴,在没有人给他当基石供他向上攀爬的时候,于是,一个体重较轻的队友从墙头上垂了下来,墙下的队友坚定地抱着住了墙上同伴的脚和身体,当最后一名队员成功跃上墙头的时候,训练场上响起了经久不息的掌声。我想这掌声送给是送给我们自己,送给垂在墙上伸手去拉最后一名队友的那位同事,更是送给那些勇于奉献搭起人梯做好支撑的勇士们!

拓展训练结束了,但留在心里的震撼却是永恒的。训练的时间虽短,收获却很大。只有精诚团结,每一个人把自己的全部身心交给团队,才会创造1+12的可能,我们的工作才会一步步攀登上新的台阶。

想说的话太多太多,但是我更想立即行动,去团结,去合作,去感恩……。

xx年9月16日是一个值得我们回味和珍藏的日子,公司的全体管理层和联创公司的管理层们举行了一次拓展训练。这是一种新鲜的培训方式,脱俗于传统的书本灌输,它给予我们的收获来自于我们亲身的体验和启迪般的思考。短短一天的时间,正像此次拓展的宗旨一样,它给予了我对自己和团队的一种全新的认识和思考。

在训练前,我对于“拓展”这个词还是非常的陌生,只知道他是一种游戏,一种团体合作的训练类似。

军训。

的一种活动。当天我怀着忐忑的心情参加了活动。

因为最近几天因为身体原因一直不是很好,所以也很怀疑自己是否能完成当天的活动。在活动中,面对一个又一个困难,个人的力量是渺小的,然而我们临时组建的集体却能够同心协力共度难关,在享受每个成功的喜悦之余,我更是被训练中队员们体现出来的勇敢、自信、合作精神所感动。深深理解到要想成功必须要付出怎样的努力方可站在至高点上,那胜利的喜悦是无数次的跌倒与反省凝聚而成的;在高强度的训练中,汗水与雨水、痛苦与欢笑交织在一起,使我们都极为深刻的体验到一个团队是要经过千百万次的锤炼才会变的坚不可摧。

口号。

全部确定下来并得到队员们一致拥护。

然后由队长和我分别给其他队伍展示并介绍了我们这个团队,自此团队的形式和结构已经基本确定。虽然我们彼此都比较熟悉,但是我们这个小团体在后面的活动中调节、消除隔阂,同舟共济、共度难关,都离不开大家前所未有的信任和相互鼓励!

虽是短短的一天,而且天气也非常热,所有队员都是汗流浃背,但每一个队员都在专心完成团队的每一项任务。通过此次拓展训练项目,使每一个参加训练的队员都进一步认识、提高了自己,同时更感受到团队的作用。团队,不是“团伙”,一个优秀的团队具备的是团结、信任与协作并有很好的团队文化。

在这次培训中,让我感触最深的就是无论什么时候,我们的团队都要团结一致勇往直前。在训练中,每一项工作单靠一个人的力量与智慧是无法完成的,它需要一个团队中每一个成员相互协作,共同完成,只有这样的团队才是战无不胜的,而个人在团队中应该相互支持、帮助、信任,积极地做力所能及之事,将自己的优势最大限度发挥出来。所以我们每个人都应该清醒地认识到自己是团队的一员,要有与团队一起拼搏的精神,同时这个团队也只有将所有成员的力量凝聚在一起,才能将工作顺利完成。

在本次训练中,一共做了4项目有“抢滩登陆”“钻电网”“高空跨断桥”“翻越障碍墙”每一个项目都不是很好完成,需要整体团队的默契配合才能完成。其中“钻电网”和“高空跨断桥”两个项目给我留下了很深的印象。

在“钻电网”项目活动中,要求我们从一个不是很大的正方型框中穿过来,但是队员们不能碰到“电网”要求整个团队在最短的时间内完成。但是我们在完成过程中重新来过很多次,因为我们都触了网。最后是费了九牛二虎之力,好不容易完成了项目。一个团队在现实当中经常面临“电网”问题,要钻难度更大的电网。能否在最短的时间里,在信息不充分的条件下,既要集思广益,又要充分发挥团队的领导作用,要快速形成有效决策并进行实施,这是一个团队成败的关键。同样,我们在工作和生活中,每个人也应该找准自己的位置,自己做自己适合的工作,不管是在工作中还是在生活中,都要有计划的安排好做事程序,踏踏实实,才能做好我们的每一件事情。游戏的规则就好比我们公司的。

规章制度。

电网的数目好比我们在公司中可利用的资源保护人员时触网好比要求我们在工作中要注意细节,因为细节决定着成败策划人员好比我们的领导在遇到问题的时候要发挥核心作用。

虽然我们只用了19钟就完成了训练要求,但是出来了很多的小问题就好像我们在工作中为了完成某项工作而仅仅为了缩短时间,同时却出现了许多小问题,使得工作不是完成的很完美,我们应该在工作中吸取这样的教训,在保证工作、项目完成质量的前提下提高工作的效率。另外一个项目是“高空跨断桥”,在9米高空中,跨越1.1米宽的断桥,在地面上,1.1米的距离并不远,我们都能很轻松的过去。但是上了9米高空后,在独木桥上跨越,对于我来说真的很困难,我站在上面,脚就不由自主的发抖,害怕。在我要跨越的时候,我试了很多次都不敢跳,最后在朋友的鼓励下,并且自己也知道到了这步也没有办法了,只能自己独立完成。

在教练的指导下,鼓足勇气完成了任务,虽然时间上是久了点,但是我也战胜了自己。其实我们每一天都在断桥上,我们的人生每天都在接受类似的考验。我们在行动中一定要不急、不燥、不温、不火,有一颗输得起、赢得起的平常心是我们迈向成功的关键。那个时候我们才会真正体了会到‘今日一小步,人生一大步’的深刻哲理。在环境变化下,进行自我的心里调整,认识自己的心里状态,努力做好每一件事。

这次我们参加本次拓展训练的每位成员在这次拓展中都受益匪浅,能够把自己的体会、感受转化为实际行动,在我们钢运房产这个大平台上发挥我们团队协作精神。为建设好钢运这个大家庭,为做好我们的学生工作而努力不止,奋斗不息!让我们握紧双手,努力奋进,拥抱世界吧!

在参加拓展训练前的一个月,几个刚参加完拓展训练的朋友说了一下他们参加拓展训练的感觉。他们一而再再而三的告诉我:“参加拓展训练是一件很艰难的事,无论你在去之前做了多么充分的思想准备,去参加了以后就会发现比你想象中的艰难的多。”在几天的拓展训练生活中,这句话深深触动了我。不过,这几天虽然很苦,但是基中也有不一样的乐趣,并且让我受益匪浅。所以,我以过来人的身份对准备参加拓展训练的朋友们说:请珍惜公司给你们额外的奖励,这肯定是一段比你想象中更加精彩的旅程。

我们训练的地方在商丘黄河古道训练场,训练场的教练来自祖国的四面八方,其中以河南人居多。在训练的前一天,最让我感到难受和不安的是训练科目尺度太大。在商丘训练场地的生活和以前在公司早出晚归的的生活大相庭径,也就是直直到了那时,我才领悟“无论在公司多么优秀,是老虎是狮子,到了这里也成了纸虎,”。和郑州一样,商丘黄河古道训练场地也是布局奇艺,令人望而生畏。虽然这种差异不是很明显,但是对于一个初来乍到的外地人。因此,在最初训练的一天里,我每天都在队伍的最后边,不敢直起腰来,生怕教练让我表演节目时,我会因为表演不出来而丑。不过,在这几天里,我还是深深感受到拓展训练给我带来的益处。

首先让我记忆犹新的是训练场上浩浩荡荡的队伍,大家训练起来都很随意。这在我最初参加拓展训练的几天里喜出望外。在空空的训练场地上,三五十个人习地而坐,是一种很自由自在的一种方式。草地上的东西种类齐全:书本、电脑、手机、汉堡、比萨、饮料等。这里的训练场地,当你有问题要提问或者想表达自己的不同见解时,直接发言就行,不用举手。有时在场地上朋友们还会和教练开玩笑,有些朋友甚至争先恐后的问教练一些问题。我感叹到:训练的这些日子里好舒服啊。

在这里,教练的训练方式也和在学生时代上体育课完全不同。这儿的教练训练就跟玩一样,非常随意。例如,谁训练审核没通过唱个歌啥的,教练们每天上课就是让我们做五十个蹲下起立,让物们先活动活动颈骨,并和我们说你们这些上班族们天天上班不锻练时间久了人的哪些方面功能会下降。对于这种自由自在的训练方式,我这个习惯每天从事脑力劳动的人。“我到这里究竟能学到什么”刚开始的两三天里,我总是持怀疑的态度进行着第一场训练。但逐渐的我发现,这已经不是在从事脑力劳动了,而是在进行体力劳动,不仅让我的大脑有了充足的氧气,而且在身体协调方面有了很大的一个提升。

游戏带来的感受(专业24篇)篇十九

清晨,天空中的太阳藏了起来,白云渐渐的散开了。忽然,一群乌云出现在眼前。天空一下子就被一朵一朵的乌云困在了这个又黑又闷热的环境里。

小燕子飞低了;小蚂蚁搬家了;小鱼探出头来,它们告诉我大雨快来了。

突然,一道闪电把天空劈开了。又轰隆一声,哗啦的下起了大雨。每一滴雨好像给一根一根的小草;一颗一颗的大树;一朵一朵的小花洗澡呢?地上的水变成了小溪,上面起的泡泡像一颗颗美丽的珍珠。

天晴了,花草树木释放新鲜空气,出现了彩虹,有七种颜色―――赤、红、黄、绿、青、蓝、紫。

我觉得这一场大雨非常独特,因为它有一种能量让花草树木释放大量的新鲜空气。我喜欢这一场大雨。

游戏带来的感受(专业24篇)篇二十

浙江省绍兴县柯桥小学四(14)班胡老师毛。

在儿童节,我们班组织了一些活动。这一天,我觉得很开心。尤其是下午的班级活动,至今记忆犹新。

第一场比赛是乒乓球。游戏规则是把装满水的乒乓球从脸盆里吹出来。谁多吹几个球,谁就是冠军。因为是第一次参加这个游戏,心里有点紧张。我使劲的时候,球没动,整个脸盆都在抖,但是没有一个球从脸盆里吹出来,脸上全是水。我成了“失败者”,老师宣布无效。当时心里很郁闷,但更不服气。

第一局失败了,第二局更失望。这个游戏是“射气球”。游戏规则是:每个学生拿两个飞镖,站在三米外拍气球。气球里有一张纸。刺穿就能取出来。纸上写的有的是奖品,有的是根据里面写的做的。我扔了两个飞镖:一个没打中,一个正好捅到了气球的尾部,但只划到了气球。气球根本没破,我也没拿什么奖。这场比赛让我失去了信心。今天我还没有找到我的兴奋!我会继续努力的!

让我再次感到自信的游戏是气球比赛。老师让我们找好朋友,一分钟内用背断球。我有很多好朋友,有四个让我玩这个游戏,但是不同的朋友拿气球的方式不同。当我夹在林炳炯和林炳炯之间的时候,我的气球是葫芦形的。不管我们怎么努力,气球似乎一点也没有破裂。我们在第一轮就输了。但是到了第二轮,和智一凡合作的时候,我吸取了教训。我们把气球背对背推着。气球阻挡不了我们强大的力量,最后两秒钟终于英勇就义。啊!我们赢了。接下来的两轮,我打得很轻松。稍加努力,气球就会自动爆裂。连续赢了三场,突然觉得很开心。刚才所有的不快都放在了身后,心情由多云转晴,脸上挂着灿烂的笑容。

啊!六一,你给我带来了快乐,啊!游戏,你让快乐无止境,我希望每天都像六一一样快乐!开心!

(四年级,700字)。

快乐游戏。

又一个周末到来了。这个周末是我度过的最快乐的一个周末。

早上,我一起床,吃了一顿丰盛的早餐,我和爷爷就去德利超市买气球。回到家,我们选了两包气球,加起来有一百多。我和爷爷很开心。“回家有气球吹!”

一到家就迫不及待的吹,吹的特别厉害的时候就打了个结。我和爷爷玩了我们最喜欢的游戏——气球接力赛。我把气球扔向空中,然后用力拍了一下,爷爷把它捡起来了。如果爷爷错过了,他就输了。输的人要发球,最后谁赢了就奖励谁一个气球。

比赛一开始,我是全副武装后上场的。拍击和“啪嗒”之后,我把气球打到很远的地方,但是爷爷没有接住,让大家都“大吃一惊”。我心中窃喜。突然,爷爷把球往我这边拍了一下。我太紧张了,看到球就要落地了。我向前一跳,想抓住它,但没抓住。爷爷赢了一个气球。后来他连续打了我五个气球,唉!太可怕了。

这是我们的快乐游戏。我真的希望爷爷以后能和我一起玩气球。

(一年级,300字)。

前几天我爸妈在玩一个小游戏,——《快乐农场》。我抵挡不住诱惑,加入了。婚后,我得到了意想不到的幸福。

游戏带来的感受(专业24篇)篇二十一

这些天,阳光明媚,万里无云,空气清新。没有人会想到会发生奇怪的事情。

这一天,我在看《查理九世》。突然,天黑了,乌云密布,狂风大作,吓了我一跳!窗外,雨和雾被强风吹起,呜呜woo华华。树被吹倒了,乱七八糟。我估计是8级大风。

不过外面还是很热闹,开车,骑摩托车,骑电动车,骑自行车。

这时,突然,暴雨停了,大自然弥漫着泥土和雨雾,试图缠绕地板上的玉带。

太阳一出来,就像金沙一样把温暖撒向大地。昆虫,出来吧,怕被雨水淹。鸟儿出来,沐浴在阳光中,聆听大自然的话语。

游戏带来的感受(专业24篇)篇二十二

我正在做梦,梦见自己游泳沉水里去了,喊着叫爸爸救我。突然,轰隆隆,轰隆隆……天像要裂开似的。我惊醒了,只见时而一束白光闪进屋来,朝窗外看,原来是闪电费劲地在剪天空这块布。哦,这就叫雷电交加。

雷声闪电一阵大吵大闹后,哗――哗――哗――天下起了大雨。好一场大雨呀!一会儿,到处都是雨水,给房子洗了个澡,给树木喝了个饱,给路上的热气冲了个跑,给整个城市的外衣都刷洗了一遍。

好舒服!多凉快的天气呀!真是一场好雨。

游戏带来的感受(专业24篇)篇二十三

第一段:引言(200字)。

最近我热衷于玩游戏,通过游玩不同类型的游戏,我有了许多新的感悟和体会。游戏不仅带给我乐趣和娱乐,还教会了我许多重要的技能和价值观。在接下来的文章中,我将分享我在游戏中的心得体会,包括游戏对我的思维能力和情绪管理的影响,以及游戏给我带来的人际交往和团队合作的机会。

第二段:思维能力和情绪管理(250字)。

游戏对我的思维能力和情绪管理有着深远的影响。在解迷类游戏中,我需要细致观察和理性思考,寻找线索和解决问题。这种思维训练强化了我的逻辑思维和问题解决能力。同时,游戏对我的情绪管理也起到了积极作用。在竞技游戏中,我经常面对竞争和挑战,需要保持冷静和专注。通过游戏,我学会了控制情绪,提高了自我控制能力,这对我在现实生活中的应对能力也大有裨益。

第三段:人际交往和团队合作(300字)。

通过多人在线游戏,我有了许多与其他玩家互动的机会。与陌生人共同组队完成任务或对战,我学会了与不同背景的人合作和沟通。在与队友共同追求胜利的过程中,我很快认识到团队合作的重要性,学会了如何协调和分配任务,以及如何有效地与他人合作。这种团队合作的经验对我在现实生活中与他人协作和合作也大有裨益,让我更好地适应社会环境。

第四段:价值观的反思(250字)。

通过游戏,我也对一些价值观进行了反思。有些游戏强调快速取胜和个人利益最大化,但也有些游戏强调团队合作和集体利益。通过游戏,我认识到快速取胜并不总是最重要的,这让我反思了自己在现实生活中是否也过于追求结果和个人利益,而忽视了与他人的关系和共同利益。游戏也教会了我在团队中相互尊重、相互支持的重要性,这让我明白了在社会中,我们也需要与他人和谐相处,追求共同的利益。

第五段:结尾(200字)。

总而言之,游戏不仅是一种娱乐方式,更是一种能够培养我们思维能力、情绪管理和实践团队合作的工具。通过游戏,我深刻体会到了背后的教育价值和积极影响,并将这些能力和价值观应用于现实生活中。游戏不仅带给我乐趣,还使我成长为一个更好的个体,更好地适应这个多元化和复杂化的社会。

游戏带来的感受(专业24篇)篇二十四

昨天晚上,我兴致勃勃地和爸爸、妈妈一起去腾蛟公园玩。

一到腾蛟公园,只见公园里人头攒动,灯光绚丽多彩,其中有一处最引人注目:绳子上挂满了五颜六色的纸条,纸条上写满了各种各样的字谜。我不由自主跟着人群围着字谜转。这么多的字谜我一个一个地看下去,这些字谜对我来说实在太难了,我绞尽脑汁怎么也猜不出来。我快要泄气了。

突然,我眼睛一亮,眼前的这条字谜太眼熟了,谜面是文武双全不猜斌。我高兴地揭下了谜条,直奔领奖区。来到领奖区,我的心怦怦直跳,不知道自己的答案是否正确。我的眼睛紧紧地盯着工作人员的手。

只听见他说:“小朋友,你答对了,答案是刘。”我听了一蹦三尺高。

渐渐地,灯谜被猜光了。此时,我们也准备回家了。

在回家的路上,我想:以后我要多看一些书就能猜着更多的灯谜了。

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