优秀作文深入人心，让人产生共鸣和思考，具有一定的感染力。下面是小编为大家推荐的一些优秀作文范文，希望能够对大家的写作有所帮助。
说说我的习惯（通用16篇）篇一
一、立规矩。
什么时候陪他玩要大体规定一下，比如：妈妈在做饭，就不能陪她玩，饭后则一定要陪她玩一会儿。当然，一开始是不可能有什么结果的，但是，早种下“守规矩，妈妈才喜欢”的种子，会早开花结果。
二、转移注意。
10个月的孩子注意力很短暂，可以利用这个特点，把发脾气消灭在萌芽阶段，也就是说不等到她大发脾气以前，就已经化解了。
三、表扬宝宝的好行为。
比如她安静地玩玩具3-5分钟，抱在手里上街不哭闹等，应该多亲亲她，夸她乖，甚至给她一块小山楂片（要投其所好）作为奖励。
四、千万不要与宝宝直接顶撞。
如果有一两次你“败下阵来”，后果就很难收拾了。
五、家人要一致，绝不要一人一个态度，使孩子无所适从，或有所依恃。
说说我的习惯（通用16篇）篇二
2、别说我离开你活的多落魄，我只是庆幸我离开了圈套。
3、他在我心里的地位如此高，没有人能够代替。
4、我很坚强，起码不会像你一样，一句分手都不说，就把我删了。
5、我本想做一个摄影师，你是我镜头中的新娘，捕捉你最美镜头。
6、做最真实的自己就好了，总有一个人，他会爱上你的一切。
7、用多长时间爱上一个人，就需要用多长时间来遗忘。用一生来爱，才永远忘不掉。
8、看你在夕阳下单独练球的身影，我只觉得月静好，现世安稳。
9、我对你，只有放弃，没有忘记。
10、你能不能别喜欢别人，你能不能只喜欢我。
12、只有经历最痛苦的坚持，才能配得上拥有最永久的幸福。
13、我把爱情还给你，你把我仅有的一点点骄傲还给我好不好~！
14、你并不懂那种想你念你痴你爱你心疼到窒息的感觉。
15、男人能感动你，却并不一定爱你。感动只是想得到你，而爱却是需要付出自己。
16、爱上你，只用了一瞬间，忘记你，却用了一辈子，甚至还不够…。
19、你要是喜欢了别人我会哭但是还是喜欢你。
20、感谢你，虽然我向以往那样嫌弃你，可你依旧在我身边。
21、如果我说爱你一直爱你很爱很爱你，你会不会相信。
22、只希望你和我好，互不猜忌，也互不称誉，安如平日。你和我说话像对自己说话一样，我和你说话也像对自己说话一样。
23、你懂那种明明那么深爱却装作不爱的感觉有多难受么。
24、你是我晚上睡觉前最想聊天的人，我爱这种感觉。
25、终于声音变得哽咽了，我想说，我真的`想你了。
26、你的晚安就是晚安，我的晚安是我爱你。
27、我只是很害怕你离开我而已毕竟我说处对象是真心的.
28、爱是一场战争，我不怕受伤，只怕你不快乐。
29、每个人的心里，都会有那么一个你永远不会提，也永远不会忘的人。
30、宽恕，原谅并不代表忘记，也不代表赦免，而是放自己一条生路。孤单不是有没有朋友的关系，而是有没有住在你的心里。
31、你连我的名字都不曾记得，又怎么可能是真的爱我。
33、我不介意你的身边还有别的女生，不是我不在乎你，而是我太在乎你。
34、这些支离破碎的爱情侵蚀了未来整整一个世纪。
说说我的习惯（通用16篇）篇三
我的好习惯就是读书，读好书。我喜欢看各种各样的书：悬疑小说、科幻小说、推理小说、中外名著等等。每年爸爸都会给我订购刊物。每当拿到透着油墨清香的报刊时，我的心中便亮起一盏明灯，我像一个饥肠辘辘的人，如饥似渴地咀嚼着优美的文字。
不知道你有没有读过《哈佛家训大全集》，它如坐标引领人生，使我懂得了人生的酸甜苦辣咸；也不知道你有没有读过《荒野的呼唤·白牙》，它宛如猎人在寻找目标，捕食每一个猎物。书里面的血和泪，告诉了我适者生存的道理。每一本书都是一位智者，在年轻时积累着真谛，而阅读这些书，就是在领悟真谛！
读书可以增长人的知识。有的时候，碰上不会的语文知识填空，也许就能运用读书获得的知识填上。有的时候，也许别人在谈论关于文学的事，这时在旁听的我，便会滔滔不绝的说上一阵，赢得别人赞赏的目光。
在每一次的睡前阅读中，我都渴望能找到精华。后来，我终于明白，每篇好文章都是精华，在阅读过程中，滋润着我们的心灵，丰富着我们的情感，升华着我们的灵魂。就让我们为中华之崛起而读书吧！
阅读是一种习惯，也是一种渗透生命的方式。让它用高山之豪迈，清泉之灵秀来影响你吧！
说说我的习惯（通用16篇）篇四
习惯，将跟随着人的一生，但要改变一个人的命运，就决定与习惯的好坏。我一直为自己有一个好习惯而自豪——在自己风平浪静的时候，给自己造两条船。
自从我上学以来，都是因为我的妈妈给了我一个好习惯，才使我度过许多难关。
记得上小学时期，我们的老师与中学老师大不相同：小学老师用饿饭的法子惩罚学生，中学老师却以德服人。当然，在小学时期大多数同学都要受老师的“酷刑”，但我却很少，那是因为我的好习惯。
一次，我的老师叫我们做数学作业，并且要用新的作业本，而且还要在上午放学之前交上去。正当大家着急自己没有带新本子的时候，我却为自己早有准备而高兴。这要感谢我的好习惯。
当我在考试的时候，我的笔在紧急关头却出了问题，但我并不担心，因为我还有一支笔。这都要感谢我的好习惯。
我为我有一个这样的好习惯而感到自豪，可是这终究要感谢谁呢？不必说，大家也知道。
说说我的习惯（通用16篇）篇五
每人都有自己的习惯。好习惯会让你终生受益，坏习惯会在你不知不觉中，把你推入痛苦的深渊。我的坏习惯——健忘可让我吃了不少苦头。这不，我又把妈妈惹生气了，我真是叫苦不迭啊！
那天，健忘的我又把自己的笔袋落在自己家里了。正当我准备穿鞋准备走的时候，妈妈叫住了我。妈妈用一双冒着火光的眼睛盯着我，我能感觉妈妈的凶意！我胆怯地看着妈妈，看见妈妈手里的笔袋，我恍然大悟，一把夺过笔袋，跑出门外。我还隐隐约约地听见妈妈在背后说：“以后不要再忘了。”
我走在路上，红领巾本应该在自己的胸前，可我一看，哎呀！健忘的我又把红领巾忘在家里了。我只好失落地走过街，买了一个红领巾。走进班级，我就开始大声朗读着课文。
早读结束了，下课铃声响了。我慢慢走出教室，脸上写满了失落。这时的我在想，自己是不是又把今天该带的东西忘带了呢？我走进教室，翻翻书包，唉，果真如此，我的《善读求知》又忘带了。
“把《善读求知》交上来。”语文组长说。我心虚地看着自己的书包，当组长在我面前的时候，我勉强挤出一个笑脸，尴尬地向组长申请下午再交。
下午很快就到了，这次我特意把《善读求知》拿在手上。我来到学校，健忘症又犯了。我走到班主任办公室的门口，刹那间，我把来的目的忘得一干二净。唉！我这个健忘症还算好的。我还有一个更坏的习惯——晚睡觉。
寒假已经到来，我正式进入宅女模式。上学时的早睡早起早已被我抛到九霄云外去了。我在补完习回到家里，就开始打作文。我打着打着，打上瘾了，不玩到凌晨，决不罢休。
十二点到了，我拖着疲惫的身子上了床，进入了梦乡。
第二天一大早，妈妈把我拖下了床。可是睡意极强的我又爬上床睡着了。快要到补习的时间了，我才醒来。我一看表，发现时间不多了，就急匆匆地洗漱，穿衣，没吃早餐就跑了出去。唉，晚上太晚睡，早上就迟到啊！
这些就是我的坏习惯，朋友们千万不要学我哦！
说说我的习惯（通用16篇）篇六
有人说：“教师太阳底下最光辉的职业”，但我说教师太阳底下最美丽的职业。作为一名教师，我为此感到光荣，教师面对的群体是学生，他们天真可爱，富有朝气，没有争斗，带给我们新的力量和精神。你有没有这样的感受呢？如果没有，请你细细体会；如果有，那么让我们共享。不管你们有什么样的感受，我今天就来讨论《如何进行教学管理》，我所给的态度就是：注视学生，倾听学生，等待学生。
第一，注视学生，掌握学生个性。
由于正在上初中的学生，年纪比较小，性格莽撞幼稚，爱冲动，个性张扬，善于学习新鲜事物，我们可以利用学生这个特点，吸引学生学习兴趣，时刻注视学生的变化，让学生感受到老师的关爱与关心，并且不断更新新的教学手段和教学计划，促进他们的学习。
第二，倾听学生，抓住学生心理特点。
教师初次接触这些学生的时候，在进行授课时，授课时要加入必要的教学活动，除了调节课堂气氛外，还有通过活动了解学生性格和学生对知识的接受的程度，以及学生对任课老师的感受；另外，在课外，我们也要积极融入学生的生活和学习。我们可以组织一些小游戏，加强师生彼此的了解，倾听学生的内心，从而更好把握师生间的尺度。
第三，等待学生，赢得“民心”
教师在进行教学管理时，要有耐心，不要过于着急和急切，要学会等待。对一些在课堂上爱说话、打闹的学生，我们除了必要的说教外，还要采取一些措施。比如我们可以和家长沟通，家长和教师互帮互助，意见统一，一致对外，共同纠正孩子的错误；还可以在日常的生活里中，教师可以树立班级楷模标兵，让全班学生一起学习；教师也可以言传身教，诚信教学。
但是教师千万不要放弃学生，我们要学会等待学生，等待他们迷途知返。无论我们在教学中遇到什么样的学生，我们都要以教师的专业姿态，用科学的管理手段来管理学生，用我们的人格来尊重学生，用我们专业的教学魅力吸引学生的兴趣，用我们的满腹才华和专业知识丰富他们贫瘠而瘦削的内心。
说说我的习惯（通用16篇）篇七
首先，应该自觉接受老师的教育和管理。上课专心听讲，认真完成作业，负责地订正作业和试卷中的错处，遵守学校各项纪律，有了缺点虚心接受老师的批评。
其次，应该协助老师开展工作，正确对待老师工作中的缺点。老师分配给自己的集体工作，要热心去做，愿意帮助后进同学；对老师工作中的缺点，能够及时诚恳地当面提出。
第三，对老师要有礼貌。见了老师要行礼间好，说话要注意态度语气，课上发言先举手取得老师的同意，交给老师的作业字迹要工整，老师家访时，要热情接待。
总之，家长应该帮助孩子懂得：按照党的教育方针，在老师的教导下，使自己成为全面发展的革命接班人，就是真正做到了尊敬老师。
二，父母怎样教育孩子尊敬老师？
对老师的尊敬，有利于孩子听老师韵话，更快地进步。家长教育孩子尊敬老师，不仅是对学校工作韵支持，更是对自己孩子的关心。
第一，要告诉孩子老师是他们最可亲最可敬的朋友。
孩子刚刚接触老师时，隐隐约约地有些畏惧心理。这时，父母可以经常对孩子谈谈自己小时候是怎样听老师话的，老师是怎样亲切耐心地帮助自己的。当孩子提出一些疑难问题的时候，父母可以告诉他们：“关于这些，老师知道得很多，会比爸爸妈妈更好地讲给你听。”这样，有意识地培养孩子确立老师是最可亲近的'朋友的观念，他们的畏惧心理就会逐渐消失。有的家长在这一点上缺乏思考，孩子有老师了，他们以为这是请来“镇物”了，动辄就用老师来吓唬孩子：“哼！明天，我就找你们老师去，让老师好好教训教训你！”这只能使孩子对老师产生坏的印象，害怕老师，甚至厌恶上学。
第二，力求做到家庭教育与学校教育的协调一致。
家长要主动与老师“互通情报”：孩子在校内的缺点，家长应欢迎老师指出，并督促孩子尽快改正；孩子在校外的毛病，家长应及时向老师反映，“护短”、“遮羞”的做法是不合适的。在教育孩子的步骤方法上，家长可征求老师的指导和建议。
第三，要正确对待老师工作中的缺点。
孩子有时会和同学在背后议论对老师的意见，这有可能是老师的工作确有缺点，也可能是孩子们的看法偏颇了。家长应该劝止孩子们的背后议论，并鼓励他们与老师当面交谈。家长对老师的工作有看法，更不要当着孩子说长论短，而应该诚恳地与老师交换意见。
说说我的习惯（通用16篇）篇八
是忘东忘西、东掉西掉，所以我要把这些坏习惯删除掉，再也不要看见它了，因为老师会骂人！我已经三年级了，以前的我，笨手笨脚；以后，我要好好地保持好的习惯。这样的坏习惯已经持续很久了，带给我和我的家人不好的影响，因为它很不好。
从今以后，我要甩掉东掉西掉的坏习惯，我想要改变的原因，是因为会被同学取笑，也会被老师骂，害我吃尽苦头！有一次，我忘记带东西，因为我在写作业的时候没看清楚，就把课本给收起来了。我不知道的方法可以问老师，老师讲了以后，我就知道方法了。
如果给我一个机会的话，我会重新改变。从今天起，我会详细地检查功课，我应该会听从老师的指示，我需要同学的帮忙，可以做得更好，因为她教我怎么带东西，才不会忘东忘西。
我觉得改变后，我的生活变得更快乐，经过同学教导后，我就不会忘东忘西了，我已经没有东西可以改变了，所以，从今天起，我会更努力地去仔细观察还要改进的地方，成为人见人爱的小天使！
说说我的习惯（通用16篇）篇九
我是一个活泼开朗的小男孩，学习成绩一般般，就是太贪玩了，有时候就因为贪玩而被批评，被挨打。
有一次，我数学考试只考了89分，回家的时候被妈妈批评了一顿，妈妈说：“看你考的，你没脑子啊？这么简单的试卷你都考不好，明天到市场不许和小朋友玩，给我抄试卷！”
第二天，我正在市场专心的抄试卷，一个小朋友拿了4个陀螺找我玩，我一看到，连忙冲出去和他一起斗陀螺，妈妈办完事情回来了，看到我正玩得开心，立马拍了我一下，吓我一大跳。回到家，妈妈把我关在小房间里暴打了一顿，疼死了！
还有一次是我在补习班的时候，老师让我贴黑板报，同学们在外面玩真人cs，，我也想去玩，但是我还要贴这该死的黑板报，急死了！。最后我就瞎贴，然后我就赶快冲出去玩。上课的时候，老师生气地说：“顾铭洋，你贴的什么黑板报，你自己看看。”我回头一看，妈呀，贴反了，同学们哄堂大笑。
看，这就是我的坏习惯——贪玩。由于它我受到许多责骂，甚至挨打。现在我几经时隔五年级的小学生了，我要下定决心克服这个坏习惯，改正这个坏习惯，这样我的学习成绩才能有所提高。
说说我的习惯（通用16篇）篇十
爸爸经常抽烟，他抽的是帝豪烟，1盒10元。爸爸每天大约抽一盒，一年365日，如果这样下去的话，就要花许多钱，而且还对身体有害，我在心里算了算，用365乘10等于3650元，我就对爸爸说：“你每天抽烟，一天大约抽一盒，一年大约要花3650元，如果把3650元钱，买上面粉的话，大约可以买3600斤面粉，可以够120个人吃一个月，如果把这些买本子的话，大约可以买3650本，送给灾区的小学生们，那该多好啊！你还是戒烟吧。”爸爸说：“行，我从明天就戒。”我又说：“你还是现在就戒吧。”爸爸又说：“行。”爸爸果真戒烟了。
爸爸还经常喝酒，但他喝不醉，他喝的是老村长的酒，每瓶24元钱，他每天大约喝半斤，可能是12元钱，一年365日，如果这样下去的话，应该用365乘12等于4380元，这些钱用来喝酒多可惜啊！这4380元钱可以用来买学习用品，比如新华字典、词典、文具盒……这些学习用品在我学习中，用着非常方便，我跟爸爸说：“酒你也戒了吧。”爸爸说：“行，从今后烟和酒我全戒吧。”
爸爸没有了坏习惯，我十分高兴。
说说我的习惯（通用16篇）篇十一
俗话说，习惯成自然。坏习惯一旦养成，便会像幽灵一样跟着你，怎末甩也甩不掉。呀，可让我吃不少苦头。
看，今天早上，爱睡觉的坏习惯就过来捣乱了。“丁呤呤”小闹钟说：“起床了！起床了！”可爱睡觉的坏习惯对我说：“才七点，再睡一会儿。”我的身体好像被它控制一样，用双手一捂耳朵，继续睡觉。可谁知，七点半了，我在磨磨蹭蹭地起来穿好衣服，以百米赛跑的速度从向学校，可看见胡长建栽查谁没有戴红领巾，低头一看，自己正好没戴，转身飞奔到家，想：这一定比孙悟空的筋斗云还快把！一拿到红领巾就马上回到学校，一进班同学们就哈大笑起来，我就像更二和尚—摸不着头脑。低头一看，哦，原来我的口子进错了们儿。吃了亏我，决心要改掉爱睡觉的坏习惯。
小朋友，你的坏习惯多吗？只要我们下决心，坏习惯就会从我们身上偷偷溜走，我们就会成为一个完美的学生。
说说我的习惯（通用16篇）篇十二
我只是想告诉自己原来我并不孤独，原来我的周围还有那么多的呼吸，可是当我陷入人群里的时候，竟然有一种难以言说的心悸，我还是心疼了，纵使外表很繁忙，可是内心依然空得连一个回音也没有，所以我就试着逃离，可却逃离不了，就如同在做一个恶梦，想要走，却找不到走的方向一样，就如同我想要奔跑，却一直停留不前一样。
然后在黑暗里固执的寻找自己的影子，我把自己的影子弄丢了，它迷失了方向，就连迷失在什么角落也被我所遗忘了。
说说我的习惯（通用16篇）篇十三
我是一个不喜欢改变的人，我会去习惯我的习惯，习惯变成我生活，生命中的一部分。
习惯每天早起喝一杯纯的透明的水;习惯每天对着东方的太阳说早安;习惯每天漫步于宽宽长长的马路上，尽管没有绿荫;习惯幻想着做一个又一个美丽的梦。如果说我的生活中有什么错误的话，我会全部都归罪于习惯。
习惯真的是一个很广义的东西，我坐在习惯的肩上，用一双好奇的眼睛去预见大千世界。我一个人站在路口，等候着什么;身边的一片树叶落在长椅上-----你也在等些什么吗?口袋里也只剩下一个硬币，就给我一份夕阳吧。格外得艳。我会发现，每一天的习惯中，会隐蔽着所有的不相似。tomorrowisanotherday。
有时候我们几个人会坐在阳光下看着天空的蓝色。这似乎我为一种定律了吧。放飞心情，青春的脚步，留不住我们飞翔的歌声。我们的世界里有无数双眼睛，看透一切的雾与泪。也许习惯在不经意中，带走了一切的杂尘与哀，风景变得更美丽。
我从来都没有后悔过，没有后悔过感受习惯在生命中所占的重大比例，我反而觉得开心了——该做的，不该做的，大胆尝试的，正在给世界上色——绚丽的色彩。
说说我的习惯（通用16篇）篇十四
我有一个最大的坏习惯是粗心。
每次我写数学作业时，前面的算式都算对了，最后不是忘了写单位，就是忘了写答。就像昨天写数学练习册，最后一道计算余数的题，算式、商和余数都算对了，就是忘写单位，结果那次作业只得了“b”。这个坏习惯同样也影响到我写语文作业。每次写生字，不是忘记写拼音，就是写错字，要不然就是忘给拼音标声调。所以每次写作业前，妈妈总是叮嘱我：“写作业时要认真，仔细写好每一个字。”
其实说是粗心，那是给自己找的借口，说到底就是不认真。现在我一天天地长大，要认真地做每一件事。克服掉这个坏习惯。
说说我的习惯（通用16篇）篇十五
今天，我们来谈谈习惯吧!每个人都有好习惯和坏习惯。先从我讲起吧!
我是一个活泼开朗的孩子，我也有许多好习惯和坏习惯。现在我们先说说好习惯吧!我的好习惯是不懒堕，放学回家就会先写作业，把作业写完后才去干别的事情。因为这一点，我妈妈经常表扬我。我还特别的热心爱帮助人，有人遇到需要帮助的事情，我总是毫不犹豫的帮助他们。我帮助过同学系鞋带，帮助过老师搬东西，还帮助妈妈做家务等等。最重要的一点我还爱学习爱看书，我学了很多的课程，我从来不觉得烦，我觉得这些都是有用的。我看了很多的书，每一本我都喜欢，我从书中能得到许多不知道的知识和快乐。
我也有一些坏习惯，我的坏习惯是马虎大意，考试的时候，我经常会把一百写成一千，把一百分变成九十多分。我还不仔细，把点写成竖，把竖写成点，我还经常把字添上一笔两笔，导致我语文分数总是上不去，因为这个缺点我没少挨打被批评。哎!这个坏习惯一定要改掉呀!
说说我的习惯（通用16篇）篇十六
相信每个人一定都有坏习惯吧！坏习惯彷沸斡安焕氲纳笔郑一直环绕于我们身边，让我们感到很头痛呢！
我的坏习惯就是：对长辈不礼貌，有时在家里，爸爸叫我去关灯时，我总是心不甘、情不愿的对他说：“灯又不是我开的，你叫弟弟去关啊！”后来，我还是去关了。有一次，妈妈叫我吃饭，但我却左耳进、右耳出，彷访惶到，继续看着电视。这时，我可以感觉到妈妈的无奈跟失望，因此，我也下定决心，一定要改正这个坏习惯。
为了改正坏习惯，我做了很多努力，如：爸妈叫我或做任何事时，我一定会快速赶到马上动手去，也不会跟长辈顶嘴；而且任何事都要求做到最好，绝不偷懒，希望我可以改正这个坏习惯。
“坏习惯”目前对我来说，已经不再是个隐形杀手了，我反而要感谢他呢！因为他，我才能改正坏习惯；因为有他，我才能成为爸妈的“得意助手”，希望以后，我可以真正跟坏习惯说：再见！