我能行初一(汇总19篇)

时间:2025-06-05 作者:雅蕊

优秀作文是一种能够立体展示故事情节和塑造人物形象的文学作品,它能够让读者如临其境。这里有一些优秀作文的范例,供你参考和借鉴,希望能够给你一些灵感。

我能行初一(汇总19篇)篇一

“我能行!”这句话陪伴我克服了一个又一个的困难,我相信,它一定会伴随我成长,使我成为一个各方面优秀的人。

长大了,能帮爸爸妈妈干活了,我一个人去二楼送水吧!”我拿来一个大水桶,装满自来水拎着就往二楼走。因为二楼的'楼梯在后面,我好不容易才来到楼梯道旁,人已经累得气喘吁吁,我心想:“这可真重,我拎得动吗?倒不如就放在这儿,让二楼的人来领吧,可二楼上住的是一位年近八旬的老人,子女又不在,走路都不方便,怎么拎水呀?”这时,我又想起了“我能行!”这句话。我想:“只要努力,一定会成功!”我咬紧牙关拎着水桶往上走,用尽了全身力气,一步一跌,终于拎上了二楼,二楼的老人感激不尽,夸我真棒,看着全身是汗的我,老人请我进去歇一会儿,我说了一声:“谢谢!”转身就跑了。爸爸妈妈回来,我对他们说了刚才发生的事,他们都夸奖了我。

“我能行!”这句话陪伴我克服了一个又一个的困难,我相信,它一定会伴随我成长,使我成为一个各方面优秀的。

我能行初一(汇总19篇)篇二

“从今天开始,体育将纳入中考的一部分。所以,我要求你们从现在开始重视体育。以后每天上午课间操时间围大操场跑2圈,下午做完眼保健操再下去跑……你们现在不知道就算了,我是为了你们好……”老师结束了训话,我们本应该高兴的,可一想到要跑操,我就腿软。我举手:“老师,可以不跑么?”我怯生生的问。“老弱病残者可以不跑!”老师的声音充满了威严,我也看出了丝轻蔑。我暗暗地下定决心:哼,我一定会让你吃惊的!

“慕染,快去跑步啊!”好友子轩在喊我。“哦,”我放下了手中的书“真羡慕你呀,你的体质那么好。”子轩看了看我,笑了起来“你跑不动了,我拉你。”“谢啦。”“你们在干什么,还不快跑!”老班威严的一吼,我们后面的几个女生吓得一直跑。子轩拉住了我,一直往操场跑。

“啊呀,”我喘着粗气“子轩啊,我跑不动了”我的腿仿佛灌了铅,根本都迈不开。“快跑!”我晕,在哪都能撞见老班。“慕染,对不起啦,我要走喽……”子轩松开了手,追上了领队的小曦。谁让我跑不动呢?大家都丢下我啦,连子轩也是。我迈着腿,用尽我所剩的全部力量,还是追不上他们。

“真该死!”我小声骂了句。

“慕染,等等我……”子轩在我后面喊我,她累的气喘吁吁。

我望着夕阳,停下了脚步,我微笑着看着她。“你怎么了?”子轩问。

“你瞧,我能行……”

我能行初一(汇总19篇)篇三

暑假里,我想锻炼自己的生活能力,学着洗洗碗,试着炒炒菜。可妈妈偏不让。这不,我只好老老实实地呆在房间里当“书呆子”。

事情真凑巧,星期五,妈妈出去串门,没带我,中午不在家吃饭,留下十块钱让我买快餐。我想:这不正是我大显身手的好机会吗?于是,我便带上钱,来到菜市场。

市场里,人山人海,热闹非凡。鸡、鸭、鱼、肉及各种蔬菜,琳琅满目,应有尽有。我现在肉摊上买了三两瘦肉;然后又买了一个鸡蛋、一块豆腐和一斤冬瓜,一共花去四元九角,还剩五元一角。在回家的路上,我买了一根冰棒,一手提着菜,一手拿着冰棒吃,一不小心被石头绊倒,摔了一跤。我站起来一看,豆腐摔糊了,鸡蛋也破了,冰棒水还粘到了我身上,衣服也弄脏了。没办法,我只好返回市场又买了一块水豆腐和一个鸡蛋。

回到家,我系上围裙,走进厨房,先把冬瓜从袋子里拿出来。然后,把冬瓜的皮轻轻地削掉,再洗干净,切成一片一片的长方形。接着,我学着妈妈的样儿,先把液化气打开,等锅烧热后,放入适量的油,油烧到六成热时,把切好的冬瓜倒进去。然后翻炒几下,加入适量的盐,又翻炒几下,倒入适量的酱油,再翻炒几下,加了点水,盖上锅盖,让冬瓜煮上一会儿。等到冬瓜有些透明时,再撒上少许味精,便出锅装盘了。一盘色香味俱全的红烧冬瓜终于炒好了。一股香味儿扑鼻而来,我真恨不得一口气把它全部吃完。随后我又做了一个小炒豆腐,炖了一个猪肉汤,蒸了一个鸡蛋糕。

我摆上这三菜一汤,吃得津津有味,特别香。实践证明,我有独立生活的能力,我能行。

今天早晨八点,妈妈送我去返校,像往常一样,把我放在学校对面的便道上就走了。远远地看见学校门口冷冷清清,我有点不相信,走近一看,果然空无一人。“难道记错了时间?”我自言自语道。急忙去追妈妈的车,可车早已经无影无踪了。

口袋一分钱也没有,又不认识去爷爷家的路,马虎的坏毛病可把我害苦了,该怎么办呢?给妈妈打电话?她在上班,本来就很忙,肯定出不来。给爷爷打电话?爷爷一着急,万一路上出点事……还是等爷爷来接吧。可一看表,还得等两个小时呢!

犹豫着来到路口,一辆辆出租车从我眼前驶过。要不打车回去?不行,要是遇到坏人,把我拉走怎么办?还是自己走回去吧!也许我能行,谁让我记错了时间呢!左看看,右看看,觉得这条路像是能到爷爷家,我就试着往前走,刚走了一会儿,心里又嘀咕起来:如果走错了,怎么办?算了,还是回学校吧!

我焦急地站在学校门口,不知如何是好,忽然,无意识地看见了路标“西康路”,好像是弟弟上英语课的地方,记得曾经和爷爷骑车走过一次。我再次鼓起勇气,沿着西康路往前走,一边走,一边努力记着路。“鞍山道”——“西湖村大街”,随着一个个熟悉路名的出现,我的心也慢慢放松下来,啊!我真的能行!

大约走了45分钟,我终于走到了爷爷家,一溜烟地跑到楼上,迫不及待地把事情的经过告诉了爷爷。他惊得目瞪口呆,半天才回过神来:“才三年级,不认识路,又这么多的车,你自己走回家,太危险了!”“爷爷,我记着路呢,走错了,可以再原路走回去。过马路时,我走人行道,注意看着红绿灯。您看这不是回来了吗?我能行!”

有时候,说是一回事,做是另一回事。一个简单的道理,只停留在口头上的人和真正切实做到它的人对于它的理解是不一样的,而后者,更是令人尊敬。

昨天,一个年长的外国友人前来我校,专门为我们初三的学生们开了一个励志讲座。

这源于这位外国友人的人生经历。

当他举起自己的假肢是,当他以平淡甚至幽默的口吻,讲述那么可怕的事情是,当他自称为“虎克船长”时,我发自内心的尊重他,敬佩他。坚强、勇敢、坚韧……这些词看起来简单,但在看似无路可走的绝境里,在命运之神抛弃了你的时候,在黑暗中摸索出一条路来,纵观人类历史,也不过数十人罢了。

印象深刻的是,当有同学问他,什么使你坚持活下去的时候。他用装了钩子的左手轻轻地敲着安着假肢的右臂,如数家珍道:朋友、家人、爱人、学习、运动、做志愿者……和不断告诉自己:我能行!我能行!

每个人生命中都有无数道坎坷的问题,而人与人之间的差异便在于:有些人,绝大多数人,在被命运当头一棒,揍翻在地上时,放弃抵抗,不再坚持。而极少数的人,会爬起来,不但自己爬起来,他们还会去扶其他人,在心里默默的喊:我能行,我还能行!

这也是我希望成为的那种人。

爸爸妈妈总是说:“四年级的小孩子会做什么事情,什么事情都干不了。”但我相信我能突破自我。

一个星期天的早上,我还懒洋洋的窝在床上呢,突然“咚咚咚”的一阵敲门声,“谁呀?”我极不情愿的打开房门一看,原来是妈妈敲的门。只见妈妈手里拿着三十块钱对我说:“然然,今天爸爸妈妈有事,不能在家给你煮饭,留些钱你自己买的东西吃。”“好的。”我虽然满口答应了妈妈的安排,可是自己内心早已经有了自己的想法:不是总说我什么的不会干吗?今天就证明给你们看看,哈哈。

我带着妈妈给我的钱来到了菜市场,哇,菜市场真是人山人海啊。到处都能听到人们叽叽喳喳的砍价声。好不容易来到一家店面,买了鱼,土豆,还有青椒就迫不及待的赶回家了,因为我要证明我能行。

到了家,我把鱼放在了水池里,只见它纵身一跳,就像跳水运动员似的,动作特别灵活。我死劲的把它按在水池里,把它身上的鱼鳞一片一片的剔了,再帮它把肚子里清洗干净了。然后学着妈妈经常煮鱼的步骤,先准备了葱姜蒜,把它们放锅里,倒了些油,噼里啪啦锅里炸开了。啊呀一滴调皮的油蹦到了我的手上,我吓得连忙把火调小了一些。紧接着,我把刚刚洗好的鱼放进锅里,正反两面翻炒了一下,加上酱油,鱼立马就变成了红色。我盖上锅盖,调好火候,半个小时后,香起逼人的红烧鱼就烧好了。接下来我还煮了青椒土豆丝。

看着餐桌上自己煮好的两道菜,再回想起刚才煮菜的过程,虽然没有妈妈煮的好看,但心里还是觉得挺骄傲的。

通过这件事我证明了我能行,只要认认真真的做好每件事,没有什么我不行的。

记得那天傍晚,我正在津津有味地看着电视,还一边吃着小零食。窗户外面正下着雨,突然,一道带子似的闪电从窗前划过,天空好像被劈成了两半似的。紧接着一阵“轰隆隆”的雷声响起,我感觉窗户的玻璃都要震碎了。停电了,客厅的视线一下就暗了下来,吓得我从沙发上跳了起来,连忙躲到了客厅的角落,寻找一点安全感。但我的脑海里马上就浮现出我看过的恐怖片的画面。心里暗暗嘀咕着:怎么能停电了?就我一个人在家,我该怎么办?早知道就不看那么多恐怖片了。

风依旧狂吼着,窗外树叶发出“沙沙”的响声,树枝被狂风吹得左右摇摆,好像喝醉酒了一样。风声、雨声、雷鸣声交织在一起,我躲在客厅的角落瑟瑟发抖。我下意识地把手放在胸前,想让自己冷静下来。

突然,房间门“砰”的一声,关了,吓得我慌乱拿起沙发的抱枕,紧紧抱在怀里。心里想:真的有鬼吗?我脑海里想过无数可怕的画面。我不断地深呼吸,想起妈妈曾经对我说过的:这世界上根本就没有鬼神,都是人们自己想像出来的。我试着让自己放松下来,扶着沙发,慢慢地站起来。但我还把抱枕抱在怀里,我壮着胆子打开房间门,向前去查看,心里还一边默念着:我能行,我能行。咦,没有人啊!原来是窗户没关,风把门给吹关上了,吓死我了呢!我拍着胸脯,让自己冷静下来,伸出手,把窗户关上。

哎,原来是虚惊一场!但是,我要感谢这场虚惊,因为这场虚惊让我变得不再胆小,还让我明白了:我能行!黑夜,我不再怕你了!

我能行初一(汇总19篇)篇四

大家成功是都会非常激动,我也是,但我被质疑时,就会说,嘿!我能行。

有一天,天气晴朗,我到了学校后,发现有一些小朋友围在个下面有垃圾的地道里,我这个大哥哥也过去看了看,有一个小朋友很伤心,他的校讯通掉进去了。那些小朋友有的试着伸手够不到,有的几个一起抬,有的拿来两根棍夹,办法试了很多,但都失败了。我也试了试,可是他们的办法我也试了行不通!我又想了想,哈!有了,可以把他勾出来啊!因为校讯通有一条挂在脖子上的绳子。可用什么工具呢?树枝,可附近只有几根直的,连一根我弯的都没有,我突然想起今天早上买了两把穿越火线的收割者模型。外形像镰刀,应该能行,我们把那个小朋友的鞋带拆了下来,把两根鞋带缠到一起有很多人质疑我的做法。我愤怒的回答:“我,能行!”。时间一分一秒的过去了,我把那两把模型的手拿来拿着,钩子状的那一头伸进去,勾上了,有人又说,肯定就掉下去了,我坚定的说:嘿!我能行!我接着小心翼翼的勾上来,我激动得说:“我的办法真行,旁边的同学也赞叹不已。

我帮助的那小朋友对我高兴的说了声:“谢谢”!。这次完全是靠自己的智慧和恒心,不像一些人,一有质疑就已经心理防线崩溃了,干什么不到最后却被质疑时,一定要回答:“嘿!我能行!”

我能行初一(汇总19篇)篇五

浩瀚无垠的大海上,茫茫海面,等待我们的将是惊涛骇浪,让我们勇敢地接受阳光的抚摸,风雨的洗礼,让心灵得到净化;面对狂风大浪,风雨交加,百折不挠,因为我们要做乘风破浪的.勇士。我们坚信,雨后见彩虹,生命之舟终将驶向成功的彼岸。也许会晴天霹雳,也许会风起云涌,我都会坦然地去面对,去承受,在我最潦倒的时候,鼓足勇气,告诉自己:“我能行!”

生活的路,曲折坎坷,风雨兼程。在生活的路上,难免会有坑坑洼洼的曲折之地,有荆棘丛生的艰难之地,还有羊肠小道上的危险之地。但所有的这些,都不足以成为我们半途而废的理由。因为即使在最潦倒无望的时候,我们也一定不能绝望,要为自己在困境中绽放出一个最灿烂的笑容,坦然地去面对,去承受,鼓起勇气,告诉自己:“我能行!”

生活的蓝天,不会永远都是晴空万里。也许会风起云涌,也许会电闪雷鸣,也许会大雨倾盆,也许会风雪交加。但我们在风雨中拼搏的落魄身影将会成为最美丽的回忆。在大风大浪之间,在风雨交加之时,不要灰心,不要焦急,不要丧气,更不要绝望。我想人不必拥有迷人的外表,也不必拥有过人的头脑。只要能随时随地地提醒自己,告诉自己:我能行,成功就不会离我太远。即使有时会失败,我们也不必气馁,更不必放弃希望。有句话说的好“失败乃成功之母”。如果我们相信自己的实力,不忘记自己的梦想,能在失败后继续说我能行,那么成功就会光临我们的自信之家,我们的勇气之家。

所以,我会挺起胸,昂起头。把别人的辱骂当作动力,把别人的嘲笑当作鼓励,把一次的失败、一次的失误当作下次成功的垫脚石。要永远相信自己能行。因为任何困难都会有过去的一天,因为总有一天,我会证明:我能行!

使在自己最落魄之时,也不能忘记要大声地告诉自己,“我能行。”

我能行初一(汇总19篇)篇六

“我能行”这句话常常挂在我嘴边,几乎成了我的口头禅,不管在学习上还是在日常生活中,遇到困难,我总是对自己说“我能行”。记得去年暑假,我迷上了篮球,天天去操场练习投篮、步伐、运球等技术。有一天,哥哥教我了一个篮球游戏:“考大学”,它是根据离篮筐远近围着三秒区规定了从小学一年级到大学的投篮,我一直“考”到了大学,大学的投篮是在任意一个三分球位置投三分,可是我整整投了半个小时都没有投进一个,我很泄气。回到家后,我百思不得其解:怎样才能让球正好不偏不斜的进入篮筐?到了深夜我还在想,有时想睡觉,但投进三分的欲望非常强烈,有时实在想睡就想到了一些伟人的成就都要靠自己的努力,便默默地对自己说:“我能行!”有一天,我在操场看一些中学生在打篮球,投三分的都穿着背心或长袖,我灵机一动,回到家,我穿上背心和长袖进行试验,果然都打到了篮筐,我选择了长袖,因为背心容易用力,球会到篮筐的后面。客观因素解决了,就要看主观因素了。

投篮要把握好力度和方向,我又来到操场上练习。我发现了一个奥秘:站在离篮筐45度角投篮比较顺手,但胜利之神老是不肯来到,好像跟我玩捉迷藏。我一度想放弃,“我能行”这句话在我脑海里若隐若现,终于,我又重新站在三分线旁,平时在操场上不喊叫的我,大喊一声:“我能行!”世界仿佛都被震得晃动起来。第一投没进,第二投又没进……第二十三投还没进,我几乎筋疲力尽,第二十四投,我瞄准篮筐,蓄力、跳起、出手,篮球在空中划出一道漂亮的弧线,像一枚精准的导弹射进了篮筐,我成功了!

这是我投进的第一个三分球,半个月的苦练没有白费,那一刻简直太美妙了。以后每到遇到困难时,我总是对自己说:“我能行!”

我能行初一(汇总19篇)篇七

生活的每件事情都会有两种果,一种是成功,一种是失败。不是说做得好就会成功,也不是说做得不好就会失败,只有你付出了努力成功的机率就会多一些,离成功近一些。但如果你只出声不行动,成功的机率就会少一些,离成功就会远一些。

有一次,哥哥教我学自行车,刚开始学的时候,哥哥扶着自行车,我只要掌握好方向,所以我掉以轻心。我总是想哥哥扶着我又不会摔,可是学的时间长了,哥哥就准备让我一人来骑,不要任何人帮助。

因为我从前养成了依赖的心,所以根本没有认真学,所以还骑不好,摇摇晃晃,果然一下子摔倒了,哥哥数落了我一顿:“我刚才扶着自行车让你骑的时候你就应该仔细看,而不是三心二意,拿起半截就开跑,只听了一半要领没有完全掌握才摔倒的,我明天再教你一遍,一定要认真,如果你再出错,我可不管你了。”

我一听吓着了,哥哥不教我,我可怎么学呀!所以我全力以赴,一定要学好,不然我就没法学了!

第二天我比哥哥早一点来到广场,就坐在自行车上摸索着看看怎么骑更方便,可这些办法都不是很好,不一会,哥哥来了,我问哥哥怎么骑更方便,哥哥笑着告诉我:“只要你学会了,就会觉得很方便。”我仔细地看着,听着该怎么骑,这一天我学会了,虽然摔过,但是“功夫不怕有心人”我还是学会了。

只要有信心,相信我能行,并付出努力,就一定会成功,败与胜掌控在自己手里,你弱它就强,你强他就弱,只说大话的人成功也不是“成功”,你付出了努力,得到了才有意义,才会珍惜所拥有的一切,才会觉得之前付出努力都是值得的。

我能行初一(汇总19篇)篇八

别人对自己的夸奖,是经过自己不懈努力换来的,是一次次同伴的鼓励赢得的,是一次次自己心底的那一句我能行拼出来的。

我看过一部微电影:里面讲述的是一个女孩从小就很自卑,不信任自己,做任何事都不是很成功。有一次她在美术课上,将小鸟画成了大雁。同学们都在那里指指点点,于是她便不再画画,其实同学们都很欣赏那幅大雁,觉得栩栩如生,活灵活现。女孩对自己的不信任,让她忽视了这个天赋。因为在她的世界里,自己就是一只丑小鸭,一个笑话。后来,一个和她要好的朋友对她说:相信我,你是在我们班画画最好的一个,特别是那只大雁,眼神灵动,羽毛丰满,很好看的。她的好朋友的一番话,使她重新获得信心。于是在每一次画画时,她都对自己说我行的。一遍又一遍的yes,ican,一次又一次地重拾了自己的信心,一个又一个的艺术创作就接连出现了。

我行的不仅仅是一句话,它还是女孩儿信心的来源,更是自己对自己的认可。

我在学骑自行车时,很怕自己摔跤。有一次,我心血来潮,骑上了车子到街上去,一个急转弯,被一块石头硌了一下,把我重重地摔了一跤。我的腿擦伤了,手上的皮也蹭破了,脸也挂了花。手上,脸上,腿上辣乎乎的,钻心的疼。这一摔,让我变胆怯了,我不敢再骑车了。在假期时,浩浩来找我。他说要骑车带我去买吃的。但是,半路杀出个程咬金我弟弟,非要蹭上浩浩的车后座,嚷嚷着也要去。我就只能自己骑自行车去,但是又不敢骑。浩浩见我犹豫不决,就说:你再这样犹豫,那就不和你去了,胆小鬼。一句话,把我激怒了。我说:谁不敢了?谁是胆小鬼?你才是。于是,我骑上了自行车,可心里还是忐忑不安。开始还好,很慢。但是后来,他突然加大了力气,骑得如的卢马一样快。我又害怕又心慌,因为我根本不怎么会骑车,但还是跟着他一起加快了速度。我在心底一遍又一遍地说:我行的,我可不能让他们笑话我。经过这次你追我逐地骑车,最后我学会骑自行车了。

当我们遇到一些险阻,想要放弃时,我们都要对自己默默地说:我能行,我一定行的。

时光倒流到我读幼儿园中班时那个暑假……。

那天,我吵着让妈妈陪我一起去买酸奶喝,可妈妈却懒得走,说:“我好累呀,要不,你自己去买?”“啊!”我一听急了,“不要嘛,要过马路的,车那么多,我害怕。”但妈妈却更坚持了:“哎呀,没试过可以试一下呀,我会告诉你一个过马路的办法的。过马路你走斑马线,绿灯亮了你先看看有没有从你左边过来的车子,走到一半斑马线,你要再看看有没有右边过来的车子,懂了吗?”我为难地看着妈妈,看她是铁了心要让我一个人去了。“好吧,我怕紧张记不住,我写在纸条上吧。”我无奈地说。“可以。”妈妈爽快答应了。

过了一会儿,我带上个小包,手里紧紧攥着小纸条,出发了。路上,我神情紧张,一颗心也因紧张“扑通扑通”地跳。到了马路边了,我停住了脚步,望着飞一般来回的车辆,觉得好可怕,这时又觉得妈妈可真坏,让我独自一个人面对这种情况。

绿灯亮了,看了一眼我的左边,没车,踌躇了一下,于是犹犹豫豫地跨出了一步,啊,似乎是安全的。可就在我这么想时,一辆车从我的右边蹿了出来,把我吓了一跳。我赶紧闪在一边,不是没车吗?怎么冒出来一辆?好危险,看来绿灯时也不是可以那么“旁若无车”的。正想着,接二连三的好几辆转弯车子过来,当时真想回家了,还有点想哭了,可转念一想:要是坏人把我抱走了怎么办?不能哭。于是,我把眼泪“咽进了肚子里”,只能硬着头皮继续往前闯。

总算走完了斑马线,从马路的那头走到了这头,我看着这一段斑马线,忽然觉得好激动,仿佛干成了一件大事似的自豪。

走进超市,找到了我最喜欢的草莓酸奶,可是放在较高的地方,任凭我踮起脚尖,还是够不着!忽然,一只大手抓住它,把它递给了我,我一看,是一位陌生阿姨,正笑眯眯地看着我。我有点害羞了,接过酸奶,腼腆地嘀咕了声“谢谢”飞似地跑向收银台。

回家时再次过这条马路,我显得稍稍镇定了点。回到家,我自豪地把酸奶往桌上一放,对妈妈说:“看,我买来了!”妈妈高兴地对我竖起了大拇指:“你看,你能行吧,真棒!”

喝着我自己买来的酸奶,觉得这次的味道特别好。

我喜欢星期天,可以睡懒觉,可以看电视,可以外出游玩,真带劲!可今天,却与往常不同了,因为我做了一件有意义的事。

那天,我揉揉那模糊的眼睛,起床了。来到客厅,空荡荡的一个人都没有,我叫道:“妈妈——!”可没有人回答。我走到餐厅前,看见有妈妈的留言,上面写着“我去外婆家看望外婆了,你自己在家里要听话。”我看了一蹦三尺高,先打开电视,津津有味地看了起来,看着看着,突然觉得肚子唱起空城计,我来到冰箱前,打开一看,里面有蔬菜、鸡蛋、鸭肉等生食品,没有一样可以吃的。这下我范愁了,怎么呢?突然,我机灵一动,心想;我可以自己煎一个荷包蛋吃呀!反正那么好吃,又好做。说干就干,我围着围裙,开始做了。

我先从冰箱里拿出了一个又圆又亮的蛋,再学着妈妈的样子,去敲这个蛋。我一直敲,敲不破,就干脆用捏。只听“啪”的一声,蛋被我搞碎了,那油油的蛋白,弄得我全手都是,我把壳内的蛋倒了出来,用筷子搅拌均匀后,我又把葱切成短条,又放进蛋中搅拌。这时,我已经累得气喘吁吁了,但想起蛋那样美味的味道,我又恢复了精神。我继续把锅洗干净,放在煤气灶上。开火了,我把那桶重重的油提起,小心翼翼地向里倒,可是还是倒了太多。我自我安慰说:“没事,油多一点不一定更香呢!我再把拌好的蛋,倒入锅中,立刻溅起了无数的火花,溅到了我的手上,我立刻躲开,摸摸我自己的手,埋怨道:“痛死了!”这时,锅渐渐恢复了平静,我用铲子把蛋前后翻转,可是没有想到,蛋没有翻成,却把蛋分成了两半。我哭笑不得。眼看蛋就要糊了,我不会翻,一急之下,我就把火关掉。倒了出来了,用筷子去品尝,可是我尝了尝,一点儿味道都没有,原来我忘记放调料了,但我还是把蛋吃了下去。毕竟这是我自己煎的蛋,我的脸上还是挂着愉快的笑容。

傍晚,妈妈回来了,我把这件事告诉了妈妈,妈妈微笑地说:“我教你煎蛋,好吗?”我微笑地点了点头。

这个星期天过得真愉快,因为我明白了劳动是快乐的!

初来乍到。

这学期刚转来一名新同学,叫秀,一听就知道是个乡下的孩子。她刚来那天穿着件花布外套,一双灯心绒的圆口布鞋,站在讲台上低着头,脸涨得通红,手指不停地摆弄着衣角。对于坐在下面的这些一身名牌的学生而言,她简直就是个“土包子”。

当班主任介绍秀问她有什么特长时,秀低着头,小声从牙缝间挤出了两个字:“草编。”“草编?”“什么,什么?声音大点儿。”“哈……草编?”秀在一片讥笑中把头垂得更低了,晶莹的泪珠在眼眶里打转转。班主任做了手势示意大家停止这一行为。最后将秀排在班长的旁边。

最后的决定。

下个星期是文化节,市少年宫正征集一批优秀作品参加比赛和展出。班里有许多同学跃跃欲试,想大显身手。报名参赛的项目可多了,有国画、油画、书法、水彩画、手工……当班长看到手工这一栏时,便转头问秀要不要参加。秀低着头,听到周围有人学着她的口气说:“我会草编”时,泪水再也止不住涌出了眼眶。众人见秀哭了,便都走开了。班长见状忙劝道:“秀,别理他们,报名截止时间到明天上午,我等你消息。”

一鸣惊人。

一个星期后,比赛结果出来了。秀的“12生肖闹新春”草编,获得了市级特等奖,还参加了展览。一时间整个学校都轰动了,广播里不停地播放着这一喜讯,同学们对秀刮目相看。秀也不再低着头做事了,因为她充满了信心。当班长问她是如何想通时,秀告诉他:“人与人之间没有区别,特长每个人都有,但要能正确认识它。还要记住三个字‘我能行’。”班长点头称赞道:“对,对,只要正确认识特长,有信心,走遍天下都不怕。”“嗯。”两人会心地笑了,笑得那么开心灿烂。

“我能行!”这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是对自己说:“我能行!”

有一次,数学进行了一次小测验。我一路过关斩将来到了最后一题。它求的是一个图形的体积与表面积。我在草稿纸上仔细地算了一遍又一遍,还是算不出题目的答案。这一题的分数是8分,如果失去了这8分,那就别妄想与100分沾边了。我急得直冒汗,可越急越算不出来,转眼间已用了三大张草稿纸。看看时间,只剩下十分钟。我想,这下完蛋了,一点希望也没了。就在这时,我想起了那句话:“我能行!”任何题目都会有解法,我相信自己一定能算出来。我冷静了下来,认真分析题意,在草稿纸画出示意图。咦!算出来了,我突然开窍了,原来一道很难的题目竟如此简单。我飞快地写好了答案。刚好下课铃响了。过了一天,老师发了试卷,说最后一题只有极少数同学做对了,我十分高兴,心里十分感激“我能行!”这句话。

“我能行!”这句话不但帮助了我的学习,而且还在日常生活中给我帮了大忙。

有一次,二楼的水闸坏了,向我们家借水。爸爸妈妈正巧出去了,我一人在家写作业。我想:“我已经长大了,能帮爸爸妈妈干活了,我一个人去二楼送水吧!”我拿来一个大水桶,装满自来水拎着就往二楼走。因为二楼的楼梯在后面,我好不容易才来到楼梯道旁,人已经累得气喘吁吁,我心想:“这可真重,我拎得动吗?倒不如就放在这儿,让二楼的人来领吧,可二楼上住的是一位年近八旬的老人,子女又不在,走路都不方便,怎么拎水呀?”这时,我又想起了“我能行!”这句话。我想:“只要努力,一定会成功!”我咬紧牙关拎着水桶往上走,用尽了全身力气,一步一跌,终于拎上了二楼,二楼的老人感激不尽,夸我真棒,看着全身是汗的我,老人请我进去歇一会儿,我说了一声:“谢谢!”转身就跑了。爸爸妈妈回来,我对他们说了刚才发生的事,他们都夸奖了我。

“我能行!”这句话陪伴我克服了一个又一个的困难,我相信,它一定会伴随我成长,使我成为一个各方面优秀的人。

我能行初一(汇总19篇)篇九

“我能行!我能行!”这句普普通通的话是我常常鼓励自己的话。每当遇到困难时,只要想起它,自己的斗志就被激发起来。本文是本站小编为大家整理的我能行初一。

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在遇到困难时,大喊一声:“我能行”,这就是我常说的口头禅。因为有了这句激励我不断向前的口头禅,我在生活学习中的困难也变的越来越少了。

一天下午,我正在聚精会神地解数学题。有一道题非常难,我试了好多种方法就是不对。我很想放弃它,可我心里却默念着:我能行,这道题我能解答,我一定会做出来。我能行,我能行!为了证实我可以做到,我又仔细看了几遍题。终于,在我百番思索下,这道题被我攻破了。在这成功的喜悦中使我更加坚信:没有困难可以压倒我——我能行!那时,我高兴极了,我把难题战胜了,我好兴奋呀!

还有一次,我制作书签,说明书上说:每隔16齿绕一圈,可我就是没绕好。我着急了,想打退堂鼓。可又一想:这还是能战胜一切困难的我吗?怎么可以就这样放弃,这不成了逃兵了?不,我不能放弃,我能行的。我问同学,又问老师。终于绕成了一个精美的书签。我体会到:只要相信自己,准能成功的。

成功需要自信,所以我们要记住:坚信我能行,遇到困难我能行!

我的学习成绩一直不错,但是总评不上三好学生,主要的原因是我的体育成绩常常拉我的后腿,每次体育课考短跑“二十五米乘二”时,我的成绩总是跟优秀十秒二差那么一点点,看来要想得优还真得下功夫,好好练练。想想办法怎么能让自己的成绩上来呢?对,我得找跑得最快的一组,让他们带着我跑,我相信“我能行!”一定可以拿到优秀的,我不知不觉地说了出来。于是,我找到了体育队长与我一组。

我站在起跑线上,一手在前一手背在后面,随时准备着起跑了。突然,脑子里闪出了一个不好的念头“完了,完了,一会儿跑不好怎么办呀?”我摇摇头“不,不,我一定行,我能行!”我自言自语地说,心情慢慢地平静了下来,等待着老师的口令。“各就各位,跑!”,我就像离弦的弓一样,从起跑线上“飞”了出去,我身边的体育队长已快步冲到了我的前面,“我能行,我能行!”心里一直这样鼓励着自己,我两只手不停地摆动着,两条腿加快了交换的速度,不一会儿与队长的距离缩短了许多,再快一点,再快一点,快到终点的一霎那,我追上了队长,向终点冲去,鲜红的飘带微笑着与我拥抱在一起。这时,老师走了过来,笑着对我说;“你有了很大的进步,就差一点了!加油!”

从那之后,我一直不断地鼓励自己,“我会超越自己的,我能行!”现在,我已经拿到了九秒九的好成绩。所以,“我能行”这句话就像一股无穷的魔力,激励着我勇敢地面对自己,战胜一切困难,“只要努力去争取,我能行!”

“我能行!”这句话常常挂在我嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在我的学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是对自己说:“我能行!”

记得是星期三的一节体育课上,体育老师对我们说:“这学期的体育考试的项目是立定跳远。”许多同学都一蹦三尺高,这用他们的话来说是轻如易举,而我却坐在座位上们闷不乐。我个子矮小,老师要求跳过三块地砖,我只能跳过两块半砖呐!正当我垂头丧气时我想到了“我能行”这句话,我来到那三块砖面前,轻轻地说道:“我就不相信我跳不过。”说完用劲全身力气一纵身跳,唉只差一点点就到了。再跳,我暗暗得给自己加油,我一口气跳了几十下,到了最后,我终于跳过去了。得了一个优秀的好成绩。

还有一次,张剑老师吩咐我,做一张奥运电子小报,这个我哪会呀!我像一只泄了气的皮球,正要对张剑老师说明事实,只见他早已走远了,我不好意思让张剑老师失望,对自己说了一声我能行就去做电子报了,没做到一半就烦了起来了呀这个哪像什么电子报啊。我赶紧静下心来重做了一张,只见张剑老师也正好来了我打开给他看只见他十分满意得点点头。过了一个星期,我接到喜讯,我的电子小报在全温岭是三等奖!虽然不是什么大奖我却十分高兴。

在我们日常生活中要相信自己,绝对不能灰心泄气,要时刻给自己鼓舞:“我能行!”

如果说人生是一片海洋,那么挫折便是一朵小小的浪花;如果说人生是一片天空,那么失意则是一朵飘散的云;如果说人生是一道五彩缤纷的彩虹,那么失败就是在彩虹出现前的风风雨雨。

在学习中遇到困难时,请别气馁,要坚信“我能行”;当生活中遇到挫折时,请别沮丧,要坚信“我能行”。“我能行”是一种自信;“我能行”是一种勇气;“我能行”是一种动力。只要我们坚信“我能行”,一切困难和挫折都会迎刃而解。

在我的人生道路上,有一段永不可抹灭的痕迹。在小学时期,作为一个被老师和同学们看重的人,我被选入了全市的演讲比赛中,我做了非常充分的准备,坚信我一定能赢,可终究还是“人外有人,天外有天”——我,失败了。当比赛结束时,我愣了一下,我不能接受这个重大的打击。我哭了,偷偷地哭了,我辜负了全校师生和家人对我的期望,我不知道要怎样去面对老师、同学和家人。最后,老师发现我落下了伤心的泪珠,她并没有骂我,而是给我讲了一段令人深思的话:“成功者会把失败和困难当作是助人前进的阶梯,而失败者则愚蠢地把它们当作是前进的绊脚石,你愿意做智者还是愚者呢?此时,你一定要记住一句话——‘我能行’。”从此之后,“我能行”就成了我的。

座右铭。

我要谢谢它谢谢它给我带来了挑战困难的勇气和战胜困难的动力。

每天早晨一起床,我便对着远处的天空大喊三声:“我能行、我能行、我能行。”就凭这简单而有力度的三个字,足以让我的生活变得更加充实。

“我能行”,一直伴随着我前进。

我能行初一(汇总19篇)篇十

我是一个勇敢的小女孩,最喜欢的一项体育运动,是游泳,说起游泳,可不是那么简单的,不过,我还是学会了它。

爸爸妈妈在一天晚上,带我去游泳池学游泳,教游泳的邵老师,首先教我闷水——就是把头伸进水里,双目紧闭,屏住呼吸。开始时,我十分害怕,怎么说也不敢将头伸入水中,妈妈告诉我,要想学游泳,首先要学会闷水,度过了这一难关才可以进行下一环节。

我虽然心里还是有些害怕,但我还是顺从的将头伸入水中,可是,刚下去我便呛了一口水,十分难受,即便这样我依然坚持下来继续学习,后来又喝了几口“雪碧”,最终我以坚定的毅力,学会了闷水。

下面邵老师开始教我用手和脚分别划水,这项任务看上去十分简单,可是我的手脚好像不怎么听我的使唤,老是不协调,配合不当,划了手,就忘了脚,动了脚,却不知道手又干什么去了,我上岸休息了一会儿,想想到底是怎么回事,突然我明白了,主要还是害怕,我给自己打气,我又下水了,不断地给自己说,镇定镇定,哎,你别不相信,我情绪稳定了,慢慢的我的手脚很协调了。

我终于学会了游泳,我对自己说:“我能行!”

我能行初一(汇总19篇)篇十一

“我能行”这句话不管在学习还是在生活上都要用上“我能行”。

你看见那座山能那么高而且翻过去很难,我会对我自己说“我能行”。在运动会上你面对强大对手的压力我会说“我能行”。在日常生活中和学习你只要对自己说我能行。就一定能克服困难走向成功,处处都需要“我能行”。

在小的时候,我看见楼下的小伙伴的脚下都长着”飞毛腿。“然后我也想向妈妈要让她给我买滑板。妈妈说:”你只要有恒心有毅力不怕困难我就给你买,。我说:“我一定会练好的。”在练习滑板时没一次摔倒我都对自己说:“我能行”。有一次我把膝盖摔流血了。我哭着说:“再也不练了。”想到妈妈对我:你一定要有恒心不要半途而废。我还想到在通往成功的路一定会有坎坷。经过一次又一次的练习终于成功了。

在雨后最会见到彩虹,而人生都需要“我能行”来鼓励自己。

我能行初一(汇总19篇)篇十二

人生路上难免会遇到一些困难和挫折,这时候,你说的最多的一句话是什么呢?我最常说的,就是三个字“我能行”!

终于上初中了,这就意味着我将离开爸爸妈妈周一到周五的监督,可以过上独立自由的生活了!可是上学这一天,我的妈妈却愁眉不展,生怕我吃不饱,穿不暖,衣服不会洗,被子不会叠……就连一向严肃的爸爸也露出了几分担忧的神色。为了消除他们的担忧,我大声说了一句:“我能行!”说完便头也不回的跑进学校宿舍了。

当我走进宿舍的时候,已经有几位同学都铺好床了,而且下铺已经全被抢光了,不得已,我只能选择了一个靠窗的上铺,记得妈妈说过:“下铺的床经常有人坐,容易脏,选择上铺干净。”我把自己的东西丢到床上,脱下鞋子,打算往上爬。不知道是因为我太重了,还是铁架床的时间用的久了,我刚爬上第一步,整个床就开始摇晃起来,太可怕了!我赶紧下来,走到隔壁床爬了一下,还是同样的感觉,那就没有换床的必要了,虽然很害怕,但是我才跟爸爸妈妈说了“我能行”,哪能轻易放弃?嘴巴一闭,牙齿使劲一咬,我还是爬了上去,毫发无损,看来很多时候人都是自己吓自己啊!

我用妈妈前一天晚上教我的方法,迅速铺好了床铺,既平整看起来又温馨,好希望夜晚快点降临,我就可以躺在我的小床上和室友们聊天了!如果晚自习过后小卖部还开着门,我还可以买点小零食过来,坐在床上吃。哈哈,想想就开心呢!坐在床上吃零食是我一直以来的小心愿,可是妈妈从来就没有答应过我,不仅不答应我把零食带到床上吃,就连吃零食这件事妈妈也是不允许的。可是现在上初中了,我的住宿了,爸爸妈妈也管不了我了!我的好好享受一下这个自由生活。

为了晚自习后能开心的完成我的心愿,我打算晚自习前就去把开水打回来洗澡,洗衣服,晚自习一下就回宿舍享受美好生活。说干就干,我提着开水瓶就往开水房冲。

等我冲到开水房,门口已经排起了一条长龙,看来同学们和我的想法是一样的,能怎么办呢?只能站着等了!细心的爸爸为了防止我和其他同学弄混开水瓶,还特意用毛笔在我的瓶子上写了我的名字,所以现在爸妈的担心就只剩下打开水不让烫到我就好了。正在我思考着爸妈对我的叮嘱时,只听见“砰”的一声,前面有位同学的开水瓶炸了,好不容易打到的开水洒了一地,玻璃瓶的内胆也碎成了小块。这种景象还是我第一次见,可把我吓坏了。

听同学们说,开水瓶一般爆炸是因为装了开水的瓶子和其东西发生了碰撞,或者开水瓶的底因为时间长松了,就会掉下来。突然,打开水在我心中就成了一件很恐怖的事情,我不时地摸摸开水瓶的底是否够紧,不时看看和同学们之间的安全距离是否还够!有的同学大概和我一样,有点害怕开水瓶,直接回宿舍拿来了一个水桶打开水,好像这样就会安全许多。虽然我的心里很害怕,但是我不断告诉自己“我能行”,最后,我还是把一瓶开水提到了宿舍。

通过这几件事,我也明白了,困难并不可怕,可怕的是你没有战胜它的勇气,而“我能行”这三个字,就是我的勇气制造机。

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我能行初一(汇总19篇)篇十三

在遇到困难时,大喊一声:“我能行”,这就是我常说的口头禅。因为有了这句激励我不断向前的口头禅,我在生活学习中的困难也变的越来越少了。

无论遇到什么困难我都不会退缩,因为我能行。

有一次,我写作业的时候发现了一题难已解答的方程,我通过我原来学过的解法结合妈妈教我的解法解开了,我坚信:我能行。还有一次,我们打羽毛球时把羽毛球打到了树上,而我们中又没有一个会爬树,羽毛球拍又够不着羽毛球,我冥思苦想,想到了一个好办法:我从我家拿晒衣杆来,一吊,羽毛球就下来了。体育课上,老师要教我们跳山羊,第一次我跳时动作不标准,因为我以前没学过跳山羊,第二次我在心里想:我能行,我能行!一跳就跳过去了,而且动作也非常标准。

“我能行”谢谢你,在我遇到难题时,解决了我的问题。

我能行初一(汇总19篇)篇十四

“呼呼呼”一阵海风吹过,游轮上游泳池的水开始荡漾起来。

我来到游泳池,先泡了个温泉,舒展一下四肢。随后到了浅水区,虽然说我可以自由游泳,外国阿姨依然会给我们穿上救生衣,这个救生衣只会使我们不沉到水底,但难以保证不会让我们多喝几口水。

我来到游泳池里,这里的水让我感觉清凉无比。没想到外国人的浅水区竟是1。5米。“我才刚1米5,怎么可能在这个水池游泳?”我心里暗暗叫苦,可怜了我那两个小弟弟,只能在水梯那儿抓着栏杆玩。

我想游到对岸,可是做不到,脑袋里充满了我溺水时的画面,我着急得快哭出来。我姑姑和小娘都在为我加油,但我不行,姑姑完全已经看不下去,她亲自来教我,姑姑让我把手使劲往前划,而脚就像鸭子的腿,使劲拍打水面,一刻都不能停,否则会沉下去。我无奈,只有照着这样做。虽然我能浮起来,但只能在浅水区游,迟迟不敢去深水区。就在这时,不知道船为什么晃了起来,很小的倾斜度导致我被水推到了深水区,我心里隐隐有一丝丝高兴。我一个人来到深水区,一个人练习。

一次喝了三口水,两次喝了二口水,三次喝了一次水,到第四次,一口水都没喝。

我开始适应深水区的环境,在水里像小鱼一样游来游去……。

我能行初一(汇总19篇)篇十五

无论做什么事,只要对自己说:“,我一定能行”,并且大胆尝试,就有可能会成功。这是我的一段经历让我明白的道理。

回到家里,我苦思冥想,怎么也想不出来要怎么做,于是我把这件事告诉了“电脑盲”的妈妈。

妈妈沉思了一下,拍拍我的肩膀说:“聪聪,我去买本做幻灯片的书来,你想一想爸爸以前是怎么做幻灯片的,我们就边学边做吧!”

我听了,直摇头:“妈妈,你可是‘电脑盲’啊,没有爸爸在身边,我不行的。”

“怎么不行?要对自己有信心嘛!你只要对自己说,‘,我一定能行’,那么所有的问题就迎刃而解了!”妈妈坚定地说。于是,我们分头行动起来。妈妈从书店买来了书,我打开电脑一边看着书,一边想,一边做。中途,我碰到了许多问题,比如图片比模板大,字体不能旋转,打好的文章放不进图片里……每当碰到问题时,我都会仔细阅读做幻灯片的书,反复尝试,失败,又失败,有好几次我想放弃了,可是看见妈妈那信任的眼神,我就对自己说:“我一定能行!”于是我就坚持下去,一个小时,两个小时……眼睛也花了,手也酸了。

功夫不负有心人,终于,我把好书推荐的幻灯片做好了。虽然做得不够完美,可妈妈看了,笑得眼睛都弯了,她拥住我说:“聪聪,你可真行啊!”我也激动地拥住妈妈说:“妈妈,,我一定能行!”

我能行初一(汇总19篇)篇十六

又到体育课了,这节课是50*8往返跑,同学们叫苦不送,大家先慢跑两圈,做完准备操以后都大汗淋漓。

我们慢吞吞的走到起点,听好老师报位置。没有报到的先到树阴下去休息了,我看着他们一个个顶着烈日的曝晒,在两个标志桶之间来回穿梭,越跑越慢,最后一个来回了,同学们使出浑身吃奶的劲儿冲刺了,第一名冲过了终点线,大家都为他欢呼。

人一组一组的跑完了,看着他们,我的心里很紧张。

“宗铭阳、陆均……”到我了,我站在起跑线上,心里想着:!“嘟——。”清脆的哨声响起了,我们风一般的冲了出去,一开始,我还是第一名,可是到了第二个来回的时候,有一个人超过了我,我渐渐地体力不支了,第三名也超了上来,我和第四名以一样的速度前进着,我满头大汗,气喘吁吁,但听见旁边一些人喊:“宗铭阳加油!宗铭阳加油!”我又浑身冲满了劲。“最后一个来回。”我听到老师喊了以后,我开始深呼吸,还有一个50米的时候,我使出浑身解数,飞似的超过了第二名和第一名,冲过了终点线,然后倒在了地上,我用全部力气站了起来,一看,1分34秒,我欢呼起来,心里想:就连跑步我也行,那么,其他运动项目我都行。

不要遇到什么事都退缩,对自己说一声:“!”然后勇敢地去面对。

我能行初一(汇总19篇)篇十七

“”是一种自信,是一种勇气,是一种动力,更是一种对自我的肯定与鼓励。“”这句话常常挂在我嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在我的学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是对自己说“。”

记得去年的一个夏天,妈妈给我买双轮滑鞋,我开心极了,急忙让妈妈带我到沿江公园练习。到了沿江公园,我让妈妈扶着我一步一步滑,滑了一会,我认为可以自己滑了。没想到,妈妈刚一松手,我就摔了一跤,腿上还擦破一大块皮。妈妈急忙过来看我的伤势,说:“腿都受伤,就别练了。”我却对妈妈说:“,我一定要学会自己滑。”我强忍伤痛,继续自己练习着。滑了将近一小时,我感觉自己很熟练,就开始背着手滑。这时,旁边的一个阿姨说:“这孩子学得可真快啊!”我听了心里像吃蜜一样甜。妈妈也为我的进步点了个赞。

从那之后,我一直不断地鼓励自己,“我会超越自己,!”现在,我已经成为“轮滑小达人”。所以,“”这句话就像一股无穷的魔力,激励我勇敢地面对自己,战胜一切困难。“”,一直伴随着我前进。

我能行初一(汇总19篇)篇十八

总有一天,我会证明:!

――题记。

我平凡而不能再平凡,普通而不能再普通。与同桌那位天才相比,不知相差十万几千里。可是我有目标,有志向。我不会让别人看不起我,说我不行。

我想我的数学老师就是一个很好的例子。有次在做函数的题目时,我右手转着笔,嘴巴“吧唧吧唧”地啃着左手指,眼睛直直地盯着试卷不动,很像在发呆。然后他就看着我,轻轻一哼,“呵,做错那么多。白痴。”我听后,笔不转了,嘴不咬了:什么!凭什么说我白痴。我就是要边转笔,边啃手指,边做出个满分给你看!于是我眼睛一眯,奋笔疾书起来。但是渐渐地,我习惯了听他说白痴,淡忘了刚开始听到“白痴”后的激奋,不再在乎了。

“白痴。”“白痴。”“白痴。”我日复一日的听着他说这句话,成绩也日复一日地下降,从原来的好滑到了现在的`一般。终于有一天,他再也看不下去了,大吼着:“你以为我想每天说你白痴啊。我那样是为了激起你的斗志!”“咦?”原来,如此。是为了让我证明自己能行。

我还记得小时侯看过的《丑小鸭》。里面讲述了在丑小鸭很小的时候,它的同伴――那群长着黄毛的小鸭子总会嘲笑它是一身灰毛,没有自己的黄毛好看。可是随着时间的推移,丑小鸭不再是以前的一身灰了。它换了一身白装,能够展翅飞翔了。就因为它本是一只天鹅,更因为它在被同伴嘲笑的同时告诉自己:。

还有上次的期末考试。我们第一门考的是数学。考完后,我和同学校对答案。但我只对了5道就已经扣了17分。我很失望:这次完了。可是同学安慰我:“不是还有4门吗?你能行的。”我真的能行吗?我那语文是突然间很好,突然见很差的那种。这次能好吗?还有我的物理,从来就没好过。怎么办……不!我要相信自己。语文我作文不错的,这次争取只扣3分。物理嘛,我有次单元测验成绩不错的,这次要照样。英语。

于是,我就这样边鼓励着自己,边努力付出着。终于,不负我望,其它4门都发挥的很好,我进了前20。同学拍着含泪的我,“噢,不哭了。”“嗯,我就说的啊~”我缓缓地抬起手,擦掉了眼角的泪珠,笑了。

我想人不必拥有迷人的外表,也不必拥有过人的头脑。只要能随时随地地提醒自己,告诉自己:,成功就不会离我太远。即使有时会失败,我们也不必气馁,更不必放弃希望。有句话说的好“失败乃成功之母”。如果我们能在失败后继续说,那么成功就会光临我们的自信之家,我们的勇气之家。

所以,我会挺起胸,昂起头。把别人的辱骂当作动力,把别人的嘲笑当作鼓励,把一次的失败、一次的失误当作下次成功的垫脚石。要永远相信自己能行。因为任何困难都会有过去的一天,因为总有一天,我会证明:!

我能行初一(汇总19篇)篇十九

“我能行”这句话常常在我的耳边响起,久而久之便成了我的口头禅。不管在生活上,学习上,遇到困难时,我总会想起这句话。

有一次数学考试,我遇到了难题,怎么也想不出来。这时,“我能行”这句话又在我耳边响起。于是,我又慢慢思考了……时间像流水一样日夜不停。在下课之前,那道题终于迎刃而解。我把答案写在试卷上,然后交给老师。过了两天,试卷发下来了,一个鲜红的——95分在我眼前,我很高兴。这时,“我能行”这句话在我心中扎下了生根,时刻激励着我前进。

还有一次,妈妈带我去溜冰场滑冰。冰场十分光滑,就像是被抹过一层油似的。我穿上溜冰鞋,刚站起来,两只脚便不由自主地自己向前移动。不料,我一屁股坐在地上。“哎呦”我一边叫着,一边慢慢爬起来。可是胳膊刚离地,我又摔了下去。我看到一些和我一样大的在冰上“嗖嗖”地滑着,多灵巧啊!于是,我的心中产生了一种信念“我能行”,我站了起来,学着他们滑了几步,又摔了一跤。但我并没有气馁,因为那颗“种子”提醒着我别放弃,我一定能行。就这样,经过无数次的摔跤,我终于学会了滑冰。

朋友,当你在快要气馁的时候,那么请告诉你自己“我能行”。

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7.学校是一个倾听和启迪的地方,每个学生都应该珍惜老师们倾注在教育中的心血。小编为大家精选了一些学校学习方法和经验分享,希望能对大家有所帮助。根据县安全生产委员
学习可以拓宽我们的视野,培养我们的思维能力,提高我们的综合素质。学习能够使我们成为一个全面发展的人,拓宽我们的人生选择。本学期我担任的是二年级三班的数学教学工作
范文范本具有很高的参照价值,可以引导我们写作时的思路和结构安排。小编为大家挑选了一些优秀的总结写作范本,希望能够对大家的写作有所帮助。作为一名镇人大代表,农村党
通过提升个人礼仪水平,我们可以在社会交往中更加得体自信,受到更多的认可与赞赏。通过学习和实践,每个人都能够掌握好个人礼仪的要点和技巧。在讲座的开始,王老师便向我
国旗下是我们团结奋进的地方,让我们共同为国家的发展贡献力量。以下是小编为大家整理的国旗下的庄严仪式视频,让我们一起来感受吧。各位同学:大家上午好!众所周知,眼睛
通过写学习心得,我们可以更好地总结学习中的成功经验,为今后的学习提供更多的借鉴和参考。下面是小编为大家收集的一些学习心得范文,希望能够对大家的写作起到一定的指导
优秀作文需要经过反复的修改和润色,才能使文章更加出色和精彩。下面是一些获得过高分的优秀作文,大家一起来欣赏一下。有人喜欢春的生机勃勃,也有人喜欢夏的活力四射,还
优秀学生不仅在学科方面达到了较高的水平,还在综合素质上有所突出。接下来是一些优秀学生在志愿服务方面的经验和感悟,希望能够激发我们的公益意识。感恩生活。生活是丰富
银行是金融机构的重要组成部分,它承担着存款、贷款、支付结算等功能。以下是一些关于银行服务质量的问题,小编为大家整理了一些建议和投诉渠道。各位领导、各位同事:大家
会计涉及多种财务记录和报告的标准和原则,以确保信息的一致性和可比性。以下是一些著名会计师的经验分享,对于提高会计职业素养很有帮助。临近岁末,结账及建账的大工程又
通过写检讨书,我们可以加深对自身行为的认识,并对自己加以改进。请大家注意,以下是小编为大家整理的一些经典案例,并非原创,仅供参考。尊敬的校领导,班主任老师:今天
辞职报告是一种正式的文件,它总结了员工在职期间的工作表现和个人成长。以下是小编为大家收集的辞职报告范文,仅供参考,大家一起来看看吧。在阅读这些范文时,我们可以借
运动会是激发学生参与体育运动的兴趣和热情的重要活动。这里有一些运动会的精彩瞬间图片,让我们一起欣赏和分享这些美好时刻。运动健将们,用你的实力,用你的精神,去开拓
月工作总结是一个自我评估的过程,它可以帮助我们客观地看待自己的工作表现,发现并改正自己的不足之处。以下是小编为大家收集的月工作总结范文,希望对大家的工作总结有所
通过月工作总结,我们可以清楚地了解自己在这个月里所取得的成绩和不足。接下来,我们将分享一些优秀的月工作总结范文,希望能够激发您的写作灵感。20__年的脚步即将迈
每个月的工作总结都是我们在工作中的一次反思和总结,也是推动自己不断进步的机会。小编为大家整理了一些经典的月工作总结范文,希望能够对大家有所启发。现在最近,转眼间
在月工作总结中,我们可以总结过去一个月的工作成果,包括完成的任务、取得的进展以及遇到的问题和困难等。这个月我主要负责了市场调研和竞品分析的工作。通过大量的数据收
一个月工作总结是对过去一段时间工作情况的回顾和评价,它有助于我们总结经验、发现问题,并制定改进计划。下面是一些优秀的月工作总结范文,读者可以从中借鉴写作技巧和思
期末考试既考察了学生的记忆力和理解能力,也考验了他们的应用能力和分析思考能力。以下是小编为大家整理的期末总结样例,供大家参考和借鉴。尊敬的老师,亲爱的同学们:大
范文范本是我们写作的可靠参考,能够帮助我们构建清晰明了的观点和逻辑。以下是小编为大家搜集的一些优秀范文范本,希望能为大家提供一些写作的思路和参考。在对农村进行有
转专业申请书需要在语言表达和逻辑思维上达到较高的水平,以突出个人的写作能力和思辨能力。其次,要陈述自己的学术能力和专业知识。学校会严格审核转专业申请者的学术水平
下半年即将开始,这是一个总结过去、展望未来的时刻,让我们一起回顾过去并为未来制定计划吧。下半年总结范文:在这半年里,我意识到自己的不足之处并进行了积极的改进和提
德育工作计划是学校对学生德育教育进行规范和指导的基础和依据。小编为大家搜集了一些德育工作计划的实例,希望对大家有所启发。1、从净化、绿化、美化校园入手,加强卫生
通过报告可以携带大量的数据和图表,以支持观点和建议。报告范文是一种对某个事件、问题或研究结果进行详细描述和分析的书面材料,通过撰写报告范文,我们可以更好地记录和
在教师工作计划中,教师可以合理安排各个学科的教学内容,提高综合素质教育的效果。下面是一些成功教师的教学工作计划,希望能够为大家在教学工作中提供一些借鉴和思考。
月工作总结是对过去一个月的工作目标、进展、问题和应对措施的回顾和总结。这里提供了一些月工作总结的范文和写作技巧,希望能够对大家的写作有所帮助。在平淡与忙碌中,一
策划方案的编写应当遵循简洁明了、客观准确、逻辑严密的原则。策划方案的执行和实施是一个综合能力的体现,下面是一些典型案例的总结和反思。金秋九月,20xx级新生为学
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通知的发布需要注意时间和方式,以确保信息能够及时、准确地被目标人群接收到。考虑到许多人对通知的写作都存在一定的困惑,我们特意整理了一些通用的写作要点,供大家参考
述职报告是对自己过去一段时间工作情况的回顾和自我评价,也是对领导提供工作进展的一种形式。这是一份来自某科研院所研究员的述职报告,希望对科研工作者们有所启示和指导
述廉报告是对廉政工作情况进行总结和概述的一种重要材料,有助于提高行政透明度。下面的述廉报告样本涵盖了不同领域的案例,对您的写作会有所启发。优秀作文推荐!各位领导
通过写述职报告,可以对自己的工作进行归纳和反思,促使自我成长和进步。借鉴一些优秀的述职报告范文,可以帮助我们提高写作水平和表达能力。我们眼下的社会,报告的适用范
月工作总结可以让我们及时发现自己工作的不足之处,并提出改进和提高的措施。在这里,小编为大家精选了一些精美的月工作总结范文,希望对大家的写作有所启发。
主持词的成功与否,往往决定了整个活动的气氛和观众的参与度。2紧接着,我们会有一场有趣的互动环节,让大家积极参与到活动中来。合:大家晚上好!男:红梅迎雪放,金鸡踏
入党积极分子是党的未来,我们要用实际行动为党的事业做出贡献。接下来是小编为大家整理的一些入党积极分子的心得体会,希望对大家有所启发。作为一名学生入党积极分子必须
总结心得体会是一种对过去经历的思考省略,有助于我们在未来避免犯同样的错误。下面是一些写心得体会的好例子,希望对大家在写作过程中有所帮助。冬训是打基础的重要阶段,
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优秀的作文不仅仅在词句的运用上达到了炉火纯青的境地,更重要的是思想的深度和触动人心的力量。这些优秀作文范文涵盖了各个领域和主题,给我们提供了广泛的思考和启示。
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教案的编写是教师进行教学设计和组织教学活动的重要环节。接下来是一些成功教学的经验总结,希望对大家有所启发。【设计理念】。【学习者特征分析】。【教学策略阐述】。【
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