优秀的作文可以激发读者的思维和想象力，引导读者去思考和探索更深层次的问题。接下来，我们一起来看看一些脍炙人口的优秀作文内容，共同感受文学的魅力。
友谊的滋味小学（专业18篇）篇一
我的童年有酸甜苦辣，像一个调味瓶。
酸
我的这个童年像吃了醋一样，酸酸的，我那时候，妈妈把醋倒进饮料瓶里面，我以为那是饮料喝一口，啊!太酸了，我问妈妈这不是饮料吗?怎么这么酸，妈妈说：“这不是饮料，这是醋，”怪不得那么酸。
甜
我的这个滋味像变异了的冰激凌一样甜甜的，我那时候，我和朋友们玩弹珠，游戏规则是弹到那个珠子，那个珠子就是谁的，每人有四个珠子，我先弹，弹到了李泓睿的珠子，一弹，他一个都没有弹中，又是我弹了，一弹又弹到了，他的珠子全部被我赢了。
苦
我的这个滋味像吃了个苦瓜一样，苦苦的，有一个人他先打我，我才打了他一下，他就去告发老师，结果我被骂了一顿。我就像“哑巴吃黄连——有苦说不出”一样。回到家，被妈妈又骂了一顿。
辣
童年的滋味像吃了辣椒一样，辣辣的，有一次我妈妈不在家，我就拿钱去买麻辣，我吃完了，麻辣还留了一些麻辣在嘴上，结果被妈妈发现了，妈妈打了我一顿，太痛了，我决定以后偷吃麻辣不让妈妈发现。
童年的滋味真的像一瓶调味剂，值得我们细细品尝。童年滋味_关于童年的作文350字我的童年是五彩缤纷的世界，就像一首歌里唱得：“盼望着明年。”这就是小孩子的世界。
我的童年是苦的，有一次，我们数学考试，老师把分数报了一遍，我只考了95，这下好了，如果被妈妈发现我考得这么糟糕，那我会被切成肉粉的。我把考卷放进了书包里。放学后，一回家妈妈就来问我数学考得怎么样。“我……考了……”妈妈知道我考得不好，脸色一下子就变了。我从书包里拿出了考卷，妈妈一看95，“你下个月不许看电视，不许吃零食，不许玩电脑，什么都不能。?我只能听从指挥，快点回房看书。
我的童年有苦，但是也有甜。
有一次，我们跳舞班要家长来看我们表演，爸爸来看我跳舞，开始上课了，我们开始元宝翻。老师叫我们排好队，一个一个跳。到我翻了，我一下子就过去了，老师立刻表扬我，爸爸在下面乐开了花……回到家，爸爸不停地赞美我，妈妈也笑得嘴都喝不上了。于是，爸妈决定我们一家人在暑假时，去欧洲玩，好!好!
我的童年就是这样五彩缤纷的。
友谊的滋味小学（专业18篇）篇二
我正在房间里与作业进行“真人格斗”，突然妈妈的声音从门缝里钻入了我的耳朵：“蒙！快过来！”我只好放下手中的“武器”，走出房间。
妈妈将手机递给我：“昨天作文比赛的排行榜，已经登出来了！”我接过手机平淡地点开排名，当手指划过屏幕时，我看见了自己的名字——它在优秀奖榜上。
顿时，我感觉一缕凉意从手指间滑了进去，在血液中穿梭，直入心脏。我什么也没说，默默地把手机还给妈妈，然后回到房间，扑倒在床上，盯着天花板。
又看见了天花板，我坐了起来，听见了小鸟的叫声，欢欢悦悦，但在我耳中却在演奏一场“失败交响曲”。是的，我失败了！
我已经没心思去跟作业折腾了，或许，下楼走走，会使我心情好点吧。
我受不了了，冲出电梯哭了起来……
友谊的滋味小学（专业18篇）篇三
在遇见你之前，我的世界是一个人。一个人在马路上走着，一个人雨天撑伞，一个人去廉价的小店吃东西，也一个人，去ktv唱着周杰伦的歌。其实我不喜欢阳光，因为很刺眼。黑暗的感觉总是可以伪装自己。可是，在遇见你之后，一切都变了。
我这样一个可以让人无语到死的女生，竟变和你一样，逛街大叫，笑得很大声，吃东西总爱拉你去，雨天也要和你抢一把伞撑。以为这样子才有安全感。每天早上让你等我一起去上学，似乎成了我的习惯。我会死皮赖脸的和你去争一朵花，但换来的却是我们那又是最纯真的笑脸。毕业的气氛越来越近了，让人有种窒息的感觉。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”又何必那么在乎。只是一切都来得那么快，让我措手不及。毕业那天，我们一起去拍了大头照，两个笑脸，在“咔嚓”一声下，定格在日记本里。时间流逝，是那么快。三年了，我们分开三年了，三年里我们没联系过一次，我真的很想打电话给你，可却又不敢。这世界并不大，碰面自然更容易。在蛋糕店，我终于看见你了。我进，你出，想以为你会拉住我的手，然后和以前一样说：oh，mydear。可是，没有，你没有。当时世界仿佛停住了，只有我一个人在呼吸。回家以后，我偷偷躲在角落里，双手抱住脚，像只被人遗弃的猫，浑身发抖。还记得你说过的吗？即使全世界都抛弃我，你这好朋友永远不会。呵呵，我是不是太傻了。
是啊，现实永远不会像童话，不会有完美的结局，灰姑娘不会在12点便变回灰姑娘，王子也不会找到她，因为现实是残忍的。我直到现在再也不敢交一个朋友，因为我怕他们会和你一样。我答应过自己，将记忆封锁在日记本里，然后抛进大海，随海漂流，永远忘记。说了再见，就不会再见。
友谊的滋味小学（专业18篇）篇四
等人的滋味浙江省宁波宁波万里国际学校小学510姜茜今天，我们去中学参观。我很高兴：因为哥哥就在中学读书。昨天，妈妈和哥哥打过电话，让他来找我。你们说我能不高兴吗？8点10分，我们坐车来到了万里中学，这儿可真大呀！
高高的楼房，几乎一望无际。这儿的草是那么绿；天是那么蓝；花是那么香……
我们首先来到了体育馆，这儿的大哥哥大姐姐为我们表演了几个小时的节目，然后又带我们参观了校园，可是我无心去看。为什么？因为哥哥没来找我。哥哥呀，哥哥，你怎么还没来》“啊，好多书呀！”
这一个声音把我“惊醒”，抬头一看，来到了909班教室门口。即兴奋又难过：我兴奋是哥哥就在前面的908班；难过是因为他们正在上课。我只好跟着队伍走。
11点，我们来到了餐厅吃饭，看着沈科的姐姐来找他时，我真是又羡慕又生气。吃完饭，我来到餐厅门口，盼望着哥哥的到来。哥哥呀，哥哥，你怎么还不来呀！
我真是急死了！
如果你不来，看我回家怎么揍你！
我心里想着。“同学们，上车了！”
我们慢慢地向车走去，我抱着最后一丝希望，希望哥哥出现。可是，他最终还是没来……
哎！
等人的滋味并不好受！
友谊的滋味小学（专业18篇）篇五
细数门前落叶，倾听窗外雨声。雨珠啪嗒啪嗒地掉落在石板上。雨渐渐小了，外出觅食的小鸟飞倦了，停在那几痕细线上憩息着。一阵风扑面而来，思绪随风飘向远方，口中哼唱着幸福的歌。
古巷情愫
好友情谊
特别也请了假，给我打了电话要来看我。正当又是一个雨季，我在等候父母接我放学时淋雨发高烧，不得不请假在家休息。华小升初冲刺阶段的复习，以她的性格来看，我认为她不会放弃一切学习机会。我挂了电话，认为她只是说着玩玩，便在迷糊中睡去。倏地，我觉得好像有一双手放在我额上。我以为是妈妈，欣然睁开眼，却看见华的面孔。“好点了没，我来看你了，”她朝我挤眉弄眼，又指了指手中的盒子，“看，我还给你准备了咸稀饭。”我抑制不住心中的感动与温暖，泪水一下子夺眶而出，这种感觉难以名状。有人陪伴，是一首感动的歌。
遨游题海
窗外狂风呼呼，怂恿着雨滴调皮地闯进屋子里。窗外树枝群魔乱舞，屋内的我绞尽脑汁，面对一道数学题，几近崩溃。爸爸妈妈也劝我放弃，先休息，明天再向老师请教。妈妈递进一杯果汁，我仰头饮尽，丝毫感受不到甜味。窗外细雨密密地斜织着，雨水不断打进屋内。我正要去关上窗户，突听见啪的一声，雨水正好落在书桌上。我忙折回，看着花了脸的练习册发呆。在一遍遍叹气声中，发现被雨打湿的地方正是解题关键！昏灯谧夜，我奋笔疾书！在雨夜中挣扎思考，也是一首简单的歌。
雨停，风又起，打开录音机，廊中回荡着悠扬的歌声，幻化成印记，刻在我的脑海……
友谊的滋味小学（专业18篇）篇六
友谊是歌，真诚是歌，理解和尊重是友谊的主旋律。
友情是人的医生中最甜的味道，像樱花一样美不胜收。在生活中，我们时不时地和别人握手，交新朋友，开始真诚的友谊。
我最美好的记忆是在童年，当时我脾气很怪。正因为如此，没有人愿意和我握手成为朋友，反而离我越来越远。除了她，我最信任的朋友，她不仅改变了我的性格，也教会了我幽默和包容。生活中，我们形影不离，合二为一，整天谈笑风生。
友谊是生活中的调味剂，春天的鲜花是芬芳的，夏天的树木是凉爽的，秋天的天空是美丽的，冬天的白雪是玉砌的。
现在，我在初中生活中交了很多好朋友。他们经常逗我笑。和他们在一起我没有压力，没有愤怒，没有悲伤，至少我是这么认为的。我们只是在享受像春风一样的温暖，像夏雨一样的凉爽，像秋水一样的清澈，听着冬天雪的汩汩声。这一刻，我觉得自己的心变得明亮，感动，他们可爱的笑脸也出现在我的脑海里，我很珍惜。
友谊是一艘载着真诚风帆的船，
友谊是一棵树，有一只信任的鸟。
友谊是一双脚踏在理解的台阶上，
友谊是一支写着尊敬的笔。
品尝友情，享受快乐，友情的味道好甜，不要尝试这种香味？
友谊的滋味小学（专业18篇）篇七
学习是什么，学习是调色盘，五彩缤纷的。
学习是什么，学习是调味盒，酸、甜、苦、辣，一应俱全。
学习是什么，学习是苦青茶，要你去细细品尝它那苦楚。
学习是什么，学习是音乐，是锅碗瓢盆的交响曲。学习的颜色——赤橙黄绿青蓝紫。那么学习的滋味呢？自然是酸甜苦辣咸五味瓶啦。不信？那就去体验吧！
酸
唉，烦人的数学，这次的考试肯定考砸了。成绩公布下来，老师表扬同学的笑是酸酸的，我们的鼻子酸酸的，老师的批评同学的话酸酸的，我们的眼睛酸酸的，仿佛每个人的嘴里都嚼着一枚橄榄。“哭有什么用？“我对自己说。“对，擦干泪水，跌倒了在爬起来！一次失败算什么！”也许，正是这一颗颗橄榄会让我们回味无穷，终生收益！
甜
“哗……”掌声在耳边响起，我心里美滋滋的，两学期来的努力没有白费，我的作文终于获奖了！还是金奖！那时，我心里别提多高兴了！我听着同学们的祝贺，心里生起一股甜甜的感觉！星期五回家的路上，鸟儿叫得多么清脆，花儿开得多么艳丽，我的心里比灌了蜜还要甜！在我看来，它们也在和我分享这份甜蜜，我加快脚步，我要把这份喜讯带给爸爸妈妈。
苦
不伸长舌头拉长脸，表示一下自己的痛苦！咳，当今学习真是用两句话形容“棍棒底下出成绩，作业满天遮白云！”
辣
哇，考得这么好！”同学们的反话里带着一丝辛辣。我低头不讲话，看着试卷上那个鲜红的分数，不知是高兴还是难过。“哼！”有的同学嘴一瞥，眼睛斜了一下，还有得同学用未知的眼神地望着我……我把头埋得更低了，我不愿看到同学们那火辣辣得目光。可我的脸异样地发烫了，像是辣椒酱擦过一样。怎么办？我终于鼓起勇气，一把抓起那张“垃圾”分数地卷子向老师走去。辣的味道，我不敢再体会。
学习是一杯清茶，要你去细细品尝。酸甜苦辣，红黄蓝绿，编织成一首甜美的歌，一幅斑斓的画。让我们去体验，你会发现它不只是灰色的，而是多姿多彩的！
友谊的滋味小学（专业18篇）篇八
生活中，每个人都会遇到各种各样的不幸，但生活的大门是永远向你敞开的。
放学了，我独自一人徘徊在大街上，心里装的全是分数，此时我是多想变成一只小鸟，一颗星星，远离生活的烦忧。在不知不觉中，我来到了我家楼下，上楼吧！总有一天会面对现实的。我锁好车，带着一种忐忑不安的心情缓慢地向家中走出。
“怎么这么晚才回来？”妈妈在厨房里一边做着饭，一边说。可我没有说话，也没有出声。我没有勇气面对妈妈，于是我无精打采走进了自己的房间，开始写作业。奇怪的是，妈妈再也没有追问。
开饭了，每天这时总蹦蹦跳跳的我，今天却慢吞吞坐在位子上。妈妈也来了，把一碗糊糊的米饭放在我面前：“你尝尝看，觉得它是什么味道的？”我没有尝，抿了一下嘴，说到：“当然是苦的了！”“对呀！这次虽然是苦的，但下次有了经验，就是香的，只要有弃而不舍的精神，再大的困难也能克服！”我终于忍不住了，泪水浸湿了我的眼眶，但泪水流过后，我需要迎接的是勤奋与刻苦。我端起碗把那一碗糊糊的米饭吃光了，但我心里已暗暗下定了决心。
一个人在世上，总是会经历无数次的千捶百炼，最后修成正果。但在这其中的苦、辣、酸、甜只有亲身能体会，我喜欢这种滋味，我期待着每一次的锤炼。
友谊的滋味小学（专业18篇）篇九
有一个人，她时时鼓励着我，相信着我。在我的心灵上，建立了不可摧毁的支柱。
我和她，是在六年级时才相遇的，成为了同学，也是不可分离的好朋友。彼此之间的信任，也是在此刻建立的。或许有些人，在交朋友时，只会谈论一些平淡普通的话题，只是彼此寒暄。但是，我们之间，并不普通。
往往有些人会想到:朋友，到底是什么?只能说是互帮互助吗?还是说平常一起出去玩?其实，这些人都曲解了"朋友"这一词的含义。我和她，在彼此都悲观感伤时，都能牵起彼此的手，走出这一深谷，并时时倾吐心声。"朋友"，如同亲人。但往往有时候，朋友比亲人的感情来的更深。亲人，会做一些背叛你的事，但始终背叛不了那亲情。朋友，也可分为两种:无论如何，不管是谁，都会把你放在第一位，永远不会背叛，永远也不可替代;也会是虚心假意，只是试着接近，试着利用，值到你完全失去了利用的价值。
友谊的滋味小学（专业18篇）篇十
生活就像是一道佳肴，大小的事情为它加进了各种调味。其中，让我印象最深刻的是友谊的滋味。
那一次，我们学校举行了一场跑步比赛，我没有穿袜子，此时站在我旁边的同学跟我说：“没有穿袜子，跑几圈，脚就会起泡的。”说完，他就把自己的袜子脱下来给了我，“我的袜子借给你。”于是，我立马穿上了袜子，说了一声谢谢，比赛就开始了。
我奋不顾身地往前跑，耳边的风不断地从我的脸上掠过，甚至有些刺痛。此时，在我后面的对手冲了上来，把我撞倒在地上。“嘭”的一声，我只感觉到昏天暗地，刚刚的那位同学立马跑到赛场上，他把我扶了起来，对我说：“加油，你能行的。”我咬紧牙关，来不及犹豫，立马就跑了起来。没过一会，我就赶了上去，前面的是撞到我的人。我对自己说：“加油，我可以的，一定会成为第一。”我的速度又快了很多，超过了刚刚撞我的那个同学，冲向了终点，比赛结束。
最终，我获得了第一名，我们都很高兴，正当我狂笑庆祝的时候，脚突然就感到痛了起来，我蹲了下去，他赶紧问到：“你怎么了？”“我的脚非常痛。”我回答说。他马上把我背了起来，朝着医护室走去，他气喘吁吁的，汗水湿透了他的衣服，我能明显地感受到，但此时的我却喉咙里仿佛塞着东西似的，什么都说不出来，眼眶却是湿润的，已经分不清那是汗水还是泪水了。
友谊的滋味小学（专业18篇）篇十一
年轻的朋友，或许你风流倜傥，潇洒热情；或许你妩媚动人，美丽大方，充满青春的美。那么，生活中的你愿意品尝这种滋昧吗？它是冰峰上一朵雪莲花，它是峭壁上傲立的一株孤松，它听任内心世界的思考与独白，不屑于繁花与闹林的喧嚣，在狭小的空间中拥有自己无限丰富的精神世界。这便是慎独的滋味——一种常常为人们所忽略的滋味。
慎独的滋味，不是消极的遁世之法，而是积极的人世之道；不是掩盖和封闭自己，拒人于千里之外，把自己囿于象牙之塔中，而是为了成就自己，为了显示自己真正的人生价值而蓄积力量。慎独也非不要友谊，不要朋友间的真诚合作，它只是摒弃那些耗费青春和生命的繁文事节，那些无聊的扯皮与闲谈。它凝聚时间与空间，因为事业的成功，需要汗水、时间的保证，需要有一隅属于你自己的天地——包括外部的和内在的。
并非每一个人都能学会慎独，都能品尝慎独的滋味。因为慎独具有很深的哲学意境，它是一种品质，没有献身精神的人，是领悟不到它的真谛的。有些青年朋友壮志不凡，抱负不浅，最终却一事无成，空留一片惆怅在心头。究其原因，他们缺乏坚韧不拔的毅力与韧性，总坐不下来，耐不得这份慎独；更有许多才华横溢的青年，小有成就，却经不住鲜花与美酒的诱惑，热衷于人们廉价的吹捧，穿梭于各种宴会、舞会、座谈会、交流会等活动中，把大把的时光和精力都丢在了酒杯和无聊的应酬之中，最终便露“江郎才尽”之相，实在令人惋惜！难怪一位著名的老作家语重心长地告诫世人，要“耐得寂寞”。
也许有人会说，现在是信息时代，需要的是开放性的人才，交际能力则是这种人才的显著标志，提倡慎独是不合时宜的。交际作为现代人的基本素质，它是获得知识和掌握材料的重要手段。实际上，在当今的世界中，慎独更是一种难得的品质，它同交际共同构成了现代人的两大素质系统。它们不是矛盾的，而是相辅相成的。在交际中，你得到了一些卵石与贝壳，而慎独却能使你真正获得大海的宝藏。
“数古今风流人物”，哪一位不曾有过孤身单影、惨淡经营的漫长岁月？哪一位不曾经受一番慎独、寂寞之苦？慎独，也是我们生活中的一种滋味。
友谊的滋味小学（专业18篇）篇十二
就像寒冷冬夜突然拥抱了太阳，又像迷茫跋涉时找到了方向，或者是撕裂黑暗的一束光芒。朋友使人不再孤单，不再迷惑，让人充满力量。
那是一个周三的下午，成绩出来了，老师随意地翻着手里的卷子，不经意地瞧了我一眼，飘出一句不冷不热的话：你也该收收心了。我一听，心顿时冷了半截。
放学回家，我慢腾腾地走出校园，并不知道好友琨在身后跟着我。风呼呼的刮着，太阳躲进厚厚的云层里，再不透出一丝阳光。我自己仿佛置身于一个与世隔绝的密封的空间里，被压得喘不过气。
突然，肩上一重，我下意识转头看去，只见一只手轻轻搭在我的肩上。我转过身看见了手的主人琨正微笑着盯着我。我没有理她，自顾自地向前走去。
琨见我不理她，快走几步拦着了我，撇了撇嘴对我说：你这是怎么了，不就是考差了吗，下次考好不就行了。
朋友是一个拥抱，是一段叮咛，是一个微笑。岁月长久，有你便无忧。
友谊的滋味小学（专业18篇）篇十三
相信许多人看了这个题目，都会不由地问我：“你为什么会被老师抽手心？是不是做了什么坏事?还是考试成绩不及格？”
其实，我并没有做什么坏事，考试也没有不及格。我，是一个勤奋好学的好学生，因此我的学习成绩还算比较好的。也是一个懂事，乐于助人的小女孩。别说我骗你哦，这可是真实的！那被老师抽手心又是怎么回事呢？那就让我把这个谜底揭晓吧！
记得那是在一个下午，我们考了一张数学试卷，卷子的题对我来说就是小菜一碟，我填好了，检查了一遍又一遍。光阴似箭，时间一晃眼过去了，下课铃响了“铃铃铃”。老师开了腔，说：“同学们，把试卷交起来。”随后，我们陆续交了试卷。老师把试卷收好了，走出了教室。顿时，班里就像炸开了锅，我们叽叽喳喳地谈着试卷，有的同学说很难，有的同学说很容易。“铃铃铃”上课了，同学们纷纷回到了自己座位上。
过了一天，早上，我从家里兴高采烈地骑着自行车来到了学校，等待老师分发试卷，终于熬到了数学课，老师手里捧着一堆试卷，气愤地走进了教室，我的心忐忑不安，想“是不是我们考得不好呢？”过了一会儿，老师对我们说：“这次考试，那些考得好的就很好，那些考得糟的就很糟。”我默默地祈求老天爷让我考有90分以上。“这次考试有28人90分以上，我们班有40人，占十分之七。但是，其余十分之三都是不及格的。”老师说，“第一名只有99分，小琳。”我听到我的名字，喜出忘外。老师又说：“要罚的，小黄、小西、小琳......”我又听到我的名字，便想“会不会老师搞错了？”我刚想问老师，老师却又说：“你们听到了小琳也要被罚很惊异吧!这是千真万确的，就是因为她太粗心了才考了99分。”说完，把我的试卷拿给大家看。“分米”写成“平方分米”。顿时，我的脸红得像火鸡一样通红。我真担心，“会不会因为这次太粗心，老师再也不喜欢我了”老师来到我面前，说：“你这人，太粗心了！”说完，便抽了我几下手心。
原来，被老师抽手心的滋味就是这样的，“手痛，心更痛！”我下定决心，再也不粗心了。
友谊的滋味小学（专业18篇）篇十四
今天又下雨了，我无聊至极。无意中打开食品柜的.门，看见里面有一罐咖啡，老妈的咖啡原来在这儿！老妈喜欢喝咖啡，但一直不让我喝。今天，趁她不在，赶紧冲一杯，也尝尝它的滋味。
这是我第一次喝咖啡。第一口喝下，感到很苦。第二口，还是苦。第三口，依然是苦。涩涩的苦流遍了全身，苦得让我刻骨铭心。难怪老妈不让我喝，原来咖啡的味道很苦。
我看着那冒着袅袅热气的咖啡，若有所思，不知不觉一种淡淡的清香扑面而来，像有层轻纱笼罩着我，我似乎飞腾在天空中，不由得再喝了一小口。刚入口，仍是苦的，慢慢咽下去，苦味似乎淡了许多。细细品尝，一种淡淡的味道由然而生。继续品尝，我品出了一种滋味——苦尽甘来。难怪人们都说要“品”咖啡呢！
我又冲了一杯咖啡，慢慢坐下来，细细品它的滋味。浓浓的咖啡顺着舌根流下去，流进心田里，久久的。我闭上眼睛，任那香甜的味道溢遍全身，冲醒昏昏欲睡的大脑。噢，咖啡还可以提神醒脑！
小小的一杯咖啡，让我体验到苦尽甘来的滋味，也告诉了我生活的哲理：浓苦过后是香甜，风雨过后是彩虹。
咖啡的滋味不正是生活的滋味吗？
友谊的滋味小学（专业18篇）篇十五
我经常尝到成功的滋味,像喝了蜜一样。而那次考试，我尝到了令我终生难忘失败的滋味。
那天，老师发下了试卷，我看见了我的分数：81分！难以相信，我再仔细一瞧，没错，鲜红的81分！这个如晴天打雷的消息给我当头一棒，使我呆若木鸡。又像有一盆冷水浇在我头上，浑身冰冷，半晌我才回过神来。课上老师眉飞色舞的评着卷，而我却无精打采的坐着，一个字也听不进去。
放学后，我去操场上跑步，想用拼命跑步的方法把忧伤排尽，但是我跑了七八圈后仍然很伤心。跑得累了，我趴在操场的草地上，一想到了我这个失常的分数，豆大的泪珠夺框而出。哭完了，我仰天长叹，满怀忧伤。迎面吹来的风变得寒冷，我显得孤独而无助。这次意外的考试让平时在班里名列前茅的我像打败仗的将军，一蹶不振，灰心气馁。
我走在回家的路上，天阴沉沉的，仿佛要塌下来；照在我脸上的阳光变得无力而寒冷；风吹过的树叶摇着，仿佛对我说：“你真差劲！”；小鸟悦耳的声音好像在嘲笑我；炒饭店里飘来的香味再不能引起我的食欲……一切都像在讽笑我。
失败的滋味真不好受，比吃几个黄莲还要苦！
我要在下一次考试时告别粗心这个毛病，拿一个高分，不让自己再尝到失败的滋味。
友谊的滋味小学（专业18篇）篇十六
认识她们两个，是在初一，很幸运，我们是一个班。可那时的我们并不亲近。她们的成绩那么优异，而我总是沉默寡言，缩在不起眼的墙角里，一个人简单的生活。可当我们站在那些残忍的名单前(指分班)，我们不由自主共同走进了333班。
日子一天天的过去了，我们相知相伴，我们三个经常在一起聊天，一起打闹。慢慢的接触中发现我们有相同的爱好(唱歌)，相似的性格(开朗)，便更加常在一起，相知相伴，或许就在这时，一种名为“友谊”的种子在不经意间已经种在了我们的心里。
她们爱唱歌，就那么喜欢。下了课，她们一边走路一边唱歌，我一边走路一边听。世界似乎静止了，时间的马车也停住了步伐，大脑不再思考，就那么一直静静地站着，音乐让心灵如此安详，又感到无形的线谱将我们的心连在一起。
我们也有发疯的时候，体育课上，为了一个不怎么可笑的事而笑个不停，甚至还会笑倒在地上，有时还会因一个眼神而开始疯笑。和她们在一起，我不会感到自卑。遇到伤心的事，因为难过而哭泣，她们会陪我一起难过。人生得一知己，足矣。何况我有更多呢?虽死无憾。
越是熟的朋友，对话就越粗鲁。
越是熟的朋友，开玩笑就越不计较。
初中的.生活渐渐走到尽头，不知未来的我们还会不会在一起。或许曾经的那棵老槐树会长高，但是老槐树下的石凳依旧记录着三个女生那些与友谊有关的日子。我相信，我们的友谊之花永远不会枯萎，友谊之果永远不会衰败。
友谊的滋味小学（专业18篇）篇十七
在学校的大家庭里，我用心感受着学校里的友情。
友情的味道是甜的。在一次体育课上，我们老师要求我们在比赛中做仰卧起坐。听到这里，我很开心。这看起来很简单，应该更容易做到。另外，我在家里试过。一分钟可以做二三十个！老师先示范了一遍，强调一个人要用力压另一个人的脚，双手抱头。我在家做的和老师不一样，除了不抱头，不在乎。我觉得我抱着头不抱着头都一样。我想，我的心更激动了，我恨不得现在就开始做。老师把我分配到好朋友那一组，我们一起选了一个位置。选好位置后，我立刻躺在垫子上，高兴地说：“我先来！你得把我的脚压紧！”老师一吹口哨，我们就争分夺秒地开始做。我做得更好。围观的人说我做的这么好，我就更努力了。时光流逝。完成第13名的时候很累，慢了下来。第22名完了就不行了。我用尽全力挣扎，试了三次，还是停留在半空中，爬不起来。虽然我通过了考试，但由于过度劳累和背痛，我的朋友xxx看到我这样，立即抱着我，一步一步慢慢走向教室。因为她比我小，力气自然小，也很累，但是不顾自己的身体，她帮我从一楼到三楼教室。她一直像大人一样跟我说：“xxx，身体重要，比赛不重要，回家好好休息，下次不要这样了……”平时听她说那么多，我早就反驳了，今天却一直说不出话来，突然一股暖流流进心里，心里甜如蜜。
友情的味道是甜的，就是朋友的关心。我真的希望友谊的味道永远留在我心里。
友谊的滋味小学（专业18篇）篇十八
今天是个阳光明媚的日子，窗外的美景让人心旷神怡，但怀里却像只调皮的小鹿，心里七上八下，因为下午还要评判先进。
随着铃声响起，老师又布置了作业，然后开始提前投票。“请陈家豪、张怀玉、姜维森.所有人都来到讲台上。”我紧张的心一下子提到了嗓子眼。"如果你同意陈家豪是劳工积极分子，请举手！"黄小姐大声说道。很快，一只手举起来了，另一只手又举起来了。老师数的时候，只有18个人举手。还没过半！我像一个泄气的球，沮丧地回到座位上。
“最后一票老师投给谁？”同桌说。投票结束后，老师斩钉截铁地说：“我投了陈家豪的票，因为班上几乎所有的饮用水都是他提出来的。你不能忘记这一点。你要“想到饮用水源”！现在，我们要再投他一票吗？”“好！”
举手一个接一个，37票，全班通过。同桌用惊讶的眼神看着我。
我得到了老师的肯定。我激动得差点哭出来。
被肯定的感觉真好！