写一篇优秀作文，除了良好的文字表达能力外，还需要有丰富的社会知识和情感体验。以下这些优秀作文充满着新颖的观点和独特的感悟，让人忍不住为之赞叹。
那件小事激励着我写事（实用19篇）篇一
每当我穿上那双运动鞋的时候，我就会想起四年级的那场800米赛跑。
那是一个惠风和畅的下午，同学们蹦蹦跳跳地来到了操场上，殊不知，一场“灾难”正向我们袭来。体育老师宣布今天要跑800米时，大家那原本洋溢着欢笑的脸庞霎时间变成了苦瓜脸，个个唉声叹气。我也惶恐不安，800米可是我的“天敌”啊！
接下来，老师让我们自由活动，舒活舒活筋骨。同学们有的在跑道上踱来踱去，有的认认真真地做起了拉伸。此时的我依旧心乱如麻，嘴里嘀咕着：“800米那么长，我能跑下来吗？”想着想着，心里真是吊着十五个水桶——七上八下，不知如何是好。
自由活动结束，现在准备开跑了。我希望自己能排在后面一些，没想到我居然在第一组，无奈，只能硬着头皮上了。教练一声令下，我就像离弦的箭一样，拼命地跑了出去。剩余的.同学在旁边加油打气。我的心里只有一个念头：坚持就是胜利！
开头的四圈异常轻松，眼看半程已过，我的压力也逐渐转化成了动力。我奋力地一直往前跑去，大口大口地呼吸空气。但天不遂人愿，跑到第六圈的时候，我感觉双腿已经不是自己的了，腹部也开始阵痛，上气不接下气，似乎快要窒息了。但我看见别的同学都要追上来了，他们都没有放弃，我怎么能半途而废？于是我咬紧牙关，忍着疼痛奋力地奔跑。就算是体力到了极限，我也要突破极限，一举成功！
不知过了多久，就剩最后半圈了，后面的同学也穷追不舍。我咬咬牙，用尽我最后一丝力气，终于一马当先地冲过了终点线。直到听见那雷鸣般的掌声，我才长舒了一口气。
每当我坚持不下去的时候，我就会想起这场800米赛跑。它就像我的小老师一样，一直在暗中鼓励着我，让我无论遇到多大的风浪，都能砥砺前行。
那件小事激励着我写事（实用19篇）篇二
那件小事，激励着我苦难的存在，是为了激励人们战胜苦难，更顽强的生活下去；失败的存在，是为了警示那些生活中太过。
苦难的存在，是为了激励人们战胜苦难，更顽强的生活下去；失败的存在，是为了警示那些生活中太过顺利的人，让他懂得生活的艰辛；挫折的存在，是为了帮助那些刚刚上路的人们，懂得“生活不是一帆风顺的”的道理。生活中正是有了这些不完美的事物存在，才会人们从中吸取教训，使自己的人生更加精彩。
那一天，是星期五。虽然艳阳高照，阳光十分耀眼，但温度却还是在十度左右徘徊，天气令人十分不爽。老师布置了很多作业。我生怕把其中一项作业给忘了，急忙拿着作业本，去找他问一下作业。
那个时候，他正在奋笔疾书地赶作业。一看见我的到来，表情已经说明了他的不情愿。但我却没有顾上许多，急忙道出了我的问题。可能由于我们的朋友身份，他还是给我说出了所有的作业，边说着边给我写上。我听的时候数了一下，一共十八项。
在星期天的十点，我完成了所有的作业。当我核对作业时，竟发现作业变成了十九项！我细细回想，终于想起，原本并没有抄写五遍古诗这一项作业，是他给我写上去的。顿时，我气愤无比。我们二人本是要好的朋友，他竟然多写了一项作业。如果不是因为多了这一项作业，我原本可以吃完晚饭就睡觉。
但我又一想：作业，本就是为了巩固我们所学知识而布置的。既然我们学生的任务就是学习，多了一项作业，何乐而不为呢？更何况，我对于这几篇古诗掌握的不是太熟练，抄上几遍有助于加强记忆。想到这里，我的心里少了些郁闷，多了些坦然。此后，当我为写作业而熬夜的时候，就常常会想起这件事。它会永远激励着我，伴随着我进步。
生活，本就充满了风风雨雨，坎坎坷坷。一些苦难与挫折的出现是常有的事情。特别是对于朋友的错误，我们应该抱着宽容的心态去谅解他人。毕竟，这些善意的错误随时都在激励我们前进。
那件小事激励着我写事（实用19篇）篇三
我是一个足球迷，也是伙伴们眼中的球神”，但凡有我参加的比赛没有不大获全胜的，因此我变得越发目空一切，忘记了自己有多重。没成想，体育课上，体育老师稍一出手便挫败了我的傲气，铩羽而归的我通过这件事认清了自己，并决心将这件事作为激励自己前行的动力。
那次体育课前，正当我左冲右突地炫耀球技时，体育老师托着一枚足球从远处走过来上课。不知谁说了一声，‘球神’，你敢和体育老师来把挑战赛吗？”我瞟了一眼身量娇小的体育老师，不屑一顾地说：别说她是个女的了，就算是比她高一头的体育组长那个大老爷们又算得了什么呢？”原本以为是调侃的话，没想到，女体委竟然高声对体育老师喊道：老师，我们‘球神’想和您挑战球技，您敢应战吗？”我的脸一下子滚烫起来，老师，别别听她瞎说，我哪敢鲁班门前耍大斧呀。”最后一句言不由衷的话分明有挑衅的味道。体育老师也没恼，放下手里的足球微笑着说：好啊，我这把老弓也好久没拉了，那就看看今天还能不能拉开。”老师幽默的话引来大家一阵哄笑。那，咱俩怎么比呢？”老师问。‘球神’，你不是最擅断球吗？我看就让老师运球，你断球，三局两胜。”我的铁粉二胖迫不及待地替我说。这不欺负老师吗？”我的声音由高滑向极低。就这么着吧。”老师竟然爽快地答应了。
比赛开始了，没成想，身量娇小的体育老师爆发力如此强劲，原以为十拿九稳的我，还没来得及出招，体育老师就带球从我身边闪电般滑过，真是令人大跌眼镜。第二局我不敢在掉以轻心，凭借身大力不亏的身量，一招横断铁门闩成功将球拦截。决胜局开始了，体育老师先缓缓地向我运球过来，向左虚晃一招想从我的右侧带球而过，好在我早有所料，逼迫她不得不运球回撤，忽然，老师又发起了第一次的强攻，想以速度赢我，我心下一横，决心化用扫堂腿的'招式将球踢飞，可万万没想到，老师到我近前的时候并没有强突，她的右脚不知怎得一用力，足球凌空飞起，轻飘飘地从我的头顶掠过，体育老师也一纵身从我的腿上轻松跃过。这难道就是传说中的彩虹球吗？我站起身愣愣地出神，竟连同学们的哄笑声也没听到。
老师走过来，拍了我的肩膀一下说：球技不是凭空想出来的，也不是掉以轻心能换来的，它讲究技巧，讲究勤奋苦练，讲究战略上轻视敌人，战术上重视敌人。其实，我们做什么事也离不开这几点。”
我若有所思的点了点头，回头对同学们喊道：从今天起，大家不要再叫我‘球神’，我要拜体育老师为师，刻苦练习，那天为国争光了大家”我们到那时再叫你‘球神’。”大家哄笑着齐声答道。
后来，通过自己的努力，我终于在体育课上战胜了体育老师，但这件小事却如天边最亮的启明星一样，时刻激励着我，导引着我前进的方向。
那件小事激励着我写事（实用19篇）篇四
在那一声声歌唱与呐喊，一个个顽强的生命，张开残破的翅膀，直冲云霄。
期末考即将降临，剩下的日子就像一个大苹果，每天咬一口，终究剩下一个苦涩的，黑洞洞的核，越往里咬越苦。经过一个多月的努力，期末考试像死神一样降临了。
我慢慢地走，默默地分析试卷上的错。突然，一阵歌声传入我的耳朵，我停了下来，看见一个双腿齐断的乞丐，趴在一个铁板上，头前是一个钱罐音箱放在后面，一只手拿着麦克风，另一只手在肮脏的地板上划着，慢慢向前移动，嘴里唱着《水手》的歌词：他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕至少我们还有梦，他说风雨中这点痛算什么，擦干泪······这洪亮的声音，乐观的声音，从没因为他失去了双腿而自卑。
在那位乞丐的歌声与呐喊中，我看见一个顽强的生命，挣开束缚着他的铁锁，张开残破的翅膀，携着梦想，直上云霄。
我转过头来，又响起那首歌。我自嘲了几声：这点小风小雨算什么？抛下了我所带的几元钱，离去了。
那件小事激励着我写事（实用19篇）篇五
人生旅程，不过是人生的一件件小事拼凑起来的，而那一件件小事，却成为了人生路的指向标，引领着我成长与前进。
还记得一次考试的经历，它让我终生难忘。
那是初中开学时的入学考试，因为小学的结业成绩优秀而沾沾自喜、疏于复习的我，却不知那是自己人生中的一次惨痛的教训。第一场考试是语文，语文是自己的强项。当发下试卷的一刻，我是有多么的悔恨和难过，整张试卷将小学一至六年级的所有知识点都包括在了里面，大到一篇课文，小到一个生字。我的手僵在了那里，心像一个玻璃杯，被惨痛的现实狠狠地摔到了地上，变成了碎片。但考试还得继续，整个考场静悄悄的，只能听见同学们奋笔疾书的声音。没有人能听见那心痛的感觉，看着试卷上的一道道题目，像一座座大山，沉重地压在我的身上。我不禁头痛欲裂，一道道题目好像玻璃渣一样刺痛着我。看着试卷上的空白，我无力地哭了。
当考完语文后，第二场是数学。虽然此前经过了数学的沉重而无趣的训练，但我依旧无法自信起来。语文的打击使我不得不面对现实，我的心中不断回响着：“你真的什么也不会吗？你难道就是一个学渣吗？你真的堕落到那种水平了吗？”想着想着，考试开始的铃声响了起来。即使我不断给自己加油打气，心中依然没底。发下试卷后，看到数学题目我开心了一点点，不再象上一场考试那样懦弱，勇气逐渐回到了身边。我感到了一股力量使自己前进。考试后，看着同学们开心的样子，我也将语文考试失利的难过渐渐忘掉了。这次入学考试，检验了我们的实力，帮我查找了漏洞，让我认识到了自己的不足。
这件小事，是我人生旅途中的一件小事。这件小事让我懂得了失败不可怕，懦弱才可怕。知耻而后勇，知弱而图强。它激励着我在今后的学习生涯中，时刻保持上进之心，奔跑在学习的赛场。
那件小事激励着我写事（实用19篇）篇六
夜深了，我半闭着眼，却在无意中扫到一张泛黄的毕业证书。哦，那是一直激励着我的。
“小a，120分，小c，120……”听了许久，我也没有听到我的名字，心中不由得忐忑起来。这是我上了六年的英语班，今天，就要毕业了，我多么希望拿毕业证书上的数字是120分啊！
“小d，120！好了，这是满分的同学……”老师又开始读了，我却无心再听，满脑子都被这喜悦充斥了。我想起自己临考前的努力，练习口语，背单词，只为了自己有个完美的结束。而现在，我做到了！没有人能明白我心中欢快的狂潮。
走出门，太阳高高地挂在枝头，我将那红红的成绩单与白色的毕业证书举起，太阳透过它，将我的心里照得暖意融融。微笑着走在路上，空气中仿佛充满着清甜的气息。仿佛有一只手在背后推着我，让我继续前进。我知道，那是这次的成功在激励我。
回到家，我看着以往的成绩单，一次比一次好，最后，是浸透了我的汗水的满分。我轻轻地将那张毕业证书放进书桌下，轻轻压好。我并不奢求它给我带来多少荣光，只因它会告诉我，加油吧，你也曾经胜利过。
时过境迁，证书也有些泛黄，我却并没有因时光流逝而将它淡忘。疲倦时，它会蹦进我的眼帘；偷懒时，它又像一个苍耳，黏在身上，让你无论如何都摆脱不掉，玩儿得也不尽兴。只有静下心来学习，它才会调皮地逃走。或许这只是一件小事，但，不可否认，它对我来说，是一个激励着我的航标。
那件小事激励着我写事（实用19篇）篇七
期末考即将降临，剩下的日子就像一个大苹果，每天咬一口，终究剩下一个苦涩的，黑洞洞的核，越往里咬越苦。经过一个多月的努力，期末考试像死神一样降临了。
我慢慢地走，默默地分析试卷上的错。突然，一阵歌声传入我的耳朵，我停了下来，看见一个双腿齐断的乞丐，趴在一个铁板上，头前是一个钱罐音箱放在后面，一只手拿着麦克风，另一只手在肮脏的地板上划着，慢慢向前移动，嘴里唱着《水手》的歌词：他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕至少我们还有梦，他说风雨中这点痛算什么，擦干泪······这洪亮的声音，乐观的声音，从没因为他失去了双腿而自卑。
在那位乞丐的歌声与呐喊中，我看见一个顽强的生命，挣开束缚着他的'铁锁，张开残破的翅膀，携着梦想，直上云霄。
我转过头来，又响起那首歌。我自嘲了几声：“这点小风小雨算什么？”抛下了我所带的几元钱，离去了。
那件小事激励着我写事（实用19篇）篇八
我的大脑仿佛一片汪洋大海，里面有无穷无尽的船只，每艘小船都是一件或大或小的事情，都在我的脑海里徜徉，但让我印象最深刻的，却是一艘不太显眼的小船。
那是一个风和日丽、万里无云的上午。我为了写一篇日记，骑车来到人民广场搜集素材，我一边欣赏着广场的美丽风景，一边搜集素材。
突然，一只五颜六色的蝴蝶在我面前飞过，我一时好奇，便骑着车去追那只艳丽的蝴蝶。它飞呀飞，忽然像一只断了线的风筝，不见了踪影。我一看便泄了气，就不再追了。然后我下了车，看到人民广场标志的后面有一些人在学滑板。在这些人里面，有一个穿着蓝色衣服的小男孩吸引了我，他看起来也就只有七八岁的样子，踩着滑板忽左忽右慢慢的向前滑行。突然，他摔了一跤，趴在地上，滑板也飞出去好几米远。我本想他不会再继续练习了，因为他的腿上已经青一块紫一块了。但是，在我惊诧的目光中，他又坚强的站了起来，继续在那片小小的地方慢慢地练习。
因为还要搜集日记素材，所以我骑车在广场上又逛了两圈。可是，好奇心又驱使我回到了那个小男孩学滑板的地方。我惊奇地发现，刚才的小男孩竟然学会了滑滑板，并且滑的很好。看到这个小男孩学习滑板的过程，我想到以前的我碰到困难就打退堂鼓，想放弃。一刹那心中感慨万千，暗暗下定决心，要向这个小男孩儿学习，学习他百折不挠、越挫越勇的精神。
通过这件事我也知道了，做任何事都要坚持不懈，持之以恒。不能放弃，也不能半途而废，不然就一事无成。就如刚才的小男孩，因为他坚持了、努力了，所以才学会了滑滑板，获得了成功。
所以，在以后的学习和生活中，无论遇到什么困难，我都要向那个小男孩学习，并告诉自己，要坚持、要努力、不能放弃，放弃就是失败，坚持才能成功，才能像那个小男孩儿一样尝到胜利的喜悦。
那件小事激励着我写事（实用19篇）篇九
打开记忆的'大门，我的思绪回到了两年前。那一年，我十二岁，上小学五年级。
“快快快，要迟到了，糟了！”
唉，都怪我，早上贪睡。现在，要迟到了！唉……“。
可想这些现在尚不可能的事有什么用呢？回归现实吧。
我只好三步并作两步，还好即将要到校门口。
”呼，嘿呼·嘿呼……“我大口大口地喘气，大步大步的跑着。
”啪！“不知谁掉了什么东西，哎，不管了，上学要紧。
”同学，快停下！“路边一个乞丐在喊。顾不上搭理他了，可能也不是叫我。
”同学，快停下！“。
”喂，同学，你的东西掉了！“。
”……“”……“。
我不禁皱起眉头：这乞丐是不是穷疯了？别理他。
校门和我之间的距离在渐渐缩小：十五步，十四步，十三步……就在我即将跨入校门时，一只手——粗糙而有力的手一把抓住了我的肩膀。”同学，你的钱……掉了，快……收好。”那个乞丐的声音在我的耳边响起——低沉而十分有力，显出饱经风霜之感。我回过头，看看他手上的东西，那是一张十块钱的人民币——我的钱？我的手似乎生锈了，机械地接过钱——没错，是我的——上面还有我用铅笔写上的名字——是买练习书的钱。"谢、谢、老爷、爷。”我全身似乎都锈住了。
本来，他可以偷偷地捡起来据为己有，但他不。“我很穷，但我在道德上不能穷！”这是我在事后问他为什么那么做时他的答案。
自从那一次，我对道德的认识更深入了。我至今依然记着老人家的话。是的，人在物质上可以穷，但在道德上一定要成为富翁。同时我也明白：助人为乐是十分重要的。
那件小事至今仍激励着我，每次有人需要帮助，我总会力所能及地伸出援手。
那件小事激励着我写事（实用19篇）篇十
荷香是夏季的一声叹息，我一直记得。
踽踽独步在青石板铺就的小巷里，踩过深深浅浅的水洼，一抹清香从巷子深处若有似无地萦绕开来。
走到巷子尽头，一扇朱红色的木门，漆已有些斑驳，我拿起泛绿的铜锁，轻轻叩了三下。门吱地一声开了，奶奶站在门槛前，慈祥地看着我，荷香从奶奶身后舒展开来，在巷子里开出一片又一片荷叶。
“奶奶，您又做荷叶饭了吗？”我欣喜地问，跑进里屋。一走进厨房，浓郁的荷叶清香蘸着糯米的甜软满满地溢出来。灶的蒸笼正冒出氤氲的白汽，炉火呼呼地烧得正旺。
奶奶迈着蹒跚的步子走进来，坐在灶边的藤椅上，拿着宽大却有些枯败的蒲扇轻轻往炉口送着风。
“奶奶，您为什么喜欢做荷叶饭呢？”奶奶停下了手中的话儿，捋了捋耳边的头发，认真地说：“人们往往去赞美荷花的美，忽视了荷叶这般清雅的存在，全把这荷香算作荷花的了。”
火苗映在奶奶的银发上，泛着温暖的光晕，跌入沧桑的沟壑间，散作一抹荷香。奶奶顿了顿，拿过一片晒干的平整的荷叶，“可是你看，即使枯萎老去，它仍会散发出清香。”奶奶温和地笑着，拉住我的手，温暖的触感透过粗糙的掌心传到我冰凉的指尖，“孩子，要做荷叶那样的人，献出心头的清香啊。
我似懂非懂地点点头，荷叶那样的人吗？
告别了奶奶，我走到巷口拐角处，看到了半亩青涩的荷塘。和田玉般温润的荷叶上缀着几星露珠，颤动着滚落，惊醒了打坐的莲子，荷叶柔和地吐纳着清香。
那样似开不开、欲语不语、将青未青、待香未香的荷叶，大概只有在夏尚且年轻时，才会被注意到吧。
就像奶奶，为儿女们撑起了半边天，在没有人注意的有着朱红木门的小院里，静静晕染着荷香，纺织模糊的心事。
似乎触到夏忧伤柔软的内心，她叹出一抹荷香，那是她用一辈子去酝酿的最优雅的一抹荷香啊！
奶奶离开我们很久了，每当我吃饭时总能感受到那扑鼻的荷叶清香，那是我生命的力量源泉。
那件小事激励着我写事（实用19篇）篇十一
有时，只言片语也能迸发出如洪水般的力量。
—题记我以为他并不在意我，所以上课的时候总是低着头，默默地听着。
我牵挂着校园里种下的那株幼苗，是否也和我一样，在满园春色中着不到希望，一样的迷惘一样的惆怅。
又是一次考试，那不高不低的分数将我划人了中等生的行列，不拔尖也不落后。
偏偏它也和我一样，从来都是一个自甘平凡，默默无闻的生命。
那季，夏日的骄阳肆意铺张，似盛大的告别，欲毁灭所有人的激情与力量。教室里同学们都昏昏欲睡。我坐姿端正，挥一把汗水用努力追逐光荣与梦想。只希望他能注意到我，一朵独特而不甘庸俗的小花。只为他的一个温柔的眼神.我便能欣喜若狂。
他终于向我走来了。庄重威严如神，慈祥和蔼如父。我的'脸一下子红了，心跳加速。我笨拙地想掩盖住那刺眼的分数，还勉强自己做出有意无意的表情，手心分明捏了一把汗。
“数学没问题，只要不放弃。”眼中满满的鼓励。
那一刻，神经如紧绷的琴弦松弛了下来，天哪!那个曾经说我理科迟钝的数学老师终于着到了我的努力。
临近中考，在模拟考试中我的数学取得了令人满意的成绩。他没再多说什么。只是我们都像有了默契，上课时看我的眼神多了一丝温柔，下课时给我的笑容中多了一份肯定。心中竞觉得暖意融融，我就是这样对老师的关心有单纯的渴望。
那件小事激励着我写事（实用19篇）篇十二
我得了肺炎，住了院。现在好了，但身子还有些虚。
这是我病好了第一天上学。
上午，开始上体育课。因为快要长跑800米测验了，老师让我们分组练习，10个人一组。
开始练了，因为我身子还发虚，所以跑到了后5、6名的位置。我有点丧气、不甘心了，我朝后看了看，后面拉下了几个肥肥胖胖、跑步不快的男生。我的目光落到了“小胖哥”李宗阳身上，他拖着肥胖的身体，一步一步的向前跑着。这时，我心里的小人好像在对我说：“琳琳，你要加油，不要遇到困难就灰心！你看，李宗阳虽然跑在后面，但他还在坚持的跑着。你还比他跑得快，怎么就灰心了呢？这不是你。”我听到了心中小人的鼓励，又鼓足了劲跑了起来。
最后，我取得了意想不到的好成绩。
那件小事激励着我写事（实用19篇）篇十三
夏日的阳光总是那么毒烈，逼人的高温使我不得不打开风扇。想到那正顶着火炉成长的花草们，长叹一声，无奈地想把它们搬到阴凉的地方。
讨厌！这可是我种了三年的花呢？记得第一次开花时，我可是寸步不离地守了大半天。记得好友送我的最钟爱的吊兰，虽然还小，可是平时都很细心地照顾它，连睡觉时都搬到了卧室。
那是什么在枯枝败叶中挺直着身躯，伸展着两片嫩绿的叶，像两只柔柔的小手，想摸摸那轻轻的雨，柔柔的风，蓝蓝的天，白白的云……原来它是一株小的吊兰，静静地在那死去的大吊兰的身旁。
啊！是大吊兰的孩子吗？还是原来那株吊兰呢？
那件小事激励着我写事（实用19篇）篇十四
夜已深了，雨已停了，我的眼已红肿。四周一片漆黑，看着卷子上鲜红的76分，我的眼泪就又一次不争气的落下来。
开学以来第一次考下90分，还是这么彻底的考下了90分，原本是优秀生的我的心中很不是滋味。
这时，一只手拍了一下我的肩膀，我一惊，是妈妈，我慌乱地站起来，低下头不敢看她。
妈妈推开窗户，雨后清新的空气扑面而来，让我的精神为之一振，妈妈指了一个方向，我寻她的指尖望去，啊！是那棵洋槐。
我曾在雨中时不时地望向它，它挺拔在风雨中，高大粗壮的树干支撑着一树的茂盛，如一把巨大的伞在遮挡风雨的淫威。它在风雨中颤抖，它在风雨中怒吼，它像一头发怒的狮子摇着全身的树叶。曾有几次，我以为它快要折断了，可是在闪电照亮天空的瞬间，我看见它的树干始终挺拔而有韧性，它的浑身都充满了不屈的斗志。
不一会，风停雨歇，外面的世界恢复了静寂。
雨后的洋槐，叶子充满着水分，绿得娇嫩，绿得生动。
妈妈说：“孩子，你看，洋槐经历风雨，但它并没有倒下，它依然坚强的站在那里，面对风雨，它不屈不挠。你呢？一次考试下90分就哭成这样，好好学学洋槐！”
是啊，现在我不应哭泣，哭泣是无用的，只有行动才会成功。于是那晚，我和妈妈分析了考题，并预习了下一课的内容，只想要下一次考的好一些。
所以，生活不会是一帆风顺的，一定会有磨难，所以跌倒了一定要爬起来，抖抖身上的灰尘，向着自己的梦想前进。
那件小事激励着我写事（实用19篇）篇十五
时间如驹，转眼间就已经初二了，应对着还有一年的中考的来临，我有些着急，是该好好努力一把了！
我是小小“窃者”
又是一个周末的来临，又要写随笔了！真不明白是欣喜还是无奈，要明白我最厌恶长篇大论的写文章。这次的题目为“班里那些事”，一听这题目，起初有些兴趣，可应对求之不得的周末我又懒惰了，本想应付着写完舒舒服服过个周末可就短短的下课十分钟，我变了想法。清脆的下课铃响了，平日吵杂的教室变得有些安静，同学们没有追逐打闹，而是几个几个的扎堆在一齐激烈讨论这次的随笔，说了许许多多的往事，有血有肉。谁也没有发像我这个“窃者”的存在。“窃”了那么多，我心动了，决定好好写写这次的随笔。
一点一滴都在提高。
周末，阳光暖暖的照在我的书桌上，我拿起笔，不知从何写起。时间分分钟的飞速流逝，我认真的思索，不让一丝灵感从我脑中溜去。随着午后的阳光慢慢淡去，我伸了个懒腰，放下了笔。
小小的优加，大大的鼓励。
周一，讲评随笔，每次到这个时候教师都会找一些范文来读给我们听，可谁也想不到，这次用来范读的文章居然是我的。我满怀欣喜的翻开作业本，一个大大的优加出此刻我的作业本上，作业中还夹杂着许多好词好句的勾画。我很怀疑这只“小蜜蜂”是不是飞错了地方，我欣喜又疑惑，以至于教师叫我范读时还愣了一愣！随着同学们不大整齐的掌声落下，我异常高兴。那一刻，有一股强大的力量支撑着我，教师与同学的肯定，是我坚强不催的后盾！
我发现，努力做好一件事情是如此欢乐，虽然过程会使我们饱受风霜，但只要努力，结果就会春暖花开。一份耕耘，一分收获。这小小的优加激励着我，它成为了我在学习上一往无前的力量。加油吧，别再为失败找更多的借口。
那件小事激励着我写事（实用19篇）篇十六
是的，我常常这样问。当我尽力时，我很骄傲，也很自豪。因为那件小事，一直悄悄地在我心深处发芽。
我自卑，因为我的球打得没有别人好，一上场就是输，所以教练都不爱教我打比赛。那是一次全国赛，团体项目打完了，开始打个人项目，我碰到的对手与我实力相当，那一次，我在第十二台比赛，最后一台，在篮球架下，最偏僻，也是空间最小的场地。
没人发现我，甚至是教练。我默默地与对手练球、比赛，情绪低落到了极点。本该打得漂亮的球却一个接一个地出界下网，我天生就不是快打球的料！谁让爸爸妈妈硬给我报名？现在我输得有多狼狈你们也不知道，真地让我丢尽了脸！
比赛一点一点进行着，心中对乒乓球、教练和父母的怨恨逐渐加深。没人在赛场上指导我，没人在看台上给我呐喊加油，看着第一台队友的比赛，几乎全队都在给她加油，我不禁鼻子一酸，泪水在眼珠里打转，不！我不能哭！
裁判首先发现了我情绪的不对劲，替我喊了暂停。我赌气来到球包旁，默默地擦眼泪，一抬头，陡然间发现一位队友安静地站在我面前，静静地笑着，我不想让她看见我发红的眼眶，连忙背过身去，有一下没一下地打着比赛。
竟然还有人知道我！我的心受到了极大的震撼，同时也在心里不断地感激她，谢谢你！在这一局球里，我受到了一个微笑的鼓舞，拿下了一局。中场休息时，她在我耳边轻轻地说：“不管你多么渺小，你都要做得漂亮。”短短的十四个字，大大地拨动了我的心。接下来的三局比赛，我尽自己最大的努力打好每粒球，一分一分地赢，一局一局地拿下，每每一回头总能看见一个温暖人心的微笑，谢谢你！
打完了比赛，我成功翻盘，我本应该高兴才是，可我的泪水却止不住地流，纸巾被我抽掉了一张又一张，回头一看教练，仍然是连正眼都不看我一眼，但此刻我的内心却已波平浪静，我知道我完成的不过是一个微乎其微的小事，对于整个福州队来说如同没有发生过一样，但我将牢记队友曾经说过的那句话，它会一直激励我前行。
那件小事激励着我写事（实用19篇）篇十七
还记得那时，由于没有发挥出好的水平，六年级的市三好学生，我意外落选了。
报告大厅出来，快步走进教室，将书包恶狠狠地摔向墙壁，更像泄了气的皮球软绵绵地趴在课桌上。此时，我的脑袋里一团乱麻，沮丧感和怒不可遏的气不知道往哪撒，便用指甲盖重重地敲击桌面。没想到，却引起她的注意。
她依然像往日一样大大咧咧，一蹦一跳地朝我跑来，手轻轻地搭在我的肩上：“怎么了，不开心吗？”我的眼睛直勾勾的盯着窗外的鸣蝉，头也不回地说：“不关你的事，走开！”
她却没有因为我的冷漠而离开，反倒倔强地拉起我有些发抖的手，满面春风地笑道：“今天天气真好，和我一起去晒晒太阳，把身上的晦气赶走，打起精神来！”我将双眼瞟向窗外，望见了那暖烘烘的太阳和五彩缤纷的光晕，在空中是那么的耀眼。
我和她靠在走廊的栏杆上，沐浴着和煦的春风，顿感心情舒畅了许多。“告诉我发生了什么？”她冲我狡黠一笑。我吞吞吐吐地把落选的事告诉了她，本以为心直口快的她会嘲讽我一番。没想到，她的脸立刻沉了下来，仿佛也在为我感到可惜，这时空气似乎瞬间又凝结着难过的气息。而就在下一秒，她又嘻嘻哈哈的，开始笨拙地安慰我：“没关系，一次落选而已，你不经历风雨，怎么见彩虹？人生并不是一帆风顺，总会有多多少少的坎坷，为何不绕过这块石头，重新继续向前呢？”看着她认真的样子和那清澈的双眸，我心里堵着的石头仿佛已经落地了。她继续没完没了地絮叨着：“你看前几天还是连绵不绝的雨，今天一下就艳阳高照，风和日丽，说明人生就是变化莫测。市三好学生落选，你更应该调整好心态，准备下次的挑战——华伦，不是你离开台三小后最大的目标吗？”。
五彩缤纷的光晕照耀在她的身上，她影子的轮廓逐渐变得清晰、明亮、高大起来，眼眸中映衬着校园那棵苍翠欲滴的百年香樟树，那蓬勃旺盛的生命力在我的眼前绽放。她的鼓励犹如温暖甜蜜的潮汛，拍打在我荒芜的心岸上。是啊，人生的道路不会是一帆风顺，很多困难总要等着我们去解决，而不是耿耿于怀，我们必须披荆斩棘，翻山越岭，才能见到那道最绚丽的“彩虹”！
她的微笑，融化了我心中的悲伤；她的鼓励，解开了我心中的枷锁。在走廊上的那件小事，永远激励着我，激励着我勇往直前的信念！
那件小事激励着我写事（实用19篇）篇十八
小事很平凡，它在生活中无处不在，它在我们的生命中如此渺小，比如：帮妈妈买菜，帮别人修自行车，检到别人东西拾金不味，这些都是小事。然而，正是有了这些小事磨炼出今天的我们，也时刻激励我们努力进取，使我们明白一些道理。
那件小事，时刻激励我患遇到失败不要放弃，要努力钻研找到问题去解决才会成功。
小时候学骑自行车，刚学会一些基础的东西，就觉得已经会了。结果我从下坡溜下来时，由于没什么技术，车子像脱了缰绳的马一样失控，四处乱跑，又好像被磁铁吸引似的，直逼人行道：一会冲上去一会儿下来，这下让我惊慌失措，不知如何是好，也把路人吓得面如土色，只所”咣当”一声，我摔个四脚朝天，脑瓜子翁翁的。
过了一会儿，我重新站了起来，铁了心要把车技学好，于是我又从坡上下来，按下刹车，车子马上就停了下来，还好没有摔个狗啃泥。
然而我也毫不自满，继续练起了车技。
我找爸爸拆下了辅助轮，给自己加些难度，又练上坡和溜车，练了一上午。
学习也是这样，需要这种锲而不舍，不自满，有上进心的态度与精神。你猪后来怎样了呢？
后来，我越练越起劲，练了单手骑车、漂移、单手调头以及一些应急措施，看着球场上的小伙伴传来羡慕的眼光我会心一笑，曾经的努力没有白费。
台上一分钟，台下十年功。正如比话所讲。别人光鲜亮丽的一面背后是他辛劲的汗水和泪水努力拼搏换来的。
这件小事启示我们：天才出于勤奋；失败及成功之母。我们的学习也正是如此，学习需要认真，主动和勤奋的态度。这件小事永远激励我在茫茫学海中乘风破浪！
那件小事激励着我写事（实用19篇）篇十九
华辰。
夜已深了，我站在阳台上欣赏着天空中的一轮明月。恍惚间，一件往事涌上心头。
那时是小学六年级。星期五，班主任罗老师给我们布置了一篇作文，题目叫“**的六三班”。这对于作文水平不高的我是一个大难题，这篇作文到底怎么写？回到家后我冥思苦想，却始终思考不出头绪。写团结的六三班？不行，我脑海你搜索不出关于我们班级团结的素材；写文明的六三班？不行，我们班级的一些人成天出口成脏，让人想想就讨厌；写优秀的六三班？更不行，没有团结的事迹，成天说脏话，即使成绩造好也算不上优秀。穷思极想，研精竭虑，却依旧连个题目都没想出来。时间越过越久我的情绪渐渐变得急躁了，这种题目让人怎么写，班级没特点，根本写不成。万念俱灰之后，我随便写了一篇作文，叫“让人厌恶的六三班”，列举了班级的缺点和同学们种种不文明的现象。几天后，罗老师在上课前将改好的作文发了下去，并开始上课。宁人奇怪的是，罗老师并没有上新课，而是更我们说这次的作文情况：“这次同学们的作文都写得很好，但有一个同学却写的是我们班极坏的一面。”我的心头突然一紧，惶恐的看着罗老师，生怕她喊道我的名字，可是罗老师却丝毫没有看我，继续讲着：“不是说不能写班级坏的一面，而是关于心态问题，为什么你只看到了班级坏的一面呢？做人要乐观，只有乐观，才能让你观察到更多的美好事物。”这一整节课，老师都在讲这件事，我知道，这节课，罗老师是专门为我而上的。
或许，对于罗老师来说，这只不过是她教育生涯中的一件不足为道小事，但却始终激励着我，使我对每一件事都抱着乐观的心态。感谢罗老师，。