保护生态环境的学生范文(16篇)

时间:2025-08-11 作者:雨中梧

优秀作文的内容要真实、丰富,能够从不同的角度去描绘出生活中的精彩瞬间。接下来是一些久负盛名的作品赏析,欢迎大家一起来探索其中的魅力。

保护生态环境的学生范文(16篇)篇一

亲爱的同学们:

地球——是我们生存的家园。地球上的、生物资源。

森林资源都是我们缺一不可的生活条件。

本来这些自然资源是可以再生的,可是因为人们不顾后果的滥用化学品使这些自然资源不了再生,还给人们带来灾难。

住的第二个星球。有人肯定会说,到40万亿千米以外去找不行吗?40万亿对我们太遥远了,就算是坐飞机也要600多万年啊!

我们是地球的一部分,地球是我们的一部分。我们应该去保护地球、善待地球。对此我对大家提出以下建议:

1:不乱砍滥发树木。

2:不使用塑料袋,改为布袋。

3:不使用有毒文具。(如修改液)。

4:不使用一次性制品。

5:不使用,改为手帕。

6:用完水龙头,就是关紧。

7:节约用电,对手关闭不需要的电灯。

8:打扫卫生时用水桶接水,做到一水多用。

我们应该时刻的记住——善待在地球就是善待自己!

xxx。

日期:

文档为doc格式。

保护生态环境的学生范文(16篇)篇二

日子如同白驹过隙,不经意间,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,该好好计划一下接下来的工作了!想学习拟定计划却不知道该请教谁?下面小编给大家带来小学生态环境保护工作计划5篇,希望大家喜欢!

地球,是人类的母亲,她为人类付出,不求回报地球,是生命的摇篮,她孕育着生命,无怨无悔。人类本应好好地保护母亲??地球,可是,现在的情形却恰恰相反:人类无节制地开采地球所带来的“财富”??矿产资源:人类没限度地滥用各种化学品,使种种可以再生的资源无法再生:另外,世界上的人口日益增加,人的活动范围越来越小……如果有一天,地球就这样被人类破坏了,人类别无去处!所以,从现在起,应该人人坚持“保护环境,从我做起”的原则,因此,我给自己订了个“环保计划”:

一、要节约用水、用电、用气。

二、要多栽种花草树木,爱护花草树木。

三、不乱扔垃圾,不随地吐痰。

四、不从楼房上往下扔垃圾、倒污水。

五、不往河里扔垃圾、吐痰、排生活废水。

六、看见别人乱扔垃圾乱吐痰时要即时上前制止。

七、看见地上有垃圾要自觉地捡起来。

如果我照以上的规则做,我的周围将会一片灿烂如果世界上人人都这样做,我们的明天将会更美好!

一、活动目的。

通过科技环保知识电视抢答赛活动,培养科学意识、创新意识,增强我校学生的科普素养和综合素质,为同学们的健康发展奠定坚实基础。

二、活动时间。

20__年11月22日星期五班队课时间。

三、活动组织。

初赛阶段:。

竞赛知识范围以学校综合组统一发放的《阳朝小学科普知识抢答赛题库》为蓝本。首先班级组织初赛,11月21日星期四夕会课时间在学校电视台利用ppt课件形式播放试题,学生在纸上书面答题,由班主任担任初赛评委,选拔三位科技知识小明星代表本班参加学校决赛。

决赛阶段:。

(一)、竞赛规则。

1、本次竞赛由各班组队参加,每个班在班级初赛的基础上,选出3位同学参加全校决赛。

2、各班参赛队员由一人做代表发表参赛宣言。

3、比赛分年级进行,共分为三、四、五、六年级四组,每组按得分高低确定名次,10道比赛题型为客观选择题,每题有abcd四个答案,正确为10分,错误0分,每题由主持人宣读完后开始抢答,时间五秒钟,每组选手举牌确认。五秒后,由主持人宣布正确答案,裁判统计分数,竞赛中若出现分数相等,不能确定名次时,可加赛1-2题,直到决出名次。

(二)奖项设置及评选标准。

1、三至五年级组设一等奖一名,二等奖三名。

2、六年级组设一等奖一名,二等奖二名。

3、如名次有争议,由组委会五位评委仲裁。

一、指导思想。

全面贯彻“全国环境宣传教育行为纲要”,实施环保是我国一项基本国策的方针,学校将大力开展学校环境宣传教育,增强学生环境意识,提高环境道德水平,强化环境法制观念,普及环保科普知识,弘扬环境文化,形成热爱自然、节约资源、保护环境的社会新风,使学生从小形成良好的环保道德行为习惯,确保学校环境质量进一步提高。

二、目标任务。

开设专门课程,并将环境保护专题教育与各学科渗透教育相结合,引导学生了解、体验、欣赏、反思和关爱大自然,关注家庭、社区、国家和全球的环境问题,正确认识个人、集体、社会与自然环境之间相互依存的关系,帮助学生获得人与环境和谐相处所需要的知识、方法与能力,培养学生对环境友善的情感、态度和价值观,鼓励学生积极参与环境可持续发展的决策与行动,成为有社会实践能力和责任感的公民。

三、实施途径。

1、加强宣传。

利用晨会、国旗下讲话、宣传栏、红领巾广播站在师生中广泛宣传环境教育目的和意义,做到人人知晓。国旗下的讲话有环保宣传内容,学校的宣传橱窗、画廊、板报上刊登环保知识,学校的红领巾广播、定时播放环保文章。

2、以学科环境教育渗透为主渠道,宣传环境保护知识,在教学内容中要求教师做到抓住重点、积极渗透环境保护意识。让学生学会爱护大自然。综合运用各种教学途径和方法,灵活选择户外教育、社区教育、实地考察、个案研究等方法,理解各学科中包含的自然和社会环境知识,充分利用学生的生活经验与所学知识,对周边环境加以观察、调查和访问,善于发现并分析解决有关环境问题,并尝试构建与可持续发展相适应的道德规范和行为方式。

3、以环保学校创建为抓手,提升环境教育层次。各班主任要创造性开展好各项活动,让学生在丰富多彩的活动中增强热爱环境、保护环境,与自然和谐相处的绿色文明意识,养成良好的文明卫生习惯。学校将举行环保手抄报、美术绘画等竞赛活动,进行评比、奖励做出贡献的人。要将环境教育体现于学校教学计划和规章制度中,体现在学校生活的各个方面,要倡导有利于环境保护的工作生活方式,形成有益于环境保护的校园文化氛围。确立环保学校创建的目标或规划,不断巩固环保学校创建成果,全面深化环保学校创建活动。

4、以环境保护节日为契机,开展环境专题教育。精心组织开展“六个一”活动:

(1)举行一次国旗下讲话;。

(2)开展一次班队会活动,如演讲赛、辩论赛、社会实践、环保知识竞赛等;。

(3)组织学生进行“弯腰精神,美化校园,从我做起”的美化净化校园劳动,

(4)举办一期班级讲座,宣传环保法律法规和环保小知识,开展环保警示教育等;。

(5)举行一次“争做环保小卫士,共建环保模范城”签名活动。

5、加大常规教育。

学校干净整洁,无一处卫生死角。室内窗明几净,室外无乱抛乱扔纸屑、瓜皮果壳现象,无攀折摘校园花草树木行为;中年级能主动打扫,见到纸屑弯弯腰,能经常给校园里的花草树木施肥、除草;高年级学生能自觉清除墙壁污迹,维护学校各种秩序,永保校园清洁优美,做到包干到班、责任到人,检查、考核经常不断,任何时候经得起查,经得住查。

总之,我们将在环保教育中,充分发掘师生创造美和欣赏美的能力,充分挖掘校本环境文化资源,努力创设催人奋进的“绿色”氛围,将学校办成“花园式的学校”,使每一位学生在这里茁壮成长。

这一次主题班会是关于环保教育方面的,我想大家一定都知道环保的重要性,也应该知道环保应从孩子做起,希望大家能够通过这次班会活动,增强自己和孩子的环保意识。下面,我向各位介绍一下我们班的环保实施计划。

一、重视在环境创设中体现环保意识。

开展环保教育离不开创设一个富有环保意识的环境。我们准备制作“绿色环保行动”的宣传板和环保标语悬挂于走廊上,倡导节约用水,珍惜纸张,随手关灯等环保行动;在每个角落设置一个纸篓供孩子放置碎纸;在盥洗室设置节约用水的标志,提醒孩子关好水龙头;在垃圾桶上方设置“废物入娄”,楼梯上设置“保持安静”的标志,提醒进出人员轻声说话,营造安静的活动环境。

在环境创设中,我们准备大量的运用各种安全无毒的废旧物品,比如:用各种饼干盒制作成物品收集箱,让各种小玩意都有自己的“家”;用旧盒子制作成“电话”“热水器”,放在区域中,让孩子们玩得更开心;用报纸做成纸棍,让孩子练习玩耍;收集棒冰棍让孩子自由拼图,用瓶盖制作日历;用废纸板制作大型的墙饰等等。利用废旧物品的设计制作,即丰富了孩子的活动材料,美化了环境,还让孩子们深刻体会到,许多废旧物品都能变成有用的东西,让孩子们体会到创造的乐趣,丰富了想像力,也树立了资源利用的环保意识。

二、在日常教学工作中渗透环保教育。

环保意识和环保行为的养成不是一天就能养成的,我们应该把环保教育渗透在日常的教育工作中,比如:我班准备通过环保主题《清洁家园》、《动物-我们的朋友》等活动进行环保教育,初步培养孩子的环保意识。在区域活动中,将孩子带来的没有用的报纸裁减独特的“时装”;用废旧光盘制作动物头像。种种生动形象,活泼有趣的教学活动,可以大大激发孩子丰富的想像力和动手能力,让孩子们体验到创造的乐趣,逐步养成初步的环保意识。

三、家长的配合是环保教育取得成功的重要因素。

这一项活动我们还需要家长的大力支持和配合。家长在家可以带领孩子开展读报活动,利用各种报导,引导孩子了解各种环保知识,并带到班级中,让所有的孩子都能够学到更多的知识。比如:在日常生活中,我们可以通过认识“汽车”,不失时机的告诉孩子:汽车的尾气会污染环境。另外,家长应该做孩子的榜样,平时要节约用水、用电,合理地使用废旧物品,比如:我们可以用洗衣服的水拖地、用洗脸水浇花,晚上进出房间随手关灯等。我相信,通过我们大家的共同努力,环保意识一定会伴随孩子健康成长!

一、工作目标:

1、围绕我校创卫工作的实际,使我校的创卫工作走向前列,开创创卫工作新局面。

2、通过学校组织管理,相关学科的课内创卫工作以及组织丰富多彩的创卫工作活动,培养学生的创卫意识,养成学生良好的环保行为。

3、通过学习和活动,普及创卫工作知识、环保科技、治理环境等环保知识,培养学生社会调查、实践技能,以及相应的观察力、思维力和创造力,全面提高学生环保素质和能力。

4、通过学生的社会创卫活动,扩大社会影响,推动当地创卫工作发展。

二、工作思路:

我校成立以校长为组长的创卫工作领导小组,由教导处具体操作,制定创卫工作计划及实施方案。

1、结合教学进行创卫知识渗透。

小学生的主要任务是学习,通过教学活动对他们进行普及环保知识是最主要的环境教育渠道。首先,小学《环境教育读本》成为创卫工作的主阵地。根据课程安排,每周一次的专题课要落实教学任务,分教时进行教学,让学生了解并掌握一系列环境保护常识。其次,我们要求教师根据语文、数学、英语、自然、科学、社会等科目的教学大纲制定教学计划,整理出有关环保方面的教学内容,然后在备课中体现教学目的,详细安排教学步骤,让学生在学习各科相关知识的同时增强创卫意识。

2、开展科技活动对学生进行创卫教育。

科技活动是创卫的重要渠道,它可以使学生获得环境知识和环保技能,树立科学的环境观,形成正确的创卫意识,自觉养成保护环境的行为习惯。利用科技节组织学生制作环境小报,进行环保知识竞赛和创卫征文活动。

3、加强校内环保宣传。

组织学生定期出有关环保的黑板报。每周固定时间利用校红领巾广播站进行环保知识专题广播。进行环境知识竞赛。在学生及教工家属的幼儿中征集环境画,选拔优秀作品在校宣传橱窗中展出。开展“世界环境日”纪念活动,形成一个宣传创卫的高潮。

4、组织班级召开以创卫工作为主题的班队活动,由学生自主编排各种小品、快板、相声等文艺节目,寓教育于娱乐之中。

5、参加创卫教育培训。

6、让学生积极参与校内外的绿化活动。

7、结合大型的环境日开展创卫活动,动员全校师生搞卫生,如:除杂草、捡垃圾、擦窗户等。组织学生上街宣传,向市民发放传单,打扫公共场所等。做到事事有人干,人人有事干。

三、总结提高:

通过一系列的创卫活动,使师生进一步增强环保意识,获得环保体验,积累环保经验。为了把这一活动推向深入,提高层次,鼓励教师积极撰写论文和开展相关课题研究。在学生中评比“创卫小卫士”,活动总结时发奖。

工作行事历:

1、各班进行创卫教育。

2、出一期有关创卫工作的黑板报。

1、开展创卫工作专题讲座。

2、开展以创卫为主题的班队活动。

1、召开创卫工作专题广播会。

2、组织学生制作创卫工作小报并进行评比展览。

3、进行一次创卫工作知识竞赛和创卫工作征文活动。

1、整治校园环境。

2、总结评比“创卫小卫士”并发奖。

保护生态环境的学生范文(16篇)篇三

尊敬的校领导:

我是本校的一名小学生,已在这所学校生活了六年了。在学校的点点滴滴我都不会忘。校园的景色优美,高大挺拔的松树,姹紫嫣红的小花可是,当我们走进教学楼是,就会发现许多美中不足之处。

楼梯转角处的水龙头尽管没人用,但“哗哗”的流水声不绝于耳。让我来给大家算笔帐吧!如果一个水龙头一二十秒的速度流失1克水,那么一分钟就流失3克水,一个小时就流失180克水,一天就流失4。32千克的水,一年就有1576。8克水流失了。这些数字是相当惊人的。

我觉得之所以会出现这种浪费水资源的现象,是因为同学们节约用水的意识淡薄。才造成的。常言道:“水是生命泉源,珍惜水资源就是珍惜人类的未来。”所以,节约用水,从点点滴滴做起。我建议:

1、在水池旁贴一些有关节约用水的。

2、开一个节约用水的班会。

3、开一个节约用水的主题活动。

这些小小的建议仅供学校校领导和老师参考。

xxx。

日期:

保护生态环境的学生范文(16篇)篇四

2015只是一个谣言,然而人类的行为却足以自己创造末日。人类不断开采地球本身的资源,不断地捕猎,不断地开垦土地毁坏植物,已经使地球遭到严重破坏。然而人类并没有因此而觉悟,反而越来越过分。

人类的破坏并不是近代,在很久以前人类就一直在破坏生态环境。曾看过一篇报道,证实了澳大利亚塔斯马尼亚岛上巨型袋鼠和有袋犀牛,有袋豹在早期人类出现之前仍漫游在岛屿上。该发现证明了塔斯马尼亚岛上大型史前动物的灭绝是由于人类打猎导致的,而并非是由于天气恶劣所形成的.灭绝。

曾经有人说“如果全中国的人给我一元,我就可以发财了。”的确,一粒纽扣电池可以污染60万升水,中国一共有14亿人口,如果每个人扔一粒电池到水中,就会污染到84万亿的水,而地球一共只有140亿亿升水,可见人们日常的生活习惯影响之大。

大自然的报复正向我们一步步逼近,大自然的报复是无法抵御的。所以我们应该从现在做起,从自己做起来保护环境。顺应时代发展,我们最先做到的就是低碳生活。我们要做到尽可能的步行外出,或者骑自行车,减少二氧化碳排放量。我们也要学会节电,将手机的亮度调低点,将空调温度调高一度。这些细小的动作对我们来说非常简单,然而日积月累,它们就有可能可以改变我们的命运。

保护生态环境的学生范文(16篇)篇五

亲爱的市长:

你们好!我是xxx!

环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。

我国把环境保护宣布为我国的一项基本国策。所以我们要努力做好环境保护。然而,现在有许多不好的现象,例如:许多人在街上随地扔垃圾,吐痰。汽车的尾气超标,等等。为了保护环境,保护我们的家园,我提出如下建议:

1、人类要想征服可怕的大自然,就必须尊重自然,爱护树木,爱护动物,爱护大自然的一切。

2、要从我做起,首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球,共创一个美好的生活环境。

3、实行垃圾分类化。这样不仅能减少环卫工人的工作量,还能更好地起到废物利用,减少污染。

4、节约资源。建议大人买菜时,少用塑料袋,尽量用竹篮子。用笔尽量用可换芯的,减少圆珠笔外壳的浪费与垃圾量。

保护生态环境的学生范文(16篇)篇六

全世界的人们:

我是“宇宙检查外星人”,当我飞临你们的星球上空时,闻到了一股刺鼻的气味,所穿的衣物开始腐烂。所以我穿上了“宇宙公共防腐服”。我想看个究竟,一看,啊!满山遍野的垃圾,天空上开数个塑料袋挡住了阳光,为此,我建议在全世界开展“人人保护环境”活动,希望大家做到以下几点:

1、不乱砍乱伐,我在你们星球的山上,发现了东西,不是树墩子,就是空瓶,空饭盒等东西,这样会使环境继续恶化下去。

2、要植树造林,增强环保意识,把垃圾们“清除”到垃圾桶里。使环境姑姑更加美丽。

3、不准乱扔塑料袋,你们看,大地姑娘都被这些埋在土里的塑料袋,给打哭了。你们看,酸雨都来腐蚀她们了,这可都是你们随便破坏环境的结果呀!我告诉你们,虽然你们地球人的东西都比我们的东西先进,可是你们却为了自己眼前的利益,破坏环境,所以,我再次建议你们,不要再为自己眼前的利益,喝下自酿的苦酒吧!

xxx。

日期:

保护生态环境的学生范文(16篇)篇七

市长叔叔:

我是实验小学六年级的一名学生,我从小就在辽河长大,也看到了辽河的变化。以前辽河清澈见底,不少男女老少在辽河旁锻炼、休息,而如今河水变得浑浊,到处是垃圾。

以前,辽河里经常有许多小鱼,有许多人在那里垂钓,而如今在辽河连个鱼影儿也看不到。难道这不都是环境保护不完善的后果吗?市长您一定要加强环境保护,减少环境污染。而且,在西市区得胜市场那边,也有更可怕的事情。白天,这里是摊贩们的天地,卖小菜的,卖鱼卖肉的,应有尽有;晚上,是吃烧烤的时间,空气中弥漫着煤烟、油烟。等到全部收摊后,你会发现,地上全部都是垃圾:水果皮、饭菜屑、烂海鲜、脏碗筷,遍地都是,空气中弥漫着一股鱼腥味,严重损害了我们营口市的形象。因此,我向市长提出以下建议:

1、搞好小区建设,在每个小区里建立“绿色文明岗”,宣传“爱护环境,保护地球”的意义;表扬好人好事,批评破坏环境的坏人坏事。

2、对那些不爱护环境,乱摆摊的小贩给予相应处罚。

3、在社会和学校定期开展环境知识竞赛,以提高全民环保意识。

这是我们全体同学的建议,为了我们这个美好的生活环境,希望早日能改善这个脏、乱、差的死角,让蓝天更蓝,使草地更绿,还我们美丽的城市环境。如果您可以做到的'话,我相信,辽河会跟以前一样清澈,河里也会有很多小鱼。如果每人都能爱护环境,珍惜资源,那么我们的地球将会变得更加美好和谐!

xxx。

日期:

保护生态环境的学生范文(16篇)篇八

是我们人类的共同责任;今天讲话题目是《是我们人类的共同责任》。

为什么要建立世界森林日?水日?环境日?那绝不是一种节日庆典,而是一种绝地逢生纳喊、呼唤和告示。它要让我们知道的是:地球生态环境系统正在日益恶化、而且是满目苍疾,正处在严重威胁到我们人类生存和发展边缘。什么是生态环境系统?生态环境系统就是由水、土、大气、森林、草地、海洋、生物组成的自然生态系统。同学们你们都是很喜欢花草树木的,还有那些小河小溪里面的小鱼小虾,那些蓝天白云下飞翔的小鸟,同学们还喜欢那川流不息的大江、波涛汹涌的大海,更是喜欢一望无际的大草原和那神秘神奇的大森林。但所有这些你们是否已经知道正在受到破坏、正在受到伤害甚至是正在受到死亡的威胁。让我们一起来看看我们国家的生态环境到底是一个怎样的状况。

人均拥有量20xx多吨,是世界人均的四分之一,我国是13个贫水国家之一,主要河流普遍污染。第一大河流长江无机氮和活性磷酸盐污染分别占监测海域面积77.5%和29.3%,水体富营养化赤潮灾害频发,面积超2300平方公里,浮游生物种类逐渐远离长江口岸,上海水产品受赤潮毒素污染,只是还未超过海洋生物质量标准。第二大河流黄河就不用说了,第三大河流淮河更差:周围居住1.3亿人口,投资600亿元但情况依然糟糕,污染已从地上波及到地下。30%是五类水,既不能饮用也不能作为工农业用水,用专家话说五类水已不是水了。只要到淮河边走一走你就能闻到一股夹杂着腥膻的臭味。

在我国300多个大中城市中,33.1%城市只是达到了二级标准,40.5%城市只达到三级标准,而26.4%城市只是在二、三级之间徘徊。

可耕地面积日益减少人均只有1.45亩,例世界倒数第三。

影响范围11个省区304个县市,影响面积120多万平方公里,影响人口7000多万,影响耕地640多万公顷,影响园地130多万公顷,影响草地6500多万公顷。

目前达到中等退化程度已达到1.3亿公顷,而且仍然以每年2万平方公里速度在蔓延扩大。

通过这几年的努力有所扩大,但是人均拥有量只是世界人均拥有量的七分之一,而且其森林资源的整体质量呈下降趋势。

我国有渤海、黄海、东海、南海,但由于受到污染,四类以下海水已达46%上,东海最严重达到53%上,而渤海已成了名副其实死海。

包括我们比较熟悉的动物和植物,其实还包括在微观世界里的各类细菌物种的种类正在不断的减少。各位同学:是我们人类的共同责任,让我们都从自己做起并为建立我们国家的良好生态环境而作出一份贡献。

保护生态环境的学生范文(16篇)篇九

生态是一个多么重要的字眼,有太多太多的人忽略了它的重要性,以及利害关系,甚至有人在无声无息地破坏着生态环境。

生态也可以看作一条循环不断的链子。例如,人们不断砍伐树木,没有树木的根抓紧土壤,雨水把土壤带走了,土地遭到破坏,没有了土壤也没有了田地,人们就继续开荒伐木制造田地。这样下来人们能生活的地方越来越小,破坏的土地沙漠化越来越大。我从网上的资料看到我国水土流失了四千万亩土地,我国有二百六十二万平方公里成为沙漠。面对这惊人的数字看到这些破坏生态的事,我非常生气。我们身边破坏生态环境的现象还时有发生,如,工厂排出有毒浓烟及有害的废水,人们产出的生活垃圾堆成了山……我不希望我们的家乡受到这样的破坏,我建议我们应该减少每年生活垃圾数量,有关部门和学校,也可以组织大家进行义务植树,来改善生态环境。

因此,我在这里向大家呼吁,请大家都加入到这个的队伍中,我们要向“创建绿色生活,构建生态家园”这个目标奋斗。

保护生态环境的学生范文(16篇)篇十

为切实保护我村林业生态环境,结合我村林业工作实际,制定本方案。

严格执行环境保护法律法规,强化环境保护执法监管共同责任,切实提高全村环境质量,推动全村经济社会又好又快发展,按照村委、村政府的统一部署,摸清我村林业生态环境保护隐患,强化监督,落实行业环境安全责任,不断整改消除隐患,完善风险防范设施,有效遏制突发环境污染事件发生,保障我村生态环境安全。

为加强对全村林业生态环境保护工作的组织领导,确保工作取得实效,村林业局成立林业生态环境保护工作领导小组。

按照“谁主管、谁负责”的原则,各领导小组成员单位的主要领导对各自部门工作职责范围内的生态环境保护工作负直接领导责任。

1、办公室:负责生态环境保护方针政策和法律法规的宣传报道;重大环境安全事故信息的接收、报送;重大环境安全事项的综合协调和监督;应急救援物资的协调等。负责局机关院内环境保护的监督管理。

2、森林公安局:负责林业维稳信息的接收、报送;牵头负责环境安全事故应急救援工作。

3、林产站:负责林业局直属国有林场生态环境保护的监督管理;指导全市国有林场、苗圃及林区生态环境保护工作。

4、执法队:负责自然保护区的生态环境保护监督管理,指导自然保护区生态环境保护工作。

5、林政法规股:负责生态环境保护上访事件的接待和处理。

6、营林股:负责局生态环境保护工作领导小组办公室的日常工作;负责林业局直属事业单位内企业生态环境保护的监督管理;指导全村森林公园的生态环境保护工作。

7、防火办:负责全村森林防火工作的监督管理。

8、林调队:负责按照上级要求审批木材加工建设项目。

9、森保站:负责全村森林病虫防治检疫的监督管理。

11、监察室:负责监督生态环境保护工作中失职、渎职等行为。

12、生态公益林站:负责监督生态公益林的监督管理。

13、项目办:负责监督重点工程项目的监督管理。

14、退耕办:负责监督退耕还林工程项目的监督管理。

1、协助环保部门对林业行业存在环境安全隐患的排查,严防发生各类环境安全事故,保障公众健康、生命财产和环境安全。配合环保部门开展环境保护知识培训,指导企业根据实际情况制定可操作性强的突发性环境污染事故应急预案或应急措施,完善环境污染事故管理制度。

2、加强林业生态环境灾害防御应对体系建设,深入扎实开展灾害防御实战演练。充公利用森林防火专业队伍,开展林业救灾演练,提高防控和救援能力。强化应急值守工作,坚持24小时值班制度。

3、加大宣传引导力度,要把生态环境保护与林业法制、体制、机制建设、基层基础工作、日常监督执法紧密结合起来,切实加强林业行业环保意识。

4、要进一步建立健全的各项应急制度等长效机制,建立健全风险源数据库和环境应急预案管理,以防止环境污染事件和群体性上访事件发生,切实维护群众环境权益,确保我村社会稳定和生态环境安全。

保护生态环境的学生范文(16篇)篇十一

二、改善民生,共享水利发展成果。

三、用咱们的双手,爱护地球家园。

四、污染环境千夫指保护环境万人颂。

五、让天空永远湛蓝让绿荫拥护家园。

六、保障饮水安全,维护性命健康。

七、大手小手齐动手共创环保模范城。

八、心动不如行动,去怨不如去干。

九、青草绿树你我他咱们同住一家。

十、环保不分民族,生态没有国界。

十一、坚持团结治水,构建和谐流域。

十二、保护环境就是保护咱们自我。

十三、环境保护是我国一项基本国策。

十四、用咱们的小手放飞绿色的期望。

十五、建环保模范城市创完美愉悦生活。

十六、让绿色看得见!让绿色听得见!

十七、水-----亿人性命之所系。

十八、生产绿色产品,节约地球资源。

二十一、推展减废户外,做好废弃管理。

二十二、保护校园卫生——学生人人有责。

二十三、坚持人水和谐,建设生态礼貌。

二十四、蓝天之下你我他优美环境靠大家。

二十五、珍爱自然遗产,永续山水胜景。

二十六、争做环保小卫士共建环保模范城。

二十七、追求绿色时尚,拥抱绿色生活。

二十八、地球是咱们从后代手中借来的。

保护生态环境的学生范文(16篇)篇十二

1、依靠科技进步促进环境保护。

2、花以芬芳来回报我们,我们只需要怜悯我们的脚。

3、不要让灰尘进入校园,只让善良来到我的家。

4、地球可以满足人的需要,但不能满足人的贪婪。

5、小树小树我爱你,就像老鼠爱大米。

6、人人扔纸,一片垃圾;每个人都捡纸,它是一尘不染的`。

7、学校是我的家,绿化靠大家。

8、谁能忍受每天带着防毒面具呼吸新鲜空气!

9、但要保留一平方英寸的土地,并为后代耕种。

10、绿化是我们生存的希望,美化是我们生活的根。

11、建设环境保护模范城市,创造美好幸福生活。

12、健康是每个人的责任,经济是每个人的义务。

13、草木无情,翠行人爱多过惜。

14、种一棵绿色的树,增添一份希望。

15、请爱护绿色,绿色是生命之源。

16、环境创造美好生活,环保袋无限精彩。

17、校园风景如画,受益于你我。

18、保持慈悲,把美德留在口中,生态才能保持平衡,人类才能长久幸福。

19、让大地母亲哺育我们永远健康美丽。

20、让经济发展的浪潮流入绿色的河流。

保护生态环境的学生范文(16篇)篇十三

31、建设生态文明,构建和谐社会。

32、不要旁观,请加入行动者的行列。

33、青山清我目,流水静我耳。

34、希望有一天,垃圾桶也会下岗。

35、为了美丽家园,请从小事做起。

36、投身生态林业建设,共谱生态文明篇章。

37、绿色消费,消费绿色。

38、欣赏荒野,回归自然。

39、绿色社会,动手筑造。

40、学会做人,学会学习,保护自然。

41、别让眼泪成为地球上的最后一滴水。

42、提倡绿色生活实施清洁生产。

43、全面建设小康社会同心共创美好家园。

44、珍惜资源永续利用,绿色环境净化心灵。

45、企业求发展环保须先行。

46、推展减废运动,做好废弃管理。

47、垃圾是放错位置的资源。

48、积极推展减废运动,落实做好废弃管理。

49、保护海洋环境,禁止向海洋倾倒有毒有害废弃物。

50、请您绕一绕,小草笑一笑。

51、请不要让水龙头孤独地流泪。

52、全面建设小康社会切实走可持续发展之路。

53、选用无氟制品,保护臭氧层。

54、有限的资源,无限的循环,珍惜自然资源,共营生命绿色,拯救地球就是拯救未来。

56、团结一条心,石头变成金。

57、保护动物的标语---假如动物穿上你的皮。

58、水--人类生命之源。

59、贯彻《环境影响评价法》从源头上预防污染。

60、但存方寸地,留与子孙耕。

保护生态环境的学生范文(16篇)篇十四

广大市民朋友:

你们好!

蓝天之下,是我们共同的生活家园;碧水青,需要我们一起悉心守护;,是每一个人的责任和义务。

近年,通过全市上下共同努力,我市先后获得“国家卫生城市”、“全国明城市”、“国家环境保护模范城市”称号,广大市民充分享受了生态环境福利,越越关注居住生活环境和空气质量。烟花爆竹燃放很美,然而燃放烟花爆竹容易引发火灾、造成人身伤亡和财产损失,同时带空气污染和噪声污染等环境污染问题。为落实市政府关于“xx市一环以内禁止燃放烟花爆竹”的要求,,保障广大市民身体健康,过一个绿色、欢乐、祥和的春节,根据《中华人民共和国大气污染防治法》《xx市烟花爆竹安全管理办法》等法律法规规定,特向广大市民朋友发出如下倡议:

一、自觉遵守辖区政府禁放公告,不在禁放区域燃放烟花爆竹,特别是xx市一环以内所有区域均禁止燃放烟花爆竹。

二、树立安全、明、环保生活新理念,弘扬正能量,形成浓厚的烟花爆竹禁放氛围,争当明市民,共同守护蓝天白云,开创百姓富、生态美的爽爽xx新未。

xx市大气办xx市烟花办宣。

20xx年2月2日。

保护生态环境的学生范文(16篇)篇十五

1、水、光、山与人相近,说不尽好。

2、创造生态遂昌,共享蓝天碧水。

3、追求美好生活,首先要拥抱绿色!

4、鲜花用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!

5、地球母亲需要你我的细心呵护。

6、地球是我们的母亲,我们应该爱她。

7、愿你不伸手,花也有自己的泪。

8、灰尘污染危害,雾霾危害人的根。

9、水养育和维持地球上的生命,谁会关心水的生命!

10、做好道路保洁工作,明确责任考核。

11、一张纸一个面包屑毁了风景,每一个动作都显示着文明。

12、花的气味和鸟的声音。书之声,情深。

13、只要献出一点爱,就能给你葱翠的绿荫。

14、美丽的小草,一片生机,你愿意摧毁它吗?

15、保持草的美丽,体现你的.美丽。

16、为了减少污染排放,污染控制设备是必不可少的。

17、走廊很整洁,当然,你有贡献!

18、垃圾分类是一小步,低碳生活是一大步。

19、停止生产和限制生产的电力管,光的生产。

20、让大地生机勃勃,让家园绿意盎然。

保护生态环境的学生范文(16篇)篇十六

在读书的过程中,书中说道::环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的。触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。一个个铁一样的事实告诉我们,它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。它威胁着生态平衡,危害着人体健康,制约着经济和社会的可持续发展,它让人类陷入了困境。为此我作出宣告:只要我们——人类有时刻不忘保护环境的意识,有依法治理环境的意识,地球村将成为美好的乐园。未来的天空一定是碧蓝的,水是清澈的,绿树成荫鲜花遍地,人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。

1998年,流经中国大地的长江、嫩江、松花江等大将大河,隐去往日温柔美丽的笑靥,露出了凶猛可怖的狰狞。肆虐的暴雨,横扫着中国的南方和北方,暴雨所到之处,江湖水涨,河沟漫溢。咆哮的江水卷起了一次又一次洪峰,吞噬了一个个村庄,一片片良田,一个个市县,一座座工厂,一所所学校。

我为周围环境的恶化肆虐的洪水像一只只无情的魔爪,几千万亩良田被淹,几百万人痛失家园。浩浩荡荡的江水,每天都在制造大大小小的险情。暴戾的烘魔,酿造大大小小的险情。暴戾的烘魔,酿造大大小小的悲剧。给水以家园,给万物生灵以家园,人类才会有自己的家园,人类才会有自己的家园;给水以活路,给万物生灵以活路,人类才会能生存和发展。

而感到心痛,我想:作为未来接班人的青少年,如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性,无视有关环境保护的法律法规,不去增强环境保护意识,自觉履行保护环境的义务的话,我们的生命将毁在自己的手中,老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境,保护我们这个赖以生存的家园,做一个保护环境的卫士。

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