通过撰写报告，我们可以将复杂的信息整理为易于理解和传达的形式。小编精选的这些报告范文，既包含了理论研究的成果，也涵盖了实际问题的解决方案。
锅炉报废申请报告（模板17篇）篇一
尊敬的领导：
药剂科住院药房因房屋结构问题，加之天气过于炎热，人员(护士)进出频繁，空调配置不够，药房室内温度持续在30°c~33°c之间，不符合药品质量管理要求，现申请增加空调配置。
申请人：
申请日期：
锅炉报废申请报告（模板17篇）篇二
尊敬的供电所领导：
水边光纤站后面凌宏光电厂：电表能耗系统电表号为：dbhl100658被雷打坏不能转动，经核查原底度数1490度。厂方要求更换电表，更换电表时间1月，现电表运行1300度于7月交费。现申请更改能耗系统电表底度，特此说明。
经办人：xx。
审核人：xx。
横沥营销中心。
锅炉报废申请报告（模板17篇）篇三
尊敬的县教育局领导：
盘信镇新场村完小是义教工程匹配项目学校，于20xx年秋天竣工并投入使用。在投入使用的时间里，学校加强财产管理，并不断对学校的设施设备进行修缮维护，有效发挥了设施设备的教育功能。但是学校篮球架投入使用时间久，现在自然损毁严重，已经不能正常使用，并且成为了学校的安全隐患。由于学校经费紧张，没有能力立即更换。为了满足学生的体育课教学的需要，排除学校安全隐患，现特向县教育局申请为我校更换篮球架一套。恳请县教育局领导研究给予解决为盼。
妥否，请批示!
*****。
20xx年3月11日。
锅炉报废申请报告（模板17篇）篇四
尊敬的领导：
我是冯喆，于20xx年7月10日成为公司的试用员工，到今天已经有四个月，试用期已满。在这段时间里，我在检修班组学习电厂设备的检修与维护，在运行班组学习设备运行巡视与监测，通过锻炼，我对电厂设备有了充分的了解。在工作中，我一直严格要求自己，不断提高充实自己，希望能尽早独当一面，为公司做出更大的贡献。我也意识到自身理论知识与实践能力欠缺，需更多的学习。
这四个月来我学到了很多，感悟了很多。为了以后更好的学习，工作，我希望以一名正式员工的身份在这里工作，实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值。
在此我提出转正申请，恳请各位领导给我继续锻炼自己、实现理想的。机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，为公司创造价值，同公司一起展望美好的未来！
申请人：xx。
20xx年xx月xx日。
锅炉报废申请报告（模板17篇）篇五
青县国资委：
我校于20xx年安装的取暖锅炉型号为：lsh058，设备名称为多功能采暖炉。由于锅炉老化，耗煤量大，且锅炉烟尘排放量大，因此申请报废。
申请单位：孝子墓中学。
申请人：回x。
20xx年3月28日。
锅炉报废必须建立在两个因素：
一是效率低，经过维修、调整仍旧不能达到设计效率的80%。
二是锅炉受压元件不能保证安全的。这两个条件是强制报废的必须条件。
另外还有就是环保要求，比如老旧锅炉所在地的环保等级升级了，还有企业规模扩大，原锅炉不能保证生产了，这些都是报废的原因，新增锅炉要到当地政府(发改委、经委)等地申请新装，到技术监督局锅炉科备案。
更多。
锅炉报废申请报告（模板17篇）篇六
xx部门（或领导，你要向谁请示，抬头写谁）：
我部门同事因工作需要，经常拷贝资料，且一直无u盘，较为不便。近日，因承担xx工作，工作量较大，因此，拟购置xx牌xx型号10个，配发我部门员工每人一个（此处列出所须购买的办公用品）。涉及费用xx元。
当否，请批示。
申请人：
申请日期：
锅炉报废申请报告（模板17篇）篇七
尊敬的领导：
我院行政办公区天面为铁架棚，现正是高温季节，办公室内温度太高，给各办公室工作带来许多不便，现申请购买空调4台(护理部、医务科、财务科、院办公室)，价钱每台约2980元(格力空调，冷暖)，请予以批示为盼。特此报告，请批示。
申请人：
申请日期：
锅炉报废申请报告（模板17篇）篇八
公司主管领导：
车队现有20xx年4月购置的金杯9座普通客车1台，其车牌号为：京xxxxxx发动机号：，原购车价：12万元。该车已行驶约17万公里，由于机件老化严重，维修保养、换件费用加大，油耗增加，存在安全隐患，从而达不到每年两次正常年检标准。拟将该车辆做报废处理。请领导批示！
拟选择：北京中物博汽车解体有限公司。
联系地址：丰台区大瓦窑村西甲508号。
办理周期：自接洽起2-3周。
公司行政部。
20xx年11月12日。
锅炉报废申请报告（模板17篇）篇九
区政府:。
我局现在使用的辆车辆，桑塔纳(年购买)，面包车(年购买为食药局车辆)。两车虽未到报废年限，但因多次未通过车辆年审，挂黄牌。根据政府文件要求，市区路段禁止通行，而且两车破旧，故障频发，给我局的日常外出检查工作尤其是突发事件的应急处理带来极大的不便，特申请将这2台车辆报废。
妥否，请批示。
此致
敬礼!
申请人：
20**年**月**日。
锅炉报废申请报告（模板17篇）篇十
尊敬的局领导：
今天我怀着十分恳切的心情，向局领导反映我内心的一些想法，恳请领导予以考虑：
我本人1991年从部队转业，*安排我到民政局工作至今。20多年来，无论领导安排我在那个岗位工作，我都能尽心尽力、尽职尽责，努力完成领导交给的各项工作任务，年年被评为先进个人和优秀党员。历届局领导对我工作上的支持、生活上的关心我从内心非常感谢。
今天，我想和领导交心的是，随着时间的推移和年龄的增长，我本人的身体越来越差，一是两眼昏花，视力模糊，书写文件、阅读报纸非常吃力；二是脑子模糊，记忆力下降严重，领导交给的工作，从主观上力求做好，但常常丢三拉四，影响工作效率和质量。三是在部队上曾患过的关节炎疾病，随着年龄的增长现又复发，经常两膝疼痛。鉴于上述情况，为了使工作不受影响，也为了我本人休养治病，我恳切请求领导把我从现岗位上换下来，让年轻有为的优秀干部有所担当，给他（她）们一个锻炼成长的机会。
以上是我发自内心的请求，请领导考虑批准。我离岗后将身退心不退，会一如既往地关心、关注单位的发展，单位需要时，在身体条件允许的情况下，干些力所能及的工作，来感谢领导多年来对我的关爱和照顾，感谢同事们对我的厚爱与支持。
申请人：xx。
xxxx年xx月xx日。
锅炉报废申请报告（模板17篇）篇十一
编号：
（黄骅市质量技术监督局）：
我（单位）现向（你局）申电锅炉使用登记行政许可，并提交如下申请材料：
1、《锅炉登记卡》一式2份；
3、进口锅炉安全性能监督检验报告（复印件1份，验原件，仅适用于进口锅炉）；
4、锅炉安装质量证明书（复印件1份，验原件）；
5、锅炉安装过程监督检验证明（复印件1份，验原件）；
6、锅炉水质指标化验报告（复印件1份，验原件；有机热载体炉不需提供）；
7、锅炉使用安全管理的有关规章制度；
8、安全阀及压力表校验证明（复印件1份，验原件）；
9、锅炉过户或异地移装证明（适用于移装的旧锅炉，提供原件存档）；
11、营业执照或组织机构代码证。
申请人承诺：以上提交材料真实合法有效请依法审查并予以批准。
申请人签字（盖章）。
锅炉报废申请报告（模板17篇）篇十二
市森林防火指挥部办公室：
我镇现有森林防火车一辆，行驶里程已逾30万公里。因该车使用年限较长，车辆磨损、车架锈蚀严重，车况较差，已不能满足工作需要。鉴于该车日常维修费用较高且存在严重安全隐患，本着节约经费、安全用车的原则，特申请按相关程序规定进行报废更新处理。
锅炉报废申请报告（模板17篇）篇十三
编号：
（xxx市质量技术监督局）：
我（单位）现向（你局）申请锅炉使用登记行政许可，并提交如下申请材料：
1、《锅炉登记卡》一式2份；
3、进口锅炉安全性能监督检验报告（复印件1份，验原件，仅适用于进口锅炉）；
4、锅炉安装质量证明书（复印件1份，验原件）；
5、锅炉安装过程监督检验证明（复印件1份，验原件）；
6、锅炉水质指标化验报告（复印件1份，验原件；有机热载体炉不需提供）；
7、锅炉使用安全管理的有关规章制度；
8、安全阀及压力表校验证明（复印件1份，验原件）；
9、锅炉过户或异地移装证明（适用于移装的旧锅炉，提供原件存档）；
11、营业执照或组织机构代码证。
申请人承诺：以上提交材料真实合法有效。请依法审查并予以批准。
申请人签字（盖章）。
_____年_____月_____日。
——电厂锅炉检修转正申请书。
锅炉报废申请报告（模板17篇）篇十四
随着我国高校近几年的连续扩招，我国的高等教育也由精英教育逐步向大众教育转变。大学独立学院在高校队伍中是一个特殊群体，是我国高等教育大众化过程中产生的新的教育组织形式,为公立高校扩大招生规模、提高办学能力发挥了积极作用。
实行分级教学改变了传统班级授课制采取统一的大纲、统一的教材、统一的进度、统一的要求来对待所有的学生，力图让学生“齐步走”这种不切实际的做法。它让英语水*相当的学生在同一个课堂学习英语，老师针对同一水*的学生安排相应适合的教学任务和教学进度，这样能够激发学生的兴趣、养成良好的学习习惯，使处在不同英语水*层次上的学生都能提高英语水*，并完成教学任务和目标。
尽管就目前情况来看，英语分级教学法虽然还没有在所有高校全面展开，但从我校实施的情况来看，该方法有利于提高学生学习积极性和教学效果，有利于提高教学质量，更好贯彻因材施教原则。
1.分级教学开辟了独立院校英语教学的新模式。
英语分级教学正视学习者的差别，并把它作为可挖掘资源，在教学过程中实施差别策略，从学生实际出发，为学生发展着想，为每个学生学习上的成长提供条件，为每个教师创造性地进行教学提供了施展才华的*台。分级教学打破了传统的专业班级授课制的旧框架，真正地考虑了每个学生的学业需求和学习中的情感需求，它体现了社会对教育的基本要求，体现了教育的原始而纯朴的功能。
2.分级教学促进了教学管理和教学方法的创新。
3.分级教学优化了教学过程。
(1)激发学生的兴趣。分级教学充分调动了不同层次学生学习英语的主动性和积极性，使不同层次的学生都有较大的收获。有了成功的感觉，也就产生了较浓的兴趣，有了较浓的兴趣就有了学习的动力，学习上的一切困难就迎刃而解了。
(2)有利于组织课堂教学。采用分级教学后，教师可以针对不同班级的实际情况，设计出不同的教学方案，灵活掌握课堂授课内容及速度。在实际教学中，可以从全局出发考虑所有学生的需求来确定授课内容，因材施教，有的放矢地进行教学活动。因此更能节省教师的劳动，提高教学效率。
(3)形成良好的学习氛围。在分级教学中，学生起点和终点水*比较明确，教学是在规定级别中进行的，所以成绩评定比较合理，在同一级别中，教师和学生都能对教学质量有比较性的鉴别，增强了竞争的意识和气氛，也有利于形成了一种自觉学习英语的氛围。
4.分级教学推动了素质教育、确保教学质量。
锅炉报废申请报告（模板17篇）篇十五
原开发区教育局办公室在我校存放的车牌号辽b面包车，已停驶3年。由于车辆使用频率高，行驶里程多,车辆状况极差，维修费用和油料消耗大，继续使用成本太高，且存在巨大安全隐患。申请报废处理。
特此请示，望批准。
xxx小学
20xx年3月31日
锅炉报废申请报告（模板17篇）篇十六
根据镇江市人民政府《关于下达镇江市区高污染燃料禁燃区第三批专项整治任务的通知》(镇政办发【20xx】82号)要求，我校燃煤锅炉被强制报废，改用燃气锅炉。原燃煤锅炉为建校时购置，共计2台，价值为13.546万元。现根据资产管理的有关规定，申请办理报废处置手续。
特此报告。
镇江高等职业技术学校。
二〇xx年十月十八日。
锅炉报废申请报告（模板17篇）篇十七
我所负责的公务车，已经到了报废期限。此车为98年生产，已经超过国家规定年限6年报废期限，虽然国家有政策可以延长使用期限，但我单位这台公务车有着很多的不可修复的问题。例如：发动机严重烧机油，此问题严重影响排放达标。变速箱磨损严重，致使发动机动力不能正常的传递给车轮，导致提速无力，另外还经常出现跳档现象，高速时会影响安全性。另外底盘经过维修站检查已经开始腐蚀，这样整车的'钢性开始下降，如果出现意外，很有可能达不到原有的钢性来保护乘客的安全。
总结以上三点都达到了不可修复的问题，从而，达不到每年正常年检。这三个问题会使我单位的车，按照国家相关规定强制报废。所以望请领导批准报废此车。
请批示
xxxx分公司
20xx年xx月xx日